“Deniskanın hekayələri” sovet yazıçısı Viktor Draqunskinin məktəbəqədər uşağın, sonra isə kiçik məktəb şagirdi Denis Korablevin həyatından baş verən hadisələrə həsr olunmuş hekayələridir. 1959-cu ildən çapda çıxan hekayələr sovet uşaq ədəbiyyatının klassiklərinə çevrildi, dəfələrlə təkrar nəşr olundu və bir neçə dəfə filmə çəkildi. Onlar 2012-ci ildə tərtib edilmiş “Məktəblilər üçün 100 kitab” siyahısına daxil ediliblər. Hekayələrin baş qəhrəmanının prototipi yazıçının oğlu Denis idi və hekayələrdən birində Denisin kiçik bacısı Kseniyanın anadan olması qeyd olunur.

V. Draqunski öz hekayələrini bir dövrəyə birləşdirmirdi, lakin birliyi aşağıdakılar yaradır: süjet və tematik əlaqələr; mərkəzi personajın obrazı - Deniski Korableva və ikinci dərəcəli personajlar - Deniskinin atası və anası, dostları, tanışları, müəllimləri də hekayədən hekayəyə keçirlər.

Viktor Yuzefoviçin hekayələrində baş qəhrəman Deniska həyatından müxtəlif hadisələri danışır, fikirlərini və müşahidələrini bizimlə bölüşür. Oğlan daim özünü gülməli vəziyyətlərdə tapır. Qəhrəman və oxucunun Deniskanın söylədiklərinə fərqli qiymət verməsi xüsusilə gülməlidir. Məsələn, Deniska bir şey haqqında sanki dram kimi danışır və oxucu gülür və rəvayətçinin tonu nə qədər ciddidirsə, bizim üçün bir o qədər gülməli olur. Bununla belə, yazıçı kolleksiyaya təkcə gülməli hekayələri daxil etməyib. Orada intonasiya baxımından kədərli əsərlər də var. Məsələn, ilk məhəbbətdən bəhs edən "Topun üstündəki qız" gözəl lirik hekayəsi belədir. Amma “Uşaqlıq dostu” hekayəsi xüsusilə təsirlidir. Burada müəllif minnətdarlıq və əsl sevgidən bəhs edir. Deniska boksçu olmaq qərarına gəldi və anası ona yumruq torbası olaraq köhnə bir ayı verdi. Və sonra qəhrəman kiçik olanda bu oyuncağı necə sevdiyini xatırladı. Oğlan göz yaşlarını anasından gizlədərək dedi: “Mən heç vaxt boksçu olmayacağam”.

Draqunski öz hekayələrində uşaq nitqinin xarakterik xüsusiyyətlərini, onun emosionallığını və özünəməxsus məntiqini, bütün povestin tonunu təyin edən “ümumi uşaq” sadəlövhlüyünü və kortəbiiliyini məharətlə canlandırır. "Mən nəyi sevirəm" və "... Və nəyi bəyənmirəm!" ‒ Dragunskinin iki məşhur hekayəsi, başlığında uşağın öz fikri birinci yerdədir. Bu, Deniskanın nəyi bəyəndiyi və nəyi bəyənmədiyi sadalanmasında deyilir. “Mən atamın dizi üstə qarnım üstə uzanmağı, qollarımı və ayaqlarımı aşağı salmağı və çəpərdə paltar kimi dizimdən asmağı çox xoşlayıram. Mən də dama, şahmat və domino oynamağı çox sevirəm, sadəcə qələbə qazanacağıma əmin olmaq üçün. Qazanmırsansa, qazanma." Deniskinin "Sevirəm" - "Bəyənmirəm" böyüklərin göstərişlərinə münasibətdə tez-tez polemik olur ("Mən dəhlizdə qaçanda bütün gücümlə ayaqlarımı döyməyi xoşlayıram"). Deniska obrazında adətən uşaqcasına olan çox şey var: sadəlövhlük, ixtira və fantaziyaya meyl, bəzən isə sadə eqoizm. Uşaqlıq dövrünə xas olan “səhvlər” həmişə yumoristik hekayədə olduğu kimi yumor və zarafat mövzusuna çevrilir. Digər tərəfdən, Draqunskinin qəhrəmanı tam inkişaf etmiş şəxsiyyəti göstərən xüsusiyyətlərə malikdir: Deniska qətiyyətlə hər hansı bir yalana qarşıdır, gözəlliyi qəbul edir və xeyirxahlığı qiymətləndirir. Bu, tənqidçilərə baş qəhrəmanın obrazında Dragunskinin özünün avtobioqrafik xüsusiyyətlərini görmək hüququ verdi. Lirik və komiksin birləşməsi V.Draqunskinin Denis haqqında hekayələrinin əsas xüsusiyyətidir.

"Deniskanın hekayələri" nin məzmunu uşağın adi həyatından baş verən hadisələrlə bağlıdır - bunlar sinifdəki hadisələr, ev işləri, həyətdə dostları ilə oyunlar, teatra və sirkə səyahətlərdir. Ancaq onların ümumiliyi yalnız göz qabağındadır - hekayədə komik şişirtmə mütləq mövcuddur. Dragunsky gündəlik, hətta adi materialdan istifadə edərək ən inanılmaz vəziyyətləri yaratmağın ustasıdır. Onlar üçün əsas uşaqların tez-tez paradoksal məntiqi və onların tükənməz təxəyyülüdür. Dərsə gecikən Deniska və Mişka özlərinə inanılmaz cəsarətlər verirlər ("Tikintidə yanğın və ya buzda şücaət"), lakin hər kəs öz yolu ilə fantaziya etdiyi üçün qaçılmaz məruz qalır. Oğlanlar həvəslə həyətdə raket qururlar, işə salındıqda Deniska kosmosa deyil, "Heyrətləndirici Gün" əsərində ev rəhbərliyinin pəncərəsindən uçur. Və hekayədə “Yuxarıdan aşağıya, diaqonal olaraq! uşaqlar, rəssamların yoxluğunda, onlara rəsm çəkməyə kömək etmək qərarına gəlir, lakin oyunun ortasında ev müdirinin üzərinə boya tökürlər. Deniska manna sıyığı yemək istəmədiyi və təsadüfi yoldan keçənin papağında bitən pəncərədən atdığı "Mişkina sıyığı" uşaq işində nə qədər inanılmaz bir hekayə təsvir edilmişdir. Bütün bu ağlasığmaz təsadüflər və hadisələr bəzən sadəcə gülməli olur, bəzən mənəvi qiymət nəzərdə tutur, bəzən də emosional empatiya üçün nəzərdə tutulub. Draqunskinin qəhrəmanlarını istiqamətləndirən paradoksal məntiq uşağı anlamaq yoludur. “Yaşıl bəbirlər” hekayəsində uşaqlar gülməli şəkildə hər cür xəstəliklərdən danışır, onların hər birində üstünlük və üstünlüklər tapırlar, “xəstə olmaq yaxşıdır” deyir əsərin qəhrəmanlarından biri, “xəstə olanda onlar Həmişə sizə bir şey verin." Uşaqların xəstəliklərlə bağlı absurd görünən mübahisələrinin arxasında məhəbbət üçün təsir edici bir xahiş var: “Xəstə olanda hamı səni daha çox sevir”. Belə bir sevgi naminə uşaq hətta xəstələnməyə də hazırdır. Uşaqların dəyərlər iyerarxiyası yazıçıya dərindən insani görünür. "O, canlıdır və parlayır ..." hekayəsində Dragunsky, bir uşağın sözləri ilə desək, vacib bir həqiqəti təsdiqləyir: mənəvi dəyərlər maddi dəyərlərdən yüksəkdir. Hekayədə bu anlayışların obyektiv təcəssümü maddi dəyəri olan dəmir oyuncaq və işıq saça bilən atəşböcəyidir. Deniska böyüklər nöqteyi-nəzərindən qeyri-bərabər mübadilə etdi: o, böyük bir özüboşaldan yük maşını kiçik bir atəşböcəyi ilə dəyişdirdi. Bu barədə hekayədən əvvəl Deniska anasını gözlədiyi uzun bir axşamın təsviri verilir. Məhz o zaman oğlan kibrit qutusundakı "solğun yaşıl ulduz" tərəfindən xilas edilən tənhalığın qaranlığını tam hiss etdi. Buna görə də, anası "bu qurd üçün yük maşını kimi qiymətli bir şeydən imtina etmək qərarına necə gəldin" sualına Deniska cavab verir: "Necə başa düşmürsən? ! Axı o, sağdır! Və parlayır!..”

