جنگ و صلح ارائه های جالبی هستند. ارائه با موضوع "L.N. Tolstoy "جنگ و صلح". موضوع خانوادگی "جنگ و صلح"

اسلاید 1

لو تولستوی
"جنگ و صلح" جلد 1

اسلاید 2

1 درس. مهمترین ویژگی های تولستوی هنرمند و متفکر. "جنگ و صلح". معنی عنوان. ژانر. دسته. ترکیب بندی. مسائل.
تولستوی آموزه های اخلاقی خود را بر اساس آموزه های مسیحی ایجاد کرد، اما از عناصر کلیسای گرایی رسمی رها شد. او ماهیت آموزش خود را در مقاله "ایمان من چیست؟" بیان کرد که در آن از جدایی خود از کلیسای رسمی خبر داد. دکترین اصلی که او ایجاد کرد دارای سه جهت اصلی است: ساده سازی، خودسازی اخلاقی و عدم مقاومت در برابر شر از طریق خشونت (ندای مبارزه با شر به هر وسیله ای به جز یکی - خشونت). از این رو ادعای اومانیسم دوگانه است: اومانیسم نه تنها در مورد اهداف، بلکه در مورد ابزارهای دستیابی به آنها.

اسلاید 3

معنی عنوان رمان "جنگ و صلح"
اساس موضع اخلاقی تولستوی آرمان "سادگی، خوبی و حقیقت" بود که توسط او در جلد 3 رمان "جنگ و صلح" هنگام ارزیابی ناپلئون بیان شد: "هیچ عظمتی وجود ندارد که سادگی، خوبی و حقیقت وجود نداشته باشد. " تولستوی ارزش یک شخص یا رویداد را با میزان نزدیکی او به حقیقت مردم می سنجد. از این رو ایده اصلی رمان - "اندیشه عامیانه" است: "در "جنگ و صلح" من افکار مردم را دوست دارم. این معنی کلمات "جنگ" و "صلح" را در عنوان رمان توضیح می دهد. صلح نه تنها یک گسست بین نبردها است، بلکه یک دنیای دهقانی است، جامعه ای که به ایده آل تولستوی تبدیل شد، زیرا هیچ اجبار اجتماعی در آن وجود نداشت، با برابری بر اساس مبانی اخلاقی متمایز شد. این بدان معناست که معنای دوم کلمه صلح برابری، اتحاد مردم است و جنگ عبارت است از اجبار، نابرابری، وجود قدرت، تفرقه، وادار کردن مردم به جنگ برای منافع خودخواهانه خود.

اسلاید 4

همه قهرمانان تولستوی یا متعلق به حزب "صلح" هستند یا به حزب "جنگ"
قطب "صلح" در رمان آغاز کوتوزوف و کاراتایف است که همه روستوف ها، بولکونسکی ها، توشین، تیموکین، واسیلی دنیسوف، پارتیزان ها، سربازان عادی و کل مردم به سمت آن کشیده شده اند.
بالاترین بیان "جنگ" آغاز ناپلئونی و کوراگین است. "جنگ" شامل دروبتسکی ها، برگ، کل همراهان اسکندر اول و ناپلئون، افسران ستاد و اشراف سکولار است.

اسلاید 5

دو قهرمان (شاهزاده آندری و پیر) به هیچ یک از قطب ها متصل نیستند. آنها از طریق ناامیدی ها و بحران های روحی، از «جنگ» (در ابتدای رمان، جایی که ناپلئون آنها را می برد)، به «سادگی، خوبی و حقیقت» مردم، یعنی به «صلح» راه می یابند.

اسلاید 6

«جنگ و صلح» به عنوان یک رمان حماسی
رمان حماسی ژانر خاصی است که ویژگی‌های رمان و حماسه را با هم ترکیب می‌کند. آغاز رمان در صورت‌بندی مسئله شخصیت، جستجوی ایدئولوژیک و اخلاقی آن، در ترسیم مسیر پیچیده زندگی شخصیت‌های اصلی تجلی می‌یابد. در عین حال، سرنوشت قهرمانان در پس زمینه گسترده زندگی روسیه نشان داده می شود. 2. اصل حماسه در به تصویر کشیدن مهمترین رویداد تاریخ ملی - جنگ میهنی 1812 - متجلی می شود. بنابراین مشکل به تصویر کشیدن افراد از اهمیت خاصی برخوردار است. از این رو تعداد زیادی صحنه و شخصیت ازدحام (بیش از 550). 3. ترکیب این دو اصل با این واقعیت حاصل می شود که جستجوهای ایدئولوژیک و اخلاقی قهرمانان فردی در ارتباط نزدیک با رویدادهای تاریخی ملی ارائه می شود. نویسنده نشان می دهد که یافتن معنای زندگی تنها در اتحاد با مردم امکان پذیر است.

اسلاید 7

نشانه های ژانر حماسی
1. بر اساس مهمترین رویداد تاریخی است که سرنوشت کل یک قوم به آن بستگی دارد (جنگ میهنی 1812). 2. تعداد زیادی شخصیت از املاک و طبقات مختلف. 3. شخصیت اصلی رمان تاریخی - حماسی - مردم هستند.

اسلاید 8

ترکیب بندی
1. جایگزینی صحنه های جنگ با صحنه های صلح آمیز: 1 جلد. جنگ 1805-1807 در خارج از کشور و زندگی مسالمت آمیز قهرمانان در روسیه. جلد 2 بدون اقدام نظامی جنگ به عنوان مبارزه بین خیر و شر برای اصول اخلاقی در انسان مطرح می شود. جلد 3 جنگ 1812. جلد 4 نتایج جستجوی اخلاقی قهرمانان و جنگ چریکی. پایان. سرنوشت قهرمانان پس از جنگ 1812.

اسلاید 9

2. مقایسه قهرمانان با توجه به ویژگی های درونی، دیدگاه ها، رفتار آنها. به عنوان مثال، در جلد 1 قسمت 1 تضاد با سالن شرر خانواده روستوف و بولکونسکی وجود دارد. 3. وجود انحرافات فلسفی نویسنده به مسئله نقش فرد و توده ها در تاریخ. 4. وجود طرح های منظره، در نقش عملکردی آنها متفاوت است. 5. فراوانی صحنه های ازدحام.

اسلاید 10

ترکیب جلد 1
جلد 1 - وقایع 1805، زمانی که روسیه با اتریش در خاک خود جنگید. قسمت 1 نقش نمایشگاه را بازی می کند. بسیاری از مضامین رمان را بیان می کند: زیبایی زندگی انسان چیست، چه نوع زندگی را می توان واقعی دانست، محکومیت بالاترین اشراف سن پترزبورگ و مسکو، موضوع نگرش به جنگ. قسمت های کلیدی: 1. عصر در سالن A.P. شرر. پترزبورگ (فصل 1-6). 2. مبارزه برای میراث کنت بزوخوف. مسکو. (12-13، 18-21 فصل). 3. خانواده روستوف. روز نام (7-11، 14-17 فصل). 4. Bolkonskys. زندگی در کوه های طاس (فصل 22-25).

