Joonistage geomeetriliste kujundite abil inimese portree. Tunni kokkuvõte “Gomeetrilistest kujunditest tehtud mees”

Nadežda Gadalina
Tunni kokkuvõte “Gomeetrilistest kujunditest tehtud mees”

Plaan – abstraktne otsene õppetegevus

Autor disain keskmises rühmas.

Kasvataja Gadalina N.N.

Nädala teema: "Ma- Inimene. (Meie keha)»

Teema klassid: « Geomeetrilistest kujunditest valmistatud mees.»

Hariduse integreerimine piirkondades: "Kognitiivne areng" (disain, "Kõne arendamine", "Kunstiline ja esteetiline areng". "Sotsiaalne ja kommunikatiivne areng", "Füüsiline areng".

Sihtmärk: arendada oskusi teha inimene paberist

Ülesanded:

Andke struktuurist aimu inimene

Arendada lastes jätkusuutlikku huvi konstruktiivne tegevus; soov katsetada, luua, leiutada;

Arendada tähelepanu, keskendumisvõimet, mälu, loogilist mõtlemist; väikesed käte lihased (motoorika);

Arendada analüüsivõimet, tuues esile objektile iseloomulikud tunnused, funktsionaalsed osad; luua seos nende eesmärgi ja struktuuri vahel; jätkake kosmoses õige ja kiire navigeerimise oskuste arendamist;

Kasvatage austust enda ja teiste inimeste töö vastu.

Materjalid: geomeetrilised kujundid, liim, papp

Meetodid ja tehnikad:

1. Verbaalne (vestlus, selgitus)

2. Visuaalne (näita)

3. Praktiline (sõrmede võimlemine)

Sissejuhatav osa:

Tere hommikust poisid!

Mul on hea meel näha, et kõik meie rühma lapsed on terved ja rõõmsad! Ma tõesti tahan, et jääksite sellisesse tuju õhtuni! Ja selleks peame sagedamini naeratama ja üksteist aitama!

Ükski tavaline külaline meile külla ei tulnud. Ma ütlen sulle mõistatuse ja sa pead selle ära arvama.

Selles lillelinnas

Suvi särab aastaringselt.

Ja inimesed siin on rõõmsad -

Neid nimetatakse lühikesteks.

Nende hulgas on Pilyulkin,

Võilill – kõiki ei jõua üles lugeda.

Kõige tähtsam, arva ära, mis?

No muidugi (ei tea)

Põhiosa:

Ei tea: tere hommikust poisid!

Tulin teie juurde abi otsima. Ma tahan õppida, kuidas seda teha geomeetrilistest kujunditest tehtud mees, aga ma ei tea kuidas. Ma ei tea nime arvud ja ma ei tea kehaosi. Kas sa aitad mind?

IN: Poisid, aitame Dunno?

ma näitan sulle geomeetrilised kujundid, ja peate neile nimed andma ja ütlema, milline kehaosa see välja näeb kujund.

Näitab ükshaaval (ring, ovaal, ristkülik, kolmnurk)

Ja nüüd näitame Dunnole, kuidas teha a väike mees.

Sirutame sõrmi

"Meie keha"

Siin on käsi ja siin on käsi -

Plaks, plaks, plaks.

Siin on jalg ja siin on jalg -

Gop, hop, hop.

Noh, see on pea.

Saate teha kaks noogutamist.

Istume laudade taha ja leiame need, mida vajame figuurid mehele. Laotame need papile ja seejärel liimime.

Vaata, kui imelised nad on meil on inimesi.

Aga midagi on puudu! Mis teie arvates puudu on? See on õige, neil pole nägu. Mida me selleks tegema peame? Täpselt nii, joonista!

IN: Ei tea, kas sa mäletasid, kuidas neid kutsutakse? geomeetrilised kujundid, ja millised kehaosad seal on?

Ei tea: Jah, ma mäletan kõike, tänan teid! Mul on aeg koju minna, hüvasti!

Peegeldus:

Poisid, meenutagem oma klass. Kes meile külla tuli?

Mida me täna tegime? Millest me tehti? väikesed mehed? Kuidas need välja kukkusid? Mida sa õppisid?

Mis oli teie jaoks raske?

Selleteemalised väljaanded:

"Reis geomeetriliste kujundite maale." Tunni kokkuvõte keskmisele rühmale Teekond “Geomeetriliste kujundite maale” keskmises rühmas Haridusvaldkond: Kognitiivne areng, kõne arendamine Eesmärk: kinnistamine.

Fragment teise noorema rühma tööprogrammist saates “Lapsepõlv” Teema: “Gomeetriliste kujundite maailmas” Fragment “Lapsepõlv” programmi teise noorema rühma tööprogrammist Teema: “Gomeetriliste kujundite maailmas”. Eesmärk: - luua tingimused.

Rühm: Teine juunioride rühm. Märkused kognitiivse arengu kohta. Teema: Geomeetriliste kujundite võrdlus Eesmärk: Kinnitada geomeetriliste kujundite nimetamise, äratundmise ja eristamise, nende võrdlemise ja sarnasuste leidmise oskust. Õppeülesanded:.

Teise noorema rühma FEMP-tunni “Gomeetriliste kujundite tüli” kokkuvõte Elementaarmatemaatikamõistete kujundamine Teema „Gomeetriliste kujundite tüli Ülesanded: jätkake päevaosade tutvustamist: päev,.

FEMP-i õppetunni kokkuvõte “Teekond geomeetriliste kujundite maale” PROGRAMMI SISU Õpetage lastele mõningaid märkimisviise: erinevate geomeetriliste kujundite kolm omadust (kuju, suurus, värv, täiustamine.

Keskmise rühma kognitiivse arengu õppetunni kokkuvõte “Teekond mängude ja geomeetriliste kujundite maale” GCD kokkuvõte kognitiivse arengu kohta (matemaatika mõisted) keskmises rühmas. Koostanud õpetaja Dubrovina E.V. Teema: Reisimine.

