ಮಕ್ಕಳಿಗೆ ಪ್ರಮಾಣಿತವಲ್ಲದ ಡ್ರಾಯಿಂಗ್ ತಂತ್ರ. ಹಿರಿಯ ಗುಂಪಿನಲ್ಲಿ ಸಾಂಪ್ರದಾಯಿಕವಲ್ಲದ ಡ್ರಾಯಿಂಗ್ ತಂತ್ರಗಳ ಬಳಕೆ. ಬೆಳಕಿನ ಕೋಷ್ಟಕಗಳಲ್ಲಿ ಮರಳು ಚಿತ್ರಕಲೆ
ಸುತ್ತಮುತ್ತಲಿನ ಪ್ರಪಂಚವನ್ನು ಅರ್ಥಮಾಡಿಕೊಳ್ಳುವುದು, ಅರಿವಿನ ಮತ್ತು ಸೃಜನಶೀಲ ಚಟುವಟಿಕೆಗಳ ಮೂಲಕ ಮಕ್ಕಳು ಅದರ ಬಗ್ಗೆ ತಮ್ಮ ಅನಿಸಿಕೆಗಳನ್ನು ವ್ಯಕ್ತಪಡಿಸಲು ಪ್ರಯತ್ನಿಸುತ್ತಾರೆ: ಆಟವಾಡುವುದು, ಚಿತ್ರಿಸುವುದು, ಕಥೆಗಳನ್ನು ಹೇಳುವುದು. ಡ್ರಾಯಿಂಗ್ ಇಲ್ಲಿ ಅಗಾಧ ಅವಕಾಶಗಳನ್ನು ಒದಗಿಸುತ್ತದೆ. ಮಕ್ಕಳನ್ನು ವಿವಿಧ ರೀತಿಯಲ್ಲಿ ವ್ಯಕ್ತಪಡಿಸಲು ಅವಕಾಶವನ್ನು ನೀಡಲು, ಸಾಂಪ್ರದಾಯಿಕ ತಂತ್ರಗಳಲ್ಲಿ ಮತ್ತು ಅತ್ಯಂತ ಅಸಾಮಾನ್ಯವಾದವುಗಳಲ್ಲಿ ನಿಮ್ಮ ಮಗುವಿನೊಂದಿಗೆ ರೇಖಾಚಿತ್ರವನ್ನು ನೀವು ಅಭ್ಯಾಸ ಮಾಡಬಹುದು. ಮಗುವಿನ ದೃಶ್ಯ ಚಟುವಟಿಕೆಯು ನಡೆಯುವ ಪರಿಸ್ಥಿತಿಗಳು ಹೆಚ್ಚು ಆಸಕ್ತಿದಾಯಕವಾಗಿದೆ, ಅವನ ಸೃಜನಶೀಲ ಸಾಮರ್ಥ್ಯಗಳು ಹೆಚ್ಚು ವೇಗವಾಗಿ ಬೆಳೆಯುತ್ತವೆ. ಮಗುವಿನ ಬೆಳವಣಿಗೆಗೆ ಯಾವ ಮಕ್ಕಳ ಡ್ರಾಯಿಂಗ್ ತಂತ್ರಗಳನ್ನು ಬಳಸಬಹುದು ಎಂದು ನೋಡೋಣ.
ಸಾಂಪ್ರದಾಯಿಕ ಚಿತ್ರಕಲೆ ತಂತ್ರಗಳು
ಮಗುವಿನ ಒಟ್ಟಾರೆ ಸಮಗ್ರ ಬೆಳವಣಿಗೆಗೆ ಅಡಿಪಾಯವನ್ನು ಪ್ರಿಸ್ಕೂಲ್ ವಯಸ್ಸಿನಲ್ಲಿ ಹಾಕಲಾಗುತ್ತದೆ. ರೇಖಾಚಿತ್ರವು ಮಗುವಿನ ಬೆಳವಣಿಗೆಯ ಪ್ರಮುಖ ಸಾಧನಗಳಲ್ಲಿ ಒಂದಾಗಿದೆ, ಈ ಸಮಯದಲ್ಲಿ ಮಗು ಪ್ರಪಂಚದ ಬಗ್ಗೆ ಕಲಿಯುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ಅದರ ಕಡೆಗೆ ಸೌಂದರ್ಯದ ಮನೋಭಾವವನ್ನು ರೂಪಿಸುತ್ತದೆ.
ರೇಖಾಚಿತ್ರ ಮಾಡುವಾಗ, ಮಗುವು ವಿವಿಧ ಸಾಮರ್ಥ್ಯಗಳನ್ನು ಅಭಿವೃದ್ಧಿಪಡಿಸುತ್ತದೆ, ಅವುಗಳೆಂದರೆ:
- ವಸ್ತುವಿನ ಆಕಾರವನ್ನು ದೃಷ್ಟಿಗೋಚರವಾಗಿ ಮೌಲ್ಯಮಾಪನ ಮಾಡಲು, ಬಾಹ್ಯಾಕಾಶದಲ್ಲಿ ನ್ಯಾವಿಗೇಟ್ ಮಾಡಲು, ಬಣ್ಣಗಳನ್ನು ಪ್ರತ್ಯೇಕಿಸಲು ಮತ್ತು ಅನುಭವಿಸಲು ಮಗು ಕಲಿಯುತ್ತದೆ
- ಕಣ್ಣುಗಳು ಮತ್ತು ಕೈಗಳಿಗೆ ತರಬೇತಿ ನೀಡುತ್ತದೆ
- ಕೈಯನ್ನು ಅಭಿವೃದ್ಧಿಪಡಿಸುತ್ತದೆ.
“ಮಗುವಿನ ಇಂದ್ರಿಯಗಳು, ಉತ್ತಮವಾದ ಮೋಟಾರು ಕೌಶಲ್ಯಗಳು, ಆಕಾರ ಮತ್ತು ಬಣ್ಣದ ಪ್ರಜ್ಞೆಯನ್ನು ಅಭಿವೃದ್ಧಿಪಡಿಸಲು ಡ್ರಾಯಿಂಗ್ ಮುಖ್ಯ ಮಾರ್ಗವಾಗಿದೆ ಎಂದು ನಿಮಗೆ ತಿಳಿದಿದೆಯೇ? ಈ ಸರಳ ಮತ್ತು ಉತ್ತೇಜಕ ಚಟುವಟಿಕೆಯ ಸಹಾಯದಿಂದ, ಮಕ್ಕಳು ತಮ್ಮ ಮನೋಭಾವವನ್ನು ವಾಸ್ತವಕ್ಕೆ ತಿಳಿಸುತ್ತಾರೆ.
ಪಾಲನೆ ಮತ್ತು ಕಲಿಕೆಯ ಯಶಸ್ಸು ಮಗುವಿನೊಂದಿಗೆ ಸೃಜನಶೀಲ ಚಟುವಟಿಕೆಗಳಲ್ಲಿ ಶಿಕ್ಷಕರು ಅಥವಾ ಪೋಷಕರು ಯಾವ ರೂಪಗಳು ಮತ್ತು ವಿಧಾನಗಳನ್ನು ಬಳಸುತ್ತಾರೆ ಎಂಬುದರ ಮೇಲೆ ಅವಲಂಬಿತವಾಗಿರುತ್ತದೆ.
ಹೀಗಾಗಿ, ಪ್ರಾಥಮಿಕ ಪ್ರಿಸ್ಕೂಲ್ ವಯಸ್ಸಿನ ಮಕ್ಕಳಿಗೆ ಮುಖ್ಯ ತಂತ್ರವೆಂದರೆ ಪೆನ್ಸಿಲ್ ಮತ್ತು ಬಣ್ಣಗಳನ್ನು ಹೇಗೆ ಬಳಸುವುದು ಎಂಬುದನ್ನು ಪ್ರದರ್ಶಿಸುವುದು. ಅದೇ ವಯಸ್ಸಿನಲ್ಲಿ, ನಿಷ್ಕ್ರಿಯ ರೇಖಾಚಿತ್ರವು ಪರಿಣಾಮಕಾರಿಯಾಗಿದೆ: ವಯಸ್ಕ ಮಗುವಿನ ಕೈಯನ್ನು ಮಾರ್ಗದರ್ಶಿಸಿದಾಗ. ಮಗು ಸ್ವಲ್ಪ ಬೆಳೆದಾಗ, ಮಾಹಿತಿ-ಗ್ರಾಹಕ ವಿಧಾನವನ್ನು ಬಳಸಿಕೊಂಡು ದೃಶ್ಯ ಕಲೆಗಳನ್ನು ಕಲಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ: ಮಕ್ಕಳು ವಸ್ತುವಿನ ಆಕಾರವನ್ನು ಅಧ್ಯಯನ ಮಾಡುತ್ತಾರೆ, ಅದನ್ನು ತಮ್ಮ ಕೈಯಿಂದ ಪತ್ತೆಹಚ್ಚುತ್ತಾರೆ, ಅದರ ಬಾಹ್ಯರೇಖೆಗಳನ್ನು ಅನುಭವಿಸುತ್ತಾರೆ. ವಿಷಯದ ಇಂತಹ ಪರಿಶೋಧನೆಯು ಮಗುವಿಗೆ ವಿಷಯದ ಸಂಪೂರ್ಣ ತಿಳುವಳಿಕೆಯನ್ನು ರಚಿಸಲು ಸಹಾಯ ಮಾಡುತ್ತದೆ. ಮುಂದಿನ ಹಂತವು ಡ್ರಾಯಿಂಗ್ ತಂತ್ರದ ಆಯ್ಕೆಯಾಗಿದೆ.
ಸಾಂಪ್ರದಾಯಿಕ ಮಕ್ಕಳ ರೇಖಾಚಿತ್ರ ತಂತ್ರಗಳು:
- ಸರಳ ಪೆನ್ಸಿಲ್ನೊಂದಿಗೆ ಚಿತ್ರಿಸುವುದು.
- ಬಣ್ಣದ ಪೆನ್ಸಿಲ್ಗಳೊಂದಿಗೆ ಚಿತ್ರಿಸುವುದು.
- ಭಾವನೆ-ತುದಿ ಪೆನ್ನುಗಳೊಂದಿಗೆ ಚಿತ್ರಿಸುವುದು.
- ಬ್ರಷ್ನೊಂದಿಗೆ ಚಿತ್ರಕಲೆ - ಜಲವರ್ಣ, ಗೌಚೆ.
- ಮೇಣದ ಬಳಪಗಳೊಂದಿಗೆ ಚಿತ್ರಿಸುವುದು.
ನಿಮ್ಮ ಮಗುವಿಗೆ ಡ್ರಾಯಿಂಗ್ ತಂತ್ರವನ್ನು ಆಯ್ಕೆ ಮಾಡಲು ಪ್ರಾರಂಭಿಸಿದಾಗ, ನೀವು ಅವನ ವಯಸ್ಸು ಮತ್ತು ಆಸಕ್ತಿಗೆ ಗಮನ ಕೊಡಬೇಕು. ಉಪಯುಕ್ತ ಮತ್ತು ಶೈಕ್ಷಣಿಕವಾಗಿರಲು, ರೇಖಾಚಿತ್ರವು ಮೊದಲು ವಿನೋದಮಯವಾಗಿರಬೇಕು.
ಬಣ್ಣಗಳು ಮತ್ತು ಪೆನ್ಸಿಲ್ಗಳೊಂದಿಗೆ ಚಿತ್ರಿಸುವುದು
ಮಕ್ಕಳು ರೇಖಾಚಿತ್ರವನ್ನು ಆನಂದಿಸುತ್ತಾರೆ, ವಿಶೇಷವಾಗಿ ಅವರು ಅದರಲ್ಲಿ ಉತ್ತಮರಾಗಿದ್ದರೆ. ಬಣ್ಣಗಳು ಮತ್ತು ಪೆನ್ಸಿಲ್‌ಗಳಂತಹ ಸಾಂಪ್ರದಾಯಿಕ ತಂತ್ರಗಳನ್ನು ಬಳಸಿಕೊಂಡು ಚಿತ್ರಿಸಲು ಸಹ ಕೆಲವು ಕೌಶಲ್ಯಗಳು ಬೇಕಾಗುತ್ತವೆ. ಕೌಶಲ್ಯಗಳು ಕಾಣೆಯಾಗಿದ್ದರೆ, ರೇಖಾಚಿತ್ರವು ಚಿಕ್ಕ ಕಲಾವಿದ ಉದ್ದೇಶಿಸಿದ ರೀತಿಯಲ್ಲಿ ಹೊರಹೊಮ್ಮದಿರಬಹುದು, ಇದರ ಪರಿಣಾಮವಾಗಿ ಮಗು ಅಸಮಾಧಾನಗೊಳ್ಳಬಹುದು ಮತ್ತು ಇನ್ನು ಮುಂದೆ ಸೆಳೆಯಲು ಬಯಸುವುದಿಲ್ಲ. ಕಿರಿಯ ಶಾಲಾಪೂರ್ವ ಮಕ್ಕಳು ಇನ್ನೂ ರೇಖಾಚಿತ್ರದಲ್ಲಿ ಸಾಕಷ್ಟು ಪರಿಣತಿ ಹೊಂದಿಲ್ಲ.
ಬಣ್ಣಗಳು ಮತ್ತು ಪೆನ್ಸಿಲ್ಗಳಿಂದ ಚಿತ್ರಿಸಲು ನಿಮ್ಮ ಮಗುವಿಗೆ ಹೇಗೆ ಕಲಿಸಬಹುದು ಎಂದು ನೋಡೋಣ.
ಬಣ್ಣಗಳಿಂದ ಚಿತ್ರಿಸಲು ಕಲಿಯಿರಿ
ಇಂದು, ಮಗುವಿನ ಮೊದಲ ಬಣ್ಣಗಳ ಬಳಕೆ ಫಿಂಗರ್ ಪೇಂಟಿಂಗ್ ಆಗಿದೆ. ನಿಮ್ಮ ಮಗು ತನ್ನ ಕೈಯಲ್ಲಿ ಕುಂಚವನ್ನು ಹಿಡಿದಿಡಲು ಕಲಿತ ತಕ್ಷಣ, ಅದರೊಂದಿಗೆ ಚಿತ್ರಿಸಲು ಅವನನ್ನು ಆಹ್ವಾನಿಸಿ. ಮೊದಲ ಪಾಠಗಳಿಗೆ ಅದನ್ನು ಬಳಸುವುದು ಉತ್ತಮ: ಇದು ನೀರಿನಿಂದ ದುರ್ಬಲಗೊಳ್ಳುವ ಅಗತ್ಯವಿಲ್ಲ ಮತ್ತು ಅದು ಪ್ರಕಾಶಮಾನವಾದ ಜಾಡಿನ ಬಿಡುತ್ತದೆ. ನಿಮ್ಮ ಮಗುವಿಗೆ ಈ ಚಿತ್ರಕಲೆ ತಂತ್ರವನ್ನು "ಡಿಪ್ಪಿಂಗ್" ಎಂದು ತೋರಿಸಿ: ಪೇಂಟ್ನೊಂದಿಗೆ ಬ್ರಷ್ ಅನ್ನು ಅದರ ಎಲ್ಲಾ ಬಿರುಗೂದಲುಗಳೊಂದಿಗೆ ಕಾಗದಕ್ಕೆ ಅನ್ವಯಿಸಬೇಕು. ಇದು ಮುದ್ರೆಯನ್ನು ರಚಿಸುತ್ತದೆ - ಎಲೆ, ಬೆಳಕು, ಪ್ರಾಣಿಗಳ ಕುರುಹು, ಹೂವು ಇತ್ಯಾದಿ. ಮಕ್ಕಳು ಅವರಿಗೆ ತಿಳಿದಿರುವ ನೈಸರ್ಗಿಕ ವಿದ್ಯಮಾನಗಳನ್ನು ಚಿತ್ರಿಸುವಾಗ ಈ ಸರಳ ತಂತ್ರವನ್ನು ಬಳಸಬಹುದು. ಕಪ್ಪು ಬಣ್ಣದ ಕಾಗದದ ಮೇಲೆ (ಉದಾಹರಣೆಗೆ, ನೀಲಿ) ಬಿಳಿ ಗೌಚೆಯೊಂದಿಗೆ ಸೆಳೆಯಲು ಆಸಕ್ತಿದಾಯಕವಾಗಿದೆ. ಹಿಮಪಾತವನ್ನು ನೀವು ಹೀಗೆ ಚಿತ್ರಿಸಬಹುದು. ಬಣ್ಣಗಳೊಂದಿಗೆ ಚಿತ್ರಕಲೆಯ ಮುಂದಿನ ಹಂತವು ನೇರ ಮತ್ತು ಅಲೆಅಲೆಯಾದ ರೇಖೆಗಳ ಚಿತ್ರವಾಗಿದೆ.
ವಿಶಿಷ್ಟವಾಗಿ, ಮಗು 3.5-4 ವರ್ಷ ವಯಸ್ಸಿನೊಳಗೆ ಬಣ್ಣಗಳು ಮತ್ತು ಕುಂಚಗಳೊಂದಿಗೆ ಕೆಲಸ ಮಾಡುತ್ತದೆ. ಈ ವಯಸ್ಸಿನಿಂದ, ಮಗುವಿಗೆ ಅವನ ಇತ್ಯರ್ಥಕ್ಕೆ ಬಣ್ಣಗಳನ್ನು ನೀಡಬಹುದು: ಅವನು ಬಯಸಿದ್ದನ್ನು ಚಿತ್ರಿಸಲಿ. ಮತ್ತು ಪೋಷಕರು ರೇಖಾಚಿತ್ರಕ್ಕಾಗಿ ವಿಷಯಗಳನ್ನು ಸೂಚಿಸಬೇಕು ಮತ್ತು ಸರಿಯಾದ ತಂತ್ರಗಳನ್ನು ತೋರಿಸಬೇಕು.
ಪೆನ್ಸಿಲ್ನೊಂದಿಗೆ ಚಿತ್ರಿಸಲು ಪ್ರಾರಂಭಿಸೋಣ
ಮೊದಲಿಗೆ, ಮಗುವಿಗೆ ಅವನ ಕೈಯಲ್ಲಿ ಪೆನ್ಸಿಲ್ ಅಲ್ಲ, ಆದರೆ ಭಾವನೆ-ತುದಿ ಪೆನ್ ನೀಡುವುದು ಉತ್ತಮ: ಮಗುವಿನ ಕೈ ಲಘುವಾಗಿ ಒತ್ತಿದಾಗಲೂ ಅವರು ಪ್ರಕಾಶಮಾನವಾದ ಗುರುತು ಬಿಡುತ್ತಾರೆ. ನಿಮ್ಮ ಕೈ ಬಲಗೊಂಡಾಗ, ಅವನ ಕೈಯಲ್ಲಿ ಪೆನ್ಸಿಲ್ ಹಾಕಿ. ನಿಮ್ಮ ಮಗುವಿನ ಕೈಯನ್ನು ಚಲಿಸುವ ಮೂಲಕ ವಿವಿಧ ಆಕಾರಗಳನ್ನು ಒಟ್ಟಿಗೆ ಎಳೆಯಿರಿ. ಈ ರೀತಿಯಾಗಿ ಅವರು ಅಪೇಕ್ಷಿತ ರೇಖಾಚಿತ್ರವನ್ನು ಪಡೆಯಲು ಪೆನ್ಸಿಲ್ ಅನ್ನು ಹೇಗೆ ಸರಿಸಬೇಕೆಂದು ಕ್ರಮೇಣ ಅರ್ಥಮಾಡಿಕೊಳ್ಳುತ್ತಾರೆ. ಚಲನೆಗಳನ್ನು ಹಲವು ಬಾರಿ ಪುನರಾವರ್ತಿಸಿ, ಅವುಗಳನ್ನು ಬಲಪಡಿಸಿ.
"ಸಲಹೆ. ಸೃಜನಶೀಲತೆಗಾಗಿ ಉತ್ತಮ ಪರಿಸ್ಥಿತಿಗಳನ್ನು ಒದಗಿಸುವ ಮೂಲಕ ರೇಖಾಚಿತ್ರದಲ್ಲಿ ನಿಮ್ಮ ಮಗುವಿನ ಆಸಕ್ತಿಯನ್ನು ಬೆಂಬಲಿಸಿ: ಗುಣಮಟ್ಟದ ಸರಬರಾಜು, ಪ್ರಕಾಶಮಾನವಾದ ಸ್ಥಳದಲ್ಲಿ ಪ್ರತ್ಯೇಕ ಟೇಬಲ್ ಮತ್ತು ಕುರ್ಚಿ, ಮಗುವಿನ ಎತ್ತರಕ್ಕೆ ಸೂಕ್ತವಾಗಿದೆ.
ಮಕ್ಕಳ ಅಸಾಂಪ್ರದಾಯಿಕ ರೇಖಾಚಿತ್ರ ತಂತ್ರಗಳು
ಮಕ್ಕಳ ರೇಖಾಚಿತ್ರಕ್ಕಾಗಿ ಸಾಂಪ್ರದಾಯಿಕವಲ್ಲದ ತಂತ್ರಗಳು ಕಲ್ಪನೆಯ ಮತ್ತು ಸೃಜನಶೀಲ ಚಿಂತನೆಯ ಬೆಳವಣಿಗೆಯನ್ನು ಉತ್ತೇಜಿಸುತ್ತದೆ, ಮಗುವಿನಲ್ಲಿ ಉಪಕ್ರಮ ಮತ್ತು ಸ್ವಾತಂತ್ರ್ಯದ ಅಭಿವ್ಯಕ್ತಿ. ಅಂತಹ ರೇಖಾಚಿತ್ರದ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಯಲ್ಲಿ, ಪ್ರಿಸ್ಕೂಲ್ ತನ್ನ ವೀಕ್ಷಣಾ ಶಕ್ತಿಯನ್ನು ಸುಧಾರಿಸುತ್ತದೆ, ಕಲೆ ಮತ್ತು ಸೌಂದರ್ಯದ ವೈಯಕ್ತಿಕ ಗ್ರಹಿಕೆಯನ್ನು ರೂಪಿಸುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ಸುಂದರವಾದದ್ದನ್ನು ರಚಿಸಲು ಪ್ರಯತ್ನಿಸುತ್ತದೆ. ಮತ್ತು ಅಸಾಂಪ್ರದಾಯಿಕ ರೇಖಾಚಿತ್ರವು ಮಕ್ಕಳಿಗೆ ಬಹಳಷ್ಟು ಧನಾತ್ಮಕ ಭಾವನೆಗಳನ್ನು ತರುತ್ತದೆ.
ಮನೆಯಲ್ಲಿ ನಿಮ್ಮ ಮಗುವಿನೊಂದಿಗೆ ನೀವು ಯಾವ ಸಾಂಪ್ರದಾಯಿಕವಲ್ಲದ ಡ್ರಾಯಿಂಗ್ ತಂತ್ರಗಳನ್ನು ಅಭ್ಯಾಸ ಮಾಡಬಹುದು ಎಂಬುದನ್ನು ನೋಡೋಣ.
ಪ್ರಾಥಮಿಕ ಪ್ರಿಸ್ಕೂಲ್ ವಯಸ್ಸಿನ ಮಕ್ಕಳಿಗೆ:
- ಫಿಂಗರ್ ಡ್ರಾಯಿಂಗ್.ಮಗು ತನ್ನ ಬೆರಳುಗಳನ್ನು ಗೌಚೆಯಲ್ಲಿ ಮುಳುಗಿಸುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ಕಾಗದಕ್ಕೆ ಬಣ್ಣವನ್ನು ಅನ್ವಯಿಸುತ್ತದೆ.
- ಅಂಗೈಗಳಿಂದ ಚಿತ್ರಿಸುವುದು.ಚಿಕ್ಕವನು ತನ್ನ ಅಂಗೈಯಾದ್ಯಂತ ಗೌಚೆಯನ್ನು ಅನ್ವಯಿಸುತ್ತಾನೆ ಮತ್ತು ಕಾಗದದ ಮೇಲೆ ಮುದ್ರಣಗಳನ್ನು ಮಾಡುತ್ತಾನೆ, ಅದು ನಂತರ ತಮಾಷೆಯ ಚಿತ್ರಗಳಾಗಬಹುದು.
ಮಧ್ಯಮ ಪ್ರಿಸ್ಕೂಲ್ ವಯಸ್ಸಿನ ಮಕ್ಕಳಿಗೆ:
- ಫೋಮ್ ಮುದ್ರೆ.ಮಗು ಫೋಮ್ ರಬ್ಬರ್ ತುಂಡನ್ನು ಬಣ್ಣಕ್ಕೆ ಅದ್ದಿ ಮತ್ತು ಕಾಗದದ ಮೇಲೆ ಮುದ್ರೆ ಮಾಡುತ್ತದೆ.
- ಕಾರ್ಕ್ನೊಂದಿಗೆ ಮುದ್ರೆ.
- ಮೇಣದ ಬಳಪಗಳು ಮತ್ತು ಜಲವರ್ಣಗಳೊಂದಿಗೆ ಸಂಯೋಜಿತ ರೇಖಾಚಿತ್ರ.ಮಗುವು ಕಾಗದದ ಮೇಲೆ ಮೇಣದ ಕ್ರಯೋನ್ಗಳೊಂದಿಗೆ ಚಿತ್ರವನ್ನು ಸೆಳೆಯುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ನಂತರ ರೇಖಾಚಿತ್ರದ ಮೇಲೆ ಪರಿಣಾಮ ಬೀರದಂತೆ ಜಲವರ್ಣಗಳೊಂದಿಗೆ ಕಾಗದದ ಹಾಳೆಯನ್ನು ಮಾತ್ರ ಚಿತ್ರಿಸುತ್ತದೆ.
- ಹತ್ತಿ ಸ್ವೇಬ್ಗಳು ಅಥವಾ ಕುಡಿಯುವ ಸ್ಟ್ರಾಗಳೊಂದಿಗೆ ಚಿತ್ರಿಸುವುದು.ಅವುಗಳನ್ನು ಬಣ್ಣದಲ್ಲಿ ಅದ್ದಿ ಮತ್ತು ಅವುಗಳನ್ನು ವಿವಿಧ ರೀತಿಯಲ್ಲಿ ಅನ್ವಯಿಸುವ ಮೂಲಕ, ನೀವು ಆಸಕ್ತಿದಾಯಕ ಚಿತ್ರವನ್ನು ರಚಿಸಬಹುದು.
ಹಿರಿಯ ಶಾಲಾ ವಯಸ್ಸಿನ ಮಕ್ಕಳಿಗೆ:
- ಮರಳು ಅಥವಾ ಉಪ್ಪಿನೊಂದಿಗೆ ಚಿತ್ರಿಸುವುದು.
- "ಸ್ಪ್ರೇ."ಕುಂಚದ ಮೇಲೆ ಬಣ್ಣವನ್ನು ಎತ್ತಿಕೊಂಡು ಅದನ್ನು ಕಾಗದದ ಮೇಲಿರುವ ರಟ್ಟಿನ ಮೇಲೆ ಹೊಡೆಯುವ ಮೂಲಕ, ಮಗುವು ಕಾಗದದ ಮೇಲೆ ಬೀಳುವ ಬಣ್ಣದ ಸ್ಪ್ಲಾಶ್‌ಗಳ ಸಂಪೂರ್ಣ ಪಟಾಕಿಯನ್ನು ಸ್ವೀಕರಿಸುತ್ತದೆ.
- ಸುಕ್ಕುಗಟ್ಟಿದ ಕಾಗದದಿಂದ ಚಿತ್ರಿಸುವುದು.ಸುಕ್ಕುಗಟ್ಟಿದ ಕಾಗದದ ತುಂಡುಗಳನ್ನು ಚಿತ್ರಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ಪೇಂಟಿಂಗ್ ಕಾಣಿಸಿಕೊಳ್ಳಲು ಯೋಜಿಸಲಾಗಿರುವ ಕಾಗದದ ಮೇಲೆ ಒತ್ತಲಾಗುತ್ತದೆ.
- ಕ್ಲೈಸೋಗ್ರಫಿ.ನೀವು ಕಾಕ್ಟೈಲ್ ಸ್ಟ್ರಾ ಮೂಲಕ ವರ್ಣರಂಜಿತ ಬ್ಲಾಟ್ಗಳನ್ನು ಸ್ಫೋಟಿಸಬಹುದು. ಅಥವಾ ನೀವು ಅವುಗಳನ್ನು ಸಾಮಾನ್ಯ ಪ್ಲಾಸ್ಟಿಕ್ ಚಮಚದೊಂದಿಗೆ ಹಾಕಬಹುದು. ನಿಮ್ಮ ಕಲ್ಪನೆಯನ್ನು ಬಳಸಿಕೊಂಡು, ಬ್ಲಾಟ್ಗಳನ್ನು ತಮಾಷೆಯ ಪಾತ್ರಗಳು ಅಥವಾ ಭೂದೃಶ್ಯದ ಅಂಶಗಳಾಗಿ ಪರಿವರ್ತಿಸಬಹುದು.
- ಮೊನೊಟೈಪ್.ದಟ್ಟವಾದ ಪೇಪರ್ ಅಥವಾ ಸೆರಾಮಿಕ್ ಅಂಚುಗಳನ್ನು ದಟ್ಟವಾದ ಪದರದ ಬಣ್ಣದಿಂದ ಮುಚ್ಚಿ, ತದನಂತರ ಕಾಗದದ ಹಾಳೆಯನ್ನು ಅನ್ವಯಿಸುವ ಮೂಲಕ, ನಾವು ಕಾಗದದ ಮೇಲೆ ಮಸುಕಾದ ಮುದ್ರಣವನ್ನು ಪಡೆಯುತ್ತೇವೆ ಅದು ಭೂದೃಶ್ಯಕ್ಕೆ ಆಧಾರವಾಗಬಹುದು.
- ಕೆತ್ತನೆ (ಗ್ರ್ಯಾಟೇಜ್).ಗೌಚೆ ದಪ್ಪವಾದ ಪದರದಿಂದ ಕಾಗದದ ಹಾಳೆಯನ್ನು ಚಿತ್ರಿಸಿದ ನಂತರ, ಟೂತ್‌ಪಿಕ್‌ಗಳನ್ನು ಬಳಸಿಕೊಂಡು ನಿಮ್ಮ ಮಗುವಿನೊಂದಿಗೆ ಅದನ್ನು ಸ್ಕ್ರಾಚ್ ಮಾಡಲು ಪ್ರಯತ್ನಿಸಿ.
ನಾವು ವಿವಿಧ ವಸ್ತುಗಳನ್ನು ಬಳಸುತ್ತೇವೆ
“ವಿವಿಧ ಸಾಂಪ್ರದಾಯಿಕವಲ್ಲದ ಮಕ್ಕಳ ರೇಖಾಚಿತ್ರ ತಂತ್ರಗಳು ಪ್ರತಿದಿನ ಹೆಚ್ಚು ಹೆಚ್ಚು ಜನಪ್ರಿಯವಾಗುತ್ತಿವೆ ಎಂದು ನಿಮಗೆ ತಿಳಿದಿದೆಯೇ? ಡ್ರಾಯಿಂಗ್ ಮಾಡುವಾಗ, ಮಕ್ಕಳು ತಮಗೆ ಇಷ್ಟ ಬಂದಂತೆ ವರ್ತಿಸುತ್ತಾರೆ.
ಸಾಂಪ್ರದಾಯಿಕವಲ್ಲದ ಡ್ರಾಯಿಂಗ್ ತಂತ್ರಗಳ ಸೌಂದರ್ಯವೆಂದರೆ ಸೃಜನಾತ್ಮಕ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಯಲ್ಲಿ ಮಗುವು ವಿವಿಧ ವಸ್ತುಗಳನ್ನು ಮತ್ತು ಅವುಗಳ ಸಂಯೋಜನೆಗಳನ್ನು ಬಳಸಬಹುದು. ಅದಕ್ಕಾಗಿಯೇ ಈ ಡ್ರಾಯಿಂಗ್ ವಿಧಾನಗಳು ಮಕ್ಕಳು ಮತ್ತು ವಯಸ್ಕರಿಗೆ ತುಂಬಾ ಆಸಕ್ತಿದಾಯಕವಾಗಿವೆ: ಕಲ್ಪನೆ ಮತ್ತು ಸ್ವಯಂ ಅಭಿವ್ಯಕ್ತಿಗೆ ಯಾವುದೇ ಮಿತಿಗಳಿಲ್ಲ.
ಸೃಜನಾತ್ಮಕ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಯನ್ನು ಆನಂದಿಸುವಂತೆ ಮಾಡಲು ಮತ್ತು ಚಿತ್ರವನ್ನು ಅಸಾಮಾನ್ಯ ಮತ್ತು ಅಭಿವ್ಯಕ್ತಿಗೆ ತಿರುಗಿಸಲು ಯಾವ ವಸ್ತುಗಳ ಸಂಯೋಜನೆಯನ್ನು ಬಳಸಬಹುದು?
- ನೈಸರ್ಗಿಕ ವಸ್ತುಗಳ ಮುದ್ರೆಗಳು.ನೀವು ಎಲೆಗಳು, ಶಂಕುಗಳು, ಹೂವುಗಳನ್ನು ವಿವಿಧ ಬಣ್ಣಗಳಿಂದ ಮುಚ್ಚಿದರೆ, ನಂತರ ಅವುಗಳನ್ನು ಕಾಗದಕ್ಕೆ ಅನ್ವಯಿಸಿದರೆ, ನೀವು ಮುದ್ರಣವನ್ನು ಪಡೆಯುತ್ತೀರಿ. ಕಾಣೆಯಾದ ವಿವರಗಳನ್ನು ಪೂರ್ಣಗೊಳಿಸಿದ ನಂತರ, ಮಗು ಅತ್ಯುತ್ತಮವಾದದರೊಂದಿಗೆ ಹೊರಬರುತ್ತದೆ.
- ಪ್ಲಾಸ್ಟಿಸಿನ್.ನೀವು ಪ್ಲಾಸ್ಟಿಸಿನ್‌ನಿಂದ ಅಂಕಿಗಳನ್ನು ಕೆತ್ತಿಸಬಹುದು, ಆದರೆ ಅದರೊಂದಿಗೆ ಕಾಗದದ ಮೇಲೆ ಸೆಳೆಯಬಹುದು. ಈ ವಿಧಾನವನ್ನು ಪ್ಲಾಸ್ಟಿನೋಗ್ರಫಿ ಎಂದು ಕರೆಯಲಾಗುತ್ತದೆ.
- ಕೈಯಲ್ಲಿ ಏನೇ ಇರಲಿ.ಮರದ ಸ್ಪೂಲ್ ದಾರ, ದಾರ, ವಿವಿಧ ಗಾತ್ರಗಳು ಮತ್ತು ಆಕಾರಗಳ ಗುಂಡಿಗಳು, ರಟ್ಟಿನ ಟ್ಯೂಬ್, ತಾಜಾ ಕಿತ್ತಳೆ ಸಿಪ್ಪೆ, ಜೋಳದ ಕಿವಿ, ಹೆಣಿಗೆ ಸೂಜಿ ಮತ್ತು ನೀವು ಮನೆಯ ಸುತ್ತಲೂ ಹುಡುಕಬಹುದಾದ ಮತ್ತು ಸೃಜನಶೀಲತೆಗೆ ಬಳಸಬಹುದಾದ ಯಾವುದನ್ನಾದರೂ ಬಳಸಿ, ನೀವು ಸೆಳೆಯಬಲ್ಲದು. ಪ್ರತಿಯೊಂದು ಐಟಂ ತನ್ನದೇ ಆದ ವಿಶಿಷ್ಟ ಮುದ್ರೆಯನ್ನು ಬಿಡುತ್ತದೆ. ಸ್ವಲ್ಪ ಕಲ್ಪನೆಯೊಂದಿಗೆ, ನೀವು ಸಂಪೂರ್ಣವಾಗಿ ದೈನಂದಿನ ವಸ್ತುಗಳನ್ನು ಬಳಸಿಕೊಂಡು ಅಸಾಮಾನ್ಯ ವರ್ಣಚಿತ್ರಗಳನ್ನು ರಚಿಸಬಹುದು. ಸುರುಳಿಯು ಚಕ್ರ ಅಥವಾ ಎರಡು ಟ್ರ್ಯಾಕ್‌ಗಳಂತೆ ಕಾಣುವ ಗುರುತು ಬಿಡುತ್ತದೆ, ಒಂದು ಬಟನ್ - ಚುಕ್ಕೆಗಳೊಂದಿಗೆ ವೃತ್ತ. ನೀವು ಕಿತ್ತಳೆ ಸಿಪ್ಪೆಯಿಂದ ಅಸಾಮಾನ್ಯ ಅಂಚೆಚೀಟಿಗಳನ್ನು ಕತ್ತರಿಸಬಹುದು, ಉದಾಹರಣೆಗೆ, ಸುರುಳಿಯ ರೂಪದಲ್ಲಿ. ಮತ್ತು ಬಣ್ಣದ ರೋಲರ್ನ ಕಾರ್ಯವನ್ನು ಕಾರ್ನ್ ಕಾಬ್ ಅಥವಾ ಕಾರ್ಡ್ಬೋರ್ಡ್ ಟ್ಯೂಬ್ನಿಂದ ನಿರ್ವಹಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ.
ಡ್ರಾಯಿಂಗ್ ಪ್ರಿಸ್ಕೂಲ್ಗೆ ಅತ್ಯುತ್ತಮವಾದ ವಿರಾಮ ಚಟುವಟಿಕೆಯಾಗಿದೆ, ಅದು ಬಲವಂತವಾಗಿ ಮಾಡಬಾರದು. ಆದಾಗ್ಯೂ, ಮಗುವನ್ನು ಬೆಂಬಲಿಸುವುದು ಮತ್ತು ಅವನ ಸೃಜನಶೀಲತೆಯ ಫಲಿತಾಂಶಗಳನ್ನು ಧನಾತ್ಮಕವಾಗಿ ಮೌಲ್ಯಮಾಪನ ಮಾಡುವುದು ಮುಖ್ಯ. ನಿಮ್ಮ ಮಗುವಿನ ಸೃಜನಶೀಲತೆಯನ್ನು ವಿಸ್ತರಿಸಿ. ಸಾಂಪ್ರದಾಯಿಕ ರೇಖಾಚಿತ್ರವು ನಿಮ್ಮ ಮಗುವಿಗೆ ಬ್ರಷ್, ಪೇಂಟ್‌ಗಳು, ಪೆನ್ಸಿಲ್ಗಳು ಮತ್ತು ಫೀಲ್ಡ್-ಟಿಪ್ ಪೆನ್ನುಗಳನ್ನು ಸರಿಯಾಗಿ ಬಳಸುವುದು ಹೇಗೆ ಎಂದು ಕಲಿಸುತ್ತದೆ, ವಿವಿಧ ಆಕಾರಗಳನ್ನು ಗುರುತಿಸಲು ಮತ್ತು ಸೆಳೆಯಲು ಮತ್ತು ಬಣ್ಣಗಳನ್ನು ಪ್ರತ್ಯೇಕಿಸಲು ನಿಮಗೆ ಕಲಿಸುತ್ತದೆ. ಮತ್ತು ಸಾಂಪ್ರದಾಯಿಕವಲ್ಲದ ಡ್ರಾಯಿಂಗ್ ತಂತ್ರಗಳು ಅವನಿಗೆ ಹೆಚ್ಚು ಸೃಜನಶೀಲ, ಭಾವನಾತ್ಮಕವಾಗಿ ಸ್ಥಿರ, ಅವನ ಸಾಮರ್ಥ್ಯಗಳಲ್ಲಿ ವಿಶ್ವಾಸ ಮತ್ತು ಪೂರ್ವಭಾವಿಯಾಗಲು ಸಹಾಯ ಮಾಡುತ್ತದೆ.
ಲಲಿತಕಲೆಗಳ ಚಟುವಟಿಕೆಗಳು ಸಕಾರಾತ್ಮಕ ಭಾವನೆಗಳನ್ನು ಆನಂದಿಸಲು ಮತ್ತು ನಿಮ್ಮ ಸೃಜನಶೀಲತೆಯ ಮಾಸ್ಟರ್ ಎಂದು ಭಾವಿಸುವ ಅವಕಾಶವನ್ನು ಒದಗಿಸುತ್ತದೆ. ಮಕ್ಕಳು ಅದನ್ನು ನಕಲು ಮಾಡುವ ಮೂಲಕ ತಮ್ಮ ಸುತ್ತಲಿನ ಪ್ರಪಂಚವನ್ನು ಅನ್ವೇಷಿಸುತ್ತಾರೆ ಮತ್ತು ಅರ್ಥಮಾಡಿಕೊಳ್ಳಲು ಕಲಿಯುತ್ತಾರೆ. ಅವರ ರೇಖಾಚಿತ್ರಗಳು ಅವರ ಸುತ್ತ ನಡೆಯುವ ಎಲ್ಲದಕ್ಕೂ ಅವರ ವೈಯಕ್ತಿಕ ಮನೋಭಾವವನ್ನು ಪ್ರತಿಬಿಂಬಿಸುತ್ತವೆ. ದೃಶ್ಯ ಕಲೆಗಳಲ್ಲಿ ವಿವಿಧ ರೂಪಗಳು, ವಿಧಾನಗಳು ಮತ್ತು ಕೆಲಸದ ತಂತ್ರಗಳು ಮಗುವಿನ ಕಲಾತ್ಮಕ ಸಾಮರ್ಥ್ಯಗಳನ್ನು ಅಭಿವೃದ್ಧಿಪಡಿಸುತ್ತವೆ. ಈ ಲೇಖನವು ಕೆಲವು ರೀತಿಯ ಸಾಂಪ್ರದಾಯಿಕವಲ್ಲದ ರೇಖಾಚಿತ್ರ ತಂತ್ರಗಳನ್ನು ಪ್ರಸ್ತುತಪಡಿಸುತ್ತದೆ.
ಅಸಾಂಪ್ರದಾಯಿಕ ರೇಖಾಚಿತ್ರ ಎಂದರೇನು?
ಇದು ಸಂಪ್ರದಾಯಗಳನ್ನು ಆಧರಿಸಿರದ ಕಲೆಯಾಗಿದ್ದು, ಅವುಗಳಿಗೆ ಅಂಟಿಕೊಳ್ಳುವುದಿಲ್ಲ, ಆದರೆ ಅದರ ಸ್ವಂತಿಕೆ ಮತ್ತು ಸ್ವಂತಿಕೆಯಿಂದ ಪ್ರತ್ಯೇಕಿಸಲ್ಪಟ್ಟಿದೆ. ಅಸಾಂಪ್ರದಾಯಿಕ ಶೈಲಿಯಲ್ಲಿ ಚಿತ್ರಿಸುವುದು ಮಕ್ಕಳನ್ನು ಆಕರ್ಷಿಸುತ್ತದೆ, ಆಕರ್ಷಿಸುತ್ತದೆ, ಸಂತೋಷಪಡಿಸುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ಆಶ್ಚರ್ಯಗೊಳಿಸುತ್ತದೆ. ಎಲ್ಲಾ ನಂತರ, ಅಸಾಮಾನ್ಯ ವಸ್ತುಗಳನ್ನು ಇಲ್ಲಿ ಬಳಸಲಾಗುತ್ತದೆ, ಮತ್ತು ಮುಖ್ಯವಾಗಿ, "ಅಸಾಧ್ಯ" ಎಂಬ ಪದಕ್ಕೆ ಯಾವುದೇ ಸ್ಥಳವಿಲ್ಲ. ನಿಮಗೆ ಬೇಕಾದುದನ್ನು, ನಿಮಗೆ ಹೇಗೆ ಬೇಕು ಮತ್ತು ನಿಮಗೆ ಬೇಕಾದುದನ್ನು ನೀವು ಚಿತ್ರಿಸಬಹುದು. ಇದಲ್ಲದೆ, ಚಿತ್ರವನ್ನು ನೀವೇ ಚಿತ್ರಿಸಲು ಹೊಸ ತಂತ್ರದೊಂದಿಗೆ ಬರಲು ನಿಷೇಧಿಸಲಾಗಿಲ್ಲ.
ಶಾಲೆ ಮತ್ತು ಶಿಶುವಿಹಾರಗಳಲ್ಲಿನ ಸಾಂಪ್ರದಾಯಿಕವಲ್ಲದ ಡ್ರಾಯಿಂಗ್ ತಂತ್ರಗಳು ಯಾವುದೇ ನಿರ್ಬಂಧಗಳಿಲ್ಲದೆ ತಮ್ಮ ಯೋಜನೆಗಳನ್ನು ಮುಕ್ತವಾಗಿ ವ್ಯಕ್ತಪಡಿಸಲು ಮಕ್ಕಳಿಗೆ ಕಲಿಸುತ್ತವೆ. ಮಕ್ಕಳ ಭಯವು ಕಡಿಮೆಯಾಗುತ್ತದೆ, ಆತ್ಮ ವಿಶ್ವಾಸ ಕಾಣಿಸಿಕೊಳ್ಳುತ್ತದೆ. ಅಸಾಂಪ್ರದಾಯಿಕ ರೇಖಾಚಿತ್ರದ ಅಸಾಮಾನ್ಯ ಸ್ವಭಾವವೆಂದರೆ ಅದು ಮಕ್ಕಳನ್ನು ತ್ವರಿತವಾಗಿ ಬಯಸಿದ ಫಲಿತಾಂಶವನ್ನು ಪಡೆಯಲು ಅನುಮತಿಸುತ್ತದೆ.