اسلاید 11

جلد 1 قسمت 2 -3 تصویر جنگ 1805-1807 "دوران شکست های ما و شرم ما"
قسمت 2. قسمت های کلیدی: 1. صحنه بررسی سربازان در براونائو (فصل 1-3). 2. تصویر جنگ «در خون، در رنج، در مرگ». داستان نیکولای روستوف (4، 8، 15،19 فصل). 3. نبرد شنگرابن: قهرمانی دروغین (ژرکوف، دولوخوف) و قهرمانی واقعی تیموکین و توشین (فصل 15-17، 20-21). رفتار شاهزاده آندری، رویای "تولون" (3، 12، 15-17، 20-21).

اسلاید 12

قسمت 3 قسمت های کلیدی
نبرد آسترلیتز: 1. کوتوزوف و امپراتور الکساندر (فصل 15-16). 2. نیکولای روستوف در نبرد (13،17،18). 3. شاهکار شاهزاده آندری و ناامیدی او از ناپلئون (11-12، 16، 19).

اسلاید 13

مشکلات رمان
1. موضوع مبارزه قهرمانانه مردم روسیه. 2. مشکل نقش فرد و توده مردم در تاریخ. 3. موضوع جنگ و صلح، موضوع ضد جنگ. 4. مشکل رابطه بین مردم و طبقه نجیب. 5. مشکل قهرمانی راست و دروغ. 6. مشکل افشای کمبود معنویت بالاترین جامعه سکولار، میهن ستیزی آن. 7. مشکل یافتن معنای زندگی. 8. مشکل زندگی واقعی. از این رو مشکلات اخلاقی خصوصی: وظیفه و شرافت، دوستی، عشق و دیگران.

اسلاید 14

ویژگی های روانشناسی در رمان
روانشناسی بازتولید دقیق و عمیق دنیای درونی یک فرد است. تولستوی با کمک روانشناسی، جستجوی اخلاقی قهرمانان خود، روند درک آنها از معنای زندگی را آشکار می کند. برای این کار از تکنیک های مختلفی استفاده می کند. 1. تحلیل روانشناختی. نویسنده دلایل این یا آن حالت روانی شخصیت ها را تحلیل و توضیح می دهد. (احساسات و تجربیات آندری بولکونسکی در میدان آسترلیتز پس از مجروح شدن، درک ناتاشا از اپرا، برداشت پیر بزوخوف از اعدام زندانیان). 2. مونولوگ درونی. نویسنده جریان افکار و تجربیات شخصیت را منتقل می کند. (پیر پس از دوئل با دولوخوف، دعای ناتاشا، افکار نیکولای روستوف پس از حمله به فرانسوی ها). 3. "دیالکتیک روح" (اصطلاح چرنیشفسکی). تولستوی یکی از اولین کسانی بود که دنیای درونی یک فرد را در حرکت و پویایی به تصویر کشید و ارتباطات غیرمستقیم و اغلب غیرمنطقی بین افکار، ایده ها و خاطرات را آشکار کرد. (وضعیت روانی پیر در تورژوک قبل از ملاقات با بازدیف، افکار ناتاشا پس از ملاقات با آناتول در اپرا). 4. جزئیات روانشناختی (بیشتر پرتره ای که از طریق آن وضعیت درونی روح یک شخص آشکار می شود). 5. رویاها (A. Bolkonsky قبل از مرگ)، حالات مرزی هوشیاری (هذیان نیکلای روستوف پس از زخمی شدن).

اسلاید 15

تکلیف جلد 1 قسمت 1
3 آوریل. درس 2. سمینار. کار گروهی. (جلد 1، قسمت 1) با قهرمانان آشنا شوید. تصویر انتقادی از جامعه بالا در رمان. فکر خانواده در رمان. تولستوی چه نوع زندگی را واقعی می داند؟ 1 گروه. تصویر انتقادی از جامعه بالا در رمان. سالن A.P. Scherer. گروه 2. تصویر انتقادی از جامعه بالا در رمان. خانواده کوراگین گروه 3. خانواده روستوف روز نامگذاری در روستوف. گروه 4. آندری بولکونسکی. خانواده بولکونسکی Estate Bald Mountains.

اسلاید 16

2-3 درس. تولستوی چه نوع زندگی را واقعی می داند؟

اسلاید 17

تصویر انتقادی از جامعه عالی
تولستوی افرادی را که هدفشان شغل، ثروت، سیاست خودخواهانه، قدرت، ظلم و توانایی کشتن است را نمی پذیرد و به شدت محکوم می کند. او این افراد را به دنیای جنگ نسبت می دهد. برای افشای آنها، او روش خود را توسعه می دهد - "دریدن همه و همه نقاب". بنابراین، در ظاهر ما شاهد فضل، هوشمندی، درایت و علایق سیاسی بالا در سالن هستیم. اما از نظر درونی اینها افراد قلابی هستند، صحبت ها و رفتارشان ریاکارانه است. به عنوان مثال، شاهزاده واسیلی، با بحث در مورد موضوعات سیاسی بالا، فقط به آینده پسرش فکر می کند. او با پنهان کردن مقاصد خودخواهانه، "مثل ساعت زخمی" صحبت می کند، "مثل بازیگری که کلمات یک نمایشنامه قدیمی را به زبان می آورد." برای همه میهمانان، "لبخند با نالبخند ادغام شد." سخنرانی دائماً شنیده شده فرانسوی بر انزوای اشراف از مردم، علایق، فرهنگ و زبان آنها تأکید دارد. تولستوی صاحب سالن را با صاحب یک کارگاه ریسندگی مقایسه می کند و بر خودکار بودن هر اتفاقی که می افتد، فقدان صداقت و احساسات ساده انسانی تأکید می کند.

اسلاید 18

"ماسک ها به طرز شایسته ای پایین کشیده شده اند"...
افراد «جنگ» در صورتی می توانند خطرناک باشند که نیاز به حفظ منافع خودخواهانه خود داشته باشند. این در قسمت های مبارزه برای میراث کنت بزوخوف قدیمی آشکار می شود. در مبارزه برای اراده (برای کیف موزاییکی)، چهره واقعی شاهزاده واسیلی آشکار می شود که از طریق توصیف پرتره بیان می شود: "گونه های او عصبی شروع به تکان دادن کردند و به چهره اش حالتی ناخوشایند داد که هرگز روی او نشان داده نشد. زمانی که او در اتاق‌های نشیمن بود.» پیر "چهره تلخ شاهزاده خانم را که تمام نجابت خود را از دست داده است" می بیند. نقاب ها کنده می شوند، جوهر آشکار می شود.

اسلاید 19

تولستوی "مردم جنگ" را با "زندگی قلب" روستوف ها و "زندگی ذهن" بولکونسکی ها مقایسه می کند. تنها دو نفر در سالن شرر زندگی می کنند - پیر و پرنس آندری. ظاهر پیر صاحب سالن را می ترساند. دقیقا چه چیزی؟ این ترس فقط می تواند مربوط به آن نگاه هوشمندانه و در عین حال طبیعی باشد که او را از همه افراد حاضر در این اتاق نشیمن متمایز می کرد. تولستوی همچنین بر لبخند خاص خود تأکید می کند: "برعکس، هنگامی که یک لبخند آمد، ناگهان، بلافاصله، چهره ای جدی ناپدید شد و چهره ای کودکانه و مهربان ظاهر شد."

