ხაზი და მისი ექსპრესიული ხატვის შესაძლებლობები. გაკვეთილის შეჯამება „ხაზი და მისი გამომსახველობითი შესაძლებლობები“. გარკვეული განწყობის გამოხატვა ხაზებით

Აქ ხარ: სასარგებლო

გაგზავნა

Კლასი

ზაპინი

მიზნები: მოსწავლეებს გააცნოს „ხაზის“ ცნება, მისი გამომსახველობითი შესაძლებლობები; საუბარი ხაზების ტიპსა და ბუნებაზე, რიტმის როლზე გამოსახულების შექმნაში; გააცნოს მოსწავლეებს მხატვრების ხაზოვანი გრაფიკული ნახატები.
მასალები: სხვადასხვა ხაზების გამოსახულებები, ხაზოვანი ნახატების ილუსტრაციები (რემბრანდტი „მოხუცი მათხოვარი“, „ქალი სავარძელში კითხულობს წიგნს“, „ორი გლეხური სახლი“, ა. მატისი „ქალის პორტრეტი“); ფანქრები, ქაღალდი.

I. საორგანიზაციო მომენტი

(მისალმება, მოსწავლეების მზადყოფნის შემოწმება გაკვეთილისთვის.)

II. მასწავლებელთა საუბარი

1. ხაზი, მისი ტიპები, ხასიათი

თითოეული ნახატი, შესრულებული კალმით ან ფანქრით, შედგება სხვადასხვა ტიპის ხაზებისგან - სწორი, ტალღოვანი, გრძელი, მოკლე, მკვეთრი, თხელი, სქელი, მკვეთრი, კუთხოვანი. ხაზი შეიძლება იყოს როგორც მთავარი ფორმირების ინსტრუმენტი ნახატში, ასევე დამხმარე - ფორმის საზღვრის, ნებისმიერი დეტალის და ა.შ.

ხაზი გამოხატვის ერთ-ერთი ყველაზე მნიშვნელოვანი საშუალებაა. ისინი განსხვავდებიან ბუნებით. ზოგიერთი მათგანი წონიანი და თავდაჯერებულია, ზოგიც თავისუფლად და ნაჩქარევია. ხაზი შეიძლება იყოს თამამი, დახვეწილი ან მკაცრი და დეტალური. ერთი სათევზაო ხაზივით გამოკვეთს კონტურს, მეორე არის აყვავებული ხაზი, შთაბეჭდილებების თავისუფალი ბილიკი.

ნებისმიერი ვიზუალური საშუალების მსგავსად, ხაზს აქვს საკუთარი თვისებები, რომლებიც განსხვავდება გამოყენებული ინსტრუმენტის მიხედვით. ხაზების დახატვა შეგიძლიათ კარგად გაფცქვნილი მყარი ფანქრით - ამ შემთხვევაში, ხაზი გამოდის თხელი, ცუდად შესამჩნევი. რბილი ფანქარი დატოვებს უფრო რბილ, ფხვიერ, ტალღოვან ხაზს. ხშირად, ხაზების სახატავად გამოიყენება კალმები - მელანი ბუმბულით, ასევე ბურთულიანი. ხაზების დახატვის საუკეთესო მასალებია სანგვინი, პასტელი, ნახშირი.

ბუნებაში, ხაზები პრაქტიკულად არ არის ნაპოვნი. ხაზს მივიჩნევთ ობიექტის კონტურად, მის კიდედ. ხაზი მხოლოდ ნიშანია, კონვენცია. იგი გამოიყენება როგორც აღნიშვნის მეთოდი. ასოების წერისას ვცდილობთ ხაზები მაქსიმალურად გამომხატველად დავხატოთ. მხატვარს, რომელიც ხატავს ხაზებით, აქვს საკუთარი ხელწერა, გარკვეული ხასიათი. ხაზის საშუალებით ის გამოხატავს თავის გრძნობებს, ემოციებს.

ხაზებს თავისი რიტმი აქვს. ხაზის რიტმი არის შესაბამისი ელემენტების მონაცვლეობა. რიტმული ურთიერთობები, როგორც წესი, მრავალფეროვანია. ისინი შეიძლება იყოს მარტივი, რთული, ცვალებადი.
ღობე ასევე არის ხაზების ნაკრები; მას აქვს გარკვეული რიტმი - გაზომილი. ეს რიტმი ასახავს სიმშვიდეს და ერთფეროვნებას.

თუ ტონის ამოცანაა სივრცის გამოვლენა, მაშინ ხაზის მთავარი ამოცანაა მოძრაობის გამოხატვა. მზერა თითქოს მიჰყვება ხაზის მიმართულებით, იმეორებს მის მოხვევებს და აღნიშნავს მის დაძაბულობას. ხაზის მიმდევრის მთელი შთაბეჭდილება დამოკიდებული იქნება იმაზე, თუ როგორ აკონტროლებს ხაზი მზერის მოძრაობას.