"Deniskanın hekayələri" nin çox əlamətdar personajı ata, oğlunun yaxın və sadiq dostu, ağıllı müəllimdir. “Qarpız zolağı” hekayəsində bir oğlan yeməkdən imtina edərək süfrə arxasında şıltaqlıq edir. Sonra ata oğluna hərbi uşaqlığından bir epizod danışır. Bu təmkinli, lakin çox faciəli hekayə oğlanın ruhunu alt-üst edir. Draqunskinin təsvir etdiyi həyat vəziyyətləri və insan xarakterləri bəzən çox çətin olur. Uşaq onlar haqqında danışdığından, fərdi təfərrüatlar baş verən hər şeyin mənasını anlamağa kömək edir və Deniskanın hekayələrində onlar çox vacibdir. “Fəhlələr Daş Əzənlər” hekayəsində Deniska su qülləsindən tullanmağı ilə öyünür. Aşağıdan ona elə gəlir ki, bunu etmək “asandır”. Amma ən yuxarıda oğlan qorxudan nəfəsi kəsilir və qorxaqlığına bəhanə axtarmağa başlayır. Qorxuya qarşı mübarizə dayanıqlı çəkic səsi fonunda baş verir - orada işçilər yol çəkərkən daş əzirlər. Görünür ki, bu detalın baş verənlərlə çox az əlaqəsi var, amma əslində o, əzmkarlığın zəruriliyinə inandırır, bundan əvvəl bir daş belə geri çəkilir. Qorxaqlıq da Deniskanın sıçrayış etmək qərarından əvvəl geri çəkildi. Draqunski bütün hekayələrində, hətta dramatik situasiyalardan bəhs etdiyimiz yerdə də yumoristik üslubuna sadiq qalır. Deniskanın ifadələrinin çoxu gülməli və gülməli görünür. "Şəffaf divarda motosiklet yarışı" hekayəsində o, bu ifadəni deyir: "Fedka bizə iş üçün gəldi - çay içməyə" və "Mavi xəncər" əsərində Deniska deyir: "Səhər edə bilmədim. bir şey yeyin. Sadəcə çörək-kərə yağı, kartof və kolbasa ilə iki stəkan çay içdim”.

Ancaq çox vaxt uşağın nitqi (buna xas olan qeyd-şərtlərlə) çox təsirli səslənir: “Mən atları çox sevirəm, onların gözəl və mehriban üzləri var” (“Sevdiyim”) və ya “Başımı tavana qaldırdım. ki, göz yaşları geri axsın...” (“Uşaqlıq dostu). Dragunskinin nəsrindəki kədərli və komikliyin birləşməsi bizə təlxəkliyi xatırladır, təlxəkin gülməli və absurd görünüşünün arxasında onun yaxşı ürəyi gizlənir.

"O, canlı və parlaqdır ..."

Bir axşam həyətdə, qumun yanında oturub anamı gözlədim. O, yəqin ki, institutda, ya mağazada gec qalıb, ya da uzun müddət avtobus dayanacağında dayanıb. bilmirəm. Həyətimizdəki bütün valideynlər artıq gəlmişdilər və bütün uşaqlar onlarla birlikdə evə getmişdilər və yəqin ki, artıq simit və pendirlə çay içirdilər, amma anam hələ də yox idi...

İndi də pəncərələrdə işıqlar yanmağa başladı, radioda musiqi çalmağa başladı, səmada qara buludlar tərpəndi – onlar saqqallı qocalara oxşayırdılar...

Yemək istədim, amma anam hələ də yox idi və düşündüm ki, bilsəm ki, anam acdır və dünyanın axırında məni hardasa gözləyir, dərhal onun yanına qaçardım və olmayacağam. gec və onu qum üzərində oturub cansıxıcı etməyə məcbur etmədi.

Və bu zaman Mişka həyətə çıxdı. Dedi:

Əla!

Və dedim:

Əla!

Mişka mənimlə oturdu və özüboşaldan maşını götürdü.

Heyrət! Vay! - Mişka dedi. - Bunu haradan əldə etdin? Özü qum yığır? Özün deyil? Və öz başına gedir? Bəli? Bəs qələm? Bu nə üçündür? Onu döndərmək olar? Bəli? A? Heyrət! Vay! Mənə evdə verəcəksən?

Mən dedim:

Yox verməyəcəyəm. İndiki. Atam getməzdən əvvəl onu mənə verdi.

Ayı büzüldü və məndən uzaqlaşdı. Çöl daha da qaraldı.

Anam gələndə qaçmamaq üçün darvazaya baxdım. Amma yenə də gəlmədi. Deyəsən, Roza xala ilə görüşdüm, onlar durub danışırlar və mənim haqqımda heç düşünmürlər. Qumun üstünə uzandım.

Burada Mişka deyir:

Mənə yük maşını verə bilərsən?

Düş, Mişka.

Sonra Mişka deyir:

Bunun üçün sizə bir Qvatemala və iki Barbados verə bilərəm!

Mən danışıram:

Barbadosu özüboşaldan yük maşını ilə müqayisə...

Yaxşı, istəyirsən sənə üzgüçülük halqası verim?

Mən danışıram:

Səninki qırılıb.

Möhürləyəcəksən!

Hətta əsəbiləşdim:

Harada üzmək? Hamamda? Çərşənbə axşamı günləri?

Və Mişka yenidən somurtdu. Və sonra deyir:

Yaxşı, belə deyildi! Mənim xeyirxahlığımı bil! Üstündə!

Və mənə bir qutu kibrit uzatdı. Əlimə aldım.

"Aç onu" dedi Mişka, "onda görərsən!"

Qutunu açdım və əvvəlcə heç nə görmədim, sonra kiçik açıq yaşıl işıq gördüm, sanki hardasa uzaqda, məndən çox uzaqda kiçik bir ulduz yanır və eyni zamanda mən özüm də onu içəridə saxlayırdım. mənim əllərim.

"Bu nədir, Mişka" dedim pıçıltı ilə, "bu nədir?"

"Bu atəşböcəyidir" dedi Mişka. - Nə yaxşı? O, sağdır, bu barədə düşünmə.

Ayı, - dedim, - özümboşaltma maşınımı götür, istəyərsənmi? Əbədi, əbədi olaraq götürün! Mənə bu ulduzu ver, onu evə aparım...

Və Mişka mənim yük maşınımı tutub evə qaçdı. Mən atəşböcəyimin yanında qaldım, ona baxdım, baxdım və doya bilmədim: o, necə də yaşıldır, sanki nağıldakı kimi və nə qədər yaxındır, avuç içində, amma parıldayır. uzaqdan olsa... Və mən bərabər nəfəs ala bilmədim və ürəyimin döyüntüsünü eşitdim və burnumda yüngül bir sızıltı var idi, sanki ağlamaq istəyirdim.

Və uzun müddət, çox uzun müddət belə oturdum. Və ətrafda heç kim yox idi. Və mən bu dünyada hər kəsi unutdum.

Amma sonra anam gəldi və mən çox sevindim və evə getdik. Simit və ağ pendirlə çay içməyə başlayanda anam soruşdu:

Yaxşı, yük maşının necədir?

Və dedim:

Mən, ana, dəyişdirdim.

Ana dedi:

Maraqlıdır! Və nə üçün?

Mən cavab verdim:

Atəşböcəyinə! Budur, o, bir qutuda yaşayır. İşığı söndür!

Anam işığı söndürdü və otaq qaraldı və ikimiz də solğun yaşıl ulduza baxmağa başladıq.

