Olga Aleksandrova

Sihtmärk:

Esteetilise suhtumise kujundamine ümbritseva maailma objektidesse ja nähtustesse, kunstiteostesse ning kunsti- ja loometegevustesse.

Ülesanded:

1. Jätkake lastele maastiku tutvustamist.

2. Tugevdage laste pintsli ja akvarellide kasutamise oskust: valige sinine, lilla ja pruun toonid, värvige leht ühtlaselt, jätmata tühje kohti.

3. Arendage kujutlusvõimet ja loovust.

4. Kasvatada esteetilist looduse tajumist, selle kujutisi ebatraditsioonilistes tehnikates: küünal ja akvarell.

5. Kujutage esile rõõmutunnet töö tulemustest.

Eeltöö:

Ekskursioon rookerysse. Maalide uurimine: “Vankrid on saabunud”, “Kevad on tulnud”. Lindude vaatlused, lume sulamine päikese käes, varjus, sulanud laikude ilmumine, esimesed ojad. P. Tšaikovski muusikateoste “Aastaajad” kuulamine. Lugude ja kirjelduste koostamine teemal: Mis on viimasel ajal muutunud.

Kasvataja– Lapsed, kuninganna Tassel tuli meile külla.

Näidatakse töö järjekorda:

Kasvataja– “Queen Brush” kutsub kunsti töötuppa, kus teeme mustkunsti. Selleks võta pöidla ja keskmise sõrmega “võlupintsel”, hoides seda nimetissõrmega peal.

1. Kastke pintsel vette, seejärel sinise või lilla värvi sisse ja värvige suurem osa lehest käe liigutusega vasakult paremale, jaotades värvi ühtlaselt, lahjendades veega, et leht ei saaks märjaks. See on meie pildi peamine taust.

2. Pildi alumise osa jaoks valige pruun toon. Need on kevadel sulanud plaastrid.

Kasvataja- Lapsed, vaadake - mida me oleme teinud?

Laste vastused.

Kasvataja- Täpselt nii, mööda oja sõidab paat, alumises osas paremal on põõsad, kevadel sulanud laigud, üleval lendavad linnud.

Lapsed uurivad ja täiendavad.

Kasvataja– Siin on pilt loodusest, mida nimetatakse maastikuks.

Enne kui alustame maali loomise võlu, masseerime oma käsi pliiatsiga.

Käte massaaž

Võtke pliiats oma kätesse, hoidke seda peopesade vahel ja rullige,

Tooge oma peopesad parema kõrva juurde

Tooge oma peopesad vasaku kõrva juurde,

Mida sa kuuled? (kahiseb ta).

Pange pliiatsid maha, asetage peopesad põskedele ja otsaesisele. Mida sa tunned (soojust).

Kasvataja- Võtke töökojas istet ja alustame "maagiat".

Laste poolt töö tegemine.

Kasvataja– Peseme pintslid, kuivatame salvrätikutele ja paneme alusele.

Sõrmemäng "Viis ja viis"

Viis ja viis läksid jalutama (käed teie ees, peopesad laiali, mõlema peopesa sõrmed kõverdatud ja sirutatud).

Koos on lõbus mängida (käte pöörlemine).

Pööras ümber, pööras ümber (pöörake peopesad vasakule ja paremale).

Taas rusikasse kõverdunud (nad moodustavad sõrmedega rusika).

Hästi tehtud poisid (lööb rusikas rusika pihta).

Meie poisid oleme julged!

Harjutust tehakse 2 korda.

Kasvataja– Millised imelised pildid loodusest – “maastikud” olete loonud.

Milliseid maalide loomise saladusi räägite kodus vanematele? (laste vastused).

Mida on näidatud pildil paremal ja vasakul?

Lapsed– Paremal on paisunud pungadega puu.

Mida näidatakse vastu taevast?

Lapsed– Üleval on rändlinnud.

Mida sa lehe allosas näed?

Lapsed– Kevadel sulanud plaastrid.

Mis jänkuga toimub?

Lapsed- Jänku peitis end loomade lähedusse mitte kaugel puust, sest tal polnud aega oma valget kasukat halli vastu vahetada ja teda polnud näha.

Kasvataja– Meil ​​on tõeline kunstigalerii. Palju õnne teile kõigile!

