ಬಟನ್ಸ್ ಹೌಸ್ ಓದಿ. ಮಕ್ಕಳಿಗಾಗಿ ಗಿಯಾನಿ ರೋಡಾರಿಯವರ ಕೃತಿಗಳು: ಪಟ್ಟಿ. "ದಿ ಜರ್ನಿ ಆಫ್ ದಿ ಬ್ಲೂ ಆರೋ"

ಗಿಯಾನಿ ರೋಡಾರಿ

ಬಾನ್ ಅಪೆಟೈಟ್!

ಈ ಪುಸ್ತಕವು ಹದಿನೈದು ವರ್ಷಕ್ಕಿಂತ ಮೇಲ್ಪಟ್ಟ ಮಕ್ಕಳಿಗಾಗಿ ಬರೆದ ನನ್ನ ಹೆಚ್ಚಿನ ಕಥೆಗಳನ್ನು ಒಳಗೊಂಡಿದೆ. ಇದು ಸಾಕಾಗುವುದಿಲ್ಲ ಎಂದು ನೀವು ಹೇಳುತ್ತೀರಿ. 15 ವರ್ಷಗಳಲ್ಲಿ, ನಾನು ಪ್ರತಿದಿನ ಒಂದು ಪುಟವನ್ನು ಬರೆದರೆ, ನಾನು ಈಗಾಗಲೇ ಸುಮಾರು 5,500 ಪುಟಗಳನ್ನು ಹೊಂದಬಹುದು. ಇದರರ್ಥ ನಾನು ನನ್ನಿಂದ ಸಾಧ್ಯವಾಗುವುದಕ್ಕಿಂತ ಕಡಿಮೆ ಬರೆದಿದ್ದೇನೆ. ಮತ್ತು ಇನ್ನೂ ನಾನು ನನ್ನನ್ನು ದೊಡ್ಡ ಸೋಮಾರಿ ವ್ಯಕ್ತಿ ಎಂದು ಪರಿಗಣಿಸುವುದಿಲ್ಲ!

ವಾಸ್ತವವೆಂದರೆ ಈ ವರ್ಷಗಳಲ್ಲಿ ನಾನು ಇನ್ನೂ ಪತ್ರಕರ್ತನಾಗಿ ಕೆಲಸ ಮಾಡುತ್ತಿದ್ದೆ ಮತ್ತು ಇನ್ನೂ ಅನೇಕ ಕೆಲಸಗಳನ್ನು ಮಾಡುತ್ತಿದ್ದೆ. ಉದಾಹರಣೆಗೆ, ನಾನು ಪತ್ರಿಕೆಗಳು ಮತ್ತು ನಿಯತಕಾಲಿಕೆಗಳಿಗೆ ಲೇಖನಗಳನ್ನು ಬರೆದಿದ್ದೇನೆ, ಶಾಲೆಯ ಸಮಸ್ಯೆಗಳನ್ನು ನಿಭಾಯಿಸಿದೆ, ನನ್ನ ಮಗಳೊಂದಿಗೆ ಆಟವಾಡಿದೆ, ಸಂಗೀತವನ್ನು ಆಲಿಸಿದೆ, ನಡೆಯಲು ಹೋದೆ ಮತ್ತು ಯೋಚಿಸಿದೆ. ಮತ್ತು ಆಲೋಚನೆ ಕೂಡ ಉಪಯುಕ್ತ ವಿಷಯ. ಬಹುಶಃ ಇತರ ಎಲ್ಲಕ್ಕಿಂತ ಹೆಚ್ಚು ಉಪಯುಕ್ತವಾಗಿದೆ. ನನ್ನ ಅಭಿಪ್ರಾಯದಲ್ಲಿ, ಪ್ರತಿಯೊಬ್ಬ ವ್ಯಕ್ತಿಯು ದಿನಕ್ಕೆ ಅರ್ಧ ಘಂಟೆಯವರೆಗೆ ಯೋಚಿಸಬೇಕು. ಇದನ್ನು ಎಲ್ಲೆಡೆ ಮಾಡಬಹುದು - ಮೇಜಿನ ಬಳಿ ಕುಳಿತುಕೊಳ್ಳುವುದು, ಕಾಡಿನಲ್ಲಿ ನಡೆಯುವುದು, ಏಕಾಂಗಿಯಾಗಿ ಅಥವಾ ಕಂಪನಿಯಲ್ಲಿ.

ನಾನು ಬಹುತೇಕ ಆಕಸ್ಮಿಕವಾಗಿ ಬರಹಗಾರನಾದೆ. ನಾನು ಪಿಟೀಲು ವಾದಕನಾಗಲು ಬಯಸಿದ್ದೆ, ಮತ್ತು ನಾನು ಹಲವಾರು ವರ್ಷಗಳ ಕಾಲ ಪಿಟೀಲು ಅಧ್ಯಯನ ಮಾಡಿದೆ. ಆದರೆ 1943 ರಿಂದ ನಾನು ಅದನ್ನು ಇನ್ನು ಮುಂದೆ ಮುಟ್ಟಲಿಲ್ಲ. ಅಂದಿನಿಂದ ಪಿಟೀಲು ನನ್ನೊಂದಿಗೆ ಇತ್ತು. ನಾನು ಯಾವಾಗಲೂ ಕಾಣೆಯಾದ ತಂತಿಗಳನ್ನು ಸೇರಿಸಲು, ಮುರಿದ ಕುತ್ತಿಗೆಯನ್ನು ಸರಿಪಡಿಸಲು, ಹಳೆಯದನ್ನು ಬದಲಾಯಿಸಲು ಹೊಸ ಬಿಲ್ಲು ಖರೀದಿಸಲು ಯೋಜಿಸುತ್ತಿದ್ದೇನೆ, ಅದು ಸಂಪೂರ್ಣವಾಗಿ ಕಳಂಕಿತವಾಗಿದೆ ಮತ್ತು ಮೊದಲ ಸ್ಥಾನದಿಂದ ಮತ್ತೆ ವ್ಯಾಯಾಮವನ್ನು ಪ್ರಾರಂಭಿಸುತ್ತದೆ. ಬಹುಶಃ ನಾನು ಅದನ್ನು ಒಂದು ದಿನ ಮಾಡುತ್ತೇನೆ, ಆದರೆ ನನಗೆ ಇನ್ನೂ ಸಮಯವಿಲ್ಲ. ನನಗೂ ಕಲಾವಿದನಾಗುವ ಆಸೆ. ನಿಜ, ಶಾಲೆಯಲ್ಲಿ ನಾನು ಯಾವಾಗಲೂ ಡ್ರಾಯಿಂಗ್‌ನಲ್ಲಿ ಕೆಟ್ಟ ಶ್ರೇಣಿಗಳನ್ನು ಹೊಂದಿದ್ದೆ, ಮತ್ತು ಆದರೂ ನಾನು ಯಾವಾಗಲೂ ಪೆನ್ಸಿಲ್ ಮತ್ತು ತೈಲಗಳಲ್ಲಿ ಚಿತ್ರಕಲೆ ಬಳಸುವುದನ್ನು ನಿಜವಾಗಿಯೂ ಇಷ್ಟಪಡುತ್ತೇನೆ. ದುರದೃಷ್ಟವಶಾತ್, ಶಾಲೆಯಲ್ಲಿ ನಾವು ಅಂತಹ ಬೇಸರದ ಕೆಲಸಗಳನ್ನು ಮಾಡಲು ಒತ್ತಾಯಿಸಲ್ಪಟ್ಟಿದ್ದೇವೆ, ಅದು ಹಸು ಸಹ ತಾಳ್ಮೆ ಕಳೆದುಕೊಳ್ಳುತ್ತದೆ. ಒಂದು ಪದದಲ್ಲಿ, ಎಲ್ಲಾ ಹುಡುಗರಂತೆ, ನಾನು ಬಹಳಷ್ಟು ಕನಸು ಕಂಡೆ, ಆದರೆ ನಂತರ ನಾನು ಹೆಚ್ಚು ಮಾಡಲಿಲ್ಲ, ಆದರೆ ನಾನು ಕನಿಷ್ಠ ಯೋಚಿಸಿದ್ದನ್ನು ಮಾಡಿದೆ.

ಆದರೂ ನನಗೇ ಗೊತ್ತಿಲ್ಲದೆ ನನ್ನ ಬರವಣಿಗೆಯ ತಯಾರಿಯಲ್ಲಿ ಬಹಳ ಸಮಯ ಕಳೆದೆ. ಉದಾಹರಣೆಗೆ, ನಾನು ಶಾಲೆಯ ಶಿಕ್ಷಕನಾದೆ. ನಾನು ತುಂಬಾ ಒಳ್ಳೆಯ ಶಿಕ್ಷಕ ಎಂದು ನಾನು ಭಾವಿಸುವುದಿಲ್ಲ: ನಾನು ತುಂಬಾ ಚಿಕ್ಕವನಾಗಿದ್ದೆ ಮತ್ತು ನನ್ನ ಆಲೋಚನೆಗಳು ನನ್ನ ಶಾಲೆಯ ಮೇಜಿನಿಂದ ತುಂಬಾ ದೂರವಿದ್ದವು. ಬಹುಶಃ ನಾನು ಹರ್ಷಚಿತ್ತದಿಂದ ಶಿಕ್ಷಕನಾಗಿದ್ದೆ. ನಾನು ಮಕ್ಕಳಿಗೆ ವಿವಿಧ ತಮಾಷೆಯ ಕಥೆಗಳನ್ನು ಹೇಳಿದ್ದೇನೆ - ಯಾವುದೇ ಅರ್ಥವಿಲ್ಲದ ಕಥೆಗಳು ಮತ್ತು ಅವು ಹೆಚ್ಚು ಅಸಂಬದ್ಧವಾಗಿದ್ದವು, ಮಕ್ಕಳು ಹೆಚ್ಚು ನಕ್ಕರು. ಇದು ಈಗಾಗಲೇ ಏನನ್ನಾದರೂ ಅರ್ಥೈಸಿತು. ನನಗೆ ತಿಳಿದಿರುವ ಶಾಲೆಗಳಲ್ಲಿ, ಅವರು ಹೆಚ್ಚು ನಗುತ್ತಾರೆ ಎಂದು ನಾನು ಭಾವಿಸುವುದಿಲ್ಲ. ನಗುವುದನ್ನು ಕಲಿಯಬಹುದಾದುದನ್ನು ಕಣ್ಣೀರಿನಿಂದ ಕಲಿಯಬಹುದು - ಕಹಿ ಮತ್ತು ನಿಷ್ಪ್ರಯೋಜಕ.

ಆದರೆ ನಾವು ವಿಚಲಿತರಾಗಬಾರದು. ಹೇಗಾದರೂ, ನಾನು ಈ ಪುಸ್ತಕದ ಬಗ್ಗೆ ಹೇಳಲೇಬೇಕು. ಅವಳು ಆಟಿಕೆಯಂತೆ ಸಂತೋಷವಾಗಿರುತ್ತಾಳೆ ಎಂದು ನಾನು ಭಾವಿಸುತ್ತೇನೆ. ಅಂದಹಾಗೆ, ನಾನು ನನ್ನನ್ನು ವಿನಿಯೋಗಿಸಲು ಬಯಸುವ ಇನ್ನೊಂದು ಚಟುವಟಿಕೆ ಇಲ್ಲಿದೆ: ಆಟಿಕೆಗಳನ್ನು ತಯಾರಿಸುವುದು. ನಾನು ಯಾವಾಗಲೂ ಆಟಿಕೆಗಳು ಅನಿರೀಕ್ಷಿತವಾಗಿರಬೇಕೆಂದು ಬಯಸಿದ್ದೆ, ಟ್ವಿಸ್ಟ್ನೊಂದಿಗೆ, ಆದ್ದರಿಂದ ಅವರು ಎಲ್ಲರಿಗೂ ಸರಿಹೊಂದುತ್ತಾರೆ. ಅಂತಹ ಆಟಿಕೆಗಳು ದೀರ್ಘಕಾಲ ಉಳಿಯುತ್ತವೆ ಮತ್ತು ಎಂದಿಗೂ ನೀರಸವಾಗುವುದಿಲ್ಲ. ಮರ ಅಥವಾ ಲೋಹದೊಂದಿಗೆ ಕೆಲಸ ಮಾಡುವುದು ಹೇಗೆ ಎಂದು ತಿಳಿಯದೆ, ನಾನು ಪದಗಳಿಂದ ಆಟಿಕೆಗಳನ್ನು ಮಾಡಲು ಪ್ರಯತ್ನಿಸಿದೆ. ಆಟಿಕೆಗಳು, ನನ್ನ ಅಭಿಪ್ರಾಯದಲ್ಲಿ, ಪುಸ್ತಕಗಳಷ್ಟೇ ಮುಖ್ಯ: ಅದು ಇಲ್ಲದಿದ್ದರೆ, ಮಕ್ಕಳು ಅವುಗಳನ್ನು ಇಷ್ಟಪಡುವುದಿಲ್ಲ. ಮತ್ತು ಅವರು ಅವರನ್ನು ಪ್ರೀತಿಸುವುದರಿಂದ, ಆಟಿಕೆಗಳು ಅವರಿಗೆ ಕಲಿಯಲಾಗದಂತಹದನ್ನು ಕಲಿಸುತ್ತವೆ ಎಂದರ್ಥ.