Sonra anam işığı yandırdı.

Bəli, dedi, bu sehrdir! Ancaq yenə də bu qurd üçün zibil maşını kimi qiymətli bir şey verməyə necə qərar verdiniz?

"Mən səni çoxdan gözləyirdim" dedim, "və çox darıxdım, amma bu atəşböcəyi dünyanın hər hansı bir yük maşınından daha yaxşı olduğu ortaya çıxdı."

Anam diqqətlə mənə baxıb soruşdu:

Bəs niyə, niyə daha yaxşıdır?

Mən dedim:

Necə başa düşmürsən?! Axı o, sağdır! Və parlayır!..

Sirr aydın olur

Anamın dəhlizdə kiməsə dediyini eşitdim:

-... Sirr həmişə aydın olur.

O, otağa girəndə soruşdum:

Bu nə deməkdir, ana: “Sirr aydın olur”?

"Və bu o deməkdir ki, əgər kimsə vicdansızlıq etsə, yenə də ondan xəbər tutacaqlar və o, utanacaq və cəzasını çəkəcək" dedi anam. - Anladım?.. Get yat!

Dişlərimi fırçaladım, yatdım, amma yatmadım, amma fikirləşdim: necə ola bilər ki, sirr üzə çıxsın? Uzun müddət yatmadım və oyandığımda səhər idi, atam artıq işdə idi, anamla mən tək idik. Yenə dişlərimi fırçalayıb səhər yeməyi yeməyə başladım.

Əvvəlcə yumurta yedim. Buna hələ də dözmək olar, çünki bir sarısı yedim, ağını qabığı ilə birlikdə doğradım ki, görünməsin. Ancaq sonra ana bir boşqab irmik sıyığı gətirdi.

Yeyin! - ana dedi. - Danışmadan!

Mən dedim:

Mən irmik sıyığını görə bilmirəm!

Ancaq ana qışqırdı:

Görün kimə oxşayırsınız! Koschey kimi görünür! Yemək. Yaxşılaşmalısan.

Mən dedim:

Mən onu boğuram!..

Sonra anam yanımda oturdu, çiyinlərimdən qucaqladı və mehribanlıqla soruşdu:

Sizinlə Kremlə getməyimizi istəyirsiniz?

Yaxşı, əlbəttə... Mən Kremldən gözəl heç nə bilmirəm. Mən Faceted Palatada və Silah Anbarında idim, Çar Topunun yanında dayandım və İvan Dəhşətlinin harada oturduğunu bilirəm. Və orada da çox maraqlı şeylər var. Ona görə tez anama cavab verdim:

Əlbəttə, mən Kremlə getmək istəyirəm! Daha da çox!

Sonra ana gülümsədi:

Yaxşı, bütün sıyığı yeyin və gedək. Bu arada mən qabları yuyacam. Yadda saxlayın - hər zərrə qədər yemək lazımdır!

Və ana mətbəxə keçdi.

Mən isə sıyıqla tək qaldım. Mən onu qaşıqla döydüm. Sonra duz əlavə etdim. Mən cəhd etdim - yaxşı, yemək mümkün deyil! Sonra fikirləşdim ki, bəlkə şəkər çatışmır? Üzərinə qum səpib sınadım... Daha da pisləşdi. Mən sıyığı sevmirəm, deyirəm.

Həm də çox qalın idi. Əgər maye olsaydı, o zaman başqa məsələ olardı, gözümü yumub içərdim. Sonra götürüb sıyığa qaynar su əlavə etdim. Hələ sürüşkən, yapışqan və iyrənc idi. Əsas odur ki, udqunanda boğazım özü sıxılır və bu qarışıqlığı geri itələyir. Bu utancvericidir! Axı mən Kremlə getmək istəyirəm! Və sonra yadıma düşdü ki, bizdə horseradish var. Deyəsən, horseradish ilə demək olar ki, hər şeyi yeyə bilərsiniz! Bütün bankanı götürüb sıyığa tökdüm və bir az cəhd edəndə dərhal gözlərim başımdan çıxdı və nəfəsim dayandı və yəqin ki, huşumu itirdim, çünki boşqab götürdüm, tez pəncərəyə qaçdım və sıyığı küçəyə atdı. Sonra dərhal qayıdıb masaya əyləşdi.

Bu zaman anam içəri girdi. O, boşqaba baxdı və sevindi:

Deniska nə oğlandır! Bütün sıyığı dibinə qədər yedim! Yaxşı, qalxın, geyinin, ey zəhmətkeşlər, gedək Kremlə gəzintiyə! - Və məni öpdü.

Budur Draqunskinin bütün kitabları - ən yaxşı əsərlərinin adlarının siyahısı. Ancaq əvvəlcə müəllifin özü haqqında bir az öyrənək. Viktor Yuzefoviç Draqunski 1913-cü ildə anadan olub və SSRİ-də məşhur yazıçı və tanınan aktyor kimi tanınıb.

Onun ən məşhur kitab silsiləsi yarım əsr əvvəl ilk nəşrindən bəri dəfələrlə təkrar nəşr olunan Deniskanın hekayələridir.

Draqunski bütün gəncliyini teatrda və sirkdə işləməyə həsr etmişdi və bu iş həmişə öz bəhrəsini vermirdi. Az tanınan aktyor ciddi rollar ala bilməyib və müvafiq sahələrdə özünə çağırış tapmağa çalışıb.

Müəllifin ilk hekayələri 1959-cu ildə nəşr olundu və onlar gələcək seriyalar üçün əsas oldu. Serialın adı təsadüfən seçilməyib - yazıçı əvvəlcə doqquz yaşlı oğlu Denis üçün hekayələr yazıb. Oğlan atasının hekayələrində baş qəhrəman oldu.

1960-cı illərdən başlayaraq hekayələr o qədər populyarlaşdı ki, nəşriyyat hətta həcmin öhdəsindən gələ bilmədi. Baş qəhrəman Denis Korablevin populyarlığı filmlərə köçürüldü.

Beləliklə, burada Dragunskinin çox dini hekayələrinin təsviri olan bir siyahı var.

• İncəsənətin sehrli gücü (Kolleksiya)

Deniskanın hekayələri: hər şeyin həqiqətən necə baş verdiyi haqqında

Artıq üç nəsildir ki, Dragunskinin oğlan Deniska Korablev haqqında hekayələrinə heyran qalırlar. Personajın uşaqlıq illərində həyat tamamilə fərqli idi: küçələr və avtomobillər, mağazalar və mənzillər fərqli görünürdü. Bu kolleksiyada siz təkcə hekayələri deyil, həm də məşhur yazıçının oğlu Denis Draqunskinin izahatlarını oxuya bilərsiniz. O, əslində başına gələnləri və atasının ixtirasının nə olduğunu açıq şəkildə bölüşür. Daha

Deniskanın hekayələri (kolleksiya)

Deniska sovet həyatını yaşayır - sevir, bağışlayır, dostluq edir, təhqirlərə və aldatmalara qalib gəlir. Onun həyatı inanılmazdır və macəralarla doludur. Onun ən yaxın dostu Mişka var, Denis onunla maskaradda iştirak edirdi; Onlar sinifdə birlikdə zarafat edir, sirkə gedir və qeyri-adi hadisələrlə qarşılaşırlar.

Cari səhifə: 1 (kitabın cəmi 6 səhifəsi var) [mövcud oxu keçidi: 2 səhifə]

Şrift:

100% +

Viktor Draqunski
Deniskanın hekayələri

İngilis Paul

"Sabah sentyabrın birincisidir" dedi anam, - indi payız gəldi, sən ikinci sinfə gedəcəksən. Oh, vaxt necə uçur!

"Və bu münasibətlə," ata qaldırdı, "indi "qarpız kəsəcəyik"!"

Və bıçağı götürüb qarpızı kəsdi. O kəsəndə o qədər dolğun, xoş, yaşıl bir çat eşidildi ki, bu qarpızı necə yeyəcəyim intizarından belim soyudu. Mən artıq çəhrayı bir dilim qarpız tutmaq üçün ağzımı açdım, amma sonra qapı açıldı və Pavel otağa girdi. Hamımız çox xoşbəxt idik, çünki o, çoxdan bizimlə deyildi və biz onun üçün darıxırdıq.

