გრინევის თამაში სრულწლოვანებამდე. პიოტრ გრინევის სულიერი ზრდის სისტემატური ეტაპები A.S. პუშკინის მოთხრობაში "კაპიტნის ქალიშვილი". ცხოვრება მამაჩემის სახლში

პიოტრ ანდრეევიჩ გრინევი არის მოთხრობის "კაპიტნის ქალიშვილი" მთავარი გმირი. გრინევის მთელი ცხოვრება მაგალითია ახალგაზრდა კაცის ქცევისა, რომელიც ადრე ფიქრობდა თავის ბედზე, ღირსებაზე, ღირსებასა და სიტყვის ერთგულებაზე. ცხოვრებისეული გაკვეთილები, რომლებიც ანდრეი პეტროვიჩის ვაჟმა მიიღო, თანამედროვე მკითხველის თვალსაზრისით, ძალიან სასტიკი და რთულია. ფაქტობრივად, ახალგაზრდა გრინევი მზად იყო გაუძლო ძალების გამოცდას, დაემტკიცებინა ოფიცრის, კაცის წოდების უფლება.

მოთხრობის პირველი გვერდებიდან პიოტრ გრინევი აღწერილია, როგორც ადამიანი, რომელიც აღზრდილია მკაცრი ატმოსფეროში და ოჯახის რეპუტაციისადმი გაზრდილი ყურადღების ცენტრში. ეს არის მამის გავლენა. პეტრეს ძალიან უყვარდა დედა, როგორც ერთადერთი გადარჩენილი ვაჟი და ეს სიყვარული დიდხანს იცავდა მას ყოველგვარი ქარიშხლისა და უბედურებისგან. დაბოლოს, ბიჭზე დიდი გავლენა მოახდინა არქიპ საველიჩმა, ყოფილმა ასპირანტმა, ზეპირი ხალხური ხელოვნების მცოდნე, ცხენებისა და ძაღლების კარგად მცოდნე, ინტელექტუალური, შორსმჭვრეტელი და თავისი ოჯახის განსაკუთრებული ერთგული ადამიანი. მან ბარჩუკს თავისუფლება მისცა და ის გაიზარდა, „დაედევნა მტრედები და ეზოს ბიჭებს ნახტომი ეთამაშა“.

ამრიგად, პიოტრ გრინევის პიროვნების ჩამოყალიბება მოხდა ყველა ამ ფაქტორების გავლენის ქვეშ.

გმირის იმიჯის გასაგებად, აუცილებელია მისი ბიოგრაფიის ყველა ეტაპის გულდასმით შესწავლა.
სულ მცირე ოთხი გარდამტეხი მომენტია, როდესაც პიტერს უნდა მიეღო გადაწყვეტილება, ჩააბარა ერთგვარი გამოცდა. პირველი საკვანძო ეპიზოდი არის ბილიარდის თამაშის წაგება კაპიტან ზუროვთან. სავსებით შესაძლებელია, რომ მღელვარე ზუროვმა აპატიოს სულელ ბავშვს, რომელიც სახიფათოდ თამაშობდა. ამაზე დაყრდნობილი კეთილგანწყობილი საველიჩი თვალცრემლიანი ევედრება ახალგაზრდა ოსტატს, არ აუნაზღაუროს ზიანი. მაგრამ გრინევს კაცს არანაირი დათმობა არ სჭირდება. ის ჩადის თავის პირველ სერიოზულ საქციელს: „ვალი უნდა გადაიხადოს!

მეორე საკვანძო მომენტი არის საუბარი შვაბრინთან, რომლის ტუჩებიდანაც მოდიოდა შეურაცხყოფა უმწიკვლო გოგონას მიმართ. ასეთი საქციელის შეუმჩნევლად დატოვება არაკაცურია. გრინევი დგას მაშას პატივისთვის და შედეგად იღებს მძიმე გამჭოლი ჭრილობა მხარზე. გვერდები, რომლებიც აღწერს გრინევს, რომელიც გამოჯანმრთელდა მძიმე ავადმყოფობისგან, ნამდვილად შემაშფოთებელია.

მესამე მნიშვნელოვანი პუნქტი: პატარძლის ტყვეობიდან გათავისუფლება. არავინ აპირებდა აჯანყებულთა მიერ ოკუპირებული ბელოგორსკის ციხის განთავისუფლებას, მაგრამ პიოტრ გრინევისთვის არ არსებობს ბარიერები. ის არის ცხელი და უგუნური კარგი თვალსაზრისით.

ბოლოს მეოთხე ეპიზოდი. ბრალდებულ გრინევს ემუქრებიან ციმბირში სამუდამო დასახლებაში გაგზავნით, თუ ის თავს არ იმართლებს. დაეხმარა აჯანყებულებს? ჯაშუშობდა პუგაჩოვისთვის?

რატომ შეხვდით ყაჩაღების უფროსს? პეტრე უარს ამბობს თავის დაცვაზე, რადგან არ სურს პატარძლის სახელის დისკრედიტაცია ან „შელახვა“. ის თანახმაა მძიმე შრომაზე წავიდეს, მაგრამ კაპიტან მირონოვის ქალიშვილი, რომელმაც სიცოცხლე გაწირა სამშობლოსთვის, ხალხის წინაშე სუფთა დარჩება. ის არ მოითმენს ჭორებს.

სიყვარულის სახელით თვითუარყოფა, უმაღლესი სამართლიანობის სახელით, მიჰყავს ახალგაზრდა დიდებულს ჭეშმარიტების გზაზე და სამუდამოდ აშორებს მას შეურაცხყოფისა და დავიწყების მრუდე გზიდან. ტყუილად არ არის, რომ გრინევის გამოსახულება მოთხრობაში კაპიტნის ქალიშვილი ითვლება ერთ-ერთ ყველაზე გამომხატველ რუსულ მხატვრულ ლიტერატურაში. მას შეუძლია აღაფრთოვანოს მკითხველი და გააღვიძოს მათ სულებში 21-ე საუკუნეში კეთილი გამოხმაურება.

