ლიტერატურული და მუსიკალური დარბაზი, როგორც სტუდენტებთან კლასგარეშე მუშაობის ერთ-ერთი ფორმა. მუსიკალური დარბაზი "მუსიკის ხმები ჩვენს ირგვლივ"

მუსიკალური და ლიტერატურული დარბაზი "ზამთრის მუსიკა"

სამიზნე:სიყვარულის ჩანერგვა კლასიკური მუსიკა, კლასიკური პოეტების შემოქმედებას ხელოვნების (მუსიკა, პოეზია) სინთეზის გზით.
Დავალებები:ბავშვების მუსიკალური და შემოქმედებითი შესაძლებლობების განვითარება:
. ასწავლოს დამოუკიდებლად, განსაზღვროს ბუნება და შინაარსი მუსიკის ნაწილი, ემოციურად უპასუხეთ მას; მოძრაობით გადმოსცეს მუსიკალური ნაწარმოებების ხასიათი, განავითაროს მოტორული თვისებები და უნარები; განუვითარდეთ სიმღერის უნარები, ყური მუსიკისთვის;
. ორკესტრში დაკვრის უნარის გაუმჯობესება, ბავშვთა მუსიკალურ ინსტრუმენტებზე დაკვრის სხვადასხვა ტექნიკის გამოყენება; გააფართოვეთ თქვენი მუსიკალური ჰორიზონტები;
. რუსულისადმი სიყვარულის განვითარება მხატვრული გამოხატულება; მეტყველების ინტონაციის გამომხატველობის გაუმჯობესება; ხელი შეუწყოს კომუნიკაციის კულტურას დროს ერთობლივი საქმიანობაბავშვები და მოზარდები.

დასვენების პროგრესი.
ჟღერს გ. სვირიდოვის „ვალსი“.
ბავშვები შედიან დარბაზში და სხედან.
(სლაიდი - ზამთრის ტყე)

საღამო მშვიდობის, ჩვენო ძვირფასო სტუმრებო. დღეს ჩვენ შევხვდით მუსიკალურ ოთახში, რომ გვესაუბრა ზამთარზე, მოვისმინეთ როგორ საუბრობენ მასზე მუსიკა და პოეზია.
ზამთარში ბუნება წარმოუდგენლად ლამაზია! ირგვლივ ყველაფერი თეთრდება და ანათებს. ხეები ჩაცმულია ფუმფულა თოვლივით თეთრ ტანსაცმელში, ირგვლივ ყველაფერი დაფარულია თეთრი საბანით, ზამთარი კი მინაზე ლამაზ ნიმუშებს ხატავს: ზღაპრული ჩიტები, ბროლის ყვავილების ფურცლები, ფანტასტიკური ციხესიმაგრეები.
ბევრ პოეტს უმღერია ზამთრის სილამაზე და ჯადოქრობა. მოუსმინეთ პუშკინის ლექსს:
აქ არის ჩრდილოეთი, ღრუბლები იჭერენ,
ის სუნთქავდა, ყვიროდა - და აი ის არის
ჯადოქარი ზამთარი მოდის.
მოვიდა, დაიმსხვრა ნაჭრებად
მუხის ტოტებზე ჩამოკიდებული,
დაწექი ტალღოვან ხალიჩებში
მინდვრებს შორის, ბორცვების ირგვლივ;
ბრეგა უძრავი მდინარით
მან გაათანაბრა იგი მსუქანი ფარდით,
ყინვამ ააფეთქა და გვიხარია
დედა ზამთრის ხუმრობებს.
შევეცადოთ მოკლედ ვიმოგზაუროთ 100 წლის წინ, მისაღებში, სადაც რუსი დიდებულები შეიკრიბნენ და ამაში მუსიკა დაგვეხმარება.
(სლაიდი - ანტიკური მისაღები ოთახი ფორტეპიანოთი)

ჟღერს P.I. ჩაიკოვსკის "ვალსი".
დიახ... მაშინ იყო საცხოვრებელი ოთახები სახლის მუსიკის დასაკრავად. ნებისმიერ თავმოყვარე ოჯახს მისაღებში გიტარა ან ფორტეპიანო ჰქონდა. და ზოგჯერ ორივე.
ვახშმის შემდეგ ვიღაცამ გიტარა აიღო ან ფორტეპიანოსთან დაჯდა და დარბაზი ხმებით აივსო. მოდით, ჩვენს მსმენელს მივცეთ კომპოზიტორ ლისტოვის რომანი „მახსოვს ვალსის მშვენიერი ხმა...“.

რომანტიკას ჰგავს „მახსოვს ვალსის მშვენიერი ხმა“, მუსიკა და ტექსტი ნ. ლისტოვისა.

ბევრ ხელოვანს, პოეტსა და კომპოზიტორს უყვარდა ზამთარი მისი ჯადოსნური სილამაზით, სუფთა, ნათელი ცქრიალა ფერებით. მოდით ვისაუბროთ დღეს ზამთარზე, მოუსმინოთ მუსიკას მასზე.
მუსიკა გახსნის თავის ზღაპრულ კარიბჭეს მხოლოდ ყველაზე ყურადღებიანი მსმენელისთვის. მოუსმინეთ მუსიკის შესანიშნავ ხმებს - და გაიგებთ: მსუბუქი ნიავი, ჩუმად ჩამოვარდნილი ფიფქების შრიალი ან წვეთების ბროლის ზარი...
- ახლა როგორი მუსიკა უკრავს?
სპექტაკლი თამაშობსP.I. ჩაიკოვსკის "დეკემბერი".
ბავშვები.შესრულდა კომპოზიტორ P.I ჩაიკოვსკის პიესა "დეკემბერი" ალბომიდან "სეზონები".
რა თქმა უნდა, ბიჭებო, ეს მუსიკა თქვენთვის ნაცნობია.
მაგრამ რა მშვენიერი სტრიქონები მოვიდა პოეტების კალმებიდან სალაპარაკოდ ზამთრის სილამაზე, მის სიდიადეზე.
(სლაიდი, რომელიც ასახავს პუშკინის მონაკვეთის ტექსტს)
ზამთარი!.. გლეხი, გამარჯვებული,
შეშაზე აახლებს გზას;
მისი ცხენი გრძნობს თოვლს,
როგორღაც ტრიალით;
ფუმფულა სადავეები ფეთქდება,
გაბედული ვაგონი დაფრინავს;
ბორბალი ზის სხივზე
ცხვრის ტყავის ქურთუკში და წითელ სარტყელში.
აი ეზოს ბიჭი დარბის,
ბუზი სასწავლებელში ჩასვით,
ცხენად გადაქცევა;
ცუდ კაცს თითი უკვე გაეყინა:
ის ერთდროულად მტკივნეულია და მხიარული,
დედა კი ფანჯრიდან ემუქრება...
(სლაიდი - ზამთრის ბუნება)
ბიჭებო, ჩვენ ასევე ვიცით სიმღერები ზამთრის შესახებ. ვიმღეროთ ერთი მათგანი.
სიმღერა "ზიმუშკა-ზამთარი", მუსიკა. Z. ფესვი
ზამთარი... როგორია?
ბავშვები.ცივი, მკაცრი, ქარბუქი, ფუმფულა, რბილი, ლამაზი, მზრუნველი.
Აბსოლუტურად სწორი. მოუსმინე ლექსს. ზამთრის შესახებ.
ლექსი N.A. ნეკრასოვის მიერ. "თოვლის ბურთი"
თოვლის ბურთი ფრიალებს, ტრიალებს,
გარეთ თეთრია.
და გუბეები შემობრუნდა
ცივ მინაში.
სადაც ფინჩები მღეროდნენ ზაფხულში,
დღეს - შეხედე! -
ვარდისფერი ვაშლის მსგავსად
ტოტებზე ხარიჩებია.
თოვლს თხილამურებით ჭრიან,
ცარცის მსგავსად, ხრაშუნა და მშრალი,
და წითელი კატა იჭერს
მხიარული თეთრი ბუზები.
რა ხმები გესმის ზამთარში?
ბავშვები.თოვლის ხრაშუნა, ყინულის ხმა, ქარის ხმა, ქარბუქის ყვირილი.
(სლაიდი - მფრინავი ფიფქები)

უფლება. მაგრამ მსუბუქი ჰაეროვანი ფიფქების ფრენა არ ისმის, მაგრამ შეგიძლიათ ამის შესახებ მუსიკა მოიფიქროთ.
კონსტანტინა ბალმონტი "ფიფქი"
მსუბუქი ფუმფულა,
ფიფქი თეთრი,
როგორი სუფთა
რა მამაცი!
ძვირფასო შტორმი
მარტივი ტარება
არა ცისფერ სიმაღლეებზე,
ითხოვს დედამიწაზე წასვლას.
მაგრამ აქ მთავრდება
გზა გრძელია,
ეხება დედამიწას
ბროლის ვარსკვლავი.
ფუმფულა ტყუილები
ფიფქია მამაცია.
როგორი სუფთა
რა თეთრი!
ჩვენო ძვირფასო სტუმრებო, ახლა ჩვენ მოვისმენთ "თოვლის ფანტელების ვალს". რა ჰქვია კომპოზიტორს, რომელმაც შექმნა ეს ნაწარმოები?
ბავშვები. P.I. ჩაიკოვსკი. ეს ვალსი არის მისი ბალეტიდან "მაკნატუნა".
ჩაიკოვსკის მშვენიერი მუსიკა მისი ბალეტებიდან და ალბომი "სეზონები" ვერავის დატოვებს გულგრილს. კიდევ რომელ კომპოზიტორს აქვს ალბომი "სეზონები"?
ბავშვები.უ იტალიელი კომპოზიტორიანტონიო ვივალდის აქვს 4 კონცერტი: "გაზაფხული", "ზაფხული", "შემოდგომა", "ზამთარი".
ახლა ჩვენ მოვისმენთ თქვენთვის კარგად ნაცნობ ფრაგმენტს "ზამთრის" კონცერტისგან.
უკრავს ნაწყვეტი ა.ვივალდის "ზამთრიდან".
ბიჭებო, როგორია ზამთარი ვივალდის შემოქმედებაში? როგორ ჟღერს მუსიკა?
ბავშვები.მუსიკა ჟღერს აღელვებული, შეშფოთებული, ზამთარი ქარბუქია, მოუსვენარი, ცივი.
თავად ვივალდიმ დაწერა ამ მუსიკის შესახებ:
დაბუჟებული სუფთა თოვლის ქვეშ,
მილში ჩამავალი მკვეთრი ქარის ქვეშ.
გაიქეცი, ჩექმებზე ჭედურობა,
და სიცივეში აკანკალებული და კანკალი.

