«Своя игра» по теме «Класс рыбы»

Урок-обобщение

Оборудование: настенные таблицы, муляжи мозга рыб, скелета костистой рыбы, аквариум с живыми рыбками.

ХОД УРОКА

Игра проходит в три раунда. Первый – репродуктивный (требует от учащихся воспроизведения материала, представленного в школьном учебнике). Второй – творческий (включает вопросы, прямых ответов на которые в школьном учебнике нет, поэтому необходимо привлечение сведений из дополнительной литературы). Третий – практический.
Каждый вопрос имеет свою категорию сложности и, соответственно, свою стоимость, выраженную в баллах. В зависимости от уровня подготовки класса может устанавливаться количество баллов, необходимое для получения той или иной оценки.
Продолжительность каждого раунда должна составлять 15–18 мин. Если ребята работают медленно, приходится разыгрывать не все вопросы.

Первый раунд

Категория «В чешуе, как жар горя...»

(внешнее строение рыб )

1. Почему рыба скользкая и ее трудно удержать в руках? (5 баллов. )

Ответ. Кожа рыб снабжена многочисленными одноклеточными кожными железами, выделяющими слизистый секрет. Эта слизистая пленка выполняет роль смазки, уменьшая силу трения рыбы о воду.

2. Бывают ли «голые» рыбы? Приведите примеры. (10 баллов. )

Ответ. «Голой» рыбой является, например, речной угорь. Его кожа покрыта только слизью. Не имеют чешуи речной сом, морская меч-рыба.

3. Какие функции выполняют плавники рыб? (15 баллов. )

Ответ. Спинной и анальный плавники препятствуют вращению рыбы вокруг продольной оси при поступательном движении; хвостовой плавник обеспечивает поступательное движение и служит рулем; парные плавники используются в поддержании равновесия, участвуют в поворотах. Кроме того, у разных рыб плавники могут выполнять разные функции. Благодаря плавникам рыбы могут передвигаться по дну (например, морской петух тригла, чешуйчатник), перелетать по воздуху (летучие рыбы), обеспечивать ток воды над икринками и т.д.

4. Какова связь между внешним видом и глубиной обитания рыб? Приведите три примера. (20 баллов. )

Ответ. Рыбы, передвигающиеся в толще воды, обычно имеют веретенообразное, хорошо обтекаемое тело. У многих рыб, обитающих на большой глубине, лентовидная форма тела (например, рыба-сабля). Донные рыбы часто имеют плоское, дискообразное тело, что обеспечивает большее соприкосновение тела с грунтом и уменьшение удельного давления толщи воды (камбала, морские языки). Цилиндрическое змеевидное тело угрей позволяет им быстро ползать по дну. Рыбы – обитатели верхних слоев воды – часто имеют темную спину, серебристые бока и брюхо. У придонных рыб верхняя сторона тела также темная, часто эти рыбы способны изменять окраску тела под фон грунта (например, камбала).

5. Что изображено на рисунке? (25 баллов. )

Ответ. Увеличенное изображение боковой линии рыбы.

6. Перечислите приспособления рыб к факторам водной среды. (30 баллов. )

Ответ. Обтекаемая форма тела, слизь, черепитчатое расположение чешуй способствуют передвижению в водной среде, плотность которой больше, чем плотность воздуха. Жаберное дыхание позволяет использовать растворенный в воде кислород. Органы обоняния и вкуса рыб ориентированы на восприятие веществ, растворенных в воде. Органы боковой линии ощущают колебания воды, направление и силу течения. Многие рыбы имеют маскировочную окраску.

(внутреннее строение рыб )

1. Какая кровь находится в сердце рыбы? (5 баллов. )

Ответ. Венозная. (Отвечая на этот вопрос, ученики могут найти ошибку на муляже, на котором сердце у рыбы окрашено в красный цвет. Хотя на самом деле в сердце рыбы находится венозная кровь, изображать которую принято синим цветом.)

2. Назовите отделы скелета костной рыбы. Какое значение они имеют? (10 баллов. )

Ответ. У рыбы различают скелет головы (череп), скелет туловища и скелет плавников. Скелет служит опорой для мышц и защитой для внутренних органов, головного и спинного мозга.

3. По рельефной таблице определите, сыта ли рыба, каков ее пол. (Стоимость данного вопроса учащиеся назначают сами. )

Ответ. По рельефной таблице можно определить, что рыба сыта, так как желудок у нее растянут и наполнен. На таблице изображена самка, так как виден яичник.

4. Известно, что все рыбы холоднокровны. Нет ли из этого правила исключений? (20 баллов. )

Ответ. При активном движении температура тела рыбы может повышаться за счет интенсивной работы мышц. Такой «саморазогрев» позволяет рыбе двигаться еще быстрее. Например, у быстро плывущего тунца температура тела на 14о выше температуры окружающей среды, что позволяет развивать скорость до 70 км/ч.

