მუსიკალური დირექტორის პორტფოლიოს პრეზენტაცია თემაზე. ზავოდუკოვსკის ურბანული რაიონის "განვითარების ცენტრის" ავტონომიური სკოლამდელი აღზრდის დაწესებულების მუსიკალური დირექტორის პორტფოლიო. გმადლობთ ყურადღებისთვის
დიაგნოსტიკა
ბავშვებთან მუშაობა
მასწავლებლებთან მუშაობა
მშობლებთან ურთიერთობა
გამოიყენეთ მზა მეთოდები და შეიმუშავეთ ტესტირების, დაკითხვის, ბავშვების მუსიკალური და შემოქმედებითი შესაძლებლობების განვითარებაზე, მათ ფიზიკურ და სულიერ გაუმჯობესებაზე დაკვირვების საკუთარი მეთოდები.
ბავშვთა მუსიკალური განათლებისა და ჯანმრთელობის გაუმჯობესების საგნობრივ-განმავითარებელი გარემოს ორგანიზება. ჯანმრთელობის დაზოგვის ტექნოლოგიების კომპლექსების კოლექციები. მუსიკის გაკვეთილის ნოტები. დასვენებისა და გართობის სცენარები. საკონსულტაციო მასალა მშობლებისთვის. საკონსულტაციო მასალა მასწავლებლებისთვის. დისკების კომპლექტის შექმნა "მუსიკოთერაპია". დისკის შექმნა „მუსიკალური დირექტორის დასახმარებლად“. სამუშაო გამოცდილების განზოგადება და გავრცელება.
მუდმივი შევსება ჯგუფში მუსიკალური ოთახისა და მუსიკალური კუთხეების ახალი აღჭურვილობით, მათ შორის ხელნაკეთი აღჭურვილობით.
დილის ვარჯიშები მუსიკალური თანხლებით, მუსიკის გაკვეთილები, ინდივიდუალური მუშაობა, დასვენება და გართობა. მუსიკალური შესაძლებლობების განვითარების დიაგნოსტიკა. ბავშვები სტუმრობენ თეატრს. ახალი მეტყველების, არტიკულაციისა და რეკრეაციული თამაშების დანერგვა. მუსიკალური თერაპიის ჩატარება. მონაწილეობა ქალაქის ღონისძიებებში. ღია მუსიკის გაკვეთილები, სპექტაკლები მშობლებისთვის.
გამოსვლა სკოლამდელი აღზრდის დაწესებულებების პედაგოგიურ საბჭოებში, მუსიკალური დირექტორების საქალაქო მეთოდურ გაერთიანებებში. კონსულტაციები მასწავლებლებისთვის. ბავშვთა დამოუკიდებელი მუსიკალური აქტივობების ერთობლივი დაგეგმვა. თანამშრომლობა ფიზკულტურის ინსტრუქტორთან მუსიკალურ და რეკრეაციულ სამუშაოზე. თანამშრომლობა მასწავლებელთან ყალმუხურ ენაზე.
მშობლებთან საუბრები (ინდივიდუალური) მუსიკალური განათლების შესახებ მშობელთა შეხვედრებზე. კითხვის დასმა. ბავშვებისა და მშობლების ერთობლივი მუშაობა სკოლამდელი აღზრდის დაწესებულების პრიორიტეტულ სფეროში. მონაწილეობა არდადეგებში, გართობაში, დასვენებაში კონსულტაციები, გამოსვლები მშობელთა კრებაზე. თეატრალური წარმოდგენები მშობლებისთვის. შეხვედრები საინტერესო ადამიანებთან.
„ჩვენი მოწოდებაა დავეხმაროთ ბავშვებს შევიდნენ მუსიკის სამყაროში, გაიგონ მისი კანონები და შეუერთდნენ მის საიდუმლოებებს. ეს პროცესი უსასრულოა. რა გაუთავებელი და უსაზღვროა მთელი მუსიკალური აქტივობა. მნიშვნელოვანია მისი დაწყება. დაე, ბავშვმა იგრძნოს, რომ მუსიკის ჯადოსნურ სამყაროს შეუძლია მას სიხარული მოუტანოს, გახდეს გასაგები და დაუახლოვდეს მას“. S.I.Merzlyakova
ჩამოტვირთვა:
გადახედვა:
პრეზენტაციის გადახედვის გამოსაყენებლად შექმენით Google ანგარიში და შედით მასში: https://accounts.google.com
სლაიდის წარწერები:
პორტფოლიო ლარისა გენადიევნა გუშჩინა
ᲡᲠᲣᲚᲘ ᲡᲐᲮᲔᲚᲘ. გუშჩინა ლარისა გენადიევნა დაბადების თარიღი: 1970 წლის 16 ივლისი დაბადების ადგილი: სოფელი ვასილიევო, TASSR მოქალაქეობა: რუსეთის ფედერაცია სქესი: ქალი ელ.ფოსტა: [ელფოსტა დაცულია]განათლება: სპეციალიზებული საშუალო, ყაზანის No1 პედაგოგიური სკოლა, 1998 წ. სპეციალობა: საბავშვო ბაღის მასწავლებელი. სამუშაო გამოცდილება: ა) ზოგადი 28 ბ) ზოგადი პედაგოგიური 25 გ) პედაგოგიური ამ დაწესებულებაში 15 წელი თანამდებობა: მუსიკალური დირექტორი კატეგორია _2___ წოდება 12_ რეზიუმე სამუშაო ადგილი: მუნიციპალური საბიუჯეტო სკოლამდელი აღმზრდელობითი დაწესებულება საბავშვო ბაღი „სოსენკა No36“, საგანმანათლებლო დაწესებულება. თათარსტანის რესპუბლიკის ჯანდაცვის სამინისტრო .გ.ტ.ვასილევო, ლაგერნაიას ქ
„ჩვენი მოწოდებაა დავეხმაროთ ბავშვებს შევიდნენ მუსიკის სამყაროში, გაიგონ მისი კანონები და შეუერთდნენ მის საიდუმლოებებს. ეს პროცესი უსასრულოა. რა გაუთავებელი და უსაზღვროა მთელი მუსიკალური აქტივობა. მნიშვნელოვანია მისი დაწყება. დაე, ბავშვმა იგრძნოს, რომ მუსიკის ჯადოსნურ სამყაროს შეუძლია მას სიხარული მოუტანოს, გახდეს გასაგები და დაახლოება“. S.I. Merzlyakova "მე ვამაყობ ჩემი პროფესიით იმით, რომ ბევრჯერ ვცხოვრობ ბავშვობაში ..."
მე მიყვარს ჩემი საქმე, რადგან ეს არის შესაძლებლობა მუდმივად ვიყო ზღაპრებისა და ფანტაზიის სამყაროში, ბავშვობის სამყაროში. ბავშვები ყველაზე მნიშვნელოვანი ადამიანები არიან ჩვენს პლანეტაზე. არ ვიცით ვინ გახდებიან, როცა გაიზრდებიან, რას გააკეთებენ. იმისათვის, რომ ისინი გაიზარდონ კარგ, კეთილ ადამიანებად, ჩვენ გვჭირდება - მასწავლებლები, რომლებიც ბავშვებს ეხმარებიან ახალი, უცნობი სამყაროს აღმოჩენაში. ინტერნეტში ვიპოვე ლექსი, ძალიან მომეწონა, მაგრამ სამწუხაროდ ავტორს არ ვიცნობ: მსოფლიოში ბევრი სხვადასხვა პროფესიაა. მაგრამ ვიცი, რომ ჩემი არ შეიძლება იყოს უფრო საინტერესო. მასწავლებლის ხელში არის ფასდაუდებელი საგანძური: ოცი ჯიუტი, ხმამაღალი ბავშვი, ოცი თვალებით გაბრწყინებული ვარსკვლავებით, რომლებიც მე აღვზარდე კეთილად და სუფთად. სამყარო მათთვის ნათელი და მშვენიერი იყო. ჩემი ნამუშევარი არ არის უფრო საინტერესო.