ზამთარი გვაძლევს ჩვენს საყვარელ არდადეგებს, ყველაზე სახალისო საქმეებს: თოვლის ბურთების ჩხუბი, ციგა, თხილამურებით სრიალი, ციგურაობა, ტროიკა ზარებით.

რომელი მუსიკა უკრავს ახლა?
ბავშვები."სამზე." ჩაიკოვსკი P.I.
რუსეთში ტროიკა არის ცხენი, რომელიც შეკრულია ერთი თაღის ქვეშ. თაღზე ხშირად ეკიდა ზარები, რომლებიც სწრაფად მართავდნენ ხმამაღლა.

სიმღერა "Sleigh", მუსიკა. ფილიპენკო
(ზამთრის საღამოს სლაიდი)

დაგვრჩა კიდევ ერთი სურათი. რას ვხედავთ? მშვიდი ზამთრის საღამო. ირგვლივ სიბნელეა და დაკარგული მოგზაურისთვის გზას მხოლოდ სახლების ფანჯრების შუქები უნათებენ. დავჯდეთ ბუხართან, დავისვენოთ და ვუყუროთ ცეცხლის ხრაშუნას.
მუსიკა "ცეკვა სანთლებით". ი.ს. ბახი "არია ლუქსი No3-დან"
დღეს ჩვენ ვისაუბრეთ ზამთარზე, ვთქვით ლექსები, ვიმღერეთ სიმღერები, მოვუსმინეთ დიდი კომპოზიტორების მუსიკას, ასეთია ჩვენი რუსული ზამთარი. მადლობას ვუხდით ყველას, ვინც ესტუმრა ჩვენს მუსიკალურ ზამთრის მისაღებს და ჩვენი საღამოს ბოლოს ვთავაზობთ კომპოზიტორ ე. კრილატოვის მშვენიერი თანამედროვე სიმღერის სიმღერას "ზამთარი რომ არ ყოფილიყო".
(სლაიდი - ზამთრის გართობა)

მუზების სიმღერა "რომ არ ყოფილიყო ზამთარი". ე.კრილატოვამთავრდება მუსიკალური საღამო.

განათლების დეპარტამენტი

ბალაშოვსკის მუნიციპალური ოლქის ადმინისტრაცია

მუნიციპალური სკოლამდელი დაწესებულება საგანმანათლებლო დაწესებულების

" კომბინირებული საბავშვო ბაღი "მერცხალი"

მუსიკალური მისაღები ოთახი

"ზამთარი-ზამთარი".

მოამზადა მუსიკალურმა დირექტორმა: V.V. ბაბიჩევა.

2012 წლის ივნისი

მუსიკა უკრავს. პ.ჩაიკოვსკის „დეკემბერი“ ფორტეპიანოდან

ციკლი, "სეზონები".

ბავშვები შედიან და თავისუფლად სხედან მუსიკალური დარბაზი.

ᲑᲐᲢᲝᲜᲘ. გამარჯობა, ძვირფასო მეგობრებო! მოხარული ვარ, კიდევ ერთხელ მოგესალმოთ ჩვენს მყუდრო მუსიკალურ ოთახში, სადაც კიდევ ერთხელ შევხვდებით მუსიკასა და პოეზიას. მუსიკა! მერე რა არის? ეს განსაკუთრებული ქვეყანაა და ყველას არ ეძლევა მის მშვენიერებაში შესვლის საშუალება ჯადოსნური სამყარო. ის თავის ზღაპრულ ჭიშკარს მხოლოდ ყველაზე ყურადღებიანი მსმენელისთვის გაუხსნის. მოუსმინეთ მუსიკის შესანიშნავ ხმებს - და გაიგებთ: მსუბუქი ნიავი, ჩუმად ჩამოვარდნილი ფიფქების შრიალი ან წვეთების ბროლის ზარი...

ᲑᲐᲢᲝᲜᲘ. დღეს კი მშვენიერი რუსი კომპოზიტორის მუსიკა დაგხვდათ

ჩაიკოვსკი ფორტეპიანოს ციკლიდან "სეზონები" - "დეკემბერი".

ჩვენ უკვე ვიცნობთ ამ სახელს. გავიხსენოთ რატომ

Ე. წ? (ბავშვების პასუხი).

ᲑᲐᲢᲝᲜᲘ. ასეა, ბავშვებო!

ჩაიკოვსკის ძალიან უყვარდა ბუნება და ასახავდა არა მარტო ზამთარს ბგერებით,

გაზაფხული, შემოდგომა, ზაფხული, მაგრამ ასევე ყოველთვიურად ცალ-ცალკე. ამ ციკლს ეწოდება:

"სეზონები".

როგორი ნაზი, მსუბუქი, მოხდენილი ფიფქები მუსიკაში, რა შეუფერხებლად

ჰაერში ტრიალებს. მოგეწონა მუსიკა?

მოდი ისევ მოვუსმინოთ.

მუსიკა უკრავს. პ.ჩაიკოვსკის "დეკემბერი".

* დეკემბერი, რომელ თვეში?(ზამთარი)

* რა განწყობა, რა განცდებია გამოხატული მუსიკაში?
ბავშვები: მუსიკა არის მხიარული, მსუბუქი, საცეკვაო, ჯადოსნური, ნათელი,

მოსიყვარულე, მზიანი.
Ბატონი: ჩვენთან ზამთარი მოვიდა.
ხეებზე არის ზღვარი,
ფანჯრიდან ეზო არ ჩანს -
მთელი მინა დაფარული იყო ნიმუშით.

და მიუხედავად იმისა, რომ ზამთარი უკვე მთავრდება, მინდა გესაუბროთ წლის რა მშვენიერი დროა.

ბევრ პოეტს, მხატვარს და კომპოზიტორს უყვარდა ის ჯადოსნური სილამაზით, სუფთა, ნათელი, ცქრიალა ფერებით. დღეს კი ჩვენ მოვუსმენთ მუსიკას, გადავხედავთ მხატვრების ნახატებს.
მე ვთავაზობ ჩვენი შეხვედრის დაწყებას ზამთრის შესახებ მშვენიერი სიმღერით.
სიმღერა "რუსული ზამთარი"(preg.gr)

Ბატონი: ზამთარი... როგორია?

(ბავშვების პასუხები: ცივი, მკაცრი, ქარბუქი, ფუმფულა, რბილი,

ლამაზი, მზრუნველი.)

ᲑᲐᲢᲝᲜᲘ: რა ხმები გესმის ზამთარში?

ბავშვები: (თოვლის ხრაშუნა, ყინულის ზარის ხმა, ქარის ხმაური, ყვირილი ქარბუქი).

ალბათ ზამთარი წლის ყველაზე ჯადოსნური დროა. ის გვაძლევს ყველაზე მეტს

საყვარელი არდადეგები, ყველაზე მხიარული გართობა: თოვლის ჩხუბი,

სრიალი, თხილამურები, სრიალი, სამმაგი სრიალი ზარებით.

მოუსმინეთ მუსიკალურ ნაწარმოებს და დაფიქრდით მის სახელზე.

პ.ჩაიკოვსკის სპექტაკლი „ტროიკაზე“ თამაშობს.

ᲑᲐᲢᲝᲜᲘ. ბავშვებო, თქვენ ალბათ ამოიცანით ნაცნობი თამაში, რომელიც ითამაშეს

ახლა? ბავშვების პასუხი.

ᲑᲐᲢᲝᲜᲘ. უფლება. ეს არის "ტროიკაზე". პ.ჩაიკოვსკის ნოემბერი.

ტროიკა რუსეთში ჰქვია ცხენებს, რომლებიც შეკრულნი არიან ერთი რკალის ქვეშ. მასზე ხშირად ეკიდა ზარები, რომლებიც სწრაფად მართვით უკრავდა ხმამაღლა, ვერცხლისფერი ხმით ციმციმებდა... მართალია ნოემბერი რუსეთში შემოდგომის თვეა, ზამთარი უკვე სრული სახით ჩნდება..

კომპოზიტორი გალოპური ტროიკის რიტმს გადმოსცემს. როგორც ჩანს, მას ჯერ შორიდან ვხედავთ - მუსიკა ჩუმად ჟღერს, შემდეგ ტრიო უახლოვდება - მუსიკა უფრო ხმამაღალი ხდება, ჩლიქების ხმა უფრო მკაფიოდ ისმის. მერე ტროიკა თანდათან შორდება – მუსიკა ქრება, ახლა კი ტროიკა საერთოდ აღარ ჩანს...

რომელ ინსტრუმენტზე შესრულდა ეს მუსიკა?

ბავშვები: ფორტეპიანოზე.

ᲑᲐᲢᲝᲜᲘ. ახლა კი თქვენ გაქვთ ეს ამოცანა: შეეცადეთ დაამშვენოთ სპექტაკლი შესაფერისი ბავშვების ხმებით მუსიკალური ინსტრუმენტები, რომელიც შეგიძლიათ თავად აირჩიოთ.

ბავშვები არჩევენ ზარებს, ტამბურას, მეტალოფონს, ქსილოფონს და ხის კოვზებს. ისინი იმპროვიზირებენ ჩანაწერზე.

ᲑᲐᲢᲝᲜᲘ.

აფასებს თამაშს.

ბევრი კომპოზიტორი წერდა მუსიკას ბუნებაზე, მაგრამ დღეს ჩვენ ვსაუბრობთ P.I. ჩაიკოვსკი. და ეს შემთხვევითი არ არის, რადგან მისი მუსიკა ყველასთვის გასაგებია: ბოლოს და ბოლოს, ჩაიკოვსკიმ მუსიკის ენით ისაუბრა ჩვენს რუსულ ბუნებაზე, ჩვენს სამშობლოზე.ახლა დახუჭე თვალები და ყურადღებით მოუსმინე პ.ი. ჩაიკოვსკი "ზამთრის დილა".

მაინტერესებს რას იხილავს თითოეული თქვენგანი ამ მუსიკის წყალობით?

ᲑᲐᲢᲝᲜᲘ. თამაშობს სპექტაკლი "ზამთრის დილა". პ.ი. ჩაიკოვსკი.

მითხარი, როგორი მუსიკაა ეს?

რა განწყობას ქმნის?

ბავშვები: რას წარმოიდგენდით მუსიკის მოსმენისას?

მუსიკა არის პირქუში, ქარბუქი, საგანგაშო, ქარბუქი.

ბავშვები: რა სურათი გაჩნდა? ჩნდება ქარიშხლიანი ამინდის სურათიზამთრის დილა

- ბნელი, ქარბუქი,

ცივი, არამეგობრული. მუსიკა ჟღერს ან საზიზღრად ან გაურკვეველად,

ᲑᲐᲢᲝᲜᲘ. ეს შეშფოთებულია.