ಮಕ್ಕಳ ರೇಖಾಚಿತ್ರವನ್ನು ರಚಿಸುವಾಗ ಚಿತ್ರ ತಂತ್ರದ ಪ್ರಾಮುಖ್ಯತೆ ಏನು?
ಮಕ್ಕಳ ಸೃಜನಶೀಲತೆಯಲ್ಲಿ, ಅವರ ಸುತ್ತಲಿನ ಪ್ರಪಂಚವು ಪ್ರತಿ ಬಾರಿಯೂ ವಿಭಿನ್ನವಾಗಿ ತೆರೆದುಕೊಳ್ಳುತ್ತದೆ. ಇದು ಚಿಕ್ಕ ಕಲಾವಿದನ ಆಂತರಿಕ ಸ್ಥಿತಿಯನ್ನು ಅವಲಂಬಿಸಿರುತ್ತದೆ: ಅವನ ಆಸೆಗಳು ಮತ್ತು ಭಾವನೆಗಳ ಮೇಲೆ. ಮಕ್ಕಳು ಭಾವನೆಗಳಿಗೆ ಹೆಚ್ಚು ಒಳಗಾಗುತ್ತಾರೆ. ಅವರ ಕಲ್ಪನೆಯಲ್ಲಿ, ಯಾವುದೇ ವಿವರಣೆಯನ್ನು ವಿರೋಧಿಸುವ ಚಿತ್ರಗಳು ಕಾಣಿಸಿಕೊಳ್ಳುತ್ತವೆ. ಅವರು ಕೆಂಪು ಆನೆ, ಹಳದಿ ಮಳೆ ಅಥವಾ ಓಡುವ ಮನೆಯನ್ನು ಸೆಳೆಯಬಹುದು.
ಮಗು ಏಕೆ ರಚಿಸಲು ಬಯಸುತ್ತದೆ, ಇದನ್ನು ಮಾಡಲು ಅವನನ್ನು ಪ್ರೇರೇಪಿಸುವುದು ಯಾವುದು? ಮೊದಲನೆಯದಾಗಿ, ಸಹಜವಾಗಿ, ಅವನ ಮನಸ್ಸಿನಲ್ಲಿ ಒಂದು ಕಾಲ್ಪನಿಕ ಚಿತ್ರಣ. ಮೊದಲ ನೋಟದಲ್ಲಿ, ಎಲ್ಲವೂ ಸರಳವೆಂದು ತೋರುತ್ತದೆ: ನಾನು ಅದನ್ನು ನೋಡಿದೆ ಮತ್ತು ಅದನ್ನು ಚಿತ್ರಿಸಿದೆ. ಆದರೆ ವಾಸ್ತವವಾಗಿ, ಈ ಮಾರ್ಗವು ಮಗುವಿಗೆ ತುಂಬಾ ಕಷ್ಟಕರವಾಗಿದೆ, ಮತ್ತು ಅವನಿಂದ ಸಾಕಷ್ಟು ಜ್ಞಾನ ಮತ್ತು ಅನಿಸಿಕೆಗಳು ಬೇಕಾಗುತ್ತವೆ. ಇವು ಭಾವನಾತ್ಮಕ ಅನುಭವಗಳು ಮತ್ತು ಆಶ್ಚರ್ಯಪಡುವ ಮತ್ತು ಗಮನಿಸುವ ಸಾಮರ್ಥ್ಯ.
ಚಿತ್ರ. ಅಸಾಂಪ್ರದಾಯಿಕ ತಂತ್ರ. ಹಿರಿಯ ಗುಂಪು
ಪೆನ್ಸಿಲ್ ಅಥವಾ ಪೇಂಟ್‌ಗಳಿಂದ ಪೇಪರ್‌ನಲ್ಲಿ ಡ್ರಾಯಿಂಗ್ ಡ್ರಾಯಿಂಗ್ ಮಾಡುವುದು ಮಗುವಿಗೆ ಶಾಲೆಯಲ್ಲಿ ಕಲಿಕೆಯ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಗೆ ತಯಾರಾಗಲು ಸಹಾಯ ಮಾಡುತ್ತದೆ. ಎಲ್ಲಾ ನಂತರ, ತರಗತಿಗಳ ಸಮಯದಲ್ಲಿ, ಮಕ್ಕಳು ತಮ್ಮ ಪ್ರತ್ಯೇಕತೆಯನ್ನು ತೋರಿಸುತ್ತಾರೆ. ಸರಿಯಾಗಿ ಸಂಘಟಿತ ರೇಖಾಚಿತ್ರ ಪಾಠಗಳು ಮಗುವಿನ ಬೌದ್ಧಿಕ ಸಾಮರ್ಥ್ಯಗಳನ್ನು ಮತ್ತು ಸರಿಯಾದ ಮಾನಸಿಕ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಗಳನ್ನು ಅಭಿವೃದ್ಧಿಪಡಿಸುತ್ತವೆ. ಮತ್ತು ಇದು ಕಾಕತಾಳೀಯವಲ್ಲ. ಅಂತಹ ತರಗತಿಗಳಲ್ಲಿ, ಶಾಲಾಪೂರ್ವ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳಿಗೆ ತಮ್ಮ ಸಾಮರ್ಥ್ಯವನ್ನು ವಿಶ್ವಾಸದಿಂದ ನಿರ್ಣಯಿಸಲು ಅವಕಾಶವಿದೆ, ಇದು ಭವಿಷ್ಯದ ಶಾಲಾ ತಂಡಕ್ಕೆ ಬಹಳ ಮುಖ್ಯವಾಗಿದೆ. ಸಾಂಪ್ರದಾಯಿಕವಲ್ಲದ ಡ್ರಾಯಿಂಗ್ ತಂತ್ರಗಳು ಕೈಗಳ ಉತ್ತಮ ಮೋಟಾರು ಕೌಶಲ್ಯಗಳ ಅಭಿವೃದ್ಧಿಗೆ ಕೊಡುಗೆ ನೀಡುತ್ತವೆ. ಶಿಶುವಿಹಾರದ ಹಳೆಯ ಗುಂಪಿನಲ್ಲಿರುವ ಮಕ್ಕಳು ಬೆರಳುಗಳು, ಮೇಣ, ಅಂಗೈಗಳು, ಫೋಮ್ ರಬ್ಬರ್ ಮತ್ತು ಜಲವರ್ಣಗಳಿಂದ ಚಿತ್ರಿಸಲು ಕಲಿಯುತ್ತಾರೆ. ಮಕ್ಕಳು ಬ್ಲೋಟೋಗ್ರಫಿ, ಡಾಟ್ ಇಮೇಜ್‌ಗಳು, ಪ್ರಿಂಟ್‌ಗಳು ಮತ್ತು ಸ್ಪ್ಲಾಶಿಂಗ್ ವಿಧಾನವನ್ನು ಬಳಸಿಕೊಂಡು ಹೆಚ್ಚಿನ ಆಸಕ್ತಿಯಿಂದ ಚಿತ್ರಿಸುತ್ತಾರೆ.
ಥ್ರೆಡ್ ಬಳಸಿ ಬ್ಲೋಟೋಗ್ರಫಿ
ಈ ತಂತ್ರವನ್ನು ಬಳಸಿಕೊಂಡು ಚಿತ್ರವನ್ನು ಚಿತ್ರಿಸಲು, ನಿಮಗೆ ಬ್ರಷ್ ಅಗತ್ಯವಿಲ್ಲ. ಅಸಾಂಪ್ರದಾಯಿಕ ಡ್ರಾಯಿಂಗ್ ತಂತ್ರವು ನಿಮ್ಮ ಗಮನಕ್ಕೆ ಪ್ರಸ್ತುತಪಡಿಸಲಾದ ಫೋಟೋ ಆಕರ್ಷಕವಾಗಿದೆ ಏಕೆಂದರೆ ಕಟ್ಟುನಿಟ್ಟಾಗಿ ವ್ಯಾಖ್ಯಾನಿಸಲಾದ ನಿಯಮಗಳಿಲ್ಲ. ಉದಾಹರಣೆಗೆ, ಈ ಬ್ಲಾಟ್ ಅನ್ನು ದುಂಡಗಿನ ಆಕಾರದಲ್ಲಿ ಎಳೆಯಬೇಕು. ತರಗತಿಗಳಲ್ಲಿ ಸಾಂಪ್ರದಾಯಿಕವಲ್ಲದ ಡ್ರಾಯಿಂಗ್ ತಂತ್ರಗಳನ್ನು ಬಳಸುವುದು ಮಕ್ಕಳ ಕಲ್ಪನೆಗೆ ವ್ಯಾಪಕ ಅವಕಾಶಗಳನ್ನು ತೆರೆಯುತ್ತದೆ.
ಆದ್ದರಿಂದ, ಕೆಲಸಕ್ಕಾಗಿ ನಿಮಗೆ ಎಳೆಗಳು, ಬಣ್ಣಗಳು ಮತ್ತು ಬಿಳಿ ಕಾಗದದ ಅಗತ್ಯವಿದೆ. ಮೊದಲಿಗೆ, ನೀವು ಇಷ್ಟಪಡುವ ಬಣ್ಣದಲ್ಲಿ ಥ್ರೆಡ್ ಅನ್ನು ಬಣ್ಣ ಮಾಡಬೇಕು. ನಂತರ ಅದನ್ನು ಸಿದ್ಧಪಡಿಸಿದ ಕಾಗದದ ಹಾಳೆಯಲ್ಲಿ ಅಸ್ತವ್ಯಸ್ತವಾಗಿರುವ ರೀತಿಯಲ್ಲಿ ಇರಿಸಿ, ಆದರೆ ತುದಿಯು ಮೈದಾನದ ಹಿಂದೆ ಉಳಿಯುತ್ತದೆ. ಮೇಲಿನ ಮತ್ತೊಂದು ಹಾಳೆಯೊಂದಿಗೆ ಕವರ್ ಮಾಡಿ ಮತ್ತು ಥ್ರೆಡ್ ಅನ್ನು ಎಳೆಯಿರಿ. ನೀವು ವಿಚಿತ್ರ ಆಕಾರದ ಕಲೆಗಳು ಮತ್ತು ರೇಖೆಗಳನ್ನು ಪಡೆಯುತ್ತೀರಿ. ಪೆನ್ಸಿಲ್ ಸಹಾಯದಿಂದ ಅವುಗಳನ್ನು ಸುಲಭವಾಗಿ ಬಯಸಿದ ಚಿತ್ರಕ್ಕೆ ಪರಿವರ್ತಿಸಬಹುದು.
ಸ್ಪ್ಲಾಶಿಂಗ್
ಮಕ್ಕಳಿಗಾಗಿ ಸಾಂಪ್ರದಾಯಿಕವಲ್ಲದ ಡ್ರಾಯಿಂಗ್ ತಂತ್ರಗಳ ವಿವಿಧ ವಿಧಗಳಿವೆ. ಅವುಗಳಲ್ಲಿ ಒಂದು ಸ್ಪ್ಲಾಶಿಂಗ್, ಅಥವಾ ಸ್ಪ್ಲಾಶಿಂಗ್. ಈ ತಂತ್ರದಲ್ಲಿ, ಡ್ರಾಯಿಂಗ್ ಅನ್ನು ಹಾರ್ಡ್ ಬ್ರಷ್ ಅಥವಾ ಟೂತ್ ಬ್ರಷ್ನಿಂದ ಮಾಡಬೇಕು. ಚಿತ್ರವನ್ನು ಪಡೆಯಲು, ನೀವು ಮೊದಲು ಗೌಚೆಯಲ್ಲಿ ಬ್ರಷ್ ಅನ್ನು ಅದ್ದಬೇಕು ಮತ್ತು ನಂತರ ಅದನ್ನು ಹಾಳೆಯ ಮೇಲೆ ಸಿಂಪಡಿಸಬೇಕು. ಫಲಿತಾಂಶವು ಸಣ್ಣ ಹನಿಗಳು, ಕೆಲವು ಸ್ಥಳಗಳಲ್ಲಿ ದೊಡ್ಡ ತಾಣಗಳಾಗಿ ವಿಲೀನಗೊಳ್ಳುತ್ತವೆ. ಪೆನ್ಸಿಲ್ ತೆಗೆದುಕೊಂಡು ನಿಮ್ಮ ನೆಚ್ಚಿನ ಪಾತ್ರ ಅಥವಾ ವಸ್ತುವನ್ನು ಚಿತ್ರಿಸುವುದನ್ನು ಮುಗಿಸಿ. ಟೂತ್ ಪೇಸ್ಟ್ ನಲ್ಲಿ ಬ್ರಶ್ ಅದ್ದಿ ಸ್ಪ್ರೇ ಮಾಡಿದರೆ ಹಿಮ ಬೀಳುತ್ತದೆ.
ಮೊನೊಟೈಪ್
ಸಾಂಪ್ರದಾಯಿಕವಲ್ಲದ ಡ್ರಾಯಿಂಗ್ ತಂತ್ರಗಳ ವೈವಿಧ್ಯಮಯವಾಗಿದೆ. ಮೊನೊಟೈಪ್ ಅವುಗಳಲ್ಲಿ ಒಂದು. ಇದು ಬಹುಶಃ ರೇಖಾಚಿತ್ರದ ಅತ್ಯಂತ ಮಾಂತ್ರಿಕ ಪ್ರಕಾರವಾಗಿದೆ: ಚಿತ್ರಕಲೆ ಅಥವಾ ಗ್ರಾಫಿಕ್ಸ್ ಅಲ್ಲ, ಆದರೆ ಮ್ಯಾಜಿಕ್ ಟ್ರಿಕ್ ಮತ್ತು ಸುಂದರವಾದ ಕಾಲ್ಪನಿಕ ಕಥೆಯ ನಡುವೆ ಏನಾದರೂ. ಮಕ್ಕಳ ಸಾಂಪ್ರದಾಯಿಕವಲ್ಲದ ಡ್ರಾಯಿಂಗ್ ತಂತ್ರಗಳು ಉಚಿತ ಸ್ವಯಂ ಅಭಿವ್ಯಕ್ತಿಗೆ ಅವಕಾಶವನ್ನು ಒದಗಿಸುತ್ತದೆ. ಈ ಡ್ರಾಯಿಂಗ್ ವಿಧಾನವು ಶಾಲಾಪೂರ್ವ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳಿಗೆ ಬಹಳ ಆಕರ್ಷಕವಾಗಿದೆ, ಆದರೂ ಇದನ್ನು ಕಲಾ ತರಗತಿಗಳಲ್ಲಿ ವಿರಳವಾಗಿ ಬಳಸಲಾಗುತ್ತದೆ. ಏನದು?
ನೀವು ಕನ್ನಡಿ ಚಿತ್ರವನ್ನು ಪಡೆಯಬೇಕಾದರೆ ಈ ತಂತ್ರವನ್ನು ಬಳಸಲಾಗುತ್ತದೆ. ಅದರ ಸಹಾಯದಿಂದ, ನೀರು ಮತ್ತು ಸಮ್ಮಿತೀಯವಾಗಿ ಇರುವ ವಸ್ತುಗಳ ಮೇಲೆ ಪ್ರತಿಬಿಂಬವನ್ನು ಎಳೆಯಲಾಗುತ್ತದೆ. ಮೊದಲಿಗೆ, ವಿನ್ಯಾಸವನ್ನು ನಯವಾದ ಸೆಲ್ಲೋಫೇನ್ನಲ್ಲಿ ಚಿತ್ರಿಸಲಾಗಿದೆ. ಇದನ್ನು ಮಾಡಲು, ಹತ್ತಿ ಉಣ್ಣೆಯಲ್ಲಿ ಸುತ್ತುವ ಮೃದುವಾದ ಬ್ರಷ್ ಅಥವಾ ಪಂದ್ಯದ ಅಗತ್ಯವಿದೆ. ಕೊನೆಯ ಉಪಾಯವಾಗಿ, ನಿಮ್ಮ ಬೆರಳಿನಿಂದ ನೀವು ಸೆಳೆಯಬಹುದು. ಬಣ್ಣವು ಪ್ರಕಾಶಮಾನವಾಗಿರಬೇಕು ಮತ್ತು ದಪ್ಪವಾಗಿರಬೇಕು ಆದ್ದರಿಂದ ಅದು ಹರಡುವುದಿಲ್ಲ. ಮುಂದಿನ ಕ್ರಿಯೆಯು ಈ ಕೆಳಗಿನಂತಿರುತ್ತದೆ: ಬಣ್ಣವು ಒಣಗುವವರೆಗೆ, ಸೆಲ್ಲೋಫೇನ್ ಅನ್ನು ದಪ್ಪ ಕಾಗದದ ಬಿಳಿ ಹಾಳೆಯ ಮೇಲೆ ತಿರುಗಿಸಿ, ಮಾದರಿಯನ್ನು ಕೆಳಗೆ ಮಾಡಿ ಮತ್ತು ಅದನ್ನು ಬ್ಲಾಟ್ ಮಾಡಿ. ನಂತರ, ಎಚ್ಚರಿಕೆಯಿಂದ, ಆದ್ದರಿಂದ ಸ್ಮೀಯರ್ ಅಲ್ಲ, ಅದು ಏರುತ್ತದೆ. ನೀವು ಎರಡು ಒಂದೇ ರೇಖಾಚಿತ್ರಗಳನ್ನು ಪಡೆಯುತ್ತೀರಿ: ಒಂದು ಕಾಗದದ ಮೇಲೆ, ಇನ್ನೊಂದು ಸೆಲ್ಲೋಫೇನ್ನಲ್ಲಿ.
ಸ್ಕ್ರಾಚ್
ಫ್ರೆಂಚ್ ಭಾಷೆಯಿಂದ ಅನುವಾದಿಸಲಾದ ಈ ಪದದ ಅರ್ಥ "ಸ್ಕ್ರಾಚ್, ಸ್ಕ್ರ್ಯಾಪ್", ಆದ್ದರಿಂದ ಈ ತಂತ್ರಕ್ಕೆ ಮತ್ತೊಂದು ಹೆಸರು - ಸ್ಕ್ರಾಚಿಂಗ್. ಈ ತಂತ್ರವನ್ನು ಬಳಸಿಕೊಂಡು ರೇಖಾಚಿತ್ರವನ್ನು ಮಾಡಲು, ನೀವು ಪ್ಯಾರಾಫಿನ್ನೊಂದಿಗೆ ಕಾರ್ಡ್ಬೋರ್ಡ್ ಅನ್ನು ತುಂಬಬೇಕು, ಶಾಯಿಯನ್ನು ಅನ್ವಯಿಸಬೇಕು, ಅದು ಸಂಪೂರ್ಣವಾಗಿ ಒಣಗುವವರೆಗೆ ಕಾಯಿರಿ ಮತ್ತು ಬಯಸಿದ ವಿನ್ಯಾಸವನ್ನು ಸ್ಕ್ರಾಚ್ ಮಾಡಿ.
ಅಕ್ವಾಟಿಪಿಯಾ
ಈ ತಂತ್ರದಲ್ಲಿ ರೇಖಾಚಿತ್ರವನ್ನು ನೀರನ್ನು ಬಳಸಿ ಮಾಡಲಾಗುತ್ತದೆ. ಇದನ್ನು ಮಾಡಲು, ದಪ್ಪವಾದ ಕಾಗದದ ಮೇಲೆ ದೊಡ್ಡ ಗೌಚೆ ರೇಖಾಚಿತ್ರವನ್ನು ಚಿತ್ರಿಸಲಾಗಿದೆ. ಬಣ್ಣ ಒಣಗಿದಾಗ, ಸಂಪೂರ್ಣ ರೇಖಾಚಿತ್ರವನ್ನು ಕಪ್ಪು ಶಾಯಿಯಿಂದ ಮುಚ್ಚಲಾಗುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ನೀರಿನಲ್ಲಿ ಕಾಣಿಸಿಕೊಳ್ಳುತ್ತದೆ. ಗೌಚೆ ನೀರಿನಿಂದ ತೊಳೆಯಲ್ಪಡುತ್ತದೆ, ಆದರೆ ಮಸ್ಕರಾ ಉಳಿಯುತ್ತದೆ. ಅಸಾಂಪ್ರದಾಯಿಕ ರೇಖಾಚಿತ್ರ ತಂತ್ರಗಳು ಅದ್ಭುತಗಳನ್ನು ಮಾಡುತ್ತವೆ. ಈ ವಿಧಾನವನ್ನು ಬಳಸಿಕೊಂಡು ಚಿತ್ರಿಸಿದ ಹೂವುಗಳು ವಿಶೇಷವಾಗಿ ಸುಂದರವಾಗಿರುತ್ತದೆ.
ನೀರಿನ ಮುದ್ರೆ
ಇದು ಒಂದು ರೀತಿಯ ಡ್ರಾಯಿಂಗ್ ವಿಧಾನವಾಗಿದೆ. ಕೆಲಸ ಮಾಡಲು ನಿಮಗೆ ನೀರಿನ ಸ್ನಾನ ಬೇಕು. ವಿವಿಧ ಬಣ್ಣಗಳ ಬಣ್ಣವನ್ನು ನೇರವಾಗಿ ಅದರ ಮೇಲ್ಮೈಗೆ ಸುರಿಯಲಾಗುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ಅದರ ಮೇಲೆ ಭೂದೃಶ್ಯದ ಕಾಗದದ ಹಾಳೆಯನ್ನು ಇರಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ. ಪರಿಣಾಮವಾಗಿ ಚಿತ್ರವನ್ನು ಬ್ರಷ್ ಬಳಸಿ ಸ್ಟ್ರೋಕ್‌ಗಳೊಂದಿಗೆ ಪೂರ್ಣಗೊಳಿಸಬಹುದು.
ಮೇಣದಬತ್ತಿ ಅಥವಾ ಮೇಣದ ಬಳಪಗಳೊಂದಿಗೆ ಚಿತ್ರಿಸುವುದು
ಅಸಾಂಪ್ರದಾಯಿಕ ರೇಖಾಚಿತ್ರ ತಂತ್ರಗಳು ಅನೇಕ ಹೆಸರುಗಳನ್ನು ಹೊಂದಿವೆ. ಅವುಗಳಲ್ಲಿ ಒಂದು ಮೇಣದಬತ್ತಿಯೊಂದಿಗೆ ಚಿತ್ರಿಸುವುದು. ಇದನ್ನು ಮಾಡಲು, ನೀವು ವಿವಿಧ ಬಣ್ಣಗಳ ಪೆನ್ಸಿಲ್ಗಳೊಂದಿಗೆ ಬಿಳಿ ಕಾಗದದ ಹಾಳೆಯನ್ನು ಬಣ್ಣ ಮಾಡಬೇಕಾಗುತ್ತದೆ. ನಂತರ ನಾವು ಮನೆಗಳು, ನಕ್ಷತ್ರಗಳು ಅಥವಾ ಇತರ ವಸ್ತು ಅಥವಾ ಚಿತ್ರವನ್ನು ಮೇಣದಬತ್ತಿಯೊಂದಿಗೆ ಸೆಳೆಯುತ್ತೇವೆ. ಇದರ ನಂತರ, ನಾವು ನಮ್ಮ ರೇಖಾಚಿತ್ರದ ಮೇಲೆ ಜಲವರ್ಣಗಳೊಂದಿಗೆ ಚಿತ್ರಿಸುತ್ತೇವೆ.
ಚುಕ್ಕೆಗಳೊಂದಿಗೆ ಚಿತ್ರಿಸುವುದು
ಅಸಾಂಪ್ರದಾಯಿಕ ಡ್ರಾಯಿಂಗ್ ತಂತ್ರಗಳನ್ನು ಮಕ್ಕಳು ನಿಜವಾಗಿಯೂ ಇಷ್ಟಪಡುತ್ತಾರೆ. ಚುಕ್ಕೆಗಳೊಂದಿಗೆ ಚಿತ್ರವನ್ನು ಬರೆಯುವುದು ಅಸಾಮಾನ್ಯ ತಂತ್ರವಾಗಿದೆ. ಇದನ್ನು ಮಾಡಲು, ಬಣ್ಣದ ಪೆನ್ಸಿಲ್ಗಳು ಅಥವಾ ಭಾವನೆ-ತುದಿ ಪೆನ್ನುಗಳನ್ನು ತೆಗೆದುಕೊಂಡು ಬಿಳಿ ಹಾಳೆಯ ಮೇಲೆ ಚುಕ್ಕೆಗಳನ್ನು ಹಾಕಿ. ಆದರೆ ಇದನ್ನು ಬಣ್ಣಗಳಿಂದ ಮಾಡುವುದು ಉತ್ತಮ.
ಪಂದ್ಯವನ್ನು ಗಂಧಕದಿಂದ ಸ್ವಚ್ಛಗೊಳಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ, ಹತ್ತಿ ಉಣ್ಣೆಯ ತುಂಡನ್ನು ತುದಿಯಲ್ಲಿ ಸುತ್ತಿ, ಬಣ್ಣದಲ್ಲಿ ಮುಳುಗಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ಚುಕ್ಕೆಗಳನ್ನು ಅನ್ವಯಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ.
ಫೋಮ್ ರಬ್ಬರ್ ರೇಖಾಚಿತ್ರಗಳು
ಅನೇಕ ಜನರು ಬ್ರಷ್ನೊಂದಿಗೆ ಬಣ್ಣಗಳೊಂದಿಗೆ ಪೇಂಟಿಂಗ್ ಅನ್ನು ಸಂಯೋಜಿಸುತ್ತಾರೆ. ಆದರೆ ಇದು ಸಂಪೂರ್ಣವಾಗಿ ಸರಿಯಾದ ತೀರ್ಪು ಅಲ್ಲ. ಎಲ್ಲಾ ನಂತರ, ಬ್ರಷ್ ಬದಲಿಗೆ, ನೀವು ಫೋಮ್ ರಬ್ಬರ್ನಿಂದ ಜ್ಯಾಮಿತೀಯ ಆಕಾರಗಳನ್ನು ಕತ್ತರಿಸಿ ಅವುಗಳನ್ನು ಹರಿತಗೊಳಿಸದ ಪೆನ್ಸಿಲ್ ಅಥವಾ ಯಾವುದೇ ನೇರವಾದ ಕೋಲಿಗೆ ಲಗತ್ತಿಸಬಹುದು. ಮನೆಯಲ್ಲಿ ಬ್ರಷ್ ಸಿದ್ಧವಾಗಿದೆ. ಮುಂದೆ, ಪ್ರತಿ ಆಕೃತಿಯನ್ನು ಬಣ್ಣದಲ್ಲಿ ಮುಳುಗಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ಕಾಗದದ ಮೇಲೆ ಮುದ್ರೆ ಹಾಕಲಾಗುತ್ತದೆ. ಹೀಗಾಗಿ, ವಲಯಗಳು, ತ್ರಿಕೋನಗಳು, ರೋಂಬಸ್ಗಳನ್ನು ಪಡೆಯಲಾಗುತ್ತದೆ. ನೀವು ಅವರಿಂದ ಆಭರಣವನ್ನು ಮಾಡಬಹುದು.
ಚಾಕ್ ಡ್ರಾಯಿಂಗ್
ಮಕ್ಕಳು ತಮ್ಮ ಜೀವನದಲ್ಲಿ ವೈವಿಧ್ಯತೆಯನ್ನು ತಂದಾಗ ಅದನ್ನು ಇಷ್ಟಪಡುತ್ತಾರೆ. ಇದನ್ನು ಸಾಮಾನ್ಯ ಸೀಮೆಸುಣ್ಣ ಅಥವಾ ಕಲ್ಲಿದ್ದಲು ಬಳಸಿ ಮಾಡಬಹುದು. ಅವರು ಆಸ್ಫಾಲ್ಟ್, ಸೆರಾಮಿಕ್ ಅಂಚುಗಳು, ಕಲ್ಲುಗಳು ಮತ್ತು ಪಿಂಗಾಣಿಗಳ ಮೇಲೆ ಚೆನ್ನಾಗಿ ಹೊಂದಿಕೊಳ್ಳುತ್ತಾರೆ. ವಿಷಯಗಳ ಸಾಮರ್ಥ್ಯದ ಚಿತ್ರಗಳು ಆಸ್ಫಾಲ್ಟ್ನಲ್ಲಿ ಸೆಳೆಯಲು ಒಳ್ಳೆಯದು.
ಕೆಲಸ ಪೂರ್ಣಗೊಳ್ಳದಿದ್ದರೆ, ನೀವು ಮರುದಿನ ಮುಂದುವರಿಸಬಹುದು. ಸಹಜವಾಗಿ, ಮಳೆ ಸುರಿದು ಸಂಪೂರ್ಣ ಡ್ರಾಯಿಂಗ್ ಅನ್ನು ಕೊಚ್ಚಿಕೊಂಡು ಹೋದರೆ ನಿರಾಶೆಗಳು ಉಂಟಾಗಬಹುದು. ಚಿತ್ರಿಸಿದ ಪ್ಲಾಟ್‌ಗಳ ಆಧಾರದ ಮೇಲೆ, ಮಕ್ಕಳು ಸಂಪೂರ್ಣ ಕಥೆಗಳನ್ನು ರಚಿಸುತ್ತಾರೆ. ಸೆರಾಮಿಕ್ ಅಂಚುಗಳ ಮೇಲೆ ಸಣ್ಣ ವಸ್ತುಗಳು ಮತ್ತು ಮಾದರಿಗಳನ್ನು ಚಿತ್ರಿಸಲು ಇದು ಅನುಕೂಲಕರವಾಗಿದೆ. ಆದರೆ ದೊಡ್ಡ ಕಲ್ಲುಗಳ ಮೇಲೆ ಕಾಲ್ಪನಿಕ ಕಥೆಯ ಪ್ರಾಣಿಗಳ ತಲೆಗಳಿವೆ.
ಮುದ್ರೆ
ಬಳಸಲು ಸಾಮಾನ್ಯ ವಸ್ತು - ಆಲೂಗಡ್ಡೆ - ಕಾಗದದ ಮೇಲೆ ಪ್ರಾಣಿಗಳನ್ನು ಚಿತ್ರಿಸಲು ಬಳಸಬಹುದು. ಇದನ್ನು ಮಾಡಲು, ನೀವು ತರಕಾರಿಯಿಂದ ಸಿಗ್ನೆಟ್ ಅನ್ನು ತಯಾರಿಸಬೇಕು. ಆಲೂಗಡ್ಡೆಯನ್ನು ಅರ್ಧದಷ್ಟು ಕತ್ತರಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ಪ್ರಾಣಿ ಅಥವಾ ವಸ್ತುವನ್ನು ಪೆನ್ನೊಂದಿಗೆ ಮೃದುವಾದ ಭಾಗದಲ್ಲಿ ಎಳೆಯಲಾಗುತ್ತದೆ. ನಂತರ, ಚಾಕುವಿನ ತುದಿಯನ್ನು ಬಳಸಿ, ಬಾಹ್ಯರೇಖೆಯ ಉದ್ದಕ್ಕೂ 1.5 ಸೆಂಟಿಮೀಟರ್ ಎತ್ತರಕ್ಕೆ ಎಚ್ಚರಿಕೆಯಿಂದ ಕತ್ತರಿಸಿ, ಹ್ಯಾಂಡಲ್ ಅನ್ನು ಲಗತ್ತಿಸಿ ಮತ್ತು ಸೀಲ್ ಸಿದ್ಧವಾಗಿದೆ. ಮಗುವು ಪೇಂಟ್ನೊಂದಿಗೆ ಫೋಮ್ ರಬ್ಬರ್ಗೆ ಸ್ಟಾಂಪ್ ಅನ್ನು ಅನ್ವಯಿಸುತ್ತದೆ, ನಂತರ ಕಾಗದಕ್ಕೆ ಸ್ಟಾಂಪ್ ಅನ್ನು ಅನ್ವಯಿಸುತ್ತದೆ. ಬಣ್ಣದ ಬಣ್ಣವನ್ನು ಬದಲಾಯಿಸಬೇಕಾದರೆ, ಮತ್ತೊಂದು ಸಿಗ್ನೆಟ್ ಮತ್ತು ಫೋಮ್ ರಬ್ಬರ್ ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳಿ. ಈ ಡ್ರಾಯಿಂಗ್ ತಂತ್ರವು ಮಕ್ಕಳಲ್ಲಿ ವಿಶೇಷವಾಗಿ ಜನಪ್ರಿಯವಾಗಿದೆ. ಎಲ್ಲಾ ನಂತರ, ಒಂದು ಮತ್ತು ಒಂದೇ ವಸ್ತುವನ್ನು ಹಲವು ಬಾರಿ ಚಿತ್ರಿಸಬಹುದು, ಮತ್ತು ಅದರಿಂದ ಸಂಪೂರ್ಣ ಸಂಯೋಜನೆಯನ್ನು ಮಾಡಬಹುದು.
ಲೀಫ್ ಪ್ರಿಂಟ್ಸ್
ಮಕ್ಕಳೊಂದಿಗೆ ತರಗತಿಗಳನ್ನು ನಡೆಸುವಾಗ, ಪ್ರಿಸ್ಕೂಲ್ ಶಿಕ್ಷಣ ಸಂಸ್ಥೆಗಳಲ್ಲಿ ನೀವು ವಿವಿಧ ರೀತಿಯ ಸಾಂಪ್ರದಾಯಿಕವಲ್ಲದ ಡ್ರಾಯಿಂಗ್ ತಂತ್ರಗಳನ್ನು ಬಳಸಬಹುದು. ವಸಂತಕಾಲದ ಆರಂಭದಲ್ಲಿ, ಎಳೆಯ ಜಿಗುಟಾದ ಎಲೆಗಳು ಮರಗಳ ಮೇಲೆ ಅರಳುತ್ತವೆ, ಮತ್ತು ಶರತ್ಕಾಲದ ಕೊನೆಯಲ್ಲಿ, ಅವರು ಬಣ್ಣವನ್ನು ಬದಲಾಯಿಸಿದಾಗ ಮತ್ತು ಉದುರಿಹೋದಾಗ, ಮಗುವು ಅವುಗಳನ್ನು ಆಸಕ್ತಿಯಿಂದ ವೀಕ್ಷಿಸುತ್ತದೆ. ಆದ್ದರಿಂದ, ತರಗತಿಯಲ್ಲಿ ಮಕ್ಕಳು ನಿಜವಾದ ಬರ್ಚ್ ಅಥವಾ ಮೇಪಲ್ ಎಲೆಯನ್ನು ಮುದ್ರಿಸಲು ಕೇಳಿದಾಗ, ಅವರು ಅದನ್ನು ಬಹಳ ಸಂತೋಷದಿಂದ ಮಾಡುತ್ತಾರೆ. ಮೊದಲು ನೀವು ಹಾಳೆಯನ್ನು ಬಣ್ಣದಿಂದ ಮುಚ್ಚಬೇಕು, ತದನಂತರ ಚಿತ್ರಿಸಿದ ಭಾಗವನ್ನು ಬಿಳಿ ಕಾಗದಕ್ಕೆ ಅನ್ವಯಿಸಿ. ಪ್ರತಿ ಬಾರಿ ನೀವು ಬೇರೆ ಬೇರೆ ಕಾಗದವನ್ನು ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳಬೇಕು. ಈ ರೀತಿಯಾಗಿ ರಕ್ತನಾಳಗಳು ಉತ್ತಮವಾಗಿ ಮುದ್ರಿತವಾಗುತ್ತವೆ. ಪೆಟಿಯೋಲ್ ಇಲ್ಲದಿದ್ದರೆ, ತೊಂದರೆ ಇಲ್ಲ. ಇದನ್ನು ಬ್ರಷ್ನಿಂದ ಸುಲಭವಾಗಿ ಚಿತ್ರಿಸಬಹುದು.
ಬೀಸುವ ಬಣ್ಣ
ನೀವು ಪೊದೆಗಳು, ಮರಗಳು, ಅಸಾಮಾನ್ಯ ಕಾಲ್ಪನಿಕ ಕಥೆಯ ಸಸ್ಯಗಳು ಅಥವಾ ಹವಳಗಳನ್ನು ಚಿತ್ರಿಸಬೇಕಾದರೆ, ಈ ತಂತ್ರವನ್ನು ಬಳಸಿ. ನೀವು ಕಾಗದದ ಹಾಳೆಯ ಮೇಲೆ ಕೆಲವು ಬಣ್ಣವನ್ನು ಬಿಡಿ ಮತ್ತು ಉದ್ದೇಶಿತ ಚಿತ್ರಕ್ಕೆ ಅನುಗುಣವಾಗಿ ಅದನ್ನು ಸ್ಫೋಟಿಸಲು ಕಾಕ್ಟೈಲ್ ಸ್ಟ್ರಾವನ್ನು ಬಳಸಬೇಕು. ರೇಖಾಚಿತ್ರವು ಪ್ರಕಾಶಮಾನವಾಗಿ ಮತ್ತು ಅಭಿವ್ಯಕ್ತವಾಗಿ ಹೊರಹೊಮ್ಮುತ್ತದೆ. ರೇಖೆಗಳ ಮೂಲಕ ತಮ್ಮ ಸೃಜನಶೀಲತೆಯನ್ನು ವ್ಯಕ್ತಪಡಿಸಲು ಕಷ್ಟಪಡುವ ಮಕ್ಕಳಿಗೆ ಈ ತಂತ್ರವು ವಿಶೇಷವಾಗಿ ಸೂಕ್ತವಾಗಿದೆ.
ಒದ್ದೆಯಾದ ಕಾಗದದ ಮೇಲೆ ಚಿತ್ರಿಸುವುದು
ಸಾಂಪ್ರದಾಯಿಕವಲ್ಲದ ಡ್ರಾಯಿಂಗ್ ತಂತ್ರಗಳ ಪ್ರಕಾರಗಳು ತುಂಬಾ ವೈವಿಧ್ಯಮಯವಾಗಿದ್ದು, ಪ್ರತಿ ಮಗುವಿಗೆ ನೀವು ಅವರಿಗೆ ಹೆಚ್ಚು ಆಸಕ್ತಿದಾಯಕ ಮತ್ತು ಉತ್ತೇಜಕ ವಿಧಾನವನ್ನು ಪ್ರತ್ಯೇಕವಾಗಿ ಆಯ್ಕೆ ಮಾಡಬಹುದು. ಇವುಗಳಲ್ಲಿ ಒಂದು ಒದ್ದೆಯಾದ ಕಾಗದದ ಮೇಲಿನ ರೇಖಾಚಿತ್ರದ ಚಿತ್ರ. ಸತ್ಯವೆಂದರೆ ಇತ್ತೀಚಿನವರೆಗೂ ಒಣ ಕಾಗದದ ಮೇಲೆ ಮಾತ್ರ ಚಿತ್ರಿಸಲು ಸಾಧ್ಯವೆಂದು ಪರಿಗಣಿಸಲಾಗಿದೆ, ಏಕೆಂದರೆ ನೀರಿನಿಂದ ದುರ್ಬಲಗೊಳಿಸಿದ ಬಣ್ಣವು ಈಗಾಗಲೇ ಅದನ್ನು ತೇವಗೊಳಿಸುತ್ತದೆ.
ಆದರೆ ನೀವು ಅಸ್ಪಷ್ಟತೆ ಮತ್ತು ಅನಿಶ್ಚಿತತೆಯನ್ನು ಪರಿಚಯಿಸಬೇಕಾದ ಪ್ಲಾಟ್‌ಗಳು, ಚಿತ್ರಗಳು, ವಸ್ತುಗಳು ಇವೆ. ಉದಾಹರಣೆಗೆ, ಮಂಜು, ಒಂದು ಕನಸು, ರಾತ್ರಿ. ಆದಾಗ್ಯೂ, ಕಾಗದವು ತುಂಬಾ ತೇವವಾಗಿರಬಾರದು, ಇಲ್ಲದಿದ್ದರೆ ಡ್ರಾಯಿಂಗ್ ಕೆಲಸ ಮಾಡುವುದಿಲ್ಲ. ಎಲ್ಲಾ ಕಾಗದವನ್ನು ನೀರಿನಲ್ಲಿ ಮುಳುಗಿಸುವ ಅಗತ್ಯವಿಲ್ಲ. ಹತ್ತಿ ಉಣ್ಣೆಯ ತುಂಡನ್ನು ಒದ್ದೆ ಮಾಡಲು, ಅದನ್ನು ಹಿಸುಕಿ ಮತ್ತು ಹಾಳೆಯ ಮೇಲ್ಮೈ ಅಥವಾ ಅದರ ಪ್ರತ್ಯೇಕ ಭಾಗಗಳ ಮೇಲೆ ಉಜ್ಜಲು ಸಾಕು. ಕಾಗದವನ್ನು ಕೆಲಸಕ್ಕಾಗಿ ತಯಾರಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ, ನೀವು ಚಿತ್ರಗಳನ್ನು ಚಿತ್ರಿಸಲು ಪ್ರಾರಂಭಿಸಬಹುದು.
ಕೈಗಳಿಂದ ಚಿತ್ರಿಸುವುದು
ಕಿಂಡರ್ಗಾರ್ಟನ್ನ ಹಿರಿಯ ಗುಂಪಿನಲ್ಲಿರುವ ಮಕ್ಕಳು ಅಸಾಂಪ್ರದಾಯಿಕ ರೇಖಾಚಿತ್ರದ ಈ ವಿಧಾನವನ್ನು ಕಲಿಯುವುದನ್ನು ಆನಂದಿಸುತ್ತಾರೆ. ಎಲ್ಲಾ ನಂತರ, ಕೆಲಸವು ಬೆರಳುಗಳನ್ನು ಬಳಸುತ್ತದೆ, ಇದು ಮಗು ಗೌಚೆಗೆ ಮುಳುಗುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ಯಾವುದೇ ಬ್ರಷ್ ಇಲ್ಲದೆ ಅವರೊಂದಿಗೆ ಚಿತ್ರಿಸಲು ಪ್ರಾರಂಭಿಸುತ್ತದೆ. ಪ್ರತಿ ಬೆರಳನ್ನು ವಿಭಿನ್ನ ಬಣ್ಣದ ಬಣ್ಣದಲ್ಲಿ ಮುಳುಗಿಸಬಹುದು. ಈ ರೀತಿಯಾಗಿ ನೀವು ಸಂಪೂರ್ಣ ಕುಂಚಗಳನ್ನು ಪಡೆಯುತ್ತೀರಿ. ಮತ್ತು ನೀವು ನಿಮ್ಮ ಅಂಗೈಯನ್ನು ಚಿತ್ರಿಸಿದರೆ ಮತ್ತು ಅದನ್ನು ಕಾಗದಕ್ಕೆ ಅನ್ವಯಿಸಿದರೆ, ಅದರ ಮೇಲೆ ಒಂದು ಮುದ್ರೆ ಉಳಿಯುತ್ತದೆ.
ಮಕ್ಕಳು ಸ್ವತಃ ಚಿತ್ರವನ್ನು ಬಯಸಿದ ಆಕಾರವನ್ನು ನೀಡುತ್ತಾರೆ. ಅವರು ಸುಲಭವಾಗಿ ಅವನನ್ನು ಡ್ರ್ಯಾಗನ್, ಚಿಟ್ಟೆಯಾಗಿ ಪರಿವರ್ತಿಸುತ್ತಾರೆ, ಯಾರಿಗೆ ಸಾಕಷ್ಟು ಕಲ್ಪನೆಯಿದೆ. ಈ ಕೆಲಸವನ್ನು ಪೂರ್ಣಗೊಳಿಸುವಾಗ, ಮಕ್ಕಳು ತಮ್ಮ ಕೈಗಳಿಂದ ವಿವಿಧ ಚಲನೆಗಳನ್ನು ಮಾಡುತ್ತಾರೆ: ಬ್ಲಾಟಿಂಗ್, ಸ್ಲ್ಯಾಪಿಂಗ್, ಸ್ಮೀಯರಿಂಗ್.
