სამუშაო ტანსაცმლისა და პირადი დამცავი აღჭურვილობის შესახებ. თვალისა და სახის დაცვა
Აქ ხარ:  ტანსაცმელი და ფეხსაცმელი

გავიცნოთ ერთმანეთი გაკვეთილი 2. პრეზენტაცია თემაზე "გრიგორი ბენციონოვიჩ ოსტერი". "ცუდ რჩევებთან" მუშაობა


გრიგორი ბენციონოვიჩ ოსტერი ფსევდონიმი "ოსტერი"; გვარი. 1947 წლის 27 ნოემბერი, ოდესა, უკრაინის სსრ, საბჭოთა და რუსი მწერალი, სცენარისტი, დრამატურგი, რუსეთის ფედერაციის დამსახურებული არტისტი (2007) ჟანრის „ცუდი რჩევის“ შემქმნელი და პირველი რუსული ჰიპერტექსტუალური რომანის „ზღაპარი დეტალებით ფსევდონიმით“ ავტორი. "ოსტერი"; გვარი. 1947 წლის 27 ნოემბერი, ოდესა, უკრაინის სსრ, საბჭოთა და რუსი მწერალი, სცენარისტი, დრამატურგი, რუსეთის ფედერაციის დამსახურებული არტისტი (2007) ჟანრის „ცუდი რჩევის“ შემქმნელი და პირველი რუსული ჰიპერტექსტუალური რომანის „ზღაპარი დეტალებით“ ავტორი.


ბიოგრაფია Grigory Bentsionovich Oster Russia, Grigory Bentsionovich Oster Russia, საბავშვო მწერალი, რომელსაც ძირითადად მოზრდილები კითხულობენ. ბავშვებისთვის იუმორისტული „სახელმძღვანელოების“ ავტორი, რამდენიმე პოპულარული ანიმაციური სერიების შემქმნელი - მათ შორის მაიმუნის, თუთიყუშის, სპილო და ბოას შესახებ - და მრავალი სხვა წარმოუდგენლად ნიჭიერი რამ! საბავშვო მწერალი, რომელსაც ძირითადად უფროსები კითხულობენ. ბავშვებისთვის იუმორისტული „სახელმძღვანელოების“ ავტორი, რამდენიმე პოპულარული ანიმაციური სერიების შემქმნელი - მათ შორის მაიმუნის, თუთიყუშის, სპილო და ბოას შესახებ - და მრავალი სხვა წარმოუდგენლად ნიჭიერი რამ! ბოლო წლებში გამოჩნდა წიგნები G. Oster-ის ახალი სერიიდან: „Problem Book. მათემატიკის საყვარელი გზამკვლევი“, „ფიზიკა. საყვარელო დახმარება. Პრობლემის გადამჭრელი." ბოლო წლებში გამოჩნდა წიგნები G. Oster-ის ახალი სერიიდან: „Problem Book. მათემატიკის საყვარელი გზამკვლევი“, „ფიზიკა. საყვარელო დახმარება. Პრობლემის გადამჭრელი." 1997 წელს გამოვიდა ახალი წიგნი - "ვიზკულტურა". 1997 წელს გამოვიდა ახალი წიგნი - "ვიზკულტურა".


მომავალი მწერალი დაიბადა ოდესაში, ნავსადგურის მექანიკოსის ოჯახში. 1966 წელს საშუალო სკოლის დამთავრების შემდეგ სამი წელი მსახურობდა ჩრდილოეთ ფლოტში. მომავალი მწერალი დაიბადა ოდესაში, ნავსადგურის მექანიკოსის ოჯახში. 1966 წელს საშუალო სკოლის დამთავრების შემდეგ სამი წელი მსახურობდა ჩრდილოეთ ფლოტში. 1969 წელს დაბრუნდა ოდესაში. 1970 წელს ჩავიდა მოსკოვში და ჩაირიცხა ლიტერატურულ ინსტიტუტში. მ.გორკი დრამის განყოფილებაში. სწავლა მიმოწერით. 1969 წელს დაბრუნდა ოდესაში. 1970 წელს ჩავიდა მოსკოვში და ჩაირიცხა ლიტერატურულ ინსტიტუტში. მ.გორკი დრამის განყოფილებაში. სწავლა მიმოწერით. 1982 წელს დაამთავრა ინსტიტუტი. წლების მანძილზე წერდა პიესებს თოჯინების თეატრებისთვის: „კაცი კუდით“ (1976), „ყველა მგელს ეშინია“ (1979) და სხვ. 1975 წელს გამოიცა პირველი საბავშვო წიგნი. 1980-იან წლებში აგრძელებს პიესების წერას: „გამარჯობა მაიმუნს“ (1983), კომედია „საიდუმლო ფონდი“ (1986 წ.) და სხვ.; ქმნის ზღაპრულ ფილმებს: "ბიჭი და გოგო" (1981), "როგორ დაიკარგა გოსლინგი" (1988), "მიიღეს ის, ვინც იკბინა!" (1989) და სხვ. 1982 წელს დაამთავრა ინსტიტუტი. წლების მანძილზე წერდა პიესებს თოჯინების თეატრებისთვის: „კაცი კუდით“ (1976), „ყველა მგელს ეშინია“ (1979) და სხვ. 1975 წელს გამოიცა პირველი საბავშვო წიგნი. 1980-იან წლებში აგრძელებს პიესების წერას: „გამარჯობა მაიმუნს“ (1983), კომედია „საიდუმლო ფონდი“ (1986 წ.) და სხვ.; ქმნის ზღაპრულ ფილმებს: "ბიჭი და გოგო" (1981), "როგორ დაიკარგა გოსლინგი" (1988), "მიიღეს ის, ვინც იკბინა!" (1989) და სხვები.


1990 წელს მან გამოაქვეყნა შესანიშნავი საბავშვო წიგნები: "ბებია ბოა კონსტრიქტორი", "დიდი დახურვა", "ცუდი რჩევა" (წიგნი ცელქი ბავშვებისთვის და მათი მშობლებისთვის), "მკითხაობა ხელებით, ფეხებით, ყურებით, ზურგით და კისრით", " ბავშვთა ცრურწმენები” ”და ა.შ. წერს სცენარებს ანიმაციური სერიებისთვის “კუდის დამტენი”, “38 თუთიყუში” და მრავალი სხვა. 1990 წელს მან გამოაქვეყნა შესანიშნავი საბავშვო წიგნები: "ბებია ბოა კონსტრიქტორი", "დიდი დახურვა", "ცუდი რჩევა" (წიგნი ცელქი ბავშვებისთვის და მათი მშობლებისთვის), "მკითხაობა ხელებით, ფეხებით, ყურებით, ზურგით და კისრით", " ბავშვთა ცრურწმენები” ”და ა.შ. წერს სცენარებს ანიმაციური სერიებისთვის “კუდის დამტენი”, “38 თუთიყუში” და მრავალი სხვა. ცხადია, G. Oster-ის ხუთი შვილი შთააგონებს მას შექმნას უფრო და უფრო მეტი ახალი თამაშები და ახალი გმირები, არ აძლევს მას უფლებას დაივიწყოს ბავშვობა. ქადაგებით "გროვა პატარაა" სტილში მან შეადგინა "ზღაპარი დეტალებით" (1989), რომელიც შეიცავს შემდეგ თავებს: "ჯარიმის, დავიწყებული საფულის, თვალისმომჭრელი თხის, მარადიული განშორებისა და სამართლიანობის შესახებ", "შარვალი სავსე შარვლის შესახებ". ჯემი“ და ა.შ. ცხადია, G. Oster-ის ხუთი შვილი შთააგონებს მას შექმნას უფრო და უფრო მეტი ახალი თამაშები და ახალი გმირები, არ აძლევს მას უფლებას დაივიწყოს ბავშვობა. ქადაგებით "გროვა პატარაა" სტილში მან შეადგინა "ზღაპარი დეტალებით" (1989), რომელიც შეიცავს შემდეგ თავებს: "ჯარიმის, დავიწყებული საფულის, თვალისმომჭრელი თხის, მარადიული განშორებისა და სამართლიანობის შესახებ", "შარვალი სავსე შარვლის შესახებ". ჯემი“ და ა.შ. გ.ოსტერი ცხოვრობს და მუშაობს მოსკოვში. გ.ოსტერი ცხოვრობს და მუშაობს მოსკოვში.


საინტერესო ფაქტები 1990-იანი წლების ბოლოს მიხაილ ეპშტეინმა და ალექსანდრე გენისმა გრიგორი ოსტერი შეიტანეს „ვინ ვინ არის რუსულ პოსტმოდერნიზმში“ სიაში. ამ 170 დასახელების სიაში ოსტერი ერთადერთი საბავშვო მწერალია, რომელმაც „შეიტანა წვლილი პოსტტოტალიტარული რუსული ლიტერატურის განვითარებაში“. ამავე დროს, მწერალი არასოდეს ეკუთვნოდა სოციალისტურ რეალისტურ, დისიდენტურ ან ავანგარდულ ლიტერატურულ ბანაკს. კრიტიკოსების აზრით, მის ესთეტიკას ახასიათებს „სტილისტური ეკლექტიზმი, ქვეტექსტი, ციტატა, აღმნიშვნელთა თამაში, ირონია, პაროდია და სტილიზაცია. 1990-იანი წლების ბოლოს მიხაილ ეპშტეინმა და ალექსანდრე გენისმა გრიგორი ოსტერი შეიტანეს „ვინ ვინ არის რუსულ პოსტმოდერნიზმში“ სიაში. ამ 170 დასახელების სიაში ოსტერი ერთადერთი საბავშვო მწერალია, რომელმაც „შეიტანა წვლილი პოსტტოტალიტარული რუსული ლიტერატურის განვითარებაში“. ამავე დროს, მწერალი არასოდეს ეკუთვნოდა სოციალისტურ რეალისტურ, დისიდენტურ ან ავანგარდულ ლიტერატურულ ბანაკს. კრიტიკოსების აზრით, მის ესთეტიკას ახასიათებს „სტილისტური ეკლექტიზმი, ქვეტექსტი, ციტატა, აღმნიშვნელთა თამაში, ირონია, პაროდია და სტილიზაცია. 2004 წელს, პუტინის ადმინისტრაციის წინადადებით, მან შექმნა ვებგვერდი „რუსეთის პრეზიდენტი სკოლის ასაკის მოქალაქეებისთვის“. 2004 წელს, პუტინის ადმინისტრაციის წინადადებით, მან შექმნა ვებგვერდი „რუსეთის პრეზიდენტი სკოლის ასაკის მოქალაქეებისთვის“. 2008 წლის 7 სექტემბრიდან მომღერალ გლიუკოზასთან ერთად იგი უძღვება გადაცემას "ბავშვთა ხუმრობა" STS-ზე. 2008 წლის 7 სექტემბრიდან მომღერალ გლიუკოზასთან ერთად იგი უძღვება გადაცემას "ბავშვთა ხუმრობა" STS-ზე. კანადაში გამოქვეყნებულ საბავშვო ლიტერატურის ანთოლოგიაში, გრიგორი ოსტერმა თავისი "ცუდი რჩევებით" ყველაზე ფართოდ გავრცელდა - 12 მილიონი ეგზემპლარი, ხოლო სხვა ავტორებმა მიიღეს მაქსიმუმ ათასობით საბავშვო ლიტერატურის ანთოლოგიაში, გრიგორი ოსტერთან ერთად მისი "ცუდი რჩევა" იყო ყველაზე ტირაჟული 12 მილიონი ეგზემპლარი, ხოლო სხვა ავტორებმა მიიღეს მაქსიმუმ ათასი.


