სპეციალიზებული ტელევიზია ვისთან უნდა იმუშაოს. ტელევიზიის პროფესიები: ტელეწამყვანიდან ვიზაჟისტამდე. ტელევიზორში მუშაობის მინუსებს შორისაა:

„მდიდარ ადამიანებს აქვთ დიდი ბიბლიოთეკა.

ღარიბ ხალხს დიდი ტელევიზორი აქვთ“.

დენ კენედი

ბავშვები პროფესიების შესახებ. საუბარი სამი

ტელევიზიაში მომუშავე ადამიანების შესახებ. ვინ მუშაობს ტელევიზიაში?

ბიჭებო! იცი ვინ აკეთებს სატელევიზიო გადაცემები? მე გეტყვი.

პირველ რიგში, თქვენთვის საჭირო ნებისმიერი გადაცემისთვის ავტორი-სცენარისტი . ის ადგენს სიუჟეტს, ეძებს პერსონაჟებს, ფიქრობს, რას გააკეთებენ ისინი და რა ვითარებაში ხდება მოქმედება.

სცენარისტი რეჟისორს დასრულებულ ნაკვეთს უჩვენებს. სცენის რეჟისორი - გადაცემის მთავარი პირი. ავტორთან ერთად განიხილავს სიუჟეტს. რეჟისორი ირჩევს შესაფერის მხატვრებს და ანაწილებს როლებს. ყოველი მსახიობი რეჟისორისგან იღებს როლის ტექსტს და მითითებებს.

მოუსმინეთ ლექსს.

ჩემი როლი

მიუხედავად იმისა, რომ ჯერ კიდევ პატარა ვარ,

მოხუცის როლი მომცეს.

მაგრამ მე სრულიად განსხვავებული ვარ

უდარდელი, ბოროტი,

მიჩვეული ვარ ხტუნვას და სირბილს

აბა, როგორი მოხუცი ვარ?

რომ უკეთესი როლითამაში,

დავიწყე ბაბუას ყურება:

ბაბუა დადის, წუწუნებს,

ეყრდნობა ჯოხს

დაღლილი ჩანს.

ძალიან ვწუხვარ ბაბუას!

დავიწყე სიარული და მოხრილი

და მიეყრდნო ჯოხს.

დავიწყე წუწუნი ჩემს ოჯახზე,

თითქოს ყველაზე უფროსია სახლში.

მე დავიწყე კვნესა: ”ოჰ-ო-ო,

ვგრძნობ ტკივილს მუხლის არეში“.

ყველამ ჰკითხა: "რა გჭირს?"

ვცდილობ შევიდე ხასიათში!

თუ მოქმედება სტუდიაში ხდება, დეკორაცია აუცილებელია. ისინი იქმნება დეკორატიული მხატვრები.

სანთებელები დაარეგულირეთ სინათლის რეჟიმი და ხმის ინჟინრები - ხმა. ტელევიზიის თანამშრომლებს შორის მნიშვნელოვან როლს თამაშობს ვიზაჟისტები. ესენი არიან მხატვრები, რომლებიც საღებავების, კრემების, სპეციალური კოსმეტიკური საშუალებების, ყალბი თმის დახმარებით ცვლიან ადამიანის გარეგნობას, აძლევს მას იმ თვისებებს, რაც რეჟისორს სჭირდება.

თუმცა, მსახიობსაც სჭირდება თავისი როლის შესაფერისად ჩაცმა. ამას აკეთებენ კოსტიუმების დიზაინერები და კომოდები, რომლებიც აკონტროლებენ ტანსაცმელს და მათ მდგომარეობას. მკერავი შეკერეთ ტანსაცმელი, შეარჩიეთ ქსოვილები.

დაბოლოს, სატელევიზიო შოუს შექმნაში უდიდესი როლი თამაშობს ოპერატორი ს. ისინი იღებენ მიმდინარე მოქმედებას. მუსიკა სატელევიზიო შოუსთვის არის დაწერილი კომპოზიტორი s, ლექსები - პოეტი ს.

რომელი ტელევიზიის თანამშრომელი დავივიწყეთ? უფლება! წამყვანი . ეს არის სპეციალისტი, რომელიც ატარებს პროგრამას სტუდიიდან ან სცენიდან.

პროფესია ტელეწამყვანი

ლექცია "ტაქტიკა და პრაქტიკა" ლეგენდარული პროგრამის წამყვანის მონაწილეობით" ღამე მშვიდობისაბავშვებო!" და "ს დილა მშვიდობისაბავშვებო!" გოჭი

პროფესია ტელეწამყვანი - ლექცია

სატელევიზიო სტუდია არის ხმაგაუმტარი ოთახი. სტუდიის ფართობი შეიძლება განსხვავდებოდეს რამდენიმე ათეულიდან ათას მეტრამდე! იქ კედლები და ჭერი დაფარულია ხმის შთამნთქმელი მასალებით.

სტუდიას აქვს განათების სისტემა. განათების მოწყობილობებით წარმოქმნილი სითბოს მოსაშორებლად სტუდია აღჭურვილია ვენტილაციისა და კონდიციონერით.

უპასუხეთ კითხვებს

ტელევიზიაში მომუშავე რომელ სპეციალისტებს იცნობთ?

ვინ ფიქრობს და წერს სატელევიზიო შოუს სიუჟეტს?

ვინ თამაშობს როლებს?

ვინ აყენებს შუქს?

ვინ აკეთებს ჩაწერას?

ვინ იკეთებს მსახიობებს მაკიაჟს?

ვინ აცვია მათ?

ვინ იღებს გადაცემას?

ვინ ხელმძღვანელობს მას?

ვინ ქმნის დეკორაციას?

ვინ ქმნის შოუს მუსიკას?

ვინ წერს ლექსებს?

რას ჰგავს სატელევიზიო სტუდია?

მოუსმინეთ ზღაპარს.

გასახდელში

ტელევიზორის გასახდელში ვიზაჟისტები მუშაობენ. მათ აქვთ სპეციალური ფუნჯები, მაკიაჟი, ყალბი ულვაშები, წვერი, თმა, სპეციალური წებო და სხვა საინტერესო ნივთები.

თითოეული მხატვარი ზის დიდი სარკის წინ და ვიზაჟისტი იწყებს მუშაობას. დან ახალგაზრდა კაციმას შეუძლია მოხუცს ნაოჭები და ნაცრისფერი თმა. ხანდაზმული ადამიანი, პირიქით, შეიძლება სპეციალური მაკიაჟით "გაახალგაზრდავდეს".

ანასტასია ივანოვნა - ძალიან გამოცდილი, გამოცდილი ვიზაჟისტი - რატომღაც დაიწყო ახალგაზრდა ქალის მაკიაჟი, მაგრამ უკვე ცნობილი მსახიობი, ამომავალი ვარსკვლავი. ოლგა ერქვა. ის არის ცნობილი, ცნობილი, მაგრამ ძალიან ცუდად აღიზარდა! გოგონა ვიზაჟისტს კომენტარებს აგრძელებდა: აქ რაღაც არასწორია, მერე ლოყები არც თუ ისე ვარდისფერია, მერე ტუჩები ფერმკრთალი. ანასტასია ივანოვნა შეძლებისდაგვარად ცდილობდა, მაგრამ მსახიობს ვერ მოეწონა. ბოლოს მოულოდნელად წამოხტა სკამიდან, უხეში გახდა და გადასაღებად გაიქცა

როდესაც მსახიობი დერეფანში გაიქცა, ჯადოსნური პეპელა ფრთით შეეხო სახეს. ფერები მაშინვე გაფითრდა და დაიმსხვრასახიდან ჩამოვარდა, ცრუ ჩოლკა დაბნეული გახდა, წამწამები ერთმანეთზე დაეკრა და არა ახალგაზრდა ლამაზმანი, არამედ ნამდვილი ბაბა იაგა შევიდა კომპლექტში!

ოლენკა! რა გჭირს? - გაუკვირდა ოპერატორს. -ავად ხარ? თავს ცუდად გრძნობ?

დიახ, თავს ცუდად ვგრძნობ! მოხუცმა ვიზაჟისტმა გამაგიჟა! შემდეგ ოლიას ცრემლები წამოუვიდა და უარესად დაიწყო ყურება.

მოხუცი ვიზაჟისტი, ანასტასია ივანოვნა, ყველაზე გამოცდილი და დახელოვნებული ვიზაჟისტია. ის ვერ გაგაგონებდა ასე! - აღნიშნა დირექტორმა. -აქ რაღაც ჭირს! - თქვა მან.

როცა დერეფანში გავრბოდი, ვიღაცამ სახეზე შემეხო, - იხსენებს ოლია.

კარგი მაშინ ყველაფერი გასაგებია. თქვენ განაწყენდით ანასტასია ივანოვნას და ჯადოსნური პეპელა, მისი რჩეული, წინ აღუდგა მას. ”დღეს გადაღებას არ აპირებთ”, - თქვა რეჟისორმა. -მიდი ვიზაჟისტს ბოდიში მოუხადე.

ოლიამ სწორედ ეს გააკეთა. ანასტასია ივანოვნამ აპატია ოლიას. ყოველივე ამის შემდეგ, ის იყო კეთილი და არა შურისმაძიებელი, როგორც ყველა ნიჭიერი ხალხი. მსახიობს ახალი მაკიაჟი გაუკეთა, მშვენიერი ქალი გახდა და გადასაღებად მიიჩქაროდა. და ჯადოსნურმა პეპელამ ფრთები შეკრა და დაჯდა იისფერ ყვავილზე, რომელიც ფანჯრის ქოთანში გაიზარდა. ასე რომ, ის სრულიად უხილავი გახდა.

გმადლობთ, პატარა მეგობარო! - მადლობა გადაუხადა ანასტასია ივანოვნას. -შენ დამიცავი შენი ჯადოსნური ფრთით.

ტელეწამყვანის პროფესიაში წარმატების მთავარი ფაქტორი

უპასუხეთ კითხვებს

ვინ მუშაობს გასახდელში?

რას იყენებენ ვიზაჟისტები?

რა ერქვა ყველაზე გამოცდილ ვიზაჟისტს?

ვინ დაიწყო მან შედგენა?

როგორ გაიზარდა ახალგაზრდა მსახიობი?

ვინ შეეხო მის სახეს ფრთით?