ಬಟ್ಟೆಯ ಸ್ವ್ಯಾಬ್ನೊಂದಿಗೆ ಚಿತ್ರಿಸುವುದು. ವಿಷಯದ ಬಗ್ಗೆ ಮಾಸ್ಟರ್ ವರ್ಗ
ಶಿಶುವಿಹಾರದಲ್ಲಿ ತರಗತಿಗಳನ್ನು ನಡೆಸುವ ಈ ರೂಪವು ಮಕ್ಕಳು, ಅವರ ಪೋಷಕರು ಮತ್ತು ಶಿಕ್ಷಕರನ್ನು ಆಕರ್ಷಿಸುತ್ತದೆ. ಬಯಸುವವರು ಬಹಳ ಸಂತೋಷದಿಂದ ಮಾಸ್ಟರ್ ತರಗತಿಗೆ ಹಾಜರಾಗುತ್ತಾರೆ. ಅಸಾಂಪ್ರದಾಯಿಕ ರೇಖಾಚಿತ್ರ ತಂತ್ರಗಳು ತಮ್ಮ ರಹಸ್ಯ ಮತ್ತು ನವೀನತೆಗೆ ಯಾವಾಗಲೂ ಆಸಕ್ತಿದಾಯಕವಾಗಿವೆ. ಮಾಸ್ಟರ್ ವರ್ಗದ ಥೀಮ್ ಕಪ್ಪು ಮತ್ತು ಬಿಳಿ ಬಣ್ಣದಲ್ಲಿ ಭೂದೃಶ್ಯವನ್ನು ಚಿತ್ರಿಸುತ್ತಿದ್ದರೆ, ಕೆಲಸಕ್ಕಾಗಿ ನಿಮಗೆ ಸೂಕ್ತವಾದ ಬಣ್ಣದ ಗೌಚೆ, ಹತ್ತಿ ಬಟ್ಟೆಯ ತುಂಡುಗಳು, ಕಾಗದದ ಬಿಳಿ ಹಾಳೆ, ಪಿವಿಎ ಅಂಟು, ಬಣ್ಣದ ಕಾರ್ಡ್ಬೋರ್ಡ್ ಮತ್ತು ಕತ್ತರಿ ಬೇಕಾಗುತ್ತದೆ.
ಆದ್ದರಿಂದ, ಕೆಲಸವನ್ನು ಪ್ರಾರಂಭಿಸೋಣ. ನಾವು ಬಟ್ಟೆಯನ್ನು ಪುಡಿಮಾಡುತ್ತೇವೆ ಮತ್ತು ಅದನ್ನು ಹಿಡಿದಿಡಲು ಅನುಕೂಲಕರವಾದ ಗಾತ್ರದ ಗಿಡಿದು ಮುಚ್ಚು ತಯಾರಿಸುತ್ತೇವೆ. ಇದು ನಿಮ್ಮ ಬ್ರಷ್ ಆಗಿರುತ್ತದೆ. ಅದನ್ನು ಕಪ್ಪು ಬಣ್ಣದಲ್ಲಿ ಅದ್ದಿ ಮತ್ತು ಕಾಗದದ ಹಾಳೆಯ ಮೇಲೆ ಅಡ್ಡ ರೇಖೆಯನ್ನು ಎಳೆಯಿರಿ. ಇದು ಹಾರಿಜಾನ್, ಅಂದರೆ, ಇದು ಭೂಮಿಯಿಂದ ಆಕಾಶವನ್ನು ಪ್ರತ್ಯೇಕಿಸುತ್ತದೆ. ಈ ರೇಖೆಯು ಹೆಚ್ಚಾದಷ್ಟೂ ಹೆಚ್ಚು ಜಾಗವು ಕಣ್ಣಿಗೆ ತೆರೆದುಕೊಳ್ಳುತ್ತದೆ.
ನಾವು ಅಸಾಂಪ್ರದಾಯಿಕ ತಂತ್ರದೊಂದಿಗೆ ರೇಖಾಚಿತ್ರವನ್ನು ಮುಂದುವರಿಸುತ್ತೇವೆ. ನಾವು ದೂರದಲ್ಲಿರುವ ಕಾಡನ್ನು ಚಿತ್ರಿಸುತ್ತೇವೆ. ಇದನ್ನು ಮಾಡಲು, ಅಸ್ತವ್ಯಸ್ತವಾಗಿರುವ ಸ್ಪರ್ಶದ ಚಲನೆಯನ್ನು ಬಳಸಿಕೊಂಡು ನಾವು ದಿಗಂತದಿಂದ ಮೇಲಕ್ಕೆ ಪೊದೆಗಳು ಮತ್ತು ಮರಗಳನ್ನು ಮುದ್ರಿಸುತ್ತೇವೆ. ಮುಂಭಾಗದಲ್ಲಿರುವ ವಸ್ತುಗಳು ಯಾವಾಗಲೂ ದೊಡ್ಡದಾಗಿರುತ್ತವೆ ಮತ್ತು ಹಿನ್ನೆಲೆಯಲ್ಲಿರುವುದಕ್ಕಿಂತ ಹೆಚ್ಚು ಭಿನ್ನವಾಗಿರುತ್ತವೆ ಎಂಬುದನ್ನು ನೀವು ಯಾವಾಗಲೂ ನೆನಪಿನಲ್ಲಿಟ್ಟುಕೊಳ್ಳಬೇಕು. ಈ ನಿಯಮವು ಸಾಂಪ್ರದಾಯಿಕವಲ್ಲದ ಡ್ರಾಯಿಂಗ್ ತಂತ್ರಗಳಿಗೆ ಸಹ ಅನ್ವಯಿಸುತ್ತದೆ. ನಂತರ ಚಿತ್ರಗಳು ಸುಂದರವಾಗಿ ಹೊರಹೊಮ್ಮುತ್ತವೆ, ಅವುಗಳಲ್ಲಿ ಚಿತ್ರಿಸಿದ ವಸ್ತುಗಳು ನೈಜವಾದವುಗಳಿಗೆ ಹೋಲುತ್ತವೆ.
ಈಗ ನಾವು ಮುಂಭಾಗವನ್ನು ತುಂಬುತ್ತೇವೆ ಮತ್ತು ಎಡದಿಂದ ಬಲಕ್ಕೆ ಎಳೆಯುವ ಮೂಲಕ ತೀರದ ರೇಖೆಯನ್ನು ಸೆಳೆಯುತ್ತೇವೆ. ಅದೇ ಸ್ವ್ಯಾಬ್ ಬಳಸಿ, ನಾವು ಪೊದೆಗಳನ್ನು ಮುದ್ರಿಸುತ್ತೇವೆ, ನಂತರ ಸ್ಮೀಯರಿಂಗ್ ವಿಧಾನವನ್ನು ಬಳಸಿಕೊಂಡು ನಾವು ಆಕಾಶದಲ್ಲಿ ಮೋಡಗಳನ್ನು ಸೆಳೆಯುತ್ತೇವೆ. ಮುಂದೆ ನಾವು ಸರೋವರದ ಅಲೆಗಳು, ಸೂರ್ಯ ಮತ್ತು ಸ್ಪಷ್ಟ ನೀರಿನಲ್ಲಿ ಅದರ ಪ್ರತಿಫಲನವನ್ನು ಚಿತ್ರಿಸುತ್ತೇವೆ. ಸಾಂಪ್ರದಾಯಿಕವಲ್ಲದ ತಂತ್ರಗಳನ್ನು ಬಳಸಿಕೊಂಡು ಡ್ರಾಯಿಂಗ್ ಪೂರ್ಣಗೊಂಡಿದೆ. ಚಿತ್ರ ಸಿದ್ಧವಾಗಿದೆ.
ಪ್ರತಿ ಮಗು ಹೃದಯದಲ್ಲಿ ಕಲಾವಿದ. ಬಹುತೇಕ ಎಲ್ಲಾ ಪ್ರಿಸ್ಕೂಲ್ ಮಕ್ಕಳು ಸೆಳೆಯಲು ಇಷ್ಟಪಡುತ್ತಾರೆ. ಕೆಲವರಿಗೆ ಪೆನ್ಸಿಲ್ ಇಷ್ಟ, ಕೆಲವರಿಗೆ ಬಳಪ, ಇನ್ನು ಕೆಲವರಿಗೆ ಬಣ್ಣ ಇಷ್ಟ. ಫೈನ್ ಆರ್ಟ್ ಇನ್ನೂ ನಿಲ್ಲುವುದಿಲ್ಲ; ಇಂದು ಮಕ್ಕಳಿಗೆ ಅನೇಕ ಆಸಕ್ತಿದಾಯಕ ಮತ್ತು ಅಸಾಂಪ್ರದಾಯಿಕ ರೇಖಾಚಿತ್ರ ತಂತ್ರಗಳಿವೆ.
ಅಸಾಮಾನ್ಯ ರೇಖಾಚಿತ್ರ ವಿಧಾನಗಳು ನಿಜವಾದ ಮೇರುಕೃತಿಗಳನ್ನು ರಚಿಸಲು ಸಹಾಯ ಮಾಡುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ಅಂತಹ ಚಟುವಟಿಕೆಗಳಲ್ಲಿ ಇನ್ನೂ ಯಶಸ್ವಿಯಾಗದ ಮಕ್ಕಳಿಗೆ ಸಹ ಸೂಕ್ತವಾಗಿದೆ. ಮಕ್ಕಳಿಗಾಗಿ ಎರಡು-ಹ್ಯಾಂಡ್ ಡ್ರಾಯಿಂಗ್, ಸ್ಟೆನ್ಸಿಲ್ ಡ್ರಾಯಿಂಗ್, ಗ್ರ್ಯಾಟೇಜ್ ಮತ್ತು ಮೊನೊಟೈಪ್, ರಾಕ್ ಪೇಂಟಿಂಗ್ ಮತ್ತು ಲೈಟ್ ಟೇಬಲ್‌ಗಳಲ್ಲಿ ಮರಳು ಪೇಂಟಿಂಗ್‌ನಂತಹ ಡ್ರಾಯಿಂಗ್ ತಂತ್ರಗಳ ಬಗ್ಗೆ ನಾವು ಎಲ್ಲವನ್ನೂ ಕಲಿಯುತ್ತೇವೆ.
ಮಗುವಿಗೆ ರೇಖಾಚಿತ್ರದ ಪ್ರಯೋಜನಗಳು ಯಾವುವು?
ಮೊದಲನೆಯದಾಗಿ, ಯಾವುದೇ ಡ್ರಾಯಿಂಗ್, ರೇಖಾಚಿತ್ರದಂತೆಯೇ, ಉತ್ತಮವಾದ ಮೋಟಾರು ಕೌಶಲ್ಯಗಳನ್ನು ಸಂಪೂರ್ಣವಾಗಿ ಅಭಿವೃದ್ಧಿಪಡಿಸುತ್ತದೆ.
ಮತ್ತು ಇದು ಕೊಡುಗೆ ನೀಡುತ್ತದೆ:
- ಬೆರಳುಗಳು ಮತ್ತು ಕೈಗಳ ಸ್ನಾಯುಗಳ ತರಬೇತಿ;
- ಬರವಣಿಗೆಗೆ ಕೈ ಸಿದ್ಧಪಡಿಸುವುದು;
- ಭಾಷಣ ಉಪಕರಣದ ಅಭಿವೃದ್ಧಿ;
- ಚಿಂತನೆಯ ಅಭಿವೃದ್ಧಿ.
ರೇಖಾಚಿತ್ರವು ಸೃಜನಶೀಲ ಚಟುವಟಿಕೆಯಾಗಿದೆ. ಮಗುವಿನಿಂದ ಪರಿಚಿತವಾಗಿರುವ ಅಥವಾ ಕಂಡುಹಿಡಿದ ವಸ್ತುಗಳ ಚಿತ್ರಗಳ ಸಹಾಯದಿಂದ, ಈ ಕೆಳಗಿನವುಗಳು ಅಭಿವೃದ್ಧಿಗೊಳ್ಳುತ್ತವೆ:
- ಸೃಜನಶೀಲತೆ;
- ತರ್ಕಗಳು;
- ಸ್ಮರಣೆ;
- ಫ್ಯಾಂಟಸಿ.
ನಿನಗೆ ಗೊತ್ತೆ? ದೃಶ್ಯ ಕಲೆಗಳ ಬಗ್ಗೆ ಪೋಷಕರು ಸಾಕಷ್ಟು ಗಮನ ಹರಿಸುವ ಮಕ್ಕಳಿಗೆ ಭಾಷಣ ಚಿಕಿತ್ಸಕನ ಸಹಾಯ ಬಹಳ ವಿರಳವಾಗಿ ಬೇಕಾಗುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ಸರಳವಾದ ಜ್ಯಾಮಿತೀಯ ಆಕಾರಗಳನ್ನು ತ್ವರಿತವಾಗಿ ಕರಗತ ಮಾಡಿಕೊಳ್ಳಿ ಮತ್ತು ಬಣ್ಣಗಳನ್ನು ನೆನಪಿಟ್ಟುಕೊಳ್ಳಿ.
ಪೆನ್ಸಿಲ್ಗಳು, ಭಾವನೆ-ತುದಿ ಪೆನ್ನುಗಳು ಮತ್ತು ಮಗುವಿಗೆ ಬಳಸುವ ಬಣ್ಣಗಳ ಜೊತೆಗೆ, ದುರದೃಷ್ಟಕರ ಕಲಾವಿದನಿಗೆ ಸಹ ನಿಜವಾದ ಕಲಾಕೃತಿಗಳನ್ನು ರಚಿಸಲು ಸಹಾಯ ಮಾಡುವ ಸಾಕಷ್ಟು ಅಸಾಮಾನ್ಯ ರೇಖಾಚಿತ್ರ ತಂತ್ರಗಳಿವೆ.
ಕೊರೆಯಚ್ಚುಗಳೊಂದಿಗೆ ಚಿತ್ರಿಸುವುದು
ಈ ತಂತ್ರದಲ್ಲಿ ಏನೂ ಸಂಕೀರ್ಣವಾಗಿಲ್ಲ, ಆದರೆ ರೇಖಾಚಿತ್ರಗಳು ಯಾವಾಗಲೂ ಸುಂದರವಾಗಿ ಹೊರಹೊಮ್ಮುತ್ತವೆ. ರೇಖಾಚಿತ್ರಕ್ಕಾಗಿ, ಮಕ್ಕಳಿಗೆ ನಿರ್ದಿಷ್ಟವಾಗಿ ಆಯ್ಕೆಮಾಡಿದ ರೇಖಾಚಿತ್ರಗಳು ಮತ್ತು ಕೊರೆಯಚ್ಚುಗಳನ್ನು ಬಳಸಲಾಗುತ್ತದೆ.
ನಿಮಗೆ ಅಗತ್ಯವಿರುತ್ತದೆ
- ಕಾಗದ;
- ಕೊರೆಯಚ್ಚುಗಳು;
- ವಾಯು ಗುರುತುಗಳು.
ತಯಾರಿ ಹೇಗೆ
- ಅಪಾರ್ಟ್ಮೆಂಟ್ನಲ್ಲಿ "ಸುರಕ್ಷಿತ" ಸ್ಥಳವನ್ನು ಆರಿಸಿ - ನುಣ್ಣಗೆ ಚದುರಿದ ಬಣ್ಣ, ಮಗುವಿನ ಕುತೂಹಲಕ್ಕೆ ಧನ್ಯವಾದಗಳು, ಎಲ್ಲಾ ದಿಕ್ಕುಗಳಲ್ಲಿಯೂ ಹಾರುತ್ತದೆ.
- ಅಗತ್ಯವಿದ್ದರೆ, ಅದನ್ನು ಎಣ್ಣೆ ಬಟ್ಟೆಯಿಂದ ಮುಚ್ಚಿ.
ಹೇಗೆ ಸೆಳೆಯುವುದು
- ನಿಮ್ಮ ಕೆಲಸದ ಮೇಲ್ಮೈಯಲ್ಲಿ ಕಾಗದದ ಹಾಳೆಯನ್ನು ಇರಿಸಿ.
- ಮೇಲೆ ಕೊರೆಯಚ್ಚು ಇರಿಸಿ.
- ನಿಮಗೆ ಬೇಕಾದ ಬಣ್ಣದ ಫೀಲ್ಡ್-ಟಿಪ್ ಪೆನ್ನನ್ನು ತೆಗೆದುಕೊಂಡು ಕಾಗದದ ಮೇಲೆ ಪೇಂಟ್ ಅನ್ನು ಸ್ಫೋಟಿಸಿ.
ನಿಮ್ಮ ಮಗು ತುಂಬಾ ಚಿಕ್ಕದಾಗಿದ್ದರೆ, ನೀವು ಕೊರೆಯಚ್ಚು ಇಲ್ಲದೆ ಚಿತ್ರಕಲೆ ಮಾಡಲು ಪ್ರಯತ್ನಿಸಬಹುದು - ಮಗುವನ್ನು ಹೇಗೆ ಪೇಂಟ್ ಮಾಡಬೇಕೆಂದು ಕಲಿಯಲಿ. ಅಂತಹ ಕೊರೆಯಚ್ಚುಗಳೊಂದಿಗೆ ನೀವು ವಸ್ತುಗಳನ್ನು ಅಲಂಕರಿಸಬಹುದು.
ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿ, ಕೊರೆಯಚ್ಚುಗಳನ್ನು ಈಗಾಗಲೇ ಗಾಳಿಯ ಭಾವನೆ-ತುದಿ ಪೆನ್ನುಗಳೊಂದಿಗೆ ಸೇರಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ. ನಾವು ನಿಮಗೆ ಇನ್ನೂ ಕೆಲವು ಸರಳ ಕೊರೆಯಚ್ಚುಗಳನ್ನು ನೀಡುತ್ತೇವೆ:
ಟೆಂಪ್ಲೆಟ್ಗಳನ್ನು ಬಳಸಿಕೊಂಡು ಎರಡು ಕೈಗಳಿಂದ ಚಿತ್ರಿಸುವುದು
ಈ ರೀತಿಯ ರೇಖಾಚಿತ್ರವು ಮಗುವಿನ ಬುದ್ಧಿವಂತಿಕೆಯನ್ನು ಅಭಿವೃದ್ಧಿಪಡಿಸುವ ಗುರಿಯನ್ನು ಹೊಂದಿದೆ. ಮಗುವು ಎರಡೂ ಕೈಗಳಿಂದ ಚಲನೆಯನ್ನು ಪುನರಾವರ್ತಿಸಿದಾಗ, ಮೆದುಳಿನ ಎರಡೂ ಅರ್ಧಗೋಳಗಳು ಒಳಗೊಂಡಿರುತ್ತವೆ. ಇದು ಚಿಂತನೆ ಮತ್ತು ಸಮನ್ವಯದ ಬೆಳವಣಿಗೆಯನ್ನು ಚೆನ್ನಾಗಿ ಉತ್ತೇಜಿಸುತ್ತದೆ. ವಯಸ್ಸು ಮತ್ತು ಕೌಶಲ್ಯಗಳ ಪ್ರಕಾರ ಮಕ್ಕಳಿಗೆ ಆಯ್ಕೆ ಮಾಡಲಾದ ಟೆಂಪ್ಲೆಟ್ಗಳ ಪ್ರಕಾರ ಎರಡೂ ಕೈಗಳಿಂದ ರೇಖಾಚಿತ್ರವನ್ನು ಏಕಕಾಲದಲ್ಲಿ ನಡೆಸಲಾಗುತ್ತದೆ.
ನಿಮಗೆ ಏನು ಬೇಕಾಗುತ್ತದೆ
- ಎರಡು ಒಂದೇ ಪೆನ್ಸಿಲ್ಗಳು ಅಥವಾ ಭಾವನೆ-ತುದಿ ಪೆನ್ನುಗಳು;
- ಸಮ್ಮಿತೀಯ ಚುಕ್ಕೆ ಮಾದರಿಗಳು.
ಈ ರೀತಿಯ ರೇಖಾಚಿತ್ರಕ್ಕೆ ವಿಶೇಷ ತಯಾರಿ ಅಗತ್ಯವಿಲ್ಲ. ನಿಮ್ಮ ಮಗುವಿಗೆ ವಿವರಿಸಿ ಮತ್ತು ನೀವು ಹೇಗೆ ಸೆಳೆಯುತ್ತೀರಿ ಎಂಬುದನ್ನು ವೈಯಕ್ತಿಕ ಉದಾಹರಣೆಯೊಂದಿಗೆ ತೋರಿಸಿ:
- ಟೆಂಪ್ಲೇಟ್ ಅನ್ನು ನಿಮ್ಮ ಮುಂದೆ ಇರಿಸಿ.
- ನಿಮ್ಮ ಕೈಯಲ್ಲಿ ಎರಡು ಪೆನ್ಸಿಲ್ಗಳು ಅಥವಾ ಭಾವನೆ-ತುದಿ ಪೆನ್ನುಗಳನ್ನು ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳಿ.
- ಚಿತ್ರದ ಮಧ್ಯಭಾಗದಲ್ಲಿ ಪೆನ್ಸಿಲ್ ಲೀಡ್ಗಳನ್ನು ಇರಿಸಿ.
- ರೇಖೆಗಳನ್ನು ಸಮ್ಮಿತೀಯವಾಗಿ ಎಳೆಯಿರಿ, ಬಿಂದುಗಳನ್ನು ಸಂಪರ್ಕಿಸುತ್ತದೆ.
- ನಂತರ, ಸ್ವಲ್ಪ ವಿಶ್ರಾಂತಿಗಾಗಿ, ಪರಿಣಾಮವಾಗಿ ರೂಪರೇಖೆಯನ್ನು ಬಣ್ಣ ಮಾಡಲು ಮಗುವನ್ನು ಆಹ್ವಾನಿಸಿ.
- ಸರಳ ರೇಖೆಗಳನ್ನು ಎಳೆಯುವ ಮೂಲಕ ಈ ತರಗತಿಗಳನ್ನು ಪ್ರಾರಂಭಿಸಿ, ನೀವು ಚೆಕ್ಕರ್ ನೋಟ್ಬುಕ್ ಹಾಳೆಯನ್ನು ಬಳಸಬಹುದು:
- ನಂತರ ನೀವು ಸರಳ ರೇಖಾಚಿತ್ರಗಳಿಗೆ ಹೋಗಬಹುದು:
- ಕಾಲಾನಂತರದಲ್ಲಿ, ಸಮಾನಾಂತರವಾಗಿ ಎರಡು ಒಂದೇ ಚಿತ್ರಗಳನ್ನು ಸೆಳೆಯಲು ನಿಮ್ಮ ಮಗುವನ್ನು ನೀವು ಆಹ್ವಾನಿಸಬಹುದು:
ಸ್ಕ್ರಾಚ್
ಬಹಳ ಆಸಕ್ತಿದಾಯಕ ರೇಖಾಚಿತ್ರ ತಂತ್ರ. ಸಿದ್ಧಪಡಿಸಿದ ಕಾಗದದ ಹಾಳೆಯಲ್ಲಿ ಸ್ಕ್ರಾಚಿಂಗ್ ಮಾಡುವ ಮೂಲಕ ವಿನ್ಯಾಸವನ್ನು ರಚಿಸುವ ವಿಧಾನ ಇದು.
ನಿಮಗೆ ಅಗತ್ಯವಿರುತ್ತದೆ
- ಕಾಗದದ ದಪ್ಪ ಹಾಳೆ;
- ತಿಳಿ ಬಣ್ಣದ ಬಣ್ಣಗಳು (ಐಚ್ಛಿಕ);
- ಡಾರ್ಕ್ ಗೌಚೆ;
- ಮೇಣ ಅಥವಾ ಪ್ಯಾರಾಫಿನ್;
- ಸೋಪ್ ತುಂಡು;
- ವಿಶಾಲ ಕುಂಚ;
- ಸ್ಕೆವರ್;
- ಪತ್ರಿಕೆ.
ಕ್ಯಾನ್ವಾಸ್ ಅನ್ನು ಸಿದ್ಧಪಡಿಸೋಣ
- ಕಾಗದವನ್ನು ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳಿ. ನೀವು ಅದನ್ನು ಬಿಳಿಯಾಗಿ ಬಿಡಬಹುದು, ಅಥವಾ ನೀವು ವಿಶಾಲವಾದ ಬ್ರಷ್ನೊಂದಿಗೆ ವಿವಿಧ ಬಣ್ಣಗಳಲ್ಲಿ ಚಿತ್ರಿಸಬಹುದು - ಇದು ರೇಖಾಚಿತ್ರವನ್ನು ಹೆಚ್ಚು ಆಸಕ್ತಿಕರಗೊಳಿಸುತ್ತದೆ.
- ಬಣ್ಣವು ಒಣಗಿದಾಗ, ಮೇಣ ಅಥವಾ ಪ್ಯಾರಾಫಿನ್ನೊಂದಿಗೆ ಕಾಗದದ ಹಾಳೆಯನ್ನು ಅಳಿಸಿಬಿಡು.
- ವಿಶಾಲವಾದ ಬ್ರಷ್ ಅನ್ನು ಡಾರ್ಕ್ ಪೇಂಟ್‌ನಲ್ಲಿ ಅದ್ದಿ, ಬ್ರಷ್ ಅನ್ನು ಸಾಬೂನಿನಿಂದ ತೊಳೆಯಿರಿ ಮತ್ತು ಸಂಪೂರ್ಣ ಹಾಳೆಯನ್ನು ಬಣ್ಣ ಮಾಡಿ.
- ನಿಮ್ಮ ಕ್ಯಾನ್ವಾಸ್ ಸಂಪೂರ್ಣವಾಗಿ ಒಣಗುವವರೆಗೆ ಕಾಯಿರಿ.
ಹೇಗೆ ಸೆಳೆಯುವುದು
- ಮೇಜಿನ ಮೇಲೆ ವೃತ್ತಪತ್ರಿಕೆಯನ್ನು ಹರಡಿ - ಇದು ನಿಮ್ಮ ಕೆಲಸದ ಪ್ರದೇಶವನ್ನು ಸ್ವಚ್ಛಗೊಳಿಸಲು ಸುಲಭಗೊಳಿಸುತ್ತದೆ.
- ಒಂದು ಓರೆಯಾಗಿ ತೆಗೆದುಕೊಂಡು, ಬೆಳಕಿನ ಒತ್ತಡದಿಂದ, ವಿನ್ಯಾಸದ ಬಾಹ್ಯರೇಖೆಯನ್ನು ಸ್ಕ್ರಾಚ್ ಮಾಡಿ.
- ನಿಮಗೆ ಪ್ರಕಾಶಮಾನವಾದ ಬಾಹ್ಯರೇಖೆಯ ಅಗತ್ಯವಿರುವಲ್ಲಿ, ಪ್ಯಾರಾಫಿನ್ನೊಂದಿಗೆ ಹೆಚ್ಚು ಗಾಢ ಬಣ್ಣವನ್ನು ಸ್ಕ್ರಾಚ್ ಮಾಡಿ.
ಸೆಳೆಯಲು, ನೀವು ವಸ್ತುವಿನ ಬಾಹ್ಯರೇಖೆಗಳನ್ನು ರೂಪಿಸಬಹುದು, ಅಥವಾ ನೀವು ಅದರಂತೆಯೇ ಸೆಳೆಯಬಹುದು. ಈ ತಂತ್ರವನ್ನು ಬಳಸಿಕೊಂಡು ನೀವು ಏನನ್ನಾದರೂ ಸೆಳೆಯಬಹುದು:
ಮೊನೊಟೈಪ್
ಈ ರೀತಿಯ ರೇಖಾಚಿತ್ರವು ಕನ್ನಡಿ ಚಿತ್ರವನ್ನು ರಚಿಸಲು ನಿಮಗೆ ಅನುಮತಿಸುತ್ತದೆ.
ನಿಮಗೆ ಅಗತ್ಯವಿರುತ್ತದೆ
- ಅರ್ಧದಷ್ಟು ಮಡಿಸಿದ ಕಾಗದದ ಹಾಳೆ;
- ಬಣ್ಣಗಳು ಮತ್ತು ಕುಂಚಗಳು;
- ಸ್ವಲ್ಪ ನೀರು.
ನಿಮ್ಮ ಕೆಲಸದ ಪ್ರದೇಶವನ್ನು ಸಾಮಾನ್ಯ ಪೇಂಟಿಂಗ್ ರೀತಿಯಲ್ಲಿಯೇ ತಯಾರಿಸಿ.
ಹೇಗೆ ಸೆಳೆಯುವುದು
- ಮಡಿಸಿದ ಕಾಗದದ ಹಾಳೆಯನ್ನು ಬಿಚ್ಚಿ.
- ಅರ್ಧಭಾಗದಲ್ಲಿ, ಸಮ್ಮಿತೀಯ ವಿನ್ಯಾಸದ ಅರ್ಧವನ್ನು ತ್ವರಿತವಾಗಿ ಎಳೆಯಿರಿ. ಪ್ರಾರಂಭಿಸಲು ಸುಲಭವಾದ ಮಾರ್ಗವೆಂದರೆ ಚಿಟ್ಟೆ.
- ಬಣ್ಣವು ಇನ್ನೂ ತೇವವಾಗಿರುವಾಗ, ಬ್ರಷ್ ಅನ್ನು ಬಳಸಿಕೊಂಡು ಶುದ್ಧ ನೀರಿನಿಂದ ಹಾಳೆಯ ಇತರ ಅರ್ಧವನ್ನು ಲಘುವಾಗಿ ತೇವಗೊಳಿಸಿ.
- ಎಲೆಯನ್ನು ಎಚ್ಚರಿಕೆಯಿಂದ ಮುಚ್ಚಿ. ಚಿತ್ರಿಸಿದ ಭಾಗವನ್ನು ಚಿತ್ರಿಸದ ಭಾಗದಿಂದ ಮುಚ್ಚುವುದು ಉತ್ತಮ - ಈ ರೀತಿಯಾಗಿ ಬಣ್ಣವು ಹರಿಯುವುದಿಲ್ಲ.
- ಮಡಿಸಿದ ಹಾಳೆಯನ್ನು ನಿಮ್ಮ ಅಂಗೈಗಳಿಂದ ಚೆನ್ನಾಗಿ ಇಸ್ತ್ರಿ ಮಾಡಿ ಮತ್ತು ಬಿಚ್ಚಿ.
- ಈಗ ನೀವು ಚಿತ್ರದ ಎರಡೂ ಭಾಗಗಳಲ್ಲಿ ವಿವರಗಳು ಮತ್ತು ಬಾಹ್ಯರೇಖೆಗಳನ್ನು ಪೂರ್ಣಗೊಳಿಸಬಹುದು.
ಮಕ್ಕಳು ಪಡೆಯುವುದು ಇದು: 
ಬಂಡೆಗಳ ಮೇಲೆ ಚಿತ್ರಿಸುವುದು
ಬಂಡೆಗಳ ಮೇಲೆ ಚಿತ್ರಕಲೆ ನಿಮ್ಮ ಸಹಾಯದಿಂದ ಸಾಮಾನ್ಯ ಬೆಣಚುಕಲ್ಲುಗಳಿಂದ ನಿಜವಾದ ಸ್ಮಾರಕಗಳನ್ನು ರಚಿಸಲು ಮಕ್ಕಳಿಗೆ ಉತ್ತಮ ಮಾರ್ಗವಾಗಿದೆ. ಇದು ಸಹ ಅನುಕೂಲಕರವಾಗಿದೆ - ಡ್ರಾಯಿಂಗ್ ಕೆಲಸ ಮಾಡದಿದ್ದರೆ, ನೀವು ಯಾವಾಗಲೂ ಕಲ್ಲನ್ನು ತೊಳೆಯಬಹುದು, ಒಣಗಿಸಿ ಮತ್ತು ಮತ್ತೆ ಪ್ರಾರಂಭಿಸಬಹುದು.
ನಿಮಗೆ ಏನು ಬೇಕಾಗುತ್ತದೆ
- ಕಲ್ಲುಗಳು (ಸಾಮಾನ್ಯ ನದಿ ಬೆಣಚುಕಲ್ಲುಗಳು ಮಾಡುತ್ತವೆ);
- ಮೃದುವಾದ ಸೀಸವನ್ನು ಹೊಂದಿರುವ ಸರಳ ಪೆನ್ಸಿಲ್;
- ಗೌಚೆ ಮತ್ತು ಕುಂಚಗಳು;
- ಪೀಠೋಪಕರಣ ವಾರ್ನಿಷ್ ಅಥವಾ ಹೇರ್ಸ್ಪ್ರೇ.
ತಯಾರಿ
- ಕಲ್ಲುಗಳನ್ನು ಮೊದಲೇ ತೊಳೆದು ಒಣಗಿಸಿ.
- ರೇಖಾಚಿತ್ರಕ್ಕಾಗಿ ಸ್ಥಳವನ್ನು ತಯಾರಿಸಿ.
- ನೀವು ಕರಕುಶಲ ವಸ್ತುಗಳನ್ನು ವಾರ್ನಿಷ್‌ನೊಂದಿಗೆ ತೆರೆಯುವ ಸ್ಥಳವನ್ನು ಪ್ರತ್ಯೇಕವಾಗಿ ತಯಾರಿಸಿ. ಮಗು ಇಲ್ಲದೆ ಇದನ್ನು ಮಾಡುವುದು ಉತ್ತಮ.
ಹೇಗೆ ಸೆಳೆಯುವುದು
- ಬೆಣಚುಕಲ್ಲಿನ ಮೇಲೆ ವಿನ್ಯಾಸದ ಬಾಹ್ಯರೇಖೆಯನ್ನು ಎಳೆಯಿರಿ. ನೀವು ಮೊದಲು ಕಲ್ಲಿನ ಮೇಲ್ಮೈಯನ್ನು ಬಿಳಿ ಬಣ್ಣದಿಂದ ಅವಿಭಾಜ್ಯಗೊಳಿಸಬಹುದು.
- ಬಾಹ್ಯರೇಖೆಯನ್ನು ಎಚ್ಚರಿಕೆಯಿಂದ ಬಣ್ಣ ಮಾಡಿ. ಕುಂಚದ ಮೇಲೆ ದಪ್ಪವಾಗಿ ಬಣ್ಣವನ್ನು ಅನ್ವಯಿಸಿ, ಆದ್ದರಿಂದ ಚಿತ್ರವು ರಕ್ತಸ್ರಾವವಾಗುವುದಿಲ್ಲ.
- ಅಲಂಕಾರಿಕ ಅಂಶಗಳನ್ನು ಸೇರಿಸಿ.
- ರೇಖಾಚಿತ್ರವು ಸಂಪೂರ್ಣವಾಗಿ ಒಣಗಿದಾಗ, ನೀವು ಅದನ್ನು ವಾರ್ನಿಷ್ನಿಂದ ತೆರೆಯಬಹುದು. ಹೇರ್ಸ್ಪ್ರೇನೊಂದಿಗೆ ವಿನ್ಯಾಸವನ್ನು ಸರಿಪಡಿಸಲು ನೀವು ಬಯಸಿದರೆ, ಕರಕುಶಲತೆಯನ್ನು 3-4 ಪದರಗಳಲ್ಲಿ ಚಿಕಿತ್ಸೆ ಮಾಡುವುದು ಉತ್ತಮ.
ಈ ತಂತ್ರವನ್ನು ಬಳಸಿಕೊಂಡು ನೀವು ಅನೇಕ ಸ್ಮಾರಕಗಳನ್ನು ಮಾಡಬಹುದು:
ಬೆಳಕಿನ ಕೋಷ್ಟಕಗಳಲ್ಲಿ ಮರಳು ಚಿತ್ರಕಲೆ
ಇದು ಬಹುಶಃ ಲಲಿತಕಲೆಯಲ್ಲಿ ಅತ್ಯಂತ ಅದ್ಭುತ ಪ್ರವೃತ್ತಿಯಾಗಿದೆ. ಈ ತಂತ್ರವನ್ನು ಬಳಸಿಕೊಂಡು ಅವರು ನೈಜ ಕಾರ್ಟೂನ್ಗಳನ್ನು ರಚಿಸುತ್ತಾರೆ, ಪ್ರದರ್ಶನಗಳನ್ನು ತೋರಿಸುತ್ತಾರೆ, ನೈಜ ಮೇರುಕೃತಿಗಳನ್ನು ಸೆಳೆಯುತ್ತಾರೆ, ಬೆಳಕು, ನೆರಳು ಮತ್ತು ಹಾಲ್ಟೋನ್ಗಳೊಂದಿಗೆ ಆಡುತ್ತಾರೆ. ಹಿಂದೆ, ಇದು ಪ್ರವೇಶಿಸಲಾಗುವುದಿಲ್ಲ ಎಂದು ತೋರುತ್ತದೆ, ಆದರೆ ಇತ್ತೀಚಿನ ದಿನಗಳಲ್ಲಿ ನೀವು ಮಕ್ಕಳಿಗಾಗಿ ಕೋರ್ಸ್‌ಗಳನ್ನು ಸಹ ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳಬಹುದು, ಅಲ್ಲಿ ಅವರು ಬೆಳಕಿನ ಕೋಷ್ಟಕಗಳಲ್ಲಿ ಮರಳು ಚಿತ್ರಕಲೆ ಕಲಿಸುತ್ತಾರೆ. ಇದರ ಬಗ್ಗೆ ಸಂಕೀರ್ಣವಾದ ಏನೂ ಇಲ್ಲ; ಅಂತಹ ರೇಖಾಚಿತ್ರವನ್ನು ಮನೆಯಲ್ಲಿಯೇ ಮಾಡಬಹುದು.
ನಿಮಗೆ ಏನು ಬೇಕಾಗುತ್ತದೆ
- ಲೈಟ್ ಟೇಬಲ್ (ನಿಮ್ಮ ತಂದೆ ಅದನ್ನು ತಯಾರಿಸಬಹುದು, ಅಥವಾ ನೀವು ಅದನ್ನು ಖರೀದಿಸಬಹುದು);
- ಉತ್ತಮ ಮರಳು;
- ಕೈಗಳು ಮತ್ತು ಕಲ್ಪನೆ;
- ಓರೆ.
ತಯಾರಿ ಹೇಗೆ
- ನದಿ ಮರಳು ಚೆನ್ನಾಗಿ ಕೆಲಸ ಮಾಡುತ್ತದೆ. ಆದರೆ ಮೊದಲು ನೀವು ಅದನ್ನು ಡಯಲ್ ಮಾಡಬೇಕಾಗಿದೆ.
- ನೀವು ಮರಳನ್ನು ಪಡೆದ ನಂತರ, ಅದನ್ನು ಬಕೆಟ್‌ಗೆ ಸುರಿಯಿರಿ ಮತ್ತು ಅದನ್ನು ನೀರಿನಿಂದ ತುಂಬಿಸಿ.
- ನೀರನ್ನು ಹರಿಸು. ನೀರು ಸ್ಪಷ್ಟವಾಗುವವರೆಗೆ ಅಗತ್ಯವಿರುವಷ್ಟು ಬಾರಿ ಕುಶಲತೆಯನ್ನು ಪುನರಾವರ್ತಿಸಿ. ಈ ರೀತಿಯಾಗಿ ನೀವು ಮರಳಿನಿಂದ ಭಗ್ನಾವಶೇಷ ಮತ್ತು ಧೂಳನ್ನು ತೆಗೆದುಹಾಕುತ್ತೀರಿ, ನಮಗೆ ಅಗತ್ಯವಿರುವ ಉತ್ತಮ ಮರಳನ್ನು ಮಾತ್ರ ಬಿಡುತ್ತೀರಿ.
- ಅಗಲವಾದ ಪಾತ್ರೆಯಲ್ಲಿ ಒಣಗಲು ಮರಳನ್ನು ಬಿಡಿ.
ಹೇಗೆ ಸೆಳೆಯುವುದು
- ಮೇಜಿನ ಅಂಚುಗಳ ಉದ್ದಕ್ಕೂ ಮರಳನ್ನು ಸುರಿಯಿರಿ.
- ನೀವು ಬೆರಳೆಣಿಕೆಯಷ್ಟು ಅಥವಾ ಪಿಂಚ್ ಮರಳನ್ನು ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳಬಹುದು ಮತ್ತು ಎಲ್ಲಾ ರೀತಿಯ ಸಾಲುಗಳನ್ನು ಸುರಿಯಬಹುದು, ಮಾದರಿಯನ್ನು ರಚಿಸಬಹುದು:
- ಹಿನ್ನೆಲೆ ರಚಿಸಲು, ಮೇಜಿನ ಮೇಲ್ಮೈಯಲ್ಲಿ ನಿಮ್ಮ ಪಾಮ್ನೊಂದಿಗೆ ನೀವು ಮರಳನ್ನು ಸಮವಾಗಿ ವಿತರಿಸಬಹುದು. ಈ ಹಿನ್ನೆಲೆಯಲ್ಲಿ, ನಿಮ್ಮ ಬೆರಳುಗಳಿಂದ ಹೆಚ್ಚುವರಿ ಮರಳನ್ನು ತೆಗೆದುಹಾಕುವ ಮೂಲಕ ನೀವು ಯಾವುದೇ ರೇಖಾಚಿತ್ರಗಳನ್ನು ರಚಿಸಬಹುದು.
- ಬೆಳಕು ಮತ್ತು ನೆರಳಿನ ಆಟದ ಸಹಾಯದಿಂದ, ಮಕ್ಕಳು ತಮ್ಮ ಕಲ್ಪನೆ ಮತ್ತು ಕೈಗಳನ್ನು ಬಳಸಿಕೊಂಡು ಎಲ್ಲಾ ರೀತಿಯ ಮಾದರಿಗಳು ಮತ್ತು ವಿನ್ಯಾಸಗಳನ್ನು ರಚಿಸಲು ನಿರ್ವಹಿಸುತ್ತಾರೆ.
ಮರಳಿನ ಪದರದ ದಪ್ಪವನ್ನು ಪ್ರಯೋಗಿಸಿ, ನಿಮ್ಮ ಅಂಗೈ, ಬೆರಳುಗಳಿಂದ ಎಳೆಯಿರಿ ಅಥವಾ ನಿಮ್ಮ ಬೆರಳಿನ ಉಗುರು ಅಥವಾ ಓರೆಯಿಂದ ನಿಖರವಾದ ರೇಖೆಗಳನ್ನು ಎಳೆಯಿರಿ.
ಈ ತಂತ್ರವನ್ನು ಬಳಸಿಕೊಂಡು ನೀವು ನಿಜವಾದ ಮೇರುಕೃತಿಗಳನ್ನು ರಚಿಸಬಹುದು.
- ಈ ತಂತ್ರಗಳಲ್ಲಿ ಒಂದನ್ನು ನಿಮಗೆ ತಿಳಿದಿಲ್ಲದಿದ್ದರೆ, ನಿರಾಶೆಗೊಳ್ಳಬೇಡಿ. ಇಂದು ಅನೇಕ ಕ್ಲಬ್‌ಗಳು ಮತ್ತು ಕಲಾ ಸ್ಟುಡಿಯೋಗಳಿವೆ, ಅಲ್ಲಿ ನಿಜವಾದ ವೃತ್ತಿಪರರು ಅಸಾಮಾನ್ಯ ಕೃತಿಗಳನ್ನು ರಚಿಸಲು ಮಗುವಿಗೆ ಕಲಿಸುತ್ತಾರೆ.
- ವಿಭಿನ್ನ ಡ್ರಾಯಿಂಗ್ ತಂತ್ರಗಳೊಂದಿಗೆ ಹೆಚ್ಚು ಪ್ರಯೋಗ ಮಾಡಿ - ಇದು ನಿಮ್ಮ ಕೈ ಮತ್ತು ತಲೆಗೆ ಉತ್ತಮ ಅಭ್ಯಾಸವಾಗಿದೆ. ಮಗುವು ಹೆಚ್ಚು ತಂತ್ರಗಳನ್ನು ಕರಗತ ಮಾಡಿಕೊಳ್ಳುತ್ತಾನೆ, ಅವನ ಕರೆಯನ್ನು ಕಂಡುಹಿಡಿಯುವುದು ಅವನಿಗೆ ಸುಲಭವಾಗುತ್ತದೆ.
- ಮಗುವಿನ ಯಾವುದೇ ಪ್ರಯತ್ನಗಳನ್ನು ಬೆಂಬಲಿಸಿ. ಅವನ ತಾಯಿ ಸಂತೋಷವಾಗಿರುವವರೆಗೆ ಅವನು ಯಾವ ತಂತ್ರವನ್ನು ಬಳಸುತ್ತಾನೆ ಎಂಬುದು ಅವನಿಗೆ ನಿಜವಾಗಿಯೂ ಮುಖ್ಯವಲ್ಲ.
ಪ್ರಿಸ್ಕೂಲ್ ಮಕ್ಕಳಿಗೆ ಡ್ರಾಯಿಂಗ್ ತಂತ್ರಗಳು - ವಿಡಿಯೋ
ಈ ವೀಡಿಯೊ ಮೋನೋಟೈಪ್ ತಂತ್ರವನ್ನು ಪ್ರದರ್ಶಿಸುತ್ತದೆ, ನದಿಯ ಮೇಲೆ ಭೂದೃಶ್ಯವನ್ನು ರಚಿಸುತ್ತದೆ.
