Raamatukogu esitlused muinasjuttu külastamas. Muinasjutu külastamine, teemakohase tunni (1. klass) esitlus. keskkooli õpetaja

Esitluse eelvaadete kasutamiseks looge Google'i konto ja logige sisse: https://accounts.google.com

Slaidi pealdised:

Eesmärgid: 1. Täpsustada ja rikastada laste teadmisi vene rahvajuttude kohta. 2. Õppige ülesande järgi muinasjuttu ära tundma. 3. Õppige modelleerimise abil edasi andma muinasjutu ülesehitust.

Materjalid ja varustus: Mäng “pane kokku muinasjutt” (väljalõigatud pildid), mäng “Naeris” ja “Teremok” (kaardid-skeemid). Stand vene rahvajuttude raamatutega. Mänguasjad mõistatuste jaoks

Tere, kallid poisid! Täna läheme külastama Muinasjuttu. Kõik inimesed, noored ja vanad, armastavad ja loevad muinasjutte. Vaatame, kui hästi sa muinasjutte tunned ja meie õhtu lõpus ootab sind üllatus nagu igas muinasjutus. Ja nii, alustame. . .

Mille poolest erineb muinasjutt teistest kirjandusteostest? Muinasjutud algavad alati erilisel viisil: -Kunagi oli... -Teatud kuningriigis, teatud osariigis... -Üks päev….

Loomad, taimed ja isegi esemed muinasjuttudes räägivad nagu inimesed. Muinasjuttudes on maagiat. Muinasjutud on tavaliselt õnneliku lõpuga.

Muinasjutt lõppeb ütlusega: -Nad elasid õnnelikult elu lõpuni... Sellega muinasjutt ka lõppeb ja tubli neile, kes kuulasid. Olin seal, jõin mett, jõin õlut, see voolas mu vuntsidest alla, aga suhu ei sattunud.

Nüüd puhkame veidi, sirutame sõrmi ja meenutame, milliseid muinasjutte me teame. Sõrmevõimlemine “Lemmikmuinasjutud” (Lapsed painutavad sõrmi kordamööda. Viimaseks reaks plaksutavad käsi.) Loeme sõrmi, Muinasjutte nimetame Kindaks, Teremokiks, Kolobokiks – punakas pool. Vasilisa on kaunitar, kolm karu, hunt on rebane. Ärgem unustagem Sivka-Burkat, Meie prohvetlikku kaurkat. Me teame muinasjuttu tulelinnust, me ei unusta kaalikat, teame hunti ja lapsi. Kõigil on nende muinasjuttude üle hea meel.

Esimene võistlus: arvake ära muinasjutu nimi Sivka-……. Haugi järgi ...... Haned - ...... Kroshechka - ...... Zayushkina ..... Hunt ja .....

Järgmine võistlus: maagilised abistavad objektid Nüüd vehin võlukepiga, ütlen erilisi sõnu ja need objektid muutuvad maagiliseks ja sina annad küsimustele vastused.

Võistluseks: võluesemed Saapad-…… Müts-…… Maagia…… Vaip-……..

Järgmine võistlus: arva ära mõistatus Meie ümber on erinevaid muinasjutte, siin ja seal. Raiesmikul on mõistatusi Arva vihjeta Helista, julge, Need muinasjutusõbrad!

Ma ei värisenud hundi ees. Jooksin karu eest ära, aga sattusin ikkagi rebasele hambusse. . .

Nool lendas ja tabas sohu. Ja selles rabas püüdis keegi ta kinni. Kes jättis rohelise nahaga hüvasti ja sai kohe ilusaks ja kenaks?

Õde Aljonuška venna viisid linnud minema. Nad lendavad kõrgel, näevad kaugele.

Tema vanaisa istutas selle põllule, see kasvas kogu suve. Terve pere tõmbas seda. Ta oli väga suur.