უფლება. როცა სპექტაკლს ვუსმენთ, ჩნდება ზამთრის ქარიშხალი დილის სურათი: ბნელი, თოვლიანი, ცივი, არასტუმართმოყვარე. Რამუსიკალური ფერები

ჩაიკოვსკიმ დახატა დღეს დილით?

რა ტემპით სრულდება ეს ნაწარმოები და რატომ? ტემპი?

(შეშფოთებული, სწრაფი, ნელი) Რისთვის?

(ქარბუქის გამოსახატავად).

რა სხვა ფერებს შეუძლიათ გადმოგცეთ ზამთრის დილის სიბნელე და სიცივე?

ბავშვები: (დაბალი და საშუალო შემთხვევა).

ᲑᲐᲢᲝᲜᲘ. მუსიკა ქარბუქია, სწრაფი, თითქოს ქარბუქი ააფეთქეს.

ბავშვებო, ახლა წაგიკითხავთ ლექსს

ზუსტად გადმოსცემს ზამთრის ამ დილის სურათს?

ესენინის ლექსი.

ზამთარი მღერის - იძახის, ღელავს ტყე

ფიჭვის ტყის ზარის ხმა. ირგვლივ ღრმა სევდა

ნაცრისფერი ღრუბლები მიცურავს შორეულ ქვეყანაში.

და ქარბუქი ეზოში აბრეშუმის ხალიჩასავით ვრცელდება,

მაგრამ მტკივნეულად ცივა. ბეღურები თამაშობენ,

პატარა ჩიტები ცივნი არიან, მშივრები, დაღლილები,

და ისინი უფრო მჭიდროდ ეხვევიან და ქარბუქი გიჟურად ღრიალებს

აკაკუნებს ჩამოკიდებულ ჟალუზებზედა ის უფრო ბრაზდება.

ᲑᲐᲢᲝᲜᲘ: ბიჭებო, იცით თუ არა, რომ ზამთრის ფუმფულა თოვლი ყოფილი ფიფქებია, ახლა ზამთრის ქარში გაყინული. ფიფქები მსუბუქი, ჰაეროვანია,

მათი ცეკვის მუსიკის მოსმენა თითქმის შეუძლებელია, მაგრამ მისი გამოგონება შესაძლებელია.
დღეს ჩვენ მოვუსმენთ კიდევ ერთ მუსიკალურ ნაწარმოებს

კომპოზიტორი პიოტრ ილიჩ ჩაიკოვსკი

"თოვლის ფანტელების ვალსი" ბალეტიდან "მაკნატუნა".
ბიჭებო, მითხარით რა ჟანრს ეკუთვნის ვალსი?

მართალია, ეს ცეკვაა.
ვალსი გლუვია, ლამაზი ცეკვამორევის მელოდიით და

გარკვეული რიტმი. თავად სიტყვა "ვალსი" მომდინარეობს

სიტყვები "ტრიალებს". მაშ ასე, მოვუსმინოთ "ფიფქების ვალს" P.I.

"ფიფქების ვალსის" მოსმენა. P.I. ჩაიკოვსკი ბალეტიდან "მაკნატუნა".
როგორი მუსიკაა ეს? რაზე გითხრა?

ზღაპრული, ჯადოსნური, მორევი, მფრინავი, მოხდენილი,ჰაეროვანი, საგანგაშო, ამაღელვებელი.
(ბავშვების პასუხი). მუსიკა სწორად გესმის. ჩვენ ერთგვარი ვნახეთ თოვლიანი ტყე, გავიგეთ, რომ დაიწყო ქარიშხალი: ჰაერში პირველი მსუბუქი ფიფქები ტრიალებდა, ქარი უფრო და უფრო ძლიერად ქროდა და უცებ ერთი მუჭა თოვლს გვიყრიდა სახეში და მაშინვე გამოვარდა. ახლა კი ყველაფერი დაფარულია თეთრი ფუმფულა თოვლით! ქარბუქი ჩაცხრა.

ქარიშხლის შემდეგ ყოველთვის სიმშვიდეა. და ამ მომენტებში შეგიძლიათ აღფრთოვანებულიყავით ზამთრის პეიზაჟით. (სანახავად გთავაზობთ ნახატების რეპროდუქციებს) ყველაფერი მშვიდია. თოვლის ფუმფულა საბანმა ირგვლივ ყველაფერი დაფარა, მდინარე გაყინული იყო. და მხოლოდ ფიფქები ანათებს და ანათებს მზის სხივებში.

ზამთრის ტყე თოვლიანი სითეთრით ანათებს

და ნისლი ტრიალებს ლურჯ ბილიკზე.

ულამაზესი ნაძვის ხეები კიდეზე გაიყინა,

და ფიფქებს მოსწონთ ბრწყინავს მათ თავზე.

მოგეწონათ მუსიკით დახატული სურათი?

როგორ ფიქრობთ, მუსიკას ერთი მუსიკალური ინსტრუმენტი ასრულებდა თუ ბევრი?
ფიფქების ვალსი შეასრულა სიმფონიურმა ორკესტრმა.

რა სიმფონიური ორკესტრის ინსტრუმენტები იცით?
სიმფონიური ორკესტრის ილუსტრაციის ჩვენება.

რა სასიამოვნოა ჩამოვარდნილ ფიფქებს ყურება. თითოეული თავს ისე გრძნობს, როგორც საკუთარს

ცეკვა სრულდება ჰაერში ტრიალის დროს. სწორედ ამას ვთავაზობ გოგოებს

დროებით გადაიქცევა ფიფქებად. და შეიძლება თითოეული თქვენგანი

გამოდით და შეასრულეთ თქვენი საკუთარი ცეკვა, აიღეთ ლენტები.

განმეორებითი მოსმენა ფრაგმენტის "ვალსი ფიფქების"

გოგონების იმპროვიზაციით.

ნელა, ნელა ტრიალებს, ფიფქები მიწაზე ეცემა.

ისინი მსუბუქი და უწონოები არიან. ზამთრის მზის სხივებში ფიფქები ტრიალებს.

და ისინი ანათებენ, ანათებენ და ანათებენ, როგორც ზღაპრული ბრილიანტი.

ახლა კი მთელი ტყე დაფარულია მსუბუქი თოვლივით თეთრი საბანით.

ახლა კი ლექსს "ფიფქია" წაიკითხავს ლილია ნემუშკინა.

ლექსი "ფიფქია".

დღეს ვისაუბრეთ ზამთარზე, წავიკითხეთ ლექსები, ვიმღერეთ სიმღერა ზამთრის შესახებ, მოვუსმინეთ დიდი რუსი კომპოზიტორის პ.ი. ჩაიკოვსკი.

რა მშვენიერია რუსული ზამთარი! იმისათვის, რომ მისი იმიჯი თქვენს მეხსიერებაში დიდხანს შეინახოთ, შეეცადეთ დახატოთ ის სახლში, როგორც ნათელი, ელეგანტური, ცქრიალა ან მკაცრი. შეგიძლია დახატო სასაცილო სურათი ზამთრის გართობა: თოვლთან თამაში, ციგა, თხილამურები, სრიალი.

და მოიტანე და გვაჩვენე.

ფერწერა. "თებერვლის ცისფერი". I. GRABAR.

"ზამთრის მაგია" K.YUON.

"FROST". ნ.კუზნეცოვი.

მიზანი: 1. გააჩინეთ კლასიკური მუსიკისა და შემოქმედების სიყვარული

P.I. ჩაიკოვსკი, ხელოვნების სინთეზის გზით (მუსიკა, პოეზია, ფერწერა).

2. ბავშვების მუსიკალური და შემოქმედებითი შესაძლებლობების განვითარება,უნარი

გამოიყენეთ ნაცნობი მოძრაობები იმპროვიზებულ ცეკვაში.

3. გამდიდრება ლექსიკამუსიკალური ტერმინები;

4 .წახალისეთ ბავშვები სიმღერით გამოხატონ მუსიკის მიერ გამოწვეული გრძნობები.

5. ბავშვების განათლება პოზიტიური დამოკიდებულებაბუნებას

ხელოვნების სხვადასხვა ფორმების მეშვეობით.

6 . გააძლიერე ცოდნა მუსიკალური ჟანრებისა და ინსტრუმენტების შესახებ

სიმფონიური ორკესტრი.

20.02.2019 2325

ჟანია აუბაკიროვა 1981 წელს ტაშკენტში საფორტეპიანო საკავშირო კონკურსზე გავიცანი. სასტუმროში ერთ ნომერში დაგვაყენეს. წარმოუდგენლად იღბლიანი ვარ! ძალიან სასიამოვნო სამეზობლო იყო, რაც განსაკუთრებით მნიშვნელოვანია კონკურსზე! ჟანია ლამაზი გამოდგა მხიარული გოგოდა მაშინვე დავმეგობრდით. ჟანია შეჯიბრზე წარმოადგენდა ყაზახეთის რესპუბლიკას, ეს იყო ერთადერთი შეჯიბრი ქვეყანაში (რა თქმა უნდა, ჩაიკოვსკის კონკურსი არ ჩაითვალა), ამიტომ მასში მონაწილეობა უკვე დიდ გამარჯვებად ითვლებოდა. დღესდღეობით ყველას შეუძლია ნებისმიერ შეჯიბრზე გასვლა, რომელიც თავის ნებაზეა, მაგრამ მაშინ ჩვენ გავიარეთ უმძიმესი...

20.12.2018 31082

როცა დედაჩემმა გადაწყვიტა, რომ აუცილებლად პიანისტი ვიქნებოდი, წარმოდგენა არ ჰქონდა, რაში მიმყავდა. დედამ თქვა: ”ქალისთვის ეს ძალიან არის კარგი პროფესია. ასწავლე სადმე მუსიკალური სკოლა, ინდივიდუალური კლასები, ბავშვებთან ერთად, მუშაობს არა ყოველდღე და, რაც მთავარია, არ არის „ზარიდან ზარამდე“. სკოლაში ბევრი არდადეგებია, ანუ ბევრი თავისუფალი დრო, რაც კარგად მიდის ოჯახური ცხოვრებაბავშვებო..." როგორც ამბობენ, მხოლოდ მისი ტუჩებით, დაე, დალიოს თაფლი! სინამდვილეში ყველაფერი სულ სხვაგვარად განვითარდა. თავად ცენტრალურ სამუსიკო სკოლაში სწავლა არ გულისხმობდა სწავლებისთვის მომზადებას...

