ძალიან სახალისო და ამავე დროს ძალიან ინსტრუქციული მოთხრობა "ბარანკინ, იყავი კაცი!" დაარსდა 1961 წელს საბჭოთა მწერალივალერი ვლადიმროვიჩ მედვედევი. ეს საოცარი ამბავიმოგვითხრობს ორი მეგობრის - თანაკლასელების იურა ბარანკინისა და კოსტია მალინინის თავგადასავალზე, რომლებმაც ერთ დღეს უცებ აღარ მოინდომეს სწავლა.

"ბარანკინ, იყავი კაცი!" ნამუშევრის მოკლე რეზიუმე

ყველაფერი იმით დაიწყო, რომ ბარანკინმა და მალინინმა გეომეტრიაში ცუდი ნიშნები მიიღეს. ზინკა ფოკინამ ამ კუთხით ენერგიული აქტივობა განავითარა. შეიქმნა ბოროტი კედლის გაზეთი, რომელზედაც ამ ორი უბედური ბიჭის სახეზე კაუსტიკური წარწერები იყო გამოკრული.

მაგრამ ეს მხოლოდ დასაწყისია ნაწარმოების "ბარანკინ, იყავი კაცი!" Შემაჯამებელიშემდეგ ის ვითარდება დემონსტრაციული შეხვედრის, უფრო სწორად, არა შეხვედრის, არამედ ძალიან სერიოზული საუბრის გარშემო. რა არ გაიგეს იქ ბარანკინმა და მალინინმა საკუთარი თავის შესახებ! შედეგად, გადაწყდა, რომ კვირას წარჩინებული სტუდენტი მიშკა იაკოვლევი ახლად გამოყვანილ ღარიბ სტუდენტებთან ერთად ისწავლიდა. მასთან ერთად მოაგვარებენ პრობლემებს. შემდეგ კი ყველა წავა სკოლის ბაღში ხეების დასარგავად. ბიჭებს რცხვენოდათ, მაგრამ წასასვლელი არსად ჰქონდათ. შეხვედრის დასასრულს, იგივე მომაბეზრებელი ფოკინა მოდის მათთან და ეუბნება: "ბარანკინ, იყავი კაცი, სასწრაფოდ გამოასწორე კოსტიას დუქნები!"

პირველი რეინკარნაცია

შემდეგ კი უბრალოდ ფანტასტიკური მოვლენები ხდება ნაწარმოებში "ბარანკინ, იყავი კაცი!" თავ-თავი რეზიუმე მოგვითხრობს იმ ავბედითი თავგადასავლების შესახებ, რომლებშიც ჩვენი გმირები მუდმივად ძლივს გაურბოდნენ საფრთხეს.

ასე რომ, პირველივე თავებში, ბარანკინმა და მალინინმა კარგი დარტყმა მიიღეს. ბარანკინი იმდენად გაოგნებული და განაწყენებული იყო, რომ აღარ სურდა ადამიანი ყოფილიყო.

და შემდეგ კვირა დადგა. და მოულოდნელად ბარანკინი არწმუნებს მალინინს, რომ ბეღურებად იქცეს მარტივი მოქმედებებისა და შელოცვების დახმარებით. და ასეც მოხდა. ახლა ორივენი ტოტზე სხედან და ფიქრობენ: "ეს არის ნამდვილი უდარდელი ცხოვრება!" მაგრამ ის არც ისეთი უდარდელი აღმოჩნდა. მათი მტაცებლის დანახვისას კატა მუსკა მათ უკან დაედევნა და მათი შეჭმა სურდა. შემდეგ მათთან მოხუცი ბეღურა მოფრინდა და თავისებურად დაიწყო მათი აღზრდა. შემდეგ მათმა მეზობელმა ვენკა სმირნოვმა დაიწყო მათი დევნა სლინგით. შემდეგ კი გამოჩნდა დედა ბეღურა, რომელმაც ისინი თავის ვაჟებად აღიარა და აიძულა, ბუდის აგება ესწავლათ. თავად მამა ბეღურა მოვიდა მის უკან. შემდეგ კი ისინი, ბეღურების მთელი დიდი ოჯახით, ჩიტების სახლისთვის სხვა ბეღურებთან საბრძოლველად გაიქცნენ.

მე არ მინდა ვიყო ბეღურა, მე მინდა ვიყო პეპელა

მაგრამ ეს არ არის ნაწარმოების დასასრული "ბარანკინ, იყავი კაცი!" მისი შეჯამება ახლახან შედის განვითარების მწვავე ფაზაში. ბეღურას ცხოვრებით იმედგაცრუებულ ბიჭებს სურდათ პეპლებად გამხდარიყვნენ. და ისევ მათ მიაღწიეს წარმატებას ტრანსფორმაციის ხრიკში. მხოლოდ ბარანკინი გახდა სქელი, მალინინი კი მერცხალი. ახლა ისინი წარმოუდგენლად ბედნიერები იყვნენ, რომ უდარდელად დაფრინავდნენ ერთი ყვავილიდან მეორეზე.

