کدام شکل از تولید مثل بهترین سازگاری را فراهم می کند؟ تشکیل سلول های زایا. میوز. سوالات و تکالیف را مرور کنید

پس از بررسی این موضوعات، باید بتوانید:

1. تعاریف را به زبان خودتان بیان کنید: تکامل، انتخاب طبیعی، مبارزه برای هستی، انطباق، مبانی، آتاویسم، تطبیق اصطلاحی، پیشرفت بیولوژیکی و پسرفت.
2. به طور خلاصه توضیح دهید که چگونه یک انطباق خاص با انتخاب حفظ می شود. ژن ها در این مورد چه نقشی دارند، تنوع ژنتیکی، فراوانی ژن، انتخاب طبیعی.
3. توضیح دهید که چرا انتخاب جمعیتی از ارگانیسم های یکسان و کاملا سازگار را ایجاد نمی کند.
4. رانش ژنتیکی را فرموله کنید. مثالی از موقعیتی که در آن نقش مهمی ایفا می کند، و توضیح دهید که چرا نقش آن به ویژه در جمعیت های کوچک مهم است.
5. دو راه پیدایش گونه ها را شرح دهید.
6. انتخاب طبیعی و مصنوعی را با هم مقایسه کنید.
7. آرومورفوس ها در تکامل گیاهان و مهره داران، تطبیق های اصطلاحی در تکامل پرندگان و پستانداران، آنژیوسپرم ها را به اختصار فهرست کنید.
8. عوامل بیولوژیکی و اجتماعی انسان زایی را نام ببرید.
9. مقایسه اثربخشی مصرف غذاهای گیاهی و حیوانی.
10. به طور خلاصه ویژگی های باستانی ترین، باستانی ترین انسان فسیلی، انسان مدرن را شرح دهید.
11. ویژگی های رشدی و شباهت های نژادهای بشری را مشخص کنید.

Ivanova T.V.، Kalinova G.S.، Myagkova A.N. "زیست شناسی عمومی". مسکو، "روشنگری"، 2000

• مبحث 14. «آموزش تکاملی». §38, §41-43 pp. 105-108, pp.115-122
• مبحث 15. "سازگاری موجودات. گونه زایی." §44-48 ص 123-131
• مبحث 16. "شواهد تکامل. توسعه جهان ارگانیک." §39-40 ص 109-115، §49-55 صص 135-160
• مبحث 17. «منشأ انسان». §49-59 صص 160-172

این کتاب درسی با سطح پایه مؤلفه فدرال استاندارد دولتی آموزش عمومی در زیست شناسی مطابقت دارد و توسط وزارت آموزش و پرورش و علوم فدراسیون روسیه توصیه می شود.

این کتاب درسی خطاب به دانش آموزان کلاس های 10-11 است و خط N.I. Sonin را تکمیل می کند. با این حال، ویژگی های ارائه مطالب، امکان استفاده از آن را در مرحله نهایی مطالعه زیست شناسی پس از کتاب های درسی تمام خطوط موجود فراهم می کند.

اهمیت انتخاب میکروبی برای صنعت و کشاورزی چیست؟

بیوتکنولوژیاستفاده از موجودات، سیستم های بیولوژیکی یا فرآیندهای بیولوژیکی در تولید صنعتی است. اصطلاح "بیوتکنولوژی" از اواسط دهه 70 رایج شد. قرن بیستم، اگرچه از زمان های بسیار قدیم بشر از میکروارگانیسم ها در پخت و شراب سازی، در تولید آبجو و در ساخت پنیر استفاده کرده است. هر تولیدی که مبتنی بر فرآیند بیولوژیکی باشد را می توان بیوتکنولوژی در نظر گرفت. مهندسی ژنتیک، کروموزومی و سلولی، شبیه سازی گیاهان و جانوران کشاورزی از جنبه های مختلف بیوتکنولوژی هستند.

بیوتکنولوژی نه تنها به دست آوردن محصولات مهم برای انسان مانند آنتی بیوتیک ها و هورمون رشد، الکل اتیلیک و کفیر را امکان پذیر می کند، بلکه ایجاد موجوداتی با خواص از پیش تعیین شده را بسیار سریعتر از استفاده از روش های سنتی اصلاح می کند. فرآیندهای بیوتکنولوژیکی برای تصفیه فاضلاب، پردازش زباله، حذف نشت نفت در بدنه‌های آبی و تولید سوخت وجود دارد. این فناوری ها بر اساس ویژگی های فعالیت حیاتی میکروارگانیسم های خاص است.

بیوتکنولوژی های مدرن در حال ظهور جامعه ما را تغییر می دهند، فرصت های جدیدی را باز می کنند، اما در عین حال مشکلات اجتماعی و اخلاقی خاصی را ایجاد می کنند.

مهندسی ژنتیک.اشیاء مناسب بیوتکنولوژی میکروارگانیسم هایی هستند که دارای ژنوم نسبتاً سازمان یافته، چرخه زندگی کوتاه و طیف گسترده ای از خواص فیزیولوژیکی و بیوشیمیایی هستند.

یکی از دلایل دیابت کمبود انسولین، هورمون پانکراس، در بدن است. تزریق انسولین جدا شده از پانکراس خوک ها و گاوها جان میلیون ها نفر را نجات می دهد، اما در برخی از بیماران منجر به واکنش های آلرژیک می شود. راه حل بهینه استفاده از انسولین انسانی خواهد بود. با استفاده از روش های مهندسی ژنتیک، ژن انسولین انسانی در DNA اشریشیا کلی قرار داده شد. این باکتری شروع به سنتز فعال انسولین کرد. در سال 1982، انسولین انسانی اولین داروی دارویی بود که با استفاده از روش های مهندسی ژنتیک تولید شد.

هورمون رشد در حال حاضر به روشی مشابه به دست می آید. یک ژن انسانی که در ژنوم باکتری‌ها تعبیه شده است، سنتز هورمونی را فراهم می‌کند که تزریق آن در درمان کوتولگی استفاده می‌شود و رشد کودکان بیمار را به سطوح تقریباً طبیعی باز می‌گرداند.