- Vay, kim gəldi! - ata dedi. - Pavelin özü. Pavel the Wart özü!

"Bizimlə otur, Pavlik, qarpız var" dedi ana. - Deniska, keçin.

Mən dedim:

- Salam! – və ona yanında yer verdi.

Dedi:

- Salam! - və oturdu.

Yeməyə başladıq, uzun müddət yedik və susduq. Danışmaq istəmirdik. Ağzında belə ləzzət olanda danışmağa nə var ki!

Paula üçüncü parça veriləndə dedi:

- Oh, mən qarpızı sevirəm. Daha da çox. Nənəm heç vaxt mənə çoxlu yemək vermir.

- Bəs niyə? - ana soruşdu.

"Deyir ki, qarpız içdikdən sonra yatmaram, sadəcə qaçıram."

"Düzdür" dedi ata. "Ona görə də səhər tezdən qarpız yeyirik." Axşam saatlarında onun təsiri keçər və rahat yata bilərsiniz. Gəl, ye, qorxma.

"Mən qorxmuram" dedi Pavlya.

Və hamımız yenidən işə başladıq və yenə uzun müddət susduq. Ana qabıqları çıxarmağa başlayanda atam dedi:

- Niyə bu qədər uzun müddətdir bizimlə deyilsən, Pavel?

“Bəli” dedim. - Harada olmusan? Sən nə etdin?

Sonra Pavel şişirdi, qızardı, ətrafa baxdı və birdən təsadüfən yerə yıxıldı, sanki istəksizcə:

- Nə etdim, nə etdim... İngilis dilini öyrəndim, elədim.

Mən tamamilə çaşıb qaldım. Dərhal başa düşdüm ki, bütün yayı boş yerə sərf etmişəm. O, kirpi ilə məşğul olurdu, yumrular oynayır və xırda şeylərlə məşğul olurdu. Ancaq Pavel, vaxt itirmədi, yox, sən dəcəllik edirsən, öz üzərində işləyirdi, təhsil səviyyəsini yüksəltdi. O, ingilis dilini öyrənib və indi yəqin ki, ingilis pionerləri ilə yazışacaq və ingiliscə kitablar oxuya biləcək! Dərhal hiss etdim ki, paxıllıqdan ölürəm, sonra anam əlavə etdi:

- Budur, Deniska, oxu. Bu, sizin zirvəniz deyil!

"Yaxşı," dedi atam, "Mən sizə hörmət edirəm!"

Pavlya parıldadı:

– Seva adlı tələbə bizə qonaq gəlmişdi. Ona görə də hər gün mənimlə işləyir. Artıq iki ay keçdi. Sadəcə mənə tamamilə işgəncə verdi.

- Nə, çətin ingilis dili? - Soruşdum.

"Bu dəlilikdir" Pavel ah çəkdi.

"Çətin olmazdı" ata müdaxilə etdi. "Şeytan özü orada onların ayağını sındıracaq." Çox çətin yazım. Liverpool yazılır və Mançester kimi tələffüz olunur.

- Yaxşı, bəli! - Mən dedim. - Doğrudur, Pavlya?

"Bu, sadəcə bir fəlakətdir" dedi Pavlya, "Mən bu fəaliyyətlərdən tamamilə yorulmuşam, iki yüz qram arıqlamışam."

- Bəs niyə biliyindən istifadə etmirsən, Pavlik? - ana dedi. – İçəri girəndə niyə bizə ingiliscə “salam” demədin?

"Mən hələ salam verməmişəm" dedi Pavlya.

- Yaxşı, qarpız yedin, niyə “sağ ol” demədin?

"Mən dedim" dedi Pavlya.

- Yaxşı, hə, rusca dedin, amma ingiliscə?

"Hələ "təşəkkür edirəm" nöqtəsinə çatmamışıq" dedi Pavlya. - Təbliğ etmək çox çətindir.

Sonra dedim:

- Pavel, mənə ingiliscə “bir, iki, üç” deməyi öyrət.

"Mən hələ bunu öyrənməmişəm" dedi Pavlya.

-Nə oxumusan? – qışqırdım. – İki ay ərzində hələ də nəsə öyrənmisiniz?

"Mən Petyanın ingiliscə danışdığını öyrəndim" dedi Pavlya.

- Yaxşı, necə?

“Doğrudur” dedim. - Yaxşı, ingilis dilində başqa nə bilirsən?

"Hələlik bu qədər" dedi Pavlya.

Qarpız zolağı

Futboldan sonra həyətdən evə gəldim, yorğun və çirkli, heç kimin kim olduğunu bilmirəm. Beş nömrəli evi 44-37-yə vurduğumuz üçün əyləndim. Allaha şükür hamamda heç kim yox idi. Tez əllərimi yudum, otağa qaçdım və masaya oturdum. Mən dedim:

- Ana, mən indi öküz yeyə bilərəm.

O gülümsədi.

- Canlı öküz? - dedi.

"Bəli," dedim, "diri, dırnaqları və burunları ilə!"

Ana dərhal çıxıb getdi və bir saniyə sonra əlində boşqabla qayıtdı. Boşqab o qədər gözəl siqaret çəkirdi ki, mən dərhal təxmin etdim ki, içində turşu suyu var. Ana boşqabı qabağıma qoydu.

- Ye! - ana dedi.

Amma əriştə idi. Süd məhsulları. Hamısı köpüklə örtülmüşdür. Demək olar ki, manna sıyığı ilə eynidir. Sıyıqda həmişə topaklar, əriştədə isə köpük olur. Köpük görən kimi ölürəm, bir yana, yeməyə. Mən dedim:

- Mən əriştə yemirəm!

Ana dedi:

- Danışmadan!

- Köpüklər var!

Ana dedi:

- Məni tabuta sürəcəksən! Hansı köpüklər? kimə bənzəyirsən? Siz Koscheyə bənzəyirsiniz!

Mən dedim:

- Məni öldürmək daha yaxşıdır!

Ancaq anam qızardı və əlini masaya çırpdı:

- Məni öldürən sənsən!

Və sonra baba girdi. Bizə baxıb soruşdu:

- Mübahisə nədən gedir? Bu qızğın mübahisə nədən gedir?

Ana dedi:

- Heyran ol! Yemək istəmir. Oğlanın demək olar ki, on bir yaşı var və o, qız kimi şıltaqdır.

Demək olar ki, doqquz yaşım var. Amma anam həmişə deyir ki, tezliklə on bir yaşım olacaq. Səkkiz yaşım olanda dedi ki, tezliklə on yaşım olacaq.

Baba dedi:

- Niyə istəmir? Şorba yanmış və ya çox duzludur?

Mən dedim:

- Bunlar əriştədir, içində də köpük var...

Atam başını tərpətdi:

- Oh, bu qədər! Əlahəzrət fon Baron Kutkin-Putkin süd əriştəsi yemək istəmir! Gümüş nimçədə ona marzipan verilməlidir!

Mən güldüm, çünki atam zarafat edəndə bunu sevirəm.

- Bu nədir - marzipan?

"Bilmirəm" dedi atam, "yəqin ki, şirin bir şeydir və odekolon iyidir." Xüsusən də fon Baron Kutkin-Putkinə!.. Gəl, əriştə ye!

- Amma köpükdür!

-Sən ilişibsən, qardaş, budur! – atam dedi və anaya tərəf döndü. "Ondan bir az əriştə götür" dedi, "əks halda mən iyrənirəm!" Sıyıq istəmir, əriştə olmaz!.. Nə kaprizlər! Nifrət!..