მაგრამ ისევ ასე არ იყო, მათ მაშინვე შენიშნა მოძალადე - უკუდო ბეღურა. ძლივს მოახერხეს ამ ბუმბულიანი არსებისგან თავის დაღწევა, პეპლებს ისე მოშივდათ, რომ მტვრის სურნელმა მათ თავბრუ დაახვია. მერე ვიღაცის ნაბიჯები და ყვირილი გაიგეს, ეს მათი კლასელები იყვნენ, რომლებიც უკვე მისდევდნენ პეპლებს, ეგონათ, რომ მავნე აბრეშუმის ჭიები იყვნენ. ბარანკინს და მალინინს უცებ ძალიან მოინდომეს მეგობრების ნახვა და არც კი იცოდნენ რატომ, რადგან ბიჭები ადგილზე მუშაობდნენ და ფოკინა მათ ყველანაირ შეკვეთას აძლევდა. მაგრამ შემდეგ ფუტკარმა დაიწყო პეპლების ბარანკინისა და მალინინის დევნა.

ჭიანჭველები

მაშინ კიდევ უფრო რთული იყო ნაწარმოების გმირებისთვის "ბარანკინ, იყავი კაცი!" რეზიუმე გრძელდება იმით, რომ ისინი ძლივს გადაურჩნენ ამ საშინელ ფუტკარს, როდესაც მოულოდნელად ჭიანჭველები გამოჩნდნენ. და მაშინვე ჩვენს გმირებს სურდათ ჭიანჭველები გამხდარიყვნენ. მაგრამ შემდეგ მათ ეგონათ, რომ ჭიანჭველები მუდმივად მუშაობდნენ და მაშინვე შეწყვიტეს სურვილი. მაგრამ ახლა ბარანკინს სურდა დრონი გამხდარიყო. შემდეგ კი უცებ მერცხალ-მალინინს ჩაეძინა, ბარანკინმა ვერ გააღვიძა! შემდეგ ისევ გამოჩნდნენ ფოკინა და ბიჭები. მშვენიერი მერცხლის კუდის დანახვისას მოინდომა ლაქაში ჩაეტანა. ზოგადად, ძლივს, მაგრამ ბარანკინმა ფოკინას მერცხალს დაუპირისპირა და იქამდე მიფრინავდნენ, სადაც შეეძლოთ, სანამ უფრო შორს იყვნენ. ამ გმირებმა ბევრი განიცადეს, მაგრამ განაგრძეს გარდაქმნები.

შემდეგ ისინი ჭიანჭველებად გადაიქცნენ, შემდეგ კი მათში ისეთი ეფექტურობა გამოვლინდა, რომ თავადაც ეშინოდათ. დილიდან საღამომდე დაიწყეს მუშაობა, სანამ სვიფტმა არ შეჭამა და ისევ ხალხად გაიღვიძეს. საერთოდ, ამ უგუნურ ბიჭებს ბევრის გადატანა მოუწიათ და ბევრის ატანა სანამ არ გააცნობიერეს, რომ ჯობია იყო ადამიანი.

ასე დასრულდა მოთხრობა "ბარანკინ, იყავი კაცი!" წიგნის რეზიუმე გვიჩვენებს, რომ ყველა ამ გარდაქმნისა და თავგადასავლების წყალობით ბიჭებს განუვითარდათ პასუხისმგებლობის გრძნობა თავიანთი საქმის მიმართ. მერე თავს სიზარმაცის უფლებას აღარ აძლევდნენ, მაგრამ სიამოვნებით აკეთებდნენ ყველაფერს, რასაც სკოლა და მშობლები მათგან მოითხოვდნენ.

• მიუთითეთ ნაწარმოების ჟანრი.

∨ ლექსი ხუთ ნაწილად და 36 მოვლენა

• ყურადღება მიაქციეთ ნაწარმოების მთავარ თემას.

∨ მეგობრობის შესახებ

• ვისი გადმოსახედიდან არის მოთხრობილი ამბავი?

∨ იურა ბარანკინის სახელით

• გამოიცანით სიტყვები. ჩაწერეთ ისინი.

მალინინი

• რას გვეტყვით ამ გმირებზე?

იურა ბარანკინი - მთავარი გმირი, დაუღალავი მეოცნებე და მეოცნებე. ზარმაცი სტუდენტი, რომელიც ერთ მშვენიერ დღეს დაიღლება ადამიანობა, რადგან ადამიანი ვალდებულია მთელი ცხოვრება იმუშაოს და ისწავლოს. მისი ყველა პრობლემის გადასაჭრელად, ის გეგმავს გადაიქცეს ბეღურად, შემდეგ პეპელად, შემდეგ ჭიანჭველად, მოლოდინით, რომ მათი არსებობა მიზნად ისახავს იმ ფაქტს, რომ მათ არაფრის გაკეთება შეუძლიათ და მთელი დღე ეზარებათ. კოსტია მალინინი არის ბარანკინის საუკეთესო მეგობარი, თანამემამულე გამომგონებელი და მეოცნებე. მხოლოდ ნამდვილი მეგობრობის წყალობით, რომელიც ეხმარებოდა ბავშვებს „არაადამიანური“ ცხოვრების სირთულეებთან გამკლავებაში, მათ გაიგეს, რა დიდია იყო ადამიანი!