درست مانند باکتری ها، با استفاده از روش های مهندسی ژنتیک می توان مواد ارثی موجودات یوکاریوتی را تغییر داد. چنین موجوداتی که از نظر ژنتیکی بازآرایی شده اند نامیده می شوند تراریختهیا موجودات اصلاح شده ژنتیکی (GMOs).

در طبیعت، یک باکتری وجود دارد که سمی تولید می کند که بسیاری از حشرات مضر را از بین می برد. ژن مسئول سنتز این سم از ژنوم باکتری جدا شد و در ژنوم گیاهان کشت قرار گرفت. تا به امروز، انواع مقاوم در برابر آفات ذرت، برنج، سیب زمینی و سایر گیاهان کشاورزی قبلاً ایجاد شده است. پرورش چنین گیاهان تراریخته ای که نیازی به استفاده از آفت کش ها ندارند مزایای بسیار زیادی دارد، زیرا اولاً آفت کش ها نه تنها حشرات مضر بلکه مفید را نیز از بین می برند و ثانیاً آفت کش های زیادی در محیط تجمع می یابند و بر موجودات زنده اثر جهش زا دارند (شکل 1). 92).

برنج. 92. کشورهای کشت کننده گیاهان تراریخته. تقریباً کل منطقه کاشته شده با محصولات تراریخته توسط گونه های اصلاح شده ژنتیکی چهار گیاه اشغال شده است: سویا (62%)، ذرت (24%)، پنبه (9%) و کلزا (4%). انواع سیب زمینی تراریخته، گوجه فرنگی، برنج، تنباکو، چغندر و سایر محصولات در حال حاضر ایجاد شده است.

یکی از اولین آزمایش‌های موفقیت‌آمیز بر روی ایجاد حیوانات اصلاح‌شده ژنتیکی روی موش‌هایی انجام شد که ژن هورمون رشد موش در ژنوم آنها قرار داده شده بود. در نتیجه، موش‌های تراریخته خیلی سریع‌تر رشد کردند و در نهایت دو برابر موش‌های معمولی شدند. اگر این تجربه صرفاً اهمیت نظری داشت، آزمایش‌ها در کانادا قبلاً کاربرد عملی آشکاری داشتند. دانشمندان کانادایی ژنی را از ماهی دیگری وارد ماده ژنتیکی ماهی آزاد کردند که ژن هورمون رشد را فعال کرد. این باعث شد ماهی قزل آلا 10 برابر سریعتر رشد کند و چندین برابر بیشتر از حد معمول وزن اضافه کند.

شبیه سازیایجاد چندین نسخه ژنتیکی از یک فرد از طریق تولید مثل غیرجنسی نامیده می شود شبیه سازیدر تعدادی از موجودات، این فرآیند می تواند به طور طبیعی رخ دهد؛ تکثیر رویشی در گیاهان و تکه تکه شدن در برخی از حیوانات را به خاطر بسپارید (§). اگر قطعه ای از پرتو ستاره دریایی به طور تصادفی کنده شود، یک ارگانیسم کامل جدید از آن تشکیل می شود (شکل 93). در مهره داران این فرآیند به طور طبیعی اتفاق نمی افتد.

اولین آزمایش موفق شبیه سازی حیوانات توسط محقق گوردون در اواخر دهه 60 انجام شد. قرن XX در دانشگاه آکسفورد این دانشمند هسته گرفته شده از سلول اپیتلیال روده قورباغه آلبینو را به تخم بارور نشده یک قورباغه معمولی که هسته آن قبلا از بین رفته بود پیوند زد. از چنین تخم مرغی، دانشمند موفق به رشد یک قورباغه شد که سپس به قورباغه ای تبدیل شد که کپی دقیقی از قورباغه آلبینو بود. بنابراین، برای اولین بار نشان داده شد که اطلاعات موجود در هسته هر سلول برای رشد یک ارگانیسم کامل کافی است.

تحقیقات بعدی که در سال 1996 در اسکاتلند انجام شد منجر به شبیه سازی موفق گوسفند دالی از سلول اپیتلیال غده پستانی مادر شد (شکل 94).

به نظر می رسد شبیه سازی روشی امیدوارکننده در دامپروری باشد. به عنوان مثال در هنگام پرورش گاو از تکنیک زیر استفاده می شود. در مراحل اولیه رشد، زمانی که سلول های جنین هنوز تخصصی نشده اند، جنین به چند قسمت تقسیم می شود. هر قطعه ای که در یک مادر رضاعی (جانشین) قرار می گیرد می تواند به یک گوساله کامل تبدیل شود. به این ترتیب، می توان بسیاری از کپی های یکسان از یک حیوان با کیفیت های ارزشمند ایجاد کرد.

برنج. 93. بازسازی ستاره دریایی از یک پرتو

برنج. 94. شبیه سازی دالی گوسفند

برای اهداف خاص، سلول‌های منفرد را نیز می‌توان شبیه‌سازی کرد و کشت‌های بافتی ایجاد کرد که می‌توانند به طور نامحدود در محیط‌های مناسب رشد کنند. سلول های کلون شده به عنوان جایگزینی برای حیوانات آزمایشگاهی عمل می کنند زیرا می توان از آنها برای مطالعه اثرات مواد شیمیایی مختلف مانند داروها بر موجودات زنده استفاده کرد.

شبیه سازی گیاهان از ویژگی منحصر به فرد سلول های گیاهی بهره می برد. در اوایل دهه 60. قرن XX برای اولین بار نشان داده شد که سلول های گیاهی، حتی پس از رسیدن به بلوغ و تخصص، در شرایط مناسب قادر به ایجاد یک گیاه کامل هستند (شکل 95). بنابراین، روش‌های مدرن مهندسی سلول، انتخاب گیاهان را در سطح سلولی امکان‌پذیر می‌سازد، یعنی نه گیاهان بالغی را انتخاب کنید که دارای ویژگی‌های خاصی هستند، بلکه سلول‌هایی را انتخاب کنید که سپس گیاهان کامل از آن‌ها رشد می‌کنند.