Teemakohased väljaanded:

"Talvine mets" Joonistamine torkimismeetodil. Valge kohev lumi keerleb õhus ja langeb vaikselt maapinnale ning heidab pikali. Ja hommikul läks põld lumest valgeks.

Vaasi joonistamiseks valmistati vatipadjakestest ja pesulõksudest vatitupsud. Joonistasime vaasi, kasutades malli järgimiseks vatitupsu.

Tunni teema: “Võluring” või “Võlumandala” (soolajoonistus) Eesmärk: õpetada lastele ebatavalist joonistustehnikat (aqua.

Ebatraditsiooniline joonistustehnika - salvrätikutega joonistamine Ebatraditsiooniline joonistamine võimaldab teil mitte piirata oma loominguliste võimete avaldumist.

Vallaeelarveline koolieelne haridus

asutus lasteaed nr 104 “Zorka”

Ebatavaline vahakriitidega (küünalde) ja akvarellidega joonistamise tehnika

Lõpetanud: 1. kategooria õpetaja

Manšejeva Arjuna Viktorovna

Ulan-Ude

2017. aasta

Ma ei avalda saladust, kui ütlen, et lastele meeldib joonistada. Joonista kõigiga ja kõige peale. Ja pole vahet, kas see on pliiats või viltpliiats, pintsel või kriit, peamine on luua oma meistriteos, mida nad hea meelega oma majapidamisele näitavad.

Kui joonistusprotsess ise on maagiline, ebatavaline, ebatavaline, pole lapse rõõmul piire.

Tänapäeval on paljudel lastel enesekindluse puudumine, halvasti arenenud kujutlusvõime ja iseseisvuse puudumine. Laps kardab joonistada, talle tundub, et see ei õnnestu, seetõttu kardab ta värve segada, kasutab sageli kustutuskummi ja värviraamatutes ei saa ta alati antud kontuuris varjutada.

Seda probleemi saab lahendada ebatavaliste joonistamismeetodite pakkumisega, mis võimaldab teil tunda positiivseid emotsioone nii protsessist endast kui ka tulemusest.

Täna tahan teile tutvustada ebatavalist tehnikat - küünlaga joonistamist. See rõõmustab lapsi, võludes neid paberilehele ilmuva pildi efektiga. Vaatasin mõnuga, kuidas klassi poisid hinge kinni hoides joonistusi vaatasid ja kui lehele midagi ilmus, tekkis rühmas nähtu emotsioonide plahvatus.

Selliseid tegevusi võib nimetada vapustavaks, sest laps ei näe töö alguses, mida ta teha suudab, ja siis ilmub joonistus imekombel. See tehnika on mõnes mõttes mäng, mis toob positiivseid emotsioone. See ei väsi, lapsed on tunni ajal väga aktiivsed ja tõhusad.

Kuidas küünlaga joonistada?

Tehnika on täiesti lihtne.

Töötamiseks vajate:

1. Küünla või vaha värvipliiatsid.

2. Akvarell või tint.

3. Tühi paberileht.

4. Lai pintsel või käsn.

Esiteks peate tühjale paberilehele joonistama küünlaga pildi, hoiatades last, et sel hetkel pole midagi näha.

Selle tehnikaga saab joonistada alates 3. eluaastast. Võite pakkuda jooniste tegemist erinevatel teemadel. See võib olla "Tähistaevas", "Lumehelbed", "Ilutulestik", "Kummel", "Härmas muster aknal", "Haldjasmets" jne.

Joonistada saab mitte ainult küünla, vaid ka vahapliiatsitega, efekt on sama. Kuna lapsed ei tea vaha omadust vett tõrjuda, tundub see joonistamisviis neile maagiline.

Kujutise ilmumiseks peate kastma laia pintsli või käsna värvi või tindi sisse ja katma lehe suurte tõmmetega. Joonistus ilmub justkui võluväel! Pärast kuivamist saab seda täiendada viltpliiatsite või markerite abil.

See tehnika annab kindlustunde värviga töötamisel, arendab kujutlusvõimet ja peenmotoorikat, mis on eelkooliealiste ja algkooliealiste laste jaoks väga oluline.

Ebatavaline joonistamine on paljude kunstiteraapiliste tehnikate aluseks, see võimaldab ületada hirmutunde, sisendab enesekindlust, annab väljendusvabaduse.