2. დიდი მხატვრების ხაზოვანი გრაფიკული ნახატები

რემბრანდტ ჰარმენსუნ ვან რინი. დიდი ჰოლანდიელი მხატვარი რემბრანდტი ჰოლანდიური მხატვრობის ოქროს ხანის თვალსაჩინო წარმომადგენელი იყო. სწორედ მან ჩაუყარა საფუძველი თანამედროვე ცოცხალ მხატვრულ ნახატს. მის ნამუშევრებს ახასიათებს სტრიქონების განსაკუთრებული მუსიკალურობა, რომელთა დახმარებითაც იგი ასახავდა მრავალფეროვან გამოსახულებებს. რემბრანდტმა თავისი ნამუშევრები შექმნა არა შავი, არამედ ყავისფერი მელნით მოვარდისფრო-ნაცრისფერ ქაღალდზე. რემბრანდტის ხაზი თითქოს მიედინება, ცხოვრობს, სუნთქავს. მის ნახატებში ყოველთვის არის ფორმისა და შინაარსის ერთიანობა და ჰარმონია. მისი ხაზოვანი მუშაობის საუკეთესო მაგალითია ნახატი "მოხუცი მათხოვარი"

ეს ნახატი ოსტატურად ასახავს მათხოვარის თავსა და ფიგურას. ნამუშევარი უჩვეულოდ ღრმა და ამავდროულად ლაკონურია. ყურადღება მიაქციეთ ფორმების სიცხადეს, რაც მიიღწევა ხაზოვანი ტექნიკის დახმარებით.

მხატვრის სხვა ნახატები შესრულდა ლერწმის კალმით, რომლის დახმარებით ოსტატმა მოახერხა მკაცრი მონახაზის მიღწევა. ნახატის „სავარძელში მჯდომი ქალი წიგნს კითხულობს“ გათვალისწინებით, განსაკუთრებული ყურადღება უნდა მიექცეს ხაზების განსხვავებულ სისქეს. მისი დეტალები მზადდება სხვადასხვა წნევით. განსაკუთრებით საინტერესოა რემბრანდტის პეიზაჟები. მისი ლანდშაფტი, უპირველეს ყოვლისა, შედგება სხვადასხვა „მოძრავი“ ხაზებისგან, რიტმული და პლასტიკური შესაძლებლობების ერთობლიობისგან.

რემბრანდტი "ქალი სავარძელში კითხულობს წიგნს"

რემბრანდტი "ორი გლეხური სახლი"

შეხედეთ ნახატს "ორი გლეხური სახლი", შესრულებული სქელი კალმით შავი მელნით. წნევა, რომლითაც ნახატის წინა პლანზეა დახატული, თითქოსდა, ხაზს უსვამს მეორე და მესამე გეგმების სიღრმეს. რემბრანდტი თავისი ასაკის დიდი მხატვარი იყო. მისი ოსტატობა ვერ დატოვებს გულგრილს ხელოვნების ნამდვილ მცოდნეებს.

ანრი მატისი... მხატვრების უმეტესობისთვის ხაზოვანი გამოსახულება მხოლოდ შემოქმედების ძირითადი ტიპის დამატება იყო. თუმცა მატისისთვის ხაზოვანი ნახატი დაზგური ნახატის ფორმა იყო. ასე რომ, მხატვარმა, შექმნა თავისი ნახატები ცხოვრებიდან და დეტალურად მუშაობდა თითოეული ელემენტის მეშვეობით, მიაღწია არაჩვეულებრივ რეალიზმს, შემდეგ კი დაიწყო მისგან განსხვავებული ნახატის გაკეთება - უფრო განზოგადებული და პირობითი.

მატისმა მიაღწია გამოსახულების განსაკუთრებულ სიზუსტეს იმავე სისქის და იგივე დაძაბულობის ხაზების გამოყენებით. აღსანიშნავია, რომ ამ მხატვრის ნახატები ხასიათდება არაჩვეულებრივი სიმსუბუქით, მოძრაობის სიცოცხლით. ფიგურის კონტური მკაფიოდ არის მონიშნული, ხაზების მოძრაობა მკაცრად მიედინება ფორმის მონახაზის გასწვრივ.

ა.მატისი "ქალის პორტრეტი"

მატისის ნამუშევრები გარკვეულწილად თავშეკავებულია, მაგრამ ამავე დროს მათ აქვთ წარმოუდგენელი თავისუფლება. ეს მხატვარი ხაზოვანი ნახატის ყველაზე ნათელი წარმომადგენელია.