სწავლის წლები კვალიფიკაციის ამაღლების კურსების დასახელება საათების რაოდენობა მიღებული დოკუმენტის ტიპი 2006 წელი „მასწავლებლის პროფესიული საქმიანობის დონის ამაღლება“ 72 მოკლევადიანი კვალიფიკაციის ამაღლების სერთიფიკატი 2008 „ახალი მიდგომები სკოლამდელი ასაკის ბავშვების მუსიკალური განათლებისადმი“ 72 მოკლე სერთიფიკატი -ტერმინალური კვალიფიკაციის ამაღლება 2011 წელი "ინოვაციები სკოლამდელი ასაკის ბავშვების მუსიკალურ განათლებაში: თეორია და პრაქტიკა" 108 საათი კვალიფიკაციის ამაღლების სერთიფიკატი 2015 "მუსიკალური განათლების თანამედროვე ტექნოლოგიები სკოლამდელი ასაკის ბავშვებისთვის" სისტემური კვალიფიკაციის ამაღლება
ჩემი პუბლიკაციები: მასწავლებელთა სოციალური ქსელი ვებგვერდი მასალები მშობლებისთვის 10 მცნება მშობლებისთვის ქცევის წესები მშობლებისთვის საბავშვო წვეულებაზე მუსიკალური და რიტმული გაკვეთილი 8 მარტს დღესასწაულის სცენარი "დედას ქვეყანა" უფროს ჯგუფში მუსიკალური - დიდაქტიკური თამაშების სცენარი საგაზაფხულო არდადეგები 8 მარტს "ყველა შენიშვნა" გარემომცველი სამყარო ბავშვთა გართობის სცენარი ენერგიის დაზოგვის შესახებ "მოდით გადავარჩინოთ პლანეტა" სადღესასწაულო სცენარები საბავშვო ბაღში სკოლის დამთავრების სცენარი 8 მარტს კოლობოკთან ერთად. "PIE - RUSH SIDE" მუსიკალური ზღაპარი "გედების ბატები" საახალწლო სცენარი "ჯადოსნური წიგნი" საახალწლო სცენარი "Mitten" შემოდგომის სპორტული გასართობი "გრიპის არ შეგეშინდეს, უნდა ითამაშო სპორტი" სპორტული გასართობი "ოლიმპიური იმედები, წადი საბავშვო ბაღში“ გამოსაშვები სცენარის საღამოები „ბავშვობის ქალაქი“ გართობის სცენარი საგზაო მოძრაობის წესების მიხედვით შუა ჯგუფში „მოგზაურობა საგზაო ნიშნების ქალაქში“ სადღესასწაულო კონცერტი ხანდაზმულთა დღისთვის „როგორ ახალგაზრდა ვიყავით მაამ“ საერთაშორისო განათლება . სცენარი საბავშვო ბაღის გამოსაშვები წვეულებისთვის (2015) მუსიკალური და დიდაქტიკური თამაშები და დამხმარე საშუალებები მუსიკის გაკვეთილისთვის მუსიკალური ზღაპარი "ბატები და გედები" სცენარი ბავშვების ენერგიის დაზოგვის გასართობისთვის "მოდით გადავარჩინოთ პლანეტა"
რესურსების მხარდაჭერა სამეცნიერო და მეთოდოლოგიური მხარდაჭერის ჩამონათვალი: მეთოდოლოგიური მასალებისა და საგანმანათლებლო ლიტერატურის გამოყენება ICT-ის გამოყენება სასწავლო პროცესში ინფორმაცია პროფესიულ და შემოქმედებით პედაგოგიურ კონკურსებში მონაწილეობის შესახებ, სემინარების ჩატარება პროექტების, კლუბების, რეგულაციების შემუშავება, სტატიების წერა პირადი გვერდები ონლაინ თემებში. : http:// საიტი/ http://www.maam.ru//
ისტ-ის გამოყენება სასწავლო პროცესში: ზოგიერთი გამოყენებული ინტერნეტ რესურსის სია ნომერი საიტის დასახელება მისამართი 1. MATVEJKA http://matveyrybka.ucoz.ru/ 2. მასწავლებლებისთვის http:// www. o - ბავშვობა. ru/მასწავლებლები. html 3. პორტალი Sunshine http://www. სოლნეტი. ee/contests/index. php 4. Kinder-planet http://95.31.1.68/ მომხმარებლებს . php? m = რეგისტრაცია 5. თქვენი შვილი http:// www. ორირებენოკი. ru/ინდექსი. shtml 6. სკოლამდელი ასაკის ბავშვების აღზრდა http:// doshvozrast. ru/rabrod/rabrod. htm 7.. საგანმანათლებლო და მეთოდოლოგიური ოფისი http://ped-kopilka.ru/ 9. გაკვეთილების ჩანაწერები საბავშვო ბაღში http://konspekt.vscolu.ru/ 10. საერთაშორისო საგანმანათლებლო პორტალი Maam. http://www.maam.ru/ / 11. საბავშვო ბაღი http://detsad-kitty.ru/ 12. დისტანციური თანამშრომლობის ცენტრი [ელფოსტა დაცულია]
მაქვს შემდეგი ჯილდოები: ცნობა ქალაქის აღმასრულებელი კომიტეტიდან. ვასილიევო 2011 წელს სოფლის საზოგადოებრივ ცხოვრებაში მონაწილეობისთვის. აღმზრდელების nsportal-ის სოციალურ ქსელში აქტიური მონაწილეობისთვის. ru, სოციალური ქსელის ადმინისტრაციის მიერ დაჯილდოვებული მადლობის სიგელი, 2013 წ. ”მრავალი წლის მუშაობისთვის, მაღალი პროფესიონალიზმისა და ბავშვებთან მუშაობის შემოქმედებითი მიდგომისთვის,” მას მიენიჭა მადლიერების წერილი ქალაქ ვასილიევოს აღმასრულებელი კომიტეტისგან, 2014 წელს და დაჯილდოვდა ვეტერანთა საბჭოს მადლობის წერილით. 2015 წელს სადღესასწაულო კონცერტში "ხანდაზმულთა დღეს" მონაწილეობისთვის.
აქციები, ჯილდოები, სერთიფიკატები.
ფოტო მასალები
2012 წლის პირველი აპრილის მოსავალი
კონკურსი "ერთი გარემოსდაცვითი გაკვეთილი" "აფრიკა"
"ჩვენ წავალთ შემოდგომის ტყეში და ავიკრეფთ სოკოს"
"ახალი წელი აფრიკაში"
სლაიდი 2
- Სავიზიტო ბარათი.
- თვითგანათლება.
- დიზაინის სამუშაო.
- ინტერნეტ რესურსებზე განთავსებული მასალები.
- კონსულტაციები.
- ჩვენ ბედნიერად ვცხოვრობთ.
- მუსიკალური განათლების დიაგნოსტიკა.
- კრეატიული ნამუშევრები.
- ჯანმრთელობის დაზოგვისა და სათამაშო ტექნოლოგიები.
- ფოტორეპორტაჟი.
სლაიდი 3
ველიჩკო ლილია ვიქტოროვნა
- განათლება - საშუალო სპეციალიზებული.
- საერთო სამუშაო გამოცდილება - 30 წელი.
- პედაგოგიური გამოცდილება - 30 წელი.
- 1983 წელს დაამთავრა არტემოვსკის სახელმწიფო მუსიკალური სკოლა.
- სამუშაო ადგილი: 1983 წლიდან 1987 წლამდე ბავშვთა მუსიკალური სკოლა უკრაინა.
- 1987 წლიდან 2013 წლამდე კროპოტკინის საბავშვო მუსიკალური სკოლა (2013 წელს მიენიჭა პირველი საკვალიფიკაციო კატეგორია)
- 2006 წლიდან ვმუშაობ საბავშვო ბაღში ნახევარ განაკვეთზე, ხოლო 2013 წლიდან - მთავარ სამსახურში.
MDOU საბავშვო ბაღი No16 „ალიონუშკა“ კროპოტკინის სოფელი, ზარეჩნაიას ქ.2.
ელფოსტა [ელფოსტა დაცულია]
სლაიდი 4
სლაიდი 5
გაუმჯობესების კურსები:
სემინარებში მონაწილეობა.
OGAOU DPO ირკუტსკის მოწინავე სწავლების ინსტიტუტი, პროგრამა „ინფორმაციული ტექნოლოგიების გამოყენება სასწავლო საქმიანობაში“.
”მეტყველების განვითარების როლი სკოლამდელ ბავშვებში კომუნიკაციური შესაძლებლობების ფორმირებაში.”
სლაიდი 6
ჩემი პედაგოგიური პრინციპები
ნახე ყველაფერი, გაიგე ყველაფერი, იცოდე ყველაფერი, განიცადე ყველაფერი,
მიიღეთ ყველა ფორმა, ყველა ფერი თქვენი თვალებით,
იარეთ მთელ დედამიწაზე დამწვარი ფეხებით,
აიღე ეს ყველაფერი და ისევ გადაიხადე.