პიოტრ გრინევის გამოსახულებას განსაკუთრებული ადგილი უჭირავს პუშკინის რომანში. ეს არის არა მხოლოდ მთავარი გმირი, არამედ ნოტების „ავტორი“, მთხრობელი. როგორც ჩანს, ის აერთიანებს ორ სურათს: ახალგაზრდა ოფიცრის გამოსახულება, რომელიც გამოვლინდა მისი ცხოვრების ამბავში, მის ქმედებებში და ძველი მიწის მესაკუთრის, გადამდგარი ოფიცრის, უკვე ყოველდღიური გამოცდილებით ბრძენი, ახლა თავისუფალ დროს ახსოვს. და ყვებოდა თავისი ახალგაზრდობის ამბავს.

ამიტომ გრინევის იმიჯი საკმაოდ რთულია. რომანი შეიცავს უამრავ მოვლენას და მცირე რეფლექსიას. გმირის ფსიქოლოგია მოქმედებებით არის გადმოცემული.

პეტრუშა, როგორც პუშკინი უწოდებს თავის გმირს მოთხრობის დასაწყისში, გადის სულიერი მომწიფების გზას და ბოლოს პიოტრ გრინევი ხდება. ის განიცდის პუგაჩოვის აჯანყების ყველა გაჭირვებას, პოულობს თავის სიყვარულს და იღებს თავად ეკატერინე II-ის კეთილგანწყობას. როგორ მოხდა მთავარი გმირის იმიჯის ევოლუცია?

სიუჟეტის დასაწყისში ვიგებთ, რომ გრინევი მიწის მესაკუთრის შვილია, რომელმაც იმდროინდელი ჩვეულების მიხედვით კეთილშობილური აღზრდა მიიღო. მამამისი, რომელიც სამხედრო სამსახურს დიდგვაროვნების მოვალეობად თვლიდა, ჩვიდმეტი წლის ჭაბუკს აგზავნის არა მესაზღვრეებში, არამედ ჯარში, რათა მან „გააჭიმოს თასმა“ და გახდეს მოწესრიგებული ჯარისკაცი. დაემშვიდობა პეტრეს, მოხუცმა მას მითითება მისცა: „ერთგულად ემსახურე მას, ვისაც ერთგულებას შეფიცებ; ნუ ითხოვ სამსახურს, ნუ იტყვი სამსახურს და დაიმახსოვრე ანდაზა: ისევ ჩაცმულობაზე იზრუნე, მაგრამ პატარაობიდანვე იზრუნე შენს ღირსებაზე“.

გმირის პერსონაჟის ჩამოყალიბების მეორე ეტაპი იწყება სახლიდან გასვლის მომენტიდან. გრინევის დამოუკიდებელი ცხოვრება მრავალი ილუზიის, ცრურწმენის დაკარგვის, ასევე მისი შინაგანი სამყაროს გამდიდრების გზაა. მაგრამ მაინც, ბელოგოროდსკაიას ციხეზე მისვლამდე, მთავარ გმირს უსაფრთხოდ შეიძლება ეწოდოს პეტრუშა.

ასე რომ, ცხოვრებისეული განათლება გრძელდება. გრინევი ბელოგოროდსკაიას ციხესიმაგრეში. ძლიერი, აუღებელი ბასტიონების ნაცვლად არის სოფელი, რომელიც გარშემორტყმულია ღობეებით, ჩალის ქოხებით. იმ მკაცრი, გაბრაზებული უფროსის ნაცვლად, რომელიც გმირმა წარმოიდგინა, არის კომენდანტი, რომელიც სავარჯიშოდ გამოვიდა ქუდით და ჩინური ხალათით. მამაცი ჯარის ნაცვლად ინვალიდები არიან.

ბელოგოროდსკაიას ციხესიმაგრეში ცხოვრება ავლენს ახალგაზრდას უბრალო, კეთილი ადამიანების მანამდე შეუმჩნეველ სილამაზეს და აძლევს მათთან კომუნიკაციას. ციხეში სხვა საზოგადოება არ იყო, გრინევს სხვა არ სურდა. სასიამოვნო უბრალო ადამიანებთან საუბრები, ლიტერატურული სწავლა, სასიყვარულო გამოცდილება - ეს ყველაფერი მას ნამდვილ სიამოვნებას ანიჭებდა. ცხოვრებაში სერიოზულ სოციალურ პრობლემებზე არ ფიქრობდა. მაგრამ ის, რაც რადიკალურად ცვლის გმირს, არის მისი სიყვარული მაშას მიმართ, რისთვისაც ის შვაბრინსაც კი ხმლებით ებრძვის. არ დაგვავიწყდეს, რომ მანამდე გრინევი არავის უჩხუბია და არც ჩხუბი დაუწყია. და შვაბრინთან ჩხუბის დროს ის უყოყმანოდ იწვევს საყვარელ ადამიანს დუელში. ეს საუბრობს გმირის შინაგან ძლიერ ნებაზე, მის უნარზე, დაიცვას თავისი სიყვარული და არა ახალგაზრდობის მხურვალება.

გმირის განვითარების შემდეგი ეტაპი არის მისი სურვილი, დაქორწინდეს საყვარელზე. და წერილი მშობლებს ამის პირდაპირი დადასტურებაა. აქ პიტერი მოქმედებს, როგორც სრულად ზრდასრული, მოწიფული ადამიანი, რომელსაც შეუძლია სიტყვების დახმარებით დაარწმუნოს სხვები, რომ ის მართალია. და მამის უარი ქორწინების კურთხევაზეც კი არ შეარყია გმირის რწმენა და რწმენა მის სიყვარულში.