برنج. 95. مراحل شبیه سازی گیاه (به عنوان مثال هویج)

جنبه های اخلاقی توسعه بیوتکنولوژی.استفاده از بیوتکنولوژی های مدرن سوالات جدی بسیاری را برای بشریت ایجاد می کند. آیا ژنی که در گیاهان تراریخته گوجه فرنگی تعبیه شده است، زمانی که میوه خورده می شود، می تواند مهاجرت کند و در ژنوم مثلاً باکتری های ساکن در روده انسان ادغام شود؟ آیا گیاه زراعی تراریخته که به علف کش ها، بیماری ها، خشکی و سایر عوامل استرس زا مقاوم است، در صورت گرده افشانی متقابل با گیاهان وحشی مرتبط، می تواند همین خواص را به علف های هرز منتقل کند؟ آیا این منجر به "علف های هرز فوق العاده" نمی شود که خیلی سریع زمین های کشاورزی را مستعمره می کند؟ آیا ماهی قزل آلا غول پیکر به طور تصادفی به دریای آزاد ختم می شود و آیا این تعادل در جمعیت طبیعی را به هم می زند؟ آیا بدن جانوران تراریخته قادر به تحمل باری است که در ارتباط با عملکرد ژن های خارجی ایجاد می شود؟ و آیا شخص حق دارد موجودات زنده را به نفع خود بازسازی کند؟

این و بسیاری از مسائل دیگر مربوط به ایجاد موجودات اصلاح شده ژنتیکی به طور گسترده توسط متخصصان و عموم مردم در سراسر جهان مورد بحث قرار گرفته است. نهادهای نظارتی ویژه و کمیسیون های ایجاد شده در همه کشورها ادعا می کنند که علیرغم نگرانی های موجود، هیچ اثر مضر GMO بر طبیعت ثبت نشده است.

در سال 1996، شورای اروپا کنوانسیون حقوق بشر در استفاده از فناوری های ژنومی در پزشکی را تصویب کرد. این سند بر اخلاقیات استفاده از چنین فناوری هایی تمرکز دارد. استدلال می شود که هیچ فردی را نمی توان بر اساس اطلاعات مربوط به ویژگی های ژنومش مورد تبعیض قرار داد.

ورود مواد ژنتیکی خارجی به سلول های انسان می تواند عواقب منفی داشته باشد. ادغام کنترل نشده DNA خارجی در قسمت های خاصی از ژنوم می تواند منجر به اختلال در عملکرد ژن شود. خطر استفاده از ژن درمانی هنگام کار با سلول های زایا بسیار بیشتر از استفاده از سلول های سوماتیک است. هنگامی که ساختارهای ژنتیکی به سلول‌های زایا وارد می‌شوند، ممکن است تغییر نامطلوبی در ژنوم نسل‌های آینده رخ دهد. بنابراین، اسناد بین المللی یونسکو، شورای اروپا و سازمان بهداشت جهانی (WHO) تاکید می کنند که هر گونه تغییر در ژنوم انسان تنها بر روی سلول های سوماتیک می تواند ایجاد شود.

اما شاید جدی ترین پرسش ها در ارتباط با شبیه سازی انسان از نظر تئوری ممکن مطرح شود. تحقیقات در زمینه شبیه سازی انسان امروزه در همه کشورها ممنوع است، در درجه اول به دلایل اخلاقی. شکل گیری یک فرد به عنوان یک فرد نه تنها بر اساس وراثت است. این توسط محیط خانوادگی، اجتماعی و فرهنگی تعیین می شود، بنابراین، با هر گونه شبیه سازی، بازآفرینی یک شخصیت غیرممکن است، همانطور که بازتولید همه آن شرایط تربیتی و تربیتی که شخصیت نمونه اولیه آن را تشکیل می دهد غیرممکن است (اهداکننده هسته). ). همه فرقه های مذهبی بزرگ جهان هرگونه دخالت در روند تولید مثل انسان را محکوم می کنند و اصرار دارند که لقاح و تولد باید به طور طبیعی اتفاق بیفتد.

آزمایش‌های شبیه‌سازی حیوانات چندین سؤال جدی را برای جامعه علمی ایجاد کرده است که حل آن‌ها پیشرفت بیشتر این حوزه علمی را تعیین می‌کند. گوسفند دالی تنها کلونی نبود که دانشمندان اسکاتلندی به دست آوردند. چند ده کلون وجود داشت و فقط دالی زنده ماند. در سال‌های اخیر، پیشرفت در تکنیک‌های شبیه‌سازی باعث افزایش درصد کلون‌های زنده‌مانده شده است، اما میزان مرگ و میر آنها هنوز بسیار بالاست. با این حال، مشکلی وجود دارد که از نظر علمی حتی جدی تر است. علیرغم تولد پیروزمندانه دالی، سن واقعی بیولوژیکی او، مشکلات سلامتی و مرگ نسبتاً زودهنگام او نامشخص بود. به گفته دانشمندان، استفاده از یک هسته سلولی از یک گوسفند اهداکننده شش ساله میانسال بر سرنوشت و سلامت دالی تأثیر گذاشت.

لازم است به طور قابل توجهی زنده ماندن موجودات شبیه سازی شده افزایش یابد تا مشخص شود که آیا استفاده از تکنیک های خاص بر امید به زندگی، سلامت و باروری حیوانات تأثیر می گذارد یا خیر. به حداقل رساندن خطر رشد معیوب تخمک بازسازی شده بسیار مهم است.

ورود فعال بیوتکنولوژی به پزشکی و ژنتیک انسانی منجر به ظهور یک علم خاص - اخلاق زیستی شده است. اخلاق زیستی- علم نگرش اخلاقی نسبت به همه موجودات زنده از جمله انسان.استانداردهای اخلاقی اکنون به منصه ظهور رسیده است. متأسفانه آن احکام اخلاقی که بشریت قرن‌ها از آن استفاده کرده است، فرصت‌های جدیدی را که علم مدرن به وجود آورده است، فراهم نمی‌کند. بنابراین، مردم نیاز به بحث و تصویب قوانین جدیدی دارند که واقعیت های جدید زندگی را در نظر بگیرند.