III. შემოქმედებითი დავალება

დღეს თქვენ აპირებთ შეასრულოთ ხაზოვანი ნახატის ოსტატის როლი. პირველ რიგში, შეასრულეთ სასწავლო დავალება. თეთრ ფურცელზე სხვადასხვა ხაზების გამოყენებით ასახეთ ორი განწყობა - მხიარული და მღელვარე. მთელი შემადგენლობა უნდა შედგებოდეს მხოლოდ ხაზებისგან. გახსოვდეთ, ხაზის მთავარი მიზანი მოძრაობის გამოხატვაა. ნახატის დასრულებისას გახსოვდეთ ხაზების ბუნება.

ხაზის ტიპები

გარკვეული განწყობის გამოხატვა ხაზებით

ახლა, როდესაც თქვენ იმუშავეთ ხაზებთან, გეპატიჟებით იმოქმედოთ როგორც ხაზოვანი ხაზების ოსტატი. ჩვენი სამუშაოსთვის, ჩვენ გვჭირდება ქაღალდი და მარტივი ფანქარი. ქაღალდი უნდა იყოს თეთრი, რადგან ფერად ქაღალდზე ძნელად შესამჩნევია ვერცხლისფერი ფანქრის ხაზი. შექმენით თქვენი ხაზის ნახაზი მარტივი ფანქრით. ხაზის ნახატების საფუძველი, რა თქმა უნდა, არის ხაზი, რომლითაც შეგიძლიათ გამოიკვეთოთ მონახაზი. ნახატი უნდა იყოს დასრულებული. გამოსახული ნივთი შეიძლება იყოს ნებისმიერი.

IV. გაკვეთილის შეჯამება

(სტუდენტები აჩვენებენ თავიანთ ნამუშევრებს.)
- გავიხსენოთ, რა როლს ასრულებს ხაზი ნახატში.
- რა ტიპის ხაზები შეგიძლიათ დაასახელოთ?
- როგორია ხაზების რიტმი?
- დაასახელეთ ხაზის ხატვის ცნობილი ოსტატები.

ამასთან ერთად წაიკითხეს:

პრეზენტაციების წინასწარი გადახედვის გამოსაყენებლად შექმენით Google-ის ანგარიში (ანგარიში) და შედით მასში: https://accounts.google.com

სლაიდის წარწერები:

გაკვეთილის თემა: ხაზი და მისი გამომსახველობითი შესაძლებლობები

მიზანი: გაეცნოს ხაზის გამომხატველ თვისებებს, ხაზის ტიპებსა და ბუნებას.

ხაზი არის მხატვრული გამოხატვის მთავარი საშუალება გრაფიკაში

დავალებები: დავალებების შესასრულებლად დაგჭირდებათ 3 ფურცელი.

ხელწერით შეგვიძლია გავიგოთ ადამიანის ხასიათი

1 სავარჯიშო თქვენი ჩვეული ხელწერით, როგორც ძალიან მოწესრიგებული ადამიანი, როგორც მეჩქარება, თითქოს სივრცეს ზოგავთ, ზომიერად, მოწესრიგებულად. მტკიცედ, მტკიცედ შეადარეთ მართლწერები. Რა არის განსხვავება? დაწერეთ სიტყვა "გამარჯობა" ან თქვენი სახელი:

სავარჯიშო 2 დახაზეთ რამდენიმე ხაზი ერთ ფურცელზე. "მიუზიკლი" "მსუბუქი", "ჰაეროვანი" "მყარი" "გატეხილი" "სპირალი" "მოკაზმული" "სპირალი" "გასხივოსნებული" "ტალღოვანი" როგორი განწყობა იქმნება, როცა ხედავ სხვადასხვა ხასიათის ხაზებს? რა უწყობს ხელს ამას?

სავარჯიშო 3 გაყავით ფურცელი ორ ნაწილად და ასახეთ კონკრეტული საგნების გამოყენების გარეშე: აღშფოთება სიხარული

ხაზის გამომხატველი შესაძლებლობები პერსონაჟის ექსპრესიულობა რიტმის ნახატი ი.ი. შიშკინა "დაცემული ხე

რიტმი გრაფიკაში ერთ-ერთი მთავარი კომპოზიციური საშუალებაა ხაზებისა და ლაქების რიტმი. რიტმი არის ელემენტების მონაცვლეობა კომპოზიციაში. ჩვეულებრივ რიტმი აგებულია კომპოზიციის ელემენტების თვისებების არათანაბარ ცვლილებაზე, ხაზების რიტმი იძლევა კომპოზიციის დინამიკას

პეიზაჟის დახატვა, ბუნების მდგომარეობის გადმოცემა ხეებისა და ბალახების გამოსახულებით: ქარის ძლიერი ნაკადი; ფოთლების მსუბუქი შრიალი; სიმშვიდე. გამოიყენეთ ხაზის სხვადასხვა გამომხატველი შესაძლებლობები. 4 ვარჯიში

დახატეთ ფანტასტიკური ხე, რომელიც აჩვენებს თქვენს ხასიათს ხაზის ცოდნის გამოყენებით და ხის ტექსტურის გამოყენებით. შეგიძლიათ ჩართოთ თქვენთვის სასურველი გაზომვები.გამოიყენეთ ხაზის სხვადასხვა გამომხატველი შესაძლებლობები. 5 ვარჯიში

თემაზე: მეთოდოლოგიური განვითარება, პრეზენტაციები და შენიშვნები

სახვითი ხელოვნების გაკვეთილის შემუშავება მე-6 კლასისთვის "ხაზი და მისი გამომხატველი შესაძლებლობები"

სახვითი ხელოვნების გაკვეთილის შემუშავება მე-6 კლასისთვის ბ.მ. ნემენსკის "ხაზი და მისი ექსპრესიული შესაძლებლობები" ....

