Araabia keel on minu kogemus. Mida araabia keele õppijad peavad teadma. Millised uksed avanevad araabia keelt oskavale inimesele? Mida see annab


Kas olete kunagi mõelnud araabia keele õppimisele? Kas tasub õppida? Millised on selle ebatavalise keele õppimise väljavaated?
Lisaks põhjustele, miks inimesed üldiselt püüavad võõrkeeli õppida, jagan teiega veel mõnda. Need põhjused peaksid minu arvates motiveerima teid kohe araabia keelt õppima.

1. Araabia keel on kõnelejate arvult 4. kohal.

Araabia keel on ametlik keel enam kui 25 riigis ja selle emakeelena kõneleb rohkem kui 295 miljonit inimest. Kui palju araablasi elab väljaspool araabia maailma? Veelgi enam, araabia keel on ametlik keel ka ÜROs (ÜRO), Aafrika Liidus, OIC-s (Islami Ühenduse Organisatsioon), LAS-is (Araabia Riikide Liiga), GCC-s (Gulf Cooperation Council).

2. Maailmas on suur puudus araabia keelt kõnelevatest spetsialistidest.

Suhteliselt vähesed on isegi proovinud araabia keelt õppida. Seetõttu napib Lähis-Ida tähtsuse kasvu tõttu rahvusvahelistes suhetes araabia keelt ja kultuuri tundvaid spetsialiste.

Need, kes oskavad araabia keelt, saavad luua karjääri erinevates valdkondades: haridus, tõlge (nii kirjalik kui ka suuline), ajakirjandus, tööstus, äri, õigus, diplomaatilised suhted, luure jne. Seega on kuritegude uurimisel araablane. on asjasse segatud, on uurimisasutusel kohustus tagada tõlk, keda pole palju. Peaasi, et otsid tööd ja kindlasti leiad.

3. Tööhõive Lähis-Idas.

Paljud õpilased ja mitte ainult õpilased hakkavad araabia keelt õppima eesmärgiga minna AÜE-sse tööle. Nad sõlmivad lepinguid 3-5 aastaks ja naasmisel ostavad maju, kortereid ja avavad ka oma ettevõtte kodumaal SRÜ riikides. Seda seletatakse kõrgete palkadega. Kuid unustage keelt oskamata mõelda üüratutele palkadele.

4. Araabia kultuur on üks vanemaid.

Araabia keelt tundes saate tutvuda maailma ühe iidseima kultuuriga, mis on läbi imbunud selle ilust ja kordumatusest ning kogeda seda täiel rinnal. Võib-olla isegi muutke oma suhtumist paljudes asjades.

5. Araablaste keskmised ja väikesed ettevõtted SRÜ-s.

Lisaks suurtele ettevõtetele tekivad SRÜs ka keskmised ja väikesed ettevõtted, mis kuuluvad araablastele. Ja need on jällegi töökohad.

6. Araabia keele grammatika ja foneetika ei ole võrreldavad teiste keeltega.

Paljusid araabia helisid on vene õpilastel esimest korda raske hääldada, kuna teistes keeltes puuduvad sarnased helid. Aga keegi ei öelnud, et see lihtne oleks 😉

Araabia keele grammatika on erinevalt teiste maailma keelte grammatikatest väga originaalne.

7. Araabia keel on uus pilk filoloogiale üldiselt ja keelele eriti.

Inimestele, kelle kutsumus on keel, on väga huvitav õppida araabia keeleteadust algallikatest. Araabia keeleteadus erineb kardinaalselt Euroopa keeleteadusest. See on teadmiste ja sisemise rahulolu otsija meri. Araabia teadus paneb sind oma vaateid radikaalselt muutma, usu mind :)

8. Araabia keel on mõjutanud paljusid maailma keeli.

Araabia sõnu leidub inglise, suahiili, pärsia, urdu, kõigis türgi keelerühma keeltes ja teistes keeltes. Araabia sõnavara on tunginud vastuvõtvate keelte sõnavara täiesti erinevatesse kihtidesse.

9. Araabia keel on Koraani keel, prohvet Muhamedi keel, rahu ja Jumala õnnistused olgu temaga.

Kui õpite araabia keelt, siis saate lugeda ja mõista Koraani selle ilmutuskeeles, mõistate selle püha raamatu kogu ilu ja ainulaadsust. Sa mõistad prohvet Muhamedi sunna tarkust ja pühadust, rahu ja Allahi õnnistused olgu temaga.

10. Araabia keel on islami keel.

Õppige araabia keelt ja teie palved on palju alandlikumad, soovite palvetes lugeda üha rohkem Koraani lehekülgi, sest hakkate neid mõistma. Te ei kuula enam kunagi erinevaid kahtlaseid inimesi islami küsimustes. Kui keegi teile midagi ütleb, võite alati leida ja kontrollida tema sõnade õigsust, leiate palju suurte teadlaste sõnu mis tahes islami teema kohta. Lõpuks saate kuulata meie aja suurimate šeikide loenguid, nagu Sheikh Albani, Ibn Baz, Ibn Uthaymin, Fauzan ja teised.

Araabia keel on võimaluste meri. Alustage selle uurimist niipea kui võimalik. Loodan, et suutsin teid motiveerida alustama. Peaasi on alustada ja tulemus on positiivne.