5. Расскажите о строении головного мозга рыб. (25 баллов. )

Ответ. В головном мозге рыб различают следующие отделы: передний мозг, промежуточный мозг, средний мозг, мозжечок и продолговатый мозг. Все отделы играют важную роль в жизни рыбы. Мозжечок, например, управляет координацией движения и равновесием у рыб. Продолговатый мозг играет важную роль в управлении дыханием, кровообращением, пищеварением и другими важнейшими функциями организма.

6. Назовите сроки наступления половой зрелости у рыб. (30 баллов. )

Ответ. У различных видов рыб половая зрелость наступает в различные сроки. Более того, у одного вида наступление половой зрелости зависит от обилия корма, температуры окружающей среды и т.д. Например, плотва в Финляндии становится половозрелой в возрасте 5–6 лет, а в Южной Европе – в 3 года. Мелкие карпозубые рыбы созревают в возрасте 2–4 месяцев, щука – в 4 года, сазан – в 2–4 года, белуга – в 9–23 года, а севрюга – в 8–22 года. Самцы обычно созревают раньше самок.

Категория «Приплыла к нему рыбка...»

(поведение и размножение )

1. Каких рыб называют проходными? (5 баллов. )

Ответ. Проходными называют рыб, которые живут в море, но для нереста входят в устья рек и поднимаются вверх по течению. Таковы, например, волжская сельдь, семга, кета, горбуша и т.д.

2. Назовите живородящих рыб. (10 баллов. )

Ответ. Живородящи около 1% всех видов рыб, живущих на Земле. Живородящи многие акулы (например, акула-молот), скаты (манта). А из костистых рыб – некоторые карпозубые (гамбузии, гуппи, моллинезии), бельдюга, и др.

3. Чем отличается рыборазведение от прудового хозяйства? (15 баллов. )

Ответ. При рыборазведении из икры выращивают мальков и выпускают их в естественные водоемы. При прудовом хозяйстве из мальков выращивают товарную продукцию.

4. От чего зависит количество выметываемых рыбами икринок? Приведите три примера. (20 баллов. )

Ответ. Количество икринок обратно пропорционально степени родительской заботы о потомстве. Самая плодовитая – рыба-луна, она выметывает около 300 млн икринок, которые оставляет на произвол судьбы. Лососевые рыбы, закапывающие свою икру в грунт, выметывают около 2–4 тыс. икринок. Колюшки, строящие для своих малышей шаровидное гнездо, откладывают в него всего несколько десятков икринок.

5. Чем личинка рыбы отличается от малька? (25 баллов. )

Ответ. Личинки рыб малоподвижны и не питаются, а живут за счет запаса питательных веществ икринки. Когда этот запас кончается, они превращаются в мальков – маленьких рыбок, способных активно плавать и разыскивать корм.

6. Как часто размножаются акулы и скаты и насколько велик размер их потомства? (30 баллов. )

Ответ. Большинство этих рыб размножается один раз в год, а крупные виды – даже реже. Полярная акула, длина которой составляет примерно 8 м, откладывает около 500 некрупных яиц. Многие акулы и скаты живородящи. Наиболее многочисленное потомство вынашивают тигровая акула (иногда до 80 детенышей) и акула-молот (около 40 акулят).

Категория «Как прекрасен рыбий мир»

(многообразие рыб )

1. От какой рыбы произошли все породы золотых рыбок? (5 баллов. )

Ответ. От восточноазиатского серебряного карася.

2. Какие рыбы глотают пищу не целиком, а предварительно измельчают ее в глотке? (10 баллов. )

Ответ. Карпообразные – сазан, карась, плотва, лещ.

3. Какую необычную рыбу поймали в 1938 г. у берегов Африки. В чем ее своеобразие? (15 баллов )

Ответ. Кистеперую рыбу латимерию (целаканта). Ее можно назвать живым ископаемым. По морфологическим особенностям эта рыба мало отличается от кистеперых рыб, живших в мезозойскуюй эру. У нее всю жизнь сохраняется хорда. Головной мозг очень мал. В кишечнике хорошо развит спиральный клапан, а в сердце – артериальный конус. Плавательный пузырь сильно редуцирован. Плавники (особенно парные) похожи на мясистые, покрытые чешуей лопасти.

4. На каких рыб охотятся с лопатой и почему? (20 баллов. )

Ответ. Это двоякодышашие рыбы: африканские протоптеры и американский чешуйчатник, которые в период пересыхания водоемов закапываются в ил и впадают в спячку.

5. Назовите отряды подкласса лучеперых рыб. (30 баллов. )

Ответ. Осетрообразные, сельдеобразные, лососеобразные, угреобразные, карпообразные, сомообразные, колюшкообразные и др.

Второй раунд

Категория I

1. Каким образом при движении рыб и головоногих моллюсков проявляется действие закона Ньютона? (5 баллов. )

Ответ. Работает 3-й закон Ньютона: отбрасывая воду назад, животное движется вперед.

2. Какая известная всем рыба меняет окраску под цвет дна? (10 баллов. )

Ответ. Камбала. Эта рыба может изменять свою окраску всего за несколько секунд. Подобная особенность – пример мимикрии.