მე-6 კლასი 3 გაკვეთილი "ხაზი და მისი გამომსახველობითი შესაძლებლობები"

გაკვეთილის შემუშავება პროგრამით ბ.მ. ნემენსკის "სახვითი ხელოვნება" მე -6 კლასი, გაკვეთილი ნომერი 3 თემაზე "ხაზი და მისი გამომხატველი შესაძლებლობები" ...

A.M. კონდრატიევი,
დიზაინის ლაბორატორიის ხელმძღვანელი
რუსეთის განათლების TsTTUMin,
რუსეთის ფედერაციის კულტურის დამსახურებული მოღვაწე,
მოსკოვი

ხაზი და მისი ექსპრესიული შესაძლებლობები
მხატვრულ პროექტზე მუშაობაში

ხაზი არის გამოსახულების ერთ-ერთი მხატვრული და გამომხატველი საშუალება, ხაზოვანი გრაფიკის მთავარი გრაფიკული ელემენტი.
ხაზი აქტიურად გამოიყენება ჩანახატებში, ჩანახატებში, ნახატებში, დაზგური გრაფიკაში (ოგრაფი), კარიკატურაში, მულტფილმებში, პლაკატებში, ფერწერაში, არქიტექტურასა და დიზაინში.
ხაზი, როგორც ასეთი, ბუნებაში არ არსებობს, ის ყოველთვის პირობითია და არის მხოლოდ ფორმის გარკვეული სიბრტყეების საზღვარი.
ხაზის გამოყენებით მხატვარი განსაზღვრავს ფორმას და აღნიშნავს მის კონტურებს, ავლენს მოცულობას და სივრცეს, ცვლის ტონალობას, გადმოსცემს საჰაერო პერსპექტივას.
როგორც კომპოზიციის ერთ-ერთი მთავარი ტექნიკური საშუალება, ხაზს აქვს SBC და მხატვრული და ექსპრესიული შესაძლებლობები. ეს შეიძლება იყოს გლუვი, მშვიდი, მელოდიური, ვერტიკალური და ჰორიზონტალური, მყარი და წყვეტილი, სწორი და ტალღოვანი, გადამკვეთი და პარალელური, მსუბუქი და მძიმე და ა.შ. შექმნილი კომპოზიციის ფსიქოლოგიური ნიუანსი,
ხაზოვანობა გრაფიკაში არის შესრულების ტექნიკა და ნაწილის კომპოზიციის სტრუქტურა, რომელიც შესრულებულია ხაზით ან მონახაზით.
მუსიკალურ ნაწარმოებში ეს არის ბგერების თანმიმდევრული მოძრაობა, რომლებიც ქმნიან მელოდიურ ხაზს.
თვალწარმტაცი არის წრფივობის საპირისპირო.
ხანდახან სახვითი ხელოვნების ნაწარმოებებში წრფივობა განიხილება როგორც ეკონომიური ("cantable style").
Canptability - პლასტიურობა, სითხე, მუსიკალურობა, სახვითი ხელოვნების ელემენტების მელოდიურობა, მათი "სიმღერის" უნარი.
ყველაზე დამახასიათებელია მომგებიანობა დიდი მხატვრების ნამუშევრებში: სანდრო ბოტიჩელი, პაოლო უჩელო, ანდრეი რუბლევი, დიონისე, ამადეო მოდილიანი და მრავალი სხვა.
მათ ნახატებსა და ნახატებში ხაზი ასოცირდება მუსიკალურ ბგერებთან, რომლებიც ძლიერდება, შემდეგ უსმენენ, შემდეგ ძლიერად ჟღერს, როგორც ბასი, შემდეგ "რგოლი", თხელი და მაღალი.
ხაზოვანი გრაფიკის ენის დამახასიათებელი მახასიათებელია გამოსახულების სიცხადე და ერთგულება, რაც მას ყველაზე გავრცელებულ ტექნიკად აქცევს დიზაინის მუშაობაში. ნახატებისთვის გამოიყენება მყარი ხაზი, ნახატისთვის და ესკიზებისთვის - მსუბუქი, თვალწარმტაცი, მელოდიური.
ერთი და იგივე სისქის ხაზით შემოსილი ნახატი ან ნახატი უსიამოვნო შთაბეჭდილებას ქმნის.ნებისმიერი მხატვრული და გრაფიკული წარმოდგენა მოითხოვს ხაზოვანი ენის მრავალფეროვნებას და გამოხატვის სხვა საშუალებების გამოყენებას.
დიზაინის გრაფიკის ენის „სიმტკიცე“, რომელიც იყენებს ორგანზომილებიან სიბრტყეს სამგანზომილებიანი ობიექტების გამოსახულების გადმოსაცემად მასზე, აშკარად ადასტურებს დახვეწილი მხატვრული ტექნიკის გამოყენების აუცილებლობას.