Igaüks, kes on tõsiselt asunud õppima võõrkeelt, on austust väärt; igaüks, kes võtab õppima mitte-euroopa keele, on seda kahekordselt väärt. Tõepoolest, Aafrika, Aasia või Ameerika põliskeelsetes keeltes on kõik täiesti erinev, kuid seiklus on seda huvitavam. See materjal on kasulik kõigile neile, kes mõtlevad tõsiselt araabia keele õppimisele. Araabia keel on väga heterogeenne, mis võimaldab mõnel eksperdil rääkida rohkem araabia keeltest kui ühest keelest. Loomulikult on enne õppima asumist oluline mõista, millist araabia keelt vajate rohkem ja millises suunas peaksite liikuma. Algajad, kes õpivad mitmeid Euroopa keeli, seisavad silmitsi sarnase valikuga. Kuid kui küsimus valida Ameerika või Briti inglise keele, standardse saksa Hochdeutschi või selle Šveitsi sortide, mandri- või Brasiilia portugali, Hispaania ja Uue Maailma hispaania keelte vahel pole nii oluline, sest erinevus nende valikute vahel on märkimisväärne, kuid võimaldab leida vastastikust mõistmist, siis araabia keelega on kõik palju huvitavam.

Nii et esiteks jaguneb see keel kirjalikuks ja kõneldavaks araabia keeleks. Kui te ei tea täpselt, kus araabia keel teile kasulik on, peaksite ilmselt õppima seda konkreetset sorti, mis on dialektiülene haridus, mis võimaldab haritud araablasi Araabia maailma erinevatest piirkondadest Marokost Iraagini. ühise keele leidmiseks. Seda araabia keele versiooni nimetatakse اللغة العربية الفصحى (al-luġatu l-ʿarabīyatu l-fuṣḥā) - "väljendav (selge) araabia keel" või lühendatult araabia keel, mis on tavaliselt ingliskeelne maailm, ALA. . Just meie peal edastavad rahvusvahelised araabia kanalid, nagu BBC Arabic või kuulus Katari Al-Jazeera, ja sellele on kirjutatud ka araabia Vikipeedia. Kõik see muudab MSA õppimiseks väga mugavaks ja kättesaadavaks. Nagu iga "kõrge" keel, võib see olla suurepärane alus paljude araabia keele kõnelevate dialektide valdamiseks. Pealegi, vaatamata kogu vastupanule, ei pääse araabia maailm globaliseerumisest. Tänapäeval toimub peaaegu kogu haridus araabia maailmas MSA-s ja sellest on tõesti saamas üle-araabia suhtluskeel. Lõppude lõpuks on see araabia keele vorm üks kuuest ÜRO ametlikust keelest (inglise, prantsuse, vene, hispaania, hiina ja araabia keel) ning sellel on ametlik staatus kõigis 22 araabia keelt kõnelevas riigis.

Esialgse kokkuvõttena rõhutame veel kord, et kui otsustate õppida araabia keelt ilma konkreetse geograafilise viiteta (te ei kavatse abielluda süürlasega, te ei kavatse töötada lepingu alusel Marokos, te ei kavatse õppida riigis). Egiptus), siis on MSA teie parim valik.

Kirjalikust araabia keelest on veel üks versioon – nn Koraani araabia keel. Koraan kirjutati või õigemini ilmutati selles keeles ja see on ka 7.-9. sajandi araabia keele etalon. Kui olete huvitatud islami, araabia kirjanduse, filosoofia - üldiselt selle perioodi kultuuri - vastu, siis oleks soovitav õppida فصحى التراث (fuṣḥā at-turāth) - klassikalist kirjanduslikku araabia keelt või KALYA.

Kui teie araabia keele õppimisel on selge põhjus, siis esiteks lubage mul teid õnnitleda - teil on ilmselt selge eesmärk ja hea motivatsioon ning see on pool teed; ja teiseks hoiatage vajadusest valida araabia keele soovitud versioon. See on üsna tõsine küsimus - Jordaania ja Alžeeria inimesed mõistavad üksteist mitte rohkem kui teie mõistate tšehhi või sloveenlast, see tähendab, et nad ei mõista üksteist üldse.

Milliseid araabia keele kõnekeele sorte eksisteerib?

Kõigepealt tuleks esile tõsta مصري Maṣrī – see on araabia keele egiptuse versioon. See on kõlarite arvu poolest kõige arvukam. See asjaolu muudab selle araabia keele õppijate seas kõige populaarsemaks. Nõudlus loob pakkumise, mistõttu on Egiptuse araabia keele õppematerjale palju rohkem kui teiste selle keele murrete kohta.

شامي‎ Šami keel on Süüria ja Liibanoni kõnekeel. Just see keel on kõige lähemal MSA-le, st tavalisele araabia kirjandusele. See dialekt on kasulik ka Jordaanias ja Palestiinas.

اللهجة الخليجية al-lahja al-Khalijiya on Pärsia lahe riikide kõnekeel. Selle piirkonna majanduslik areng on samuti oluliselt suurendanud huvi selle araabia keele vastu. Kuveit, Bahrein, Katar ja AÜE on riigid, kus see keel on teile väga kasulik.