سوالات و تکالیف را مرور کنید

1. بیوتکنولوژی چیست؟

2. مهندسی ژنتیک چه مشکلاتی را حل می کند؟ چالش های مرتبط با تحقیق در این زمینه چیست؟

3. فکر می کنید چرا انتخاب میکروارگانیسم ها در حال حاضر از اهمیت بالایی برخوردار است؟

4. نمونه هایی از تولید صنعتی و استفاده از مواد زائد میکروارگانیسم ها را ذکر کنید.

5- چه موجوداتی را تراریخته می نامند؟

6. مزیت شبیه سازی نسبت به روش های اصلاح سنتی چیست؟

مسائل مورد بحث

فصل "ارگانیسم"

ارگانیسم یک کل واحد است. تنوع موجودات"

1. به نظر شما چرا علم هنوز تعداد دقیق گونه های موجودات زنده در سیاره ما را نمی داند؟

2. اندامک های با هدف خاص در سلول های کدام موجودات وجود دارد؟ چه وظایفی را انجام می دهند؟

3. در نظر بگیرید که آیا موجودات چند سلولی ممکن است فاقد بافت و اندام باشند.

متابولیسم و ​​تبدیل انرژی

1. فتوسنتز و مشکل تامین غذا برای جمعیت جهان چگونه به هم مرتبط هستند؟

2. توضیح دهید که چرا خوردن زیاد غذا منجر به چاقی می شود.

3. چرا تبادل انرژی بدون تبادل پلاستیک نمی تواند وجود داشته باشد؟

5. مثال هایی از استفاده از ویژگی های متابولیکی موجودات زنده در پزشکی، کشاورزی و سایر صنایع را بیان کنید.

"تولید مثل"

1. به نظر شما مزیت لقاح مضاعف در آنژیوسپرم ها نسبت به لقاح در ژیمنوسپروم ها چیست؟

2. چرا در زاد و ولد هیبریدها در طول تکثیر رویشی شکافتن خصوصیات صورت نمی گیرد؟

3. به تفاوت بین تکثیر رویشی طبیعی و تکثیر مصنوعی فکر کنید.

4. ارگانیسم از یک تخمک بارور نشده رشد کرده است. آیا خصوصیات ارثی آن کپی دقیقی از خصوصیات ارگانیسم مادری است؟

5. به نظر شما کدام شکل از تولید مثل سازگاری بهتری با تغییرات محیطی دارد؟

"توسعه فردی (آنتوژنز)"

1. چرا بافت ها و اندام های مختلف با خواص متفاوت در ابتدای رشد از سلول های زایای با ارزش یکسان تشکیل می شوند؟

2. توسعه با دگرگونی در سازگاری با شرایط زندگی چه اهمیتی دارد؟

3. گسترش دوره پیش از تولید مثل چه اهمیتی در تکامل انسان داشته است؟

4. مفاهیم "چرخه سلولی" و "ontogenesis" برای کدام موجودات منطبق است؟

"وراثت و تنوع"

1. مزیت دیپلوئیدی نسبت به حالت هاپلوئید چیست؟

2. مسائل مربوط به تقاطع تک هیبریدی و دی هیبریدی را بنویسید و حل کنید.

3. میتوکندری حاوی DNA است که ژن های آن سنتز بسیاری از پروتئین های لازم برای ساخت و عملکرد این اندامک ها را رمزگذاری می کند. در نظر بگیرید که چگونه این ژن های خارج هسته ای به ارث می رسند.

4. از دیدگاه ژنتیک توضیح دهید که چرا افراد کوررنگ در بین مردان بسیار بیشتر از زنان هستند.

5. به نظر شما آیا عوامل محیطی می توانند بر رشد ارگانیسم حامل جهش کشنده تأثیر بگذارند؟

6. چه آزمایشی را برای اثبات تعیین ژنتیکی واکنش های رفتاری پیشنهاد می کنید؟

7. به نظر شما خطر ازدواج فامیلی چیست؟

8. به این فکر کنید که مطالعه وراثت صفات در انسان چه ویژگی خاصی دارد.

9. چرا فعالیت اقتصادی انسان تأثیر جهش زایی محیط را افزایش می دهد؟

10. آیا تنوع ترکیبی در غیاب فرآیند جنسی ظاهر می شود؟

"مبانی انتخاب. بیوتکنولوژی"

1. شباهت ها و تفاوت های روش های اصلاح نباتات و حیوانات چیست؟

2. چرا هر منطقه به گونه های گیاهی و جانوری خاص خود نیاز دارد؟

3. از میان گونه های جانوری بسیار متنوعی که روی زمین زندگی می کنند، انسان ها گونه های نسبتا کمی را برای اهلی کردن انتخاب کرده اند. به نظر شما چه چیزی این را توضیح می دهد؟

4. هتروزیس معمولاً در نسل های بعدی باقی نمی ماند و محو می شود. چرا این اتفاق می افتد؟

5. به نظر شما آیا می توان از انتخاب انبوه در هنگام پرورش حیوانات استفاده کرد؟ نظر خود را ثابت کنید.

6. آگاهی از مراکز مبدا گیاهان زراعی برای اصلاح نباتات چه اهمیتی دارد؟

7. استفاده از حیوانات تراریخته چه چشم اندازی برای توسعه اقتصاد ملی ارائه می دهد؟

8. آیا بشر مدرن بدون بیوتکنولوژی می تواند کار کند؟

<<< Назад

جلو >>>

تولید مثل یکی از ویژگی های اساسی موجودات زنده است. شرط لازم برای وجود و تکامل گونه هاست.

1) تعریفی از مفهوم «بازتولید» بنویسید. اهمیت این فرآیند چیست؟

پاسخ:تولیدمثل تولید مثل نوع خود است که تداوم وجود گونه را تضمین می کند. در نتیجه تولید مثل، تعداد افراد یک گونه خاص افزایش می یابد، تداوم و تداوم در انتقال اطلاعات ارثی حاصل می شود.