Ja nüüd puhkame jälle - lühike kehalise kasvatuse tund Kehalise kasvatuse tund “muinasjutud” Hiir jooksis kiiresti (jookses paigal) Hiir liputas saba (liikumise imitatsioon) Oh, ma lasin munandi maha (painutage, "tõsta munand") Vaata, ma murdsin selle (näidake "munandit" väljasirutatud kätel) Siia me istutasime (painutasime) Ja kastsime veega (imiteerides liikumist) Naeris kasvas hästi ja tugevaks (laiali käed külgedele) Ja nüüd tõmbame (liikumise imitatsioon) Ja keedame kaalikast putru (toidu imitatsioon) Ja kaalikas on terve ja tugev (näita "jõudu") Tore lastepere Meile meeldib hüpata ja galoppida (sisse põrgata koht) Me armastame joosta ja mängida Me armastame sarvedega tagumikku (nad seisavad paaris ja näitavad mõlema käe nimetissõrmega “sarvi”)

Järgmine võistlus: täitke mõistatused. Koschey käis eile külas.Mis ta tegi, lihtsalt - Ah! Ta segas kõik pildid.Ta segas kõik mu muinasjutud.Sa pead puslesid kokku panema.Kutsuge neid vene muinasjutuks! (Lapsed koguvad mõistatustest muinasjutu pildi ja panevad sellele nime.

Meenutame muinasjutte, Mängime muinasjutte. Vaata muinasjuttu “Naeris” ja aita kangelasi. Nad peavad saama kaalikas Kes peaks kelle taga seisma, kus?

See on muinasjutt "Teremok" See pole madal ega kõrge. Ja kõik ootavad oma üürnikke, Kes kelle pärast siia tuleb?

Osavate käte, nutikuse ja leidlikkuse eest tahan tänada! Neile, kes töötasid, neile, kes proovisid, annan oma kingitused!!!

Riigieelarve

haridusasutus

keskkool nr 401

Peterburi Kolpinski rajoon

TUNNI TUTVUSTUS

1. klassis

Teema:

GPA õpetaja: Zueva N.V.

2015. aasta

Teema: “Muinasjutul külas” (1. klass)

Sihtmärk: meenutage lastega oma lemmikmuinasjutte, tekitage soov rohkem lugeda ja laiendage oma teadmisi muinasjuttude kohta.

Ülesanded:

• Hariduslik:

Tugevdada laste teadmisi oma lemmikmuinasjututegelaste ja muinasjuturaamatute kohta.

• Hariduslik:

Arendage mõtteprotsesse: mälu, loovat kujutlusvõimet, sidusat ja väljendusrikast kõnet.

Kasutage omandatud teadmisi verbaalses suhtluses.

• Hariduslik:

Kasvatada lastes armastust erinevate žanrite ilukirjanduse vastu, äratada mängutegevusest huvi, uudishimu ja naudingut.

Arendage iseseisva töö oskust tunnis.

Õppemeetodid:verbaalne, visuaalne

Kujundid: rühm, eesmine, kollektiivne

Tehnoloogiad: pedagoogiline koostöö, tervise säästmine, mängimine, IKT

Varustus: multimeediaprojektor, tunni esitlus

Tunni edenemine

- Poisid, meie ebatavalise õppetunni teema on:"Muinasjutu külaskäik". (Slaid nr 1) Täna meenutame oma lemmikmuinasjutte. Võib-olla õpivad mõned teist selles õppetükis midagi uut ja mõned teist soovivad pärast meie mängu uusi muinasjutte lugeda.

Et teada saada, kumb teist järjest hoolikamalt muinasjutte loeb, on meil kolm võistkonda, kes omavahel mõõtu võtavad.

1. Käskude esitamine.

Esimene meeskond kutsutakse kokku“Kolobok”, teine ​​on “Teremok” ja kolmas “Naeris”.

Slaid number 2.

Võistkondadele esitatakse kordamööda küsimusi, millele nad peavad kiiresti vastama. Kuulake küsimusi hoolikalt.

Iga õige vastuse eest - 1 punkt.

2. Soojenda.

• Kes laulis: " Jätsin vanaema maha, jätsin vanaisa maha."(Kolobok)
• Millises muinasjutus on sõiduk pliit?(maagia abil) Slaid number 3
• Mis oli jääst tehtud naise nimi muinasjutus G.Kh. Andersen?(Lumekuninganna) Slaid number 4
• Lumest tehtud tüdruk vene rahvajutus?(Lumetüdruk) Slaid number 5
• Mis oli koomiksist "Puhkus Prostokvashinos" pärit kassi nimi?(Matroskin) Slaid number 6
• Millistes muinasjuttudes täitsid kalad soovid?(“Kalamehest ja kalast”, “Haugi käsul") Slaid number 7
• Millist poissi kutsuti "onuks"?(Onu Fedor) Slaid number 8
• Kes tuleb hommikul külla?(Karupoeg Puhh) Slaid number 9
• Mis nimed kandsid põrsaid muinasjutust “Kolm põrsakest”?(Nif-nif, Nuf-nuf, Naf-naf)