რა დაემართა მას?

რა თქვეს ოპერატორმა და რეჟისორმა?

ოლიას სურდა ანასტასია ივანოვნას პატიება ეთხოვა?

აპატია ვიზაჟისტმა?

ვის მადლობა გადაუხადა მან დახმარებისთვის?

სად დაიმალა ჯადოსნური პეპელა?

ტელევიზიის უმაღლესი სკოლა "ოსტანკინო" ლიდერია ტელევიზიისა და რადიოს კადრების მომზადების სფეროში.
მომავალი ტელეწამყვანების, ტელეჟურნალისტების, მსახიობების, რეჟისორების მასწავლებლები სატელევიზიო და მედია ჟურნალისტიკის მოქმედი პროფესიონალები არიან. სკოლაში ასევე ასწავლიან კულტურისა და ხელოვნების დამსახურებულ მოღვაწეებს: ალექსანდრე პოლიტკოვსკი, ტატიანა პუშკინა, ევგენი გინზბურგი, დიმიტრი კრილოვი, ლევ ნოვოჟჟენოვი, ალექსეი ლისენკოვი, ალექსანდრე ჟურავსკი, ალექსეი იაკუბოვი, იულიანა შახოვა, ელენა ბორზოვა, დარია ჩერვონენკო.
სტუდენტებს საშუალება აქვთ ისარგებლონ პროფესიონალური აუდიო და ვიდეო ტექნიკით, ყველა სტუდია აღჭურვილია საჭირო თანამედროვე ტექნიკით.
სატელევიზიო სკოლის კურსდამთავრებულები, ინდუსტრიული პრაქტიკის შედეგებზე დაყრდნობით, პოულობენ მუდმივი ადგილიმუშაობენ წამყვან რუსულ ტელეარხებზე: Channel One, Rossiya, Kultura, NTV, STS, TNT, Stolitsa, Domashny, TVC და მრავალი სხვა.
ოსტანკინოს ტელევიზიის უმაღლესი სკოლა გასცემს სტანდარტულ დიპლომს შემდეგ სპეციალობებში:
"ტელე და რადიო წამყვანის უნარი"
„იმიჯის შემქმნელი. სტილისა და მაკიაჟის ხელოვნება",
"ტელევიზიის დირექტორი"
"მუსიკალური ვიდეო რეჟისორი"
"კინოსა და ტელევიზიის მსახიობი"
„ტელე ოპერატორი. ფოტოგრაფი",
„სატელევიზიო ჟურნალისტიკა. რედაქტირება. საზოგადოებასთან ურთიერთობა“,
"ვიდეო მონტაჟის დირექტორი"
"ხმის ინჟინერი."
IN უმაღლესი სკოლატელევიზია იწვევს ყველას, ვისაც სურს გახდეს პროფესიონალი მულტიმედია ჟურნალისტიკაში და შემოქმედებით სფეროში! გელოდებათ საინტერესო მასტერკლასები ცნობილ კულტურულ მოღვაწეებთან და ჟურნალისტებთან სტუდენტური ცხოვრება, და ღირსეული საფუძველი მომავალი პროფესიისთვის.
მოსკოვის ტელევიზიისა და რადიოს მაუწყებლობის ინსტიტუტი "ოსტანკინო" MITRO

წყაროები

შორიგინა თ.ა. საუბრები ტელევიზიის შესახებ: მეთოდური სახელმძღვანელო. M.: TC Sfera, 2016. - 64გვ. (ბავშვებთან ერთად).

ძვირფასო სტუდენტებო, ჩემი აზრით, ეს მნიშვნელოვანია!

გირჩევთ, გაიაროთ "ნავიგაციის" სხვა განყოფილებები და წაიკითხოთ საინტერესო სტატიები ან უყუროთ პრეზენტაციებს, დიდაქტიკური მასალებისაგნებში (პედაგოგია, ბავშვთა მეტყველების განვითარების მეთოდები, თეორიული საფუძვლები სკოლამდელ საგანმანათლებლო დაწესებულებებს შორის ურთიერთქმედებადა მშობლები); მასალა ტესტებისთვის, ტესტებისთვის, გამოცდებისთვის, საკურსო სამუშაოებისთვის და თეზისები. მოხარული ვიქნები, თუ ჩემს ვებგვერდზე განთავსებული ინფორმაცია დაგეხმარება მუშაობაში და სწავლაში.

პატივისცემით, O.G. გოლსკაია.

"საიტის დახმარება" - დააწკაპუნეთ სურათზე - ჰიპერბმული წინა გვერდზე დასაბრუნებლად ( ტესტიმოდული "ბავშვთა მეტყველების განვითარებაზე სამუშაოების დაგეგმვა. პროფესიები. მედიის მუშაკები").