ძალიან მნიშვნელოვანია ბავშვის გაგება, მისი მდგომარეობის შეფასება და მასთან გულწრფელი ყოფნა.
ვ.ა. სუხამლინსკი წერდა: „...თუ ბავშვი მტრულად ცხოვრობს, ის სწავლობს აგრესიას; თუ ბავშვს მუდმივად აკრიტიკებენ, ის სწავლობს სიძულვილს; თუ ბავშვს დასცინიან, ის მიდრეკილია უკან დახევისკენ; თუ ბავშვი საყვედურში იზრდება, ის სწავლობს ცხოვრებას დანაშაულის გრძნობით, მაგრამ ამავე დროს, თუ ბავშვი იზრდება ტოლერანტობაში, ის სწავლობს სხვების გაგებას; თუ ბავშვი წახალისებულია, ის სწავლობს საკუთარი თავის რწმენას; თუ ბავშვს აქებენ, ის სწავლობს მადლიერებას; თუ ბავშვი უსაფრთხოდ იზრდება, ის სწავლობს ადამიანების რწმენას; თუ ბავშვი ურთიერთგაგებასა და კეთილგანწყობაში ცხოვრობს, ის სწავლობს სიყვარულის პოვნას ამ სამყაროში“.
ეს სიტყვები გახდა ჩემი მთავარი სახელმძღვანელო საგანმანათლებლო საქმიანობაში. ყოველთვის ვცდილობ შევაფასო, რამდენად კომფორტულია ჩემი მოსწავლეები კლასში, მყუდრო გარემო შევქმნა მუსიკალურ ოთახში, ვენდო ჩემს მოსწავლეებს და ბავშვები მადლიერებით მპასუხობენ.
სლაიდი 7
თვითგანათლება
- მოხსენების ფორმები
- ვადები
- მუშაობის ფორმები
- ნაწარმოების შინაარსი
ყოვლისმომცველი გაკვეთილი, როგორც ხელოვნების ემოციურად ჰოლისტიკური აღქმის განვითარების ერთ-ერთი პირობა.
კონკრეტული თემის გამჟღავნება სხვადასხვა ტიპის ბავშვთა აქტივობებით: მუსიკალური, ვიზუალური, მხატვრული და სამეტყველო, თეატრალური.
ბავშვებში იდეების ჩამოყალიბება მხატვრული გამოხატვის ტიპების, ჟანრებისა და საშუალებების შესახებ, მხატვრული აღქმისა და ბავშვების შემოქმედების განვითარება პროდუქტიულ საქმიანობაში (ხატვა, მოდელირება, აპლიკაცია, მხატვრული ნამუშევარი) და ესთეტიკური დამოკიდებულების ჩამოყალიბება მათ გარშემო არსებული სამყაროს მიმართ.
1. ინტეგრირებული გაკვეთილი.
2. გასართობი.
3. სპექტაკლები მატიანეებზე.
- თვითგანათლება
- Თვითანალიზი.
- ახალი მასალების გაცნობა, სასწავლო პროცესში მათი გამოყენების შესაძლებლობის შეფასება.
- Გასართობი.
- ინტეგრირებული კლასები.
- Გართობა.
სლაიდი 8
ინტეგრირებული გაკვეთილები თვითგანათლებაზე:
1. „უნიპრესენტური რიტმი“ – გარემომცველი სამყარო და მუსიკა. მიზანი: შაბლონების განვითარება და მოსმენა; ჩამოყალიბდეს აზრი, რომ ბუნებაში ყველაფერი გარკვეულ რიტმს ექვემდებარება; თარგმნეთ იდეები ბუნებაში რიტმისა და ცხოვრების შესახებ რიტმულ შეგრძნებებად: სმენითი, ვიზუალური, ტაქტილური.
2. „მოგზაურობა ზამთრის ტყეში“ – მხატვრული კითხვა, მხატვრობა, მუსიკა. მიზანი: გამოიწვიონ ემოციური რეაქცია ზამთრის პეიზაჟის მხატვრულ გამოსახულებაზე, განავითარონ განსჯის გამოხატვის უნარი, განწყობის მიხედვით კორელაცია, ისწავლონ განწყობის ჩრდილების გარჩევა სიმღერაში, მოძრაობაში, ცეკვაში; გაამდიდრეთ ბავშვთა ლექსიკა.
3. „ფუნჯით და მუსიკით ხელისგულში“ – ნახატი და მუსიკა. მიზანი: ასწავლოს ბავშვებს მუსიკის ბუნების განსაზღვრა, მელოდიის ექსპრესიული ინტონაციების მოსმენა. ნახატში მუსიკის ხასიათის გადმოცემის უნარის გამომუშავება.
4 "ყვავილი გოგონა" - ლიტერატურული კითხვა და მუსიკა. მიზანი: განავითაროს ინტერდისციპლინარული კავშირები: მუსიკა და ლიტერატურა, ემოციურად გადმოსცეს მუსიკალური გამოსახულება გართობის საშუალებით: ”დედა სახლში არის მზე ცაში” - აპლიკაცია და მუსიკა. მიზანი: სიმღერის უნარის განვითარება; ფერის გამოყენების სწავლა განწყობის გადმოცემის საშუალებად; მაკრატელთან მუშაობის უნარების კონსოლიდაცია, სასურველი ფერის ქაღალდის დამოუკიდებელი შერჩევა.
სლაიდი 9
თემა რომელიც მაინტერესებს არის ლოგორითმია
ყოვლისმომცველი მეთოდოლოგია, რომელიც მოიცავს მეტყველების თერაპიის საშუალებებს, მუსიკალურ-რიტმულ და ფიზიკურ აღზრდას. სამი საყრდენი, რომელზეც ლოგორითმია დგას, არის მოძრაობა, მუსიკა და მეტყველება.
- ზოგადი, წვრილი და არტიკულაციური მოტორული უნარების განვითარება;
- სწორი სუნთქვის ფორმირება;
- სივრცეში ნავიგაციის უნარის განვითარება;
- მკაფიო კოორდინირებული მოძრაობების განვითარება მეტყველებასთან ერთად;
- ფონემატური სმენის განვითარება;
- რელაქსაციის უნარების ჩამოყალიბება;
- მუსიკალურ-რიტმული მოძრაობების განვითარება და კორექტირება.
სლაიდი 10
ლოგორითმული გაკვეთილი მოიცავს შემდეგ ელემენტებს:
- მეტყველების თერაპიის (საარტიკულაციო) ტანვარჯიში - სავარჯიშოების ნაკრები საარტიკულაციო აპარატის კუნთების გასაძლიერებლად;
- თითების ვარჯიშები მშვენიერი საავტომობილო უნარების განვითარებისთვის, რადგან მეტყველება ყალიბდება ხელებიდან მომდინარე იმპულსების გავლენის ქვეშ;
- სავარჯიშოები მუსიკაზე ბავშვების ასაკობრივი მახასიათებლების შესაბამისი ზოგადი მოტორული უნარების განვითარებისთვის, კუნთოვან-მოტორული და კოორდინაციის ვარჯიშისთვის;
- ვოკალურ-საარტიკულაციო სავარჯიშოები სიმღერის უნარებისა და სუნთქვის განვითარებისათვის მუსიკალური თანხლებით და მის გარეშე;
- ფონოპედიური ვარჯიშები ხორხის გასაძლიერებლად და მეტყველების სუნთქვის ჩანერგვის მიზნით;
- სიმღერები და ლექსები, რომელსაც თან ახლავს ხელის მოძრაობები, მეტყველების გამართულობისა და ექსპრესიულობის განვითარება, მეტყველების მოსმენა და მეტყველების მეხსიერება, კოორდინაციის ტრენინგი;
- მუსიკალურ-რიტმული თამაშები მუსიკალური ინსტრუმენტებით, რომლებიც ავითარებენ რიტმის გრძნობას;
- მუსიკალური თამაშები, რომლებიც ხელს უწყობენ მეტყველების განვითარებას, ყურადღებას და სივრცეში ნავიგაციის უნარს;
- სავარჯიშოები სახის კუნთების გასავითარებლად ემოციური სფეროს, წარმოსახვისა და ასოციაციურ-ფიგურული აზროვნების განვითარებისთვის;
- კომუნიკაციური თამაშები და ცეკვები კომუნიკაციის დინამიური მხარის, არავერბალური კომუნიკაციის საშუალებების ემოციურობისა და ექსპრესიულობის განვითარებისთვის, პოზიტიური თვითშეგნება;
- სავარჯიშოები სიტყვების შემოქმედების განვითარებისთვის, ბავშვების აქტიური ლექსიკის გაფართოებისთვის.