اسلاید 20

آندری بولکونسکی قیمت واقعی نور را می داند. "اتاق های نقاشی، شایعات، توپ ها، غرور، بی اهمیتی - این دور باطلی است" که او می خواهد از آن خارج شود. به همین دلیل او به جنگ می رود: "من می روم زیرا این زندگی که من اینجا دارم، این زندگی برای من نیست!" هر دوی آنها، پیر و شاهزاده آندری، علاقه زیادی به ناپلئون دارند و او را مردی بزرگ می دانند.

اسلاید 21

"زندگی قلب" نوشته روستوف
پرتوی از نور با این نسل جوان وارد اتاق نشیمن می شود.

اسلاید 22

"زندگی قلب" نوشته روستوف
صداقت روستوف ها با زندگی مصنوعی نور در تضاد است. این دو پذیرایی (در شرر و در روزهای نامگذاری دو ناتالیا) در همه چیز متفاوت است. در سالن مراسم احوالپرسی به یک عمه بی فایده وجود دارد ، در روستوف ها "قدردانی از همه بدون استثنا" است. طبیعی بودن، نبود باطل، صفای باطن، نزدیکی به مردم در چند صحنه نمود پیدا می کند. چه نوع ناتاشا روستوا را در این صحنه ها می بینیم؟

اسلاید 23

او با احساسات زندگی می کند، و تا اینجا عالی است
ناتاشا 12 ساله است. او مظهر طبیعی بودن، خوشبختی، عاشق شدن، صداقت و اراده است. جزئیات پرتره بر این موضوع تأکید می کند: القاب ها احساس شادی درونی او را منتقل می کنند ("سرخ شده" ، "سرزنده" ، "او خنده زنگ دار دارد"). او با پاسخگویی صمیمانه اش متمایز است (او با سونیا گریه می کند). و همزمان «خدا می‌داند چیست» را انجام می‌دهد، کاری که در کودکی بخشیده می‌شود، اما می‌تواند با بزرگ‌شدن دردسر ایجاد کند (بوریس را می‌بوسد، با صدای بلند می‌پرسد چه نوع کیکی خواهد بود). خودانگیختگی تجربه و لذت سرشار از زندگی جایی برای تأمل باقی نمی گذارد. بعداً پیر در مورد او صحبت خواهد کرد. "او لیاقت باهوش بودن را ندارد."

اسلاید 24

"او لیاقت باهوش بودن را ندارد"

اسلاید 25

"زندگی ذهن" نوشته بولکونسکی
راه دیگری برای دور شدن از زندگی پوچ و ریاکارانه نور وجود دارد. این یک زندگی سنجیده و معنادار ذهن و روح است. این گونه است که بولکونسکی ها در کوه های طاس زندگی می کنند. این یک "نژاد خاص" از مردم است. همه آنها با قد کوتاه، ویژگی های مشخص و خشک متمایز می شوند، نکته اصلی شباهت چشم ها است که با هوش و مهربانی می درخشد، "درخشش غیر معمول" پرنسس ماریا "درخشنده" است. آنها با کار عمیق فکری، هوش بالا، تمایل به فعالیت ذهنی، عمق آرامش معنوی، غرور، اشراف به هم مرتبط هستند.

اسلاید 26

تکلیف 1 جلد 2 قسمت
1 گروه. تجزیه و تحلیل قسمت (فصل 1-3). بررسی سربازان در براونائو کوتوزوف فرمانده و شخص را چگونه توصیف می کند؟ نگرش مردم به جنگ چگونه آشکار می شود؟ گروه 2. تصویر جنگ "در خون، در رنج، در مرگ" است. داستان نیکولای روستوف (4، 8، 15،19 فصل). گروه 3. A. Bolkonsky در طول جنگ چگونه تغییر کرد؟ چه تفاوتی با سایر افسران ستادی دارد؟ رفتار کوتوزوف و افسران با او چگونه است؟ (3، 9، 12 فصل). عنصر ناپلئونی چگونه در او ظاهر می شود؟ گروه 4. کوتوزوف به چه منظور نبرد شنگرابن را انجام داد؟ موضوع قهرمانی راست و دروغ چگونه حل می شود؟ رفتار سربازان، افسران کارکنان، شاهزاده آندری، توشین، تیموکین، دولوخوف را در طول نبرد مقایسه کنید. ردیابی رفتار کاپیتان توشین قبل از نبرد، در حین نبرد و بعد از آن. شاهزاده آندری او را چگونه دید؟ او چه فهمید؟ 5 گروه. آ.بولکونسکی در آستانه نبرد شنگرابن چه آرزویی داشت؟ کدام یک از ایده های او نادرست بود؟ (3.12، 15-17، 20-21 فصل).

اسلاید 27

کوتوزوف و ناپلئون در تولستوی دو نوع بنیادی انسانی، دو مفهوم زندگی را به تصویر می‌کشند که رمان درباره تضاد آنها نوشته شده است.

اسلاید 28

نبرد شنگرابن کوتوزوف - فرمانده و مرد
دولت روسیه از ترس گسترش افکار انقلابی و میل به جلوگیری از فعالیت های تهاجمی ناپلئون وارد جنگ شد. در صحنه بررسی نیروها در براونائو می بینیم که ارتش روسیه برای جنگ آماده نیست و اهداف آن برای سربازان عادی غیرقابل درک است. هدف کوتوزوف نجات سربازانش است تا ژنرال های اتریشی را متقاعد کند که ارتش روسیه آماده پیوستن به ارتش ژنرال ماک نیست. کوتوزوف، که همانطور که در فصل قبل گفته شد، "در نظر داشت وضعیت غم انگیزی را که در آن سربازان از روسیه وارد می شوند به ژنرال اتریشی نشان دهد. برای این منظور می خواست برای ملاقات هنگ بیرون برود، بنابراین هر چه وضعیت هنگ بدتر باشد، برای فرمانده کل قوا خوشایندتر است.» و در واقع ، کوتوزوف ، "با نگاهی به کفش ها ، با ناراحتی چندین بار سرش را تکان داد و آنها را با چنین بیانی به ژنرال اتریشی نشان داد که به نظر نمی رسید کسی را در این امر مقصر بداند ، اما نمی توانست ببیند چقدر بد است. "

اسلاید 29

اتحاد فرماندهی کل قوا و ارتش
کوتوزوف را چگونه می بینیم؟ او راه رفتن سنگینی دارد، صدایی ضعیف دارد، صورت چاق و چله ای دارد که بر اثر زخم از هم ریخته است. او نگرش منفی نسبت به جنگ در خاک خارجی دارد و به دنبال این است که ارتش را از جنگ دور نگه دارد. تولستوی بارها بر نزدیکی فرمانده کل قوا و افراد "از رده" - تیموخین ("رفیق دیگر ازماعیل")، "افسرانی که او از جنگ ترکیه می شناخت" و گاهی اوقات سربازانی که کوتوزوف از آنها عبور می کند تأکید می کند. رتبه بندی کرد، "چند کلمه محبت آمیز" گفت و صحبت سربازان بعد از بازرسی ("چی گفتند، کوتوزوف کج است، در مورد یک چشم؟ - وگرنه، نه! او اصلاً کج است. - نه ... برادر، او از شما چشمانش بیشتر است. چکمه و توکس - او به همه چیز نگاه کرد ...")، و آهنگی که کوتوزوف را خوشحال کرد - همه چیز وحدت فرمانده کل و ارتش را تأیید می کند - در سال 1812 حتی مهمتر.

