Pechorin의 노트는 그의 성격을 드러내는 데 어떤 역할을 합니까? (17.1). "페초린의 일기" 에세이 저자가 페초린의 일지에 서문을 제공하는 이유


1838년 미하일 유리예비치 레르몬토프(Mikhail Yuryevich Lermontov)는 백인의 인상을 바탕으로 "우리 시대의 영웅" 작업을 시작했습니다. 창작 과정에서 작품 '벨라'와 '타만'은 별개의 이야기로 출판됐다. "Fatalist"가 "Otechestvennye zapiski"에 출판되었을 때 편집자들은 저자가 가까운 장래에 "인쇄 및 미출판된 그의 이야기 모음집"을 출판할 계획이라는 공지를 게시했습니다. 발표는 유망한 이야기가 별도의 이야기로 게시되는 것으로 끝났습니다. "Fatalist"가 "Otechestvennye zapiski"에 출판되었을 때 편집자들은 저자가 가까운 장래에 "인쇄 및 미출판된 그의 이야기 모음집"을 출판할 계획이라는 공지를 게시했습니다. 발표는 “이것은 러시아 문학에 새롭고 놀라운 선물이 될 것입니다.”라는 희망적인 말로 끝났습니다. 그래서 독자들은 이야기 모음을 기다리고 있었고 작가는 처음에는 그의 작품을 전체적이고 일관된 내러티브로 생각하지 않았던 것 같습니다. 1840년에는 소설 '우리 시대의 영웅'이 출간됐다. 그 안에 담긴 이야기들은 연속적인 구성구조를 갖고 있었다.

중앙 이미지의 심리적 복잡성이 작품의 구성 구조를 결정했습니다. Lermontov는 독자에게 그의 영웅을 점차적으로 소개하여 Pechorin의 영혼을 우리에게 점점 더 깊이 드러내고 우리를 점점 더 관심을 갖게 만듭니다.

줄거리 외에도 작품의 다른 구성 요소도 구성에 포함됩니다. '우리 시대의 영웅'의 구성을 밝히는 데 있어서 중요한 점은 현재 일어나고 있는 일을 누가 이야기하고 있는가이다. 내레이터를 변경하면 Lermontov는 영웅의 내면 세계를 더 깊고 포괄적으로 드러낼 수 있습니다.

Bel에서 Pechorin을 만납니다. 코카서스에서 1년 동안 그와 함께 봉사한 참모장 막심 막시미치가 영웅에 대해 이야기합니다. Maxim Maksimych는 친절한 사람이지만 Pechorin을 이해할 수 없습니다. 그가 그에 대해 말할 수 있는 유일한 말은 “좋은 친구”, “그러나 아주 이상한 점이 있다”는 것뿐이다. Maxim Maksimych와 Pechorin은 서로에게 낯선 사람입니다. 우리 앞에는 다른 시대, 다른 세계관을 가진 사람들이 있습니다. Maxim Maksimych는 상사의 명령을 의심할 여지 없이 수행하는 노련한 운동가이며, 추론할 수도 없고 의지도 없습니다.

Pechorin은 다른 문제입니다. "Bel"에서 그는 비밀스럽기 때문에 참모 대장이 이해할 수 없습니다. Pechorin은 낭만적 인 영웅과 비슷합니다. 그의 비극적 사랑, 실망, 우울에 대한 이야기는 선량한 Maxim Maksimych를 놀라게하지만 부하 직원의 영혼을 풀 수는 없습니다.
독자는 관심이 있지만 영웅의 성격에 대해 결론을 내리기에는 너무 이릅니다. 저자는 Pechorin에 대해 말할 권리를 지나가는 장교에게 양도하고 그를 대신하여 소설을 해설합니다. 이것은 Pechorin을 명확하게 이해하는 사람이며 같은 세대의 사람들, 같은 서클의 사람들입니다. 우리는 그분의 판단을 전적으로 신뢰하므로 그분의 말씀을 주의 깊게 읽습니다.

우리는 영웅의 심리적 초상화를 봅니다. 화자는 그의 외모를 자세히 묘사하면서 페초린의 성격을 이해하려고 노력한다. 화자는 눈에 특별한 주의를 기울입니다. “웃을 때 그들은 웃지 않았습니다!..” 그는 그들이 무엇을 숨기고 있는지 알고 싶어서 Maxim Maksimych로부터 Pechorin의 메모를 기쁘게 받아들입니다.

우리는 이미 영웅에 대해 많은 것을 배웠음에도 불구하고 신비의 기운은 사라지지 않습니다. 저자는 Pechorin 자신이 자신에 대해 이야기하도록 허용합니다. 소설은 Pechorin의 일기를 이어가고 서술자의 서문이 앞에 나옵니다. 여기서 우리는 중요한 단어를 읽습니다. “아마도 일부 독자들은 Pechorin의 성격에 대한 내 의견을 알고 싶어할까요? 내 대답은 이 책의 제목이다." 그래서 Pechorin은 시대의 영웅이자 전형적인 성격이자 시대의 얼굴입니다. 그러나 영웅 자신의 고백만이 그를 깊이 이해하는 데 도움이 될 것입니다.

『페초린의 일기』는 일종의 『소설 속의 소설』이다. "타만", "메리 공주", "치명론자" - "성숙한 마음 자체에 대한 관찰의 결과인 인간 영혼의 역사." 일기 항목의 고백적 성격으로 인해 Lermontov의 소설은 그의 가사와 유사해집니다. 삶에 대한 갈증, 진정한 가치 추구, 인간 존재의 의미는 때때로 Pechorin의 성격에서 가혹하고 잔인한 형태를 취합니다. 실망, 지루함, 고통은 그의 삶의 동반자이자 그와 운명을 연결한 사람들의 삶입니다.

마지막 장인 'Fatalist'는 언뜻 보면 소설의 자연스러운 전개에서 벗어나 불필요한 것처럼 보입니다. 그러나 사실 "Fatalist"는 이야기의 가장 중요한 아이디어를 담고 있으며 작가는 점차적으로 우리를 그 이야기로 이끌었습니다. Pechorin은 자존감에서 자신의 세대에 대한 생각으로 이동합니다. 그의 생각은 무엇입니까? 여기서 Lermontov는 Duma에서 그가 외친 내용, 평생 그를 괴롭혔던 것, 그의 세대의 쓰라린 운명에 대해 이야기합니다. “... 우리... 비참한 후손, 신념과 자부심 없이, 즐거움과 두려움 없이 땅을 방황합니다 ... 우리는 더 이상 인류의 이익을 위해서든 심지어 우리 자신의 행복을 위해서든 큰 희생을 할 수 없습니다. 왜냐하면 우리는 그것이 불가능하다는 것을 알고 무관심하게 의심에서 의심으로 움직이기 때문입니다..."

<패탈리스트>는 벨라와의 비극이 일어난 요새로 우리를 데려간다. 원이 닫혀 있습니다. "반지" 구성은 영웅의 운명을 강조합니다. Pechorin은 가장 어려운 질문, 즉 사람이 자신의 운명을 얼마나 자유롭게 통제할 수 있는지를 해결하려고 노력하고 있습니다. “그리고 확실히 예정이 있다면 왜 우리에게 의지와 이성이 주어졌나요?” 따라서 소설은 사회적, 도덕적, 철학적 문제를 다룬다. 사회와 개인의 관계에 대한 심리적으로 정확한 그림이 제공됩니다.

    M. Yu. Lermontov의 소설 "우리 시대의 영웅"은 작가 창의력의 마지막 작품입니다. 그것은 작가와 동시대 사람들을 깊이 걱정했던 문제를 반영했습니다. 그들의 범위는 매우 넓습니다. 이러한 상황은 깊이와...

    "우리 시대의 영웅"은 문학 이야기처럼 대중의 관심을 사로잡아 영원한 자본으로 변하는 진정한 예술 현상에 속하며, 시간이 지남에 따라 올바른 관심으로 점점 더 증가합니다. V.G....

    그리고 우리는 미워하고 우연히 사랑하며 아무것도 희생하지 않고 분노도 사랑도 없으며 불이 피에 끓을 때 어떤 종류의 은밀한 추위가 영혼을 지배합니다. 이 Lermontov 라인은 "그 시대의 영웅"인 Pechorin을 완벽하게 특징 짓습니다. 안에...

    당대의 영웅인 그리고리 알렉산드로비치 페초린의 성격과 행동을 분석하면서 소설 속 여성 인물들을 주인공의 이미지를 더욱 밝고 풍성하게 만드는 배경이 아니라, 독립적인 현상으로서, 히로인들에게서...