3. Найдите ошибку на рисунке, на котором щука преследует окуня. (15 баллов. )

Ответ. Щука никогда не будет хватать окуня с хвоста, так как у этой рыбы часть плавниковых лучей имеет вид острых шипов.

4. Бывают ли прозрачные рыбы? (20 баллов. )

Ответ. Совершенно прозрачна мелкая рыбка «лапша» из отряда лососеобразных, обитающая у морских побережий. В пене морского прибоя эти прозрачные рыбки практически незаметны для глаз птиц. Прозрачны байкальская голомянка, обитающая на большой глубине, индийский стеклянный окунь, которого часто держат в аквариумах.

5. Что произойдет, если на некоторое время зафиксировать жаберные крышки рыбы? Ответ пояснить. (25 баллов. )

Ответ. Она может задохнуться. Работой жаберных крышек поддерживается постоянный ток воды через жабры, обеспечивающий нормальный газообмен. Когда рыба прижимает жаберные крышки, тонкие кожистые оторочки, окаймляющие с внутренней стороны задний край каждой крышки, прижимаются к жаберным щелям, перекрывая сообщение с полостью глотки. В результате вода через рот попадает в глотку, омывая жабры. Когда рыба поднимает жаберные крышки, вода выталкивается через жаберные щели. При закреплении жаберных крышек газообмен нарушается.

6. Как устроен глаз рыбы? В чем его отличие от глаза человека? (30 баллов. )

Ответ. Глаз рыбы лишен век, имеет блестящую радужную оболочку и круглый хрусталик, который обеспечивает зрение на близком расстоянии. Рыбы различают форму и цвет предметов. Для обеспечения четкого изображения хрусталик удаляется или приближается к сетчатке так, как это происходит с линзой в объективе фотоаппарата. (Глаз человека фокусируется благодаря изменению не положения, а кривизны хрусталика.)

Категория II

1. Какие рыбы вынуждены плавать даже во сне, иначе они утонут? (5 баллов. )

Ответ. Акулы, не имеющие плавательного пузыря. При движении вокруг их тела создаются поддерживающие токи воды. Стоит им остановиться, и они начнут погружаться. Кроме того, акулы не имеют жаберных крышек и приток свежей воды к жабрам у них осуществляется только при движении.

2. Перечислите все функции плавательного пузыря рыб. (10 баллов. )

Ответ. С помощью плавательного пузыря рыба изменяет глубину погружения. Этот орган также является регулятором содержания газов в крови (с помощью так называемых красных тел); многие рыбы издают с помощью этого органа звуки. От передней части плавательного пузыря отходит пара отростков к уху – органу равновесия, который получает таким путем сигналы об изменении внешнего давления. У двоякодышащих рыб плавательный пузырь превратился в легкое.

3. Почему жабры рыб ярко-красного цвета? Как на практике могут пригодиться эти знания? (15 баллов. )

Ответ. Пронизанные капиллярами жабры насыщены артериальной кровью. Если у «свежей» (не мороженой или копченой) рыбы на прилавке жабры темные, то, скорее всего, она была поймана уже давно и могла начать портиться.

4. Согласно какому физическому закону рыбы могут опускаться на глубину и всплывать к поверхности? (20 баллов. )

Ответ. Положение тела в жидкости определяется зависимостью между его объемом и массой, т.е. плотностью. Если плотность тела больше плотности воды (1 г/см3), оно погружается, если меньше – всплывает. Плотность тела рыб близка к плотности воды, но они могут увеличивать или уменьшать эту величину, изменяя объем газов в плавательном пузыре.

5. Какие органы у рыб составляют, например, пищеварительную систему? Какие функции она выполняет? (25 баллов. )

Ответ. Ротовая полость (у некоторых – зубы), глотка, пищевод, желудок, кишечник, печень, поджелудочная железа. (Учащиеся могут назвать и рассмотреть любую систему органов по выбору.)

6. Как по внутреннему строению рыбы определить ее эволюционное положение? (30 баллов. )

Ответ. Признаки примитивности внутреннего строения: артериальный конус в сердце, наличие спирального клапана в кишечнике (у хрящевых рыб). У костистых рыб спиральный клапан отсутствует, а в сердце развиваются луковицы аорты.

Категория III

1. Сравните развитие насекомых и рыб. Что общего и в чем различия? (5 баллов. )

Ответ. Развитие рыб происходит по той же схеме, что и у насекомых с неполным превращением: яйцо – личинка – взрослая особь. Однако у рыб стадия личинки непродолжительна, а самое главное – личинка рыб живет за счет запасов икринки, а личинки насекомых активно питаются и растут.

2. В Колумбии для борьбы с насекомыми использовали ядохимикаты, а вскоре в реках исчезли лососи. Почему? (10 баллов. )

Ответ. Применение ядохимикатов нарушило равновесие в цепи питания между насекомыми и лососями.

3. Какая связь между креветками и коралловыми рыбками? (15 баллов. )

4. Для борьбы с малярией в нашу страну были завезены гамбузии. Почему? (20 баллов. )

Ответ. Эти небольшие американские рыбки специализированы на питании личинками комаров. Их распространение способствует сокращению численности комаров, в том числе комаров – переносчиков малярийного плазмодия.

