ლამაზი გამონათქვამები მასწავლებლის წარმატების შესახებ. ბრძნული აზრები აღმზრდელების შესახებ

მინდა შემოგთავაზოთ ასეთი განცხადებების მცირე არჩევანი:

"მაგისტრი და სტუდენტი ერთად იზრდებიან." (კონფუცი)

„მასწავლებელსა და მოსწავლეს შორის შეთანხმება, სწავლის სიმარტივე და მოსწავლის თავისთავად აზროვნების შესაძლებლობა წარმოადგენს იმას, რასაც ოსტატურად სწავლება ჰქვია“. (კონფუცი)

”სხვების სწავლებით, ჩვენ ვსწავლობთ საკუთარ თავს.” (ლ. სენეკა)

„დიდი უბედურებაა, როცა მასწავლებლის მეთოდები აშორებს ბავშვს ცოდნის ყოველგვარი ლტოლვისგან, სანამ არ გაიგებს, რა გონივრული საფუძველი უნდა უყვარდეს. პირველი ნაბიჯი განათლების გზაზე არის მიჯაჭვულობა მენტორთან“. (ზ. როტერდამი)

"სხვის სწავლებას უფრო მეტი ინტელექტი სჭირდება, ვიდრე საკუთარი თავის სწავლება." (მ. მონტენი)

"დაე იყოს ეს მარადიული კანონი: ასწავლო და ისწავლო ყველაფერი მაგალითებით, ინსტრუქციებით და პრაქტიკაში გამოყენების გზით." (N.A. Comenius)

”აბსოლუტურად დაუსაბუთებელია ის, ვინც საჭიროდ თვლის ბავშვების სწავლებას არა იმდენად, რამდენადაც მათ შეუძლიათ ასიმილაცია, არამედ იმ ზომით, რამდენადაც თავად სურს.” (N.A. Comenius)

"ვინც ცოტა იცის, შეუძლია ცოტას ასწავლოს." (N.A. Comenius)

"ყველაზე დიდი შეცდომა განათლებაში არის გადაჭარბებული აჩქარება." (ჯ.-ჯ. რუსო)

„განათლება და მხოლოდ განათლება არის სკოლის მიზანი. (ი. პესტალოცი)

”მასწავლებელი, მისი აზროვნება არის ყველაზე მნიშვნელოვანი ნებისმიერ ტრენინგსა და განათლებაში.” (ა. დიესტერვეგი)

"ცუდი მასწავლებელი ასწავლის სიმართლეს, კარგი მასწავლებელი ასწავლის მის პოვნას." (დიესტერვეგი)

"კარგი მასწავლებლები კარგ მოსწავლეებს ქმნიან." (მ. ოსტროგრადსკი)

"თვით აღმზრდელი უნდა იყოს ის, რისი გაკეთებაც სურს მოსწავლეს." (ვ. დალი)

"იყავი შენი თავი კაციც და ბავშვიც, რომ ასწავლო ბავშვს." (ვ. ოდოევსკი)

”განათლებაში არაფერია უმნიშვნელო.” (ნ. პიროგოვი)

„ვფიქრობ, ყველა მოაზროვნე მივიდა იმ დასკვნამდე, რომ განათლება აკვანიდან უნდა დაიწყოს“. (ნ. პიროგოვი)

„არცერთმა მასწავლებელმა არ უნდა დაივიწყოს, რომ მისი მთავარი მოვალეობაა მოსწავლეთა გონებრივი შრომისადმი მიჩვევა და რომ ეს მოვალეობა უფრო მნიშვნელოვანია, ვიდრე თავად საგნის გადაცემა. (კ. უშინსკი)

„თუ პედაგოგიკას სურს აღზარდოს ადამიანი ყველა ასპექტში, მაშინ მან პირველ რიგში უნდა იცნობდეს მას ასევე ყველა ასპექტში“. (კ. უშინსკი)

„მასწავლებელი არ არის თანამდებობის პირი; და თუ ის თანამდებობის პირია, მაშინ ის არ არის აღმზრდელი. (კ. უშინსკი)

„თუ მასწავლებელს მხოლოდ საქმის სიყვარული აქვს, ის კარგი მასწავლებელი იქნება. თუ მასწავლებელს აქვს მხოლოდ მოსწავლის სიყვარული, როგორც მამა, დედა, ის უკეთესი იქნება მასწავლებელზე, რომელსაც წაკითხული აქვს ყველა წიგნი, მაგრამ არ აქვს სიყვარული არც საქმისადმი და არც სტუდენტების მიმართ. თუ მასწავლებელი აერთიანებს სამუშაოს და მოსწავლეების სიყვარულს, ის არის სრულყოფილი მასწავლებელი. (ლ. ტოლსტოი)

„მოძღვრის მოწოდება მაღალი და კეთილშობილური მოწოდებაა. არა მასწავლებელი, რომელიც იღებს მასწავლებლის აღზრდას და განათლებას, არამედ ის, ვისაც აქვს შინაგანი რწმენა, რომ ის არსებობს, სხვაგვარად უნდა იყოს და არ შეიძლება იყოს. ეს დარწმუნება იშვიათია და შეიძლება დადასტურდეს მხოლოდ იმ მსხვერპლით, რომელსაც ადამიანი გასცემს თავის მოწოდებას“. (ლ. ტოლსტოი)

”რაც უფრო ადვილია მასწავლებლისთვის სწავლება, მით უფრო რთულია სტუდენტებისთვის სწავლა.” (ლ. ტოლსტოი)

"მასწავლებლის მთელი სიამაყე მოსწავლეებშია, მის მიერ დათესილი თესლის ზრდაში." (დ. მენდელეევი)

"კარგი მასწავლებელი რომ იყო, უნდა გიყვარდეს ის, რასაც ასწავლი და გიყვარდეს ისინი, ვისაც ასწავლი." (ვ. კლიუჩევსკი)

„მასწავლებელს, რომელსაც შეუძლია თავის მოსწავლეებს სამსახურში ხალისის პოვნის უნარი შესძინოს, დაფნებით უნდა დაგვირგვინდეს“. (ე. ჰაბარდი)

„შენ რომ იცოდე, რამდენად სჭირდება რუსეთის სოფელს კარგი, ინტელექტუალური, განათლებული მასწავლებელი! აქ, რუსეთში, ის რაღაც განსაკუთრებულ პირობებში უნდა მოთავსდეს და ეს უფრო ადრე უნდა გაკეთდეს, თუ გავიგებთ, რომ ხალხის ფართო განათლების გარეშე, სახელმწიფო დაინგრევა, როგორც ცუდად გამომცხვარი აგურით აშენებული სახლი!“ (ა. ჩეხოვი)

„რაც უფრო დაბალია აღმზრდელის სულიერი დონე, მით უფრო უფერულია მისი ზნეობრივი ხასიათი, მით უფრო ზრუნავს მის სიმშვიდესა და კომფორტზე, მით უფრო მეტად გამოსცემს ბრძანებებს და აკრძალვებს, თითქოსდა ნაკარნახევი ბავშვების კეთილდღეობაზე ზრუნვით“. (ჯ. კორჩაკი)

„მასწავლებელი, პირველ რიგში, ადამიანი უნდა იყოს. გიყვარდეთ არა სკოლა, არამედ ბავშვები, რომლებიც სკოლაში მოდიან; გიყვარდეთ არა წიგნები რეალობის შესახებ, არამედ თავად რეალობა. (პ. ბლონსკი)

”ყველაფერი, რაც უნდა იცოდე, არ შეიძლება ისწავლებოდეს, მასწავლებელს შეუძლია გააკეთოს მხოლოდ ერთი რამ - აჩვენოს გზა.” (რ. ოლდინგტონი)

„სადაც კარგი მასწავლებელია, იქ არიან კარგად განათლებული სტუდენტები“. (დ. ლიხაჩოვი)

„მასწავლებელი არ არის ის, ვინც ასწავლის; მსოფლიოში უამრავი ასეთი ადამიანია. მასწავლებელი არის ის, ვინც გრძნობს, როგორ სწავლობს მოსწავლე. რომლის თავიც მსუბუქია - იმიტომ რომ მასწავლებელია და ბნელი - იმიტომ რომ სტუდენტია. მხოლოდ გაგება, ამ სიბნელის შეგრძნება შეგიძლია გაარღვიო და ბავშვი სინათლემდე მიიყვანო - გაანათე გონება, გაანათე. (ს. სოლოვეიჩიკი)