اسلاید 30

موضوع ضد جنگ در رمان نیکولای روستوف "و چرا به اینجا آمدم!"
نگرش منفی تولستوی نسبت به جنگ از طریق طرح های منظره، از طریق صحنه ای از ارتباط مسالمت آمیز بین سربازان روسی و فرانسوی قبل از نبرد، از طریق درک نیکولای روستوف از جنگ، هنوز یک فرد غیر نظامی (برای او این اولین نبرد است) بیان می شود. روستوف در اولین نبرد چه احساسی داشت؟ او چه دید؟ او آسمان، خورشید را دید: "آسمان چقدر خوب به نظر می رسید، چقدر عمیق، آرام و عمیق!" و این آسمان بالاتر و مهمتر از آن چیزی است که اکنون روی زمین می گذرد: قتل های بی معنی، قربانی هایی که به دلایل نامعلوم انجام شده است. در ابتدای نبرد، او به لذت حمله فکر می کند («اوه، چگونه او را ریز ریز کنم!»)، اما وقتی می خواهند او را بکشند، وحشت می کند: «اینطور نیست که می خواهند بکشند. من.» اینجا او زخمی است، روی کالسکه اسلحه نشسته و می فهمد که برای کشتن ساخته نشده است: "و چرا من اینجا آمدم!"

اسلاید 31

نبرد شنگرابن نماد شجاعت روسیه است
نبرد شنگرابن، که به ابتکار کوتوزوف انجام شد، به ارتش روسیه این فرصت را داد تا با واحدهای خود که از روسیه آمده بودند، نیروهای خود را بپیوندند. برای اطمینان از این امر، کوتوزوف یک دسته از باگریون را به جاده وین-زنائیم فرستاد که اقدامات قهرمانانه آنها ارتش را نجات می داد. اهداف این نبرد برای سربازان روشن است، بنابراین، بدون تردید، برای نبرد آماده می شوند: «گروه چهار هزار نفری باگریون، با شادی آتش می زد، خشک شد، خود را گرم کرد، و هیچ یک از افراد گروه نمی دانستند یا به آنچه در پیش رو دارند فکر کردند.»

اسلاید 32

"من می خواهم ارتش را نجات دهم" آندری بولکونسکی در نبرد شنگرابن
بولکونسکی خطاب به پیر می گوید: «من به جنگ می روم زیرا این زندگی که در اینجا دارم برای من نیست. همراه با میل به خارج شدن از "دایره باطل"، او تولون خود را در خواب می بیند، شاهکاری که او را تجلیل می کند: "اینجا او است، آن تولون که او را از صفوف افسران ناشناس خارج می کند و اولین را باز می کند. راهی به سوی افتخار برای او!» او آجودان کوتوزوف است، و احساس مسئولیت او در قبال سرنوشت ارتش ("ما قایقانی نیستیم که به کار استاد اهمیت نمی دهیم") او را از افسران ستادی که به دنبال شغل و جوایز آسان هستند متمایز می کند. در سخت ترین لحظات تلاش می کند مفید باشد. او از برون می آید تا ارتش را نجات دهد. او با شجاعت آرام در خطرناک ترین مناطق نبرد شنگرابن است. ملاقات با توشین قبل از نبرد و باطری او و سپس بعد از نبرد و در مقر باگریشن باعث شد تا او قهرمانی واقعی و شاهکار نظامی را در پرتو واقعی آن ببیند.

اسلاید 33

"ما باید به خورشید نزدیکتر باشیم"
شاهزاده آندری معتقد بود که این شاهکار فقط می تواند توسط شخصی انجام شود که یک مقام رسمی عالی را اشغال کند یا ظاهری قهرمانانه داشته باشد. اما توشین کوچک، بی ادعا و زبان بسته با شجاعت خود این ایده اشتباه را رد کرد. این دانش جدید غرور او را جریحه دار می کند. چرا؟ توشین که به تازگی موفق شده است، نمی تواند در مقابل مافوق خود از خود دفاع کند. اگر مداخله شاهزاده آندری نبود، او به شدت مجازات می شد. شاهزاده آندری با ترک مقر و خداحافظی با توشین نتوانست تحقیر خود را نسبت به او سرکوب کند. او هر لمسی را به نثر زندگی به طرز دردناکی تجربه می کند. او فقط توسط افراد برجسته و استثنایی (کوتوزوف، ناپلئون) جذب می شود. جای تعجب نیست که او می گوید: "ما باید به خورشید نزدیکتر باشیم." در این دوره از زندگی، بولکونسکی اولین بحران روانی خود را تجربه می کند، زمانی که متوجه اشتباه بودن ایده های خود در مورد این شاهکار و افرادی که آن را انجام می دهند، می شود.

اسلاید 34

درست و نادرست
از نظر تولستوی یکی از رذایل اصلی تمدن مدرن، انتشار گسترده مفاهیم نادرست است. در این راستا مشکل درست و نادرست یکی از پیشروهای کار می شود. چگونه درست را از نادرست تشخیص دهیم؟ برای این، تولستوی دو معیار دارد: حقیقت از اعماق روح یک فرد می آید و به سادگی، بدون حالت و "بازی برای عموم" بیان می شود. کاذب، برعکس، توسط سمت پایه طبیعت انسان ایجاد می شود و همیشه بر اثر بیرونی متمرکز است. منظور تولستوی از مفهوم "قهرمانی کاذب" چیست، در حالی که یک شخص می خواهد یک شاهکار را در درجه اول انجام دهد تا مورد توجه قرار گیرد، و شاهکاری را در سر می پروراند که مطمئناً زیباست، به گفته تولستوی، این هنوز قهرمانی واقعی نیست. قهرمانی واقعی زمانی به وجود می آید که شخص نه به خود، بلکه به هدف مشترک فکر کند و به ظاهرش از بیرون اهمیتی ندهد.

اسلاید 35

مضمون قهرمانی راست و دروغ
کاپیتان توشین به عنوان قهرمان واقعی در نبرد نشان داده می شود. نویسنده در ظاهر خود تلاش می کند تا غیرقانونی و انسانی را ببیند ، بنابراین هیچ چیز قهرمانی در ظاهر او وجود ندارد: "یک چیز خاص در شکل او وجود داشت ، کاملاً غیر نظامی ، تا حدودی خنده دار ، اما بسیار جذاب." او قبل از نبرد می گوید که از مرگ می ترسد، اما در نبرد "توشین کوچکترین احساس ترسی را تجربه نکرد و این فکر که ممکن است کشته شود یا به طرز دردناکی زخمی شود به ذهنش خطور نکرد." او تصمیمات خود را می گیرد: "هیچکس به توشین دستور نداد که کجا و با چه چیزی شلیک کند... او تصمیم گرفت که خوب است روستا را به آتش بکشد." در نتیجه، او و باطری اش بودند که جنبش فرانسوی ها را در مرکز نبرد متوقف کردند.