ನಾನು ಆಟಿಕೆಗಳು ವಯಸ್ಕರಿಗೆ ಮತ್ತು ಚಿಕ್ಕವರಿಗೆ ಸೇವೆ ಸಲ್ಲಿಸಲು ಬಯಸುತ್ತೇನೆ, ಇದರಿಂದ ಇಡೀ ಕುಟುಂಬ, ಇಡೀ ವರ್ಗ, ಶಿಕ್ಷಕರೊಂದಿಗೆ ಅವರೊಂದಿಗೆ ಆಟವಾಡಬಹುದು. ನನ್ನ ಪುಸ್ತಕಗಳು ಹಾಗೆಯೇ ಇರಬೇಕೆಂದು ನಾನು ಬಯಸುತ್ತೇನೆ. ಮತ್ತು ಇದೂ ಕೂಡ. ಪೋಷಕರು ತಮ್ಮ ಮಕ್ಕಳಿಗೆ ಹತ್ತಿರವಾಗಲು ಅವಳು ಸಹಾಯ ಮಾಡಬೇಕು ಇದರಿಂದ ಅವರು ಅವಳೊಂದಿಗೆ ನಗಬಹುದು ಮತ್ತು ವಾದಿಸಬಹುದು. ಕೆಲವು ಹುಡುಗರು ಮನಃಪೂರ್ವಕವಾಗಿ ನನ್ನ ಕಥೆಗಳನ್ನು ಕೇಳಿದಾಗ ನನಗೆ ಸಂತೋಷವಾಗುತ್ತದೆ. ಈ ಕಥೆಯು ಅವನಿಗೆ ಮಾತನಾಡಲು, ಅವರ ಅಭಿಪ್ರಾಯವನ್ನು ವ್ಯಕ್ತಪಡಿಸಲು, ವಯಸ್ಕರಿಗೆ ಪ್ರಶ್ನೆಗಳನ್ನು ಕೇಳಲು, ಅವರು ಉತ್ತರಿಸಲು ಒತ್ತಾಯಿಸಿದಾಗ ನಾನು ಇನ್ನಷ್ಟು ಸಂತೋಷಪಡುತ್ತೇನೆ.

ನನ್ನ ಪುಸ್ತಕ ಸೋವಿಯತ್ ಒಕ್ಕೂಟದಲ್ಲಿ ಪ್ರಕಟವಾಗುತ್ತಿದೆ. ನಾನು ಈ ಬಗ್ಗೆ ತುಂಬಾ ಸಂತೋಷಪಟ್ಟಿದ್ದೇನೆ, ಏಕೆಂದರೆ ಸೋವಿಯತ್ ವ್ಯಕ್ತಿಗಳು ಅತ್ಯುತ್ತಮ ಓದುಗರು. ನಾನು ಅನೇಕ ಸೋವಿಯತ್ ಮಕ್ಕಳನ್ನು ಗ್ರಂಥಾಲಯಗಳಲ್ಲಿ, ಶಾಲೆಗಳಲ್ಲಿ, ಪ್ರವರ್ತಕರ ಅರಮನೆಗಳಲ್ಲಿ, ಸಂಸ್ಕೃತಿಯ ಮನೆಗಳಲ್ಲಿ - ನಾನು ಭೇಟಿ ನೀಡಿದ ಎಲ್ಲೆಡೆ ಭೇಟಿಯಾದೆ. ಮತ್ತು ಈಗ ನಾನು ಎಲ್ಲಿದ್ದೇನೆ ಎಂದು ನಾನು ನಿಮಗೆ ಹೇಳುತ್ತೇನೆ: ಮಾಸ್ಕೋ, ಲೆನಿನ್ಗ್ರಾಡ್, ರಿಗಾ, ಅಲ್ಮಾ-ಅಟಾ, ಸಿಮ್ಫೆರೊಪೋಲ್, ಆರ್ಟೆಕ್, ಯಾಲ್ಟಾ, ಸೆವಾಸ್ಟೊಪೋಲ್, ಕ್ರಾಸ್ನೋಡರ್, ನಲ್ಚಿಕ್. ಆರ್ಟೆಕ್ನಲ್ಲಿ ನಾನು ದೂರದ ಉತ್ತರ ಮತ್ತು ದೂರದ ಪೂರ್ವದ ವ್ಯಕ್ತಿಗಳನ್ನು ಭೇಟಿಯಾದೆ. ಅವರೆಲ್ಲರೂ ಪುಸ್ತಕ ಭಕ್ಷಕರಾಗಿದ್ದರು. ಪುಸ್ತಕವು ಎಷ್ಟೇ ದಪ್ಪವಾಗಲಿ ಅಥವಾ ತೆಳ್ಳಗಾಗಲಿ, ಅದನ್ನು ಡಿಸ್ಪ್ಲೇ ಕೇಸ್ ಅಥವಾ ಕ್ಲೋಸೆಟ್‌ನಲ್ಲಿ ಎಲ್ಲೋ ಧೂಳಿನಲ್ಲಿ ಮಲಗಲು ಅಲ್ಲ, ಆದರೆ ನುಂಗಲು, ಅತ್ಯುತ್ತಮವಾದ ಹಸಿವಿನಿಂದ ತಿನ್ನಲು, ನೂರಾರು ಜೀರ್ಣಿಸಿಕೊಳ್ಳಲು ಮುದ್ರಿಸಲಾಗಿದೆ ಎಂದು ತಿಳಿಯುವುದು ಎಷ್ಟು ಅದ್ಭುತವಾಗಿದೆ. ಸಾವಿರಾರು ಹುಡುಗರು.

ಆದ್ದರಿಂದ, ಈ ಪುಸ್ತಕವನ್ನು ಸಿದ್ಧಪಡಿಸಿದ ಎಲ್ಲರಿಗೂ ಮತ್ತು ಅದನ್ನು ತಿನ್ನುವವರಿಗೆ ನಾನು ಧನ್ಯವಾದ ಹೇಳುತ್ತೇನೆ. ನೀವು ಅದನ್ನು ಇಷ್ಟಪಡುತ್ತೀರಿ ಎಂದು ನಾನು ಭಾವಿಸುತ್ತೇನೆ.

ಬಾನ್ ಅಪೆಟೈಟ್!

ಗಿಯಾನಿ ರೋಡಾರಿ

ನೀಲಿ ಬಾಣದ ಪ್ರಯಾಣ

ಅಧ್ಯಾಯ I. ಸಿಗ್ನೋರಾ ಐದು ನಿಮಿಷಗಳ ಬ್ಯಾರೋನೆಸ್

ಕಾಲ್ಪನಿಕ ವಯಸ್ಸಾದ ಮಹಿಳೆ, ತುಂಬಾ ಚೆನ್ನಾಗಿ ಬೆಳೆದ ಮತ್ತು ಉದಾತ್ತ, ಬಹುತೇಕ ಬ್ಯಾರನೆಸ್.

ಅವರು ನನ್ನನ್ನು ಕರೆಯುತ್ತಾರೆ," ಅವಳು ಕೆಲವೊಮ್ಮೆ ತನ್ನನ್ನು ತಾನೇ ಗೊಣಗುತ್ತಿದ್ದಳು, "ಸರಳವಾಗಿ ಫೇರಿ, ಮತ್ತು ನಾನು ಪ್ರತಿಭಟಿಸುವುದಿಲ್ಲ: ಎಲ್ಲಾ ನಂತರ, ನೀವು ಅಜ್ಞಾನಿಗಳ ಕಡೆಗೆ ಸಮಾಧಾನವನ್ನು ಹೊಂದಿರಬೇಕು. ಆದರೆ ನಾನು ಬಹುತೇಕ ಬ್ಯಾರನೆಸ್ ಆಗಿದ್ದೇನೆ; ಯೋಗ್ಯ ಜನರಿಗೆ ಇದು ತಿಳಿದಿದೆ.

ಹೌದು, ಸಿಗ್ನೋರಾ ಬ್ಯಾರನೆಸ್," ಸೇವಕಿ ಒಪ್ಪಿಕೊಂಡರು.

ನಾನು 100% ಬ್ಯಾರನೆಸ್ ಅಲ್ಲ, ಆದರೆ ನಾನು ಅವಳಿಗಿಂತ ಕಡಿಮೆ ಅಲ್ಲ. ಮತ್ತು ವ್ಯತ್ಯಾಸವು ಬಹುತೇಕ ಅಗೋಚರವಾಗಿರುತ್ತದೆ. ಹೌದಲ್ಲವೇ?

ಗಮನಿಸದ, ಸಿಗ್ನೋರಾ ಬ್ಯಾರನೆಸ್. ಮತ್ತು ಯೋಗ್ಯ ಜನರು ಅವಳನ್ನು ಗಮನಿಸುವುದಿಲ್ಲ ...

ಅದು ಹೊಸ ವರ್ಷದ ಮೊದಲ ಮುಂಜಾನೆ ಮಾತ್ರ. ರಾತ್ರಿಯಿಡೀ ಫೇರಿ ಮತ್ತು ಅವಳ ಸೇವಕಿ ಉಡುಗೊರೆಗಳನ್ನು ವಿತರಿಸುತ್ತಾ ಛಾವಣಿಯ ಮೇಲೆ ಪ್ರಯಾಣಿಸಿದರು. ಅವರ ಉಡುಪುಗಳು ಹಿಮ ಮತ್ತು ಹಿಮಬಿಳಲುಗಳಿಂದ ಮುಚ್ಚಲ್ಪಟ್ಟವು.

"ಒಲೆಯನ್ನು ಬೆಳಗಿಸಿ," ಫೇರಿ ಹೇಳಿದರು, "ನೀವು ನಿಮ್ಮ ಬಟ್ಟೆಗಳನ್ನು ಒಣಗಿಸಬೇಕಾಗಿದೆ." ಮತ್ತು ಬ್ರೂಮ್ ಅನ್ನು ಅದರ ಸ್ಥಳದಲ್ಲಿ ಇರಿಸಿ: ಈಗ ಇಡೀ ವರ್ಷ ನೀವು ಛಾವಣಿಯಿಂದ ಛಾವಣಿಗೆ ಹಾರುವ ಬಗ್ಗೆ ಯೋಚಿಸಬೇಕಾಗಿಲ್ಲ, ವಿಶೇಷವಾಗಿ ಅಂತಹ ಉತ್ತರ ಗಾಳಿಯೊಂದಿಗೆ.

ಸೇವಕಿ ಗೊಣಗುತ್ತಾ ಪೊರಕೆಯನ್ನು ಹಿಂದಕ್ಕೆ ಹಾಕಿದಳು:

ಒಳ್ಳೆಯ ಸಣ್ಣ ವಿಷಯ - ಬ್ರೂಮ್ ಮೇಲೆ ಹಾರುವುದು! ಇದು ನಮ್ಮ ಕಾಲದಲ್ಲಿ ವಿಮಾನಗಳನ್ನು ಕಂಡುಹಿಡಿದಿದೆ! ಈ ಕಾರಣದಿಂದಾಗಿ ನಾನು ಈಗಾಗಲೇ ಶೀತವನ್ನು ಹಿಡಿದಿದ್ದೇನೆ.

"ನನಗೆ ಒಂದು ಲೋಟ ಹೂವಿನ ಕಷಾಯವನ್ನು ತಯಾರಿಸಿ," ಫೇರಿ ತನ್ನ ಕನ್ನಡಕವನ್ನು ಹಾಕಿಕೊಂಡು ಮೇಜಿನ ಮುಂದೆ ನಿಂತಿದ್ದ ಹಳೆಯ ಚರ್ಮದ ಕುರ್ಚಿಯಲ್ಲಿ ಕುಳಿತಳು.

"ಇದೀಗ, ಬ್ಯಾರನೆಸ್," ಸೇವಕಿ ಹೇಳಿದರು.

ಕಾಲ್ಪನಿಕ ಅವಳನ್ನು ಅನುಮೋದಿಸುವಂತೆ ನೋಡಿದಳು.

"ಅವಳು ಸ್ವಲ್ಪ ಸೋಮಾರಿಯಾಗಿದ್ದಾಳೆ, ಆದರೆ ಅವಳು ಉತ್ತಮ ನಡವಳಿಕೆಯ ನಿಯಮಗಳನ್ನು ತಿಳಿದಿದ್ದಾಳೆ ಮತ್ತು ನನ್ನ ವಲಯದ ಮಹಿಳೆಯೊಂದಿಗೆ ಹೇಗೆ ವರ್ತಿಸಬೇಕು ಎಂದು ತಿಳಿದಿದ್ದಾಳೆ" ಎಂದು ಫೇರಿ ಯೋಚಿಸಿದಳು. ನಾನು ಅವಳ ಸಂಬಳವನ್ನು ಹೆಚ್ಚಿಸುವ ಭರವಸೆ ನೀಡುತ್ತೇನೆ. ವಾಸ್ತವವಾಗಿ, ನಾನು ಅವಳಿಗೆ ಹೆಚ್ಚಳವನ್ನು ನೀಡುವುದಿಲ್ಲ ಮತ್ತು ಹೇಗಾದರೂ ಸಾಕಷ್ಟು ಹಣವಿಲ್ಲ.