წიგნები „ცუდი რჩევა“ „ცუდი რჩევა“ „ცუდი რჩევა 2“ „ცუდი რჩევა 2“ „ცუდი რჩევა 3“ „ცუდი რჩევა 3“ „პრობლემური წიგნი მათემატიკის შესახებ (მათემატიკის საყვარელი გზამკვლევი)“ „პრობლემური წიგნი მათემატიკის შესახებ (საყვარელი სახელმძღვანელო მათემატიკა)“ » „ფიზიკის ამოცანების წიგნი“ „ფიზიკის ამოცანების წიგნი“ „ლავროვის შესახვევის ლეგენდები და მითები“ „ლავროვის შესახვევის ლეგენდები და მითები“ „საყვარელი მათემატიკის გზამკვლევი“ „საყვარელი მათემატიკის გზამკვლევი“ „პეტკა მიკრობი“ „პეტკა მიკრობი“ „საზიზღარი პრობლემები“ » „საზიზღარი ამოცანები“ „ზღაპარი დეტალებით“ „ზღაპარი დეტალებით“ „წიგნი კანიბალის გემრიელ და ჯანსაღ საკვებზე“ „წიგნი კანიბალის გემრიელ და ჯანსაღ საკვებზე“ „მაგარი პროფილი მტრებისთვის ” ”მაგარი პროფილი მტრებისთვის” ”კნუტი სახელად ვუფი ” ”კნუტი სახელად ვუფ” ”კუდის ვარჯიში” ”კუდის ვარჯიში” ”შინაური და ველური მოზრდილები” ”შინაური და ველური მოზრდილები” ”ველური და მოთვინიერებული მოზრდილები” ”ველური და მოთვინიერებული მოზრდილები” "38 თუთიყუში" "38 თუთიყუში" "პაპამალოგია" "პაპამამალოგია" "მოზარდების განათლება" "მოზარდების განათლება" "ესკადო კუნძული" "ესკადო კუნძული" "ბებია ბოა კონსტრიქტორი" "ბებია ბოა კონსტრიქტორი" "ბედის მოყოლა ხელებით, ფეხებით". , ყურები, ზურგი და კისერი" "ბედის თხრობა ხელებით, ფეხებით, ყურებით, ზურგით და კისრით"


TASK MOSCOW "Spark-M" 1992 რეკომენდირებულია რუსეთის ფედერაციის განათლების სამინისტროს მიერ, როგორც სახელმძღვანელო სტუდენტებისთვის TASK MOSCOW "Spark-M" 1992 რეკომენდირებულია რუსეთის ფედერაციის განათლების სამინისტროს მიერ, როგორც სახელმძღვანელო სტუდენტებისთვის.


მათემატიკის საყვარელი გზამკვლევი "არა, არა, აქ პრობლემები რეალურია. მეორე, მესამე და მეოთხე კლასებისთვის. ყველას აქვს გამოსავალი და ხელს უწყობს შესაბამის კლასში დაფარული მასალის კონსოლიდაციას. თუმცა, "პრობლემის" მთავარი ამოცანაა. წიგნი“ არ არის მასალის კონსოლიდაცია და საერთო არაფერი აქვს. მეორე, მესამე და მეოთხე კლასებისთვის. ყველა მათგანს აქვს გამოსავალი და ხელს უწყობს შესაბამის კლასში დაფარული მასალის კონსოლიდაციას. თუმცა, „პრობლემების წიგნის“ მთავარი ამოცანა არ არის მასალის განმტკიცება და ამ ამოცანებს საერთო არაფერი აქვს იმასთან, რასაც გასართობ მათემატიკა ჰქვია. ვფიქრობ, ეს პრობლემები მათემატიკური ოლიმპიადის გამარჯვებულებს შორის პროფესიულ ინტერესს არ გამოიწვევს. ეს პრობლემები მხოლოდ მათთვისაა, ვისაც არ უყვარს მათემატიკა და რომლებიც ჩვეულებისამებრ, პრობლემების გადაჭრას სავალალო და დამღლელი სამუშაოდ თვლიან. დაე, დაეჭვდნენ, ვფიქრობ, რომ ეს პრობლემები მათემატიკურ ოლიმპიადებში გამარჯვებულებს არ გააჩენს პროფესიულ ინტერესს. ეს პრობლემები მხოლოდ მათთვისაა, ვისაც არ უყვარს მათემატიკა და რომლებიც ჩვეულებისამებრ, პრობლემების გადაჭრას სავალალო და დამღლელი სამუშაოდ თვლიან. დაე, მათ ეჭვი შეეპარონ


ცუდი რჩევა. ახლახან მეცნიერებმა აღმოაჩინეს, რომ მსოფლიოში არსებობენ ბოროტი ბავშვები, რომლებიც ყველაფერს პირიქით აკეთებენ. მათ სასარგებლო რჩევებს აძლევენ: „სახე დაიბანე დილით“, მაგრამ იღებენ და არ იბანენ. მათ ეუბნებიან: „გამარჯობა უთხარით ერთმანეთს“ და ისინი მაშინვე იწყებენ გამარჯობის არ თქმას. მეცნიერებს მოსვლიათ მოსაზრება, რომ ასეთ ბავშვებს არა სასარგებლო, არამედ მავნე რჩევები უნდა მიეცეთ. ისინი ყველაფერს პირიქით გააკეთებენ და ეს ყველაფერი სწორად გამოვა. ცუდი რჩევა. ახლახან მეცნიერებმა აღმოაჩინეს, რომ მსოფლიოში არსებობენ ბოროტი ბავშვები, რომლებიც ყველაფერს პირიქით აკეთებენ. მათ სასარგებლო რჩევებს აძლევენ: „სახე დაიბანე დილით“, მაგრამ იღებენ და არ იბანენ. მათ ეუბნებიან: „გამარჯობა უთხარით ერთმანეთს“ და ისინი მაშინვე იწყებენ გამარჯობის არ თქმას. მეცნიერებს მოსვლიათ მოსაზრება, რომ ასეთ ბავშვებს არა სასარგებლო, არამედ მავნე რჩევები უნდა მიეცეთ. ისინი ყველაფერს პირიქით გააკეთებენ და ეს ყველაფერი სწორად გამოვა. ეს წიგნი ბოროტი ბავშვებისთვისაა. ბავშვები! Ძმები და დები! მიეცით ეს წიგნი მშობლებს წასაკითხად - და ისინი მაშინვე შეწყვეტენ თქვენს აღზრდას, უბრალოდ დაივიწყებენ თქვენს არსებობას, სანამ ამ წიგნს ხმამაღლა წაუკითხავენ ჯერ ერთმანეთს, შემდეგ კი ყველა მეზობელს და მეგობრებს! ეს "ცუდი რჩევები" სასარგებლოა ყველა ნორმალური ცელქი ბავშვისთვის! ეს წიგნი ბოროტი ბავშვებისთვისაა. ბავშვები! Ძმები და დები! მიეცით ეს წიგნი მშობლებს წასაკითხად - და ისინი მაშინვე შეწყვეტენ თქვენს აღზრდას, უბრალოდ დაივიწყებენ თქვენს არსებობას, სანამ ამ წიგნს ხმამაღლა წაუკითხავენ ჯერ ერთმანეთს, შემდეგ კი ყველა მეზობელს და მეგობრებს! ეს "ცუდი რჩევები" სასარგებლოა ყველა ნორმალური ცელქი ბავშვისთვის!


კნუტი სახელად ვუფი. მშვენიერი ამბავი ცნობილ კნუტს ვუფის შესახებ, რომელიც ცნობისმოყვარეობით იკვლევს მის გარშემო არსებულ სამყაროს. უსიამოვნებებს ეცნობა, მეგობართან ერთად ემალება ჭექა-ქუხილს. შეიტყვეთ კნუტის ყველა თავგადასავლის შესახებ გრიგორი ოსტერის ამ წიგნიდან, კნუტი სახელად ვუფი. მშვენიერი ამბავი ცნობილ კნუტს ვუფის შესახებ, რომელიც ცნობისმოყვარეობით იკვლევს მის გარშემო არსებულ სამყაროს. უსიამოვნებებს ეცნობა, მეგობართან ერთად ემალება ჭექა-ქუხილს. შეიტყვეთ კნუტის ყველა თავგადასავლის შესახებ გრიგორი ოსტერის ამ წიგნიდან





გრიგორი ოსტერი
დაასრულა: იულია პავლოვნა პოპოვიჩი, როშჩინსკაიას სკოლის დაწყებითი სკოლის მასწავლებელი. როშჩინო ჟანკოის რაიონი, ყირიმის რესპუბლიკა


დაიბადა 1947 წლის 27 ნოემბერს ქალაქ ოდესაში, ნავსადგურის მექანიკოსის ოჯახში. პოეზიის წერა 16 წლის ასაკში დაიწყო. 1966 წელს საშუალო სკოლის დამთავრების შემდეგ სამი წელი მსახურობდა ჩრდილოეთ ფლოტში. 1970 წელს ჩაირიცხა მ. გორკის სახელობის ლიტერატურულ ინსტიტუტში. 1973 წლიდან - პროფესიონალი მწერალი. 1996 წელს ოსტერი გახდა ოქროს გასაღების მკითხველთა არჩევანის კონკურსის ლაურეატი.

გრიგორი ბენციონოვიჩ ოსტერი - რუსი საბავშვო მწერალი
ცხადია, G. Oster-ის ხუთი შვილი შთააგონებს მას შექმნას უფრო და უფრო მეტი ახალი თამაშები და ახალი გმირები, არ აძლევს მას უფლებას დაივიწყოს ბავშვობა.

გრიგორი ბენციონოვიჩ ოსტერი - რუსი საბავშვო მწერალი
ლიტერატურული ფსევდონიმი - ოსტერი. ვებგვერდის თანაავტორი „რუსეთის პრეზიდენტი სკოლის ასაკის მოქალაქეებისთვის“. 2008 წლიდან მომღერალ გლუკოზასთან ერთად ის უძღვება გადაცემას "ბავშვთა ხუმრობა" STS-ზე. რუსეთის დამსახურებული არტისტი (2007 წლიდან) ამჟამად ცხოვრობს და მუშაობს მოსკოვში.

გ.ოსტერის წიგნები

წაიკითხეთ შეცდომების გარეშე!
გამარჯობა - გამარჯობა ძვირფასო - პატივისცემით ვხვდები - გამოვიცანი გავაჭიანურე - გაჭიანურე ისაუბრა - საუბარში ჩაერთო გაიცანი - მოდით გავეცნოთ სიამოვნებას - გაიქეცი ბოას კონსტრიქტორს - გაიქეცი

ზღაპარი პატარა სპილოს, მაიმუნის, ბოას და თუთიყუშის შესახებ

იპოვეთ პასუხები კითხვებზე ტექსტში
სად ცხოვრობდნენ ზღაპრის გმირები? რას აკეთებდნენ ისინი ჩვეულებრივ? რა შესთავაზა მაიმუნმა? რა საუკეთესო თვისებები შენიშნა მაიმუნმა მეგობრებში? როგორ შეხვდნენ ცხოველები?