M. Yu. Lermontov의 소설 "우리 시대의 영웅"에서 Pechorin의 일기의 의미.

  1. Lermontov의 소설에서 구성과 스타일은 한 가지 작업에 종속됩니다. 즉, 당시 영웅의 이미지를 최대한 깊고 포괄적으로 드러내고 그의 내면 생활의 역사를 추적하는 것입니다. 저자가 Pechorin의 저널 서문에서 말했듯이 인간 영혼의 역사는 심지어 가장 작은 영혼일지라도 전체 민족의 역사보다 거의 더 흥미롭고 유용합니다. 특히... 동정이나 놀라움을 불러일으키려는 헛된 욕망 없이 쓰여졌습니다.
    Pechorin의 이미지는 외부 관찰자의 관점과 내부 자기 공개의 관점에서 두 가지 방식으로 드러납니다. 이것이 바로 Lermontov의 소설이 두 부분으로 명확하게 구분되는 이유입니다. 이 각 부분은 내부 통일성을 가지고 있습니다. 첫 번째 부분은 외부 특성화 방법을 사용하여 독자에게 영웅을 소개합니다. 두 번째 부분이 먼저 준비됩니다. Pechorin의 일기는 독자의 손에 들어가며, 그는 매우 진지한 고백으로 자신에 대해 이야기합니다.
    Vladikavkaz에서 저자가 Pechorin을 만난 후 그의 노트는 저자의 손에 넘어갑니다. Pechorin의 저널 서문에서 저자는 Pechorin 자신이 보고할 수 없었던 내용을 보고합니다. Pechorin은 페르시아 여행에서 돌아오는 동안 사망했습니다. 이것이 타만, 메리 공주, 운명론자의 세 가지 이야기로 구성된 페초린의 일기를 출판할 작가의 권리가 정당화되는 방식입니다.
    1인칭으로 ​​작성된 Pechorin의 일지 이야기에서 세 번째 서술자가 나타나고, 세 번째 저자는 Pechorin 자신입니다. 그의 운명은 독자가 Maxim Maksimych의 이야기에 관심을 가지게 되었고 그 중요성은 관찰력 있는 작가. 그래서 자신과 대담 자의 모든 생각, 모든 정신 상태를 정확하게 결정하는 방법을 아는 영리하고 비밀스러운 Pechorin은 자신의 삶, 자신과 주변 모든 사람에 대한 깊은 불만에 대해 무자비하고 솔직하게 이야기합니다. 자기 분석에서 (벨린스키의 용어로) Pechorin의 강점과 약점, 즉 사람에 대한 그의 우월성을 반영하며 이것이 그의 회의론과 실망의 이유 중 하나입니다.
    Pechorin 's Journal의 스타일은 여러면에서 Bel과 Maxim Maksimych의 작가 내레이션 스타일과 유사합니다. Belinsky는 또한 다음과 같이 언급했습니다. 저자는 Pechorin과 완전히 낯선 사람으로 가장하지만 그는 그에게 강하게 공감하며 사물에 대한 그들의 견해에는 놀라운 유사성이 있습니다.
    Pechorin's Magazine의 모든 문체적 통일성을 통해 이 잡지를 구성하는 세 가지 이야기는 각각 고유한 역사적, 문학적 계보를 가지고 있습니다.
    액션이 가득한 동시에 전체 책에서 가장 서정적인 이야기인 타만은 새롭고 현실적인 방식으로 낭만적인 강도 이야기의 전통을 이어가고 있습니다. 동시에 낭만적인 발라드에서 흔히 볼 수 있는 인어, 운디네의 모티브가 이 작은 이야기에 짜여져 있지만 실제 삶의 계획으로도 번역됩니다. 운디네는 매혹적인 밀수업자로 변합니다.
    L. F. Zurov는 George Sand L'Orco의 이야기에 Taman의 줄거리가 가깝다고 언급했습니다. George Sand의 이 이야기는 1838년 3월 1일 Revue des deux mondes 13권에 출판되었습니다. Lermontov는이 출판물을 따랐으며 Georges Sand의 이야기를 자신있게 알고 있다고 말할 수 있습니다.
    조르주 상드의 이야기는 오스트리아의 통치 하에 있던 베니스에서 일어난다. 고향 해방을 꿈꾸는 공모자들은 오스트리아군에 맞서 무자비한 싸움을 벌인다. 용감한 베네치아의 미녀는 밤에 젊은 장교들을 자신의 곤돌라로 유인하여 바다에 빠뜨립니다. 많은 사람들이 베니스에서 그녀의 곤돌라에 대해 알고 있습니다. 심지어 오스트리아 국경 수비대도 그것을 보았지만 그들은 그것을 밀수업자의 보트로 간주합니다. George Sand는 밀수업자를 두 번 언급합니다. 밤 산책 중에 젊은 오스트리아 장교가 밤의 미녀를 만난다. 젊은 러시아 장교와의 첫 만남에서 타만의 소녀처럼 그녀는 그를 알아 채지 못하는 것처럼 노래를 부릅니다. 이데올로기 적 개념 측면에서 George Sand의 이야기에 대한 모든 음모에도 불구하고 작가의 태도 측면에서 재현된 현실에서 Taman은 Lermontov의 전임자들의 이 소설과 다른 낭만적인 단편소설 모두와 정반대입니다.

"Pechorin 's Journal"장에서 Pechorin의 성격에 대해 무엇을 배울 수 있습니까? 그리고 가장 좋은 답변을 얻었습니다

Alexey Khoroshev의 답변[전문가]
Pechorin의 일지 ( "Taman", "Princess Mary", "Fatalist"포함)는 재능 있고 활동적인 사람의 비극을 보여 주지만 강제로 활동하지 않을 운명입니다. 그의 일기에서 주인공은 매우 정직해서 아마도 동정심과 연민을 불러일으키는 것 같습니다.
첫 번째 항목은 "Taman"이라는 이야기입니다. Pechorin은 Taman의 "나쁜 마을"에서 그에게 일어난 사건에 대해 이야기합니다. 영웅의 행동에 대한 서술과 그의 반성이 교대로 이루어지지만, 이야기의 대부분은 여전히 ​​행동에 대한 설명으로 채워져 있습니다. 이 짧은 이야기에서 우리는 Pechorin이 사람들의 삶에 전혀 무관심하지 않고 자연을 사랑하고 존경한다는 것을 배웁니다. "타마니"의 줄거리는 날카롭고 빠르게 전개되며 미스터리와 신비의 요소가 있습니다. 미스터리는 일반적으로 Pechorin의 이미지를보다 심층적으로 공개하는 것을 목표로하는 구성 기술 중 하나입니다. 밀수꾼을 그릴 때 메모 작성자는 개인적인 견해, 동정심, 성향을 표현합니다. 액션의 현실적인 배경일 뿐만 아니라 전개에도 참여하는 풍경은 영웅의 경험, 정신 상태, 일어나는 일에 대한 태도를 드러내는 데에도 도움이 됩니다. 영웅은 자연의 아름다움을 미묘하게 감지합니다. 그에게는 그것이 기쁨, 즐거움, 위로의 원천입니다.
이야기 "Taman"과 "Bela"에서 Pechorin이 평범한 사람들에게 둘러싸여 등장한다면 "Princess Mary"에서는 "물 사회"의 전형적인 고귀한 환경에 등장합니다. 여기서 우리는 Pechorin의 행동을 설명하는 경험에 대해 배웁니다. 주인공의 '소울스토리'는 심리분석을 통해 밝혀진다. "Taman"에서 Pechorin이 초상화와 사건을 설명하기 위해 부드럽고 서정적이며 아름다운 단어를 찾은 다음 "물 귀족"의 대표자를 보여 주면서 그는 무례하고 심지어 저속한 말로 말합니다. 이는 그에게 완전히 특이한 것입니다. 초상화는 얼굴 묘사에서 중요한 위치를 차지합니다. 일기의 저자는 인물의 상태를 전달하거나 인물의 개별 특성을 드러내는 별명과 동사를 선택하여 묘사 된 인물에 대한 자신의 태도를 강조합니다. 예를 들어, Pechorin은 용기병 선장을 이렇게 묘사합니다. "그는 노란색과 파란색으로 변했습니다." 그는 Grushnitsky의 두 번째 순간에서 "삐걱거리는 목소리"를 기록합니다. 기병 대장의 연설은 그를 문화가 거의 없고 저속한 사람으로 묘사합니다. 캐릭터의 외형적인 특성에서도 의상에 대한 묘사가 중요합니다. 그의 드레싱 스타일에서 Grushnitsky의 특성은 두 번 강조됩니다. 생도의 미각 부족은 "이중 lorgnette", "거대한 검은 스카프"라는 별명으로 입증됩니다. Grushnitsky는 핑크색 립스틱 냄새가 나지 않지만 "운반"합니다.
"Fatalist"에서는 Pechorin의 영혼이 완전히 드러납니다. 이 이야기에 설명된 행동은 영웅의 성격에 새로운 것을 드러내지 않습니다. 그의 행동은 그가 자신의 삶을 주요 가치로 여기지 않는다는 것을 증명합니다. 그러나 우리는 예정의 힘과 그의 삶의 목적에 대한 Pechorin의 생각에서 많은 새로운 것을 배웁니다. 영웅이 "자신과 관련된 다른 사람의 고통과 기쁨을 보는"이유에 대한 설명은 다음과 같습니다. Pechorin의 일지 서문에서 우리는 그의 추가 운명과 죽음에 대해 배웁니다.
"우리 시대의 영웅"의 행동은 코카서스로 이전되어 저자는 Pechorin의 전체 전기를 말하고 그가 여기에 오게 된 이유를 알아낼 필요가 없습니다. 그러나 소설의 원고 초안을 보면 페초린이 추방된 것으로 알려져 있습니다.