ಫೇರಿ, ತನ್ನ ಎಲ್ಲಾ ಉದಾತ್ತತೆಗೆ, ಜಿಪುಣನಾಗಿದ್ದಳು ಎಂದು ಹೇಳಬೇಕು. ವರ್ಷಕ್ಕೆ ಎರಡು ಬಾರಿ ಅವರು ಹಳೆಯ ಸೇವಕಿಗೆ ವೇತನ ಹೆಚ್ಚಳದ ಭರವಸೆ ನೀಡಿದರು, ಆದರೆ ಭರವಸೆಗಳಿಗೆ ಮಾತ್ರ ಸೀಮಿತಗೊಳಿಸಿದರು. ಸೇವಕಿ ಬಹಳ ಸಮಯದಿಂದ ಕೇವಲ ಪದಗಳನ್ನು ಕೇಳಲು ಆಯಾಸಗೊಂಡಿದ್ದಳು; ಒಮ್ಮೆ ಅವಳಿಗೆ ಈ ವಿಷಯವನ್ನು ಬ್ಯಾರನೆಸ್‌ಗೆ ಹೇಳುವ ಧೈರ್ಯವೂ ಬಂದಿತು. ಆದರೆ ಫೇರಿ ತುಂಬಾ ಕೋಪಗೊಂಡಳು:

ನಾಣ್ಯಗಳು ಮತ್ತು ನಾಣ್ಯಗಳು! - ಅವಳು ನಿಟ್ಟುಸಿರು ಬಿಡುತ್ತಾ ಹೇಳಿದಳು - ಅಜ್ಞಾನಿಗಳು ಹಣದ ಬಗ್ಗೆ ಮಾತ್ರ ಯೋಚಿಸುತ್ತಾರೆ. ಮತ್ತು ನೀವು ಯೋಚಿಸುವುದು ಮಾತ್ರವಲ್ಲ, ಅದರ ಬಗ್ಗೆ ಮಾತನಾಡುವುದು ಎಷ್ಟು ಕೆಟ್ಟದು! ಮೇಲ್ನೋಟಕ್ಕೆ, ನಿಮಗೆ ಒಳ್ಳೆಯ ನಡತೆ ಕಲಿಸುವುದು ಕತ್ತೆಗೆ ಸಕ್ಕರೆ ತಿನ್ನಿಸಿದಂತೆ.

ಗಿಯಾನಿ ರೋಡಾರಿ

ಬಾನ್ ಅಪೆಟೈಟ್!

ಈ ಪುಸ್ತಕವು ಹದಿನೈದು ವರ್ಷಕ್ಕಿಂತ ಮೇಲ್ಪಟ್ಟ ಮಕ್ಕಳಿಗಾಗಿ ಬರೆದ ನನ್ನ ಹೆಚ್ಚಿನ ಕಥೆಗಳನ್ನು ಒಳಗೊಂಡಿದೆ. ಇದು ಸಾಕಾಗುವುದಿಲ್ಲ ಎಂದು ನೀವು ಹೇಳುತ್ತೀರಿ. 15 ವರ್ಷಗಳಲ್ಲಿ, ನಾನು ಪ್ರತಿದಿನ ಒಂದು ಪುಟವನ್ನು ಬರೆದರೆ, ನಾನು ಈಗಾಗಲೇ ಸುಮಾರು 5,500 ಪುಟಗಳನ್ನು ಹೊಂದಬಹುದು. ಇದರರ್ಥ ನಾನು ನನ್ನಿಂದ ಸಾಧ್ಯವಾಗುವುದಕ್ಕಿಂತ ಕಡಿಮೆ ಬರೆದಿದ್ದೇನೆ. ಮತ್ತು ಇನ್ನೂ ನಾನು ನನ್ನನ್ನು ದೊಡ್ಡ ಸೋಮಾರಿ ವ್ಯಕ್ತಿ ಎಂದು ಪರಿಗಣಿಸುವುದಿಲ್ಲ!

ವಾಸ್ತವವೆಂದರೆ ಈ ವರ್ಷಗಳಲ್ಲಿ ನಾನು ಇನ್ನೂ ಪತ್ರಕರ್ತನಾಗಿ ಕೆಲಸ ಮಾಡುತ್ತಿದ್ದೆ ಮತ್ತು ಇನ್ನೂ ಅನೇಕ ಕೆಲಸಗಳನ್ನು ಮಾಡುತ್ತಿದ್ದೆ. ಉದಾಹರಣೆಗೆ, ನಾನು ಪತ್ರಿಕೆಗಳು ಮತ್ತು ನಿಯತಕಾಲಿಕೆಗಳಿಗೆ ಲೇಖನಗಳನ್ನು ಬರೆದಿದ್ದೇನೆ, ಶಾಲೆಯ ಸಮಸ್ಯೆಗಳನ್ನು ನಿಭಾಯಿಸಿದೆ, ನನ್ನ ಮಗಳೊಂದಿಗೆ ಆಟವಾಡಿದೆ, ಸಂಗೀತವನ್ನು ಆಲಿಸಿದೆ, ನಡೆಯಲು ಹೋದೆ ಮತ್ತು ಯೋಚಿಸಿದೆ. ಮತ್ತು ಆಲೋಚನೆ ಕೂಡ ಉಪಯುಕ್ತ ವಿಷಯ. ಬಹುಶಃ ಇತರ ಎಲ್ಲಕ್ಕಿಂತ ಹೆಚ್ಚು ಉಪಯುಕ್ತವಾಗಿದೆ. ನನ್ನ ಅಭಿಪ್ರಾಯದಲ್ಲಿ, ಪ್ರತಿಯೊಬ್ಬ ವ್ಯಕ್ತಿಯು ದಿನಕ್ಕೆ ಅರ್ಧ ಘಂಟೆಯವರೆಗೆ ಯೋಚಿಸಬೇಕು. ಇದನ್ನು ಎಲ್ಲೆಡೆ ಮಾಡಬಹುದು - ಮೇಜಿನ ಬಳಿ ಕುಳಿತುಕೊಳ್ಳುವುದು, ಕಾಡಿನಲ್ಲಿ ನಡೆಯುವುದು, ಏಕಾಂಗಿಯಾಗಿ ಅಥವಾ ಕಂಪನಿಯಲ್ಲಿ.

ನಾನು ಬಹುತೇಕ ಆಕಸ್ಮಿಕವಾಗಿ ಬರಹಗಾರನಾದೆ. ನಾನು ಪಿಟೀಲು ವಾದಕನಾಗಲು ಬಯಸಿದ್ದೆ, ಮತ್ತು ನಾನು ಹಲವಾರು ವರ್ಷಗಳ ಕಾಲ ಪಿಟೀಲು ಅಧ್ಯಯನ ಮಾಡಿದೆ. ಆದರೆ 1943 ರಿಂದ ನಾನು ಅದನ್ನು ಇನ್ನು ಮುಂದೆ ಮುಟ್ಟಲಿಲ್ಲ. ಅಂದಿನಿಂದ ಪಿಟೀಲು ನನ್ನೊಂದಿಗೆ ಇತ್ತು. ನಾನು ಯಾವಾಗಲೂ ಕಾಣೆಯಾದ ತಂತಿಗಳನ್ನು ಸೇರಿಸಲು, ಮುರಿದ ಕುತ್ತಿಗೆಯನ್ನು ಸರಿಪಡಿಸಲು, ಹಳೆಯದನ್ನು ಬದಲಾಯಿಸಲು ಹೊಸ ಬಿಲ್ಲು ಖರೀದಿಸಲು ಯೋಜಿಸುತ್ತಿದ್ದೇನೆ, ಅದು ಸಂಪೂರ್ಣವಾಗಿ ಕಳಂಕಿತವಾಗಿದೆ ಮತ್ತು ಮೊದಲ ಸ್ಥಾನದಿಂದ ಮತ್ತೆ ವ್ಯಾಯಾಮವನ್ನು ಪ್ರಾರಂಭಿಸುತ್ತದೆ. ಬಹುಶಃ ನಾನು ಅದನ್ನು ಒಂದು ದಿನ ಮಾಡುತ್ತೇನೆ, ಆದರೆ ನನಗೆ ಇನ್ನೂ ಸಮಯವಿಲ್ಲ. ನನಗೂ ಕಲಾವಿದನಾಗುವ ಆಸೆ. ನಿಜ, ಶಾಲೆಯಲ್ಲಿ ನಾನು ಯಾವಾಗಲೂ ಡ್ರಾಯಿಂಗ್‌ನಲ್ಲಿ ಕೆಟ್ಟ ಶ್ರೇಣಿಗಳನ್ನು ಹೊಂದಿದ್ದೆ, ಮತ್ತು ಆದರೂ ನಾನು ಯಾವಾಗಲೂ ಪೆನ್ಸಿಲ್ ಮತ್ತು ತೈಲಗಳಲ್ಲಿ ಚಿತ್ರಕಲೆ ಬಳಸುವುದನ್ನು ನಿಜವಾಗಿಯೂ ಇಷ್ಟಪಡುತ್ತೇನೆ. ದುರದೃಷ್ಟವಶಾತ್, ಶಾಲೆಯಲ್ಲಿ ನಾವು ಅಂತಹ ಬೇಸರದ ಕೆಲಸಗಳನ್ನು ಮಾಡಲು ಒತ್ತಾಯಿಸಲ್ಪಟ್ಟಿದ್ದೇವೆ, ಅದು ಹಸು ಸಹ ತಾಳ್ಮೆ ಕಳೆದುಕೊಳ್ಳುತ್ತದೆ. ಒಂದು ಪದದಲ್ಲಿ, ಎಲ್ಲಾ ಹುಡುಗರಂತೆ, ನಾನು ಬಹಳಷ್ಟು ಕನಸು ಕಂಡೆ, ಆದರೆ ನಂತರ ನಾನು ಹೆಚ್ಚು ಮಾಡಲಿಲ್ಲ, ಆದರೆ ನಾನು ಕನಿಷ್ಠ ಯೋಚಿಸಿದ್ದನ್ನು ಮಾಡಿದೆ.

ಆದರೂ ನನಗೇ ಗೊತ್ತಿಲ್ಲದೆ ನನ್ನ ಬರವಣಿಗೆಯ ತಯಾರಿಯಲ್ಲಿ ಬಹಳ ಸಮಯ ಕಳೆದೆ. ಉದಾಹರಣೆಗೆ, ನಾನು ಶಾಲೆಯ ಶಿಕ್ಷಕನಾದೆ. ನಾನು ತುಂಬಾ ಒಳ್ಳೆಯ ಶಿಕ್ಷಕ ಎಂದು ನಾನು ಭಾವಿಸುವುದಿಲ್ಲ: ನಾನು ತುಂಬಾ ಚಿಕ್ಕವನಾಗಿದ್ದೆ ಮತ್ತು ನನ್ನ ಆಲೋಚನೆಗಳು ನನ್ನ ಶಾಲೆಯ ಮೇಜಿನಿಂದ ತುಂಬಾ ದೂರವಿದ್ದವು. ಬಹುಶಃ ನಾನು ಹರ್ಷಚಿತ್ತದಿಂದ ಶಿಕ್ಷಕನಾಗಿದ್ದೆ. ನಾನು ಮಕ್ಕಳಿಗೆ ವಿವಿಧ ತಮಾಷೆಯ ಕಥೆಗಳನ್ನು ಹೇಳಿದ್ದೇನೆ - ಯಾವುದೇ ಅರ್ಥವಿಲ್ಲದ ಕಥೆಗಳು ಮತ್ತು ಅವು ಹೆಚ್ಚು ಅಸಂಬದ್ಧವಾಗಿದ್ದವು, ಮಕ್ಕಳು ಹೆಚ್ಚು ನಕ್ಕರು. ಇದು ಈಗಾಗಲೇ ಏನನ್ನಾದರೂ ಅರ್ಥೈಸಿತು. ನನಗೆ ತಿಳಿದಿರುವ ಶಾಲೆಗಳಲ್ಲಿ, ಅವರು ಹೆಚ್ಚು ನಗುತ್ತಾರೆ ಎಂದು ನಾನು ಭಾವಿಸುವುದಿಲ್ಲ. ನಗುವುದನ್ನು ಕಲಿಯಬಹುದಾದುದನ್ನು ಕಣ್ಣೀರಿನಿಂದ ಕಲಿಯಬಹುದು - ಕಹಿ ಮತ್ತು ನಿಷ್ಪ್ರಯೋಜಕ.

ಆದರೆ ನಾವು ವಿಚಲಿತರಾಗಬಾರದು. ಹೇಗಾದರೂ, ನಾನು ಈ ಪುಸ್ತಕದ ಬಗ್ಗೆ ಹೇಳಲೇಬೇಕು. ಅವಳು ಆಟಿಕೆಯಂತೆ ಸಂತೋಷವಾಗಿರುತ್ತಾಳೆ ಎಂದು ನಾನು ಭಾವಿಸುತ್ತೇನೆ. ಅಂದಹಾಗೆ, ನಾನು ನನ್ನನ್ನು ವಿನಿಯೋಗಿಸಲು ಬಯಸುವ ಇನ್ನೊಂದು ಚಟುವಟಿಕೆ ಇಲ್ಲಿದೆ: ಆಟಿಕೆಗಳನ್ನು ತಯಾರಿಸುವುದು. ನಾನು ಯಾವಾಗಲೂ ಆಟಿಕೆಗಳು ಅನಿರೀಕ್ಷಿತವಾಗಿರಬೇಕೆಂದು ಬಯಸಿದ್ದೆ, ಟ್ವಿಸ್ಟ್ನೊಂದಿಗೆ, ಆದ್ದರಿಂದ ಅವರು ಎಲ್ಲರಿಗೂ ಸರಿಹೊಂದುತ್ತಾರೆ. ಅಂತಹ ಆಟಿಕೆಗಳು ದೀರ್ಘಕಾಲ ಉಳಿಯುತ್ತವೆ ಮತ್ತು ಎಂದಿಗೂ ನೀರಸವಾಗುವುದಿಲ್ಲ. ಮರ ಅಥವಾ ಲೋಹದೊಂದಿಗೆ ಕೆಲಸ ಮಾಡುವುದು ಹೇಗೆ ಎಂದು ತಿಳಿಯದೆ, ನಾನು ಪದಗಳಿಂದ ಆಟಿಕೆಗಳನ್ನು ಮಾಡಲು ಪ್ರಯತ್ನಿಸಿದೆ. ಆಟಿಕೆಗಳು, ನನ್ನ ಅಭಿಪ್ರಾಯದಲ್ಲಿ, ಪುಸ್ತಕಗಳಷ್ಟೇ ಮುಖ್ಯ: ಅದು ಇಲ್ಲದಿದ್ದರೆ, ಮಕ್ಕಳು ಅವುಗಳನ್ನು ಇಷ್ಟಪಡುವುದಿಲ್ಲ. ಮತ್ತು ಅವರು ಅವರನ್ನು ಪ್ರೀತಿಸುವುದರಿಂದ, ಆಟಿಕೆಗಳು ಅವರಿಗೆ ಕಲಿಯಲಾಗದಂತಹದನ್ನು ಕಲಿಸುತ್ತವೆ ಎಂದರ್ಥ.