„მასწავლებელი არ არის შუამავალი სამყაროსა და ბავშვებს შორის, არა, ის ბავშვების მხარეზეა, ის მათთანაა და მათ სათავეშია. მისი მიზანია არა ბავშვები, როგორც ყველა ფიქრობს, არამედ სამყარო, რომელსაც ბავშვებთან ერთად აუმჯობესებს. განათლების მიზანი არ არის განათლება, არა „მიზანმიმართული გავლენა“, არამედ ზოგადად, ბავშვებთან ერთად, საერთო ცხოვრების გაუმჯობესება. (ს. სოლოვეიჩიკი)

„მასწავლებელო, იყავი მზე, რომელიც ასხივებს ადამიანურ სითბოს, იყავი ადამიანური გრძნობების ფერმენტებით მდიდარი ნიადაგი და ეს ცოდნა არა მხოლოდ შენი მოსწავლეების მეხსიერებასა და ცნობიერებაშია, არამედ მათ სულსა და გულშიც. (შ. ამონაშვილი)

1994 წელს მოხდა მოვლენა, რომელიც ასევე შეეხო რუს მასწავლებლებს: იუნესკომ შემოიღო მასწავლებლის საერთაშორისო დღის აღნიშვნა 5 ოქტომბერს. რუსეთმა ამ თარიღს მაშინვე დაუმატა "თავისი" დღის აღნიშვნა, ამიტომ 1994 წლიდან რუსეთში მასწავლებლის დღე 5 ოქტომბერს აღინიშნება.
ვინაიდან მასწავლებლის დღე მსოფლიო დღესასწაულად იქცა, მოდით მოვუსმინოთ რას ფიქრობენ ამ პროფესიის შესახებ მთელ მსოფლიოში. რა თქმა უნდა, ეს ნახევრად ხუმრობითი განცხადებები იქნება, თუმცა აფორიზმები გახდა:

ნორმან როკველი.

ცნობილმა ორატორმა სოკრატემ თქვა, რომ დედამიწაზე არ არსებობს უფრო რთული რამ, ვიდრე ნამდვილი ადამიანის აღზრდა.
მისმა ერთგულმა მოწაფემ - პლატონმა შენიშნა, რომ ადამიანის განათლება იწყება ადამიანის დაბადებიდან და სრულდება მხოლოდ მისი სიკვდილის შემდეგ.
პლატონის ყველაზე ცნობილი სტუდენტი - ბრძენი არისტოტელე (რომელიც იყო შესანიშნავი ალექსანდრე მაკედონელის დამრიგებელი) - თქვა, რომ ჯერ აუცილებელია ბავშვებს მივცეთ ცოდნა, შემდეგ კი მათში განვითარდეთ საჭირო უნარები. არისტოტელემ ასევე სთხოვა თავის სტუდენტებს დაიმახსოვრონ, რომ განათლების საკითხში მნიშვნელოვანია დაიმახსოვროთ სამი რამ: შესაძლებლობები ან ნიჭი, ცოდნა და მუდმივი ვარჯიში.

ანრი ჟიულ ჟან ჯეფროი (1853-1924)

არანაკლებ ცნობილია რომაელი მოაზროვნეების მიერ დაწერილი აფორიზმები მასწავლებლების შესახებ. მაგალითად, კატონს უყვარდა გამეორება, რომ მხოლოდ იმ ადამიანს, ვისი საქმეები და სიტყვები ემთხვევა, შეიძლება ეწოდოს ჭეშმარიტი მასწავლებელი, ხოლო სენეკა, რომის იმპერიის დაცემის ყველაზე ცნობილი ბრძენი, დასძინა, რომ მასწავლებლის მოწოდება ძალიან რთულია. თუ ღმერთებს უნდათ შენი დასჯა, მასწავლებელად გაქცევენ.

ჰელენ ალინგჰემი

აღმოსავლელი ბრძენები ყურადღებას აქცევდნენ აღზრდისა და განათლების საკითხსაც.
აღმოსავლური აფორიზმები მასწავლებლების შესახებ სავსეა დახვეწილი იუმორითა და ოსტატური მენტორობით. მაგალითად, ბუდიზმის დამაარსებელმა, პრინცმა გაუტამამ, რომელიც გახდა განმანათლებლური ბუდა, თქვა, რომ მასწავლებელი ვალდებულია მისცეს თავის მოსწავლეებს მთელი თავისი ცოდნა და არაფერი დატოვოს თავისთვის.

ეფიმ ჩეპცოვი მასწავლებელთა გადამზადება (1925 წ.).

ჩინელი ბრძენი - დიდი კონფუცი, რომლის სახელი დღემდე წმინდაა ამ ერის ნებისმიერი წარმომადგენლისთვის, თვლიდა, რომ მასწავლებლის მოწოდება ყველაზე მაღალი მოწოდებაა დედამიწაზე.
ამავე დროს, მან აღნიშნა, რომ მხოლოდ სულელები ან ცოდნით გადატვირთული ადამიანები არ ემორჩილებიან სწავლებას.
არსებობს აღმოსავლური აფორიზმები მასწავლებლებზე, რომლებიც თავიანთ სამუშაოს მძიმე მოვალეობად თვლიან. ასე რომ, ცნობილია სპარსული ანდაზა, რომელიც ასე ჟღერს: „ღმერთმა ბავშვების ყველა ლოცვა რომ შეისმინოს, დედამიწაზე ყველა მასწავლებელი მოკვდება“, ხოლო იმავე სპარსულ ფოლკლორში არის კიდევ ერთი ანდაზა, რომლის მიხედვითაც მკაცრი მასწავლებელია. კარგ მამაზე უკეთესი.

თომას ბრუკსი - ახალი მოსწავლე, 1854, ზეთი ტილოზე

აფორიზმები სწავლისა და მასწავლებლების შესახებ დაწერეს ყველაზე ცნობილი მოაზროვნეებისა და მასწავლებლების მიერ. როგორც მიშელ მონტენი თვლიდა, მასწავლებლებს სჭირდებათ ბევრი ინტელექტი, რომ ასწავლონ ბავშვებს, უფრო მეტიც, ვიდრე თავად ასწავლიდნენ. თომას ფულერმა, მიმართა მასწავლებლებს, პათეტიკურად წამოიძახა: ”ცოდნის მქონე, ნუ დაზოგავთ იმ ფაქტს, რომ ბავშვები სანთლებს ანთებენ თქვენი ჩირაღდანი!”
ჟან-ჟაკ რუსო ასევე ცნობილი გახდა მასწავლებლებისადმი მიმართული განცხადებებით. კერძოდ, მან მოუწოდა მასწავლებლებს, რომ არ ჩაურჭონ გარკვეული ცოდნა ბავშვებს თავში, არამედ შეეცადონ უზრუნველყონ, რომ ბავშვებმა ეს ცოდნა დამოუკიდებლად მიიღონ.

ფრანჩესკო ბერგამინი საჩუქარი მასწავლებლისთვის

ამის შესახებ წერდა იმანუელ კანტი, რომელმაც მასწავლებლებს მიმართა, მოუწოდა მათ: „ასწავლეთ თქვენს შვილებს არა აზრების დამახსოვრება, არამედ აზროვნება“.
მსგავსი განცხადება ეკუთვნის ცნობილ მასწავლებელს ადოლფ დიესტერვეგს, რომელიც წერდა, რომ ცუდ მასწავლებელს მხოლოდ სიმართლის დამახსოვრება შეუძლია ასწავლოს, კარგი მასწავლებელი კი ბავშვებს ეხმარება მის პოვნაში. იგივე დისტერვეგი აღნიშნავდა, ირონიის გარეშე, რომ არ შეიძლება გახდეს ნამდვილი მასწავლებელი გარკვეული რაოდენობის მეცნიერებების დაუფლების შემდეგ, შეიძლება მხოლოდ ერთი დაიბადოს.

რიჩარდ რედგრეივი, 1844 წ.

მასწავლებლების შესახებ თანამედროვე ევროპულ აფორიზმებს შორის განსაკუთრებით მკაფიოდ შეიძლება გამოიყოს შემდეგი:
როგორც სამუელ ბატლერი აღნიშნავს, არსებობს ორი ტიპის მასწავლებელი: პირველი ასწავლის ბევრს, მეორე კი საერთოდ არაფერს ასწავლის.
ჰენრი ადამსი ამბობს, რომ ყოველი მასწავლებელი თავის შემოქმედებაში მარადისობას ეხება.
რიჩარდ ოლდინგტონი თვლის, რომ მასწავლებლის მთავარი ამოცანაა აჩვენოს თავის მოსწავლეს სწორი გზა ცხოვრებაში და ადამიანთა სამყაროში.