수업 주제:

주인공의 성격을 자기 공개하는 수단으로서의 '페초린의 일기'

표적: Pechorin의 불일치가 평범한 사람들의 삶을 배경으로 어떻게 뚜렷하게 눈에 띄는지 추적하고 질문에 답하기 위해 "Pechorin 's Journal"에서 영웅의 내면 세계가 어떻게 드러나나요?

작업:

1) 문학 작품에 대한 비판적 이해(분석, 비교)를 가르친다.

2) 학생들의 정보 및 의사소통 능력을 형성한다.

3) 독립성, 팀 내 상호작용 능력, 소통 문화를 기른다.

장비: 멀티미디어: 프리젠테이션, 영화 발췌

수업 중:

슬라이드 1.

1. 조직적인 순간.

이전 수업에서 우리는 M.Yu 소설의 주제, 아이디어, 구성에 대해 알게되었습니다. Lermontov "우리 시대의 영웅". 우리는 소설의 첫 번째 장을 분석했습니다. 오늘 우리는 소설 작업을 계속하면서 Pechorin의 불일치가 평범한 사람들의 삶을 배경으로 어떻게 뚜렷하게 눈에 띄는지 추적하고, "Pechorin의"에서 영웅의 내면 세계가 어떻게 드러나는가라는 질문에 답할 것입니다. 신문"?

공책을 열고 공과 주제를 적어보세요.

오늘날 우리는 그룹으로 일하는 특이한 형태의 일을 하고 있습니다. 그룹은 이전에 저널의 장 중 하나에 대한 과제를 받았습니다. 각 학생은 수업이 끝나면 평가를 받게 됩니다. 테이블에는 이 그룹의 책임자가 작성한 평가 시트가 있습니다.

2. Blitz - 소설의 내용에 대한 조사입니다. 동기 부여.

슬라이드 2-10

따라서 그룹 작업으로 넘어 가기 전에 작업의 이벤트와 등장 인물을 기억해 봅시다.

소설의 단편은 지명 대신 생략되어 제공됩니다.

우리는 공백을 메워야 합니다.

소설에서 발췌한 내용을 바탕으로 문제의 인물을 추측해야 합니다.

각 항목은 소유자를 찾아야 합니다.

3. 지식 업데이트. 새로운 것을 인식하기 위한 준비

슬라이드 11

소설은 언제 쓰여졌나요?

(1838년 이후, 2년 후 별도의 출판물로 출판됨)

작품의 문제점은 무엇인가요?

(Lermontov는 개인과 사회, 인간과 그를 키운 환경, 인간과 운명, 신앙과 예정에 대한 그의 생각, 삶의 의미를 찾는 문제, 자유 의지 및 필요성의 문제에 관심이 있습니다.)

3.1. 작곡(발표작성)

우리는 이미 특이한 구성을 두 번 이상 언급했습니다. 그것은 무엇입니까?

(소설은 연대순으로 배열되지 않고 별도의 장으로 구성되어 있습니다.)

저것들. 줄거리가 줄거리와 일치하지 않습니다. PLOT과 FABULA란 무엇인가요?

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우화 - 작품에서 재현된 사건은 시간적 순서와 논리적, 인과 관계로 연결됩니다.

구성 - 이것은 "예술적으로 구성된 이벤트 분포"(B.V. Tomashevsky)로, 작가의 계획을 구현하는 데 필요한 완성도와 순서대로 제공되는 플롯 모티프 세트입니다.

즉, 줄거리는 작품의 최종 백본이며, 하나의 사건이 자연스럽게 다른 사건의 뒤를 잇고 일반 논리를 위반하지 않고는 건너뛸 수 없는 일종의 요약입니다. 줄거리는 줄거리의 구현 형태입니다. 사건의 이야기에는 연대순 위반, 서사 속도의 가속 또는 감속, 누락, 또는 반대로 작가의 관점에서 가장 중요한 예술적 구체화 및 개별 순간의 세부 개발이 수반될 수 있습니다.

줄거리와 연대순으로 장의 이름을 지정하세요.

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소설에서 줄거리와 줄거리가 일치하지 않는 이유는 무엇입니까? Lermontov가 소설에 포함된 이야기의 배열과 최초 출판 순서에서 연대순 원칙을 포기한 것이 우연이었습니까?

(비정상적인 순서 덕분에 우리는 영웅의 심리학을 점차적으로 배우고 Pechorin의 이미지를 제시하는 객관적인 방법이 발생합니다. 먼저 그는 외부에서, 그의 외부 표현에서 보입니다 (3 인칭-Maxim Maksimych; 2인칭 - 장교-내레이터, 그리고 주관적인 방식으로 일기 항목에 나타납니다(1인칭-Pechorin 자신). 다른 모든 캐릭터도 독자가 무의식적으로 그를 비교하는 방식으로 설명합니다. 이 사람들과 비교함으로써 그를 새로운 방식으로 평가하고 더 깊이 이해합니다.)
문학 평론가이자 문화 평론가인 유리 미하일로비치 로트만(Yuri Mikhailovich Lotman)은 다음과 같이 썼습니다.

“이런 식으로 Pechorin의 성격은 마치 많은 거울에 반영된 것처럼 독자에게 점차적으로 드러나고, 별도로 취한 반사 중 어느 것도 Pechorin에 대한 철저한 설명을 제공하지 않습니다. 영웅의 모순된 성격.”

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주인공의 운명에 대해 누구의 입술에서 알 수 있습니까?

(소설에는 세 명의 화자가 있습니다. 여행 장교인 Maxim Maksimych와 Pechorin 자신입니다.)


3.2. Pechorin의 심리적 초상화.

영웅의 내면 세계가 어떻게 드러나는 지 소설의 장을 살펴 보겠습니다.

Maxim Maksimovich 평가의 영웅.
- "Bela"장에서 Pechorin을 소개하는 사람은 누구입니까?

(Pechorin은 Maxim Maksimovich의 이야기에서 독자 앞에 나타납니다.)

- Pechorin은 그의 이야기에 어떻게 등장합니까? 본문에서 찾아보세요.

(단어에서 단편 읽기: "한번은 가을에 교통수단이 도착했습니다..."에서 "... 부자: 그가 얼마나 비싼 물건을 가지고 있었는지"라는 말까지).

Maxim Maksimovich의 의견을 믿을 수 있습니까? (그는 사람이 항상 자신의 감정을 드러내려고 노력하지 않는다는 것을 이해하지 못하고 영웅의 "불행한 성격"에 대한 이유를 이해하지 못합니다. 그는 그 이유가 어린 시절의 부패 때문이라고 믿습니다. 그에게 Pechorin은 이상합니다. .그는 우리 독자들에게 숨겨져 있고 신비하다는 것을 의미합니다.)

두 번째 내레이터 평가의 영웅-여행 장교.

"Maxim Maksimych" 장에서 누가 Pechorin을 소개합니까?
(내레이션은 페초린 일기의 '출판자'인 조건부 저자가 계속합니다.)
-여행 장교는 Pechorin의 모습에서 무엇을 보았습니까?
(영웅의 외모는 모순으로 짜여져 있습니다. 그의 초상화는 Pechorin의 성격을 설명하고 그의 피로와 냉담함, 사용되지 않은 힘을 증언합니다. 관찰을 통해 화자는 이 남자 성격의 풍부함과 복잡성을 확신했습니다.텍스트에서 예를 들어보십시오.
("...그의 날씬하고 얇은 체격과 넓은 어깨는 유목 생활의 모든 어려움을 견딜 수 있는 강한 체격을 입증했습니다..."
"...그는 팔을 흔들지 않았습니다. 이는 성격이 비밀스럽다는 확실한 신호입니다..."
"...그는 피곤한 무도회를 마친 후 푹신한 의자에 앉아 있는 발자크의 서른 살 요염한 여자와 앉아 있었습니다..."
"...그의 피부에는 일종의 여성적인 부드러움이 있었습니다..."
"...그의 콧수염과 눈썹은 검은색이었습니다. 이는 그 사람의 혈통을 나타내는 표시입니다..."
“...눈에 관해 몇 마디 더 말씀드리고 싶습니다.
우선, 그가 웃을 때 그들은 웃지 않았습니다! 어떤 사람들에게서 그런 이상한 점을 발견한 적이 있습니까?.. 이것은 사악한 성향이나 깊고 끊임없는 슬픔의 표시입니다.”
"...세속적인 여성들이 특히 좋아하는 독창적인 관상 중 하나를 가졌습니다...").