• Baba Yaga sõidukid? (Stuupa ja luud) Slaid number 10
• Mis on Surematu Koštšei surm?(Nõel-muna-part-jäneserind-tamm)
• Väikesed muinasjutulised olendid?(Päkapikud, päkapikud, trollid) Slaid number 11
• Millist ravimit Carlson eelistas?(Moosi) Slaidi number 12
• Mis tõugu koer Artemon oli muinasjutus “Kuldvõti”?(Puudel) Slaid number 1 3
• Mis on selle linna nimi, kus Dunno elas?(Lilleline) Slaid nr 14

3. "Arva ära muinasjutt."

Hästi tehtud! Järgmisel võistlusel peavad osalejad ära arvama muinasjutu nime(Slaidi number 15)

• “Lasetütar, pane pirukas lauale, pane pott riiulile ja heida minu kõrvale pikali. Sa oled vist väga väsinud?”
  ("Punamütsike")
• "Kui jääte kasvõi minuti hiljaks," ütles ta, "teie vanker muutub jälle kõrvitsaks, teie hobused hiireks, jalamehed sisalikeks ja teie uhke riietus muutub jälle vanaks lapitud kleidiks."
  ("Tuhkatriinu")
• “Häll oli valmistatud läikivast lakitud pähklikoorest. Sulepeenra asemel panid nad sinna mitu kannikest ja teki asemel roosi kroonlehe. Tüdruk pandi öösel sellesse hälli ja päeval mängis ta laua peal.
  ("Pöial")
• "See on kõik, pojad, võtke nool, minge lagedale väljale ja tulistage: kuhu nooled kukuvad, seal on teie saatus. Pojad kummardasid isale, võtsid kumbki noole, läksid lagedale väljale, tõmbasid vibu ja tulistasid..."
  ("Printsess konn")
• “Ütlesin just – ämbrid ise ja läks mäest üles. Emelya lasi haugi auku ja läks ämbreid tooma.
  ("Võlu abil")
• "Ta noogutas pead, liigutas käsi ja jalgu, raputas lume maha ja lumehangest tuli välja elav tüdruk."
  ("Lumetüdruk")

4. Mäng: “Mis muinasjutt see on? "(Slaidid nr 16-28)

5. Kehalise kasvatuse minut

Seisame koos ringis,

Peame tere ütlema

Ma ütlen teile "Tere"!

Naerata kiiresti tagasi.

Tere parem käsi,

Tere vasak käsi,

Tere sõber, tere sõber,

Tere kogu meie sõbralikule ringile.

Kõik lapsed kogunesid ringi:

Sina oled mu sõber ja mina sinu oma.

Hoiame kätest koos

Ja naeratagem üksteisele.

1. Harutage kangelane lahti (slaid nr 29)

Vastused: (Pöial, Šapoklyak, Petškin, Punamütsike, kass Matroskin, onu Fjodor).

1. Mõistatused.

Ta on lahkem kui kõik teised maailmas,
Ta ravib haigeid loomi,
Ja ühel päeval jõehobu
Ta tõmbas ta rabast välja.
Ta on kuulus, kuulus.
See on arst... (Aibolit)

Ta on rõõmsameelne kui balalaika,
Ja ta nimi on... (Ei tea)

Mul ei ole kotis kiisu
Mul on kotis Lariska.
Kahjulik olla armastuskirg
Ja minu nimi on... (Shapoklyak)

Vanaema armastas tüdrukut väga.
Andsin talle punase mütsi.
Tüdruk unustas oma nime.
Ütle mulle kiiresti tema nimi.
(Punamütsike)

Mu isal oli võõras poiss,
Ebatavaline - puidust,
Aga isa armastas oma poega.
Milline imelik
Puidust mees
Maal ja vee all
Kas otsite kuldset võtit?
Ta pistab oma pikka nina igale poole.
Kes see on? (Pinocchio)

Paks mees elab katusel
Ta lendab kõigist teistest kõrgemal.
(Carlson)

Hüppas koos Carlsoniga katustelt
Meie väike mänguline... (Beebi)