Lisaks on araabia keele murdeid, mis on õppimiseks vähem populaarsed: hijazi (Lääne-Araabia), Ibri (Omaan), Darija - Magribi keel, mida on oluliselt mõjutanud nii berberi keeled kui ka prantsuse keel (Liibüa, Alžeeria, Tuneesia, Maroko), Hassaniya - see valik on Mauritaanias tavaline ja teistele araablastele peaaegu täiesti arusaamatu Sahara-taguse keele tugeva mõju tõttu. Lisaks on araabia keelel Jeemenis oma eripärad. Huvitav on see, et Jeemeni araabia keelt nimetatakse sageli araabia araabiaks. Selle hüüdnime sai ta klassikalise araabia keele läheduse ja üsna arhailise sõnavara tõttu.

Kuid on ka iraagi ja sudaani araabia keelt, millel on samuti oma eripärad.

Üldiselt, kui arvate araabia keelt õppida otsustades, et teil on see õnnestunud, siis eksite. Araabia keele mitmekesisus ja seega ka rikkus on tõesti mõõtmatu ja kui hakkame araabia keelt õppima, saame me rikkamaks. Kes ei tahaks olla rikas nagu araabia šeik? Noh, alustame keelest.

Arvatakse, et iga uus võõrkeel justkui “kasvatab” inimeseks uue isiksuse, paljundab ja rikastab hinge.

Püramiidide maal eksisteerivad paralleelselt kaks keelt - kõnekeel ja kirjanduslik murre. Mille poolest esimene erineb teisest, millised on araabia keele üldised eelised ja miks tasub seda õppida - sellest räägib Egiptuses elav ajakirjanik Lilija Akhmadeeva spetsiaalselt BUSINESS Online’i jaoks kirjutatud materjalis.

MÕISTELE JA HINGELE

Nad ütlevad, et võõrkeelte õppimine on kasulik mitte ainult praktilises mõttes, vaid ka tervisele. Uute keeleliste struktuuride valdamine arendab aju, hoiab ära vaimse vananemise ja isegi Alzheimeri tõve. On ka poeetilisem motivatsioon - on arvamus, et iga uus võõrkeel justkui “kasvatab” inimeseks uue isiksuse, paljundab ja rikastab hinge.

Viimastel aastatel on võõrkeelte õppimine muutunud tavaliseks hobiks. Igas Venemaa linnas on palju keeltekoole ja ülikoolid pakuvad kursusi. Neid ei külastata mitte ainult karjääri kasvu eesmärgil või igapäevaste vajaduste rahuldamiseks, vaid ka lihtsalt enda pärast. Näiteks suure osa keelekeskuste publikust moodustavad koduperenaised, kelle "hing nõuab enesearengut". Uue eriala omandamine on pikk ja raske, nõuab aega ja palju vaeva, kuid kolm korda nädalas toimuvad kursused on täpselt õiged.

Esmapilgul tundub sugulaskeele õppimine ahvatlev. Näiteks täiuslikku inglise keelt valdaval inimesel on lihtne prantsuse ja itaalia keelt omandada. Neil on ka ühine alus – ladina keel, palju samatüvelisi sõnu ja tuntud tähestik. Kui aga vaadata õppimist konkreetselt tervise ja isikliku arengu seisukohalt, siis on parem õppida keeli erinevatest gruppidest, see sunnib proovima hoopis teistsugust mõtlemist. Tasub lähemalt uurida üht idapoolset keelt. Õpin araabia keelt ja inimesena, kes tunneb sellest protsessist suurt rõõmu, teen selle nimel kampaaniat.

KEELEOLUKORD EGIPTUSES

Egiptusesse kolides avastate tegeliku kakskeelsuse: igapäevane, rahvakõne ja kirjanduslik ("kõrge") araabia keel. Esimest - nn "amiya" - kasutavad igapäevaelus absoluutselt kõik egiptlased, sõltumata haridusest ja sotsiaalsest staatusest. Teine on "fosha" - klassikaline araabia keel, Koraani ja Hadithi keel, mida kasutatakse televisioonis, ajakirjanduses, ametlike kõnede ja koosolekute ajal. Keelelisest vaatenurgast on Amiya ja Fosha kaks erinevat keelt ja mitte ainult rahva- ja kirjanduskõne. Araabia uuringutes nimetatakse Amiyat araabia egiptuse dialektiks.

Kaasaegne kõneldav araabia keel jaguneb viieks murderühmaks, mis on tegelikult eraldi keeled: Magribi murderühm, Egiptuse-Sudaani araabia, Süüria-Mesopotaamia araabia, Araabia murderühm, Kesk-Aasia murderühm. Magribi keel kuulub lääne rühma, ülejäänud - araabia keelte ja murrete idarühma. Kirjakeel (kaasaegne standardne araabia keel) on üksik. See ühendab sõnavara paljude asjade jaoks tänapäeva maailmas või teaduses, kuid samal ajal kasutatakse seda mõnes araabia riigis kõnekeeles üsna harva.

Murded on üksteisest sama kaugel kui vene ja ukraina keel. On ebatõenäoline, et Ukraina televisiooni vaatav vene inimene mõistab midagi muud peale üksikute sõnade. Egiptlased tunnevad samamoodi, kui nad näiteks Liibanoni laule kuulavad. Kuid neid araabia rahvaid ühendab kirjakeel ja need, kes seda räägivad, saavad alati üksteisest aru. See on säilinud tänu koraanile ja islami kirjandusele, erinevalt näiteks slaavi keelest, mis võiks olla ka slaavi rahvaste suhtluse aluseks, kuid on praegu surnud.

