ജ്യാമിതീയ രൂപങ്ങൾ ഉപയോഗിച്ച് ഒരു വ്യക്തിയുടെ ഛായാചിത്രം വരയ്ക്കുക. പാഠ സംഗ്രഹം "ജ്യാമിതീയ രൂപങ്ങളാൽ നിർമ്മിച്ച മനുഷ്യൻ"

നഡെഷ്ദ ഗദാലിന
പാഠ സംഗ്രഹം "ജ്യാമിതീയ രൂപങ്ങളാൽ നിർമ്മിച്ച മനുഷ്യൻ"

പ്ലാൻ - അമൂർത്തമായനേരിട്ടുള്ള വിദ്യാഭ്യാസ പ്രവർത്തനങ്ങൾ

എഴുതിയത് മധ്യ ഗ്രൂപ്പിലെ ഡിസൈൻ.

അധ്യാപകൻ ഗദാലിന എൻ.എൻ.

ആഴ്ചയിലെ വിഷയം: "ഞാൻ- മനുഷ്യൻ. (നമ്മുടെ ശരീരം)»

വിഷയം ക്ലാസുകൾ: « ജ്യാമിതീയ രൂപങ്ങളാൽ നിർമ്മിച്ച മനുഷ്യൻ.»

വിദ്യാഭ്യാസത്തിൻ്റെ ഏകീകരണം പ്രദേശങ്ങൾ: "വൈജ്ഞാനിക വികസനം" (ഡിസൈൻ, "സംസാര വികസനം", "കലാത്മകവും സൗന്ദര്യാത്മകവുമായ വികസനം". "സാമൂഹികവും ആശയവിനിമയപരവുമായ വികസനം", "ശാരീരിക വികസനം".

ലക്ഷ്യം: കഴിവ് വികസിപ്പിക്കുക കടലാസിൽ നിന്ന് ഒരാളെ ഉണ്ടാക്കുക

ചുമതലകൾ:

ഘടനയെക്കുറിച്ച് ഒരു ആശയം നൽകുക വ്യക്തി

കുട്ടികളിൽ സുസ്ഥിരമായ താൽപ്പര്യം വളർത്തിയെടുക്കുക സൃഷ്ടിപരമായ പ്രവർത്തനം; പരീക്ഷണം, സൃഷ്ടിക്കുക, കണ്ടുപിടിക്കാനുള്ള ആഗ്രഹം;

ശ്രദ്ധ, ശ്രദ്ധ കേന്ദ്രീകരിക്കാനുള്ള കഴിവ്, മെമ്മറി, ലോജിക്കൽ ചിന്ത എന്നിവ വികസിപ്പിക്കുക; കൈകളുടെ ചെറിയ പേശികൾ (മോട്ടോർ കഴിവുകൾ);

വിശകലനം ചെയ്യാനുള്ള കഴിവ് വികസിപ്പിക്കുക, ഒരു വസ്തുവിൻ്റെ സ്വഭാവ സവിശേഷതകൾ, പ്രവർത്തനപരമായ ഭാഗങ്ങൾ എടുത്തുകാണിക്കുക; അവയുടെ ഉദ്ദേശ്യവും ഘടനയും തമ്മിൽ ഒരു ബന്ധം സ്ഥാപിക്കുക; ബഹിരാകാശത്ത് കൃത്യമായും വേഗത്തിലും നാവിഗേറ്റ് ചെയ്യാനുള്ള കഴിവുകൾ വികസിപ്പിക്കുന്നത് തുടരുക;

നിങ്ങളുടെ സ്വന്തം ജോലിയോടും മറ്റുള്ളവരുടെ ജോലിയോടും ബഹുമാനം വളർത്തുക.

മെറ്റീരിയലുകൾ: ജ്യാമിതീയ രൂപങ്ങൾ, പശ, കാർഡ്ബോർഡ്

രീതികളും സാങ്കേതികതകളും:

1. വാക്കാലുള്ള (സംഭാഷണം, വിശദീകരണം)

2. വിഷ്വൽ (കാണിക്കുക)

3. പ്രായോഗികം (ഫിംഗർ ജിംനാസ്റ്റിക്സ്)

ആമുഖ ഭാഗം:

സുപ്രഭാതം സുഹൃത്തുക്കളെ!

ഞങ്ങളുടെ ഗ്രൂപ്പിലെ എല്ലാ കുട്ടികളും ആരോഗ്യവാനും സന്തോഷവാനും ആയി കാണുന്നതിൽ എനിക്ക് സന്തോഷമുണ്ട്! വൈകുന്നേരം വരെ നിങ്ങൾ ഈ മാനസികാവസ്ഥയിൽ തുടരണമെന്ന് ഞാൻ ശരിക്കും ആഗ്രഹിക്കുന്നു! ഇതിനായി നമ്മൾ കൂടുതൽ തവണ പുഞ്ചിരിക്കുകയും പരസ്പരം സഹായിക്കുകയും വേണം!