Testi kasutamise eesmärk on tuvastada individuaalsed tüpoloogilised erinevused.

Juhised: „Peate joonistama inimfiguuri, mis koosneb kümnest elemendist, mis võivad sisaldada kolmnurki, ringe ja ruute.

Saate nende elementide (geomeetriliste kujundite) suurust suurendada või vähendada, vajadusel üksteist virna panna. On oluline, et kõik need kolm elementi oleksid inimese kuvandis olemas ja kasutatud figuuride koguarvu summa võrdub kümnega. Kui kasutasite joonistamisel suuremat arvu kujundeid, siis tuleb üleliigsed läbi kriipsutada, aga kui kasutasite vähem kui kümmet kujundit, tuleb puuduvad kujundid täiendada. Joonistage nende juhiste järgi."

Uuritavatele pakutakse kolm paberilehte mõõtmetega 10x10 cm, iga leht on nummerdatud ja allkirjastatud. Lehele nr 1 tehakse esimene proovijoonis; edasi vastavalt lehel nr 2 - teine, lehel nr 3 - kolmas. Pärast kolme joonise valmimist töödeldakse andmeid. Kui juhiseid rikutakse, siis materjali ei töödelda.

Andmete töötlemine toimub järgmiselt. Loendatakse mehe kujutisel kasutatud kolmnurkade, ringide ja ruutude arv (iga pildi jaoks eraldi) ja tulemus kirjutatakse kolmekohaliste arvudena, kus sajad tähistavad kolmnurkade arvu, kümned arvu ringidest ja ühikud näitavad ruutude arvu. Need kolmekohalised numbrid moodustavad nn joonise valemi, mille järgi need joonised omistatakse vastavatele tüüpidele ja alatüüpidele, mis on toodud tabelis.

Meie enda empiirilised uuringud, mille käigus saadi ja analüüsiti üle 2 tuhande joonise, näitasid meile, et erinevate elementide seos konstruktsioonijoonistes ei ole juhuslik. Analüüs võimaldab tuvastada 8 põhitüüpi, mis vastavad allpool kirjeldatud tüpoloogilistele tunnustele.

Testi tõlgendamisel lähtutakse sellest, et joonistel kasutatud geomeetrilised kujundid erinevad semantika poolest. Kolmnurka nimetatakse tavaliselt "teravaks", "solvavaks" kujundiks, mis on seotud meheliku printsiibiga. Ring on voolujooneline kuju, mis on rohkem kooskõlas sümpaatia, pehmuse, ümaruse ja naiselikkusega. Ruudukujulistest elementidest on lihtsam midagi ehitada kui teistest, seetõttu tõlgendatakse ruutu või ristkülikut kui spetsiifiliselt tehnilist konstruktsioonikuju, “tehnilist moodulit”. Geomeetriliste kujundite eelistamisel põhinev tüpoloogia võimaldab moodustada individuaalsetest tüpoloogilistest erinevustest omamoodi “süsteemi”.

Konstruktiivsete jooniste tegemisel tuvastatud individuaalsete psühholoogiliste erinevuste süsteem, mis põhineb geomeetriliste kujundite eelistamisel 901 802 1 ----1 703 1 604 505 406 307 208 109 910 811 712 613 622 514

325 217 226 118 127 136 019 028 037 820 721,

730 631 532 433 334 235

640 541 442 343 244 145 046

550 451 352 253 154 055 064 073 082 091

I tüüp - "juht". Tavaliselt on need inimesed, kellel on kalduvus juhtimis- ja organisatsioonitegevusele. Nad on orienteeritud sotsiaalselt olulistele käitumisnormidele ja neil võib olla heade jutuvestjate anne, mis põhineb kõne kõrgel arengutasemel. Neil on sotsiaalsfääris hea kohanemine ja nad säilitavad teatud piirides domineerimise teiste üle. Tavaliselt valitakse roheline värv (M. Lucheri järgi) ja “Puuse” testis joonistatakse “jõulupuu”.

Joonistusvalemid: 901, 910, 802, 811, 820, 703, 712, 721, 730, 604, 613, 622, 631, 640.

Domineerimine teiste üle väljendub kõige rängemalt alatüüpides 901, 910, 802, 811, 820; situatsiooniliselt - 703, 712, 721, 730; inimeste mõjutamisel kõnega - verbaalne juht või "õpetamise alatüüp" - 604, 613, 622, 631, 640.

Tuleb meeles pidada, et nende omaduste avaldumine sõltub vaimse arengu tasemest. Kõrgel arengutasemel on individuaalsed tunnused arenenud, realiseeritavad ja üsna hästi mõistetavad. Madala arengutaseme korral ei pruugi neid kutsetegevuses tuvastada, kuid need võivad esineda situatsiooniliselt, halvemini, kui need on olukorrale ebaadekvaatsed. See kehtib kõigi omaduste kohta.

II tüüp - "vastutustundlikul juhil" on palju "juhi" tüüpi tunnuseid, olles sellega külgnev, kuid vastutustundlike otsuste tegemisel esineb sageli kõhklusi. Seda tüüpi inimesed on rohkem keskendunud “oskusele asju ära teha”, kõrgele professionaalsusele, kõrge vastutustundega ja nõudlikkusega enda ja teiste suhtes, hindavad kõrgelt õiget olemist, s.t. mida iseloomustab suurenenud tundlikkus tõepärasuse suhtes. Sageli põevad nad ülepinge tagajärjel närvilise päritoluga somaatilisi haigusi.

Joonistusvalemid: 505, 514, 523, 532, 541, 550.

III tüüpi – “ärevil ja kahtlustav” – iseloomustavad mitmesugused võimed ja anded – peentest käelistest oskustest kuni kirjanduslike anneteni. Tavaliselt on seda tüüpi inimesed ühe elukutse sees kitsad, nad saavad selle täiesti vastupidise ja ootamatu vastu vahetada ning lisaks omada hobi, mis on sisuliselt teine ​​elukutse. Füüsiliselt ei talu nad korralagedust ja mustust.