სლაიდი 1

სლაიდი 2

გრიგორი ბენციონოვიჩ ოსტერი ფსევდონიმი "ოსტერი"; გვარი. 1947 წლის 27 ნოემბერი, ოდესა, უკრაინის სსრ - საბჭოთა და რუსი მწერალი, სცენარისტი, დრამატურგი, რუსეთის ფედერაციის დამსახურებული არტისტი (2007) ჟანრის "ცუდი რჩევის" შემქმნელი და პირველი რუსული ჰიპერტექსტუალური რომანის "ზღაპარი დეტალებით" ავტორი.

სლაიდი 3

ბიოგრაფია გრიგორი ბენციონოვიჩ ოსტერ რუსეთი, 1947 წლის 27 ნოემბერი, საბავშვო მწერალი, რომელსაც ძირითადად მოზრდილები კითხულობენ. ბავშვებისთვის იუმორისტული „სახელმძღვანელოების“ ავტორი, რამდენიმე პოპულარული ანიმაციური სერიების შემქმნელი - მათ შორის მაიმუნის, თუთიყუშის, სპილო და ბოას შესახებ - და მრავალი სხვა წარმოუდგენლად ნიჭიერი რამ! ბოლო წლებში გამოჩნდა წიგნები G. Oster-ის ახალი სერიიდან: „Problem Book. მათემატიკის საყვარელი გზამკვლევი“, „ფიზიკა. საყვარელო დახმარება. Პრობლემის გადამჭრელი." 1997 წელს გამოვიდა ახალი წიგნი - "ვიზკულტურა".

სლაიდი 4

მომავალი მწერალი დაიბადა ოდესაში, ნავსადგურის მექანიკოსის ოჯახში. 1966 წელს საშუალო სკოლის დამთავრების შემდეგ სამი წელი მსახურობდა ჩრდილოეთ ფლოტში. 1969 წელს დაბრუნდა ოდესაში. 1970 წელს ჩავიდა მოსკოვში და ჩაირიცხა ლიტერატურულ ინსტიტუტში. მ.გორკი დრამის განყოფილებაში. სწავლა მიმოწერით. 1982 წელს დაამთავრა ინსტიტუტი. წლების მანძილზე წერდა პიესებს თოჯინების თეატრებისთვის: „კაცი კუდით“ (1976), „ყველა მგელს ეშინია“ (1979) და სხვ. 1975 წელს გამოიცა პირველი საბავშვო წიგნი. 1980-იან წლებში აგრძელებს პიესების წერას: „გამარჯობა მაიმუნს“ (1983), კომედია „საიდუმლო ფონდი“ (1986 წ.) და სხვ.; ქმნის ზღაპრულ ფილმებს: "ბიჭი და გოგო" (1981), "როგორ დაიკარგა გოსლინგი" (1988), "მიიღეს ის, ვინც იკბინა!" (1989) და სხვები.

სლაიდი 5

1990 წელს მან გამოაქვეყნა შესანიშნავი საბავშვო წიგნები: "ბებია ბოა კონსტრიქტორი", "დიდი დახურვა", "ცუდი რჩევა" (წიგნი ცელქი ბავშვებისთვის და მათი მშობლებისთვის), "მკითხაობა ხელებით, ფეხებით, ყურებით, ზურგით და კისრით", " ბავშვთა ცრურწმენები” ”და ა.შ. წერს სცენარებს ანიმაციური სერიებისთვის “კუდის დამტენი”, “38 თუთიყუში” და მრავალი სხვა. ცხადია, G. Oster-ის ხუთი შვილი შთააგონებს მას შექმნას უფრო და უფრო მეტი ახალი თამაშები და ახალი გმირები, არ აძლევს მას უფლებას დაივიწყოს ბავშვობა. ქადაგებით "გროვა პატარაა" სტილში მან შეადგინა "ზღაპარი დეტალებით" (1989), რომელიც შეიცავს შემდეგ თავებს: "ჯარიმის, დავიწყებული საფულის, თვალისმომჭრელი თხის, მარადიული განშორებისა და სამართლიანობის შესახებ", "შარვალი სავსე შარვლის შესახებ". ჯემი“ და ა.შ. გ.ოსტერი ცხოვრობს და მუშაობს მოსკოვში.

სლაიდი 6

საინტერესო ფაქტები 1990-იანი წლების ბოლოს მიხაილ ეპშტეინმა და ალექსანდრე გენისმა გრიგორი ოსტერი შეიტანეს „ვინ ვინ არის რუსულ პოსტმოდერნიზმში“ სიაში. ამ 170 დასახელების სიაში ოსტერი ერთადერთი საბავშვო მწერალია, რომელმაც „შეიტანა წვლილი პოსტტოტალიტარული რუსული ლიტერატურის განვითარებაში“. ამავე დროს, მწერალი არასოდეს ეკუთვნოდა სოციალისტურ რეალისტურ, დისიდენტურ ან ავანგარდულ ლიტერატურულ ბანაკს. კრიტიკოსების აზრით, მის ესთეტიკას ახასიათებს „სტილისტური ეკლექტიზმი, ქვეტექსტი, ციტატა, აღმნიშვნელთა თამაში, ირონია, პაროდია და სტილიზაცია. 2004 წელს, პუტინის ადმინისტრაციის წინადადებით, მან შექმნა ვებგვერდი „რუსეთის პრეზიდენტი სკოლის ასაკის მოქალაქეებისთვის“. 2008 წლის 7 სექტემბრიდან მომღერალ გლიუკოზასთან ერთად იგი უძღვება გადაცემას "ბავშვთა ხუმრობა" STS-ზე. კანადაში გამოქვეყნებულ საბავშვო ლიტერატურის ანთოლოგიაში გრიგორი ოსტერი თავისი „ცუდი რჩევებით“ ყველაზე ფართოდ გავრცელდა - 12 მილიონი ეგზემპლარი, ხოლო სხვა ავტორებმა მიიღეს მაქსიმუმ 300-400 ათასი.

სლაიდი 7

წიგნები "ცუდი რჩევა" "ცუდი რჩევა 2" "ცუდი რჩევა 3" "პრობლემური წიგნი მათემატიკაში (მათემატიკის საყვარელი სახელმძღვანელო)" "პრობლემური წიგნი ფიზიკის შესახებ" "ლავროვის ლეინის ლეგენდები და მითები" "მათემატიკის საყვარელი სახელმძღვანელო" "პეტკა- მიკრობი" " საზიზღარი ამოცანები" "ზღაპარი დეტალებით" "წიგნი კანიბალის გემრიელი და ჯანსაღი საკვების შესახებ" "მაგარი კითხვარი მტრებისთვის" "კნუტი სახელად ვუფი" "კუდის ვარჯიში" "შინაური და ველური მოზრდილები" " ველური და მოთვინიერებული მოზრდილები" "38 თუთიყუში" "პაპამამალოგია" "მოზარდების განათლება" "ესკადო კუნძული" "ბებია ბოა კონსტრიქტორი" "მკითხაობა ხელებით, ფეხებით, ყურებით, ზურგით და კისრით"

სლაიდი 8

TASK MOSCOW "Spark-M" 1992 რეკომენდირებულია რუსეთის ფედერაციის განათლების სამინისტროს მიერ, როგორც სახელმძღვანელო სტუდენტებისთვის.

სლაიდი 9

მათემატიკის საყვარელი გზამკვლევი "არა, არა, აქ პრობლემები რეალურია. მეორე, მესამე და მეოთხე კლასებისთვის. ყველას აქვს გამოსავალი და ხელს უწყობს შესაბამის კლასში დაფარული მასალის კონსოლიდაციას. თუმცა, "პრობლემის" მთავარი ამოცანაა. წიგნი არ არის მასალის კონსოლიდაცია და არაფერ შუაშია მხოლოდ მათთვის, ვისაც არ უყვარს მათემატიკა, რომლებიც ჩვეულებისამებრ განიხილავენ პრობლემების გადაჭრას, როგორც საშინელ და დამღლელი სამუშაოს

სლაიდი 10

ცუდი რჩევა. ახლახან მეცნიერებმა აღმოაჩინეს, რომ მსოფლიოში არსებობენ ბოროტი ბავშვები, რომლებიც ყველაფერს პირიქით აკეთებენ. მათ სასარგებლო რჩევებს აძლევენ: „სახე დაიბანე დილით“, მაგრამ იღებენ და არ იბანენ. მათ ეუბნებიან: „გამარჯობა უთხარით ერთმანეთს“ და ისინი მაშინვე იწყებენ მოკითხვას. მეცნიერებს მოსვლიათ მოსაზრება, რომ ასეთ ბავშვებს არა სასარგებლო, არამედ მავნე რჩევები უნდა მიეცეთ. ისინი ყველაფერს პირიქით გააკეთებენ და ყველაფერი სწორად გამოვა. ეს წიგნი ბოროტი ბავშვებისთვისაა. ბავშვები! Ძმები და დები! მიეცით ეს წიგნი მშობლებს წასაკითხად - და ისინი მაშინვე შეწყვეტენ თქვენს აღზრდას, უბრალოდ დაივიწყებენ თქვენს არსებობას, სანამ ამ წიგნს ხმამაღლა წაუკითხავენ ჯერ ერთმანეთს, შემდეგ კი ყველა მეზობელს და მეგობრებს! ეს „ცუდი რჩევები“ სასარგებლოა ყველა ნორმალური ცელქი ბავშვისთვის!



























ეფექტების ჩართვა

1 27-დან

ეფექტების გამორთვა

მსგავსი ნახვა

კოდის ჩასმა

კონტაქტში

კლასელები

ტელეგრამა

მიმოხილვები

დაამატეთ თქვენი მიმოხილვა


რეზიუმე პრეზენტაციისთვის

პრეზენტაცია თემაზე „გრიგორი ბენციონოვიჩ ოსტერი“ საუბრობს რუს მწერალზე, სცენარისტზე, დრამატურგზე და ტელეწამყვანზე. ოსტერი არის რუსეთის ფედერაციის დამსახურებული არტისტი. "ცუდი რჩევის" ჟანრის შემქმნელი და პირველი რუსული ჰიპერტექსტუალური რომანის "ზღაპარი დეტალებით" ავტორი.

  1. "კუდის დამტენი"
  2. "ცუდი რჩევა"
  3. შემდეგ მწერალმა მოიფიქრა
  4. "ზღაპარი დეტალებით"
  5. საბავშვო მწერლების იუბილეები

    ფორმატი

    pptx (powerpoint)

    სლაიდების რაოდენობა

    ნოვიკოვა დ.ი.

