Frasi di incentivi con get e have -causative in inglese. Prova di grammatica. (Forma causativa) Il causativo in inglese

Avere

1 Emilia ...ha...

2 I Campbell...................................la loro cucina è stata dipinta in questo momento.

3 Io..............................mi sono tagliato i capelli corti la settimana scorsa perché avevo bisogno di un cambiamento.

4 Lui............................la sua macchina è stata tagliandata dal meccanico martedì prossimo.

5 Lei................................... ...i suoi tappeti sono stati sistemati ieri quando ho chiamato.

6 Io....solo................... ...la mia foto scattata da un fotografo professionista.

8 Steve............................gli è stato rubato il portafoglio mentre faceva la spesa.

10 Io ..............................raccolgo sempre i miei rifiuti il ​​venerdì.

Avere , Fare OOttenere , come nell'esempio.

1.

…………………………………………………………………………………………………….

1 Completa le frasi inserendo il verboAvere nella forma corretta, come nell'esempio.

1 Emilia ...ha... il suo giornale consegnato ogni mattina dal figlio del vicino.

2 I Campbell....................la loro cucina è stata dipinta in questo momento.

3 Io..............................mi sono tagliato i capelli corti la settimana scorsa perché avevo bisogno di un cambiamento.

4 Lui................................... la sua macchina tagliandata dal meccanico martedì prossimo.

5 Lei.................................... ...il suo tappeto è stato montato ieri quando ho chiamato.

6 Io....solo................... ...la mia foto scattata da un fotografo professionista.

8 Steve............................gli è stato rubato il portafoglio mentre faceva la spesa.

9 Io....................i miei jeans si sono accorciati domani.

10 Il venerdì raccolgo sempre................................ la mia spazzatura.

3 Riformula quanto segue utilizzandoAvere , Fare OOttenere , come nell'esempio.

1. Jack ha insistito perché organizzassimo una festa a sorpresa per il nostro amico Mike.

2. Mia nonna mi chiede spesso di lavare i piatti.

3. La sua caviglia si è slogata in un incidente sugli sci.

5. Penso che Molly dirà a John di scrivere una lista della spesa.

4. Può facilmente persuadere chiunque a fare qualcosa.

5. Penso che Molly dirà a John di fare una lista della spesa.

2 Riscrivi le seguenti frasi alla forma causativa, come nell'esempio.

Avere fatto qualcosa o Forma causativa

Le voci attiva e passiva sono una parte molto importante della grammatica: senza di loro sarebbe molto difficile per noi trasmettere informazioni. Ma anche queste strutture non bastano!

Mi sono tagliato i capelli. - Attivo o passivo?
Non mi sono tagliato i capelli da solo. I capelli sono un oggetto, ma non si può dire: guarda, mi hanno tagliato i capelli!
Il parrucchiere mi ha tagliato i capelli, ma non si tratta di lui, e nessuno conosce il mio parrucchiere, quindi la frase: "Il parrucchiere mi ha tagliato i capelli."- inoltre non è un'opzione.

La Forma Causale è la soluzione al nostro problema!

Innanzitutto, ricordiamo la differenza tra Voci attive e passive . A seconda di ciò su cui vogliamo concentrarci, scegliamo l'uno o l'altro design:

Analizziamo la propostaMi hanno riparato la macchina. -

La nostra opzione è il design AVERE + QUALCOSA + VERBO (Participio passato) , chiamato anche Forma causativa.
In genere, questo design viene utilizzato quando assumiamo un professionista per fare qualcosa per noi.

Costruzione di una frase Mi hanno riparato la macchina. succede così:

Ho fatto riparare la mia macchina. - Mi hanno riparato la macchina. - o letteralmente - ho avuto la nostra soluzione.

Consideriamo cambiamento di progettazione nel tempo (ricordate che cambia solo la forma del verbo HAVE):

La costruzione causale viene utilizzata quando chi parla non esegue lui stesso l'azione, ma incoraggia qualcun altro a eseguirla.