Tavaliselt lähevad nad seetõttu konflikti teiste inimestega. Neid iseloomustab suurenenud haavatavus ja nad kahtlevad sageli endas. Nad vajavad õrna kindlustunnet.

Joonistusvalemid: 406, 415, 424, 433, 442, 451, 460. Lisaks on 415 “poeetiline alatüüp” - tavaliselt on inimestel, kellel on selline joonistusvalem, poeetiline anne; 424 - inimeste alamtüüp, mida tunneb ära fraas "kuidas saate halvasti töötada? Ma ei kujuta ette, kuidas see võiks halvasti töötada. ” Seda tüüpi inimesed on oma töös eriti ettevaatlikud.

IV tüüp - "teadlane". Need inimesed abstraktsevad kergesti reaalsusest, neil on "kontseptuaalne mõistus" ja nad eristuvad võimest töötada välja oma teooriad "kõige jaoks". Tavaliselt on neil meelerahu ja nad mõtlevad oma käitumise ratsionaalselt läbi.

Joonistusvalemid: 307, 316, 325, 334, 343, 352, 361, 370. Alatüüpi 316 iseloomustab peamiselt teooriate loomise oskus

globaalset kinnisvara või teha suuri ja keerulisi koordineerimistöid; 325 – alatüüp, mida iseloomustab suur kirg elu, tervise, bioloogiliste distsipliinide ja meditsiini teadmiste vastu.

Seda tüüpi esindajaid leidub sageli sünteetilise kunstiga tegelevate inimeste seas: kino, tsirkus, teatri- ja meelelahutusrežii, animatsioon jne.

Tüüp V - "intuitiivne". Seda tüüpi inimestel on tugev närvisüsteemi tundlikkus ja suur väsimus. Nad töötavad kergemini ühelt tegevuselt teisele üle minnes, tavaliselt tegutsevad nad "vähemuste juristidena", kelle taga peituvad uued võimalused. Neil on suurenenud tundlikkus uudsuse suhtes. Nad on altruistlikud, hoolivad sageli teistest, neil on head käelised oskused ja fantaasiarikas kujutlusvõime, mis võimaldab tegeleda tehniliste loovustüüpidega. Tavaliselt kujunevad neil välja oma moraalinormid ja neil on sisemine enesekontroll, s.t. eelistavad enesekontrolli, reageerides negatiivselt rünnakutele oma vabaduse vastu.

Joonistusvalemid: 208, 217, 226, 235, 244, 253, 262, 271, 280. Alatüüp 235 – sageli leitakse professionaalsete psühholoogide või inimeste seas, kellel on suurenenud huvi inimpsühholoogia vastu; 244 - omab kirjandusliku loomevõimet, 217 - omab leidlikku tegevust; 226 - suur vajadus uudsuse järele, seab tavaliselt endale väga kõrged saavutusstandardid.

VI tüüp - "leiutaja, disainer, kunstnik". Sageli leitakse inimeste seas, kellel on "tehniline vöö". Need on inimesed, kellel on rikkalik kujutlusvõime, ruumiline nägemus ja nad tegelevad sageli erinevat tüüpi tehnilise, kunstilise ja intellektuaalse loovusega. Sagedamini on nad introvertsed, nagu ka intuitiivne tüüp, nad elavad oma moraalinormide järgi ega aktsepteeri muid välismõjusid peale enesekontrolli. Emotsionaalsed, kinnisideeks oma originaalsetest ideedest.

Joonistusvalemid: 109, 118, 127, 136, 145, 019, 028, 037, 046. Alatüüp 019 - leitakse inimeste seas, kes valdavad hästi publikut; 118 on tüüp, millel on kõige silmapaistvamad disaini- ja leiutamisvõimed.

VII tüüp - "emotsionaalne". Neil on suurenenud empaatia teiste inimeste suhtes, neil on raske kogeda “filmi julmasid stseene”, nad võivad olla pikka aega “rahutud” ja julmadest sündmustest šokeeritud. Teiste inimeste valud ja mured leiavad neis osalust, empaatiat ja kaastunnet, millele

Kuna nad kulutavad palju oma energiat, on seetõttu raske oma võimeid realiseerida.

Joonistusvalemid: 550, 451, 460, 352, 361, 370, 253, 262, 271, 280, 154, 163, 172, 181, 190, 055, 064, 072, 901.

VIII tüüp - on emotsionaalsele tüübile vastupidine kalduvus. Tavaliselt ei tunneta teiste inimeste kogemusi või suhtub neisse tähelepanematusega ja isegi suurendab survet inimestele. Kui ta on hea spetsialist, siis suudab ta ka teisi sundida tegema seda, mida ta vajalikuks peab. Mõnikord iseloomustab seda "kallus", mis tekib situatsiooniliselt, kui inimene mingil põhjusel isoleerub oma probleemide ringis.

Joonistusvalemid: 901, 802, 703, 604, 505, 406, 307, 208, 109.

Geomeetriliste kujundite järgi inimeste joonistamise meetodit on psühholoogias kasutatud pikka aega. Mõned arvavad, et selle pakkus välja San Francisco grafoloog E. Mahoney. Kuid kahjuks ei leitud selle kinnituseks andmeid. Selle testi tulemuste süstemaatiline uurimine algas suhteliselt hiljuti. A. V. Libin kogus sedalaadi joonistusi suure kogu.

Testi eesmärk on määrata joonisel olevate geomeetriliste kujundite suhete põhjal inimese individuaalsed tüpoloogilised omadused, samuti selle teostuse graafilised tunnused.

Juhised: joonistage mees kümnest geomeetrilisest kujundist – kolmnurgast, ringist ja ruudust. Kujundeid saab suurendada või vähendada või üksteise peale asetada. On oluline, et neid kõiki kasutataks joonisel, see tähendab, et te ei saa joonistada inimest 10 ruudust, 10 kolmnurgast või 10 ringist.