Ta on ilus ja armas
Ja tema nimi pärineb sõnast "tuhk".(Tuhkatriinu)

Lilletopsi ilmus tüdruk,
Ja see tüdruk oli veidi suurem kui saialill.
(Pöial)

Ta on kass – ekraanitäht.
Praktiline, tark ja asjalik.
Põllumajandusplaanid
Kuulus kogu Venemaal.
(Matroskin)

Kurjal oli varvasteni habe.
Ta piinas teatris alati kõiki nukke!
"Anna mulle piits!" kõlas tema bass.
Ütle kiiresti, kes ta on?(Barabas)

Metsas elas onnis naljakas paks mees,
Naabripõrsas oli temast lahutamatu.
Ta luges karjed sõbrale ette.
Ütle mulle, kes ta on? (Vinni Puhh)

1. Ristsõna (slaid nr 29)

Kui vastate küsimustele õigesti, saate märksõna.

1. Haldjahobuse hüüdnimi.
2. Viis inimest üritasid teda süüa, kuid kuuendal õnnestus.
3. Ivanushka õde.
4. Kolme peaga roomajad.
5. Selle kangelase surm on munas.
6. Mehenimi muinasjuttudes.

Hästi tehtud, see sõna on "muinasjutud"!

9. Kokkuvõte.

Meie tund on lõppenud ja täna külastasime imelist muinasjuttude maailma. Soovin teile, et need lahked muinasjututegelased elaks alati teie koduriiulitel raamatutes.

(Punktide lugemine, autasustamine).

Kujutage vaid korraks ette
Kuidas me elaksime ilma raamatuteta?
Mida õpilane teeks?
Kui raamatuid poleks,
Kui kõik kaoks korraga,
Mis oli lastele kirjutatud:
Maagilistest headest muinasjuttudest
Kuni naljakate lugudeni...
Tahtsid igavust leevendada
Leia vastus küsimusele.
Ta sirutas käe raamatu järele,
Kuid see pole riiulil!
Ei, te ei kujuta ette
Et selline hetk tekiks,
Ja sind oleks võinud jätta
Kõik lasteraamatute kangelased.
(Mihhalkov S.V.)

Hüvasti!

Slaid 1 “SOOJENDUS”

Slaid 1 “SOOJENDUS”

Slaid 1 “SOOJENDUS”

Slaid 1 “ARVA MUINASJUTT”

Slaid 1 "Mis muinasjutt see on?" Kitsed tegid ukse lahti ja... nad kõik kadusid kuhugi!

Slaid 1 "Mis muinasjutt see on?" Muinasjutus on taevas sinine, muinasjutus hirmutavad linnud. Rechenka, päästa mind, Rechenka, päästa mind.

Slaid 1 "Mis muinasjutt see on?" Ütles sõnagi – ahi veeres külast otse kuninga ja printsessi juurde. Ja miks, ma ei tea, mul on vedanud, laisk.

Slaid 1 "Mis muinasjutt see on?" Ta peksis ja peksis ninaga taldrikut - Ta ei neelanud midagi ja jäi ninaga...

Slaid 1 "Mis muinasjutt see on?" Aga tee on pikk, Ja korv pole kerge, tahaks istuda kännu otsas, soovin, et saaksin pirukat süüa...

Slaid 1 "Mis muinasjutt see on?" Oh, Petya - lihtsus, sa ajasid natuke sassi, ei kuulanud kassi, vaatasid aknast välja ...

Slaid 1 "Mis muinasjutt see on?" Ei ole jõge ega tiiki. Kust ma vett saan? Väga maitsev vesi kabjaaugus!

Slaid 1 "Mis muinasjutt see on?" Ilus neiu on kurb, Talle ei meeldi kevad, Tal on raske päikese käes! Vaeseke valab pisaraid!

Slaid 1 "Mis muinasjutt see on?" Hiir leidis endale kodu, Hea hiir: Lõpuks sai see maja üürnikke täis.

Slaid 1 "Mis muinasjutt see on?" See on segatud hapukoorega, Aknal on külm, Ümmargune pool, punakas pool, Rullitud ……..

Slaid 1 "Mis muinasjutt see on?" Metsa lähedal, veerel, Kolm neist elavad onnis. Seal on kolm tooli ja kolm kruusi, kolm voodit, kolm patja. Arvake ilma vihjeta, kes on selle muinasjutu kangelased?