სლაიდი 11
პროექტის მიზანი: სკოლამდელი ასაკის ბავშვების კლასიკურ მუსიკაში გაცნობა. პროცესში მონაწილეები: უფროსი – მოსამზადებელი ჯგუფი. განხორციელების პერიოდი: 2011 – 2013 წწ.
მუსიკალურ დირექტორს მოუწოდებენ, დაეხმაროს ბავშვებს მუსიკის სამყაროში შესვლაში, მისი კანონების გაგებაში და მის ზიარებებში.
„მუსიკას მიმაჩნია არა როგორც ყურის გართობის ხელოვნება, არამედ სულის შეხებისა და გრძნობების აღძვრის ერთ-ერთ უდიდეს საშუალებად“ (კ. გლუკი).
პროექტის მიზნები:
- ბავშვის ემოციური სფეროს განვითარება.
- ბავშვთა ესთეტიკური აღქმის ფორმირება მათ გარშემო სამყაროს შესახებ.
- შესავალი მუსიკალურ კულტურაში.
- მუსიკის აღქმის საჭიროების ჩამოყალიბება.
- გაამდიდრე ბავშვების მუსიკალური გამოცდილება და ხელი შეუწყო მუსიკალური გემოვნების, მუსიკალური მეხსიერების და ზოგადად მუსიკალურობის ჩამოყალიბებას.
- შემეცნებითი და შემოქმედებითი შესაძლებლობების განვითარება.
- ხელი შეუწყოს გონებრივი აქტივობის, მეხსიერების, სმენის, წარმოსახვის განვითარებას.
- ლექსიკონის გამდიდრება.
- განუვითარდებათ სპეციალური ტერმინოლოგიის გამოყენების სურვილი.
- დაეუფლეთ გამოცდილების მიღების სხვადასხვა ფორმებს.
1. სკოლამდელი ასაკის ბავშვების კლასიკური მუსიკის გაცნობა.
2. მუსიკის კლასიფიკაციის უნარის ფორმირება.
3. გაიცანით ორკესტრი.
4. ორკესტრების კლასიფიკაციის უნარის ფორმირება.
5. სიმფონიური ორკესტრისა და მისი ხელმძღვანელის გაცნობა.
6. სიმფონიური ორკესტრის ინსტრუმენტების ჯგუფებად კლასიფიკაციის უნარის ფორმირება.
7. შეიძინოს მუსიკალური და ისტორიული ცოდნის საფუძვლები. ისტორიები და ლეგენდები მუსიკალური ინსტრუმენტების წარმოშობის შესახებ.
სლაიდი 12
"ხმა ჯადოქარია" (2013-2014). პროექტის მონაწილეები: უფროსი – მოსამზადებელი ჯგუფი.
პროექტის მიზანი:
- განავითარეთ ინტერესი რეალობის ესთეტიკური მხარისადმი, ბავშვების შემოქმედებითი თვითგამოხატვის მოთხოვნილება, ინიციატივა და დამოუკიდებლობა მხატვრული იდეების განსახიერებაში.
პროექტის მიზნები:
- გააფართოვეთ ბავშვების ჰორიზონტები მუსიკალური კულტურისა და მუსიკალური ინსტრუმენტების გაცნობის გზით;
- ხელი შეუწყოს ბავშვის შემოქმედებითი თვითგამოხატვის პირობების შექმნას მისი ინდივიდუალური შესაძლებლობების გათვალისწინებით;
- ჩართეთ ბავშვები სხვადასხვა სახის მხატვრულ და ესთეტიკურ აქტივობებში, დაეხმარეთ მათ დაეუფლონ მუსიკალური სათამაშო-ინსტრუმენტების დამზადების სხვადასხვა საშუალებებს, მასალებს და მეთოდებს;
- მხარი დაუჭირეთ ბავშვების ინიციატივას და იმპროვიზაციის სურვილს ხელნაკეთი მუსიკალური სათამაშოების - ინსტრუმენტების თამაშისას.
ეტაპი 1: გარემოს არა მუსიკალური ბგერების შესწავლა;
ეტაპი 2: მოდელის მიხედვით უმარტივესი ინსტრუმენტების შექმნა და მასწავლებელთან ერთად სხვადასხვა საბავშვო სიმღერისა და გალობის რიტმული ნიმუშის რეპროდუცირება;
ეტაპი 3: "მუსიკალური ინსტრუმენტები", "მხიარული ინსტრუმენტების ორკესტრი მხიარულად ჟღერს", "ჩვენი სამყარო ასახულია ბგერებში".
ეტაპი 4: ბოლო გაკვეთილი "ხმების ცისარტყელა"
სლაიდი 13
ინტერნეტ რესურსებზე განთავსებული მასალები. Maaam.ru არის საერთაშორისო რუსულენოვანი სოციალური საგანმანათლებლო ინტერნეტ პროექტი.
1. სცენარი საახალწლო დღესასწაულისთვის "როგორ სურდა თოვლის ქალწულს ვარსკვლავი გამხდარიყო".
2. საზაფხულო არდადეგების სცენარი "წყლის ჯადოქარი".
სლაიდი 14
კონსულტაციები
აღმზრდელებისთვის.
- ”მასწავლებლის როლი ბავშვების დამოუკიდებელი მუსიკალური საქმიანობის განვითარებაში.”
- "ბავშვის განვითარება მუსიკალურ საქმიანობაში."
- „ბავშვთა შემოქმედებითი შესაძლებლობების განვითარება თეატრალური აქტივობებით“.
მშობლებისთვის.
- „ბავშვთა მუსიკალური განათლება“.
- რეკომენდაციები მშობლებისთვის.
- "შენიშვნა მშობლებისთვის."
- "როგორ ვასწავლოთ თქვენს შვილს სახლში მუსიკის მოსმენა?"
- ”რეკომენდაციები მშობლებისთვის საბავშვო ბაღში არდადეგებზე და დღესასწაულებზე დასწრებისას.”
სლაიდი 16
სლაიდი 17
ბავშვთა მუსიკალური აღზრდის დიაგნოსტიკა
დიაგნოსტიკური შედეგების საფუძველზე შეგვიძლია დავასკვნათ, რომ ბავშვების თვითშეფასება გაიზარდა და ისინი მიისწრაფვიან აქტიური მუსიკალური აქტივობისა და ცეკვისა და თამაშის შემოქმედებისკენ.
ბავშვები არიან ემოციურად მგრძნობიარენი, ცნობისმოყვარეები, შეუძლიათ ინტელექტუალური პრობლემებისა და პრობლემური სიტუაციების გადაჭრა და ასაკისთვის შესაბამისი.
სლაიდი 18
კრეატიული ნამუშევრები
პრეზენტაციები არდადეგებისთვის:
- "როგორ ვცხოვრობთ საბავშვო ბაღში" - გამოსაშვები წვეულებისთვის.
- ჯგუფი "წვეთები".
- ჯგუფი "მზე".
- Დედის დღე.
- ბავშვები ხატავენ დედას (8 მარტი).
მუსიკის გაკვეთილებისთვის:
- ბუნება და მუსიკა.
- მუსიკალური ინსტრუმენტები.
- იავნანა.
სლაიდი 19
ჩემი მიღწევები
ჩემი მიღწევები.
სლაიდი 20
მუსიკისა და ჯანმრთელობის მუშაობის სისტემა
მუსიკისა და ჯანმრთელობის მუშაობის სისტემა
სლაიდი 21
ჯანმრთელობის დაზოგვისა და სათამაშო ტექნოლოგიები
- ლოგორითმია (მეტყველების დარღვევების დაძლევის მეთოდი საავტომობილო სფეროს განვითარებით სიტყვებთან და მუსიკასთან ერთად);
- თითის ტანვარჯიში (წვრილი მოტორული უნარების განვითარება);
- ფსიქო-ტანვარჯიში (სახის ვარჯიშები; რელაქსაცია; კომუნიკაციური თამაშები და ცეკვები; ესკიზები მოძრაობების ექსპრესიულობის განვითარებისთვის, დადგმა; მუსიკალური თერაპია, ესკიზები, თამაშები და ვარჯიშები, რომლებიც მიმართულია ბავშვის ფსიქიკის სხვადასხვა ასპექტის, როგორც შემეცნებითი, ასევე ემოციური განვითარებისა და გამოსწორებისკენ). პირადი);
- სუნთქვისა და არტიკულაციის ვარჯიშები (სუნთქვა გავლენას ახდენს ხმის გამოთქმაზე, არტიკულაციასა და ხმის განვითარებაზე); როდის უნდა გახდეს ლამაზი ყვავილი
ადამიანის პიროვნებას შეუძლია.
