داستانی در مورد بازدید از یک موزه. فرهنگ و آموزش. موزه هایی که ما انتخاب می کنیم

امروز می خواهم در مورد گشت و گذار در موزه-تئاتر عصر یخبندان صحبت کنم که در بهار از آن بازدید کردیم. ما با اتوبوس رفتیم (این برنامه شامل بازدید از یک سفر کوچک دیگر نیز بود) که از طریق آژانس مسافرتی رزرو کردیم. ما همیشه سعی می کنیم از قبل یک سفر به یک مکان خاص رزرو کنیم، زیرا اغلب تقاضا برای نمایشگاه های جالب بیشتر از عرضه است.

موزه-تئاتر عصر یخبندان در غرفه 71 در مرکز نمایشگاه سراسر روسیه واقع شده است. در ورودی، همه بچه ها با یک ماموت پر شده بامزه استقبال شدند که لبخندش بلافاصله روحیه همه را تقویت کرد. ترکیب اصلی موزه شامل حیوانات عروسکی دوران باستان و همچنین اسکلت های حیوانات معتبری است که در زیر لایه بزرگی از برف و یخ یافت شده است. علاوه بر این، در "عصر یخبندان" می توانید به عاج های ماموت واقعی نگاه کنید که اندازه و "وسعت" آنها هر کسی را شگفت زده می کند.

طبیعتاً دانش‌آموزان کلاس پنجم علاقه‌مند به این گشت و گذار بودند. آنچه به ویژه چشمگیر بود، صنایع دستی مختلف ساخته شده از عاج عاج یا ماموت بود. به عنوان مثال - شطرنج عاج که کار مفصل آن فراتر از ستایش است. تا آنجا که من به یاد دارم، می توان چنین شطرنجی را خریداری کرد، اما با توجه به اینکه مواد مصنوعی نیست (12000 روبل) قیمت آن به سادگی گران است!

بعضی جاها مطالب ارائه شده توسط راهنما کسل کننده بود و بچه ها به خاطر مشکلات خارجی حواسشان پرت می شد. علاوه بر این، شایان ذکر است که کودکان 11-12 ساله بسیار متحرک هستند و نمی دانند چگونه برای مدت طولانی در مورد یک چیز گوش دهند. با این حال، آنها چیزهای واقعا جالبی در مورد ماموت ها گفتند.

آنها یک زنگ در موزه دارند، بنابراین اگر کودکی تصمیم بگیرد که هر نمایشگاهی را لمس کند (به جز مواردی که مجاز هستند)، بلافاصله خاموش می شود و صدای بدی ایجاد می کند. من آن را پنهان نمی کنم - برخی به آن علاقه پیدا کردند، و اگرچه بچه ها را سرزنش نکردند، بچه ها بعد از گشت و گذار باید شستشوی مغزی می دادند تا دفعه بعد این اتفاق تکرار نشود. شایان ذکر است که این موزه ای نیست که بخواهید بارها و بارها از آن بازدید کنید. اگر همیشه می خواهید از هرمیتاژ یا پیترهوف دیدن کنید، پس موزه عصر یخبندان برای یک بازدید ایجاد شده است. و یک چیز دیگر: بعید است که این سفر برای دانش آموزان دبیرستانی جالب باشد، اما می توانید به عنوان مقدمه از آن بازدید کنید.

صفحه فعلی: 1 (کتاب در مجموع 13 صفحه دارد) [بخش خواندنی موجود: 9 صفحه]

فونت:

100% +

"من تو را به موزه می برم..."
داستان هایی که توسط کارگران موزه روسی گفته می شود

مجموعه "کتاب مردم"

سرپرست پروژه کتاب مردم ولادیمیر چرنتس

هماهنگ کننده پروژه، سردبیر وب سایت کتاب مردم ولادیمیر گوگا

مدیر پروژه تبلیغات اینترنتی کتاب مردم تاتیانا مایوروا

هیئت تحریریه: ولادیمیر گوگا، آنا زیمووا، اکاترینا سربریاکوا

© AST Publishing House LLC، 2017

* * *

ما تشکر می کنیم

کمیته برگزاری مسابقه بین المللی شعر جوانان به نام. K. R. Natalya Zhukova، مجری برنامه "داستان های موزه" در رادیو سن پترزبورگ

به کمیته روسیه شورای بین‌المللی موزه‌ها (ICOM روسیه) و شخصاً به آفاناسی گندوفسکی و دینارا خالیکووا

زویا چالووا، رئیس انجمن کتابخانه سن پترزبورگ، مدیر کتابخانه عمومی مرکزی شهر به نام. V. V. مایاکوفسکی

شرکت تلویزیون و رادیو بین دولتی "MIR" و شخصاً به رئیس سرویس پخش اینترنتی ماریا چگلیاوا

آنا ورلدووا، خبرنگار رادیو روسیه

ناتالیا شرجینا، روزنامه نگار

تاتیانا بارکووا، عکاس

یوری موراشکین، عکاس

مدرسه-استودیوی مهارت های تلویزیونی «قدر»

کانال تلویزیونی موسیقی "پلادیس"

"جامعه وبلاگ نویسان سن پترزبورگ"

مجله «صنعت گردشگری و فرهنگ»

آلا کاریاژینا، مجری برنامه دنیای هنر در رادیو ماریا

نیمکت نویسندگان سن پترزبورگ و شخصاً یوری سوبولف

کتابخانه تاریخ و فرهنگ کودکان سنت پترزبورگ و شخصاً میرا واسیوکووا

آکادمی باله روسیه به نام. A. Ya. Vaganova و شخصا Galina Petrova

موزه ایالتی تاریخ دین (سن پترزبورگ)

موزه دولتی روسیه (سن پترزبورگ)

موزه قوم نگاری روسیه (سن پترزبورگ)

موزه دولتی تئاتر و هنر موسیقی سنت پترزبورگ

موزه دولتی روسیه قطب شمال و قطب جنوب (سن پترزبورگ)

موزه تمام روسیه A. S. Pushkin و موزه یادبود - آپارتمان A. S. Pushkin (Moika, 12)

مرکز نمایشگاه "هرمیتاژ آمستردام"

موزه دولتی "تزارسکوئه سلو" (سن پترزبورگ)

موزه دولتی - رزرو "پاولوفسک" (سن پترزبورگ)

موزه دولتی "گاچینا" (سن پترزبورگ)

موزه-موسسه خانواده روریچ (سن پترزبورگ)

موزه دولتی لرمانتوف - رزرو "ترخانی"

خانه-موزه مارینا تسوتاوا (مسکو)

موزه ایالتی الابوگا - رزرو

مجموعه موزه فرهنگی و تاریخی Kozmodemyansk

موزه معماری، قوم نگاری و منظر Kostroma "Kostromskaya Sloboda"

موزه یادبود بوریس پاسترناک (چیستوپل، جمهوری تاتارستان)

موزه معماری چوبی (کاستروما)

موزه حمل و نقل الکتریکی (سن پترزبورگ)

موزه املاک S. V. Rachmaninov "Ivanovka"

موزه منطقه ای هنرهای زیبای اورنبورگ

موزه پزشکی نظامی (سن پترزبورگ)

گالری هنر منطقه ای Tver

موزه مرکزی نیروهای مسلح فدراسیون روسیه

موزه تاریخی، معماری و ادبی دولتی Chistopol

"تمام زندگی من با موزه ها مرتبط است"
سخنان افتتاحیه مشاور رئیس جمهور فدراسیون روسیه در امور فرهنگ و هنر

مجموعه ای که در دستان خود دارید برای تأکید بر اهمیت موزه ها در زندگی ما طراحی شده است. و نه تنها از طریق آشنایی با اشیایی که ذخیره می کنند، بلکه از طریق تماس با داستان های شخصی که دنیای موزه را در بر می گیرد.

یکی از روشن ترین دلایل درهم تنیدگی این دو حرفه، کار اورهان پاموک برنده جایزه نوبل ادبیات است که رمان «موزه معصومیت» را نوشت و سپس با بازکردن یک کتاب فضای زندگی قهرمانانش را به واقعیت تبدیل کرد. موزه در استانبول مانند مأموریت یک موزه، ادبیات، به‌ویژه فیلم‌های مستند، برای ثبت، حفظ اطلاعات و انتقال ارزش‌ها در طول زمان طراحی شده است، و همچنان مرتبط و مورد تقاضا برای جامعه است. در اصل، موزه نگرش آرام، آرام و محترمانه نسبت به میراث، تاریخ و بناهای تاریخی را آموزش می دهد. فردی که مدرسه موزه را گذرانده است "روانشناسی محافظ" دارد. او به تهدید از دست دادن آنچه حافظه حمل می کند، واکنش متفاوتی نشان می دهد.