როგორც გამოსახვის ყველაზე გავრცელებული ხერხი, ხაზოვანმა გრაფიკამ შეიმუშავა საკუთარი მხატვრული და ექსპრესიული საშუალებები. კომპოზიციის ექსპრესიულობა დამოკიდებულია ხაზოვანი ელემენტების ეფექტურად გამოყენების უნარზე ფორმის აგებაში, რომელიც გამოხატავს ფსიქოლოგიურ მდგომარეობას (დინამიკა, სევდა, მხიარულება და ა.შ.), რაც დამოკიდებულია ასოციაციურ ვიზუალურ აღქმაზე. ხაზების ვერტიკალური კონსტრუქცია იწვევს სტაბილურობის განცდას, დიაგონალი - დინამიკა, ჰორიზონტალური - სიმშვიდე. მრუდი ხაზები გადმოსცემს შთაბეჭდილებას, რომ დახურულია ან მიედინება. ხაზოვანი გრაფიკის გრაფიკული ენის ფსიქოლოგიური ექსპრესიულობა დამოკიდებულია ხაზების ადგილმდებარეობისა და მოხაზულობის ხასიათზე (სწორი, მრუდი, სქელი, თხელი, მყარი, წყვეტილი), მათ ტონალობასა და ფერებზე (შავი, ნაცრისფერი, ღია, ფერი).
პროექტზე მუშაობისას ხაზოვანი გრაფიკის ექსპრესიულობა დამოკიდებულია არა მხოლოდ გამოყენებულ ხაზებზე, არამედ ქაღალდზე, მის ტექსტურასა და ფერზე. დიზაინის პრაქტიკაში, ფერადი ქაღალდი გამოიყენება დიზაინის ნახატებისა და ესკიზების დეკორატიული ხმის მისაცემად. გამოხატვის ყველაზე მნიშვნელოვანი საშუალებაა ხაზების კონტრასტი და ნიუანსი ქაღალდის სიბრტყესთან მიმართებაში რთული ორთოგონალური პროექციების გამოსახვისას. ეს მიიღწევა სხვადასხვა სისქის და ტონალობის არაერთგვაროვანი ხაზების გამოყენებით. დიზაინერი ცდილობს შექმნას სივრცის შთაბეჭდილება, ხაზს უსვამს წინა პლანზე კონტრასტული ხაზებით და ასუსტებს ფონის ნიუანსებით.
ხაზოვანი გრაფიკის ტექნიკის დიდი შესაძლებლობები გამოიყენება ფორმის ტონალურ განვითარებაში, მისი განათების, ტექსტურის გამოვლენაში (ფერადი ხაზის გამოყენება, შევსება, ტონის ხაზოვანი იმიტაცია - დაჩრდილვა).
ხაზოვანი გრაფიკის გამოსახულების საშუალებებისა და ტექნიკის დაუფლება აუცილებელია დიზაინერისთვის, რათა ოსტატურად გამოიყენოს ისინი იდეების გამოხატვის მიზნით. სასწავლო პროცესის უმნიშვნელოვანესი ამოცანაა ამ თემის მიზანმიმართული გამოყენება კომპოზიციური აზროვნების განვითარებაში. კომპოზიციური ამოცანების შესრულებისას ინდივიდუალური ინტერპრეტაცია ავლენს ხაზის შეუზღუდავ პლასტიკურ შესაძლებლობებს.
ავტორის მხატვრული ტემპერამენტი აშკარად აისახება ხაზოვანი გრაფიკის ექსპრესიული საშუალებების აქტიურ არჩევანში და ტექნიკის ოსტატურად ოსტატობაში.ხაზის პლასტიურობა ვიზუალურ ხელოვნებაში, არქიტექტურასა და დიზაინში, უპირველეს ყოვლისა, ავლენს სტილისტურ თავისებურებებს. გამოსახული ობიექტის.
ხაზის პლასტიკური შესაძლებლობების ოსტატურად გამოყენების უნარი და მისი ტრანსფორმაციის უნარი აუცილებელია ყველაზე რთული კომპოზიციური ფორმების შექმნისას. გარკვეული პლასტიკური მახასიათებლების არჩევისას, დიზაინერმა ოსტატურად უნდა შეარჩიოს შესრულების ტექნიკა და ხელსაწყოები, როგორც მხატვრული, ასევე ნახატი. ხაზს აქვს უნივერსალური პლასტიკური შესაძლებლობები, ის შეიძლება გამოყენებულ იქნას არა მხოლოდ თვითმფრინავის გამოსახულებაზე, არამედ რეალურ სივრცეში. ამ მხრივ საინტერესოა ამერიკელი მხატვრის, დიზაინერის ალექსანდრე კალდერის ნამუშევრები, რომელმაც მავთულის გამოყენებით შექმნა ორიგინალური სივრცითი სტრუქტურები. ასეთი კონსტრუქციები ხელს უწყობს სივრცის წარმოდგენას, მისი პლასტიურობის შეგრძნებას. დიზაინერი, რომელიც ჩართულია რთული ობიექტის სტრუქტურების შექმნაში, მოითხოვს სივრცითი სტრუქტურის თავისუფლად ცოდნას და მის გაგებას.
ხაზის გრაფიკის ძირითადი პრინციპები