Andmetöötlus: loendage, mitu kolmnurka, ringi ja ruutu teil on mehe joonisel, ja kirjutage see arv üles kolmekohalise arvuna, näiteks: kolmnurgad - 3, ringid - 2, ruudud - 5. Saadud arv on: 325. Seega saame kolmekohalise numbri, mis tähistab joonise valemit.

Lähtudes erinevustest geomeetriliste kujundite eelistustes inimeste jooniste tegemisel, moodustatakse kaheksa põhitüüpi (või rühma) ja 63 alamtüüpi.

Kui saate sellest seeriast numbri: 901, 910, 802, 811, 820, 703, 712, 721, 604, 613, 622, 631, 640 - olete üks neist Tüüp 1 “Juht”.

Numbrid: 505, 514, 523, 532, 541, 550 - Tüüp 2 “Vastutav juht”.

Numbrid: 406, 415, 424, 433, 442, 451, 460 - Tüüp 3 „Ärelik ja kahtlustav”.

Numbrid: 307, 316, 325, 334, 343, 352, 361, 370 - Tüüp 4 "Teadlane".

Numbrid: 208, 217, 226, 235, 244, 253, 262, 271, 280 - Tüüp 5 "Intuitiivne".

Numbrid: 109, 118, 127, 136, 145, 019, 028, 037, 046 - Tüüp 6 „Leiutaja, disainer”.

Numbrid: 550, 451, 460, 352, 361, 370, 253, 262, 271, 280,154, 163, 172, 181, 190, 055, 064, 073, 082, Tüüp 7 "emotsionaalne".

Numbrid: 901, 802, 703, 604, 505, 406, 307, 208, 109 - Tüüp 8 on "emotsionaalse vastand".

Psühholoogilise portree kohta saab teha mõned kommentaarid väikeste meeste piltide omaduste põhjal:

Jooniste väike suurus võib olla seotud väsimuse, jäikuse ja ebamugavusega;

Suurenenud varjutus - sisemise pinge, kahtluse, mõnikord olekuga
eelhaigused;

Näojoonistamist seostatakse sageli suurenenud seltskondlikkusega ja selle puudumine on seotud suhtlemisraskustega, mis on soovitatav välja selgitada;

"Kaela" olemasolu inimeses näitab sageli inimese suurt haavatavust, mis muudab suhtlemise keeruliseks ja millest on soovitatav vabaneda;

Ruudukujuliste taskute olemasolu inimkehal võib viidata suuremale hoolitsusele laste suhtes;

Ümarate “nööpide” olemasolu viitab kaastundlikule hoolitsusele vanemate lähedaste vastu;

“Kolmnurkade” olemasolu viitab vajadusele teha mõni tellimus või juhised.

Testi "Mehe joonistamine geomeetrilistest kujunditest" võti:

Tüüp 1 – “Juhataja” (901, 910, 802, 811, 820, 703, 712, 721, 604, 613, 622, 631, 640). "Juhti" iseloomustab organisatsiooniliste ja oratoorsete võimete olemasolu, orienteeritus sotsiaalsetele käitumisnormidele ja kõrge sotsiaalse kohanemise tase. Seda tüüpi inimestel on selgelt väljendunud eesmärgile orienteeritud käitumine, mis iseloomustab neid kui juhte. Eesmärkide saavutamisel ei pruugi nad oma tervisega arvestada ja on stressikindlad. Oratoorsed oskused ja oskus olla hea jutuvestja võimaldavad tegeleda õppe- ja pedagoogilise tegevusega. Nende tahe ja energia on kõigile nähtavad, kuna nad esindavad nende kõige silmatorkavamaid omadusi. Võime intensiivseks tahtlikuks pingutuseks, pikaajaliseks ja jätkusuutlikuks, kajastub nende siseelus ja välises käitumises. Nende kindlus, visadus, vastupidavus ja enesekontroll seavad nad teiste tähelepanu keskpunkti. Neil on alati selge teadlikkus sellest, mida nad tahavad, mille poole nad püüdlevad ja millistel viisidel saavad nad seda saavutada. Need on inimesed, kellesse loodus ise on investeerinud võime mõjutada teisi inimesi, suunates neid vastavalt oma plaanidele ja kavatsustele. Energilise ja pikaajalise pingevõime, oma huvide eest võitlemise oskus, enesekontroll ja vastupanu aitavad kaasa sellele, et nendest inimestest saavad tavaliselt andekad administraatorid, täitevvõimu esindajad ja ärijuhid. Seda tüüpi inimesed peavad oma järeldused üle vaatama ja oma projekte mitu korda ümber tegema, enne kui nad lõpuks nende õigsuses veenduvad. Sellest ka nende tuntud konservatiivsus, tauniv suhtumine „vundamentide kõigutamisse“, väljakujunenud põhimõtete kriitikasse. Oma kohustuse täitmisel ei suuda ei isiklikud kiusatused ega lähedaste palved neid valitud teelt kõrvale pöörata, mis tundub neile ainuõige. Neil on eriti arenenud enesetunne. lugupidamine, mis mõnikord muutub tugevaks uhkuseks ja upsaks sellest, et inimene, kes püüdleb võimu poole ja on sunnitud seetõttu teistega võitlema, ei saa muud, kui kaitsta oma "mina" rünnakute eest.