03.12.2018 4912

„მე ახლა ორშაბათობით რუსულ სამოვარში მივდივარ. საღამოობით იქ მშვენიერი მუსიკოსი საშა იზბიცერი უკრავს“, – მითხრა ლეგენდარული რესტორნის მფლობელმა რომან კაპლანმა. თითქმის ოცდაექვსი წელია პიანისტი ალექსანდრე იზბიცერი სამოვარის ცნობილ სტუმრებთან ერთად ქმნის მის განუმეორებელ ატმოსფეროს. ძნელი წარმოსადგენია სხვა მუსიკოსი, რომელიც ასე შეეფერება იმ ადგილს, სადაც ბროდსკი და ბარიშნიკოვი თანამფლობელები იყვნენ და სადაც ხშირად სტუმრობდნენ. ცნობილი მწერლებიმხატვრები, მხატვრები და მუსიკოსები. იზბიცერი არის ლენინგრადის კონსერვატორიის კურსდამთავრებული, სტუდენტი...

04.11.2018 1151

სასიამოვნო, კომუნიკაბელური, მშვიდი - ეს არის პირველი შთაბეჭდილებები ახალგაზრდა პიანისტზე. მართალია, მაგრამ არა სრული. ფორტეპიანოზე ის არის მოწიფული მუსიკოსი, რომელსაც შეუძლია ლიდერობა, დამტკიცება და დარწმუნება. და ამის გაკეთება წმინდა პეტერბურგული სინაზით და გონიერებით. 19 ოქტომბერს ალექსანდრე მასლოვმა ვორონეჟის ფილარმონიის დარბაზში ვორონეჟის აკადემიკოსთან ერთად გამოვიდა სიმფონიური ორკესტრიდა დირიჟორი იგორ ვერბიცკი. მან შეასრულა გერშვინის რაფსოდია ცისფერში და მისი ჯაზ სუიტა The Nutcracker-ისთვის კამერული ორკესტრი, ფორტეპიანო,...

18.07.2018 9371

გილელს ჰქონდა ყველა უმაღლესი მხატვრული წოდება და ჯილდო, რაც არსებობდა სსრკ-ში. სხვაგვარად უცნაური იქნებოდა: რამდენიმე ათეული წლის განმავლობაში მან ქვეყნის პრესტიჟი მთელ მსოფლიოში გაზარდა და საბჭოთა ხაზინაში მილიონობით დოლარი შემოიტანა. უფრო მეტიც, ის არ წასულა ემიგრაციაში, თუმცა მას მუდმივად იწვევდნენ მსოფლიოს უმდიდრესი ქვეყნები ყველაზე ხელსაყრელი პირობებით. მაგრამ ემილ გრიგორიევიჩმა თქვა: ”მაგრამ მაშინ მე ვერ შევძლებ მატარებლით აყვანას და ოდესაში წასვლას…” თუმცა, საბჭოთა მხატვრის კომფორტული გრძნობა არ იყო განსაზღვრული ტიტულებით. მას ბევრი სირთულე ჰქონდა. 16 წლის ასაკში ჟილელსმა ტრიუმფალურად მოიგო 1...

06.06.2018 1516

პაველ ლეონიდოვიჩ, დავიწყოთ კითხვით, რომელიც ალბათ არაერთხელ დაგისვამთ: საოცარი ოჯახიდან ხართ გამოჩენილი მუსიკოსები, გვარები კოგანი და ჟილელსი დაბადებიდან გაჰყვა. რთულია იყო ცნობილი მშობლების შვილი? გიბიძგათ, დაგეხმარათ თუ პირიქით, იყო შემთხვევები, როცა ფიქრობდით, რომ ასეთი მხარდაჭერა მხოლოდ შემაფერხებელი იყო, რომ უკეთესი იქნებოდა, თავად მიაღწიოთ ყველაფერს? ეს ძალიან რთულია, რთული, რადგან შენგან ბევრს მოელიან. ეს არის დიდი ალბათობა იმისა, რომ დაეცეთ ადგომამდე, კარიერის პირველი საფეხურების ასვლის გარეშე. წინასწარ ვარაუდობენ, რომ თქვენ უნდა შეძლოთ მეტის განხორციელება...

12.05.2018 3357

მწუხარებით გაცნობებთ, რომ 8 მაისს, 16:30 საათზე, გარდაიცვალა ირინა ორლოვა (იასნოგოროდსკაია), ფორტეპიანოს მასწავლებელი, მუსიკის თერაპევტი, ლიტერატურულ-მხატვრულ ჟურნალ „ეტაჟის“ „მუსიკალური მისაღების“ რედაქტორი. ირენა ორლოვა ჟურნალის რედაქციას თითქმის თავიდანვე, 2015 წლის შემოდგომაზე შეუერთდა და მაშინვე გახდა ჟურნალის ყველა საქმის აქტიური მონაწილე, მიიღო იგი. ახალი პოზიცია- რუბრიკის "მუსიკალური მისაღების" რედაქტორი - არა ნომინალურად, არამედ სრული ენთუზიაზმითა და თავდადებით. ირენამ მაშინვე მიიღო ჟურნალი, როგორც მისი ჭკუა, თავის...

06.04.2018 12662

სასწაული ბავშვის შესახებ პოლინა ოსეტინსკაიას შესახებ შევიტყვე ჩემი პროფესორისგან ვიტალი იოსიფოვიჩ მარგულისისგან, რომელიც ჩვენთან სტუმრად ჩამოვიდა ვაშინგტონში 80-იანი წლების შუა ხანებში ლენინგრადში ვიზიტის შემდეგ, საიდანაც ემიგრაციაში წავიდა 1974 წელს. ვერაფერზე ისაუბრა გარდა პატარა გოგონას პოლინა ოსეტინსკაიაზე, რომლის კონცერტს დაესწრო. პატარა გოგონამ ის გააოცა თავისი სათამაშო ტექნიკით და პროგრამის სირთულით. - არ დაიჯერებთ, - თქვა მან, - პოლინა მეფისტო ვალსს უკრავს, შოპენის ეტიუდებს და კარგად უკრავს! ეს უბრალოდ რაღაც საიდუმლოა!” პოლინას რეპერტუარი მოიცავდა მრავალსაათიან მუსიკალურ...

15.03.2018 4078

”მოცარტისეული თვისებების მქონე ბიჭი”, - ასე თქვა მისმა მასწავლებელმა მოსკოვის კონსერვატორიის ცენტრალურ მუსიკალურ სკოლაში, ანა დანილოვნა არტობოლევსკაიამ ვადიმ რუდენკოს შესახებ. მან ბრწყინვალედ დაადასტურა მისი სიტყვები. ვადიმ რუდენკო მთავარი ლაურეატია საერთაშორისო კონკურსები, მათ შორის ჩაიკოვსკი მოსკოვში და დედოფალი ელისაბედი ბრიუსელში, გამოდის მსოფლიოს წამყვან ორკესტრებთან და დირიჟორებთან ერთად. ვორონეჟში ვადიმ რუდენკომ აკადემიურ სიმფონიურ ორკესტრთან ერთად ვლადიმერ ვერბიცკის ხელმძღვანელობით დაუკრა მოცარტის ცნობილ საფორტეპიანო კონცერტს №23 ა მაჟორი. უფრო სწრაფი, ხმამაღალი, ძლიერი ...

22.02.2018 3689

არიან ადამიანები, რომელთა სიცოცხლეც შენს თვალწინ გადის და ისინი შენთვის მაინც საიდუმლოა. ვალერი არზუმანოვს 1960-იანი წლების დასაწყისიდან ვიცნობ და დღემდე ვმეგობრობ. ის იყო პერსპექტიული, ნიჭიერი ახალგაზრდა კომპოზიტორი, რომელიც მიიღეს კომპოზიტორთა კავშირში, შემდეგ კი გამგეობაში, როდესაც ის 24 წლის იყო. ოპერა, რომელიც მის მიერ კონსერვატორიაში მე-4 კურსზეა დაწერილი, მიიღო პრიზი მოსკოვის საკავშირო სატელევიზიო კონკურსზე. 20 წლის ასაკში მან დაწერა მუსიკა ფილმისთვის "სიცოცხლის წყალი" (რეჟ. გენადი კრავცოვი) - და ფილმმა მიიღო მთავარი პრიზი. საკავშირო ფესტივალისამოყვარულო...

06.02.2018 7933

დიმიტრი მასლეევი... დღეს ეს სახელი ცნობილია მუსიკის მოყვარულებისთვის, მუსიკოსებისთვის და მუსიკის კრიტიკოსებისთვის. მასზე ბევრი სტატია დაიწერა, ბევრი ინტერვიუ გაკეთდა, მაგრამ ჩაიკოვსკის კონკურსზე რომ გამოჩნდა, თითქმის არავინ იცოდა მის შესახებ, მიუხედავად მრავალი გამარჯვებისა საერთაშორისო კონკურსებში და სოლო კონცერტები; შოპენის ფორტეპიანოს კონკურსზე მან მიიღო მთავარი პრიზი - როიალი და 12 კონცერტის ტური იტალიის ქალაქებში. მე მოვუსმინე ჩაიკოვსკის XV კონკურსის ყველა მონაწილეს (მედიჩის საოცარი გადაცემის წყალობით) უზარმაზარ...

20.01.2018 5881

1994 წელს ჩაიკოვსკის მე-10 კონკურსზე პირველი პრემია არ მიენიჭა. მეორე პრიზი მიიღო პიანისტმა ნიკოლაი ლუგანსკიმ. მან სწრაფად მოიგო მუსიკალური სამყარო, ითამაშა ბევრ ქვეყანაში და ყოველთვის დიდი წარმატებით. პრესა აღფრთოვანებული იყო. სცენაზე მაღალი, გამხდარი, ახალგაზრდა მამაკაცი, მოკრძალებული და ცოტა მორცხვი გამოვიდა... მის დაკვრაში არაფერი იყო და არ არის გამოჩენილი, განსაკუთრებული, მეამბოხე, რევოლუციური, მაგრამ აბსოლუტურად ითვისებს ინსტრუმენტს და ყოველთვის „ამბობს“ რასაც ფიქრობს. კომპოზიტორს სურს თქვას. ლუგანსკი ყველა საშუალებას იყენებს...

03.01.2018 2301

ბორის ბერეზოვსკის ვორონეჟში გამართული კონცერტების ბილეთები პლაკატების გამოჩენამდე დიდი ხნით ადრე გაიყიდა. მსოფლიოში ერთ-ერთი ყველაზე მოთხოვნადი პიანისტი შავი დედამიწის რეგიონის დედაქალაქში ზედიზედ ორი საღამო, 11 და 12 დეკემბერს, დარბაზში უკრავდა. რეგიონალური ფილარმონიის საზოგადოებავორონეჟის აკადემიურ სიმფონიურ ორკესტრთან ერთად, ვლადიმერ ვერბიცკის დირიჟორობით, არამ ხაჩატურიანის D-flat ფორტეპიანოს კონცერტი. ძლიერად, გაბედულად, საშინელი ტემპით, ავსებს ორკესტრის წევრებს აღფრთოვანებით და ჭეშმარიტი სიამოვნებით. შესრულებული მუსიკა. კონცერტის ფინალი ორჯერ განმეორდა ბისის სახით - არანაკლებ ენერგიით და...