კარლ კრაუსის თქმით, მოსწავლეები ჭამენ იმას, რაც მათმა მასწავლებლებმა მოანელეს მათთვის.
თანამედროვე მწერალი პაულო კოელიო აღნიშნავს, რომ მასწავლებლის როლი მსოფლიოში უზარმაზარია. მხოლოდ მათ, ვინც გაუძლო სულიერ გზაზე განსაცდელებს, მოიპოვა მოთმინება და გამბედაობა, მიიღონ ცხოვრებაში ყველა მოვლენა განსჯის გარეშე, შეუძლიათ იპოვონ ნამდვილი მასწავლებელი ზეციდან.

რუსული აფორიზმები სკოლისა და მასწავლებლების შესახებ მრავალფეროვანია.
ყველამ ვიცით ა.ს. პუშკინი, რომელმაც აღნიშნა, რომ "ჩვენ ყველამ ნელ-ნელა ვისწავლეთ ... რაღაც და რატომღაც ...".
რუს ფილოსოფოსებსა და მწერლებს შორის ლეო ტოლსტოი ცნობილი გახდა პედაგოგიკის შესახებ ასეთი აფორისტული განცხადებებით.

კერძოდ, ტოლსტოი წერდა, რომ მხოლოდ პიროვნებას, რომელსაც აქვს გარკვეული ხასიათის თვისებები და ამ სფეროს მოწოდება აქვს, შეიძლება იყოს მასწავლებელი.
ასევე, ტოლსტოი აფორიზმის დახმარებით გამოაქვს ნამდვილი მასწავლებლის ფორმულა, ამბობს, რომ ასეთ მასწავლებელს მშობელივით უყვარს შვილები და ასევე უყვარს თავისი საქმე.
ამავდროულად, ფილოსოფოსი აღნიშნავს, რომ მასწავლებელს შეუძლია ადვილად ასწავლოს მოსწავლეებს, მაგრამ, როგორც წესი, მათთვის ეს სწავლა ყოველთვის რთულია.

რაზდროგინი იგორ ალექსანდროვიჩი "ქვეყნის მასწავლებელი" 1957 წ

რუსული პედაგოგიური აზროვნებისთვის დამახასიათებელია მიმართვა მასწავლებლის პიროვნების მნიშვნელოვნებაზე განათლების საკითხში. ამაზე მიუთითებს დიმიტრი პისარევი და აღნიშნავს, რომ ბავშვების აღზრდაში ყველაფერი დამოკიდებულია თავად აღმზრდელის პიროვნებაზე.
ვასილი კლიუჩევსკი ეხმიანება მას და აღნიშნავს, რომ კარგი მასწავლებელი რომ გახდე, მნიშვნელოვანია გიყვარდეს შენი სტუდენტები და გიყვარდეს შენი მეცნიერება.

ნიკოლაი ბოგდანოვი-ბელსკი

ახლა ჩვენ შეგვიძლია შევაჯამოთ ზემოაღნიშნული მასწავლებლების შესახებ:

ალბერტ ანკერი (* 1831 * 1910)

ცნობილია რ.ემერსონის სიტყვები, რომ მასწავლებელი არის ადამიანი, რომელსაც შეუძლია რთული საქმეები მარტივად გადააქციოს.
კონსტანტინე კუშნერი ირონიულად და ლამაზად აღნიშნავს, რომ პედაგოგიური ტვირთი, რომელიც მასწავლებელს ეკისრება, იმდენად მძიმეა, რომ მისი შედარება მხოლოდ კოსმიურ გადატვირთვასთან შეიძლება.

ვ.უილსონი თვლის, რომ მასწავლებელს განათლებამდე უნდა ახსოვდეს, რომ თავად უნდა სჯეროდეს ყოველი ჭეშმარიტების, რასაც ბავშვებს უმხელს.

არსებობს გამონათქვამი, რომელიც მიეწერება ოტო ფონ ბისმარკს, რომ ყველა ომს იგებენ არა გენერლები და არა მათი ჯარები, არამედ მასწავლებლები.

და ბოლოს, უ. ჩერჩილმა ერთხელ საკუთარ თავს უფლება მისცა შენიშვნა, რომ სკოლის მასწავლებელს ყოველთვის უფრო მეტი ძალაუფლება აქვს ვიდრე პრემიერ-მინისტრს. ეს პარადოქსული და ლამაზი განცხადება მის ამომრჩეველს მოეწონა და აფორიზმად იქცა.

აფორიზმები მასწავლებლების შესახებ წარმოდგენილია სხვადასხვა გზით. იუმორისტული, რეალისტური, რიტორიკული - მაგრამ ყველაზე მნიშვნელოვანი ამ განცხადებებში არის უდიდესი როლის გააზრება, რომელიც ეკუთვნის მასწავლებელს ადამიანთა სამყაროში.

მორგან ვაისლინგი

მოსწავლეები არ ირჩევენ პირველ მასწავლებელს ან საგნის მასწავლებლებს. მაგრამ დიდი ბედნიერებაა ისეთ მასწავლებელთან შეხვედრა, რომელიც ასწავლის სიკეთეს და სამართლიანობას, ასწავლის კაცობას. კარგ მასწავლებელს არ ავიწყდება და მთელი ცხოვრება ახსოვს, მეგობრებს და შვილიშვილებს უყვება მასზე, მათ ცხოვრებას ადარებენ, სიკეთისა და სამართლიანობის იდეალად თვლიან.

ასეთი მასწავლებლების შესახებ ჩვენ მოვამზადეთ დიდი ადამიანების და ცნობილი მასწავლებლების ციტატებისა და აფორიზმები. ასევე განცხადებები ფილმებიდან სკოლისა და მასწავლებლების შესახებ.

ყველა მასწავლებელს უნდა ჰქონდეს ბავშვის პატარა ნაპერწკალი

აღმზრდელი ისე უნდა მოიქცეს, რომ ყოველმა მოძრაობამ ასწავლოს მას და ყოველთვის უნდა იცოდეს რა სურს ამ მომენტში და რა არა. თუ აღმზრდელმა ეს არ იცის, ვის შეუძლია ასწავლოს?

ანტონ მაკარენკო

ის ასწავლის ყველაფერს: ადამიანებს, ნივთებს, ფენომენებს, მაგრამ პირველ რიგში და ყველაზე დიდხანს - ადამიანებს. მათგან პირველ ადგილზე მშობლები და მასწავლებლები არიან.

ანტონ მაკარენკო

როგორი იქნება ადამიანი, ძირითადად დამოკიდებულია იმაზე, თუ როგორ ქმნი მას ცხოვრების მეხუთე წლამდე, თუ ხუთ წლამდე არ ასწავლი სათანადოდ, მაშინ მოგიწევს ხელახლა აღზრდა.

ანტონ მაკარენკო

ყოველ ნაბიჯზე უნდა შეანელო საკუთარი თავი და ეს ჩვევად უნდა იქცეს... მუხრუჭის გარეშე ადამიანი გაფუჭებული მანქანაა.

ანტონ მაკარენკო

გავრცელებული აზრია, რომ ადამიანს უნდა ჰქონდეს როგორც დადებითი, ასევე უარყოფითი მხარეები. ახალგაზრდები, სკოლის მოსწავლეებიც კი ასე ფიქრობენ. რამდენად „მოხერხებული“ ხდება ცნობიერებასთან ცხოვრება: მე მაქვს უპირატესობები, ასევე არის უარყოფითი მხარეები. და შემდეგ მოდის თვითნუგეში: თუ ხარვეზები არ იყო, მაშინ ეს იქნებოდა სქემა და არა პიროვნება. ნაკლი უნდა იყოს ფერადოვნებისთვის.

მაგრამ რატომ უნდა იყოს მინუსები? და მე ვამბობ: არ უნდა იყოს ნაკლოვანებები. ... საერთოდ, ადამიანს უნდა მოეთხოვონ, მოითხოვონ, მოითხოვონ! და თითოეულმა ადამიანმა უნდა მოითხოვოს საკუთარი თავი...