اسلاید 36

شجاعت، قهرمانی، فداکاری توشین و باطری هایش به عنوان رفتار طبیعی قهرمانان واقعی در جنگ نشان داده شده است. پس از نبرد، در صحنه جمع بندی نتایج در مقر، او دوباره مردی "کوچولو" است که از مافوق خود می ترسد که به لطف مداخله بولکونسکی که از شاهکار او قدردانی کرد از مجازات فرار کرد: "ما موفقیت را مدیون هستیم. روز بیش از همه به عمل این باتری و صلابت قهرمانانه کاپیتان توشین و گروهش.»

اسلاید 37

ما موفقیت روز را بیش از همه مدیون صلابت قهرمانانه کاپیتان توشین و گروهش هستیم.»

اسلاید 38

تیموکین همچنین یک قهرمان واقعی است که در صحنه بازبینی نیروها در براونائو بسیار ناخوشایند به نظر می رسید: "چهره کاپیتان بیانگر اضطراب یک دانش آموز بود که به او گفته می شود درسی را که یاد نگرفته است بگوید. لکه‌هایی روی صورت قرمز ظاهر شد (بدیهی است که از بی‌اعتمادی بود) و دهان موقعیت خود را پیدا نکرد. در طول نبرد، او "با یک سیخ به سوی دشمن دوید." "این گروه تیموکین بود که به تنهایی در جنگل نظم را حفظ می کرد و به طور غیرمنتظره ای به فرانسوی ها حمله کرد."
جوایز به توشین و تیموکین تعلق نمی گیرد. ژرکف در مقابل مافوق خود شجاع است، اما در نبرد ترسو است. او را برای انتقال دستور عقب نشینی به باطری توشین فرستادند: «ژرکف با تند و تند، بدون اینکه دستش را از کلاهش بردارد، اسبش را لمس کرد و تاخت. اما به محض اینکه از باگریشن دور شد، قدرتش او را ناکام گذاشت. ترسی غیرقابل حل او را فرا گرفت و نتوانست جایی که خطرناک بود برود.»

اسلاید 39

دولوخوف همچنین یک قهرمان دروغین است که جنگ برای او راهی برای بازپس گیری رتبه خود پس از تنزل رتبه و درجه است. در صحنه بررسی سربازان، او به کوتوزوف رو می کند: "لطفاً به من فرصت دهید تا گناهم را جبران کنم و ارادت خود را به امپراتور و روسیه ثابت کنم." در نبرد، او شجاعت نشان می‌دهد و همان اهداف خودخواهانه و شغلی را دنبال می‌کند: «یک افسر را دستگیر کردم... شرکت را متوقف کردم. یادتان باشد جناب عالی مجروح با سرنیزه، در جبهه ماندم.»

اسلاید 40

قهرمانی واقعی در جنگ عمدتاً توسط مردم عادی - سربازان، کاپیتان توشین، کاپیتان تیموکین و دیگران نشان داده می شود. «سادگی، خوبی و حقیقت» معیار اصلی تشخیص درست از نادرست در «جنگ و صلح» است.

اسلاید 41

تست
قسمت 1 قطعه متن زیر را بخوانید و وظایف B1 – B7 را کامل کنید. C1 - C3. سربازها، اکثراً همرزمان خوش تیپ (مثل همیشه در گروهان باتری، دو سر از افسرشان بلندتر و دو برابر گشادتر از او) همه، مثل بچه هایی که در موقعیت سختی قرار دارند، به فرمانده خود نگاه می کردند، و این حالت را نشان می داد. بر روی صورت او بدون تغییر باقی ماند و در چهره آنها منعکس شد. در نتیجه این زمزمه، سر و صدا، نیاز به توجه و فعالیت وحشتناک، توشین کوچکترین احساس ناخوشایندی از ترس را تجربه نکرد و این فکر که ممکن است کشته شود یا به طرز دردناکی زخمی شود به ذهنش خطور نکرد. برعکس، بیشتر و بیشتر شاداب می شد.

اسلاید 42

به نظرش می رسید که خیلی وقت پیش، تقریباً دیروز، آن دقیقه بود که دشمن را دید و اولین گلوله را شلیک کرد، و قسمت زمینی که روی آن ایستاده بود برایش مکانی آشنا و آشنا بود. علیرغم اینکه او همه چیز را به یاد می آورد، همه چیز را می فهمید، هر کاری را که بهترین افسر در سمت خود می توانست انجام دهد انجام می داد، اما در حالتی شبیه هذیان تب یا حالت یک فرد مست بود.

اسلاید 43

به خاطر صداهای کر کننده اسلحه هایشان از هر طرف، از سوت و ضربات گلوله های دشمن، از دیدن غلامان سرخ شده و برافروخته که با عجله نزدیک تفنگ ها می روند، از دیدن خون مردم و اسب ها، به دلیل مشاهده دود دشمن در آن طرف (پس از آن هر بار که یک گلوله توپ به داخل می رفت و به زمین، یک شخص، یک سلاح یا اسب برخورد می کرد) - به دلیل ظاهر این اشیاء، دنیای خارق العاده خودش در سرش که در آن لحظه لذت او بود. توپ های دشمن در تصور او توپ نبودند، بلکه لوله هایی بودند که یک سیگاری نامرئی دود را به صورت پفک های نادری از آن خارج می کرد.

اسلاید 44

توشین با زمزمه ای با خود گفت: «ببین، او دوباره پف کرد، در حالی که دودی از کوه بیرون می پرید و باد آن را به صورت نواری به سمت چپ می برد، حالا منتظر توپ باشید - آن را برگردانید. ” -چه دستوری میدی ناموس؟ - از مرد آتش بازی پرسید که نزدیک او ایستاده بود و صدای زمزمه او را شنید. او پاسخ داد: "هیچی، یک نارنجک..." با خود گفت: "بیا، ماتوونای ما." ماتوونا در تخیل خود یک توپ بزرگ، افراطی و عتیقه را تصور کرد. فرانسوی ها مانند مورچه ها در کنار تفنگ هایشان به او ظاهر شدند. خوش تیپ و مست شماره دو تفنگ دوم دنیایش عمویش بود. توشین بیشتر از دیگران به او نگاه می کرد و از هر حرکت او خوشحال می شد.

اسلاید 45

صدای تیراندازی که یا خاموش شد یا دوباره در زیر کوه شدت گرفت، به نظرش مثل نفس کشیدن کسی بود. او به محو شدن و شعله ور شدن این صداها گوش داد. با خود گفت: "ببین، من دوباره نفس می کشم، دارم نفس می کشم." او خود را قد بلند تصور می کرد، مردی قدرتمند که با دو دست گلوله های توپ را به سوی فرانسوی ها پرتاب می کرد.

اسلاید 46

- خوب، ماتوونا، مادر، آن را از دست نده! - در حالی که از اسلحه دور می شد، گفت که صدایی غریبه و ناآشنا از بالای سرش شنیده شد: - کاپیتان توشین! کاپیتان!