18.12.2017 2506

ერთ-ერთ ინტერვიუში დირიჟორმა იური ტემირკანოვმა თქვა, რომ "დირიჟორი ქალი არაბუნებრივია". რამდენად ხშირად შეხვდებით სხვა დირიჟორების - მამაკაცების, მუსიკოსების თუ მაყურებლების მსგავს დამოკიდებულებას? ხანდახან ვხვდები, მაგრამ ეს უბრალოდ გასაკვირია. მე შევამჩნიე, რომ მაშინაც კი, თუ ვინმე თავდაპირველად სკეპტიკურად უყურებს შენს მიმართ, როცა გრძნობს, რომ პროფესიონალი ხარ, ადამიანები აზრს იცვლიან. რა თქმა უნდა, დამოკიდებულია ადამიანზე და რომელ ასაკობრივ თაობას მიეკუთვნება, წარსულში საერთოდ ნაკლები ლიდერი ქალი იყო და ამიტომ, ვთქვათ...

23.11.2017 18100

კომპოზიტორი ლეონიდ დესიატნიკოვი ცნობილი ერთ ღამეში გახდა მისი ოპერის „როზენტალის შვილები“ ​​დადგმის შემდეგ, რომელშიც კლონირებული კომპოზიტორები დადიოდნენ სცენაზე, რამაც განაწყენდა პურიტანები... ის არის რამდენიმე შედევრის ავტორი, რომელთა აღტაცებაც მე პირადად არასდროს მბეზრდება: ვოკალური ციკლიოლეინიკოვისა და ხარმსის ლექსების საფუძველზე "პოეტის სიყვარული და ცხოვრება", კონცერტი ვიოლინოს, სოპრანოსა და სიმებიანი ორკესტრისთვის "რუსული სეზონები", სიმფონია გუნდისა და ორკესტრისთვის "1949 წლის წმინდა ზამთარი". ”მე არ შემეძლო არ გავმხდარიყავი კომპოზიტორი. ასეთი ადამიანი ახლახან დაიბადა -...

04.11.2017 2455

პიანისტებს შორის ახალგაზრდა თაობაგეორგი ვოილოჩნიკოვი განსაკუთრებულია. ამისთვის წარმატებული კარიერამას აქვს ყველაფერი: მოსკოვის კონსერვატორიის ავტორიტეტული სკოლა, პირველი პრიზები დიდ საერთაშორისო კონკურსებზე, ნათელი გარეგნობა. ასევე მკვეთრი გონება, პარადოქსული ლოგიკა და ინტერპრეტაციის ნამდვილი საჩუქარი, რაც მას ეხმარება გამოხატოს მუსიკის არსი. ვოილოჩნიკოვი არ ეძებს მარტივ გზებს, ირჩევს კომპლექსურ პროგრამებს სპექტაკლებისთვის, იწვევს მსმენელებს, რომ დაფიქრდნენ მასთან მარადიულ კითხვებზე. როგორც გენადი ალექსეევის ბრწყინვალე თავისუფალ ლექსში: ათასჯერ ვკითხე ჩემს თავს: იყოს თუ არ იყოს? და ათასჯერ...

20.10.2017 6109

ანდრეი ბორეიკო 19 წლის ასაკში გავიცანი. ჩვენ ვუკრავდით უძველესი ინსტრუმენტების ანსამბლში, რომელსაც ლეგენდარული ფელიქს რავდონიკასის მეუღლე ნატალია სიროცკაია ხელმძღვანელობდა. ჩვენ დავმეგობრდით და ერთად წავედით შვებულებაში კოკტებელში, სადაც ანდრეიმ მოაწყო სამი კაციანი პატარა ანსამბლი: ოლეგ კუზმინი, ანდრეი ბორეიკო და მე. მან ანსამბლ VADURI-ს დაუძახა, მწერალთა სახლში კონცერტი ჩავატარეთ, სადაც არსენი ტარკოვსკიმ მოგვისმინა და მერე ძალიან შეგვქო. მაგრამ სულ ესაა გასული დღეები... 1980 წელს წამოვედი და იმ დროს, როცა ანდრეი არ მინახავს, ​​ცნობილი დირიჟორი გახდა...

15.09.2017 1300

იყო ორიგინალური არ არის რთული. Იყავი შენი თავი. კარგი იქნებოდა ვებერნზე საუბრისას ამ სიბრძნის გახსენება ყოველდღიური საღი აზრის სფეროდან. ზოგმა მას გიჟი უწოდა, ზოგმა დანიშნა მოდერნიზმის ხელმძღვანელად, ზოგმა კი, სამეფო კეთილგანწყობის გამოხატვით, წინამორბედის სტატუსამდე "აწია". ყველა დაბრმავდა სიახლისა და სიახლეების გამო. და რამდენიმე ადამიანს - გარდა თავად ნოვოვენიტებისა, რა თქმა უნდა - ესმოდა, რომ ნამდვილი ნოვატორები კონსერვატორებისგან მოდიან. ბევრი, ვინც აღფრთოვანებულია ვებერნით, არასოდეს გახდა სრულფასოვანი მწერალი, რადგან ეს სტილი მათ წინაშე იდგა...

10.09.2017 10252

10 სექტემბერს საოცარი მეცნიერის, მუსიკათმცოდნის 90 წლის იუბილეა. მშვენიერი ადამიანი, ინა ალექსეევნა ბარსოვა. ჟურნალ "ეტაჟს" დიდი ხანია სურდა მასთან ინტერვიუს გაკეთება, მაგრამ არ გამოუვიდა. ისე მოხდა, რომ ზაფხულში წავედი ლიტვაში, რომ ერთი კვირა გავატარო იქ ჩემს დასთან ერთად, მშვენიერ ადგილას დრუსკენინკაიში. და ბედნიერმა უბედურმა შემთხვევამ პირდაპირ ხელში მომიყვანა ინა ალექსეევნა, რომელიც იქ ისვენებდა. "რაზე მუშაობ ახლა?" - მკითხა ინა ალექსეევნამ, რომელიც ვერც კი წარმოიდგენს, რომ ვიღაც არაფერზე მუშაობს. მისი მუსიკალური ნაწარმოებების ჩამონათვალის ჩამოთვლაც კი შეუძლებელია...

06.09.2017 3946

2017 წელს პეტერბურგის შტატ აკადემიური თეატრიბორის ეიფმანის ბალეტი ორმოცი წლისთავს აღნიშნავს. საიუბილეო თარიღის საპატივცემულოდ, Ardani Artist-ის სააგენტომ ივნისში მოაწყო ჯგუფის დიდი ჩრდილოეთ ამერიკის ტური, რომლის დროსაც მაყურებელმა დაინახა ახალი ვერსია ცნობილი ბალეტიეიფმანის „წითელი ჟიზელი“, ასევე პიესა „ჩაიკოვსკი. პრო და კონტრა.” Etazhi-ს კორესპონდენტი ოლგა სმაგარინსკაია შეხვდა B.Ya. ეიფმანი ნიუ-იორკში. მაღალპროფესიონალური საავტორო უფლებები ბალეტის თეატრებიახლა მსოფლიოში არც ისე ბევრია, მაგრამ ჯერ კიდევ 1977 წელს...

06.07.2017 4655

გაკვეთილი. ენთუზიაზმით ვესაუბრები ჩემს მოსწავლეს ბახის თამაშის სხვადასხვა გზებზე. გაკვეთილზე დედა ესწრება და პატარა ძმას კალთაში უჭირავს. და უცებ მესმის: „დედა! რა არის გულდი?“, და პასუხი: „არ ვიცი, ძვირფასო, მგონი რუსულად „ჯადოსნობას“ ნიშნავს. სწორედ ამ წინასწარმეტყველებით უნდა მომხდარიყო სასწაული, რომ წავედი კანადაში, ტორონტოში. და ეს მოხდა! ჩემს მეგობრებთან სტუმრობისას მაგიდასთან აღმოვჩნდი ჯენტლმენის გვერდით, რომელმაც, როცა გაიგო, რომ მუსიკოსი ვიყავი, თავი გააცნო: ჯოზეფ ფეიგინბერგი. ის იყო ფილმის შემქმნელი, რომელსაც კარგად ვიცნობდი:...

17.06.2017 5046

გასული წლის ნოემბერში ჟურნალ „ეტაჟის“ მუსიკალური რედაქტორი ირინა ორლოვა ვაშინგტონში ცნობილ პიანისტ ლუკა დებარგუს შეხვდა, ამ შეხვედრის შედეგი იყო ინტერვიუ „მუსიკა არის სივრცე ნოტებს შორის“. ამჯერად ირინა ლუკას შეხვდა ტორონტოში ორკესტრთან კონცერტის წინ ანდრეი ბორეიკოს დირიჟორობით. თქვენს ყურადღებას ვაქცევთ მათ საუბარს. ტორონტოში სპეციალურად ჩამოვედი, რათა მოვუსმინო ლუკ დებარგის ორკესტრთან ერთად ჩემი ერთ-ერთი საყვარელი დირიჟორის, ანდრეი ბორეიკოს ხელმძღვანელობით. გენერალური რეპეტიციის შემდეგ ლუკა დათანხმდა შეხვედრას...

18.04.2017 4226

მისმა ნამუშევრებმა ჩემზე დიდი რეზონანსი გამოიწვია. ალბათ ვეთანხმები ნაბოკოვს, რომ ის არის ერთ-ერთი ყველაზე საოცარი რუსი მწერალი. იმიტომ, რომ მან ჩამოაყალიბა თავისი ენა და ეს ენა დამაჯერებელი, ბუნებრივია. მიუხედავად იმისა, რომ არც ერთი ჩვეულებრივი ფრაზა არ არის, ერთ ფრაზაში არც ხელოვნურობაა და არც დაძაბულობა. პლატონოვმა შექმნა აბსოლუტურად საკუთარი ხელოვნება და ეს უდიდესი ხელოვანი, რომელიც დიდხანს დარჩება. და კიდევ უფრო გასაკვირია, რომ ის უბრალოდ მაქინატორი იყო და მუშაობდა რკინიგზადა ისეთმა გენიოსმა გაიღვიძა მასში. და ისევ მეუფლება ქვეყნის ცხოვრების შერწყმის განცდა...