Sihtmärk : tutvustage seda tehnikat ja õpetage seda tehnikat kasutades töid tegema.

Ülesanded : - tutvustada tehnikat “vahakriidid + akvarell”, õpetada seda tehnikat kasutades edasi andma ümbritseva maailma ilu;

Jätkata lastes jätkusuutliku huvi kujundamist kujutava kunsti vastu, arendada loovat kujutlusvõimet;

Loova kujutlusvõime, fantaasia, mälu, silma arendamine;

edendada loomingulist iseseisvust ja aktiivsust; tutvustada teile looduse ilu.

Vahapliiatsid (õlipastellid) on üks parimaid joonistamismaterjale, mida ei erista mitte ainult lai valik loomingulisi võimalusi, vaid ka nende kasutamise ohutus lastele. Nad saavad nendega joonistada juba väikesest peale (lastele suured kolmnurksed).Vahakriitide (õlipastellide) peamine eelis tunniks valmistumisel on see, et te ei pea neid teritama!

Vahakriitide ja akvarellidega töötamise tehnika on väga lihtne, kuid tõhus. Esmapilgul tunduvad need kaks materjali kokkusobimatud, kuna vaha tõrjub vett. Kuid just see omadus võimaldab saavutada hämmastavaid tulemusi – vahakriitidega ja akvarellidega joonistatud pildid on ebatavaliselt ilmekad.

Selles tehnikas pole erilisi saladusi: kõigepealt peate joonistama “vaha” pildi ja seejärel värvima selle akvarellvärviga. Akvarell rullub maha pastelli paksu pintslitõmbega ja jääb ainult tühjale paberilehele. Tekkiv muster on väga hele, kõik jooned ja jooned on näha. Ainus soov on, et paber oleks eriline ehk mõeldud akvarelliga maalimiseks, kuna tavaline maastikuleht võib niiskusest deformeeruda, lainetega paisuda. "Emerging joonistus" - joonis näib ilmuvat, ilmub.

Ebatavaline joonistaminemeetod, kasutades küünalt jaakvarellidSee äratab lastes huvi ja meeldib täiskasvanutele. Tulemus ei ole alati etteaimatav, kuid katse-eksituse meetodil arendatakse pildioskust. Eriti naudivad lapsed varjatud pildi ootamatu paljastamise protsessi. Sellisedtehnikatsoodustab huvi teket materjalide omaduste vastu, arendab nendega töötamise oskusiakvarell, aitab kaasa värvitaju kujunemisele (võimalus valida värve kombineeritult,tehnilinevisuaalseid oskusi, arendab kujutlusvõimet, soodustab vaatlemist ja huvi põlise looduse vastu.

Kas soovite oma last üllatada ja näidata talle tõelist maagiat? Seejärel maalige temaga vahaküünalt ja akvarelle kasutades. Nüüd näitan teile, kuidas me oma tütrega sel huvitaval viisil joonistasime. Me maalisime seda mitu korda, nii et fotod on erinevatest perioodidest.

Video "Maagiline joonistus vahaküünla ja akvarelliga":

Kuidas maalida vahaküünla ja akvarellidega?

Valmistage ette paar paberilehte ja küünal. Minul olid küünaldest väikesed tükid, need on ka täitsa sobivad.

Ja siis joonistage küünaldega paberile mida iganes soovite. Joonistasin lilli, metsa, tähti, südameid, lumehelbeid ja palju muud. Esimest korda saate joonistada midagi lihtsat. Teie joonistus ei ole valgel paberilehel nähtav, see on saladus.

Seejärel andke lapsele oma joonistused ja akvarellid. Lapse jaoks on need puhtad valged linad. Paluge tal lehed värvidega kaunistada. Laps hakkab värvima ja tema silme ees juhtub ime. Järsku ilmuvad lehele hämmastavalt erinevad mustrid ja pildid. Uskuge mind, see on tõeline maagia lastele!

Ma näitan teile, kuidas see meiega juhtus. Alloleval fotol näete, et mu tütar maalib valgele paberilehele ja sinna ilmub lumehelbed.

See juhtus meie joonistamise tulemusena.

Eriti ilus tuleb välja, kui segada erinevaid värvivärve.