Kõik haritud egiptlased saavad foskhast aru. Samal ajal, näiteks Kairo turul või mõne müüjaga kuurordis, on kirjanduslikus araabia keeles keeruline suhelda. Viimasel juhul, Sharmis või Hurghadas, vastavad nad sulle suure tõenäosusega vene keeles. Kuid need välismaalased, kes Egiptuses populaarse murde “näppisid” ja on isegi kirjutamisega tuttavad, ei mõista sageli uudiste keelt ega oska raamatuid lugeda.

MINU KOOLITUSKOGEMUS

Egiptuses on välismaalastele palju keelekursusi. Lisaks õpetavad nad nii kohalikku dialekti kui ka klassikalist araabia keelt. Isiklikult seisin dilemma ees: mida ma peaksin kõigepealt õpetama? Ühest küljest dikteerib elu vajaduse suhelda ja teisi mõista, mis tähendab, et peate valdama ühist keelt. Teisest küljest tahan kohe asjatundlikult rääkida, televiisorit vaadata, ajalehti lugeda. Igapäevaelus on kirjakeelt võimatu “korjata”, vaja on süstemaatilist koolitust. Ja ma muidugi valisin "kõrge" araabia keele.

Mitu korda tuli oma teadmisi praktikas rakendada, väljaspool keelekeskuse seinu. Müüja kuulas mu küsimusi varjamatu üllatusega. Kas põhjus oli minu välismaises välimuses või selles, et rääkisin temaga kirjakeeles, ma ei tea. Kujutage ette, et äkki tuleb mõni, näiteks afroameeriklane või jaapanlanna, venekeelsesse "Pjaterochkasse" ja pöördub kassapidaja poole vene keeles umbes nii:

Kas te oleksite nii lahke ja näitaksite mulle seda konteinerit, mu kallis mees? Jah, sul on õigus, see. Mis on toote maksumus? Kas suure nimiväärtusega kupüürilt võib oodata muutust?

Midagi sellist, kuigi see näide on vale. Kordan, et araabia kirjanduslik keel ja murre on kaks erinevat keelt ja üldse mitte kaks võimalust oma mõtete väljendamiseks - haletsusväärselt ja lihtsalt. Olgu kuidas on, hoolimata igapäevaelus esinevatest raskustest jätkan klassikalise keele õppimist, lootes, et murre aja jooksul “kleepub”.

Nulltasemelt õppimist alustades (neile, kes isegi tähestikku ei tea), kogete alguses skeptitsismi - tundub, et see keeruline araabia kiri ei ole kunagi dešifreeritav. Paremalt vasakule kirjutamine on hirmutav, keerulised guturaalsed helid hirmutavad. Möödub aga vaid kuu aega tundidest (viis korda nädalas, 2,5 tunnised õppetunnid) ja hakkate silpe lugema. Ühtäkki muutub maailm sinu ümber tähendusrikkamaks reaalsuseks: vaatad märke ja mõistad, et sinu ees on apteek, ilusalong või ehituspood. Mälu täitub sõnavaraga - majapidamistarbed, ametid, loodusnähtused, numbrid.

Teine koolituskuu ehk keele esimene, algtase: tere tulemast tegusõnade ja omadussõnade maailma. Õpid ladusamalt lugema, nimisõnad ei tungle enam abitult peas – ehitad ühiseid lauseid. Kolmas kuu ja teine ​​tase tähendavad abstraktsemaid teemasid, abstraktseid mõisteid ning grammatika ja süntaksi õppimise algust. Pärast neljandat kuud ja kolmandat taset hakkavad keelekeskuse õpilased (usinate seas) enam-vähem edukalt suhtlema emakeele kõnelejatega. Edasi – veel: sõnavara koostamine, kõnereeglid, keerulised laused... Need, kes läbivad 13 taset, oskavad keelt juba peaaegu ideaalselt. See võtab poolteist aastat ja palju hoolsust. Just sellist süsteemi minu keelekeskuses praktiseeritakse.

Oluline on mainida, et kogu õppeprotsess toimub ilma teist keelt kasutamata. Pole inglise, vene jne. Keelekeskused on rahvusvahelised ja seetõttu toimub kogu araabia keele õpe araabia keeles. Esmalt valdab õpilane piltide abil lihtsamat sõnavara (esimeses klassis midagi tähestiku taolist), seejärel selgitatakse lihtsate abil keerulisemaid mõisteid. Seega muutub sõnavara struktuur tasemelt tasemele keerukamaks. Ja kui esimesel tasemel trampib õpetaja üha enam jalgu, vehib kätega ja käitub nagu mängus “krokodill”, siis neljandal oled juba üsna võimeline mõistma seletust “tsivilisatsioon on ajaloopärandi tervik teatud territooriumil." Märgin, et sellise süsteemiga hakkate araabia keeles mõtlema palju kiiremini ja on vähem kiusatust kasutada oma emakeelest pärit "jäljepaberit", justkui õpetataks selle abiga (see on tüüpiline inglise keele õpetamise probleem vene koolides ja ülikoolides). Nii et kui valite õpetamismeetodi, on parem minna õpetaja juurde, kes räägib araabia keelt emakeelena ja samal ajal ei suhtle teiega üheski teises keeles.