Tüüp 2 – „Vastutav tegevjuht” (505, 514, 523, 532, 541, 550). Tal on palju "juhi" tüübiga sarnaseid jooni, kuid ta kõhkleb sageli oluliste otsuste tegemisel. Seda tüüpi inimestel on tavaliselt kõrge professionaalsus. Neid iseloomustavad suurenenud nõudmised endale ja teistele. Tahtliku ja ratsionaalse tegevuse ülekaal kõigi vaimsete liigutuste üle jätab omapärase jälje kõikidesse isiksuseomadustesse. Seda tüüpi inimesi võib sageli kohata kaubandus- ja tööstusettevõtete, pankade omanike ja juhtide hulgas, s.o inimeste seas, kes tegelevad suurest hulgast materiaaltehnilistest objektidest ja dokumentatsioonist koosneva organisatsiooniga, mis nõuab asjaajamist ja asjaajamist riigis. tellige mitte ainult raske töö, vaid ka intelligentsus.
Ettevaatlikkus ja ettevaatlikkus aitavad neil olla säästlikud ja kokkuhoidlikud ning nende stabiilsus ja püsivus aitavad kaasa ettevõtte tugevusele, mida nad aeglaselt, kuid kindlalt arendavad. Nad ei võta riske, hoolimata avanevatest hiilgavatest väljavaadetest, vaid eelistavad tegutseda kindlalt. Nad on poliitikas konservatiivsed või mõõdukalt liberaalsed, ei järgi kunagi äärmuslikke vaateid. Armastuse ja abielu küsimustes on neile iseloomulik heaperemehelik vaoshoitus ja ettevaatlikkus. Nad suudavad allutada oma armuhuvid mõistuse nõudmistele. Omades üsna arenenud intellekti ja tahet, on nad hästi kursis elu ja oma tegemistega, mida nad teevad suure hoolega. Nad on sageli tõe armastajad. Suurenenud nõudmiste tõttu iseendale saavad nad töötada, märkamata väsimust, kahjustades oma tervist. Närvilise päritoluga haigused on nende sagedased kaaslased. Seetõttu peavad “vastutustundlikud täitjad” hoolikalt jälgima töö- ja puhkerežiimi järgimist.

Tüüp 3 – “Ärelik ja kahtlustav” (406, 415, 424, 433, 442, 451, 460).

Seda tüüpi iseloomustavad mitmesugused võimed - alates kirjanduslikust kuni täpsete käeliste oskusteni. Hoolimata annete rohkusest vajab ta õrna julgustust, kuna sageli ei usu ta põhjendamatult oma võimetesse ja kahtleb endas. “Murelik-kahtlustav” tüüp on suurendanud tähelepanu korrale ja puhtusele, kes ei lepi füüsiliselt mustuse ja korratusega. Seda tüüpi inimesed võivad oma elukutset teiste jaoks ootamatult vahetada. Tavaliselt on nad kitsalt ühe erialaga piiratud. Sageli muutub kunst nende jaoks uueks elukutseks. Seetõttu näeme, kuidas arstist saab laulja või meelelahutaja, endine ehitustööline läheb lavale ja loeb sketse ning ajakirja toimetaja hakkab kunsti ja käsitööd looma. Sageli on juhtumeid, kui seda tüüpi inimesed näitavad oma erakordseid võimeid teistes kunstiliikides, näiteks muusikul on kiindumus maali või skulptuuri vastu, luuletaja on huvitatud muusikast,
näitleja täiendab oma vokaalset oskust jne.

Seda tüüpi inimeste jaoks on kunsti poole püüdlemine hädavajalik, see on nende elu epitsenter, mis neelab neid. Nad pühendavad suurema osa oma ajast kunstile. See on tingitud ka nende emotsionaalse sfääri eripärast, mis on tugevalt mõjutatud nende fantaasiatest. Omades peente esteetiliste elamuste võimet, eelistavad nad esteetilisi naudinguid kõigele muule. Neid eristavad tähelepanelikkus, elav vastuvõtlikkus, arenenud kujutlusvõime ning kõrgendatud vaatlusvõime võimaldavad neil märgata palju asju, mis teiste silme eest ära jäävad.

415 - poeetiline alamtüüp, mis on iseloomulik inimestele, kes on võimelised mitmekülgseks ja poeetiliseks andeks.

424 - seda alatüüpi eristab asjaolu, et kõike, mida ta ette võtab, tehakse äärmise hoolega.

4. tüüp – “Teadlane” (307, 316, 325, 334, 343, 352, 361, 370). Seda tüüpi inimesed suudavad oma hinnangutes kergesti reaalsusest eemalduda, teha huvitavaid teoreetilisi üldistusi ja neil on kõige jaoks oma teooria. Reeglina on neil kalduvus selgele, järjepidevale mõtlemisele, millest tuleneb oskus luua toimuva vahel mustreid, seoseid ja seoseid. Neid inimesi võib sageli leida läbimõeldud ja intensiivselt mõtlemas. Fakte analüüsides suudavad nad, kui nad on visad ja metoodilised, teha üldistusi, muutes kaootilisest materjalikuhjast harmoonilise, arenenud teaduse ehitise, kui teadus on nende hobi või elukutse. Selline võime aitab inimestel erinevates tegevusvaldkondades oma õigele kohale asuda. Seega saab teadusliku mõttelaadiga poliitik väärtuslikuks, sest tunneb hästi avalikku elu mõjutavate tegurite keerulist koosmõju. Õpetaja saab aru õpilaste keerukatest teadmiste omandamise protsessidest ning ärimees oskab oma tehingutes arvestada kõige riskantsematega.

Seda tüüpi inimesed, kellel on ideoloogilised huvid, millega nad teadlikult ja visalt tegelevad, püüdlevad oma karjääris sageli teadusliku tegevuse poole, võttes oma erialased kogemused kokku väitekirja või raamatuga. Nad on ratsionaalsed ja mõtlevad oma käitumise hoolikalt läbi. Kuid vaatamata kogu oma ratsionaalsusele on neil väga märkimisväärsed kunstilised võimed, nad ei eksi laval ja teavad, mida tuleb teha, kui neil palutakse "midagi mängida". Nad kalduvad "sünteetiliste" kunstivormide poole: teater, kino, tsirkus ja lava.

316 - teaduse valdkonnas on need reeglina "globaalsed teoreetikud", kes tegelevad interdistsiplinaarsete, metodoloogiliste või teaduslike probleemidega; praktikas on sellised inimesed tavaliselt erinevate teenuste suurepärased koordinaatorid.

325 – selle kombinatsiooniga alatüüp kaldub sageli bioloogia, meditsiini, botaanika poole. Armastab taimede kasvatamist ja loomade eest hoolitsemist.

235 - psühholoogide seas sageli esinev alatüüp;

217 - alamtüüp, mida iseloomustab tehnilise leiutamise võime.