ഒരു സാധാരണ അതിഥിയും ഞങ്ങളെ കാണാൻ വന്നില്ല. ഞാൻ നിങ്ങളോട് ഒരു കടങ്കഥ പറയാം, നിങ്ങൾ അത് ഊഹിക്കേണ്ടതാണ്.

ഈ പുഷ്പ നഗരത്തിൽ

വർഷം മുഴുവനും വേനൽക്കാലം തിളങ്ങുന്നു.

ഇവിടെയുള്ള ആളുകൾ സന്തോഷവാന്മാരാണ് -

അവരെ ഷോർട്ടീസ് എന്ന് വിളിക്കുന്നു.

അവരിൽ പിലിയുൽകിൻ ഉൾപ്പെടുന്നു,

ഡാൻഡെലിയോൺ - നിങ്ങൾക്ക് അവയെല്ലാം കണക്കാക്കാൻ കഴിയില്ല.

ഏറ്റവും പ്രധാനപ്പെട്ട ഒന്ന്, എന്താണ് ഊഹിക്കുക?

ശരി തീർച്ചയായും (അറിയില്ല)

പ്രധാന ഭാഗം:

അറിയില്ല: സുപ്രഭാതം സുഹൃത്തുക്കളെ!

ഞാൻ സഹായത്തിനായാണ് നിങ്ങളുടെ അടുക്കൽ വന്നത്. എങ്ങനെ ചെയ്യണമെന്ന് പഠിക്കാൻ ഞാൻ ആഗ്രഹിക്കുന്നു ജ്യാമിതീയ രൂപങ്ങൾ കൊണ്ട് നിർമ്മിച്ച മനുഷ്യൻ, പക്ഷെ എങ്ങനെയെന്ന് എനിക്കറിയില്ല. പേര് എനിക്കറിയില്ല കണക്കുകൾ, ശരീരഭാഗങ്ങൾ എനിക്കറിയില്ല. നീ എന്നെ സഹായിക്കുമോ?

IN: സുഹൃത്തുക്കളേ, നമുക്ക് ഡുന്നോയെ സഹായിക്കാം?

ഞാൻ കാണിച്ചുതരാം ജ്യാമിതീയ രൂപങ്ങൾ, നിങ്ങൾ അവയ്ക്ക് പേരിടുകയും ഇത് ശരീരത്തിൻ്റെ ഏത് ഭാഗമാണെന്ന് പറയുകയും വേണം ചിത്രം.

ഓരോന്നായി കാണിക്കുന്നു (വൃത്തം, ഓവൽ, ദീർഘചതുരം, ത്രികോണം)

ഇപ്പോൾ നമ്മൾ ഡുന്നോയെ എങ്ങനെ നിർമ്മിക്കാമെന്ന് കാണിക്കും ചെറിയ മനുഷ്യൻ.

നമുക്ക് വിരലുകൾ നീട്ടാം

"നമ്മുടെ ശരീരം"

ഇതാ ഒരു കൈ, ഇതാ ഒരു കൈ -

കൈയടി, കൈയടി, കൈയടി.

ഇതാ ഒരു കാൽ, ഇതാ ഒരു കാൽ -

ഗോപ്, ഹോപ്പ്, ഹോപ്പ്.

ശരി, ഇതാണ് തല.

നിങ്ങൾക്ക് രണ്ട് നോഡുകൾ ഉണ്ടാക്കാം.

ഞങ്ങൾ മേശകളിൽ ഇരുന്നു, ആവശ്യമുള്ളവ കണ്ടെത്തുന്നു ഒരു മനുഷ്യനുള്ള കണക്കുകൾ. ഞങ്ങൾ അവയെ കാർഡ്ബോർഡിൽ വയ്ക്കുക, തുടർന്ന് അവയെ ഒട്ടിക്കുക.

അവർ എത്ര അത്ഭുതകരമാണെന്ന് നോക്കൂ ഞങ്ങൾക്ക് ആളുകളെ ലഭിച്ചു.

പക്ഷേ എന്തോ നഷ്ടമായിരിക്കുന്നു! എന്താണ് നഷ്‌ടമായതെന്ന് നിങ്ങൾ കരുതുന്നു? ശരിയാണ്, അവർക്ക് മുഖമില്ല. ഇതിനായി നമ്മൾ എന്താണ് ചെയ്യേണ്ടത്? അത് ശരിയാണ്, വരയ്ക്കുക!

IN: അറിയില്ല, അവരെ എന്താണ് വിളിച്ചതെന്ന് നിങ്ങൾ ഓർക്കുന്നുണ്ടോ? ജ്യാമിതീയ രൂപങ്ങൾ, ശരീരത്തിൻ്റെ ഏതെല്ലാം ഭാഗങ്ങളാണുള്ളത്?