-Maxim Maksimych와 여행 장교의 눈을 통해 Pechorin을 보는 방법입니다. 따라서 Lermontov는 자세한 내용을 작성합니다.심리적 사진,러시아 문학 최초.

3.3. 용어 작업

무슨 뜻이에요 심리적초상화?

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노트에 쓰기

심리적 그림- 작가가 외부 세부 사항을 특정 순서로 제시하고 즉시 심리적, 사회적 해석을 제공하는 영웅의 특성화입니다.

그의 역할은 무엇입니까?

(말로 그리는 그림과 달리 심리적 초상화는 영웅의 내면 본질에 대한 아이디어를 제공합니다.영웅의 초상화는 영웅의 성격, 그의 모순을 설명하고 Pechorin의 피로와 차가움, 영웅의 사용되지 않은 힘을 증언합니다. 관찰을 통해 화자는 이 사람의 성격이 풍부하고 복잡하다는 것을 확신하게 됩니다.

Maxim Maksimych와 여행 장교의 관점을 모두 고려했기 때문에 영웅을 이해합니까?

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(물론 주인공은 흥미롭습니다. 신비할수록 더 흥미롭습니다. 페 초린은 개성이 강하고 매력이 있지만 그 안에는 독자를 놀라게하는 무언가도 있습니다. 그는 강하면서도 약하고 단단합니다. 그는 사랑을 위해 싸울 수 있고 빨리 식고 오랫동안 사랑하는 방법을 모릅니다. 그는 빨리 차가워지고 마음이 공허함을 느낍니다.

4. Pechorin의 일지 분석

영웅의 내면의 본질이 가장 잘 드러나는 곳은 어디입니까?
(장르의 처음 두 이야기가 여행 노트인 경우(내레이터는 "나는 이야기가 아니라 여행 노트를 쓰고 있습니다"라고 언급함) 다음 이야기는 Pechorin의 일기인 "Pechorin's Journal"입니다. 성격.

4.1. 용어 작업

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다이어리 -이것은 사람이 다른 사람에게 알려지지 않을 것임을 알고 외부 사건뿐만 아니라 모든 사람에게 숨겨진 내부 영혼의 움직임을 설명 할 수있는 개인적인 성격의 기록입니다.

Pechorin은 자신이 "이 잡지를... 자신을 위해" 쓰고 있다고 확신했기 때문에 이를 설명하는 데 매우 개방적이었습니다.

Pechorin의 일기는 어떤 부분으로 구성되어 있나요?
(소설의 세 장은 "타만", "메리 공주", "치명주의자" - "페초린의 일기"의 일부입니다.)

우리 영웅을 대표하는 사람은 누구입니까?
(주인공 자신이 바닥을 받아 최대한의 침투력으로 자신을 분석하고 독자에게 내면에서 자신의 영혼을 들여다 볼 수있는 기회를 제공합니다.)

5. 그룹 활동

5.1. 테이블 작업:

그룹으로 작업하는 과정에서 우리는 '페초린의 일지'에서 영웅의 내면 세계가 어떻게 드러나는가?라는 질문에 답합니다. 관찰 결과는 토론이 진행됨에 따라 표에 입력됩니다.

5.2.“타만” 이야기 분석

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그렇다면 독자는 타만에게서 무엇을 배울 것인가? (압축된 개작 ).
- "Taman"챕터의 영웅들에서 Pechorin을 놀라게 한 것은 무엇입니까?

영화의 에피소드 보기: 시각 장애인과 운디네 소녀의 대화.

생각하다 이 에피소드에서 Pechorin의 캐릭터는 어떻게 나타 납니까?

그는 왜 밀수꾼들의 수수께끼의 “열쇠를 얻어야” 했나요? (Pechorin은 활동적인 성격입니다. 여기에서 "Bel"에서와 같이 존재의 원래 원천, 위험으로 가득 찬 세계, 밀수업자의 세계에 더 가까이 다가가려는 영웅의 열망이 나타납니다. 그러나 Pechorin은 "정직한 밀수꾼들 사이에서" ” 삶의 충만 함, 그의 영혼이 그토록 갈망하는 행복을 달성하는 것은 불가능합니다. 이 세상에서는 그의 평범한 측면, 실제 삶의 모순이 드러납니다.

이야기의 끝에서 그는 왜 슬퍼합니까? 이것은 그의 성격에 대해 무엇을 드러내는가? (맹인과 얀코의 만남을 지켜보는 주인공은 슬픔을 느끼고,영웅과 공감하는 능력. Pechorin은 속은 소년을 안타깝게 생각합니다. 그는 자신이 "정직한 밀수업자"를 겁주어 쫓아냈다는 사실을 이해합니다. 이제 그들의 삶이 바뀔 것입니다. 그 소년이 우는 것을 보고 그는그도 외롭다는 걸 깨닫고. 이야기 전반에 걸쳐 처음으로 그는감정, 경험, 운명의 통일감이 있습니다.)

영웅의 활동이 사람들에게 불행을 가져오는 이유는 무엇입니까? 영웅은 어떤 느낌으로 "인간의 기쁨과 불행에 대해 무엇을 걱정합니까? "라는 말을 발음합니다. (영웅의 활동은 자신을 향한 것입니다., 그녀는 높은 목표를 갖고 있지 않습니다. 그는 단지궁금한 . 영웅 실제 액션을 찾고 있지만 게임과 유사한 모습을 찾습니다.. 그는 사람들의 삶을 침해하는 것이 그들에게 기쁨을 주지 못한다는 사실에 자신이 이 세상에서 이방인이라는 사실에 짜증을 냅니다.

결론:

이야기 '타만'에는 영웅 캐릭터의 어떤 특징이 드러나나요?
(자신을 다음과 같이 보여줍니다.행동하는 사람. 결단력 있는, 용기 있는 , 그러나 그의 활동은 무의미한 것으로 판명되었습니다. 그는 Pechorin이 힘을 느끼는 주요 활동에 빠지고 기억될 행동을 수행할 기회가 없습니다. 그자신을 낭비하다, 다른 사람의 일에 개입하고, 다른 사람의 운명을 방해하고, 다른 사람의 삶을 침해하고, 다른 사람의 행복을 파괴하는 행위).

표에 무엇을 썼나요?

테이블로 (결단, 용기, 새로운 사람들에 대한 관심, 공감 능력, 낭만적인 모험에 대한 희망, 모험심.)

5.3. 이야기 "메리 공주"분석

슬라이드 20

Pechorin의 영적 세계를 가장 완벽하게 드러내는 이야기는 무엇입니까?
(이야기 "메리 공주")

이번에는 영웅을 둘러싼 사회는 어떤 사회인가? 고지 사람, 밀수업자와 어떻게 다른가요? (영웅을 둘러싼 환경은 사회적 기원이 그와 동등한 사람들, 즉 세속 사회의 대표자들입니다).

그렇다면 왜 이 사회와 페초린 사이에 갈등이 생겼는가?
(이 사회의 사람들 중에는 그와 지적으로 동등한 사람이 없었습니다. 이 사람들에게 가장 중요한 것은 사람의 내면이 아니라 외모이며 여성의 감정은 덧없고 얕습니다.)

영웅이 결코 결혼하지 않을 어린 소녀 메리 공주의 사랑을 그토록 끈질기게 구하는 이유는 무엇이라고 생각합니까?
(페초린은 항상 자신의 감정을 정리할 수는 없습니다.“그러나 아직 꽃이 피지 않은 젊고 영혼을 소유한다는 것에는 엄청난 즐거움이 있습니다! 그녀는 태양의 첫 번째 광선을 향해 가장 좋은 향기가 증발하는 꽃과 같습니다. 지금 당장 그것을 집어야 하고, 마음껏 들이마신 후 길에 던져야 합니다. 누군가가 그것을 주울 수도 있습니다! 나는 내 안에 있는 만족할 줄 모르는 탐욕을 느끼며, 나에게 다가오는 모든 것을 삼켜버립니다. 나는 다른 사람의 고통과 기쁨을 나 자신과 관련된 것만으로 내 영적인 힘을 지탱하는 음식으로 봅니다.”.)

이것이 Pechorin의 특징은 무엇입니까?