244 on skripte ja juhiseid kirjutavate inimeste seas levinud alamtüüp.

226 - alatüüp, mida iseloomustab kõrgeima lati seadmine oma saavutustes, samuti kõrged kriteeriumid teiste inimeste hindamisel.

Tüüp 6 – „Leiutaja, disainer” (109, 118, 127, 136, 145, 019 028, 037, 046). Seda tüüpi inimestel on "tehniline hõng", rikas kujutlusvõime, ruumiline nägemus, nad tegelevad sageli mõne tehnilise loovuse tüübiga, tegelevad tehniliste ametitega ning on altid disainile ja leiutamisele. Nad peavad kinni sotsiaalsetest normidest, mille nad endale loovad. Rohkem keskendunud ainetegevusele. Emotsionaalsed, kinnisideeks oma originaalsetest ideedest. Mõnikord avaldub nende loovus mitte ainult tehnilises, materialiseerunud sfääris, vaid ka intellektuaalses sfääris, ideede sfääris. Seda tüüpi inimestel on hea mälu ja vaatlusoskus. Neid huvitab tavaliselt rohkem väline materiaalne maailm kui subjektiivsed kogemused. Faktid nende silmis on palju suurema väärtusega kui arutluskäik ja teooriad. Nende tahe ja energia on suunatud ideede materialiseerimisele, leiutistele, ratsionaliseerimisele ja tehniliste objektide rekonstrueerimisele. Suure töövõimega saavutavad nad sageli oma valitud tegevustes märkimisväärseid tulemusi. Nende kodus on tavaliselt palju tööriistu, kuna nende kiindumus nokitseda, parandada ja remontida pole sageli mitte ainult nende elukutse, vaid ka hobi.

019 - alamtüüp, millel on võime publikuga huvitaval viisil suhelda, näiteks jäljendamatu meelelahutaja.

145 – alatüüp, kes armastab komponeerida või armastab laulda, omab sageli muusikalist haridust.

Tüüp 7 – "emotsionaalne" (550, 451, 460, 352, 361, 370, 253, 262, 271, 280 154, 163, 172, 181, 190, 055, 064, 2,1). Seda tüüpi inimestel on suurenenud empaatia teiste inimeste suhtes. Nad on pehmed ja heasüdamlikud. Neil on raske taluda julmi filmikaadreid või katkendeid kriminaalkroonikatest ning nad on eriti tundlikud teiste õnnetuste suhtes, nii et kõik ebameeldivad uudised või sündmused võivad neid pikaks ajaks häirida. Teiste inimeste valu ja kannatused resoneerivad neile eriti jõuliselt, see võtab palju energiat, mis sageli ei lase neil oma potentsiaali realiseerida. Seda tüüpi inimestel on tugev emotsionaalne mälu, tunnete sügavus ja stabiilsus. Neil on soojust, südamlikkust ja vastutulelikkust ning nad näevad oma eesmärki leina ja hädas olevate inimeste abistamisel.

Nende vaimse ülesehituse iseärasused võimaldavad neid inimesi nimetada altruistideks, kes on võimelised ennast ohverdama. Neid eristab tagasihoidlikkus, nad üritavad alahinnata ja varjata oma teeneid, tähtsust, mitte loota teiste kiitusele. Tasavägised, tundlikud ja õrnad, nad ei suuda ennast ega teisi solvata. Kuid mis puudutab nende isiklikke vaimseid veendumusi, võivad nad olla vankumatud, ei anna ähvardustele järele ega tagane sammugi sellest, mida peavad õiglaseks. Neil on võime intuitiivselt tungida teise inimese vaimsesse ellu ja vaimsesse ülesehitusse. Nad usuvad valgustumise võimalikkusse ning inimkonna ideoloogilisse ja moraalsesse taastumisse ning tunnevad kirglikku ja ennastsalgavat armastust inimeste vastu, kes kannatavad puuduste ja puuduste all. Nad on aktiivsed ja energilised neid sügavalt köitvate ideede elluviimisel. Nende halastusel pole sageli piire.

Tüüp 8 - emotsioonide tüübile vastupidiste omadustega (901, 802, 703, 604, 505, 406, 307, 208, 109). Need on inimesed, kes tunnevad teiste vastu kaastunnet, kuid peavad kinni üsna rangetest nõuetest. Seega on väliselt kaastunne teiste vastu, kuid konkreetsetel juhtudel esitatakse rangeid, mõnikord ülemääraseid nõudmisi. Need teevad äärmiselt nõudlikud õpetajad, kes "sunnivad" teid tegema seda, mida on vaja, hoolimata vastupanuvõimest, haigustest ja muudest õpilaste viidatud põhjustest. Neid võib leida direktorite hulgast, kelle kohta öeldakse, et nad on "despootid", juhtide seas, kes on oma alluvate suhtes äärmiselt nõudlikud. Seda tüüpi inimesi võib sageli kohata poeleti tagant. Nad kipuvad näitama oma autoriteeti, isegi ebaviisakust. Need on nende enesejaatuse viisid. Nad tunnevad hästi inimesi, kellele nad saavad survet avaldada, ja nad ei kõhkle seda tegemast. Soov elus iga hinna eest tõusta, karjääri teha, sunnib seda tüüpi inimesi koondama kogu oma energia ja intellektuaalsed võimed oma eesmärkide saavutamiseks, kasutades sageli kavalust, silmakirjalikkust ja leidlikkust. Omades haavatud uhkust, näevad nad mõnikord solvamist, mõnitamist või mõnitamist kõige lihtsamates ja süütumates naljades. Nad võivad olla kättemaksuhimulised ja kurjategijale kätte maksta.

See projektiivne psühhogeomeetriline veebitest loodi psühhoanalüütiku A.F. modifikatsiooni põhjal. Libiinide ideograafiline test Ermoshin. Test põhineb kolme psühhograafilise isiksuseanalüüsi põhimõtte kombinatsioonil:

• geomeetriliste põhikujundite semantika eelistused
• kujundusjoonised
• psühhograafiline pilt inimfiguurist

Pärast testi sooritamist saate teada oma isiksusetüübi ja selle kirjelduse, samuti eksperthinnangu, suhted vastassooga, oma üldise psühholoogilise seisundi ja teiega sama vaimse tüübiga inimeste enesekirjelduse (võib-olla ütlete midagi sarnast).