    აუდიტორია

    სიტყვები

    Აბსტრაქტული

    აწმყო

    მიზანი

    • მასწავლებლის მიერ გაკვეთილის ჩატარება

სლაიდი 1

სლაიდი 2

დღეს ერთ-ერთი ყველაზე ფართოდ წაკითხული და გამოქვეყნებული საბავშვო მწერალი, ის დაიბადა ოდესაში, მეზღვაურის ოჯახში. პოეზიის წერა 16 წლის ასაკში დაიწყო. პირველი კრებული გამოიცა მურმანსკში 1975 წელს, როდესაც მწერალი მსახურობდა მეზღვაურად ჩრდილოეთ ფლოტში. ლიტერატურულ ინსტიტუტში კორესპონდენციური სწავლა 12 წელი გაგრძელდა. ამ პერიოდის განმავლობაში ის მუშაობდა იალტაში დარაჯად ზღაპრების გასუფთავებაზე, დაწერა მრავალი სცენარი მულტფილმებისთვის, საბავშვო პიესებისთვის და ლექსებისთვის.

სლაიდი 3

1990 წელს გამოსცა თავისი პირველი წიგნი "ცუდი რჩევა". ან „ზრდილობის, წესიერების, ეტიკეტის და სხვა წესების დარღვევა“. მასზე მასწავლებლები დაიძრნენ და ბავშვები და მშობლები სიამოვნებით კითხულობდნენ მას.

სლაიდი 4

„თუ დარბაზში ხარ
იარე ველოსიპედით
და შენსკენ სააბაზანოდან
მამა სასეირნოდ გავიდა
არ გადახვიდეთ სამზარეულოში
სამზარეულოში არის მყარი მაცივარი,
ჯობია მამას დაამუხრუჭო,
მამა რბილია. ის აპატიებს“.

სლაიდი 5

"ცუდი რჩევის" შემდეგ გრიგორი ოსტერმა დაიწყო საინტერესო პრობლემების შედგენა და გამოიცა "პრობლემების წიგნი". პრობლემა: 150-მა ბიჭმა 285 გოგონას გოჭები გამოსწია. 80 ჯოხი იღრიალა, დანარჩენებმა კი იბრძოდნენ. რამდენმა გოგონამ იბრძოდა?

სლაიდი 6

შემდეგ მწერალმა მოიფიქრა „არაფერი მეცნიერება“, „კანფეტების მეცნიერება“, „მწერლობა“, „აპარტამენტის მეცნიერება“, „პაპამალოგია“, „ვიზკულტურა“, „ესკადოს კუნძული“, „წიგნი კანიბალის გემრიელი და ჯანსაღი საკვების შესახებ“, "პეტკა მიკრობი".

***მაღაზიებში უკვე დაიწყო ამ მნიშვნელოვანი საგნების სახელმძღვანელოების გამოჩენა.

სლაიდი 7

„ბავშვობაზე ლამაზი არაფერია
ის არ ეძლევა ადამიანს.
მისი შუქი წლების განმავლობაში ჩქარობს
მზარდ სულში.
იცოდეთ ეს ყოველ ზრდასრულ გულში
არის ძვირფასი კუთხე
იქვე დახვეული
მამის ძველი ქამარი“.

სლაიდი 8

„როცა მშობლები შემოდიან
და ისინი დაიწყებენ კითხვას,
რაზე ფიქრობდი როდის
ფანჯრიდან გადააფურთხე
მან მტვერსასრუტის სალათი შეჭამა,
მან ცეცხლი წაუკიდა გაზეთებს
და აივნიდან გადმომყვა
ფაიფურის მომსახურება,
ჰკითხეთ თქვენს მშობლებს:
მაგრამ ისინი თავად
რისი იმედი გქონდა როდის
ერთ დღეს მოულოდნელად
გადავწყვიტეთ ბიჭი გვეყოლა
და შემოგიყვანეს?”

სლაიდი 9

გარდა მავნე რჩევებისა და ამოცანებისა, გრიგორი ოსტერი შესანიშნავ ზღაპრებს წერს. ერთ-ერთი მათგანია "ზღაპარი დეტალებით". მას აქვს 2 თავი: პირველი თავი და ბოლო თავი. და დანარჩენი არის "დეტალები".

სლაიდი 10

გქონიათ ოდესმე შემდეგი პრობლემების გადაჭრა:

  • „ხიდს პლუს ყურები ვყოფთ პაიკზე, გამოვაკლებთ მოტოციკლს გვერდითი კარით და ვამრავლებთ შედეგს ცხვრებზე.
  • რასაც მივიღებთ, ისევ ვყოფთ. ახლა დომინოსზე გადავიდეთ. შედეგად, ჩვენ გვაქვს: ღირსეული სიჩქარე და რქები გონებაში. ყველაფერი სწორია, პასუხი თანხმდება"
  • ასე გამოთვალა წიგნის ერთ-ერთმა პერსონაჟმა ივანემ თავისი მოტოციკლის სიჩქარე.

  • სლაიდი 11

    „საღამოს მოამზადე შენი ჩანთა,
    ჯერ დააყენე
    მაშინ იქ სახელმძღვანელოები
    დაასხით ფანქრები
    დაამატეთ რვეულები, გაანადგურეთ ისინი
    დასრულებული დღიური
    და, შეავსეთ მდუღარე წყალი, დაასხით
    დაბალ ცეცხლზე..."

    სლაიდი 12

    იყო დრო, როდესაც მეცნიერებსაც კი სჯეროდათ, რომ მსოფლიოში ყველაზე პატარა არსებები რწყილები იყვნენ. არავის ეგონა, რომ ჩვენს გვერდით, ჩვენს შიგნით და ჩვენს ირგვლივ არსებობდა უხილავი ადამიანების უზარმაზარი სამყარო - ამ უხილავ არსებებზე გრიგორი ოსტერმა დაწერა ზღაპარი "PETKA-MICROBE".

    სლაიდი 13

    • ეს ზღაპარი არ არის მარტივი, მაგრამ მეცნიერულად გამოცემა.
    • მისგან შეგიძლიათ გაიგოთ მიკროსკოპის, მავნე და სასარგებლო მიკრობების შესახებ, როგორ მზადდება კეფირი და ხაჭო რძე და როგორ მუშაობენ მეცნიერები.
    • რამდენ თქვენგანს სურს გახდეს მეცნიერი ან ექიმი?
    • მაშინ ეს ზღაპარი შენთვისაა.

  • სლაიდი 14

    ”არ ჩაიცვათ ქურთუკი ან ქურთუკი,
    არ ჩაიცვათ წინდები
    გაუშვით სიცივეში და სველში
    სინათლე სახლიდან.
    წადი ქუდის გარეშე, მაგრამ შორტები
    ყოველთვის თან წაიღე
    ასე რომ, თუ მოულოდნელად გაცივდით, შეგიძლიათ
    შეგიძლიათ მათში ცხვირი აიფეთქოთ“.

    სლაიდი 15

    „თუ თქვენი სამაგიდო მეზობელი
    გახდა ინფექციის წყარო
    ჩაეხუტე და წადი სკოლაში
    ორი კვირა არ მოხვალ“.

    სლაიდი 16

    „თუ ჭუჭყიანი ფრჩხილები გაქვს
    იარეთ ორი კვირის განმავლობაში
    ეს არის ყველა ბინძური ფრჩხილის ქვეშ
    საშინელი შხამი დაიწყება,
    და როცა ჩხუბის დროს
    დაფხეკი მტერს
    ჩუმად საშინელ ტანჯვაშია
    ის შენს თვალწინ მოკვდება."

    სლაიდი 17

    „როდესაც პირველი დახმარების ნაკრები გახსნით, თქვენ
    იქ ნახავთ აბებს
    ნუ იქნები პრეტენზიული, აიღე
    და ჭამე ყველაფერი.
    დაე დედაშენმა გაქებდეს
    დიდი მადა
    როცა კაბინეტის ქვეშ ჯვრით
    მაშინ ის გიპოვის."

    სლაიდი 18

    „ნუ განაწყენდებით მისგან
    ვინ ურტყამს ხელებს?
    და ნუ დაიზარებ ყოველ ჯერზე
    მადლობა მას
    ძალის დაზოგვისთვის
    ის ხელებს გიჭერს
    და მე შემეძლო მისი ამ ხელში აღება
    და ჯოხი და აგური."

    სლაიდი 19

    "დაკარგული ბავშვი"
    უნდა გვახსოვდეს, რომ ეს არის
    სახლში წაგიყვანთ, როგორც კი მისამართს გეტყვით.
    ჩვენ უფრო ჭკვიანურად უნდა ვიმოქმედოთ
    თქვი: "მე ვცხოვრობ
    პალმის ხესთან მაიმუნთან ერთად
    შორეულ კუნძულებზე“.
    დაკარგული ბავშვი
    თუ ის სულელი არ არის,
    არ გამოტოვებთ სწორ შანსს
    ეწვიეთ სხვადასხვა ქვეყნებს"

    სლაიდი 20

    "ტრამვაიდან გაქცევა,
    ნუ ჩქარობთ ნაგავსაყრელის ქვეშ.
    დაელოდე შუქნიშანზე
    ჯერ არ გამოჩნდება
    სასწრაფო დახმარების მანქანა -
    სავსეა ექიმებით.
    დაე, დაგატეხონ.
    ისინი მოგვიანებით განიკურნებიან."

    სლაიდი 21

    „აკეთე შენი საქმეები
    გადადით სხვა უბანში
    რადგან თუ სახლში
    თქვენ გააკეთებთ მათ
    შოკირებული მეზობლები
    მათ შეუძლიათ თქვენგან მაგალითი აიღონ,
    შემდეგ კი შენს სამეზობლოში
    შეუძლებელი გახდება ცხოვრება“.

    სლაიდი 22

    „უცნაურ ბიჭებს უახლოვდება,
    გოგო უკვე უნდა
    მათთან შესახვედრად, გაბრაზებული სახეები დახატე,
    აჩვენე ქვები, ჯოხები, მუშტები.
    დაე მათ მაინც იგრძნონ შორიდან,
    რომ გოგონა თავის შეურაცხყოფას არ მისცემს უფლებას. ”

    სლაიდი 23

    „არსად არავის ხელით
    არ შეეხოთ არაფერს.
    არაფერში არ ჩაერიო
    და არსად არ წახვიდე.
    ჩუმად გადადი განზე
    მოკრძალებულად დადექი კუთხეში
    და ჩუმად დადექი, უმოძრაოდ,
    სიბერემდე“.

    სლაიდი 24

    • ზოგი, კითხულობს ამ წიგნებს, მხიარულად იცინის, ზოგიც აღშფოთებულ წერილებს წერს და აკრიტიკებს, მაგრამ მწერლის წიგნების ათასობით ეგზემპლარი მოთხოვნადია მკითხველებში.
    • გახდა მკითხველთა არჩევანის კონკურსის „ოქროს გასაღების“ ლაურეატი (1996). მის სცენარებზე 60-ზე მეტი მულტფილმია გადაღებული.
    • კნუტი, სახელად ვუფი, სერიალის "38 თუთიყუში" გმირებმა და გრიგორი ოსტერის მიერ გამოგონილმა სხვა გმირებმა ძლიერი ადგილი დაიკავეს ბავშვების რჩეულებში.