ನಾನು ಆಟಿಕೆಗಳು ವಯಸ್ಕರಿಗೆ ಮತ್ತು ಚಿಕ್ಕವರಿಗೆ ಸೇವೆ ಸಲ್ಲಿಸಲು ಬಯಸುತ್ತೇನೆ, ಇದರಿಂದ ಇಡೀ ಕುಟುಂಬ, ಇಡೀ ವರ್ಗ, ಶಿಕ್ಷಕರೊಂದಿಗೆ ಅವರೊಂದಿಗೆ ಆಟವಾಡಬಹುದು. ನನ್ನ ಪುಸ್ತಕಗಳು ಹಾಗೆಯೇ ಇರಬೇಕೆಂದು ನಾನು ಬಯಸುತ್ತೇನೆ. ಮತ್ತು ಇದೂ ಕೂಡ. ಪೋಷಕರು ತಮ್ಮ ಮಕ್ಕಳಿಗೆ ಹತ್ತಿರವಾಗಲು ಅವಳು ಸಹಾಯ ಮಾಡಬೇಕು ಇದರಿಂದ ಅವರು ಅವಳೊಂದಿಗೆ ನಗಬಹುದು ಮತ್ತು ವಾದಿಸಬಹುದು. ಕೆಲವು ಹುಡುಗರು ಮನಃಪೂರ್ವಕವಾಗಿ ನನ್ನ ಕಥೆಗಳನ್ನು ಕೇಳಿದಾಗ ನನಗೆ ಸಂತೋಷವಾಗುತ್ತದೆ. ಈ ಕಥೆಯು ಅವನಿಗೆ ಮಾತನಾಡಲು, ಅವರ ಅಭಿಪ್ರಾಯವನ್ನು ವ್ಯಕ್ತಪಡಿಸಲು, ವಯಸ್ಕರಿಗೆ ಪ್ರಶ್ನೆಗಳನ್ನು ಕೇಳಲು, ಅವರು ಉತ್ತರಿಸಲು ಒತ್ತಾಯಿಸಿದಾಗ ನಾನು ಇನ್ನಷ್ಟು ಸಂತೋಷಪಡುತ್ತೇನೆ.

ನನ್ನ ಪುಸ್ತಕ ಸೋವಿಯತ್ ಒಕ್ಕೂಟದಲ್ಲಿ ಪ್ರಕಟವಾಗುತ್ತಿದೆ. ನಾನು ಈ ಬಗ್ಗೆ ತುಂಬಾ ಸಂತೋಷಪಟ್ಟಿದ್ದೇನೆ, ಏಕೆಂದರೆ ಸೋವಿಯತ್ ವ್ಯಕ್ತಿಗಳು ಅತ್ಯುತ್ತಮ ಓದುಗರು. ನಾನು ಅನೇಕ ಸೋವಿಯತ್ ಮಕ್ಕಳನ್ನು ಗ್ರಂಥಾಲಯಗಳಲ್ಲಿ, ಶಾಲೆಗಳಲ್ಲಿ, ಪ್ರವರ್ತಕರ ಅರಮನೆಗಳಲ್ಲಿ, ಸಂಸ್ಕೃತಿಯ ಮನೆಗಳಲ್ಲಿ - ನಾನು ಭೇಟಿ ನೀಡಿದ ಎಲ್ಲೆಡೆ ಭೇಟಿಯಾದೆ. ಮತ್ತು ಈಗ ನಾನು ಎಲ್ಲಿದ್ದೇನೆ ಎಂದು ನಾನು ನಿಮಗೆ ಹೇಳುತ್ತೇನೆ: ಮಾಸ್ಕೋ, ಲೆನಿನ್ಗ್ರಾಡ್, ರಿಗಾ, ಅಲ್ಮಾ-ಅಟಾ, ಸಿಮ್ಫೆರೊಪೋಲ್, ಆರ್ಟೆಕ್, ಯಾಲ್ಟಾ, ಸೆವಾಸ್ಟೊಪೋಲ್, ಕ್ರಾಸ್ನೋಡರ್, ನಲ್ಚಿಕ್. ಆರ್ಟೆಕ್ನಲ್ಲಿ ನಾನು ದೂರದ ಉತ್ತರ ಮತ್ತು ದೂರದ ಪೂರ್ವದ ವ್ಯಕ್ತಿಗಳನ್ನು ಭೇಟಿಯಾದೆ. ಅವರೆಲ್ಲರೂ ಪುಸ್ತಕ ಭಕ್ಷಕರಾಗಿದ್ದರು. ಪುಸ್ತಕವು ಎಷ್ಟೇ ದಪ್ಪವಾಗಲಿ ಅಥವಾ ತೆಳ್ಳಗಾಗಲಿ, ಅದನ್ನು ಡಿಸ್ಪ್ಲೇ ಕೇಸ್ ಅಥವಾ ಕ್ಲೋಸೆಟ್‌ನಲ್ಲಿ ಎಲ್ಲೋ ಧೂಳಿನಲ್ಲಿ ಮಲಗಲು ಅಲ್ಲ, ಆದರೆ ನುಂಗಲು, ಅತ್ಯುತ್ತಮವಾದ ಹಸಿವಿನಿಂದ ತಿನ್ನಲು, ನೂರಾರು ಜೀರ್ಣಿಸಿಕೊಳ್ಳಲು ಮುದ್ರಿಸಲಾಗಿದೆ ಎಂದು ತಿಳಿಯುವುದು ಎಷ್ಟು ಅದ್ಭುತವಾಗಿದೆ. ಸಾವಿರಾರು ಹುಡುಗರು.

ಆದ್ದರಿಂದ, ಈ ಪುಸ್ತಕವನ್ನು ಸಿದ್ಧಪಡಿಸಿದ ಎಲ್ಲರಿಗೂ ಮತ್ತು ಅದನ್ನು ತಿನ್ನುವವರಿಗೆ ನಾನು ಧನ್ಯವಾದ ಹೇಳುತ್ತೇನೆ. ನೀವು ಅದನ್ನು ಇಷ್ಟಪಡುತ್ತೀರಿ ಎಂದು ನಾನು ಭಾವಿಸುತ್ತೇನೆ.

ಬಾನ್ ಅಪೆಟೈಟ್!

ಗಿಯಾನಿ ರೋಡಾರಿ

ನೀಲಿ ಬಾಣದ ಪ್ರಯಾಣ

ಅಧ್ಯಾಯ I. ಸಿಗ್ನೋರಾ ಐದು ನಿಮಿಷಗಳ ಬ್ಯಾರೋನೆಸ್

ಕಾಲ್ಪನಿಕ ವಯಸ್ಸಾದ ಮಹಿಳೆ, ತುಂಬಾ ಚೆನ್ನಾಗಿ ಬೆಳೆದ ಮತ್ತು ಉದಾತ್ತ, ಬಹುತೇಕ ಬ್ಯಾರನೆಸ್.

ಅವರು ನನ್ನನ್ನು ಕರೆಯುತ್ತಾರೆ," ಅವಳು ಕೆಲವೊಮ್ಮೆ ತನ್ನನ್ನು ತಾನೇ ಗೊಣಗುತ್ತಿದ್ದಳು, "ಸರಳವಾಗಿ ಫೇರಿ, ಮತ್ತು ನಾನು ಪ್ರತಿಭಟಿಸುವುದಿಲ್ಲ: ಎಲ್ಲಾ ನಂತರ, ನೀವು ಅಜ್ಞಾನಿಗಳ ಕಡೆಗೆ ಸಮಾಧಾನವನ್ನು ಹೊಂದಿರಬೇಕು. ಆದರೆ ನಾನು ಬಹುತೇಕ ಬ್ಯಾರನೆಸ್ ಆಗಿದ್ದೇನೆ; ಯೋಗ್ಯ ಜನರಿಗೆ ಇದು ತಿಳಿದಿದೆ.

ಹೌದು, ಸಿಗ್ನೋರಾ ಬ್ಯಾರನೆಸ್," ಸೇವಕಿ ಒಪ್ಪಿಕೊಂಡರು.

ನಾನು 100% ಬ್ಯಾರನೆಸ್ ಅಲ್ಲ, ಆದರೆ ನಾನು ಅವಳಿಗಿಂತ ಕಡಿಮೆ ಅಲ್ಲ. ಮತ್ತು ವ್ಯತ್ಯಾಸವು ಬಹುತೇಕ ಅಗೋಚರವಾಗಿರುತ್ತದೆ. ಹೌದಲ್ಲವೇ?

ಗಮನಿಸದ, ಸಿಗ್ನೋರಾ ಬ್ಯಾರನೆಸ್. ಮತ್ತು ಯೋಗ್ಯ ಜನರು ಅವಳನ್ನು ಗಮನಿಸುವುದಿಲ್ಲ ...

ಅದು ಹೊಸ ವರ್ಷದ ಮೊದಲ ಮುಂಜಾನೆ ಮಾತ್ರ. ರಾತ್ರಿಯಿಡೀ ಫೇರಿ ಮತ್ತು ಅವಳ ಸೇವಕಿ ಉಡುಗೊರೆಗಳನ್ನು ವಿತರಿಸುತ್ತಾ ಛಾವಣಿಯ ಮೇಲೆ ಪ್ರಯಾಣಿಸಿದರು. ಅವರ ಉಡುಪುಗಳು ಹಿಮ ಮತ್ತು ಹಿಮಬಿಳಲುಗಳಿಂದ ಮುಚ್ಚಲ್ಪಟ್ಟವು.

"ಒಲೆಯನ್ನು ಬೆಳಗಿಸಿ," ಫೇರಿ ಹೇಳಿದರು, "ನೀವು ನಿಮ್ಮ ಬಟ್ಟೆಗಳನ್ನು ಒಣಗಿಸಬೇಕಾಗಿದೆ." ಮತ್ತು ಬ್ರೂಮ್ ಅನ್ನು ಅದರ ಸ್ಥಳದಲ್ಲಿ ಇರಿಸಿ: ಈಗ ಇಡೀ ವರ್ಷ ನೀವು ಛಾವಣಿಯಿಂದ ಛಾವಣಿಗೆ ಹಾರುವ ಬಗ್ಗೆ ಯೋಚಿಸಬೇಕಾಗಿಲ್ಲ, ವಿಶೇಷವಾಗಿ ಅಂತಹ ಉತ್ತರ ಗಾಳಿಯೊಂದಿಗೆ.

ಸೇವಕಿ ಗೊಣಗುತ್ತಾ ಪೊರಕೆಯನ್ನು ಹಿಂದಕ್ಕೆ ಹಾಕಿದಳು:

ಒಳ್ಳೆಯ ಸಣ್ಣ ವಿಷಯ - ಬ್ರೂಮ್ ಮೇಲೆ ಹಾರುವುದು! ಇದು ನಮ್ಮ ಕಾಲದಲ್ಲಿ ವಿಮಾನಗಳನ್ನು ಕಂಡುಹಿಡಿದಿದೆ! ಈ ಕಾರಣದಿಂದಾಗಿ ನಾನು ಈಗಾಗಲೇ ಶೀತವನ್ನು ಹಿಡಿದಿದ್ದೇನೆ.

"ನನಗೆ ಒಂದು ಲೋಟ ಹೂವಿನ ಕಷಾಯವನ್ನು ತಯಾರಿಸಿ," ಫೇರಿ ತನ್ನ ಕನ್ನಡಕವನ್ನು ಹಾಕಿಕೊಂಡು ಮೇಜಿನ ಮುಂದೆ ನಿಂತಿದ್ದ ಹಳೆಯ ಚರ್ಮದ ಕುರ್ಚಿಯಲ್ಲಿ ಕುಳಿತಳು.

"ಇದೀಗ, ಬ್ಯಾರನೆಸ್," ಸೇವಕಿ ಹೇಳಿದರು.

ಕಾಲ್ಪನಿಕ ಅವಳನ್ನು ಅನುಮೋದಿಸುವಂತೆ ನೋಡಿದಳು.

"ಅವಳು ಸ್ವಲ್ಪ ಸೋಮಾರಿಯಾಗಿದ್ದಾಳೆ, ಆದರೆ ಅವಳು ಉತ್ತಮ ನಡವಳಿಕೆಯ ನಿಯಮಗಳನ್ನು ತಿಳಿದಿದ್ದಾಳೆ ಮತ್ತು ನನ್ನ ವಲಯದ ಮಹಿಳೆಯೊಂದಿಗೆ ಹೇಗೆ ವರ್ತಿಸಬೇಕು ಎಂದು ತಿಳಿದಿದ್ದಾಳೆ" ಎಂದು ಫೇರಿ ಯೋಚಿಸಿದಳು. ನಾನು ಅವಳ ಸಂಬಳವನ್ನು ಹೆಚ್ಚಿಸುವ ಭರವಸೆ ನೀಡುತ್ತೇನೆ. ವಾಸ್ತವವಾಗಿ, ನಾನು ಅವಳಿಗೆ ಹೆಚ್ಚಳವನ್ನು ನೀಡುವುದಿಲ್ಲ ಮತ್ತು ಹೇಗಾದರೂ ಸಾಕಷ್ಟು ಹಣವಿಲ್ಲ.