بازدید از موزه مانند خواندن یک کتاب خوب، لذت و شادی بزرگی است و بسیار مقرون به صرفه است. اگر در مورد یک کتاب صحبت می کنیم، فقط باید آن را از قفسه بردارید و اگر کتاب خوبی باشد از قبل خوشحال هستید. موزه علاوه بر این به شما حس حضور شما، حضور شما در این جهان، دنیای شخصیت ها و رویدادهای تاریخی را می دهد.

مطمئنم که انتشارات «کتاب مردم. "من تو را به موزه می برم" نه تنها برای کارمندان موزه که می توانند با خاطرات همکاران و بازدیدکنندگان آشنا شوند، بلکه برای دوستداران موزه نیز جالب خواهد بود که این کتاب در را به روی چنین افرادی باز می کند. دنیای متفاوت و پر از اکتشافات زندگی موزه ای.

V. I. تولستوی،

نایب رئیس ICOM روسیه، مشاور رئیس جمهور فدراسیون روسیه در امور فرهنگ و هنر

به جای مقدمه

زندگی شگفت انگیز و غیر قابل پیش بینی است. چه کسی فکرش را می‌کرد که وقتی انتشارات AST تصمیم گرفت یک «کتاب مردمی» دیگر (این بار به موزه‌ها) منتشر کند، این امر منجر به ایجاد جامعه جدیدی در سنت پترزبورگ شود که هنوز نامی ندارد، اما به نظر می‌رسد که در حال حاضر آینده دارد

و همه چیز با یک فکر شروع شد: چگونه می توانند کارمندان موزه، افراد علمی، گاهی اوقات بسته، غرق در جست و جوها و مسائل جدی خود، در جمع آوری داستان های این مجموعه مشارکت داشته باشند؟ از آنها می شنوید داستان های واقعی، شاید حتی طنز یا طنز در مورد زندگی آنها در موزه؟ این زمانی بود که این ایده مطرح شد - نگه داشتن چیزی شبیه یک طرح موزه...

آن‌ها تصمیم گرفتند اولین مهمانی اسکیت سن پترزبورگ را بیرون از موزه، در کافه هنری «کتاب و قهوه» ترتیب دهند. این فقط یک موفقیت نبود - همه حاضران آن را دوست داشتند! معلوم شد که کارگران موزه اصلاً افرادی غرق در گذشته نیستند. آنها کنایه آمیز هستند، می دانند چگونه داستان های شگفت انگیز - فریبنده و خنده دار - تعریف کنند، عاشق گوش دادن هستند و می دانند چگونه به طور مسری بخندند.

در طرح دوم، پیشنهادی از نمایندگان موزه دولتی تاریخ دین دریافت شد: بیایید دفعه بعد در موزه خود ملاقات کنیم! و به اینجا رسیدیم... یک موزه جایگزین موزه دیگر شد، افراد جدیدی آمدند، و قدیمی‌ها خود را «جانبازان» جنبش جدید موزه‌ها نامیدند. در طول یک سال، مهمانی‌های اسکیت از ارتباطات دوستانه به یک فعالیت کاملاً جدی تبدیل شده‌اند: آنها با یکدیگر آشنا می‌شوند، به نحوه زندگی همکاران علاقه‌مند هستند، به موزه‌ها، نمایشگاه‌ها، نمایشگاه‌ها نگاه می‌کنند و سپس در مورد آنها صحبت می‌کنند. با آوردن همکاران جدید به اینجا، دوستان و شرکای خود را برای پروژه‌های جدید پیدا می‌کنند... جامعه با فعالیت‌های خود در سراسر شهر گسترش یافت: ابتدا در سالن کتاب در سن پترزبورگ اجرا کردند، سپس در کوچه‌های کتاب، و اکنون ساعت موزه در عصرهای جمعه کتابفروشی نویسندگان سنت پترزبورگ به یک ویژگی دائمی تبدیل شده است.

شاعر گفت: «این به ما داده نشده است که پیش بینی کنیم که کلاممان چگونه جواب می دهد...» اما معلوم شد که حتی قبل از چاپ کتاب به ما داده شده است. و اکنون کتاب در حال انتشار است. و شاید آخرین مورد نباشد که توسط افرادی نوشته شود که نمی توانند زندگی بدون موزه را تصور کنند.

ناتالیا ژوکوا،

فضای باز

با جمع آوری داستان های مربوط به این جاده ها، یک کتاب کامل گردآوری کردیم. در میان نویسندگان آن محققان، مسافران و راهنمایان تور هستند. اگر فکر می کنید که کتاب داستان در مورد موزه ها مجموعه ای از نسخه های خطی سختگیرانه است، سخت در اشتباهید. موزه دنیای شگفت انگیزی است که در آن اکتشافات علمی انجام می شود و رویدادهای مختلفی رخ می دهد - غم انگیز و خنده دار. به همین دلیل است که روبریکاتور موضوعی و مجموعه نویسندگان ما بسیار متنوع است.

از اواخر سال 2015 جمع آوری کتاب «تو را به موزه می برم» شروع کردیم و در نهایت، تقریباً دو سال بعد، منتشر شد. ساختن این مجموعه کار آسانی نبود، زیرا ما مسیری شکست ناپذیر را دنبال می‌کردیم: کتاب‌هایی مانند این قبلاً منتشر نشده بود. اما با این وجود، ما - نویسندگان، ویراستاران، کارشناسان - سعی کردیم کتاب را تا حد امکان صادقانه، جذاب و شایسته بسازیم.

کتاب ما را بخوانید و به موزه ها بیایید.

موزه یک منطقه باز است! موزه قلمرو کشف است!

ولادیمیر گوگا،

خبرنگار مجله «با هم می خوانیم»، هماهنگ کننده پروژه «کتاب مردم» و سردبیر وب سایتی به همین نام

من
موزه هایی که ما انتخاب می کنیم

ناهوم کلیمان
مورخ سینما، هنرمند ارجمند فدراسیون روسیه
(مسکو)
هیچ پیشرفتی در هنر وجود ندارد

1
© N. I. Kleiman، متن، عکس، 2017

در سال 1989، نائوم ایخیلیویچ کلیمان سرپرستی موزه سینما را که توسط اتحادیه سینماگران اتحاد جماهیر شوروی سازماندهی شده بود، بر عهده داشت که به یک مکان مذهبی واقعی در پایتخت تبدیل شد. در سال 2005، موزه مرکزی سینمای ایالتی از دیوارهای مرکز سینمایی که برای آن در کراسنایا پرسنیا ساخته شده بود بیرون رانده شد و هزاران دوستدار جدی فیلم سکویی برای آشنایی با بهترین نمونه های سینما و ارتباط با افراد همفکر را از دست دادند. نائوم ایخیلیویچ کلیمان به سازمان دهندگان این پروژه گفت: «کتاب مردم. من تو را به موزه خواهم برد» در مورد اهمیت موزه ها در زندگی یک فرد مدرن و دیدگاه های خود را در مورد فرهنگ موزه به اشتراک گذاشت.

N. I. کلیمن. در ژاپن در سمیناری درباره آیزنشتاین

موزه به عنوان جزیره افتخار

دنیای موزه روسیه معمولاً تنها از منظر دو پایتخت فرهنگی آن درک می شود. با این حال، فداییان در مناطق زندگی و کار می کنند که چیزهای شگفت انگیزی خلق می کنند. بله، در سن پترزبورگ و مسکو فرصت های بسیار بیشتری برای حمایت از آثار موزه وجود دارد. اما گاهی اوقات ما به سادگی نمی توانیم تصور کنیم که کارگران موزه های منطقه در همه زمان ها چقدر نبوغ و استعداد واقعی از خود نشان داده اند.

موزه فرهنگ‌های محلی مینوسینسک جوایز برتر را در نمایشگاه‌های بین‌المللی در اواخر قرن نوزدهم و اوایل قرن بیستم دریافت کرد. این شرکت توسط داروساز و داروساز نیکولای مارتیانوف در سال 1877 تأسیس شد. این موزه هنوز وجود دارد و در حال رونق است. من با واسیلی شوکشین در سال 1963 از آن بازدید کردم. این نه تنها شامل اقلام خانگی، گیاهان و جانوران سیبری است، بلکه مشارکت ساکنان یک منطقه دوردست را در دنیای "بزرگ" نشان می دهد. مارتیانوف نه تنها یک مخزن از مصنوعات ایجاد کرد، بلکه مدلی از یک جهان واحد، ارگانیک، فنی، انسانی را مونتاژ کرد.

نمونه دیگر Barnaul است. آلتای منطقه ای خیره کننده است. منطقه خودمختار گورنو-آلتای شمالی ترین منطقه بودایی در جهان است. همچنین در اینجا آثاری از اسکان محکومان آزاد شده از دوران تزار، رعیت سابق از مناطق مختلف بخش اروپایی روسیه بسیار جالب است. زمانی به آلتای آمدند، در آنجا زمین دریافت کردند... این ترکیب فرهنگ ها - بودیسم و ​​سنت های روسی - بی نظیر است.