(여성에 대한 영웅의 소비자 태도를 주목할 수 있습니다.이기심, 심지어 잔인함 . Pechorin은 다른 사람들에 대해 생각해야 할 단순한 진실을 고려하지 않으며 그들에게 고통을 줄 수 없습니다. 페초린자신을 너무 사랑한다다른 사람을 고문하는 즐거움을 포기합니다.)

Mary와의 마지막 만남에서 Pechorin의 어떤 특징이 그에게 나타 납니까? (6월 16일).

이 에피소드를 읽어보세요(“나는 그녀 맞은 편에 서 있었다”에서“감사하고 정중하게 절하고 떠났다”라는 말).

(페초린은 여기서 뛰지 않습니다. 그는 이 상황에서 사람에게 자연스러운 감정을 발전시켰습니다 -연민, 연민.솔직해지고 싶다그래서 그는 자신이 그녀를 비웃었고 그녀는 이 때문에 그를 경멸해야 한다고 직접 설명합니다. 동시에 Pechorin 자신에게는 쉽지 않습니다.)

그런데 그의 영혼이 그렇게 냉담한 걸까요? Vera를 기억할 때 Pechorin의 심장이 평소보다 더 강하게 뛰는 이유는 무엇입니까? Pechorin이 사랑할 수 있다고 생각하십니까?
(페초린에 대한 베라의 사랑에는 마리아에게는 없는 희생이 있습니다. 베라의 부드러움은 어떤 조건에도 좌우되지 않습니다. 그녀의 마음의 예민함은 페초린의 모든 악덕과 슬픔을 이해할 수 있게 해주었습니다.

Vera에 대한 Pechorin의 감정은 매우 강하고 진실합니다. 이것이 그의 삶의 진정한 사랑입니다. 그러나 Vera에게는 다른 여성들과 마찬가지로 그는 아무것도 희생하지 않습니다. 오히려 그는 그녀에게 질투심을 불러일으켜 마리아를 끌고 갑니다. 그러나 차이점이 있습니다. Vera에 대한 사랑에서 그는 마음과 사랑에 대한 열정적 필요를 충족시킬뿐만 아니라 자신의 일부도 제공합니다.

이러한 특성은 영원히 떠난 베라를 향해 질주하는 말을 타고 미친 듯이 필사적으로 추격하는 에피소드에서 특히 두드러집니다. 읽어보세요.

에피소드를 읽고 있습니다.

이 에피소드에는 깊은 상징적 의미가 있습니다. Pechorin은 사랑하는 여자 Vera뿐만 아니라 미래에 대한 희망과 사람들에 대한 사랑도 영원히 잃었습니다.

우정에 대한 Pechorin의 견해는 무엇입니까? Pechorin은 Werner 및 Grushnitsky와의 관계가 어떻게 특징 지어 집니까?

("... 나는 우정을 가질 수 없습니다. 두 친구 중 한 사람은 항상 다른 사람의 노예입니다. 나는 노예가 될 수 없으며 이 경우 명령하는 것은 지루한 작업입니다..." Pechorin은 진정한 친구가 없습니다. )

자존심과 친구 부족은 무엇으로 이어질 수 있습니까?
(물론 외로움에).

Pechorin은 지인이 시작될 때 Grushnitsky에게 어떤 평가를 합니까? 이 남자에 대한 그의 인식에서 Pechorin은 왜 그토록 화해 할 수 없습니까?

(페초린은 그루시니츠키가 "효과를 내기 위해 이미 만들어진 화려한 문구..."를 발음하는 방식에 대해 불쾌감을 느낍니다. "나도 그를 좋아하지 않습니다. 언젠가 좁은 길에서 그와 충돌할 것 같은 느낌이 듭니다. 우리 중 한 사람이 곤경에 처하게 될 것입니다.”)

Pechorin 캐릭터의 어떤 특징을 강조할 수 있나요?
(사람의 내면의 본질을 이해하는 능력.)

- 결투 장면에서 Pechorin은 어떻게 행동합니까?
(결투 중 페초린은 인간처럼 행동한다.
용기 있는 . 겉으로는 침착합니다. 맥박을 느낀 후에야 베르너는 그 사실을 알아차렸습니다.흥분의 징후. Pechorin이 일기에 기록한 자연에 대한 세부 묘사도 그의 경험을 드러냅니다. “... 저 아래는 관처럼 어둡고 추워 보였습니다. 이끼 낀 들쭉날쭉한 바위가... 먹잇감을 기다리고 있었습니다.”)

영웅은 승자의 승리를 경험하는가?
(페초린딱딱한 : “내 마음에 돌이 생겼습니다. 태양은 나에게 희미해 보였고 그 광선은 나를 따뜻하게 해주지 못했습니다... 남자의 모습은 나에게 고통스러웠습니다. 나는 혼자 있고 싶었습니다...")

저자는 어떤 목적으로 Grushnitsky의 이미지를 소개합니까?
(주인공의 진정한 깊이와 독창성을 강조하기 위해. Grushnitsky는 Pechorin의 캐리커처이며 그와 매우 유사하지만 동시에 완전히 반대입니다. Grushnitsky는 Pechorin의 모든 부정적인 속성을 가지고 있습니다.이기심, 단순함의 부족, 자기 존경. Grushnitsky와의 Pechorin의 결투는 Pechorin이 자신의 영혼의 사소한 측면을 죽이려는 시도입니다.
- 그렇다면 "메리 공주"장에서 페초린의 어떤 특징이 드러나나요?
표에 무엇을 썼나요?

테이블로: (이기심, 잔인함, 단순함의 부족, 자기 존경, 남성다움, 통찰력은 사랑의 능력을 보여줍니다).

5.4. "Fatalist" 장을 논의하기 위한 질문과 과제

위험에 직면했을 때 페초린의 이미지를 살펴보았습니다. 그리고 영웅의 추론 속에서는 그의 삶의 철학이 드러난다. "Fatalist"장을 살펴 보겠습니다.

용어 작업

운명론이란 무엇이고, 운명론자는 누구인가?

슬라이드 21

운명론 - 미리 결정된 피할 수 없는 운명에 대한 믿음. 운명, 예정의 문제는 Lermontov의 동시대 사람들과 이전 세대의 사람들을 걱정했습니다... 오늘날에도 우리를 걱정합니다. Pechorin도이 문제에 대해 걱정했습니다. 운명이 있나요? 사람의 삶에 무엇이 영향을 미칩니까?

슬라이드 22

운명의 사전 결정에 대한 Vulich의 태도는 무엇입니까? 페초린에서? 그 중 어느 것이 모호하며 그 이유는 무엇입니까?

(불 리치 예정의 존재를 의심하지 않고 "사람이 자신의 생명을 임의로 처분할 수 있는지, 아니면 모든 사람이... 운명의 순간을 미리 정해 놓을 수 있는지 스스로 시험해 보세요"라고 제안합니다.

페초린의 집에서 미리 정해진 인간 운명, 예정의 존재 여부와 관련된 질문에 대한 준비된 답은 없지만 그는 성격이 사람의 운명에 상당히 중요하다는 것을 이해합니다. 영웅의 성격은 길에서 만나는 사람들의 삶에 적극적으로 개입하려는 욕구를 가지고 있습니다. 이야기에 묘사된 모든 사건 중에서 주인공은아이디어가 떠오른다: 어떤 상황에서도, 무슨 일이 있어도 행동하고, 의지와 결단력을 보여야 합니다.).

Pechorin의 어떤 행동이 이러한 생각을 확인합니까?

(술에 취한 코사크를 포획하는 장면)

Pechorin은 어떻게 행동합니까? 어떤 결론이 나오나요?

(상황과 행동을 분석하면서 그는 “운명을 유혹하기로 결정했다”고 말한다.하지만 동시에 그는 합리적인 고려만으로는 아니지만 이성에 반하여 무작위로 행동하지 않습니다)

단어에서 에피소드 읽기: "나는 Esaul에게 그와 대화를 시작하라고 명령했습니다..." "경찰들이 나를 축하했습니다. 그리고 확실히 뭔가가 있었습니다!"라는 말에.

경찰관들은 Pechorin에게 무엇을 축하했습니까?

(Pechorin은 영웅적인 행동을 취합니다. 그는 처음으로남을 위해 자신을 희생한다. 이전에 악을 행했던 이기적 의지가 이제는 사리사욕이 없는 선한 의지가 됩니다. 사회적 의미가 가득 담겨있습니다. 따라서 소설 말미의 페초린의 행동은 그의 소설의 가능한 방향을 드러낸다.영적 발전).

연대순으로 장소가 다름에도 불구하고 이야기가 소설에서 마지막에 끝나는 이유는 무엇입니까?