Mu tütar oli väga üllatunud, kui me esimest korda niimoodi joonistasime. Ta värvis kiiresti, tahtes teada, mis on järgmisel lehel.

Ja seal nad ilmusid märkeruudud.

Nad on erinevad jõulupuud. Uue aasta eelõhtul on sellised talvised joonised eriti asjakohased.

Ja nii me joonistasime südamed.

Tõde on see, et see on hämmastav joonistus ja tulemus on ilu!

Ma näitan teile meie lilled. Kõigepealt joonistamise protsess.

Ja nüüd tulemus.

Ja nii me joonistasime talvine mets.

Joonistasime talvel nii palju jooniseid, nii et teema on sobiv. Ma näitan meie lumememmed.

Muidugi ei tahtnud mu tütar mitte ainult minu joonistusi värvida, vaid ka küünlaga ise midagi joonistada. Need tema esimesed on mul siiani alles iseseisev töö selles tehnikas.

Kohtumiseni jälle! Ühine loovus lastega, rõõm nende silmis maagiast, mida nad näevad! ;)

P.S. Samuti võite olla huvitatud meie muudest loomingulistest ideedest. Tutvu ajaveebi jaotisega. Ja ka tellida

Vaha- ja akvarelljoonistus. Joonistamise tehnika

Kõik lapsed armastavad joonistada ja luua oma meistriteoseid. Täna räägime teile maagilisest, ebatavalisest, ebatavalisest joonistamine vaha ja akvarelliga paberile ja me kinnitame teile, et teie laps on lõpmatult õnnelik, et tal see õnnestub ja tõenäoliselt soovib ta oma joonistust näidata.

Täna tutvustame teile ebatavalist tehnikat - küünlaga joonistamine. See joonistustehnika rõõmustab tavaliselt lapsi, lummades neid paberilehele ilmuva pildi lõpliku efektiga. Selle tehnikaga joonistamine annab lapsele kindlustunde värviga töötamisel, arendab kujutlusvõimet ja peenmotoorikat, mis on eelkooliealiste ja algkooliealiste laste jaoks väga oluline. See on isegi omamoodi mäng, mis lapsi ei väsi, vaid pigem annab positiivseid emotsioone.

Joonistamine küünlaga

Kõigepealt peate valgele paberilehele joonistama küünla pildi. Võtame küünlatüki ja loome tulevase joonise kontuuri. Muide, saate joonistada mitte ainult küünla, vaid ka vahapliiatsitega, efekt on sama. Kuna lapsed ei tea vaha omadusest vett tõrjuda, tundub see joonistusviis nende jaoks maagiline ja uskumatu.

Visandi loomise hõlbustamiseks võite enne teise tööetapi - akvarellidega joonistamise - juurde liikumist kutsuda lapsel esmalt lihtsa pliiatsiga pilt joonistama ja alles seejärel küünlaga mööda kontuuri jälgima. Saate ülesannet veelgi lihtsustada – võtke tavaline värvimisraamat ja jälgige seda mööda kontuuri vahatüki või küünlaga.

Kutsume teid meie jaotist läbi vaatama ja valima joonise, mis teie lapsele kõige rohkem meeldib.

Maagiline küünlamaal

See kala on joonistatud vahavärvi pliiatsiga.

Joonistamine küünlaga

Järgmisena värvime akvarellidega. Parem on kasutada tumedamaid akvarellvärve: sinine, must, lilla, nii on efekt märgatavam. Võtame rohkem värvi, aga vähem vett. Võtke lai pintsel, kastke see akvarellvärvi või guašši sisse ja katke paberileht suurte tõmmetega. Värv libiseb loodud kontuurilt maha, kuna parafiin, millest küünal on valmistatud, on rasvane. Joonistus ilmub justkui võluväel!

Joonistamine küünlaga

Pärast joonise kuivamist saate vildikate või markerite abil täiendavalt joonistada mõned elemendid.

Teadmiseks: praegu on paljudel lastel enesekindluse puudumine, halvasti arenenud kujutlusvõime ja iseseisvuse puudumine. Laps kardab midagi teha ja ise luua, talle tundub, et see ei õnnestu. Kuid lasteaias tehtud töö, mis tehti selle joonistustehnikaga, näitas väga positiivset dünaamikat laste psühholoogilises meeleolus.