ტელეჟურნალისტი- ტელევიზიის ერთ-ერთი ყველაზე თვალშისაცემი პროფესია. ის ყოველთვის ჩარჩოშია, ის ყოველთვის ყველაზე ცენტრშია საინტერესო მოვლენები, ის ყოველთვის დადის "დანის კიდეზე"; მისი იმიჯი ზოგჯერ "კამათობს" გამოსახულებას ცნობილი მსახიობებიპოპულარობით. მილიონობით ტელემაყურებელი გაყინულია ტელევიზორის ეკრანებთან და ელოდება საინფორმაციო გადაცემას, რომ დააკმაყოფილოს მათი საინფორმაციო „შიმშილი“, ამ პროფესიაზე ბევრის თქმა შეიძლება, მეორე მხრივ, ეს არის ყველაზე ცნობილი პროფესია ტელევიზიაში და საიდუმლო არ არის, რომ ნიჭიერი ჟურნალისტებინებისმიერ ტელეარხზე ყოველთვის არის დეფიციტი. შემდეგი ყველაზე პოპულარული პროფესია არის ტელეწამყვანი. ტელეწამყვანი,როგორც ტელევიზიით ამბობენ, ის გადაცემის სახეა. ყველა დიდი და პატარა ელოდება სახლში ნანატრი სტუმრის „მოსვლას“. ბავშვები ელიან მომავალ "დეიდას" მულტფილმებით ან ტუტუ ლარსენს მუსიკით, ლეონიდ იაკუბოვიჩის მშობლები "სასწაულების ველით" ან ალექსანდრე მასლიაკოვი "KVN"-ით; და ეს სია თითქმის უსასრულოა. თითოეულ ჩვენგანს ჰყავს ჩვენი საყვარელი და უსაყვარლესი ლიდერი, რომელსაც ვენდობით ან უნდობთ, მაგრამ, როგორც წესი, გულგრილი არავინ რჩება. მოგწონთ თუ არ მოგწონთ ქსენია სობჩაკი თუ სერგეი ზვერევი, ამ თემებზე დისკუსია შეუფერხებლად გადადის გაზეთებისა და ჟურნალების გვერდებზე, აგრძელებს თანამოქალაქეების გონების აღფრთოვანებას. ტელეწამყვანის ცხოვრება ეთერში ხანმოკლეა, მაგრამ ძალიან ნათელი. და ერთის პოვნა ნათელი ვარსკვლავიტელეარხები ატარებენ გაუთავებელ კასტინგებსა და ჩვენებებს, ყურადღებით აკვირდებიან და არჩევენ ახალ სურათებს იმისათვის, რომ მოემზადონ ჟურნალისტისა და ტელეწამყვანის ტელევიზიაში მუშაობისთვის, არის სატელევიზიო გადაცემის რედაქტორის პროფესია. სატელევიზიო პროგრამის რედაქტორიტელემაყურებლის თვალთაგან მიმალული პროფესიაა. რედაქტორის მუშაობა გადაცემის ეთერში გასვლამდე დიდი ხნით ადრე იწყება. ეს არის თემის არჩევა, პროგრამის გმირი, პრაქტიკული მონაწილეობა სცენარზე მუშაობაში, შემოქმედებითი კონცეფცია - და ეს არ არის რედაქტორის მუშაობის ყველა ასპექტი. ამას მოჰყვება მონაწილეობა გადაღების ორგანიზებასა და წარმოებაში, მონაწილეობა მონტაჟსა და გახმოვანებაში და გადაცემის მიწოდებაში. და პროგრამის გამოშვების შემდეგაც კი, რედაქტორის მუშაობა არ მთავრდება. ის არის პირველი, ვინც იწყებს პროგრამაზე მუშაობას და ბოლოს დაასრულებს, არქივს გადასცემს ინსტალაციის ფურცლებს, ანუ პროგრამის აღწერას. დაუწერელი კანონით ყველაზე მეტი რედაქტორია ჭკვიანი ადამიანიტელევიზიით მან ყველაფერი იცის გადაცემის თემის, მისი პერსონაჟების, მოვლენებისა და ადამიანების შესახებ, სიუჟეტის ყველა "წყალქვეშა" და "ზედწყალ" ქვის, ისტორიის, კონფლიქტებისა და წინააღმდეგობების, ყველა ჭორებისა და სპეკულაციების შესახებ. და, რა თქმა უნდა, ყველა ტელეკომპანია ოცნებობს კარგ რედაქტორზე ყველაზე საინტერესო პროფესიები- ეს პროფესიაა ტელევიზიის დირექტორი. სატელევიზიო გადაცემების რეჟისორი ერთ-ერთი ყველაზე რთული და საინტერესო პროფესიაა ტელევიზიაში. საინფორმაციო პროგრამის პირდაპირი ტრანსლაცია და სატელევიზიო სპექტაკლის წარმოება, პირდაპირი ტრანსლაცია მსოფლიო თასიდან და ოსკარებიდან, გადაცემის "წლის სიმღერა" ჩაწერა და რეალითი შოუზე მუშაობა - ეს მხოლოდ მცირე ექსკურსია. დირექტორი. კინორეჟისორის ნამუშევრებისგან განსხვავებით, ტელევიზიაში რეჟისორის მუშაობა უფრო მრავალმხრივია, მათ შორის საწარმოო მუშაობა მსახიობებთან და არამსახიობებთან, პირდაპირი ტრანსლაცია და ჩაწერა და, რა თქმა უნდა, ტელევიზიის რეჟისორის გვერდით არის მონტაჟი და დუბლირება "მარადიული მეგობარი" და თანამგზავრი, ოპერატორი. ოპერატორი- ტელევიზიის ერთ-ერთი ყველაზე საინტერესო პროფესია, ის აერთიანებს შემოქმედებით და ტექნიკურ პიროვნებას. ოპერატორი, ერთი მხრივ, კომპოზიციის, ფერისა და სინათლის კანონებს უნდა ფლობდეს, მეორე მხრივ კი უახლესი ციფრული ტექნოლოგიებისა და ოპტიკის შესანიშნავი ცოდნა და ოსტატობა. და არავისთვის არის საიდუმლო, რომ კარგი, კომპეტენტური ტელეოპერატორი არის მისასალმებელი სტუმარი ნებისმიერ ტელეარხზე, მასალის გადაღების შემდეგ, ის გადადის სატელევიზიო პროგრამის მონტაჟის დირექტორს. ტელევიზიის მონტაჟის დირექტორი ტელევიზიაში ერთ-ერთი ყველაზე საჭირო და მოთხოვნადი პროფესიაა. „რედაქტორი“ ამ პროფესიის ყველაზე გავრცელებული სახელია ტელევიზიაში. რედაქტორი სულით ყველაზე ახლოს უნდა იყოს რეჟისორთან, ჟურნალისტთან და რედაქტორთან. მას ბევრი უპირატესობა უნდა ჰქონდეს: კომპიუტერული ტექნოლოგიების შესანიშნავი ცოდნა, უახლესი პროგრამული უზრუნველყოფაიცოდეთ მონტაჟის გადაწყვეტილებების დიდი რაოდენობა, იცოდეთ კინოსა და ტელევიზიის ისტორია, რეჟისურის და მონტაჟის თეორია, გქონდეთ ტემპისა და რიტმის გრძნობა. და ეს მხოლოდ ცოტაა იმისა, რასაც რედაქტორი საკუთარ თავში ატარებს. ის არედაქტირებს არა მხოლოდ იმ გადაცემებს, რომლებიც მაუწყებლობს ჩანაწერებში, არამედ იმ პროგრამებსაც, რომლებიც მაუწყებლობს ცოცხალი, სადაც შეცდომის ადგილი არ არის. საინფორმაციო პროგრამების გამოშვებაზე მუშაობა არის ყოველდღიური სამუშაოიცხოვრეთ მრავალი გამოსახულების წყაროსთან, რაც მოითხოვს რედაქტორის დიდ თავდადებას და პროფესიონალიზმს. კომპეტენტური რედაქტორი ნებისმიერი სატელევიზიო არხისა და საპროდიუსერო ცენტრის ღვთაებრივი საჩუქარია. დღეს თითქმის ყველა ტელევიზია განიცდის ნამდვილ „შიმშილს“ კარგი რედაქტორების მიმართ, ასევე არ უნდა დავივიწყოთ ჟღერადობა და, შესაბამისად, პროფესია ხმის ინჟინერი.ყველაფერი, რაც მაყურებელს ესმის, ის ესმის ხმის ინჟინრის ყურით. ეს არის წამყვანის სულიერი ხმა ჩარჩოში და სიმფონიური ორკესტრის ხმა, როკ კონცერტის და ტელესპექტაკლის ჩანაწერი, ერთი მიკროფონის და ათეული სხვადასხვა მიკროფონის გამოყენება, უზარმაზარი მიქსერი და ყველაზე თანამედროვე კომპიუტერული ტექნოლოგიები ხმის დამუშავებასა და ჩაწერაში - ეს არის ყველაფერი, რაც ადამიანმა უნდა იცოდეს, შეეძლოს ხმის ინჟინერი. და თუ ეს ხმის ინჟინერმა იცის, ტელეარხები დიდი სიამოვნებით აიყვანენ მას კარგად ანაზღაურებად სამუშაოზე. მუსიკალური რედაქტორი- ყველაზე მუსიკალური პროფესიატელევიზიით. "სადაც სიტყვა მთავრდება, იწყება მუსიკა" - ეს არის მუსიკალური რედაქტორის მთავარი სლოგანი. მუსიკალურმა რედაქტორმა არა მხოლოდ უნდა იცოდეს მუსიკალური კულტურა, არამედ მონტაჟის, ხმის ინჟინერიისა და სატელევიზიო რეჟისურის საფუძვლები. მან უნდა გაიგოს, როგორ შექმნას გარკვეული ატმოსფერო და განწყობა, შექმნას მუსიკისა და გამოსახულების ერთიანობა. რეჟისორები რიგზე დგანან კარგი მუსიკალური რედაქტორების დასაქირავებლად იმისთვის, რომ ტელეწამყვანები, ტელეჟურნალისტები, სტუდიის სტუმრები მაყურებლის წინაშე მთელი დიდებით გამოჩნდნენ, არსებობს ვიზაჟისტის პროფესია. ვიზაჟისტისატელევიზიო გადაცემა ტელევიზიის ერთ-ერთი ულამაზესი პროფესიაა. საიდუმლო არ არის, რომ არც ერთი ტელეწამყვანი, თუნდაც ახალგაზრდა, არ გამოჩნდება კამერაზე მაკიაჟის გარეშე. დიახ, ახლა სტუდიაში სტუმრებიც კი ცდილობენ კამერაზე მაკიაჟის გარეშე არ გამოჩნდნენ. ამერიკის ერთ-ერთი წამყვანი ტელეკომპანიის ფოიეში კი ჯერ კიდევ დევს სლოგანი „პრეზიდენტიც კი ატარებს მაკიაჟს“. შემთხვევითი არ არის, რომ მაკიაჟმა ასეთი მნიშვნელობა შეიძინა. თუ კინოში და თეატრში მსახიობები ატარებენ მაკიაჟს, მაშინ ტელევიზიაში სტუმრების დიდი რაოდენობაა. და თუ მსახიობები და მომღერლები ჩვეულებრივ იკეთებენ მაკიაჟს, მაშინ მთავრობის წევრის ან აკადემიკოსის მაკიაჟის გაკეთება ადვილი არ იყო, მაგრამ სილამაზემ გაიმარჯვა! ამიტომ მაკიაჟს დიდი ყურადღება ექცევა.

ჟურნალისტის პროფესიები

ტელევიზორზე

რედაქტორი (პროდიუსერი) – შემოქმედებითი პროცესის ორგანიზატორი

ტელერეპორტიორი

კომენტატორი და მიმომხილველი

ინტერვიუერი, შოუმენი, მოდერატორი

ახალი ამბების წამყვანი

ჟურნალისტური მუშაობის შეფასების კრიტერიუმები

სამოციან წლებში კამერაზე მომუშავე ნებისმიერ ჟურნალისტს „კომენტატორს“ ეძახდნენ. დროთა განმავლობაში უფრო ზუსტად განისაზღვრა ძირითადი „როლები“, რომლებშიც ჟურნალისტი ჩნდება ტელემაყურებლის წინაშე. ეკრანის აქტივობის თითოეულ ტიპს აქვს მუშაობის განსაკუთრებული მეთოდი, სპეციალიზაციის შესაბამისი სპეციალური წესები; მათი შერევა არაპროფესიონალური იქნება.

1. ტელერეპორტიორი (კორესპონდენტი).

2. კომენტატორი.

3. დამკვირვებელი.

4. ინტერვიუერი (დიდი ინტერვიუების ოსტატი, ანალიტიკოსი ან „პორტრეტის მხატვარი“).

5. წამყვანი (დისკუსიის ან სხვა დიალოგური პროგრამის; საზღვარგარეთ მოდერატორი).

6. თოქ-შოუს წამყვანი.

7. საინფორმაციო გადაცემის წამყვანი (აშშ-ში არის ტერმინი ”წამყვანი”, რაც ნიშნავს ”პიროვნების წამყვანს”, ან ფრაზა ”ახალი ამბების წამყვანი” - ”ახალი ამბების წარდგენა”; ზოგჯერ იყენებენ ფიგურალურ გამოთქმას ”ადამიანი”. ვინ ქმნის ამინდს“, მაგრამ ყოველთვის მკაცრად გამოყოფთ ამ სპეციალისტს კომენტატორს, რეპორტიორს და ა.შ.).

საშინაო სატელევიზიო ეკრანის პრაქტიკა ყოველთვის არ იძლევა შესაძლებლობას იხილოთ რომელიმე ჩამოთვლილი "როლი" იდეალურად, სუფთა ფორმა. ზოგჯერ რთული, კომბინირებული გადაცემის ფორმა მოითხოვს ჟურნალისტს „გადართოს“ ამა თუ იმ როლზე: მაგალითად, მოსკოვის საქალაქო ტელეარხის ზოგიერთი წამყვანი ასრულებს ინტერვიუერის, კომენტატორის და ზოგჯერ მოდერატორის მოვალეობებს, რომ აღარაფერი ვთქვათ. მათი შეუცვლელი სარედაქციო მონაწილეობა მასალის შერჩევასა და მოწყობაში. მნიშვნელოვანია მხოლოდ, რომ გადაცემის ყოველ მომენტში დაცული იყოს ჟანრის კანონები, მაგალითად, ინტერვიუ არ იყოს შერეული კომენტარში (და ეს ხარვეზი მრავალი წლის განმავლობაში თანდაყოლილია იმავე მოსკოვის არხში რამდენიმე წამყვანისთვის. და სხვა გადაცემებში ხდება ისე, რომ ინტერვიუერი ბევრად მეტს ამბობს, ვიდრე მისი თანამოსაუბრე, თავს ვალდებულად თვლის გამოთქვას ყველა საკითხზე, განაცხადოს საკუთარი თავი და აზრები).

ახალგაზრდა ჟურნალისტი ადრე თუ გვიან ადგენს თავისთვის პროფესიული შესაძლებლობების გარკვეულ საზღვრებს, ანუ ცდილობს გააკეთოს ის, რაც შეუძლია საუკეთესოდ. ასაკთან ერთად, ჟურნალისტის როლი შეიძლება შეიცვალოს, მაგრამ ცვლილებებს ჯერ კიდევ აქვს საზღვრები: ეს არის სხეულის ფსიქოფიზიოლოგიური მახასიათებლები, რომლებიც არ უნდა იყოს იგნორირებული. კომენტარის ერთ-ერთი ბრწყინვალე ოსტატი ბოლო ფრაზამდეა გააზრებული საერთაშორისო თემებიმოულოდნელად უმწეო აღმოჩნდება, იღებს ტელეკონფერენციის ჩატარების დავალებას, რომელიც მოითხოვს ელვისებურ რეაქციებს და მახვილგონივრული იმპროვიზაციის უნარს. და პირიქით, რეპორტიორი, რომელიც კარგად მუშაობს ქუჩის რეპორტაჟში, მოედანზე ან სტადიონზე თანამოსაუბრეებთან ურთიერთობაში, ხშირად ვერ იტანს სტუდიის მონოლოგს, ახლო კადრი მას დეპრესიაში აყენებს, მაგიდასთან, სკამზე ის არაბუნებრივი გამოიყურება, არაორგანული.