(페초린에게 닥친 삶의 경험에 대한 철학적 이해를 요약합니다. 영웅은 처음이자 마지막으로 운명에 대한 신뢰를 경험하며, 이번에 운명은 그를 살려줄 뿐만 아니라 그를 고양시킵니다. 인간 운명에 대한 치명적인 예정은 무너지지만, 비극적 인 사회적 사전 결정이 남아 있습니다 (인생에서 자신의 자리를 찾을 수 없음).

테이블로 (다른 사람을 위해 자신을 희생할 수 있고, 영적으로 발전할 수 있음)

6. 지식의 체계화

슬라이드 23

표의 내용을 분석하고 결론을 내리십시오. Pechorin은 "일지"에서 우리 앞에 어떻게 나타 납니까?

(Pechorin은 저널에 깊은 감정을 느끼고 고통받는 사람으로 등장합니다. 그의 영혼은 "빛에 의해 손상"되었으며 그의 평생은 자신의 행동에 대한 보복입니다. Pechorin의 성격은 복잡하고 모순적입니다. 다른 사람의 불행의 주범).

결투 며칠 전, 영웅은 삶의 의미에 대한 질문에 사로잡혀 있습니다. 그는 자신의 존재 목적이 무엇이라고 생각합니까?

한 구절을 마음으로 읽는다("...나는 왜 살았는가? 나는 어떤 목적으로 태어났는가?...)

영웅에 따르면 고귀한 열망은 사람의 삶에서 가장 중요한 것입니다.

Pechorin은 왜 삶의 의미를 찾을 수 없습니까?
()

- 여러분, 오늘 21세기 사람의 관점에서 조지 페초린의 운명과 내면 세계를 알게 된 우리가 그에게 조언이나 추천을 해줄 수 있을까요? (아이들의 답변).

슬라이드 24

바실리 알렉산드로비치러시아 교사인 Sukhomlinsky는 우리에게 다음과 같이 조언합니다.

“당신은 사람들 사이에 살고 있습니다... 당신의 행동을 의식으로 점검하십시오. 당신의 행동으로 사람들에게 해를 끼치거나, 문제를 일으키거나, 불편을 끼치지는 않습니까? 주변 사람들을 기분 좋게 만들어주세요.”

7. 숙제. 평가.

슬라이드 25

이 시대의 영웅입니다. 우리 시대에는 무엇을 취해야 할까요?

에세이: "우리 시대의 영웅에게는 어떤 성격 특성이 필요합니까? (M.Yu. Lermontov의 소설 "우리 시대의 영웅"을 기반으로 함).

활동적인 학생의 작업을 표시하고 평가 시트를 분석합니다.

Pechorin의 일기는 영웅의 내면 세계를 어떻게 드러내나요?

"타만" 장

"메리 공주" 장

"치명론자" 장

결단력, 용기, 새로운 사람들에 대한 관심, 공감 능력, 낭만적인 모험에 대한 희망

모험주의

남성다움, 통찰력, 가능성을 보여준다

사랑에 빠지다

이기심, 잔인함,

단순함이 부족하고,

자신을 존경하다

다른 사람을 위해 자신을 희생할 수 있고, 정신적으로 발전할 수 있습니다.

지능과 의지력을 부여받고 활동적인 활동에 대한 열망을 지닌 비범한 사람은 주변 생활에서 자신을 나타낼 수 없습니다. Pechorin은 행복할 수 없으며 누구에게도 행복을 줄 수 없습니다. 이것이 그의 비극이다.


섹션: 문학

표적:문학 작품의 이해(분석, 사실 비교)를 위한 조건을 조성합니다.

작업:

  1. Pechorin의 불일치가 평범한 사람들의 삶을 배경으로 어떻게 뚜렷하게 눈에 띄는지 추적하고 질문에 답하기 위해 "Pechorin 's Journal"에서 영웅의 내면 세계가 어떻게 드러납니까?
  2. 학생들의 정보 및 의사소통 역량 형성.
  3. 독립성, 팀 내 상호 작용 능력, 의사 소통 문화를 개발합니다.

장비:멀티미디어: 프리젠테이션( 부록 1), 영화에서 발췌 .

수업 중

I. 조직적인 순간.

슬라이드 1.

– 이전 수업에서 우리는 M.Yu 소설의 주제, 아이디어, 구성에 대해 알게되었습니다. Lermontov "우리 시대의 영웅". 우리는 소설의 첫 번째 장을 분석했습니다. 오늘 우리는 소설 작업을 계속하면서 Pechorin의 불일치가 평범한 사람들의 삶을 배경으로 어떻게 뚜렷하게 눈에 띄는지 추적하고, "Pechorin의"에서 영웅의 내면 세계가 어떻게 드러나는가라는 질문에 답할 것입니다. 신문"?

– 공책을 펴고 수업 주제를 적으세요.

– 오늘날 우리는 특이한 형태의 작업을 하고 있습니다. 바로 그룹으로 작업하는 것입니다. 그룹은 이전에 저널의 장 중 하나에 대한 과제를 받았습니다. 각 학생은 수업이 끝나면 평가를 받게 됩니다. 테이블에 평가 시트가 있습니다( 부록 2), 이 그룹의 책임자가 작성합니다.

II. 소설 내용에 대한 전격 조사. 동기 부여.

슬라이드 2-10

따라서 그룹 작업으로 넘어 가기 전에 작업의 이벤트와 등장 인물을 기억해 봅시다.

– 소설의 단편은 지명 대신 생략되어 제공됩니다.

우리는 공백을 메워야 합니다.

– 소설의 발췌문을 바탕으로 문제의 인물을 추측해야 합니다.

– 모든 객체는 소유자를 찾아야 합니다.

III. 지식을 업데이트 중입니다. 새로운 것을 인식할 준비를 하고 있습니다.

슬라이드 11

– 소설은 언제 쓰였나요?

– 작품의 문제점은 무엇인가?

(Lermontov는 개인과 사회, 인간과 그를 키운 환경, 인간과 운명, 신앙과 예정에 대한 그의 생각, 삶의 의미를 찾는 문제, 자유 의지 및 필요성의 문제에 관심이 있습니다.)

1. 구성

– 우리는 이미 구성의 특이성을 두 번 이상 언급했습니다. 그것은 무엇입니까?

(소설은 연대순으로 배열되지 않고 별도의 장으로 구성되어 있습니다.)

저것들. 구성일치하지 않습니다 구성. PLOT과 FABULA란 무엇인가요? 슬라이드 12

– 줄거리와 연대순으로 장의 이름을 지정하십시오. 슬라이드 13-14

– 소설에서는 왜 줄거리와 줄거리가 일치하지 않는 걸까요? Lermontov가 소설에 포함된 이야기의 배열과 최초 출판 순서에서 연대순 원칙을 포기한 것이 우연이었습니까?

(비정상적인 순서 덕분에 우리는 영웅의 심리학을 점차적으로 배우고 Pechorin의 이미지를 제시하는 객관적인 방법이 발생합니다. 먼저 그는 외부에서, 그의 외부 표현에서 보입니다 (3 인칭-Maxim Maksimych; 2인칭 - 장교-내레이터, 그리고 주관적인 방식으로 일기 항목에 나타납니다(1인칭 – Pechorin 자신). 다른 모든 캐릭터도 독자가 무의식적으로 그를 비교하는 방식으로 설명합니다. 이 사람들과 비교함으로써 그를 새로운 방식으로 평가하고 더 깊이 이해합니다.)

문학 평론가이자 문화 평론가인 유리 미하일로비치 로트만(Yuri Mikhailovich Lotman)은 다음과 같이 썼습니다.

“이런 식으로 Pechorin의 성격은 마치 많은 거울에 반영된 것처럼 독자에게 점차적으로 드러나고, 별도로 취한 반사 중 어느 것도 Pechorin에 대한 철저한 설명을 제공하지 않습니다. 영웅의 모순된 성격.” 슬라이드 15

– 주인공의 운명은 누구의 입에서 알게 되는가?

(소설에는 세 명의 화자가 있습니다. 여행 장교인 Maxim Maksimych와 Pechorin 자신입니다.)

2. Pechorin의 심리적 초상화. 텍스트를 참조하여 정면 대화.

– 영웅의 내면 세계가 어떻게 드러나는지 소설의 장으로 넘어가 보자.

Maxim Maksimovich 평가의 영웅.

– "Bela"장에서 누가 Pechorin을 우리에게 소개합니까? (Pechorin은 Maxim Maksimovich의 이야기에서 독자 앞에 나타납니다.)

Pechorin은 그의 이야기에 어떻게 등장합니까? 본문에서 찾아보세요.

(단어에서 단편 읽기: "한번은 가을에 교통수단이 도착했습니다..."에서 "... 부자: 그가 얼마나 비싼 물건을 가지고 있었는지"라는 말까지).