Vaatamata minu hirmudele - nad ütlevad, et araabia keelt peetakse üheks kõige raskemaks keeleks maailmas (paljudes edetabelis - pärast hiina keelt), osutus see üllatavalt loogiliseks. Puuduvad "vaikivad" lõpud ega hääldamatuid tähti - araabia keeles loetakse kõike nii, nagu see on kirjutatud, ja kõik, mida kuulda, kirjutatakse. Häälikuhäälikute kasutamise süsteemis on aga nüanss: araabia keeles kirjutatakse ainult pikad täishäälikud “a”, “i”, “u” ja lühikesed jäetakse lihtsalt välja. Seetõttu koosnevad paljud sõnad ainult kaashäälikutest. Õppeprotsessi käigus õpib õpilane aga selgeks häälitsemise reeglid (teatud kaashäälikute kombinatsioonid vokaalitakse teatud häälikutega). Jah, see on keeruline, kuid millises keeles neid pole?

5 PÕHJUST ARAABIA KEELT ÕPIDA

  1. Ilu ja meloodia. Tänapäeval õpivad paljud keeli lihtsalt lõbu pärast. Reeglina valivad nad selleks keele, mis neile helis meeldib - näiteks hispaania, itaalia, prantsuse keele, mis on Venemaal populaarsed tänu Euroopa kinole ja popmuusikale. Mu õde õpib hispaania keelt, sest see "kõlab värvikalt". Samas pole ta kunagi Hispaanias käinud ega mõtle oma keeleoskusega raha teenida, küll aga on ta ära vaadanud kõik Almodovari filmid. Seega soovitan teil vähemalt korra kuulata araabia laule, et saada mulje selle keele eufooniast.
  2. Professionaalsed vaated. Teised õpivad keeli karjääri edendamise eesmärgil, reeglina on need rahvusvahelised äriinglise ja hiina keeled, mis koos selle riigi majandusega omandavad maailmas üha enam mõju. Võib-olla on araabia keel väljavaadete poolest kolmandal kohal. Araabia suund on praegu saamas Venemaa üheks prioriteediks. Väliskaubanduskäibe maht kasvab, energiakoostöö raames kavandatakse ühiseid investeerimisprojekte. Seega suureneb vajadus vastavate spetsialistide järele.
  3. Reisid. Paljud araabia riigid on venelaste lemmik turismisihtkohad – Egiptus, AÜE, Tuneesia, Maroko. Nende riikide kuurortides nädala või paari veetmiseks pole muidugi absoluutselt vaja keelt osata. Kuid tänapäeval ostab üha rohkem venelasi Punase mere ja kaugemal asuvates kuurortides kinnisvara, kolides sinna "talveks". Väga sageli pöörduvad Egiptusesse vabade loomealade esindajad, kes töötavad kaugtööl, või lihtsalt säästude intressidest elatuvad allakäigud (sh pensionärid). Nii et kui olete lähemal 60-le ja soovite osta "Egiptuses dacha", siis õppige kohe araabia keelt!
  4. Hariduse kättesaadavus emakeelena kõnelejate riigis. Paljud inimesed eelistavad keeli õppida mitte eraldiseisvalt, vaid põlisrahva keelekeskkonda ja kultuuri sukeldudes. Sellega seoses on oluline tegur sellise kaasatud hariduse kättesaadavus. Üks asi on õppida Inglismaal inglise keelt või Saksamaal saksa keelt ja hoopis teine ​​asi on õppida Egiptuses araabia keelt, mis on rahalises mõttes täiesti võrreldamatu. Toit ja eluase on Egiptuses odavad ning venelastele antakse meelsasti õppimisviisasid. Üks kuu koolitust (üks tase) minu Kairos asuvas keelekeskuses (keskmise hinnaga) maksab "inimesele tänaval" 100 dollarit ja õppeviisaga välistudeng maksab vaid 40 dollarit.
  5. Religioossed põhjused. Seda punkti ei saanud lisada, sest moslemite jaoks on see juba ilmne, kuid teiste religioonide esindajate jaoks pole see oluline, kuid seda ei saa ka ignoreerida. Moslemite seisukohalt on Koraan kõige ilusam teos, mis eksisteerib, sest seda ei kirjutanud mees, vaid Kõigevägevam ise. Tema kirjanduslikku elegantsi tunnustasid islami koidikul ka skeptikud, kes üritasid edutult midagi sarnast luua. Paljud mu klassikaaslased õpivad araabia keelt ainult ühe eesmärgiga – lugeda Koraani nii, nagu see prohvet Muhamedile ilmutati.

Keelest võib kirjutada lõputult, sest keel on kultuuri keskpunkt, rahva hing, araabia keele puhul aga paljude rahvaste hing. Ükskõik millise keele valite, edu selle õppimisel!

Kujutage ette, Venemaale tuli araablane. Mis tunne on tema jaoks seal ilma vene keeleta? Isegi inglise keelt suurepäraselt oskades ei suuda ta tõenäoliselt Venemaa tohututes avarustes üksinda ellu jääda. Ta ei leia ise teed ega saa normaalset tööd. Ta ei saa isegi naabritelt küsida, mis ja kuidas.Umbes sama ka meiega. Kui tuleme Araabia riikidesse turistidena ja lahkume hotellist vaid vaatamisväärsustega tutvumiseks, ei pea me araabia keelt õppima. Kohtades, kus turistid kogunevad, saab hästi läbi.