2) جدول "انواع اصلی تولید مثل" را پر کنید.

پاسخ:

نشانه ها	انواع تکثیر
	غیرجنسی	جنسی
تعداد والدین	1	2
ویژگی های سلول هایی که از آنها یک ارگانیسم جدید ایجاد می شود	آنها سریعتر رشد می کنند، تعداد خود را افزایش می دهند و در قلمرو مستقر می شوند	مجموعه ای منحصر به فرد از خواص، سازگارتر با زندگی
میزان شباهت موجودات جدید به والدین (یا والدین)	خواص ارثی	خواص ارثی
نمونه هایی از موجوداتی که با این نوع تولید مثل مشخص می شوند	موجودات تک سلولی، قارچ ها، باکتری ها	گیاهان، حیوانات، انسان ها
اهمیت عملی و علمی	تولید مثل فرزندان همگن	تغییر مداوم نسل ها

3) جاهای خالی جملات را پر کنید.

• پاسخ:اولین سلولی که باعث ایجاد سلول جدید می شود بدندر طول تولید مثل جنسی نامیده می شود گامت. در نتیجه تشکیل می شود لقاح. ماهیت لقاح این است که همجوشی رخ می دهد سلول های تولید مثل زن و مرد - تشکیل شده است زیگوت.

4) با استفاده از متن کتاب در مورد گامت موجودات مختلف، اسپرم و اسپرم را با هم مقایسه کنید. شباهت ها و تفاوت ها را شناسایی کنید و نتیجه گیری کنید.

پاسخ:اسپرم در تمام آنژیوسپرم ها و ژیمنوسپرم ها رشد می کند و اسپرم ها در جلبک ها، خزه ها، سرخس ها، خزه ها، دم اسب ها، در اکثر حیوانات و در انسان ها رشد می کنند.

5) جدول "ویژگی های گامت ماده و نر در پستانداران" را پر کنید.

پاسخ:

6) جدول "روش های تولید مثل غیرجنسی" را پر کنید.

پاسخ:

روش های تولید مثل غیرجنسی	ویژگی های خاص	نمونه هایی از موجودات
تقسیم و جوانه زدن	رویش ها جوانه هایی هستند که افراد جدیدی از آنها رشد می کنند	موجودات تک سلولی و چند سلولی
هاگ زایی	جوانه زنی و تشکیل موجودات جدید	گیاهان، قارچ
تکثیر رویشی	تولید مثل توسط قطعات بدن	گیاهان، برخی از حیوانات

7) توضیح دهید که چرا در اکثر موجودات تک سلولی و چند سلولی تولید مثل غیرجنسی می تواند با تولید مثل جنسی متناوب شود. پاسخ خود را با مثال توضیح دهید.

• پاسخ:تولید مثل غیرجنسی زمانی اتفاق می افتد که ارگانیسم در شرایط مساعد باشد. به عنوان مثال، در برخی از جانوران دریایی، نسل جنسی توسط چتر دریایی تک سلولی شناگر و نسل غیرجنسی با پولیپ های بیجا نشان داده می شود.

هدف:گسترش و تعمیق دانش در مورد تولید مثل موجودات؛ کنترل میانی دانش را با موضوع: "تولید ارگانیسم ها" انجام دهید.

تصویر را مطالعه کنید و به سوالات به صورت شفاهی پاسخ دهید

1. چه ویژگی های اسپرم به آن اجازه می دهد تا اطلاعات ارثی را به بدن مرد منتقل کند، از تحرک بالا و نفوذ به تخمک اطمینان حاصل کند؟
2. چه ویژگی های ساختاری تخمک می تواند ارائه دهد
رشد جنین با مواد مغذی؟
3. هاپلوئید در نتیجه چه فرآیندهایی تشکیل می شود؟
مجموعه ای از کروموزوم ها در گامت ها؟
4. همانطور که با شباهت فرآیندهای میوز مشهود است،
ذاتی همه حیوانات و انسان است؟
5. تغییرات در ژنتیک چگونه رخ می دهد
مواد نسل های جدید؟
6- کدام یک از عبارات زیر صحیح است:

الف - در نتیجه میوز، سلول های هاپلوئید همیشه تشکیل می شوند و در نتیجه میتوز، سلول های دیپلوئید همیشه تشکیل می شوند.
ب - گامت ها همیشه هاپلوئید هستند.
ج - گامت ها می توانند دیپلوئید باشند.

7. کدام شکل از تولید مثل سازگاری بهتری با تغییرات محیطی ایجاد می کند؟
8. مزدوج کروموزوم های همولوگ چیست؟ چه زمانی اتفاق می افتد؟
9. فرآیندهای میتوز و میوز در طول تناوب مراحل جنسی و غیرجنسی تولید مثل گیاه چگونه رخ می دهد؟
10. دانشمند انگلیسی جی. گوردون یک هسته گرفته شده از سلول روده قورباغه را به تخمکی که هسته آن قبلاً توسط اشعه ماوراء بنفش از بین رفته بود پیوند زد. یک قورباغه رشد کرد و سپس یک قورباغه، مشابه فردی که هسته از آن گرفته شد. تجربه چه چیزی را ثابت می کند؟ این آزمایش چه کاربرد عملی می تواند داشته باشد؟
11. چگونه می توانید هر تعداد کپی ژنتیکی یکسان از هر حیوان ارزشمند ایجاد کنید؟
12- چه فرآیند بیولوژیکی با رشد بوته های توت فرنگی در پاکسازی های جنگلی به صورت گروهی – توده ای همراه است؟
13. جوهر فرآیند جنسی چیست؟
14. نام نوع بازسازی ژنتیکی در پروکاریوت ها در تماس دو سلول باکتری با یکدیگر با استفاده از یک پل سیتوپلاسمی که کروموزوم باکتری در طول آن از سلول دهنده به سلول گیرنده حرکت می کند چیست؟
15. به نقاشی نگاه کنید. چرا گونه های جدید در مورد دوم به وجود آمدند، اما در مورد اول نه؟

16. تشکیل تعداد زیادی هاگ چه فوایدی برای بدن دارد؟
17. فرآیندهای جوانه زدن و تولید مثل را با تقسیم سلولی مقایسه کنید.
18. محاسبه کنید که چند اجداد می توانستند در وراثت هر فرد مدرن در دوم، سوم، چهارم، پنجم و غیره نقش داشته باشند. نسل های قبلی (محاسبه با استفاده از فرمول 2n-1 انجام می شود که n تعداد کل نسل ها است.)