08.04.2017 3180

იდეა სპონტანურად გაჩნდა. იმ დროს პარიზში ვიყავი, მხოლოდ ჩვენს ანსამბლთან ერთად გასტროლებზე და სულ სხვა ნაწარმოებზე ვმუშაობდი. 2012 წლის აგვისტო იყო, Pussy Riot-ზე ვნებები დუღდა, გოგოების სასამართლო პროცესი მიდიოდა და მე მქონდა ცალსახა პოზიცია, რომ ეს უსამართლო იყო და ახლაც ასე ვფიქრობ. მე არ ვაფასებ მათ საქციელს, უბრალოდ ვფიქრობ, რომ სასჯელი ძალიან მკაცრი იყო. გაბრაზება ისე მეყინა, რომ ვერ ვაკეთებდი იმას, რაზეც ვგეგმავდი მუშაობას და სასამართლოზე მათი გამოსვლები რომ მოვისმინე, ვიფიქრე, რომ რაიმე რეაქცია მჭირდებოდა - არ ვიცი, რატომ, რატომ, ვის მიმართ. ...

11.03.2017 5783

მისი სონატის მეორე ნაწილს კულმინაცია აქვს შუა ნაწილში. ყოველ ჯერზე, როცა მესამე დირიჟორობას ვუკრავდი, ისეთი განცდა მქონდა, რომ რახმანინოვი უკმაყოფილო იყო იმით, რომ მხოლოდ წინა ორ დირიჟორობაში უკვე გაკეთებულის გამეორება მოუწია. გამოსავლის ძიებაში კი რახმანინოვს სთხოვა დახმარება. მე ვიცი, რომ ეს შეიძლება გიჟურად მოგეჩვენოთ, მაგრამ მჯერა, რომ არის რაღაცეები, რომლებიც რატომღაც ჩვენთვის უცნობი ფსიქიკური არხებით მოდის, რომლებთანაც ყოველთვის ვიქნებით დაკავშირებული. და რახმანინოვმა მომცა ეს აკორდი. მეორე დღეს მაშინვე ავიღე ეს განყოფილება და ვცადე ამ განყოფილების აღება...

მისმა ნიჭმა გადაარჩინა. პიანისტ სანტიაგო როდრიგესის შესახებ

16.02.2017 4931

სიჩუმეს, ისევე როგორც მუსიკას, ბევრი ელფერი აქვს. მოლოდინის შფოთვა, სიმშვიდე, შესვენება ემოციების აფეთქებებს შორის. სიჩუმეს, რომელიც დარბაზში გავიგე სანტიაგო როდრიგესის კონცერტის დროს, სახელი არ ჰქონდა. იყო აღფრთოვანება, აღფრთოვანებული. იყო ბედნიერი მარტოობის მომენტი, როცა ის სიხარული, რომელიც შეგემთხვა, შეუძლებელია და არ გინდა გაიზიარო: ბოლოს და ბოლოს, ეს მხოლოდ შენია, შენთვის, გაიგებენ სხვები? მესერერის ბოლო სტატიაში, რომელიც სამწუხაროდ გარდაიცვალა, წავიკითხე, რომ დიდი ავსტრალიელი კომპოზიტორი ისააკ ნათანი თავის ტრაქტატში წერდა: „ზომიერი ექსპრესიულობა არის...

10957

12 ნოემბერს ლუკ დებარგმა კონცერტი გამართა ვაშინგტონში. ერთი დღით ადრე Performing Arts-მა მასთან შეხვედრა მოაწყო ვაშინგტონის კონსერვატორიაში მსმენელთა შერჩეული წრის - მუსიკოსებისთვის. 15 წუთით ადრე მივედი და ამის წყალობით მოვახერხე ლუკას გასაუბრება. ამ წარმატებით აღფრთოვანებულმა მოვისმინე მისი საუბრის დასაწყისი (ვერბალური) და მხოლოდ მაშინ გამოვფხიზლდი, როცა გავიგე: „დავიბადე და გავიზარდე ათეისტების ოჯახში, მაგრამ როცა მუსიკის შესწავლა გადავწყვიტე, მივხვდი: მუსიკა არის ლოცვის ფორმა“. ლუკამ საინტერესოდ აჩვენა როგორ მუშაობს ხმაზე,...

ლილია დივეევა
მუსიკალური მისაღები ოთახი, როგორც მუსიკალური ინოვაციური ფორმა - მხატვრული განვითარებასკოლამდელი ასაკის ბავშვები

თუ თქვენ ცდილობთ განსაზღვროთ მთავარი დავალება მუსიკალური განათლება სკოლამდელ ბავშვობაში, მაშინ შეიძლება ჟღერდეს Ისე: ბავშვებს სიკეთე შეუყვარდეს მუსიკა. ინტონაციის ბუნება მუსიკამისი ცოცხალი პროცესი, აღელვებული თუ მშვიდი, წყვეტილი თუ გლუვი თხრობა, თავისებური კითხვები და პასუხები - ეს ყველაფერი ხდის მუსიკალური და სიტყვიერი მეტყველება. პრობლემის გადაჭრა ბავშვთა მუსიკალურობის განვითარება, ემოციური აღქმის უნარი მუსიკაექვემდებარება ბავშვებს სხვადასხვა ტიპის სწავლების ამოცანას მუსიკალური და მხატვრულისაქმიანობა და ჩართულობა მუსიკალური ხელოვნება(სმენა, სიმღერა, სიმღერის კრეატიულობა, მუსიკალურად- რიტმული მოძრაობები, მუსიკალურად-თამაშისა და ცეკვის შემოქმედება, საბავშვო თამაშებზე თამაში მუსიკალური ინსტრუმენტები).

Თანამედროვე სკოლამდელიპედაგოგიკა მიმართულია ძიებაზე ინოვაციური მეთოდები და ფორმებიბავშვების აღზრდა და სწავლება სკოლამდელი ასაკი . ჩვენს საქმიანობაში ვიყენებთ ისეთ არატრადიციულს ფორმაორგანიზაციები საგანმანათლებლო საქმიანობაავტორი მიუზიკლის განვითარებადა კრეატიულობაზე სკოლამდელ ბავშვებს მოსწონთ« მუსიკალური მისაღები ოთახი» .

კრეატიული იდეები ორგანიზაციისთვის « მუსიკალური მისაღები ოთახი» , რომელსაც ჩვენ ვიყენებთ ჩვენს საქმიანობაში, საშუალებას გვაძლევს შევქმნათ მუსიკალურიდარბაზში არის რაღაც მაგიის, საიდუმლოების ატმოსფერო, რომელიც თან ახლავს ბავშვებს კომუნიკაციაში მუსიკა. ანთებული სანთელი ყველა შეხვედრის უცვლელი ატრიბუტია. ეს აქტივობას განსაკუთრებულ არომატს ანიჭებს. იგივე მუდმივი ატრიბუტია კომპოზიტორის პორტრეტი, რომლის შემოქმედებაც კლასში იქნება განხილული. ამ მიზნით ქ საბავშვო ბაღიშეიქმნა პორტრეტების კოლექცია, როგორც საშინაო და მსოფლიო კლასიკა მუსიკადა თანამედროვე საბავშვო კომპოზიტორები. კომპოზიტორი ა.ვივალდი, მაგალითად, გამოსახულებაში ჩვენს წინაშე ჩნდება ახალგაზრდა კაციდახვეული საკეტებით და მე-18 საუკუნის იტალიელი ქალაქის მკვიდრის ტრადიციული სამოსით. და კომპოზიტორი P.I ჩაიკოვსკი - მე -19 საუკუნის რუსი ინტელექტუალის სახით.

გარდა ამისა, ორგანიზებისა და ჩატარებისას « მუსიკალური მისაღები ოთახი» საჭირო იყო ბიოგრაფიული მონაცემებისა და ეტაპების ბიბლიოთეკის შექმნა შემოქმედებითი გზაკომპოზიტორები.

უფრო სრულყოფილი აღქმისთვის მუსიკალური ნაწარმოებები, ვცდილობთ შევარჩიოთ სემანტიკური სტრუქტურის მხრივ შესაფერისი ლიტერატურული მასალა. თუ ეს "მაკნატუნა"ჩაიკოვსკის, ბავშვების გაცნობა შეუძლებელია მუსიკა, ჰოფმანის ზღაპრის ფრაგმენტების გამოყენების გარეშე. ეს არის მორთული ნაძვის ხე, საჩუქრები და, რა თქმა უნდა, მაკნატუნა თოჯინა. და გაცნობა მუსიკა მ. ი.გლინკა გულისხმობს ნაწყვეტების კითხვას A.S. პუშკინის ლექსიდან "რუსლან და ლუდმილა".

Მაგალითად, « მუსიკალური მისაღები ოთახი» "IN სტუმრები აკ-ტირმეში(თეთრი იურტა)” იმართება ვიქტორინის სახით. ბავშვები პასუხობენ კითხვები: "რას ნიშნავს ფერები ეროვნულ დროშაზე?", "რა ჰქვია ჩვენი რესპუბლიკის დედაქალაქს?", "რა ხეები იზრდება ბაშკორტოსტანში?", "რა ჩიტების ხმა გაიგე?", "რა ეროვნების ხალხი ცხოვრობს ჩვენს რესპუბლიკაში?". ბუნებრივია, ეს კითხვები ენაცვლება ბაშკირული, რუსული, თათრული, მარის ხალხური მელოდიების მოსმენას, რაც საშუალებას იძლევა არა მხოლოდ განავითაროს მუსიკალური შესაძლებლობებიბავშვები, არამედ მიმაგრება ხალხური კულტურაზნეობრივი და პატრიოტული გრძნობების განვითარება, ტოლერანტობა სხვადასხვა ეროვნების ადამიანების მიმართ.

ბავშვების აღქმის თავისებურებების გათვალისწინებით ვცდილობთ შევქმნათ სრული სურათი მუსიკის ნაწილისმენის, ვიზუალური და მოტორული აღქმის ჩათვლით. ამაში გვეხმარება მასწავლებლების, ბავშვებისა და მშობლების ხელით შექმნილი გმირების კოსტიუმები, ატრიბუტები და დეკორაციები. მაგალითად, თან მუსიკალური ციკლი"სეზონები"ბავშვები ეცნობიან ა.ვივალდის ზღაპარზე დაყრდნობით "თორმეტი თვე". კოსტიუმები და ატრიბუტები ამ ზღაპრის პრეზენტაციისთვის მშობლებმა შვილებთან ერთად დაამზადეს. შემოთავაზებული ორიგინალური იდეები ფერადი ილუსტრაციებიწიგნები, ჟურნალების ფოტოები და, რა თქმა უნდა, მასწავლებლების ფანტაზია.

მაგრამ რაც მთავარია, ორგანიზაციაში « მუსიკალური მისაღები ოთახი» - თავად მუსიკა. საბავშვო ბაღში ჩვენ შევქმენით და მუდმივად ვაახლებთ კლასიკური, თანამედროვე და ხალხური მუსიკის მუსიკალურ ბიბლიოთეკას. მუსიკა.