  • სლაიდი 25

    ნ.ნ.მოვშევიჩი

  • სლაიდი 26

    სლაიდი 27

    ყველა სლაიდის ნახვა

    Აბსტრაქტული

    სამიზნე:

    Დავალებები:

    • პირადი:
    • მარეგულირებელი:
    • შემეცნებითი:
    • კომუნიკაბელური:

    მასალა და აღჭურვილობა:

    გაკვეთილების დროს.

    ორგანიზების დრო.

    საშინაო დავალების შემოწმება.

    ზარის ეტაპი.

    1. პრობლემური სიტუაცია.

    ტექნიკა "საკვანძო სიტყვები".

    კონცეფციის ეტაპი.

    -

    მიღება "კითხვის მაგიდა".



    მუშაობა წყვილებში.

    რეფლექსიის ფაზა.

    მიღება "Sinquain".

    -

    არსებითი სახელი

    2 ზედსართავი სახელი

    3 ზმნა

    4 სიტყვიანი წინადადება

    გაკვეთილის შეჯამება.

    Საშინაო დავალება.

    "ცუდი რჩევა"

    თუ მეგობრების სანახავად მოხვედი,
    არავის გამარჯობა.
    სიტყვები: "გთხოვთ", "გმადლობთ"
    არავის უთხრათ.
    მოშორდი და დასვით კითხვები
    არ უპასუხო არავის კითხვებს.
    და მერე არავინ იტყვის
    შენზე, რომ მოლაპარაკე ხარ.
    თუ მთელი ოჯახი დადის ცურვაზე
    შენ წახვედი მდინარეზე
    არ შეაწუხოთ დედა და მამა
    გარუჯეთ ნაპირზე.
    არ იტირო
    დაისვენეთ უფროსებს.
    არავის შეურაცხყოფის გარეშე,
    ეცადე დაიხრჩო.
    დაარტყი ბაყაყებს ჯოხებით.
    Ძალიან საინტერესოა.
    მოწყვიტე ბუზების ფრთები,
    დაე, ფეხით ირბინონ.
    ივარჯიშეთ ყოველდღიურად
    და დადგება ბედნიერი დღე -
    შენ რომელიმე სამეფოში
    ისინი მიიღებენ მთავარ შემსრულებლად.
    არასოდეს დაიბანოთ ხელები
    კისერი, ყურები და სახე.
    ეს სისულელეა
    არაფერამდე არ მივყავართ.
    ხელები ისევ დაბინძურდება
    კისერი, ყურები და სახე,
    მაშ, რატომ ხარჯავთ ენერგიას?
    დაკარგვის დრო.
    ასევე უსარგებლოა თმის შეჭრა,
    აზრი არ აქვს.
    თავისთავად სიბერემდე
    შენი თავი მელოტდება.

    როგორ იქმნება ლეგენდები

    2013 წლის 17 მაისს „მე-3“ კლასში MAOU საშუალო სკოლის დაწყებითი სკოლის მასწავლებლის მიერ ჩატარებული ლიტერატურული კითხვის გაკვეთილის შეჯამება. ძაღლი, ნოვიკოვა დარია იგორევნა.

    თემა: გ.ოსტერი „ცუდი რჩევა“, „როგორ იქმნება ლეგენდები“.

    სამიზნე:გ.ოსტერის შემოქმედების შესწავლა მისი ნამუშევრების მაგალითზე: „ცუდი რჩევა“ და „როგორ იქმნება ლეგენდები“.

    Დავალებები:

    • პირადი:ხელოვნების ნიმუშების გმირების ცხოვრებისეული სიტუაციებისა და ქმედებების შეფასება უნივერსალური ადამიანური ნორმების, მორალური და ეთიკური ფასეულობების თვალსაზრისით.
    • მარეგულირებელი:გამოიყენეთ დამატებითი მასალა თქვენს საქმიანობაში.
    • შემეცნებითი:ინფორმაციის წარდგენა ცხრილის სახით; აანალიზებს, ადარებს ნაწარმოებში წარმოდგენილ სიტუაციებს.
    • კომუნიკაბელური:მონაწილეობა დიალოგში, მოუსმინე და გაიგე სხვები, გამოხატე შენი აზრი ქმედებებზე; წყვილებში სხვადასხვა როლის შესრულება, ერთობლივი პრობლემის გადაჭრაში თანამშრომლობა.

    მასალა და აღჭურვილობა:სახელმძღვანელო, პრეზენტაცია, დარიგებები (მწერლის ბიოგრაფია, ნაწყვეტები წიგნიდან „ცუდი რჩევა“).

    გაკვეთილების დროს.

    ორგანიზების დრო.

    საშინაო დავალების შემოწმება.

    მოთხრობის როლებით კითხვა Yu.I. ერმოლაევი "განმანათლებლები".

    როგორ ფიქრობთ, რატომ მიანიჭა მწერალმა მოთხრობას ეს სათაური? (ავტორი იცინის და დასცინის ამ ბიჭებს.)

    რატომ ჩავარდა ბიჭების კარგი მცდელობები? (რადგან ისინი ზედმეტად გულმოდგინედ შეუდგნენ საქმეს და თითოეულ ბავშვში ხედავდნენ მეორის დამნაშავეს; ისინი ცდილობდნენ ბავშვების აღზრდას და სწავლებას მიზეზის გააზრების გარეშე.)

    ზარის ეტაპი.

    1. პრობლემური სიტუაცია.

    ტექნიკა "საკვანძო სიტყვები".

    "კნუტი სახელად ვუფი", "38 თუთიყუში", "ბებია ბოა კონსტრიქტორი", "კუდის ვარჯიში", "საყვარელი მათემატიკის გზამკვლევი", "ცუდი რჩევა". (სლაიდი 1)

    თავიდანვე იხსნება მხოლოდ პირველი 4 ფრაზა.

    რა წერია დაფაზე? მითხარი, რა არის შენთვის ნაცნობი? როგორ ფიქრობთ, ისინი დაკავშირებულია?

    თუ ბავშვებმა ვერ უპასუხეს, ვლინდება სხვა გამოთქმა. ისევ ისმის კითხვა:

    როგორ უკავშირდება ახლა ეს ფრაზები?

    ვლინდება ბოლო გამოთქმა, რომლითაც ბავშვებს შეუძლიათ გამოიცნონ, რომ ეს ყველაფერი მწერალ გეორგი ოსტერის ნამუშევრებია. (სლაიდი 2)

    2. განცხადება სასწავლო დავალების შესახებ.

    დღეს კლასში უნდა გავეცნოთ გ.ოსტერის შემოქმედებას.

    კონცეფციის ეტაპი.

    1. მწერლის ბიოგრაფიასთან მუშაობა.

    - ამ მწერლის რომელი წიგნები გაქვთ უკვე წაკითხული?

    გრიგორი ოსტერს ბევრი საინტერესო წიგნი აქვს. ახლა ცოტას გაიგებთ მწერლის ცხოვრების შესახებ.

    მიღება "კითხვის მაგიდა".

    მერხებზე არის ფურცლები მწერლის მოკლე ბიოგრაფიით. ბავშვებმა ეს დამატებითი მასალა უნდა გამოიყენონ ცხრილის სვეტების შესავსებად.

    ბიჭებო, თქვენს მაგიდებზე არის ფურცლები, რომლებზეც შეგიძლიათ იხილოთ მწერლის მოკლე ბიოგრაფია. (ერთი მოსწავლე კითხულობს ბიოგრაფიას). (სლაიდი 3)

    აიღეთ ფანქარი და მონიშნეთ ის პუნქტები, რომლებიც თქვენთვის ყველაზე საინტერესო აღმოჩნდა (მინიმუმ სამი უნდა იყოს).

    2-3 მოსწავლე წაიკითხავს იმას, რაც შენიშნეს.

    ქვემოთ ხედავთ ცხრილს, რომელიც შედგება 5 სვეტისგან. კითხვები წერია ზევით. თქვენი ამოცანაა შეავსოთ ცხრილის სვეტები იმ მასალის გამოყენებით, რომელიც თქვენ მონიშნეთ.

    ბავშვები მასწავლებელთან ერთად იწყებენ ცხრილის შევსებას, შემდეგ კი თავად აგრძელებენ.

    • გრიგორი ბენციონოვიჩ ოსტერი (დ. 1947 წ.).
    • გრიგორი ოსტერი საბავშვო მწერალია. დაიბადა 1947 წლის 27 ნოემბერს ოდესაში.
    • 1970 წელს ჩავიდა მოსკოვში და ჩაირიცხა ინსტიტუტში.
    • სწავლის დროს წერდა პიესებს თოჯინების თეატრებისთვის.
    • პირველი საბავშვო წიგნი 1975 წელს გამოიცა.
    • 1990 წელს გამოსცა ცნობილი საბავშვო წიგნები: „ბებია ბოა კონსტრიქტორი“, „ცუდი რჩევა“. ის წერს სცენარებს ანიმაციური სერიალებისთვის "კუდის დამტენი", "38 თუთიყუში" და სხვა.
    • ბოლო წლებში გამოჩნდა ახალი სერიის წიგნები: „პრობლემური წიგნი. მათემატიკის საყვარელი გზამკვლევი“, „ფიზიკა. საყვარელო დახმარება. Პრობლემის გადამჭრელი."
    • 2008 წლიდან მომღერალ ნატალია იონოვასთან ერთად იგი უძღვება გადაცემას "ბავშვთა ხუმრობები" ტელევიზიის STS არხზე.

    შევსებული ცხრილის შემოწმება. 2-3 მოსწავლემ წაიკითხა რა მოხდა.

    ჩვენ გავეცანით საინტერესო ფაქტებს მწერლის ცხოვრებიდან, ახლა კი მის შემოქმედებას გავეცნოთ.

    2. „ცუდ რჩევებთან“ მუშაობა.

    გაიხსნა გვერდი 183. პირველ რჩევას ჩვენ თვითონ ვკითხულობთ და ვემზადებით მის ხმამაღლა წასაკითხად.
    - ახსენით ამ რჩევის მნიშვნელობა.
    - რა სასარგებლო რჩევა იმალება ამ მავნებელში? (საზოგადოებრივ ტრანსპორტში დაუთმეთ ადგილი ხანდაზმულებს).

    მუშაობა წყვილებში.

    თითოეული წყვილი იღებს ერთ ცუდ რჩევას. ბავშვები ემზადებიან, რომ წაიკითხონ ისინი ექსპრესიულად, აუხსნან რჩევის მნიშვნელობა და აირჩიონ სასარგებლო რჩევა.

    სამუშაოს შემოწმება წყვილებში. (სლაიდები 4 – 9). სასარგებლო რჩევების კრებულის შედგენა.

    რატომ ჰქვია რჩევას კარგი?

    3. იმუშავეთ მოთხრობით „როგორ იქმნება ლეგენდები“.

    წაიკითხეთ მოთხრობის სათაური. როგორ გესმით სიტყვა "ლეგენდა"? (სლაიდი 10).