کار تأیید را روی کارت های فردی انجام دهید(پیوست 1).
کار خود را برای بررسی به معلم خود ارسال کنید.

کار پایانی ترم اول

در زیست شناسی

انتخاب 1

من. : هموستاز، پروکاریوت ها، کربوهیدرات ها، تجزیه، تقاطع.

II. .

1. نام فرآیند خود دوگانه سازی یک مولکول DNA چیست؟

1. همانند سازی;

2. نوترکیبی;

3. تجدید طبیعت.

1. متابولیسم

2. جذب

3. آنابولیسم

4. کاتابولیسم

3. در طول فرآیند فتوسنتز:

1. اکسیژن جذب می شود

2. دی اکسید کربن آزاد می شود

3. اکسیژن آزاد می شود

1. دو نوکلئوتید

2. یک نوکلئوتید

3. سه نوکلئوتید

5. فرآیندهای آنابولیسم شامل موارد زیر نیست:

1. فتوسنتز

2. تنفس

3. سنتز پروتئین

4. سنتز لیپید

1-بیوسنتز

2. پخش

3. تکرار

4. رونویسی

7. ویژگی متابولیک برخی از موجودات را نام ببرید که با وجود آنها هتروتروف نامیده می شوند:

1. سنتز مواد آلی از غیر آلی.

2. تجزیه مواد آلی به غیر آلی.

3. سنتز مواد آلی جدید با تبدیل مواد آلی موجودات دیگر.

8. محصولات نهایی اکسیداسیون مواد آلی عبارتند از:

1. ATP و آب.

2. آب و دی اکسید کربن.

3. ATP و اکسیژن

9. متابولیسم در یک سلول شامل فرآیندهای زیر است:

1. تحریک و مهار.

2. متابولیسم پلاستیک و انرژی.

3. رشد و توسعه;

10. سیستم های زندگی باز در نظر گرفته می شوند زیرا:

11. موجودات اتوتروف علاوه بر گیاهان عبارتند از:

1. قارچ - ساپروتروف.

2. باکتری های پوسیدگی;

12. قبل از میتوز:

2. دو برابر شدن کروموزوم.

13. میتوز ارائه نمی دهد:

3. تولید مثل غیرجنسی.

14. توالی صحیح مراحل میتوز را نشان دهید:

15. در نتایج میوز، تعداد کروموزوم های سلول های حاصل:

1. دو برابر می شود

2. ثابت می ماند

3. نصف شد

4. سه برابر.

1. گیاهان;

2. باکتری;

3. حیوانات;

4. قارچ.

17. نوع تقسیم سلولی را نام ببرید که در آن دو سلول دختر با اطلاعات ارثی مشابه در سلول مادر از یک سلول یوکاریوتی اصلی تشکیل می شود.

1. آمیتوز;

2. میتوز;

3. میوز;

4. تولید مثل جنسی.

18. کدام اندامک سلولی محل ذخیره کروموزوم ها است؟

1. هسته؛

2. میتوکندری;

3. کلروپلاست;

4. مجتمع گلگی.

19. نام تخمک بارور شده چیست؟

1. گامت

2. زیگوت

3. بلاستومر

20. باکتری های شیمیایی در اکوسیستم:

4. کدام شکل از تولید مثل سازگاری بهتری با تغییرات محیطی ایجاد می کند؟

در زیست شناسی

گزینه 2

من. مفاهیم زیر را تعریف کنید: سازگاری، نظریه سلولی، آنزیم ها، اتوتروف ها، میوز

II. برای هر سوال، یک پاسخ صحیح را انتخاب کنید.

1. یک مولکول DNA دایره ای که با پروتئین ها مرتبط نیست، مشخصه سلول ها است:

1. گیاهان;

2. قارچ;

3. باکتری ها

2. ترکیب مواد ساده به مواد پیچیده را می گویند:

1. متابولیسم

2. جذب

3. آنابولیسم

4. کاتابولیسم

3. در طول فرآیند فتوسنتز:

1. اکسیژن جذب می شود

2. دی اکسید کربن آزاد می شود

3. اکسیژن آزاد می شود

4- فرآیند تشکیل یک مولکول پروتئین در ریبوزوم ها از اسیدهای آمینه چه نام دارد؟

1. رونویسی

2. تکرار

3. پخش

5. هر اسید آمینه کدگذاری شده است:

1. دو نوکلئوتید

2. یک نوکلئوتید

3. سه نوکلئوتید

6. حیوانات از مواد معدنی مواد آلی ایجاد نمی کنند، بنابراین به عنوان زیر طبقه بندی می شوند:

1. اتوتروف ها;

2. هتروتروف ها;

3. کموتروف ها.

7. سیستم های زندگی باز در نظر گرفته می شوند زیرا:

1. ساخته شده از عناصر شیمیایی مشابه سیستم های غیر زنده.

2. تبادل ماده، انرژی و اطلاعات با محیط خارجی.

3. قابلیت انطباق داشته باشد.

8. قبل از میتوز:

1. ناپدید شدن غشای هسته ای.

2. دو برابر شدن کروموزوم.

3. تشکیل دوک نخ ریسی.

4. واگرایی کروموزوم ها به قطب های سلول.

9. یک جفت کروموزوم همولوگ در متافاز میتوز حاوی تعدادی کروماتید برابر با:

1. 4

2. 2

3. 8

10. میتوز ارائه نمی دهد:

1. حفظ تعداد کروموزوم ثابت برای گونه

2. تنوع ژنتیکی گونه ها

3. تولید مثل غیرجنسی.