Slaid 1 "Mis muinasjutt see on?" Selline ta on, suur, suur. Nad otsustasid ta välja tõmmata. Kuid ta istus kindlalt. Kes see on?

1. slaid „Hangi lahti kangelane” ymokachyuoDv kyalkopsha nikechP srKanaya okchaShpa inkaMtors tok ddyaya dooFr

Slaid 1 “Ristsõna” 1 2 3 4 5 6

Slaid 1 “Ristsõna” koos ja in k a 2 3 4 5 6

Slaid 1 “Ristsõna” koos s i v a k o l o b o k 3 4 5 6

Slaid 1 “Ristsõna” kellukesega 4 5 6

Slaid 1 “Ristsõna” s i v a k o l o b o k a l o n u s k a z m e 5 6

Slaid 1 “Ristsõna” rõngaga mao küljel 6

Slaid 1 “Ristsõna” s i v a k o l o b o k a l o n u s k a s k e k h e i v a k

Slaid 1 “Ristsõna” S K A Z K I

"MUINASJUTU KÜLASTAMINE"

Koostanud:

keskkooli õpetaja

Parkhomenko E.D.

1 võistlus "Arva ära"

Ravib väikesi lapsi

Ravib linde ja loomi

Ta vaatab läbi prillide

Hea arst...

Läksin vanaemale külla,

Ma tõin talle pirukad.

Hall hunt jälgis teda,

Petetud ja alla neelatud.

Ta on kõigist kõige olulisem mõistatus,

Kuigi ta elas keldris:

Tõmba kaalikas aiast välja

Aitas mu vanavanemaid.

Vanaisa ja vanaema elasid koos

Nad tegid lumepallist tütre,

Aga tuli on kuum

Muutis tüdruku auruks.

1 võistlus "Arva ära"

Haned ja luiged lendavad ja tahavad lapsi ära tassida.

Kes aitas mu õde ja venda

Kuidas Baba Yagast koju saada?

(Ahi, õunapuu, jõgi)

Ootasime ema piimaga,

Ja nad lasid hundi majja...

Kes need olid

Väikesed lapsed?

Nagu Baba Yaga

Jalga pole üldse

Kuid seal on imeline

Lennuk.

1 võistlus "Arva ära"

Seda küpsetati jahust,

Segati hapukoorega.

Ta jahutas aknal,

Ta veeres mööda teed.

Ta oli rõõmsameelne, julge

Ja teel laulis ta laulu.

Jänes tahtis teda süüa,

Hall hunt ja pruunkaru.

Ja kui laps on metsas

Kohtasin punarebast

Ma ei saanud teda jätta.

Missugune muinasjutt?

Nina on ümmargune, koonuga,

Neil on mugav maas tuhnida,

Väike heegeldatud saba

Kingade asemel - kabjad.

Kolm neist – ja mil määral?

Sõbralikud vennad näevad välja sarnased.

Arvake ilma vihjeta

Kes on selle muinasjutu kangelased?

1 võistlus "Arva ära"

Metsa lähedal, serval,

Kolm neist elavad onnis.

Seal on kolm tooli ja kolm kruusi,

Kolm voodit, kolm patja.

Arvake ilma vihjeta

Kes on selle muinasjutu kangelased?

Vasta küsimusele:

Kes kandis Mašat korvis,

Kes istus kännu otsas

Ja tahtsid pirukat süüa?

Sa tead muinasjuttu, eks?

Kes see oli?

Ostsin samovari

Ja sääsk päästis ta.

2 võistlus

"Rohkem

seda parem"

Sellel võistlusel nimetab iga osaleja ükskõik millise muinasjutu, mida ta teab, nimesid ei tohi korrata, kelle meeskond nimetab kõige rohkem muinasjutunimesid, saab punkti.

III võistlus "Kaptenid"

Ülesanne 1 kaptenile:

Mis laulu kakuke laulis?

(mina, Kolobok, Kolobok,

Pühkinud üle aida,

Kraabitud äravoolust alla,

Segatakse hapukoorega,

Pane ahju,

Aknal on külm.

Jätsin vanaema maha

Jätsin vanaisa maha

Jätsin hundi maha

Jättis karu

Rebane, pole tark sinust eemale pääseda.

Millises muinasjutus on maja, kus elab palju loomi? ("Teremok")

Ülesanne 2. kaptenile:

Mida kits oma lastele laulis?

kitsepojad,

Avage, avage!