აქვე უნდა აღინიშნოს, რომ ჩვენი გმირის ყოველი შეხვედრა მეამბოხე ხალხის ხელმძღვანელთან, პუგაჩოვთან, მნიშვნელოვანია. შემთხვევითი არ არის, რომ პუშკინი თავის რომანში იყენებს წინასწარმეტყველური ოცნების ტექნიკას, რომელსაც გრინევი სასტუმროსკენ მიმავალ გზაზე ხედავს, როცა ქარბუქში ჩაეძინა. ამ სიზმარში პუგაჩოვი გრინევის მამად გვევლინება.

გმირის პირველმა შეხვედრამ პუგაჩოვთან აჩვენა მთავარი გმირი, როგორც ჯერ კიდევ ძალიან ახალგაზრდა ბარჩუკი, მაგრამ აშკარა გაგებით, რომ სიკეთეს სიკეთით იხდიან. გრინევის საჩუქარი იმ კაცს, რომელმაც ისინი გააცილა - კურდღლის ცხვრის ტყავის ქურთუკი - მოგვიანებით გადაარჩენს მის სიცოცხლეს.

ბელოგორსკის ციხესიმაგრეში ემელიანთან მეორე შეხვედრის შემდეგ, როდესაც მეამბოხე ლიდერმა სიცოცხლე გადაარჩინა, გრინევი უფრო გადამწყვეტი და გაბედული ხდება. გმირი სწრაფად იზრდება.

სიყვარულის გულისთვის ის გენერალს სთხოვს, მისცეს ორმოცდაათი ჯარისკაცი და დატყვევებული ციხის გათავისუფლების ნებართვა. უარის მიღების შემდეგ, ახალგაზრდა არ ვარდება სასოწარკვეთილებაში, როგორც ადრე, მაგრამ მტკიცედ მიდის პუგაჩოვის ბუნაგში. პეტრეს ჰქონდა გამბედაობა, კვლავ გამოჩენილიყო აჯანყების ლიდერის წინაშე. დატყვევებული, მაგრამ არა გატეხილი, გრინევი სიცრუისა და თვალთმაქცობის გარეშე ეუბნება ემელიას ყველაფერს, როგორც ეს მაშა მირონოვასა და შვაბრინის შესახებ. ამ სასოწარკვეთილმა საქციელმა გოგონას სიცოცხლე გადაარჩინა.

გრინევის სურათი მოცემულია განვითარებაში. მისი ხასიათის შტრიხები მკითხველს თანდათანობით ეჩვენება. მისი ქცევა ფსიქოლოგიურად მოტივირებულია. რომანის გმირის შეცდომების მიუხედავად, ჩვენს, მკითხველთა წინაშე იზრდება პატიოსანი, კეთილი, მამაცი ადამიანის იმიჯი. მას შეუძლია დიდი გრძნობა, ერთგული სიყვარულისა და, საბოლოო ჯამში, მოვალეობის შესრულებისას. და ამავდროულად, გრინევი ახალგაზრდობაში არასერიოზულია, შეზღუდულია თავისი შეხედულებებითა და იმ მოვლენების ჭეშმარიტი მიზნის გაგებით, რომელშიც ის მონაწილე გახდა.

შეუძლია თუ არა ადამიანს შეცდომების გარეშე ცხოვრება? ვეცდები გავარკვიო, რა არის შეცდომა? მეჩვენება, რომ შეცდომა არის ადამიანის უნებლიე გადახვევა სწორი ქმედებებიდან და ქმედებებიდან. ალბათობა იმისა, რომ ადამიანმა შეძლოს ერთი შეცდომის გარეშე ცხოვრება, უმნიშვნელოა, ამიტომ მეჩვენება, რომ ადამიანი უბრალოდ ვერ იარსებებს შეცდომების გარეშე, რადგან ჩვენს სამყაროში ყველაფერი იმდენად რთულია, რომ ადამიანი ცხოვრობს გამოცდილების დაგროვებით და არა. მხოლოდ მისი შეცდომებისგან, არამედ უცნობებისგანაც. გასაკვირი არ არის, რომ ისინი ამბობენ: „შეცდომებზე სწავლობ“.

ამიტომ, ვფიქრობ, რომ შეცდომები ადამიანის ცხოვრებაში მისაღებია, მთავარია ამ შეცდომების შედეგების აღმოფხვრა.

რატომ ვუშვებთ შეცდომებს ასე ხშირად? მეჩვენება, რომ ეს ჯერ კიდევ უცოდინრობის გამო. მაგრამ ერთხელ რომ დავუშვით შეცდომა, უნდა ვისწავლოთ მისგან, რათა აღარ გავიმეოროთ. ტყუილად არ არის ნათქვამი ანდაზაში: "ვინც არ ინანიებს თავის შეცდომებს, უფრო მეტ შეცდომას უშვებს".