Kui otsustame sinna elama asuda ja liituda nende seltskonnaga, siis on ilma araabia keeleta raske. See, kas räägime töökaaslastega suhtlemisest või uuest perest, ei oma tähtsust. Kui ettevõttes on rohkem kui kaks araablast, lähevad nad väga kiiresti üle oma emakeelele. Te leiate end selles seltskonnas lihtsalt üleliigseks, isegi kui vestlus algas mõnes ühises keeles.

Meil on sõber. Tema tulevane ämm tõesti ei tahtnud venelannast äi, sest peres oli juba üks (õepoja naine), kes uskus, et tal pole inglise ja araabia keelt vaja ja ta ise saab. õpetage kõigile vene keelt. Loomulikult ei kavatsenud tulevase abikaasa ema ega teised sugulased vene keelt õppida. Milleks? Nad elavad ju omal maal. Kuid neil on arvamus, et kõik venelased on sellised - "oma hartaga kellegi teise kloostris". Nõus, miks on ämmal sellist ämma vaja? Ei mingit lobisemist, lobisemist ega mõtete õpetamist. Kuid selleks ajaks oli meie sõbranna juba keelekas, nii et ta võeti kohe nende hulka.

Muide, mulle meeldib väga araabia naiste saladusi õppida. Kõik pole nii, nagu esmapilgul paistab. Naine perekonnas pole kaugeltki vaikne ori, nagu me tavaliselt usume. Neil on lihtsalt erinevad viisid meeste kontrollimiseks. Araabia naised jagavad neid saladusi teiega hea meelega, eeldusel, et saate aru, millest nad räägivad.

Maal elades tekivad pakilisemad küsimused. Mind on alati üllatanud inimesed, kes kirjutavad siin paberitele alla vaatamata, kes ei oska isegi oma nime lugeda. Kuigi ainult esmapilgul tundub raske lugeda. Tegelikult, kui mõistate põhimõtet ja mäletate ainult 28 tähte, osutub kõik palju lihtsamaks. Meie patenteeritud kursus võimaldab teil õppida araabia keelt lugema vaid mõne päevaga. Edasi tuleb koolitus. Peagi saate lugeda mitte ainult märke, vaid eristada ka raskemaid tekste.

Isegi kui vajate ainult vestluslikku araabia keelt, on siiski kõige parem alustada õppimist lugema õppimisest. Sellel on mitu väga head põhjust, miks tasub sellele paar päeva kulutada:

  • araabia keele foneetika on väga erinev slaavi ja ladina keele omast;
  • probleem pole isegi selles, et araabia keeles pole tuttavaid helisid V, Ch, R, vaid selles, et neil on mitu täiesti erinevat X, K, A jne;
  • täishäälikud. Kirjutatuid hääldatakse pikalt ja selgelt ning kirjutamata jäänud on vaevukuuldavad, praktiliselt eristamatud ega mängi suurt rolli.

Araablaste jaoks on oluline, kuidas te kirjutatud tähti hääldate, sest see võib muuta sõna tähendust . Araabia sõnu kirillitsa või ladina keeles kirjutades on neid nüansse lihtsalt võimatu kuvada. Lisaks aitab sõna lugemiseks askeldamine selle tähenduse kiiremini meelde jätta. Meie kursusel on iga araabiakeelse sõna all selle venekeelne tõlge.

Üks hea uudis on veel. Kõik araabia sõnad koosnevad kolmest juurtähest. Olles juba mitu juurt pähe õppinud, võite kontekstist ise aimata selle sõna tähenduse. Ja seeläbi kiirendage oma aktiivset sõnavara.

Alates 2010. aastast on tavaks tähistada araabia keele päeva. See sai alguse siis, kui ÜRO avalike suhete osakond tegi ettepaneku kehtestada oma puhkus iga kuue organisatsiooni ametliku keele jaoks. Selle algatuse eesmärk on tugevdada kultuuridevahelist dialoogi ja arendada mitmekeelset maailma. Araabia keele päevaks valitud kuupäev rahvusvahelises kalendris on 18. detsember.

Seda kuupäeva ei valitud juhuslikult, sest just sel päeval 1973. aastal lülitas ÜRO Peaassamblee araabia keele ÜRO ametlike ja töökeelte hulka.

Mihhail Suvorov, filoloogiadoktor, Peterburi Riikliku Ülikooli orientalistikateaduskonna araabia filoloogia osakonna dotsent, räägib spetsiaalselt islam.ru-le araabia keelest ja selle tähendusest.

Mihhail Nikolajevitš, meil on väga hea meel teid veebisaidi Islam.ru toimetuses näha. Tahaksin teiega rääkida sellisel teemal nagu araabia keele tähtsus Venemaale. Kui küsite mõnelt moslemilt, mida araabia keel tema jaoks tähendab, ütleb ta, et see on Koraani keel, keel, mida räägib prohvet Muhamed (rahu ja õnnistused olgu temaga). Mida saate araabia keele kohta öelda?