ანტონ მაკარენკო

...მოზარდები არ უნდა გაბრაზდნენ ბავშვებზე, რადგან ეს არ ასწორებს, არამედ აფუჭებს.

იანუშ კორჩაკი

შევამჩნიე, რომ მხოლოდ სულელებს სურთ, რომ ყველა ერთნაირი იყოს. ვინც ჭკვიანია, უხარია, რომ არის დღე და ღამე, ზაფხული და ზამთარი, ახალგაზრდა და მოხუცი, რომ არის პეპლები და ჩიტები, და ყვავილები და თვალები სხვადასხვა ფერის, და რომ არიან გოგოებიც და ბიჭებიც.

იანუშ კორჩაკი

გიყვარდეთ თქვენი შვილი არანაირად - არა ნიჭიერი, არც იღბლიანი, უფროსები. მასთან ურთიერთობა - გაიხარეთ, რადგან ბავშვი არის დღესასწაული, რომელიც ჯერ კიდევ თქვენთანაა.

იანუშ კორჩაკი

ერთ-ერთი ყველაზე მავნე შეცდომა არის განსჯა, რომ პედაგოგიკა არის მეცნიერება ბავშვის შესახებ და არა პიროვნების შესახებ. ბავშვები არ არიან - არიან ადამიანები, მაგრამ ცნებების განსხვავებული მასშტაბით, გამოცდილების სხვა წყაროებით, სხვა მისწრაფებებით, გრძნობების განსხვავებული თამაშით. ასი ბავშვი - ასი ადამიანი, რომელიც ხვალ იქ არ იქნება, მაგრამ უკვე ახლა, დღეს უკვე ხალხია.

იანუშ კორჩაკი

როდესაც ფიქრობთ ბავშვის ტვინზე, წარმოგიდგენიათ ნაზი ვარდის ყვავილი, რომელზეც ნამის წვეთი კანკალებს. რა მზრუნველობა და სინაზეა საჭირო, რომ ყვავილის დაკრეფისას წვეთი არ ჩამოვარდეს.

V.A. სუხომლინსკი

ყველა მასწავლებელში ბავშვის პატარა ნაპერწკალი უნდა ანათებდეს და არასოდეს გაქრეს.

V.A. სუხომლინსკი

მხოლოდ მას შეუძლია გახდეს ნამდვილი მასწავლებელი, რომელიც არასოდეს დაივიწყებს, რომ თავად იყო ბავშვი.

V.A. სუხომლინსკი

თამაში არის უზარმაზარი ნათელი ფანჯარა, რომლის მეშვეობითაც სამყაროს შესახებ იდეებისა და კონცეფციების სიცოცხლის მომცემი ნაკადი მიედინება ბავშვის სულიერ სამყაროში. თამაში არის ნაპერწკალი, რომელიც ანთებს ცნობისმოყვარეობისა და ცნობისმოყვარეობის ალი.

სუხომლინსკი V.A.

თითოეულ მოსწავლეში მისი უნიკალური ინდივიდუალური ნიჭის ამოცნობა, გამოვლენა, გამოვლენა, აღზრდა, აღზრდა ნიშნავს პიროვნების ადამიანური ღირსების აყვავების მაღალ დონეზე ამაღლებას.

V.A. სუხომლინსკი

თუ პედაგოგიკას სურს აღზარდოს ადამიანი ყველა კუთხით, მაშინ ჯერ უნდა გაიცნოს ის ასევე ყველა ასპექტში.

კ.დ. უშინსკი

თანამედროვე პედაგოგიკაში მთავარია ადამიანის სულიერი მხარის აღზრდა.

კ.დ. უშინსკი

პედაგოგიკა არის პირველი და უმაღლესი ხელოვნება, რადგან ის ცდილობს გამოხატოს სრულყოფილება არა ტილოზე, არა მარმარილოში, არამედ ადამიანის ბუნებაში.

კ.დ. უშინსკი

განათლება, გარეგნულად მოკრძალებული, ამავე დროს ისტორიის ერთ-ერთი უდიდესი ნაწარმოებია, რომელზედაც დაფუძნებულია სამეფოები და ცხოვრობენ მთელი თაობები.

კ.დ. უშინსკი

სხვების სწავლებამდე ადამიანმა უნდა გაიგოს მისი ცხოვრების მიმართულება.

თუ მასწავლებელს მხოლოდ საქმის სიყვარული აქვს, ის კარგი მასწავლებელი იქნება. თუ მასწავლებელს აქვს მხოლოდ მოსწავლის სიყვარული, როგორც მამა, დედა, ის უკეთესი იქნება მასწავლებელზე, რომელსაც წაკითხული აქვს ყველა წიგნი, მაგრამ არ აქვს სიყვარული არც საქმისადმი და არც სტუდენტების მიმართ. თუ მასწავლებელი აერთიანებს სამუშაოს და მოსწავლეების სიყვარულს, ის არის სრულყოფილი მასწავლებელი.

ტოლსტოი ლ.ნ.

შეკრიბეთ ყველა დიდი მასწავლებელი ერთ ოთახში და ყველაფერზე შეთანხმდებიან ერთმანეთს. შეკრიბეთ თავიანთი მოწაფეები და ისინი ყველაფერში შეეკამათებიან ერთმანეთს.

მათ, ვისგანაც ვსწავლობთ, სამართლიანად უწოდებენ ჩვენს მასწავლებლებს, მაგრამ ყველა, ვინც გვასწავლის, არ იმსახურებს ამ სახელს.

იოჰან ვოლფგანგ გოეთე

ვინც აცნობიერებს ახალს, აფასებს ძველს, ის შეიძლება იყოს მასწავლებელი.

კონფუცი

საწყალია ის მოსწავლე, რომელიც მასწავლებელს არ აღემატება.

ლეონარდო და ვინჩი

უმაღლესი ხელოვნება, რომელსაც მასწავლებელი ფლობს, არის უნარი გააღვიძოს შემოქმედებითი გამოხატვის სიხარული და ცოდნის შეძენა.

ალბერტ აინშტაინი

ჩემს სტუდენტებს არასდროს ვასწავლი. მე მხოლოდ იმ პირობებს ვაძლევ, რომლებშიც მათ შეუძლიათ ისწავლონ.

ალბერტ აინშტაინი

მასწავლებელი არის ადამიანი, რომელმაც ახალ თაობას უნდა გადასცეს საუკუნეების მთელი ღირებული დაგროვება და არ გადასცეს ცრურწმენები, მანკიერებები და დაავადებები. ანატოლი ვასილიევიჩ ლუნაჩარსკი

სხვების სწავლებამდე ადამიანმა უნდა გაიგოს მისი ცხოვრების მიმართულება.

სახელმწიფოს დამოკიდებულება მასწავლებლის მიმართ არის სახელმწიფო პოლიტიკა, რომელიც მიუთითებს ან სახელმწიფოს სიძლიერეზე ან მის სისუსტეზე.

როცა სხვებს ასწავლი, უფრო სწრაფად და უკეთ სწავლობ.

როზა ლუქსემბურგი

მასწავლებელი უნდა იყოს მხატვარი, ხელოვანი, ვნებიანად შეყვარებული თავის საქმეზე

ანტონ პავლოვიჩ ჩეხოვი

მეტი ციტატები და აფორიზმები მასწავლებლების შესახებ ამ ვიდეოში.

მასწავლებლის მთელი სიამაყე მოსწავლეებში

ლამაზი ციტატები და აფორიზმები მასწავლებლისა და მასწავლებლის პროფესიის შესახებ

***
სხვის სწავლებას უფრო მეტი ინტელექტი სჭირდება, ვიდრე საკუთარი თავის სწავლება.

მიშელ დე მონტენი

ჭეშმარიტად ჰუმანური პედაგოგიკა არის ის, რომელსაც შეუძლია ბავშვების ჩართვა საკუთარი თავის შექმნის პროცესში.

შ.ამონაშვილი

მასწავლებელი არ არის ის, ვინც ასწავლის, მასწავლებელი არის ის, ვინც გრძნობს, თუ როგორ სწავლობს მოსწავლე.

ვ.ფ.შატალოვი

მასწავლებლის მთელი სიამაყე მოსწავლეებშია, მის მიერ დათესილი თესლის ზრდაში.