Siin on spetsialist, mida ütleb:

"Vaatasin mõnuga, kuidas meie klassi poisid hinge kinni hoides oma joonistusi vaatasid ja kui lehele midagi ilmus, tekkis grupis nähtu emotsioonide plahvatus."

Laske oma lapsel tunda positiivseid emotsioone nii protsessist endast kui ka vahamaalimise tulemusest!

Karikakrade joonistamine vahakriittide ja akvarellidega. Video

Joonistame vaha ja akvarellidega lepatriinu. Video

Head loovust!

Joonistamine küünalde ja akvarellidega. Maagilised joonistused

Joonistamine küünalde ja akvarellidega. Maagilised joonistused

Joonistamine küünalde ja akvarellidega. Maagilised joonistused

Joonistamine küünalde ja akvarellidega. Maagilised joonistused

Joonistamine küünalde ja akvarellidega. Maagilised joonistused

Joonistamine küünalde ja akvarellidega. Maagilised joonistused

Esitluse eelvaadete kasutamiseks looge Google'i konto ja logige sisse: https://accounts.google.com

Slaidi pealdised:

KÜÜNLA JA VETEVÄRVIGA JOONISTAMINE Töö teostas T.N.Zatsepilova.

TÖÖ ANALÜÜS Vesivärvide ja küünalde kasutamisel saadakse originaaltööd. Arendab loovat mõtlemist ja huvi kaunite kunstide vastu

TUNDLIK VANUS – ALATES 4 AASTAST.

MATERJALID JA TARVIKUD: 1. Paks A-4 paber; 2.Akvarell; 3. Pintslid (õhukesed ümarad ja laiad ümmargused); 4. Veeanumad; 5. Vesi; 6. Küünlad 7. Rag (salvrätik); harjade pühkimiseks;

ESITATUD PILDIL KUNSTILISE KUJUTUSE LOOMISE VAHENDID Värvijoone täpitekstuur

TÖÖ EDU: paberilehele kantakse joonistus küünlaga.

Leht on üle värvitud akvarellidega.

Akvarellidega joonistame joonise iga detaili.

TÖÖ TULEMUS.

LASTETÖÖD

ÕPETAJA JA ÕPILASE KOOSTÖÖ Pedagoogilise suhtluse peamised tunnused: vastastikune tundmine; mõistmine; suhe; vastastikused tegevused; vastastikune mõjutamine; toetus; enesekindlus. Igal neist omadustest on oma sisu, kuid ainult nende igakülgne rakendamine haridusprotsessis tagab selle tõhususe.

Teemal: metoodilised arendused, ettekanded ja märkmed

Lõimitud tunni kokkuvõte õppevaldkondades “Kognitiivne areng”, “Kunstiline ja esteetiline areng”, kasutades ebatraditsioonilist joonistamist (küünal ja akvarell). Kooli ettevalmistav rühm Teema: "Me oleme võlurid."

Tunni eesmärgid:ü Tutvustada segatud ebatraditsioonilisi joonistustehnikaid - küünal ja akvarell.ü Arendada oskusi vaha ja akvarelliga töötamisel.ü Tugevdada oskust poognat talvevärvides toonida; arendada...

OOD "Talvejutt" ebatraditsioonilise joonistustehnika kokkuvõte (joonistuspaber, küünal + akvarell)

Ebatraditsiooniline joonistustehnika Otseselt õpetlik tegevus, võttes arvesse valdkondi: “Suhtlemine”, Kunstiline loovus”, Tunnetus, “Muusika”, Ilukirjanduse lugemine” Nr...

Ebatavalises tehnikas küünalde ja akvarellidega joonistamise õppetunni kokkuvõte “Maagiline maal”

Eesmärk: Esteetilise suhtumise kujundamine ümbritseva maailma objektidesse ja nähtustesse, kunstiteostesse ning kunsti- ja loometegevustesse Ülesanded: 1. Jätkata lastele maastiku tutvustamist.2. ...

Vanema rühma avatud joonistustunni kokkuvõte, kasutades ebatraditsioonilisi võtteid (küünal ja akvarell). "Öö Tuhkatriinu jaoks"

Tutvustada vanematele eelkooliealistele lastele uut, ebatavalist maalimistehnikat, kasutades küünlaid ja akvarelle...