11. توالی صحیح مراحل میتوز را مشخص کنید:

1. متافاز، پروفاز، آنافاز، تلوفاز

2. آنافاز، متافاز، پروفاز، تلوفاز

3. پروفاز، متافاز، آنافاز، تلوفاز

4. تلوفاز، آنافاز، متافاز، پروفاز

12. نوع رشد قورباغه:

1. مستقیم؛

2. غیر مستقیم;

3. جفت.

13. فرآیندهای کاتابولیک عبارتند از:

1. فتوسنتز;

2. سنتز پروتئین;

3. تنفس سلولی.

14. مطالعات زیست شناسی عمومی:

1. الگوهای کلی توسعه و عملکرد سیستم های زنده.

2. وحدت طبیعت زنده و بی جان.

3. منشاء گونه ها.

15. در سلول های حیوانی کربوهیدرات ذخیره ای عبارت است از:

1. سلولز;

2. گلوکز;

3. گلیکوژن.

16. سلول های هاپلوئید انسان حاوی 23 کروموزوم است. چه تعداد کروموزوم در سلول های سوماتیک بدن انسان وجود دارد؟

1. 23 کروموزوم;

2. 46 کروموزوم;

3. 69 کروموزوم.

17. جفت مفاهیم از نظر معنی متضادند:

1. پینوسیتوز – اندوسیتوز;

2. فاگوسیتوز – اگزوسیتوز.

3. اندوسیتوز – اگزوسیتوز.

18. رشد فردی هر موجود زنده از لحظه لقاحتا پایان زندگی - این است

1. فیلوژنز،

2 آنتوژن،

3 پارتنوژنز،

4 جنین زایی

19. در حیوانات، سلول های زایا حاوی مجموعه ای از کروموزوم ها هستند

1. برابر با سلول مادر

3. هاپلوئید

4. دیپلوئید

20. مرحله اولیه رشد جنینی آموزش است

1. گامت ها

2. زیگوت ها

3 گاسترولا

4. نورولا

III. لطفا به سوالات زیر پاسخ دهید.

5. چرا در طول تکثیر رویشی، ویژگی ها در فرزندان شکافته نمی شود؟

کار پایانی ترم اول

در زیست شناسی

گزینه 3

من. مفاهیم زیر را تعریف کنید: دناتوراسیون، زیست شناسی، فتوسنتز، اینترفاز، دوشکلی جنسی

II. برای هر سوال، یک پاسخ صحیح را انتخاب کنید.

1. سلول های یوکاریوتی شامل سلول های زیر است:

1. قارچ؛

2. باکتری;

3. سبز آبی.

1. متابولیسم

2. تشدید

3. آنابولیسم

4. کاتابولیسم

1. فتوسنتز

2. تنفس

3. سنتز پروتئین

4. سنتز لیپید

4. هر اسید آمینه کدگذاری شده است:

1. دو نوکلئوتید

2. یک نوکلئوتید

3. سه نوکلئوتید

5. در طول فرآیند فتوسنتز:

1. اکسیژن جذب می شود

2. دی اکسید کربن آزاد می شود

3. دی اکسید کربن جذب می شود

6. فرآیند ترجمه اطلاعات از mRNA به پروتئین نامیده می شود:

1-بیوسنتز

2. پخش

3. تکرار

4. رونویسی

7. در نتایج میوز، تعداد کروموزوم ها در سلول های حاصل:

1. دو برابر می شود

2. ثابت می ماند

3. نصف شد

4. سه برابر.

8. هموستاز عبارت است از:

2. متابولیسم

3. ثبات نسبی محیط داخلی بدن

9. معده عبارت است از:

1. تقسیم میتوزی زیگوت

2. تشکیل جنین دو لایه (سه لایه).

3. توسعه اندام های فردی.

10. چه روشی از تقسیم سلولی در هنگام تشکیل سلول های زاینده در حیوانات و گیاهان رخ می دهد:

1. میتوز

2. آمیتوز

3. میوز.

4. جوانه زدن.

11. کدام اندامک سلولی محل ذخیره کروموزوم ها است؟

1. هسته؛

2. میتوکندری;

3. کلروپلاست;

4. مجتمع گلگی.

12. نام تخمک بارور شده چیست؟

1. گامت

2. زیگوت

3. بلاستومر

13. مرحله میوز را نام ببرید که در طی آن تلاقی در سلول اتفاق می افتد - متقاطع کروموزوم های همولوگ که در نتیجه این کروموزوم ها مناطق همولوگ را مبادله می کنند:

1. پروفاز من

2. متافاز من

3. پروفاز II;

4. متافاز II.

14. باکتری های شیمیایی در اکوسیستم:

1. مصرف مواد آلی آماده؛

2. تجزیه مواد آلی به مواد معدنی.

3. تجزیه مواد معدنی.

4. ایجاد مواد آلی از غیر آلی.

1. گیاهان;

2. باکتری;

3. حیوانات;

4. قارچ.

16. پارتوژنز عبارت است از:

1. تولید مثل با رشد یک بالغ از یک تخمک بارور نشده.

2. تولید مثل هرمافرودیت ها که هم بیضه و هم تخمدان دارند.

3. تولید مثل با جوانه زدن.

17. انفجار عبارت است از:

1. رشد سلولی.

2. تکه تکه شدن مکرر زیگوت.

3. تقسیم سلولی به نصف.

18. حیوانات از مواد معدنی مواد آلی ایجاد نمی کنند، بنابراین آنها را به عنوان زیر طبقه بندی می کنند:

1. اتوتروف ها;

2. هتروتروف ها;

3. کموتروف ها.

1. متافاز، پروفاز، آنافاز، تلوفاز

2. آنافاز، متافاز، پروفاز، تلوفاز

3. پروفاز، متافاز، آنافاز، تلوفاز

4. تلوفاز، آنافاز، متافاز، پروفاز.

20. هموستاز عبارت است از:

1. محافظت از بدن در برابر آنتی ژن ها

2. متابولیسم

3. ثبات نسبی محیط داخلی بدن.