5. Самцы какой рыбы срастаются с телом самки? (25 баллов. )

Ответ. Самцы некоторых глубоководных удильщиков. В морских глубинах рыбам не просто найти друг друга в период размножения, поэтому они изобрели способ не расставаться после первой случайной встречи.

6. Какая рыба откладывает икру в раковины моллюсков? (30 баллов. )

Ответ. Пресноводная рыбка горчак откладывает свою икру в мантийную полость двустворчатых моллюсков, где она находится под надежной защитой створок раковины.

Категория IV

1. Какие рыбы не плавают? (5 баллов. )

Ответ. Представители некоторых семейств морских угрей роют норы и постоянно живут там, подобно червям высовывают половину тела наружу, чтобы собирать пищу, и прячутся при опасности. Плохо плавают рыбы, имеющие необычную маскирующую форму тела. Например, причудливые выросты на теле морского конька-тряпичника затрудняют его передвижение. Но коньку и не надо много плавать: среди водорослей он становится незаметным как для врагов, так и для плавающей вокруг добычи.

2. Какая рыба сбивает насекомых с листьев струей воды? (10 баллов. )

Ответ. Это брызгун. Особое устройство рта, напоминающее крошечный ружейный ствол, позволяет рыбе с силой и поразительной точностью выбрасывать струйку воды на высоту 4–5 м.

3. Какую рыбу используют для ловли черепах? (15 баллов. )

Ответ. Рыба-прилипала плотно прикрепляется к панцирю черепахи с помощью спинного плавника, преобразованного в присоску.

4. Какая рыба и каким образом может заменить свечу? (20 баллов .)

Ответ. В качестве свечи можно использовать любую жирную рыбу, высушив ее и продев через ее тело фитиль.

5. шуба, рог – в этих словах зашифровано название рыбы. Что это за рыба и каково ее систематическое положение? (25 баллов. )

Ответ. Горбуша из семейства лососевых. Вид – горбуша, род – дальневосточные лососи, семейство – лососевые, отряд – лососеобразные, подкласс – лучеперые, класс – костные рыбы, надкласс – рыбы, подтип – позвоночные (черепные), тип – хордовые.

6. Головоломка: фантастическая рыба.

Ответ. У этой рыбы голова щуки, тело – леща, хвост – вуалехвоста, спина и анальный плавник – ерша, грудные и брюшные плавники – рыбы-ласточки.

Третий раунд

Ассистент демонстрирует наличие у аквариумных рыбок условного рефлекса на постукивание по стенкам аквариума и задает вопрос: что лежит в основе данной формы поведения у этих животных?
Учащиеся пишут ответ на вопрос на листочках бумаги и по команде поднимают их над головой. Происходит взаимная проверка ответов.
После окончания игры учитель объявляет результаты.

Литература

Блинников В.И. Зоология с основами экологии. – М.: Просвещение, 1990.

Нестеров В.В. Зоовикторина. – М.: Просвещение, 1967.

Яхонтов А.А. Зоология для учителя. – М.: Просвещение, 1985.

Стадии развития, которые претерпевает рыба для достижения взрослого возраста, делятся на эмбриональный и постэмбриональный периоды. Можно обозначить их как стадии икринки и малька. Эти два процесса связаны между собой, и от строения зародыша, естественно, зависит строение личинки рыбы. Таким образом, логично будет начать с момента оплодотворения яйцеклетки спермием - с чего и начинается развитие живых организмов.

Икринка — это малек в будущем

Стадия, предшествующая развитию личинки, - это стадия икры. У рыб чаще всего наружное оплодотворение, то есть самка откладывает (мечет икру), а самец оплодотворяет ее молоками. Впрочем, у некоторых видов, например, карпозубых: пецилий, гуппи, и самка по достижению развития икринок, выметывает уже сформированных мальков. От того, что представляет из себя икринка, очень зависит первое время развития личинки. Если на начальных этапах рыба будет существовать в среде бедной питательными веществами, икра, как правило, будет увеличена в размере. Мальку это дает преимущество в виде запаса питательных веществ в желточном мешке (располагается на брюшной его части).

Бывает, что икру рыбы мечут в тихих заводях, вдали от сильных течений и хищников, чтобы сберечь будущее потомство. Но в стоячих и теплых водоемах хуже растворяется кислород. Для того чтобы избежать кислородного голодания, в икре развивается пигмент (как правило каротиноидного типа), он позволяет сохранять и накапливать кислород личинке. Если же проблем с дыханием у икры не возникает, она чаще бывает прозрачной - так она меньше заметна в толще воды. В качестве защиты потомства, у икринки есть много решений. Икра может быть клейкой, цепляться за растения и естественные природные укрытия. Она может быть мелкой и незаметной или наоборот, крупной, обводненной, легко плавающей в потоках воды.

- рыбы. Их строение.