ამრიგად, ალექსანდრე სერგეევიჩ პუშკინის მოთხრობის "კაპიტნის ქალიშვილი" მთავარმა პერსონაჟმა, პიოტრ გრინევმა, როგორც ახალგაზრდა ბიჭმა, შეცდომა დაუშვა. როდესაც პეტრუშა თექვსმეტი წლის გახდა, მამამ გადაწყვიტა შვილი გაეგზავნა ბელგოროდის ციხესიმაგრეში სამსახურში. გზა მოკლე არ იყო, ამიტომ მამამ მასთან გაგზავნა საველიჩი, კაცი, ვისთანაც ბიჭი ფაქტიურად გაიზარდა. როცა საველიჩმა ბიჭი მარტო დატოვა, პეტრუშას გამოუცდელობამ ითამაშა. ბიჭი, რომელიც მთელი ცხოვრება მკაცრი კონტროლის ქვეშ იყო, თავს თავისუფლად გრძნობდა და ოთახებში ხეტიალისას გაცნობილ მამაკაცთან სასმელზე უარი არ უთქვამს. გარკვეული პერიოდის შემდეგ, პეტრუშა უკვე დათანხმდა ბილიარდის თამაშს, სადაც მან ასი მანეთი დაკარგა. საზღვრები რომ არ იცოდა, ახალგაზრდა ისე დათვრა, რომ ფეხზე ძლივს იდგა, საველიჩს ეწყინა და მეორე დილით თავი ცუდად იგრძნო. მისი მოქმედებით ბიჭმა საველიჩი მშობლების წინაშე დააყენა და ამისთვის საკუთარ თავს დიდი ხნის განმავლობაში საყვედურობდა. პეტრუშა გრინევი მიხვდა თავის შეცდომას და აღარ გაუკეთებია.

თუმცა, არის შეცდომები. რომლის ფასიც შეიძლება იყოს ძალიან მაღალი. ნებისმიერი დაუფიქრებელი ქმედება, ნებისმიერი არასწორად წარმოთქმული სიტყვა შეიძლება გამოიწვიოს ტრაგედიამდე.

მიხეილ აფანასიევიჩ ბულგაკოვის რომანში "ოსტატი და მარგარიტა" პროკურორმა პონტიუს პილატემ დაუშვა ასეთი გამოუსწორებელი შეცდომა ფილოსოფოს იეშუა ჰა-ნოზრის მოკვლით. იეშუა ხალხს უქადაგებდა ძალაუფლების ბოროტებას და ამის გამო დააპატიმრეს. იეშუას საქმეს პროკურორი განიხილავს. ფილოსოფოსთან საუბრის შემდეგ პილატე თვლის, რომ ის უდანაშაულოა, მაგრამ მაინც სიკვდილით დასაჯეს, რადგან იმედოვნებს, რომ ადგილობრივი ხელისუფლება აღდგომის საპატივსაცემოდ შეიწყალებს ფილოსოფოსს. თუმცა, ადგილობრივი ხელისუფლება უარს ამბობს იეშუას შეწყალებაზე. სამაგიეროდ, სხვა დამნაშავეს ათავისუფლებენ. პონტიუს პილატეს შეეძლო გაეთავისუფლებინა მოხეტიალე, მაგრამ ის ამას არ აკეთებს, რადგან ეშინია პოზიციის დაკარგვის, ეშინია არასერიოზულად გამოჩენის. მისი დანაშაულისთვის კი პროკურორი ატარებს უკვდავების სასჯელს. პონტიუს პილატე მიხვდა თავის შეცდომას, მაგრამ ვეღარაფერს შეცვლის.

რომ შევაჯამოთ, მინდა ვთქვა, რომ ადამიანს შეუძლია შეცდომის დაშვება, მაგრამ ეს შეცდომები შეიძლება განსხვავებული იყოს. ზოგი ეხმარება გამოცდილების მიღებას, მაგრამ არის ისეთებიც, რომლებიც ადამიანებს ზიანს აყენებენ. ამიტომ, იმისათვის, რომ არ დაუშვათ შეცდომები, რამდენჯერმე უნდა დაფიქრდეთ რაიმეს გაკეთებამდე.

რომანი "კაპიტნის ქალიშვილი" პუშკინის პროზის მწვერვალია. მე-8 კლასში სწავლობენ, მე-11 კლასში კი სრულიად ივიწყებენ, რაც ძალიან სამწუხაროა, რადგან რომანი მეტ ყურადღებას და პატივისცემას იმსახურებს. ეს უბრალოდ საგანძურია კურსდამთავრებულებისთვის, როგორც 25-ე დავალების არგუმენტაციის კუთხით, ასევე დასკვნითი ნარკვევისთვის. მაშინვე შევთანხმდეთ: რომანს არ მოვყვები, არამედ მის პრობლემატიკაზე, იდეოლოგიურ შინაარსზე და ესეების თეზისებზე შევჩერდები.

და მაინც, ცოტა უნდა ვთქვა რომანის სიუჟეტზე.
„კაპიტნის ქალიშვილი“ აღწერს პიოტრ გრინევის ისტორიას, რომელსაც საშუალება ჰქონდა საკუთარი თვალით ენახა პუგაჩოვის აჯანყება. ის მოზარდიდან იქცევა პასუხისმგებელ, მაღალზნეობრივ ადამიანად, კაცად. განსაცდელების გავლის შემდეგ, გმირი ხდება ნამდვილი ადამიანი, რომელიც არჩევანს აკეთებს პატივისა და ღირსების სასარგებლოდ. რომანი მემუარების სახითაა დაწერილი. Რისთვის? როგორც ჩანს, პუშკინი გმირის თვალით უყურებს იმას, რაც ხდება, რადგან ზრდასრულ გრინევს შეუძლია არა მხოლოდ მოყვეს ყველაფერი, რაც მას შეემთხვა, არამედ შეფასებაც მისცეს, ხაზს უსვამს რაღაცას ან უგულებელყოფს ზოგიერთ მოვლენას.

სამუშაოს პრობლემები

• რომანი მოგვითხრობს პუგაჩოვის აჯანყების შესახებ. ა.ს. პუშკინი დაინტერესდა პუგაჩოვის პიროვნებით. (პრობლემის იდენტიფიცირება თავად სცადეთ!) რატომ მოახერხა მან ათასობით და ათასობით ადამიანის ლიდერი გამხდარიყო? რით არის ის ეკატერინე II-ზე უკეთესი? ეს კითხვები ერთ რამეს ემყარება: ძალაუფლების პრობლემა . მოდით უფრო დავაკონკრეტოთ: რომელი მთავრობაა უკეთესი? აქ უნდა ითქვას პრობლემაზე, რომელიც, როგორც ჩანს, ზედაპირის ქვემოთ არ დევს, მაგრამ პუშკინი ძალიან დაინტერესებულია. ეს ადამიანისა და ისტორიის პრობლემა. რა როლს თამაშობს ისტორიული მოვლენები ადამიანის ბედში?