منطقه آلتای به روسیه استعدادهای زیادی از جمله فیلمسازان داده است. در بارنائول موزه ایالتی تاریخ ادبیات، هنر و فرهنگ (GMILIKA) وجود دارد. افراد شگفت انگیز این موزه بیش از یک بار به مسکو، به موزه سینمای ما آمده اند - کارگردان ایگور آلکسیویچ کوروتکوف و معاون او در امور علمی النا ولادیمیروا اوگنوا.

روزی روزگاری موزه بارنائول شعبه داشت - خانه-موزه واسیلی شوکشین در روستای زادگاهش سرستکی. در حال حاضر این موزه دارای یک شبکه کامل از شعبه است، از جمله موارد مربوط به سینما. شعبه ای در حال حاضر مشغول به کار است و یاد و خاطره هنرپیشه باشکوه اکاترینا ساوینووا را حفظ می کند. در آینده، موزه هایی برای کارگردان ایوان الکساندرویچ پیریف و بازیگر والری زولوتوخین افتتاح خواهد شد. علاقه مندان تلاش می کنند تا نام تمام افرادی را که منطقه آلتای برای آنها مشهور است، جاودانه کنند. این فقط لاف زدن به وطن کوچک شما نیست، بلکه تلاشی برای الهام بخشیدن به نسل جوان است: "بچه ها، شما در لبه دنیا زندگی نمی کنید. هموطنان شما افراد مشهور جهان هستند.» این یک کارکرد بسیار مهم - هم اخلاقی و هم مدنی - موزه است، به غیر از حفظ اقلام یادبود و یاد هنرمندان شگفت‌انگیز.

موزه Irkutsk of the Decembrists به معنای واقعی کلمه جلوی چشمان من ظاهر شد. بیش از یک قرن است که علاقه مندان به جمع آوری نمایشگاه های مربوط به اقامت Decembrists و خانواده های آنها در سیبری می پردازند. آنها برای مدت طولانی در مجموعه های موزه تاریخ و فرهنگ شناسی محلی نگهداری می شدند و گاهی اوقات نمایشگاه هایی برپا می کردند. در سال 1963، هنگامی که گروهی از فارغ التحصیلان VGIK با پایان نامه های دیپلم خود در سراسر سیبری سفر کردند، شاعر مارک سرگیف در مورد موزه آینده به عنوان یک رویا صحبت کرد - "خود او و چند نفر دیگر". در سال 1970، نمایشگاهی در خانه Trubetskoys و بعداً در خانه Volkonskys افتتاح شد. تا آنجایی که من به یاد دارم، حتی در آن زمان نیز مفهوم این موزه با دکترین عمومی شوروی که بر اساس آن قیام دسامبر 1825 فقط پیشروی اکتبر بود، بسیار متفاوت بود.

بنیانگذاران این موزه، اگر بخواهید، نوعی "جزیره افتخار" ایجاد کردند که امروزه می تواند نقش اخلاقی عظیمی را هم برای ایرکوتسک و هم برای کل روسیه ایفا کند. همان علاقه‌مند ولادیمیر پتروویچ کوپچنکو بود که هر کاری کرد تا خانه ماکسیمیلیان ولوشین در کریمه تبدیل به موزه شود. اما اینها تنها چند پدیده منحصربه‌فرد موزه‌ای هستند که ابتدا به ذهن می‌رسند. و تعداد بسیار زیادی از آنها وجود دارد.

موزه ای مانند سرنوشت

بسیاری از جاده ها مردم را به خدمت در موزه ها سوق می دهند. یک تمثیل باستانی چینی به ذهن متبادر می شود: مردی به خدمات کشوری دعوت شد، که در چین شغل بسیار محترمی بوده و هست. و با پای پیاده به پایتخت رفت. راه می رفت و راه می رفت و ناگهان کودک کوچکی را دید که در آستانه خانه ای نزدیک جاده گریه می کرد. معلوم شد که پدر و مادرش بر اثر بیماری فوت کرده اند. مرد تصمیم گرفت بایستد و منتظر رهگذر بعدی بماند تا یتیم را تحت مراقبت خود قرار دهد. اما آن عابران که گهگاه در جاده ظاهر می شدند، نمی خواستند کودک را ببرند. سپس آن بزرگوار بالقوه شروع به زراعت زمین پدر و مادر فوت شده خود کرد. به تدریج، مرد به نوزاد عادت کرد و تمام زندگی خود را در کنار او گذراند و هرگز وارد خدمات عمومی نشد.

وقتی اتحادیه سینماگران موزه را تأسیس کرد، فکر نمی‌کردم این موزه برایم شغلی شود. من قصد داشتم به کار بر روی میراث آیزنشتاین و علم فیلم ادامه دهم... موافقت کردم که «به توسعه مفهوم کمک کنم»، یک سال و نیم را به موزه اختصاص دهم، نه بیشتر. اما این "کودک" هنوز مرا رها نکرد. صادقانه بگویم، من یک مبارز نیستم، مطلقاً هیچ ویژگی جنگنده ای ندارم. اما معلوم شد که کارگردان باید همیشه مشت هایش را گره کرده و آرنج هایش را دراز کند تا «استادهای زندگی» تازه تراشیده شده موزه اش را خراب نکنند. آنها بارها سعی کردند من را بشکنند، اما من نمی توانستم به خودم اجازه بدهم تسلیم شوم تا به هدفی که مورد نیاز جامعه و سینما و جوانانی که به آن اعتقاد داشتند - نه تنها کارمندان، بلکه بینندگان - خیانت نکنم. یک موزه. همان طور که خود کلاسیک ها، بدون توجه ما به میراثشان، «یتیم» می شوند.

ایجاد موزه سینما خیلی طول کشید و آسان نبود، زیرا ایده «سینما باید چیست» دائماً در حال تغییر بود: «نیمه خدایان» دیروز دائماً سرنگون می شدند. در دهه 20 سینمای قبل از انقلاب سرنگون شد، سپس در دهه 30 ضربه ای به به اصطلاح "فرمالیست ها" وارد شد که به سینما کمک کردند زبان خود را پیدا کند، در دهه 40 به فیلمسازان "نابالغ سیاسی" ضربه زدند. دهه 30 و غیره... بی احترامی به پیشینیان گرایش وحشتناکی است. چرا این اتفاق برای ما افتاد؟ دلایل زیادی برای این وجود دارد. اما، به ویژه، ما در چنگال درک بسیار عجیبی از پیشرفت به عنوان جایگزینی اجباری بدتر (یا توسعه نیافته) با بهتر هستیم. اما در هنر نمی توان پیشرفت کرد! به طور کلی، احترام نکردن به پیشینیان یعنی احترام نکردن به نسل خود. در یکی از جلسات تعیین کننده با مقامات اتحاد جماهیر شوروی در مورد سرنوشت موزه سینما در کراسنایا پرسنیا، خانم خاصی در دفتر از ما پرسید: "خب، چه نوع زباله هایی را در آنجا نمایش خواهید داد؟ کارت پستال؟ پوسترها؟ آگهی ها؟ آره؟"

استانیسلاو روستوتسکی و هنرمند السا راپوپورت در نمایشگاهش در موزه سینما

خوشبختانه در آن لحظه، در سال 1992، مورد حمایت یوگنی یوریویچ سیدوروف، وزیر فرهنگ قرار گرفتیم و موزه سینما که اتحادیه سینماگران منشعب شده دیگر بودجه لازم برای آن را نداشت، مجدداً برای دریافت وضعیت دولتی تأسیس شد. در سال 2002.

موزه به عنوان اتاق اوزان و معیارها

نه تنها افراد مشهور از موزه سینما بیرون آمدند، از جمله آندری زویاگینتسف، الکسی پوپوگربسکی، بوریس خلبنیکوف، بلکه تعدادی از هنرمندان، فیلمبرداران و بسیاری از افراد ساده و خوب.

کوئنتین تارانتینو در نمایشگاه سهام موزه سینما در نزدیکی لباس های فیلم "ایوان وحشتناک"

موزه چیست؟ این تنها مخزن اسناد و آثار هنری نیست. این اول از همه، یک راه انداز در دنیای فرهنگ است. به بیان تصویری، به بازدیدکننده‌ای از موزه نقشه‌ای داده می‌شود و به آنها گفته می‌شود: «اینجا لئوناردو و رامبراند، اینجا ون گوگ، و اینجا سروف است. حالا خودتان تصمیم بگیرید که آیا نقاشی‌های جدید که دائماً ظاهر می‌شوند به این استانداردها نزدیک می‌شوند و کدام یک از آنها پدیده جدیدی در هنر است که بعداً به استاندارد تبدیل می‌شود؟» بارها گفته ام، اما از تکرار نمی ترسم که موزه نوعی اتاق اوزان و پیمانه است. موافقم، باید بدانیم کیلوگرم چیست، ثانیه چیست، کیلومتر چیست. وگرنه در این دنیا گم می شویم. بنابراین موزه سینما وظیفه خود را در تربیت فرد انجام داد و همچنین به عنوان اتاقی از اقدامات و وزن‌های زیبایی‌شناختی در دریای بی‌پایان «بینایی صوتی» عمل کرد.