თეატრშიც კი როლის ცნება დაკავშირებულია არა მხოლოდ მსახიობის გარეგნულ მონაცემებთან და ფსიქოფიზიოლოგიურ მახასიათებლებთან. თეატრის თეორეტიკოსები ხაზს უსვამენ, რომ სინთეზი ფიზიკური, მორალური, ინტელექტუალური და სოციალური თვისებები. ამის იგნორირება არც ჟურნალისტიკაში შეიძლება. ეს ხდება, რომ ინტერვიუერი-პორტრეტი, რომელმაც პოპულარობა მოიპოვა მცირე საუბარიარტისტებთან, ახერხებს პოლიტიკოსთან ინტერვიუს დროს და შესანიშნავი წამყვან-ინფორმატორი აღმოჩნდება მხიარული ანალიტიკური კომენტატორის როლში ან უხერხული თოქ-შოუში. სამწუხაროდ, უამრავი ასეთი მაგალითია: არავინ ეხმარება ჟურნალისტებს „იპოვონ საკუთარი თავი“, თავიანთი როლი, შეგნებულად ჩამოყალიბებული ეკრანული სურათი. ეს გამოწვეულია იმ რეჟისორების ნაკლებობით, რომლებიც დაინტერესდებიან ეკრანის გმირებთან ასეთი მუშაობით - ჟურნალისტები.

ცნობილ უოლტერ კრონკაიტს, რომლის გამოჩენამ 60-70-იანი წლების ამერიკულ სატელევიზიო აუდიტორიაში დარწმუნება და საიმედოობის გრძნობა გააჩინა, CBS-ის ახალი ამბების გადაცემის მასპინძლობა მხოლოდ კორესპონდენტად მრავალი წლის მუშაობის შემდეგ მიეცა. შეერთებულ შტატებში ახალგაზრდა წამყვანებზე დადებულმა ფსონმა შედეგი არ გამოიღო: ამერიკელები უფრო მეტად ენდობიან შუახნის მამაკაცებს პოლიტიკურ ანალიზსა და ახალი ამბების შერჩევაში. თავის მემკვიდრეებზე ფიქრისას, კრონკაიტმა გარკვეული სიმწარით დაწერა: „ბევრი ახალგაზრდა, ვინც ადრე გამოდიოდა სცენაზე ან ფილმებში თამაშობდა, ახლა მოდის ტელევიზიაში. ეს ლამაზი ხალხირომელთაც სურთ იყვნენ „ვარსკვლავები“, მაგრამ ნაკლებად აინტერესებთ ჟურნალისტიკა. მათ ბევრად უფრო აინტერესებთ ფული, დიდება, პოპულარობა. „საკომუნიკაციო სკოლებში“ გადიან ტრენინგებს, რაც განსაკუთრებით არ გამოდგება, რადგან იქ ახალგაზრდებს წერას არავინ ასწავლის. ამის გარეშე შეუძლებელია გახდე კარგი ჟურნალისტი. ასევე გავრცელებულია მოსაზრება რუსეთში სტუდენტებს შორის: არ არის აუცილებელი ტელევიზიით წერა. ყველაზე ღრმა ბოდვა! 90-იანი წლების დასაწყისში რუსულ ტელევიზიაში მცირე ოსტატობის მქონე ადამიანების სიმრავლე დაკავშირებული იყო პოლიტიკური სტრუქტურების ცვლილებასთან და ახალ ვითარებაში პროფესიონალი, მაგრამ პოლიტიკურად შეუსაბამო ჟურნალისტებისა და რეჟისორების წასვლასთან.

არტურ ჰეილის რომანში „საღამოს ამბები“ აღნიშნულია, რომ ახალგაზრდებს, რომლებსაც აქვთ ჟურნალისტიკის ხარისხი ამერიკულ ტელევიზიებში, თავდაპირველად სთავაზობენ ღარიბ სამუშაოს, როგორიცაა ყურება. ადგილობრივი პრესადა მასალების შეგროვება პერსონალის ჟურნალისტებისთვის. ისინი მხოლოდ დამოუკიდებელ გაშუქებაზე ოცნებობენ. ეს გამოწვეულია ტელევიზიებსა და ქსელებს შორის კონკურენციის პირობებში შემუშავებული მაღალი პროფესიული სტანდარტებით. ჩვეულებრივი ამერიკული ტელევიზიის კორესპონდენტი 80-იანი წლების ბოლოს გამოიმუშავებდა დაახლოებით 100 ათას დოლარს წელიწადში (7-8-ჯერ მეტი, ვიდრე საშუალო ამერიკელი), წამყვანი ეროვნული ქსელები - წელიწადში სამ მილიონ დოლარამდე.

მომავალი სატელევიზიო ვარსკვლავის აღზევება ჩვეულებრივ იწყება პატარა პროვინციულ ტელევიზიაში, შემდეგ გადადის უფრო დიდ ქალაქში და მხოლოდ ამის შემდეგ იღებს შემჩნეული ნიჭი მოწვევას ეროვნულ ქსელში. ზოგადად, ამერიკული საზოგადოება უფრო მობილურია, თუნდაც მხოლოდ რეგისტრაციის სისტემის არარსებობის გამო და ” საბინაო საკითხი„ეს უზრუნველყოფს საუკეთესო ძალების შემოდინებას პროვინციებიდან, რაც ასე აკლია რუსეთის ცენტრალურ ინსტიტუტებს. პიტერ ჯენინგსი, დენ რეტერი, ტომ ბროკაუ და ფილ დონაჰიუ ამერიკული ქვეყნიდან პოპულარობის სიმაღლეზე წავიდნენ. აშშ-ში რეპორტიორს, ინტერვიუერს, კომენტატორს უწოდებენ "ნიჭიერს", ყოველგვარი ირონიის გარეშე, რადგან ნიჭი არის შეუცვლელი პროფესიული თვისება იმ ადამიანისათვის, რომელიც აცხადებს, რომ რეგულარულად იმყოფება მილიონობით სახლში. ახალი ამბების შეკრების დანარჩენი მონაწილეები მუშაობენ "ნიჭიერზე", რადგან გადაცემის რეიტინგი და სადგურის შემოსავალი მასზეა დამოკიდებული. სატელევიზიო ჟურნალისტისთვის გუნდური მუშაობის უნარი უცვლელად შედის სატელევიზიო ჟურნალისტიკის ყველა სახელმძღვანელოში საჭირო პროფესიული თვისებების სიაში. აქ არის ერთ-ერთი ასეთი სია სრულად:

„გარდა ფიზიკური მონაცემებისა - კარგი გარეგნობა, სასიამოვნო ხმა და სწორი გამოთქმა - ახალი ამბების გადამცემ-ჟურნალისტს ესაჭიროება: ფართო განათლება, ცხოვრებისა და ადამიანების ცოდნა; ინტელექტი და მარაგი; იუმორის გრძნობა; მოთმინება; ფანტაზია; ენთუზიაზმი; თავდაჯერებულობაზე დამყარებული მოკრძალება; გუნდში მუშაობის უნარი." სახელმძღვანელოების ავტორები ერთსულოვანნი არიან, რომ ამ თვისებების უმეტესობა თავად პიროვნების არსია: ან არსებობს, ან არა. თუმცა ის, რაც ბუნებით არის მოცემული, უნდა განვითარდეს მთელი პროფესიული ჟურნალისტური ცხოვრების მანძილზე.

დასაწყისამდე

რედაქტორი (პროდიუსერი)– ორგანიზატორი

კრეატიული პროცესი

კოლექტიური სატელევიზიო შემოქმედებაში ძალიან მნიშვნელოვანია, რომ მისმა ყველა მონაწილემ გაიზიაროს საერთო საქმის ძირითადი პრინციპები. და მთავარი როლიპროდიუსერებისა და რედაქტორების გადასაწყვეტია ამ გაგების მიღწევა. ეს ადამიანები, როგორც წესი, კამერაზე არ მუშაობენ. რუსეთში ამ თანამდებობებზე დაკავებულ სპეციალისტებს შორის შრომის დანაწილება ახლახან ყალიბდება და ამიტომ შემოვიფარგლებით შემდეგი შეხსენებით: პროდიუსერი, რედაქტორისგან განსხვავებით, ასევე პასუხისმგებელია პროგრამების მომზადების ფინანსურ მხარეზე. წინააღმდეგ შემთხვევაში, მათი ფუნქციები მსგავსია. ტიტრებში ნაპოვნი „კრეატიული პროდიუსერი“ ნიშნავს კრეატიულს, „აღმასრულებელი პროდიუსერი“ ნიშნავს გადაღებისა და მონტაჟის ორგანიზატორს.