ಈ ವೀಡಿಯೊ ಸ್ಕ್ರಾಚಿಂಗ್ಗಾಗಿ ಕ್ಯಾನ್ವಾಸ್ ಅನ್ನು ಸಿದ್ಧಪಡಿಸುವ ಸರಳೀಕೃತ ಆವೃತ್ತಿಯನ್ನು ತೋರಿಸುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ಡ್ರಾಯಿಂಗ್ ಮಾಡುವ ತಂತ್ರವನ್ನು ಪ್ರದರ್ಶಿಸುತ್ತದೆ.
ಮಕ್ಕಳಿಗಾಗಿ ಬೆಳಕಿನ ಮೇಜಿನ ಮೇಲೆ ಮರಳು ವರ್ಣಚಿತ್ರದ ಮೂಲ ತಂತ್ರಗಳನ್ನು ಈ ವೀಡಿಯೊ ತೋರಿಸುತ್ತದೆ.
ಅನೇಕ ತಾಯಂದಿರು ತಮ್ಮ ಮಗು ಸಾಮರಸ್ಯದಿಂದ ಅಭಿವೃದ್ಧಿ ಹೊಂದಲು ಬಯಸುತ್ತಾರೆ. ಇಂದು, ಸೃಜನಾತ್ಮಕ ಸಾಮರ್ಥ್ಯಗಳನ್ನು ಮಾತ್ರವಲ್ಲದೆ ಕಲ್ಪನೆ, ತರ್ಕ ಮತ್ತು ಸಮನ್ವಯವನ್ನು ಅಭಿವೃದ್ಧಿಪಡಿಸುವ ಅಸಾಮಾನ್ಯ ರೇಖಾಚಿತ್ರ ತಂತ್ರಗಳು ಬಹಳಷ್ಟು ಇವೆ. ಅವರಲ್ಲಿ ಕೆಲವರು ಶಿಶುವಿಹಾರಗಳನ್ನು ಸಹ ಅಳವಡಿಸಿಕೊಂಡರು.
ನಿಮ್ಮ ಮಗುವಿಗೆ ಅವರ ನೆಚ್ಚಿನ ಚಟುವಟಿಕೆಯಲ್ಲಿ ಹೊಸ ತಂತ್ರಗಳನ್ನು ನೀಡಲು ಹಿಂಜರಿಯದಿರಿ ಮತ್ತು ಅವರ ಸೃಜನಶೀಲ ಅನ್ವೇಷಣೆಗಳಲ್ಲಿ ನಿಮ್ಮ ಮಗುವಿಗೆ ಬೆಂಬಲ ನೀಡಿ!
ನಿಮ್ಮ ಮಗುವಿಗೆ ಯಾವ ಅಸಾಮಾನ್ಯ ರೇಖಾಚಿತ್ರ ತಂತ್ರಗಳು ಪರಿಚಿತವಾಗಿವೆ? ಅವನು ಮೊದಲು ಈ ರೀತಿ ಸೆಳೆಯಲು ಎಲ್ಲಿ ಪ್ರಯತ್ನಿಸಿದನು: ಮನೆಯಲ್ಲಿ, ಶಿಶುವಿಹಾರದಲ್ಲಿ ಅಥವಾ ವೃತ್ತದಲ್ಲಿ? ನೀವು ಕೆಲವು ಇತರ ಆಸಕ್ತಿದಾಯಕ ರೇಖಾಚಿತ್ರ ತಂತ್ರಗಳನ್ನು ತಿಳಿದಿದ್ದರೆ, ಕಾಮೆಂಟ್ಗಳಲ್ಲಿ ಅವುಗಳ ಬಗ್ಗೆ ನಮಗೆ ತಿಳಿಸಿ!
ಹೊರಗೆ ತಣ್ಣಗಿರುವಾಗ ನಿಮ್ಮ ಮಗುವಿನೊಂದಿಗೆ ಮನೆಯಲ್ಲಿ ಏನು ಮಾಡಬೇಕು? ಸಹಜವಾಗಿ, ಸೃಜನಶೀಲತೆ! ಮತ್ತು ನಾವು ನಿಮಗಾಗಿ ಒಂದು ದೊಡ್ಡ ಆಯ್ಕೆಯನ್ನು ಮಾಡಿದ್ದೇವೆ, ಇದರಲ್ಲಿ ನಾವು ಎಲ್ಲಾ ರೀತಿಯ ಅಸಾಮಾನ್ಯ ರೇಖಾಚಿತ್ರಗಳ ಬಗ್ಗೆ ಮಾತನಾಡಿದ್ದೇವೆ. ಶೀಘ್ರದಲ್ಲೇ ಪ್ರಾರಂಭಿಸೋಣ!
ಟಾಪ್ 40: ರೇಖಾಚಿತ್ರದ ಅಸಾಮಾನ್ಯ ವಿಧಾನಗಳು!
ನೀವು ಮನೆಯಲ್ಲಿ ಇನ್ನೊಂದು ತುದಿಯಲ್ಲಿ ಎರೇಸರ್ ಹೊಂದಿರುವ ಪೆನ್ಸಿಲ್ ಹೊಂದಿದ್ದರೆ, ಈ ಆಲೋಚನೆ ನಿಮಗಾಗಿ ಆಗಿದೆ! ತಯಾರಿಸಲು ಸ್ವಲ್ಪ ಸಮಯದೊಂದಿಗೆ, ನೀವು ರೋಮಾಂಚಕ ಚಿತ್ರಗಳನ್ನು ರಚಿಸಬಹುದು. ಈ ರೀತಿಯ ಸೃಜನಶೀಲತೆಯ ಸರಳತೆ ಮತ್ತು ಪ್ರವೇಶವನ್ನು ನೀವು ಪ್ರಶಂಸಿಸುತ್ತೀರಿ, ಮತ್ತು ನಿಮ್ಮ ಚಿಕ್ಕವರು ವಿನೋದ ಮತ್ತು ಉಪಯುಕ್ತ ಸಮಯವನ್ನು ಹೊಂದಿರುತ್ತಾರೆ.
ಎರೇಸರ್ನೊಂದಿಗೆ ಸೆಳೆಯೋಣ!
ನೀವು ಮತ್ತು ನಿಮ್ಮ ಚಿಕ್ಕ ಮಕ್ಕಳಿಗೆ ಸೃಜನಶೀಲತೆ ಮತ್ತು ಭೌತಶಾಸ್ತ್ರದ ನಿಯಮಗಳ ಅಧ್ಯಯನವನ್ನು ಸಂಯೋಜಿಸುವ ಮನರಂಜನಾ ಕಲ್ಪನೆಯನ್ನು ನಾವು ಹೊಂದಿದ್ದೇವೆ! ಈ ಚಟುವಟಿಕೆಯು ಇಡೀ ಕುಟುಂಬವನ್ನು ಆಕರ್ಷಿಸುತ್ತದೆ!
ಈ ಕಲ್ಪನೆಗೆ ಧನ್ಯವಾದಗಳು, ಚಿಕ್ಕವರು ಬಣ್ಣಗಳು ಮತ್ತು ಅವುಗಳ ಸಂಯೋಜನೆಗಳನ್ನು ಉತ್ತಮವಾಗಿ ಅನ್ವೇಷಿಸಲು ಸಾಧ್ಯವಾಗುತ್ತದೆ. ಮತ್ತು ವಿಧಾನವು ಖಂಡಿತವಾಗಿಯೂ ಅವರನ್ನು ಆಶ್ಚರ್ಯಗೊಳಿಸುತ್ತದೆ!
ಮಾಂತ್ರಿಕ ಬಣ್ಣದ ಹಾಲು ತಯಾರಿಸುವುದು!
ನಿಮ್ಮ ಮಗುವಿನ ಸೃಜನಾತ್ಮಕ ಸಾಮರ್ಥ್ಯಗಳನ್ನು ಅಭಿವೃದ್ಧಿಪಡಿಸುವಾಗ ಹೇಗೆ ಮನರಂಜಿಸಬೇಕು ಎಂಬುದರ ಕುರಿತು ನಾವು ನಿಮಗಾಗಿ ಉತ್ತಮ ಉಪಾಯವನ್ನು ಹೊಂದಿದ್ದೇವೆ. ಇದು ನಿಮ್ಮ ಸಮಯ ಮತ್ತು ಹಣವನ್ನು ಬಹಳಷ್ಟು ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳುವುದಿಲ್ಲ, ಆದರೆ ಕಲ್ಪನೆಯು ಖಂಡಿತವಾಗಿಯೂ ನಿಮ್ಮ ಚಿಕ್ಕವರನ್ನು ವಿನೋದಗೊಳಿಸುತ್ತದೆ!
ಬಣ್ಣ ಎರಚೋಣ!
ಹೊರಗೆ ಹಠಾತ್ತನೆ ಮಳೆ ಸುರಿಯಲು ಪ್ರಾರಂಭಿಸಿದರೆ, ದುಃಖಿಸಲು ಇದು ಒಂದು ಕಾರಣವಲ್ಲ! ಪ್ರತಿಕೂಲ ಹವಾಮಾನದಲ್ಲಿ ನಾವು ನಿಮಗೆ ಮತ್ತು ನಿಮ್ಮ ಮಕ್ಕಳಿಗೆ ಮನರಂಜನೆಯನ್ನು ನೀಡುತ್ತೇವೆ. ರೇನ್‌ಕೋಟ್‌ಗಳನ್ನು ಧರಿಸಲು ಮರೆಯಬೇಡಿ)
ಯಂತ್ರಗಳು ಯಾವುದಕ್ಕಾಗಿ? ಸಹಜವಾಗಿ, ರೇಸ್ಗಳನ್ನು ಆಯೋಜಿಸಿ, ನಿಮ್ಮ ನೆಚ್ಚಿನ ಆಟಿಕೆಗಳನ್ನು ಸುತ್ತಿಕೊಳ್ಳಿ ಮತ್ತು ಬೆಳಿಗ್ಗೆ ಪೋಷಕರಿಗೆ ಮಸಾಜ್ಗಳನ್ನು ಹಿಂತಿರುಗಿಸಿ) ನೀವು ಅವುಗಳನ್ನು ಡ್ರಾಯಿಂಗ್ ಸಾಧನವಾಗಿ ಬಳಸಲು ಪ್ರಯತ್ನಿಸಿದ್ದೀರಾ? ನಿಮಗೆ ಮತ್ತು ನಿಮ್ಮ ಪ್ರಕ್ಷುಬ್ಧ ವ್ಯಕ್ತಿಗಳಿಗೆ ಸರಳವಾದ ಆದರೆ ಅಸಾಮಾನ್ಯವಾದ ಕಲ್ಪನೆಯನ್ನು ನೀಡಲು ನಾವು ಬಯಸುತ್ತೇವೆ.
ಎಲ್ಲಾ ಮಕ್ಕಳು ಅಸಾಮಾನ್ಯ ಮತ್ತು ಆಸಕ್ತಿದಾಯಕವಾದದ್ದನ್ನು ಮಾಡಲು ಇಷ್ಟಪಡುತ್ತಾರೆ, ಬಹಳಷ್ಟು ಹೊಸ ವಿನೋದವನ್ನು ಕಂಡುಕೊಳ್ಳುತ್ತಾರೆ. ಆದ್ದರಿಂದ, ನಿಮಗಾಗಿ ಮತ್ತು ನಿಮ್ಮ ಚಿಕ್ಕ ಮಕ್ಕಳಿಗೆ ಅತ್ಯಂತ ಆಸಕ್ತಿದಾಯಕ ಮತ್ತು ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ವಿಚಾರಗಳನ್ನು ಮಾತ್ರ ಹುಡುಕಲು ನಾವು ಪ್ರಯತ್ನಿಸುತ್ತೇವೆ! ಮತ್ತು ಈ ಸಮಯದಲ್ಲಿ ನಾವು ಪ್ರಕಾಶಮಾನವಾದ ಐಸ್ ಬಣ್ಣಗಳನ್ನು ಮಾಡಲು ನಿಮ್ಮನ್ನು ಆಹ್ವಾನಿಸುತ್ತೇವೆ! ರೇಖಾಚಿತ್ರದ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಯಲ್ಲಿ, ಮಗು ಸುಲಭವಾಗಿ ಬಣ್ಣಗಳು ಮತ್ತು ಅವುಗಳ ಸಂಯೋಜನೆಯನ್ನು ಕಲಿಯುತ್ತದೆ.
ನೀವು ಎಂದಾದರೂ 3D ನಲ್ಲಿ ಚಿತ್ರಿಸಿದ್ದೀರಾ? ಚಿತ್ರಕಲೆ, ಕಾಗದದ ಶಿಲ್ಪಕಲೆ ಮತ್ತು ಪ್ರಕೃತಿ ಅಧ್ಯಯನವನ್ನು ಸಂಯೋಜಿಸುವ ಅಸಾಮಾನ್ಯ ಸೃಜನಶೀಲ ಕಲ್ಪನೆಯನ್ನು ನಾವು ನಿಮಗೆ ಮತ್ತು ನಿಮ್ಮ ಮಕ್ಕಳಿಗೆ ಕಂಡುಕೊಂಡಿದ್ದೇವೆ! ಕಾರ್ಯಗತಗೊಳಿಸಲು ಇದು ತುಂಬಾ ಸರಳವಾಗಿದೆ, ಆದರೆ ಈ ಚಟುವಟಿಕೆಯು ನಿಮಗೆ ಎಷ್ಟು ಸಂತೋಷ ಮತ್ತು ಹೊಸ ಆವಿಷ್ಕಾರಗಳನ್ನು ತರುತ್ತದೆ!
ಕ್ರಯೋನ್ಗಳೊಂದಿಗೆ ಚಿತ್ರಿಸಿದ ನಂತರ, ಸಣ್ಣ "ಸ್ಟಬ್ಗಳು" ಉಳಿಯುತ್ತವೆ, ಅವುಗಳು ಇನ್ನು ಮುಂದೆ ಬಳಸಲು ತುಂಬಾ ಅನುಕೂಲಕರವಾಗಿಲ್ಲ. ನೀವು ಅವುಗಳನ್ನು ಹೇಗೆ ಬಳಸಬಹುದು ಎಂಬುದರ ಕುರಿತು ನಾವು ನಿಮಗೆ ಕಲ್ಪನೆಯನ್ನು ನೀಡಲು ಬಯಸುತ್ತೇವೆ. ಅವರೊಂದಿಗೆ ಸ್ವಲ್ಪ ವಿಭಿನ್ನವಾಗಿ ಚಿತ್ರಿಸುತ್ತಿರಿ! ಅವುಗಳನ್ನು ಬಣ್ಣ ಮಾಡಿ!
ನಮಗೆ ಬೇಕಾಗುತ್ತದೆ: ಕ್ರಯೋನ್ಗಳು, ದಪ್ಪ ಆಹಾರ ಚೀಲಗಳು, ಸುತ್ತಿಗೆ.
ಅದೇ ಛಾಯೆಗಳ ಕ್ರಯೋನ್ಗಳನ್ನು ಚೀಲದಲ್ಲಿ ಇರಿಸಿ ಮತ್ತು ಬಿಗಿಯಾಗಿ ಮುಚ್ಚಿ. ಕ್ರಯೋನ್ಗಳನ್ನು ಪುಡಿಯಾಗಿ ಪರಿವರ್ತಿಸಲು ಚೀಲವನ್ನು ಸುತ್ತಿಗೆಯಿಂದ ಟ್ಯಾಪ್ ಮಾಡಿ. ಹೆಚ್ಚು ಬಲವಾಗಿ ಹೊಡೆಯದಂತೆ ಎಚ್ಚರಿಕೆ ವಹಿಸಿ, ಇಲ್ಲದಿದ್ದರೆ ಚೀಲ ಹರಿದು ಹೋಗಬಹುದು. ಪರಿಣಾಮವಾಗಿ ಪುಡಿಯನ್ನು ಬಟ್ಟಲಿನಲ್ಲಿ ಸುರಿಯಿರಿ ಮತ್ತು ನೀರು ಸೇರಿಸಿ. ಬಣ್ಣ ಸಿದ್ಧವಾಗಿದೆ! ಇದು ತುಂಬಾ ಸರಳವಾಗಿದೆ! ಈ ಬಣ್ಣವು ಕಾಗದ ಅಥವಾ ಇತರ ಯಾವುದೇ ಮೇಲ್ಮೈಯಲ್ಲಿ ಮೃದುವಾಗಿ ಇಡುತ್ತದೆ. ಸಂತೋಷದಿಂದ ಸೆಳೆಯಿರಿ!
ಈ ಬಾರಿ ನಾವು ಮತ್ತೆ ನಿಮ್ಮ ಮಕ್ಕಳನ್ನು ಸೆಳೆಯಲು ಆಹ್ವಾನಿಸಲು ಬಯಸುತ್ತೇವೆ, ಈಗ ಮಾತ್ರ ಐಸ್-ಕೋಲ್ಡ್ ಕ್ರಯೋನ್ಗಳೊಂದಿಗೆ! ಇದು ತುಂಬಾ ಸುಂದರವಾಗಿ ಮತ್ತು ತಂಪಾಗಿ ಹೊರಹೊಮ್ಮುತ್ತದೆ, ಜೊತೆಗೆ, ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಯಲ್ಲಿ ಮಗು ತೈಲವು ನೀರಿನೊಂದಿಗೆ ಬೆರೆಯುವುದಿಲ್ಲ ಎಂದು ಗಮನಿಸುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ಇದನ್ನು ಕಲಾತ್ಮಕ ತಂತ್ರವಾಗಿ ಬಳಸಬಹುದು.
ಬೇಸಿಗೆಯಲ್ಲಿ, ಪ್ರಕೃತಿ ತನ್ನ ಎಲ್ಲಾ ವೈಭವದಲ್ಲಿ ನಮ್ಮ ಮುಂದೆ ಕಾಣಿಸಿಕೊಳ್ಳುತ್ತದೆ! ಹಣ್ಣುಗಳು, ಹಣ್ಣುಗಳು ಮತ್ತು ತರಕಾರಿಗಳು ಹಣ್ಣಾಗುತ್ತಿವೆ, ಹೊರಗೆ ಹಸಿರಿನ ಗಲಭೆ ಇದೆ, ಹೂವುಗಳು ಅರಳುತ್ತವೆ ಮತ್ತು ನಮಗೆ ಅವುಗಳ ಪರಿಮಳವನ್ನು ನೀಡುತ್ತವೆ. ಒಂದು ಆಸಕ್ತಿದಾಯಕ ಬೇಸಿಗೆ ವಿನೋದವನ್ನು ಪ್ರಯತ್ನಿಸಲು ನಾವು ನಿಮ್ಮನ್ನು ಮತ್ತು ನಿಮ್ಮ ಮಕ್ಕಳನ್ನು ಆಹ್ವಾನಿಸುತ್ತೇವೆ - ನೈಸರ್ಗಿಕ ಜಲವರ್ಣಗಳನ್ನು ಮಾಡಿ! ಮತ್ತು ಅದು ಹೊರಗೆ ತಂಪಾಗಿದ್ದರೆ, ನೀವು ಅಂಗಡಿಯಲ್ಲಿ ಹೂವುಗಳನ್ನು ಖರೀದಿಸಬಹುದು. ಈ ಬಣ್ಣವು ಸಂಪೂರ್ಣವಾಗಿ ನೈಸರ್ಗಿಕ ಮತ್ತು ಸುರಕ್ಷಿತವಾಗಿದೆ, ಜೊತೆಗೆ ಇದನ್ನು ಮಾಡಲು ತುಂಬಾ ಖುಷಿಯಾಗುತ್ತದೆ! ನೀವೇ ಪ್ರಯತ್ನಿಸಿ!
ಒಬ್ಬ ಕಲಾವಿದನ ಬಗ್ಗೆ ನಾವು ನಿಮಗೆ ಹೇಳಲು ಬಯಸುತ್ತೇವೆ, ಅವರ ಹೆಸರು ಜಾಕ್ಸನ್ ಪೊಲಾಕ್ ಮತ್ತು ಅವರ ಚಿತ್ರಕಲೆ ತಂತ್ರದ ಬಗ್ಗೆ, ನಿಮ್ಮ ಮಕ್ಕಳು ಖಂಡಿತವಾಗಿಯೂ ಆನಂದಿಸುತ್ತಾರೆ. ಈ ತಂತ್ರದ ಬಗ್ಗೆ ದೊಡ್ಡ ವಿಷಯವೆಂದರೆ ನೀವು ನಿಮ್ಮ ಹೃದಯದ ವಿಷಯಕ್ಕೆ "ಸ್ಪ್ಲಾಟರ್" ಬಣ್ಣವನ್ನು ಪಡೆಯುತ್ತೀರಿ! ಜೇಸನ್ ಪೊಲಾಕ್ ಅವರ ತಂತ್ರವು ನೆಲದ ಮೇಲೆ ಕ್ಯಾನ್ವಾಸ್ ಅನ್ನು ಇರಿಸುವುದನ್ನು ಒಳಗೊಂಡಿರುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ಬ್ರಷ್ ಅನ್ನು ಕ್ಯಾನ್ವಾಸ್ಗೆ ಸ್ಪರ್ಶಿಸದೆ ಕುಂಚಗಳಿಂದ ಬಣ್ಣವನ್ನು ಸಿಂಪಡಿಸುತ್ತದೆ. 2006 ರಲ್ಲಿ, "ಸಂಖ್ಯೆ 5, 1948" ಶೀರ್ಷಿಕೆಯ ಚಿತ್ರಕಲೆ ಸೋಥೆಬಿಸ್‌ನಲ್ಲಿ $140 ಮಿಲಿಯನ್‌ಗೆ ಮಾರಾಟವಾಯಿತು!
ನೀವು ಹಿಂದೆಂದೂ ಹೆಪ್ಪುಗಟ್ಟಿದ ಬಣ್ಣದಿಂದ ಚಿತ್ರಿಸಿಲ್ಲ ಎಂದು ನಮಗೆ ಖಚಿತವಾಗಿದೆ! ಹೊಸ ಹಾರಿಜಾನ್‌ಗಳನ್ನು ಅನ್ವೇಷಿಸಲು ಮತ್ತು ಈ ಮೋಜಿನ ರೇಖಾಚಿತ್ರವನ್ನು ಪ್ರಯತ್ನಿಸಲು ಇಂದು ದಿನವಾಗಿದೆ.
ಇದು ಇನ್ನೂ ಮಳೆಯಾಗಿದೆಯೇ ಅಥವಾ ಅದು ನಿಂತಿದೆಯೇ, ಆದರೆ ನೀವು ಕಾಮನಬಿಲ್ಲು ನೋಡಲು ಆಗಲಿಲ್ಲವೇ?! ಯಾವ ತೊಂದರೆಯಿಲ್ಲ! ಇಂದು ನಾವು ಬಣ್ಣದ ಅಕ್ಕಿಯಿಂದ ನಮ್ಮ ಸ್ವಂತ ಮಳೆಬಿಲ್ಲನ್ನು ತಯಾರಿಸುತ್ತೇವೆ (ಅದನ್ನು ಹೇಗೆ ಬಣ್ಣ ಮಾಡಬೇಕೆಂದು ನಾವು ನಿಮಗೆ ಹೇಳುತ್ತೇವೆ), ಮತ್ತು ಅದೇ ಸಮಯದಲ್ಲಿ ನಾವು ಎಲ್ಲಾ ಬಣ್ಣಗಳನ್ನು ಪುನರಾವರ್ತಿಸುತ್ತೇವೆ ಮತ್ತು ಮಳೆಬಿಲ್ಲಿನ ಬಗ್ಗೆ ತಮಾಷೆಯ ಪ್ರಾಸವನ್ನು ಕಲಿಯುತ್ತೇವೆ. ಹವಾಮಾನ ಮತ್ತು ವರ್ಷದ ಸಮಯವನ್ನು ಲೆಕ್ಕಿಸದೆ ನಾವು ಯಾವುದೇ ಸಮಯದಲ್ಲಿ ನಮ್ಮ ಮಳೆಬಿಲ್ಲನ್ನು ಮೆಚ್ಚಬಹುದು!
ನೀವು ಕಲಾವಿದರಾಗುವುದು ಹೇಗೆ ಎಂದು ನೀವು ಎಂದಾದರೂ ಯೋಚಿಸಿದ್ದೀರಾ? ಅದು ಸರಿ, ಅಭ್ಯಾಸ ಮತ್ತು ತರಬೇತಿಯೊಂದಿಗೆ. ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿ, ಡ್ರಾಯಿಂಗ್ ಶಿಕ್ಷಕರು ಬಹಳಷ್ಟು ಆಸಕ್ತಿದಾಯಕ ಮತ್ತು ಮನರಂಜನೆಯ ವ್ಯಾಯಾಮಗಳನ್ನು ಹೊಂದಿದ್ದಾರೆ, ಅವುಗಳನ್ನು ಮಾಡುವಾಗ ನೀವು ತರಬೇತಿ ಪಡೆಯುತ್ತಿದ್ದೀರಿ ಎಂದು ಹೇಳಲಾಗುವುದಿಲ್ಲ. ನಾವು ಅವರನ್ನು ಹೇಗೆ ಪರಿಗಣಿಸುತ್ತೇವೆ - ಸೃಜನಶೀಲ ಮನರಂಜನೆಯಾಗಿ! ಇಂದು ನಾವು ಅವುಗಳಲ್ಲಿ ಒಂದನ್ನು ನಿಮ್ಮೊಂದಿಗೆ ಹಂಚಿಕೊಳ್ಳುತ್ತೇವೆ - ರೇಖಾಚಿತ್ರ ವಲಯಗಳು.
ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿ, ಪ್ರತಿ ರಜಾದಿನಗಳಲ್ಲಿ, ಆಕಾಶಬುಟ್ಟಿಗಳು ಕಡ್ಡಾಯ ಅತಿಥಿಗಳಾಗುತ್ತವೆ. ಆದರೆ ನಂತರ ಸಮಯ ಹಾದುಹೋಗುತ್ತದೆ, ಮತ್ತು ಆಕಾಶಬುಟ್ಟಿಗಳು ಡಿಫ್ಲೇಟ್ ಮಾಡಲು ಪ್ರಾರಂಭಿಸುತ್ತವೆ. ಅವರು ಇನ್ನು ಮುಂದೆ ಸಂತೋಷವನ್ನು ತರಲು ಸಾಧ್ಯವಿಲ್ಲ ಎಂದು ನೀವು ಭಾವಿಸುತ್ತೀರಿ, ಆದರೆ ನೀವು ತಪ್ಪು! ಬಲೂನ್ ಬಳಸಿ ಅದ್ಭುತ ಭಾವಚಿತ್ರವನ್ನು ಹೇಗೆ ರಚಿಸುವುದು ಎಂದು ಇಂದು ನಾವು ನಿಮಗೆ ಹೇಳುತ್ತೇವೆ. ಮೋಜು ಖಾತರಿ! :)
ಮತ್ತೊಂದು ಮೋಜಿನ ಪ್ರಕಾರದ ಕಲೆಯ ಬಗ್ಗೆ ನಾವು ನಿಮಗೆ ಹೇಳಲು ಬಯಸುತ್ತೇವೆ - ಮೊಡವೆಗಳನ್ನು ಹೊಂದಿರುವ ಚಲನಚಿತ್ರವನ್ನು ಚಿತ್ರಿಸುವುದು ಆದ್ದರಿಂದ ಟಿವಿ, ಮಿಕ್ಸರ್ ಅಥವಾ ಜ್ಯೂಸರ್ ಅಡಿಯಲ್ಲಿ ಎಸೆಯದ ಪೆಟ್ಟಿಗೆಯಿಂದ ಹೊರಬರಲು ಸಮಯವಾಗಿದೆ, ಅಲ್ಲಿಂದ ಚಲನಚಿತ್ರವು ತುಂಬಾ ಉಪಯುಕ್ತವಾಗಿರುತ್ತದೆ. ನಾವು ಇಂದು ಸೃಜನಶೀಲ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಯಲ್ಲಿದ್ದೇವೆ;)
ಇಂದು ನಾವು ನಮ್ಮ ಗೂಂಡಾ ಕಲ್ಪನೆಯನ್ನು ಜೀವಂತಗೊಳಿಸಲು ನಿಮ್ಮನ್ನು ಆಹ್ವಾನಿಸುತ್ತೇವೆ. ವಾಟರ್ ಬಲೂನ್ ಎಸೆಯುವಿಕೆ ಮತ್ತು ಕಲೆಯನ್ನು ಸಂಯೋಜಿಸೋಣ! ನಾವು ಏನು ಪಡೆಯುತ್ತೇವೆ? ಸಹಜವಾಗಿ, ಬೆಚ್ಚಗಿನ ಬೇಸಿಗೆಯ ದಿನಕ್ಕೆ ಉತ್ತಮ ವಿನೋದ! ಜಿಜ್ಞಾಸೆ? ;)
ಜಲವರ್ಣ ಪೆನ್ಸಿಲ್ಗಳಿಂದ ಚಿತ್ರಿಸೋಣ!
ಅಸಾಮಾನ್ಯ ರೀತಿಯ ಡ್ರಾಯಿಂಗ್ ಅನ್ನು ಕರಗತ ಮಾಡಿಕೊಳ್ಳಲು ನಿಮ್ಮನ್ನು ಮತ್ತು ನಿಮ್ಮ ಮಕ್ಕಳನ್ನು ಆಹ್ವಾನಿಸಲು ನಾವು ನಿರ್ಧರಿಸಿದ್ದೇವೆ, ಇದು ಇಡೀ ಕುಟುಂಬವನ್ನು ಸ್ವಲ್ಪ ಗೂಂಡಾ ವರ್ತನೆಯೊಂದಿಗೆ ರಂಜಿಸಲು ಖಚಿತವಾಗಿದೆ! ಇಂದು ನಾವು ಹಳೆಯ ನೂಲು ಅಥವಾ ದಪ್ಪ ಎಳೆಗಳನ್ನು ಬಳಸಿ ಸೆಳೆಯಲು ನಿಮ್ಮನ್ನು ಆಹ್ವಾನಿಸುತ್ತೇವೆ, ಅದು ಬಹುಶಃ ಪ್ರತಿ ಮನೆಯಲ್ಲೂ ಕಂಡುಬರುತ್ತದೆ!
ಮನೆಯಲ್ಲಿ ಬಾಡಿ ಪೇಂಟ್‌ಗಳನ್ನು ಹೇಗೆ ತಯಾರಿಸುವುದು ಎಂಬುದರ ಕುರಿತು ಪಾಕವಿಧಾನವನ್ನು ತೋರಿಸಲು ನಾವು ನಿರ್ಧರಿಸಿದ್ದೇವೆ. ಈ ಪಾಕವಿಧಾನದ ಉತ್ತಮ ಭಾಗವೆಂದರೆ ಬಣ್ಣವು ನಿಮ್ಮ ಮಗುವಿನ ಚರ್ಮಕ್ಕೆ ಸಂಪೂರ್ಣವಾಗಿ ಸುರಕ್ಷಿತವಾಗಿದೆ! ನಿಮ್ಮ ಮಕ್ಕಳು ದೊಡ್ಡವರಾಗಿದ್ದರೆ, ಅವರು ತಮ್ಮದೇ ಆದ ಬಣ್ಣವನ್ನು ಮಾಡಲು ಅವಕಾಶ ಮಾಡಿಕೊಡಿ, ಅವರು ವಿಭಿನ್ನ ವಸ್ತುಗಳಿಂದ ನಿಜವಾದ ದೇಹ ಬಣ್ಣವನ್ನು ರಚಿಸಿದಾಗ ಅವರ ಆನಂದವನ್ನು ಊಹಿಸಿ!
ಕ್ರಯೋನ್ಗಳೊಂದಿಗೆ ಆಸ್ಫಾಲ್ಟ್ ಮೇಲೆ ಚಿತ್ರಿಸುವ ಬಗ್ಗೆ ಎಲ್ಲರಿಗೂ ತಿಳಿದಿದೆ! ಇಂದು ನಾವು ಆಸ್ಫಾಲ್ಟ್ ಕಲೆಗಾಗಿ ಮತ್ತೊಂದು ಆಸಕ್ತಿದಾಯಕ ಕಲ್ಪನೆಯ ಬಗ್ಗೆ ಹೇಳುತ್ತೇವೆ - ಬಣ್ಣಗಳೊಂದಿಗೆ ಚಿತ್ರಕಲೆ, ಮತ್ತು ಸ್ಕ್ರ್ಯಾಪ್ ವಸ್ತುಗಳಿಂದ ಈ ಬಣ್ಣಗಳನ್ನು ಹೇಗೆ ತಯಾರಿಸಬೇಕೆಂಬುದರ ಬಗ್ಗೆ ನಾವು ನಿಮಗೆ ಪಾಕವಿಧಾನವನ್ನು ನೀಡುತ್ತೇವೆ! ಈ ಆಲೋಚನೆಯೊಂದಿಗೆ, ನಿಮ್ಮ ಮಗುವಿನ ಪ್ರಶ್ನೆಗೆ ನೀವು ಯಾವಾಗಲೂ ಉತ್ತರವನ್ನು ಹೊಂದಿರುತ್ತೀರಿ "ನಾವು ಇಂದು ಏನು ಮಾಡಲಿದ್ದೇವೆ?!"
ಬೆರಳುಗಳು, ಅಂಗೈಗಳು ಅಥವಾ ಕುಂಚದಿಂದ ಚಿತ್ರಿಸುವ ಬಗ್ಗೆ ಎಲ್ಲರಿಗೂ ತಿಳಿದಿದೆ. ನೀವು ಜೀವಂತ ಹೂವಿನೊಂದಿಗೆ ಸೆಳೆಯಲು ಪ್ರಯತ್ನಿಸಿದ್ದೀರಾ?
ಮತ್ತೊಂದು ಅಸಾಮಾನ್ಯ ರೀತಿಯ ರೇಖಾಚಿತ್ರವನ್ನು ಕಲಿಯಲು ಬಯಸುವಿರಾ? ನಂತರ ಈ ಕಲ್ಪನೆಯು ನಿಮಗಾಗಿ ಆಗಿದೆ, ಏಕೆಂದರೆ ಇಂದು ನಾವು ಕಲ್ಲುಗಳ ಮೇಲೆ ಸೆಳೆಯುತ್ತೇವೆ. ಕಲ್ಪನೆಯು ತುಂಬಾ ಸರಳವಾಗಿದೆ, ಆದರೆ, ಆದಾಗ್ಯೂ, ಇದು ನಿಮ್ಮ ಮಗುವನ್ನು ಬಹಳ ಸಮಯದವರೆಗೆ ಯಶಸ್ವಿಯಾಗಿ ಇರಿಸಬಹುದು. ಅಂತಹ ಅಸಾಮಾನ್ಯ ರೇಖಾಚಿತ್ರವು ಕಲ್ಪನೆಯನ್ನು ಅಭಿವೃದ್ಧಿಪಡಿಸುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ನಿಮ್ಮ ಚಡಪಡಿಕೆಯ ಸೃಜನಶೀಲ ಸ್ವಯಂ ಬೆಳವಣಿಗೆಗೆ ಕೊಡುಗೆ ನೀಡುತ್ತದೆ.
ಮಕ್ಕಳಿಗೆ ಬಣ್ಣ ಹಚ್ಚುವುದು ಯಾವಾಗಲೂ ಮೋಜಿನ ಚಟುವಟಿಕೆಯಾಗಿದೆ. ಈ ಲೇಖನವನ್ನು ಓದಿದ ನಂತರ, ನಿಮ್ಮದೇ ಆದ ವಿಶಿಷ್ಟ ಡ್ರಾಯಿಂಗ್ ಟೆಂಪ್ಲೆಟ್ಗಳನ್ನು ಮಾಡಲು ಮತ್ತು ಅವುಗಳನ್ನು ಬಣ್ಣ ಮಾಡುವುದು ಎಷ್ಟು ಸುಲಭ ಎಂದು ನೀವು ಕಲಿಯುವಿರಿ! ಅಮೂರ್ತ ಬಣ್ಣವು ಮಕ್ಕಳನ್ನು ತಮ್ಮ ಕಲ್ಪನೆಯನ್ನು ಬಳಸಲು ಪ್ರೋತ್ಸಾಹಿಸುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ದಿನವಿಡೀ ಅವರನ್ನು ಕಾರ್ಯನಿರತವಾಗಿರಿಸುತ್ತದೆ. ರೇಖಾಚಿತ್ರವು ಉತ್ತಮವಾದ ಮೋಟಾರು ಕೌಶಲ್ಯಗಳನ್ನು ಸಹ ಸಕ್ರಿಯವಾಗಿ ಅಭಿವೃದ್ಧಿಪಡಿಸುತ್ತದೆ, ಇದು ಭಾಷಣ ಮತ್ತು ಮಾನಸಿಕ ಸಾಮರ್ಥ್ಯಗಳ ಬೆಳವಣಿಗೆಯ ಮೇಲೆ ಪ್ರಯೋಜನಕಾರಿ ಪರಿಣಾಮವನ್ನು ಬೀರುತ್ತದೆ.
ಇಂದು ಕಲಾವಿದರಾಗೋಣವೇ? ಆದರೆ ನಾವು ನಮ್ಮ ಸೃಜನಶೀಲ ಮೇರುಕೃತಿಗಳನ್ನು ಅಸಾಮಾನ್ಯ ರೀತಿಯಲ್ಲಿ ರಚಿಸುತ್ತೇವೆ - ಸಾಮಾನ್ಯ ಮೆಣಸಿನಕಾಯಿಯಿಂದ ಮಾಡಿದ ಬಹು-ಬಣ್ಣದ ಅಂಚೆಚೀಟಿಗಳನ್ನು ಹಾಕುವ ಮೂಲಕ. ಈ ಸರಳ ವಿಧಾನವು ಕಿರಿಯ ರಚನೆಕಾರರು ತಮ್ಮ ಮೊದಲ ಕಲಾತ್ಮಕ ಕೆಲಸವನ್ನು ರಚಿಸಲು ಅನುಮತಿಸುತ್ತದೆ, ಮತ್ತು ಹಳೆಯ ಕಲಾವಿದರು ತಮ್ಮ ಕಲ್ಪನೆಯನ್ನು ತೋರಿಸಲು ಮತ್ತು ಸೃಜನಶೀಲತೆಗೆ ಪ್ರಾಯೋಗಿಕವಾಗಿ ಯಾವುದೇ ಮಿತಿಗಳಿಲ್ಲ ಎಂದು ಅರ್ಥಮಾಡಿಕೊಳ್ಳಲು ಸಾಧ್ಯವಾಗುತ್ತದೆ.
ವಿಜ್ಞಾನದ ಜಗತ್ತಿನಲ್ಲಿ ಯಾವ ಪವಾಡಗಳಿವೆ ಎಂಬುದನ್ನು ನಿಮ್ಮ ಮಗುವಿಗೆ ತೋರಿಸಲು ನಾವು ನಿಮ್ಮನ್ನು ಆಹ್ವಾನಿಸುತ್ತೇವೆ. ನಿಮ್ಮ ಮಗು ತನ್ನ ಕಣ್ಣುಗಳ ಮುಂದೆ ಬಣ್ಣಗಳು ಬೆಳೆಯುವುದನ್ನು ನೋಡಿದ್ದೀರಾ? ಇಲ್ಲದಿದ್ದರೆ, ಈ ಅಸಾಮಾನ್ಯ ಪ್ರಯೋಗವನ್ನು ಪ್ರಯತ್ನಿಸಿ. ಚಿತ್ರವು ಮೂರು ಆಯಾಮಗಳಾಗಿ ಮಾರ್ಪಟ್ಟಿರುವುದನ್ನು ನೋಡಿದಾಗ ಮಗುವಿಗೆ ಸಂತೋಷವಾಗುತ್ತದೆ!
ಪ್ರತಿ ಮಗು ಬಹುಶಃ ರೇಖಾಚಿತ್ರಗಳಲ್ಲಿ ತಮ್ಮ ಫ್ಯಾಂಟಸಿ ಹಾರಾಟಗಳನ್ನು ಸಾಕಾರಗೊಳಿಸಲು ಇಷ್ಟಪಡುತ್ತದೆ. ಆದರೆ ನೀವು ಈಗಾಗಲೇ ಸಾಮಾನ್ಯ ಬಣ್ಣಗಳು ಮತ್ತು ಪೆನ್ಸಿಲ್ಗಳಿಂದ ಬೇಸತ್ತಿದ್ದೀರಾ? ನಿಮ್ಮ ಪುಟ್ಟ ಕಲಾವಿದನಿಗೆ ಉಪ್ಪು ಮತ್ತು ಅಂಟು ಬಳಸಿ ಚಿತ್ರಿಸಲು ಹೊಸ ಮಾರ್ಗವನ್ನು ನೀಡಲು ಪ್ರಯತ್ನಿಸಿ. ಈ ಅಸಾಮಾನ್ಯ ರೇಖಾಚಿತ್ರದ ವಿಧಾನವು ಎಷ್ಟು ಸಂತೋಷ ಮತ್ತು ಭಾವನೆಯನ್ನು ಉಂಟುಮಾಡುತ್ತದೆ ಎಂದು ನಿಮಗೆ ಆಶ್ಚರ್ಯವಾಗುತ್ತದೆ. ವಿನ್ಯಾಸದ ಉದ್ದಕ್ಕೂ ಬಣ್ಣಗಳು ಹೇಗೆ "ವಿಭಿನ್ನವಾಗುತ್ತವೆ" ಎಂಬುದನ್ನು ವೀಕ್ಷಿಸಲು ಇದು ತುಂಬಾ ಆಸಕ್ತಿದಾಯಕವಾಗಿದೆ ಮತ್ತು ಚಿತ್ರವು ಪ್ರಕಾಶಮಾನವಾಗಿ ಮತ್ತು ಬೃಹತ್ ಪ್ರಮಾಣದಲ್ಲಿ ಹೊರಹೊಮ್ಮುತ್ತದೆ.
ಅನೇಕರಿಗೆ, ಶರತ್ಕಾಲವು ಸ್ಫೂರ್ತಿಯ ಸಮಯವಾಗಿದೆ; ಕೆಲವರು ಕವನ ಅಥವಾ ಸಂಪೂರ್ಣ ಕವಿತೆಗಳನ್ನು ಬರೆಯಲು ಪ್ರಾರಂಭಿಸುತ್ತಾರೆ, ಕೆಲವರು ಕಥೆಗಳಲ್ಲಿ ನೋಡುವುದನ್ನು ತಿಳಿಸುತ್ತಾರೆ ಮತ್ತು ಇತರರಿಗೆ ಸೃಜನಶೀಲ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಯು ಶರತ್ಕಾಲದ ವರ್ಣಚಿತ್ರಗಳಿಗೆ ಕಾರಣವಾಗುತ್ತದೆ. ಡ್ರಾಯಿಂಗ್ ಮೇಲೆ ನಾವು ನಿಲ್ಲಿಸಲು ಮತ್ತು ಇನ್ನೊಂದು ಅಸಾಮಾನ್ಯ ಪ್ರಕಾರದ ಬಗ್ಗೆ ಹೇಳಲು ಬಯಸುತ್ತೇವೆ - ಶರತ್ಕಾಲದ ಎಲೆಗಳ ಮೇಲೆ ಚಿತ್ರಿಸುವುದು.
ನೀವು ಶರತ್ಕಾಲದ ಉದ್ಯಾನವನದ ಮೂಲಕ ನಡೆದು ಶರತ್ಕಾಲದ ಎಲೆಗಳ ರಸ್ಟಲ್ ಅನ್ನು ಆನಂದಿಸಿದಾಗ ಅದು ಎಷ್ಟು ಅದ್ಭುತವಾಗಿದೆ. ಆದರೆ ಅಂತಹ ನಡಿಗೆಗೆ ಹವಾಮಾನ ಯಾವಾಗಲೂ ಅನುಕೂಲಕರವಾಗಿಲ್ಲ. ಇಂದು ನಾವು ನಿಮ್ಮ ಚಡಪಡಿಕೆಗಳೊಂದಿಗೆ ನಿಮ್ಮ ಮನೆಯಲ್ಲಿ ವಿಶಿಷ್ಟವಾದ ಶರತ್ಕಾಲದ ಮನಸ್ಥಿತಿಯನ್ನು ರಚಿಸಲು ನಿಮ್ಮನ್ನು ಆಹ್ವಾನಿಸುತ್ತೇವೆ - ನಾವು ಅಸಾಮಾನ್ಯ, ಸೃಜನಾತ್ಮಕ ಬಣ್ಣಗಳೊಂದಿಗೆ ಎಲೆಗಳನ್ನು ತಯಾರಿಸುತ್ತೇವೆ.
ನಿಮ್ಮ ನಡಿಗೆಗಳನ್ನು ಹೆಚ್ಚು ರೋಮಾಂಚಕ ಮತ್ತು ವರ್ಣಮಯವಾಗಿಸಲು, ಸ್ಪ್ರೇ ಬಾಟಲಿಗಳಲ್ಲಿ ಬಣ್ಣವನ್ನು ಸುರಿಯಿರಿ ಮತ್ತು ನೀವು ನಿರ್ಮಿಸಿದ ಹಿಮಮಾನವವನ್ನು ಚಿತ್ರಿಸಲು ಅಥವಾ ಹಿಮದಲ್ಲಿ ಸಂಪೂರ್ಣ ಚಿತ್ರವನ್ನು ಸೆಳೆಯಲು ನಾವು ಸಲಹೆ ನೀಡುತ್ತೇವೆ.