Su ema tuli,

tõin piima.

Mina, kits, olin metsas

Sõin siidirohtu,

jõin külma vett...

Millises muinasjutus ehitasid kangelased kolm maja? ("Kolm põrsast")

4. konkurss “Korras”

Koguge kõik muinasjutu kangelased õigesse ahelasse.

Ma tahan teed juua

Ma jooksen samovari juurde,

Aga kõhutäis minust

Ta jooksis minema nagu tulest... (“Moidodyr”)

Ja ta tegi tema kõrval uinakut

hammashai,

hambahai

Päikese käes lamamine. ("Aibolit")

... Aga nad ei kuulanud ghazaleid

Ja nad tegid ikka veel lärmi:

Tõesti tõesti

Kas kõik kiiged põlevad?

Millised rumalad gasellid. ("Telefon")

Ma suudlesin sind kaua, kaua

Ja ta hellitas neid,

Kasta, pestud,

Ta loputas neid. ("Fedorino lein")

Aga ussimardikad

Meil tekkis hirm

Nurkades, pragudes

Nad põgenesid:

Prussakad

Diivanite all

Ja pätid

Pinkide all

Ja putukad voodi all -

Nad ei taha tülitseda! ("Fly Tsokotukha")

"Väikesed lapsed!

Pole võimalik

ära mine Aafrikasse

Mine Aafrikasse jalutama!

Haid Aafrikas

Gorillad Aafrikas

Aafrikas on suured vihased krokodillid" (Barmaley)

6 võistlus

"Rõõmsameelne pliiats"

Iga meeskond peab värvima muinasjutu kangelase. Iga meeskonna mängija tuleb laua juurde ja maalib lehele ainult ühe osa. Näiteks pea või saba või jalg jne. Meeskond, kes maalib oma muinasjutukangelase kõige kiiremini, saab punkti.

Muinasjutu külastamine

Teose esitas MBDOU nr 62 muusikajuht

Panova Natalja Vladimirovna

Programmi sisu.

Koolitusülesanded:

1. Täpsustage ja rikastage laste teadmisi vene rahvajuttude kohta.

2. Õppige ülesande järgi muinasjuttu ära tundma.

3. Õppige modelleerimise abil edasi andma muinasjutu ülesehitust.

Arendusülesanded:

1. Pea meeles, millises järjekorras kangelased muinasjuttudes esinevad.

2. Arendada oskust tegutseda koos.

3. Arendada kõnet, kujutlusvõimet, fantaasiat, mõtlemist.

Õppeülesanded: Kasvatada lugemishuvi, armastust suulise rahvakunsti vastu.

Tervist parandavad ülesanded: Nägemispingete leevendamine (võimletakse silmadele), lihas- ja närvipingete maandamiseks (füüsilised minutid).

Meetodid: Mänguline, verbaalne-loogiline, osaliselt otsing, probleemipõhine, IKT, iseseisev.

Võtted: Kirjanduslikud sõnad (vanasõnad, mõistatused, luuletused), seletused, julgustamine, näpuvõimlemine, silmade võimlemine, kehalised harjutused, märguanderaja ehitamine, laste iseseisev tegevus.

Sõnavaratöö: Maagiline, imeline, naljakas, õpetlik, vaimukas, tark, huvitav, lahke, salapärane, ebatavaline, rõõmus, tark.

• Materjal ja varustus:
• Mäng “Koosta muinasjutt” (väljalõigatud pildid), mäng “Naeris” ja “Teremok” (kaardiskeemid).
• Saatejuhile jutuvestja kostüüm
• Seis vene rahvajuttude raamatutega
• Mõistatuste mänguasjad

• Mille poolest erineb muinasjutt teistest kirjandusteostest?
• Muinasjutud algavad alati erilisel viisil:

• -Elas kord...
• -Teatud kuningriigis, teatud osariigis...
• -Üks päev….

• Loomad, taimed ja isegi esemed muinasjuttudes räägivad nagu inimesed.
• Muinasjuttudes on maagiat.
• Muinasjutud on tavaliselt õnneliku lõpuga.

Lugu lõpeb ütlusega:

• -Nad elasid õnnelikult elu lõpuni...
• See on muinasjutu lõpp ja hästi tehtud neile, kes kuulasid.
• Olin seal, jõin mett, jõin õlut, see voolas mu vuntsidest alla, aga suhu ei sattunud.