O, stulda əyləşib mənə baxmağa başladı. Onun sifəti sanki mən ona yad adamam. O, heç nə demədi, ancaq elə görünürdü - başqasınınki kimi. Və dərhal gülümsəməyi dayandırdım - zarafatların artıq bitdiyini başa düşdüm. Atam uzun müddət susdu və hamımız susduq, sonra dedi və sanki mənə deyil, anaya deyil, dostu olan birinə dedi:

“Xeyr, yəqin ki, bu dəhşətli payızı heç vaxt unutmayacağam” dedi ata, “o vaxt Moskvada necə kədərli və narahat idi... Müharibə, nasistlər şəhərə doğru tələsirlər”. Soyuqdur, acdır, böyüklərin hamısı qaşqabağını qoyub dolaşır, hər saat radio dinləyirlər... Yaxşı, hər şey aydındır, elə deyilmi? Onda mənim on bir və ya on iki yaşım var idi və ən əsası o zaman mən çox tez böyüyürdüm, yuxarıya doğru uzanırdım və hər zaman dəhşətli dərəcədə ac idim. Yeməyim ümumiyyətlə yox idi. Həmişə valideynlərimdən çörək istədim, amma əlavə çörəkləri yox idi, ona görə də mənə öz çörəklərini verdilər, amma məndə də çatmırdı. Və mən ac yatdım və yuxumda çörək gördüm. Niyə... Hamının başına gəlib. Hekayə hamıya məlumdur. Yazdım, yenidən yazdım, oxudum, yenidən oxudum...

Və bir gün mən evimizdən çox uzaqda, kiçik bir xiyabanda gedirdim və birdən qarpızlarla üst-üstə yığılmış nəhəng bir yük maşını gördüm. Moskvaya necə gəldiklərini də bilmirəm. Bəzi qarpızları itirdi. Çox güman ki, onları kart buraxmaq üçün gətiriblər. Maşında yuxarı mərtəbədə bir oğlan dayanır, çox arıq, qırxılmamış və dişsiz və ya başqa bir şey - ağzı çox çəkilmişdir. Və beləliklə, bir qarpız götürüb dostuna, o birini ağ paltarlı satıcı qadına, o birini də başqasına... Və bunu zəncirlə ağılla edirlər: qarpız konveyer boyunca maşından yuvarlanır. mağaza. Kənardan baxsanız, insanlar yaşıl zolaqlı toplarla oynayırlar və bu, çox maraqlı oyundur. Uzun müddət orda dayanıb onlara baxdım, çox arıq olan oğlan da mənə baxıb dişsiz ağzı ilə mənə gülümsəməyə davam edirdi, gözəl insan. Amma sonra dayanmaqdan bezdim və evə getmək istəyirdim ki, birdən onların zəncirindən kimsə səhv etdi, çox yaxından-filan baxdı, ya sadəcə qaçırdı və lütfən - çırpın!.. Birdən səkiyə ağır bir qarpız düşdü. Düz yanımda. Birtəhər əyri, bucaq altında çatladı və qar kimi ağ nazik bir qabıq görünürdü və onun arxasında şəkər damarları və əyilmiş toxumları olan qırmızı, qırmızı pulpa, sanki qarpızın hiyləgər gözləri mənə baxıb gülümsəyirdi. ürəkdən. Və burada, bu gözəl pulpa və qarpız şirəsinin sıçramalarını görəndə və bu qədər təzə və güclü qoxunu duyduqda, nə qədər ac olduğumu başa düşdüm. Amma mən üz çevirib evə getdim. Və getməyə vaxt tapmamış birdən bir zəng eşitdim:

"Oğlan, oğlan!"

Ətrafa baxdım, bu dişsiz işçim mənə tərəf qaçırdı, əlində qırıq qarpız var idi. O deyir:

"Budur, əzizim, qarpızı götür və evdə ye!"

Mən arxaya baxmağa vaxt tapmamış o, artıq mənə bir qarpız vermişdi və boşalmağa davam etmək üçün öz yerinə qaçırdı. Mən qarpızı qucaqladım və çətinliklə evə dartdım və dostum Valkaya zəng vurdum və ikimiz də bu nəhəng qarpızı yedik. Oh, bu nə dadlı şeydi! Onu çatdırmaq olmaz! Valka ilə mən qarpızın bütün eni olan nəhəng dilimləri kəsdik və dişləyəndə qarpız dilimlərinin kənarları qulağımıza dəydi, qulaqlarımız yaş idi və onlardan çəhrayı qarpız şirəsi damırdı. Valka ilə mənim qarınlarımız şişdi və qarpız kimi görünməyə başladı. Belə bir qarın üzərinə barmağınızla vursanız, bilirsiniz ki, hansı zəng çalacaq! Nağara kimi. Yalnız bir şeyə təəssüflənirdik ki, çörəyimiz yox idi, əks halda daha da yaxşı yeyərdik. Bəli…

Atam üzünü çevirib pəncərədən baxmağa başladı.

"Və sonra daha da pisləşdi - payız çevrildi" dedi, "tamamilə soyuq oldu, qış, quru və incə qar yağdı və dərhal quru və kəskin külək onu uçurdu." Yeməyimiz isə çox az idi, faşistlər Moskvaya doğru gəlib-gedirdilər, mən isə həmişə ac idim. İndi mən çörəkdən daha çox şey xəyal edirdim. Mən də qarpız haqqında xəyal edirdim. Və bir səhər gördüm ki, artıq mədəm yoxdur, sanki onurğama yapışıb və yeməkdən başqa heç nə düşünə bilmirəm. Mən Valkaya zəng edib dedim:

"Gəl, Valka, gedək o qarpız xiyabanına, bəlkə qarpızlar yenə ora boşaldılır, bəlkə biri yenə düşər, bəlkə yenə bizə verərlər."

Biz də özümüzü bir neçə nənənin şərflərinə sardıq, çünki soyuq dəhşətli idi və qarpız xiyabanına getdik. Çöldə boz gün idi, adam az idi, Moskva isə indiki kimi deyil, sakit idi. Qarpız xiyabanında ümumiyyətlə heç kim yox idi və biz mağazanın qapıları qarşısında dayanıb qarpızlı yük maşınının gəlməsini gözləyirdik. Artıq hava tamamilə qaralmışdı, amma hələ də gəlmədi. Mən dedim:

"Yəqin ki, sabah gələcək..."

"Bəli" dedi Valka, "yəqin ki, sabah."

Və onunla birlikdə evə getdik. Ertəsi gün yenə də boş yerə xiyabana getdilər. Biz isə hər gün belə gəzib gözlədik, amma yük maşını gəlmədi...

Baba susdu. Pəncərədən bayıra baxdı, gözləri elə bil nə mənim, nə də anamın görə bilmədiyi bir şey görürdü. Ana ona yaxınlaşdı, amma atam dərhal ayağa qalxıb otaqdan çıxdı. Ana onun arxasınca getdi. Və mən tək qaldım. Oturdum, atamın baxdığı pəncərədən də baxdım və mənə elə gəldi ki, atamla dostunu elə orada görürəm, necə titrəyib gözləyirlər. Külək onların üstünə əsir, qar da, titrəyir, gözləyirlər, gözləyirlər və gözləyərlər... Və bu, məni dəhşətli hiss etdirdi və mən boşqabımı götürdüm və tez qaşıq-qaşıq, hamısını uddum və sonra özünə tərəf əydi, qalanını içdi, dibini çörəklə sildi, qaşığı yaladı.

olardı...

Bir gün oturub-dururdum və gözlənilmədən ağlıma bir şey gəldi ki, hətta özümü də təəccübləndirdim. Düşündüm ki, dünyada hər şey tərsinə düzülsə, çox yaxşı olar. Yaxşı, məsələn, uşaqlar bütün işlərə rəhbərlik etsinlər və böyüklər hər şeydə, hər şeydə onlara tabe olsunlar. Ümumiyyətlə, böyüklər uşaq, uşaqlar isə böyüklər kimi olsun. Çox gözəl olardı, çox maraqlı olardı.