توشین با ترس به اطراف نگاه کرد. این افسر ستاد بود که او را از گرانت بیرون کرد. با صدای نفس گیر به او فریاد زد: دیوونه شدی؟ توشین با خود فکر کرد و با ترس به رئیسش نگاه کرد. او گفت: "من... هیچی..." و دو انگشتش را روی گیر گذاشت. - من…

اسلاید 47

اما سرهنگ هر چه می خواست نگفت. یک گلوله توپ که نزدیک به پرواز بود باعث شد او شیرجه بزند و روی اسبش خم شود. او ساکت شد و می خواست چیز دیگری بگوید که یک هسته دیگر او را متوقف کرد. اسبش را چرخاند و تاخت دور شد. - عقب نشینی! همه عقب نشینی کن! - از دور فریاد زد. سربازها خندیدند. (L.N. Tolstoy "جنگ و صلح")

اسلاید 48

هنگام انجام وظایف B1 - B2، پاسخ خود را در فرم پاسخ شماره 1 در سمت راست شماره تکلیف مربوطه، از خانه اول شروع کنید. پاسخ باید به صورت کلمه یا ترکیب کلمات داده شود. هر حرف را به صورت خوانا در یک کادر جداگانه بنویسید. کلمات را بدون فاصله، علامت گذاری یا علامت نقل قول بنویسید.

اسلاید 49

B3 نام N.G چیست. چرنیشفسکی کشف هنری تولستوی را ارائه کرد که منعکس کننده "سیال بودن" زندگی درونی یک فرد و تنوع آن است؟ پاسخ: _________________________________________ . B4 از پاراگراف 3 قطعه کلمه ای را که نویسنده برای نشان دادن وضعیت غیرعادی قهرمان، بینش درونی و احساس او از آنچه در حال رخ دادن است استفاده می کند، بنویسید. پاسخ: _________________________________________ . B5 وسایل نمایش هنری را که نویسنده رفتار سربازان باطری را در طول نبرد توصیف می کند نام ببرید (به بند 1 قطعه مراجعه کنید). پاسخ: _________________________________________ .

اسلاید 50

B6 نویسنده هنگام مقایسه نمودهای مختلف توشین از چه تکنیکی استفاده می کند: همذات پنداری درونی او با "مرد قدرتمند" و ترس از مافوقش؟ پاسخ: _________________________________________ . B7 نام جزئیات بیانگر در اثری که بار معنایی و ایدئولوژیکی مهمی را به همراه دارد (مثلاً توپ باستانی با نام مستعار «ماتوونا» توسط توشین) چیست؟ پاسخ: _________________________________________ .

برای تکمیل تکالیف C2 - C3، از فرم پاسخ شماره 2 استفاده کنید. ابتدا شماره کار را یادداشت کنید و سپس در 5 تا 10 جمله به سؤال پاسخ منسجم بدهید. ج2 مضمون اصلی قطعه را فرموله کنید و به طور خلاصه در مورد گفته یکی از محققین نظر دهید: "توشین قهرمان، همانطور که او خود را تصور می کند، واقعی تر از توشین "واقعی" قابل مشاهده است. نسخه نمایشی آزمون دولتی واحد 2008. ادبیات، پایه یازدهم. © سرویس فدرال نظارت بر آموزش و علم فدراسیون روسیه (2008 - 7) C3 کدام آثار کلاسیک روسی مشکلاتی مشابه موارد قسمت فوق دارند و چگونه با "اندیشه عامیانه" تولستوی طنین انداز می شوند؟

اسلاید 52

S-2
این اپیزود دارای مضمونی از قهرمانی واقعی و بی ادعا است. چنین قهرمانی را کاپیتان توشین و سربازان باطری او نشان می دهند که توانستند حرکت فرانسوی ها را در مرکز نبرد متوقف کنند. توشین "واقعی، قابل مشاهده" مرد کوچکی است، نامحسوس، از مافوقش می ترسد ("خب، آنها با من چه می کنند؟..." توشین با خود فکر کرد و با ترس به رئیسش نگاه کرد). او گفت: "من... هیچی..." و دو انگشتش را روی گیر گذاشت. - من…). در نبرد، «به نظر می‌رسید که او قد بلندی داشت، مردی قدرتمند که با دو دست گلوله‌های توپ را به سوی فرانسوی‌ها پرتاب می‌کرد». دستگاه تضاد تأکید می کند که «آن توشین قهرمان، آنطور که او خود را تصور می کند، واقعی تر از توشین «واقعی» است. نمی توان با این ارزیابی از قهرمان موافق نبود، زیرا اگر توشین احساس قهرمانی نداشته باشد، نمی تواند فرانسوی ها را شکست دهد.

اسلاید 53

پاسخ ها
B1 Shengrabensky B2 Bolkonsky B3 دیالکتیک روح B4 لذت B5 مقایسه B6 ضد تضاد

اسلاید 54

نبرد آسترلیتز
جلد 1، قسمت 2 -3 (فصل 11-19). تصویر جنگ 1805-1807 ("عصر شکست های ما و شرم ما"). 1. کوتوزوف و امپراتور اسکندر (فصل 15-16). 2. نیکولای روستوف در نبرد (13،17،18). 3. شاهکار شاهزاده آندری و ناامیدی او از ناپلئون (11-12، 16، 19).

اسلاید 55

نبرد آسترلیتز
این نبرد سه امپراتور است، اهداف آن برای سربازان عادی غیرقابل درک است. تولستوی معتقد بود که نبردی که انگیزه اخلاقی بالایی نداشته باشد، شکست خواهد خورد. و اراده شخصی افراد، از جمله کوتوزوف، نمی تواند مسیر وقایع را تغییر دهد. کوتوزوف نگرش منفی نسبت به نبرد دارد: او معتقد است که یا باید عقب نشینی کرد یا منتظر تقویت روسیه بود. او نتیجه نبرد را پیش بینی می کند: "من فکر می کنم نبرد شکست خواهد خورد." در شورای نظامی، او طرح نبرد خود را پیشنهاد نمی کند، او به سادگی می خوابد، زیرا می داند که قادر به تغییر چیزی نیست. تولستوی ارتش روسیه و اتریش را "جمعیت" می نامد: "جمعیت به عقب فرار کردند"، "سربازان در یک جمعیت متراکم فرار کردند." همه جا «مه» است و دستورات فرماندهان نیز مبهم است.

اسلاید 56

"آنها چه کار می کنند! آنها چه کار می کنند؟ - کوتوزوف با خودش زمزمه کرد. - این چیه؟"
سربازان و افسران ارتش فعال تاوان متوسط ​​بودن امپراطوران را می دهند. در اینجا روستوف می آموزد که از "کل افراد خوش تیپ عظیم (نگهبانان سواره نظام)، تنها هجده نفر پس از درگیری باقی مانده اند. سپس دید که «در میدان، مانند انبوه زمین های زراعی خوب، در هر میدان محل 10-15 نفر کشته و زخمی شده اند». صدها سرباز بر روی یک سد باریک می میرند. این همه جهنم به خاطر تقصیر مردی "با چهره شاد زیبا و صدایی ملایم" به وجود آمد. پس از شکست، الکساندر 1 متفاوت به نظر می رسد: "امپراتور رنگ پریده بود، گونه هایش فرو رفته و چشمانش فرو رفته بود"، "با گریه"، "چشم هایش را با دست پوشاند."