ಡ್ರಾಯಿಂಗ್, ನಿಮಗೆ ತಿಳಿದಿರುವಂತೆ, ಮಗುವಿನ ಸೃಜನಶೀಲತೆ ಮತ್ತು ಕಲ್ಪನೆಯನ್ನು ಅಭಿವೃದ್ಧಿಪಡಿಸುತ್ತದೆ, ಆದ್ದರಿಂದ ನಾವು ನಿಮಗೆ ಮತ್ತೊಂದು ಅಸಾಮಾನ್ಯ ರೇಖಾಚಿತ್ರವನ್ನು ನೀಡಲು ನಿರ್ಧರಿಸಿದ್ದೇವೆ, ಅವುಗಳೆಂದರೆ ಸೋಪ್ ಗುಳ್ಳೆಗಳೊಂದಿಗೆ ಚಿತ್ರಿಸುವುದು. ನೀವು ಪ್ರಾಣಿಗಳು, ಸಸ್ಯಗಳು ಅಥವಾ ವಿವಿಧ ಕಾರ್ಟೂನ್ ಪಾತ್ರಗಳನ್ನು ಹುಡುಕಲು ಮತ್ತು ಪ್ರತಿನಿಧಿಸುವ ಅಸಾಮಾನ್ಯ ಚಿತ್ರವನ್ನು ನೀವು ಪಡೆಯುತ್ತೀರಿ.
ಪ್ರಯೋಗವು ತುಂಬಾ ಆಸಕ್ತಿದಾಯಕ ಮತ್ತು ಮಾಂತ್ರಿಕವಾಗಿದೆ. ಬಿಳಿ ಹೂವುಗಳು ಬಣ್ಣಗಳಾಗಿ ಬದಲಾಗುವುದನ್ನು ನೀವು ನೋಡುತ್ತೀರಿ. ಜೊತೆಗೆ, ಮಾರ್ಚ್ 8 ರ ಅದ್ಭುತ ರಜಾದಿನವು ಬರುತ್ತಿದೆ ಮತ್ತು ಅಂತಹ ವಸಂತ ಪುಷ್ಪಗುಚ್ಛವು ತಾಯಂದಿರು ಮತ್ತು ಅಜ್ಜಿಯರಿಗೆ ಅತ್ಯುತ್ತಮ ಕೊಡುಗೆಯಾಗಿರುತ್ತದೆ!
ಚಿತ್ರಿಸುವ ಕಲೆ ಸಂಪ್ರದಾಯವನ್ನು ಆಧರಿಸಿಲ್ಲ.
ಅಸಾಂಪ್ರದಾಯಿಕ ಚಿತ್ರಕಲೆ ತಂತ್ರಗಳನ್ನು ಬಳಸುವುದು ನನ್ನ ಕೆಲಸ. ಅಸಾಂಪ್ರದಾಯಿಕ ರೀತಿಯಲ್ಲಿ ಚಿತ್ರಿಸುವುದು ವಿನೋದ, ಮೋಡಿಮಾಡುವ ಚಟುವಟಿಕೆಯಾಗಿದ್ದು ಅದು ಮಕ್ಕಳನ್ನು ಆಶ್ಚರ್ಯಗೊಳಿಸುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ಸಂತೋಷಪಡಿಸುತ್ತದೆ. ಅಭಿವೃದ್ಧಿಶೀಲ ವಾತಾವರಣವು ಮಗುವಿನ ಬೆಳವಣಿಗೆಯಲ್ಲಿ ಪ್ರಮುಖ ಪಾತ್ರ ವಹಿಸುತ್ತದೆ. ಆದ್ದರಿಂದ, ವಿಷಯ-ಅಭಿವೃದ್ಧಿ ಪರಿಸರವನ್ನು ಸಂಘಟಿಸುವಾಗ, ವಿಷಯವು ಪ್ರಕೃತಿಯಲ್ಲಿ ಬೆಳವಣಿಗೆಯಾಗಿದೆ ಮತ್ತು ಪ್ರತಿ ಮಗುವಿನ ಸೃಜನಶೀಲತೆಯನ್ನು ಅವನ / ಅವಳಿಗೆ ಅನುಗುಣವಾಗಿ ಅಭಿವೃದ್ಧಿಪಡಿಸುವ ಗುರಿಯನ್ನು ನಾನು ಗಣನೆಗೆ ತೆಗೆದುಕೊಂಡಿದ್ದೇನೆ. ಅಸಾಂಪ್ರದಾಯಿಕ ರೇಖಾಚಿತ್ರ –
ಸಾಂಪ್ರದಾಯಿಕವಲ್ಲದ ತಂತ್ರಗಳನ್ನು ಬಳಸಿಕೊಂಡು ತರಗತಿಗಳನ್ನು ನಡೆಸುವುದು
- ಮಕ್ಕಳ ಭಯವನ್ನು ನಿವಾರಿಸಲು ಸಹಾಯ ಮಾಡುತ್ತದೆ;
- ಆತ್ಮ ವಿಶ್ವಾಸವನ್ನು ಅಭಿವೃದ್ಧಿಪಡಿಸುತ್ತದೆ;
- ಪ್ರಾದೇಶಿಕ ಚಿಂತನೆಯನ್ನು ಅಭಿವೃದ್ಧಿಪಡಿಸುತ್ತದೆ;
- ತಮ್ಮ ಆಲೋಚನೆಗಳನ್ನು ಮುಕ್ತವಾಗಿ ವ್ಯಕ್ತಪಡಿಸಲು ಮಕ್ಕಳಿಗೆ ಕಲಿಸುತ್ತದೆ;
- ಸೃಜನಶೀಲ ಹುಡುಕಾಟಗಳು ಮತ್ತು ಪರಿಹಾರಗಳಿಗೆ ಮಕ್ಕಳನ್ನು ಪ್ರೋತ್ಸಾಹಿಸುತ್ತದೆ;
- ವಿವಿಧ ವಸ್ತುಗಳೊಂದಿಗೆ ಕೆಲಸ ಮಾಡಲು ಮಕ್ಕಳಿಗೆ ಕಲಿಸುತ್ತದೆ;
- ಸಂಯೋಜನೆ, ಲಯ, ಬಣ್ಣ, ಬಣ್ಣ ಗ್ರಹಿಕೆಯ ಅರ್ಥವನ್ನು ಅಭಿವೃದ್ಧಿಪಡಿಸುತ್ತದೆ; ವಿನ್ಯಾಸ ಮತ್ತು ಪರಿಮಾಣದ ಅರ್ಥ;
- ಕೈಗಳ ಉತ್ತಮ ಮೋಟಾರ್ ಕೌಶಲ್ಯಗಳನ್ನು ಅಭಿವೃದ್ಧಿಪಡಿಸುತ್ತದೆ;
- ಸೃಜನಶೀಲತೆ, ಕಲ್ಪನೆ ಮತ್ತು ಅಲಂಕಾರಿಕ ಹಾರಾಟವನ್ನು ಅಭಿವೃದ್ಧಿಪಡಿಸುತ್ತದೆ.
- ಕೆಲಸ ಮಾಡುವಾಗ, ಮಕ್ಕಳು ಸೌಂದರ್ಯದ ಆನಂದವನ್ನು ಪಡೆಯುತ್ತಾರೆ.
ಎ.ವಿ ಅವರ ಕೈಪಿಡಿಯಂತಹ ವಿವಿಧ ಲೇಖಕರ ಕ್ರಮಶಾಸ್ತ್ರೀಯ ಸಾಹಿತ್ಯದೊಂದಿಗೆ ಪರಿಚಯವಾಯಿತು. ನಿಕಿಟಿನಾ "ಕಿಂಡರ್ಗಾರ್ಟನ್ನಲ್ಲಿ ಸಾಂಪ್ರದಾಯಿಕವಲ್ಲದ ಡ್ರಾಯಿಂಗ್ ತಂತ್ರಗಳು", I.A. ಲೈಕೋವಾ - "ಪ್ರಿಸ್ಕೂಲ್ ಶಿಕ್ಷಣ ಸಂಸ್ಥೆಗಳ ತಜ್ಞರಿಗೆ ಕ್ರಮಶಾಸ್ತ್ರೀಯ ಕೈಪಿಡಿ", ಟಿ.ಎನ್. ಡೊರೊನೊವಾ - "ಮಕ್ಕಳ ಪ್ರಕೃತಿ, ಕಲೆ ಮತ್ತು ದೃಶ್ಯ ಚಟುವಟಿಕೆಗಳು" ಆರ್.ಜಿ. ಕಜಕೋವಾ “ಶಿಶುವಿಹಾರದಲ್ಲಿ ದೃಶ್ಯ ಚಟುವಟಿಕೆಗಳು” ನಾನು ಬಹಳಷ್ಟು ಆಸಕ್ತಿದಾಯಕ ವಿಚಾರಗಳನ್ನು ಕಂಡುಕೊಂಡೆ ಮತ್ತು ಈ ಕೆಳಗಿನ ಕಾರ್ಯಗಳನ್ನು ಹೊಂದಿಸಿದ್ದೇನೆ:
- ಮಕ್ಕಳಲ್ಲಿ ತಾಂತ್ರಿಕ ಚಿತ್ರಕಲೆ ಕೌಶಲ್ಯಗಳನ್ನು ಅಭಿವೃದ್ಧಿಪಡಿಸಲು.
- ವಿವಿಧ ಸಾಂಪ್ರದಾಯಿಕವಲ್ಲದ ಡ್ರಾಯಿಂಗ್ ತಂತ್ರಗಳಿಗೆ ಮಕ್ಕಳನ್ನು ಪರಿಚಯಿಸಿ.
- ವಿವಿಧ ಡ್ರಾಯಿಂಗ್ ತಂತ್ರಗಳನ್ನು ಬಳಸಿಕೊಂಡು ಸಾಂಪ್ರದಾಯಿಕವಲ್ಲದ ರೇಖಾಚಿತ್ರಗಳನ್ನು ಬಳಸಿಕೊಂಡು ನಿಮ್ಮದೇ ಆದ ಅನನ್ಯ ಚಿತ್ರವನ್ನು ರಚಿಸಲು ಕಲಿಯಿರಿ.
- ಅಸಾಂಪ್ರದಾಯಿಕ ರೇಖಾಚಿತ್ರಕ್ಕೆ ಶಾಲಾಪೂರ್ವ ಮಕ್ಕಳನ್ನು ಪರಿಚಯಿಸಲು.
ಅನೇಕ ಸಾಂಪ್ರದಾಯಿಕವಲ್ಲದ ಡ್ರಾಯಿಂಗ್ ತಂತ್ರಗಳಿವೆ; ಅವರು ಬಯಸಿದ ಫಲಿತಾಂಶವನ್ನು ತ್ವರಿತವಾಗಿ ಸಾಧಿಸಲು ಮಕ್ಕಳಿಗೆ ಅವಕಾಶ ಮಾಡಿಕೊಡುತ್ತಾರೆ. ಉದಾಹರಣೆಗೆ, ಯಾವ ಮಗು ತನ್ನ ಬೆರಳುಗಳಿಂದ ಚಿತ್ರಿಸಲು, ತನ್ನ ಅಂಗೈಯಿಂದ ಚಿತ್ರಿಸಲು, ಕಾಗದದ ಮೇಲೆ ಬ್ಲಾಟ್ಗಳನ್ನು ಹಾಕಲು ಮತ್ತು ತಮಾಷೆಯ ರೇಖಾಚಿತ್ರವನ್ನು ಪಡೆಯಲು ಆಸಕ್ತಿ ಹೊಂದಿಲ್ಲ. ಮಗು ತನ್ನ ಕೆಲಸದಲ್ಲಿ ತ್ವರಿತವಾಗಿ ಫಲಿತಾಂಶಗಳನ್ನು ಸಾಧಿಸಲು ಇಷ್ಟಪಡುತ್ತಾನೆ.
ಬ್ಲೋಟೋಗ್ರಫಿ.
ಫಿಂಗರ್ ಪೇಂಟಿಂಗ್.
ಪಾಮ್ ಡ್ರಾಯಿಂಗ್.
ಕಾಗದದ ಆಯತಾಕಾರದ ಹಾಳೆ ಮತ್ತು 3 ಪೆನ್ಸಿಲ್ಗಳನ್ನು ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳಿ. ವಯಸ್ಕರು ಮತ್ತು ಮಗುವನ್ನು ವಿಂಗಡಿಸಲಾಗಿದೆ: ಯಾರು ಮೊದಲು ಸೆಳೆಯುತ್ತಾರೆ, ಯಾರು ಎರಡನೇ ಸೆಳೆಯುತ್ತಾರೆ, ಯಾರು ಮೂರನೇ ಸೆಳೆಯುತ್ತಾರೆ. ಮೊದಲನೆಯದು ಸೆಳೆಯಲು ಪ್ರಾರಂಭಿಸುತ್ತದೆ, ಮತ್ತು ನಂತರ ತನ್ನ ಡ್ರಾಯಿಂಗ್ ಅನ್ನು ಮುಚ್ಚುತ್ತದೆ, ಕಾಗದದ ತುಂಡನ್ನು ಮೇಲ್ಭಾಗದಲ್ಲಿ ಮಡಚಿ ಸ್ವಲ್ಪ, ಸ್ವಲ್ಪ ಭಾಗವನ್ನು ಮುಂದುವರಿಕೆಗಾಗಿ ಬಿಡುತ್ತದೆ (ಕತ್ತು, ಉದಾಹರಣೆಗೆ). ಎರಡನೆಯದು, ಕುತ್ತಿಗೆಯನ್ನು ಹೊರತುಪಡಿಸಿ ಏನನ್ನೂ ನೋಡದೆ, ನೈಸರ್ಗಿಕವಾಗಿ ಮುಂಡದೊಂದಿಗೆ ಮುಂದುವರಿಯುತ್ತದೆ, ಕಾಲುಗಳ ಭಾಗವನ್ನು ಮಾತ್ರ ಗೋಚರಿಸುತ್ತದೆ. ಮೂರನೆಯದು ಮುಗಿಯುತ್ತದೆ. ನಂತರ ಸಂಪೂರ್ಣ ಹಾಳೆಯನ್ನು ತೆರೆಯಲಾಗುತ್ತದೆ - ಮತ್ತು ಯಾವಾಗಲೂ ಇದು ತಮಾಷೆಯಾಗಿರುತ್ತದೆ: ಅನುಪಾತಗಳು ಮತ್ತು ಬಣ್ಣದ ಯೋಜನೆಗಳ ನಡುವಿನ ವ್ಯತ್ಯಾಸದಿಂದ.
ನೀವೇ ಚಿತ್ರಿಸುವುದು ಅಥವಾ ಜೀವನದಿಂದ ನಿಮ್ಮ ನೆಚ್ಚಿನ ಆಟಿಕೆಗಳನ್ನು ಚಿತ್ರಿಸುವುದು.
ಕಾಗದವನ್ನು ರೋಲಿಂಗ್ ಮಾಡುವುದು.
"ನಾನು ತಾಯಿಯನ್ನು ಸೆಳೆಯುತ್ತೇನೆ" ...
ಸುಕ್ಕುಗಟ್ಟಿದ ಕಾಗದದೊಂದಿಗೆ ಮುದ್ರೆ.
ವ್ಯಾಕ್ಸ್ ಕ್ರಯೋನ್ಗಳು + ಜಲವರ್ಣ.
ಕ್ಯಾಂಡಲ್ + ಜಲವರ್ಣ.
ಬಿಟ್ಮ್ಯಾಪ್.
ಸಿಂಪಡಿಸಿ
ಲೀಫ್ ಪ್ರಿಂಟ್ಸ್.
ಫೋಮ್ ರೇಖಾಚಿತ್ರಗಳು.
ಕೆಲವು ಕಾರಣಗಳಿಗಾಗಿ, ನಾವು ಬಣ್ಣಗಳಿಂದ ಚಿತ್ರಿಸಿದರೆ, ನಾವು ಬ್ರಷ್ ಅನ್ನು ಸಹ ಬಳಸಬೇಕು ಎಂದು ನಾವೆಲ್ಲರೂ ಯೋಚಿಸುತ್ತೇವೆ. ಯಾವಾಗಲೂ ಅಲ್ಲ, TRIZ ಸದಸ್ಯರು ಹೇಳುತ್ತಾರೆ. ಫೋಮ್ ರಬ್ಬರ್ ರಕ್ಷಣೆಗೆ ಬರಬಹುದು. ಅದರಿಂದ ವಿವಿಧ ಸಣ್ಣ ಜ್ಯಾಮಿತೀಯ ಅಂಕಿಗಳನ್ನು ಮಾಡಲು ನಾವು ನಿಮಗೆ ಸಲಹೆ ನೀಡುತ್ತೇವೆ, ತದನಂತರ ಅವುಗಳನ್ನು ತೆಳುವಾದ ತಂತಿಯಿಂದ ಕೋಲು ಅಥವಾ ಪೆನ್ಸಿಲ್ಗೆ ಜೋಡಿಸಿ (ತೀಕ್ಷ್ಣಗೊಳಿಸಲಾಗಿಲ್ಲ). ಉಪಕರಣವು ಈಗಾಗಲೇ ಸಿದ್ಧವಾಗಿದೆ. ಈಗ ನೀವು ಅದನ್ನು ಬಣ್ಣದಲ್ಲಿ ಅದ್ದಬಹುದು ಮತ್ತು ಕೆಂಪು ತ್ರಿಕೋನಗಳು, ಹಳದಿ ವಲಯಗಳು, ಹಸಿರು ಚೌಕಗಳನ್ನು ಸೆಳೆಯಲು ಅಂಚೆಚೀಟಿಗಳನ್ನು ಬಳಸಬಹುದು (ಎಲ್ಲಾ ಫೋಮ್ ರಬ್ಬರ್, ಹತ್ತಿ ಉಣ್ಣೆಗಿಂತ ಭಿನ್ನವಾಗಿ, ಚೆನ್ನಾಗಿ ತೊಳೆಯುತ್ತದೆ). ಮೊದಲಿಗೆ, ಮಕ್ಕಳು ಜ್ಯಾಮಿತೀಯ ಆಕಾರಗಳನ್ನು ಅಸ್ತವ್ಯಸ್ತವಾಗಿ ಸೆಳೆಯುತ್ತಾರೆ. ತದನಂತರ ಅವುಗಳಲ್ಲಿ ಸರಳವಾದ ಆಭರಣಗಳನ್ನು ಮಾಡಲು ನೀಡುತ್ತವೆ - ಮೊದಲು ಒಂದು ರೀತಿಯ ಆಕೃತಿಯಿಂದ, ನಂತರ ಎರಡು, ಮೂರು.
ನಿಗೂಢ ರೇಖಾಚಿತ್ರಗಳು
.
ಕ್ರಯೋನ್ಗಳೊಂದಿಗೆ ಚಿತ್ರಿಸುವುದು.
ಶಾಲಾಪೂರ್ವ ಮಕ್ಕಳು ವೈವಿಧ್ಯತೆಯನ್ನು ಪ್ರೀತಿಸುತ್ತಾರೆ. ಈ ಅವಕಾಶಗಳನ್ನು ನಮಗೆ ಸಾಮಾನ್ಯ ಕ್ರಯೋನ್ಗಳು, ಸಾಂಗುಯಿನ್ ಮತ್ತು ಇದ್ದಿಲುಗಳಿಂದ ಒದಗಿಸಲಾಗಿದೆ. ಸ್ಮೂತ್ ಆಸ್ಫಾಲ್ಟ್, ಪಿಂಗಾಣಿ, ಸೆರಾಮಿಕ್ ಟೈಲ್ಸ್, ಕಲ್ಲುಗಳು - ಇದು ಸೀಮೆಸುಣ್ಣ ಮತ್ತು ಇದ್ದಿಲು ಚೆನ್ನಾಗಿ ಹೊಂದಿಕೊಳ್ಳುವ ಆಧಾರವಾಗಿದೆ. ಹೀಗಾಗಿ, ಆಸ್ಫಾಲ್ಟ್ ವಿಷಯಗಳ ಸಂಕ್ಷಿಪ್ತ ಚಿತ್ರಣಕ್ಕೆ ಅನುಕೂಲಕರವಾಗಿದೆ. ಅವರು (ಮಳೆ ಇಲ್ಲದಿದ್ದರೆ) ಮರುದಿನ ಅಭಿವೃದ್ಧಿಪಡಿಸಬಹುದು. ತದನಂತರ ಕಥಾವಸ್ತುವಿನ ಆಧಾರದ ಮೇಲೆ ಕಥೆಗಳನ್ನು ರಚಿಸಿ. ಮತ್ತು ಸೆರಾಮಿಕ್ ಅಂಚುಗಳ ಮೇಲೆ (ಕೆಲವೊಮ್ಮೆ ಪ್ಯಾಂಟ್ರಿಯಲ್ಲಿ ಎಲ್ಲೋ ಸಂಗ್ರಹವಾಗಿರುವ ಎಂಜಲು), ಕ್ರಯೋನ್ಗಳು ಅಥವಾ ಇದ್ದಿಲಿನೊಂದಿಗೆ ಮಾದರಿಗಳನ್ನು ಮತ್ತು ಸಣ್ಣ ವಸ್ತುಗಳನ್ನು ಚಿತ್ರಿಸಲು ನಾವು ಶಿಫಾರಸು ಮಾಡುತ್ತೇವೆ. ದೊಡ್ಡ ಕಲ್ಲುಗಳನ್ನು (ಉದಾಹರಣೆಗೆ voluns) ಪ್ರಾಣಿಗಳ ತಲೆ ಅಥವಾ ಮರದ ಬುಡದ ಚಿತ್ರದೊಂದಿಗೆ ಅಲಂಕರಿಸಲು ಕೇಳಲಾಗುತ್ತದೆ. ಇದು ಕಲ್ಲು ಯಾವ ಅಥವಾ ಯಾರ ಆಕಾರವನ್ನು ಹೋಲುತ್ತದೆ ಎಂಬುದರ ಮೇಲೆ ಅವಲಂಬಿತವಾಗಿರುತ್ತದೆ.
ಮ್ಯಾಜಿಕ್ ಡ್ರಾಯಿಂಗ್ ವಿಧಾನ.
ಈ ವಿಧಾನವನ್ನು ಈ ರೀತಿ ಅಳವಡಿಸಲಾಗಿದೆ. ಮೇಣದ ಬತ್ತಿಯ ಮೂಲೆಯನ್ನು ಬಳಸಿ, ಬಿಳಿ ಕಾಗದದ ಮೇಲೆ ಚಿತ್ರವನ್ನು ಎಳೆಯಲಾಗುತ್ತದೆ (ಕ್ರಿಸ್‌ಮಸ್ ಮರ, ಮನೆ ಅಥವಾ ಬಹುಶಃ ಇಡೀ ಕಥಾವಸ್ತು). ನಂತರ, ಬ್ರಷ್ ಬಳಸಿ, ಅಥವಾ ಇನ್ನೂ ಉತ್ತಮವಾಗಿ, ಹತ್ತಿ ಉಣ್ಣೆ ಅಥವಾ ಫೋಮ್ ರಬ್ಬರ್, ಬಣ್ಣವನ್ನು ಸಂಪೂರ್ಣ ಚಿತ್ರದ ಮೇಲೆ ಅನ್ವಯಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ. ಬಣ್ಣವು ಮೇಣದಬತ್ತಿಯಂತೆ ದಪ್ಪ ಚಿತ್ರಕ್ಕೆ ಅಂಟಿಕೊಳ್ಳುವುದಿಲ್ಲ ಎಂಬ ಕಾರಣದಿಂದಾಗಿ, ರೇಖಾಚಿತ್ರವು ಮಕ್ಕಳ ಕಣ್ಣುಗಳ ಮುಂದೆ ಇದ್ದಕ್ಕಿದ್ದಂತೆ ಕಾಣಿಸಿಕೊಳ್ಳುತ್ತದೆ, ಕಾಣಿಸಿಕೊಳ್ಳುತ್ತದೆ. ಆಫೀಸ್ ಅಂಟು ಅಥವಾ ಲಾಂಡ್ರಿ ಸೋಪ್ನ ತುಣುಕಿನೊಂದಿಗೆ ಮೊದಲು ಚಿತ್ರಿಸುವ ಮೂಲಕ ನೀವು ಅದೇ ಪರಿಣಾಮವನ್ನು ಪಡೆಯಬಹುದು. ಈ ಸಂದರ್ಭದಲ್ಲಿ, ವಿಷಯದ ಹಿನ್ನೆಲೆಯ ಆಯ್ಕೆಯು ಪ್ರಮುಖ ಪಾತ್ರವನ್ನು ವಹಿಸುತ್ತದೆ. ಉದಾಹರಣೆಗೆ, ನೀಲಿ ಬಣ್ಣದಿಂದ ಮೇಣದಬತ್ತಿಯಿಂದ ಚಿತ್ರಿಸಿದ ಹಿಮಮಾನವ ಮತ್ತು ಹಸಿರು ಬಣ್ಣದಿಂದ ದೋಣಿ ಚಿತ್ರಿಸಲು ಉತ್ತಮವಾಗಿದೆ. ಒಂದು ವೇಳೆ ಚಿಂತಿಸಬೇಕಾಗಿಲ್ಲ
ಚಿತ್ರಕಲೆ ಸಣ್ಣ ಉಂಡೆಗಳು.
ನಿಟೋಗ್ರಫಿ ವಿಧಾನ.
ಮೊನೊಟೈಪ್ ವಿಧಾನ.
ಒದ್ದೆಯಾದ ಕಾಗದದ ಮೇಲೆ ಚಿತ್ರಿಸುವುದು.
ಫ್ಯಾಬ್ರಿಕ್ ಚಿತ್ರಗಳು.
ವಾಲ್ಯೂಮ್ ಅಪ್ಲಿಕ್.
ನಾವು ಪೋಸ್ಟ್ಕಾರ್ಡ್ಗಳನ್ನು ಬಳಸಿ ಸೆಳೆಯುತ್ತೇವೆ.
ಹಿನ್ನೆಲೆ ಮಾಡಲು ಕಲಿಯುವುದು.
ಕೊಲಾಜ್.
ಸಾಂಪ್ರದಾಯಿಕವಲ್ಲದ ವಸ್ತುಗಳು ಮತ್ತು ತಂತ್ರಗಳನ್ನು ಬಳಸಿಕೊಂಡು ದೃಶ್ಯ ಚಟುವಟಿಕೆಗಳು ಮಗುವಿನ ಬೆಳವಣಿಗೆಗೆ ಕೊಡುಗೆ ನೀಡುತ್ತವೆ:
- ಉತ್ತಮ ಮೋಟಾರು ಕೌಶಲ್ಯಗಳು ಮತ್ತು ಸ್ಪರ್ಶ ಗ್ರಹಿಕೆ;
- ಕಾಗದದ ಹಾಳೆಯ ಮೇಲೆ ಪ್ರಾದೇಶಿಕ ದೃಷ್ಟಿಕೋನ, ಕಣ್ಣು ಮತ್ತು ದೃಶ್ಯ ಗ್ರಹಿಕೆ;
- ಗಮನ ಮತ್ತು ಪರಿಶ್ರಮ;
- ಉತ್ತಮ ಕೌಶಲ್ಯ ಮತ್ತು ಸಾಮರ್ಥ್ಯಗಳು, ವೀಕ್ಷಣೆ, ಸೌಂದರ್ಯದ ಗ್ರಹಿಕೆ, ಭಾವನಾತ್ಮಕ ಸ್ಪಂದಿಸುವಿಕೆ;
- ಇದರ ಜೊತೆಗೆ, ಈ ಚಟುವಟಿಕೆಯ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಯಲ್ಲಿ, ಪ್ರಿಸ್ಕೂಲ್ ನಿಯಂತ್ರಣ ಮತ್ತು ಸ್ವಯಂ ನಿಯಂತ್ರಣ ಕೌಶಲ್ಯಗಳನ್ನು ಅಭಿವೃದ್ಧಿಪಡಿಸುತ್ತದೆ.
ಸೃಜನಶೀಲ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಯು ನಿಜವಾದ ಪವಾಡವಾಗಿದೆ. ಮಕ್ಕಳು ತಮ್ಮ ವಿಶಿಷ್ಟ ಸಾಮರ್ಥ್ಯಗಳನ್ನು ಮತ್ತು ಸೃಷ್ಟಿಯು ಅವರಿಗೆ ತರುವ ಸಂತೋಷವನ್ನು ಕಂಡುಕೊಳ್ಳುವುದನ್ನು ವೀಕ್ಷಿಸಿ. ಇಲ್ಲಿ ಅವರು ಸೃಜನಶೀಲತೆಯ ಪ್ರಯೋಜನಗಳನ್ನು ಅನುಭವಿಸಲು ಪ್ರಾರಂಭಿಸುತ್ತಾರೆ ಮತ್ತು ತಪ್ಪುಗಳು ಕೇವಲ ಗುರಿಯನ್ನು ಸಾಧಿಸುವ ಹೆಜ್ಜೆಗಳು ಎಂದು ನಂಬುತ್ತಾರೆ, ಆದರೆ ಸೃಜನಶೀಲತೆಯಲ್ಲಿ ಮತ್ತು ಅವರ ಜೀವನದ ಎಲ್ಲಾ ಅಂಶಗಳಲ್ಲಿ ಒಂದು ಅಡಚಣೆಯಲ್ಲ. ಮಕ್ಕಳಲ್ಲಿ ಬೆಳೆಸುವುದು ಉತ್ತಮ:
ಅನೇಕ ವಿಧಗಳಲ್ಲಿ, ಮಗುವಿನ ಕೆಲಸದ ಫಲಿತಾಂಶವು ಅವನ ಆಸಕ್ತಿಯನ್ನು ಅವಲಂಬಿಸಿರುತ್ತದೆ, ಆದ್ದರಿಂದ ಪಾಠದ ಸಮಯದಲ್ಲಿ ಪ್ರಿಸ್ಕೂಲ್ನ ಗಮನವನ್ನು ತೀವ್ರಗೊಳಿಸುವುದು ಮತ್ತು ಹೆಚ್ಚುವರಿ ಪ್ರೋತ್ಸಾಹದ ಸಹಾಯದಿಂದ ಚಟುವಟಿಕೆಗೆ ಪ್ರೋತ್ಸಾಹಿಸುವುದು ಮುಖ್ಯವಾಗಿದೆ. ಅಂತಹ ಪ್ರಚೋದನೆಗಳು ಹೀಗಿರಬಹುದು:
- ಆಟ, ಇದು ಮಕ್ಕಳ ಮುಖ್ಯ ಚಟುವಟಿಕೆಯಾಗಿದೆ;
- ಆಶ್ಚರ್ಯಕರ ಕ್ಷಣ - ನೆಚ್ಚಿನ ಕಾಲ್ಪನಿಕ ಕಥೆ ಅಥವಾ ಕಾರ್ಟೂನ್ ಪಾತ್ರವು ಭೇಟಿ ನೀಡಲು ಬರುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ಪ್ರವಾಸಕ್ಕೆ ಹೋಗಲು ಮಗುವನ್ನು ಆಹ್ವಾನಿಸುತ್ತದೆ;
- ಸಹಾಯಕ್ಕಾಗಿ ಕೇಳುವುದು, ಏಕೆಂದರೆ ಮಕ್ಕಳು ದುರ್ಬಲರಿಗೆ ಸಹಾಯ ಮಾಡಲು ಎಂದಿಗೂ ನಿರಾಕರಿಸುವುದಿಲ್ಲ, ಅವರಿಗೆ ಮಹತ್ವದ್ದಾಗಿರುವುದು ಮುಖ್ಯ;
- ಸಂಗೀತದ ಪಕ್ಕವಾದ್ಯ. ಇತ್ಯಾದಿ.
- ಬೆರಳು ಚಿತ್ರಕಲೆ;
- ಆಲೂಗೆಡ್ಡೆ ಅಂಚೆಚೀಟಿಗಳೊಂದಿಗೆ ಸ್ಟ್ಯಾಂಪ್ ಮಾಡಲಾಗಿದೆ;
- ಪಾಮ್ ಪೇಂಟಿಂಗ್.
- ಗಟ್ಟಿಯಾದ ಅರೆ ಒಣ ಕುಂಚದಿಂದ ಇರಿ.
- ಫೋಮ್ ಮುದ್ರಣ;
- ಕಾರ್ಕ್ ಮುದ್ರಣ;
- ಮೇಣದ ಕ್ರಯೋನ್ಗಳು + ಜಲವರ್ಣ;
- ಮೇಣದಬತ್ತಿ + ಜಲವರ್ಣ;
- ಎಲೆ ಮುದ್ರಣಗಳು;
- ಪಾಮ್ ರೇಖಾಚಿತ್ರಗಳು;
- ಹತ್ತಿ ಸ್ವೇಬ್ಗಳೊಂದಿಗೆ ರೇಖಾಚಿತ್ರ;
- ಮ್ಯಾಜಿಕ್ ಹಗ್ಗಗಳು.
- ಮರಳು ಚಿತ್ರಕಲೆ;
- ಸೋಪ್ ಗುಳ್ಳೆಗಳೊಂದಿಗೆ ರೇಖಾಚಿತ್ರ;
- ಸುಕ್ಕುಗಟ್ಟಿದ ಕಾಗದದೊಂದಿಗೆ ರೇಖಾಚಿತ್ರ;
- ಟ್ಯೂಬ್ನೊಂದಿಗೆ ಬ್ಲೋಟೋಗ್ರಫಿ;
- ಭೂದೃಶ್ಯದ ಏಕರೂಪ;
- ಕೊರೆಯಚ್ಚು ಮುದ್ರಣ;
- ವಿಷಯದ ಏಕಪ್ರಕಾರ;
- ಸಾಮಾನ್ಯ ಬ್ಲೋಟೋಗ್ರಫಿ;
- ಪ್ಲಾಸ್ಟಿನೋಗ್ರಫಿ.
ಅನುಕರಣೆ ಆಟ.
"ಮ್ಯಾಜಿಕ್ ಹೂಗಳು".
ಕಾರ್ಯಗಳು:
ಉಪಕರಣ:
ಶಬ್ದಕೋಶದ ಕೆಲಸ:
GCD ಚಲನೆ:
ನೀವು ಅದನ್ನು ತೀಕ್ಷ್ಣಗೊಳಿಸಿದರೆ,
ನಿಮಗೆ ಬೇಕಾದುದನ್ನು ನೀವು ಸೆಳೆಯಬಹುದು;
ಸೂರ್ಯ, ಪರ್ವತಗಳು, ಪೈನ್ ಮರಗಳು, ಬೀಚ್,
ಇದು ಏನು? (ಪೆನ್ಸಿಲ್).
(ವ್ಯಾಯಾಮವನ್ನು 2 ಬಾರಿ ಪುನರಾವರ್ತಿಸಿ)
- ನೀವು ಏನು ಕೇಳುತ್ತೀರಿ?
(ನಾನು ಡ್ರಾಯಿಂಗ್ ತಂತ್ರವನ್ನು ತೋರಿಸುತ್ತೇನೆ)
ದೈಹಿಕ ವ್ಯಾಯಾಮ "ಹೂಗಳು"
ಮಾಡೆಲಿಂಗ್.
ಕೇಳುಗರನ್ನು ಗುಂಪುಗಳಾಗಿ ವಿಂಗಡಿಸಲಾಗಿದೆ. ಅಸಾಂಪ್ರದಾಯಿಕ ಡ್ರಾಯಿಂಗ್ ವಿಧಾನಗಳನ್ನು ಬಳಸಿಕೊಂಡು ಟಿಪ್ಪಣಿಗಳನ್ನು ಮಾಡಲು ಅವರನ್ನು ಕೇಳಲಾಯಿತು.
ಪ್ರತಿಬಿಂಬ.
ಜಂಟಿ ಚಟುವಟಿಕೆಗಳ ಫಲಿತಾಂಶಗಳ ಕುರಿತು ಚರ್ಚೆ.
ವಿ.ಎ ಸುಖೋಮ್ಲಿನ್ಸ್ಕಿ: "ಮಕ್ಕಳ ಸಾಮರ್ಥ್ಯಗಳು ಮತ್ತು ಪ್ರತಿಭೆಗಳ ಮೂಲವು ಅವರ ಬೆರಳ ತುದಿಯಲ್ಲಿದೆ. ಬೆರಳುಗಳಿಂದ, ಸಾಂಕೇತಿಕವಾಗಿ ಹೇಳುವುದಾದರೆ, ಸೃಜನಾತ್ಮಕ ಚಿಂತನೆಯ ಮೂಲದಿಂದ ಪೋಷಿಸುವ ಅತ್ಯುತ್ತಮ ಎಳೆಗಳು-ರಿವಿಲೆಟ್ಗಳು ಬರುತ್ತವೆ. ಬೇರೆ ರೀತಿಯಲ್ಲಿ ಹೇಳುವುದಾದರೆ, ಮಗುವಿನ ಕೈಯಲ್ಲಿ ಹೆಚ್ಚು ಕೌಶಲ್ಯವಿದೆ, ಮಗು ಚುರುಕಾಗಿರುತ್ತದೆ.
ಡೌನ್‌ಲೋಡ್:
ಮುನ್ನೋಟ:
« ಶಿಶುವಿಹಾರದಲ್ಲಿ ಸಾಂಪ್ರದಾಯಿಕವಲ್ಲದ ಡ್ರಾಯಿಂಗ್ ತಂತ್ರಗಳು ಮತ್ತು ಪ್ರಿಸ್ಕೂಲ್ ಮಕ್ಕಳ ಬೆಳವಣಿಗೆಯಲ್ಲಿ ಅವರ ಪಾತ್ರ"
ಚಿತ್ರಿಸುವ ಕಲೆ ಸಂಪ್ರದಾಯವನ್ನು ಆಧರಿಸಿಲ್ಲ.
ಚಿಕ್ಕ ವಯಸ್ಸಿನಿಂದಲೂ, ಮಕ್ಕಳು ತಮ್ಮ ದೃಶ್ಯ ಕಲೆಗಳಲ್ಲಿ ತಮ್ಮ ಸುತ್ತಲಿನ ಪ್ರಪಂಚದ ಅನಿಸಿಕೆಗಳನ್ನು ಪ್ರತಿಬಿಂಬಿಸಲು ಪ್ರಯತ್ನಿಸುತ್ತಾರೆ.
ಅಸಾಂಪ್ರದಾಯಿಕ ಚಿತ್ರಕಲೆ ತಂತ್ರಗಳನ್ನು ಬಳಸುವುದು ನನ್ನ ಕೆಲಸ. ಅಸಾಂಪ್ರದಾಯಿಕ ರೀತಿಯಲ್ಲಿ ಚಿತ್ರಿಸುವುದು ವಿನೋದ, ಮೋಡಿಮಾಡುವ ಚಟುವಟಿಕೆಯಾಗಿದ್ದು ಅದು ಮಕ್ಕಳನ್ನು ಆಶ್ಚರ್ಯಗೊಳಿಸುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ಸಂತೋಷಪಡಿಸುತ್ತದೆ. ಅಭಿವೃದ್ಧಿಶೀಲ ವಾತಾವರಣವು ಮಗುವಿನ ಬೆಳವಣಿಗೆಯಲ್ಲಿ ಪ್ರಮುಖ ಪಾತ್ರ ವಹಿಸುತ್ತದೆ. ಆದ್ದರಿಂದ, ವಿಷಯ-ಅಭಿವೃದ್ಧಿ ಪರಿಸರವನ್ನು ಸಂಘಟಿಸುವಾಗ, ವಿಷಯವು ಪ್ರಕೃತಿಯಲ್ಲಿ ಬೆಳವಣಿಗೆಯಾಗಿದೆ ಮತ್ತು ಪ್ರತಿ ಮಗುವಿನ ಸೃಜನಶೀಲತೆಯನ್ನು ಅವನ / ಅವಳಿಗೆ ಅನುಗುಣವಾಗಿ ಅಭಿವೃದ್ಧಿಪಡಿಸುವ ಗುರಿಯನ್ನು ನಾನು ಗಣನೆಗೆ ತೆಗೆದುಕೊಂಡಿದ್ದೇನೆ.ಅಸಾಂಪ್ರದಾಯಿಕ ರೇಖಾಚಿತ್ರ –
ವೈಯಕ್ತಿಕ ಸಾಮರ್ಥ್ಯಗಳು, ಪ್ರವೇಶಿಸಬಹುದಾದ ಮತ್ತು ಮಕ್ಕಳ ವಯಸ್ಸಿನ ಗುಣಲಕ್ಷಣಗಳಿಗೆ ಸೂಕ್ತವಾಗಿದೆ. ಮನೆಯಲ್ಲಿ ಹಲವಾರು ಅನಗತ್ಯ ಆಸಕ್ತಿದಾಯಕ ವಿಷಯಗಳಿವೆ (ಟೂತ್ ಬ್ರಷ್, ಬಾಚಣಿಗೆ, ಫೋಮ್ ರಬ್ಬರ್, ಕಾರ್ಕ್ಸ್, ಪಾಲಿಸ್ಟೈರೀನ್ ಫೋಮ್, ಸ್ಪೂಲ್ ಆಫ್ ಥ್ರೆಡ್, ಮೇಣದಬತ್ತಿಗಳು, ಇತ್ಯಾದಿ). ನಾವು ನಡೆಯಲು ಹೊರಟೆವು, ಹತ್ತಿರದಿಂದ ನೋಡೋಣ ಮತ್ತು ಎಷ್ಟು ಆಸಕ್ತಿದಾಯಕ ವಿಷಯಗಳಿವೆ ಎಂದು ನೋಡಿ: ಕೋಲುಗಳು, ಕೋನ್ಗಳು, ಎಲೆಗಳು, ಉಂಡೆಗಳು, ಸಸ್ಯ ಬೀಜಗಳು, ದಂಡೇಲಿಯನ್ ನಯಮಾಡು, ಥಿಸಲ್, ಪೋಪ್ಲರ್. ಈ ಎಲ್ಲಾ ವಸ್ತುಗಳು ಉತ್ಪಾದನಾ ಚಟುವಟಿಕೆಯ ಮೂಲೆಯನ್ನು ಪುಷ್ಟೀಕರಿಸಿದವು. ಅಸಾಮಾನ್ಯ ವಸ್ತುಗಳು ಮತ್ತು ಮೂಲ ತಂತ್ರಗಳು ಮಕ್ಕಳನ್ನು ಆಕರ್ಷಿಸುತ್ತವೆ ಏಕೆಂದರೆ ಇಲ್ಲಿ "ಇಲ್ಲ" ಎಂಬ ಪದವು ಅಸ್ತಿತ್ವದಲ್ಲಿಲ್ಲ, ನಿಮಗೆ ಬೇಕಾದುದನ್ನು ಮತ್ತು ನಿಮಗೆ ಬೇಕಾದುದನ್ನು ನೀವು ಸೆಳೆಯಬಹುದು ಮತ್ತು ನಿಮ್ಮದೇ ಆದ ಅಸಾಮಾನ್ಯ ತಂತ್ರದೊಂದಿಗೆ ಸಹ ನೀವು ಬರಬಹುದು. ಮಕ್ಕಳು ಮರೆಯಲಾಗದ, ಸಕಾರಾತ್ಮಕ ಭಾವನೆಗಳನ್ನು ಅನುಭವಿಸುತ್ತಾರೆ ಮತ್ತು ಭಾವನೆಗಳ ಮೂಲಕ ಮಗುವಿನ ಮನಸ್ಥಿತಿಯನ್ನು ನಿರ್ಣಯಿಸಬಹುದು, ಅವನಿಗೆ ಯಾವುದು ಸಂತೋಷವಾಗುತ್ತದೆ, ಅವನಿಗೆ ದುಃಖವಾಗುತ್ತದೆ.