• რატომ დაემართა ბიჭებს რაღაც წარმოუდგენელი, ფანტასტიკური და თუნდაც, შეიძლება ითქვას, ზებუნებრივი?

∨ მათ თავიდანვე მიიღეს D-ები გეომეტრიაში სასწავლო წელი

• გაზეთის რომელ განყოფილებაში იყო განთავსებული ბარანკინისა და მალინინის ფოტოები?

∨ "იუმორი და სატირა"

• ჩამოთვალეთ მთავარი გმირების თანაკლასელები, რომლებიც ყველაზე მეტად გახსოვთ და აუხსენით რატომ.

ზინკა ფოკინა, კლასის უფროსმა შეთქმულება მოაწყო მთავარი გმირების წინააღმდეგ. და ცნობილი ფრაზა: "ბარანკინ, იყავი კაცი!" ეკუთვნის მას. ალიკ ნოვიკოვისკოლის კედლის გაზეთის სპეციალურმა ფოტორეპორტიორმა ბარანკინისა და მალინინის ფოტო განათავსა გაზეთში. ერა კუზიაკინი, Მთავარი რედაქტორიკედლის გაზეთები, თვლიდნენ, რომ „ფიზიკური შრომა არის საუკეთესო დასვენებაგონებრივი მუშაობის შემდეგ“. მიშკა იაკოვლევიწარჩინებული სტუდენტი, აპირებდა სწავლას ბარანკინთან და მალინინთან აკადემიური მოსწრების გასაუმჯობესებლად. ვენკა სმირნოვიგენერალურ კრებაზე წამოდგა ბიჭების მხარდასაჭერად, მაგრამ ესროლა ბარანკინს და მალინინს, როდესაც ისინი ბეღურებად გადაიქცნენ და ერთად სცადეს. გენკოი კორომისლოვიდაარტყა ბიჭებს ნიჩბი, როდესაც ისინი პეპლებად გადაიქცნენ, შემდეგ გაანადგურეს ჭიანჭველა, როდესაც ბარანკინი და მალინინი ჭიანჭველებად გადაიქცნენ.

• გააფერადეთ ნახატები, რომლებიც შეიძლება იყოს ამ ნამუშევრის ილუსტრაციები.

• რა „სისტემით“ გადაიქცნენ ბარანკინი და მალინინი ცხოველებად?

∨ მათ შელოცვა გააკეთეს და ჰქონდათ ნამდვილი სურვილი.

• ვინ არ გადაიქცნენ მთავარი გმირები?

ვ

• როგორ ფიქრობთ, რას ნიშნავს სიტყვა "თანამემამულე"?

∨ ადამიანი, რომელსაც ვინმესთან საერთო სამშობლო აქვს.

• აღადგინეთ წინადადებები ზღაპრიდან.

და ჯერ კიდევ ბევრია წინ ადამიანის სიცოცხლედა ასეთი მძიმე სასწავლო წელი... ხვალ კი ასეთი მძიმე კვირაა!..

საკმარისი იყო ერთხელ შეხედო, რომ დავრწმუნდე, რომ ჩიტების სიცოცხლე და სხვადასხვა მწერებიის იყო უდარდელი და უბრალოდ მშვენიერი...

ჩემი პროფილი არწივის ზუსტად საპირისპირო იყო. ცხვირი მქონდა ჩახლეჩილი.

ეს ნიშნავს, რომ თუ მართლა გსურს, ნამდვილად შეგიძლია მიაღწიო ყველაფერს და მიაღწიო ყველაფერს!

კაცი - ეს ამაყად ჟღერს!

• რა უნდა გაეკეთებინათ ბიჭები ახალ გარეგნობაში? გააკეთე მატჩები.

იფრინეთ დაშორებით	ბეღურა
გაქცევა	კატები
ბიჭისაგან დაიმალე	Slingshot
შენიღბვას შორის	ფერები
ისწავლეთ ტრიალი	ბუდეები
იბრძოლო რაღაცისთვის	ჩიტების სახლი
ბრძოლა	მირმიკები
დან ბუჩქებში გაიქეცი	ფუტკრები
გაფრინდით გოგოებთან ერთად	ბადეები
შეკეთება	ჭიანჭველა

• გამოიცანით კიდევ რა ნაწარმოებები დაწერა ვალერი ვლადიმიროვიჩ მედვედევმა. შეიძლება თქვენც გინდოდეთ მათი წაკითხვა.

YKNNNOVOBONYY LYKAVEN

მე და კოსტია მალინინი რომ ვერ მივიღოთ ორი ცუდი ნიშანი გეომეტრიაში სასწავლო წლის დასაწყისში, მაშინ ალბათ არაფერი ასე წარმოუდგენელი და ფანტასტიკური არ მომხდარიყო ჩვენს ცხოვრებაში, მაგრამ ცუდი ნიშნები მივიღეთ და ასე რომ, მეორე დღეს რაღაც. რაღაც წარმოუდგენელი, ფანტასტიკური და კიდევ, შეიძლება ითქვას, ზებუნებრივიც კი დაგვხვდა!..