დიმიტრი მენდელეევი

როცა პატარა ბავშვები სკოლაში მოდიან, თვალები უნათებენ. მათ სურთ უფროსებისგან ბევრი ახალი და საინტერესო რამ ისწავლონ. ისინი დარწმუნებულნი არიან, რომ წინ არის ბედნიერი გზა ცოდნისკენ. უამრავ გაკვეთილზე გიმნაზიელების სევდიან და გულგრილ სახეებს რომ უყურებ, უნებურად უსვამ საკუთარ თავს კითხვას: „ვინ ჩააქრო მათი გაბრწყინებული მზერა? რატომ გაქრა სურვილი და მისწრაფება?

შ.ამონაშვილი

მასწავლებელი, რომელსაც შეუძლია თავის მოსწავლეებს სამსახურში სიხარულის პოვნის უნარი აჩუქოს, დაფნებით უნდა დაგვირგვინდეს.

ჰაბარდ ე.

მომწონს მასწავლებლები, რომლებიც საშინაო დავალების გარდა სხვა რამეს გვაძლევენ, რომ მოვიფიქროთ.

ლილი ტომლინი

ნუ ეცდებით თქვენი სტუდენტების განკურნებას, პირველ რიგში განკურნეთ საკუთარი თავი. კარგი მასწავლებელი ცუდ მოსწავლეს კარგს გახდის, ხოლო კარგ მოსწავლეს დიდს.

მარვა კოლინზი

საშუალო მასწავლებელი ხსნის რთულ საგნებს, ნიჭიერი მასწავლებელი ავლენს უბრალო ნივთების სილამაზეს.

რობერტ ბრაულტი

ვინც ასწავლის, ყოველთვის უნდა განაგრძოს საკუთარი თავის სწავლა.

რიჩარდ ჰენრი დანი

მასწავლებელი, რომელიც ასწავლის მოსწავლეებს სწავლის შთაგონების გარეშე, ცდილობს ცივი რკინის დარტყმას.

ჰორასი მანი

მასწავლებელი მუშაობს ყველაზე საპასუხისმგებლო დავალებაზე - ის აყალიბებს პიროვნებას. მასწავლებელი ადამიანთა სულების ინჟინერია.

მ.ი. კალინინი

აუცილებელია პედაგოგიურ სამუშაოზე მოვუწოდოთ, რაც შეეხება საზღვაო, სამედიცინო და მსგავს სამუშაოს, არა მათ, ვინც მხოლოდ სიცოცხლის უზრუნველსაყოფად ცდილობს, არამედ მათ, ვინც გრძნობს ცნობიერ მოწოდებას ამ საქმისა და მეცნიერების მიმართ და განჭვრეტს მათ კმაყოფილებას. ეს, ხალხის ზოგადი საჭიროების გაგება.

DI. მენდელეევი

სტუდენტი არის ჩირაღდანი, რომელიც უნდა აანთოს

მოწაფე არის არა ჭურჭელი, რომელიც უნდა აავსო, არამედ ჩირაღდანი, რომელიც უნდა აანთოს.

საუკეთესო მასწავლებელი არის ის, ვინც სთავაზობს და არა ვარაუდობს და შთააგონებს თავის მსმენელს სწავლაში.

ე.ბულვერ-ლიტო

მასწავლებელი, რომელსაც შეუძლია ერთი კეთილი საქმის, ერთი კარგი ლექსის სურვილი გააღვიძოს, იმაზე მეტს აკეთებს, ვიდრე ის, ვინც ჩვენს მეხსიერებას სახელითა და ფორმის მიხედვით კლასიფიცირებული ბუნებრივი საგნების რიგებით ავსებს.

J. W. ფონ გოეთე

დათესე გონივრული, კარგი, მარადიული, დათესე! გულწრფელი რუსი ხალხი მადლობას მოგახსენებთ!

ᲖᲔ. ნეკრასოვი

მენტორისთვის უფრო ადვილია ბრძანება, ვიდრე სწავლება.

ჯონ ლოკი

ვისაც უნდა ასწავლოს, ოცდაათამდეა ვისაც არ სურს ფიქრი. უოლტერ სელარი და რობერტ იეთმანი

მოსწავლეებს არაფერი ახსოვს ისე მტკიცედ, როგორც მათი მასწავლებლების შეცდომები.

ანტონ ლიგოვი

სკოლაში ყველაზე მნიშვნელოვანი ფენომენი, ყველაზე სასწავლო საგანი, მოსწავლისთვის ყველაზე ცოცხალი მაგალითი თავად მასწავლებელია.

ა.დიესტერვეგი

მე ვფიქრობ, რომ პირველი მასწავლებელი ძიძა იყო, რადგან ძიძა მთელ დროს ჩემთან ატარებდა ...

სიგურდ ოტოვიჩ შმიდტი

კლასში ბატონები არ არიან?
- ბატონებო ნაყარი, ადგილები არ არის საკმარისი!
"პეტროვისა და ვასეჩკინის თავგადასავალი"

ფედია, მოიქეცი, სკოლაში არ ხარ.
"ძველი ახალი წელი"

მახსოვს ჩემი სკოლის მასწავლებლები. ჩვენ გვქონდა გამონათქვამი: „ვინც თვითონ ვერაფერს ასწავლის, სხვებს ასწავლის და ვინც ვერ ასწავლის, ფიზიკურ აღზრდას ასწავლის“.

"ენი ჰოლი"

- გონივრულს, კარგს, მარადიულს თესავ და ქათამი და ეკალი იზრდება.
"მოდით ვიცხოვროთ ორშაბათამდე"

მის სახეზე არ იყო სისასტიკე, რაც წლების განმავლობაში ხდება მასწავლებლების თითქმის პროფესიული ნიშანი.

"ფრანგულის გაკვეთილები"

მასწავლებლისთვის, ალბათ, მთავარია საკუთარი თავი სერიოზულად არ მიიღოს...

"ფრანგულის გაკვეთილები"

ჩვენ ვალდებული ვართ მივიყვანოთ ბავშვები ისე, რომ განზე არ დარჩეს, რომ ზედმეტი არ გახდნენ.

"მასწავლებელი ცვლილებისთვის"

მხიარული ციტატები და აფორიზმები მასწავლებლებისა და სწავლის შესახებ

ვისი დასჯა უნდა ღმერთებს, ისინი ამზადებენ მასწავლებელს.

ლუციუს ანეუს სენეკა

მასწავლებელთა ხელფასებით თუ ვიმსჯელებთ, ჩვენი მთავრობა შურისმაძიებელი დამარცხებულებისგან შედგება.

საშინაო დავალების დადგენისას მასწავლებლები მოსწავლეებს უმიზნებენ, მაგრამ ისინი მშობლებს ურტყამს.

ჟორჟ სიმენონი

გამარჯობა დიდო მასწავლებლებო: მოუსმინეთ რას ამბობთ!

ისწავლე, ისწავლე და ისევ ისწავლე, რადგან სამუშაოს მაინც ვერ იპოვი.

არიან მასწავლებლები, რომლებსაც ვერაფერს ასწავლიან.

ჰილარი ბელოკი

დიოგენეს კასრ ღვინოზე ყველაზე მეტი მოსწავლე ეყოლებოდა.

ვლადისლავ კატარჟინსკი

კარგ მასწავლებელში ჩვენ ვაფასებთ მწვრთნელის, კლოუნისა და ცირკის ცხენის საუკეთესო თვისებებს, რომლებიც წრიულად მოძრაობენ ყოველწლიურად.

მაქსიმ ზვონარევი

იცხოვრე საუკუნე - ისწავლე საუკუნე და მოკვდები სულელი.

რუსული ანდაზა

სამოთხემ რომ გაიგონოს ბავშვების ლოცვა, მსოფლიოში არც ერთი ცოცხალი მასწავლებელი არ დარჩებოდა.

სპარსული გამონათქვამი

ზოგიერთი აღმზრდელის გაკვეთილებიდან ჩვენ ვიღებთ მხოლოდ ვერტიკალურად ჯდომის უნარს.

ვლადისლავ კატარჟინსკი

განათლება არის სწორი გზა სიმდიდრისკენ. მაგრამ სკოლის რამდენიმე მასწავლებელი ამის დასტურია.

მასწავლებლების თქმით, კვერცხი ქათამს არ ასწავლის, მოსწავლეების აზრით, ქათამი ჩიტი არ არის.

ალექსანდრე ბოტვინიკოვი

მოუსმინეთ ულამაზეს სიმღერას "მასწავლებლები" სოფია შუმაკოვას შესრულებით.