სპეციალური კურსი ეძღვნება ჟურნალისტიკის ფაკულტეტებზე ლიტერატურული რედაქტორის ოსტატობას. ტელევიზიაში მონტაჟი იწყება განყოფილების (და ზოგჯერ მისი კონცეფციის) გეგმების შედგენით, ავტორების შერჩევით - რედაქტორის გეგმის შემსრულებლებით და მთავრდება სცენარის მორგებით პირდაპირი ტრანსლაციისთვის ან გადაღებული და დამუშავებული ვიდეო მასალის შესაბამისად. განყოფილების შემოქმედებითი ამოცანები. საინფორმაციო გამოშვების რედაქტირება რადიკალურად განსხვავდება „ჟურნალის“ ტიპის გადაცემის რედაქტორის სამუშაოსგან, რომელიც გამოდის, ვთქვათ, თვეში ერთხელ; სატელევიზიო ფილმის რედაქტორი ძალიან განსხვავებულად მუშაობს ტოქშოუს ორგანიზებაზე პასუხისმგებელი კოლეგისგან. მაგრამ მაინც ლიტერატურის მუშაკიტელევიზია ეხება არა მხოლოდ სიტყვას, არამედ ეკრანს და, შესაბამისად, პირველ რიგში ზრუნავს სატელევიზიო სპექტაკლის დრამატურგიაზე, რაც არის ნებისმიერი პროგრამა. გაზეთების ჟურნალისტები, რომლებიც ტელევიზიაში მოდიან, ყოველთვის არ ფიქრობენ საკითხის ამ ასპექტზე, ამიტომ მათი გადაცემები ხშირად მოსაწყენია და არ იწვევს მაყურებლის ემოციურ რეაქციას, თუმცა გაზეთების მუშაკი ხშირად უკეთესად ერკვევა ეკრანზე განხილულ პრობლემაში, ვიდრე მისი. ტელევიზიის კოლეგა. ამიტომ, პრაქტიკაში ყველაზე წარმატებული ორი ადამიანის თანამშრომლობაა: ერთმა იცის პრობლემა, მეორემ იცის ტელევიზიის სპეციფიკა. ეს ორი არის ავტორი და რეჟისორი (მაგალითად, ა. სტრელიანი და მ. გოლდოვსკაია აქ ნახსენებ ფილმში „არხანგელსკი“) ან ავტორი და რედაქტორი.

ტელევიზიის რედაქტორის წინაშე გადაცემის მონაწილეთა შერჩევისა და მოწვევისას ჩნდება დელიკატური პრობლემები, რომლებსაც ანალოგი არ გააჩნიათ ბეჭდურ ჟურნალისტიკაში. თუ გაზეთის რეპორტიორისთვის, ინტერვიუსთვის თანამოსაუბრის არჩევისას, გადამწყვეტია მხოლოდ ამ ადამიანის, საქმიანობის კონკრეტული სფეროს სპეციალისტის ან ისტორიული მოვლენების თვითმხილველის კომპეტენცია, მაშინ ეს საკმარისი არ არის სატელევიზიო გადაცემაში მონაწილეობის მისაღებად. . გადაცემაში მონაწილეობს თავად პირი და არა მხოლოდ ის ინფორმაცია, რომელსაც ფლობს. ეს ნიშნავს, რომ რედაქტორს უნდა ჰქონდეს წარმოდგენა განზრახ თანამოსაუბრის გარეგნობაზე (ეს ყოველთვის ასახავს მის სულიერ გარეგნობას); დარწმუნებული უნდა იყოთ, რომ არ შეგექმნებათ რაიმე დაბრკოლება თანამოსაუბრის ფიზიკურ შეზღუდვებთან დაკავშირებული აზრების ეფექტური წარმოდგენისთვის (გაბრუება, მღელვარებისგან ხმის დაკარგვა და ა.შ.). ამიტომ სახიფათოა მომავალ თანამოსაუბრესთან სატელეფონო მოლაპარაკება - სტუდიაში მისვლით სწორედ გადაცემის საათზე, მან შეიძლება უნებლიედ წარუდგინოს რედაქტორს სიურპრიზები, რაც კითხვის ნიშნის ქვეშ დააყენებს გადაცემის მიმდინარეობას. უმჯობესია წინასწარი შეხვედრის გამართვა, რათა შევთანხმდეთ ეთერში საუბრის შინაარსზე და ამავდროულად შეხედოთ ადამიანს და ტაქტიანად მისცეთ რჩევა მის ჩაცმულობასთან დაკავშირებით, ქალბატონებისთვის - კოსმეტიკა და სამკაულები. მაგალითად, შეგიძლიათ გაიხსენოთ, რომ რთული გულსაბნევი ან მძიმე საყურე აუდიტორიის ყურადღებას გადაიტანს საუბრის შინაარსიდან, ცისფერი კაბა შეიძლება "გაქრეს" ეთერში (თუ სტუდია იყენებს "ლურჯი ყუთის" ტექნიკას - ჩაანაცვლებს ცისფერ ფონს; რაღაც სურათით). რა თქმა უნდა, თუ რამდენიმე ათეული ადამიანი უნდა იყოს მოწვეული, მაშინ წინასწარი შეხვედრა ყველასთან (ან საერთო კრება წინასწარ) პრობლემურია - და აქ თქვენ უნდა დაეყრდნოთ გარემოებების ნებას; ხალხის მასაში თითქმის ყოველთვის არის რამდენიმე საინტერესო პერსონაჟი. ამასთან, გამოცდილ რედაქტორს შეუძლია ბრბოში "შეიტანოს" რამდენიმე ცნობილი სანდო ადამიანი, რომლებსაც შეუძლიათ ორიგინალური განსჯა და ცოცხალი რეაქციები, და ეს არ იქნება ყალბი "მატყუარა იხვები", არამედ სტუდიაში მშვიდი, არაფორმალური, აზრიანი კომუნიკაციის ინიციატორები. .

რედაქტორ-მკვლევარები, უფროსი და უმცროსი პროდიუსერები ქმნიან ნებისმიერი მეტ-ნაკლებად შესამჩნევი დასავლური „ტელევარსკვლავის“ შეუცვლელ „შემკრებას“. მათი მოსამზადებელი სამუშაო უზრუნველყოფს პროგრამის წარმატებას, რომელსაც ყოველთვის კარგად კოორდინირებული „გუნდი“ ამზადებს. ჩვენი დამოუკიდებელი სახელმწიფოების უზარმაზარ სივრცეში მუშაობის ეს სტილი ჯერ კიდევ არ არის ათვისებული. ადგილობრივი ჟურნალისტებისთვის ზოგჯერ სასურველია პირადი დამოუკიდებლობის დემონსტრირება რაიმესგან, მათ შორის კოლეგებისგან, ზოგჯერ კი საღი აზრისგან. შედეგად, „ვარსკვლავები“ ეთერში მოუმზადებლად გადიან და ზოგჯერ ფაქტიურად „იხრჩობიან“ მაყურებლის თვალწინ. მაგალითად, ავიღოთ წამყვანი პროგრამის ასლი " საღამო მშვიდობისამოსკოვი!" (1992 წლის მაისი) საუბარში ბოლო დღეებისამეფო ოჯახი. სტუდიაში მოწვეული იტალიელი მწერლისგან რეგიციდის (იუროვსკის) სახელის გაგონებაზე, ჟურნალისტმა თავი დაუქნია: „აჰ, იუროვსკი! დიახ, ვიცი, ამბობენ, უნივერსიტეტში ასწავლის და ჩვენს ტელევიზიაშიც კი ჩნდება“.

ნიკოლოზ II-ის ოჯახის სიკვდილით დასჯის შესახებ გადაცემის მომზადებისას, პროდიუსერს ან რედაქტორს შეეძლო "ვარსკვლავს" მიაწოდოს შესაბამისი დოსიე - ბოლოს და ბოლოს, გამოქვეყნდა საკმარისი მასალები ამ ტრაგედიაში მონაწილე ყველა ადამიანის ბედის შესახებ. ინტერვიუერები, კერძოდ, შეხვდნენ გადამდგარი ვიცე-ადმირალ ა. იუროვსკის თავის ბინაში ოხტაში (სანქტ-პეტერბურგის ერთ-ერთი უბანი) და მან ისაუბრა თავის მამაზე, რომელიც დიდი ხანია წავიდა მის მიერ მოკლული ცარის შემდეგ. რა თქმა უნდა, წამყვანი რომ უფრო ჭკვიანი ყოფილიყო, თავადაც მიხვდებოდა, რომ 1918 წელს გადაღება და 1992 წელს სწავლება შეუძლებელი იყო.

სატელევიზიო გადაცემების მომზადებისა და რედაქტირების არასაკმარისი კულტურის შედეგად ყოველთვის არ ვრცელდება სანდო ინფორმაცია, რაც ძირს უთხრის ტელევიზიის ავტორიტეტს.

ტელევიზიის იერარქიაში ლიდერის თანამდებობის მქონე მაღალი დონის რედაქტორი (პროდიუსერი) ფიქრობს სამაუწყებლო სტრატეგიით; უზრუნველყოფს ტელევიზიის დაბალანსებულ პოზიციას ყველაზე მნიშვნელოვან და საკმაოდ საკამათოზე საჯარო საკითხები. ინფორმაციის შეგროვების ორგანიზება და მრავალი რეპორტიორის მუშაობა, რომლებიც უნდა გრძნობდნენ თავიანთი ტელეკომპანიის მუდმივ მხარდაჭერას, ხან ფრონტალურ პირობებში, ხან ამ სიტყვების პირდაპირი გაგებით, ასევე დამოკიდებულია ამ დონის რედაქტორზე. აქ კი სავსებით მიზანშეწონილია ციტირება სტატიის ფრაგმენტის გაზეთ იზვესტიას.

”სამწუხაროდ, SS-ის რეპორტიორები საბრძოლო ზონაში, დასავლურ კომპანიებსა და სააგენტოებში მომუშავე კოლეგებთან შედარებით, საკმაოდ პათეტიკური სანახაობაა. მოგზაურობის მწირი ბიუჯეტით, პრიმიტიული აღჭურვილობით, ან თუნდაც საერთოდ მის გარეშე, ისინი კარგავენ თავიანთ აყვავებულ კოლეგებს ყველა ასპექტში. რაც არ უნდა სამწუხარო იყოს, უცხოეთში ჩვენზე უკეთ იციან რა ხდება ჩვენთან ახლოს მდებარე მთიან ყარაბაღში. მაშინ, როცა შიდა ტელევიზია ავრცელებს მოსკოვში აზერბაიჯანისა და სომხეთის საელჩოების მოსაზრებებს და ბაქოსა და ერევნის ჟურნალისტებისგან მიღებულ არც თუ ისე უახლეს ანგარიშებს, ადამიანი, რომელიც რთავს ტელევიზორს აშშ-ში ან სხვა ევროპული ქვეყანა, ხედავს ჩვენს „ცხელ წერტილში“ რამდენიმე საათის წინ მომხდარ მოვლენებს. ფრონტის ორივე მხარეს მოქმედებენ უცხოური რედაქციების მუდმივი ბრიგადები. მათი თანამშრომლები, როგორც წესი, ატარებენ ტყვიაგაუმტარ ჟილეტებს, დაზღვეულები არიან დიდ თანხებზე და სულაც არ არიან შეზღუდული სახსრებით, იყენებენ სატელიტური თეფშებით, რათა უახლესი ამბები აწვდიან მომხმარებელს დღეში რამდენჯერმე. ისინი ყოველთვის მზად არიან უხვად გადაიხადონ ნებისმიერი ინფორმაცია ან დახმარება. როგორც ერთ-ერთი სატელევიზიო კომპანიის წარმომადგენლები იკვეხნიდნენ, სანახაობრივი კადრების გულისთვის სოლიდური თანხით „გრადის“ ინსტალაციების ზალპის „ყიდვაც“ მოახერხეს.