Birincisi, anamın belə bir hekayəni necə “xoşuna gətirəcəyini” təsəvvür edirəm, ətrafda gəzib ona istədiyim kimi əmr edirəm, atam da yəqin ki, “xoşuna gəlir”, amma nənə haqqında deyiləcək bir şey yoxdur. Söz yox ki, mən onlara hər şeyi xatırlayacaqdım! Məsələn, anam şam yeməyində oturardı və mən ona deyərdim:

“Niyə çörəksiz yemək modasına başladınız? Budur daha çox xəbər! Güzgüdə özünə bax, kimə oxşayırsan? Koschey kimi görünür! İndi yeyin, sizə deyirlər! - O da başını aşağı salıb yeməyə başlayırdı, mən isə sadəcə əmr verərdim: - Daha tez! Onu yanağından tutma! Yenə düşünürsən? Hələ də dünyanın problemlərini həll edirsiniz? Düzgün çeynəyin! Və stulunuzu silkələməyin!”

Sonra atam işdən sonra içəri girərdi və soyunmağa vaxt tapmamış mən artıq qışqırdım:

“Bəli, o ortaya çıxdı! Biz həmişə səni gözləməliyik! Əllərinizi indi yuyun! Olması lazım olduğu kimi, olduğu kimi, çirki bulamağa ehtiyac yoxdur. Səndən sonra dəsmala baxmaq qorxuludur. Üç dəfə fırçalayın və sabuna qənaət etməyin. Hadi, mənə dırnaqlarını göstər! Dəhşətdir, dırnaq deyil. Bu, sadəcə pəncələrdir! Qayçı haradadır? Hərəkət etmə! Mən heç bir ət kəsmirəm və çox diqqətlə kəsirəm. Burnunu çəkmə, qız deyilsən... Budur. İndi süfrəyə əyləşin”.

Oturub sakitcə anasına deyirdi:

"Necəsən?!"

O da sakitcə deyirdi:

"Heç nə, təşəkkür edirəm!"

Və mən dərhal:

“Masa arxasında danışanlar! Yemək yeyəndə kar və lal oluram! Bunu bütün ömrün boyu yadda saxla. Qızıl qayda! Ata! İndi qəzeti yerə qoy, sənin cəzan mənimdir!”

İpək kimi oturardılar, nənəm gələndə gözümü qıyaraq əllərimi qucaqlayıb qışqırdım:

"Ata! Ana! Nənəmizə heyran olun! Nə mənzərə! Sinə açıqdır, papaq başın arxasındadır! Yanaqlar qırmızıdır, bütün boyun yaşdır! Yaxşı, deməyə söz yoxdur. Etiraf et, yenə xokkey oynamısan? Bu nə cür çirkli çubuqdur? Niyə onu evə sürüklədin? Nə? Bu atıcıdır? Onu dərhal gözümdən uzaqlaşdırın - arxa qapıdan!”

Budur, otağı gəzib hər üçünə deyirdim:

"Nahardan sonra hamı ev tapşırığını yerinə yetirmək üçün otur, mən kinoya gedəcəm!" Təbii ki, dərhal sızıldayıb sızıldayırdılar:

"Və sən və mən! Biz də kinoya getmək istəyirik!”

Və onlara deyərdim:

“Heç nə, heç nə! Dünən ad gününə getdik, bazar günü səni sirkə apardım! Baxın! Hər gün əylənməyi xoşlayırdım. Evdə qal! Budur, dondurmaya otuz qəpik pulunuz var, hamısı budur!”

Sonra nənə dua edərdi:

“Heç olmasa məni aparın! Axı hər uşaq özü ilə bir böyük insanı pulsuz apara bilər!”

Ancaq qaçardım, deyərdim:

“Yetmiş yaşdan yuxarı insanların bu şəkilə girməsinə icazə verilmir. Evdə qal, axmaq!”

Mən isə onların yanından keçib qəsdən dabanlarımı yüksək səslə döyəcləyirdim, sanki onların gözlərinin yaş olduğunu hiss etmirdim və geyinməyə başlayırdım və uzun müddət güzgü qarşısında fırlanırdım və zümzümə edirdim. , və bu onların əzablarını daha da pisləşdirəcəkdi və mən pilləkənlərin qapısını açıb deyirdim...

Amma nə deyəcəyimi düşünməyə vaxtım yox idi, çünki o vaxt anam içəri girdi, çox real, canlı və dedi:

-Hələ də oturursan? İndi ye, gör kimə oxşayırsan? Koschey kimi görünür!

"Bu harda görünüb, hardan eşidilib..."

Tənəffüs zamanı Oktyabr liderimiz Lyusya yanıma qaçaraq dedi:

– Deniska, konsertdə çıxış edə biləcəksən? Biz iki uşağı satirik olmaq üçün təşkil etmək qərarına gəldik. istəyirsiniz?

Mən danışıram:

- Mən hamısını istəyirəm! Sadəcə izah edin: satiriklər nədir?

Lucy deyir:

– Görürsən, bizim müxtəlif problemlərimiz var... Yaxşı, məsələn, kasıb tələbələr və ya tənbəllər, onları tutmaq lazımdır. Anladın? Onlar haqqında danışmaq lazımdır ki, hamı gülsün, bu onlara ayıcı təsir göstərsin.

Mən danışıram:

"Onlar sərxoş deyillər, sadəcə tənbəldirlər."

"Onlar belə deyirlər: ayıqdır" Lüsi güldü. – Amma əslində, bu uşaqlar sadəcə düşünəcəklər, özlərini yöndəmsiz hiss edəcəklər və özlərini düzəldəcəklər. Anladın? Yaxşı, ümumiyyətlə, gecikməyin: istəyirsinizsə, razılaşın, istəmirsinizsə, imtina edin!

Mən dedim:

- Yaxşı, gəl!

Sonra Lucy soruşdu:

- Ortağınız var?

Lucy təəccübləndi.

- Dostsuz necə yaşayırsan?

- Mənim bir yoldaşım var, Mişka. Amma ortağı yoxdur.

Lüsi yenidən gülümsədi:

- Demək olar ki, eyni şeydir. O, musiqilidir, sizin Mişka?

- Yox, adi.

- O, oxuya bilər?

– Çox sakitdir... Amma mən ona daha yüksək səslə oxumağı öyrədəcəm, narahat olma.

Burada Lucy sevindi:

- Dərslərdən sonra onu kiçik zala sürükləyin, orada məşq olacaq!

Və Mişkanı axtarmaq üçün bacardığım qədər sürətlə yola düşdüm. Bufetdə dayanıb kolbasa yedi.

- Ayı, satirik olmaq istəyirsən?

Və dedi:

- Gözləyin, yeməyə icazə verin.

Mən dayanıb onun yemək yeməsinə baxdım. O, balacadır, kolbasa isə boynundan qalındır. O, bu kolbasanı əlləri ilə tutub kəsmədən bütöv yedi, dişləyəndə qabığı çatladı, partladı, oradan isti, ətirli şirə sıçradı.

Mən dözə bilmədim və Katya xalaya dedim:

- Zəhmət olmasa, tez mənə kolbasa verin!

Və Katya xala dərhal qabı mənə uzatdı. Mişkanın mənsiz kolbasa yeməyə vaxtı olmasın deyə tələsdim: tək mənim üçün bu qədər dadlı olmazdı. Beləliklə, mən də əllərimlə kolbasamı götürdüm və onu təmizləmədən dişləməyə başladım və içindən isti, ətirli şirə səpildi. Mişka ilə mən buxarı çeynədik, yandıq, bir-birimizə baxıb gülümsədik.

Sonra ona dedim ki, biz satirik olacağıq, o da razılaşdı və biz çətinliklə dərslərin sonuna çatdıq, sonra məşq üçün kiçik zala qaçdıq. Məsləhətçimiz Lyusya artıq orada oturmuşdu və onunla birlikdə təxminən 4 yaşlı, çox çirkin, kiçik qulaqlı və iri gözlü bir oğlan var idi.

Lucy dedi:

- Budurlar! Məktəbimizin şairi Andrey Şestakovla tanış olun.

Biz dedik:

- Əla!

Və təəccüblənməsin deyə üz çevirdilər.

Və şair Lüsiyə dedi:

– Bunlar nədir, ifaçılar, yoxsa nədir?

Dedi:

- Daha böyük bir şey yox idi?