• გრინევის გზა არის უყურადღებო და სულელი მოზარდიდან სერიოზულ და პასუხისმგებელ ადამიანამდე, ნამდვილ მამაკაცამდე. რა პრობლემაა ეს? დიახ, პიროვნების აღზრდისა და აღზრდის პრობლემა . რა უნდა გაიაროს ადამიანმა, რომ ზრდასრული გახდეს?

• რომანში ორი შესადარებელი გმირია: გრინევი და შვაბრინი. მათ აკავშირებს სამსახურის ადგილი, მაშას სიყვარული, მეგობრობა და შემდეგ მეტოქეობა. ერთი გმირი ხდება, მეორე კი მოღალატე. რატომ? სხვა სიტყვებით რომ ვთქვათ, რომანს აქვს მორალური არჩევანის პრობლემა.

როგორი ძალა უნდა იყოს?

მოდით შევაგროვოთ ყველაფერი, რასაც ვიგებთ პუგაჩოვისა და ეკატერინეს შესახებ კაპიტნის ქალიშვილში. პუგაჩოვი.
პორტრეტი თავში „მრჩეველი“ (ადამიანი ჭკვიანი, მოძრავი თვალებით), გარეგნობა ციხის აღებისას (აჯანყების სასტიკი ლიდერი), „წყალობა“ ცხვრის ტყავის, ცხენის და დაკარგული ნახევრის სახით. ფული, პუგაჩოვი "გენერალთა საბჭოზე", საუბარი გრინევთან გზაზე ( ყალმუხური ზღაპარი არწივისა და ყორანის შესახებ), პუგაჩოვის სიკვდილით დასჯა. ხელახლა უყურეთ ამ ეპიზოდებს იმის გასაგებად, თუ რა იქნება შემდეგ განხილული. ეკატერინე.ქალბატონი სახლის დილის კაბაში, რომელიც გულმოდგინედ ეკითხება მაშას მის უბედურებას. მაშინვე შეიცვალა, როცა გაიგო, რომ გრინევზე ვსაუბრობდით, პირადად არც კი იცნობდა მას. მოღალატე - სულ ესაა, კომენტარის გარეშე. თავიდან არ მინდოდა მისი მოსმენა. თუმცა, მან შეიწყალა პიოტრ ანდრეევიჩი მაშას მამის დამსახურების გამო. მაშა რომ არ ენახა?

რეფერატები:

• ეკატერინაც და პუგაჩოვიც ხელისუფლების წარმომადგენლები არიან. ჩვენ უფრო მეტი ვიცით პუგაჩოვის შესახებ, შეგვიძლია გამოვიტანოთ დასკვნები მის პერსონაჟზე, მისი ძალაუფლების ბუნებაზე.
• პუგაჩოვირომანში ის მკითხველების წინაშე სხვადასხვა სახით ჩნდება: უბრალო ადამიანი, აჯანყების ლიდერი, კეთილშობილი ადამიანი, რომელსაც შეუძლია შეაფასოს მოვალეობისადმი ერთგულება და გაბედული ქმედებები, სასტიკი ტირანი, რომელიც უდანაშაულო ადამიანებს სასიკვდილოდ სჯის. როდის არის ჩვენს თვალწინ ადამიანი და როდის არის ტირანი? პირველი შეხვედრის ეპიზოდში ვხედავთ ინტელექტუალურ, ცბიერ, მახვილგონიერ ადამიანს, გრინევთან საუბარში - ტრაგიკული ფიგურა, რადგან ხვდება, რაც გააკეთა და რა გაიღო. ყალმუხური ზღაპრის მნიშვნელობა გვეხმარება გავიგოთ, რომ პუგაჩოვს სურს იცხოვროს ნათელი, თუმცა ხანმოკლე ცხოვრებით. მის თანამოაზრეებს შორის ის პირველია თანასწორთა შორის, უდავოდ ლიდერია (შეადარეთ ორენბურგის სამხედრო საბჭოს, სადაც ძირითადად ჩაის სვამენ, მაგრამ გადაწყვეტილებებს ვერ იღებენ). და ბოლოს, ციხის აღების სცენები აჩვენებს აჯანყებულთა სისასტიკეს (მირონოვების სიკვდილი, მაშას გატაცება, ნგრევა და სიკვდილი).
• გამოსახულების იდეა: პუგაჩოვი უდავოდ არაჩვეულებრივი ფიგურაა, ნიჭიერი ადამიანი, მაგრამ ძალაუფლება და ომში სისასტიკის მოთხოვნილება მას იმავე სასტიკ ტირანად აქცევს, როგორც იმპერატრიცა, რომლის წინააღმდეგაც იგი აჯანყდა.

• ეკატერინე.სახლის კაბაში გამოწყობილი სიმპათიური ქალი არც თუ ისე კეთილია, როცა საქმე სახელმწიფო მოღალატეს ეხება. ამ შემთხვევაში არავითარი შემამსუბუქებელი გარემოება არ არის გათვალისწინებული. რატომ არის ეს მთავრობა პუგაჩოვისზე უკეთესი? არაფერი.

იდეა, რომლისკენაც მიგვიყვანს ა.ს. პუშკინი:ნებისმიერი ძალა - იმპერატრიცა ან მისი ანტაგონისტი პუგაჩოვი - მტრულია უბრალო ადამიანის მიმართ. "ღმერთმა ნუ ქნას, დავინახოთ რუსული აჯანყება, უაზრო და დაუნდობელი", - ასე მთავრდება რომანი.