Nüüd puhkame veidi, sirutame sõrmi ja meenutame, milliseid muinasjutte me teame .

• Sõrmevõimlemine "Lemmikmuinasjutud"

• (Lapsed painutavad sõrmi ükshaaval ja plaksutavad viimase rea saamiseks käsi.)
• Loeme sõrmi
• Nimetagem muinasjutte
• labakinnas, Teremok,
• Kolobok on punakas pool.
• Vasilisa on iludus
• Kolm karu, hunt - rebane.
• Ärgem unustagem Sivka-Burkat,
• Meie prohvetlik kaurka.
• Me teame muinasjuttu tulelinnust,
• Me ei unusta kaalikat
• Me teame Hunti ja lapsi.
• Kõigil on nende muinasjuttude üle hea meel.

Esimene võistlus: arvake ära muinasjutu nimi

• Sivka-…….
• Haugi sõnul......
• Haned-……
• Pisike-……
• Zajuškina...
• Hunt ja...

Järgmine võistlus: maagilised abiesemed

• Nüüd vehin võlukeppi, ütlen erilisi sõnu ja need objektid muutuvad maagiliseks ja teie annate küsimustele vastused.

Võistlus: võluesemed

• Saapad-……
• Kork - ……
• Maagiline......
• Vaip - ......

Järgmine võistlus: arva ära mõistatus

• Meie ümber siin ja seal
• Erinevad muinasjutud elavad edasi.
• Raiesmikul on mõistatused
• Arvake ilma vihjeta
• Helista, julge
• Need vapustavad sõbrad!

• Ma ei värisenud hundi ees.
• Jooks karu eest minema
• Aga rebane sai ikka hambusse. . .

Alyonushka õe juures

Linnud viisid mu venna ära.

Kõrgelt lendavad

Nad näevad kaugele.

• Vanaisa istutas ta põllule
• Terve suvi kasvas.
• Terve pere tõmbas teda
• See oli väga suur.

Ja nüüd puhkame uuesti - väike kehaline kasvatus

• Füüsiline harjutus "muinasjutud"

• Hiir jooksis kiiresti (jookses paigal)
• Hiir liputas saba (liikumise imitatsioon)
• Oh, ma kukkusin muna maha (kummarda, "võta muna üles")
• Vaata, ma murdsin selle (näidake väljasirutatud kätega "munand")
• Siia me ta istutasime (kummardame)
• Ja nad valasid talle vett (liikumise imitatsioon)
• Kaalikas kasvas kenasti tugevaks (laiutage käed külgedele)
• Nüüd tõmbame seda (liikumise imitatsioon)
• Ja kaalikast teeme putru (toidu imitatsioon)
• Ja naerist oleme terved ja tugevad (näita “jõudu”)
• Tore laste pere
• Meile meeldib hüpata ja galoppida (kohal hüppamine)
• Meile meeldib joosta ja mängida
• Meile meeldib sarvedega päid taguda (need seisavad paarikaupa ja näitavad mõlema käe nimetissõrmega "sarvi")

Järgmine võistlus: täitke mõistatused.

• Koschey käis eile külas
• Mida sa teinud oled, lihtsalt - Ah!
• Kõik pildid on segamini
• Ta ajas kõik mu muinasjutud segamini
• Mõistatused, mida peate koguma
• Nimetage seda vene muinasjutuks!
• (Lapsed koguvad mõistatustest muinasjutu pildi ja panevad sellele nime.

• Tuletame meelde muinasjutte
• Mängime muinasjutte.
• Vaata muinasjuttu "Naeris"
• Ja aidake kangelasi.
• Nad peavad neile naeris tooma,
• Kes peaks seisma kelle taga, kus?

• See on muinasjutt "Teremok"
• Ta pole lühike ega pikk.
• Ja ta ootab oma üürnikke,
• Kes kelle pärast siia tuleb?

• Osavate kätega,
• Intelligentsuse ja leidlikkuse eest
• Tahan öelda aitäh!
• Neile, kes töötasid
• Neile, kes proovisid
• Ma annan sulle oma kingitused!!!

Slaid 2

Slaid 4

Kogu maailm teab vanaema,
Ta on vaid kolmsada aastat vana.
Seal, tundmatutel radadel,
Tema maja on kanajalgadel.