ಫೇರಿ, ತನ್ನ ಎಲ್ಲಾ ಉದಾತ್ತತೆಗೆ, ಜಿಪುಣನಾಗಿದ್ದಳು ಎಂದು ಹೇಳಬೇಕು. ವರ್ಷಕ್ಕೆ ಎರಡು ಬಾರಿ ಅವರು ಹಳೆಯ ಸೇವಕಿಗೆ ವೇತನ ಹೆಚ್ಚಳದ ಭರವಸೆ ನೀಡಿದರು, ಆದರೆ ಭರವಸೆಗಳಿಗೆ ಮಾತ್ರ ಸೀಮಿತಗೊಳಿಸಿದರು. ಸೇವಕಿ ಬಹಳ ಸಮಯದಿಂದ ಕೇವಲ ಪದಗಳನ್ನು ಕೇಳಲು ಆಯಾಸಗೊಂಡಿದ್ದಳು; ಒಮ್ಮೆ ಅವಳಿಗೆ ಈ ವಿಷಯವನ್ನು ಬ್ಯಾರನೆಸ್‌ಗೆ ಹೇಳುವ ಧೈರ್ಯವೂ ಬಂದಿತು. ಆದರೆ ಫೇರಿ ತುಂಬಾ ಕೋಪಗೊಂಡಳು:

ನಾಣ್ಯಗಳು ಮತ್ತು ನಾಣ್ಯಗಳು! - ಅವಳು ನಿಟ್ಟುಸಿರು ಬಿಡುತ್ತಾ ಹೇಳಿದಳು - ಅಜ್ಞಾನಿಗಳು ಹಣದ ಬಗ್ಗೆ ಮಾತ್ರ ಯೋಚಿಸುತ್ತಾರೆ. ಮತ್ತು ನೀವು ಯೋಚಿಸುವುದು ಮಾತ್ರವಲ್ಲ, ಅದರ ಬಗ್ಗೆ ಮಾತನಾಡುವುದು ಎಷ್ಟು ಕೆಟ್ಟದು! ಮೇಲ್ನೋಟಕ್ಕೆ, ನಿಮಗೆ ಒಳ್ಳೆಯ ನಡತೆ ಕಲಿಸುವುದು ಕತ್ತೆಗೆ ಸಕ್ಕರೆ ತಿನ್ನಿಸಿದಂತೆ.

ಕಾಲ್ಪನಿಕ ನಿಟ್ಟುಸಿರುಬಿಟ್ಟು ತನ್ನ ಪುಸ್ತಕಗಳಲ್ಲಿ ಹೂತುಕೊಂಡಳು.

ಆದ್ದರಿಂದ, ಬಾಕಿಯನ್ನು ತರೋಣ. ಈ ವರ್ಷವು ಉತ್ತಮವಾಗಿಲ್ಲ, ಸಾಕಷ್ಟು ಹಣವಿಲ್ಲ. ಸಹಜವಾಗಿ, ಪ್ರತಿಯೊಬ್ಬರೂ ಫೇರಿಯಿಂದ ಉತ್ತಮ ಉಡುಗೊರೆಗಳನ್ನು ಪಡೆಯಲು ಬಯಸುತ್ತಾರೆ, ಮತ್ತು ಅವರಿಗೆ ಪಾವತಿಸಲು ಬಂದಾಗ, ಪ್ರತಿಯೊಬ್ಬರೂ ಚೌಕಾಶಿ ಮಾಡಲು ಪ್ರಾರಂಭಿಸುತ್ತಾರೆ. ಪ್ರತಿಯೊಬ್ಬರೂ ಹಣವನ್ನು ಎರವಲು ಪಡೆಯಲು ಪ್ರಯತ್ನಿಸುತ್ತಾರೆ, ನಂತರ ಅದನ್ನು ಮರುಪಾವತಿಸುವುದಾಗಿ ಭರವಸೆ ನೀಡುತ್ತಾರೆ, ಫೇರಿ ಕೆಲವು ರೀತಿಯ ಸಾಸೇಜ್ ತಯಾರಕರಂತೆ. ಹೇಗಾದರೂ, ಇಂದು ವಿಶೇಷವಾಗಿ ದೂರು ನೀಡಲು ಏನೂ ಇಲ್ಲ: ಅಂಗಡಿಯಲ್ಲಿದ್ದ ಎಲ್ಲಾ ಆಟಿಕೆಗಳು ಮಾರಾಟವಾಗಿವೆ, ಮತ್ತು ಈಗ ನಾವು ಗೋದಾಮಿನಿಂದ ಹೊಸದನ್ನು ತರಬೇಕಾಗಿದೆ.

ಅವಳು ಪುಸ್ತಕವನ್ನು ಮುಚ್ಚಿ ತನ್ನ ಅಂಚೆ ಪೆಟ್ಟಿಗೆಯಲ್ಲಿ ಸಿಕ್ಕ ಪತ್ರಗಳನ್ನು ಮುದ್ರಿಸಲು ಪ್ರಾರಂಭಿಸಿದಳು.

ನನಗೆ ಗೊತ್ತಿತ್ತು! - ಅವಳು ಮಾತನಾಡಿದರು. - ನಾನು ನ್ಯುಮೋನಿಯಾವನ್ನು ನನ್ನ ಸರಕುಗಳನ್ನು ತಲುಪಿಸುವ ಅಪಾಯವನ್ನು ಎದುರಿಸುತ್ತೇನೆ ಮತ್ತು ಕೃತಜ್ಞತೆಯಿಲ್ಲ! ಇವನಿಗೆ ಮರದ ಕತ್ತಿ ಬೇಕಿರಲಿಲ್ಲ - ಪಿಸ್ತೂಲು ಕೊಡು! ಬಂದೂಕಿನ ಬೆಲೆ ಸಾವಿರ ಲೀ ಹೆಚ್ಚು ಎಂದು ಅವನಿಗೆ ತಿಳಿದಿದೆಯೇ? ಇನ್ನೊಂದು, ಊಹಿಸಿ, ವಿಮಾನವನ್ನು ಪಡೆಯಲು ಬಯಸಿದ್ದರು! ಅವರ ತಂದೆ ಲಾಟರಿ ಉದ್ಯೋಗಿಯ ಕೊರಿಯರ್ ಕಾರ್ಯದರ್ಶಿಯ ದ್ವಾರಪಾಲಕರಾಗಿದ್ದಾರೆ ಮತ್ತು ಉಡುಗೊರೆಯನ್ನು ಖರೀದಿಸಲು ಅವರ ಬಳಿ ಕೇವಲ ಮುನ್ನೂರು ಲೈರ್ ಇತ್ತು. ಅಂತಹ ನಾಣ್ಯಗಳಿಗೆ ನಾನು ಅವನಿಗೆ ಏನು ಕೊಡಬಲ್ಲೆ?

ಕಾಲ್ಪನಿಕ ಪತ್ರಗಳನ್ನು ಮತ್ತೆ ಪೆಟ್ಟಿಗೆಯಲ್ಲಿ ಎಸೆದು, ತನ್ನ ಕನ್ನಡಕವನ್ನು ತೆಗೆದು ಕರೆದಳು:

ತೆರೇಸಾ, ಸಾರು ಸಿದ್ಧವಾಗಿದೆಯೇ?

ಸಿದ್ಧ, ಸಿದ್ಧ, ಸಿಗ್ನೋರಾ ಬ್ಯಾರನೆಸ್.

ಮತ್ತು ಹಳೆಯ ಸೇವಕಿ ಬ್ಯಾರನೆಸ್ಗೆ ಹಬೆಯಾಡುವ ಗಾಜಿನನ್ನು ನೀಡಿದರು.

ಅಲ್ಲಿ ಒಂದು ಹನಿ ರಮ್ ಹಾಕಿದ್ದೀರಾ?

ಎರಡು ಸಂಪೂರ್ಣ ಚಮಚಗಳು!

ನನಗೆ ಒಂದು ಸಾಕು ... ಬಾಟಲಿಯು ಬಹುತೇಕ ಖಾಲಿಯಾಗಿದೆ ಎಂದು ಈಗ ನನಗೆ ಅರ್ಥವಾಯಿತು. ಸ್ವಲ್ಪ ಯೋಚಿಸಿ, ನಾವು ಅದನ್ನು ನಾಲ್ಕು ವರ್ಷಗಳ ಹಿಂದೆ ಖರೀದಿಸಿದ್ದೇವೆ!

ಕುದಿಯುತ್ತಿರುವ ಪಾನೀಯವನ್ನು ಸಣ್ಣ ಸಿಪ್ಸ್‌ನಲ್ಲಿ ಕುಡಿಯುವುದು ಮತ್ತು ಸುಟ್ಟು ಹೋಗದಂತೆ ನಿರ್ವಹಿಸುವುದು, ಹಳೆಯ ಮಹನೀಯರು ಮಾತ್ರ ಮಾಡಬಹುದು.

ಕಾಲ್ಪನಿಕ ತನ್ನ ಪುಟ್ಟ ಸಾಮ್ರಾಜ್ಯದ ಸುತ್ತಲೂ ಅಲೆದಾಡಿದ, ಅಡಿಗೆ, ಅಂಗಡಿ ಮತ್ತು ಮಲಗುವ ಕೋಣೆ ಇರುವ ಎರಡನೇ ಮಹಡಿಗೆ ಕಾರಣವಾಗುವ ಸಣ್ಣ ಮರದ ಮೆಟ್ಟಿಲುಗಳ ಪ್ರತಿಯೊಂದು ಮೂಲೆಯನ್ನು ಎಚ್ಚರಿಕೆಯಿಂದ ಪರಿಶೀಲಿಸಿತು.

ಎಳೆದ ಪರದೆಗಳು, ಖಾಲಿ ಡಿಸ್ಪ್ಲೇ ಕೇಸ್‌ಗಳು ಮತ್ತು ಕ್ಯಾಬಿನೆಟ್‌ಗಳು, ಆಟಿಕೆಗಳಿಲ್ಲದ ಪೆಟ್ಟಿಗೆಗಳು ಮತ್ತು ಸುತ್ತುವ ಕಾಗದದ ರಾಶಿಗಳೊಂದಿಗೆ ಅಂಗಡಿಯು ಎಷ್ಟು ದುಃಖಕರವಾಗಿದೆ!

ಗೋದಾಮಿನ ಕೀಲಿಗಳನ್ನು ಮತ್ತು ಮೇಣದಬತ್ತಿಯನ್ನು ತಯಾರಿಸಿ, - ಕಾಲ್ಪನಿಕ ಹೇಳಿದರು, - ನೀವು ಹೊಸ ಆಟಿಕೆಗಳನ್ನು ತರಬೇಕಾಗಿದೆ.

ಆದರೆ, ಮೇಡಂ ಬ್ಯಾರನೆಸ್, ನಿಮ್ಮ ರಜೆಯ ದಿನದಂದು ನೀವು ಇಂದಿಗೂ ಕೆಲಸ ಮಾಡಲು ಬಯಸುತ್ತೀರಾ? ಇಂದು ಯಾರಾದರೂ ಶಾಪಿಂಗ್ ಮಾಡಲು ಬರುತ್ತಾರೆ ಎಂದು ನೀವು ನಿಜವಾಗಿಯೂ ಯೋಚಿಸುತ್ತೀರಾ? ಎಲ್ಲಾ ನಂತರ, ಹೊಸ ವರ್ಷದ ಮುನ್ನಾದಿನ, ಫೇರಿ ನೈಟ್, ಈಗಾಗಲೇ ಕಳೆದಿದೆ ...

ಗಿಯಾನಿ ರೋಡಾರಿ(ಇಟಾಲಿಯನ್ ಗಿಯಾನಿ ರೋಡಾರಿ, ಪೂರ್ಣ ಹೆಸರು - ಜಿಯೋವಾನಿ ಫ್ರಾನ್ಸೆಸ್ಕೊ ರೋಡಾರಿ, ಇಟಾಲಿಯನ್ ಜಿಯೋವಾನಿ ಫ್ರಾನ್ಸೆಸ್ಕೊ ರೋಡಾರಿ) ಒಬ್ಬ ಪ್ರಸಿದ್ಧ ಇಟಾಲಿಯನ್ ಮಕ್ಕಳ ಬರಹಗಾರ ಮತ್ತು ಪತ್ರಕರ್ತ.