– Maxim Maksimovich의 의견을 믿을 수 있습니까? (그는 사람이 항상 자신의 감정을 드러내려고 노력하지 않는다는 것을 이해하지 못하고 영웅의 "불행한 성격"에 대한 이유를 이해하지 못합니다. 그는 그 이유가 어린 시절의 부패 때문이라고 믿습니다. 그에게 Pechorin은 이상합니다. .그는 우리 독자들에게 숨겨져 있고 신비하다는 것을 의미합니다.)

두 번째 내레이터 평가의 영웅-여행 장교.

– "Maksim Maksimych"장에서 Pechorin을 소개하는 사람은 누구입니까? (내레이션은 페초린 일기의 '출판자'인 조건부 저자가 계속합니다.)

– 여행 장교는 Pechorin의 모습에서 무엇을 보았습니까? 텍스트에서 예를 들어보십시오.

(영웅의 외모는 모순으로 짜여져 있습니다. 그의 초상화는 Pechorin의 성격을 설명하고 그의 피로와 냉담함, 사용되지 않은 힘을 증언합니다. 관찰을 통해 화자는 이 남자 성격의 풍부함과 복잡성을 확신했습니다.)

– 이것이 Maxim Maksimych와 여행 장교의 눈을 통해 Pechorin을 보는 방식입니다. 따라서 Lermontov는 자세한 내용을 작성합니다. 심리적 사진,러시아 문학 최초.

3. 용어 작업

심리적 초상화는 무엇을 의미합니까? 슬라이드 16. 노트에 글쓰기

그의 역할은 무엇입니까?

(심리적 초상화는 우리에게 영웅의 내면 본질에 대한 아이디어를 제공합니다. 영웅의 초상화는 영웅의 성격, 그의 모순을 설명하고 Pechorin의 피로와 냉담함, 영웅의 사용되지 않은 힘을 증언합니다) .

– Maxim Maksimych와 여행 장교의 관점을 모두 고려했기 때문에 영웅을 이해합니까? 슬라이드 17

(물론 영웅은 흥미롭습니다. 신비할수록 더 흥미 롭습니다. 페 초린은 개성이 강하고 매력이 있지만 그에 대해 놀라운 점도 있습니다. 그는 강하면서도 약하고, 단단하고 애지중지합니다. 그는 사랑을 위해 싸울 수 있으며 빨리 식고 오랫동안 사랑하는 방법을 모릅니다. 그는 빨리 차가워지고 마음이 공허함을 느낍니다.)

IV. Pechorin의 일지 분석.

– 영웅의 내면의 본질이 가장 잘 드러나는 곳은 어디인가?

(장르의 처음 두 이야기가 여행 노트인 경우(내레이터는 "나는 이야기가 아니라 여행 노트를 쓰고 있습니다"라고 언급함) 다음 이야기는 Pechorin의 일기인 "Pechorin's Journal"입니다. 성격.

1. "일기"라는 용어로 작업합니다. 슬라이드 18

– Pechorin은 자신이 "이 잡지를... 자신을 위해" 쓰고 있다고 확신했기 때문에 이를 설명하는 데 매우 개방적이었습니다.

– '페초린의 일지'는 어떤 부분으로 구성되어 있나요?

– 우리에게 영웅을 대표하는 사람은 누구입니까? (주인공 자신이 바닥을 받아 최대한의 침투력으로 자신을 분석하고 독자에게 내면에서 자신의 영혼을 들여다 볼 수있는 기회를 제공합니다.)

V. 그룹 작업.

1. 테이블 작업:

– 그룹으로 작업하는 과정에서 우리는 질문에 답합니다. Pechorin 's Journal에서 영웅의 내면 세계는 어떻게 드러나나요? 관찰 결과는 토론이 진행됨에 따라 표에 입력됩니다( 부록 3).

2. "타만"이야기 분석. 슬라이드 19

– 그렇다면 독자는 타만에게서 무엇을 배울 것인가? ( 압축된 개작).

– "Taman"챕터의 영웅들에서 Pechorin을 놀라게 한 것은 무엇입니까?

영화의 에피소드 보기: 시각 장애인과 운디네 소녀의 대화.

이 에피소드에서 Pechorin의 캐릭터가 어떻게 나타나는지 생각해보십시오.

– 왜 밀수꾼들의 수수께끼에 대한 '열쇠'를 얻어야 했나요? (Pechorin은 활동적인 사람입니다. 여기에서 "Bel"에서와 같이 존재의 원래 원천, 위험으로 가득 찬 세계, 밀수꾼의 세계에 더 가까이 다가가려는 영웅의 열망이 나타납니다. 그러나 Pechorin은 "정직한 밀수꾼들 사이에서" ” 삶의 충만 함, 그의 영혼이 그토록 갈망하는 행복을 달성하는 것은 불가능합니다. 이 세상에서는 그의 평범한 측면, 실제 삶의 모순이 드러납니다.

– 이야기의 끝에서 그는 왜 슬퍼합니까? 이것은 그의 성격에 대해 무엇을 드러내는가? (맹인과 얀코의 만남을 지켜보는 주인공은 슬픔을 느끼고, 영웅과 공감하는 능력. Pechorin은 속은 소년을 안타깝게 생각합니다. 그는 자신이 "정직한 밀수업자"를 겁주어 쫓아냈다는 사실을 이해합니다. 이제 그들의 삶이 바뀔 것입니다. 그 소년이 우는 것을 보고 그는 그도 외롭다는 걸 깨닫고. 이야기 전반에 걸쳐 처음으로 그는 감정, 경험, 운명의 통일감이 있습니다.)

– 영웅의 활약은 왜 사람들에게 불행을 가져다주는가? 영웅은 어떤 느낌으로 "인간의 기쁨과 불행에 대해 무엇을 걱정합니까? "라는 말을 발음합니다. ( 영웅의 활동은 자신을 향한 것입니다., 그녀는 높은 목표를 갖고 있지 않습니다. 그는 단지 궁금한. 영웅 실제 액션을 찾고 있지만 게임과 유사한 모습을 찾습니다.. 그는 사람들의 삶을 침해하는 것이 그들에게 기쁨을 주지 못한다는 사실에 자신이 이 세상에서 이방인이라는 사실에 짜증을 냅니다.

결론:

– 이야기 '타만'에서는 영웅 캐릭터의 어떤 특징이 드러나는가?

(자신을 다음과 같이 보여줍니다. 행동하는 사람. 결단력 있는, 용기 있는, 그러나 그의 활동은 무의미한 것으로 판명되었습니다. 그는 Pechorin이 힘을 느끼는 주요 활동에 빠지고 기억될 행동을 수행할 기회가 없습니다. 그 자신을 낭비하다, 다른 사람의 일에 개입하고, 다른 사람의 운명을 방해하고, 다른 사람의 삶을 침해하고, 다른 사람의 행복을 파괴하는 행위).

– 표에 무엇을 적었나요?

테이블로:결단력, 용기, 새로운 사람들에 대한 관심, 공감 능력, 낭만적인 모험에 대한 희망, 모험심.

3. "메리 공주"이야기 분석. 슬라이드 20

– Pechorin의 영적 세계를 가장 완벽하게 드러내는 이야기는 무엇입니까?

(이야기 "메리 공주")

– 이번에 영웅을 둘러싼 사회는 어떤 사회인가? 고지 사람, 밀수업자와 어떻게 다른가요? (이들은 사회적 기원에서 그와 동등한 사람들, 즉 세속 사회의 대표자들입니다.)

– 그렇다면 왜 이 사회와 페초린 사이에 갈등이 생겼는가?

(이 사회의 사람들 중에는 그와 지적으로 동등한 사람이 없었습니다. 이 사람들에게 가장 중요한 것은 사람의 내면이 아니라 외모이며 여성의 감정은 덧없고 얕습니다.)

– 영웅이 결코 결혼하지 않을 어린 소녀 메리 공주의 사랑을 그토록 끈질기게 구하는 이유는 무엇이라고 생각합니까?

(Pechorin은 항상 자신의 감정을 정리할 수는 없습니다).

– 이것이 Pechorin의 특징은 무엇입니까?

(여성에 대한 영웅의 소비자 태도를 주목할 수 있습니다. 이기주의, 심지어 잔학. Pechorin은 다른 사람들에 대해 생각해야 할 단순한 진실을 고려하지 않으며 그들에게 고통을 줄 수 없습니다. 페초린 자신을 너무 사랑한다다른 사람을 고문하는 즐거움을 포기합니다.)

– 이 에피소드를 읽어보세요(“나는 그녀 맞은 편에 서 있었다”에서“감사하고 정중하게 절하고 떠났다”라는 말).

(페초린은 여기서 뛰지 않습니다. 그는 이 상황에서 사람에게 자연스러운 감정을 발전시켰습니다 - 연민, 연민.솔직해지고 싶다그래서 그는 자신이 그녀를 비웃었고 그녀는 이 때문에 그를 경멸해야 한다고 직접 설명합니다. 동시에 Pechorin 자신에게는 쉽지 않습니다.)