Из оплодотворенной икры рыбы при нормальном развитии живого организма выходит малек. Итак, что это малек в анатомическом плане, какие у него особенности строения? Представляет из себя он личинку рыбы. На его брюшной стороне можно увидеть желточный мешок. Плавники еще не разделяются на парные и непарные. Развитие пищеварительной системы не произошло в полной мере. Конечно, не развиты половые железы - гонады. В мальковом периоде развивается характерное покрытие тела: чешуя. Впоследствии происходит постепенное развитие всех органов и систем по образу взрослой особи.

Особенности развития

Этот период характеризуется наибольшим линейным и весовым ростом тела. Скорость развития даже внутри одного вида может значительно меняться и зависит от температуры, света, питания. Например, если освещенность и температура будут больше и достаточно питания, то достижение половозрелого возраста и развитие рыбы пойдет гораздо быстрее из-за ускорения обменных процессов.

Первое время питание малька происходит за счет материала желточного мешка. Далее он становится способен поедать рачков из планктона: дафний, циклопов и др. Чтобы перейти к питанию, характерному для взрослой рыбы, должно пройти какое-то время.

В течение развития личинка может меняться. Малек — это переходная форма к взрослой особи. Например, у камбалы он имеет сначала двустороннюю симметрию, а затем тело разделяется на две стороны: верхнюю и нижнюю. Глаз переходит на верхнюю сторону. У европейского угря, имеющего змеевидную форму, личинка первоначально имеет укороченное тело. А затем уже становится похожа на взрослый организм.

Забота о потомстве у рыб

Стратегии выживания у каждого вида разные. Общая цель одна: оставить как можно больше потомства, но идти к ней можно разными путями. Есть стратегия - откладывать как можно больше икры: например, атлантическая сельдь может выметать 100 000 икринок. С большей вероятностью из этого количества яйцеклеток выживет хоть сколько-нибудь особей.

Можно отложить небольшое количество икринок, но все их обхаживать. Например, тилапия переносит сначала икру, а затем детенышей у себя во рту. Уже выше сказано было о которые мечут небольшое количество уже сформированных личинок. Морские коньки прячут свое потомство на теле. Это мальки, которые выживут с большей вероятностью, значит количество выметанной икры можно уменьшить.

Особенности размножения и развития рыб

Органы размножения . Почти все рыбы раздельнополы . Для размноже ния служат специальные парные орга ны: у самцов - семенники (молоки), семяпроводы, у самок - яичники , яй цеводы. В семенниках развиваются мужс кие половые клетки - сперматозоиды, в яичниках - женские половые клет ки - яйцеклетки (икринки). Для их вывода существует специальное поло вое отверстие. У некоторых видов рыб самцы и самки отличаются по окраске и форме тела. Такое явление биологи называют половым диморфизмом.

Половой диморфизм (от греч. di - две, morphe - форма) проявляется во внешних разли чиях особей противоположного пола (на основе этих различий они распознают и выбира ют друг друга). Яркий пример полового диморфизма - исключительно своеобразный вид самцов и самок не которых глубоководных рыб - удильщиков .

Мелкие самцы, размером всего несколько сантимет ров, прикрепляются к телу гораздо более крупных са мок. А точнее - прирастают, поскольку при этом их кро веносная система становится придатком кровеносной системы самки. С этого момента самцы становятся неспособными к самостоятельному существованию. Они нужны лишь для производства потомства.

Размножение и развитие рыб . При созревании половых клеток у рыб про является инстинкт размножения. Раз множение рыб называют нерестом . О готовности к нересту сигнализирует поведение рыбы и брачная окраска. Некоторые рыбы совершают нересто вые миграции , перемещаясь в места, более подходящие для развития их бу дущего потомства. Лососи, угри и ряд других рыб преодолевают при этом ог ромные расстояния.

Нерестящиеся самки вымётывают икринки, которые оплодотворяются самцами. Рыбы откладывают икринки на скопления водорослей, комки сли зи, пузырьки пены у поверхности воды, в ямки на дне и т. д. Оплодотворение наружное - происходит в окружающей среде.

При слия нии половых клеток образуется яйцо, которое созревает в воде. Внутри яйца развивается зародыш. Созревший за родыш рыбы освобождается от оболо чек, выходит в воду и с этого момента называется личинкой. Со временем личинка начинает самостоятельно пи таться микроскопическими водорос лями, инфузориями, а затем мелкими рачками. В случае выживания она ста новится похожа на взрослую рыбку, её называют мальком .

У многих видов рыб приспособле нием к выживанию служит огромная плодовитость. Так самка речного окуня откладывает 200-300 тыс. икри нок, самка карпа 400-600 тыс. икри нок, а самка трески до 10 млн. Есть рыбы, откладывающие небольшое ко личество икры. Однако эти рыбы про являют заботу о потомстве. Например, колюшка трёхиглая откладывает все го 60-70 икринок. По-особому проте кает забота о потомстве у морских коньков, морских игл, тилапий . Есть и живородящие виды рыб. При живо рождении число рождённых детёны шей сокращается до десятков и еди ниц. Некоторые акулы и скаты откла дывают яйца с хорошо развитым боль шим зародышем. Эти яйца имеют спе циальные приспособления для закреп ления на растениях.