    ლეგენდა - 1) პოეტური ლეგენდა რომელიმე ისტორიული მოვლენის შესახებ. 2) წარსულის გმირული მოვლენების შესახებ. 3) ფიქტიური ინფორმაცია თქვენს შესახებ, ვინც ასრულებს საიდუმლო მისიას.

    ტექნიკა "კითხვა გაჩერებებით".

    როგორ ფიქრობთ, რაზეა ეს ამბავი?

    იმისათვის, რომ გაარკვიოთ ეს სიმართლეა თუ არა, დაიწყეთ ამბის კითხვა.

    წაიკითხეთ პირველი აბზაცი. გაჩერდი.

    კითხვა დავიწყეთ, მითხარით, გამართლებულია თუ არა აქამდე ჩვენი ვარაუდები იმაზე, თუ რაზეა სიუჟეტი?

    ჩვენ წავიკითხეთ ლეგენდა ბიჭის შესახებ. ჩვენ ვადარებთ ტექსტს ჩვენს ვარაუდებს.

    მსგავსი ნამუშევარი კეთდება ლეგენდაზე გოგონას შესახებ, რომელიც ძალიან ცუდად ჭამდა და რძეს საერთოდ არ სვამდა.

    ახლა შეეცადეთ შეადგინოთ საკუთარი ლეგენდები.

    2-3 მოსწავლე ყვება ლეგენდებს.

    რეფლექსიის ფაზა.

    მიღება "Sinquain".

    - დღეს გავეცანით მწერალ გ.ოსტერის შემოქმედებას. გაკვეთილის ბოლოს შევეცდებით შევადგინოთ სინქრონიზაცია ამ მწერლის შესახებ.

    არსებითი სახელი

    2 ზედსართავი სახელი

    3 ზმნა

    4 სიტყვიანი წინადადება

    გაკვეთილის შეჯამება.

    რა ისწავლე დღეს? გაგიჭირდათ დავალების შესრულება? რა მიაღწიეთ ყველაზე მეტად წარმატებას?

    Საშინაო დავალება.

    მოამზადეთ რ.სეფის ლექსის „მხიარული ლექსების“ ექსპრესიული კითხვა.

    "ცუდი რჩევა"

    თუ მეგობრების სანახავად მოხვედი,
    არავის გამარჯობა.
    სიტყვები: "გთხოვთ", "გმადლობთ"
    არავის უთხრათ.
    მოშორდი და დასვით კითხვები
    არ უპასუხო არავის კითხვებს.
    და მერე არავინ იტყვის
    შენზე, რომ მოლაპარაკე ხარ.
    თუ მთელი ოჯახი დადის ცურვაზე
    შენ წახვედი მდინარეზე
    არ შეაწუხოთ დედა და მამა
    გარუჯეთ ნაპირზე.
    არ იტირო
    დაისვენეთ უფროსებს.
    არავის შეურაცხყოფის გარეშე,
    ეცადე დაიხრჩო.
    დაარტყი ბაყაყებს ჯოხებით.
    Ძალიან საინტერესოა.
    მოწყვიტე ბუზების ფრთები,
    დაე, ფეხით ირბინონ.
    ივარჯიშეთ ყოველდღიურად
    და დადგება ბედნიერი დღე -
    შენ რომელიმე სამეფოში
    ისინი მიიღებენ მთავარ შემსრულებლად.
    არასოდეს დაიბანოთ ხელები
    კისერი, ყურები და სახე.
    ეს სისულელეა
    არაფერამდე არ მივყავართ.
    ხელები ისევ დაბინძურდება
    კისერი, ყურები და სახე,
    მაშ, რატომ ხარჯავთ ენერგიას?
    დაკარგვის დრო.
    ასევე უსარგებლოა თმის შეჭრა,
    აზრი არ აქვს.
    თავისთავად სიბერემდე
    შენი თავი მელოტდება.

    როგორ იქმნება ლეგენდები

    ადრეულ ბავშვობაში ადამიანებს ყველაფრის სჯერათ. და უხილავი ქუდი და ბაბა იაგა და ის ფაქტი, რომ მსოფლიოში არიან ბიჭები და გოგოები, რომლებიც არასდროს თამაშობენ, ყოველთვის ემორჩილებიან უფროსებს და იწმენდენ ფეხებს დილიდან საღამომდე სადმე წასვლამდე... ყველა ქვეყანაში, ყველა ქალაქში. , ყოველი ეზოც კი საკუთარ მითებსა და ლეგენდებს ყვება. და შენს წინაშე, ძვირფასო მკითხველო, იტყუება ლეგენდები, რომლებიც ერთმანეთს უყვებიან ლავროვის შესახვევზე. ლავროვის შესახვევზე არის უძველესი ლეგენდები, რომლებსაც დიდი ბაბუები და ბებიები უყვებოდნენ ბებიებს და ბებიებს, ბაბუები და ბებიები მამებსა და დედებს, ხოლო მამები და დედები დღესაც ეუბნებიან მათ შვილებს. მაგალითად, არსებობს ლეგენდა ბიჭის შესახებ, რომელიც არასოდეს იბანდა სახეს. (გაჩერება)

    მათ უთხრეს: „შეხედე! Ვის გავხარ?" და მან უპასუხა: ”ბაბუას და ცოტა დეიდა რაიას, რომელიც ცხოვრობს ოდესაში”. ბოლოს ისე დაბინძურდა, რომ ერთ დღეს დედამ არ იცნო და სახლში არ გაუშვა. უბედურ ბავშვს ტყეში უნდა წასულიყო და მან იქ იცხოვრა სიცოცხლის ბოლომდე, ხეზე იჯდა. (გაჩერება)

    კიდევ ერთი ამბავია გოგონაზე, რომელიც ძალიან ცუდად ჭამდა და რძეს საერთოდ არ სვამდა. (გაჩერდი) ეს გოგონა იმდენად გამხდარი და მსუბუქი გახდა, რომ ერთ დღეს ქარმა წაიყვანა. და მე არ დავაბრუნე. ამბობენ, ისევ თავდაყირა დაფრინავს სადღაც... (გაჩერდი)

    ეს არის საოცარი მითები და ლეგენდები, რომლებსაც მშობლები უყვებიან შვილებს ლავროვის შესახვევზე. მაგრამ ლეგენდები, რომლებსაც Lavrovy Lane-ის ბიჭები და გოგონები ერთმანეთს უყვებიან, კიდევ უფრო გასაოცარია.

    ჩამოტვირთეთ აბსტრაქტი

    G. B. Oster "მოდით გავიცნოთ ერთმანეთი" (2 კლასი)

    გაკვეთილის მიზნები: გააცნოს მოსწავლეებს გ.ბ. ოსტერი; ბავშვების შემოქმედებითი შესაძლებლობების განვითარება როლური კითხვის გამოყენებით, გამომხატველი კითხვის უნარების გაუმჯობესება; განუვითარდებათ ლოგიკური აზროვნება და დამოუკიდებელი მუშაობის უნარები; ისწავლეთ სიტყვების შერჩევა თქვენი აზრების დასადასტურებლად.

    გაკვეთილების დროს.

      ორგანიზების დრო

      საშინაო დავალების შემოწმება

      გაკვეთილის მიზნის დასახვა

    1. წითელფეხა,

    გრძელი კისრით.

    იჭერს ქუსლებს -

    გაიქეცი უკანმოუხედავად.

    (ბავშვები გამოცნობენ გამოცანას, მასწავლებელი წერს პასუხს დაფაზე დიდი ასოებით, სიტყვის თითოეული ასოს ქვეშ არის რიცხვები.)

    2. ზამთარში სძინავს

    ზაფხულში ჭინჭრის ციება ირევა.

    დათვი

      მტვერი დაფრინავს მინდორზე ………ჩლიქებიდან.

      შეიძლება შეკერილი

    შეგიძლიათ გაანადგუროთ იგი

    შეიძლება მოიძებნოს

    შეგიძლია დაკარგო.

    P U G O V I C A

      მრგვალი, მაგრამ არა მშვილდი,

    ყვითელი, მაგრამ არა ზეთი,

    ტკბილი, მაგრამ არა შაქარი,

    კუდით, მაგრამ არა თაგვით.

    წიგნი „ოცდათვრამეტი თუთიყუში“ დაწერა ყველა თქვენგანისთვის კარგად ნაცნობმა მწერალმა გრიგორი ოსტერმა.

      ახალი მასალის სწავლა.

      კითხვის ტექნიკა.

    წაიკითხეთ შეცდომების გარეშე!

    Გამარჯობა გამარჯობა

    ძვირფასო - პატივისცემა

    გამოვიცნობ, გამოვიცნობ

    დარჩი გვიან - დარჩი გვიან

    ვილაპარაკეთ და დავიწყეთ საუბარი

    გაიცანი - გავეცნოთ

    სიამოვნებით - ბოა კონსტრიქტორთან

    დამახსოვრება:

    Ერთი ორი სამი ოთხი ხუთი!

    მე ვიწყებ არ გიცნობ!

    დარბევა, გაფანტვა.

    რომ კვლავ შევხვდეთ.

    2. ნაწყვეტის კითხვა მასწავლებლის მიერ.

    გამარჯობა, ძვირფასო ბავშვო! საბავშვო მწერალი გწერს. ეს მწერალი მე ვარ. მე მქვია გრიგორი ოსტერი. არ ვიცი რა გქვია, მაგრამ შემიძლია გამოვიცნო. და მე ასევე ვხვდები, რომ გსურთ მოისმინოთ რაიმე სახის ზღაპარი. თუ სწორად გამოვიცნობ, მაშინ მოუსმინეთ. და თუ არასწორად ვხვდები და არ გინდა ისტორიის მოსმენა, მაშინ არ მოუსმინო. ზღაპარი არსად წავა, დაგელოდება. მოდი როცა გინდა და ყველაფერს თავიდან ბოლომდე გაიგებ.

    მაგრამ შენ, ძვირფასო შვილო, დიდხანს ნუ გაჩერდები, თორემ სრულწლოვანი გახდები და აღარ იქნება შენთვის ისეთი საინტერესო ზღაპრის მოსმენა სპილოზე, მაიმუნზე, ბოას და თუთიყუშზე.

    ეს პატარა სპილო, თუთიყუში, ბოა კონსტრიქტორი და მაიმუნი ცხოვრობდა აფრიკაში. ყოველდღე იკრიბებოდნენ და რაღაც საინტერესოს იგონებდნენ. ან უბრალოდ ლაპარაკობდნენ. ან მაიმუნი მღეროდა სასაცილო სიმღერებს, ბოა კონსტრიქტორი, ბავშვი სპილო და თუთიყუში უსმენდნენ და იცინოდნენ. ან ბავშვმა სპილო ჭკვიანურ კითხვებს დაუსვა და მაიმუნმა, თუთიყუში და ბოა კონსტრიქტორმა უპასუხა. ან ჩვილი სპილო და მაიმუნი აიღებდნენ ბოას და ატრიალებდნენ გადახტომის თოკივით და თუთიყუში გადახტებოდა მასზე. და ყველამ გართობა, განსაკუთრებით ბოა კონსტრიქტორი. პატარა სპილო, თუთიყუში, ბოა და მაიმუნი ყოველთვის უხაროდათ, რომ იცნობდნენ ერთმანეთს და ერთად თამაშობდნენ. ამიტომ, ყველას გაუკვირდა, როდესაც მაიმუნმა ერთხელ თქვა:

    ო, რა სამწუხაროა, რომ ერთმანეთს ვიცნობთ!