შესვენებაზე, ამ სამწუხარო მოვლენის შემდეგ, ჩვენთან მოვიდა ზინკა ფოკინა, ჩვენი კლასის ხელმძღვანელი და გვითხრა: „ოჰ, ბარანკინ და მალინინ! ოჰ, რა სირცხვილია! სირცხვილია მთელ სკოლას!” შემდეგ მან შეკრიბა გოგოები მის გარშემო და, როგორც ჩანს, დაიწყო რაიმე სახის შეთქმულების ფორმირება კოსტიას და ჩემს წინააღმდეგ. შეხვედრა მთელი შესვენების განმავლობაში გაგრძელდა მომდევნო გაკვეთილის ზარის დარეკვამდე.

ამავე დროს, ჩვენი კედლის გაზეთის სპეციალურმა ფოტორეპორტიორმა ალიკ ნოვიკოვმა გადაიღო მე და კოსტია შემდეგი სიტყვებით: „დიუსი გალოპობს! დიუსი ჩქარობს!” – მივაჭედეთ სახე გაზეთს, “იუმორისა და სატირის” განყოფილებაში.

ამის შემდეგ კედლის გაზეთის მთავარმა რედაქტორმა, ერა კუზიაკინამ, დამღუპველი მზერით შემოგვხედა და ჩურჩულებდა: „ო, შენ! გააფუჭეს ასეთი გაზეთი!“

გაზეთი, რომელიც, კუზიაკინას თქმით, მე და კოსტიამ გავაფუჭეთ, მართლაც ლამაზად გამოიყურებოდა, ეს ყველაფერი ფერადი საღებავებით იყო მოხატული, ყველაზე თვალსაჩინო ადგილას კიდედან კიდემდე ეწერა სლოგანი: ”სწავლა მხოლოდ. "კარგი" და "შესანიშნავი"!

მართალი გითხრათ, ტიპიური დამარცხებულების ჩვენი პირქუში სახეები ნამდვილად არ ჯდებოდა მის ელეგანტურ და სადღესასწაულო გარეგნობაში. ვერც კი მოვითმინე და კუზიაკინას შემდეგი შინაარსის ჩანაწერი გავუგზავნე:

”კუზიაკინა! მე ვთავაზობ ბარათების ამოღებას, რათა გაზეთი ისევ ლამაზი იყოს!”

სიტყვა „ლამაზს“ ორი თამამი ხაზით გავუსვი ხაზი, მაგრამ ერკამ მხოლოდ მხრები აიჩეჩა და არც კი გაუხედავს ჩემი მიმართულებით...

ღონისძიება მეორე

გონს მოსვლასაც არ მაძლევენ...

როგორც კი ბოლო გაკვეთილიდან ზარი დარეკა, ყველა ბიჭი ხალხმრავლობით მივარდა კარებისკენ. მხრით ვაპირებდი კარის გაღებას, მაგრამ ერკა კუზიაკინამ როგორღაც მოახერხა ჩემი გზა.

- ნუ დაიშლები! ნუ დაიშლები! იქნება საერთო კრება! – დაიყვირა მან და ბოროტი ტონით დაამატა:

– ეძღვნება ბარანკინს და მალინინს!

”და ეს არ არის შეხვედრა,” ყვიროდა ზინკა ფოკინა, ”არამედ საუბარი!” ძალიან სერიოზული საუბარი!.. დაიკავეთ ადგილები!..

რა დაიწყო აქ! ყველა ბიჭმა დაიწყო აღშფოთება, ატყდა მერხები, გაკიცხვა მე და კოსტია და ყვიროდა, რომ ისინი არასდროს დარჩებიან. მე და კოსტიამ, რა თქმა უნდა, ყველაზე მეტად ვიყვირეთ. რა სახის შეკვეთაა ეს? სანამ დრო გექნებოდათ, შეიძლება ითქვას, ცუდი შეფასების მისაღებად, მაშინვე გექნებათ საერთო კრება, კარგი, არა შეხვედრა, არამედ "სერიოზული საუბარი"... ჯერჯერობით უცნობია, რომელია უარესი. გასულ სასწავლო წელს ასე არ იყო. ანუ მე და კოსტიას შარშანაც ორი კლასი გვქონდა, მაგრამ ცეცხლი არავის გაუჩნდა. გამოუმუშავეს, რა თქმა უნდა, მაგრამ არა ისე, მაშინვე არა... გონს მოვეშვი, როგორც იტყვიან... სანამ ასეთი ფიქრები მიტრიალებდა თავში, ჩვენი კლასის უფროსი ფოკინა. , ხოლო კედლის გაზეთის მთავარმა რედაქტორმა კუზიაკინამ მოახერხა "აჯანყების ჩახშობა" და აიძულა ყველა ბიჭი თავის ადგილებზე დამჯდარიყო. როდესაც ხმაური თანდათან ჩაქრა და კლასში შედარებითი სიჩუმე ჩამოვარდა, ზინკა ფოკინამ მაშინვე დაიწყო შეხვედრა, ანუ „სერიოზული საუბარი“ მიძღვნილი მე და ჩემი საუკეთესო მეგობარი კოსტია მალინინი.