Lucy dedi:

- Sadəcə nə tələb olunur!

Amma sonra xanəndəlik müəllimimiz Boris Sergeeviç gəldi. Dərhal pianoya keçdi.

- Hadi, başlayaq! Şeirlər haradadır?

Andryuşka cibindən bir kağız çıxarıb dedi:

- Budur. Sayğacı və xoru Marşakdan, eşşək, baba və nəvə haqqında nağıldan götürdüm: “Bu harda görünüb, bu hardan eşidilib...”

Boris Sergeyeviç başını tərpətdi:

Atam bütün il Vasya üçün oxuyur.

Ata qərar verir, amma Vasya təslim olur?!

Mişka ilə mən göz yaşlarına boğulduq. Əlbəttə ki, uşaqlar tez-tez valideynlərindən onlar üçün problemi həll etmələrini xahiş edirlər və sonra müəllimə elə qəhrəmanlar kimi göstərirlər. Və board, bum-bum - bir ikili! Məsələ yaxşı məlumdur. Vay, Andryushka, dırnaq vurdu!

Asfalt təbaşirlə kvadratlara çəkilir,
Manechka və Tanya burada tullanır,
Bu harda görülüb, harda eşidilib -
“Dərslər” oynayırlar, amma dərsə getmirlər?!

Yenə əla. Biz həqiqətən həzz aldıq! Bu Andryushka, Puşkin kimi əsl adamdır!

Boris Sergeyeviç dedi:

- Heç nə, pis deyil! Və musiqi çox sadə olacaq, buna bənzər bir şey. - Və Andryushkanın şeirlərini götürdü və sakitcə oynayaraq hamısını ard-arda oxudu.

Çox ağıllı çıxdı, hətta əl çaldıq.

Və Boris Sergeyeviç dedi:

- Yaxşı, bəy, bizim ifaçılar kimlərdir?

Lyusya Mişka ilə mənə işarə etdi:

"Yaxşı," Boris Sergeeviç dedi, "Mişanın yaxşı qulağı var ... Düzdür, Deniska çox düzgün oxumur."

Mən dedim:

- Amma gurdur.

Və biz bu misraları musiqi ilə təkrarlamağa başladıq və yəqin ki, əlli, min dəfə təkrarladıq və mən çox ucadan qışqırdım və hamı məni sakitləşdirib şərhlər verdi:

- Narahat olma! Sən sakitsən! Sakitləş! Bu qədər səs-küy salma!

Andryushka xüsusilə həyəcanlandı. O, məni tamamilə yavaşlatdı. Ancaq mən yalnız yüksək səslə oxudum, daha sakit oxumaq istəmədim, çünki əsl oxuma yüksək səslədir!

...Və sonra bir gün məktəbə gələndə paltardəyişmə otağında bir elan gördüm:

DİQQƏT!

Bu gün böyük fasilədir

kiçik zalda tamaşa olacaq

uçan patrul

« Pioner Satyricon»!

Uşaqların duetinin ifasında!

Bir gün!

Hamı gəlsin!

Və dərhal içimdə bir şey vurdu. sinifə qaçdım. Mişka orada oturub pəncərədən çölə baxırdı.

Mən dedim:

- Yaxşı, bu gün çıxış edirik!

Və Mişka birdən mızıldandı:

- İfa etmək istəmirəm...

Mən tamamilə çaşıb qaldım. Necə - istəksizlik? Bu belədir! Axı biz məşq etdik? Bəs Lyusya və Boris Sergeeviç necə? Andryushka? Və bütün uşaqlar, onlar afişa oxuyurlar və bir nəfər kimi qaçacaqlar? Mən dedim:

-Dəlisən, yoxsa nə? İnsanları aşağı salmaq?

Və Mişka çox yazıqdır:

- Məncə, mədəm ağrıyır.

Mən danışıram:

- Qorxudandır. Bu da ağrıyır, amma imtina etmirəm!

Ancaq Mişka hələ də bir qədər fikirli idi. Böyük fasilədə bütün uşaqlar kiçik salona qaçdılar və Mişka ilə mən çətinliklə arxada qaldıq, çünki mən də çıxış etmək əhvalını tamamilə itirmişdim. Ancaq bu zaman Lucy bizi qarşılamağa qaçdı, əllərimizdən möhkəm yapışdı və bizi sürüklədi, amma ayaqlarım bir kukla kimi yumşaq idi və bir-birinə qarışmışdı. Yəqin ki, Mişkadan infeksiya almışam.

Zalda pianonun yanında hasarlanmış sahə var idi və bütün siniflərdən olan uşaqlar, dayələr, müəllimlər ətrafa toplaşmışdılar.

Mişka ilə pianonun yanında dayandıq.

Boris Sergeeviç artıq yerində idi və Lyusya diktorun səsi ilə elan etdi:

– Aktual mövzularda “Pioner Satirikonu” tamaşasına başlayırıq. Dünyaca məşhur satiriklər Mişa və Denisin ifasında Andrey Şestakovun mətni! soruşaq!

Mişka ilə mən bir az qabağa getdik. Ayı divar kimi ağ idi. Ancaq buna etiraz etmədim, amma ağzım quru və kobud idi, sanki orada zımpara var idi.

Boris Sergeyeviç oynamağa başladı. Mişka başlamalı idi, çünki o, ilk iki sətri oxudu, mən isə ikinci iki sətri oxumalı oldum. Boris Sergeyeviç oynamağa başladı və Mişka Lyusyanın ona öyrətdiyi kimi sol əlini yan tərəfə atdı və oxumaq istədi, amma gecikdi və o hazırlaşarkən növbə mənə çatdı, buna görə musiqiyə uyğun olaraq çıxdı. . Amma Mişka gecikdiyi üçün oxumadım. Niyə yer üzündə?

Mişka sonra əlini yerə endirdi. Və Boris Sergeeviç yenidən ucadan və ayrı-ayrılıqda başladı.

O, lazım olduğu kimi düymələri üç dəfə vurdu və dördüncüdə Mişka yenidən sol əlini geri atdı və nəhayət oxudu:

Vasyanın atası riyaziyyatda yaxşıdır,
Atam bütün il Vasya üçün oxuyur.

Dərhal onu götürüb qışqırdım:

Bu harda görülüb, harda eşidilib -
Ata qərar verir, amma Vasya təslim olur?!

Zalda olanların hamısı güldü və bu, ruhumu yüngülləşdirdi. Və Boris Sergeyeviç daha da irəli getdi. Açarları üç dəfə yenidən vurdu və dördüncüdə Mişka sol əlini diqqətlə yan tərəfə atdı və heç bir səbəb olmadan əvvəlcə oxumağa başladı:

Vasyanın atası riyaziyyatda yaxşıdır,
Atam bütün il Vasya üçün oxuyur.

Dərhal başa düşdüm ki, o, itib! Amma belə olduğu üçün oxumağı sona qədər bitirmək qərarına gəldim, sonra baxarıq. Mən götürüb bitirdim:

Bu harda görülüb, harda eşidilib -
Ata qərar verir, amma Vasya təslim olur?!

Allaha şükür, salonda sakitlik hökm sürürdü - görünür, hamı Mişkanın yolunu azdığını başa düşdü və düşündü: "Yaxşı, olur, oxumağa davam etsin".

Musiqi təyinat yerinə çatanda o, yenidən sol əlini yellədi və “ilişmiş” plastina kimi üçüncü dəfə qulağına bağladı:

Vasyanın atası riyaziyyatda yaxşıdır,
Atam bütün il Vasya üçün oxuyur.

Mən həqiqətən onun başının arxasına ağır bir şeylə vurmaq istədim və dəhşətli hirslə qışqırdım:

Bu harda görülüb, harda eşidilib -
Ata qərar verir, amma Vasya təslim olur?!

"Mişka, sən tamamilə dəlisən!" Eyni şeyi üçüncü dəfədir ki, sürükləyirsən? Qızlar haqqında danışaq!