ಸಾಂಪ್ರದಾಯಿಕವಲ್ಲದ ತಂತ್ರಗಳನ್ನು ಬಳಸಿಕೊಂಡು ತರಗತಿಗಳನ್ನು ನಡೆಸುವುದು
- ಮಕ್ಕಳ ಭಯವನ್ನು ನಿವಾರಿಸಲು ಸಹಾಯ ಮಾಡುತ್ತದೆ;
- ಆತ್ಮ ವಿಶ್ವಾಸವನ್ನು ಅಭಿವೃದ್ಧಿಪಡಿಸುತ್ತದೆ;
- ಪ್ರಾದೇಶಿಕ ಚಿಂತನೆಯನ್ನು ಅಭಿವೃದ್ಧಿಪಡಿಸುತ್ತದೆ;
- ತಮ್ಮ ಆಲೋಚನೆಗಳನ್ನು ಮುಕ್ತವಾಗಿ ವ್ಯಕ್ತಪಡಿಸಲು ಮಕ್ಕಳಿಗೆ ಕಲಿಸುತ್ತದೆ;
- ಸೃಜನಶೀಲ ಹುಡುಕಾಟಗಳು ಮತ್ತು ಪರಿಹಾರಗಳಿಗೆ ಮಕ್ಕಳನ್ನು ಪ್ರೋತ್ಸಾಹಿಸುತ್ತದೆ;
- ವಿವಿಧ ವಸ್ತುಗಳೊಂದಿಗೆ ಕೆಲಸ ಮಾಡಲು ಮಕ್ಕಳಿಗೆ ಕಲಿಸುತ್ತದೆ;
- ಸಂಯೋಜನೆ, ಲಯ, ಬಣ್ಣ, ಬಣ್ಣ ಗ್ರಹಿಕೆಯ ಅರ್ಥವನ್ನು ಅಭಿವೃದ್ಧಿಪಡಿಸುತ್ತದೆ; ವಿನ್ಯಾಸ ಮತ್ತು ಪರಿಮಾಣದ ಅರ್ಥ;
- ಕೈಗಳ ಉತ್ತಮ ಮೋಟಾರ್ ಕೌಶಲ್ಯಗಳನ್ನು ಅಭಿವೃದ್ಧಿಪಡಿಸುತ್ತದೆ;
- ಸೃಜನಶೀಲತೆ, ಕಲ್ಪನೆ ಮತ್ತು ಅಲಂಕಾರಿಕ ಹಾರಾಟವನ್ನು ಅಭಿವೃದ್ಧಿಪಡಿಸುತ್ತದೆ.
- ಕೆಲಸ ಮಾಡುವಾಗ, ಮಕ್ಕಳು ಸೌಂದರ್ಯದ ಆನಂದವನ್ನು ಪಡೆಯುತ್ತಾರೆ.
ಶಾಲಾಪೂರ್ವ ಮಕ್ಕಳ ರೇಖಾಚಿತ್ರಗಳನ್ನು ವಿಶ್ಲೇಷಿಸಿದ ನಂತರ, ಡ್ರಾಯಿಂಗ್ ಕೌಶಲ್ಯಗಳನ್ನು ಸುಗಮಗೊಳಿಸುವುದು ಅವಶ್ಯಕ ಎಂದು ನಾನು ತೀರ್ಮಾನಕ್ಕೆ ಬಂದಿದ್ದೇನೆ, ಏಕೆಂದರೆ ಪ್ರತಿಯೊಬ್ಬ ವಯಸ್ಕನು ಸಹ ಯಾವುದೇ ವಸ್ತುವನ್ನು ಚಿತ್ರಿಸಲು ಸಾಧ್ಯವಾಗುವುದಿಲ್ಲ. ಇದು ಶಾಲಾಪೂರ್ವ ಮಕ್ಕಳ ರೇಖಾಚಿತ್ರದಲ್ಲಿ ಆಸಕ್ತಿಯನ್ನು ಹೆಚ್ಚಿಸುತ್ತದೆ. ಅನೇಕ ಸಾಂಪ್ರದಾಯಿಕವಲ್ಲದ ಡ್ರಾಯಿಂಗ್ ತಂತ್ರಗಳಿವೆ; ಅವರು ಬಯಸಿದ ಫಲಿತಾಂಶವನ್ನು ತ್ವರಿತವಾಗಿ ಸಾಧಿಸಲು ಮಕ್ಕಳಿಗೆ ಅವಕಾಶ ಮಾಡಿಕೊಡುತ್ತಾರೆ.
ಸಿಟಿ ಮೆಥೋಲಾಜಿಕಲ್ ಅಸೋಸಿಯೇಷನ್ "ಯಂಗ್ ಆರ್ಟಿಸ್ಟ್" ನಲ್ಲಿ ಭಾಗವಹಿಸುವಿಕೆಯು ನನಗೆ ಕಲ್ಪನೆಯನ್ನು ನೀಡಿತು: "ನಾನು ಡ್ರಾಯಿಂಗ್ ತರಗತಿಗಳಲ್ಲಿ ಅಭ್ಯಾಸದಲ್ಲಿ ಸಾಂಪ್ರದಾಯಿಕವಲ್ಲದ ಡ್ರಾಯಿಂಗ್ ತಂತ್ರಗಳನ್ನು ಪ್ರಯತ್ನಿಸಬೇಕೇ?"
ನಾನು ಪ್ರತಿ ವಯಸ್ಸಿನವರಿಗೆ ದೀರ್ಘಾವಧಿಯ ಕೆಲಸದ ಯೋಜನೆಯನ್ನು ರೂಪಿಸಿದೆ, ವಿವಿಧ ಪ್ರಿಸ್ಕೂಲ್ ವಯಸ್ಸಿನ ಮಕ್ಕಳಿಗೆ ಪಾಠ ಟಿಪ್ಪಣಿಗಳನ್ನು ಬರೆದಿದ್ದೇನೆ. ಮತ್ತು ನಾನು ಸ್ವಯಂ ಶಿಕ್ಷಣಕ್ಕಾಗಿ "ಶಿಶುವಿಹಾರದಲ್ಲಿ ಸಾಂಪ್ರದಾಯಿಕವಲ್ಲದ ಡ್ರಾಯಿಂಗ್ ತಂತ್ರಗಳು" ಎಂಬ ವಿಷಯವನ್ನು ಆರಿಸಿದೆ.
ಸಾಂಪ್ರದಾಯಿಕವಲ್ಲದ ತಂತ್ರಗಳನ್ನು ಕಲಿಸುವ ಯಶಸ್ಸು ಹೆಚ್ಚಾಗಿ ಶಿಕ್ಷಕರು ಮಕ್ಕಳಿಗೆ ನಿರ್ದಿಷ್ಟ ವಿಷಯವನ್ನು ತಿಳಿಸಲು ಮತ್ತು ಅವರ ಜ್ಞಾನ, ಕೌಶಲ್ಯ ಮತ್ತು ಸಾಮರ್ಥ್ಯಗಳನ್ನು ಅಭಿವೃದ್ಧಿಪಡಿಸಲು ಯಾವ ವಿಧಾನಗಳು ಮತ್ತು ತಂತ್ರಗಳನ್ನು ಬಳಸುತ್ತಾರೆ ಎಂಬುದರ ಮೇಲೆ ಅವಲಂಬಿತವಾಗಿರುತ್ತದೆ.
ಎ.ವಿ ಅವರ ಕೈಪಿಡಿಯಂತಹ ವಿವಿಧ ಲೇಖಕರ ಕ್ರಮಶಾಸ್ತ್ರೀಯ ಸಾಹಿತ್ಯದೊಂದಿಗೆ ಪರಿಚಯವಾಯಿತು. ನಿಕಿಟಿನಾ "ಕಿಂಡರ್ಗಾರ್ಟನ್ನಲ್ಲಿ ಸಾಂಪ್ರದಾಯಿಕವಲ್ಲದ ಡ್ರಾಯಿಂಗ್ ತಂತ್ರಗಳು", I.A. ಲೈಕೋವಾ - "ಪ್ರಿಸ್ಕೂಲ್ ಶಿಕ್ಷಣ ಸಂಸ್ಥೆಗಳ ತಜ್ಞರಿಗೆ ಕ್ರಮಶಾಸ್ತ್ರೀಯ ಕೈಪಿಡಿ", ಟಿ.ಎನ್. ಡೊರೊನೊವಾ - "ಮಕ್ಕಳ ಪ್ರಕೃತಿ, ಕಲೆ ಮತ್ತು ದೃಶ್ಯ ಚಟುವಟಿಕೆಗಳು" ಆರ್.ಜಿ. ಕಜಕೋವಾ “ಶಿಶುವಿಹಾರದಲ್ಲಿ ದೃಶ್ಯ ಚಟುವಟಿಕೆಗಳು” ನಾನು ಬಹಳಷ್ಟು ಆಸಕ್ತಿದಾಯಕ ವಿಚಾರಗಳನ್ನು ಕಂಡುಕೊಂಡೆ ಮತ್ತು ಈ ಕೆಳಗಿನ ಕಾರ್ಯಗಳನ್ನು ಹೊಂದಿಸಿದ್ದೇನೆ:
- ಮಕ್ಕಳಲ್ಲಿ ತಾಂತ್ರಿಕ ಚಿತ್ರಕಲೆ ಕೌಶಲ್ಯಗಳನ್ನು ಅಭಿವೃದ್ಧಿಪಡಿಸಲು.
- ವಿವಿಧ ಸಾಂಪ್ರದಾಯಿಕವಲ್ಲದ ಡ್ರಾಯಿಂಗ್ ತಂತ್ರಗಳಿಗೆ ಮಕ್ಕಳನ್ನು ಪರಿಚಯಿಸಿ.
- ವಿವಿಧ ಡ್ರಾಯಿಂಗ್ ತಂತ್ರಗಳನ್ನು ಬಳಸಿಕೊಂಡು ಸಾಂಪ್ರದಾಯಿಕವಲ್ಲದ ರೇಖಾಚಿತ್ರಗಳನ್ನು ಬಳಸಿಕೊಂಡು ನಿಮ್ಮದೇ ಆದ ಅನನ್ಯ ಚಿತ್ರವನ್ನು ರಚಿಸಲು ಕಲಿಯಿರಿ.
- ಅಸಾಂಪ್ರದಾಯಿಕ ರೇಖಾಚಿತ್ರಕ್ಕೆ ಶಾಲಾಪೂರ್ವ ಮಕ್ಕಳನ್ನು ಪರಿಚಯಿಸಲು.
"ಕಾಲ್ಪನಿಕ ಮತ್ತು ಲಲಿತಕಲೆಗಳ ಜಗತ್ತಿನಲ್ಲಿ ಮಗು" ವಿಭಾಗದಲ್ಲಿ ಕಾರ್ಯಕ್ರಮದ ಉನ್ನತ ಮಟ್ಟದ ಪಾಂಡಿತ್ಯವು 25% ರಷ್ಟು ಹೆಚ್ಚಾಗಿದೆ ಎಂದು ರೋಗನಿರ್ಣಯದ ಫಲಿತಾಂಶಗಳು ತೋರಿಸಿವೆ.
ಮಕ್ಕಳ ಚಟುವಟಿಕೆ ಮತ್ತು ವಯಸ್ಸಿನ ನಿಶ್ಚಿತಗಳನ್ನು ಗಣನೆಗೆ ತೆಗೆದುಕೊಂಡು ನಿರ್ಮಿಸಿದರೆ, ಸಾಂಪ್ರದಾಯಿಕವಲ್ಲದ ಚಿತ್ರ ತಂತ್ರಗಳನ್ನು ಮಾಸ್ಟರಿಂಗ್ ಮಾಡುವುದು ಶಾಲಾಪೂರ್ವ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳಿಗೆ ನಿಜವಾದ ಸಂತೋಷವನ್ನು ತರುತ್ತದೆ ಎಂದು ಅನುಭವವು ತೋರಿಸಿದೆ. ಅವರು ಯಾವುದೇ ತೊಂದರೆಗಳನ್ನು ಅನುಭವಿಸದೆ ವಿಭಿನ್ನ ಮಾದರಿಗಳನ್ನು ಚಿತ್ರಿಸುವುದನ್ನು ಆನಂದಿಸುತ್ತಾರೆ. ಮಕ್ಕಳು ತಮ್ಮ ವೈವಿಧ್ಯತೆ ಮತ್ತು ಸ್ವತಂತ್ರ ಆಯ್ಕೆಯ ನಿರೀಕ್ಷೆಯ ಬಗ್ಗೆ ಧೈರ್ಯದಿಂದ ಕಲಾ ವಸ್ತುಗಳನ್ನು ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳುತ್ತಾರೆ. ಅದನ್ನು ಮಾಡುವ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಯಲ್ಲಿ ಅವರು ಬಹಳ ಸಂತೋಷಪಡುತ್ತಾರೆ. ಮಕ್ಕಳು ಈ ಅಥವಾ ಆ ಕ್ರಿಯೆಯನ್ನು ಹಲವು ಬಾರಿ ಪುನರಾವರ್ತಿಸಲು ಸಿದ್ಧರಾಗಿದ್ದಾರೆ. ಮತ್ತು ಚಲನೆಯು ಉತ್ತಮವಾಗಿ ಹೊರಹೊಮ್ಮುತ್ತದೆ, ಅವರು ತಮ್ಮ ಯಶಸ್ಸನ್ನು ಪ್ರದರ್ಶಿಸಿದಂತೆ ಅವರು ಅದನ್ನು ಪುನರಾವರ್ತಿಸುತ್ತಾರೆ ಮತ್ತು ಹಿಗ್ಗು ಮಾಡುತ್ತಾರೆ, ಅವರ ಸಾಧನೆಗಳಿಗೆ ವಯಸ್ಕರ ಗಮನವನ್ನು ಸೆಳೆಯುತ್ತಾರೆ.
ಕೆಲಸ ಮಾಡುವಾಗ, ನಾನು ಸಮಸ್ಯೆಯನ್ನು ಎದುರಿಸಿದೆ: ಮಕ್ಕಳು ಸೆಳೆಯಲು ಹೆದರುತ್ತಾರೆ, ಏಕೆಂದರೆ, ಅವರಿಗೆ ತೋರುತ್ತಿರುವಂತೆ, ಅವರಿಗೆ ಹೇಗೆ ಗೊತ್ತಿಲ್ಲ, ಮತ್ತು ಅವರು ಯಶಸ್ವಿಯಾಗುವುದಿಲ್ಲ.
ಮಧ್ಯಮ ಗುಂಪಿನಲ್ಲಿ ಇದು ವಿಶೇಷವಾಗಿ ಗಮನಾರ್ಹವಾಗಿದೆ, ಅಲ್ಲಿ ಮಕ್ಕಳ ದೃಶ್ಯ ಕಲೆಗಳ ಕೌಶಲ್ಯಗಳು ಇನ್ನೂ ಕಳಪೆಯಾಗಿ ಅಭಿವೃದ್ಧಿಗೊಂಡಿವೆ ಮತ್ತು ರೂಪ-ನಿರ್ಮಾಣ ಚಲನೆಗಳು ಸಾಕಷ್ಟು ರೂಪುಗೊಂಡಿಲ್ಲ. ಮಕ್ಕಳಲ್ಲಿ ಆತ್ಮವಿಶ್ವಾಸ, ಕಲ್ಪನೆ ಮತ್ತು ಸ್ವಾತಂತ್ರ್ಯದ ಕೊರತೆಯಿದೆ. ಮಕ್ಕಳನ್ನು ಕ್ರಿಯಾಶೀಲರಾಗಿರಲು ಪ್ರೋತ್ಸಾಹಿಸಲು, ಅವರು ಬಹಳ ಸುಲಭವಾಗಿ ಚಿಕ್ಕ ಕಲಾವಿದರಾಗಬಹುದು ಮತ್ತು ಕಾಗದದ ಮೇಲೆ ಪವಾಡಗಳನ್ನು ರಚಿಸಬಹುದು ಎಂದು ನಂಬುವಂತೆ ಮಾಡುವುದು. ಮತ್ತು ನನಗೆ ಬೇಕಾದುದನ್ನು ಕಂಡುಹಿಡಿಯುವಲ್ಲಿ ನಾನು ಯಶಸ್ವಿಯಾಗಿದ್ದೇನೆ. ಮಕ್ಕಳನ್ನು ಚಿತ್ರಿಸಲು ಕಲಿಸುವಲ್ಲಿ ನನ್ನ ಸಹೋದ್ಯೋಗಿಗಳ ಅನುಭವದ ಲಾಭವನ್ನು ನಾನು ಪಡೆದುಕೊಂಡೆ. ಮತ್ತು ನಂತರ ಅವಳು ಅದನ್ನು ಪುನಃ ಕೆಲಸ ಮಾಡಿದಳು ಮತ್ತು ತನ್ನದೇ ಆದ ಹೊಂದಾಣಿಕೆಗಳನ್ನು ಮಾಡಿದಳು.
ಅಸಾಂಪ್ರದಾಯಿಕ ರೇಖಾಚಿತ್ರದ ತಂತ್ರದಲ್ಲಿ ಪೋಷಕರಿಗೆ ಆಸಕ್ತಿಯನ್ನುಂಟುಮಾಡಲು ನಾನು "ವಾರಾಂತ್ಯದ ದಿನ" ನಡೆಸಲು ಯೋಜಿಸುತ್ತೇನೆ.
ಅನೇಕ ಸಾಂಪ್ರದಾಯಿಕವಲ್ಲದ ಡ್ರಾಯಿಂಗ್ ತಂತ್ರಗಳಿವೆ; ಅವರು ಬಯಸಿದ ಫಲಿತಾಂಶವನ್ನು ತ್ವರಿತವಾಗಿ ಸಾಧಿಸಲು ಮಕ್ಕಳಿಗೆ ಅವಕಾಶ ಮಾಡಿಕೊಡುತ್ತಾರೆ. ಉದಾಹರಣೆಗೆ, ಯಾವ ಮಗು ತನ್ನ ಬೆರಳುಗಳಿಂದ ಚಿತ್ರಿಸಲು, ತನ್ನ ಅಂಗೈಯಿಂದ ಚಿತ್ರಿಸಲು, ಕಾಗದದ ಮೇಲೆ ಬ್ಲಾಟ್ಗಳನ್ನು ಹಾಕಲು ಮತ್ತು ತಮಾಷೆಯ ರೇಖಾಚಿತ್ರವನ್ನು ಪಡೆಯಲು ಆಸಕ್ತಿ ಹೊಂದಿಲ್ಲ. ಮಗು ತನ್ನ ಕೆಲಸದಲ್ಲಿ ತ್ವರಿತವಾಗಿ ಫಲಿತಾಂಶಗಳನ್ನು ಸಾಧಿಸಲು ಇಷ್ಟಪಡುತ್ತಾನೆ.
ಬ್ಲೋಟೋಗ್ರಫಿ.
ಇದು ಮಕ್ಕಳಿಗೆ ಬ್ಲಾಟ್ಗಳನ್ನು (ಕಪ್ಪು ಮತ್ತು ಬಹು-ಬಣ್ಣದ) ಹೇಗೆ ಮಾಡಬೇಕೆಂದು ಕಲಿಸುವುದನ್ನು ಒಳಗೊಂಡಿದೆ. ನಂತರ 3 ವರ್ಷ ವಯಸ್ಸಿನ ಮಗು ಅವರನ್ನು ನೋಡಬಹುದು ಮತ್ತು ಚಿತ್ರಗಳು, ವಸ್ತುಗಳು ಅಥವಾ ವೈಯಕ್ತಿಕ ವಿವರಗಳನ್ನು ನೋಡಬಹುದು. "ನಿಮ್ಮ ಅಥವಾ ನನ್ನ ಬ್ಲಾಟ್ ಹೇಗೆ ಕಾಣುತ್ತದೆ?", "ಯಾರು ಅಥವಾ ಯಾವುದನ್ನು ಅದು ನಿಮಗೆ ನೆನಪಿಸುತ್ತದೆ?" - ಈ ಪ್ರಶ್ನೆಗಳು ತುಂಬಾ ಉಪಯುಕ್ತವಾಗಿವೆ, ಏಕೆಂದರೆ... ಚಿಂತನೆ ಮತ್ತು ಕಲ್ಪನೆಯನ್ನು ಅಭಿವೃದ್ಧಿಪಡಿಸಿ. ಇದರ ನಂತರ, ಮಗುವನ್ನು ಒತ್ತಾಯಿಸದೆ, ಆದರೆ ಅವನನ್ನು ತೋರಿಸುವ ಮೂಲಕ, ಮುಂದಿನ ಹಂತಕ್ಕೆ ಹೋಗಲು ನಾವು ಶಿಫಾರಸು ಮಾಡುತ್ತೇವೆ - ಬ್ಲಾಟ್ಗಳನ್ನು ಪತ್ತೆಹಚ್ಚುವುದು ಅಥವಾ ಮುಗಿಸುವುದು. ಫಲಿತಾಂಶವು ಸಂಪೂರ್ಣ ಕಥಾವಸ್ತುವಾಗಿರಬಹುದು.
ಕಾಗದದ ಉದ್ದನೆಯ ಪಟ್ಟಿಯ ಮೇಲೆ ಒಟ್ಟಿಗೆ ಚಿತ್ರಿಸುವುದು.
ಮೂಲಕ, ಕಾಗದದ ಸ್ವರೂಪವನ್ನು ಬದಲಾಯಿಸಲು ಇದು ಉಪಯುಕ್ತವಾಗಿದೆ (ಅಂದರೆ, ಪ್ರಮಾಣಿತವನ್ನು ಮಾತ್ರ ನೀಡುವುದಿಲ್ಲ). ಈ ಸಂದರ್ಭದಲ್ಲಿ, ಒಬ್ಬರಿಗೊಬ್ಬರು ಮಧ್ಯಪ್ರವೇಶಿಸದೆ ಇಬ್ಬರು ವ್ಯಕ್ತಿಗಳನ್ನು ಸೆಳೆಯಲು ಉದ್ದವಾದ ಪಟ್ಟಿಯು ಸಹಾಯ ಮಾಡುತ್ತದೆ. ನೀವು ಪ್ರತ್ಯೇಕ ವಸ್ತುಗಳು ಅಥವಾ ದೃಶ್ಯಗಳನ್ನು ಸೆಳೆಯಬಹುದು, ಅಂದರೆ. ಹತ್ತಿರದ ಕೆಲಸ. ಮತ್ತು ಈ ಸಂದರ್ಭದಲ್ಲಿ ಸಹ, ಮಗು ತಾಯಿ ಅಥವಾ ತಂದೆಯ ಮೊಣಕೈಯಿಂದ ಬೆಚ್ಚಗಿರುತ್ತದೆ. ತದನಂತರ ಸಾಮೂಹಿಕ ರೇಖಾಚಿತ್ರಕ್ಕೆ ತೆರಳಲು ಸಲಹೆ ನೀಡಲಾಗುತ್ತದೆ. ಒಂದು ಕಥೆಯನ್ನು ಯಾರು ರಚಿಸುತ್ತಾರೆ ಎಂಬುದನ್ನು ವಯಸ್ಕರು ಮತ್ತು ಮಗು ಒಪ್ಪುತ್ತಾರೆ.
ಗಟ್ಟಿಯಾದ, ಅರೆ-ಶುಷ್ಕ ಕುಂಚದಿಂದ ಚುಚ್ಚುವುದು.
ಅಭಿವ್ಯಕ್ತಿಯ ವಿಧಾನಗಳು: ಬಣ್ಣದ ವಿನ್ಯಾಸ, ಬಣ್ಣ. ವಸ್ತುಗಳು: ಗಟ್ಟಿಯಾದ ಬ್ರಷ್, ಗೌಚೆ, ಯಾವುದೇ ಬಣ್ಣ ಮತ್ತು ಸ್ವರೂಪದ ಕಾಗದ, ಅಥವಾ ರೋಮದಿಂದ ಅಥವಾ ಮುಳ್ಳು ಪ್ರಾಣಿಗಳ ಕತ್ತರಿಸಿದ ಸಿಲೂಯೆಟ್. ಚಿತ್ರವನ್ನು ಪಡೆಯುವ ವಿಧಾನ: ಮಗು ಗೌಚೆಯಲ್ಲಿ ಬ್ರಷ್ ಅನ್ನು ಮುಳುಗಿಸುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ಅದರೊಂದಿಗೆ ಕಾಗದವನ್ನು ಹೊಡೆಯುತ್ತದೆ, ಅದನ್ನು ಲಂಬವಾಗಿ ಹಿಡಿದಿಟ್ಟುಕೊಳ್ಳುತ್ತದೆ. ಕೆಲಸ ಮಾಡುವಾಗ, ಬ್ರಷ್ ನೀರಿನಲ್ಲಿ ಬೀಳುವುದಿಲ್ಲ. ಈ ರೀತಿಯಾಗಿ, ಸಂಪೂರ್ಣ ಹಾಳೆ, ಬಾಹ್ಯರೇಖೆ ಅಥವಾ ಟೆಂಪ್ಲೇಟ್ ಅನ್ನು ತುಂಬಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ. ಫಲಿತಾಂಶವು ತುಪ್ಪುಳಿನಂತಿರುವ ಅಥವಾ ಮುಳ್ಳು ಮೇಲ್ಮೈಯ ವಿನ್ಯಾಸದ ಅನುಕರಣೆಯಾಗಿದೆ.
ಫಿಂಗರ್ ಪೇಂಟಿಂಗ್.
ಅಭಿವ್ಯಕ್ತಿಯ ವಿಧಾನಗಳು: ಸ್ಪಾಟ್, ಡಾಟ್, ಶಾರ್ಟ್ ಲೈನ್, ಬಣ್ಣ. ವಸ್ತುಗಳು: ಗೌಚೆ ಹೊಂದಿರುವ ಬಟ್ಟಲುಗಳು, ಯಾವುದೇ ಬಣ್ಣದ ದಪ್ಪ ಕಾಗದ, ಸಣ್ಣ ಹಾಳೆಗಳು, ಕರವಸ್ತ್ರಗಳು. ಚಿತ್ರವನ್ನು ಪಡೆಯುವ ವಿಧಾನ: ಮಗು ತನ್ನ ಬೆರಳನ್ನು ಗೌಚೆಯಲ್ಲಿ ಮುಳುಗಿಸುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ಕಾಗದದ ಮೇಲೆ ಚುಕ್ಕೆಗಳು ಮತ್ತು ಚುಕ್ಕೆಗಳನ್ನು ಹಾಕುತ್ತದೆ. ಪ್ರತಿಯೊಂದು ಬೆರಳನ್ನು ವಿಭಿನ್ನ ಬಣ್ಣದಿಂದ ಚಿತ್ರಿಸಲಾಗಿದೆ. ಕೆಲಸದ ನಂತರ, ನಿಮ್ಮ ಬೆರಳುಗಳನ್ನು ಕರವಸ್ತ್ರದಿಂದ ಒರೆಸಿ, ನಂತರ ಗೌಚೆ ಸುಲಭವಾಗಿ ತೊಳೆಯಲಾಗುತ್ತದೆ.
ಪಾಮ್ ಡ್ರಾಯಿಂಗ್.
ಅಭಿವ್ಯಕ್ತಿಯ ವಿಧಾನಗಳು: ಸ್ಪಾಟ್, ಬಣ್ಣ, ಅದ್ಭುತ ಸಿಲೂಯೆಟ್. ವಸ್ತುಗಳು: ಗೌಚೆ, ಬ್ರಷ್, ಯಾವುದೇ ಬಣ್ಣದ ದಪ್ಪ ಕಾಗದ, ದೊಡ್ಡ ಸ್ವರೂಪದ ಹಾಳೆಗಳು, ಕರವಸ್ತ್ರದೊಂದಿಗೆ ವಿಶಾಲವಾದ ತಟ್ಟೆಗಳು. ಚಿತ್ರವನ್ನು ಪಡೆಯುವ ವಿಧಾನ: ಮಗುವು ತನ್ನ ಅಂಗೈಯನ್ನು (ಸಂಪೂರ್ಣ ಕುಂಚವನ್ನು) ಗೌಚೆಗೆ ಅದ್ದಿ ಅಥವಾ ಬ್ರಷ್ನಿಂದ (5 ವರ್ಷದಿಂದ) ಬಣ್ಣ ಮಾಡಿ ಮತ್ತು ಕಾಗದದ ಮೇಲೆ ಮುದ್ರೆ ಮಾಡುತ್ತದೆ. ಅವರು ಬಲ ಮತ್ತು ಎಡ ಎರಡೂ ಕೈಗಳಿಂದ ಚಿತ್ರಿಸುತ್ತಾರೆ, ವಿವಿಧ ಬಣ್ಣಗಳಲ್ಲಿ ಚಿತ್ರಿಸುತ್ತಾರೆ. ಕೆಲಸದ ನಂತರ, ಕರವಸ್ತ್ರದಿಂದ ನಿಮ್ಮ ಕೈಗಳನ್ನು ಒರೆಸಿ, ನಂತರ ಗೌಚೆ ಸುಲಭವಾಗಿ ತೊಳೆಯಲಾಗುತ್ತದೆ.
ಮೂರು ಜೋಡಿ ಕೈಗಳಲ್ಲಿ ರಹಸ್ಯವನ್ನು ಚಿತ್ರಿಸುವುದು.
ಕಾಗದದ ಆಯತಾಕಾರದ ಹಾಳೆ ಮತ್ತು 3 ಪೆನ್ಸಿಲ್ಗಳನ್ನು ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳಿ. ವಯಸ್ಕರು ಮತ್ತು ಮಗುವನ್ನು ವಿಂಗಡಿಸಲಾಗಿದೆ: ಯಾರು ಮೊದಲು ಸೆಳೆಯುತ್ತಾರೆ, ಯಾರು ಎರಡನೇ ಸೆಳೆಯುತ್ತಾರೆ, ಯಾರು ಮೂರನೇ ಸೆಳೆಯುತ್ತಾರೆ. ಮೊದಲನೆಯದು ಸೆಳೆಯಲು ಪ್ರಾರಂಭಿಸುತ್ತದೆ, ಮತ್ತು ನಂತರ ತನ್ನ ಡ್ರಾಯಿಂಗ್ ಅನ್ನು ಮುಚ್ಚುತ್ತದೆ, ಕಾಗದದ ತುಂಡನ್ನು ಮೇಲ್ಭಾಗದಲ್ಲಿ ಮಡಚಿ ಸ್ವಲ್ಪ, ಸ್ವಲ್ಪ ಭಾಗವನ್ನು ಮುಂದುವರಿಕೆಗಾಗಿ ಬಿಡುತ್ತದೆ (ಕತ್ತು, ಉದಾಹರಣೆಗೆ). ಎರಡನೆಯದು, ಕುತ್ತಿಗೆಯನ್ನು ಹೊರತುಪಡಿಸಿ ಏನನ್ನೂ ನೋಡದೆ, ನೈಸರ್ಗಿಕವಾಗಿ ಮುಂಡದೊಂದಿಗೆ ಮುಂದುವರಿಯುತ್ತದೆ, ಕಾಲುಗಳ ಭಾಗವನ್ನು ಮಾತ್ರ ಗೋಚರಿಸುತ್ತದೆ. ಮೂರನೆಯದು ಮುಗಿಯುತ್ತದೆ. ನಂತರ ಸಂಪೂರ್ಣ ಹಾಳೆಯನ್ನು ತೆರೆಯಲಾಗುತ್ತದೆ - ಮತ್ತು ಯಾವಾಗಲೂ ಇದು ತಮಾಷೆಯಾಗಿರುತ್ತದೆ: ಅನುಪಾತಗಳು ಮತ್ತು ಬಣ್ಣದ ಯೋಜನೆಗಳ ನಡುವಿನ ವ್ಯತ್ಯಾಸದಿಂದ.
ನೀವೇ ಚಿತ್ರಿಸುವುದು ಅಥವಾ ಜೀವನದಿಂದ ನಿಮ್ಮ ನೆಚ್ಚಿನ ಆಟಿಕೆಗಳನ್ನು ಚಿತ್ರಿಸುವುದು.
ಜೀವನದಿಂದ ರೇಖಾಚಿತ್ರವು ವೀಕ್ಷಣೆಯನ್ನು ಅಭಿವೃದ್ಧಿಪಡಿಸುತ್ತದೆ, ಇನ್ನು ಮುಂದೆ ರಚಿಸುವ ಸಾಮರ್ಥ್ಯ, ಆದರೆ ನಿಯಮಗಳ ಪ್ರಕಾರ ಚಿತ್ರಿಸಲು, ಅಂದರೆ. ಅನುಪಾತಗಳು, ಆಕಾರಗಳು ಮತ್ತು ಬಣ್ಣಗಳಲ್ಲಿ ಮೂಲವನ್ನು ಹೋಲುವಂತೆ ಸೆಳೆಯಿರಿ. ಕನ್ನಡಿಯಲ್ಲಿ ನೋಡುತ್ತಿರುವಾಗ ಮೊದಲು ನಿಮ್ಮ ಚಿತ್ರವನ್ನು ಸೆಳೆಯಲು ಸಲಹೆ ನೀಡಿ. ಮತ್ತು ಕನ್ನಡಿಯಲ್ಲಿ ಹಲವು ಬಾರಿ ನೋಡಲು ಮರೆಯದಿರಿ. ಇನ್ನೂ ಉತ್ತಮವಾಗಿ, ನೀವು ವಯಸ್ಕರು ನಿಮ್ಮನ್ನು ಹೇಗೆ ಸೆಳೆಯುತ್ತೀರಿ ಎಂಬುದನ್ನು ತೋರಿಸಿ, ಕನ್ನಡಿಯಲ್ಲಿ ಹಲವು ಬಾರಿ ನೋಡುವುದನ್ನು ಖಚಿತಪಡಿಸಿಕೊಳ್ಳಿ. ಮುಂದೆ, ಮಗು ತನ್ನ ನೆಚ್ಚಿನ ಗೊಂಬೆ, ಕರಡಿ ಅಥವಾ ಕಾರು ಆಗಿರಬಹುದು. ವಸ್ತುವಿನ ಭಾಗಗಳನ್ನು ಹೋಲಿಸಿ, ದೀರ್ಘಕಾಲದವರೆಗೆ ವೀಕ್ಷಿಸಲು ಕಲಿಯುವುದು ಮುಖ್ಯ. ಮತ್ತು ಮುಂದೆ. ಮಗುವು ಪ್ರಕೃತಿಯಿಂದ ನಿರ್ಗಮಿಸಿದರೆ, ತನ್ನದೇ ಆದದ್ದನ್ನು ತಂದರೆ, ಸಂಪೂರ್ಣವಾಗಿ ವಿಭಿನ್ನವಾದ ವಸ್ತು ಅಥವಾ ಆಟಿಕೆಗೆ ಕಾರಣವಾಗುತ್ತದೆ, ಅಸಮಾಧಾನಗೊಳ್ಳಬೇಡಿ. ನಿಮ್ಮ ಮಗುವನ್ನು ಹೊಗಳಿ: "ನೀವು ಇಂದು ಹೊಸ ಕಾರನ್ನು ಚಿತ್ರಿಸಿದ್ದೀರಾ?" ಆದರೆ ಅಂತಹ ರೇಖಾಚಿತ್ರದ ಕೊನೆಯಲ್ಲಿ, "ಸೆಳೆಯುವ ಕಾರು ಇದಕ್ಕಿಂತ ಹೇಗೆ ಭಿನ್ನವಾಗಿದೆ?" ಎಂದು ಕೇಳುವುದು ಬಹಳ ಮುಖ್ಯ.
ಕಾಗದವನ್ನು ರೋಲಿಂಗ್ ಮಾಡುವುದು.
ಅಭಿವ್ಯಕ್ತಿಯ ವಿಧಾನಗಳು: ವಿನ್ಯಾಸ, ಪರಿಮಾಣ. ಮೆಟೀರಿಯಲ್ಸ್: ಕರವಸ್ತ್ರ ಅಥವಾ ಬಣ್ಣದ ಡಬಲ್ ಸೈಡೆಡ್ ಪೇಪರ್, ಪಿವಿಎ ಅಂಟು ಒಂದು ತಟ್ಟೆ, ದಪ್ಪ ಪೇಪರ್ ಅಥವಾ ಬಣ್ಣದ ಕಾರ್ಡ್ಬೋರ್ಡ್ಗೆ ಬೇಸ್ಗೆ ಸುರಿಯಲಾಗುತ್ತದೆ. ಚಿತ್ರವನ್ನು ಪಡೆಯುವ ವಿಧಾನ: ಮಗು ತನ್ನ ಕೈಯಲ್ಲಿ ಕಾಗದವನ್ನು ಮೃದುವಾಗುವವರೆಗೆ ಸುಕ್ಕುಗಟ್ಟುತ್ತದೆ. ನಂತರ ಅವನು ಅದನ್ನು ಚೆಂಡಿಗೆ ಉರುಳಿಸುತ್ತಾನೆ. ಇದರ ಗಾತ್ರಗಳು ವಿಭಿನ್ನವಾಗಿರಬಹುದು: ಸಣ್ಣ (ಬೆರ್ರಿ) ನಿಂದ ದೊಡ್ಡದವರೆಗೆ (ಮೋಡ, ಹಿಮಮಾನವನಿಗೆ ಉಂಡೆ). ಇದರ ನಂತರ, ಕಾಗದದ ಚೆಂಡನ್ನು ಅಂಟುಗಳಲ್ಲಿ ಮುಳುಗಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ಬೇಸ್ಗೆ ಅಂಟಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ.
"ನಾನು ತಾಯಿಯನ್ನು ಸೆಳೆಯುತ್ತೇನೆ" ...
ಜೀವನದಿಂದ ಚಿತ್ರಿಸುವುದನ್ನು ಅಥವಾ ಸ್ಮರಣೆಯಿಂದ ಚಿತ್ರಿಸುವುದನ್ನು ಮುಂದುವರಿಸುವುದು ಒಳ್ಳೆಯದು (ಕುಟುಂಬದ ಸದಸ್ಯರು, ಸಂಬಂಧಿಕರು ಮತ್ತು ಸ್ನೇಹಿತರು ಅಂತಹ ಚಿತ್ರಕ್ಕೆ ವಸ್ತುಗಳಾಗಬಹುದು). ಪೋಷಕ ವಸ್ತುವಾಗಿ ಗೈರುಹಾಜರಾದ ಸಂಬಂಧಿಗಳ ಗೋಚರಿಸುವಿಕೆಯ ವಿಶಿಷ್ಟ ಲಕ್ಷಣಗಳ ಬಗ್ಗೆ ಛಾಯಾಚಿತ್ರಗಳು ಅಥವಾ ಸಂಭಾಷಣೆಗಳು ಇರಬಹುದು ... ಫೋಟೋಗಳನ್ನು ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳಲಾಗುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ಪರಿಶೀಲಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ. ಒಂದು ಸಂಭಾಷಣೆ ನಡೆಯುತ್ತಿದೆ: "ಅಜ್ಜಿ ವಾಲ್ಯ ಯಾವ ರೀತಿಯ ಕೇಶವಿನ್ಯಾಸವನ್ನು ಹೊಂದಿದ್ದಾಳೆ?" ಮತ್ತು ಸಹ-ಸೃಷ್ಟಿಯ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಯು ಪ್ರಾರಂಭವಾಗುತ್ತದೆ. ಸ್ವಲ್ಪ ಸಮಯದ ನಂತರ, ನೀವು ನೆನಪಿನಿಂದ ಗೆಳತಿಯರನ್ನು ಸೆಳೆಯಲು ನೀಡಬಹುದು. ಸಂಬಂಧಿಕರು ಮತ್ತು ಸ್ನೇಹಿತರನ್ನು ಚಿತ್ರಿಸುವ ಸಾಕಷ್ಟು ರೇಖಾಚಿತ್ರಗಳನ್ನು ನೀವು ಸಂಗ್ರಹಿಸಿದಾಗ, "ನನ್ನ ಸಂಬಂಧಿಕರು ಮತ್ತು ಸ್ನೇಹಿತರು" ಎಂಬ ಮಿನಿ-ಪ್ರದರ್ಶನವನ್ನು ಆಯೋಜಿಸಲು ನಾವು ನಿಮಗೆ ಸಲಹೆ ನೀಡುತ್ತೇವೆ, ಅಲ್ಲಿ ಪ್ರಿಸ್ಕೂಲ್ನ ಮೊದಲ ಭಾವಚಿತ್ರಗಳನ್ನು ಪ್ರಶಂಸಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ.
ಸುಕ್ಕುಗಟ್ಟಿದ ಕಾಗದದೊಂದಿಗೆ ಮುದ್ರೆ.
ಅಭಿವ್ಯಕ್ತಿಯ ವಿಧಾನಗಳು: ಸ್ಟೇನ್, ವಿನ್ಯಾಸ, ಬಣ್ಣ. ಮೆಟೀರಿಯಲ್ಸ್: ಸಾಸರ್ ಅಥವಾ ಪ್ಲ್ಯಾಸ್ಟಿಕ್ ಬಾಕ್ಸ್ ಗೌಚೆಯಿಂದ ತುಂಬಿದ ತೆಳುವಾದ ಫೋಮ್ ರಬ್ಬರ್ನಿಂದ ಮಾಡಿದ ಸ್ಟ್ಯಾಂಪ್ ಪ್ಯಾಡ್, ಯಾವುದೇ ಬಣ್ಣ ಮತ್ತು ಗಾತ್ರದ ದಪ್ಪ ಕಾಗದ, ಸುಕ್ಕುಗಟ್ಟಿದ ಕಾಗದ. ಚಿತ್ರವನ್ನು ಪಡೆಯುವ ವಿಧಾನ: ಮಗುವು ಸುಕ್ಕುಗಟ್ಟಿದ ಕಾಗದವನ್ನು ಪೇಂಟ್ನೊಂದಿಗೆ ಸ್ಟಾಂಪ್ ಪ್ಯಾಡ್‌ನಲ್ಲಿ ಒತ್ತಿ ಮತ್ತು ಕಾಗದದ ಮೇಲೆ ಪ್ರಭಾವ ಬೀರುತ್ತದೆ. ವಿಭಿನ್ನ ಬಣ್ಣವನ್ನು ಪಡೆಯಲು, ತಟ್ಟೆ ಮತ್ತು ಸುಕ್ಕುಗಟ್ಟಿದ ಕಾಗದವನ್ನು ಬದಲಾಯಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ.
ವ್ಯಾಕ್ಸ್ ಕ್ರಯೋನ್ಗಳು + ಜಲವರ್ಣ.
ಅಭಿವ್ಯಕ್ತಿಯ ವಿಧಾನಗಳು: ಬಣ್ಣ, ರೇಖೆ, ಸ್ಪಾಟ್, ವಿನ್ಯಾಸ. ವಸ್ತುಗಳು: ಮೇಣದ ಬಳಪಗಳು, ದಪ್ಪ ಬಿಳಿ ಕಾಗದ, ಜಲವರ್ಣ, ಕುಂಚಗಳು. ಚಿತ್ರವನ್ನು ಪಡೆಯುವ ವಿಧಾನ: ಮಗು ಬಿಳಿ ಕಾಗದದ ಮೇಲೆ ಮೇಣದ ಬಳಪಗಳಿಂದ ಸೆಳೆಯುತ್ತದೆ. ನಂತರ ಅವನು ಒಂದು ಅಥವಾ ಹೆಚ್ಚಿನ ಬಣ್ಣಗಳಲ್ಲಿ ಜಲವರ್ಣಗಳೊಂದಿಗೆ ಹಾಳೆಯನ್ನು ಚಿತ್ರಿಸುತ್ತಾನೆ. ಸೀಮೆಸುಣ್ಣದ ರೇಖಾಚಿತ್ರವು ಚಿತ್ರಿಸದೆ ಉಳಿದಿದೆ.
ಕ್ಯಾಂಡಲ್ + ಜಲವರ್ಣ.
ಅಭಿವ್ಯಕ್ತಿಯ ವಿಧಾನಗಳು: ಬಣ್ಣ, ರೇಖೆ, ಸ್ಪಾಟ್, ವಿನ್ಯಾಸ. ವಸ್ತುಗಳು: ಮೇಣದಬತ್ತಿ, ದಪ್ಪ ಕಾಗದ, ಜಲವರ್ಣ, ಕುಂಚಗಳು. ಚಿತ್ರವನ್ನು ಪಡೆಯುವ ವಿಧಾನ: ಮಗು ಮೇಣದಬತ್ತಿಯೊಂದಿಗೆ ಕಾಗದದ ಮೇಲೆ ಸೆಳೆಯುತ್ತದೆ. ನಂತರ ಅವನು ಒಂದು ಅಥವಾ ಹೆಚ್ಚಿನ ಬಣ್ಣಗಳಲ್ಲಿ ಜಲವರ್ಣಗಳೊಂದಿಗೆ ಹಾಳೆಯನ್ನು ಚಿತ್ರಿಸುತ್ತಾನೆ. ಮೇಣದಬತ್ತಿಯ ಮಾದರಿಯು ಬಿಳಿಯಾಗಿ ಉಳಿದಿದೆ.
ಬಿಟ್ಮ್ಯಾಪ್.