1. ობიექტის ფორმაზე მუშაობისას დიზაინერი იყენებს ხაზოვანი გამოსახულების ჩვეულებრივ საშუალებებს, ცდილობს მათში გამომხატველი მხატვრული ელემენტების პოვნა.
2, ნახატის, ჩანახატის, ნახატის მხატვრობა დამოკიდებულია ხაზის ოსტატურად და მრავალფეროვან გამოყენებაზე, რომლის ექსპრესიულობა მდგომარეობს მის პლასტიურობაში, ანუ მოძრაობაში, ბრუნვაში, სიმსუბუქეში და ა.შ.
3, პროექტის გრაფიკაში ხაზის ექსპრესიულობის ყველაზე მნიშვნელოვანი კომპონენტია ქაღალდი, რომელიც ქმნის ბრტყელ ზედაპირს, პირობით ჰაერის გარემოს, განათებულ სივრცეს და ა.შ.
4. ხაზოვანი გრაფიკის ყველაზე მნიშვნელოვანი გამომსახველობითი საშუალებაა ხაზების განსხვავებული ტექსტურა, მასალის, ქაღალდის, ხელსაწყოებისა და შესრულების ტექნიკის მიხედვით. ამის გამო, გამოსახული ობიექტის ფორმისგან განსხვავებული შთაბეჭდილება იქმნება, ასახავს აქტივობას ან შეკავებას ობიექტის კომპოზიციაში.
5. დიზაინერი მუდმივად უნდა დაეუფლოს გამოსახულების მხატვრულ საშუალებებს, რათა ოსტატურად გამოიყენოს ისინი თავისი იდეების გამოსახატავად.
6. ჰეტეროგენული ხაზების გამოყენება საშუალებას გაძლევთ შექმნათ მხატვრული და ექსპრესიული ნამუშევრები, ხოლო დიზაინში გვეხმარება სიბრტყისა და მოცულობის ექსპრესიულობის გამოვლენაში.
7. ხაზები მყარი და წყვეტილი, სწორი და ტალღოვანი, მონოქრომული და ფერადი, სქელი და თხელი, გადამკვეთი და პარალელური, გლუვი და კუთხოვანი, მშვიდი და ამაღელვებელი, ვერტიკალური და ჰორიზონტალური, კონტრასტული და ნიუანსირებული. ხაზოვანი გრაფიკის ტექნიკა საშუალებას გაძლევთ შექმნათ ფორმის ტონალური და ფერის განვითარება, გამოავლინოთ მისი განათება, მასა, ტექსტურა, სივრცე. ხელოვნების ნაწარმოებში ხაზები შეიძლება შევადაროთ მუსიკალურ ბგერებს და ისინი უნდა ჟღერდეს მრავალფეროვანი და ფერადი. მხოლოდ ამ შემთხვევაში ხდება ნახატი ცოცხალი და ცოცხალი. უღიმღამო მუსიკოსი ისე უკრავს, რომ ყველა ბგერა ერთფეროვანია და იმავე სისქის ხაზებით შესრულებული ნახატი ანტიმხატვრულ შთაბეჭდილებას შექმნის. ხაზის სიგლუვეს, მის მოხვევებს, მოხვევებს, დინამიურ ორიენტაციას, ტონალობას, ფერთა კომბინაციების ჰარმონიას, სტრუქტურულ ურთიერთობას და სხვა ხაზებთან ურთიერთქმედებას ჩვენში აღვიქვამთ როგორც მუსიკას, როგორც მელოდიას.
8. წრფივობა განზოგადებისა და აბსტრაქციის შედეგია, რაც მოწმობს მხატვრის შემოქმედებაში რაციონალური, ანალიტიკური აზროვნების უპირატესობას.
9. ხაზების დახმარებით შეგიძლიათ შექმნათ დაპროექტებული ფორმის აუცილებელი „ფსიქოლოგიური თვისებები“, გამოხატოთ დინამიკა, წონა, მასა, რაც ასოციაციურად მოქმედებს ვიზუალურ აღქმაზე.
სქელი, თამამი ხაზები ამძიმებს ფორმას, რაც ქმნის წონის, მასის შთაბეჭდილებას.
ვერტიკალური ხაზები იწვევს სტაბილურობის განცდას.
დიაგონალი - დინამიკა.
ჰორიზონტალური - მშვიდობა,
მრუდი ხაზები გადმოსცემს შთაბეჭდილებას, რომ დახურულია ან მიედინება.
მრუდესთან შედარებით სწორი ხაზი გამოიყურება უფრო ხისტი, განსაზღვრული. ასეთი ხაზი უფრო მეტად გამოიყენება ნახაზებში, ვიდრე ნახაზში.
10. სტრიქონის კონტრასტისა და ნიუანსის ოსტატურად გამოყენებით შესაძლებელია სხვადასხვა კომპოზიციურ-გრაფიკული ამოცანების მარტივი საშუალებებით ამოხსნა. დიდი სივრცეების გამოსახვისას აუცილებელია კონტრასტული ხაზების მიტოვება, რადგან ისინი არღვევენ მასშტაბის თანაფარდობას.
11. ხაზი განსაზღვრავს ფორმის საზღვარს და მის გამომხატველ მოხაზულობას.