ಗಿಯಾನಿ ರೋಡಾರಿ ಒಮೆಗ್ನಾ (ಉತ್ತರ ಇಟಲಿ) ಎಂಬ ಸಣ್ಣ ಪಟ್ಟಣದಲ್ಲಿ ಜನಿಸಿದರು. ಅವರ ತಂದೆ, ವೃತ್ತಿಯಲ್ಲಿ ಬೇಕರ್, ಗಿಯಾನಿ ಕೇವಲ ಹತ್ತು ವರ್ಷದವನಿದ್ದಾಗ ನಿಧನರಾದರು. ರೋಡಾರಿ ಮತ್ತು ಅವರ ಇಬ್ಬರು ಸಹೋದರರು, ಸಿಸೇರ್ ಮತ್ತು ಮಾರಿಯೋ, ತಮ್ಮ ತಾಯಿಯ ಸ್ಥಳೀಯ ಹಳ್ಳಿಯಾದ ವರೆಸೊಟ್ಟೊದಲ್ಲಿ ಬೆಳೆದರು. ಬಾಲ್ಯದಿಂದಲೂ ಅನಾರೋಗ್ಯ ಮತ್ತು ದುರ್ಬಲ, ಹುಡುಗ ಸಂಗೀತ (ಅವನು ಪಿಟೀಲು ಪಾಠಗಳನ್ನು ತೆಗೆದುಕೊಂಡನು) ಮತ್ತು ಪುಸ್ತಕಗಳನ್ನು (ಅವನು ನೀತ್ಸೆ, ಸ್ಕೋಪೆನ್ಹೌರ್, ಲೆನಿನ್ ಮತ್ತು ಟ್ರಾಟ್ಸ್ಕಿಯನ್ನು ಓದಿದನು) ಇಷ್ಟಪಟ್ಟನು. ಸೆಮಿನರಿಯಲ್ಲಿ ಮೂರು ವರ್ಷಗಳ ಅಧ್ಯಯನದ ನಂತರ, ರೋಡಾರಿ ಬೋಧನಾ ಡಿಪ್ಲೊಮಾವನ್ನು ಪಡೆದರು ಮತ್ತು 17 ನೇ ವಯಸ್ಸಿನಲ್ಲಿ ಸ್ಥಳೀಯ ಗ್ರಾಮೀಣ ಶಾಲೆಗಳ ಪ್ರಾಥಮಿಕ ತರಗತಿಗಳಲ್ಲಿ ಕಲಿಸಲು ಪ್ರಾರಂಭಿಸಿದರು. 1939 ರಲ್ಲಿ, ಅವರು ಮಿಲನ್ ವಿಶ್ವವಿದ್ಯಾನಿಲಯದ ಫಿಲಾಲಜಿ ಫ್ಯಾಕಲ್ಟಿಗೆ ಸ್ವಲ್ಪ ಕಾಲ ಹಾಜರಿದ್ದರು.

ವಿಶ್ವ ಸಮರ II ರ ಸಮಯದಲ್ಲಿ, ಕಳಪೆ ಆರೋಗ್ಯದ ಕಾರಣ ರೋಡಾರಿ ಸೇವೆಯಿಂದ ಬಿಡುಗಡೆಯಾಯಿತು. ಇಬ್ಬರು ಆತ್ಮೀಯ ಸ್ನೇಹಿತರ ಮರಣದ ನಂತರ ಮತ್ತು ಅವರ ಸಹೋದರ ಸಿಸೇರ್ ಸೆರೆಶಿಬಿರದಲ್ಲಿ ಸೆರೆವಾಸದ ನಂತರ, ಅವರು ಪ್ರತಿರೋಧ ಚಳುವಳಿಯಲ್ಲಿ ತೊಡಗಿಸಿಕೊಂಡರು ಮತ್ತು 1944 ರಲ್ಲಿ ಇಟಾಲಿಯನ್ ಕಮ್ಯುನಿಸ್ಟ್ ಪಕ್ಷವನ್ನು ಸೇರಿದರು.

1948 ರಲ್ಲಿ, ರೋಡಾರಿ ಕಮ್ಯುನಿಸ್ಟ್ ಪತ್ರಿಕೆ "ಎಲ್" ಯುನಿಟಾಗೆ ಪತ್ರಕರ್ತರಾದರು ಮತ್ತು 1950 ರಲ್ಲಿ, ರೋಮ್ನಲ್ಲಿ "ಪಯೋನಿಯರ್" ಎಂಬ ಮಕ್ಕಳಿಗಾಗಿ ಹೊಸದಾಗಿ ರಚಿಸಲಾದ ವಾರಪತ್ರಿಕೆಯ ಸಂಪಾದಕರಾಗಿ ಅವರನ್ನು ನೇಮಿಸಿದರು 1951, ರೋಡಾರಿ ಅವರ ಮೊದಲ ಕವನಗಳ ಸಂಗ್ರಹವನ್ನು ಪ್ರಕಟಿಸಿದರು - "ದಿ ಬುಕ್ ಆಫ್ ಮೆರ್ರಿ ಪೊಯೆಮ್ಸ್" - ಮತ್ತು ಅವರ ಅತ್ಯಂತ ಪ್ರಸಿದ್ಧ ಕೃತಿ "ದಿ ಅಡ್ವೆಂಚರ್ಸ್ ಆಫ್ ಸಿಪೊಲಿನೊ" (ರಷ್ಯನ್ ಅನುವಾದವನ್ನು 1953 ರಲ್ಲಿ ಪ್ರಕಟಿಸಲಾಯಿತು). 1961 ರಲ್ಲಿ ಅವರ ಬಗ್ಗೆ ಕಾರ್ಟೂನ್ ಮಾಡಲಾಯಿತು, ಮತ್ತು ನಂತರ 1973 ರಲ್ಲಿ "ಸಿಪೋಲಿನೊ" ಎಂಬ ಕಾಲ್ಪನಿಕ ಕಥೆಯ ಚಿತ್ರ, ಅಲ್ಲಿ ಗಿಯಾನಿ ರೋಡಾರಿ ಅತಿಥಿ ಪಾತ್ರದಲ್ಲಿ ನಟಿಸಿದರು.

1952 ರಲ್ಲಿ, ಅವರು ಮೊದಲ ಬಾರಿಗೆ ಯುಎಸ್ಎಸ್ಆರ್ಗೆ ಹೋದರು, ಅಲ್ಲಿ ಅವರು ಹಲವಾರು ಬಾರಿ ಭೇಟಿ ನೀಡಿದರು. 1953 ರಲ್ಲಿ, ಅವರು ಮಾರಿಯಾ ತೆರೇಸಾ ಫೆರೆಟ್ಟಿ ಅವರನ್ನು ವಿವಾಹವಾದರು, ಅವರು ನಾಲ್ಕು ವರ್ಷಗಳ ನಂತರ ಅವರ ಮಗಳು ಪಾವೊಲಾಗೆ ಜನ್ಮ ನೀಡಿದರು. 1957 ರಲ್ಲಿ, ರೋಡಾರಿ ವೃತ್ತಿಪರ ಪತ್ರಕರ್ತರಾಗಲು ಪರೀಕ್ಷೆಯಲ್ಲಿ ಉತ್ತೀರ್ಣರಾದರು. 1966-1969ರಲ್ಲಿ, ರೋಡಾರಿ ಪುಸ್ತಕಗಳನ್ನು ಪ್ರಕಟಿಸಲಿಲ್ಲ ಮತ್ತು ಮಕ್ಕಳೊಂದಿಗೆ ಯೋಜನೆಗಳಲ್ಲಿ ಮಾತ್ರ ಕೆಲಸ ಮಾಡಿದರು.

1970 ರಲ್ಲಿ, ಬರಹಗಾರ ಪ್ರತಿಷ್ಠಿತ ಹ್ಯಾನ್ಸ್ ಕ್ರಿಶ್ಚಿಯನ್ ಆಂಡರ್ಸನ್ ಪ್ರಶಸ್ತಿಯನ್ನು ಪಡೆದರು, ಇದು ಅವರಿಗೆ ವಿಶ್ವಾದ್ಯಂತ ಖ್ಯಾತಿಯನ್ನು ಗಳಿಸಲು ಸಹಾಯ ಮಾಡಿತು.

ಅವರು ಸ್ಯಾಮುಯಿಲ್ ಮಾರ್ಷಕ್ ಅವರ ಅನುವಾದಗಳಲ್ಲಿ ರಷ್ಯಾದ ಓದುಗರನ್ನು ತಲುಪಿದ ಕವಿತೆಗಳನ್ನು ಸಹ ಬರೆದರು.

ಗಿಯಾನಿ ರೋಡಾರಿ (1920-1980) - ಇಟಾಲಿಯನ್ ಮಕ್ಕಳ ಕವಿ ಮತ್ತು ಬರಹಗಾರ, ಪತ್ರಕರ್ತ ಮತ್ತು ಕಥೆಗಾರ.

ಬಾಲ್ಯ

ಗಿಯಾನಿ ಅಕ್ಟೋಬರ್ 23, 1920 ರಂದು ಉತ್ತರ ಇಟಲಿಯಲ್ಲಿರುವ ಒಮೆಗ್ನಾ ಎಂಬ ಸಣ್ಣ ಪಟ್ಟಣದಲ್ಲಿ ಜನಿಸಿದರು. ಬರಹಗಾರನ ನಿಜವಾದ ಪೂರ್ಣ ಹೆಸರು ಜಿಯೋವಾನಿ ಫ್ರಾನ್ಸೆಸ್ಕೊ ರೋಡಾರಿ. ಅವರ ತಂದೆ, ಗೈಸೆಪ್ಪೆ ರೋಡಾರಿ, ಗಿಯಾನಿ ಕೇವಲ 10 ವರ್ಷ ವಯಸ್ಸಿನವನಾಗಿದ್ದಾಗ ಬೇಕರ್ ಆಗಿ ಕೆಲಸ ಮಾಡಿದರು; ಕುಟುಂಬವು ಬಡವಾಗಿತ್ತು, ತಂದೆಯ ಸಂಬಳ ಸಾಕಾಗಲಿಲ್ಲ, ಮತ್ತು ತಾಯಿ ಮದ್ದಲೆನಾ ಅರಿಯೋಚಿ ಶ್ರೀಮಂತ ಮನೆಗಳಲ್ಲಿ ಸೇವಕಿಯಾಗಿ ಕೆಲಸ ಮಾಡುತ್ತಿದ್ದರು.

ಕುಟುಂಬದಲ್ಲಿ ಇನ್ನೂ ಇಬ್ಬರು ಪುತ್ರರು ಬೆಳೆದರು - ಮಾರಿಯೋ ಮತ್ತು ಸಿಸೇರ್. ಅವರ ತಂದೆಯ ಮರಣದ ನಂತರ, ತಾಯಿ ಮತ್ತು ಮೂವರು ಮಕ್ಕಳು ತಮ್ಮ ಸ್ಥಳೀಯ ಗ್ರಾಮವಾದ ವಾರೆಸೊಟ್ಟೊಗೆ ಮರಳಿದರು, ಅಲ್ಲಿ ಹುಡುಗರು ತಮ್ಮ ಬಾಲ್ಯವನ್ನು ಕಳೆದರು.

ಚಿಕ್ಕ ವಯಸ್ಸಿನಿಂದಲೂ, ಗಿಯಾನಿ ಅನಾರೋಗ್ಯ ಮತ್ತು ದುರ್ಬಲ ಮಗುವಿನಂತೆ ಬೆಳೆದರು. ಅವರು ಸಂಗೀತವನ್ನು ತುಂಬಾ ಇಷ್ಟಪಟ್ಟರು, ಅವರು ಹಲವಾರು ಪಿಟೀಲು ಪಾಠಗಳನ್ನು ಸಹ ತೆಗೆದುಕೊಂಡರು. ಆದರೆ ಅವರು ಪುಸ್ತಕಗಳನ್ನು ಹೆಚ್ಚು ಪ್ರೀತಿಸುತ್ತಿದ್ದರು. ನಿಜ, ಹುಡುಗ ಮಕ್ಕಳ ಸಾಹಿತ್ಯದಿಂದ ದೂರ ಓದಿದನು: ನೀತ್ಸೆ ಮತ್ತು ಸ್ಕೋಪೆನ್‌ಹೌರ್ ಅವರ ಕೃತಿಗಳು, ಲೆನಿನ್ ಮತ್ತು ಟ್ರಾಟ್ಸ್ಕಿಯ ಕೃತಿಗಳು.

ಬಡತನದ ಹೊರತಾಗಿಯೂ, ಗಿಯಾನಿ ಪ್ರತಿಭಾವಂತ ಮತ್ತು ರೀತಿಯ ಹುಡುಗನಾಗಿ ಬೆಳೆದ. ಅವರು ನಂಬಲಾಗದ ಕನಸುಗಾರರಾಗಿದ್ದರು, ನಿರಂತರವಾಗಿ ಕನಸು ಕಾಣುತ್ತಿದ್ದರು ಮತ್ತು ಅತ್ಯುತ್ತಮವಾದದ್ದನ್ನು ನಂಬುತ್ತಾರೆ. ಬಹುಶಃ ಇದು ಅವನನ್ನು ಬರಹಗಾರನನ್ನಾಗಿ ಮಾಡಿತು - ಪ್ರಪಂಚದಾದ್ಯಂತದ ಮಕ್ಕಳ ಅತ್ಯುತ್ತಮ ಸ್ನೇಹಿತ.