რა თქმა უნდა, ჩემთვის ძალიან უსიამოვნოა იმის გახსენება, რაც ზინკა ფოკინამ და დანარჩენმა ამხანაგებმა თქვეს ჩემზე და კოსტიაზე იმ შეხვედრაზე და, ამის მიუხედავად, ყველაფერს ისე მოვყვები, როგორც სინამდვილეში მოხდა, ერთი სიტყვის დამახინჯების გარეშე და არაფრის დამატების გარეშე Push…

ღონისძიება სამი

როგორ მუშაობს ოპერა...

როცა ყველა ისხდნენ და კლასში სიჩუმე ჩამოვარდა, ზინკა ფოკინამ დაიყვირა:

- ოჰ, ბიჭებო! ეს მხოლოდ ერთგვარი უბედურებაა! ახალი სასწავლო წელი ჯერ არ დაწყებულა, მაგრამ ბარანკინმა და მალინინმა უკვე ორი ცუდი შეფასება მიიღეს!..

კლასში მაშინვე ისევ გაისმა საშინელი ხმაური, მაგრამ ინდივიდუალური შეძახილები, რა თქმა უნდა, ისმოდა.

– ასეთ პირობებში უარს ვამბობ კედლის გაზეთის მთავარი რედაქტორობაზე! (ეს თქვა ერა კუზიაკინამ.) - და მათაც მისცეს სიტყვა, რომ გაუმჯობესდებოდნენ! (მიშკა იაკოვლევი.) - უიღბლო დრონები! შარშან ისინი ძიძობდნენ და ისევ თავიდან! (ალიკ ნოვიკოვი.) - დაურეკე შენს მშობლებს! (ნინა სემიონოვა.) - მხოლოდ ისინი არცხვენენ ჩვენს კლასს! (ირკა პუხოვა.) – გადავწყვიტეთ ყველაფერი „კარგი“ და „შესანიშნავი“ გაგვეკეთებინა და აი! (ელა სინიცინა.) - სირცხვილი ბარანკინს და მალინინს!! (ნინკა და ირკა ერთად.) - კი, გააგდე ჩვენი სკოლიდან და ესაა!!! (ერკა კუზიაკინა.) "კარგი, ერკა, მე შენთვის გავიხსენებ ამ ფრაზას."

ამ სიტყვების შემდეგ ყველამ ერთი ხმით ყვიროდა, ისე ხმამაღლა, რომ სრულიად შეუძლებელი იყო მე და კოსტიას გაგება, ვინ და რაზე ფიქრობდა ჩვენზე, თუმცა ცალკეული სიტყვებიდან მიხვდებოდი, რომ მე და კოსტია მალინინი იდიოტები, პარაზიტები, დრონები ვიყავით. ! კიდევ ერთხელ ბლოკჰედები, ლოფერები, ეგოისტები! Და ასე შემდეგ! და ა.შ!..

ყველაზე მეტად მე და კოსტიას გაბრაზება ის იყო, რომ ვენკა სმირნოვი ყველაზე ხმამაღლა ყვიროდა. ვისი ძროხაც კვნესოდა, როგორც იტყვიან, მისი კი გაჩუმდებოდა. ვენკას ეს გამოსვლა შარშან მე და კოსტიაზე უარესი იყო. ამიტომაც ვერ გავუძელი და მეც ვიკივლე.

”წითელი,” ვუყვირე ვენკა სმირნოვს, ”რატომ ყვირიხარ ყველაზე უფრო ხმამაღლა?” თქვენ რომ პირველი გამოძახებულიყავით ფორუმში, თქვენ მიიღებდით არა ორს, არამედ ერთს! ამიტომ გაჩუმდი და გაჩუმდი.

- ოჰ, ბარანკინ, - დამიყვირა ვენკა სმირნოვმა, - მე არ ვარ შენი წინააღმდეგი, მე შენზე ვყვირი! რისი თქმა მინდა, ბიჭებო!.. ვეუბნები: არდადეგების შემდეგ მაშინვე დაფაზე ვერ დარეკავთ. არდადეგების შემდეგ ჯერ გონს უნდა მოვიდეთ...

- სმირნოვი! – დაუყვირა ვენკას ზინკა ფოკინამ.

”და საერთოდ,” განაგრძო ვენკამ მთელ კლასში ყვირილი, ”მე ვთავაზობ, რომ პირველი თვის განმავლობაში არავის დაუსვათ შეკითხვები და საერთოდ არ დაურეკოთ საბჭოს!”

”ასე რომ თქვენ ცალკე იყვირე ეს სიტყვები,” ვუყვირე ვენკას, ”და არა ყველასთან ერთად!”