اما گاهی اوقات یک موزه نه تنها نقش آموزشی ایفا می کند، بلکه فرصتی برای اکتشافات شخصی مهم نیز فراهم می کند. یک بار فیلم "پست ایلیچ" را به بازدیدکنندگان نشان دادیم. بعد از جلسه، زن جوانی پیش من آمد و گفت: «از شما برای این فیلم بسیار سپاسگزارم. حالا مادرم را بهتر درک می کنم.» برای من این بالاترین تعریف از کار موزه است! اگر فردی شروع به درک بهتر مادرش کند، وجود موزه موجه است. این بیننده لزوماً نیازی به درک تفاوت های ظریف کارگردانی مارلن خوتسیف یا فیلمبرداری مارگاریتا پیلیخینا ندارد. نکته اصلی این است که مادرش بخشی از واقعیتی شد که او دید و فهمید. چه چیزی میتواند مهمتر باشد؟

موزه به عنوان ضامن ماندگاری

آیا یک موزه می تواند در عصر سینمای غنی از جلوه های ویژه، تلویزیون دیجیتال و فناوری رایانه دوام بیاورد؟ قطعا! هنگامی که اولین نمایشگاه آثار کازیمیر مالویچ را در گالری ترتیاکوف برگزار کردیم، دوستان فنی خود را که مستقیماً با هنر مرتبط نبودند، اما صمیمانه می خواستند بفهمند که چرا این "انتزاع گرا" در جهان اینقدر ارزشمند است را به آن دعوت کردم. با هدایت آنها در نمایشگاه و اظهار نظر در مورد نقاشی ها در حد توان و دانش خود، ناگهان متوجه شدم که افراد بیشتری در اطراف وجود دارند - آنها نیز می خواستند گفتگوی ما را بشنوند. مشخص است که اولین واکنش یک بازدیدکننده ناآماده به کار مالویچ تقریباً به شرح زیر است: "خب ، من یک مربع کشیدم. چه چیزی در این مورد خاص است؟ من هم می توانم انجامش بدهم". اما وقتی به آنها می گویید که مالویچ با نقاشان آیکون، به ویژه با آندری روبلف، که "تثلیث" او به دلایلی یک مستطیل دوتایی را در مرکز روی یک میدان سفید به تصویر می کشد، مردم شروع به نگاه کاملاً متفاوت به هنر به اصطلاح غیر عینی می کنند. ... به نظر می رسد که آنقدر هندسی است که "نسبت طلایی" که برای یونانیان باستان شناخته شده است، ارائه شده است که با هر دو دسته زیبایی و غیرمنطقی بودن جهان مرتبط است. روبلوف بر روی این بزرگترین نماد، نه تنها افسانه عهد عتیق را در مورد سه فرشته ای که از خانه ابراهیم بازدید کردند، بلکه متافیزیک عهد جدید در مورد وحدت سه فرض خدا را به تصویر کشید. و او آن را نه تنها به صورت مجازی - در گفتگوی خاموش تثلیث در مورد فداکاری مسیح، بلکه به صورت انتزاعی - با کمک یک سیستم هندسی از دایره ها و کره هایی که از جام قربانی به کل جهان گسترش می یابد، به تصویر کشید. اگر در نقطه مناسب در مقابل یک نماد واقعی بایستید، ناگهان خود را در کره ای خواهید دید که به لطف پرسپکتیو معکوس، از نماد به فضای روبروی آن امتداد می یابد. این شبیه شبیه به آیین عشای ربانی است! این معجزه را با هیچ بازتولید نمی توان به دست آورد. شما یک اثر مشابه را تجربه می کنید، مثلاً، در تولدو در مقابل تابلوی ال گرکو "تدفین کنت ارگاز": ایستادن در مقابل آن در سدی که خود هنرمند ممکن است قرار داده باشد، ناگهان تشییع جنازه کنت را روی زمین در بالا می بینید. ، روح او در مقابل مریم باکره از پایین و درست در مقابل خودمان - کیهان بی کران فراتر از چشم انداز ...

در موزه ارتباط تصویری و کلامی با اصل امکان پذیر است که سایر انواع و اقلام فعالیت آموزشی فاقد آن هستند. نه سینما و نه اینترنت هرگز جای نسخه اصلی را نمی گیرند! اما در عین حال، موزه نباید از زمان خود عقب بماند، باید وسایل و اشکال جدیدتری از نمایشگاه و ارتباطات را جذب کند.

هنگامی که در سال 1968 برای اولین بار به دعوت آکادمی هنرهای جمهوری دموکراتیک آلمان به برلین آمدم، رئیس آن، کارگردان کنراد ولف، پیشنهاد کرد به وایمار، درسدن و لایپزیک بروم. در وایمار، البته اولین چیزی که رفتم خانه گوته بود. به من گفتند که اول باید به اصطبل بروم... تعجب کردم، اما همین کار را کردم. معلوم شد که اصطبل به سالن سینما تبدیل شده است که در آن فیلم کوتاهی برای معرفی نمایش داده می شود. می گفت گوته کیست، علایقش چه بود، برای فرهنگ آلمان چه کرد، این خانه برایش چه معنایی داشت، چه نوع رابطه ای با دوک داشت... در عرض پانزده تا بیست دقیقه حال و هوای خاصی داشتم. وارد زندگی گوته شد با شخصیت او آشنا شد و چیزهایی که از آن خانه می خواستم ببینم در متن زندگی نامه و کار او نشان داده شد. پس از چنین پیشروی، با چشمانی کاملاً متفاوت به سوئیت جلویی در خانه یادبود و اتاق کوچکی که شاعر روی میزش کار می کرد نگاه کردم. امروزه، فناوری حتی این امکان را فراهم می‌کند که با درایت، «فیلم‌های نمایشگاهی» کوچک را به یک نمایشگاه یادبود، از طریق پخش بر روی تلفن هوشمند بازدیدکننده، معرفی کنیم و معنا و اهمیت نمایشگاه‌ها را آشکار کنیم.

موزه به عنوان یک روند مد

نمایشگاه نقاشی های والنتین سروف حتی قبل از حضور ولادیمیر پوتین در آنجا شلوغ بود. درست است، در ابتدا هیچ هیجانی در آنجا وجود نداشت. سپس شهرت در سراسر مسکو گسترش یافت و شروع شد... زمانی که قبلاً یک خط وجود داشت به آنجا رسیدم. متأسفانه چیزی به نام «مد» داریم. افسوس که هنر تبدیل به موضوعی شده است که مورد استقبال مد روز قرار می گیرد... مرسوم است که برای برخی کنسرت ها، مانند پرستش یک شخصیت فرقه، بلیت را پاره می کنند. متأسفانه، آنها سعی کردند کار والنتین سرو را به چیزی تبدیل کنند که هرگز نبود. بله، در نمایشگاه پیکاسو ازدحام شد و من آن را به خوبی به یاد دارم. و در نمایشگاه مسکو-پاریس. آنها برای بسیاری از مردم به کشف هنر قرن بیستم تبدیل شدند، برای برخی - فرصتی برای "چشیدن میوه ممنوعه" و برای برخی دیگر - دلیلی برای رسوایی. بله، همان کاراواجو! مردم هم برای دیدن او در صف ایستادند. اما سروف کمبود و حرام نیست. مردم خود او را «ترویج» کردند و دیدار پوتین ممکن است باعث این «ترفیع» شود. تا حدی، من حتی از این بابت خوشحالم: سروف یک هنرمند در سطح جهانی است، اما تنها تعدادی از نقاشی های او در روسیه محبوب بودند. و خارج از آن، او به طور کلی کمی شناخته شده است. اکنون او حداقل از شیشکین "در تقاضا" خواهد بود ...

من معتقدم که هر چه رئیس دولت بیشتر به نمایشگاه برود وضعیت بهتری خواهد داشت. نمونه یک رهبر اغلب احساسات توده ها را پرورش می دهد، و چنین مثالی از بدترین ها فاصله دارد. اما نمایشگاه آثار سرو تا حدی به یک رویداد مد روز تبدیل شد که مانند گردابی در اطراف بسیاری از مردم که عموماً نسبت به فرهنگ بی تفاوت بودند، از جمله نمایندگان نخبگان سیاسی، چرخید. رسانه ها نیز به آتش سوختند. نقش تلویزیون به عنوان یک ماده مخدر غیرقابل انکار است: نگرش هیجان انگیز نسبت به طبیعی ترین چیزها را به آگاهی عمومی تزریق می کند.