მასწავლებლის ნამუშევარი- ერთ-ერთი იმ პროფესიებიდან, რომელსაც ბავშვი განსაკუთრებით იცნობს და ამიტომ გასაკვირი არ არის, რომ მის თამაშებში დიდი ადგილი უჭირავს და შემდეგ ხშირად ხდება ახალგაზრდის ოცნების ობიექტი. მაგრამ ყველა სტუდენტს, თუნდაც უფროსს, რომელიც აღფრთოვანებულია პედაგოგიური უნარებით, კარგად არ ესმის, რა თვისებები უნდა ჰქონდეს ადამიანს, რომელსაც სურს თავი დაუთმოს ახალგაზრდა თაობის სწავლებისა და აღზრდის დიდ საქმეს.

ბავშვთა მიმართ სწორ დამოკიდებულებას დიდი მნიშვნელობა აქვს პედაგოგიური მუშაობის წარმატებისთვის. ვისაც არ აქვს დიდი ინტერესი ბავშვების მიმართ, გაღიზიანებულია მათი ოდნავი გადაცდომით, ძნელად შეიძლება გახდეს კარგი მასწავლებელი. საუკეთესო მასწავლებლები ყოველთვის იღებენ უდიდეს კმაყოფილებას ბავშვებთან მუშაობისგან. ბავშვები კი, თავის მხრივ, თავს კარგად გრძნობენ, მოდის თუ არა მათ კლასში თანამშრომელი, რომელიც ასრულებს თავის მოვალეობებს, თუ მეგობარი, მისი საქმის ენთუზიასტი, რომელშიც ის ვნებიანია, მთელი სულით დებს მათთან ერთად.

ბავშვების სიყვარულიდან იბადება სიყვარული პედაგოგიური საქმისადმი. და ეს სიყვარული აძლევს ოსტატობას მუშაობაში. ყველასთვის გასაგებია: შენ შეგიძლია ასწავლო მხოლოდ ის, რაც შენ თვითონ კარგად იცი და რომლის შესწავლაც დიდი ინტერესი გაქვს. ნასწავლი საგანი უნდა იყოს მასწავლებლის საყვარელი მეცნიერება. თუმცა აქედან სულაც არ გამომდინარეობს, რომ მასწავლებელი თავისი ცოდნისა და ინტერესების წრეს ერთ-ერთი საგნის ვიწრო ჩარჩოებით ზღუდავს. ბავშვის გონება ცნობისმოყვარე და ცნობისმოყვარეა. ხშირად ბავშვები მასწავლებელს უსვამენ კითხვებს, რომლებიც შორს არის მისი სპეციალობისგან. თქვენ ყოველთვის მზად უნდა იყოთ ბავშვების მოთხოვნილებების დასაკმაყოფილებლად. ამიტომ მასწავლებელმა მუდმივად უნდა შეიძინოს ახალი და ახალი ინფორმაცია მის გარშემო არსებულ სამყაროზე და არა მხოლოდ იმ საგანში, რომელსაც ასწავლის.

მასწავლებლის პროფესიული თვისებების განსაზღვრის თვალსაზრისით საინტერესოა პედაგოგიური მუშაობის მახასიათებლები დიდი ადამიანების ციტატები მასწავლებლების, მასწავლებლების შესახებ. ისინი გვაცნობენ პროფესიის სირთულეებს, გვაიძულებენ პატივი ვცეთ მასწავლებლის პროფესიას, გამოავლინონ მისი არსი და გადმოგცეთ ავტორის პირადი გამოცდილება.

თან ციტატები მასწავლებლების შესახებსასარგებლო იქნება მომავალი მასწავლებლებისა თუ სკოლის მოსწავლეების გაცნობა, რომლებიც ჯერ კიდევ პროფესიის არჩევის ზღვარზე არიან.

როცა სხვებს ასწავლი, უფრო სწრაფად და უკეთ სწავლობ. როზა ლუქსემბურგი

განათლება არის საგანმანათლებლო პროცესი, რომლის დასაწყისში ბავშვს ასწავლიან ლაპარაკს, ბოლოს კი - გაჩუმებას. ლეონარდ ლუის ლევინსონი

საშინაო დავალების დადგენისას მასწავლებლები მოსწავლეებს უმიზნებენ, მაგრამ ისინი მშობლებს ურტყამს. ჟორჟ სიმენონი

მასწავლებელი ის კი არ არის, ვინც რაღაცას ასწავლის, არამედ ის, ვინც ეხმარება თავის მოსწავლეს გაუმჟღავნოს ის, რაც მან უკვე იცის. პაულო კოელიო

მხოლოდ იმიტომ, რომ ვსხედვართ საკლასო ოთახებში, ვეძებთ ენციკლოპედიებს და ისტორიის წიგნებს, ჩვენ არ გავხდებით ბრძენი. ო.ჰენრი

ვინც ერუდიციას ან სწავლას აფრქვევს, არც ერთი არ აქვს. (ე. ჰემინგუეი)

რაც უფრო ადვილია მასწავლებლისთვის სწავლება, მით უფრო რთულია მოსწავლეებისთვის სწავლა. (ლ. ტოლსტოი)

მასწავლებელი, თუ პატიოსანია, ყოველთვის ყურადღებიანი მოსწავლე უნდა იყოს. გორკი მ.

მასწავლებელი, რომელსაც შეუძლია თავის მოსწავლეებს სამსახურში სიხარულის პოვნის უნარი აჩუქოს, დაფნებით უნდა დაგვირგვინდეს. ჰაბარდ ელბერტ გრინი.

სკოლის მასწავლებლებს აქვთ ძალაუფლება, რომელზეც პრემიერ მინისტრებს მხოლოდ ოცნება შეუძლიათ. (ვ. ჩერჩილი)

ნებისმიერ მეცნიერებაში, ნებისმიერ ხელოვნებაში საუკეთესო მასწავლებელი გამოცდილებაა. მიგელ დე სერვანტესი

გამოცდილება საუკეთესო მასწავლებელია. კარგად გვახსოვს მისი გაკვეთილები. ჯეიმს ფენიმორ კუპერი

ცუდი მასწავლებელი ასწავლის სიმართლეს, კარგი მასწავლებელი ასწავლის მის პოვნას. ადოლფ დიესტერვეგი

სკოლაში ყველაზე მნიშვნელოვანი ფენომენი, ყველაზე სასწავლო საგანი, მოსწავლისთვის ყველაზე ცოცხალი მაგალითი თავად მასწავლებელია. ადოლფ დიესტერვეგი

ყველაფერი, რაც უნდა იცოდე, ვერ ისწავლება, მასწავლებელს მხოლოდ ერთი რამ შეუძლია - აჩვენოს გზა. რიჩარდ ოლდინგტონი

მასწავლებელი არის ადამიანი, რომელსაც შეუძლია რთული საქმეები გააადვილოს. რალფ უოლდო ემერსონი

გამოცდილება არის მასწავლებელი. გაიუს იულიუს კეისარი

დრო დიდი მასწავლებელია, მაგრამ სამწუხაროდ ის კლავს თავის მოსწავლეებს. ჰექტორ ბერლიოზი

ვისი დასჯა უნდა ღმერთებს, ისინი ამზადებენ მასწავლებელს. ლუციუს ანეუს სენეკა (უმცროსი)

ექიმებისგან და მასწავლებლებისგან სასწაულს ითხოვენ და თუ სასწაული ხდება, არავის უკვირს. მარია ფონ ებნერ-ეშენბახი

თუ მასწავლებელს მხოლოდ საქმის სიყვარული აქვს, ის კარგი მასწავლებელი იქნება. თუ მასწავლებელს აქვს მხოლოდ მოსწავლის სიყვარული, როგორც მამა, დედა, ის უკეთესი იქნება მასწავლებელზე, რომელსაც წაკითხული აქვს ყველა წიგნი, მაგრამ არ აქვს სიყვარული არც საქმისადმი და არც სტუდენტების მიმართ. თუ მასწავლებელი აერთიანებს სამუშაოს და მოსწავლეების სიყვარულს, ის არის სრულყოფილი მასწავლებელი. ტოლსტოი ლ.ნ.

მათ, ვისგანაც ვსწავლობთ, სამართლიანად უწოდებენ ჩვენს მასწავლებლებს, მაგრამ ყველა, ვინც გვასწავლის, არ იმსახურებს ამ სახელს. იოჰან ვოლფგანგ გოეთე

მოსწავლე ვერასოდეს გადააჭარბებს მასწავლებელს, თუ მასში ხედავს მოდელს და არა კონკურენტს. ბელინსკი V.G.