    არ გაინტერესებთ ჩვენთან ყოფნა? - ეწყინა თუთიყუში.

    არა, შენ ჩემი არ გამიგე! - ხელები აიქნია მაიმუნმა. - სულაც არ მინდოდა ამის თქმა. მინდოდა მეთქვა: რა სამწუხაროა, რომ უკვე ვიცნობთ ერთმანეთს. ყველასთვის საინტერესო იქნებოდა კიდევ ერთხელ შეხვედრა. დიდი სიამოვნებით გაგიცანი, პატარა სპილო, შენ ისეთი თავაზიანი ხარ, შენთან, თუთიყუშო, ისეთი ჭკვიანი ხარ, შენთან ერთად, ბოა კონსტრიქტორ, ამდენი ხანი ხარ.

    მე კი, - თქვა ბოას შემკვრელმა, - სიამოვნებით შეგხვდი, მაიმუნო, შენ, პატარა სპილო და შენ, თუთიყუშო.

    - და მე, - თქვა პატარა სპილომ. - Სიამოვნებით.

    მაგრამ ჩვენ უკვე ვიცნობთ ერთმანეთს! - მხრები აიჩეჩა თუთიყუშმა.

    სწორედ ამას ვამბობ, - ამოიოხრა მაიმუნმა. - რა სამწუხაროა!

    Მეგობრები! - თქვა უცებ ბოას შემწვარმა და კუდი აიქნია. - რატომ აღარ ვხვდებით?

    ზედიზედ ორჯერ ვერ შეხვდები ვინმეს! - თქვა თუთიყუშმა. - თუ ვინმეს იცნობ, მაშინ ეს სამუდამოდ არის. არაფრის გაკეთება არ შეგიძლია.

    ჩვენ კი, - შესთავაზა პატარა სპილომ, - ავიღოთ და ჯერ გავიცნოთ ერთმანეთი!

    უფლება! - თქვა ბოამ. -მოდი ცალკე გავიაროთ და მერე შემთხვევით შევხვდეთ ერთმანეთს და გავიცნოთ.

    ოჰ! - შეშფოთდა ჩვილი სპილო. - რა მოხდება, თუ შემთხვევით არ შევხვდებით?

    ისე, ეს უბრალოდ პრობლემა არ არის! - თქვა თუთიყუშმა. - თუ შემთხვევით არ შევხვდით, მოგვიანებით შეგნებულად შევხვდებით.

    მაიმუნმა თვალებზე ხელები აიფარა და დაიყვირა:

    Ერთი ორი სამი ოთხი ხუთი!
    მე ვიწყებ არ გიცნობ!
    გაფანტე, გაფანტე,
    ისევ შევხვდეთ!

    მაიმუნმა თვალები რომ გაახილა, იქ არავინ იყო. შემდეგ ხის უკნიდან ბავშვი სპილო გამოვიდა. ბალახიდან ბოა გამოხტა. და თუთიყუში გამოვიდა ბუჩქის ქვეშ. ყველამ კეთილად გადახედეს ერთმანეთს და დაიწყეს ერთმანეთის გაცნობა.

    მაიმუნმა თუთიყუშს ფრთა შეარხია. თუთიყუშმა შეარხია სპილოს ძეხვი. ბავშვმა სპილომ ბოას კუდი შეარხია. და ყველამ ერთმანეთს უთხრეს: "მოდით გავიცნოთ ერთმანეთი!" შემდეგ მათ თქვეს: ”ძალიან სასიამოვნო იყო თქვენი გაცნობა!”

    და მართლაც იმდენად სასიამოვნო იყო, რომ მას შემდეგ ისინი დღეში ორჯერ ხვდებოდნენ. დილით, როცა შევხვდით და საღამოს, როცა დავემშვიდობეთ, ძილის წინ.

    3. გაგების პირველადი შემოწმება.

    - ვისზეა ეს ზღაპარი?

    - სად ცხოვრობდნენ ზღაპრის გმირები?

    - რას აკეთებდნენ ისინი ჩვეულებრივ?

    - რატომ გადაწყვიტეს „განშორება და გაქცევა“?

    - რა საუკეთესო თვისებები შენიშნა მაიმუნმა მეგობრებში? წაიკითხე.

    - დაამტკიცეთ ტექსტით, რომ სასიამოვნო იყო თქვენი ხელახლა გაცნობა.

    5. მასალის კონსოლიდაცია და განზოგადება.

    გრიგორი ოსტერის კიდევ რომელი წიგნები იცით?

    "ცუდი რჩევა"

    მავნე რჩევები ცელქი ბავშვებისთვის (მორჩილ ბავშვებს ეკრძალებათ კითხვა)

    თუ მეგობრის დაბადების დღეა

    მე დაგპატიჟე ჩემთან,

    საჩუქარს სახლში ტოვებ -

    ის თავად გამოგადგებათ.

    შეეცადეთ დაჯდეთ ტორტის გვერდით.

    არ ჩაერთოთ საუბრებში.

    შენ ლაპარაკობ

    მიირთვით ნახევარი კანფეტი.

    აირჩიეთ პატარა ნაჭრები

    უფრო სწრაფად გადაყლაპვა.

    სალათს ხელით ნუ აიღებ

    შეგიძლიათ კოვზით მეტი ამოიღოთ.

    თუ მოულოდნელად მოგცემენ თხილს,

    მოათავსეთ ისინი ფრთხილად ჯიბეში,

    ოღონდ იქ ჯემი არ დამალო -

    მისი ამოღება რთული იქნება.

    თუ მამას ან დედას

    მოვიდა ზრდასრული დეიდა

    და ვიღაც მნიშვნელოვანი ლიდერობს

    და სერიოზული საუბარი

    საჭიროება უკნიდან შეუმჩნევლად

    შეიპარე მას და მერე

    ყურში ხმამაღლა ყვირილი:

    გაჩერდი! Დანებება! Ხელები მაღლა!

    და როცა დეიდა სკამიდან გადმოდის

    ის შიშისგან ჩამოვარდება

    და ის გადაისხამს კაბაზე

    ჩაი, კომპოტი ან ჟელე,

    ალბათ ძალიან ხმამაღალია

    დედა გაიცინებს

    და ვამაყობ ჩემი შვილით,

    მამა ხელს მოგკიდებს.

    მამა მხარზე წაგიყვანს

    და სადღაც მიგვიყვანს.

    ალბათ ძალიან დიდხანს იქნება

    მამა შეგაქებს.

    თუ ჯერ არ ხართ დარწმუნებული

    ჩვენ ავირჩიეთ გზა ცხოვრებაში,

    და არ იცი რატომ

    დაიწყეთ თქვენი შრომითი მოგზაურობა,

    გატეხეთ ნათურები დერეფნებში -

    ხალხი გეტყვით: "გმადლობთ".

    თქვენ დაეხმარებით ხალხს

    დაზოგეთ ელექტროენერგია.

    თუ სადილზე დაგიძახებენ,

    ამაყად დაიმალე დივნის ქვეშ

    და იწექი იქ მშვიდად,

    რათა მაშინვე არ გიპოვონ.

    და როცა დივნის ქვემოდან

    ფეხებზე დაგათრევენ,

    ამოხეთქო და იკბინე

    ნუ დანებდებით ბრძოლის გარეშე.

    თუ დაგიჭერენ

    და დაგისვამენ მაგიდასთან,

    დააგდე თასი

    დაასხით წვნიანი იატაკზე.

    აიფარეთ პირი ხელებით

    სკამიდან ჩამოვარდა.

    და გადაყარეთ კატლეტები,

    მიეცით ისინი ჭერს.

    ერთ თვეში ხალხი იტყვის

    პატივისცემით თქვენს შესახებ:

    ის გამხდარი და სუსტი გამოიყურება,

    მაგრამ ხასიათი ძლიერია.

    რომ გაგაგდოს შენი ბინიდან

    სხვადასხვა ბუზები და კოღოები,

    ფარდა უნდა გადავწიო

    და გადაატრიალეთ იგი თქვენს თავზე.

    სურათები გაფრინდება კედლებიდან,

    ფანჯრიდან ყვავილებია.

    ტელევიზორი დაიშლება

    ჭაღი პარკეტს დაეჯახება.

    და ღრიალისგან თავის დაღწევა.

    კოღოები გაფრინდებიან

    და შეშინებული დაფრინავს

    ისინი სამწყსოს სამხრეთისკენ გაექცევიან.

    არასოდეს დაუშვა

    დააყენეთ თერმომეტრი თქვენთვის

    და ნუ გადაყლაპავ აბებს

    და არ ჭამოთ ფხვნილები.

    მუცელი და კბილები გტკივა,

    ყელი, ყურები, თავი,

    არ მიიღოთ რაიმე წამალი მაინც

    და ნუ უსმენ ექიმს.

    გული წყვეტს ცემას

    მაგრამ აუცილებლად

    მდოგვის თაბაშირს არ დაგიკრავენ

    და ისინი არ მოგცემენ ინექციას.

    სახლში რომ დარჩე

    მარტო მშობლების გარეშე

    შემიძლია შემოგთავაზოთ

    საინტერესო თამაშია.

    სახელად "მამაცი შეფ"

    ან "მამაცი მზარეული".

    თამაშის არსი არის მომზადება.

    ყველანაირი გემრიელი კერძები.

    მე გთავაზობთ დამწყებთათვის

    აქ არის მარტივი რეცეპტი:

    უნდა ატარო მამის ფეხსაცმელი

    დაასხით დედაჩემის სუნამო,

    შემდეგ კი ეს ფეხსაცმელი

    წაისვით საპარსი კრემი

    და დაასხით მათ თევზის ზეთი

    შავი ტუშით ნახევარში,

    ჩააგდე წვნიანი ეს დედა

    დილით მოვამზადე.

    და მოხარშეთ დახურული სახურავით

    ზუსტად სამოცდაათი წუთი.

    თქვენ გაიგებთ რა ხდება

    როცა მოზარდები მოდიან.

    თუ შენი მეგობარი საუკეთესოა

    ჩამოცურდა და დაეცა

    გაიშვირე თითი მეგობარზე

    და დაიჭირე მუცელი...

    დაე, ნახოს, გუბეში იწვა, -

    სულ არ ხარ ნაწყენი.

    ნამდვილ მეგობარს არ უყვარს

    განაწყენეთ თქვენი მეგობრები.

    უფრო სასიამოვნო საქმე არ არის

    რითი აიღო ცხვირი.

    ყველას საშინლად აინტერესებს

    რა იმალება შიგნით?

    და ვისაც სძულს ყურება,

    დაე, არც შეხედოს.

    ჩვენ არ ვდგავართ მის გზაზე,

    დაე, მანაც არ შეგაწუხოთ.

    სცემე შენი მეგობრები შესვენების გარეშე

    ყოველდღე ნახევარი საათის განმავლობაში,

    და შენი კუნთები

    ის უფრო ძლიერი გახდება ვიდრე აგური.