მას შეუძლია გამოიკვეთოს კონტური, ელასტიური მავთულის მსგავსად, გამოავლინოს გამოსახულება ქაღალდზე, ან შეიძლება იყოს ხაზი - შტრიხი, რომელიც ტოვებს შთაბეჭდილებების თავისუფალ კვალს ქაღალდზე. მას შეუძლია გამოიკვეთოს კონტური, ელასტიური მავთულის მსგავსად, გამოავლინოს გამოსახულება ქაღალდზე, ან შეიძლება იყოს ხაზი - ინსულტი, რომელიც ტოვებს შთაბეჭდილებების თავისუფალ კვალს ქაღალდზე.

ბუნებაში, ხაზები ძალიან იშვიათია, გარკვეული გაგებით ისინი საერთოდ არ არის. ბუნებაში, ხაზები ძალიან იშვიათია, გარკვეული გაგებით ისინი საერთოდ არ არის. ამავე დროს, ჩვენ მათ ვხედავთ. ამავე დროს, ჩვენ მათ ვხედავთ. ხაზით ჩვენ ვნიშნავთ ობიექტის კონტურს, მის კიდეს, მაგრამ ცხოვრებაში ეს თვისება არ არის. ხაზით ჩვენ ვნიშნავთ ობიექტის კონტურს, მის კიდეს, მაგრამ ცხოვრებაში ეს თვისება არ არის.

ხაზის ექსპრესიულობა მხოლოდ ჩვენ ვცდილობთ დავწეროთ ასოები ზუსტად, სწორად, მაგრამ გამოსახულებაში მიდგომა განსხვავებულია: აქ ხაზის გამომხატველობისადმი ინტერესი იკვეთება. მხოლოდ ჩვენ ვცდილობთ დავწეროთ ასოები ზუსტად, სწორად, მაგრამ გამოსახულებაში მიდგომა განსხვავებულია: აქ ინტერესი ხაზის ექსპრესიულობის მიმართ იკვეთება.

დავალება 1 თეთრ, სახაზავების გარეშე, ფურცელზე უხეში რამდენჯერმე დაწერეთ სიტყვა "გამარჯობა!" ჩაწერეთ სიტყვა "გამარჯობა!" თეთრ, სახაზავების გარეშე, ქაღალდის ფურცელზე რამდენჯერმე უხეშად. ცნობილია, რომ ხელწერით ბევრის თქმა შეიძლება ადამიანის ხასიათსა და განწყობაზე. ცნობილია, რომ ხელწერით ბევრის თქმა შეიძლება ადამიანის ხასიათსა და განწყობაზე.

ერთი და იგივე სიტყვის დაწერისას მისი მნიშვნელობა არ იცვლებოდა და მისალმების ბუნება, ხელნაწერით გამოხატული განცხადების ინტონაცია განსხვავებული აღმოჩნდა. ერთი და იგივე სიტყვის დაწერისას მისი მნიშვნელობა არ იცვლებოდა და მისალმების ბუნება, ხელნაწერით გამოხატული განცხადების ინტონაცია განსხვავებული აღმოჩნდა. აქ უკვე სახვითი ხელოვნების სივრცეში აღმოვჩნდით. აქ უკვე სახვითი ხელოვნების სივრცეში აღმოვჩნდით.