Vediamo due esempi:

Esempio:

1. Dipingo la mia casa ogni primavera. (Lo dipingo? Sì, lo faccio da solo.)

2. Faccio dipingere la mia casa ogni primavera. (Lo dipingo? No, trovo dei pittori e me lo dipingono.)

Quindi, quando vogliamo dire che causiamo (organizziamo, forziamo, permettiamo, convinciamo) qualcuno a fare qualcosa per noi, usiamo la forma causativa.

Esistono 2 tipi di costruzioni causali: attive e passive.

Attivo, o reale, causativo significa ordinare, costringere qualcuno ad agire ed è usato con i verbi: lasciare, creare, avere, ottenere.

È formato secondo il seguente modello:

Soggetto + lasciare/creare/avere/ottenere + oggetto + infinito

1. Andiamo usato per esprimere il permesso:

Esempio:

Mi lascia prendere in prestito i suoi vestiti.

2. Fare usato per esprimere coercizione:

Esempio:

Mia madre mi fa lavare i piatti.

3. Avere utilizzato quando trasferiamo la responsabilità di eseguire un'azione a un'altra persona, diamo ordini o istruzioni.

Esempio:

Ho chiesto al mio assistente di scrivere il rapporto. - La mia segretaria ha scritto il rapporto. (Per mio ordine)

4. Ottenere usato quando vogliamo persuadere o ingannare qualcuno a fare qualcosa.

Esempio:

Ho fatto mangiare a mia figlia tutta la colazione. - Sono riuscito a convincere mia figlia a mangiare tutta la colazione.

Nota: La costruzione get utilizza la particella to prima dell'infinito.

Causativo passivo significa la disposizione (organizzazione) di qualcosa in modo indipendente o con l'aiuto di altre persone. Si usa con i verbi have e get.

Soggetto + avere/ottenere + oggetto + participio passato

Esempio:

Hanno fatto riparare la loro macchina. (Qualcuno ha riparato l'auto per loro. Hanno organizzato il tutto)

Confrontare:

Hanno riparato la loro macchina. (Lo hanno fatto da soli)

Ha fatto lavare i piatti. (Ha chiesto a John di lavare i piatti.)

Se vogliamo indicare chi sta eseguendo l'azione, allora aggiungiamo da + agente di azione.

Esempio:

Si sta facendo fare il tatuaggio da uno dei migliori esperti della città.

AverecontroOttenere

Verbo Ottenere in questa costruzione è considerato più colloquiale e viene quindi utilizzato principalmente nel discorso colloquiale. Oltre a questo, Ottenere implica tutta la preparazione per l'azione, e Avere- solo il risultato dell'azione stessa.

Esempio:

Ho finito tutto il mio lavoro ieri. - Ieri ho finito tutto il mio lavoro.

Non coinvolgere la tua famiglia nell’attività. - Non coinvolgere la tua famiglia in questa faccenda.

Le sta facendo ridipingere la casa. - Le stanno ridipingendo la casa adesso.

Mia madre ha pubblicato la sua lettera sul giornale. - La lettera di mia madre è stata pubblicata sul giornale.

Le costruzioni causative possono essere usate al posto della forma passiva quando parliamo di incidenti o fallimenti.

Esempio:

Ad Adam è stato rubato il telefono. (Il telefono di Adam è stato rubato)

Il loro giardino è stato distrutto dalla tempesta.

I verbi modali possono essere usati nelle costruzioni causative:

Esempio:

Dovresti tagliarti i capelli.

Devo far alzare i bambini presto la mattina.

Esercitiamoci a completare i compiti:

1. Lei ________________ che non lo avrebbe detto a nessuno.

a) glielo fece promettere

b) glielo ha fatto promettere

c) ha promesso di fare

2. Mi fa ancora male il dente. Devo trovare un dentista ___________ al più presto.

b) guardarlo

c) per farlo guardare

3. Io _______________ un paio di giorni fa.

a) avevo la bici da riparare

b) mi hanno riparato la bici

c) mi hanno riparato la bicicletta

4. Non ______________ con questo!

a) farti scappare

b) lasciarti scappare

c) farti scappare

5. Il film _____________ triste.

b) lo ha fatto sentire

c) lo ha fatto sentire

6. Io ________________ dal mio altro indirizzo.

a) farsi inoltrare la posta

b) fare in modo che la mia posta venga inoltrata

c) farmi inoltrare la posta

7. Non _____________ queste cose su di te!

b) lascialo dire

8. Chiedi al tuo assistente di __________ queste lettere immediatamente.

9. Lui ____________ ieri.

a) si è tagliato i capelli

b) si è fatto tagliare i capelli

c) farsi tagliare i capelli

10. Il professore __________ presto.

a) lasciare partire gli studenti

b) lasciare partire gli studenti

c) lasciare partire gli studenti

Mettiti alla prova:

Riferimenti

1. Biboletova M.Z., Babushis E.E. Lingua inglese 9° elementare. - 2010.
2. Vaulina Yu.E., Dooley D. Lingua inglese 9a elementare. - M.: Educazione, 2010.
3. Kaufman K.I., Kaufman M.Yu. Lingua inglese 9° elementare. - Titolo, 2007.
4. Golitsynsky Yu.B., Grammatica. Raccolta di esercizi - Karo, 2011.

1. Eslbase.com().
2. Sprdk.blogspot.com ().
3. Lovelylingual.ru ().

Compiti a casa

1. Es. 6, 7, p. 95 Vaulina Yu.E., Dooley D. Lingua inglese 9a. - M.: Educazione, 2010;

ex. 3, p. 56 (quaderno degli esercizi) Vaulina Yu.E., Dooley D. Lingua inglese 9° grado. - M.: Educazione, 2010.

2. Riscrivi le frasi secondo l'esempio:

1. Mike chiederà a un falegname di montare le porte. - Mike farà montare le porte.

2. Tony ha chiesto a un meccanico di riparare l'auto.

3. Dovresti chiedere a un idraulico di sbloccare il WC.

4. Chiedi alla cameriera di riordinare la tua stanza.

5. Simon chiederà a un sarto di confezionargli un abito.

6. Ha chiesto all'ottico di controllare la sua vista?

7. Tommy chiede a suo fratello di fare i compiti.

8. La ragazza ha chiesto a sua madre di leggermi la storia.

9. Chiederanno a uno chef di cucinare il pasto.

10. Il rapporto viene battuto a macchina dalla sua segretaria.

Per tutti gli studenti di lingua inglese, una delle costruzioni più misteriose è sempre stata la forma causativa. In questo articolo scopriremo che tipo di costruzione è, conosceremo le sue forme, considereremo i verbi causativi e, ovviamente, analizzeremo tutto questo con esempi.

Caratteristiche della costruzione causale

Prima di tutto, è necessario determinare cos'è la forma causativa in inglese. Consideriamo questi esempi:

IOlavareMioautoogniSabato – Lavo la macchina ogni sabato.
IO farmi lavare la macchina ogni sabato – La mia macchinalavareogniSabato.

Come possiamo vedere, in entrambe le frasi si tratta di lavare un'auto, ma nel primo caso l'esecutore esegue l'azione da solo, e nel secondo esempio qualcuno lo fa al posto suo.

Questa è l'essenza principale della causale: descrive una situazione in cui troviamo 3 persone che faranno del lavoro per noi. In questo tipo di frase, il soggetto (nel nostro esempio, "io") non è l'esecutore diretto, agisce come iniziatore, è il motivo per cui l'azione verrà eseguita. Da qui il nome della costruzione - la forma causativa (tradotto da causa - ragione, causare - incoraggiare, raggiungere).

Forme causative

In inglese si distingue tra frasi causali attive e passive.

Attivo

La sua particolarità è che l'esecutore dell'azione, di regola, sarà designato: la proposta indicherà chi esegue specificamente il lavoro

Faccio firmare tutti gli accordi al mio rappresentante legale. - TuttoaccordisegniMiolegale. rappresentante.

Come possiamo vedere dall'esempio, è formato secondo lo schema :

Soggetto– causativoverbo– esecutore– infinito

Soggetto + avere/ottenere/creare/lasciare/aiutare + Persona + Infinito

In questo caso, il ruolo dell'esecutore è la persona che eseguirà l'azione.

La costruzione attiva utilizza i verbi causativi have, get, make, let, help.