ಮಕ್ಕಳು ಅಸಾಂಪ್ರದಾಯಿಕ ಎಲ್ಲವನ್ನೂ ಇಷ್ಟಪಡುತ್ತಾರೆ. ಚುಕ್ಕೆಗಳೊಂದಿಗೆ ಚಿತ್ರಿಸುವುದು ಈ ಸಂದರ್ಭದಲ್ಲಿ ಅಸಾಮಾನ್ಯ ತಂತ್ರವಾಗಿದೆ. ಅದನ್ನು ಕಾರ್ಯಗತಗೊಳಿಸಲು, ನೀವು ಭಾವನೆ-ತುದಿ ಪೆನ್, ಪೆನ್ಸಿಲ್ ಅನ್ನು ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳಬಹುದು, ಅದನ್ನು ಬಿಳಿ ಕಾಗದದ ಹಾಳೆಗೆ ಲಂಬವಾಗಿ ಇರಿಸಿ ಮತ್ತು ರೇಖಾಚಿತ್ರವನ್ನು ಪ್ರಾರಂಭಿಸಬಹುದು. ಆದರೆ ಮಾಡಲು ಉತ್ತಮವಾದ ವಿಷಯವೆಂದರೆ ಬಣ್ಣಗಳೊಂದಿಗೆ ಚುಕ್ಕೆಗಳ ರೇಖಾಚಿತ್ರಗಳು. ಇದನ್ನು ಹೇಗೆ ಮಾಡಲಾಗಿದೆ ಎಂಬುದು ಇಲ್ಲಿದೆ. ಒಂದು ಪಂದ್ಯ, ಸಲ್ಫರ್ನಿಂದ ಸ್ವಚ್ಛಗೊಳಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ, ಹತ್ತಿ ಉಣ್ಣೆಯ ಸಣ್ಣ ತುಂಡಿನಿಂದ ಬಿಗಿಯಾಗಿ ಸುತ್ತಿ ದಪ್ಪ ಬಣ್ಣದಲ್ಲಿ ಮುಳುಗಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ. ತದನಂತರ ಚುಕ್ಕೆಗಳನ್ನು ಎಳೆಯುವ ತತ್ವವು ಒಂದೇ ಆಗಿರುತ್ತದೆ. ಮುಖ್ಯ ವಿಷಯವೆಂದರೆ ತಕ್ಷಣವೇ ಮಗುವಿಗೆ ಆಸಕ್ತಿಯನ್ನುಂಟುಮಾಡುವುದು.
ಸಿಂಪಡಿಸಿ
ಅಭಿವ್ಯಕ್ತಿಯ ವಿಧಾನಗಳು: ಪಾಯಿಂಟ್, ವಿನ್ಯಾಸ. ವಸ್ತುಗಳು: ಪೇಪರ್, ಗೌಚೆ, ಹಾರ್ಡ್ ಬ್ರಷ್, ದಪ್ಪ ರಟ್ಟಿನ ತುಂಡು ಅಥವಾ ಪ್ಲಾಸ್ಟಿಕ್ (5x5 ಸೆಂ). ಚಿತ್ರವನ್ನು ಪಡೆಯುವ ವಿಧಾನ: ಮಗು ಬ್ರಷ್‌ನಲ್ಲಿ ಬಣ್ಣವನ್ನು ಎತ್ತಿಕೊಂಡು ಕಾರ್ಡ್‌ಬೋರ್ಡ್‌ನಲ್ಲಿ ಕುಂಚವನ್ನು ಹೊಡೆಯುತ್ತದೆ, ಅದನ್ನು ಅವನು ಕಾಗದದ ಮೇಲೆ ಹಿಡಿದಿಟ್ಟುಕೊಳ್ಳುತ್ತಾನೆ. ನಂತರ ಅವನು ಒಂದು ಅಥವಾ ಹೆಚ್ಚಿನ ಬಣ್ಣಗಳಲ್ಲಿ ಜಲವರ್ಣಗಳೊಂದಿಗೆ ಹಾಳೆಯನ್ನು ಚಿತ್ರಿಸುತ್ತಾನೆ. ಪೇಂಟ್ ಪೇಪರ್ ಮೇಲೆ ಸ್ಪ್ಲಾಶ್ಗಳು.
ಲೀಫ್ ಪ್ರಿಂಟ್ಸ್.
ಅಭಿವ್ಯಕ್ತಿಯ ವಿಧಾನಗಳು: ವಿನ್ಯಾಸ, ಬಣ್ಣ. ವಸ್ತುಗಳು: ಕಾಗದ, ಗೌಚೆ, ವಿವಿಧ ಮರಗಳ ಎಲೆಗಳು (ಮೇಲಾಗಿ ಬಿದ್ದವುಗಳು), ಕುಂಚಗಳು. ಚಿತ್ರವನ್ನು ಪಡೆಯುವ ವಿಧಾನ: ಮಗು ಮರದ ತುಂಡನ್ನು ವಿವಿಧ ಬಣ್ಣಗಳ ಬಣ್ಣಗಳಿಂದ ಆವರಿಸುತ್ತದೆ, ನಂತರ ಅದನ್ನು ಮುದ್ರಿಸಲು ಕಾಗದಕ್ಕೆ ಚಿತ್ರಿಸಿದ ಬದಿಯಲ್ಲಿ ಅನ್ವಯಿಸುತ್ತದೆ. ಪ್ರತಿ ಬಾರಿ ಹೊಸ ಎಲೆಯನ್ನು ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳಲಾಗುತ್ತದೆ. ಎಲೆಗಳ ತೊಟ್ಟುಗಳನ್ನು ಬ್ರಷ್ನಿಂದ ಚಿತ್ರಿಸಬಹುದು.
ಕಾಲಾನಂತರದಲ್ಲಿ ಮಕ್ಕಳ ಸಾಮರ್ಥ್ಯಗಳನ್ನು ಗುರುತಿಸಲು ವಿವಿಧ ತಂತ್ರಗಳನ್ನು ಬಳಸಿಕೊಂಡು ತರಗತಿಗಳ ಸರಣಿಯನ್ನು ನಡೆಸುವುದು, ಮಕ್ಕಳು ಸಾಂಪ್ರದಾಯಿಕವಲ್ಲದ ತಂತ್ರಗಳನ್ನು ಬಳಸಿಕೊಂಡು ಬಣ್ಣಗಳೊಂದಿಗೆ ಕೆಲಸ ಮಾಡುವ ಸಾಮರ್ಥ್ಯವನ್ನು ಹೊಂದಿದ್ದಾರೆ ಎಂಬುದು ಸ್ಪಷ್ಟವಾಗುತ್ತದೆ. ಕಳಪೆ ಅಭಿವೃದ್ಧಿ ಹೊಂದಿದ ಕಲಾತ್ಮಕ ಮತ್ತು ಸೃಜನಶೀಲ ಸಾಮರ್ಥ್ಯಗಳನ್ನು ಹೊಂದಿರುವ ಮಕ್ಕಳಲ್ಲಿ, ಸೂಚಕಗಳು ಶಾಲಾ ವರ್ಷದ ಆರಂಭಕ್ಕಿಂತ ಸ್ವಲ್ಪ ಹೆಚ್ಚಾಗಿದೆ, ಆದರೆ ಸಾಂಪ್ರದಾಯಿಕವಲ್ಲದ ವಸ್ತುಗಳ ಬಳಕೆಯಿಂದಾಗಿ, ವಿಷಯ ಮತ್ತು ತಂತ್ರದ ಉತ್ಸಾಹದ ಮಟ್ಟ ಮತ್ತು ಬಣ್ಣವನ್ನು ಗ್ರಹಿಸುವ ಸಾಮರ್ಥ್ಯ ಸುಧಾರಿಸಿದ್ದಾರೆ.
ಫೋಮ್ ರೇಖಾಚಿತ್ರಗಳು.
ಕೆಲವು ಕಾರಣಗಳಿಗಾಗಿ, ನಾವು ಬಣ್ಣಗಳಿಂದ ಚಿತ್ರಿಸಿದರೆ, ನಾವು ಬ್ರಷ್ ಅನ್ನು ಸಹ ಬಳಸಬೇಕು ಎಂದು ನಾವೆಲ್ಲರೂ ಯೋಚಿಸುತ್ತೇವೆ. ಯಾವಾಗಲೂ ಅಲ್ಲ, TRIZ ಸದಸ್ಯರು ಹೇಳುತ್ತಾರೆ. ಫೋಮ್ ರಬ್ಬರ್ ರಕ್ಷಣೆಗೆ ಬರಬಹುದು. ಅದರಿಂದ ವಿವಿಧ ಸಣ್ಣ ಜ್ಯಾಮಿತೀಯ ಅಂಕಿಗಳನ್ನು ಮಾಡಲು ನಾವು ನಿಮಗೆ ಸಲಹೆ ನೀಡುತ್ತೇವೆ, ತದನಂತರ ಅವುಗಳನ್ನು ತೆಳುವಾದ ತಂತಿಯಿಂದ ಕೋಲು ಅಥವಾ ಪೆನ್ಸಿಲ್ಗೆ ಜೋಡಿಸಿ (ತೀಕ್ಷ್ಣಗೊಳಿಸಲಾಗಿಲ್ಲ). ಉಪಕರಣವು ಈಗಾಗಲೇ ಸಿದ್ಧವಾಗಿದೆ. ಈಗ ನೀವು ಅದನ್ನು ಬಣ್ಣದಲ್ಲಿ ಅದ್ದಬಹುದು ಮತ್ತು ಕೆಂಪು ತ್ರಿಕೋನಗಳು, ಹಳದಿ ವಲಯಗಳು, ಹಸಿರು ಚೌಕಗಳನ್ನು ಸೆಳೆಯಲು ಅಂಚೆಚೀಟಿಗಳನ್ನು ಬಳಸಬಹುದು (ಎಲ್ಲಾ ಫೋಮ್ ರಬ್ಬರ್, ಹತ್ತಿ ಉಣ್ಣೆಗಿಂತ ಭಿನ್ನವಾಗಿ, ಚೆನ್ನಾಗಿ ತೊಳೆಯುತ್ತದೆ). ಮೊದಲಿಗೆ, ಮಕ್ಕಳು ಜ್ಯಾಮಿತೀಯ ಆಕಾರಗಳನ್ನು ಅಸ್ತವ್ಯಸ್ತವಾಗಿ ಸೆಳೆಯುತ್ತಾರೆ. ತದನಂತರ ಅವುಗಳಲ್ಲಿ ಸರಳವಾದ ಆಭರಣಗಳನ್ನು ಮಾಡಲು ನೀಡುತ್ತವೆ - ಮೊದಲು ಒಂದು ರೀತಿಯ ಆಕೃತಿಯಿಂದ, ನಂತರ ಎರಡು, ಮೂರು.
ನಿಗೂಢ ರೇಖಾಚಿತ್ರಗಳು
.
ನಿಗೂಢ ರೇಖಾಚಿತ್ರಗಳನ್ನು ಈ ಕೆಳಗಿನಂತೆ ಪಡೆಯಬಹುದು. ಸರಿಸುಮಾರು 20x20 ಸೆಂ ಅಳತೆಯ ಹಲಗೆಯನ್ನು ತೆಗೆದುಕೊಂಡು ಅದನ್ನು ಅರ್ಧದಷ್ಟು ಮಡಿಸಿ. ನಂತರ ಸುಮಾರು 30 ಸೆಂ.ಮೀ ಉದ್ದದ ಅರೆ ಉಣ್ಣೆ ಅಥವಾ ಉಣ್ಣೆಯ ದಾರವನ್ನು ಆಯ್ಕೆಮಾಡಲಾಗುತ್ತದೆ, ಅದರ ಕೊನೆಯಲ್ಲಿ 8 - 10 ಸೆಂ.ಮೀ ದಪ್ಪದ ಬಣ್ಣದಲ್ಲಿ ಅದ್ದಿ ಮತ್ತು ರಟ್ಟಿನೊಳಗೆ ಬಂಧಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ. ನಂತರ ನೀವು ಈ ಥ್ರೆಡ್ ಅನ್ನು ಹಲಗೆಯೊಳಗೆ ಸರಿಸಬೇಕು, ತದನಂತರ ಅದನ್ನು ತೆಗೆದುಕೊಂಡು ಕಾರ್ಡ್ಬೋರ್ಡ್ ತೆರೆಯಿರಿ. ಫಲಿತಾಂಶವು ಅಸ್ತವ್ಯಸ್ತವಾಗಿರುವ ಚಿತ್ರವಾಗಿದೆ, ಇದನ್ನು ವಯಸ್ಕರು ಮತ್ತು ಮಕ್ಕಳು ಪರೀಕ್ಷಿಸುತ್ತಾರೆ, ವಿವರಿಸುತ್ತಾರೆ ಮತ್ತು ಪೂರ್ಣಗೊಳಿಸುತ್ತಾರೆ. ಫಲಿತಾಂಶದ ಚಿತ್ರಗಳಿಗೆ ಶೀರ್ಷಿಕೆಗಳನ್ನು ನೀಡಲು ಇದು ಅತ್ಯಂತ ಉಪಯುಕ್ತವಾಗಿದೆ. ಈ ಸಂಕೀರ್ಣ ಮಾನಸಿಕ ಮತ್ತು ಮೌಖಿಕ ಕೆಲಸವು ದೃಶ್ಯ ಕೆಲಸದೊಂದಿಗೆ ಸಂಯೋಜಿಸಲ್ಪಟ್ಟಿದೆ, ಪ್ರಿಸ್ಕೂಲ್ ಮಕ್ಕಳ ಬೌದ್ಧಿಕ ಬೆಳವಣಿಗೆಗೆ ಕೊಡುಗೆ ನೀಡುತ್ತದೆ.
ಕ್ರಯೋನ್ಗಳೊಂದಿಗೆ ಚಿತ್ರಿಸುವುದು.
ಶಾಲಾಪೂರ್ವ ಮಕ್ಕಳು ವೈವಿಧ್ಯತೆಯನ್ನು ಪ್ರೀತಿಸುತ್ತಾರೆ. ಈ ಅವಕಾಶಗಳನ್ನು ನಮಗೆ ಸಾಮಾನ್ಯ ಕ್ರಯೋನ್ಗಳು, ಸಾಂಗುಯಿನ್ ಮತ್ತು ಇದ್ದಿಲುಗಳಿಂದ ಒದಗಿಸಲಾಗಿದೆ. ಸ್ಮೂತ್ ಆಸ್ಫಾಲ್ಟ್, ಪಿಂಗಾಣಿ, ಸೆರಾಮಿಕ್ ಟೈಲ್ಸ್, ಕಲ್ಲುಗಳು - ಇದು ಸೀಮೆಸುಣ್ಣ ಮತ್ತು ಇದ್ದಿಲು ಚೆನ್ನಾಗಿ ಹೊಂದಿಕೊಳ್ಳುವ ಆಧಾರವಾಗಿದೆ. ಹೀಗಾಗಿ, ಆಸ್ಫಾಲ್ಟ್ ವಿಷಯಗಳ ಸಂಕ್ಷಿಪ್ತ ಚಿತ್ರಣಕ್ಕೆ ಅನುಕೂಲಕರವಾಗಿದೆ. ಅವರು (ಮಳೆ ಇಲ್ಲದಿದ್ದರೆ) ಮರುದಿನ ಅಭಿವೃದ್ಧಿಪಡಿಸಬಹುದು. ತದನಂತರ ಕಥಾವಸ್ತುವಿನ ಆಧಾರದ ಮೇಲೆ ಕಥೆಗಳನ್ನು ರಚಿಸಿ. ಮತ್ತು ಸೆರಾಮಿಕ್ ಅಂಚುಗಳ ಮೇಲೆ (ಕೆಲವೊಮ್ಮೆ ಪ್ಯಾಂಟ್ರಿಯಲ್ಲಿ ಎಲ್ಲೋ ಸಂಗ್ರಹವಾಗಿರುವ ಎಂಜಲು), ಕ್ರಯೋನ್ಗಳು ಅಥವಾ ಇದ್ದಿಲಿನೊಂದಿಗೆ ಮಾದರಿಗಳನ್ನು ಮತ್ತು ಸಣ್ಣ ವಸ್ತುಗಳನ್ನು ಚಿತ್ರಿಸಲು ನಾವು ಶಿಫಾರಸು ಮಾಡುತ್ತೇವೆ. ದೊಡ್ಡ ಕಲ್ಲುಗಳನ್ನು (ಉದಾಹರಣೆಗೆ voluns) ಪ್ರಾಣಿಗಳ ತಲೆ ಅಥವಾ ಮರದ ಬುಡದ ಚಿತ್ರದೊಂದಿಗೆ ಅಲಂಕರಿಸಲು ಕೇಳಲಾಗುತ್ತದೆ. ಇದು ಕಲ್ಲು ಯಾವ ಅಥವಾ ಯಾರ ಆಕಾರವನ್ನು ಹೋಲುತ್ತದೆ ಎಂಬುದರ ಮೇಲೆ ಅವಲಂಬಿತವಾಗಿರುತ್ತದೆ.
ಮ್ಯಾಜಿಕ್ ಡ್ರಾಯಿಂಗ್ ವಿಧಾನ.
ಈ ವಿಧಾನವನ್ನು ಈ ರೀತಿ ಅಳವಡಿಸಲಾಗಿದೆ. ಮೇಣದ ಬತ್ತಿಯ ಮೂಲೆಯನ್ನು ಬಳಸಿ, ಬಿಳಿ ಕಾಗದದ ಮೇಲೆ ಚಿತ್ರವನ್ನು ಎಳೆಯಲಾಗುತ್ತದೆ (ಕ್ರಿಸ್‌ಮಸ್ ಮರ, ಮನೆ ಅಥವಾ ಬಹುಶಃ ಇಡೀ ಕಥಾವಸ್ತು). ನಂತರ, ಬ್ರಷ್ ಬಳಸಿ, ಅಥವಾ ಇನ್ನೂ ಉತ್ತಮವಾಗಿ, ಹತ್ತಿ ಉಣ್ಣೆ ಅಥವಾ ಫೋಮ್ ರಬ್ಬರ್, ಬಣ್ಣವನ್ನು ಸಂಪೂರ್ಣ ಚಿತ್ರದ ಮೇಲೆ ಅನ್ವಯಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ. ಬಣ್ಣವು ಮೇಣದಬತ್ತಿಯಂತೆ ದಪ್ಪ ಚಿತ್ರಕ್ಕೆ ಅಂಟಿಕೊಳ್ಳುವುದಿಲ್ಲ ಎಂಬ ಕಾರಣದಿಂದಾಗಿ, ರೇಖಾಚಿತ್ರವು ಮಕ್ಕಳ ಕಣ್ಣುಗಳ ಮುಂದೆ ಇದ್ದಕ್ಕಿದ್ದಂತೆ ಕಾಣಿಸಿಕೊಳ್ಳುತ್ತದೆ, ಕಾಣಿಸಿಕೊಳ್ಳುತ್ತದೆ. ಆಫೀಸ್ ಅಂಟು ಅಥವಾ ಲಾಂಡ್ರಿ ಸೋಪ್ನ ತುಣುಕಿನೊಂದಿಗೆ ಮೊದಲು ಚಿತ್ರಿಸುವ ಮೂಲಕ ನೀವು ಅದೇ ಪರಿಣಾಮವನ್ನು ಪಡೆಯಬಹುದು. ಈ ಸಂದರ್ಭದಲ್ಲಿ, ವಿಷಯದ ಹಿನ್ನೆಲೆಯ ಆಯ್ಕೆಯು ಪ್ರಮುಖ ಪಾತ್ರವನ್ನು ವಹಿಸುತ್ತದೆ. ಉದಾಹರಣೆಗೆ, ನೀಲಿ ಬಣ್ಣದಿಂದ ಮೇಣದಬತ್ತಿಯಿಂದ ಚಿತ್ರಿಸಿದ ಹಿಮಮಾನವ ಮತ್ತು ಹಸಿರು ಬಣ್ಣದಿಂದ ದೋಣಿ ಚಿತ್ರಿಸಲು ಉತ್ತಮವಾಗಿದೆ. ಒಂದು ವೇಳೆ ಚಿಂತಿಸಬೇಕಾಗಿಲ್ಲ
ಚಿತ್ರಕಲೆ ಸಣ್ಣ ಉಂಡೆಗಳು.
ಸಹಜವಾಗಿ, ಹೆಚ್ಚಾಗಿ ಮಗು ವಿಮಾನದಲ್ಲಿ, ಕಾಗದದ ಮೇಲೆ ಅಥವಾ ಕಡಿಮೆ ಬಾರಿ ಆಸ್ಫಾಲ್ಟ್ನಲ್ಲಿ ದೊಡ್ಡ ಕಲ್ಲಿನ ಅಂಚುಗಳನ್ನು ಸೆಳೆಯುತ್ತದೆ. ಕಾಗದದ ಮೇಲೆ ಮನೆ, ಮರಗಳು, ಕಾರುಗಳು, ಪ್ರಾಣಿಗಳ ಫ್ಲಾಟ್ ಚಿತ್ರವು ನಿಮ್ಮದೇ ಆದ ಮೂರು ಆಯಾಮದ ಸೃಷ್ಟಿಗಳನ್ನು ರಚಿಸುವಷ್ಟು ಆಕರ್ಷಕವಾಗಿಲ್ಲ. ಈ ನಿಟ್ಟಿನಲ್ಲಿ, ಸಮುದ್ರ ಬೆಣಚುಕಲ್ಲುಗಳನ್ನು ಆದರ್ಶವಾಗಿ ಬಳಸಲಾಗುತ್ತದೆ. ಅವು ನಯವಾದ, ಚಿಕ್ಕದಾಗಿರುತ್ತವೆ ಮತ್ತು ವಿಭಿನ್ನ ಆಕಾರಗಳನ್ನು ಹೊಂದಿರುತ್ತವೆ. ಬೆಣಚುಕಲ್ಲಿನ ಆಕಾರವು ಕೆಲವೊಮ್ಮೆ ಈ ಸಂದರ್ಭದಲ್ಲಿ ಯಾವ ಚಿತ್ರವನ್ನು ರಚಿಸಬೇಕೆಂದು ಮಗುವಿಗೆ ಹೇಳುತ್ತದೆ (ಮತ್ತು ಕೆಲವೊಮ್ಮೆ ವಯಸ್ಕರು ಮಕ್ಕಳಿಗೆ ಸಹಾಯ ಮಾಡುತ್ತಾರೆ). ಒಂದು ಬೆಣಚುಕಲ್ಲು ಕಪ್ಪೆಯಾಗಿ, ಇನ್ನೊಂದು ದೋಷದಂತೆ ಚಿತ್ರಿಸುವುದು ಉತ್ತಮ, ಮತ್ತು ಮೂರನೆಯದು ಅದ್ಭುತವಾದ ಶಿಲೀಂಧ್ರವನ್ನು ಉತ್ಪಾದಿಸುತ್ತದೆ. ಬೆಣಚುಕಲ್ಲುಗೆ ಪ್ರಕಾಶಮಾನವಾದ, ದಪ್ಪವಾದ ಬಣ್ಣವನ್ನು ಅನ್ವಯಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ - ಮತ್ತು ಚಿತ್ರ ಸಿದ್ಧವಾಗಿದೆ. ಇದನ್ನು ಈ ರೀತಿ ಮುಗಿಸುವುದು ಉತ್ತಮ: ಬೆಣಚುಕಲ್ಲು ಒಣಗಿದ ನಂತರ, ಅದನ್ನು ಬಣ್ಣರಹಿತ ವಾರ್ನಿಷ್ನಿಂದ ಮುಚ್ಚಿ. ಈ ಸಂದರ್ಭದಲ್ಲಿ, ಮಕ್ಕಳ ಕೈಗಳಿಂದ ಮಾಡಿದ ಬೃಹತ್ ಜೀರುಂಡೆ ಅಥವಾ ಕಪ್ಪೆ ಹೊಳೆಯುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ಪ್ರಕಾಶಮಾನವಾಗಿ ಹೊಳೆಯುತ್ತದೆ. ಈ ಆಟಿಕೆ ಸ್ವತಂತ್ರ ಮಕ್ಕಳ ಆಟಗಳಲ್ಲಿ ಒಂದಕ್ಕಿಂತ ಹೆಚ್ಚು ಬಾರಿ ಭಾಗವಹಿಸುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ಅದರ ಮಾಲೀಕರಿಗೆ ಸಾಕಷ್ಟು ಪ್ರಯೋಜನವನ್ನು ತರುತ್ತದೆ.
ನಿಟೋಗ್ರಫಿ ವಿಧಾನ.
ಈ ವಿಧಾನವು ಮುಖ್ಯವಾಗಿ ಹುಡುಗಿಯರಿಗೆ ಅಸ್ತಿತ್ವದಲ್ಲಿದೆ. ಆದರೆ ಇದು ಬೇರೆ ಲಿಂಗದ ಮಕ್ಕಳಿಗೆ ಸೂಕ್ತವಲ್ಲ ಎಂದು ಅರ್ಥವಲ್ಲ. ಮತ್ತು ಇದು ಈ ಕೆಳಗಿನವುಗಳನ್ನು ಒಳಗೊಂಡಿದೆ. ಮೊದಲನೆಯದಾಗಿ, 25x25 ಸೆಂ.ಮೀ ಅಳತೆಯ ಪರದೆಯನ್ನು ಕಾರ್ಡ್ಬೋರ್ಡ್ನಿಂದ ವೆಲ್ವೆಟ್ ಪೇಪರ್ ಅಥವಾ ಸರಳ ಫ್ಲಾನಲ್ ಅನ್ನು ಕಾರ್ಡ್ಬೋರ್ಡ್ಗೆ ಅಂಟಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ. ಪರದೆಗಾಗಿ ವಿವಿಧ ಬಣ್ಣಗಳ ಉಣ್ಣೆಯ ಅಥವಾ ಅರ್ಧ ಉಣ್ಣೆಯ ಎಳೆಗಳನ್ನು ಹೊಂದಿರುವ ಮುದ್ದಾದ ಚೀಲವನ್ನು ಸಿದ್ಧಪಡಿಸುವುದು ಒಳ್ಳೆಯದು. ಈ ವಿಧಾನವು ಕೆಳಗಿನ ವೈಶಿಷ್ಟ್ಯವನ್ನು ಆಧರಿಸಿದೆ: ಉಣ್ಣೆಯ ನಿರ್ದಿಷ್ಟ ಶೇಕಡಾವಾರು ಎಳೆಗಳನ್ನು ಫ್ಲಾನೆಲ್ ಅಥವಾ ವೆಲ್ವೆಟ್ ಪೇಪರ್ಗೆ ಆಕರ್ಷಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ. ನಿಮ್ಮ ತೋರು ಬೆರಳಿನ ಬೆಳಕಿನ ಚಲನೆಗಳೊಂದಿಗೆ ನೀವು ಅವುಗಳನ್ನು ಲಗತ್ತಿಸಬೇಕಾಗಿದೆ. ಅಂತಹ ಎಳೆಗಳಿಂದ ನೀವು ಆಸಕ್ತಿದಾಯಕ ಕಥೆಗಳನ್ನು ತಯಾರಿಸಬಹುದು. ಕಲ್ಪನೆ ಮತ್ತು ಅಭಿರುಚಿಯ ಪ್ರಜ್ಞೆ ಬೆಳೆಯುತ್ತದೆ. ಹುಡುಗಿಯರು ವಿಶೇಷವಾಗಿ ಕೌಶಲ್ಯದಿಂದ ಬಣ್ಣಗಳನ್ನು ಆಯ್ಕೆ ಮಾಡಲು ಕಲಿಯುತ್ತಾರೆ. ಕೆಲವು ಥ್ರೆಡ್ ಬಣ್ಣಗಳು ಬೆಳಕಿನ ಫ್ಲಾನೆಲ್ಗೆ ಸರಿಹೊಂದುತ್ತವೆ, ಮತ್ತು ಸಂಪೂರ್ಣವಾಗಿ ವಿಭಿನ್ನವಾದವುಗಳು ಡಾರ್ಕ್ ಫ್ಲಾನೆಲ್ಗೆ ಸರಿಹೊಂದುತ್ತವೆ. ಹೀಗೆ ಮಹಿಳೆಯರ ಕರಕುಶಲತೆಯ ಹಂತ ಹಂತವಾಗಿ ಪ್ರಾರಂಭವಾಗುತ್ತದೆ, ಅವರಿಗೆ ಅತ್ಯಂತ ಅಗತ್ಯವಾದ ಕರಕುಶಲ.
ಮೊನೊಟೈಪ್ ವಿಧಾನ.
ದುರದೃಷ್ಟವಶಾತ್ ವಿರಳವಾಗಿ ಬಳಸಿದ ಈ ವಿಧಾನದ ಬಗ್ಗೆ ಕೆಲವು ಪದಗಳು. ಮತ್ತು ವ್ಯರ್ಥವಾಯಿತು. ಏಕೆಂದರೆ ಇದು ಶಾಲಾಪೂರ್ವ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳಿಗೆ ಸಾಕಷ್ಟು ಪ್ರಲೋಭನಗೊಳಿಸುವ ವಿಷಯಗಳನ್ನು ಒಳಗೊಂಡಿದೆ. ಸಂಕ್ಷಿಪ್ತವಾಗಿ, ಇದು ಸೆಲ್ಲೋಫೇನ್ ಮೇಲಿನ ಚಿತ್ರವಾಗಿದೆ, ನಂತರ ಅದನ್ನು ಕಾಗದಕ್ಕೆ ವರ್ಗಾಯಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ. ನಯವಾದ ಸೆಲ್ಲೋಫೇನ್ನಲ್ಲಿ ನಾನು ಕುಂಚವನ್ನು ಬಳಸಿ ಬಣ್ಣದಿಂದ ಚಿತ್ರಿಸುತ್ತೇನೆ, ಅಥವಾ ಹತ್ತಿ ಉಣ್ಣೆ ಅಥವಾ ನನ್ನ ಬೆರಳಿನಿಂದ ಪಂದ್ಯ. ಬಣ್ಣವು ದಪ್ಪ ಮತ್ತು ಪ್ರಕಾಶಮಾನವಾಗಿರಬೇಕು. ಮತ್ತು ತಕ್ಷಣವೇ, ಬಣ್ಣವು ಒಣಗುವ ಮೊದಲು, ಅವರು ಚಿತ್ರದೊಂದಿಗೆ ಸೆಲ್ಲೋಫೇನ್ ಅನ್ನು ಬಿಳಿ ದಪ್ಪ ಕಾಗದದ ಮೇಲೆ ತಿರುಗಿಸುತ್ತಾರೆ ಮತ್ತು ಅದು ಇದ್ದಂತೆ, ಡ್ರಾಯಿಂಗ್ ಅನ್ನು ಬ್ಲಾಟ್ ಮಾಡಿ ಮತ್ತು ನಂತರ ಅದನ್ನು ಮೇಲಕ್ಕೆತ್ತಿ. ಇದು ಎರಡು ರೇಖಾಚಿತ್ರಗಳಿಗೆ ಕಾರಣವಾಗುತ್ತದೆ. ಕೆಲವೊಮ್ಮೆ ಚಿತ್ರವು ಸೆಲ್ಲೋಫೇನ್ನಲ್ಲಿ ಉಳಿದಿದೆ, ಕೆಲವೊಮ್ಮೆ ಕಾಗದದ ಮೇಲೆ.
ಒದ್ದೆಯಾದ ಕಾಗದದ ಮೇಲೆ ಚಿತ್ರಿಸುವುದು.
ಇತ್ತೀಚಿನವರೆಗೂ, ಪೇಂಟಿಂಗ್ ಅನ್ನು ಒಣ ಕಾಗದದ ಮೇಲೆ ಮಾತ್ರ ಮಾಡಬಹುದೆಂದು ನಂಬಲಾಗಿತ್ತು, ಏಕೆಂದರೆ ಬಣ್ಣವನ್ನು ಸಾಕಷ್ಟು ನೀರಿನಿಂದ ದುರ್ಬಲಗೊಳಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ. ಆದರೆ ಒದ್ದೆಯಾದ ಕಾಗದದ ಮೇಲೆ ಚಿತ್ರಿಸಲು ಉತ್ತಮವಾದ ಹಲವಾರು ವಸ್ತುಗಳು, ವಿಷಯಗಳು, ಚಿತ್ರಗಳು ಇವೆ. ಸ್ಪಷ್ಟತೆ ಮತ್ತು ಅಸ್ಪಷ್ಟತೆಯ ಅಗತ್ಯವಿದೆ, ಉದಾಹರಣೆಗೆ, ಮಗುವು ಈ ಕೆಳಗಿನ ವಿಷಯಗಳನ್ನು ಚಿತ್ರಿಸಲು ಬಯಸಿದರೆ: “ಮಬ್ಬಿನಲ್ಲಿ ನಗರ,” “ನನಗೆ ಕನಸುಗಳಿವೆ,” “ಮಳೆಯಾಗುತ್ತಿದೆ,” “ರಾತ್ರಿಯಲ್ಲಿ ನಗರ,” “ಪರದೆಯ ಹಿಂದೆ ಹೂವುಗಳು,” ಇತ್ಯಾದಿ ಕಾಗದವನ್ನು ಸ್ವಲ್ಪ ತೇವಗೊಳಿಸಲು ನಿಮ್ಮ ಪ್ರಿಸ್ಕೂಲ್ಗೆ ನೀವು ಕಲಿಸಬೇಕಾಗಿದೆ. ಕಾಗದವು ತುಂಬಾ ಒದ್ದೆಯಾಗಿದ್ದರೆ, ಡ್ರಾಯಿಂಗ್ ಕೆಲಸ ಮಾಡದಿರಬಹುದು. ಆದ್ದರಿಂದ, ಹತ್ತಿ ಉಣ್ಣೆಯ ಚೆಂಡನ್ನು ಶುದ್ಧ ನೀರಿನಲ್ಲಿ ನೆನೆಸಿ, ಅದನ್ನು ಹಿಸುಕಿ ಮತ್ತು ಅದನ್ನು ಸಂಪೂರ್ಣ ಕಾಗದದ ಹಾಳೆಯ ಮೇಲೆ ಅಥವಾ (ಅಗತ್ಯವಿದ್ದರೆ) ಪ್ರತ್ಯೇಕ ಭಾಗದಲ್ಲಿ ಮಾತ್ರ ಉಜ್ಜಲು ಸೂಚಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ. ಮತ್ತು ಕಾಗದವು ಅಸ್ಪಷ್ಟ ಚಿತ್ರಗಳನ್ನು ಉತ್ಪಾದಿಸಲು ಸಿದ್ಧವಾಗಿದೆ.
ಫ್ಯಾಬ್ರಿಕ್ ಚಿತ್ರಗಳು.
ನಾವು ವಿವಿಧ ಮಾದರಿಗಳು ಮತ್ತು ವಿಭಿನ್ನ ಗುಣಗಳ ಬಟ್ಟೆಗಳ ಅವಶೇಷಗಳನ್ನು ಚೀಲದಲ್ಲಿ ಸಂಗ್ರಹಿಸುತ್ತೇವೆ. ಅವರು ಹೇಳಿದಂತೆ, ಚಿಂಟ್ಜ್ ಮತ್ತು ಬ್ರೊಕೇಡ್ ಎರಡೂ ಸೂಕ್ತವಾಗಿ ಬರುತ್ತವೆ. ಬಟ್ಟೆಯ ಮೇಲಿನ ವಿನ್ಯಾಸ ಮತ್ತು ಅದರ ಡ್ರೆಸ್ಸಿಂಗ್ ಕಥಾವಸ್ತುವಿನಲ್ಲಿ ಏನನ್ನಾದರೂ ಬಹಳ ಸ್ಪಷ್ಟವಾಗಿ ಮತ್ತು ಅದೇ ಸಮಯದಲ್ಲಿ ಸುಲಭವಾಗಿ ಚಿತ್ರಿಸಲು ಹೇಗೆ ಸಹಾಯ ಮಾಡುತ್ತದೆ ಎಂಬುದನ್ನು ನಿರ್ದಿಷ್ಟ ಉದಾಹರಣೆಗಳೊಂದಿಗೆ ತೋರಿಸುವುದು ಬಹಳ ಮುಖ್ಯ. ಕೆಲವು ಉದಾಹರಣೆಗಳನ್ನು ನೀಡೋಣ. ಹೀಗಾಗಿ, ಒಂದು ಬಟ್ಟೆಯ ಮೇಲೆ ಹೂವುಗಳನ್ನು ಚಿತ್ರಿಸಲಾಗಿದೆ. ಅವುಗಳನ್ನು ಬಾಹ್ಯರೇಖೆಯ ಉದ್ದಕ್ಕೂ ಕತ್ತರಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ, ಅಂಟಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ (ಕೇವಲ ಪೇಸ್ಟ್ ಅಥವಾ ಇತರ ಉತ್ತಮ ಅಂಟು), ಮತ್ತು ನಂತರ ಟೇಬಲ್ ಅಥವಾ ಹೂದಾನಿ ಮೇಲೆ ಚಿತ್ರಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ. ಫಲಿತಾಂಶವು ಸಾಮರ್ಥ್ಯದ ವರ್ಣರಂಜಿತ ಚಿತ್ರವಾಗಿದೆ. ಮನೆ ಅಥವಾ ಪ್ರಾಣಿಗಳ ದೇಹ, ಅಥವಾ ಸುಂದರವಾದ ಛತ್ರಿ, ಅಥವಾ ಗೊಂಬೆಗೆ ಟೋಪಿ, ಅಥವಾ ಕೈಚೀಲವಾಗಿ ಉತ್ತಮವಾಗಿ ಕಾರ್ಯನಿರ್ವಹಿಸುವ ಬಟ್ಟೆಗಳಿವೆ.
ವಾಲ್ಯೂಮ್ ಅಪ್ಲಿಕ್.
ಮಕ್ಕಳು ಅಪ್ಲಿಕ್ ಮಾಡಲು ಇಷ್ಟಪಡುತ್ತಾರೆ ಎಂಬುದು ಸ್ಪಷ್ಟವಾಗಿದೆ: ಏನನ್ನಾದರೂ ಕತ್ತರಿಸಿ ಅದನ್ನು ಅಂಟಿಕೊಳ್ಳಿ, ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಯಿಂದಲೇ ಬಹಳಷ್ಟು ಆನಂದವನ್ನು ಪಡೆಯುತ್ತದೆ. ಮತ್ತು ನಾವು ಅವರಿಗೆ ಎಲ್ಲಾ ಪರಿಸ್ಥಿತಿಗಳನ್ನು ರಚಿಸಬೇಕಾಗಿದೆ. ಪ್ಲ್ಯಾನರ್ ಅಪ್ಲಿಕೇಶನ್ ಜೊತೆಗೆ, ಮೂರು ಆಯಾಮದ ಅಪ್ಲಿಕ್ ಮಾಡಲು ಅವರಿಗೆ ಕಲಿಸಿ: ಮೂರು-ಆಯಾಮವನ್ನು ಪ್ರಿಸ್ಕೂಲ್ ಮಕ್ಕಳು ಉತ್ತಮವಾಗಿ ಗ್ರಹಿಸುತ್ತಾರೆ ಮತ್ತು ಅವರ ಸುತ್ತಲಿನ ಪ್ರಪಂಚವನ್ನು ಹೆಚ್ಚು ವಾಸ್ತವಿಕವಾಗಿ ಪ್ರತಿಬಿಂಬಿಸುತ್ತದೆ. ಅಂತಹ ಚಿತ್ರವನ್ನು ಪಡೆಯಲು, ನೀವು ಮಕ್ಕಳ ಕೈಯಲ್ಲಿ ಅನ್ವಯಿಸುವ ಬಣ್ಣದ ಕಾಗದವನ್ನು ಚೆನ್ನಾಗಿ ಸುಕ್ಕುಗಟ್ಟಬೇಕು, ನಂತರ ಅದನ್ನು ಸ್ವಲ್ಪ ನೇರಗೊಳಿಸಿ ಮತ್ತು ಅಗತ್ಯವಿರುವ ಆಕಾರವನ್ನು ಕತ್ತರಿಸಿ. ನಂತರ ಅದನ್ನು ಅಂಟಿಕೊಳ್ಳಿ ಮತ್ತು ಅಗತ್ಯವಿದ್ದಲ್ಲಿ, ಪೆನ್ಸಿಲ್ ಅಥವಾ ಫೀಲ್ಡ್-ಟಿಪ್ ಪೆನ್ನೊಂದಿಗೆ ಪ್ರತ್ಯೇಕ ವಿವರಗಳನ್ನು ಸೆಳೆಯಿರಿ. ಉದಾಹರಣೆಗೆ, ಮಕ್ಕಳಿಗೆ ತುಂಬಾ ಪ್ರಿಯವಾದ ಆಮೆಯನ್ನು ಮಾಡಿ. ಕಂದು ಕಾಗದವನ್ನು ನೆನಪಿಡಿ, ಅದನ್ನು ಸ್ವಲ್ಪ ನೇರಗೊಳಿಸಿ, ಅಂಡಾಕಾರದ ಆಕಾರವನ್ನು ಕತ್ತರಿಸಿ ಅದನ್ನು ಅಂಟಿಕೊಳ್ಳಿ, ತದನಂತರ ತಲೆ ಮತ್ತು ಕಾಲುಗಳ ಮೇಲೆ ಸೆಳೆಯಿರಿ.
ನಾವು ಪೋಸ್ಟ್ಕಾರ್ಡ್ಗಳನ್ನು ಬಳಸಿ ಸೆಳೆಯುತ್ತೇವೆ.
ವಾಸ್ತವವಾಗಿ, ಪ್ರತಿಯೊಂದು ಮನೆಯಲ್ಲೂ ಒಂದು ಟನ್ ಹಳೆಯ ಪೋಸ್ಟ್‌ಕಾರ್ಡ್‌ಗಳಿವೆ. ನಿಮ್ಮ ಮಕ್ಕಳೊಂದಿಗೆ ಹಳೆಯ ಪೋಸ್ಟ್‌ಕಾರ್ಡ್‌ಗಳ ಮೂಲಕ ಹೋಗಿ, ಅಗತ್ಯ ಚಿತ್ರಗಳನ್ನು ಕತ್ತರಿಸಲು ಮತ್ತು ಕಥಾವಸ್ತುವಿನ ಸ್ಥಳದಲ್ಲಿ ಅಂಟಿಸಲು ಅವರಿಗೆ ಕಲಿಸಿ. ವಸ್ತುಗಳು ಮತ್ತು ವಿದ್ಯಮಾನಗಳ ಪ್ರಕಾಶಮಾನವಾದ ಕಾರ್ಖಾನೆಯ ಚಿತ್ರವು ಸರಳವಾದ ಆಡಂಬರವಿಲ್ಲದ ರೇಖಾಚಿತ್ರವನ್ನು ಸಂಪೂರ್ಣವಾಗಿ ಕಲಾತ್ಮಕ ವಿನ್ಯಾಸವನ್ನು ನೀಡುತ್ತದೆ. ಮೂರು, ನಾಲ್ಕು ಅಥವಾ ಐದು ವರ್ಷ ವಯಸ್ಸಿನ ಮಗು ನಾಯಿ ಮತ್ತು ಜೀರುಂಡೆಯನ್ನು ಸೆಳೆಯಬಹುದೇ? ಸಂ. ಆದರೆ ಅವನು ನಾಯಿ ಮತ್ತು ದೋಷಕ್ಕೆ ಬಿಸಿಲು ಮತ್ತು ಮಳೆಯನ್ನು ಸೇರಿಸುತ್ತಾನೆ ಮತ್ತು ತುಂಬಾ ಸಂತೋಷಪಡುತ್ತಾನೆ. ಅಥವಾ, ಮಕ್ಕಳೊಂದಿಗೆ, ನೀವು ಪೋಸ್ಟ್‌ಕಾರ್ಡ್‌ನಿಂದ ಕಿಟಕಿಯಲ್ಲಿ ಅಜ್ಜಿಯೊಂದಿಗೆ ಕಾಲ್ಪನಿಕ ಕಥೆಯ ಮನೆಯನ್ನು ಕತ್ತರಿಸಿ ಅದನ್ನು ಅಂಟಿಸಿದರೆ, ಪ್ರಿಸ್ಕೂಲ್ ತನ್ನ ಕಲ್ಪನೆಯನ್ನು ಅವಲಂಬಿಸಿ, ಕಾಲ್ಪನಿಕ ಕಥೆಗಳ ಜ್ಞಾನ ಮತ್ತು ದೃಶ್ಯ ಕೌಶಲ್ಯಗಳನ್ನು ನಿಸ್ಸಂದೇಹವಾಗಿ ಸೇರಿಸುತ್ತಾನೆ. ಅದಕ್ಕೆ ಏನಾದರೂ.
ಹಿನ್ನೆಲೆ ಮಾಡಲು ಕಲಿಯುವುದು.
ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿ ಮಕ್ಕಳು ಬಿಳಿ ಕಾಗದದ ಮೇಲೆ ಚಿತ್ರಿಸುತ್ತಾರೆ. ಈ ರೀತಿಯಲ್ಲಿ ನೀವು ಹೆಚ್ಚು ಸ್ಪಷ್ಟವಾಗಿ ನೋಡಬಹುದು. ಅದು ಆ ರೀತಿಯಲ್ಲಿ ವೇಗವಾಗಿರುತ್ತದೆ. ಆದರೆ ಕೆಲವು ಕಥೆಗಳಿಗೆ ಹಿನ್ನೆಲೆಯ ಅಗತ್ಯವಿರುತ್ತದೆ. ಮತ್ತು, ನಾನು ಹೇಳಲೇಬೇಕು, ಎಲ್ಲಾ ಮಕ್ಕಳ ಕೃತಿಗಳು ಮುಂಚಿತವಾಗಿ ಮಾಡಿದ ಹಿನ್ನೆಲೆಯಲ್ಲಿ ಉತ್ತಮವಾಗಿ ಕಾಣುತ್ತವೆ. ಅನೇಕ ಮಕ್ಕಳು ಬ್ರಷ್ನಿಂದ ಹಿನ್ನೆಲೆಯನ್ನು ಮಾಡುತ್ತಾರೆ ಮತ್ತು ಸಾಮಾನ್ಯ, ಚಿಕ್ಕದಾಗಿದೆ. ಸರಳ ಮತ್ತು ವಿಶ್ವಾಸಾರ್ಹ ಮಾರ್ಗವಿದ್ದರೂ: ಹತ್ತಿ ಉಣ್ಣೆ ಅಥವಾ ಫೋಮ್ ರಬ್ಬರ್ ತುಂಡು ನೀರು ಮತ್ತು ಬಣ್ಣದಲ್ಲಿ ಅದ್ದಿದ ಹಿನ್ನೆಲೆ ಮಾಡಲು.
ಕೊಲಾಜ್.
ಪರಿಕಲ್ಪನೆಯು ಈ ವಿಧಾನದ ಅರ್ಥವನ್ನು ವಿವರಿಸುತ್ತದೆ: ಇದು ಮೇಲೆ ವಿವರಿಸಿದ ಹಲವಾರುವನ್ನು ಸಂಯೋಜಿಸುತ್ತದೆ. ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿ, ಈ ಕೆಳಗಿನವುಗಳು ಮುಖ್ಯವೆಂದು ನಾವು ಆದರ್ಶಪ್ರಾಯವಾಗಿ ಭಾವಿಸುತ್ತೇವೆ: ಪ್ರಿಸ್ಕೂಲ್ ವಿವಿಧ ಚಿತ್ರ ತಂತ್ರಗಳೊಂದಿಗೆ ಪರಿಚಿತವಾಗಿರುವಾಗ ಅದು ಒಳ್ಳೆಯದು, ಆದರೆ ಅವುಗಳ ಬಗ್ಗೆ ಮರೆತುಬಿಡುವುದಿಲ್ಲ, ಆದರೆ ಅವುಗಳನ್ನು ಸೂಕ್ತವಾಗಿ ಬಳಸುತ್ತದೆ, ನಿರ್ದಿಷ್ಟ ಗುರಿಯನ್ನು ಪೂರೈಸುತ್ತದೆ. ಉದಾಹರಣೆಗೆ, 5-6 ವರ್ಷ ವಯಸ್ಸಿನ ಮಕ್ಕಳಲ್ಲಿ ಒಬ್ಬರು ಬೇಸಿಗೆಯನ್ನು ಸೆಳೆಯಲು ನಿರ್ಧರಿಸಿದರು, ಮತ್ತು ಇದಕ್ಕಾಗಿ ಅವರು ಚುಕ್ಕೆಗಳ ಮಾದರಿಯನ್ನು (ಹೂಗಳು) ಬಳಸುತ್ತಾರೆ, ಮತ್ತು ಮಗು ತನ್ನ ಬೆರಳಿನಿಂದ ಸೂರ್ಯನನ್ನು ಸೆಳೆಯುತ್ತದೆ, ಅವನು ಪೋಸ್ಟ್ಕಾರ್ಡ್ಗಳಿಂದ ಹಣ್ಣುಗಳು ಮತ್ತು ತರಕಾರಿಗಳನ್ನು ಕತ್ತರಿಸುತ್ತಾನೆ, ಅವನು ಆಕಾಶ ಮತ್ತು ಮೋಡಗಳನ್ನು ಬಟ್ಟೆಗಳಿಂದ ಚಿತ್ರಿಸುತ್ತಾನೆ, ಇತ್ಯಾದಿ. ದೃಶ್ಯ ಕಲೆಗಳಲ್ಲಿ ಸುಧಾರಣೆ ಮತ್ತು ಸೃಜನಶೀಲತೆಗೆ ಮಿತಿಯಿಲ್ಲ. ಇಂಗ್ಲಿಷ್ ಶಿಕ್ಷಕ-ಸಂಶೋಧಕ ಅನ್ನಾ ರೋಗೋವಿನ್ ಡ್ರಾಯಿಂಗ್ ವ್ಯಾಯಾಮಗಳಿಗಾಗಿ ಕೈಯಲ್ಲಿರುವ ಎಲ್ಲವನ್ನೂ ಬಳಸಲು ಶಿಫಾರಸು ಮಾಡುತ್ತಾರೆ: ಚಿಂದಿ, ಕಾಗದದ ಕರವಸ್ತ್ರದಿಂದ ಚಿತ್ರಿಸುವುದು (ಹಲವು ಬಾರಿ ಮಡಚಲ್ಪಟ್ಟಿದೆ); ಕೊಳಕು ನೀರು, ಹಳೆಯ ಚಹಾ ಎಲೆಗಳು, ಕಾಫಿ ಮೈದಾನಗಳು, ಬೆರ್ರಿ ರಸವನ್ನು ಎಳೆಯಿರಿ. ಕ್ಯಾನ್‌ಗಳು ಮತ್ತು ಬಾಟಲಿಗಳು, ಸ್ಪೂಲ್‌ಗಳು ಮತ್ತು ಪೆಟ್ಟಿಗೆಗಳು ಇತ್ಯಾದಿಗಳನ್ನು ಬಣ್ಣ ಮಾಡಲು ಸಹ ಇದು ಉಪಯುಕ್ತವಾಗಿದೆ.
ಸಾಂಪ್ರದಾಯಿಕವಲ್ಲದ ವಸ್ತುಗಳು ಮತ್ತು ತಂತ್ರಗಳನ್ನು ಬಳಸಿಕೊಂಡು ದೃಶ್ಯ ಚಟುವಟಿಕೆಗಳು ಮಗುವಿನ ಬೆಳವಣಿಗೆಗೆ ಕೊಡುಗೆ ನೀಡುತ್ತವೆ:
- ಉತ್ತಮ ಮೋಟಾರು ಕೌಶಲ್ಯಗಳು ಮತ್ತು ಸ್ಪರ್ಶ ಗ್ರಹಿಕೆ;
- ಕಾಗದದ ಹಾಳೆಯ ಮೇಲೆ ಪ್ರಾದೇಶಿಕ ದೃಷ್ಟಿಕೋನ, ಕಣ್ಣು ಮತ್ತು ದೃಶ್ಯ ಗ್ರಹಿಕೆ;
- ಗಮನ ಮತ್ತು ಪರಿಶ್ರಮ;
- ಉತ್ತಮ ಕೌಶಲ್ಯ ಮತ್ತು ಸಾಮರ್ಥ್ಯಗಳು, ವೀಕ್ಷಣೆ, ಸೌಂದರ್ಯದ ಗ್ರಹಿಕೆ, ಭಾವನಾತ್ಮಕ ಸ್ಪಂದಿಸುವಿಕೆ;
- ಇದರ ಜೊತೆಗೆ, ಈ ಚಟುವಟಿಕೆಯ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಯಲ್ಲಿ, ಪ್ರಿಸ್ಕೂಲ್ ನಿಯಂತ್ರಣ ಮತ್ತು ಸ್ವಯಂ ನಿಯಂತ್ರಣ ಕೌಶಲ್ಯಗಳನ್ನು ಅಭಿವೃದ್ಧಿಪಡಿಸುತ್ತದೆ.
ಸೃಜನಶೀಲ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಯು ನಿಜವಾದ ಪವಾಡವಾಗಿದೆ. ಮಕ್ಕಳು ತಮ್ಮ ವಿಶಿಷ್ಟ ಸಾಮರ್ಥ್ಯಗಳನ್ನು ಮತ್ತು ಸೃಷ್ಟಿಯು ಅವರಿಗೆ ತರುವ ಸಂತೋಷವನ್ನು ಕಂಡುಕೊಳ್ಳುವುದನ್ನು ವೀಕ್ಷಿಸಿ. ಇಲ್ಲಿ ಅವರು ಸೃಜನಶೀಲತೆಯ ಪ್ರಯೋಜನಗಳನ್ನು ಅನುಭವಿಸಲು ಪ್ರಾರಂಭಿಸುತ್ತಾರೆ ಮತ್ತು ತಪ್ಪುಗಳು ಕೇವಲ ಗುರಿಯನ್ನು ಸಾಧಿಸುವ ಹೆಜ್ಜೆಗಳು ಎಂದು ನಂಬುತ್ತಾರೆ, ಆದರೆ ಸೃಜನಶೀಲತೆಯಲ್ಲಿ ಮತ್ತು ಅವರ ಜೀವನದ ಎಲ್ಲಾ ಅಂಶಗಳಲ್ಲಿ ಒಂದು ಅಡಚಣೆಯಲ್ಲ. ಮಕ್ಕಳಲ್ಲಿ ಬೆಳೆಸುವುದು ಉತ್ತಮ:"ಸೃಜನಶೀಲತೆಯಲ್ಲಿ ಸರಿಯಾದ ಮಾರ್ಗವಿಲ್ಲ, ತಪ್ಪು ಮಾರ್ಗವಿಲ್ಲ, ನಿಮ್ಮದೇ ಆದ ಮಾರ್ಗವಿದೆ"
ಅನೇಕ ವಿಧಗಳಲ್ಲಿ, ಮಗುವಿನ ಕೆಲಸದ ಫಲಿತಾಂಶವು ಅವನ ಆಸಕ್ತಿಯನ್ನು ಅವಲಂಬಿಸಿರುತ್ತದೆ, ಆದ್ದರಿಂದ ಪಾಠದ ಸಮಯದಲ್ಲಿ ಪ್ರಿಸ್ಕೂಲ್ನ ಗಮನವನ್ನು ತೀವ್ರಗೊಳಿಸುವುದು ಮತ್ತು ಹೆಚ್ಚುವರಿ ಪ್ರೋತ್ಸಾಹದ ಸಹಾಯದಿಂದ ಚಟುವಟಿಕೆಗೆ ಪ್ರೋತ್ಸಾಹಿಸುವುದು ಮುಖ್ಯವಾಗಿದೆ. ಅಂತಹ ಪ್ರಚೋದನೆಗಳು ಹೀಗಿರಬಹುದು:
- ಆಟ, ಇದು ಮಕ್ಕಳ ಮುಖ್ಯ ಚಟುವಟಿಕೆಯಾಗಿದೆ;
- ಆಶ್ಚರ್ಯಕರ ಕ್ಷಣ - ನೆಚ್ಚಿನ ಕಾಲ್ಪನಿಕ ಕಥೆ ಅಥವಾ ಕಾರ್ಟೂನ್ ಪಾತ್ರವು ಭೇಟಿ ನೀಡಲು ಬರುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ಪ್ರವಾಸಕ್ಕೆ ಹೋಗಲು ಮಗುವನ್ನು ಆಹ್ವಾನಿಸುತ್ತದೆ;
- ಸಹಾಯಕ್ಕಾಗಿ ಕೇಳುವುದು, ಏಕೆಂದರೆ ಮಕ್ಕಳು ದುರ್ಬಲರಿಗೆ ಸಹಾಯ ಮಾಡಲು ಎಂದಿಗೂ ನಿರಾಕರಿಸುವುದಿಲ್ಲ, ಅವರಿಗೆ ಮಹತ್ವದ್ದಾಗಿರುವುದು ಮುಖ್ಯ;
- ಸಂಗೀತದ ಪಕ್ಕವಾದ್ಯ. ಇತ್ಯಾದಿ.
ಹೆಚ್ಚುವರಿಯಾಗಿ, ಮಕ್ಕಳಿಗೆ ಕ್ರಿಯೆಯ ವಿಧಾನಗಳನ್ನು ಸ್ಪಷ್ಟವಾಗಿ ಮತ್ತು ಭಾವನಾತ್ಮಕವಾಗಿ ವಿವರಿಸಲು ಮತ್ತು ಚಿತ್ರಣ ತಂತ್ರಗಳನ್ನು ತೋರಿಸಲು ಸಲಹೆ ನೀಡಲಾಗುತ್ತದೆ.
ಪ್ರಾಥಮಿಕ ಪ್ರಿಸ್ಕೂಲ್ ವಯಸ್ಸಿನ ಮಕ್ಕಳೊಂದಿಗೆ ಇದನ್ನು ಬಳಸಲು ಶಿಫಾರಸು ಮಾಡಲಾಗಿದೆ:
- ಬೆರಳು ಚಿತ್ರಕಲೆ;
- ಆಲೂಗೆಡ್ಡೆ ಅಂಚೆಚೀಟಿಗಳೊಂದಿಗೆ ಸ್ಟ್ಯಾಂಪ್ ಮಾಡಲಾಗಿದೆ;
- ಪಾಮ್ ಪೇಂಟಿಂಗ್.
ಮಧ್ಯಮ ಪ್ರಿಸ್ಕೂಲ್ ವಯಸ್ಸಿನ ಮಕ್ಕಳನ್ನು ಹೆಚ್ಚು ಸಂಕೀರ್ಣ ತಂತ್ರಗಳಿಗೆ ಪರಿಚಯಿಸಬಹುದು:
- ಗಟ್ಟಿಯಾದ ಅರೆ ಒಣ ಕುಂಚದಿಂದ ಇರಿ.
- ಫೋಮ್ ಮುದ್ರಣ;
- ಕಾರ್ಕ್ ಮುದ್ರಣ;
- ಮೇಣದ ಕ್ರಯೋನ್ಗಳು + ಜಲವರ್ಣ;
- ಮೇಣದಬತ್ತಿ + ಜಲವರ್ಣ;
- ಎಲೆ ಮುದ್ರಣಗಳು;
- ಪಾಮ್ ರೇಖಾಚಿತ್ರಗಳು;
- ಹತ್ತಿ ಸ್ವೇಬ್ಗಳೊಂದಿಗೆ ರೇಖಾಚಿತ್ರ;
- ಮ್ಯಾಜಿಕ್ ಹಗ್ಗಗಳು.
ಮತ್ತು ಹಳೆಯ ಪ್ರಿಸ್ಕೂಲ್ ವಯಸ್ಸಿನಲ್ಲಿ, ಮಕ್ಕಳು ಇನ್ನಷ್ಟು ಕಷ್ಟಕರವಾದ ವಿಧಾನಗಳು ಮತ್ತು ತಂತ್ರಗಳನ್ನು ಕರಗತ ಮಾಡಿಕೊಳ್ಳಬಹುದು:
- ಮರಳು ಚಿತ್ರಕಲೆ;
- ಸೋಪ್ ಗುಳ್ಳೆಗಳೊಂದಿಗೆ ರೇಖಾಚಿತ್ರ;
- ಸುಕ್ಕುಗಟ್ಟಿದ ಕಾಗದದೊಂದಿಗೆ ರೇಖಾಚಿತ್ರ;
- ಟ್ಯೂಬ್ನೊಂದಿಗೆ ಬ್ಲೋಟೋಗ್ರಫಿ;
- ಭೂದೃಶ್ಯದ ಏಕರೂಪ;
- ಕೊರೆಯಚ್ಚು ಮುದ್ರಣ;
- ವಿಷಯದ ಏಕಪ್ರಕಾರ;
- ಸಾಮಾನ್ಯ ಬ್ಲೋಟೋಗ್ರಫಿ;
- ಪ್ಲಾಸ್ಟಿನೋಗ್ರಫಿ.
ಈ ಪ್ರತಿಯೊಂದು ತಂತ್ರಗಳು ಸ್ವಲ್ಪ ಆಟವಾಗಿದೆ. ಅವರ ಬಳಕೆಯು ಮಕ್ಕಳು ಹೆಚ್ಚು ಶಾಂತ, ಧೈರ್ಯಶಾಲಿ, ಹೆಚ್ಚು ಸ್ವಾಭಾವಿಕತೆಯನ್ನು ಅನುಭವಿಸಲು ಅನುವು ಮಾಡಿಕೊಡುತ್ತದೆ, ಕಲ್ಪನೆಯನ್ನು ಅಭಿವೃದ್ಧಿಪಡಿಸುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ಸ್ವಯಂ ಅಭಿವ್ಯಕ್ತಿಗೆ ಸಂಪೂರ್ಣ ಸ್ವಾತಂತ್ರ್ಯವನ್ನು ನೀಡುತ್ತದೆ.
ಅನುಕರಣೆ ಆಟ.
ವಿಷಯದ ಕುರಿತು ಹಿರಿಯ ಗುಂಪಿಗೆ ಸಾಂಪ್ರದಾಯಿಕವಲ್ಲದ ರೇಖಾಚಿತ್ರ ತಂತ್ರಗಳಲ್ಲಿ ದೃಶ್ಯ ಚಟುವಟಿಕೆಗಳ ಪಾಠದ ಸಾರಾಂಶ:"ಮ್ಯಾಜಿಕ್ ಹೂಗಳು".
ಪಾಠವನ್ನು ಒಂದು ಹಂತದಲ್ಲಿ ನಡೆಸಲಾಗುತ್ತದೆ.
ಕಾರ್ಯಗಳು: ಸಾಂಪ್ರದಾಯಿಕವಲ್ಲದ ಡ್ರಾಯಿಂಗ್ ತಂತ್ರಗಳನ್ನು ಬಳಸಿ, ಮಕ್ಕಳಲ್ಲಿ ದೃಶ್ಯ ಕಲೆಗಳಲ್ಲಿ ಬಲವಾದ ಆಸಕ್ತಿಯನ್ನು ಬೆಳೆಸಿಕೊಳ್ಳಿ. ಸಂತೋಷದಾಯಕ ಬೇಸಿಗೆಯ ಮನಸ್ಥಿತಿಗೆ ಹೊಂದಿಕೆಯಾಗುವ ಬಣ್ಣಗಳ ಬಣ್ಣದ ಯೋಜನೆ ಸ್ವತಂತ್ರವಾಗಿ ಆಯ್ಕೆ ಮಾಡುವ ಸಾಮರ್ಥ್ಯವನ್ನು ಅಭಿವೃದ್ಧಿಪಡಿಸಿ. ಬಣ್ಣ ಗ್ರಹಿಕೆಯನ್ನು ಅಭಿವೃದ್ಧಿಪಡಿಸಿ, ಬೆರಳುಗಳು ಮತ್ತು ಕೈಗಳ ಉತ್ತಮ ಮೋಟಾರ್ ಕೌಶಲ್ಯಗಳನ್ನು ಸುಧಾರಿಸಿ. ನಿಮ್ಮ ಸೃಜನಶೀಲತೆಯ ಫಲಿತಾಂಶಗಳಿಗೆ ಸಕಾರಾತ್ಮಕ ಪ್ರತಿಕ್ರಿಯೆಯನ್ನು ಹುಟ್ಟುಹಾಕಿ.
ಉಪಕರಣ: ಉಣ್ಣೆಯ ಎಳೆಗಳು, ಆಲ್ಬಮ್ ಶೀಟ್, ಜಲವರ್ಣ ಬಣ್ಣಗಳು ಅಥವಾ ಗೌಚೆ, ಕುಂಚಗಳು, ಪ್ರತಿ ಮಗುವಿಗೆ ಒಂದು ಪೆನ್ಸಿಲ್, ಪ್ರತಿ ಟೇಬಲ್‌ಗೆ ನೀರಿನ ಪಾತ್ರೆಗಳು, ಕೈಗಳಿಗೆ ಒದ್ದೆಯಾದ ಬಟ್ಟೆಯ ಕರವಸ್ತ್ರಗಳು.
ಶಬ್ದಕೋಶದ ಕೆಲಸ:ಬಹು ಬಣ್ಣದ ಬೇಸಿಗೆ, ಕೆಂಪು, ಹಸಿರು, ಹಳದಿ, ಕಿತ್ತಳೆ, ನೀಲಿ, ಮಾಂತ್ರಿಕ ಹೂವುಗಳು, ರಸ್ಲಿಂಗ್ (ಪೆನ್ಸಿಲ್), ಚೆಂಡು.
GCD ಚಲನೆ: ಬೇಸಿಗೆಯ ಬಗ್ಗೆ ಸಣ್ಣ ಸಂಭಾಷಣೆಯ ಮೂಲಕ, ಮುಂಬರುವ ಡ್ರಾಯಿಂಗ್ ಪಾಠಕ್ಕಾಗಿ ಮಕ್ಕಳಲ್ಲಿ ಸಂತೋಷದಾಯಕ, ಸಕಾರಾತ್ಮಕ ಮನಸ್ಥಿತಿಯನ್ನು ರಚಿಸಿ.
- ಹುಡುಗರೇ, ಬೇಸಿಗೆಯ ಬಣ್ಣ ಯಾವುದು? (ಮಕ್ಕಳು ಬೆಚ್ಚಗಿನ, ಬಿಸಿಲಿನ ಬೇಸಿಗೆಯಲ್ಲಿ ಅಂತರ್ಗತವಾಗಿರುವ ಗಾಢವಾದ ಬಣ್ಣಗಳನ್ನು ಪಟ್ಟಿ ಮಾಡುತ್ತಾರೆ)
- ನಿಮಗೆ ಯಾವ ರೀತಿಯ ಹೂವುಗಳು ಗೊತ್ತು? (ಕ್ಯಮೊಮೈಲ್, ಪೆಟೂನಿಯಾ, ಗುಲಾಬಿಗಳು, ಇತ್ಯಾದಿ)
ಇಂದು ನಾವು ಬೆಚ್ಚಗಿನ ಬೇಸಿಗೆಯನ್ನು ನೆನಪಿಸಿಕೊಳ್ಳೋಣ, ಆದರೂ ನೀವು ಈಗಾಗಲೇ ಚಳಿಗಾಲಕ್ಕಾಗಿ ಎದುರು ನೋಡುತ್ತಿದ್ದೀರಿ ಮತ್ತು ನಮ್ಮ ಸೈಟ್‌ನಲ್ಲಿ ನಾವು ನೋಡಿದ ಅತ್ಯಂತ ಸುಂದರವಾದ ಹೂವುಗಳನ್ನು ಸೆಳೆಯಿರಿ.
- ನೀವು ಅವುಗಳನ್ನು ಸೆಳೆಯಲು ಬಯಸುವಿರಾ? ನಂತರ ಟೇಬಲ್‌ಗಳಲ್ಲಿ ನಿಮ್ಮ ಆಸನಗಳನ್ನು ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳಿ ಮತ್ತು ದಯವಿಟ್ಟು ಒಗಟನ್ನು ಊಹಿಸಿ:
ನೀವು ಅದನ್ನು ತೀಕ್ಷ್ಣಗೊಳಿಸಿದರೆ,
ನಿಮಗೆ ಬೇಕಾದುದನ್ನು ನೀವು ಸೆಳೆಯಬಹುದು;
ಸೂರ್ಯ, ಪರ್ವತಗಳು, ಪೈನ್ ಮರಗಳು, ಬೀಚ್,
ಇದು ಏನು? (ಪೆನ್ಸಿಲ್).
- ಅದು ಸರಿ, ಹುಡುಗರೇ! ನೀವು ಇನ್ನೇನು ಸೆಳೆಯಬಹುದು? (ಫೆಲ್ಟ್ ಪೆನ್ನುಗಳು, ಸೀಮೆಸುಣ್ಣ, ಕುಂಚಗಳು ಮತ್ತು ಬಣ್ಣಗಳು)
- ಈ ಎಲ್ಲಾ ಮತ್ತು ಇತರ ವಸ್ತುಗಳನ್ನು ಸೆಳೆಯಲು ನಮಗೆ ಯಾವುದು ಸಹಾಯ ಮಾಡುತ್ತದೆ? (ಪ್ರಮುಖ ಪ್ರಶ್ನೆಗಳ ಸಹಾಯದಿಂದ, ಮಕ್ಕಳು ತಕ್ಷಣವೇ ಉತ್ತರಿಸದಿದ್ದರೆ, ಸರಿಯಾದ ಉತ್ತರವನ್ನು ಪಡೆಯಿರಿ - ಕೈ ಮತ್ತು ಬೆರಳುಗಳು).
- ಹೇಳಿ, ದೀರ್ಘ, ಆಸಕ್ತಿದಾಯಕ ದಿನಕ್ಕೆ ಸಿದ್ಧವಾಗಲು, ಹರ್ಷಚಿತ್ತದಿಂದ ಮತ್ತು ಹರ್ಷಚಿತ್ತದಿಂದ ಅನುಭವಿಸಲು, ನಾವು ಬೆಳಿಗ್ಗೆ ಏನು ಮಾಡಬೇಕು? ನಾವೇನು ಮಾಡುತ್ತಿದ್ದೇವೆ? (ಚಾರ್ಜಿಂಗ್).
- ಸರಿ! ಆದ್ದರಿಂದ, ನಾವು ರೇಖಾಚಿತ್ರವನ್ನು ಪ್ರಾರಂಭಿಸಲು, ನಾವು ಕೆಲಸಕ್ಕಾಗಿ ನಮ್ಮ ಬೆರಳುಗಳನ್ನು ಸಿದ್ಧಪಡಿಸಬೇಕು. ಅವರೊಂದಿಗೆ ಆಟವಾಡೋಣ.
ಫಿಂಗರ್ ಆಟ "ಐದು ಮತ್ತು ಐದು".
(ವ್ಯಾಯಾಮವನ್ನು 2 ಬಾರಿ ಪುನರಾವರ್ತಿಸಿ)
- ಚೆನ್ನಾಗಿದೆ! ಈಗ ಎರಡೂ ಕೈಗಳಲ್ಲಿ ಪೆನ್ಸಿಲ್ ಅನ್ನು ನಿಮ್ಮ ಅಂಗೈಗಳ ನಡುವೆ ತೆಗೆದುಕೊಂಡು ಅದನ್ನು ಚಿಟಿಕೆ ಮಾಡಿ ಮತ್ತು ಸುತ್ತಿಕೊಳ್ಳಿ. ಅದನ್ನು ನಿಮ್ಮ ಬಲ ಕಿವಿಗೆ (ನಿಮ್ಮ ಎಡ ಕಿವಿಗೆ) ತನ್ನಿ.
- ನೀವು ಏನು ಕೇಳುತ್ತೀರಿ?
- ಪೆನ್ಸಿಲ್ ಯಾವ ಶಬ್ದವನ್ನು ಮಾಡುತ್ತದೆ? (ಅವನು ಸದ್ದು ಮಾಡುತ್ತಾನೆ)
- ಅದು ಸರಿ, ಅವನು ರಸ್ಲ್ಸ್ ಮಾಡುತ್ತಾನೆ. ನಿಮ್ಮ ಅಂಗೈಗಳ ನಡುವೆ ಮತ್ತೊಂದು ಪೆನ್ಸಿಲ್ ಅನ್ನು ಉಜ್ಜಿಕೊಳ್ಳಿ ಮತ್ತು ಆಲಿಸಿ.
ಈಗ ಪೆನ್ಸಿಲ್ ಅನ್ನು ಕೆಳಗೆ ಇರಿಸಿ ಮತ್ತು ನಿಮ್ಮ ಅಂಗೈಗಳನ್ನು ಸ್ಪರ್ಶಿಸಿ. ಅವರು ಏನಾದರು? ಅವುಗಳನ್ನು ನಿಮ್ಮ ಕೆನ್ನೆ ಮತ್ತು ಹಣೆಯ ಮೇಲೆ ಇರಿಸಿ. ನಿಮಗೆ ಏನನಿಸುತ್ತದೆ? (ಅಂಗೈಗಳು ಬೆಚ್ಚಗಾಯಿತು)
- ಸರಿ! ಈಗ ನಿಮ್ಮ ಕೈಗಳು ಮತ್ತು ಬೆರಳುಗಳು ಸೆಳೆಯಲು ಸಿದ್ಧವಾಗಿವೆ. ಇಂದು ನಾನು ನಿಮಗೆ ಅಸಾಮಾನ್ಯ ರೇಖಾಚಿತ್ರವನ್ನು ನೀಡುತ್ತೇನೆ. ನೀವು ಹಿಂದೆಂದೂ ಈ ರೀತಿ ಚಿತ್ರಿಸಿಲ್ಲ. ಪ್ರಯತ್ನಿಸಲು ಮತ್ತು ಕಲಿಯಲು ಬಯಸುವಿರಾ? ಇದನ್ನು "ನಿಟ್ಕೋಗ್ರಫಿ" ಎಂದು ಕರೆಯಲಾಗುತ್ತದೆ.
(ನಾನು ಡ್ರಾಯಿಂಗ್ ತಂತ್ರವನ್ನು ತೋರಿಸುತ್ತೇನೆ)
- ನಾನು ಥ್ರೆಡ್ ಅನ್ನು ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳುತ್ತೇನೆ ಮತ್ತು ಈಗ ಥ್ರೆಡ್ ಅನ್ನು ಹಾಳೆಯ ಮೇಲೆ ಸುತ್ತಿಕೊಳ್ಳಿ ಇದರಿಂದ ಅದು ಚೆಂಡಾಗಿ ಹೊರಹೊಮ್ಮುತ್ತದೆ. ಈಗ ನೀವು ಆಯ್ಕೆಮಾಡಿದ ಬಣ್ಣದಲ್ಲಿ ಥ್ರೆಡ್ ಅನ್ನು ಅದ್ದಬೇಕು, ಥ್ರೆಡ್ನ ತುದಿಯನ್ನು ಹಿಡಿದಿಟ್ಟುಕೊಳ್ಳಬೇಕು ಮತ್ತು ಒಣ ದಾರದಿಂದ ಮಾಡಿದಂತೆ ಥ್ರೆಡ್ ಅನ್ನು ಕಾಗದದ ತುಂಡು ಮೇಲೆ ಸುತ್ತಲು ಬ್ರಷ್ ಅನ್ನು ಎಚ್ಚರಿಕೆಯಿಂದ ಬಳಸಬೇಕು. ನಾನು ಒಣ ದಾರದ ತುದಿಯನ್ನು ಕೆಳಕ್ಕೆ ನಿರ್ದೇಶಿಸುತ್ತೇನೆ, ಅದನ್ನು ನನ್ನ ಬಲಗೈಯಲ್ಲಿ ಹಿಡಿದುಕೊಳ್ಳಿ, ಮತ್ತು ನನ್ನ ಎಡಗೈಯಿಂದ, ಚೆಂಡಿನ ಮೇಲೆ ಲಘುವಾಗಿ ಒತ್ತಿ, ನಿಧಾನವಾಗಿ ಥ್ರೆಡ್ ಅನ್ನು ಪಾಮ್ ಅಡಿಯಲ್ಲಿ ಎಳೆಯಿರಿ. ಮ್ಯಾಜಿಕ್ ಸಂಭವಿಸಿದೆ!
ಅದನ್ನು ನೀವೇ ಪ್ರಯತ್ನಿಸಲು ಬಯಸುವಿರಾ? ಮೊದಲಿಗೆ, ನಿಮ್ಮ ಸುಂದರಿಯರನ್ನು ಎಚ್ಚರಗೊಳಿಸಿ, ಆದರೆ ಎಲ್ಲರೂ ಅಲ್ಲ, ಆದರೆ ಬೇಸಿಗೆಯಲ್ಲಿ ಸೂಕ್ತವಾದವುಗಳು ಮಾತ್ರ.
- ಇದನ್ನು ಪ್ರಯತ್ನಿಸಿ, ಮತ್ತು ನೀವು ಮ್ಯಾಜಿಕ್ ಅನ್ನು ರಚಿಸಬಹುದೇ ಎಂದು ನೋಡೋಣ? ಇದು ಕೆಲಸ ಮಾಡುತ್ತದೆ ಎಂದು ನನಗೆ ಖಾತ್ರಿಯಿದೆ! (ಮಕ್ಕಳು ಕೆಲಸ ಮಾಡುತ್ತಾರೆ)
ಮಕ್ಕಳು ಕಾರ್ಯವನ್ನು ಪೂರ್ಣಗೊಳಿಸಿದಾಗ, ಅವರು ಆಯ್ಕೆಮಾಡಿದ ಗಾಢವಾದ ಬಣ್ಣಗಳನ್ನು ಮತ್ತು ಅವರ ಮಾಂತ್ರಿಕ ಕೌಶಲ್ಯಗಳ ಯಶಸ್ವಿ ಪ್ರದರ್ಶನವನ್ನು ನಾನು ಮೆಚ್ಚುತ್ತೇನೆ, ಮತ್ತು ಅವರು ಒಣಗಿದಾಗ, ಹೂವುಗಳಾಗಿ ಬದಲಾಗುತ್ತವೆ ಮತ್ತು ಸ್ವಲ್ಪ ಆಡುತ್ತಾರೆ.
ದೈಹಿಕ ವ್ಯಾಯಾಮ "ಹೂಗಳು"
(ವ್ಯಾಯಾಮವನ್ನು 2-3 ಬಾರಿ ಪುನರಾವರ್ತಿಸಿ)
- ಹುಡುಗರೇ, ನಾವು ವಿಶ್ರಾಂತಿ ಪಡೆಯುತ್ತಿರುವಾಗ, ನಮ್ಮ ಹೂವುಗಳು ಅಸಾಮಾನ್ಯ ರೀತಿಯಲ್ಲಿ ಒಣಗುತ್ತವೆ, ಮತ್ತು ನಾವು ಅವುಗಳನ್ನು ಚಿತ್ರಿಸುವುದನ್ನು ಮುಗಿಸಬಹುದು, ಅವರಿಗೆ ಎಲೆಗಳನ್ನು ಎಳೆಯಬಹುದು (ಮಕ್ಕಳು ಕೆಲಸವನ್ನು ಮುಗಿಸುತ್ತಾರೆ, ಮತ್ತು ಕೆಲಸವು ಒಣಗಿದಾಗ, ನಾವು ನಮ್ಮ ಕೈ ಮತ್ತು ಕೋಷ್ಟಕಗಳನ್ನು ಒದ್ದೆಯಾಗಿ ಒರೆಸುತ್ತೇವೆ. ಒರೆಸುವ ಬಟ್ಟೆಗಳು, ಕೆಲಸದ ಸ್ಥಳದಲ್ಲಿ ವಸ್ತುಗಳನ್ನು ಕ್ರಮವಾಗಿ ಇರಿಸಿ)
- ಸರಿ, ನಿಮ್ಮ ಹೂವುಗಳು ಸಂಪೂರ್ಣವಾಗಿ ಸಿದ್ಧವಾಗಿವೆ ಮತ್ತು ನೀವು ಅವುಗಳನ್ನು ನಿಮ್ಮ ತಾಯಂದಿರಿಗೆ ನೀಡಬಹುದು!
ಮಾಡೆಲಿಂಗ್.
ಕೇಳುಗರನ್ನು ಗುಂಪುಗಳಾಗಿ ವಿಂಗಡಿಸಲಾಗಿದೆ. ಅಸಾಂಪ್ರದಾಯಿಕ ಡ್ರಾಯಿಂಗ್ ವಿಧಾನಗಳನ್ನು ಬಳಸಿಕೊಂಡು ಟಿಪ್ಪಣಿಗಳನ್ನು ಮಾಡಲು ಅವರನ್ನು ಕೇಳಲಾಯಿತು.
ಪ್ರತಿಬಿಂಬ.
ಜಂಟಿ ಚಟುವಟಿಕೆಗಳ ಫಲಿತಾಂಶಗಳ ಕುರಿತು ಚರ್ಚೆ.
ನಮ್ಮಲ್ಲಿ ಪ್ರತಿಯೊಬ್ಬರಲ್ಲೂ ಒಬ್ಬ ಕಲಾವಿದ ಮತ್ತು ಕವಿ ವಾಸಿಸುತ್ತಾನೆ, ಆದರೆ ನಮಗೆ ಅದರ ಬಗ್ಗೆ ತಿಳಿದಿಲ್ಲ, ಅಥವಾ ಬದಲಿಗೆ, ನಾವು ಮರೆತಿದ್ದೇವೆ. "ಸಮಾಧಿ ಪ್ರತಿಭೆಗಳ" ನೀತಿಕಥೆಯನ್ನು ನೆನಪಿಡಿ. ಆದರೆ ವಾಸ್ತವವಾಗಿ, ಅನೇಕರು ತಮ್ಮ ಪ್ರತಿಭೆಯನ್ನು ನೆಲದಲ್ಲಿ ಹೂತುಹಾಕುತ್ತಾರೆ, ತಮ್ಮನ್ನು ತಾವು ಬಹಿರಂಗಪಡಿಸಲು ಸಾಧ್ಯವಾಗುವುದಿಲ್ಲ. ಈ ರೀತಿಯಾಗಿ "ಅನ್ವೇಷಿಸದ ಪ್ರತಿಭೆಗಳು" ಬೀದಿಗಳಲ್ಲಿ ನಡೆಯುತ್ತಾರೆ ಮತ್ತು ದೈನಂದಿನ ಜೀವನವನ್ನು ನಡೆಸುತ್ತಾರೆ. ಬಾಲ್ಯದಲ್ಲಿ ಒಲವು ಮತ್ತು ಸಾಮರ್ಥ್ಯಗಳ ಬಗ್ಗೆ ಯಾರೂ ಗಮನ ಹರಿಸಲಿಲ್ಲ. ನೀವು ಸರಳವಾದ ನಿಯಮವನ್ನು ನೆನಪಿಟ್ಟುಕೊಳ್ಳಬೇಕು - ಪ್ರತಿಭಾವಂತ ಮಕ್ಕಳಿಲ್ಲ, ಪತ್ತೆಯಾಗದ ಮಕ್ಕಳಿದ್ದಾರೆ. ಮತ್ತು ನಾವು, ವಯಸ್ಕರು, ಈ ಪ್ರತಿಭೆಗಳನ್ನು ಬಹಿರಂಗಪಡಿಸಲು ಸಹಾಯ ಮಾಡಬೇಕು!
ವಿ.ಎ ಸುಖೋಮ್ಲಿನ್ಸ್ಕಿ:"ಮಕ್ಕಳ ಸಾಮರ್ಥ್ಯಗಳು ಮತ್ತು ಉಡುಗೊರೆಗಳ ಮೂಲವು ಅವರ ಬೆರಳ ತುದಿಯಲ್ಲಿದೆ. ಬೆರಳುಗಳಿಂದ, ಸಾಂಕೇತಿಕವಾಗಿ ಹೇಳುವುದಾದರೆ, ಸೃಜನಾತ್ಮಕ ಚಿಂತನೆಯ ಮೂಲದಿಂದ ಪೋಷಿಸುವ ಅತ್ಯುತ್ತಮ ಎಳೆಗಳು-ರಿವಿಲೆಟ್ಗಳು ಬರುತ್ತವೆ. ಬೇರೆ ರೀತಿಯಲ್ಲಿ ಹೇಳುವುದಾದರೆ, ಮಗುವಿನ ಕೈಯಲ್ಲಿ ಹೆಚ್ಚು ಕೌಶಲ್ಯವಿದೆ, ಮಗು ಚುರುಕಾಗಿರುತ್ತದೆ.
- ಮಾಂಸ ಬೀಸುವ ಮೂಲಕ ಶಾರ್ಟ್‌ಬ್ರೆಡ್ ಕುಕೀಸ್ ಮಾಂಸ ಬೀಸುವ ಮೂಲಕ ಮಾರ್ಗರೀನ್ ಕುಕೀಸ್
- ಪಾಕವಿಧಾನ: ಟರ್ಕಿ ಚಾಪ್ ಸ್ಕಿನಿಟ್ಜೆಲ್ - ಬ್ರೆಡ್ ಕ್ರಂಬ್ಸ್ನೊಂದಿಗೆ ಬ್ರೆಡ್
- ಕಸ್ಟರ್ಡ್ನೊಂದಿಗೆ ಲಾವಾಶ್ನಿಂದ "ನೆಪೋಲಿಯನ್" ಕಸ್ಟರ್ಡ್ನೊಂದಿಗೆ ಲಾವಾಶ್ನಿಂದ ನೆಪೋಲಿಯನ್
- ಒಂದು ಹುರಿಯಲು ಪ್ಯಾನ್ನಲ್ಲಿ ಹುರಿದ ಬ್ರೀಮ್ ಒಂದು ಹುರಿಯಲು ಪ್ಯಾನ್ನಲ್ಲಿ ಬ್ರೀಮ್ ಅನ್ನು ಸರಿಯಾಗಿ ಫ್ರೈ ಮಾಡುವುದು ಹೇಗೆ
- ರುಚಿಕರವಾದ ಮತ್ತು ಆರೋಗ್ಯಕರ ಮೊಸರು ಆಧಾರಿತ ಕೇಕ್
- ಜೆಲಾಟಿನ್ ಜೊತೆ ಹಂತ ಹಂತವಾಗಿ ಫೋಟೋಗಳೊಂದಿಗೆ ಗೋಮಾಂಸ ಜೆಲ್ಲಿಡ್ ಪಾಕವಿಧಾನ ಜೆಲಾಟಿನ್ ಭಾಗಗಳೊಂದಿಗೆ ಬೀಫ್ ಜೆಲ್ಲಿಡ್
- ಆಲೂಗಡ್ಡೆಗಳೊಂದಿಗೆ ಯಕೃತ್ತು ಬೇಯಿಸುವುದು ಹೇಗೆ
- ಹೆರಿಂಗ್ ಜೊತೆ ದೋಸೆ ಕೇಕ್ - ರುಚಿಕರವಾದ!
- ಬೇಕನ್ನಲ್ಲಿ ಟರ್ಕಿ, ಒಲೆಯಲ್ಲಿ ಬೇಯಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ: ಪ್ರತಿ ರುಚಿಗೆ ಪಾಕವಿಧಾನಗಳು ಬೇಕನ್ನಲ್ಲಿ ಟರ್ಕಿ ಫಿಲೆಟ್
- ಕಲ್ಲಂಗಡಿ ತೊಗಟೆ ಜಾಮ್ ಸರಳವಾದ ಪಾಕವಿಧಾನವಾಗಿದೆ
- ಮೂರ್ಖರ ಬಗ್ಗೆ ಸೃಜನಶೀಲ ನುಡಿಗಟ್ಟುಗಳು
- ಸೆರ್ಗೆ ಯೆಸೆನಿನ್ - ನಾನು ಹಿಂದೆಂದೂ ದಣಿದಿರಲಿಲ್ಲ
- ಮೈರಾ ಲೈಸಿಯನ್ - ಸೇಂಟ್ ನಿಕೋಲಸ್ ದಿ ವಂಡರ್ ವರ್ಕರ್ ಟೆಂಪಲ್ ಆಫ್ ಸೇಂಟ್ ನಿಕೋಲಸ್ ದಿ ವಂಡರ್ ವರ್ಕರ್ ವಿಶ್ವದ ಪವಿತ್ರೀಕರಣದ ಸ್ಥಳ
- ಇಂಗ್ಲಿಷ್ ಹಣ: ಇತಿಹಾಸ ಮತ್ತು ಆಸಕ್ತಿದಾಯಕ ಸಂಗತಿಗಳು ಗ್ರೇಟ್ ಬ್ರಿಟನ್‌ನಲ್ಲಿ ಯಾವ ಹಣವಿದೆ
- ಸೆರೆಸ್, ಪ್ರಾಚೀನ ರೋಮನ್ ದೇವತೆ ಸೆರೆಸ್‌ನಿಂದ ಕೃಷಿ ಕಲೆ
- ವಿಕ್ಟರ್ ಬೌಟ್ ನಿಜವಾಗಿಯೂ ಯಾರು?
- ಕಾರ್ಡಿನಲ್ ಚೆನ್: “ವ್ಯಾಟಿಕನ್ ಸೆಕ್ರೆಟರಿ ಆಫ್ ಸ್ಟೇಟ್ ಕಡಿಮೆ ನಂಬಿಕೆಯ ವ್ಯಕ್ತಿಯಾಗಿದ್ದು, ಅವರು ಕಾರ್ಡಿನಲ್ಗಳಿಗೆ ಸಂಬಂಧಿಸಿದಂತೆ ಯುವಕರೆಂದು ಪರಿಗಣಿಸಲ್ಪಟ್ಟಿದ್ದಾರೆ
- ಯಾರೋಸ್ಲಾವ್ ಹೆಸರಿನ ಅರ್ಥ, ಮೂಲ, ಪಾತ್ರ ಮತ್ತು ಅದೃಷ್ಟ
- ಜನರು ಹೇಗೆ ಭಯೋತ್ಪಾದಕರಾಗುತ್ತಾರೆ?
- ಮಾಂಸ ಬೀಸುವ ಮೂಲಕ ಕುಕೀಗಳಿಗೆ ಸರಳ ಪಾಕವಿಧಾನ