Testimisjuhised
Geomeetrilistest kujunditest - kolmnurk, ruut, ring - peate tegema inimese joonise. Sel juhul tuleb esiteks kasutada täpselt kümmet kujundit ja teiseks iga geomeetrilist kujundit (kolmnurk, ruut, ring) tuleb kasutada vähemalt korra. Kujundeid saab skaleerida, pöörata ja üksteise peale asetada. Erilist täpsust ja kunstilist autentsust ei nõuta. Joonistage nii, nagu teie kujutlusvõime teile ütleb. Kui kõik kümme kujundit on kasutatud, kuvatakse nupp Test Result.

Kujujuhtimine
lohista ja kukuta: klõpsake elemendil + liigutage hiirt
skaala: hiirekursor kuju kohal + hiireratas
laiuse skaala:"W" klahv + hiire ratas
kõrgusskaala:"H" klahv + hiire ratas
pöörlemine:"R" klahv + hiire ratas
lisage kujund: lohistage kujund tööalale (kahvatukollane ristkülik)
eemalda kujund: lohistage kujund tööalast välja

14.11.2016 143448 +1005

Tehke tasuta psühholoogilised testid -----

Esitluse kirjeldus üksikute slaidide kaupa:

1 slaid

Slaidi kirjeldus:

2 slaidi

Slaidi kirjeldus:

Juhised: Kolmele paberilehele mõõtmetega 10 x 10 cm, millest igaüks on nummerdatud ja allkirjastatud, peate kolmnurkade, ringide ja ruutude abil joonistama inimese. Iga inimene koosneb täpselt 10 figuurist (10 korda ei saa kasutada ainult ühte kujundit: “Ruudne mees”, kuid inimese saab joonistada 9 ühte tüüpi ja ühe teist tüüpi kujundist).

3 slaidi

Slaidi kirjeldus:

Andmetöötlus Loendatakse mehe kujutisel kasutatud kolmnurkade, ringide ja ruutude arv (iga pildi kohta eraldi) ja tulemus kirjutatakse kolmekohaliste arvudena, kus sajad on kolmnurkade arv, kümned ringid ja ühikud on ruudud. Saadud kolmekohaline arv moodustab joonise valemi (kolme numbri summa on 10).

4 slaidi

Slaidi kirjeldus:

Jooniste järjekord Esimene joonis esindab domineerivat tüüpi, teine ​​- olekuna olev tüüp, kolmas - tulevikuväljavaated.

5 slaidi

Slaidi kirjeldus:

Tüüp 1 - "juht". Tavaliselt on need inimesed, kellel on kalduvus juhtimis- ja organisatsioonitegevusele. Nad on orienteeritud sotsiaalselt olulistele käitumisnormidele ja neil võib olla heade jutuvestjate anne, mis põhineb kõne kõrgel arengutasemel. Neil on sotsiaalsfääris hea kohanemine ja nad säilitavad teatud piirides domineerimise teiste üle. Joonistusvalemid: 901, 910, 802, 811, 820, 703, 712, 721, 730, 604, 613, 622, 631, 640. Domineerimine teiste üle väljendub kõige rängemalt alatüüpides 901, 810,81; situatsiooniliselt - 703, 712, 721, 730; inimeste mõjutamisel kõnega - verbaalne juht või "õpetamise alatüüp" - 604, 613, 622, 631, 640. Tuleb meeles pidada, et nende omaduste avaldumine sõltub vaimse arengu tasemest. Kõrgel arengutasemel on individuaalsed tunnused arenenud, realiseeritavad ja üsna hästi mõistetavad. Madala arengutaseme korral ei pruugi neid kutsetegevuses tuvastada, kuid need võivad esineda situatsiooniliselt, halvemini, kui need on olukorrale ebaadekvaatsed. See kehtib kõigi omaduste kohta.

6 slaidi

Slaidi kirjeldus:

Tüüp 2 – “vastutustundlikul tegevjuhil” on palju “juhi” tüübi jooni, kuid vastutustundlike otsuste tegemisel on sageli kõhklusi. Seda tüüpi inimesed on rohkem keskendunud „oskusele asju ära teha“, kõrgele professionaalsusele, kõrge vastutustunde ja nõudlikkusega enda ja teiste suhtes, hindavad kõrgelt õiget olemist, st neid iseloomustab suurenenud tundlikkus tõepärasuse suhtes. . Sageli kannatab ülepinge tagajärjel närvilise päritoluga somaatiliste haiguste all. Joonistusvalemid: 505, 514, 523, 532, 541, 550.

7 slaidi

Slaidi kirjeldus:

Tüüp 3 - "ärevil ja kahtlustav" iseloomustab mitmesuguseid võimeid ja andeid - peentest käelistest oskustest kuni kirjanduslike anneteni. Tavaliselt on seda tüüpi inimesed ühe elukutse sees kitsad, nad saavad selle täiesti vastupidise ja ootamatu vastu vahetada ning lisaks omada hobi, mis on sisuliselt teine ​​elukutse. Füüsiliselt ei talu nad korralagedust ja mustust. Tavaliselt lähevad nad seetõttu konflikti teiste inimestega. Neid iseloomustab suurenenud haavatavus ja nad kahtlevad sageli endas. Nad vajavad õrna kindlustunnet. Joonistusvalemid: 406, 415, 424, 433, 442, 451, 460. Lisaks on 415 “poeetiline alatüüp” - tavaliselt on inimestel, kellel on selline joonistusvalem, poeetiline anne; 424 - inimeste alatüüp, mida tunneb ära fraas: "Kuidas saate halvasti töötada? Ma ei kujuta ette, kuidas on võimalik halba tööd teha." Seda tüüpi inimesed on oma töös eriti ettevaatlikud.