Araabia keel on minu elukutse, nii et imelik oleks seda keelt mitte armastada. Loomulikult on see mulle väga armastatud keel, mis on mind saatnud lapsepõlvest saati, sest elasin lapsena vanemate juures Jeemenis, ilmselt seetõttu valisin orientalisti-araabisti eriala. Minu jaoks isiklikult on araabia keel kõik. See keel on väga oluline ka Venemaale, kus elab tohutult palju moslemeid ja nende jaoks on araabia keel Koraani keel, prohveti keel (rahu ja õnnistused talle), seega peaks tõeline moslem püüdma õppida araabia keelt, vähemalt mingil määral. Lisaks tuleb öelda, et Venemaal on alati säilinud kontaktid erinevate araabia riikidega, mistõttu oli araabia keel vajalik tõlkijatele ja spetsialistidele, kes töötavad araabia maades. Ja kuigi need sidemed 90ndatel mingil määral vaibusid, arenevad nad nüüd uuesti. Seetõttu pakub araabia keel huvi mitte ainult moslemitele.

Kui suur protsent Venemaal teie arvates araabia keelt oskab?

Ma arvan, et mitte nii väga. Selle põhjuseks on asjaolu, et enne perestroikat (nõukogude ajal) oli NSV Liidus tegelikult 5-6 õppeasutust, kus õpetati araabia keelt: Peterburi Ülikool, Moskva Ülikool, Bakuu, Taškent ja ilmselt ka Alma-Ata. See tähendab, et vähe oli kohti, kus araabia keelt õpetati. Ma ei tea, kas tol ajal seda keelt mošeedes õpetati, ma ei kahtle, et mitte, nii et araabia keele oskajaid pole palju. Kuid pärast perestroikat tekkisid paljud islami õppeasutused ja mitte ainult islami omad, st araabia keelt hakati tooma õppekavasse ka teistes ilmalikes ülikoolides, kus seda varem polnud. Seetõttu on teda tundvate inimeste hulk praegu muidugi palju suurem.

Tuleb märkida, et araabia keele oskuse tase NSV Liidus oli kõrge. Kõik teavad Baranovi araabia-vene sõnaraamatut, mida kasutab tohutult palju inimesi. Nagu ma tean, valdavad meie kaasaegsed orientalistid-araabistid suurepäraselt araabia keelt, isegi araablased imestavad.

Hoolimata sellest, et õppeasutusi, kus araabia keeles treeniti, ei olnud palju, oli koolituse tase neis väga kõrge. Nüüd on suur hulk asutusi, kus araabia keelt õpetatakse ja usun, et ka nendes on tase üldiselt hea.

Eriti Dagestanis, ülikoolides, kus õpetatakse araabia keelt, oskavad paljud õpetajad seda keelt väga hästi, neil on ulatuslik kõne- ja lugemispraktika, nad on suurepärased araabia keele asjatundjad.

Millised uksed avanevad araabia keelt oskavale inimesele? Mida see annab?

Ma ütleks, et araabia keelega edasiseks tööks on kaks suunda. Esiteks on see töö Araabia riikides tõlgi, spetsialistina, diplomaatilises korpuses. Keel on muutumas populaarseks ja araabia keele õpetajaks võib saada ehk araabia keele oskusega ei jää leivast ilma.Olen üsna rahul, et selle elukutse valisin, sest toona seda ei olnud nii populaarne. Inimesed teadsid araablastest vähe, eriti aga moslemite kultuurist. Nüüd elavneb moslemikultuur Venemaal ja igal pool on vaja araabia keelt.Ma pean end keelevalikuga väga õnnelikuks.

Inimesed, kes õpivad Venemaal araabia keelt klassikaliste raamatute põhjal, valdavad kirjanduslikku araabia keelt ja Araabia riikidesse reisides seisavad nad silmitsi probleemiga, et araablased ei mõista keelt, milles meie kaasmaalased nendega suhelda üritavad. Meie klassikaline keel on araablastele veidi arusaamatu. Nad imestavad, kuidas meie inimesed sellist keelt oskavad.

See on muidugi väga huvitav küsimus, aga see on alati olemas olnud.Me õpetame kõigis õppeasutustes kirjanduslikku araabia keelt, kuid mõnikord lisame sellele murdekursuse. Näiteks meie teaduskonnas (araabistide seas) õpetatakse Egiptuse murret, kuna egiptuse murre on praegu kõige kuulsam, kuna egiptlased toodavad palju filmi- ja televisioonitooteid, kuna see on nõudlus kõigis araabia riikides. . Araabia maades tunnevad nad egiptuse murret kõige paremini, sest vaatavad Egiptuse saateid.

Probleem on muidugi tõlkijal, kes pärast kirjakeele õppimist satub araabia itta. Kui ta räägib, saavad kõik temast aru. Kunagi oli kirjakeel tavalistele araablastele võõras keel, sest nad teadsid ainult murret. Kuna kogu meedia on kirjakeeles, siis nüüd saab kõige tavalisem inimene kirjakeelest aru. Teine asi on see, et näiteks vene spetsialistil on raske sellest murdest aru saada. Aga see on harjumuse küsimus. Lühikese aja jooksul hakkab ka inimene sellest aru saama.

Kas vene inimesel on raske harjuda tähtede ja helidega, mida vene keeles pole? Kas neid on raske hääldada?