და ჩვენ უნდა შევქმნათ
ამ სამყაროს ყველა ტვირთი ზიზღის გამო,
ნათელი ჭეშმარიტების ჩამოსაყალიბებლად
დასაწყისი გულით ახალგაზრდაა.
რომ ვაჩვენოთ მათ სწორი გზა,
დაგეხმარებით, რომ არ გაქრეს ხალხში.
ჩვენ ვერ ვიწინასწარმეტყველებთ
მაგრამ ჩვენ უნდა ვიბრძოლოთ!
სლაიდი 25
Გმადლობთ ყურადღებისთვის!
Გმადლობთ ყურადღებისთვის!
ყველა სლაიდის ნახვა
ერემეევა დარია
პორტფოლიო მუსიკალური დირექტორის სერტიფიცირებისთვის
სტეფანოვა ტატიანა ვლადიმეროვნა.
მუსიკალური დირექტორი
MBDOU No75 "ივუშკა"
Უმაღლესი განათლება
პედაგოგიური გამოცდილება 37 წელი
Ძირითადი ამოცანები მუსიკალურიგანათლება არის განვითარება ბავშვის მუსიკალურობა და მუსიკალური აზროვნება. მუსიკააქვს პოტენციალი გავლენა მოახდინოს არა მხოლოდ მოზრდილებზე, არამედ ძალიან მცირეწლოვან ბავშვებზეც. დადასტურებულია, რომ პრენატალური პერიოდიც კი უაღრესად მნიშვნელოვანია შემდგომი განვითარებისთვის პირი: მუსიკა, რომელსაც მომავალი დედა უსმენს, დადებითად მოქმედებს განვითარებადი ბავშვის კეთილდღეობაზე. მუსიკა ხელოვნებაა, გავლენას ახდენს ბავშვზე უკვე მისი ცხოვრების პირველ თვეებში. მისი პირდაპირი გავლენა ემოციურ სფეროზე ხელს უწყობს თავდაპირველი საპასუხო მოქმედებების გაჩენას, რომლებშიც შეგიძლიათ ნახოთ საბაზისო შემდგომი ფორმირების წინაპირობები. მუსიკალური შესაძლებლობები.
იმისათვის, რომ ამ მიმართულებით ბავშვების განვითარება წარმატებული იყოს, აუცილებელია სამუშაოების ორგანიზება მუსიკალურიგანათლება სპეციალური საჭიროებების გათვალისწინებით მუსიკადა ბავშვების ასაკობრივი შესაძლებლობები.
მასწავლებელი, რომელიც აწყობს ბავშვებს კომუნიკაციას მუსიკა, უმარტივესი მელოდიების მოსმენის გამოცდილების დაგროვება (ბავშვებზე შესრულებული ან შესრულებული მუსიკალური ინსტრუმენტები, გიბიძგებთ, უპასუხოთ მათ ხმით ან მოძრაობით, ქმნის წინაპირობებს აქტიურობისთვის მუსიკალურიბავშვის საქმიანობა განვითარების შემდგომ ეტაპებზე.
მნიშვნელოვანია აღინიშნოს, რომ მხოლოდ ბავშვების ემოციების, ინტერესების და გემოვნების განვითარებით შეიძლება მათი გაცნობა. მუსიკალური კულტურა, ჩაეყარა საფუძველი. სკოლამდელი ასაკი მნიშვნელოვანია ადამიანის შემდგომი განვითარებისთვის მუსიკალური კულტურა. თუ მიმდინარეობს მუსიკალურიბავშვების საქმიანობა განვითარდება მათი მუსიკალურად- ესთეტიკური ცნობიერება, ეს უკვალოდ არ გაივლის ადამიანის შემდგომ განვითარებას, მის ზოგად სულიერ ჩამოყალიბებას.
პუბლიკაციები თემაზე:
მუსიკალური დირექტორის მოხსენება მუსიკალური დირექტორისა და მასწავლებლის ერთობლივი მუშაობის შესახებჩვენი პედაგოგიური პერსონალი მუსიკალურ აქტივობას სკოლამდელი ასაკის ბავშვების ჰარმონიული განვითარების ერთ-ერთ ასპექტად მიიჩნევს.
კონსულტაცია სკოლამდელი აღზრდის დაწესებულებების მასწავლებლებისთვის "ურთიერთქმედება მუსიკალური დირექტორის პედაგოგიურ პროცესში მასწავლებელთან"მუსიკალური დირექტორის პედაგოგიურ პროცესში ურთიერთქმედება სკოლამდელი ასაკის ბავშვების ზოგად და მუსიკალურ-ესთეტიკურ განვითარებაში.
მასტერკლასი მშობლებისთვის "გააკეთე შენ თვითონ მუსიკალური ინსტრუმენტები" - შუადღე მშვიდობისა, ძვირფასო მშობლებო! მიხარია შენი ნახვა ამ ოთახში.
მასალა საგანმანათლებლო ორგანიზაციების მასწავლებლებისთვის. მუსიკალური დირექტორის მუშაობის სისტემის აღწერა I კატეგორიის MBDOU საბავშვო ბაღის "ციცინათელა" ჩუვაშეთის რესპუბლიკის მარიინსკი პოსადის რაიონის მუსიკალური დირექტორის მუშაობის სისტემის აღწერა.
მასწავლებლის პორტფოლიო პირველი საკვალიფიკაციო კატეგორიის სერტიფიცირებისთვისმუნიციპალური საბიუჯეტო სკოლამდელი საგანმანათლებლო დაწესებულება „მოვლისა და ჯანმრთელობის გაუმჯობესების საბავშვო ბაღი No30 „მალიშოკი“ ურბანული რაიონის „ქალაქ.
მუსიკალური დირექტორის პორტფოლიო MBDOU No 162 "ზღაპარი" მუსიკალური დირექტორის პორტფოლიო სვეტლანა გეორგიევნა ტრონკო განათლება: სპეციალური საშუალო განათლება, დაამთავრა არხანგელსკი.
პრეზენტაცია "მუსიკალური დირექტორის პორტფოლიო"პროფესიონალი ვარ. ვმუშაობ საბავშვო ბაღში. ძალიან მიყვარს ჩემი საქმე. ბავშვებთან ურთიერთობა, მათი სიყვარული და ჩემდამი ნდობა მადლს ქმნის.
მუნიციპალური საბიუჯეტო სკოლამდელი აღზრდის დაწესებულება
„26 კომბინირებული საბავშვო ბაღი „თუმბელინა“
თათარსტანის რესპუბლიკის ზელენოდოლსკის მუნიციპალური ოლქი
მუსიკალური ხელმძღვანელი
ივანოვა ირინა მიხაილოვნა
იღბალმა გამიღიმა ცხოვრებაში,
მადლობელი ვარ ბედის ამისთვის,
ვიცი: სხვაგვარად არ შეიძლებოდა
ამ სამყაროში, ამ დედამიწაზე.
ბოლოს და ბოლოს, მსოფლიოში იმდენი პროფესიაა -
მნიშვნელოვანი, აუცილებელი და შრომატევადი,
მაგრამ მე მიზიდავს ბავშვები
და მათ გარეშე ცხოვრება ვერ წარმომიდგენია.
ყველაფერს გავცემ ბავშვის ღიმილს -
სითბო, ყურადღება და ზრუნვა,
მე ნამდვილად მადლობელი ვარ სამოთხის
რამ შემომთავაზა ეს სამუშაო...
ბავშვებთან ერთად ვმღერი სიმღერებს,
და მე ვასწავლი ყველა ბავშვს ცეკვას,
და მეტი მშვენიერი პროფესია არ არსებობს:
ამის თქმა შემიძლია დანამდვილებით.
მინდა ბავშვებს ვასწავლო
ისმინე მუსიკა წვიმის წვეთებში
და შემოდგომის ფოთლების შრიალში
და ტყის ნაკადულის დრტვინვაში.