ასე რომ, ტელევიზიის რედაქტორი არ არის მხოლოდ ლიტერატურული მუშაკი, არამედ პირველ რიგში ეკრანის „სურათის“ „წარმოების“ და დიზაინის ორგანიზატორი - ვიზუალური ინფორმაცია მთელი თავისი მრავალფეროვნებით. და თუ იტარ-ტასსის რეპორტაჟს ვესტიში ერთი თვის განმავლობაში ახლავს ერთი და იგივე კადრები (მაგალითად, თბილისში ავტობუსის სახურავზე ჩხუბი ერთი თვის განმავლობაში ყველა ტელემაყურებელმა ყველაზე დეტალურად შეისწავლა), ტელევიზიის სარედაქციო სისუსტეზე მიუთითებს, გუშინდელი გაზეთების აქცენტი სიტყვებით და არა სურათებით. თუ ახალი ამბები აშკარად ძველი კადრებით არის მხარდაჭერილი, ეს ნიშნავს, რომ სატელევიზიო შეტყობინება არის „არადოკუმენტური“. სრულიად მიუღებელია ახალი ამბების სიუჟეტები („ვიდეო მიმოხილვაში“) ძველი ახალი ამბების ფილმების მონტაჟს დაემსგავსოს. რედაქტორი, რომელიც ფაქტს ანაცვლებს დათარიღებულ სურათს მხოლოდ „შესაფერისი სურათით“, არ ესმის სატელევიზიო ჟურნალისტიკის ჭეშმარიტი ბუნება.

ახალი ამბების რედაქტორს მეტი უფლებები აქვს ჟურნალისტებზე. მან შეიძლება მოსთხოვოს რეპორტიორს სიუჟეტის შემოკლება ან მისი განლაგების შეცვლა; საბოლოოდ, რედაქტორმა შეიძლება საერთოდ არ გადასცეს რეპორტიორის ნამუშევარი.

დასაწყისამდე

ტელერეპორტიორი

ეკრანული ჟურნალისტის პროფესიების მიმოხილვას ვიწყებთ რეპორტიორის პროფესიით, როგორც ყველაზე გავრცელებული, ყველაზე მრავალმხრივი და ყველაზე ორგანული ახალგაზრდა ჟურნალისტის შესაძლებლობების გამოვლენისთვის. რეპორტიორის (კორესპონდენტის) პროფესიას მრავალი სახეობა აქვს: რეპორტიორს შეუძლია სპეციალიზირება როგორც "ჰორიზონტალურად" - ადამიანის საქმიანობის გარკვეულ სფეროში (მეცნიერების ან მედიცინის ახალი ამბები, კრიმინალური ქრონიკები, პოლიტიკა, ეკოლოგია და ა.შ.), ასევე "ვერტიკალურად". (ერთი რეგიონის ყველა სიახლე). არიან გენერალისტი რეპორტიორები, რომელთა ნამუშევარი შეესაბამება პრესტიჟულ საგაზეთო პოზიციას "სპეციალური კორესპონდენტის" (აშშ-ში მათ უწოდებენ "გენერალისტებს"). ზოგიერთი ღარიბი ტელეკომპანია ამჯობინებს მათ ვიწრო სპეციალისტებს. ასეთ რეპორტიორს უნდა შეეძლოს ყველაზე მეტად მიმართოს ზოგადი პრინციპებიმიუკერძოებელი კვლევა ნებისმიერ თემაზე. გენერალისტმა, რომელმაც ცოტა მეტი იცის ამ თემის შესახებ, ვიდრე აუდიტორია, შეუძლია მოხსენება უფრო მარტივი და ხელმისაწვდომი გახადოს, ვიდრე ექსპერტი. გარდა ამისა, ყოველთვის არის იმის შიში, რომ სპეციალისტი რეპორტიორი იქნება მიკერძოებული და უნებლიედ დაიცავს იმას, რაც მას სიმართლედ მიაჩნია. გარდა ამისა, გენერალისტების გამოყენება შეიძლება ბევრად უფრო ინტენსიურად, ვიდრე სპეციალისტი, რომელსაც არ აქვს საკუთარი ყოველდღიური განყოფილება ახალ ამბებში. რეპორტიორების უმეტესობა მთელს მსოფლიოში მუშაობს ოპერატიულ სატელევიზიო საინფორმაციო სამსახურებში, მაგრამ არიან ისეთებიც, რომლებიც ჩართულნი არიან საფუძვლიან და საკმაოდ ხანგრძლივ სატელევიზიო გამოძიებებში. ზოგმა თავისი ბედი გარკვეულ კულტურულ და საგანმანათლებლო განყოფილებას, სატელევიზიო ჟურნალს დაუკავშირა. მაგალითის სახით შეიძლება მოყვანა რუსული პროგრამები„შუაღამემდე და შუაღამემდე“, „პის ნიშნის ქვეშ“ და სხვა, სადაც ცნობილი წამყვანი ეყრდნობა პროფესიონალ რეპორტიორთა ჯგუფს, რომლებიც, ფაქტობრივად, ასრულებენ გადაცემის მთელ სტუდიურ ნაწილს, რაც მას ორიგინალობას ანიჭებს. თითოეულს თავისი პირადი სტილით.

საანგარიშო სამუშაო არის ტელევიზიის შეღწევა რეალური ცხოვრება. გაშუქების გარეშე სატელევიზიო ჟურნალისტიკა ჩვენებამდე დაიყვანება. მოლაპარაკე თავები"სტუდიაში. რეპორტიორი არის მიუკერძოებელი და ზუსტი შუამავალი მაყურებელსა და რეალობას შორის. რეპორტიორის პროფესიული უნარების არსი ემყარება სამ კომპონენტს: 1) ყოფნა გადაღების აღჭურვილობასთან ერთად, სადაც და როცა ხდება რაიმე საერთო ინტერესი და მნიშვნელობა; 2) ოპერატორთან ერთად შეარჩიეთ, ჩაწერეთ და მოაწყვეთ კადრების სერია, რომელიც მკაფიო წარმოდგენას მისცემს იმაზე, თუ რა ხდება, და ბოლოს, 3) კადრებს ახლდეს ლაკონური ამბავი, რომელიც ავლენს ხილულის არსს. მოვლენები.

დავალების პირველი ნაწილის შესრულება დამოკიდებულია როგორც თავად რეპორტიორზე, ასევე მუშაობის სისტემაზე, რომელიც განვითარდა მოცემულ სატელევიზიო ორგანიზაციაში. სისტემა, როგორც წესი, ეფუძნება მოვლენების ფრთხილად დაგეგმვას, რომლის შესახებაც შეიძლება წინასწარ იყოს ცნობილი (შემდეგ მოხსენების ჯგუფი წინასწარ მიდის შემთხვევის ადგილზე) და სწრაფ რეაგირებას მოულოდნელ გარემოებებზე. ასეა თუ ისე, მოვლენები შეიძლება დაიგეგმოს: მაგალითად, ამინდის ანგარიში გეტყვით, თუ რომელი მიმართულებით მოძრაობს ქარიშხალი ან სად უნდა ველოდოთ ტყის ხანძარს; რეპორტიორის მანქანაში ან ვერტმფრენში დაყენებული სპეციალური კომუნიკაცია, რომელიც მორგებულია პოლიციის, სასწრაფო დახმარებისა და მეხანძრეების ტალღაზე, საშუალებას მოგცემთ არ გამოტოვოთ ქალაქის ინციდენტები და ა.შ.

რეპორტიორის ეფექტურობა დამოკიდებულია მის მოხერხებულობაზე, მის ხელთ არსებულ აღჭურვილობასა და ჯგუფის მუშაობის თანმიმდევრულობაზე. „ზამთრის ერთ დღეს, სენტ-ლუისის სატელევიზიო სადგურის გადამღები ჯგუფი, რომელიც მისიიდან ბრუნდება, დათოვლილ, მოლიპულ გზაზე საცობში გაიჭედება. ის ატარებს ორ ვიდეოს ექვსი საათის საინფორმაციო გამოშვებისთვის და უკვე 15:30 საათია. გასაგებია, რომ ტელეცენტრში დროულად ვერ მივალთ. გადამღები ჯგუფი სწრაფად გადალახავს სიტუაციას: მანქანა გზის პირას წევს, ვიდეო ინჟინერი ანტენას აწევს სახურავზე, რეპორტიორი კი რედაქციას მობილური საკომუნიკაციო სისტემის საშუალებით დაუკავშირდება. რამდენიმე წუთში, ძლიერი ქარბუქის მიუხედავად, ვიდეო კადრები სადგურს გადაეცა. ამავდროულად, რეპორტიორი რადიოს საშუალებით გადასცემს ინსტრუქციებს ინსტალაციის შესახებ. რედაქტორი სწრაფად მოაქვს მასალას სათანადო ფორმაში. ყველაფერს 20 წუთი სჭირდება. მეტიც, გადამღები ჯგუფი გადაწყვეტს გამოიყენოს თავისი პოზიცია ინფორმაციის სასარგებლოდ: ბოლოს და ბოლოს, ქარბუქი ასევე დღის მნიშვნელოვანი მოვლენაა. ცოცხალი რეპორტაჟი საცობიდან მშვენივრად ჯდება ამინდისა და მოძრაობის განყოფილებაში“. ეს არის ეპიზოდები I. Fang-ის წიგნიდან (აშშ, 1985 წ.).