Ütleksin, et see on minimaalne probleem, millega võite araabia keele õppimisel kokku puutuda. Kui inimene hakkab araabia keelt õppima, läbib ta kuu aja jooksul tähestiku ja kogenud õpetaja, nagu öeldakse, “panevad need tähed talle peale”, st aitab tal õppida neid õigesti hääldama. Need polegi nii hullud, need kõlavad. Võib-olla on kõige keerulisem heli "'ayn", kõritav heli, kuid sellegipoolest ma ei tea, et kellelgi probleeme oleks.

Mida te spetsialistina tavalisele vene inimesele ütlete, kui kaua võtab aega, et araabia keeles rääkida, lugema ja kirjutama õppida?

See on raske küsimus. See sõltub sellest, kui regulaarselt inimene treenib.

Kui raske on araabia keelt õppida? Kas inglise keelt on lihtsam õppida või araabia keelt?

See on võib-olla keeruline küsimus, sest kui inimene näiteks oskab inglise keelt, õppis seda koolis ja valib siis prantsuse või araabia keele, siis on prantsuse keelt lihtsam omandada, kuna see on inglise keelele lähemal. Aga kui mõelda, et inimesel puudub igasugune keeleline baas, ta oskab ainult vene keelt ja valik on õppida inglise või araabia keelt, siis ma ei ütleks, et araabia keel on inglise keelest raskem. Näiteks araabia keeles on paljud asjad lihtsamad kui inglise keeles: näiteks araabia keeles hääldatakse ja kirjutatakse, aga inglise keeles hääldame sõna, aga selle õigekirja tuleb ikka osata. Araabia keeles pole keerulisi pingelisi struktuure. Ma ütleks, et araabia keel on paljuski lihtsam.

Põhja-Kaukaasia vabariikides oli probleeme araabia keele õpetamisega koolides. Kas peaksite olema araabia keele suhtes ettevaatlik? Kas see keel on piisavalt ohtlik, et riigikoolides keelata?

No muidugi mitte. Sest sotsiaalpoliitilistel probleemidel, mida nendes vabariikides täheldada saame, pole araabia keelega mingit pistmist. See pole keeleprobleem. Kui inimene oskaks araabia keelt, saaks ta ka ise end paremini kurssi viia ja aru saada, mille kohta talle valetatakse. Täiendava keele oskus toob inimesele ainult kasu, tõenäoliselt ei tekita see kahju. Ma isegi ei saa aru, miks nad ei luba koolides araabia keelt õpetada. Võib eeldada, et see ei ole mingi poliitiline probleem, võib-olla on sellel mingi seos õppekavaga. Mul on raske seda hinnata.

Mulle tundub, et Venemaal on mitte ainult araabia, vaid ka üldiselt võõrkeelte teadmiste tase veidi madalam kui ülemaailmne keskmine. Tihti juhtub, et laps õpib koolis 11 aastat, millest 7-8 aastat inglise keelt, läheb ikka ülikooli jne, aga tase on madal. Ei saa julgustada koolilapsi ja tudengeid rohkem võõrkeeli õppima ja neile rääkima, milliseid võimalusi konkreetse keele oskus neile avab.

Ausalt öeldes tundub mulle, et pole vaja isegi helistada, kuna see on juba kõigile ilmne. Varem oli probleem selles, et lapsed õppisid inglise keelt, kuid tegelikult polnud neil sellest kasu. Kuna välisreisid olid suletud, ei olnud riigis praktiliselt ühtegi inglise keelt kõnelevat inimest. Sama võib öelda araabia keele kohta. Nüüd on maailm muutunud. Reisime teistesse riikidesse, teeme nendega äri ning osaleme mõnes haridus- ja kultuuriprojektis. Seetõttu ei suuda kaasaegne võõrkeeleoskuseta inimene tõenäoliselt edukat karjääri teha, inglise keel, kuna sellest on saanud maailmakeel, ja araabia keel on muutunud moslemipiirkondade jaoks väga oluliseks.

Toimetaja valik
Mille ajalugu algab 1918. aastal. Tänapäeval peetakse ülikooli nii hariduse kvaliteedi kui ka üliõpilaste arvu poolest liidriks...

Kristina Minaeva 06.27.2013 13:24 Kui aus olla, siis ülikooli astudes ei olnud ma sellest eriti heal arvamusel. Olen palju kuulnud...

Tootlusmäär (IRR) on investeerimisprojekti efektiivsuse näitaja. See on intressimäär, mille juures neto praegune...

Mu kallis, nüüd ma palun teil hoolikalt mõelda ja vastata mulle ühele küsimusele: mis on teie jaoks tähtsam - abielu või õnn? Kuidas sul läheb...
Meie riigis on apteekrite koolitamiseks spetsialiseerunud ülikool. Seda nimetatakse Permi farmaatsiaakadeemiaks (PGFA). Ametlikult...
Dmitri Tšeremuškin Kaupleja tee: Kuidas saada finantsturgudel kaubeldes miljonäriks Projektijuht A. Efimov Korrektor I....
1. Majanduse põhiküsimused Iga ühiskond, kes seisab silmitsi piiratud kättesaadavate ressursside ja piiramatu kasvuga...
Peterburi Riiklikus Ülikoolis on loominguline eksam kohustuslik sisseastumiskatse täis- ja osakoormusega kursustele sisseastumisel...
Eripedagoogikas käsitletakse kasvatust kui eesmärgipäraselt korraldatud pedagoogilise abi protsessi sotsialiseerimisel,...