- ოჰ, გაჩუმდით, ბიჭებო, - თქვა ფოკინამ, - გაჩუმდით! დაე, ბარანკინმა ისაუბროს!

- Რა უნდა ვთქვა? - Მე ვთქვი. ”ეს არ არის კოსტიას და ჩემი ბრალი, რომ მიხაილ მიხალიჩმა ამ სასწავლო წელს პირველმა საბჭოში დაგვიბარა. ჯერ ერთ წარჩინებულ სტუდენტს ვკითხავდი, მაგალითად მიშკა იაკოვლევს და ყველაფერი ა.

ყველამ დაიწყო ხმაური და სიცილი, ფოკინამ კი თქვა:

”ჯობია არ ხუმრობ, ბარანკინ, მაგრამ მიშა იაკოვლევის მაგალითი აიღე.”

- დაფიქრდი, მაგალითი მინისტრო! – ვთქვი არა ძალიან ხმამაღლა, მაგრამ ისე, რომ ყველამ გაიგოს.

ბიჭებმა ისევ იცინეს. ზინკა ფოკინამ ყვირილი დაიწყო, ერკამ კი თავი დიდი გოგოსავით გააქნია და თქვა:

- ბარანკინი! ჯობია მითხრა როდის შეასწორებთ შენ და მალინინი შენს დუიმებს?

- მალინინი! – ვუთხარი კოსტიას. - ახსენი...

-რატომ ყვირი? - თქვა მალინინმა. - ჩვენ გამოვასწორებთ დებს...

- იურა, როდის გამოვასწორებთ ცუდ შეფასებებს? – მკითხა კოსტია მალინინმა.

- და შენ, მალინინ, არ გაქვს შენი თავი მხრებზე? – დაიყვირა კუზიაკინამ.

- ერთ კვარტალში მოვაგვარებთ, - ვუთხარი მტკიცე ხმით, რათა საბოლოო გარკვევა შემეტანა ამ საკითხში.

- Ბიჭები! Რას ნიშნავს ეს? ეს ნიშნავს, რომ ჩვენმა კლასმა უნდა გაუძლოს ამ უბედურ ორს მთელი კვარტლის განმავლობაში!

- ბარანკინი! – თქვა ზინკა ფოკინამ. – კლასმა გადაწყვიტა, რომ ხვალ შეასწორებ შეფასებებს!

- Მაპატიეთ გთხოვთ! – გავბრაზდი. -ხვალ კვირაა!

- არაფერი, ივარჯიშე! (მიშა იაკოვლევი.) - ემსახურება მათ სწორად! (ალიკ ნოვიკოვი.) - თოკებით მიამაგრეთ ისინი მერხებზე! (ერკა კუზიაკინა.) - რა მოხდება, თუ მე და კოსტიას არ გვესმის პრობლემის გადაწყვეტა? (ეს უკვე ვთქვი.) - და აგიხსნით! (მიშა იაკოვლევი.) მე და კოსტიამ ერთმანეთს გადავხედეთ და არაფერი ვთქვით.

სასწავლო წლის დასაწყისში იურამ და კოსტიამ მოახერხეს გეომეტრიაში ცუდი ნიშნების მიღება. მთელი კლასი შეწუხდა გუნდის ამ პირველი შეფასებით. მინდოდა სკოლაში აკადემიური მოსწრებით საუკეთესო ვყოფილიყავი. ყველაფერი სიზარმაცის და სწავლის სურვილის გამო მოხდა. შეხვედრაზე წარჩინებულებმა გადაწყვიტეს სუსტი რგოლის გამკაცრება. კვირას დასვენების ნაცვლად გაკვეთილები მოეწყო. მეგობრებმა თავიანთი უკმაყოფილება განიხილეს. ბარანკინს გააოცა წარჩინებული სტუდენტის ფრაზა: "ბარანკინ, იყავი კაცი!" ის ხომ კაცია. იურამ და კოსტიამ დაიწყეს საკუთარი თავის ცხოველებად წარმოდგენა. და მათ მართლაც მოახერხეს ბეღურებად გადაქცევა, შემდეგ პეპლებად და ჭიანჭველებად გადაქცევა. თითქოს უდარდელი ცხოვრება ჰქონდათ. მაგრამ ფრინველები დაცული უნდა იყვნენ კატებისგან, პეპლები კოლექციონერებისგან და ჭიანჭველები მუშაობენ მთელი დღე. ხალხი რომ გახდნენ, ბიჭები უფრო მონდომებული და აქტიური სტუდენტები გახდნენ.

დასკვნა (ჩემი აზრი)

იყო ადამიანი ნიშნავს არა მხოლოდ არსებობას, არამედ სწავლას და აზროვნებას. თუ ცხოველები მიჩვეულნი არიან შრომას, მაშინ სირცხვილია ადამიანის არჩევა სიზარმაცე. მნიშვნელოვანია პასუხისმგებლობის აღება, პირველ რიგში, თქვენს ქმედებებზე. დააფასეთ მარტივი რამ, ხელები, ფეხები. ისინი მოცემულია მიზეზის გამო.