Və Mişka çox həyasızdır:

- Sənsiz bilirəm! - Və nəzakətlə Boris Sergeyeviçə deyir: - Zəhmət olmasa, Boris Sergeeviç, davam edin!

Boris Sergeyeviç oynamağa başladı və Mişka birdən cəsarətləndi, yenidən sol əlini çıxardı və dördüncü döyüntüdə heç nə olmamış kimi qışqırmağa başladı:

Vasyanın atası riyaziyyatda yaxşıdır,
Atam bütün il Vasya üçün oxuyur.

Sonra zalda olanların hamısı sadəcə gülərək qışqırdılar və mən izdihamda Andryushkanın necə bədbəxt sifətinin olduğunu gördüm, həm də gördüm ki, hamısı qırmızı və dağınıq Lyusya izdihamın arasından bizə tərəf gedir. Mişka isə ağzı açıq dayanır, sanki özünə təəccüblənir. Yaxşı, məhkəmə və iş davam edərkən qışqırmağı bitirirəm:

Bu harda görülüb, harda eşidilib -
Ata qərar verir, amma Vasya təslim olur?!

Sonra dəhşətli bir şey başladı. Hamı dəli kimi güldü və Mişka yaşıldan bənövşəyə çevrildi. Bizim Lüsi onun əlindən tutub özünə tərəf çəkdi. O qışqırdı:

- Deniska, tək oxu! Məni ruhdan salma!.. Musiqi! VƏ!..

Mən də pianonun yanında dayandım və onu ruhdan salmamağa qərar verdim. Artıq əhəmiyyət vermədiyimi hiss etdim və musiqi gələndə nədənsə birdən sol əlimi də yan tərəfə atdım və gözlənilmədən qışqırdım:

Vasyanın atası riyaziyyatda yaxşıdır,
Atam bütün ili Vasya üçün oxuyur...

Bu lənətə gəlmiş mahnıdan ölmədiyimə belə təəccüblənirəm. O vaxt zəng çalmasaydı, yəqin ki, öləcəkdim...

Mən daha satirik olmayacağam!

Korablev Denis məşhur sovet yazıçısı V.Draqunskinin uşaq hekayələri silsiləsinin baş qəhrəmanıdır. Bu personaj ədəbiyyatda ən populyarlardan biridir, bunun sübutu onun bu hekayələrə həsr olunmuş bir neçə film adaptasiyasının baş qəhrəmanına çevrilməsidir. Bunlar “Gülməli hekayələr” (1962) və “Deniskanın hekayələri” (1970) və 1973-cü ildə eyniadlı kitabın ayrı-ayrı hekayələri əsasında çəkilmiş qısametrajlı filmlər və “Bütün dünyanın sirrində” (1976) və "Heyrətamiz sərgüzəştlər Denis Korablev" (1979). Məlumdur ki, prototip müəllifin əsərlərini yazdığı oğludur.

ümumi xüsusiyyətlər

Hekayənin əsas hissəsinin hadisələri 1950-ci illərin sonu - 1960-cı illərin əvvəllərində Moskvada cərəyan edir. Korablev Denis əksər əsərlərdə məktəbəqədər yaşlı bir oğlandır. O, bu silsilədəki esselərdən birində adı keçən sirkin yanında, valideynləri ilə birlikdə yaşayır. Sonradan onun kiçik bir bacısı var. Rəvayət bu əsərlərin cazibəsi olan baş qəhrəmanın prizmasından danışılır. Yazıçı ətrafındakı dünyanı bir çox mühakimələri doğruluğu, tədbirliliyi və birbaşalığı ilə diqqəti çəkən bir uşağın gözü ilə göstərirdi.

Bundan əlavə, hekayələrdə onun valideynlərinin obrazları, ən yaxın dostu və yoldaşı Mişka da böyük rol oynayır. Kiçik, epizodik personajlar vaxtaşırı hekayələrin səhifələrində görünür, lakin varlığı böyük məna rolunu oynayır (məsələn, məktəb mahnı müəllimi).

Denis Korablev bütün hekayələrində macəralarından, gülməli hekayələrindən və sadəcə həyatının epizodlarından bəhs edir. Onlar maraqlıdır, çünki hamısı bir-birindən çox fərqlidir və hər bir hadisə baş qəhrəmanın yeni bir tərəfini açır kimi görünür. Əsərlərin bəziləri gülməli, bəziləri isə əksinə, çox kədərlidir. Beləliklə, müəllif ətrafında baş verən hər şeyi çox həssas və canlı şəkildə yaşayan bir uşağın mürəkkəb daxili aləmini göstərir. Yazıçı öz dövrünün ən əlamətdar hadisələrini povestə məharətlə daxil etmişdir: məsələn, “Heyrətamiz gün” hekayəsində Titovun kosmosa uçuşundan bəhs edilir.

Epizodlar

Denis Korablev vaxtaşırı müxtəlif gülməli situasiyalara düşür və bunu uşaq sadəliyi və sadəlövhlüklə nəql edir ki, bu da hekayəni daha da maraqlı edir. Məsələn, “Düz 25 kilo” hekayəsində jurnala illik abunəlik qazanmaq üçün çox şərbət içir, başqa bir hekayədə isə bütün həyatını çarpayısının altında keçirməyi planlaşdırır. Valideynlərinin və dostlarının başına çox gülməli hadisələr gəlir. Məsələn, bir neçə gülməli epizod bir dəfə təsadüfən oğlanın hazırladığı müxtəlif içkilərin partlayıcı qarışığını içən atası ilə əlaqələndirilir. Başqa bir hekayədə qəhrəman valideyninin nahar üçün toyuq bişirmək üçün uğursuz cəhdindən bəhs edir.

Xarakter

Denis Korablev xüsusilə cəlbedicidir, çünki o, romantik münasibəti olan son dərəcə həssas bir oğlandır. Hekayələrin birində o, nəyi sevdiyi və ən çox sevdiyi şeylərdən danışır və bu uzun siyahıdan öyrənirik ki, bu uşağın canlı zehni, tədbirliliyi və ehtiraslı təxəyyülü var. O, bir neçə hekayədə olduqca gülməli şəkildə ifa olunan musiqini və oxumağı sevir. Oğlan heyvanlar aləmini sevir, çünki "Ağ ispinozlar" hekayəsindən belə qənaətə gəlirik ki, o, bütün canlılara bağlıdır: əsərlərin birində o, bahalı oyuncağı adi bir parıldayan böcəyə dəyişdirdi ki, bu böcək olmasın; dostunun əlində əyləncə. Beləliklə, filmləri ölkəmizdə ən populyar filmlər sırasında olan Denis Korablev bir çox oxucuların sevimlisinə çevrilib.

Bir çox gülməli hekayələr qəhrəmanın tanışlarını, dostlarını və qonşularını təsvir edir. Məsələn, o, qonşu qız Alenka və tez-tez vaxt keçirdiyi həyət yoldaşı Kostya haqqında danışır. Draqunskinin silsiləsində oğlanın ayrılıq ağrısına dözməli olduğu ən təsirli və kədərli hekayələrdən biri olan "Topdakı qız" da var. Xüsusilə yaddaqalan əsər atanın müharibə vaxtı uşaqlığı haqqında hekayəsinə həsr olunmuş əsərdir ki, uşağa o qədər güclü təəssürat yaradıb ki, o, şıltaqlığı dayandırıb. Draqunski dünya ədəbiyyatının digər əsərlərinə istinad edir: məsələn, onun hekayələrindən biri D.London personajlarından birinin adını daşıyan “Qədim dənizçi” adlanır.

Deməli, uşaq ədəbiyyatının ən məşhur qəhrəmanlarından biri Denis Korablevdir. Baş qəhrəman rolunu oynayan aktyorlar (Mişa Kislyarov, Petya Moseev, Volodya Stankeviç, Saşa Mixaylov, Seryoja Krupennikov, Seryoja Pisunov) sovet filmlərində bu obrazı mükəmməl təcəssüm etdirirdilər. Çoxsaylı film adaptasiyaları Draqunskinin əsərlərinin ölkəmizdə nə qədər məşhur olduğuna dəlalət edir.