سروف، به هر حال، به خوبی در گالری ترتیاکوف ارائه شده است. خب برای این نمایشگاه یک پرتره از ایدا روبینشتاین از سن پترزبورگ آوردند. پس چی؟ برای او نبود که همه به خانه مرکزی هنرمندان هجوم آوردند! فقط این است که ناگهان همه "نیاز" داشتند که سروو را تماشا کنند. یک بار در موزه لوور انبوهی از گردشگران را دیدم که از طریق تلسکوپ و دوربین دوچشمی به La Gioconda نگاه می کردند. اما چرا مونالیزا یک شیء مذهبی است؟ چه، "Madonna of the Rocks" اثر همان لئوناردو، واقع در نزدیکی، ارزش هنری کمتری دارد؟

موزه به عنوان پنجره ای به ابدیت

من واقعاً عاشق موزه A.S پوشکین در سن پترزبورگ هستم که اکنون کل خانه در مویکا را اشغال کرده است، جایی که شاعر آخرین ماه های زندگی خود را در آن گذرانده است. روزی روزگاری تنها آپارتمان یادبود شاعر در این خانه موزه بود. نینا ایوانونا پوپووا، مدیر فعلی موزه آنا آخماتووا در خانه فواره، در اینجا کار می کرد. او تورها را به طرز شگفت انگیزی رهبری کرد. من خوش شانس بودم - دوستان ما را معرفی کردند و من این افتخار را داشتم که با نینا ایوانونا در آپارتمان پوشکین قدم بزنم. هیچ‌وقت شروع داستان او را فراموش نمی‌کنم: «هر چیزی که اینجا می‌بینی، به جز عصا، میز و جلیقه گلوله‌دار، نوع‌شناسی است. حتی یک مینیاتور از ناتالیا نیکولاونا (گونچارووا. - اد.) یک کپی فکس است. مینیاتورهای واقعی در نور محو می شوند و ما آنها را نمایش نمی دهیم. تنها چیزی که واقعاً معتبر است، منظره ای از پنجره است. پوشکین همان چیزی را دید که شما اکنون می بینید. اینجا خانه بنکندورف است و این خانه درژاوین است. و زمستان هست..."

وقتی جلوی این پنجره می ایستید، ناگزیر خود را با پوشکین می شناسید. این نوع درک از موزه به شما امکان می دهد خیلی بیشتر از آنچه که سخنرانی ارائه می دهد درک کنید. نباید نگرش فتیشیستی نسبت به موزه وجود داشته باشد. و یک متخصص موزه نباید با در نظر گرفتن نوع شناسی به عنوان چیزهای اصیل فریب دهد. البته، او باید اعتراف کند: "اتاق نشیمن پوشکین ممکن است به این شکل باشد و اتاق خواب او اینگونه باشد. اما ما همچنین چیزی داریم که در هیچ موزه دیگری در جهان نخواهید دید." با رویکرد صحیح در ارائه اطلاعات، بازدیدکننده موزه به سادگی در سیستم مختصاتی که بر اساس روش شناسی عمومی پذیرفته شده انتخاب شده است قرار نمی گیرد. مهم است که او را نه تنها در هاله اصلی، بلکه در زمینه فرضیات غوطه ور کنیم. نیازی به پنهان کردن موضوعات بحث برانگیز از او نیست و باید با تصاویر نمایشی (نه تنها اصالت ها و مصنوعات گونه شناختی) حافظه و تخیل فرد را بیدار کرد. جدا کردن هنر، از یک سو، از زندگی عینی، از واقعیت همیشه در حال تغییر جهان، و از سوی دیگر، از خلاقیت موزه ای و از آفرینش مشترک بیننده غیرممکن است.

مصاحبه ولادیمیر گوگا

دانش آموزان کلاس 2 "B" موسسه آموزشی بودجه دولتی مدرسه متوسطه شماره 37 مسکو، سال تحصیلی 2013-2014

دانلود:

پیش نمایش:

هایراپتیان ک.

تداعی.

موزه دیرینه شناسی.

امروز کلاس ما با اتوبوس به موزه رفت. اتوبوس بزرگ و زیبا بود. ساختمان موزه بزرگ، زیبا و روشن است. از پله ها به داخل سالن رفتیم، لباس ها را در آوردیم و تور را شروع کردیم. در آنجا دایناسورها، ماموت‌ها، کروکودیل‌ها، کوسه‌ها، کرگدن‌ها و خزندگان مختلف را دیدیم. بزرگترین تخم مرغ، تخم پرنده بود.

خوشحالیم که چیزهای جالب زیادی برای خودمان یاد گرفتیم.

پیش نمایش:

بارانوف اس.

ترکیب بندی.

در موزه دیرینه شناسی.

پیش نمایش:

بردی موراتوف.

ما آموختیم که دایناسور Velociraptor می تواند بسیار سریع بدود ("دزد سریع"). سپس متوجه شدیم که برخی از انواع دایناسورها دم بلند یا گردن بسیار بلندی دارند. برخی از دایناسورها می توانند پرواز کنند، در حالی که برخی دیگر می توانند شنا کنند. ما همه چیز را در مورد دایناسورهای پرنده، گیاهخواران و گوشتخواران یاد گرفتیم.

باشه الان همه چی تموم شد!

پیش نمایش:

پیش نمایش:

برزوفسکایا ال.

ترکیب بندی.

بازدید از موزه.

امروز در موزه دیرینه شناسی بودم. با اتوبوس به موزه رسیدیم. با یک راهنمای شاد به استقبال ما آمد. او داستان های جالبی در مورد دایناسورها، میمون ها، ماموت ها و مردمی که در غارها زندگی می کردند تعریف کرد. من داستان بزرگترین دایناسور را به یاد دارم. او دو مغز داشت. یک مغز به اندازه مغز در سر و دیگری در دم بود. او به دفاع کمک کرد. معلوم شد که پرنده فیل تخمی بزرگتر از دایناسورها داشته است. در موزه می توانید اسکلت یک ماموت را ببینید. ماموت کوچولو را به یاد دارم. نام این بچه ماموت از رودخانه ای که در آن پیدا شد گرفته شد. در آن زمان، آن مرد قد بلندی نداشت، حدود صد و بیست سانتی متر و امید به زندگی او حدود سی سال بود. مردم در خانه های خود حیواناتی را که می خوردند روی دیوارهای سنگی نقاشی می کردند.

در پایان گشت برای خرید سوغاتی رفتیم. من و دوستم ماشا دو اسب زیبا را انتخاب کردیم.

من واقعا از گشت و گذار لذت بردم.

پیش نمایش:

ولاسوا ن.

ترکیب بندی.

من و کلاسم برای گشت و گذار به موزه دیرینه شناسی رفتیم. من بزرگترین دایناسور - Diplodocus را دوست داشتم. تخم می گذارد و 26 متر طول دارد و من هم میکروب ها را دوست داشتم، آنها سبز بودند. نمایشگاهی از یک گوزن باستانی با شاخ های بزرگ وجود داشت. من سر یک ماموت و عاج هایش را دیدم. در اتاقی دیگر با یک کرگدن بی شاخ ملاقات کردم. قد بلند و درشت بود. سپس سر یک پلاتیپوس بزرگ وجود داشت. و تقریباً در پایان سفر، تخم پرندگان و دایناسورها را دیدیم.

پیش نمایش:

ایگور پی.

ترکیب بندی.

امروز من و کلاسم به موزه دیرینه شناسی رفتیم.

ما چیزهای جدید زیادی یاد گرفتیم، به عنوان مثال، اینکه بزرگترین ماموت دارای چشمانی است که به جهات مختلف نگاه می کند و سوراخ های بینی روی پیشانی است. و همچنین دایناسورها خون سرد دارند در حالی که ما خون گرم داریم. معلوم شد که باهوش ترین دایناسورها نمی توانستند سریع بدود. دندان فسیل شده یک کوسه را به یاد دارم که به آن کارچارود می گویند و کوچکترین ماموت را که در 23 ژوئن 1977 پیدا شد. همچنین میکروب های سبز رنگی وجود داشتند که از پرتوهای خورشید تغذیه می کردند. از ماهی 2 متری شگفت زده شدم که می توانست زیر آب راه برود. نهنگ آبی آن زمان 2000 تن وزن داشت. و بزرگترین قورباغه 2 متر طول داشت. اسکلت هیولای دریاچه دریاچه را هم در سالن دیدم.

من واقعا از این موزه لذت بردم.

پیش نمایش:

کومکوف ن

مشق شب.

ترکیب بندی.

سفر من به موزه

امروز صبح من و کل کلاس رفتیم موزه دیرینه شناسی. ما زیاد سفر نکردیم، با یک اتوبوس خیلی راحت.