ಅಧ್ಯಯನ, ಕೆಲಸ, ಯುದ್ಧ

ಗಿಯಾನಿ ಬಡವರಿಗಾಗಿ ಸೆಮಿನರಿಯಲ್ಲಿ ಅಧ್ಯಯನ ಮಾಡಲು ಹೋದರು, ಅವರು ತರಬೇತಿಯ ಜೊತೆಗೆ ಆಹಾರ ಮತ್ತು ಬಟ್ಟೆಗಳನ್ನು ಸಹ ನೀಡಿದರು. ಮೂರು ವರ್ಷಗಳ ಕಾಲ ಅಧ್ಯಯನ ಮಾಡಿದ ನಂತರ, ಯುವಕ ಪ್ರಾಥಮಿಕ ಶಾಲಾ ಶಿಕ್ಷಕರಾಗಿ ಡಿಪ್ಲೊಮಾವನ್ನು ಪಡೆದರು ಮತ್ತು ಸ್ಥಳೀಯ ಗ್ರಾಮೀಣ ಶಿಕ್ಷಣ ಸಂಸ್ಥೆಯಲ್ಲಿ ಕಲಿಸಲು ಪ್ರಾರಂಭಿಸಿದರು. ಆ ಸಮಯದಲ್ಲಿ ಅವರು ಕೇವಲ 17 ವರ್ಷ ವಯಸ್ಸಿನವರಾಗಿದ್ದರು. ನಂತರ ಅವರು ಸ್ವತಃ ಹೇಳಿದರು: "ನಾನು ಹೆಚ್ಚು ಶಿಕ್ಷಕರಾಗಿರಲಿಲ್ಲ, ಆದರೆ ಮಕ್ಕಳು ನನ್ನ ಪಾಠಗಳಲ್ಲಿ ಬೇಸರಗೊಳ್ಳಲಿಲ್ಲ.".

ಅವರು 19 ವರ್ಷ ವಯಸ್ಸಿನವರಾಗಿದ್ದಾಗ, ಗಿಯಾನಿ ಮಿಲನ್‌ಗೆ ಹೋದರು, ಅಲ್ಲಿ ಅವರು ಕ್ಯಾಟಲಾನ್ ವಿಶ್ವವಿದ್ಯಾಲಯದ ಫಿಲಾಲಜಿ ವಿಭಾಗದಲ್ಲಿ ಉಪನ್ಯಾಸಗಳಿಗೆ ಹಾಜರಾಗಿದ್ದರು. ಅದೇ ಸಮಯದಲ್ಲಿ, ಅವರು ಫ್ಯಾಸಿಸ್ಟ್ ಯುವ ಸಂಘಟನೆ "ಇಟಾಲಿಯನ್ ಲಿಕ್ಟೋರಲ್ ಯೂತ್" ನ ಸದಸ್ಯರಾದರು.

ಆರೋಗ್ಯದ ಕಾರಣಗಳಿಂದ ಯುವಕನನ್ನು ವಿಶ್ವ ಸಮರ II ರೊಳಗೆ ಸೇರಿಸಲಾಗಿಲ್ಲ. 1941 ರಿಂದ 1943 ರವರೆಗೆ ಅವರು ಮತ್ತೆ ಪ್ರಾಥಮಿಕ ಶಾಲಾ ಶಿಕ್ಷಕರಾಗಿ ಕೆಲಸ ಮಾಡಿದರು ಮತ್ತು ಫ್ಯಾಸಿಸ್ಟ್ ಪಕ್ಷದ ಸದಸ್ಯರಾಗಿದ್ದರು. ಆದರೆ 1943 ರ ಕೊನೆಯಲ್ಲಿ, ಜರ್ಮನಿ ಇಟಲಿಯನ್ನು ವಶಪಡಿಸಿಕೊಂಡ ನಂತರ, ಸಿಸೇರ್ ಅವರ ಸಹೋದರ ಫ್ಯಾಸಿಸ್ಟ್ ಕಾನ್ಸಂಟ್ರೇಶನ್ ಕ್ಯಾಂಪ್‌ನಲ್ಲಿ ಕೊನೆಗೊಂಡರು, ಮತ್ತು ಅವರ ಇಬ್ಬರು ಆತ್ಮೀಯ ಸ್ನೇಹಿತರು ಜರ್ಮನ್ನರ ಕೈಯಲ್ಲಿ ನಿಧನರಾದರು, ಗಿಯಾನಿ ಪ್ರತಿರೋಧ ಚಳವಳಿಗೆ ಸೇರಿದರು ಮತ್ತು 1944 ರಲ್ಲಿ ಅವರನ್ನು ಇಟಾಲಿಯನ್ಗೆ ಸ್ವೀಕರಿಸಲಾಯಿತು. ಕಮ್ಯುನಿಸ್ಟ್ ಪಕ್ಷ.

ಸಾಹಿತ್ಯ ಮತ್ತು ಪತ್ರಿಕೋದ್ಯಮ ಚಟುವಟಿಕೆಗಳು

1948 ರಲ್ಲಿ, ಗಿಯಾನಿ ಇಟಾಲಿಯನ್ ಕಮ್ಯುನಿಸ್ಟರ "ಯೂನಿಟಾ" ನ ಪ್ರಕಾಶನ ಮನೆಯಲ್ಲಿ ಪತ್ರಕರ್ತರಾಗಿ ಕೆಲಸ ಮಾಡಲು ಪ್ರಾರಂಭಿಸಿದರು, ಅದೇ ಸಮಯದಲ್ಲಿ ಅವರು ಮಕ್ಕಳ ಪುಸ್ತಕಗಳನ್ನು ಬರೆಯಲು ಆಸಕ್ತಿ ಹೊಂದಿದ್ದರು, ಅದು ಭವಿಷ್ಯದಲ್ಲಿ ಅವರ ಮುಖ್ಯ ಚಟುವಟಿಕೆಯಾಯಿತು.

1950 ರಲ್ಲಿ, ರೋಮ್ನಲ್ಲಿ ಸಾಪ್ತಾಹಿಕ ಮಕ್ಕಳ ನಿಯತಕಾಲಿಕವನ್ನು ರಚಿಸಲಾಯಿತು, ಮತ್ತು ಗಿಯಾನಿಯನ್ನು ಪಕ್ಷವು ಪ್ರಧಾನ ಸಂಪಾದಕ ಸ್ಥಾನಕ್ಕೆ ನೇಮಿಸಿತು. 1951 ರಲ್ಲಿ, ಅವರ ಕೃತಿಗಳು "ದಿ ಬುಕ್ ಆಫ್ ಮೆರ್ರಿ ಪೊಯಮ್ಸ್" ಮತ್ತು "ದಿ ಅಡ್ವೆಂಚರ್ಸ್ ಆಫ್ ಸಿಪೊಲಿನೊ" ಅಲ್ಲಿ ಪ್ರಕಟವಾದವು.

ಕಮ್ಯುನಿಸ್ಟ್ ಪಕ್ಷದಲ್ಲಿನ ಅವರ ಸದಸ್ಯತ್ವವು ರೋಡಾರಿಯವರ ಪುಸ್ತಕಗಳನ್ನು ಸೋವಿಯತ್ ಒಕ್ಕೂಟದಲ್ಲಿ ಜನಪ್ರಿಯಗೊಳಿಸಲು ಸಹಾಯ ಮಾಡಿತು. 1953 ರಲ್ಲಿ, ಸೋವಿಯತ್ ಮಕ್ಕಳು ಈಗಾಗಲೇ "ದಿ ಅಡ್ವೆಂಚರ್ಸ್ ಆಫ್ ಸಿಪೊಲಿನೊ" ನ ರಷ್ಯಾದ ಅನುವಾದವನ್ನು ಓದಬಹುದು, 1961 ರಲ್ಲಿ ಕೃತಿಯ ಆಧಾರದ ಮೇಲೆ ಕಾರ್ಟೂನ್ ತಯಾರಿಸಲಾಯಿತು, ಮತ್ತು 1973 ರಲ್ಲಿ "ಸಿಪೊಲಿನೊ" ಎಂಬ ಕಾಲ್ಪನಿಕ ಕಥೆಯ ಚಲನಚಿತ್ರವನ್ನು ಬಿಡುಗಡೆ ಮಾಡಲಾಯಿತು, ಅಲ್ಲಿ ಲೇಖಕ ಸ್ವತಃ ಇಟಾಲಿಯನ್. ಗಿಯಾನಿ ರೋಡಾರಿ, ಆಡಿದರು, ಅವರು ತಮ್ಮ ಪಾತ್ರಗಳಲ್ಲಿ ನಟಿಸಿದ್ದಾರೆ.

1952 ರಲ್ಲಿ, ಗಿಯಾನಿ ಮೊದಲ ಬಾರಿಗೆ ಸೋವಿಯತ್ ಒಕ್ಕೂಟಕ್ಕೆ ಭೇಟಿ ನೀಡಿದರು, ನಂತರ ಅವರು ಈ ದೇಶಕ್ಕೆ ಹಲವಾರು ಬಾರಿ ಭೇಟಿ ನೀಡಿದರು.

1957 ರಲ್ಲಿ, ರೋಡಾರಿ ಪರೀಕ್ಷೆಗಳಲ್ಲಿ ಉತ್ತೀರ್ಣರಾದರು ಮತ್ತು ವೃತ್ತಿಪರ ಪತ್ರಕರ್ತ ಎಂಬ ಬಿರುದನ್ನು ಪಡೆದರು. ಆದರೆ ಅವರು ಮಕ್ಕಳಿಗಾಗಿ ಬರೆಯುವುದನ್ನು ನಿಲ್ಲಿಸಲಿಲ್ಲ, ಅವರ ಕವನಗಳು ಮತ್ತು ಕಥೆಗಳ ಸಂಗ್ರಹಗಳನ್ನು ಪ್ರಕಟಿಸಲಾಯಿತು:

• "ಕವನಗಳ ರೈಲು";
• "ಸ್ವರ್ಗದಲ್ಲಿ ಮತ್ತು ಭೂಮಿಯ ಮೇಲಿನ ಕವನಗಳು";
• "ಟೆಲ್ಸ್ ಆನ್ ದಿ ಫೋನ್";
• "ಆಕಾಶದಲ್ಲಿ ಕೇಕ್"

ಚಿತ್ರೀಕರಿಸಲಾದ ಅವರ ಕೃತಿಗಳು ನಮ್ಮ ದೇಶದಲ್ಲಿ ಬಹಳ ಜನಪ್ರಿಯವಾಗಿವೆ:

• “ಜೆಲ್ಸೊಮಿನೊ ಇನ್ ದಿ ಲ್ಯಾಂಡ್ ಆಫ್ ಲೈಯರ್ಸ್” (ಚಲನಚಿತ್ರ “ದಿ ಮ್ಯಾಜಿಕ್ ವಾಯ್ಸ್ ಆಫ್ ಗೆಲ್ಸೊಮಿನೊ”);
• "ದಿ ಜರ್ನಿ ಆಫ್ ದಿ ಬ್ಲೂ ಆರೋ" (ಚಲನಚಿತ್ರ "ಬ್ಲೂ ಆರೋ").

ಮತ್ತು ಪ್ರತಿ ಸೋವಿಯತ್ ಶಾಲಾ ಮಕ್ಕಳಿಗೆ ಬಹುಶಃ ತಿಳಿದಿರುವ ಒಂದು ಕವಿತೆ - "ಕರಕುಶಲ ವಸ್ತುಗಳು ಏನು ವಾಸನೆ ಮಾಡುತ್ತವೆ?"

1970 ರಲ್ಲಿ, ಬರಹಗಾರನಿಗೆ ಪ್ರತಿಷ್ಠಿತ ಹ್ಯಾನ್ಸ್ ಕ್ರಿಶ್ಚಿಯನ್ ಆಂಡರ್ಸನ್ ಪ್ರಶಸ್ತಿಯನ್ನು ನೀಡಲಾಯಿತು, ಇದಕ್ಕೆ ಧನ್ಯವಾದಗಳು ಗಿಯಾನಿ ರೋಡಾರಿಯನ್ನು ಇಡೀ ಪ್ರಪಂಚವು ಗುರುತಿಸಿತು. ಪ್ರಶಸ್ತಿ ಸ್ವೀಕರಿಸಿದ ನಂತರ ಅವರು ಹೇಳಿದರು: "ಒಂದು ಕಾಲ್ಪನಿಕ ಕಥೆಯು ನಮಗೆ ಇತರ ರೀತಿಯಲ್ಲಿ ವಾಸ್ತವವನ್ನು ಪ್ರವೇಶಿಸುವ ಕೀಲಿಯನ್ನು ನೀಡುತ್ತದೆ".

ತನ್ನ ಕಾಲ್ಪನಿಕ ಕಥೆಗಳೊಂದಿಗೆ, ರೋಡಾರಿ ಮಕ್ಕಳಿಗೆ ಜಗತ್ತನ್ನು ಅರ್ಥಮಾಡಿಕೊಳ್ಳಲು ಮಾತ್ರವಲ್ಲ, ಅದನ್ನು ಪರಿವರ್ತಿಸಲು ಕಲಿಸಿದನು: ದುಃಖ ಮತ್ತು ಅನ್ಯಾಯವನ್ನು ಜಯಿಸಲು, ಕಷ್ಟದ ಸಂದರ್ಭಗಳಲ್ಲಿ ಇನ್ನೂ ಬೆಳಕು ಮತ್ತು ಒಳ್ಳೆಯತನವನ್ನು ನಂಬಲು.

ವೈಯಕ್ತಿಕ ಜೀವನ

1953 ರಲ್ಲಿ, ಗಿಯಾನಿ ಮಾರಿಯಾ ತೆರೇಸಾ ಫೆರೆಟ್ಟಿ ಅವರನ್ನು ವಿವಾಹವಾದರು. ನಾಲ್ಕು ವರ್ಷಗಳ ನಂತರ, ದಂಪತಿಗೆ ಪಾವೊಲಾ ಎಂಬ ಹುಡುಗಿ ಇದ್ದಳು.