اسلاید 57

از نظر درونی شبیه امپراتور روسیه و ناپلئون است. هر دو قبل از نبرد شادی در چهره دارند. آنها با سبکسری کودکانه نسبت به ارتش و مردم متحد شده اند. در نامه، ناپلئون اسکندر را با این جمله خطاب می کند: "حاکم، برادر من." آنها از نظر روحی و هدفی با هم برادر هستند و خوشبختی خود را بر روی بدبختی دیگران بنا می کنند. این ایده اصلی جلد 1 را نشان می دهد - فکر بی اهمیت بودن کسانی که به تنهایی زندگی می کنند ، با خوشبختی خود ، ساخته شده بر روی بدبختی دیگران.

اسلاید 58

"من همه چیز را برای یک دقیقه شکوه خواهم داد!" (آندری بولکونسکی)

اسلاید 59

"این لحظه شادی است، آن تولون، که او مدتها منتظر آن بوده است." "من شهرت می خواهم، می خواهم برای مردم شناخته شوم، می خواهم توسط آنها دوست داشته باشم... من این را به تنهایی می خواهم، من برای این تنها زندگی می کنم."
در همان زمان، ناپلئون، با نگاه کردن به خورشیدی که از مه بیرون می آمد، دید که چگونه میدان پیروزی او را روشن می کند. و همچنین فکر نمی کرد که پیروزی او نتیجه رنج و مرگ مردم باشد. در تلاش برای شکوه، شاهزاده آندری با یک بنر در دستان خود شاهکاری را انجام می دهد، او سربازان را برای حمله بلند می کند: "اینجاست! - فکر کرد شاهزاده آندری، با گرفتن میله پرچم و شنیدن با لذت سوت گلوله ها، آشکارا به سمت او نشانه رفت... او با اطمینان بی شک به جلو دوید که تمام گردان به دنبال او خواهند دوید. در واقع، او فقط چند قدم دوید... تمام گردان فریاد زدند "هور!" جلو دوید و از او سبقت گرفت.»

اسلاید 63

برای تولستوی، جنگ خون و خاک، درد و قتل اجباری هم نوع خود است، «رویدادی برخلاف عقل بشری و تمام طبیعت انسانی». او قهرمان خود (و خوانندگان) را از طریق تمام پیچیدگی های مبارزات نظامی 1805 در سراسر میدان آسترلیتز به این حقیقت هدایت می کند. در آرزوی شاهزاده آندری برای تحقق "در تصویر و شباهت" بت، برای تکرار مسیر خود، تولستوی از همه چیز متنفر است: هم از خود بت و هم میل به انجام سرنوشت شخص دیگری. و سپس بینش خیره کننده ای به شاهزاده آندری می رسد.

اسلاید 64

"همه چیز خالی است، همه چیز فریب است، جز این آسمان بی پایان"
و در مقابل چشمان شاهزاده آندری ، یک آسمان صاف و بلند باز می شود - نمادی از حقیقت. و عبارات تند و ناگهانی ناشی از سردرگمی نبرد با یک روایت باشکوه، آهسته و عمیق جایگزین می شود: "چقدر ساکت، آرام و موقر، اصلا شبیه نحوه دویدن من نیست،" شاهزاده آندری فکر کرد: "مثل اینکه ما چگونه بودیم. دوید، فریاد زد و دعوا کرد... ابرها به شکلی کاملاً متفاوت این آسمان بلند را ندیدم و چقدر خوشحالم که بالاخره همه چیز را خالی کردم همه چیز دروغ است جز این آسمان بی پایان.» شاهزاده آندری در این "همه چیز" چه چیزی را شامل می شود؟ (بیهودگی، دروغ، مبارزه باطل، بی معنی بودن جنگ، اشتیاق به ناپلئون). او در ازای بت سابق خود، ارزش های والا و ابدی را به دست می آورد که قبلاً نمی دانست: خوشبختی ساده زیستن، فرصت نفس کشیدن، دیدن آسمان، بودن.

اسلاید 65

(جلد 2) تولستوی چه نوع زندگی را صلح آمیز و واقعی می نامد و چرا "جهان" در پایان جلد 2 فرو می ریزد؟
جست و جوهای معنوی پیر بزوخوف (بازخوانی و تحلیل فصول: قسمت 1، فصل 4-6؛ قسمت 2، فصل 1-4، 10؛ قسمت 3، فصل 7). 1. ما پیر را در صحنه های نزاع و جدایی از همسرش، در صحنه دوئل با دولوخوف چگونه می بینیم؟ 2. چه چیزی پیر را به جامعه ماسونی کشاند؟ چه فعالیت هایی در آنجا انجام می دهد؟ دلایل ناامیدی چیست؟

رمان "جنگ و صلح". تاریخچه خلقت، مسائل، ژانر و ترکیب.

• سعی کردم تاریخ مردم را بنویسم...
• L. N. تولستوی

• تاریخچه خلقت

• کار بر روی این رمان به مدت 6 سال - از 1963 تا 1869 (تحقیق اسناد، آرشیو، کتاب های تاریخی، جلسات با کهنه سربازان، شرکت کنندگان در جنگ میهنی 1812، بازدید از میدان بورودینو)

• پیوتر ایوانوویچ لابازوف - دکبریست که از تبعید بازگشت
• سپس - پیتر کیریلوویچ بزوخوف،
• 1825، "عصر توهمات و بدبختی های قهرمان"؛
• 1812، جوانی Decembrist، دوره ای باشکوه برای روسیه.

• تعداد کاراکترها: بیش از 600
• دوره زمانی در رمان "جنگ و صلح": 15 سال (از 1805 تا 1820)
• رویدادها در مسکو، سنت پترزبورگ، در املاک نجیب، خارج از کشور، در اتریش برگزار می شود

• « خجالت می کشیدم که در مورد پیروزی خود در نبرد علیه فرانسه بناپارت بنویسم بدون اینکه ناکامی ها و شرم هایمان را توصیف کنم... قصد دارم نه تنها یکی، بلکه بسیاری از قهرمانان و قهرمانانم را در وقایع تاریخی 1805، 1807، 1812 بگذرانم. 1825 و 1856 ...» (L. N. Tolstoy)

• تاریخچه خلقت

• عنوان اصلی: "Three Times"، "1805"، "All's Well That Ends Good"

• ایده اصلی داستان "دکبریست ها" بود (پتر ایوانوویچ لابازوف - یک دکابریست که از 30 سال تبعید بازگشت)

• معنی نام

• "جنگ و صلح"

• معنی نام

• در روسیه قبل از انقلاب دو کلمه وجود داشت: MIRЪ و MIRЪ

• از "فرهنگ توضیحی زبان بزرگ روسی زنده" اثر V.I. Dahl:
• صلح - عدم وجود نزاع، خصومت، اختلاف، جنگ؛ هماهنگی، توافق، اتفاق نظر، محبت، دوستی، حسن نیت. سکوت، صلح، آرامش
• MIR - یکی از سرزمین های کیهان. زمین، کره، نور ما؛ همه مردم، کل نژاد بشر؛ جامعه، جامعه دهقانان؛ زندگی در نگرانی های دنیوی، غرور