1. საიტიდან: labirint.ru

კარგი, სასაცილო წიგნია, ჩემმა შვილმა წაიკითხა 2 დღეში! ჩვენ ასევე გვინდა ვნახოთ, რას წერს ეს ავტორი.

2. საიტიდან: labirint.ru

წიგნი საბავშვო ლიტერატურის კლასიკაა.

მასზე დაფუძნებული იყო ყველაზე პოპულარული საბჭოთა ხელით დახატული მულტფილმი. ბარანკინ, იყავი ადამიანი!».

მულტფილმი და წიგნი ორი ზარმაცი სკოლის მოსწავლის თავგადასავალზეა, რომლებიც გაკვეთილზე სიარულის თავიდან ასაცილებლად ბეღურებად, პეპლებად და ჭიანჭველებად იქცნენ. მაგრამ საბოლოოდ მიხვდნენ, რომ ადამიანად დარჩენა ჯობდა.

ხარისხი ნორმალურია სერიალისთვის" სკოლის ბიბლიოთეკამაგრამ ბავშვს რომ წავიკითხო ეს ამბავი, უფრო ფერადი წიგნი მინდა ვიყიდო...

3. საიტიდან: labirint.ru

მე მაქვს 2008 წლის გამოცემა (როგორც წერია ანოტაციაში) - ქაღალდი ნაცრისფერია, ფხვიერი, მიუხედავად სიმკვრივისა - ტექსტი ზედმიწევნით ჩანს საპირისპირო მხარეს. შრიფტი ჩვეულებრივია, მაგრამ გამჭვირვალეობის გამო მეც კი ძალიან უხერხულად ვკითხულობდი. ილუსტრაციები ძალიან იშვიათია, შავ-თეთრი, მხოლოდ ერთი გვერდი. ასე რომ, სულ მცირე, ჩემი წიგნის ასლი არ ემთხვევა რეცენზენტების ერთ-ერთ აღწერას. ტექსტი უდავოდ მშვენიერია, მაგრამ გამოცემამ დიდი დაღლილობა გამოიწვია.

4. საიტიდან: labirint.ru

ძალიან კარგი ნამუშევარია, ყველა ბავშვმა უნდა წაიკითხოს მეგობრობისა და მორალის გასაგებად.

V.V. მედვედევის ეს ნამუშევარი მოგვითხრობს ორი მეგობრის, იურკასა და კოსტიას თავგადასავალზე. ისინი ოცნებობენ უმუშევრად ცხოვრებაზე, სურვილისამებრ ჯერ ბეღურებად იქცევიან და დარწმუნდებიან, რომ მსოფლიოში არავის აქვს უსაქმური და უყურადღებო ხვედრი. ძალიან რთულია იყო ადამიანი. ამიტომ იურა ბარანკინი და კოსტია მალინინი ერიდებიან ადამიანობას მთელი ამბის განმავლობაში. ჩვენ მხიარულად ვიცინით მთავარ გმირებზე, რომლებიც აღმოჩნდებიან სხვადასხვა კომიკურ სიტუაციებში. მაგრამ ყველაზე საინტერესო ის არის, რომ ვისზეც არ უნდა გადაიქცნენ ბიჭები, მათი ქცევა ადამიანურად რჩება. მკითხველი კი თანაუგრძნობს გმირებს, რადგან ისინი გაბედულად აწყდებიან ყველა იმ საფრთხეს, რომელიც მათ ემუქრებათ, საფრთხეში აყენებენ მათ სიცოცხლეს და ეხმარებიან ერთმანეთს. ცოტა ხნით იზოლირებული რეალური სამყარობიჭები, საკუთარი მეგობრობის წყალობით, მიხვდნენ, რა რთულია, მაგრამ რა მშვენიერია იყო ადამიანი.

მედვედევის ამბავი მხიარული, კეთილი და ბრძენია.

თავად პუბლიკაცია ღირსეულია. ყდა სქელია, ქაღალდი თეთრია, შრიფტი დიდი. ყველაფერი რაც სტუდენტებს სჭირდებათ დაწყებითი კლასები. წიგნის ფორმატი სტანდარტულია, რაც ასევე საკმაოდ მნიშვნელოვანია, რადგან ვერც აგარაკზე ან გზაზე უზარმაზარი წიგნის წაღება შეგიძლიათ. და აქ ყველაფერი მშვენიერია. Ფულის ღირებულება

5. საიტიდან: labirint.ru

მომხიბლავი და სასწავლო ამბავი-ზღაპარი საოცარი თავგადასავალისაბჭოთა სკოლის მოსწავლეები - იურა ბარანკინი და კოსტია მალინინი, რაც დაიწყო იმით, რომ მათ მოახერხეს გეომეტრიაში ცუდი ნიშნების მიღება სასწავლო წლის დასაწყისშივე.

Შესაძლოა, თანამედროვე ბავშვი, მოკლებულია პიონერულ ბავშვობას, თანაკლასელების რეაქციას და, შესაბამისად, მთავარი გმირების სურვილის მიზეზს, რომ არ იყვნენ მეტი ხალხითუმცა, ეს, ჩემი აზრით, არ აკლებს სიუჟეტის მომხიბვლელობასა და სწავლებას.