ಒಮ್ಮೆ ಯುಎಸ್ಎಸ್ಆರ್ ಪ್ರವಾಸದಲ್ಲಿ, ಗಿಯಾನಿ ತನ್ನ ಪುಟ್ಟ ಮಗಳನ್ನು ತನ್ನೊಂದಿಗೆ ಕರೆದೊಯ್ದರು, ಅವರು ಸೋವಿಯತ್ ಮಳಿಗೆಗಳ ಕಿಟಕಿಗಳ ಹಿಂದೆ ನಡೆದರು ಮತ್ತು ಅವುಗಳಲ್ಲಿ ಒಂದರಲ್ಲಿ ಅವರು ಸಿಗ್ನರ್ ಟೊಮೆಟೊ, ಚೆರ್ರಿ, ಸಿಪೊಲಿನೊ, ಪ್ರಿನ್ಸ್ ಲೆಮನ್ ಅನ್ನು ಗುರುತಿಸಿದರು. ಅವರು ಈ ಆಟಿಕೆ ಅಂಗಡಿಯ ಮುಂದೆ ನಿಲ್ಲಿಸಿದರು, ಸಂಪೂರ್ಣವಾಗಿ ಸಂತೋಷವಾಯಿತು, ಏಕೆಂದರೆ ಅವರ ಬಾಲ್ಯದ ಕನಸು ನನಸಾಯಿತು: ಅವರ ಕೃತಿಗಳ ನಾಯಕರು ಮಕ್ಕಳ ಸ್ನೇಹಿತರಾದರು.

70 ರ ದಶಕದ ಕೊನೆಯಲ್ಲಿ, ಗಿಯಾನಿ ರೋಡಾರಿ ತೀವ್ರವಾಗಿ ಅನಾರೋಗ್ಯಕ್ಕೆ ಒಳಗಾದರು ಮತ್ತು ಶಸ್ತ್ರಚಿಕಿತ್ಸೆಗೆ ಒಳಗಾದರು, ಆದರೆ ಅದು ಯಶಸ್ವಿಯಾಗಲಿಲ್ಲ. ಬರಹಗಾರ ಏಪ್ರಿಲ್ 14, 1980 ರಂದು ರೋಮ್ನಲ್ಲಿ ನಿಧನರಾದರು, ಅವರನ್ನು ವೆರಾನೊ ಸ್ಮಶಾನದಲ್ಲಿ ಸಮಾಧಿ ಮಾಡಲಾಯಿತು.

ರೋಡಾರಿಯ ಕಥೆಗಳನ್ನು ಓದಿ

ಗಿಯಾನಿ ರೋಡಾರಿ ಬಗ್ಗೆ

1920 ರಲ್ಲಿ, ಗಿಯಾನಿ ಎಂಬ ಹುಡುಗ ಇಟಲಿಯಲ್ಲಿ ಬೇಕರ್ ಕುಟುಂಬದಲ್ಲಿ ಜನಿಸಿದನು. ಅವರು ಆಗಾಗ್ಗೆ ಅನಾರೋಗ್ಯದಿಂದ ಬಳಲುತ್ತಿದ್ದರು, ಅಳುತ್ತಿದ್ದರು ಮತ್ತು ಶಿಕ್ಷಣ ನೀಡಲು ಕಷ್ಟಕರವಾಗಿತ್ತು. ಮಗು ಸ್ವತಃ ಸಂಗೀತ ಮತ್ತು ಸಾಹಿತ್ಯದಲ್ಲಿ ಆಸಕ್ತಿ ಹೊಂದಿತು, ಪಿಟೀಲು ನುಡಿಸಿದನು ಮತ್ತು ಮಕ್ಕಳಿಗೆ ಅಸಾಮಾನ್ಯವಾದ ನೀತ್ಸೆ ಮತ್ತು ಸ್ಕೋಪೆನ್‌ಹೌರ್ ಅವರ ಪುಸ್ತಕಗಳನ್ನು ಓದಿದನು.

ತನ್ನ ಹೆಂಡತಿ ಮತ್ತು ಮೂವರು ಗಂಡುಮಕ್ಕಳ ಜೀವನದಲ್ಲಿ ಮೋಜು ಮತ್ತು ಸಂತೋಷವನ್ನು ತುಂಬಲು ತಿಳಿದಿರುವ ತಂದೆ ಕುಟುಂಬದ ಆತ್ಮ. ಅವನ ಸಾವು ಗಿಯಾನಿ, ಅವನ ತಾಯಿ, ಸಹೋದರರಾದ ಮಾರಿಯೋ ಮತ್ತು ಸಿಸೇರ್‌ಗೆ ಭಾರೀ ಹೊಡೆತವಾಗಿದೆ. ಹೇಗಾದರೂ ಮಾಡಿ ಕುಟುಂಬವನ್ನು ಪೋಷಿಸಲು ಅಮ್ಮ ಹಗಲಿರುಳು ಶ್ರಮಿಸಿದರು.

ಹುಡುಗರು ದೇವತಾಶಾಸ್ತ್ರದ ಸೆಮಿನರಿಯಲ್ಲಿ ಅಧ್ಯಯನ ಮಾಡಿದರು, ಏಕೆಂದರೆ ಪಾವತಿಸಲು ಅಗತ್ಯವಿಲ್ಲ, ಮತ್ತು ಅವರ ಹೃದಯದಿಂದ ಅವರು ಅಧ್ಯಯನ ಮಾಡುವುದನ್ನು ದ್ವೇಷಿಸುತ್ತಿದ್ದರು, ನೀರಸ, ಅಳತೆ ಮಾಡಿದ ಜೀವನ ಮತ್ತು ಅವರನ್ನು ಸುತ್ತುವರೆದಿರುವ ಬಡತನ. ಸಮಯವನ್ನು ಹೇಗಾದರೂ ಕೊಲ್ಲುವ ಸಲುವಾಗಿ ಗಿಯಾನಿ ತನ್ನ ಎಲ್ಲಾ ಸಮಯವನ್ನು ಗ್ರಂಥಾಲಯದಲ್ಲಿ ಕಳೆದನು, ಮತ್ತು ನಂತರ ಅವನು ಅದರ ಬಗ್ಗೆ ಅಭಿರುಚಿಯನ್ನು ಬೆಳೆಸಿಕೊಂಡನು ಮತ್ತು ಇನ್ನು ಮುಂದೆ ಅವನನ್ನು ಪುಸ್ತಕಗಳಿಂದ ಹರಿದು ಹಾಕಲು ಸಾಧ್ಯವಾಗಲಿಲ್ಲ.

1937 ರಲ್ಲಿ, ಸೆಮಿನರಿಯ ಅಂತ್ಯದೊಂದಿಗೆ ಗಿಯಾನಿಯ ಹಿಂಸೆ ಕೊನೆಗೊಂಡಿತು. ಯುವಕ ಮಿಲನ್ ವಿಶ್ವವಿದ್ಯಾನಿಲಯದಲ್ಲಿ ಓದುತ್ತಿದ್ದಾಗ ಹಣ ಸಂಪಾದಿಸಲು ಮತ್ತು ತನ್ನ ತಾಯಿಗೆ ಸಹಾಯ ಮಾಡಲು ಶಿಕ್ಷಕರಾಗಿ ಕೆಲಸ ಮಾಡಲು ಪ್ರಾರಂಭಿಸಿದನು. ಆದಾಗ್ಯೂ, ಯುದ್ಧದ ಪ್ರಾರಂಭದೊಂದಿಗೆ, ಗಿಯಾನಿ ರೋಡಾರಿಯ ಜೀವನವು ಬದಲಾಯಿತು ...

ಅವರ ಜೀವನದಲ್ಲಿ ಒಂದು ಮಹತ್ವದ ವರ್ಷ 1952 - ಆಗ ಭವಿಷ್ಯದ ಬರಹಗಾರ ಯುಎಸ್ಎಸ್ಆರ್ಗೆ ಬಂದರು, ಅಲ್ಲಿ ಕಾಲಾನಂತರದಲ್ಲಿ ಅವರ ಕಾಲ್ಪನಿಕ ಕಥೆಗಳು ಅವನ ತಾಯ್ನಾಡಿನಲ್ಲಿ ಹೆಚ್ಚು ಪ್ರೀತಿಸಲ್ಪಟ್ಟವು. 1970 ರಲ್ಲಿ, ಗಿಯಾನಿ ಅವರ ಆಂಡರ್ಸನ್ ಪ್ರಶಸ್ತಿಯು ಅವರಿಗೆ ಬಹುನಿರೀಕ್ಷಿತ ಖ್ಯಾತಿಯನ್ನು ತಂದಿತು.

ಗಿಯಾನಿ ರೋಡಾರಿಯ ಕಾಲ್ಪನಿಕ ಕಥೆಗಳ ಬಗ್ಗೆ

ಗಿಯಾನಿ ರೋಡಾರಿಯ ಕಥೆಗಳು ಅದ್ಭುತವಾದ ಕಥೆಗಳಾಗಿವೆ, ಇದರಲ್ಲಿ ಯಾವುದೇ ನೀರಸತೆ ಅಥವಾ ಗೀಳಿನ ನೈತಿಕತೆ ಇಲ್ಲ, ಅವುಗಳಲ್ಲಿ ಎಲ್ಲವೂ ಸರಳವಾಗಿದೆ ಮತ್ತು ಅದೇ ಸಮಯದಲ್ಲಿ ಮ್ಯಾಜಿಕ್ನಿಂದ ತುಂಬಿದೆ. ರೋಡಾರಿಯ ಕಥೆಗಳನ್ನು ಓದುವಾಗ, ವಯಸ್ಕರು ಅಸಾಮಾನ್ಯ ಪಾತ್ರಗಳನ್ನು ಆವಿಷ್ಕರಿಸಲು ಲೇಖಕರ ಉಡುಗೊರೆಯಿಂದ ಒಂದಕ್ಕಿಂತ ಹೆಚ್ಚು ಬಾರಿ ಆಶ್ಚರ್ಯಪಡುತ್ತಾರೆ. ಕಾಲ್ಪನಿಕ ಕಥೆಗಳಲ್ಲಿ ಸಂಭವಿಸುವ ಪವಾಡಗಳ ಬಗ್ಗೆ ಮಗು ಯಾವಾಗಲೂ ಹೊಳೆಯುವ ಕಣ್ಣುಗಳಿಂದ ಓದುತ್ತದೆ ಅಥವಾ ಕೇಳುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ವೀರರೊಂದಿಗೆ ಸಹಾನುಭೂತಿ ಹೊಂದುತ್ತದೆ.

ಒಂದು ರೀತಿಯಲ್ಲಿ ಅಥವಾ ಇನ್ನೊಂದು ರೀತಿಯಲ್ಲಿ, ಅಂತಹ ಅದ್ಭುತವಾದ ಕಾಲ್ಪನಿಕ ಕಥೆಗಳನ್ನು ಬರೆಯಲು, ಸಂತೋಷ ಮತ್ತು ವಿನೋದದಿಂದ ತುಂಬಲು ಮತ್ತು ಸ್ವಲ್ಪ ದುಃಖದಿಂದ ಅವರಿಗೆ ನೆರಳು ನೀಡಲು ನೀವು ಅಸಾಮಾನ್ಯ ವ್ಯಕ್ತಿ ಮತ್ತು ಮಕ್ಕಳನ್ನು ತುಂಬಾ ಪ್ರೀತಿಸಬೇಕು, ಆದರೆ ಸ್ವಲ್ಪಮಟ್ಟಿಗೆ ಮಾತ್ರ.

ಗಿಯಾನಿ ರೋಡಾರಿ ಸ್ವತಃ ನಿಜವಾಗಿಯೂ ಮಕ್ಕಳು ತಮ್ಮ ಕಾಲ್ಪನಿಕ ಕಥೆಗಳನ್ನು ಆಟಿಕೆಗಳಂತೆ ಪರಿಗಣಿಸಬೇಕೆಂದು ಬಯಸಿದ್ದರು, ಅಂದರೆ, ಮೋಜು ಮಾಡಲು, ಅವರು ಎಂದಿಗೂ ಆಯಾಸಗೊಳ್ಳದ ಕಥೆಗಳಿಗೆ ತಮ್ಮದೇ ಆದ ಅಂತ್ಯಗಳೊಂದಿಗೆ ಬರುತ್ತಾರೆ. ರೋಡಾರಿ ಪೋಷಕರು ತಮ್ಮ ಮಕ್ಕಳಿಗೆ ಹತ್ತಿರವಾಗಲು ಸಹಾಯ ಮಾಡಲು ಪ್ರಯತ್ನಿಸಿದರು ಮತ್ತು ಪುಸ್ತಕವನ್ನು ಓದುವುದು ಮಾತ್ರವಲ್ಲದೆ ಮಕ್ಕಳು ಮಾತನಾಡಲು, ವಾದಿಸಲು ಮತ್ತು ತಮ್ಮದೇ ಆದ ಕಥೆಗಳನ್ನು ಆವಿಷ್ಕರಿಸಲು ಬಯಸಿದರೆ ತುಂಬಾ ಸಂತೋಷವಾಯಿತು.

ಜಿಯಾನಿ ರೋಡಾರಿಯ ಜೀವನ ಮತ್ತು ಕೆಲಸದ ಬಗ್ಗೆ ನಮ್ಮ ಸಣ್ಣ ಕಥೆಯನ್ನು ಅವರ ಸ್ವಂತ ಮಾತುಗಳೊಂದಿಗೆ ಕೊನೆಗೊಳಿಸಲು ನಾನು ಬಯಸುತ್ತೇನೆ: "ಪುಸ್ತಕಗಳು ಅತ್ಯುತ್ತಮ ಆಟಿಕೆಗಳು, ಮತ್ತು ಆಟಿಕೆಗಳಿಲ್ಲದೆ, ಮಕ್ಕಳು ಸರಳವಾಗಿ ದಯೆಯಿಂದ ಬೆಳೆಯಲು ಸಾಧ್ಯವಿಲ್ಲ."