Подрастая, мальки переходят к «взрослой» жизни, вступают в период нагула. Достигнув половой зрелости, рыбы приступают к размножению.

Процесс размножения является весьма значимым для выживания вида. В результате эволюции у рыб выработались такие сложные формы поведения , как нерестовые миграции (лосось, осётр, пресноводный угорь ), забота о потомстве (трехиглая колюш ка, морской конёк и др.), брачные «танцы». Всё это - приспособления ви дов к условиям обитания, выживанию рядом с другими видами организмов.

Миграции. Как мы выяснили, рыбы в процессе жизненного цикла проходят следующие этапы: яйцо, личинка, малёк, нагул, половозрелая особь. У некоторых рыб, например лосося , в жизненном цикле обязательно присутствуют миграции. Первые три этапа (они занимают от 2 до 5 лет жизни) лососи проводят в реках. Затем приходит пора первой миграции, и молодь лосося скатывается по течению рек в море. Здесь, передвигаясь и питаясь на обширном пространстве, лосось быстро развиваются (нагул) и достигает половой зрелости.

После этого лососи начинают вторую (нерестовую) миграцию в родные реки, куда находят путь по запаху воды. Рыбы поднимаются в верховья реки и нерестятся. На этом заканчивается цикл воспроизводства. Ослабленные родители дрейфуют вниз по течению. Многие погибают, но многие и выживают для последующих миграций и нереста. Дальневосточный лосось ( горбуша ) после нереста погибает. Рыб, совершающих миграции из рек в моря или из морей в реки, называют проходными . К ним относятся многие виды сельдевых, лососёвых, осетровых. Перечисленные рыбы, как и лососи, размножаются в реках, а нагуливают в море. Проходным рыбам нужна свобода передвижения по рекам. Поэтому для их выживания требуется создание специальных устройств, помогающих им обойти плотины гидроэлектростанций. Некоторые виды рыб имеют специальные приспособления в строение своего тела, позволяющие им преодолевать различные преграды и препятствия на пути к местам нереста.

Миграции угрей. В реках Европы живёт европейский речной угорь . Угри могут достигать 2 м длины и 6 кг массы. Речной угорь относится к проходным рыбам. У речного угря мальковая стадия, нерестовая миграция и нерест проходят в море, а рост и нагуливание - в пресной воде. Угорь может длительное время находиться в основных местах своего обитания - тихих заводях рек. При наступлении половой зрелости угорь меняет облик (увеличивается диаметр глаз, спина из оливково-зелёной становится чёрной, а брюшко - серебристо-белым), скатывается в море и прекращает питаться. Известно, что нерестовые миграции угря в Балтийском море проходят по прибрежным водам, а, начиная с Северного моря, их след не изучен. В конце концов, угорь оказывается на месте своего нереста: у берегов Америки в Саргассовом море. Отнерестившись на глубине 300-400 м, угорь погибает. Вышедшие из икринок личинки (они называются лептоцефалы ) так непохожи на своих родителей, что их одно время считали другим видом рыб.

Эти личинки угрей, появившись в Саргассовом море, всплывают в верхние слои воды, подхватываются возникающими в западной части Северной Атлантики течениями, и дрейфуют 2,5-3 года к берегам Европы. Во время этой миграции тело угрей претерпевает довольно сложные превращения. Прозрачные трёхлетние мальки угря (стеклянные угри) стаями появляются у берегов Европы. Далее самцы угрей откармливаются в солоноватыхных водах. А самки входят в реки, мигрируют против течения, расселяются по различным водоёмам и живут в пресной воде, по крайней мере, несколько лет. Питаются они мелкой рыбой, икрой, лягушками. При наступлении половой зрелости приходит пора отправляться в родные места.

Не все вопросы, связанные с длительными миграциями европейских угрей, выяснены. Помимо речного угря, такие миграции свойственны некоторым видам бычков и тропическим видам сомов.

Забота о потомстве у морских коньков. Примерным отцом среди рыб является морской конёк . Широко распространённые в морях и океанах коньки имеют твёрдое, покрытое пластинками наружного скелета тело. На животе самца расположен карман, который открывается наружу лишь маленьким отверстием.

На весь сезон размножения у коньков образуется постоянная пара, которая занимает определённый участок в морских зарослях. Если на эту территорию посягнёт какой-нибудь чужак, самец прогонит его. Во время нереста самка помещает внутрь выводковой сумки самца икринки, которые там же развиваются. В тканях выводковой сумки содержится большое количество мелких кровеносных сосудов, через которые происходит снабжение икринок кислородом. Откладывание икры обычно происходит несколько раз, поэтому в сумке самца маленькие коньки могут быть разного возраста, и тогда подросшее поколение покидает отцовскую сумку с интервалом в несколько дней.

Иногда забота отца на этом не заканчивается, и уже покинувшие сумку вполне сформировавшиеся молодые коньки в случае опасности могут снова ненадолго вернуться под защиту отца.