ვინც აცნობიერებს ახალს, აფასებს ძველს, ის შეიძლება იყოს მასწავლებელი. კონფუცი

სხვის სწავლებას უფრო მეტი ინტელექტი სჭირდება, ვიდრე საკუთარი თავის სწავლება. მიშელ დე მონტენი

მასწავლებელი არის ადამიანი, რომელსაც შეუძლია რთული საქმეები გააადვილოს. რალფ ემერსონი

აღმზრდელისა და მასწავლებლის ამოცანა რჩება თითოეულ ბავშვს გააცნოს საყოველთაო ადამიანური განვითარება და მისგან ადამიანი გამოიტანოს მანამ, სანამ მას სამოქალაქო ურთიერთობები დაეუფლება. ადოლფ დიესტერვეგი

მასწავლებლები ძალიან ბევრს მუშაობენ და ძალიან ცოტას იღებენ. მართლაც, რთული და დამღლელი ამოცანაა ადამიანის შესაძლებლობების დონემდე დაწევა. ჯორჯ ბ ლეონარდი

მასწავლებლებს სიტყვა მიეცათ არა საკუთარი აზრების დასამშვიდებლად, არამედ სხვისი აზრების გასაღვიძებლად. ვასილი ოსიპოვიჩ კლიუჩევსკი

მასწავლებლის მთელი სიამაყე მოსწავლეებშია, მის მიერ დათესილი თესლის ზრდაში. დიმიტრი მენდელეევი

არსებობს მხოლოდ ორი ტიპის მასწავლებელი: ვინც ძალიან ბევრს ასწავლის და ვინც საერთოდ არ ასწავლის. სამუელ ბატლერი

საწყალია ის მოსწავლე, რომელიც მასწავლებელს არ აღემატება. ლეონარდო და ვინჩი

მასწავლებელი, რომელსაც შეუძლია თავის მოსწავლეებს სამსახურში სიხარულის პოვნის უნარი აჩუქოს, დაფნებით უნდა დაგვირგვინდეს. ჰაბარდ ე.

მასწავლებლის საკუთრებაა არ ყოყმანობდეს საკუთარ ნათქვამში. იოანე ოქროპირი

კარგი მასწავლებელია, რომლის სიტყვაც არ ეწინააღმდეგება საქმეს. მარკ პორციუს კატონი უფროსი

მასწავლებლის სიტყვების გამეორება არ ნიშნავს იყო მისი მემკვიდრე. დიმიტრი პისარევი

სწავლება ნიშნავს ორმაგ სწავლას. ჯოზეფ ჟუბერტი

რასაც მასწავლებლები ინელებენ, მოსწავლეები იკვებებიან. კარლ კრაუსი

მასწავლებელი არის ადამიანი, რომელმაც უკეთ იცის როგორ აღზარდოს სხვისი შვილები, ვიდრე საკუთარი. ჟიულიენ დე ფალკენარე

უნდა დაიბადოს აღმზრდელი და მასწავლებელი; ისინი ხელმძღვანელობენ ბუნებრივი ტაქტით. ადოლფ დიესტერვეგი

სკოლის მასწავლებლებს აქვთ ძალაუფლება, რომელზეც პრემიერ მინისტრებს მხოლოდ ოცნება შეუძლიათ. უინსტონ ჩერჩილი

დააყენეთ თქვენზე ასი მასწავლებელი - ისინი უძლურნი იქნებიან, თუ თქვენ ვერ შეძლებთ თავს აიძულოთ და მოითხოვოთ საკუთარი თავი. სუხომლინსკი V.A.

ცუდი მასწავლებელი ასწავლის სიმართლეს, კარგი მასწავლებელი ასწავლის მის პოვნას. ადოლფ დიესტერვეგი

ის, ვინც ძვლების ტვინამდე მასწავლებელია, ყველაფერს სერიოზულად ეკიდება, მხოლოდ თავის მოსწავლეებს ითვალისწინებს - საკუთარ თავსაც კი. ფრიდრიხ ნიცშე

კარგი მასწავლებელი რომ იყო, უნდა გიყვარდეს ის, რასაც ასწავლი და გიყვარდეს ისინი, ვისაც ასწავლი. ვასილი ოსიპოვიჩ კლიუჩევსკი

არა მასწავლებელი, რომელიც იღებს მასწავლებლის აღზრდას და განათლებას, არამედ ის, ვისაც აქვს შინაგანი რწმენა, რომ ის არსებობს, სხვაგვარად უნდა იყოს და არ შეიძლება იყოს. ეს დარწმუნება იშვიათია და შეიძლება დადასტურდეს მხოლოდ იმ მსხვერპლით, რომელსაც ადამიანი აკეთებს თავისი მოწოდებისთვის. ტოლსტოი ლ.ნ.

იყავით კეთილი მასწავლებლების მიმართ. მაშინაც კი, თუ ისინი არ იმსახურებენ თქვენს პატივისცემას, ისინი იმსახურებენ თქვენს სიბრალულს. ეშლი ბრილიანტი

კარგ მასწავლებელს შეუძლია ასწავლოს სხვებს თუნდაც ის, რაც თავად არ იცის როგორ გააკეთოს. თადეუშ კოტარბინსკი

რატომ ვსწავლობთ ლითონების წინააღმდეგობას ტექნიკურ უნივერსიტეტებში, ხოლო პედაგოგიურ უნივერსიტეტებში არ ვსწავლობთ ინდივიდის წინააღმდეგობას, როდესაც ისინი იწყებენ მის განათლებას? მაგრამ ყველასთვის საიდუმლო არ არის, რომ ასეთი წინააღმდეგობა ხდება. ანტონ სემენოვიჩ მაკარენკო

ადამიანში სიკეთე უნდა იყოს დაპროექტებული და მასწავლებელი ვალდებულია ამის გაკეთება. ანტონ სემენოვიჩ მაკარენკო

ზოგიერთი აღმზრდელის გაკვეთილებიდან ჩვენ ვიღებთ მხოლოდ ვერტიკალურად ჯდომის უნარს. ვლადისლავ კატარჟინსკი

თუ პედაგოგიკას სურს აღზარდოს ადამიანი ყველა კუთხით, მაშინ ჯერ უნდა გაიცნოს ის ასევე ყველა ასპექტში. K. D. Ushinsky

მასწავლებლები, რომლებსაც ბავშვები ევალებათ განათლებას, უფრო პატივსაცემი არიან ვიდრე მშობლები: ზოგი მხოლოდ სიცოცხლეს გვაძლევს, ზოგი კი კარგ ცხოვრებას. არისტოტელე

სწავლება არის ხელოვნება, რომელიც არ დაიკარგა, მაგრამ სწავლების პატივისცემა დაკარგული ტრადიციაა. ჟაკ მარტინ ბარზენი

ვინც არ ყოფილა სტუდენტი, არ იქნება მასწავლებელი. ბოეთიუსი დაკიელი

მასწავლებლისთვის ყველაზე დიდი სიხარულია, როცა მის მოსწავლეს აქებენ. შარლოტა ბრონტე

ჩვენ უნდა გვჯეროდეს იმის, რასაც ვასწავლით ჩვენს შვილებს. ვუდრო ვილსონი

ცუდი მოსწავლე არის ის, ვინც მასწავლებელს არ აჯობებს. ლეონარდო და ვინჩი

ადამიანი ყოველთვის მხოლოდ მათგან სწავლობს, ვინც უყვარს. მათ, ვისგანაც ვსწავლობთ, სამართლიანად უწოდებენ მასწავლებლებს, მაგრამ ვინც გვასწავლის ყველას არ იმსახურებს ამ სახელს. იოჰან ვოლფგანგ გოეთე

იმისათვის, რომ გავანათლოთ სხვები, პირველ რიგში საკუთარი თავი უნდა აღვზარდოთ. ნ.ვ.გოგოლი

თავად აღმზრდელი უნდა იყოს ის, რისი გაკეთებაც სურს მოსწავლეს. V. I. დალ

მასწავლებელი მუშაობს ყველაზე საპასუხისმგებლო დავალებაზე - ის აყალიბებს პიროვნებას. მასწავლებელი ადამიანთა სულების ინჟინერია. M. I. კალინინი