III. لطفا به سوالات زیر پاسخ دهید.

1. راه حل چه مشکلات بشریت به سطح دانش زیستی بستگی دارد؟

2. چرا متابولیسم انرژی بدون متابولیسم پلاستیک نمی تواند وجود داشته باشد؟

3. پیش بینی کنید اگر همه باکتری های روی زمین ناپدید شوند چه اتفاقی می افتد.

4. توسعه با تحول چه اهمیتی در سازگاری با شرایط زندگی داشت؟

5. چرا در طول تکثیر رویشی، ویژگی ها در فرزندان شکافته نمی شود؟

کار پایانی ترم اول

در زیست شناسی

گزینه 4

من. مفاهیم زیر را تعریف کنید: تنوع، آب دوستی، یوکاریوت ها، کروموزوم، انتوژنز.

II. برای هر سوال، یک پاسخ صحیح را انتخاب کنید.

1. این مشخصه به چه نوع سلولی تعلق دارد: یک دیواره سلولی حاوی کیتین وجود دارد، یک واکوئل مرکزی در سیتوپلاسم وجود دارد، هیچ پلاستید وجود ندارد:

1. سلول گیاهی;

2. سلول حیوانی;

3. سلول قارچ.

2. تجزیه مواد پیچیده به مواد ساده را می گویند:

1. متابولیسم

2. تشدید

3. آنابولیسم

4. کاتابولیسم

3. فرآیندهای آنابولیسم شامل موارد زیر نیست:

1. فتوسنتز

2. تنفس

3. سنتز پروتئین

4. سنتز لیپید

4. هر اسید آمینه کدگذاری شده است:

1. دو نوکلئوتید

2. یک نوکلئوتید

3. سه نوکلئوتید

5. اکسیژن آزاد شده در طول فتوسنتز در طی تجزیه موارد زیر تشکیل می شود:

1. گلوکز

2. ATP

3. آب

4. پروتئین ها

6. جفت مفاهیم از نظر معنی متضاد هستند:

1. پینوسیتوز – اندوسیتوز;

2. فاگوسیتوز – اگزوسیتوز.

3. اندوسیتوز – اگزوسیتوز.

7. در حیوانات، سلول های زایا حاوی مجموعه ای از کروموزوم ها هستند

1. دیپلوئید

2. دو برابر بیشتر از سلول های بدن

3. هاپلوئید

8. مرحله اولیه رشد جنینی آموزش است

1. گامت ها

2. زیگوت ها

3 گاسترولا

4. نورولا

9. شباهت بین میتوز و میوز در آشکار می شود

1. تقسیم کاهش

2. کونژوگاسیون کروموزوم های همولوگ

3. آرایش کروموزوم ها در امتداد استوای سلول

4. وجود تلاقی بین کروموزوم های همولوگ

10. هر سلول جدید از یک راه می آید

1. تقسیمات

2 سازگاری

3 جهش

4 اصلاح

11. در بزرگنمایی بالای میکروسکوپ، سلولی قابل مشاهده است که در مرکز آن، در یک صفحه، ساختارهای رنگی شدید وجود دارد - کروموزوم هایی که شبیه سنجاق سر هستند و بخش های خم شده آنها رو به وسط سلول و آزاد هستند. بخش های رو به حاشیه این سلول در یکی از مراحل میتوز قرار دارد. این مرحله از میتوز را نام ببرید:

1. پروفاز

2 آنافاز

3 تلوفاز

4 متافاز

12. در چه سطح رشدی فرزندان شبیه ارگانیسم بالغ است؟اما از نظر اندازه و تناسب با او تفاوت دارد؟

1. مستقیم

2. با تحول

3 با دگردیسی

4 جنینی.

13. مرحله رشد جنین را نام ببرید، که یک لایه استجنین به شکل یک توپ توخالی است.

1. گاسترولا

2 عدد بلاستولا

مرحله سوم زیگوت

4 عدد مورولا

14. حیوانات از مواد معدنی مواد آلی ایجاد نمی کنند، بنابراین آنها را به عنوان زیر طبقه بندی می کنند:

1. اتوتروف ها;

2. هتروتروف ها;

3. کموتروف ها.

15. سیستم های زندگی باز در نظر گرفته می شوند زیرا:

1. ساخته شده از عناصر شیمیایی مشابه سیستم های غیر زنده.

2. تبادل ماده، انرژی و اطلاعات با محیط خارجی.

3. قابلیت انطباق داشته باشد.

16. موجودات اتوتروف علاوه بر گیاهان عبارتند از:

1. قارچ - ساپروتروف.

2. باکتری های پوسیدگی;

3. باکتری های شیمیایی;

17. قبل از میتوز:

1. ناپدید شدن غشای هسته ای.

2. دو برابر شدن کروموزوم.

3. تشکیل دوک نخ ریسی.

4. واگرایی کروموزوم ها به قطب های سلول.

18. یک جفت کروموزوم همولوگ در متافاز میتوز حاوی تعدادی کروماتید برابر با:

1. 4

2. 2

3. 8

19. توالی صحیح مراحل میتوز را مشخص کنید:

1. متافاز، پروفاز، آنافاز، تلوفاز

2. آنافاز، متافاز، پروفاز، تلوفاز

3. پروفاز، متافاز، آنافاز، تلوفاز

4. تلوفاز، آنافاز، متافاز، پروفاز

20. فرآیندهای کاتابولیک عبارتند از:

1. فتوسنتز;

2. سنتز پروتئین;

3. تنفس

III. لطفا به سوالات زیر پاسخ دهید.

1. ویژگی های اصلی مفهوم "سیستم بیولوژیکی" را برجسته کنید.

2. اختلال در تبدیل کربوهیدرات ها در بدن انسان چه بیماری هایی می تواند ایجاد کند؟

3. چرا بیماری های ویروسی همه گیر می شوند؟

4. توسعه با تحول چه اهمیتی در سازگاری با شرایط زندگی داشت؟

5. چرا در طول تکثیر رویشی، ویژگی ها در فرزندان شکافته نمی شود؟