Живорождение. Некоторые виды рыб не откладывают икру, а рождают детёнышей, развившихся внутри тела матери. В этом случае развитие личинки происходит непосредственно в яйцеводах самки за счёт питательных веществ, имеющихся в икринке. К живородящим видам рыб относятся не только морские гиганты (акулы, скаты), но и совсем маленькие рыбки (аквариумные гуппи , меченосцы ).

Рыбы - раздельнополые животные. Размножаются в воде: самки выметывают икру, самцы выделяют на икру семенную жидкость. Большинство рыб выметывает множество икринок и после оплодотворения оставляет их без присмотра. Много икринок гибнет. У заботящихся о потомстве рыб бывает немного икринок, однако большая часть их благополучно развивается в мальков.

Насекомые и их личинки, населяющие, пруды, являются врагами личинок и мальков рыб.

Размножаясь в больших количествах, насекомые нападают на мальков и личинок рыб, уничтожая их.

Плавунец (Dytiscus latissimus), полоскун (Acilius spec.) и водолюбы (Hydrophilidae) являются врагами рыб.

Большой урон они наносят в непроточных, выростных, мальковых прудах, уничтожая личинок и мальков карла, карася, белого и пестрого толстолобиков, белого амура и других видов рыб, посаженных на подращивание в эти водоемы.

Жуки-плавунцы и их личинки нападают на молодь рыб. В апреле-мае самка плавунца откладывает на стеблях или листьях растений яйца размером 2,25 мм, из которых через 2-3 недели выходят личинки. Они размножаются в больших количествах в прудах, нанося большой вред, уничтожая личинок и мальков рыб.

Клопы уничтожают в значительных количествах мелких водных животных и их Личинки, которые являются пищей для рыб. Кроме того, большой вред они на: носят в нерестовых прудах, уничтожая; личинок и мальков рыб. Размножаются клопы в водоемах в больших количествах.

1-2 - водолюб большой; 3 - его личинка; 4-5 водолюб малый; 6 - его личинка; 7-8 - плавунцы; 9 - их личинка; 10 - ильник; 11 - его личинка; 12 - полоскун; 13 - его личинка; 14 - тинник; 15 - его личинка; 16 - гребец; 17 - его личинка; 18 - пестрый гребец; 19 - его личинка; 20 - прудовик

К водным клопам относятся водомерка, плавт обыкновенный, водяной скорпион, ранатра, гладйпп, корикса.

Водяной скорпион (Nepa cinerea). Его укусы очень болезненны и для человека. Яйца откладывает в виде подвески на водные растения.

Плавт (Neucoris cimicoides). Клопообразный длиной 1,5 см, имеет веслообразные ноги, с помощью которых быстро плавает. Яйца цилиндрической формы откладывает в водоемах.

Гладыш (Notonecta glauca). Отличается от своих сородичей тем, что плавает на спине. Яйца самка откладывает на растениях. После выхода из яйца потомство похоже на взрослых особей, которые появляются в мае.

Следует отметить, что водяные клопы отлавливают личинок и мальков, но не съедают их, а всасывают. Борьбу с ними ведут путем осушения и известкования прудов.

Личинки стрекоз (Aeshana spec, и Libellula spec.) - опасные хищники для молоди рыб.

У личинок стрекоз имеется маска. Нижняя челюсть внезапно вытягнэается и хватает личинку или малька, после чего стрекоза измельчает жертву ротовым аппаратом и заглатывает ее. Все личинки стрекоз являются донными поселенцами, что затрудняет их уничтожение.

Здесь необходимо производить известкование и осушение водоемов, удалениеиз-них растений, на которые откладываются яйца стрекоз.

Планктон. Из всех планктонных беспозвоночных в прудах очень опасен для личинок карпа, белого и пестрого толстолобиков, белого амура и других видов рыб, которые еще питаются за счет желточного мешка - циклоп.

Попадая вместе с водой в инкубационные аппараты, он наносит значительный вред, нападая на личинок малоподвижных и беспомощных. Циклоп наносит ущерб и в лотках для подращивания личинок, и в нерестовых прудах. В связи с этим воду из водоемов необходимо пропускать через фильтры из-мельничного газа.

В больших количествах рыб уничтожают крысы, хорьки, кошки и многие другие животные.

Много вреда приносят и такие хищные рыбы, как Окунь, щука, ротан, американский сомик и др.

1 - клоп гладыш; 2 - водяной скорпион; 3 - плавт; 4 натра; 5 - личинка стрекозы: а, в - маска прижата; б,г маска выбрасывается

Выживаемость икры, личинок и мальков

Икра, личинки и мальки обыкновенных, неживородящих, рыб проходят свой жизненный путь в менее благоприятных условиях, чем яйца живородящих рыб. Огромное количество икринок погибает раньше, чем в них появятся зародыши. Представьте миллионы икринок, выметанных рыбой в открытом море и оставленных на произвол стихии. Птицы, морские звери, а главное, рыбы немедленно устремляются на беззащитную икру как на лакомый корм. Никто не подсчитывал, сколько икринок остается от тех сотен тысяч, которые выметаны рыбой, но и без подсчетов ясно: очень мало.