در موزه چیزهای جدید و جالب زیادی یاد گرفتم. به عنوان مثال، بزرگترین تخم توسط یک پرنده گذاشته می شود. و اینکه بزرگترین حیوان روی زمین نهنگ آبی است. من همچنین اسکلت دایناسورها و تمساح ها، عاج های ماموت و خیلی چیزهای دیگر را دیدم.

پس از پایان گشت و گذار، من و بچه ها وقت داشتیم که از نمایشگاه ها برای خاطره عکس بگیریم. پس از کسب برخی برداشت ها، به خانه رفتیم.

با تشکر از سفر جالب!

پیش نمایش:

مامویان ع.

ترکیب بندی.

یک روز در موزه

امروز کلاس ما از موزه دیرینه شناسی بازدید کرد. یک گردش برای ما ترتیب داده شد. من واقعاً از راهنما خوشم آمد که او به طرز جالبی در مورد حیوانات ماقبل تاریخ صحبت کرد. در موزه از شش سالن بازدید کردیم که در آنها اسکلت دایناسورهای مختلف را دیدیم. من به خصوص دیپلودوکوس را دوست داشتم، زیرا معلوم شد که بزرگترین موزه است. همچنین با استخوان های ببر شمشیر دندان، کرگدن بی شاخ، آهو، مارمولک و حیوانات دیگر آشنا شدیم.

من شخصا از سفر بسیار لذت بردم و فکر می کنم به ما خوش گذشت.

پیش نمایش:

بارانوف اس.

ترکیب بندی.

در موزه دیرینه شناسی.

در 7 نوامبر کلاس ما به موزه دیرینه شناسی رفت و آمد کرد. ما می خواستیم بدانیم دایناسورها چه کسانی هستند. اما ما چیزهای بیشتری یاد گرفتیم. من همه چیزهای جالب را یادداشت کردم. مثلاً در اینجا: در ورودی درختان سنگ شده را دیدیم و وقتی وارد سالن اول شدیم اسکلت یک دایناسور را دیدیم که به نظر می رسید در هوا معلق است. با نگاهی به دیوار، با تعجب متوجه شدم که یک تابلوی نقاشی بزرگ جلوی من است. معلوم شد که دایناسور یک مارمولک بزرگ بود و اولین مهره دارانی که روی زمین ظاهر شدند ماهی بودند. و اجداد مردم میمون هستند.

موزه اسکلت عظیمی از یک کرگدن بدون شاخ داشت (به هر حال، بزرگتر از آنچه فکر می کردم). حتی یک اسکلت و مغز دیپلودوکوس وجود داشت!

آنها در مورد پرنده فیل، از فسیل پینوکیو به ما گفتند و یک اسکلت دو متری قورباغه با دم را به ما نشان دادند. و جالب ترین چیز کولاکانت است، ماهی با پا! آنها سنگی را نشان دادند که یک و نیم میلیارد سال قدمت داشت و اسکلت یک پلزیوسور. در پایان سفر، برای خودمان سوغاتی خریدیم. من یک اسکلت کوچک از استگوزاروس خریداری کردم که بسیار متحرک است و شبیه یک اسکلت واقعی است.

من این سفر را برای مدت طولانی به یاد خواهم داشت!

پیش نمایش:

مورالس-اسکولیلا نیکول

ترکیب بندی.

با موضوع:

سفر به موزه

من و کلاسم برای گشت و گذار به موزه دیرینه شناسی رفتیم. اول درخت زندگی را دیدم بعد اولین آدم ها را به ما نشان دادند. آنها کوچک بودند و شبیه میمون بودند. یک ماموت هم آنجا ایستاده بود. عاج های بزرگی داشت. میکروب های سبز را هم دوست داشتم. سپس ما را به سالنی بردند که در آن اسکلت دایناسورها وجود داشت. من دایناسور منقار اردک را دوست داشتم. اما بیشتر از همه اسکلت دیپلودوکوس را به یاد دارم، طول آن 26 متر است.

من از گشت و گذار بسیار لذت بردم و قطعاً دوباره به آنجا خواهم رفت!

پیش نمایش:

پیساخوا

مشق شب.

ترکیب بندی.

در این موزه تعداد زیادی اسکلت دایناسور وجود دارد. تمام اسکلت ها تقریباً در اندازه واقعی ساخته شده اند. ما اسکلت تاربوساروس، دیپلودوکوس و هیپاریون را دیدیم. من تحت تاثیر طیف گسترده ای از حیوانات بی مهرگان قرار گرفتم. البته یک بار برای دیدن همه نمایشگاه ها کافی نیست. قصد دارم با پدر و مادرم از این موزه دیدن کنم.

پیش نمایش:

پوتاپوشین ن.

مشق شب.

انشا در مورد:

"در دنیای غول های باستانی."

خیلی وقت پیش، همه چیز در سیاره ما متفاوت بود. قاره ها به هم نزدیکتر بودند، آب و هوا مرطوب بود. مسیرهای موجود در جنگل ها و مزارع توسط دایناسورهای مختلف زیر پا گذاشته شد.

علم بیش از 900 گونه دایناسور را می شناسد که در دوران مزوزوئیک روی زمین زندگی می کردند. دانشمندان - دیرینه شناسان در مورد وجود دایناسورها به ما می گویند و ما را با موزه دیرینه شناسی مسکو آشنا می کنند. Yu.A. Orlov که در 7 نوامبر با کلاس 2 "B" از آن بازدید کردم.

از این سفر چیزهای جالب زیادی یاد گرفتم. به عنوان مثال، اولین نماینده جهان باستان استگوزاروس نام داشت. طولانی ترین دایناسور دیپلودوکوس نام داشت دمش 14 متر! دانشمندان ادعا می کنند که دایناسورهایی وجود داشته است - قورباغه های دارت سمی.

من این سفر شگفت انگیز و جالب را برای مدت طولانی به یاد خواهم داشت.

پیش نمایش:

پرودما آ.

ترکیب بندی.

چگونه با کلاسم به موزه رفتم.

امروز در موزه دیرینه شناسی بودم. یو.آ. اورلووا. چیزهای جالب زیادی آنجا بود. در اتاق اول اسکلت های پستانداران و همچنین یک بچه ماموت به نام دیما وجود داشت. در اتاق بعدی ماهی باستانی کولاکانت و اجداد دایناسورها را دیدم. و در اتاق آخر یک آکواریوم با مواد باکتریایی وجود داشت.

من یک بادکنک با دایناسور به عنوان سوغات خریدم.

پیش نمایش:

رینداک ن.

ترکیب بندی.

اولین سفر به موزه با کلاس.

روز پنجشنبه من و کلاسم به موزه دیرینه شناسی رفتیم.

ما اسکلت دایناسورها و ماموت ها و حتی نهنگ های آبی را در آنجا دیدیم. تمساح و تمساح هم دیدیم. در مورد این نمایشگاه های موزه به ما گفتند. آنها زیبا بودند و خیلی زیبا نبودند، اما طبیعتاً زنده نبودند. من این موزه را دوست داشتم. من و چند نفر سوغاتی خریدیم.

پیش نمایش:

ساوینا وی

ترکیب بندی.

موزه دیرینه شناسی.

کلاس ما در موزه دیرینه شناسی بود. بیرون درختان سنگ شده و داخل آن ماهی های سنگ شده زیادی وجود داشت. وقتی پایین رفتیم یک دیوار جالب وجود داشت و روی این دیوار دایناسورهای زیادی وجود داشت.

و سپس وارد سالن شدیم، انواع مختلفی از استخوان های دایناسور و ماموت وجود داشت. همچنین نیمه میمون ها، نیمه انسان ها، حتی یک گوزن شاخ بلند و یک جمجمه ماموت، یک کرگدن بزرگ بدون شاخ و یک تخم دایناسور به طول 25 متر وجود داشت. تخم مرغ های بزرگ در اتاق بعدی یک لوستر بزرگ وجود داشت. و همچنین تصاویری از زالو وجود داشت. و یک دایناسور بلند روی سقف وجود دارد.

پیش نمایش:

سامارینا ال.

سفر من به موزه

امروز به موزه دیرینه شناسی رفتیم. چوب سنگ شده را دیدم. دستاتو گرم میکنه و یک اسکلت ماموت دیگر.

من اسکلت یک پلئوسور، یک دوزیست باستانی را دیدم. در موزه میکروب های عجیبی وجود دارد. به ما در مورد یک ماموت یخ زده گفتند که نامش دیما است.

من واقعا از گشت و گذار لذت بردم.

پیش نمایش:

ساپریکین وی.

ترکیب بندی.

در 7 نوامبر، کلاس ما یک گشت و گذار به موزه دیرینه شناسی به نام Yu.A. اورلووا. این یکی از بزرگترین موزه های تاریخ طبیعی در جهان است که تاریخچه آن را به Kunstkamera که توسط پیتر کبیر تأسیس شده است، بازمی گرداند. نمایشگاه موزه در مورد روند پیچیده تکامل حیات بر روی زمین می گوید. همه علاقه زیادی به دیدن هیولاهای باستانی داشتند که زمانی در سیاره ما زندگی می کردند: ماموت ها، دایناسورها، کرگدن های باستانی...