ადამიანისა და ისტორიის პრობლემა დაკავშირებულია რომანში განვითარებულ მოვლენებთან. მოკლედ ჩამოვთვლი იდეებს: ისტორიას აქვს მსუბუქი და ბნელი მხარეები. გრინევს არ ეგონა, რომ მოუწევდა მსგავსი მოვლენების გაძლება, მაგრამ სწორედ ისტორიულმა მოვლენებმა გამოავლინა მასში ღირსეული და ღირსეული რეალური პიროვნება. მირონოვისა და ათასობით სხვა ადამიანის სიკვდილი, დანგრეული სახლები, დაშლილი ბედი - ეს არის ისტორიის ბნელი მხარე. თითქოს პუშკინმა გამოიყენა ყურადღების ცენტრში, რათა ხაზი გაუსვა გმირების ბედს და ეს არის უბრალო ადამიანი, რომელიც მას ყველაზე მეტად აინტერესებს, ტყუილად არ ქვია რომანს „კაპიტნის ქალიშვილი“ და არა „პუგაჩოვი“; .

ყურადღება, ერთიანი სახელმწიფო გამოცდა! არგუმენტები "კაპიტნის ქალიშვილიდან" შეიძლება გამოყენებულ იქნას ესსეში, თუ პრობლემა არის "ადამიანი და სახელმწიფო", "ძალაუფლება და ადამიანი". განმარტებით, არც ერთი ხელისუფლება არ იქნება მოწყალე ადამიანის მიმართ - ეს რომანის ილუსტრაციით დადასტურებული თეზისია.

ახალგაზრდობაში გაზრდის პრობლემაეს პრობლემა დაკავშირებულია მთავარი გმირის პიოტრ ანდრეევიჩ გრინევის იმიჯთან. რეფერატები:

• რომანის დასაწყისში გრინევი არის ქვეტყე, რომელსაც შეუძლია „გონივრული განსჯა გრეიჰაუნდ ძაღლის თვისებები“ და რუქიდან ფუტკარი გააკეთოს. ოცნებობს "მტვრისგან თავისუფალ სერვისზე" სანკტ-პეტერბურგში. ზრდასრული გრინევი დასცინის თავის უმცროსს. მაგრამ მამა მას აძლევს მითითებებს (გაიხსენეთ, მაგალითად, მამა მოლჩალინის მითითებები), რომ პატიოსნად ემსახუროს, დააფასოს ოჯახური ტრადიციები, არ დაედევნოს ჯილდოებს და არ მოერიდოს სამსახურს. ამასთან გრინევი მიდის ორენბურგის მახლობლად მდებარე პატარა ციხესიმაგრეში.

• პირველი გამოცდა არის შეხვედრა ზურინთან, წაგება კარტებში და შეურაცხყოფა მიაყენეს საველიჩს, ერთგულ მსახურსა და მეგობარს. გრინევი სინანულს გრძნობს.

• აჯანყებამდე ციხესიმაგრეში მას შეუყვარდება მაშა, იბრძვის დუელში შვაბრინთან, იცავს გოგონას ღირსებას.

• ბელოგორსკის ციხის აღების შემდეგ გრინევი არჩევანის წინაშე დგას: აღიაროს პუგაჩოვი ან დარჩეს ფიცის ერთგული. ის ირჩევს ამ უკანასკნელს, რითაც დაიმსახურა პუგაჩოვის პატივისცემა.

• მაშა ტყვედ ჩავარდა და დახმარებას ითხოვს. გრინევი, რომელმაც არ მიიღო იგი უფროსებისგან, მიდის პუგაჩოვში მაშას გადასარჩენად, მიუხედავად მისი უშუალო უფროსების აკრძალვისა. ის არღვევს ფიცს ორენბურგიდან უნებართვოდ დატოვებით. მაგრამ გმირი არჩევანის წინაშე დგას და აკეთებს მას ადამიანის გადარჩენის სასარგებლოდ. პუგაჩოვი, პატივს სცემს გრინევს მისი პატივისა და ღირსებისთვის, უშვებს მათ. გრინევს გასამართლებენ და მხოლოდ მაშა, რომელიც სანკტ-პეტერბურგს მიაღწია, პატიებას სთხოვს.

იდეა, რომლისკენაც ავტორი მიგვიყვანს, არის შემდეგი:ახალგაზრდა კაცი მაშინ იზრდება, როცა განსაცდელების წინაშე დგას, როცა არჩევანის წინაშე დგას, სიცოცხლეს სხვების გულისთვის სწირავს. მხოლოდ ამ შემთხვევაში გახდება ის რეალური პიროვნება.
ყურადღება! ერთიანი სახელმწიფო გამოცდა! „კაპიტნის ქალიშვილის“ ილუსტრაცია შეიძლება გამოყენებულ იქნას ნებისმიერ ესეში საგანმანათლებლო საკითხებზე. თუ ჩვენ ვსაუბრობთ ცუდ აღზრდაზე, მაშინ შეიძლება მოვიყვანოთ გრინევის მაგალითი, როგორც სწორი აღზრდის მაგალითი და მაშინ არგუმენტი იქნება წინააღმდეგობა, ხოლო თუ საუბარია სწორ აღზრდაზე, მაშინ დამადასტურებელი არგუმენტი. რაზე ლაპარაკობს? ნახეთ იდეა!

მორალური არჩევანის პრობლემაიგი დაკავშირებულია გრინევისა და შვაბრინის გამოსახულებებთან. რატომ ხდება იმავე პირობებში ერთი მოღალატე, მეორე კი გმირი?