Кроме того, несомненно, что часть выметанной икры оказывается неоплодотворенной и, стало быть, вовсе не может развиваться. Это мертвая икра.

Выклюнувшиеся из икры личинки тоже довольно беззащитны. Их в несметном количестве истребляют другие животные. В огромном количестве истребляются и мальки рыб.

Лососи, как уже было сказано, зарывают икру в грунт, что способствует ее сохранению. Но еще до этой операции много икры погибает. При выметывании икры на быстрых течениях часть ее сносится рекой, икринки мнутся и разрываются, попадают в заиленные ямы. Около мест, где лососи кладут и зарывают икру, хищные рыбы подстерегают сносимую из гнезд икру и тут же уничтожают ее. Не успеют дальневосточные лососи выметать икру, как на нее нападают жадные гольцы.

Небезопасна жизнь икры и личинок и в самом гнезде: их поедают насекомые и их личинки. Я много раз наблюдал, как сиги кормились икрой корюшки. Недаром рыбаки Онежского озера называют таких сигов «корюшниками».

Злостным врагом икры и мальков являются лягушки. Известно, что в полоях дельты Волги лягушки в основном питаются икрой и молодью рыб. В июле у лягушек до 70 процентов веса содержимого желудка составляют мальки.

Икрой питаются не только хищные, но и самые мирные рыбы – плотва, уклея и т. д.

Есть и другие причины, ведущие к гибели икры и мальков. Назовем некоторые из них. Осенненерестующие рыбы нередко откладывают икру на мелких местах. Зимой такие места иногда промерзают, и икра погибает. На лососевых речках Дальнего Востока такое явление обычно. Правда, икра обладает большой выносливостью: если замерзание кратковременно, то икра сохраняется. (Икра ряпушки и некоторых других рыб также способна переносить замерзание.) Однако нерестилища амурской кеты иногда промерзают на глубину до 1 метра, в этом случае погибают и икра и вышедшие из нее личинки.

Не менее гибельно для икры обсыхание нерестилищ, что часто наблюдается на реках, уровень которых может резко изменяться вследствие открытия плотин или быстрого спада весеннего паводка. В реках с низинными берегами это бывает каждый год.

Преследуют рыб и различные болезни, которые особенно опасны для икры и мальков. На икре и на самих рыбах не так редко можно видеть то в большем, то в меньшем количестве беловатую плесень в виде нитей и хлопьев сапролегнии, которая вызывает гниение икры, появление ран на теле рыбы. Болезнь часто кончается смертью. Это мы уже видели на примере дальневосточных лососей.

Есть растения, от которых погибают крошечные рыбешки – личинки, только что вышедшие из икры. Стоит личинке прикоснуться к листьям альдровардии, как она оказывается в плену: листья растения складываются и захватывают ее. Для пузырчатки личинки рыб служат кормом. Растение имеет небольшие камеры (пузырьки), помещенные на стеблях. Камеры открыты, но, как только рыбка зайдет в такую камеру-ловушку, крышка закрывается, и личинка гибнет.

Среди червей, рачков и моллюсков тоже немало таких, которые причиняют вред икре и личинкам.

Итак, на выживаемость икры, мальков и молодых рыб (до стадии половой зрелости) влияет множество самых разнообразных факторов, и поскольку эти факторы очень изменчивы, нет и определенных, более или менее постоянных, показателей выживаемости. Косвенным путем, главным образом на основании наблюдений в прудах и аквариумах, выяснено, что из отложенных и оплодотворенных сотен тысяч икринок до взрослого состояния доживает ничтожное количество. Вот некоторые данные. Из 600 000 икринок, отложенных самкой карпа, 97 процентов не достигает трехлетнего возраста, причем 93 процента гибнет в первые 7–10 суток. У леща при средней плодовитости 103 000 икринок до половозрелого возраста доживает от 16 до 45 особей, а на нерест из них могут прийти лишь две самки, так как прочие бывают использованы промыслом.

Известно, что с возрастом способность к икрометанию у рыб ослабевает, а затем и вовсе исчезает. У лещей волго-каспийского района способность к размножению начинает угасать с шестилетнего возраста, а после 12 лет все лещи становятся яловыми. Среди карельских лещей встречаются такие экземпляры, которые и в возрасте более 20 лет не утратили способность к размножению.

Яловость рыб может возникать не только в зависимости от возраста, но и от других причин. Стерлядь, выращенная на рыбоводном заводе и достигшая возраста более 30 лет, ни разу не проявила способности к размножению.

Рыбоводы связывают это с ожирением стерляди. Яловость возрастная и яловость ожирения («жировая») обнаружены у многих рыб (осетровых, сигов, карповых). В рыбоводном хозяйстве яловость производителей рыб – факт отрицательный, но яловость «жировая» может иметь и определенное положительное значение – при выращивании высококачественного пищевого продукта.