შედეგად, მთავარი გმირები ჯერ ბეღურები ხდებიან, შემდეგ პეპლები, ჭიანჭველები და მხოლოდ ბოლოს მიდიან დასკვნამდე - რა მშვენიერია იყო ადამიანი!

გარდა ამისა, დაუცველი არსებების „ფეხსაცმელში“ მოთხრობის გმირებთან ყოფნისას ბავშვმა უფრო მეტი უნდა იფიქროს. ფრთხილი დამოკიდებულებაცოცხალ ბუნებას.

წიგნის ავტორების შესახებ "ბარანკინ, იყავი კაცი!"

ამ ჩანართზე ნახავთ ინფორმაციას წიგნის ავტორის (ან ავტორების) შესახებ "ბარანკინ, იყავი კაცი!" Ეს შეიძლება იყოს დეტალური ბიოგრაფიამწერალი ან უბრალოდ ზოგიერთი ინდივიდუალური ფაქტებიმისი ცხოვრებიდან. სამწუხაროდ, ზოგიერთი ავტორის (ჩვეულებრივ ახალგაზრდების) შესახებ ძალიან ცოტა ან საერთოდ არაფერი ვიცით.

განსაკუთრებული ყურადღება მივაქციეთ მწერლების ფოტოების ძიებას, რადგან ყოველთვის საინტერესოა ადამიანის ნახვა, ვინც შექმნა ის ნამუშევარი, რომელიც მოგწონთ (ან არ მოგწონთ :) ან დაწერა წიგნი, რომლის შეძენაზეც ახლა ფიქრობთ.

მედვედევი ვალერი ვლადიმროვიჩი

FTM სააგენტო:...დაიბადა ტიუმენის რეგიონის ქალაქ იშიმში. 1940 წელს ჩაირიცხა GITIS-ის სარეჟისორო განყოფილებაში. ომის დროს სწავლა წყდება. სკოლის დამთავრების შემდეგ მუშაობდა თეატრში. მოსოვეტი, ითამაშა ფილმებში.

ვალერი მედვედევი საბავშვო ლიტერატურაში 1957 წელს მოვიდა. წიგნი "ბარანკინ, იყავი კაცი!" თარგმნა მსოფლიოს 25-ზე მეტ ენაზე და დაჯილდოვდა დიპლომით საერთაშორისო კონკურსიმათ. გ.ჰ.ანდერსენი. 1983 წელს დაჯილდოვდა მისი წიგნი „ბარანკინის ფანტაზიები“. სახელმწიფო პრემიამათ. კრუპსკაია ნ.კ.

ამ ჩანართზე ჩვენ ვცდილობთ შევაგროვოთ სხვადასხვა გამოსადეგი ინფორმაციაინტერნეტიდან წიგნის შესახებ ბარანკინი, იყავი კაცი!" მაგალითად, იმის შესახებ, თუ სად შეიძლება ამ წიგნის უფასოდ წაკითხვა ინტერნეტით: ეს შეიძლება იყოს ბმული წიგნის წაკითხვისთვის, ან ამ წიგნში გამოქვეყნებული ნაწარმოების, ან სხვა ამ წიგნების გამოცემა.

ჩვენ ასევე ვცდილობთ ვიპოვოთ და გამოვაქვეყნოთ ბმულები იმის შესახებ, თუ სად შეიძლება მისი ჩამოტვირთვა უფასოდ და შიგნით კარგი ხარისხისკომპიუტერზე, ტაბლეტზე, სმარტფონზე, iPhone-ზე, iPad-ზე ან სხვა მოწყობილობაზე. ჩვენ ასევე ვცდილობთ გამოვაქვეყნოთ ლინკები აქ დეტალური მიმოხილვებიწიგნები (ასეთის არსებობის შემთხვევაში) და სხვა საინტერესო ინფორმაციამის შესახებ.

სამწუხაროდ, ეს განყოფილება ჯერ არ არის დასრულებული ყველა წიგნისთვის, რომელიც წარმოდგენილია კატალოგში ვებგვერდზე, მაგრამ ის მუდმივად განახლდება და ივსება ახალი სასარგებლო ბმულებით.

1. http://litrus.net/book/read/52807 (ფასი: 0.00)
2. ბარანკინ, იყავი ადამიანი! წაიკითხეთ ონლაინ უფასოდ: http://flibusta.net/b/381485/read (ფასი: 0.00)
3. ბარანკინ, იყავი ადამიანი! ჩამოტვირთეთ უფასოდ fb2, mobi, epub ფორმატში (ეს ფორმატები შესაფერისია ტაბლეტებისთვის, iPad-ისთვის, iPhone-ისთვის): http://flibusta.net/b/381485/
4. ბარანკინ, იყავი ადამიანი! წაიკითხეთ ონლაინ უფასოდ: http://likebook.ru/book/view/19255/?page=1 (ფასი: 0.00)