რეფერატები:

• გრინევი და შვაბრინი ერთმანეთს ციხეში ხვდებიან და ძალიან მალე მეტოქეები ხდებიან სიყვარულისთვის ბრძოლაში.
• გრინევის შესახებ იხილეთ წინა თეზისები, შვაბრინის შესახებ უფრო დეტალურად ვიტყვით. უკვე თავიდანვე გრინევმა შეამჩნია, რომ შვაბრინი სასტიკად ხუმრობს ოჯახის ხარჯზე, სადაც მას მიიღებენ როგორც საკუთარს და ცილისწამებს მაშას. დუელში ის ზურგში ეშმაკს ურტყამს. მაშინაც შეიძლება შეამჩნიოთ, რომ შვაბრინი არაკეთილსინდისიერი ადამიანია.

• მათთვის ნამდვილი გამოცდა ციხის აღებაა. გრინევი უარს ამბობს პუგაჩოვის ერთგულებაზე და სიცოცხლეს რისკავს, შვაბრინი უკვე გლეხის კაბაშია (წინასწარ მომზადებული) და თმა „წრეში“ აქვს შეჭრილი (მაინტერესებს, როდის ჰქონდა დრო?). ეს ნიშნავს, რომ ის მზად იყო ღალატისთვის.

იდეა: ადამიანი აკეთებს მორალურ არჩევანს თავისი შეხედულებებისა და პრინციპების შესაბამისად. თუ ისინი არსებობენ, არის სულის სიმაღლეც (გრინევი). შვაბრინი თავიდან ყველაფერში ავლენს ბოროტ ბუნებას და საბოლოოდ ხდება მოღალატე.

ყურადღება, ერთიანი სახელმწიფო გამოცდა! შესანიშნავი არგუმენტაცია ესეებში მორალური არჩევანის, წესიერების, პატივის, ღირსების პრობლემაზე. გრინევი, რომელსაც აქვს მაღალი სული და ზნეობრივი პრინციპები, თავს არ იკლებს და მხოლოდ პატივისცემას იწვევს, ხოლო შვაბრინი მოღალატე - ზიზღს.

რომ შევაჯამოთ, შეგვიძლია ვთქვათ, რომ "კაპიტნის ქალიშვილი" ერთ-ერთი ყველაზე ნათელი ნაწარმოებია რუსულ ლიტერატურაში. რატომ? რადგან ა.ს. პუშკინმა, რომელმაც ისაუბრა სასტიკი აჯანყების შესახებ, მაინც დაამკვიდრა სიკეთის, პატიოსნებისა და წესიერების იდეალები.

მასალა მოამზადა კარელინა ლარისა ვლადისლავოვნამ, რუსული ენის უმაღლესი კატეგორიის მასწავლებელმა, რუსეთის ფედერაციის ზოგადი განათლების საპატიო მუშაკმა.

პიოტრ გრინევის გამოსახულებას განსაკუთრებული ადგილი უჭირავს პუშკინის რომანში. ეს არის არა მხოლოდ მთავარი გმირი, არამედ ნოტების „ავტორი“, მთხრობელი. როგორც ჩანს, ის აერთიანებს ორ სურათს: ახალგაზრდა ოფიცრის გამოსახულება, რომელიც გამოვლინდა მისი ცხოვრების ამბავში, მის ქმედებებში და ძველი მიწის მესაკუთრის, გადამდგარი ოფიცრის, უკვე ყოველდღიური გამოცდილებით ბრძენი, ახლა თავისუფალ დროს ახსოვს. და ყვებოდა თავისი ახალგაზრდობის ამბავს.

ამიტომ გრინევის იმიჯი საკმაოდ რთულია. რომანი შეიცავს უამრავ მოვლენას და მცირე რეფლექსიას. გმირის ფსიქოლოგია მოქმედებებით არის გადმოცემული.

პეტრუშა, როგორც პუშკინი უწოდებს თავის გმირს მოთხრობის დასაწყისში, გადის სულიერი მომწიფების გზას და ბოლოს პიოტრ გრინევი ხდება. ის განიცდის პუგაჩოვის აჯანყების ყველა გაჭირვებას, პოულობს თავის სიყვარულს და იღებს თავად ეკატერინე II-ის კეთილგანწყობას. როგორ მოხდა მთავარი გმირის იმიჯის ევოლუცია?

სიუჟეტის დასაწყისში ვიგებთ, რომ გრინევი მიწის მესაკუთრის შვილია, რომელმაც იმდროინდელი ჩვეულების მიხედვით კეთილშობილური აღზრდა მიიღო. მამამისი, რომელიც სამხედრო სამსახურს დიდგვაროვნების მოვალეობად თვლიდა, ჩვიდმეტი წლის ჭაბუკს აგზავნის არა მესაზღვრეებში, არამედ ჯარში, რათა მან „გააჭიმოს თასმა“ და გახდეს მოწესრიგებული ჯარისკაცი. დაემშვიდობა პეტრეს, მოხუცმა მას მითითება მისცა: „ერთგულად ემსახურე მას, ვისაც ერთგულებას შეფიცებ; ნუ ითხოვ სამსახურს, ნუ იტყვი სამსახურს და დაიმახსოვრე ანდაზა: ისევ ჩაცმულობაზე იზრუნე, მაგრამ პატარაობიდანვე იზრუნე შენს ღირსებაზე“.

გმირის პერსონაჟის ჩამოყალიბების მეორე ეტაპი იწყება სახლიდან გასვლის მომენტიდან. გრინევის დამოუკიდებელი ცხოვრება მრავალი ილუზიის, ცრურწმენის დაკარგვის, ასევე მისი შინაგანი სამყაროს გამდიდრების გზაა. მაგრამ მაინც, ბელოგოროდსკაიას ციხეზე მისვლამდე, მთავარ გმირს უსაფრთხოდ შეიძლება ეწოდოს პეტრუშა.