დავალება 2 ამ შემთხვევაში არ დახატოთ რაიმე საგნები, არაფერი კონკრეტული. ამავე დროს, არ დახატოთ რაიმე ობიექტი, არაფერი კონკრეტული. დახაზეთ მხოლოდ ხაზები, შტრიხები, შტრიხები და სწრაფად დახაზეთ დაუფიქრებლად. დახაზეთ მხოლოდ ხაზები, შტრიხები, შტრიხები და სწრაფად დახაზეთ დაუფიქრებლად.

სამუშაო 4 აბსოლუტურად ზუსტად, როგორც ბუნებაში, თქვენ არ გჭირდებათ აქ ყველა ფოთლის და ყლორტების დახატვა, რადგან ქარში არ გაქვთ დრო, რომ შეხედოთ მათ აბსოლუტურად ზუსტად, როგორც ბუნებაში, არ გჭირდებათ ყველა ფოთლის დახატვა და ყლორტები აქ, რადგან ქარში დრო არ გაქვს მათი ყურებისთვის

ამ ამოცანებში ჩვენ არა მხოლოდ ვცვლიდით სტრიქონის ხასიათს, რათა გამოვხატოთ სტრიქონის განწყობა, შემდეგ გავსქელდით, შემდეგ გავთხელდით, როგორც ბგერები მუსიკაში, შემდეგ გვერდი ავუარეთ ცარიელ ადგილს, ვჩერდებოდით. ამ ამოცანებში ჩვენ არა მხოლოდ ვცვლიდით სტრიქონის ხასიათს, რათა გამოვხატოთ სტრიქონის განწყობა, შემდეგ გავსქელდით, შემდეგ გავთხელდით, როგორც ბგერები მუსიკაში, შემდეგ გვერდი ავუარეთ ცარიელ ადგილს, ვჩერდებოდით.

Რედაქტორის არჩევანი

ობლომოვის სტუმრების მახასიათებლები

გაკვეთილის მიზანი: გამოავლინოს უმნიშვნელო პერსონაჟების როლი. აღჭურვილობა: ინდივიდუალური ბარათები, ვიდეო "რამდენიმე დღე ცხოვრებაში ...

ტურგენევი "რუდინი" - ტურგენევის რუდინის პერსონაჟების ანალიზი

ახალგაზრდა და მდიდარი ქვრივი ალექსანდრა პავლოვნა ლიპინა ცხოვრობს სოფელ სემენოვკაში ძმასთან, შტაბის გადამდგარი კაპიტანი სერგეი ...

ნარკვევი თემაზე: „გრინევისა და შვაბრინის ურთიერთობა

პაველ გრინევი დაიბადა გადამდგარი პრემიერის ოჯახში და დიდგვაროვანის ქალიშვილის ოჯახში. მამას ყოველთვის სურდა შვილში სამხედრო კაცი ენახა და წერდა ...

საინტერესო ფაქტები ლეო ნიკოლაევიჩ ტოლსტოის ცხოვრებიდან

ლეო ტოლსტოი არის რუსი კლასიკოსი, ერთ-ერთი ყველაზე პატივსაცემი მწერალი მსოფლიო ლიტერატურულ სცენაზე, ფართომასშტაბიანი ეპოსის შემქმნელი...

ლევ ნიკოლაევიჩ ტოლსტოი ლევ ნიკოლაევიჩ ტოლსტოის პირველი წლები

რუსეთის იმპერიის ერთ-ერთი ყველაზე ცნობილი მწერალი და ფილოსოფოსი, იგი ითვლება გავლენიან მოაზროვნედ მსოფლიო ისტორიაში ...

კომპოზიციები. რომანის შეფასება ი. ტურგენევი "მამები და შვილები" რუსულ კრიტიკაში (საქმის შესწავლის მეთოდი) ბაზაროვი მოკლედ რუსულ კრიტიკაში

მაქსიმ ალექსეევიჩ ანტონოვიჩი ერთ დროს ითვლებოდა როგორც პუბლიცისტი, ასევე პოპულარული ლიტერატურათმცოდნე. მისი შეხედულებებით, ის გამოიყურებოდა ...

ფილისტიმური ცხოვრებისეული პოზიციის გამოვლენა სალტიკოვ-შჩედრინის ზღაპარში "ბრძენი პისკარი"

უფროსებისთვის განკუთვნილი ზღაპარი "ბრძენი გუჯი" ფრთხილად ანალიზით ასახავს M.E-ს შემოქმედების დამახასიათებელ თვისებებს.

სალტიკოვ-შჩედრინის ნაწარმოების "ბრძენი გუჯონი" ანალიზი

სალტიკოვ-შჩედრინის შემოქმედებაში განსაკუთრებული ადგილი უკავია ზღაპრებს მათი ალეგორიული გამოსახულებებით, რომლებშიც ავტორს შეეძლო ეთქვა ...

ციკლის შესახებ "ადამიანური კომედია"

ახალი

პოპულარული