ბავშვის აღზრდა არ არის ტკბილი გართობა, არამედ ამოცანა, რომელიც მოითხოვს ინვესტიციას - მძიმე გრძნობები, უძილო ღამეების ძალისხმევა და ბევრი, ბევრი ფიქრი - იანუშ კორჩაკი

უღიმღამო მასწავლებელი მიემართება. კარგი მასწავლებელი განმარტავს. გამოჩენილი მასწავლებელი აჩვენებს. დიდი მასწავლებელი შთააგონებს. უილიამ უორდი

თუ თქვენ გაქვთ ცოდნა, ნება მიეცით სხვებმა აანთონ მისგან ნათურები. თომას ფულერი

მასწავლებელი უნდა იყოს მხატვარი, მხატვარი, ვნებიანად შეყვარებული თავის ნამუშევრებზე ანტონ პავლოვიჩ ჩეხოვი

აღმზრდელის როლი არის კარების გაღება და არა მოსწავლის გაძევება. არტურ შნაბელი

ვინც საერთოდ არ ახსოვს საკუთარი ბავშვობა, ცუდი აღმზრდელია. მარია ფონ ებნერ-ეშენბახი

ადამიანები არ იბადებიან, არამედ იზრდებიან. ერაზმ როტერდამელი

Მოგეწონა? დააჭირეთ ღილაკს:

ბრძნული გამონათქვამები მასწავლებლის, განათლების შესახებ

…მე ვუყურებ ძველი ბრძენების საგანძურს,

ვინც უკანასკნელი დაგვიტოვა თავის ნაწერებში;

და თუ რამე კარგს შევხვდებით,

ჩვენ ვსესხებთ და ამას ჩვენთვის დიდ მოგებად მივიჩნევთ...

(სოკრატე)

გონივრული, კარგი, მარადიის მთესველნი

თავად აღმზრდელი უნდა იყოს განათლებული.

(კ. მარქსი)

თავად აღმზრდელი უნდა იყოს ის, რისი გაკეთებაც სურს მოსწავლეს.

(ვ. დალი)

(ა. დიესტერვეგი)

თქვენ ამბობთ: ბავშვები მღალავენ. Მართალი ხარ. თქვენ განმარტავთ: აუცილებელია მათ ცნებებზე გადასვლა. ვარდნა, დახრილობა, მოხრა, შეკუმშვა.

ცდებით.

ჩვენ არ ვიღლებით ამით, არამედ იმის გამო, რომ მათ გრძნობებზე ამაღლება გვჭირდება. ადექით, დადექით ფეხის წვერებზე, დაჭიმეთ.

რომ არ შეურაცხყო. (ჯ. კორჩაკი)

სხვის სწავლებას უფრო მეტი ინტელექტი სჭირდება, ვიდრე საკუთარი თავის სწავლება.

(მ. მონტენი)

დაუმტკიცო ადამიანს ცოდნის საჭიროება, იგივეა, დაარწმუნო მხედველობის სარგებლიანობაში.

(მაქსიმ გორკი)

თუ გონება გაქვს, ისწავლე რამე, რადგან გონება უუნარო არის სხეული ტანსაცმლის გარეშე, ან ადამიანი სახის გარეშე, რადგან თქვეს: განათლება არის გონების სახე. (უნსურ ალ-მაალი (Key Qaboos)

ვინც აცნობიერებს ახალს, აფასებს ძველს, ის შეიძლება იყოს მასწავლებელი.

(კონფუცი)

ჩვენ უნდა გვჯეროდეს იმის, რასაც ვასწავლით ჩვენს შვილებს.

(ვ. უილსონი)

სწავლება ნიშნავს ორმაგ სწავლას.

(ჯ. ჟუბერტი)

(ჯ. კორჩაკი)

მასწავლებელი არის ადამიანი, რომელმაც უკეთ იცის როგორ აღზარდოს სხვისი შვილები, ვიდრე საკუთარი.

(J. Falkenare)

პედაგოგიკა უმადურ პროფესიაა, რომლის ყველა წარმატება ბუნებას შეიძლება მივაწეროთ, მასწავლებელს უტოვებს რეპის აღებას პალატების ყველა წარუმატებლობისთვის. (ვ.კროტოვი).

ცუდი მასწავლებელი ასწავლის სიმართლეს, კარგი მასწავლებელი ასწავლის მის პოვნას.

(ა. დიესტერვეგი)

მასწავლებლებს სიტყვა მიეცათ არა საკუთარი აზრების დასამშვიდებლად, არამედ სხვისი აზრების გასაღვიძებლად.

(ვ. კლიუჩევსკი)

სკოლაში ყველაზე მნიშვნელოვანი ფენომენი, ყველაზე სასწავლო საგანი, მოსწავლისთვის ყველაზე ცოცხალი მაგალითი თავად მასწავლებელია.

(ა. დიესტერვეგი)

ექსპერტები ამბობენ, რომ არ უნდა დაარტყა ბავშვებს გაბრაზებული. როდის არის შესაძლებელი? როდის ხართ სადღესასწაულო განწყობაზე?

(როსინა ბარი)

სტუდენტი არ არის ჭურჭელი, რომელიც აავსო ცოდნით, არამედ ჩირაღდანი, რომელიც უნდა აანთოს.

(ლ. არციმოვიჩი)

მათ, ვისგანაც ვსწავლობთ, სამართლიანად უწოდებენ ჩვენს მასწავლებლებს, მაგრამ ყველა, ვინც გვასწავლის, არ იმსახურებს ამ სახელს.

(ი. გოეთე)

სწავლის მსურველებს ხშირად აზიანებენ მასწავლებელთა ავტორიტეტი.

(ციცერონი)

სრულყოფილების იდეალი, რომელსაც მასწავლებლები განასახიერებენ, ზედმეტად არამიმზიდველია იმისთვის, რომ მიისწრაფოდეს.

(კ. ფროელიხი)

ვინც ძველისკენ მიბრუნდება, ახლის აღმოჩენას ძალუძს, მოძღვრის ღირსია.

(კონფუცი)

ვინც ერუდიციას ან სწავლას აფრქვევს, არც ერთი არ აქვს.

(ე. ჰემინგუეი)

კარგი მასწავლებელია, რომლის სიტყვაც არ ეწინააღმდეგება საქმეს.

(კატო)

იმდენი კარგი მეთოდია, რამდენი კარგი მასწავლებელია.

(დ. პოია)

ბავშვის სწავლების მიზანია მისცეს მას შემდგომი განვითარება მასწავლებლის დახმარების გარეშე.

(ე. ჰაბარდი)

რაც უფრო ადვილია მასწავლებლისთვის სწავლება, მით უფრო რთულია მოსწავლეებისთვის სწავლა.

(ლ. ტოლსტოი)

კარგი მასწავლებელი რომ იყო, უნდა გიყვარდეს ის, რასაც ასწავლი და გიყვარდეს ისინი, ვისაც ასწავლი.

(ვ. კლიუჩევსკი)

სკოლის მასწავლებლებს აქვთ ძალაუფლება, რომელზეც პრემიერ მინისტრებს მხოლოდ ოცნება შეუძლიათ.

(ვ. ჩერჩილი)

ორჯერ ორი არის ოთხი - ეს მხოლოდ სკოლაშია, მაგრამ ცხოვრებაში - ვინც წარმატებას მიაღწევს. (V.F. Vlasov)

მასწავლებელი ის კი არ არის, ვინც ასწავლის, არამედ ის, ვისგანაც სწავლობენ.

(ა.მ. კაშპიროვსკი)

მე მყავს ექვსი მსახური, მოხერხებული, გაბედული.

და ყველაფერი, რასაც ჩემს ირგვლივ ვხედავ - მათგან ყველაფერი ვიცი.

მათ ჩემი ნიშნით სჭირდებათ.

მათ უწოდებენ: როგორ და რატომ, ვინ, რა, როდის და სად. (კიპლინგი)

უნდა დაიბადოს აღმზრდელი და მასწავლებელი; ისინი ხელმძღვანელობენ ბუნებრივი ტაქტით.

ჩვენ ყველანი მოსწავლეები ვართ - შემსრულებლები, მასწავლებლები, მოსწავლეები.

არასოდეს გრცხვენოდეს თქვა: „არ ვიცი, ამიხსენი“.

(ჯ. დურელი)

ცოდნისკენ მიმავალი ერთადერთი გზა არის აქტივობა. (ბ. შოუ)