    და ძლიერი ხელებით

    შენ, როცა მტრები მოდიან,

    თქვენ შეგიძლიათ ამის გაკეთება რთულ დროს

    დაიცავი შენი მეგობრები.

    არასოდეს დაიბანოთ ხელები

    კისერი, ყურები და სახე.

    ეს სისულელეა

    არაფერამდე არ მივყავართ.

    ხელები ისევ დაბინძურდება

    კისერი, ყურები და სახე.

    მაშ, რატომ ხარჯავთ ენერგიას?

    დაკარგვის დრო.

    ასევე უსარგებლოა თმის შეჭრა,

    აზრი არ აქვს.

    თავისთავად სიბერემდე

    შენი თავი მელოტდება.

    თუ დარბაზში ხარ

    იარე ველოსიპედით

    და რომ შეგხვდეთ სააბაზანოდან

    მამა სასეირნოდ გავიდა

    არ გადახვიდეთ სამზარეულოში

    სამზარეულოში არის მყარი მაცივარი.

    მამასავით დამუხრუჭე ჯობია.

    მამა რბილია. ის აპატიებს.

    თუ დედაშენმა გიყიდა

    მაღაზიაში მხოლოდ ბურთია

    და მას არ სურს დანარჩენი

    იყიდე ყველაფერი, რასაც ხედავს,

    დადექი პირდაპირ, ქუსლები ერთად,

    დაიდეთ ხელები გვერდებზე,

    გახსენით პირი უფრო ფართოდ

    და იყვირე წერილი: - ა!

    და როცა, ჩანთების ჩამოგდება,

    ტირილით: - მოქალაქეებო! შფოთვა!

    მყიდველები იჩქარებენ

    გამყიდველთან სათავეში,

    მაღაზიის დირექტორი აქ არის თქვენს სანახავად

    ის მოვა და დედას ეტყვის:

    მიიღეთ ყველაფერი უფასოდ

    უბრალოდ არ მისცეთ ყვირილი!

    თუ მთელი ოჯახი დადის ცურვაზე

    შენ წახვედი მდინარეზე

    არ შეაწუხოთ დედა და მამა

    გარუჯეთ ნაპირზე.

    არ იტირო

    დაისვენეთ უფროსებს.

    არავის შეურაცხყოფის გარეშე

    ეცადე დაიხრჩო.

    კიდევ რა წიგნები იცით? ახლა გაგაცნობთ "მათემატიკის ამოცანების წიგნს"

    ᲬᲘᲜᲐᲡᲘᲢᲧᲕᲐᲝᲑᲐ

    სადისტური ხუმრობა გითხრა? საბავშვო მწერალი მიდის მკითხველებთან და ეუბნება: „და მე დავწერე თქვენთვის ახალი წიგნი - მათემატიკის ამოცანების წიგნი“. ეს ალბათ იგივეა, რაც დაბადების დღეზე ნამცხვრის ნაცვლად ფაფის დადება. მაგრამ მართალი გითხრათ, თქვენს წინაშე გახსნილი წიგნი ნამდვილად არ არის პრობლემური წიგნი.

    მოზრდილებისთვის

    არა, არა, აქ ამოცანები რეალურია. მეორე, მესამე და მეოთხე კლასებისთვის. ყველა მათგანს აქვს გამოსავალი და ხელს უწყობს შესაბამის კლასში დაფარული მასალის კონსოლიდაციას. თუმცა, „პრობლემების წიგნის“ მთავარი ამოცანა არ არის მასალის განმტკიცება და ამ ამოცანებს საერთო არაფერი აქვს იმასთან, რასაც გასართობ მათემატიკა ჰქვია. ვფიქრობ, ეს პრობლემები მათემატიკური ოლიმპიადის გამარჯვებულებს შორის პროფესიულ ინტერესს არ გამოიწვევს. ეს პრობლემები მხოლოდ მათთვისაა, ვისაც არ უყვარს მათემატიკა და რომლებიც ჩვეულებისამებრ, პრობლემების გადაჭრას სავალალო და დამღლელი სამუშაოდ თვლიან. დაე, მათ ეჭვი შეეპარონ!

    Ბავშვებისთვის

    ძვირფასო ბიჭებო, ამ წიგნს შეგნებულად ჰქვია "პრობლემების წიგნი", რათა ის წაიკითხოთ მათემატიკის გაკვეთილზე და არ დაიმალოთ მაგიდის ქვეშ. და თუ მასწავლებლები დაიწყებენ აღშფოთებას, თქვით: ”ჩვენ არაფერი ვიცით, განათლების სამინისტრომ დაუშვა”.

    მეხანძრეები გაწვრთნილნი არიან შარვლის ჩაცმაში სამ წამში. რამდენი შარვალი შეიძლება ჩაიცვა კარგად გაწვრთნილმა მეხანძრემ ხუთ წუთში?

    თუ ჩუმად მიიპარებით ბაბუასთან და მამასთან და უცებ იყვირეთ: „აბა!“, მამა 18 სმ-ით გადახტება, რომელმაც რთული წლები გამოიარა და ბევრად უარესი, რამდენი სანტიმეტრით მაღლა ხტება, ვიდრე ბაბუა ხტუნვა, როცა ისმის უეცარი "ჰური!"?

    ორი ნომერი 5 და 3 ერთხელ მივიდა იმ ადგილას, სადაც ბევრი სხვადასხვა ნივთი იწვა და დაიწყო მათი ძებნა. იპოვნეთ განსხვავება ამ რიცხვებს შორის.

    ტოლიამ დადო ფსონი კოლიასთან, რომ შეჭამდა 5 ქილა ფეხსაცმლის გასაპრიალებელს, მაგრამ მან მხოლოდ 3 შეჭამა. რამდენი ქილა ფეხსაცმლის გასაპრიალებელი არ შეეძლო ტოლიას?

    ღარიბი შვილის აღზრდისას მამა წელიწადში 2 შარვლის ქამარს ატარებს. რამდენი ქამარი ეკეთა მამას სკოლის თერთმეტი წლის განმავლობაში, თუ ცნობილია, რომ მეხუთე კლასში მისი შვილი ორჯერ გაიმეორეს?

    ლიფტში პირველი სართულის ღილაკი განთავსებულია იატაკიდან 1 მ 20 სმ სიმაღლეზე. ყოველი შემდეგი სართულის ღილაკი წინა სართულზე 10 სმ-ით მაღალია, რომელ სართულზე შეიძლება მოხვდეს პატარა ბიჭი, რომლის სიმაღლეც 90 სმ-ია, თუ გადახტომით მას შეუძლია მიაღწიოს სიმაღლეს, რომელიც 45 სმ-ით მაღალია. სიმაღლე?

    თუ ერთ სასწორზე დააყენებთ 45 კგ დაშას და 8 კგ-ით ნაკლებ ნატაშას, მეორეზე კი 89 კგ სხვადასხვა ტკბილეულს ასხამენ, მაშინ რამდენი კგ ტკბილეული მოუწევთ წესრიგში აჭამონ საწყალ გოგოებს. რომ სასწორი წონასწორობაში იყოს?

      გაკვეთილის შეჯამება

    რატომ არის გრიგორი ოსტერის წიგნები ჩვენი საყვარელი?

    უნდა დაიცვას ცუდი რჩევა?

    • Რედაქტორის არჩევანი
    როგორ მოვამზადოთ ბავარიული სალათი სოსისით თბილი ბავარიული სალათი
    როგორ მოვამზადოთ ბავარიული სალათი სოსისით თბილი ბავარიული სალათი
    მას აქვს ძალიან გემრიელი და დამაკმაყოფილებელი კერძები. სალათებიც კი არ არის მადის აღმძვრელი, არამედ მიირთმევენ ცალკე ან ხორცის გვერდით კერძად. Შესაძლებელია...

    სოკოს სუპების რეცეპტები ხორცის ბურთულებით
    სოკოს სუპების რეცეპტები ხორცის ბურთულებით
    Quinoa შედარებით ცოტა ხნის წინ გამოჩნდა ჩვენს ოჯახურ დიეტაში, მაგრამ მან საოცრად კარგად გაიდგა ფესვები! თუ სუპებზე ვსაუბრობთ, ყველაზე მეტად...

    ვერმიშელის და ბრინჯის წვნიანი
    ვერმიშელის და ბრინჯის წვნიანი
    1 ბრინჯის ლაფთით და ხორცით წვნიანი რომ სწრაფად მოხარშოთ, პირველ რიგში ჩაასხით წყალი ქვაბში და შედგით გაზქურაზე, ჩართეთ ცეცხლი და...

    ხარის წელში დაბადებული ადამიანების მახასიათებლები (Ox, Buffalo)
    ხარის წელში დაბადებული ადამიანების მახასიათებლები (Ox, Buffalo)
    ხარის ნიშანი სიმბოლოა კეთილდღეობისა და შრომისმოყვარეობით. ხარის წელში დაბადებული ქალი საიმედო, მშვიდი და წინდახედულია....
    რატომ ოცნებობთ ძლიერ ქარზე: ოცნების ინტერპრეტაცია
    რატომ ოცნებობთ ძლიერ ქარზე: ოცნების ინტერპრეტაცია
    სიზმრების საიდუმლო ყოველთვის აწუხებდა ადამიანებს. სადაც წარმოუდგენელი ისტორიები ჩნდება ჩვენს თვალწინ და ზოგჯერ უცნობებსაც კი, როცა...
    ტაროს კითხვა ფულისთვის
    ტაროს კითხვა ფულისთვის
    რა თქმა უნდა, ყველა ადამიანს აწუხებს ფულის საკითხი, როგორ გამოიმუშაოს ფული, როგორ მართოს ის, რაც გამოიმუშავა, საიდან ისარგებლოს. პასუხი...
    თხელი ქერქის პიცა ისევე როგორც პიცერიაში სახლში
    თხელი ქერქის პიცა ისევე როგორც პიცერიაში სახლში
    პიცა, კულინარიულ ჰორიზონტზე გაჩენის მომენტიდან, იყო და რჩება მილიონობით ადამიანის ერთ-ერთ ყველაზე საყვარელ კერძად. მზადდება...
    ბოსტნეულის ასორტი ზამთრისთვის "ბოსტნეულის ბაღი ქილაში"
    ბოსტნეულის ასორტი ზამთრისთვის
    ხელნაკეთი მწნილი კიტრი და პომიდორი საუკეთესო მადაა ნებისმიერი სუფრისთვის, ყოველ შემთხვევაში რუსეთში, ეს ბოსტნეული საუკუნეების მანძილზეა...
    როგორ მოვამზადოთ ხელნაკეთი ჩიტის რძის ნამცხვარი, კლასიკური და გამოცხობის გარეშე, ეტაპობრივად?
    როგორ მოვამზადოთ ხელნაკეთი ჩიტის რძის ნამცხვარი, კლასიკური და გამოცხობის გარეშე, ეტაპობრივად?
    საბჭოთა პერიოდში დიდი მოთხოვნა იყო კლასიკური ჩიტის რძის ნამცხვარი, მას ამზადებდნენ GOST-ის კრიტერიუმებით, სახლში...
    ახალი
    პოპულარული