მუსიკის გარეშე ცხოვრება მოსაწყენია მსოფლიოში,
ჩვენ ყველამ უნდა შევამჩნიოთ იგი
ისე, მთავარი მუსიკა ბავშვებია!
ამის თქმა მინდოდა!
Ჩემი მოტო „თუ მუსიკას დაუმეგობრდები, ცხოვრება უფრო მხიარული იქნება! »
საინფორმაციო ბარათი
ივანოვა ირინა მიხაილოვნა
Დაბადების თარიღი: 05/08/1965 წ
Განათლება : თან შუა სპეციალური qiალნოე, იოშკარი - ოლინსკის სახელობის მუსიკალური კოლეჯი. პალანტაია, საგუნდო დირიჟორი, გუნდის დირიჟორი, მუსიკის მასწავლებელი საშუალო სკოლაში, ZT No. 644020, 06/12/1984.
სამუშაო ადგილი: მუნიციპალური საბიუჯეტო სკოლამდელი საგანმანათლებლო დაწესებულება "კომბინირებული ტიპის საბავშვო ბაღი No. 26 "Thumbelina" ზელენოდოლსკის მუნიციპალური ოლქი, თათარსტანის რესპუბლიკა"
Დაკავებული პოზიცია: მუსიკალური დირექტორი
Სამუშაო გამოცდილება ა) სულ 32 წელი;
ბ) 18 წლის ამ დაწესებულებაში;
გ) არსებულ თანამდებობაზე 31 წლით.
პირადი საიტი: https :// მულტიუროკი . ru / ირინაივანოვა 26/? იმოქმედოს = ავტორიზაცია
მონაცემები მოწინავე ტრენინგის შესახებ
კურსების თარიღი და ადგილი
კურსის თემა
2014, 72 საათი, პრივოლჟსკის რეგიონთაშორისი ცენტრი განათლების მუშაკთა მოწინავე მომზადებისა და პროფესიული გადამზადებისთვის, ფსიქოლოგიის და განათლების ინსტიტუტი, ყაზანის (ვოლგის რეგიონი) ფედერალური უნივერსიტეტი
ყაზანი
სკოლამდელი ასაკის ბავშვების მხატვრული და ესთეტიკური განვითარების სფეროში საგანმანათლებლო საქმიანობის შინაარსის დასაბუთება.
№ დოკუმენტი
კოპირება
20-003211, 07/04/2014 წ.
სერტიფიცირების ინფორმაცია
სერტიფიცირების ადგილი
თათარსტანის რესპუბლიკის განათლებისა და მეცნიერების სამინისტრო
№ შეკვეთა
კოპირება
2011 წლის 30 დეკემბრის No6907/11
აქციები და ჯილდოები
ჯილდოს დასახელება
კონკურსის „2012 წლის საუკეთესო მასწავლებელი“ გამარჯვებულის სერთიფიკატი.
მადლობის წერილი სკოლამდელი ასაკის ბავშვებში მუსიკალური შესაძლებლობების აღზრდისთვის, საცეკვაო კომპოზიციების დადგმის შემოქმედებითი მიდგომისთვის და საბავშვო ბაღის ღონისძიებებში აქტიური მონაწილეობისთვის.
სერთიფიკატი მრავალწლიანი უნაკლო მუშაობისა და სკოლამდელი აღზრდის აღზრდაში დიდი წვლილისთვის.
მადლიერება საბავშვო ბაღსა და ოჯახს შორის მეგობრული პარტნიორობის შექმნისთვის მშობლებთან კომუნიკაციის ცვლადი ფორმებით.
მადლიერება მშობლებისგან სითბოსა და შვილებზე ზრუნვისთვის.
სერტიფიკატი შემოქმედებითობისა და პროფესიონალიზმის, ინიციატივისა და დიდი პირადი წვლილისთვის სკოლამდელი ასაკის ბავშვების მუსიკალური კულტურის განვითარებაში.
საპატიო მოწმობა
თათარსტანის რესპუბლიკის განათლებისა და მეცნიერების სამინისტრო 2016 წ.
ინფორმაცია თვითგანათლების შესახებ
წლები
შესასწავლი თემა
2012-2013
მუსიკალური ნაწარმოებების გამოყენება სამყაროს ჰოლისტიკური სურათის შესაქმნელად, პირველადი ღირებულებითი იდეების ჩათვლით; ლიტერატურული მეტყველების განვითარება; სიტყვიერი ხელოვნების შესავალი
მოხსენების ფორმა
2013-2014
2014-2015
პროგრამის "ლადუშკი..." გამოყენებით
ღია ღონისძიება
სკოლამდელი აღმზრდელობითი დაწესებულების პედაგოგიური საბჭო, გამოსვლა სახელოსნოზე
2015-2016
საგანმანათლებლო პროცესის მონაწილეთა ჯანმრთელობა, როგორც სოციალური და პედაგოგიური პრობლემა
მასალის შერჩევა, პრეზენტაცია სკოლამდელი აღზრდის საბჭოზე, ღია ღონისძიება
"თეატრალური თამაშები, როგორც ბავშვთა მეტყველების მრავალგანზომილებიანი განვითარების კომპონენტი"
2016-2017
მასალის შერჩევა, პრეზენტაცია სკოლამდელი აღზრდის საბჭოზე, ღია ღონისძიება
მუსიკალური და რეკრეაციული მუშაობა სკოლამდელ საგანმანათლებლო დაწესებულებებში
მასალის შერჩევა, პრეზენტაცია სკოლამდელი აღზრდის საბჭოზე, ღია ღონისძიება
დამატებითი საგანმანათლებლო სესიები (უფასო ჭიქები)
წრის სახელი და ფოკუსი
"პატარა მუსიკოსები"
ბავშვების რაოდენობა
10
სამუშაო პროგრამა
ასწავლეთ ბავშვებს მუსიკალურ ინსტრუმენტებზე დაკვრა
სასწავლო პროცესის დონე
დონე/წელი
2013-2014
მაღალი
2014-2015
საშუალო
2015-2016
მოკლე
პროგრამის ოსტატობის დონე
სწავლების გამოცდილების გავრცელება
ჩაატარა ღია გაკვეთილები და ღონისძიებები
საგანი
დონე
ჯენტლმენთა ტურნირი
ტიპი, საგანი
რუსული ხალხური ცეკვები
მუნიციპალური
საგანმანათლებლო და სახალისო გასართობი აქტივობების ვიდეო პრეზენტაცია პედაგოგთა მეთოდურ ასოციაციაში პრობლემაზე „სოციალიზაცია. სიცოცხლის უსაფრთხოება" გაიმართა MBDOU No6 "ღიმილი" Zelenodolsk ZMR RT-ის ბაზაზე
ტოლერანტობის განვითარება ხანდაზმულ სკოლამდელ ბავშვებში ვოლგის რეგიონის ხალხების თამაშების საშუალებით მუსიკის კლასებში
თარიღი
მუნიციპალური
პრაქტიკული გაკვეთილი მუნიციპალურ სემინარ-ვორქშოფზე ქალაქის მუსიკალური დირექტორებისთვის "მშობლიური მიწისადმი სიყვარულის კულტივირება ხალხური ტრადიციებისა და ფოლკლორის მეშვეობით", გაიმართა MBDOU No. 12 "Zemlyanichka", Zelenodolsk ZMR RT ბაზაზე.
მუნიციპალური
ბიზნეს თამაში ზელენოდოლსკის მუნიციპალური ოლქის მუსიკალური დირექტორების სახელოსნოში "რეგიონული კომპონენტის განხორციელება სათამაშო აქტივობების საშუალებით FGT-ის პირობებში", გაიმართა MBDOU No. 35 "Berezka", ქალაქი ვასილიევო, ZMR RT.