• 1.Avere utilizzato quando trasferiamo la responsabilità di eseguire un'azione a qualcun altro, reindirizzare l'attività (nella maggior parte dei casi si tratta di fornirci alcuni servizi, solitamente a pagamento e con profitto)
• 2. Ottieni- quando incoraggiamo qualcuno ad agire, cercando di convincerlo, motivarlo o in qualche modo ispirarlo a portarla a termine. A volte può anche significare che abbiamo indotto qualcuno a fare ciò che volevamo.

Come possiamo Ottenere tutti gli studenti frequentano le lezioni?
Mia figlia odia lavorare in giardino; Non posso mai Ottenere suo all'acqua le piante!

• 3. Andiamo esprime il permesso di eseguire un compito

Lascio sempre che i miei figli guardino alcuni cartoni animati prima di andare a letto - Permetto sempre ai bambini di guardare alcuni cartoni animati prima di andare a letto

• 4.Crea utilizzato per ordini e istruzioni, che significa "forzare"

Mi ha fatto comportare in questo modo - Mi ha fatto fare questo.

• 5.Aiuto- aiutare qualcuno a fare qualcosa

Jane mi ha aiutato a pulire la stanza - Jane mi ha aiutato a pulire la stanza.

Per quanto riguarda le forme verbali, la costruzione causale attiva può essere utilizzata in tutti i tempi, soggette alle regole grammaticali standard: tutto ciò che ci viene richiesto è mettere il verbo nella forma corretta

• Faremo in modo che il nostro college ti contatti: noiconvinceremoNostrocollegacontattoConVoi ()
• Quando sono arrivati ​​avevo fatto pulire l'appartamento a mia sorella – QuandoEssivenni, MiosorellaGiàRIMOSSOVappartamento ()
• Gli sto facendo fare i compiti – IForzoil suoeseguirefatto in casaesercizio ()

Non è consuetudine usare questa costruzione con il verbo avere nella forma continua, in questi casi si preferisce la forma passiva;

Causativo passivo

Nelle frasi con la forma causativa passiva, ad es. in cui c'è una costruzione, l'enfasi è sull'azione stessa, l'esecutore o è chiaro dal contesto, oppure questa informazione non è affatto importante. Questa costruzione si usa con i verbi have e get ed è piuttosto diffusa, ricorrendo anche più spesso della forma attiva.

Ha dei fiori nel suo giardino annaffiati tre volte a settimana – FioriVsuocortileannaffiatotrevolteVuna settimana.

Qui, come una causa attiva, il soggetto (nel nostro esempio “Lei”) non esegue l'azione da solo, ma qualcuno lo fa per lui.

Le seguenti strutture sono realizzate secondo il seguente schema:

Soggetto – verbo causativo – oggetto – 3a forma del verbo

Soggetto -Avere/Ottenere-oggetto –V3

Quelli. in generale sembrerà di aver fatto qualcosa o di portare a termine qualcosa.

La frase causale passiva può essere utilizzata in tutti i tipi di forme temporali, come mostrato nella tabella seguente

Differenza tra avere e ottenere

Ci sono alcune differenze nell’uso dei verbi causativi have e get.

• Come abbiamo notato sopra, have viene utilizzato quando si trasferisce la responsabilità, mentre get viene utilizzato quando riusciamo a motivare una persona a fare qualcosa.
• Un'altra differenza è che have spesso si riferisce a un risultato, il che può significare che un'azione è già stata completata, mentre get pone maggiormente l'accento sul processo di persuasione.

Jane si è fatta proporre dal suo ragazzo. Il ragazzo di Jane le ha chiesto di sposarlo.
Jane ha chiesto al suo ragazzo di proporla. - Jane è riuscita a convincere il suo ragazzo a chiederle di sposarlo

• E ovviamente, come hai già notato, dopo usiamo l'infinito puro (senza la particella to), e dopo get arriva l'infinito completo

Questa è la caratteristica principale delle costruzioni causative nella lingua inglese. Memorizzarli è abbastanza semplice e il loro utilizzo renderà il tuo discorso più vibrante e vivido. Inoltre, ti aiuteranno a sbarazzarti della necessità di utilizzare frasi complesse, il che significa che non dovrai pensare a coordinare i tempi verbali.