ასე რომ, ცხოვრებისეული განათლება გრძელდება. გრინევი ბელოგოროდსკაიას ციხესიმაგრეში. ძლიერი, აუღებელი ბასტიონების ნაცვლად არის სოფელი, რომელიც გარშემორტყმულია ღობეებით, ჩალის ქოხებით. იმ მკაცრი, გაბრაზებული უფროსის ნაცვლად, რომელიც გმირმა წარმოიდგინა, არის კომენდანტი, რომელიც სავარჯიშოდ გამოვიდა ქუდით და ჩინური ხალათით. მამაცი ჯარის ნაცვლად ინვალიდები არიან.

ბელოგოროდსკაიას ციხესიმაგრეში ცხოვრება ავლენს ახალგაზრდას უბრალო, კეთილი ადამიანების მანამდე შეუმჩნეველ სილამაზეს და აძლევს მათთან კომუნიკაციას. ციხეში სხვა საზოგადოება არ იყო, გრინევს სხვა არ სურდა. სასიამოვნო უბრალო ადამიანებთან საუბრები, ლიტერატურული სწავლა, სასიყვარულო გამოცდილება - ეს ყველაფერი მას ნამდვილ სიამოვნებას ანიჭებდა. ცხოვრებაში სერიოზულ სოციალურ პრობლემებზე არ ფიქრობდა. მაგრამ ის, რაც რადიკალურად ცვლის გმირს, არის მისი სიყვარული მაშას მიმართ, რისთვისაც ის შვაბრინსაც კი ხმლებით ებრძვის. არ დაგვავიწყდეს, რომ მანამდე გრინევი არავის უჩხუბია და არც ჩხუბი დაუწყია. და შვაბრინთან ჩხუბის დროს ის უყოყმანოდ იწვევს საყვარელ ადამიანს დუელში. ეს საუბრობს გმირის შინაგან ძლიერ ნებაზე, მის უნარზე, დაიცვას თავისი სიყვარული და არა ახალგაზრდობის მხურვალება.

გმირის განვითარების შემდეგი ეტაპი არის მისი სურვილი, დაქორწინდეს საყვარელზე. და წერილი მშობლებს ამის პირდაპირი დადასტურებაა. აქ პიტერი მოქმედებს, როგორც სრულად ზრდასრული, მოწიფული ადამიანი, რომელსაც შეუძლია სიტყვების დახმარებით დაარწმუნოს სხვები, რომ ის მართალია. და მამის უარი ქორწინების კურთხევაზეც კი არ შეარყია გმირის რწმენა და რწმენა მის სიყვარულში.

აქვე უნდა აღინიშნოს, რომ ჩვენი გმირის ყოველი შეხვედრა მეამბოხე ხალხის ხელმძღვანელთან, პუგაჩოვთან, მნიშვნელოვანია. შემთხვევითი არ არის, რომ პუშკინი თავის რომანში იყენებს წინასწარმეტყველური ოცნების ტექნიკას, რომელსაც გრინევი სასტუმროსკენ მიმავალ გზაზე ხედავს, როცა ქარბუქში ჩაეძინა. ამ სიზმარში პუგაჩოვი გრინევის მამად გვევლინება.

გმირის პირველმა შეხვედრამ პუგაჩოვთან აჩვენა მთავარი გმირი, როგორც ჯერ კიდევ ძალიან ახალგაზრდა ბარჩუკი, მაგრამ აშკარა გაგებით, რომ სიკეთეს სიკეთით იხდიან. გრინევის საჩუქარი იმ კაცს, რომელმაც ისინი გააცილა - კურდღლის ცხვრის ტყავის ქურთუკი - მოგვიანებით გადაარჩენს მის სიცოცხლეს.

ბელოგორსკის ციხესიმაგრეში ემელიანთან მეორე შეხვედრის შემდეგ, როდესაც მეამბოხე ლიდერმა სიცოცხლე გადაარჩინა, გრინევი უფრო გადამწყვეტი და გაბედული ხდება. გმირი სწრაფად იზრდება.

სიყვარულის გულისთვის ის გენერალს სთხოვს, მისცეს ორმოცდაათი ჯარისკაცი და დატყვევებული ციხის გათავისუფლების ნებართვა. უარის მიღების შემდეგ, ახალგაზრდა არ ვარდება სასოწარკვეთილებაში, როგორც ადრე, მაგრამ მტკიცედ მიდის პუგაჩოვის ბუნაგში. პეტრეს ჰქონდა გამბედაობა, კვლავ გამოჩენილიყო აჯანყების ლიდერის წინაშე. დატყვევებული, მაგრამ არა გატეხილი, გრინევი სიცრუისა და თვალთმაქცობის გარეშე ეუბნება ემელიას ყველაფერს, როგორც ეს მაშა მირონოვასა და შვაბრინის შესახებ. ამ სასოწარკვეთილმა საქციელმა გოგონას სიცოცხლე გადაარჩინა.

გრინევის სურათი მოცემულია განვითარებაში. მისი ხასიათის შტრიხები მკითხველს თანდათანობით ეჩვენება. მისი ქცევა ფსიქოლოგიურად მოტივირებულია. რომანის გმირის შეცდომების მიუხედავად, ჩვენს, მკითხველთა წინაშე იზრდება პატიოსანი, კეთილი, მამაცი ადამიანის იმიჯი. მას შეუძლია დიდი გრძნობა, ერთგული სიყვარულისა და, საბოლოო ჯამში, მოვალეობის შესრულებისას. და ამავდროულად, გრინევი ახალგაზრდობაში არასერიოზულია, შეზღუდულია თავისი შეხედულებებითა და იმ მოვლენების ჭეშმარიტი მიზნის გაგებით, რომელშიც ის მონაწილე გახდა.