"ხალხური თამაში ვოლგის რეგიონის ხალხთა კულტურაში"
რესპუბლიკური
"კრეატიული კარუსელი"
მასტერკლასი სკოლამდელი საგანმანათლებლო დაწესებულებების მუსიკალური დირექტორების სემინარზე თათარსტანის რესპუბლიკის საგანმანათლებლო განათლების ინსტიტუტის სტუდენტებისთვის "ინოვაციური ტექნოლოგიები სკოლამდელი ასაკის ბავშვების მუსიკალურ განვითარებაში", გაიმართა MBDOU No. 9 "Alenushka" ZMR-ის ბაზაზე. RT
”თეატრალური და სათამაშო აქტივობების პალიტრა სკოლამდელი ასაკის ბავშვების კულტურის განვითარებაში”
მუნიციპალური
ღია გაკვეთილი თათარსტანის რესპუბლიკის ჯანდაცვის სკოლამდელი საგანმანათლებლო დაწესებულებების აღმზრდელთა მუნიციპალური მეთოდოლოგიური ასოციაციის შეხვედრაზე საგანმანათლებლო აქტივობების "შრომის" განხორციელების შესახებ თემაზე "უფროსი სკოლამდელი ასაკის ბავშვების საპროექტო აქტივობები, როგორც საშუალება. სამუშაო გამოცდილების განვითარება“, გაიმართა MBDOU No26-ის საფუძველზე
"Thumbelina" ZMR RT
მუნიციპალური
გამოსვლა ზელენოდოლსკის მუნიციპალური რაიონის T სკოლამდელი საგანმანათლებლო ორგანიზაციების მუსიკალური დირექტორების სემინარზე "თეატრის სამყარო - ხელოვნების, სიხარულისა და ბედნიერების სინთეზი", გაიმართა MBDOU No. 26 "Thumbelina" ZMR RT ბაზაზე.
სემინარების ჩატარება და მონაწილეობა
საგანი
დონე
"მეტყველების დარღვევების მქონე სკოლამდელი ასაკის ბავშვების მუსიკალური და რიტმული აღზრდის თავისებურებები"
ტიპი, საგანი
"მუსიკა, როგორც სკოლამდელი ასაკის ბავშვების ეკოლოგიური კულტურის აღზრდის საშუალება"
ფედერალური
რუსულენოვანი სამეცნიერო და პრაქტიკული კონფერენცია საერთაშორისო მონაწილეობით თემაზე: „ინკლუზიური პედაგოგიკის იდეები სკოლამდელი, სასკოლო და პროფესიული განათლების თანამედროვე მოთხოვნების გათვალისწინებით“, ორგანიზებული თათარსტანის რესპუბლიკის განათლებისა და მეცნიერების სამინისტროს მიერ, IASPO, თათარსტანის რესპუბლიკის ჯანდაცვის სამინისტროს ადმინისტრაცია, ყაზანის IEUP პედაგოგებისთვის, რომელიც გაიმართა პოლარული განყოფილების IEUP Zelenodolsk-ის ბაზაზე.
„მუსიკოთერაპია, როგორც სკოლამდელი ასაკის ბავშვების ფსიქოლოგიური ჯანმრთელობის შენარჩუნებისა და განმტკიცების ფაქტორი“
თარიღი
რესპუბლიკური
„თანამედროვე მიდგომები სკოლამდელი ასაკის ბავშვების ფიზიკური და გარემოსდაცვითი აღზრდის ორგანიზებისადმი“, ორგანიზებული იყო ყაზანის ეკონომიკისა და განათლების ინსტიტუტის მიერ თათარსტანის რესპუბლიკის ჯანდაცვის სკოლამდელი საგანმანათლებლო დაწესებულებების მასწავლებელთა მოწინავე სასწავლო კურსების სტუდენტებისთვის. ტაჯიკეთის რესპუბლიკის ჯანდაცვის სამინისტროს MBDOU No. 4 „Solnyshko“-ს საფუძველზე
რესპუბლიკური
„ფსიქოლოგიური და პედაგოგიური მხარდაჭერა სკოლამდელი და დაწყებითი განათლების სისტემაში ფედერალური სახელმწიფო საგანმანათლებლო სტანდარტის დანერგვისთვის“, რომელიც ორგანიზებულია ყაზანში ფსიქოლოგიური კვლევის ცენტრის „ივენტუსის“ მიერ თათარსტანის რესპუბლიკის სკოლამდელი საგანმანათლებლო დაწესებულებების მასწავლებლებისთვის. ყაზანის ეკონომიკისა და განათლების ინსტიტუტის საფუძველი
”ინფორმაციული და საკომუნიკაციო ტექნოლოგიების გამოყენება მუსიკალური დირექტორის მუშაობაში”
რესპუბლიკათაშორისი
„თანამედროვე მიდგომები სკოლამდელი ასაკის ბავშვების მომზადებისა და აღზრდის ორგანიზებაში“, ორგანიზებული ყაზანის ეკონომიკისა და განათლების ინსტიტუტის მიერ თათარსტანის რესპუბლიკის ჯანდაცვის სკოლამდელი საგანმანათლებლო დაწესებულებების აღმზრდელებისთვის მოწინავე სასწავლო კურსების სტუდენტებისთვის, რომელიც ტარდება ბაზაზე. სკოლამდელი საგანმანათლებლო დაწესებულება No 17 “Thumbelina”, REM Volzhsk
კონკურსში მონაწილეობის ბარათი
№ პ/პ
კონკურსის ტიპი
დონე
მასლენიცა 2012 წ
შედეგები, თარიღი
მუნიციპალური
საბანტუი-2012 წ
ნიჭიერების ცისარტყელა - 2012 წელი
მე-3 ადგილი, 2012წ
მუნიციპალური
წლის საბავშვო ბაღი ZMR RT - 2013
გამარჯვებული დიპლომი, 2012 წ
მუნიციპალური
სერთიფიკატი, 2012 წ
სერთიფიკატი, 2014 წ
მუნიციპალური
ეტლების აღლუმი - 2013 წელი
მზრუნველი დედა
დიპლომი ნომინაციაში "საუკეთესო ორგანიზაცია სკოლამდელი ასაკის ბავშვების განვითარების ფიზიკური აღზრდისა და ჯანმრთელობის სფეროში", 2013 წ.
მუნიციპალური
დიპლომი კატეგორიაში „ბავშვები სიცოცხლის ყვავილებია“, 2013 წ
მუნიციპალური
მწვანე შუქი
მადლობის წერილი 2013 წ
მუნიციპალური
სანტა კლაუსის აღლუმი
სერთიფიკატი, 2013 წ
მუნიციპალური
ნიჭიერების ცისარტყელა - 2014 წელი
დიპლომი, 2013 წ
დიპლომი, 2014 წ
მუნიციპალური
სერთიფიკატი, 2014 წ
ნიჭიერების ცისარტყელა - 2015 წელი
მუნიციპალური
გაზეთ "ზელენოდოლსკაია პრავდას" კონკურსი "ბაღის საშინელება"
სერთიფიკატი, 2015 წ
მუნიციპალური
ბავშვები სიცოცხლის ყვავილები არიან
სერთიფიკატი 2015 წ
მუნიციპალური
ინტერნეტ კონკურსი "გაკვეთილები ტყის სკოლაში" "ტყის აფთიაქი"
ინტერნეტი - პედაგოგიური შემოქმედების კონკურსი "მოგზაურობა დიდი პოეტის ზღაპრულ სამყაროში"
სრულიად რუსული
დიპლომი 2016წ
II ხარისხის დიპლომი
სრულიად რუსული
ინტერნეტ კონკურსი "პედაგოგიური სრულყოფილება სკოლამდელ საგანმანათლებლო დაწესებულებებში"
"ჯენტლმენთა ტურნირი"
დიპლომი 2013წ
სრულიად რუსული
ინტერნეტ კონკურსი "ითამაშე, ისწავლე, გაიზარდე"
სერთიფიკატი 2013 წ
სრულიად რუსული
სერთიფიკატი 2014 წ
კონკურსებში მოსწავლეთა მონაწილეობის რუკა
დონე
კონკურსის სახელწოდება
მუნიციპალური
კითხვის კონკურსი "გამარჯვების გაზაფხული"
მუნიციპალური
სრულიად რუსული
შედეგი
ონეგინის კითხვა
საერთაშორისო
კითხვის კონკურსი "ბავშვები კითხულობენ პოეზიას"
სერთიფიკატი კატეგორიაში "სამხედრო ლექსები"
"ნიჭიერი ვარ"
დიპლომი III ადგილი
სრულიად რუსული
კონკურსი "ეს გამარჯვების დღე!...".
მუნიციპალური
დიპლომი II ადგილი
კონკურსი "Tel achkychlary"
მუნიციპალური
კონკურსი "ტუკაი მირასი"
ინოვაციურ აქტივობებში მონაწილეობა
- ისტ-ის გამოყენება სასწავლო პროცესში.