ახალი ამბების გენერალური სარედაქციო დაგეგმვის გარდა, თითოეულ რეპორტიორს აქვს "მოწინავე" ინფორმაციის საკუთარი წყარო: მომავალი მოვლენების შესახებ, იმის შესახებ, თუ რა საინტერესო რამ ხდება ცხოვრების სხვადასხვა სფეროში. დიდი და პატარა გაზეთების ყურება და რადიოს მოსმენა ასევე საშუალებას აძლევს ჟურნალისტს მუდმივად იყოს ინფორმირებული რა ხდება და საჭიროების შემთხვევაში სწრაფად იყოს მოვლენის ადგილზე.

გასათვალისწინებელია, რომ მსოფლიოს ნებისმიერი ტელევიზიის ახალი ამბების ნახევარი მაინც არ ეხება სუპერ სწრაფ ამბებს (მაგალითად, სიუჟეტი ახალი სამეცნიერო განვითარების შესახებ ან ქუჩის რესტორნების შესახებ ეგზოტიკურ კუთხეში. პლანეტის გადაღება და გადაცემა შესაძლებელია ზედმეტი სიჩქარის გარეშე). ხშირად გამოიყენება ფორმალური „ღონისძიების შემთხვევა“. მაგალითი: ”დღეს გოზნაკის პერმის ქარხანა ბეჭდავს საფოსტო კონვერტებს ახალი სიმბოლოებით” - თუმცა მათ ბეჭდავს, ალბათ, ერთი თვის განმავლობაში.

გადაღებებზე გამგზავრებისას რეპორტიორი გონებაში უკვე ხედავს ზოგადი მონახაზიმომავალი ეკრანის მასალა, რადგან გადაღება და მონტაჟი ყოველთვის ექვემდებარება გარკვეულ კანონებს, რაც, თუმცა, საკმარის ფარგლებს ტოვებს რეპორტიორის გამომგონებლობისა და ოპერატორის შემოქმედებისთვის. შაბლონები დაკავშირებულია დროის შეზღუდვასთან: თუ თქვენ გეგმავთ 20 წამიან ისტორიას, მოგიწევთ მაქსიმალურად შემოიფარგლოთ. ზოგადი იდეაღონისძიების შესახებ; ყველაზე გავრცელებულში, 60-75 წამში, თქვენ უკვე უნდა იზრუნოთ დრამის კომპოზიციაზე და ელემენტებზე. „ყველა სიახლეს უნდა ჰქონდეს მკაფიო სტრუქტურა და კონფლიქტი, პრობლემა და მისი გადაჭრა, მოქმედების განვითარება და კოლაფსი, ანუ დასაწყისი, შუა და დასასრული“, - წერს NBC საღამოს ახალი ამბების პროდიუსერი რუვენ ფრანკი, პრაქტიკულად არისტოტელეს წესების შესაბამისად. თეატრალური ავანგარდისთვის არქაულად ითვლება, მაგრამ სატელევიზიო დოკუმენტურ ფილმებში საკმაოდ შესაბამისი აღმოჩნდა. სატელევიზიო ჟურნალისტიკის როგორც რუსული, ისე უცხოური სახელმძღვანელოების ავტორები, იშვიათი ერთსულოვნებით, ურჩევენ ჟურნალისტებს (თუ ჩვენ არ ვსაუბრობთ ხანძრის გადაღებაზე) ჩაატარონ წინასწარი დაზვერვა ადგილზე, წინასწარ გაეცნონ შემოთავაზებული ღონისძიების მონაწილეებს, დახაზონ გადაღების გეგმა და კანდიდატები ინტერვიუებისთვის, დაფიქრდით მათთვის კითხვებით, ზოგადი რეპორტაჟის სცენარის „კურსი“, ყველა „გადატრიალება“ და „ხაზგასმა“. საშინაო ტელევიზიის რეპორტიორები თითქმის ერთხმად თვლიან ამას "თეორეტიკოსების გამოგონებად" და ჯგუფთან ერთად დაუყოვნებლივ მიდიან გადაღებაზე. შედეგი არის ფორმულის მასალა, მაგრამ ეს არ არის ყველაზე იმედგაცრუებული. მუშაობის ამ მეთოდით რეპორტიორი დაბრკოლებას აყენებს საკუთარი პიროვნების განვითარებას. ის აღარ გახდება მკვლევარი, ფილმების ავტორი, გარე გამოვლინებების მიღმა არსის ძიების უნარის გარეშე. როგორც გაზეთში არიან ადამიანები, რომლებისთვისაც წარმოუდგენელია სტატიის დაწერა (მათ მთელი ცხოვრება საინფორმაციო განყოფილებაში გაატარეს), ასევე ტელევიზიაში არიან რეპორტიორები, რომლებიც ზარალდებიან, თუ საინფორმაციო გადაცემის წამყვანი ეკითხება მათ. რაღაც, რაც რჩება ჩარჩოს მიღმა; ირკვევა, რომ ასეთმა ჟურნალისტმა გადაღების ადგილზე ვერაფერი იცნო და ვერ გაიგო. ამისთვის რთული ფორმებირეპორტაჟი ტელევიზია (პირდაპირი გადაცემა, ორმხრივი კომუნიკაცია წამყვანთან) მოითხოვს არა მხოლოდ სპეციალურ მომზადებას, არამედ სრულიად განსხვავებულს. პროფესიული დონე, ვიდრე ყველაფრის „ბორბლებზე“ კეთების უნარი. არის შემთხვევები, როდესაც გარემოებების გამო რეპორტიორს დაგეგმილი ორი-სამი წუთის ნაცვლად 20-30 წუთი უწევდა ეთერში ყოფნა და მხოლოდ პირადი ინტელექტუალური რესურსი და მასალის მყარი მომზადება და ცოდნა ეხმარებოდა მარცხის თავიდან აცილებას.

რეპორტიორმა გადაღებამდე ოპერატორს უნდა გადასცეს თავისი გაგება, მომავალი მოვლენების ხედვა და მათი სასურველი ჩვენება. ორ ოპერატორს შეუძლია ერთი და იგივე ობიექტიდან სრულიად განსხვავებული კადრების მოტანა. სწორედ ამიტომ, რეპორტიორისთვის ძალიან მნიშვნელოვანია, იცოდეს კამერის შესაძლებლობები და ჰქონდეს სრული გაგება ოპერატორთან, რომელმაც იცის ეკრანის გამოხატვის საშუალებები. ეს პრობლემა უფრო დეტალურად არის განხილული ამ სახელმძღვანელოს შესაბამის ნაწილში, მაგრამ დირექტორის მონაწილეობის გარეშე შექმნილ საინფორმაციო სიუჟეტებთან დაკავშირებით, ზოგჯერ გადამწყვეტი ხდება.

რა სახელით არის გადაღებული მასალა, რა არის გადაცემის მიზანი, რეპორტიორის შიდა პოზიცია მომხდართან მიმართებაში? ვისთვის არის განკუთვნილი ანგარიში? ობიექტურობის მოთხოვნა საერთოდ არ ნიშნავს რაიმე ემოციაზე უარის თქმას. აი, მაგალითად, ორი რეპორტაჟი მოსკოვის ავტოსალონიდან 1992 წელს. რუსი რეპორტიორი ანიჭებს მნიშვნელობას მანქანების ტექნიკურ ინოვაციებს და ოპერატორის კამერა აღბეჭდავს ინტერიერის დიზაინის დეტალებს, ბორტ კომპიუტერებს, ასაწევ ფარებს და ა.შ. მაგრამ ბრიტანული IT-N-ის ოპერატორისთვის ეს ყველაფერი სიახლე არ არის და მან, რეპორტიორის ტექსტის მიყოლებით (რომ სალონის გახსნა ოდნავ დაგვიანებული იყო, როგორც ბევრ რამეში რუსეთში, რადგან წინა ავტო შოუ გაიმართა 80 წლების წინ), ფილმების ჟანრის სცენები გახსნამდე, უფრო მეტ ყურადღებას ამახვილებს ვიზიტორებზე, ვიდრე მანქანებზე, რადგან, როგორც რეპორტიორის თქმით, ასეთი მანქანის შესაძენად რომელიმე ამ ადამიანს მთელი ცხოვრების შემოსავალი უნდა დახარჯოს. თუმცა, დაჯავშნულმა მერსედესმა მყიდველი პირველივე დღეს იპოვა (იყიდა რ. ხასბულატოვისთვის). ამიტომაც ოპერატორმა უფრო ახლოს დააკვირდა ამ კონკრეტული მანქანის ჩვენებას.

CNN-ის სიახლეებზე ჩვენ ვხედავთ ამერიკელ სამხედრო მოსამსახურეების შეხვედრას მათ ოჯახებთან ახლო აღმოსავლეთში გაეროს ერთ-ერთი ოპერაციის დასრულების შემდეგ. ყველაზე შემაშფოთებელი მომენტები შეირჩა: მამას კისერზე ჩამოკიდებული ორი ტყუპი; ოჯახი ძაღლით, რომელიც სიხარულით ესალმება პატრონს; გრძელფეხება ახალგაზრდა ქალი ცოცვა კიბემოიერიშე თვითმფრინავის კაბინაში ჩაეხუტა პილოტს. ამ უკანასკნელი სიტუაციის გარკვეული ხელოვნურობა გვთავაზობს რეპორტიორის მუშაობას „ჩარჩოს ორგანიზებაზე“ - მშვენიერი ჩარჩო, რომლისგანაც ბევრია მსოფლიო დონის სატელევიზიო კომპანიის თითქმის ყველა რეპორტაჟში. რ.ტირელი საუბრობს იმაზე, თუ როგორ ხდება ასეთი კადრების გადაღება სასწავლო სახელმძღვანელოში, რეპორტიორ-ოპერატორის ქმედებების გათვალისწინებით უმარტივეს ამოცანაზე: ყვავილების გამოფენის გადაღება ინტერვიუს გარეშე. ასეთ სამუშაოს დასავლეთში ასრულებს ერთი ადამიანი, რომელსაც ფლობს როგორც კამერა, ასევე კალამი, ასევე მასალის ორგანიზების უნარი (ასეთი ორგანიზაცია, ეს ხაზგასმულია ყველა სახელმძღვანელოში, არ უნდა გადალახოს ეთიკური საზღვრები, რომლის მიღმაც შეიძლება ოპერატორის დადანაშაულება. დადგმისა და ფალსიფიკაციის).