ما همچنین صدف های نرم تنان باستانی، ستاره های دریایی، نقش های گیاهی روی سنگ ها و بسیاری موارد دیگر را دیدیم. من بیشتر به خارپوستان، نرم تنان و ماهی های باستانی علاقه مند بودم.

داستان راهنما در مورد موجودات شگفت انگیزی که زمانی از اقیانوس ها به خشکی آمدند، میلیون ها سال روی زمین راه رفتند و سپس ناپدید شدند و موجودات شگفت انگیز دیگری به جای آنها ظاهر شدند، بسیار تحت تأثیر قرار گرفتم.

ما پر از تأثیرات به خانه برگشتیم و داستان های کافی در مورد گشت و گذار برای کل عصر وجود داشت.

پیش نمایش:

سمنوف ام.

یک تنه درخت سنگ شده را در موزه دیدم. سپس دیواری را دیدم که با دایناسورها نقاشی شده بود. (بعد دیدم) اسکلت یک دایناسور گیاهخوار و یک دایناسور دیگر به طول 20 متر به ما نشان داده شد.

بعد دیدم...

پیش نمایش:

استپانوف ای.

ترکیب بندی.

امروز من و کلاسم برای گشت و گذار به موزه دیرینه شناسی رفتیم. سالن های زیادی و اسکلت های مختلف وجود دارد. به ما در مورد دایناسورها، ماموت ها، ماهی ها و گیاهانی که مدت ها پیش زندگی می کردند، گفته شد. من تخم دایناسورها را دیده ام و بزرگ هستند. من واقعا از گشت و گذار لذت بردم.دوست دارم دوباره با پدر و مادرم به آنجا بروم.

پیش نمایش:

سوسالف دی.

سفر من

امروز کل کلاس ما برای گشت و گذار به موزه دیرینه شناسی رفتیم. در آنجا چیزهای جدید و جالب زیادی یاد گرفتیم. در سالن های مختلف قدم زدیم. در یکی از سالن ها یاد گرفتیم که چگونه و چرا یک آکواریوم را تمیز کنیم، در مورد تمساح ها، قورباغه های دم دار، ماهی های دو متری و آرواره های بزرگ یک نهنگ آبی! به ما در مورد پرندگانی گفته شد که بزرگترین تخم های جهان را می گذارند. جالب بود که بفهمیم چگونه بچه ماموت را از ماموت تشخیص دهیم - با عاج هایی که در جهات مختلف رشد می کنند. و کرگدن های باستانی بدون شاخ بودند و شبیه اسب یا شتر بودند. مردم باستان شباهت زیادی به میمون ها دارند. قسمت های مورد علاقه من اسکلت دایناسورها و دایناسورهایی بود که در آب لبخند می زدند. من تعجب می کنم که آنها به چه فکر می کنند؟!

من واقعا از گشت و گذارمان لذت بردم!

پیش نمایش:

تاوگر ال.

مشق شب.

ترکیب بندی.

امروز به موزه دیرینه شناسی رفتم و در آنجا اسکلت دایناسورها و دیگر حیوانات ماقبل تاریخ را دیدم. جمجمه ببر دندان شمشیر، جمجمه ماموت و اسکلت یک گوزن ماقبل تاریخ را به یاد دارم. میکروب ها را هم در جعبه شیشه ای دیدیم. راهنما به ما گفت که روزی روزگاری، سال‌ها پیش، دایناسورها و حیوانات دیگر در سیاره ما زندگی می‌کردند. برخی از آنها گیاهخوار و برخی دیگر گوشتخوار بودند. همه آنها میلیون ها سال پیش زندگی می کردند. همه آنها از بسیاری جهات با یکدیگر تفاوت داشتند.

من از این گشت و گذار بسیار لذت بردم.

پیش نمایش:

تیموکوف

در موزه دیرینه شناسی ما اسکلت هایی از حیوانات ماقبل تاریخ و دایناسورها را دیدیم.

من از باکتری هایی که اکسیژن تولید می کنند دوست داشتم. من تخم خزندگان و یک پرنده قدیمی را دیدم.

پس از بازدید از موزه، چیزهای جدید و جالب زیادی یاد گرفتم.

پیش نمایش:

فدورووا ام.

گشت و گذار ما

امروز من و کلاسم برای گشت و گذار به موزه دیرینه شناسی رفتیم.

در موزه، راهنما در مورد مردم باستان، از زمان زندگی دایناسورها و ماموت ها به ما گفت. یک بچه ماموت به نام دیما وجود داشت.

درخت زندگی را به ما نشان دادند. روی آن ماهی ها و حیوانات باستانی وجود داشت.

موزه تالارهای زیادی داشت و هر کدام در نوع خود جالب بودند. تمام کلاس واقعاً از آن لذت بردند. اکنون همه ما با کمال میل منتظر سفر بعدی هستیم.

پیش نمایش:

شاباتایوا اس.

ترکیب بندی.

امروز من و کلاسم برای گشت و گذار به موزه دیرینه شناسی رفتیم. چیزهای جالب زیادی در مورد دایناسورها یاد گرفتم. دایناسورها میلیون ها سال پیش زندگی می کردند. من اسکلت دایناسورها، تیرانوسورها و کروکودیل ها را دیدم. به ما نمایشگاه هایی از خزندگان نشان داده شد. من واقعا از سفرمان لذت بردم.

شهر من از نظر فرهنگ تاریخی غنی است. دارای تعداد زیادی بنای تاریخی و یادبود قهرمانان کشورمان روسیه است. بناهای معماری وجود دارد - ساختمان هایی که در آن افراد بسیار مشهور قرن گذشته زندگی می کردند. من شهر و کشورم را بسیار دوست دارم و به میراث تاریخی خود افتخار می کنم.

یک روز، معلم کلاس ما تصمیم گرفت به ما یک گشت و گذار در موزه ایالتی فرهنگ های محلی، واقع در مرکز شهرمان بدهد. من و همکلاسی هایم فکر می کردیم خیلی کسل کننده است، اما وقتی به آنجا رسیدیم، از زیبایی آن شگفت زده شدیم.

راهنما زنی جوان و زیبا با صدای زیبا بود. او بسیاری از وقایع و حقایق جالب را از زندگی گذشته اجداد ما گفت.

این موزه تالارهای متعددی داشت که هر کدام شامل نقاشی، صندلی، میز، لباس از دوره های مختلف تاریخ ما بود. من خیلی از سلاح ها و خنجرهای باستانی که با سنگ های باستانی تزئین شده بودند، خوشم آمد. در موزه، همه نمایشگاه ها به راحتی چیده شده اند، هر کدام دارای یک پلاک نام هستند و حتی برخی از آنها تاریخ خاص خود را دارند.

بعد از اینکه راهنما ما را در تمام سالن ها برد و هر آنچه را که در مورد موزه می خواست به ما گفت، اجازه یافتیم خودمان در آن بچرخیم. از نزدیک می‌توانستم ابزارهای باستانی، زره‌های شوالیه، کوزه‌های سفالی، پرندگان و حیوانات را ببینم. به نظر می رسید همه این نمایش ها زنده هستند، فقط به نظر می رسید که زمان کمی متوقف شده است.

رفتن به موزه یک اثر پاک نشدنی از یک زندگی گذشته در ذهن من باقی گذاشت. این گشت و گذار باعث علاقه من به تاریخ شد. حتی برای مدتی می خواستم مورخ یا باستان شناس شوم.

دنیای ما که اکنون در آن زندگی می کنیم، که ما را احاطه کرده است، از گذشته خلق شده و از نزدیک با آن در ارتباط است. برای درک زمان حال، اصلاح امروز و جلوگیری از اشتباهات آینده بشر، باید به گذشته نگاه کرد و آنگاه همه چیز سر جای خود قرار می گیرد.

انشا با موضوع گشت و گذار در موزه

اخیراً، کل کلاس ما به یک گشت و گذار به موزه قوم شناسی مردمان Transbaikalia رفتیم. این موزه در فضای باز، خارج از شهر اولان اوده، در Verkhnyaya Berezovka واقع شده است و مساحتی در حدود چهل هکتار را اشغال می کند.

گشت و گذار ما مصادف با جشن پنجاهمین سالگرد افتتاح این موزه بود و توانستیم نه تنها تماشا کنیم، بلکه در نمایش های جشن شرکت کنیم. هنرمندان با لباس های ملی اجرا کردند، همه چیز رنگارنگ و هیجان انگیز بود.