Slaid 5

Põgenes räpase käest
Tassid, lusikad ja pannid.
Ta otsib neid, helistab neile
Ja teel valatakse pisaraid.

Slaid 6

Aabitsaga kooli jalutamine
Puust poiss.
Saab hoopis kooli
Linaputkas.
Mis on selle raamatu nimi?
Kes on tema kangelane – poiss?

Slaid 7

Tal õnnestus hunt kinni püüda
Ta püüdis kinni rebase ja karu.
Ta püüdis neid mitte võrguga, vaid
ta püüdis need külili.

Slaid 9

Alyonushka õe juures
Linnud viisid mu venna ära.
Nad lendavad kõrgel
Nad näevad kaugele.

Slaid 10

Lilletopsi ilmus tüdruk,
Ja see tüdruk ei olnud suurem kui saialill.
Kes on sellist raamatut lugenud?
Tunneb väikest tüdrukut?

Slaid 11

Ta on nii lilla
Ta vehib rõõmsalt käega.
Ta langes meie juurde Kuult -
Nad teavad ja lastele meeldib see.

Slaid 12

Metsa lähedal, serval,
Kolm neist elavad onnis.
Seal on kolm tooli ja kolm kruusi,
Kolm voodit, kolm patja.
Arvake ilma vihjeta
Kes on selle muinasjutu kangelased?

Slaid 13

Pole noor mees
Sellise habemega.
Solvab Pinocchiot,
Artemon ja Malvina,
Ja üldiselt kõigile inimestele
Ta on kurikuulus kaabakas.
Kas keegi teist teab
Kes see on?

Slaid 14

Kõik tüdrukud ja poisid
Meil õnnestus temasse armuda.
Ta on naljaka raamatu kangelane,
Tema taga on propeller.

Slaid 15

Nina on ümmargune, koonuga,
Neil on mugav maas tuhnida,
Väike heegeldatud saba
Kingade asemel - kabjad.
Kolm neist – ja mil määral?
Sõbralikud vennad näevad välja sarnased.
Arvake ilma vihjeta
Kes on selle muinasjutu kangelased?

Slaid 16

Ootasime ema piimaga,
Ja nad lasid hundi majja.
Kes need olid
Väikesed lapsed?

Slaid 17

Koputati meie uksele
Ebatavaline imeloom -
Tal on pruun särk seljas
Taldriku kõrvad on pärani lahti.

Slaid 18

Nool lendab ühe konna poole,
See läbistab konna südame,
See konn pole tavaline,
Tal on seljas kuldne kroon.

Slaid 19

Vanaema, vana vanaisa ja lapselaps,
Hiir, kass, koer Viga -
Kõik koos tegid mind
Tõmmake see maapinnast välja.

Slaid 20

Maailmas elas väike poiss,
Seal oli väike asi nagu sõrm pikk,
Ta tantsis vihmas
Mängiti päikesekiirega.

Slaid 21

Kõnnib punase mütsiga
Ta kannab pirukaid kaasas.
Põõsaste taga istub hunt
Ja ta vaatab tüdrukut.

Slaid 22

Rõõmsameelne väike hirv
Ta hullab terve päeva põllul.
Pole veel kasvatanud
Otsmikul hargnenud sarved.

Slaid 23

Ma olen sibulapoiss!
Minu elu on huvitav.
Lasen oma vibust nooli,
Ma võtan need papa Luke'ilt.

Slaid 24

Põllule ilmus maja,
Sellest sai kodu
Hiirtele, siilidele, tihastele
Oravad, mesilased ja rebased.

Slaid 25

Lille kroonlehtedel
Mul oli terve öö lõbus!
Võtsin välja suure samovari,
Pidusasin kimalastega.

Slaid 26

Lapsena naersid kõik tema üle,
Nad püüdsid teda eemale tõugata:
Lõppude lõpuks ei teadnud keegi, et ta
Sündis valge luikena.

Slaid 27

Kaunis neiu on kurb
Talle ei meeldi kevad.
Tal on päikese käes raske -
Vaeseke valab pisaraid.

Slaid 28

Ma ei värisenud hundi ees,
Jooks karu eest minema
Ja rebase hambad
Jäi ikka vahele...

Slaid 29

Rulle ahmides,
Mees sõidab pliidil.
Läheb otse paleesse
Kes see sell on?