- პერსონალური ვებსაიტის შექმნა პედაგოგთა სოციალურ ქსელში
- https :// მულტიუროკი . ru / ირინაივანოვა 26/? იმოქმედოს = ავტორიზაცია
- მონაწილეობა შემოქმედებით პედაგოგიურ კონკურსებსა და სემინარებში.
- პედაგოგიური პროექტების შემუშავება და განხორციელება.
- ბავშვებისთვის ინდივიდუალური განვითარების მარშრუტების შემუშავება და განხორციელება.
- სასწავლო აქტივობების ღია დემონსტრირება.
- სკოლამდელი აღზრდის ძირითადი ზოგადი განათლების პროგრამის შემუშავებაში მონაწილეობა სკოლამდელი განათლების ფედერალური სახელმწიფო საგანმანათლებლო სტანდარტის შესაბამისად.
- შემოქმედებით ჯგუფში მონაწილეობა.
- თვითგანათლება.
- მშობლებთან მუშაობის არატრადიციული ფორმები.
ისტ-ის გამოყენება სასწავლო პროცესში
- მასალების მომზადება საქმიანობის სხვადასხვა სფეროში, Microsoft Office, Word, Excel პროგრამების გამოყენებით, მათ შორის სასწავლო აქტივობების გეგმებისა და ჩანაწერების შემუშავება, სხვადასხვა სახის ღონისძიებები, კონსულტაციები მშობლებისთვის.
- Power Point-ში პრეზენტაციების შექმნა ბავშვებთან საგანმანათლებლო აქტივობების ეფექტურობისა და მშობლების პედაგოგიური კომპეტენციის გასაუმჯობესებლად მშობელთა შეხვედრებისა და სადღესასწაულო ღონისძიებების დროს.
- პრეზენტაციებისა და საბავშვო ანიმაციური ფილმების გამოყენება ჯგუფში სასწავლო პროცესის საინფორმაციო და სამეცნიერო-პედაგოგიური უზრუნველყოფის მიზნით, დამატებითი საგანმანათლებლო და საილუსტრაციო მასალის შერჩევისას.
- ჯგუფის სტენდების, ბუკლეტების და სავიზიტო ბარათების დიზაინი.
- პერიოდული გამოცემების გაცნობა, კოლეგებთან ურთიერთობა, გამოცდილების გაზიარება.
- საკუთარი მეთოდოლოგიური განვითარების, პუბლიკაციების, მასალების ინტერნეტში განთავსება.
- პირადი საიტი https :// მულტიუროკი . ru / ირინაივანოვა 26/? იმოქმედოს = ავტორიზაცია
- ვმონაწილეობ ინტერნეტ საზოგადოებებში
ყოველწლიური ფესტივალი "გაზაფხულის წვეთები" საბავშვო მუსიკალური სკოლის მოსწავლეებისა და სკოლამდელი აღზრდის კურსდამთავრებულების გამოსვლები
ორგანიზაციის პრინციპები საგნობრივ-საგანმანათლებლო გარემო
- საგნობრივი გარემოს განვითარებადი ბუნება;
- აქტივობა-ასაკობრივი მიდგომა;
- საინფორმაციო შინაარსი (თემათა მრავალფეროვნება, სირთულე, მასალებისა და სათამაშოების მრავალფეროვნება);
- გამდიდრება, მეცნიერების ინტენსივობა, ბუნებრივი რესურსების არსებობა, რომელიც უზრუნველყოფს ბავშვის მრავალფეროვან აქტივობას და შემოქმედებითობას;
- ცვალებადობა;
- ტრადიციული და ახალი კომპონენტების კომბინაცია;
- კომფორტის, ფუნქციონალური საიმედოობისა და უსაფრთხოების უზრუნველყოფა;
- ესთეტიკური და ჰიგიენური მაჩვენებლების უზრუნველყოფა.
გამოყენებული ინტერნეტ რესურსების სია
საიტის დასახელება
მისამართი
საიტი "საბავშვო ბაღი"
პორტალი Sunshine
www. საბავშვო ბაღი ru
http :// www . სოლნეტი . ეე / კონკურსები / ინდექსი . php
"ყველაფერი საბავშვო ბაღისთვის"
Შენი შვილი
www . ივალექსი . vistcom . ru
სკოლამდელი ასაკის ბავშვების აღზრდა
http :// www . ორი ბავშვი . ru / ინდექსი . shtml
"ყველაფერი მასწავლებლებისთვის და მშობლებისთვის"
http :// დოშვოზრასტი . ru / რაბროდ / რაბროდ . htm
www.doshkolniki.com.ru
მულტიმედია სკოლამდელი ასაკის ბავშვებისთვის
საბავშვო ბაღის გაკვეთილის ნოტები
http://lutiksol.narod2.ru/
საიტი საბავშვო ბაღის მასწავლებლებისთვის
1 0
http://konspekt.vscolu.ru/
www.dohcolonoc.ru
www.maaam.ru
პედაგოგიური ინტერნეტპორტალი
"ბავშვობის შესახებ"
www.o-detstve.ru
სამუშაო პერსპექტივები
- 1. გააგრძელოს მუშაობა სკოლამდელი აღზრდის დაწესებულებების საგანმანათლებლო პროგრამების უწყვეტობის უზრუნველსაყოფად სკოლამდელი განათლების ახალი ფედერალური სახელმწიფო საგანმანათლებლო სტანდარტის ფარგლებში.
- 2. განაგრძეთ ჰუმანისტური მართვის ტექნოლოგიების დანერგვა სასწავლო პროცესში.
- 3. ჯანმრთელობის გაუმჯობესების ახალი ფორმებისა და მეთოდების სასწავლო პროცესში დანერგვა ერთიანი ყოვლისმომცველი ჯანმრთელობის გამაუმჯობესებელი და განმავითარებელი სივრცის ფარგლებში (მუსიკალური აქტივობების ორგანიზების ყველა ფორმით).
- 4. გამოკვეთილი შესაძლებლობების მქონე ბავშვების შემოქმედებითი და ინტელექტუალური პოტენციალის განვითარება ორგანიზებული, დამოუკიდებელი, ერთობლივი აქტივობებით, შემოქმედებითი კონკურსებით, ფესტივალებით.
- 5. მშობლებთან მუშაობის ახალი ფორმების ძიება (ღია დღეების გამართვა, ბავშვების მუსიკალური აღზრდის გამოცდილების პრეზენტაცია საბავშვო ბაღის ვებგვერდზე).
- 6. აქტიური მონაწილეობა კონკურენტულ მოძრაობაში.
- ყვავილოვანი კომბოსტოთი ჩაშუშული გოგრა
- რატომ ოცნებობთ ლამაზ თეთრ კატაზე?
- რას ნიშნავს სიზმარში ცეკვა?
- ოცნების ინტერპრეტაცია თეთრი კატა ლურჯი თვალებით
- რატომ ოცნებობთ სიზმარში ცეკვა კაცთან ერთად, რას ნიშნავს სიზმარში ცეკვა - სიზმრის დეტალური ინტერპრეტაცია
- რატომ უტევს მწვანე გველი სიზმარში?
- ღორის შიშ ქაბაბი კეფირში
- რატომ ოცნებობთ დიდ რადიშზე ოცნების ინტერპრეტაცია
- ჭიქები: სიზმარში დანახვა, ჭიქა ღვინის გატეხვა რას ნიშნავს სიზმარში სავსე ჭიქების დანახვა?
- შეშა - ძილის ინტერპრეტაცია ოცნების წიგნებიდან
- ოცნების ინტერპრეტაცია: რატომ ოცნებობთ ჭექა-ქუხილზე?
- როგორ მოვამზადოთ ბავარიული სალათი სოსისით თბილი ბავარიული სალათი
- სოკოს სუპების რეცეპტები ხორცის ბურთულებით
- ვერმიშელის და ბრინჯის წვნიანი
- ხარის წელში დაბადებული ადამიანების მახასიათებლები (Ox, Buffalo)
- რატომ ოცნებობთ ძლიერ ქარზე: ოცნების ინტერპრეტაცია
- ტაროს ბედის თხრობა ფულისთვის
- თხელი ქერქის პიცა ისევე როგორც პიცერიაში სახლში
- ბოსტნეულის ასორტი ზამთრისთვის "ბოსტნეულის ბაღი ქილაში"
- როგორ მოვამზადოთ ხელნაკეთი ჩიტის რძის ნამცხვარი, კლასიკური და გამოცხობის გარეშე, ეტაპობრივად?