პრობლემების გადასაჭრელად მუსიკალური და შემოქმედებითი განვითარებასკოლამდელი ასაკის ბავშვებიჩვენს მიერ შემუშავებული ახალიც გვეხმარება ხელსაწყოების ნაკრები « მუსიკალური კალენდარი» . სახელმძღვანელო არის თორმეტგოჯა დაყოფილი სხვადასხვა ფერის ოთხ სექტორად, რომლებიც სიმბოლოა სეზონებზე. ისინი, თავის მხრივ, იყოფა სექტორებად-თვეებად. წელიწადის ყოველი თვე შეესაბამება კალენდარს, სახელმწიფო თუ ეროვნულ დღესასწაულს, რომელიც ტრადიციულად აღინიშნება საბავშვო ბაღში. შუაში არის ისარი, რომელიც აჩვენებს წელიწადის თვეს და დღესასწაულს, რომლისთვისაც ამჟამად მზადება მიმდინარეობს. დღესასწაულების ფოტოები ასახავს დღესასწაულის ტრადიციებსა და წეს-ჩვეულებებს. გარდა ამისა, ეს სახელმძღვანელო დაგეხმარებათ პრობლემების მოგვარებაში მხატვრული და ესთეტიკური, ახალგაზრდა, საშუალო და უფროსი ასაკის ბავშვების შემეცნებითი, მორალური და პატრიოტული განათლება სკოლამდელი ასაკი.

განხორციელების გრძელვადიანი გეგმა « მუსიკალური მისაღები ოთახი» ჩვენს მიერ შემუშავებული at სასწავლო წლისმოიცავს კლასებს უმცროსი, საშუალო, უფროსი და მოსამზადებელი ჯგუფებისაბავშვო ბაღში თვეში ერთხელ. მათ შორის მათ: „სალავატ იულაევის გამოსახულება მუსიკაბაშკირი კომპოზიტორები", "Cintz Rus", ეძღვნება შემოქმედებასპოეტი ს.ესენინი, "კლოუნები და კლოუნი გოგონები", დღესასწაულს ეძღვნებაიუმორი 1 აპრილი, « კარგი ოსტატი» , მიძღვნილი კომპოზიტორის V. Ya. "ზღაპრული რიმსკი-კორსაკოვის მუსიკა» და სხვა.

სმენა მუსიკა - მუსიკალური საქმიანობის უნიკალური სახეობა. მოსმენა მუსიკა, ბავშვი განიცდის სამყაროს მთელი თავისი მრავალფეროვნებით. როდესაც აღიქვამს და აანალიზებს ბავშვი ავითარებს მუსიკასაზროვნება და წარმოსახვა, ნებისყოფა და შემეცნებითი აქტივობა.

თხრობის პროცესში მუსიკა და მისი ანალიზი სკოლამდელ ბავშვებში მეტყველების განვითარებას, რომელიც ხდება შინაარსიანი, წარმოსახვითი და ექსპრესიული.

სმენა მუსიკა- უნივერსალური ტიპის საქმიანობა. პროგრამაში ამისთვის სკოლამდელი ასაკის ბავშვებიის გამოყოფილია ცალკეულ განყოფილებად, მაგრამ მოსმენის გარეშე შეუძლებელია სხვა ტიპების წარმოდგენა მუსიკალური აქტივობა: სანამ ისწავლით სიმღერას, ცეკვას, საორკესტრო პიესას ან დაიწყებთ მუშაობას დრამატიზაციის თამაშზე, თქვენ უნდა მოუსმინოთ მათ.

გაკვეთილების ორგანიზება ქ « მუსიკალური მისაღები ოთახი» , ჩვენ ვხსნით მნიშვნელოვან ამოცანას - ვასწავლოთ ბავშვებს მოსმენა მუსიკა, შექმენით განვითარების საფუძველი მუსიკალური კულტურა .

ასეთ სამუშაოში მჭიდრო კონტაქტია მუსიკალურილიდერი და მასწავლებელი, ვინაიდან მასწავლებელი უზრუნველყოფს უწყვეტობას შორის მუსიკალურიკლასები და რთული პროცესის სხვა ნაწილები ბავშვების მუსიკალური განათლება და განვითარება. ეს არის მასწავლებელი, რომელიც ხელს უწყობს ყველა ტიპს მუსიკალურიაქტივობები კლასის გარეთ, აძლიერებს გამოხატვის შესრულების უნარს, ასტიმულირებს შემოქმედებითი გამოვლინებებიდამოუკიდებელ საქმიანობაში.

განუყოფელი ნაწილი მუსიკალური განვითარება ბავშვებმა უნდა იმუშაონ მშობლებთან. ჩვენ ვახორციელებთ სამუშაოებს ქ კონსულტაციის ფორმა("მნიშვნელობა მუსიკალურიაქტივობები ბავშვების აღზრდაში", « მუსიკასკოლამდელი საგანმანათლებლო დაწესებულების ყოველდღიურ ცხოვრებაში", "როგორ მოვაწყოთ დღესასწაული"და სხვა, ერთობლივი არდადეგები და გასართობი, იწვევს მოსწავლეთა მშობლებს « მუსიკალური მისაღები ოთახი» . რა თქმა უნდა, ყველა მშობელი არ შეიძლება იყოს ჩართული აქტიური მონაწილეობამის მომზადებასა და წარმართვაში, მაგრამ ეს არ არის აუცილებელი. მშობლებს შორის ყოველთვის არიან ენთუზიაზმით აღსავსე მშობლები, რომლებიც სიამოვნებით პასუხობენ შეთავაზებას, მონაწილეობა მიიღონ ასეთი ღონისძიების მომზადებასა და ჩატარებაში.

Კიდევ ერთი ფორმამშობლებთან ურთიერთობა სკოლამდელი აღზრდის მუსიკალური განათლებაარის ფერადი ხელნაკეთი პლაკატები მუსიკალური რეჟისორები, რჩევებითა და რეკომენდაციებით მოსანახულებლად ხელოვნების გამოფენა , სამხატვრო სკოლის მოსწავლეების კონცერტი ან წარმოდგენა; მშობლებთან ერთობლივი შექმნა ალბომების კომპოზიტორების, ოჯახის შესახებ მხატვრული შემოქმედებითი პროექტები . პროექტები ნამდვილი აღმოჩენა იყო « შორს შორს სამეფო» , "ღიმილი ანათებს ვარსკვლავს", რომელშიც მონაწილეობა მიიღეს უფროსი და მოსამზადებელი ჯგუფების ბავშვებმა და მშობლებმა.

ჩვენ მუდმივად ვეძებთ მუშაობის ახალ და საინტერესო მეთოდებსა და ტექნიკას. ჩვენ ვცდილობთ ჩვენი სამუშაო ისე დავასტრუქტუროთ, რომ საბავშვო ბაღში ბავშვის ცხოვრება იყოს მხიარული და საინტერესო. თუ მოსმენის შემდეგ მუსიკაცეკვის შემდეგ ბავშვს ეს დიდხანს ახსოვს, რაც იმას ნიშნავს, რომ ჩვენი შრომა უშედეგო არ ყოფილა.

მუსიკალურისაბავშვო ბაღში განათლება არ გულისხმობს პროფესიულს მუსიკალური, საგუნდო ან საცეკვაო განათლება. ჩვენი ამოცანა გაცილებით ფართოა და ამიტომ უფრო რთული: გააღე ბავშვს სამყაროს კარი მუსიკა, გაგაცნობთ გარემომცველი სამყაროს ხმას და მის შინაგანს "ᲛᲔ", მიეცით საშუალება საკუთარი თავის რეალიზების დახმარებით მუსიკა, იგრძენი ჰარმონია და სილამაზე.

ივანოვა ო.ა.

XX საუკუნის 90-იანი წლების ბოლოს ქ რუსული საზოგადოებაღირებულებების გადახედვის გამო ბევრი სოციალური პრობლემები, მათ შორის: დანაკარგი მორალური იდეალები, პრესტიჟი მაღალი ხელოვნება, მათ შორის მაღალი მუსიკა.

იმავდროულად, როგორც V.O კლიუჩევსკი: ”...ხელოვნება ღირებულია არა იმ სარგებლობისთვის, რაც მას მოაქვს, არამედ იმ ზიანის გამო, რომელსაც ის ზოგავს, რაც უზრუნველყოფს ნაკლებად უხეში გართობას”. ამიტომ განსაკუთრებით აქტუალური ხდება ზრუნვა მაღალი ხელოვნების პოპულარიზაციაზე.

სწორედ ამიტომ MBOU DOD-ის ცენტრალურ სამხედრო ოლქში „კრეატიულობა“ ქალაქის. სამარა, მუსიკალური დარბაზის იდეა გაჩნდა, როგორც თავისუფალი დროის ორგანიზების ფორმა, რომელიც ორგანულად აერთიანებს ტრენინგსა და განათლებას. ერთის მხრივ, ეს ხელს უწყობს ბავშვის სხვადასხვა იდეების ჩამოყალიბებას გარკვეული ფენომენის არსის შესახებ, ავითარებს გარკვეულ უნარებსა და შესაძლებლობებს, ხოლო მეორე მხრივ, დასვენება აყალიბებს პიროვნების მორალურ თვისებებს, როგორიცაა განსაზღვრა, პიროვნული და შემეცნებითი. აქტივობა, ბავშვებთან ურთიერთობის, ურთიერთდახმარების, თანამშრომლობის უნარი. ბავშვები სიამოვნებით მონაწილეობენ ნებისმიერ დასვენებაში. თავად მოსწავლის პოზიციის სიახლე უზრუნველყოფს მის მიმართ ემოციურად დადებით დამოკიდებულებას.

განათლება მასწავლებლის მიერ განიხილება, როგორც ბავშვის მიზანმიმართული ასვლა კულტურის ეტაპებზე, აღმზრდელის მიერ ორგანიზებული, მუდმივი ყოველდღიური რეპროდუქციით ინდივიდუალურად თავისუფალი ფორმით. კულტურული მიღწევებიკაცობრიობა. მასწავლებელი ამ აღმართის თანამონაწილეა, სტრატეგი, ინსტრუქტორი, მხარდამჭერი და თანაშემწე ამ რთულ მოძრაობაში წინ და მაღლა:

• ერთობლივი აქტივობების მონაწილე (რას ვაკეთებთ?);
• აქტივობის სტრატეგი (რატომ ვაკეთებთ ამას?);
• ინსტრუქტორი (როგორ გავაკეთოთ ეს?);
• მხარდაჭერა (როგორ არის უფრო ადვილი ამის გაკეთება?);
• ჩრდილში გადასვლა (ვინ აკეთებს ამას?);
• აქტივობის კორექტორი (რა კულტურულ დონეზე მიმდინარეობს მუშაობა?)