– 그런데 그의 영혼이 그렇게 냉담한 걸까요? Vera를 기억할 때 Pechorin의 심장이 평소보다 더 강하게 뛰는 이유는 무엇입니까? Pechorin이 사랑할 수 있다고 생각하십니까?

(Pechorin에 대한 Vera의 사랑에는 Mary가 갖지 못한 희생이 있습니다. Vera에 대한 Pechorin의 감정은 강하고 진실합니다. 이것이 그의 삶에 대한 진정한 사랑입니다. 그러나 Vera에게는 다른 사람과 마찬가지로 아무것도 희생하지 않습니다. 반대로 그는 그녀에게 질투심을 불러일으켜 마리아를 끌고 갑니다. 그러나 차이점이 있습니다. Vera에 대한 그의 사랑에는 마음과 사랑에 대한 열정적인 필요를 충족시킬 뿐만 아니라, 자신의 일부를 제공합니다).

“이 특성은 영원히 떠난 Vera를 향해 질주하는 말을 타고 미친 듯이 필사적으로 추격하는 에피소드에서 특히 두드러집니다. 읽어보세요.

에피소드를 읽고 있습니다.

– 이번 에피소드는 깊은 상징적 의미를 담고 있습니다. Pechorin은 사랑하는 여자 Vera뿐만 아니라 미래에 대한 희망과 사람들에 대한 사랑도 영원히 잃었습니다.

– 우정에 대한 페초린의 견해는 무엇입니까? Pechorin은 Werner 및 Grushnitsky와의 관계가 어떻게 특징 지어 집니까?

– 자존심과 친구 부족은 무엇으로 이어질 수 있습니까?

(물론 외로움에).

결투 장면에서 Pechorin은 어떻게 행동합니까?

(결투 중 페초린은 인간처럼 행동한다. 용기 있는. 겉으로는 침착합니다. 맥박을 느낀 후에야 베르너는 그 사실을 알아차렸습니다. 흥분의 징후. Pechorin이 일기에 기록한 자연에 대한 세부 묘사도 그의 경험을 드러냅니다. “... 저 아래는 관처럼 어둡고 추워 보였습니다. 이끼 낀 들쭉날쭉한 바위가... 먹잇감을 기다리고 있었습니다.”)

– 영웅은 승자의 승리를 경험하는가?

(페초린 딱딱한: “내 마음에 돌이 생겼습니다. 태양은 나에게 희미해 보였고 그 광선은 나를 따뜻하게 해주지 못했습니다... 사람의 모습은 나에게 고통스러웠습니다. 나는 혼자 있고 싶었습니다...").

(주인공의 진정한 깊이와 독창성을 강조하기 위해. Grushnitsky는 Pechorin의 캐리커처이며 그와 매우 유사하지만 동시에 완전히 반대입니다. Grushnitsky는 Pechorin의 모든 부정적인 속성을 가지고 있습니다. 이기심, 단순함의 부족, 자기 존경. Grushnitsky와의 Pechorin의 결투는 Pechorin이 자신의 영혼의 사소한 측면을 죽이려는 시도입니다.

– 그렇다면 "메리 공주"장에서 페초린의 어떤 특징이 드러나나요? 표에는 무엇이 적혀 있나요?

테이블로:이기심, 잔인함, 단순함의 부족, 자기 존경, 남성다움, 통찰력 등은 사랑할 수 있는 능력을 보여줍니다.

4. “Fatalist” 장을 논의하기 위한 질문과 과제

– 위험에 직면했을 때 페초린의 이미지를 살펴봤습니다. 그리고 영웅의 추론 속에서는 그의 삶의 철학이 드러난다. "Fatalist"장을 살펴 보겠습니다.

용어 작업

– 숙명론이란 무엇이고, 숙명론자는 누구인가? 슬라이드 21

운명, 예정의 문제는 Lermontov의 동시대 사람들을 걱정하고 이전 세대의 사람들은 오늘날 우리를 걱정합니다. Pechorin도이 문제에 대해 걱정했습니다. 운명이 있나요? 사람의 삶에 무엇이 영향을 미칩니까? 슬라이드 22

– 운명의 미리 결정에 대한 Vulich의 태도는 무엇입니까? 페초린의 집에서요? 그 중 어느 것이 모호하며 그 이유는 무엇입니까?

(불리치예정의 존재를 의심하지 않고 "사람이 자신의 생명을 임의로 처분할 수 있는지, 아니면 모든 사람이... 운명의 순간을 미리 정해 놓을 수 있는지 스스로 시험해 보세요"라고 제안합니다.

페초리나미리 정해진 인간 운명, 예정의 존재 여부와 관련된 질문에 대한 준비된 답은 없지만 그는 성격이 사람의 운명에 상당히 중요하다는 것을 이해합니다. 영웅의 성격은 길에서 만나는 사람들의 삶에 적극적으로 개입하려는 욕구를 가지고 있습니다. 이야기에 묘사된 모든 사건 중에서 주인공은 아이디어가 떠오른다: 어떤 상황에서도, 무슨 일이 있어도 행동하고, 의지와 결단력을 보여야 합니다.).

– Pechorin의 어떤 행동이 이러한 생각을 확인합니까? (술에 취한 코사크를 포획하는 장면)

– Pechorin은 어떻게 행동합니까? 어떤 결론이 나오나요?

단어에서 에피소드 읽기: "나는 Esaul에게 그와 대화를 시작하라고 명령했습니다..." "경찰들이 나를 축하했습니다. 그리고 확실히 뭔가가 있었습니다!"라는 말에.

– 경찰관들은 Pechorin에게 무엇을 축하했습니까?

(Pechorin은 영웅적인 행동을 취합니다. 그는 처음으로 남을 위해 자신을 희생한다. 이전에 악을 행했던 이기적 의지가 이제는 사리사욕이 없는 선한 의지가 됩니다. 사회적 의미가 가득 담겨있습니다. 따라서 소설 말미의 페초린의 행동은 그의 소설의 가능한 방향을 드러낸다. 영적 발전).

– 연대순으로 장소가 다름에도 불구하고 이야기가 소설에서 마지막에 끝나는 이유는 무엇입니까?

(페초린에게 닥친 삶의 경험에 대한 철학적 이해를 요약합니다. 영웅은 처음이자 마지막으로 운명에 대한 신뢰를 경험하며, 이번에 운명은 그를 살려줄 뿐만 아니라 그를 고양시킵니다. 인간 운명에 대한 치명적인 예정은 무너지지만, 비극적 인 사회적 사전 결정이 남아 있습니다 (인생에서 자신의 자리를 찾을 수 없음).

테이블로:다른 사람을 위해 자신을 희생할 수 있고, 영적으로 발전할 수 있습니다.

6. 지식의 체계화.

슬라이드 23

– 표의 내용을 분석하고 결론을 도출합니다. Pechorin은 "일지"에서 우리 앞에 어떻게 나타 납니까?

– 결투 며칠 전, 영웅은 삶의 의미에 대한 질문에 사로잡혀 있습니다. 그는 자신의 존재 목적이 무엇이라고 생각합니까?

한 구절을 마음으로 읽는 학생("...나는 왜 살았는가? 나는 어떤 목적으로 태어났는가?...)

– 영웅에 따르면 고귀한 열망은 사람의 삶에서 가장 중요한 것입니다.

– Pechorin은 왜 삶의 의미를 찾을 수 없습니까?

(지성과 의지력을 부여 받고 활동적인 활동에 대한 열망을 지닌 비범 한 성격은 주변 삶에 나타날 수 없습니다. Pechorin은 행복 할 수 없으며 누구에게도 행복을 줄 수 없습니다. 이것이 그의 비극입니다.)

– 여러분, 오늘 21세기 인간의 관점에서 조지 페초린의 운명과 내면 세계를 알게 된 우리가 그에게 몇 가지 조언과 권고를 해줄 수 있을까요? (아이들의 답변). 슬라이드 24

러시아 교사인 Vasily Aleksandrovich Sukhomlinsky는 다음과 같이 조언합니다.

“당신은 사람들 사이에 살고 있습니다... 당신의 행동을 의식으로 점검하십시오. 당신의 행동으로 사람들에게 해를 끼치거나, 문제를 일으키거나, 불편을 끼치지는 않습니까? 주변 사람들을 기분 좋게 만들어주세요.”

Ⅶ. 숙제. 평가.

슬라이드 25

-당시의 영웅입니다. 우리 시대에는 무엇을 취해야 할까요?

에세이: " 우리 시대의 영웅에게는 어떤 성격 특성이 필요합니까? (M.Yu. Lermontov의 소설 "우리 시대의 영웅"을 기반으로 함).

– 활동적인 학생들의 작업을 표시하고 평가지를 분석합니다.

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