8 slaidi

Slaidi kirjeldus:

4. tüüp - "teadlane" Need inimesed abstraktsevad kergesti reaalsusest, neil on "kontseptuaalne mõistus" ja neid eristab võime arendada oma teooriaid "igaks juhuks". Tavaliselt on neil meelerahu ja nad mõtlevad oma käitumise ratsionaalselt läbi. Joonistusvalemid: 307, 316, 325, 334, 343, 352, 361, 370. Alatüübile 316 on iseloomulik võime luua teooriaid, enamasti globaalseid, või teha suuri ja keerulisi koordineerimistöid; 325. – mida iseloomustab suur kirg elu, tervise, bioloogiliste distsipliinide ja meditsiini teadmiste vastu. Seda tüüpi esindajaid leidub sageli sünteetilise kunstiga tegelevate inimeste seas: kino, tsirkus, teatri- ja meelelahutusrežii, animatsioon jne.

Slaid 9

Slaidi kirjeldus:

5. tüüp - "intuitiivne" Seda tüüpi inimestel on närvisüsteemi tugev tundlikkus, selle suur ammendumine. Nad töötavad kergemini ühelt tegevuselt teisele üle minnes, tavaliselt tegutsevad nad "vähemuste juristidena", kelle taga peituvad uued võimalused. Neil on suurenenud tundlikkus uudsuse suhtes. Nad on altruistlikud, hoolivad sageli teistest, neil on head käelised oskused ja fantaasiarikas kujutlusvõime, mis võimaldab tegeleda tehniliste loovustüüpidega. Tavaliselt arendavad nad välja oma moraalinormid, neil on sisemine enesekontroll ja nad reageerivad negatiivselt rünnakutele nende vabaduse vastu. Joonistusvalemid: 208, 217, 226, 235, 244, 253, 262, 271, 280. Alatüüpi 235 leidub sageli professionaalsete psühholoogide või inimeste seas, kellel on suurenenud huvi inimpsühholoogia vastu; 244. - omab kirjandusliku loovuse võimet; 217. - leidliku tegevuse võime; 226. – suur vajadus uudsuse järele, seab endale tavaliselt väga kõrged saavutusstandardid.

10 slaidi

Slaidi kirjeldus:

6. tüüp - “leiutaja, disainer, kunstnik” Leiutab sageli tehnilise vööga inimeste seas. Need on inimesed, kellel on rikas kujutlusvõime, ruumiline nägemus ja nad on sageli seotud väga erineva tehnilise, kunstilise ja intellektuaalse loovusega. Sagedamini on nad introvertsed, nagu ka intuitiivne tüüp, nad elavad oma moraalinormide järgi ega aktsepteeri muid välismõjusid peale enesekontrolli. Emotsionaalsed, kinnisideeks oma originaalsetest ideedest. Joonistusvalemid: 109, 118, 127, 136, 145, 019, 028, 037, 046. Alatüüp 019 leidub inimeste seas, kes tunnevad hästi publikut; 118. on tüüp, millel on kõige ilmekamad disaini- ja leiutamisvõimed.

11 slaidi

Slaidi kirjeldus:

7. tüüp – “emotsionaalne” Neil on suurenenud empaatia teiste inimeste suhtes, neil on raske kogeda “filmi julmi stseene”, nad võivad olla pikka aega “välja löödud” ja julmadest sündmustest šokeeritud. Teiste inimeste valud ja mured leiavad nende osaluse, empaatia ja kaastunde, millele nad kulutavad palju oma energiat, mistõttu on raske oma võimeid realiseerida. Joonistusvalemid: 550, 451, 460, 352, 361, 370, 253, 262, 271, 280, 154, 163, 172, 181, 190, 055, 064, 072, 901.

12 slaidi

Slaidi kirjeldus:

8. tüübil on kalduvus, mis on vastupidine emotsionaalsele tüübile. Tavaliselt ei tunneta teiste inimeste kogemusi või suhtub neisse tähelepanematusega ja isegi suurendab survet inimestele. Kui see on hea spetsialist, siis saab ta sundida teisi tegema seda, mida ta vajalikuks peab. Mõnikord iseloomustab seda kalk, mis tekib situatsiooniliselt, kui inimene mingil põhjusel isoleerub oma probleemide ringis. Jooniste valemid: 901, 802, 703, 604, 505, 406, 307, 208, 109 (kui need valemid kattuvad tüüpide 1-6 valemitega, võib kaaluda ühte tõlgendustest psühholoogi äranägemisel täiendav).

Slaid 13

Slaidi kirjeldus:

Inimene vastab kaela olemasolul jaatavalt järgmisele küsimusele - “Kas sa oled haavatav inimene; kas juhtub, et solvud liiga kergesti?”; kõrvad - "Kas teid peetakse inimeseks, kes teab, kuidas kuulata?"; tasku mehe kehal - "Kas teil on lapsi?"; ühel joonisel ruudu või kolmnurga kujul oleva mütsi peas - "Ilmselt tegite sunnitud möönduse ja olete sellest nördinud?"; kui kõigil kolmel pildil on müts - "Kas võime öelda, et praegu elate läbi "piiratud asendi jada"? täielikult joonistatud nägu: "Kas peate end seltskondlikuks inimeseks?"; ainult üks suu näol - "Kas sulle meeldib rääkida?"; ainult üks nina: “Kas sa oled lõhnatundlik, kas sulle meeldivad parfüümid?”; inimese kehal oleva ringi kujutised - "Kas te hoolitsete praegu vanema lähedase eest?"; kolmnurga kujutised mehe kehal – "Kas teie murede hulka kuulub ka vajadus kellelegi käske anda?"

Slaid 14

Slaidi kirjeldus:

15 slaidi

Slaidi kirjeldus:

Juhised: Järjestades esitletud geomeetrilised kujundid nende eelistuse järjekorda, saate esimesele kohale asetatud figuurist määrata isiksuse ja käitumise peamised domineerivad tunnused.