მასწავლებელი წარმოგიდგენთ კულტურული ღირებულებებიროგორც ღირებულების ობიექტი, ხელმისაწვდომი ბავშვის აღქმისთვის, გაგებისა და შეფასებისთვის.

რუსეთში საცხოვრებელი ოთახების (სალონების) ორგანიზება, როგორც ფორმა შემოქმედებითი შეხვედრებინებისმიერი სოციალური, ჰუმანიტარული, ლიტერატურული და მხატვრული პრობლემებით დაინტერესებული ადამიანები მე-19 საუკუნეში საკმაოდ ფართოდ იყო გავრცელებული, განსაკუთრებით ლიტერატურული და მუსიკალური დარბაზების სახით. სალონებში შემოქმედებითი კომუნიკაციის საერთო თემა ყოველთვის იყო რუსეთის ბედზე ზრუნვის იდეები, უმდიდრესების გაგება. ისტორიული მემკვიდრეობა, პატრიოტიზმის განვითარება და თვითგანვითარება.

მუსიკალური ოთახი ფილარმონიასთან ერთად ახალგაზრდა თაობას წარმატებით ავსებს სულიერი შუქით და ავსებს ვაკუუმს. ესთეტიკური განათლებადა შემოქმედებითი კომუნიკაცია. აქ ბავშვები სწავლობენ ახალს მუსიკისა და კომპოზიტორების შესახებ, უზიარებენ თავიანთ ცოდნას და უნარებს.

მუსიკალური საცხოვრებელი ოთახები არ არის გათვლილი სწრაფი პედაგოგიური შედეგებისთვის, მაგრამ ისინი იწვევენ ემოციურ პასუხს ბავშვების გულებში, ხსნიან ახალ შესაძლებლობებს ესთეტიკური და ფორმირებისთვის. მორალური დამოკიდებულებამიმდებარე სამყაროსკენ.

მუსიკალური საცხოვრებელი ოთახების თემა განკუთვნილია 10-დან 13 წლამდე ბავშვებისთვის. მოწოდებული მასალა შედგება ხუთი ციკლისგან:

• კლასიკური კომპოზიტორების ნაწარმოებები;
• მუსიკალური ინსტრუმენტების ისტორია;
• ჟანრები მუსიკალური ხელოვნება;
• ჩვენ რუსები ვართ;
• მუსიკა და ლიტერატურა.

მუსიკალური ლაუნჯების მოწყობისა და გამართვის მიზანია: პირობების შექმნა სულიერის ჩამოყალიბებისთვის მორალური თვისებებიესთეტიურად განვითარებული, შემოქმედებითად აქტიური პიროვნება მხატვრული და ესთეტიკური განათლების საშუალებებით.

მიზნის მისაღწევად წყდება შემდეგი ამოცანები:

• გააცნოს მოსწავლეებს მუსიკალური კულტურის საუკეთესო ნიმუშები და წარმოდგენა მისცეს ამ ნაწარმოებების შინაარსზე, ფორმასა და კონტექსტზე;
• გააცნოს ბავშვებს ესთეტიკური და მორალური ცნებების სისტემა მუსიკალური ნაწარმოების კონტექსტში;
• გააცნოს მოსწავლეებს მუსიკალური ნაწარმოების ანალიზის ელემენტები (სიუჟეტი და კომპოზიცია, ჟანრის სპეციფიკა, მახასიათებლები სტილისტური საშუალებები), ასევე განსაზღვროს ნაწარმოების ადგილი თავისი დროის ისტორიულ-კულტურულ პროცესში, ეპოქის სულიერ კონტექსტში; ნაწარმოების გავლენა შემდგომ მუსიკალურ ტრადიციაზე;
• ჩართეთ მოსწავლეები მნიშვნელოვანი დასვენების აქტივობებში. წაახალისეთ ისინი გააუმჯობესონ საკუთარი თავი და გააცნობიერონ თავიანთი პირადი პოტენციალი.

მუსიკალური დარბაზის ორგანიზებაში, როგორც დასვენების ფორმა, გამოიყენება შემდეგი მეთოდები:

• თამაში ( თამაშის ტრენინგი);
• თეატრალური მეთოდები;
• კონკურენტუნარიანი;
• თანამშრომლობის მეთოდები;
• საგანმანათლებლო სიტუაციების მეთოდები ( პრობლემური სიტუაციები,შესწორებები ქცევა, დილემის მეთოდი);
• იმპროვიზაცია.

მთავარი ის არის, რომ მასწავლებელი მუდმივად ამყარებს ამ დამოკიდებულებას თითოეული ბავშვისა და მისი საქმიანობის დამამტკიცებელი შეფასებით.

თამაშის ვარჯიშები ასრულებს შემდეგ ფუნქციებს:

• კომუნიკაციური ფუნქცია - ბავშვების გუნდში გაერთიანება, ემოციური კონტაქტების დამყარება;
• რელაქსაციის ფუნქცია - სტრესით გამოწვეული ემოციური სტრესის მოხსნა ნერვული სისტემა;
• განვითარების ფუნქცია – პიროვნული თვისებების ჰარმონიული განვითარება ინდივიდის სარეზერვო შესაძლებლობების გასააქტიურებლად;
• საგანმანათლებლო ფუნქცია - უნარ-ჩვევების გამომუშავება სხვადასხვა სახის დემონსტრირების მიზნით პიროვნული თვისებებითამაშის მოდელებში, რომლებიც ადეკვატურია ცხოვრებისეული სიტუაციებისთვის.

თანამშრომლობის მეთოდებიეს არის თანაბარი სულიერი კონტაქტი მოზრდილებსა და ბავშვებს შორის. ესენია: ერთობლივი დისკუსიები, დისკუსიები, კომუნიკაციის გააქტიურება.

საგანმანათლებლო სიტუაციების მეთოდებიგულისხმობს ბავშვის მორალური თვისებების განახლებას, სტიმულირებას მორალური ქცევაბავშვები. Ესენი მოიცავს პრობლემური სიტუაციებიმუსიკალური ოთახის გამართვის პროცესში მოზარდების მიერ შექმნილი. ამ სიტუაციებში ჩართვის პროცესში ბავშვებს უყალიბდებათ გარკვეული სოციალური პოზიცია და სოციალური პასუხისმგებლობა, რაც მათი შემდგომი შესვლის საფუძველია. სოციალური გარემო. საგანმანათლებლო სიტუაციების მეთოდები ხელს უწყობს იმ ფაქტს, რომ მოზარდები, ბავშვებთან კონფიდენციალური კომუნიკაციისას, ქმნიან ცხოვრებისეულ შეხედულებას და ცხოვრებისეულ პოზიციებს, რომლებიც დაფუძნებულია უნივერსალურ ადამიანურ ღირებულებებზე.

ქცევის კორექციის მეთოდიმიზნად ისახავს ისეთი პირობების შექმნას, რომლითაც ბავშვი შეიტანს ცვლილებებს ქცევასა და ადამიანების მიმართ დამოკიდებულებაში. ასეთი კორექტირება შეიძლება მოხდეს ბავშვის ქმედებების ზოგადად მიღებულ ნორმებთან შედარების, მოქმედების შედეგების ანალიზისა და აქტივობის მიზნების გარკვევის საფუძველზე. დადებითი მაგალითი შეიძლება ჩაითვალოს ამ მეთოდის მოდიფიკაციად. იდეალზე, მიბაძვის ღირსეულ მაგალითზე და დამკვიდრებულ ნორმებზე დაყრდნობით, ბავშვს ხშირად შეუძლია შეცვალოს თავისი ქცევა და მოაწესრიგოს თავისი ქმედებები, რასაც შეიძლება ეწოდოს თვითრეგულირება.

დილემის მეთოდიშედგება სტუდენტებისგან, რომლებიც ერთად განიხილავენ მორალურ დილემებს. დილემა არის მორალური არჩევანის სიტუაცია. თითოეული დილემისთვის ყალიბდება კითხვები, რომლის მიხედვითაც სტრუქტურირებულია დისკუსია. თითოეული საკითხისთვის ბავშვები აძლევენ დამაჯერებელ არგუმენტებს მომხრე და წინააღმდეგ. სასარგებლოა პასუხების ანალიზი შემდეგი კრიტერიუმების მიხედვით: არჩევანი, ღირებულება, სოციალური როლებიდა სამართლიანობა.

თითოეული დილემისთვის შეიძლება განისაზღვროს ღირებულებითი ორიენტაციებიპირი. მაგალითად, როდესაც სტუდენტებს სთავაზობთ პასუხის ვარიანტების არჩევანს, ყურადღება გაამახვილეთ მთავარ კითხვაზე: „როგორ უნდა მოიქცეს ცენტრალური პერსონაჟი?“

წამყვანი პედაგოგიური მეთოდისაგანმანათლებლო საქმიანობა არის პედაგოგიური მხარდაჭერა, რაც საშუალებას აძლევს მოსწავლეებს მაქსიმალურად ჩაერთონ კომპოზიტორთან, წამყვანთან და შემსრულებლებთან ერთად შემოქმედების პროცესში.

მუსიკალურ დარბაზებში მონაწილეობის შედეგად სტუდენტები:

• გაეცნონ მუსიკალური კულტურის საუკეთესო ნიმუშებს და გაიაზრონ ამ ნაწარმოებების შინაარსი, ფორმა და კონტექსტი;
• მუსიკალური ნაწარმოების კონტექსტში ესთეტიკური და მორალური კონცეფციების სისტემის გაცნობა;
• გაეცნონ მუსიკალური ნაწარმოების ანალიზის ელემენტებს (სიუჟეტი და კომპოზიცია, ჟანრის სპეციფიკა, სტილისტური საშუალებების თავისებურებები), აგრეთვე განსაზღვრონ ნაწარმოების ადგილი თავისი დროის ისტორიულ და კულტურულ პროცესში, სულიერ კონტექსტში. ეპოქა; ნაწარმოების გავლენა შემდგომ მუსიკალურ ტრადიციაზე.
• ჩაერთეთ მუსიკალური ლაუნჯების მონახულებაში, როგორც მნიშვნელოვანი დასასვენებელი დროის ფორმა.

მაღალი მუსიკის პრესტიჟის აღორძინება როგორც აუცილებელი პირობასულიერად მომწიფებული, განათლებული და სოციალურად მნიშვნელოვანი პიროვნების ჩამოყალიბება ხელს შეუწყობს კულტურული დონის ამაღლებას, მსოფლმხედველობის, სამოქალაქო და მორალური პოზიციის ჩამოყალიბებას, სამშობლოს კულტურული მემკვიდრეობის მიმართ სიამაყისა და პასუხისმგებლობის გრძნობის აღძვრას.