ასე რომ, რეპორტიორი-ოპერატორი მისიაშია. „თუ ის ყვავილების გამოფენას ღებულობს, ნაკლებად სავარაუდოა, რომ მისი ზემდგომები რამდენიმე ლამაზი კადრით დაკმაყოფილდებიან... შესაძლოა, იქ საზოგადო მოღვაწე ან რომელიმე ცნობილი ადამიანი მოინახულოს, ან გამოფენაზე ხალხის მთელი ბრბო მივარდეს. ახლომდებარე ქუჩაზე საცობის შექმნა, რაც თავისთავად იქცევა მოვლენად... „დაზვერვაზე“ დახარჯული დრო ნაყოფს იძლევა. უნდა ვეცადოთ, რომ ადრე მივიდეთ გადაღების ადგილზე, რომ მიმოვიხედოთ... თუ ვსაუბრობთ ვარდების ახალ ჯიშზე, ოპერატორმა უნდა მოძებნოს გზა ამ თემის დრამატიზაციისთვის, გამოფენაზე მყოფი სხვების მასიდან ამ ყვავილებზე ხაზგასმით. . როდის მიეწოდება ეს ბუჩქი, სად განთავსდება, როგორ და ვინ მოუვლის? არის რაიმე სიფრთხილის ზომები? მაგრამ შემდეგ ოპერატორმა შეიტყო, რომ ვარდებს სპეციალური მანქანა უკანა კარამდე მიატანდა. ეს სცენა შეიძლება აღმოჩნდეს დუნე და უინტერესო ან, პირიქით, გარკვეული საიდუმლოებით მოცული აურა. ოპერატორი მაინც გადაწყვეტს გადაღებას, მაგრამ გეგმავს სხვა გახსნას, თუ ეს იდეა არ გამოდგება. ვარდის ბუჩქით მანქანას კარებთან ხვდება საგამოფენო კომიტეტის წარმომადგენელთა ჯგუფი, ასევე ფორმიანი დაცვის თანამშრომლები. ოპერატორის მოთხოვნით, მესინჯერი ორჯერ ან სამჯერ შემოაქვს ბუჩქში: ერთი და იგივე სცენის გადაღება, გადაღებული სხვადასხვა კუთხიდან, საშუალებას მისცემს რედაქტორს მოამზადოს მკაფიოდ სტრუქტურირებული ვიდეო თანმიმდევრობა...“ შემდეგ, ორი გვერდი, ამერიკული სახელმძღვანელოს ავტორი აღწერს, თუ რამხელა უბედურება აწუხებს რეპორტიორ-ოპერატორს ამ უმარტივეს ამოცანაში: იპოვნეთ ლამაზი გოგონა ვარდის გვერდით გადასაღებად, დაასხით წყალი ყვავილებზე - შემდეგ უკანა განათება ანათებს წვეთებად; და ასევე დაამშვიდე სელექციონერი, რომელსაც აწუხებს განათების ეფექტი მის ყვავილზე და აუხსენით ხალხს ბრბოში, რომ მათ უნდა უყურონ არა კამერას, არამედ ექსპონატებს...

ტელევიზიის პროფესიები: ტელეწამყვანიდან ვიზაჟისტამდე

სატელევიზიო ჟურნალისტები დღეს პოპულარობით არ ჩამოუვარდებიან ესტრადისა და კინოს ვარსკვლავებს. ისინი ყოველთვის ყველაზე საინტერესო მოვლენების ცენტრში არიან. არ ჩანს ჩვეულებრივი ადამიანისთვის უკანა მხარეამ პროფესიას. თუმცა, ბევრისთვის ეს რთული სამუშაოა კამერის მიღმა, რომელიც ზოგჯერ დამღლელ რუტინად იქცევა.

ტელეწამყვანი.

თითქმის ნებისმიერი სახე სატელევიზიო პროგრამა. ის ყველა სახლში დიდი ხნის ნანატრი სტუმარია. ყველას ჰყავს თავისი საყვარელი და უსაყვარლესი ლიდერი, რომელსაც ენდობიან ან არ ენდობიან, მაგრამ გულგრილი არავინ რჩება. დასავლეთში თოქ-შოუს წამყვანები, გასართობი პროგრამები, საინფორმაციო გადაცემების წამყვანებს ხშირად უწოდებენ მოდერატორებს - საუბრის მონაწილეს და ორგანიზატორს. ბოლო წლებში მაყურებლის ყურადღების მიქცევისა და რეიტინგის გაზრდის მიზნით ამ როლის შესასრულებლად მოდური გახდა ესტრადისა და კინოს „ვარსკვლავების“ მოწვევა, მაგრამ ეს ნაბიჯი ყოველთვის არ მუშაობს. ცალკე კასტაა პოლიტიკური თოქ-შოუები, რომელსაც მხოლოდ პროფესიონალი ჟურნალისტები ატარებენ.

სატელევიზიო პროგრამის რედაქტორი.

რედაქტორის მუშაობა გადაცემის ეთერში გასვლამდე დიდი ხნით ადრე იწყება. იგი შედგება თემის, გადაცემის გმირის არჩევისა და სცენარის შემუშავებაში მონაწილეობისგან. ამიტომ, რედაქტორმა უნდა იცოდეს ყველა შესაძლო პრობლემებიდა აქტუალური თემები. რედაქტორი ამზადებს და აწვდის მზა პროდუქტს - სატელევიზიო გადაცემას. ზოგჯერ ის რეჟისორთან ერთად მონაწილეობს გადაღების ორგანიზებასა და წარმართვაში, მონტაჟსა და გახმოვანებაში. კარგი რედაქტორი მოთხოვნადია ნებისმიერ ტელეარხზე.

სატელევიზიო გადაცემების დირექტორი.

ერთ-ერთი ყველაზე რთული პროფესიებიტელევიზიით. კინორეჟისორის ნამუშევრისგან განსხვავებით, ტელევიზიაში რეჟისორის მუშაობა უფრო მრავალმხრივია – მოიცავს საწარმოო მუშაობას მსახიობებთან და არამსახიობებთან, პირდაპირ ეთერში და ჩაწერა, მონტაჟი და გახმოვანება.

ოპერატორი

პროფესია, რომელიც აერთიანებს კრეატიულობადა ტექნიკური უნარები. ოპერატორი, ერთი მხრივ, კომპოზიციის, ფერისა და სინათლის კანონებს უნდა ფლობდეს, მეორე მხრივ კი უახლესი ციფრული ტექნოლოგიებისა და ოპტიკის შესანიშნავი ცოდნა და ოსტატობა.

რედაქტორი.

ეს ყველაზე გავრცელებული სახელია ტელევიზიის მონტაჟის რეჟისორის პროფესიას. მან უნდა იცოდეს კომპიუტერული ტექნოლოგია, უახლესი პროგრამული უზრუნველყოფა, იცოდეს მონტაჟის უამრავი გადაწყვეტილებები, იცოდეს კინოსა და ტელევიზიის ისტორია, რეჟისურის და მონტაჟის თეორია, ჰქონდეს ტემპისა და რიტმის გრძნობა. საინფორმაციო გადაცემების წარმოებაზე მუშაობა არის ყოველდღიური მუშაობა ეთერში რამდენიმე გამოსახულების წყაროსთან, რაც მოითხოვს რედაქტორის დიდ თავდადებას და პროფესიონალიზმს.

ხმის ინჟინერი.

აუდიოვიზუალური ნაწარმოების ხმის სტილისტიკაზე პასუხისმგებელი სპეციალისტი. მისი ფუნქციები მოიცავს მუსიკის შერევას, ხმაურს შორის და ორგანულ ხმის შერევას. ხმის ინჟინერი უნდა ფლობდეს უახლეს კომპიუტერულ ტექნოლოგიებს ხმის დამუშავებასა და ჩაწერაში.

მუსიკალური რედაქტორი.

კიდევ ერთი ძალიან მნიშვნელოვანი პროფესია ტელევიზიისთვის. მუსიკალურმა რედაქტორმა უნდა იცოდეს არა მხოლოდ მუსიკალური კულტურა, არამედ მონტაჟის, ხმის ინჟინერიისა და სატელევიზიო რეჟისურის საფუძვლები. მან უნდა გაიგოს, როგორ შექმნას გარკვეული ატმოსფერო და განწყობა, შექმნას მუსიკისა და გამოსახულების ერთიანობა.

ხაზი და აღმასრულებელი პროდიუსერები.

ამ პროფესიის ადამიანები აწყობენ სატელევიზიო გადაცემების და სატელევიზიო სერიალების წარმოებას. სამუშაო მოიცავს დიდი ადმინისტრაციული გუნდის კოორდინაციას, ფინანსების მართვას (ეკიპაჟის ხელფასებიდან დაწყებული კომპლექტების შესყიდვისა და მშენებლობის ღირებულებამდე), სცენარის წერასა და ლანჩების ადგილზე. ყველა საწარმოო განყოფილების კოორდინირებული მუშაობა დამოკიდებულია ამ სპეციალისტებზე.

ვიზაჟისტი.

პასუხისმგებელია ჩარჩოში მყოფი ყველა ადამიანის მაკიაჟზე. ამერიკის ერთ-ერთი წამყვანი ტელეკომპანიის ფოიეში კიდია სლოგანი „პრეზიდენტიც კი ატარებს მაკიაჟს“. ეს შემთხვევითი არ არის. სატელევიზიო ეპოქის გარიჟრაჟზე სტუდიის სტუმრები ხშირად უარს ამბობდნენ მაკიაჟის გაკეთებაზე. თუ მსახიობებისთვის მაკიაჟი მათი პროფესიის განუყოფელი ატრიბუტია, მაშინ სტუდიაში სტუმრებისთვის ეს არასავალდებულო პროცედურად ჩანდა. რა თქმა უნდა, ახლა ეს გამორიცხულია. ჩარჩოში შესვლამდე ყველა შედგენილია თავისი დარგის ნამდვილი პროფესიონალებით.

რა თქმა უნდა, ეს არ არის სატელევიზიო პროფესიების მთელი სია, არამედ მხოლოდ მათგან ყველაზე მნიშვნელოვანი. IN ბოლო წლებშიამ პროფესიების დაუფლება ბევრში გახდა შესაძლებელი საგანმანათლებლო დაწესებულებები. ტელევიზიისთვის კადრების მომზადების დაწესებულებების რაოდენობა კი სტაბილურად იზრდება.

ღია წყაროების მიხედვით