از بازدیدم از این موزه خارق العاده لذت بردم. اولاً، در طبیعت، درست در جنگل واقع شده است، و هوای اینجا تمیز و تازه است، همه چیز در اطراف با فضای سبز احاطه شده است. در قلمرو موزه مجموعه های معماری زیادی وجود دارد که زندگی و شیوه زندگی مردمان مختلف Transbaikalia را به تصویر می کشد. خانه های باستانی، کلیساها، یورت ها و ساختمان های مختلف در اینجا جمع آوری شده اند. می توانید به داخل این اتاق ها بروید و محیط باستانی که اجداد ما در آن زندگی می کردند را ببینید. تمام این خانه های باستانی و سایر ساختمان ها از سراسر بوریاتیا به اینجا آورده شده و بازسازی شده اند. تمام بناهای معماری در نظم کامل نگهداری می شوند و به نظر می رسد که مردم هنوز در آنها زندگی می کنند. خانه‌ها بسیار دنج و تمیز هستند و در یکی از خانه‌های مومن قدیمی، حتی پای‌های تازه و داغی از ما پذیرایی کردند.

همچنین در محوطه این پارک-موزه یک گوشه باغ وحش وجود دارد که در آن حیوانات مختلف بوریاتیا و سایر مناطق کشور نگهداری می شود. همه شرایط برای حیوانات مهیا شده است و قرار گرفتن موزه در جنگل به آنها این فرصت را می دهد که احساس کنند در طبیعت هستند. خرس، گرگ، شتر، گوزن شمالی، ببر و بسیاری دیگر از نمایندگان مختلف دنیای حیوانات در اینجا زندگی می کنند.

قدم زدن در چنین موزه ای بسیار جالب و آموزنده است. ما نه تنها به خلاقیت های منحصر به فرد دست انسان نگاه کردیم، بلکه چیزهای زیادی در مورد زندگی ملیت های مختلف آموختیم. با فرهنگ و سنت های ایونک ها، بوریات ها و معتقدان قدیمی آشنا شدیم و با آداب و رسوم آنها آشنا شدیم. لباس های ملی این مردمان، ظروف خانه و ابزار کشاورزی کهن را دیدیم.

بازدید از این موزه در فضای باز خارق‌العاده تأثیری فراموش‌نشدنی بر جای گذاشت و من همچنان می‌خواهم اکنون با پدر و مادرم به اینجا برگردم تا آنها نیز چنین زیبایی باورنکردنی را ببینند. خوب است که در کشور ما موزه های قوم نگاری وجود دارد که نه تنها آثار باستانی، بلکه طبیعت بکر را نیز حفظ می کنند.

گزینه 3

یک روز مادرم تصمیم گرفت افق دید من و پدرم را گسترش دهد. او گفت که آخر هفته آینده به موزه می رویم. موزه های زیادی در شهر باشکوه ما وجود دارد، اما این موزه غیرعادی است. این زیردریایی S-56 که در پارکینگ ابدی یخ زده است، در خاکریز Korabelnaya در شهر ولادی وستوک قرار دارد.

مادر ما به هر چیزی که به ناوگان شکوهمند روسیه مربوط می شود علاقه دارد. و تاریخ ناوگان زیردریایی بیشتر از همه مورد علاقه اوست. بنابراین به دیدن قایق موزه رفتیم. بسیار بزرگ است، قسمت بالایی خاکستری رنگ شده است تا در میان امواج به چشم نیاید. بعد یک نوار سفید می آید - به آن "خط آب" می گویند. و قسمت پایین به رنگ سبز رنگ شده است.

روی چرخ‌خانه یک ستاره قرمز وجود دارد و S-56 با حروف بزرگ نوشته شده است. در حالی که به سمت قایق می رفتیم، مادرم گفت که در حال خواندن کتابی است که فرمانده این قایق نوشته است. البته ما از دریچه بالایی وارد قایق نشدیم. یک درب شیشه ای معمولی ساخته شد، مانند هر موزه. بلیط ها را از باجه فروش بلیط در خیابان، کنار قایق خریدیم.

وقتی رفتیم داخل، دیدیم همه چیز آنجا با فرش پوشیده شده است، به همین دلیل دمپایی های پارچه ای مخصوص کراوات دار به ما دادند. آنها برای جلوگیری از کثیفی روی کفش های خیابانی پوشیده می شوند. وقتی همه آماده شدیم، راهنما آمد - افسری با لباس نیروی دریایی. نیمی از قایق مانند یک موزه معمولی است، نیمی دیگر به شکل یک قایق واقعی ساخته شده است.

راهنمای ما داستان را با تاریخچه ایجاد ناوگان زیردریایی در روسیه آغاز کرد. این در پایان قرن 19 بود. او گفت که چگونه اولین زیردریایی ها از طریق راه آهن به شکل جدا شده به ولادی وستوک تحویل داده شدند. آنها در یک کارخانه کشتی سازی محلی مونتاژ شدند.

سپس در مورد توسعه بیشتر ناوگان زیردریایی در روسیه صحبت کرد. خیلی جالب بود مامان اصلاً چشم از سربازی برنمی‌داشت. در طول جنگ جهانی دوم، زیردریایی ها زیردریایی های آلمانی را غرق کردند. علاوه بر این، آنها کشتی های متحدان ما را که با محموله به مورمانسک و آرخانگلسک آمده بودند، همراهی کردند.

روی یکی از دیوارها پرتره عظیمی از فرمانده افسانه ای اس-56 آویزان بود. وسایل شخصی فرمانده و سیاهه کشتی در پنجره نمایش داده می شود. راهنما در مورد سوء استفاده های این قایق گفت که چند کشتی فاشیستی غرق شده است. در چه سفرهایی شرکت کردید؟

سپس سرگرمی شروع شد. در یک راهرو باریک قدم زدیم. پشت شیشه در یک اتاق رادیویی کوچک، یک اپراتور رادیویی با هدفون نشسته بود. البته واقعی نیست اما ساخته شده که انگار زنده است. بعد کمد است. یک میز فلزی معمولی روی زمین پیچ شده بود. روی دیوار پرتره ای از استالین و لنین است.

در کمان قایق یک محفظه اژدر وجود دارد. دو اژدر آنجا افتاده بود. البته نه جنگی. داخلش به جز پوسته خالیه. حیف که نمی توانی به چیزی دست بزنی!

ما از افسر برای گشت و گذار بسیار آموزنده تشکر کردیم، دمپایی هایمان را برداشتیم و بیرون رفتیم. همه از آنچه دیدند تحت تأثیر قرار گرفتند. بابا گفت حیف شد زیردریایی خدمت نکرد.

اول از همه، رفتن به موزه ضرری ندارد. مطمئناً انجام این کار برای ساکنان شهر آسان‌تر است. با وجود اینکه شهر کوچک و مرکز منطقه ای است، موزه های زیادی در شهر ما وجود دارد. همچنین بستگی به این دارد که چه افراد مشهوری در محل زندگی شما زندگی می کردند، حتی در روستاها نیز موزه هایی وجود دارد، اگر افراد مشهور در یک زمان در آنها متولد شده اند یا اتفاقاً اگر موزه ای وجود نداشته باشد، توصیه می کنم به نزدیک ترین آنها بروید محل و رفتن به موزه برای انجام این کار لازم نیست به پایتخت بروید، در واقع می توانید چیزهای جالب زیادی را در موزه ها یاد بگیرید.

سپس شروع به نوشتن داستانی در مورد یک موزه می کنیم، به عنوان مثال در مورد موزه تاریخ محلی.

ابتدا به ما بگویید موزه از نظر ظاهری چگونه است، قبل از آن، مسیر رسیدن به آن را به اختصار شرح دهید و چرا به آنجا رفتید. می توانید آن را اینگونه بنویسید. آخر هفته ها، من و پدر و مادرم به این فکر می کردیم که کجا برویم تا استراحت کنیم، و پدرم پیشنهاد داد به موزه ما که در همان نزدیکی قرار دارد برویم. ما در مرکز شهر زندگی می کنیم و در قسمت تاریخی آن یک ساختمان قدیمی وجود دارد. من اغلب از آنجا می گذشتم و می دانستم که اینجا یک موزه است. اما به دلایلی من هرگز آنجا نبودم.

در ادامه در مورد احساسات جدید شما می نویسیم: در مورد بوی موجود در موزه یا در مورد روکش کفش، دمپایی های خاصی که از شما خواسته شده بود روی کفش های خود بپوشید. غیر معمول و جالب بود.

سپس می نویسیم که چه بخش ها و اتاق هایی در موزه وجود دارد. به عنوان مثال، در طبقه اول ما به تاریخ منطقه خود نگاه کردیم که از استخوان های ماموت شروع شد. سکه های باستانی و مسلسل و تپانچه وجود داشت. سالنی برای جنگ بزرگ میهنی وجود داشت. یک نمایشگاه جالب را توضیح دهید. در مرحله بعد طبقه دوم را که مثلاً گالری هنری در آن قرار دارد توضیح دهید. و با نظرات تحسین آمیز و برداشت های کلی خود پایان دهید.