• جهان 1. مجموع همه اشکال ماده در فضای زمینی و بیرونی، جهان. جامعه انسانی، محیط اجتماعی، نظام و غیره بر اساس برخی ویژگی ها متحد می شوند.
• صلح 2. هماهنگی، عدم وجود دشمنی، نزاع، جنگ. رضایت طرفین متخاصم؛ آرامش، سکوت

• جنگ:
• مبارزه مسلحانه بین دولت ها یا مردم، بین طبقات اجتماعی در داخل یک دولت؛
• دعوا، رابطه خصمانه با کسی یا چیزی

• در روسی مدرن:

• معنی نام

• درک - سوء تفاهم

• عشق نفرت است

• مهربانی - سردی

• اخلاص - فریب

• مرگ زندگی

• تخریب - ایجاد

• هارمونی - ناهماهنگی

• عملیات نظامی، نبرد، سوء تفاهم، دشمنی، جدایی مردم

• زندگی مردم بدون جنگ، اجتماع، اتحاد مردم

• معنی نام

• "جنگ و صلح"

• مشکلات رمان

• بسیاری از مسائل با ماهیت فلسفی مطرح می شود: معنای زندگی، نقش فرد در تاریخ، رابطه آزادی و ضرورت، مسئولیت، درست و نادرست در زندگی انسان، "اندیشه عامیانه"، "اندیشه خانوادگی".

• دو تعارض اصلی:
• مبارزه روسیه با ارتش ناپلئون (اوج - نبرد بورودینو، شکست - شکست ناپلئون)؛
• مبارزه اشراف پیشرفته علیه "محافظه کاری حوزه های حکومتی و زندگی عمومی" (نقطه اوج اختلاف بین پ.

• این یک رمان نیست، حتی کمتر یک شعر، حتی کمتر یک وقایع نگاری تاریخی. «جنگ و صلح» همان چیزی است که نویسنده می‌خواست و می‌توانست آن را به شکلی که بیان می‌کرد بیان کند.»
• L. N. تولستوی

• ژانر و
• ترکیب رمان

• این اثر ترکیبی از عناصر زندگی خانوادگی، روانشناختی اجتماعی، فلسفی، تاریخی، رمان های جنگی و همچنین وقایع نگاری مستند و خاطرات است.

• ژانر و
• ترکیب رمان

• رمان حماسی (از epopoija یونانی، از epos - روایت و poieo - من ایجاد می کنم):
• حماسه باستانی نوعی فولکلور مبتنی بر افسانه ها و ایده های اساطیری در مورد زندگی است ("ایلیاد"، "ادیسه"، "مهابهارتا"، "کالوالا")
• بزرگترین ژانر روایی ادبیات (بدون محدودیت)؛ رمان یا مجموعه‌ای از رمان‌هایی که دوره‌ای طولانی از زمان تاریخی یا یک رویداد تاریخی مهم را در وسعت و جنجال آن به تصویر می‌کشند. تاریخی ترین شکل ادبیات حماسی حماسه حوادثی را به تصویر می کشد که در آن سرنوشت ملت، مردم کل کشور تعیین می شود، زندگی و شیوه زندگی همه لایه های جامعه، افکار و آرزوهای آنها را منعکس می کند.
• ("دان آرام" نوشته ام. شولوخوف،
• "زندگان و مردگان" اثر K. M. Simonov)

• "جنگ و صلح" به عنوان یک رمان حماسی دارای ویژگی های زیر است:
• ترکیب داستانی درباره رویدادهای ملی با داستانی درباره سرنوشت افراد مختلف.
• شرح زندگی جامعه روسیه و اروپا در قرن نوزدهم.
• تصاویری از انواع شخصیت های همه اقشار اجتماعی جامعه در همه جلوه ها وجود دارد.
• این رمان بر اساس رویدادهای باشکوه است که به لطف آنها نویسنده روندهای اصلی روند تاریخی آن زمان را به تصویر کشیده است.
• ترکیبی از تصاویر واقع گرایانه از زندگی در قرن نوزدهم، با استدلال فلسفی نویسنده در مورد آزادی و ضرورت، نقش فرد در تاریخ، شانس و قانونمندی و غیره.

• ژانر و
• ترکیب رمان

• ترکیب بندی- ساخت، چیدمان و ارتباط متقابل همه قسمت ها، تصاویر، اپیزودها، صحنه های اثر. تقسیم به بخش ها، فصل ها، اقدامات؛ روش قصه گویی؛ جایگاه و نقش توصیف، مونولوگ و دیالوگ)

• ژانر و
• ترکیب رمان

• این رمان بر اساس اصل "پیوندها" ساخته شده است:
• طرح منشعب شده است، خطوط داستانی به یک مرکز واحد - نبرد بورودینو - کشیده شده است

• مبنای تاریخی رمان
• این رمان سه مرحله از جنگ روسیه و فرانسه را شرح می دهد.
• جلد اول وقایع 1805، جنگ روسیه در اتحاد با اتریش و در قلمرو آن را به تصویر می کشد.
• در دوم - 1806-1807، نیروهای روسیه در پروس بودند.
• جلد سه و چهار
• تقدیم به میهن پرست
• جنگ 1812 در روسیه.
• در اپیلوگ عمل اتفاق می افتد
• در سال 1820

• ژانر و
• ترکیب رمان

• ژانر و
• ترکیب رمان

• سیستم تصاویر در رمان: در مرکز وقایع زندگی خانواده های نجیب (بولکونسکی ها، روستوف ها، بزوخوف ها، کوراگین ها) است.

• برای توصیف تصاویر تولستوی دو معیار اصلی در نظر گرفته می شود:
• نگرش به میهن و مردم بومی.
• وضعیت اخلاقی قهرمانان، یعنی. زندگی معنوی یا مرگ معنوی

• ژانر و
• ترکیب رمان

• مهمترین ابزارهای هنری در رمان:
• تکنیک اصلی آنتی تز است.
• تکنیک های "جدایی"، شخصیت پردازی نویسنده؛
• دیالوگ، مونولوگ، مونولوگ درونی;
• جزئیات هنری، تصاویر - نمادها

• راه حلی اساساً جدید برای سازماندهی زمان و مکان هنری در رمان

اسلاید 2

رمان "جنگ و صلح" اثر L.N. تولستوی یک رمان حماسی است: مسائل، تصاویر، ژانر.

همه شور و شوق، تمام لحظات زندگی انسان، از گریه یک کودک تازه متولد شده تا آخرین جرقه احساس یک پیرمرد در حال مرگ، همه غم ها و شادی های موجود برای یک فرد - همه چیز در این تصویر است.

اسلاید 3

تاریخچه آفرینش

1. ملاقات با پوشچین و ولکونسکی
2. رمان "جنگ و صلح"
3. قیام در میدان سنا
4. داستان "Decembrists"
5. جنگ میهنی
6. جنگ با ناپلئون در اتحاد با اتریش