അറിയില്ല: അതെ, ഞാൻ എല്ലാം ഓർക്കുന്നു, നന്ദി സുഹൃത്തുക്കളേ! എനിക്ക് വീട്ടിലേക്ക് പോകാനുള്ള സമയമായി, വിട!

പ്രതിഫലനം:

സുഹൃത്തുക്കളേ, നമുക്ക് നമ്മുടെ കാര്യം ഓർക്കാം ക്ലാസ്. ആരാണ് ഞങ്ങളെ സന്ദർശിക്കാൻ വന്നത്?

ഇന്ന് നമ്മൾ എന്താണ് ചെയ്തത്? നമ്മൾ എന്തിൽ നിന്നാണ് നിർമ്മിച്ചത്? ചെറിയ മനുഷ്യർ? അവർ എങ്ങനെയാണ് മാറിയത്? നിങ്ങൾ എന്താണ് പഠിച്ചത്?

നിങ്ങൾക്ക് എന്താണ് ബുദ്ധിമുട്ടുള്ളത്?

വിഷയത്തെക്കുറിച്ചുള്ള പ്രസിദ്ധീകരണങ്ങൾ:

"ജ്യാമിതീയ രൂപങ്ങളുടെ ഭൂമിയിലേക്കുള്ള യാത്ര." മധ്യ ഗ്രൂപ്പിനുള്ള പാഠ സംഗ്രഹംമധ്യ ഗ്രൂപ്പിലെ "ജ്യാമിതീയ രൂപങ്ങളുടെ ഭൂമി" യിലേക്കുള്ള യാത്ര വിദ്യാഭ്യാസ മേഖല: വൈജ്ഞാനിക വികസനം, സംഭാഷണ വികസനം ലക്ഷ്യം: ഏകീകരണം.

"കുട്ടിക്കാലം" പ്രോഗ്രാമിലെ രണ്ടാമത്തെ ജൂനിയർ ഗ്രൂപ്പിലെ വർക്ക് പ്രോഗ്രാമിൻ്റെ ഭാഗം: "ജ്യാമിതീയ രൂപങ്ങളുടെ ലോകത്ത്""കുട്ടിക്കാലം" പ്രോഗ്രാമിലെ രണ്ടാമത്തെ ജൂനിയർ ഗ്രൂപ്പിലെ വർക്ക് പ്രോഗ്രാമിൻ്റെ ഒരു ഭാഗം വിഷയം: "ജ്യാമിതീയ രൂപങ്ങളുടെ ലോകത്ത്." ലക്ഷ്യം: - വ്യവസ്ഥകൾ സൃഷ്ടിക്കുക.

ഗ്രൂപ്പ്: രണ്ടാമത്തെ ജൂനിയർ ഗ്രൂപ്പ്. വൈജ്ഞാനിക വികസനത്തെക്കുറിച്ചുള്ള കുറിപ്പുകൾ. വിഷയം: ജ്യാമിതീയ രൂപങ്ങളുടെ താരതമ്യംലക്ഷ്യം: ജ്യാമിതീയ രൂപങ്ങളുടെ പേരിടാനും തിരിച്ചറിയാനും വേർതിരിച്ചറിയാനും അവ താരതമ്യം ചെയ്യാനും സമാനതകൾ കണ്ടെത്താനുമുള്ള കഴിവ് ഏകീകരിക്കുക. വിദ്യാഭ്യാസ ചുമതലകൾ:.

രണ്ടാമത്തെ ജൂനിയർ ഗ്രൂപ്പിനായുള്ള FEMP പാഠത്തിൻ്റെ സംഗ്രഹം "ജ്യാമിതീയ രൂപങ്ങളുടെ വഴക്ക്"പ്രാഥമിക ഗണിതശാസ്ത്ര ആശയങ്ങളുടെ രൂപീകരണം വിഷയം "ജ്യാമിതീയ രൂപങ്ങളുടെ വഴക്ക് ചുമതലകൾ: ദിവസത്തിൻ്റെ ഭാഗങ്ങൾ അവതരിപ്പിക്കുന്നത് തുടരുക: ദിവസം,.

FEMP-യെക്കുറിച്ചുള്ള പാഠത്തിൻ്റെ സംഗ്രഹം "ജ്യാമിതീയ രൂപങ്ങളുടെ നാടിലേക്കുള്ള യാത്ര"പ്രോഗ്രാം ഉള്ളടക്കം നൊട്ടേഷൻ്റെ ചില വഴികൾ കുട്ടികളെ പഠിപ്പിക്കുക: വ്യത്യസ്ത ജ്യാമിതീയ രൂപങ്ങളുടെ മൂന്ന് സവിശേഷതകൾ (ആകാരം, വലുപ്പം, നിറം, മെച്ചപ്പെടുത്തുക.

കോഗ്നിറ്റീവ് ഡെവലപ്‌മെൻ്റിനെക്കുറിച്ചുള്ള മധ്യ ഗ്രൂപ്പിലെ ഒരു പാഠത്തിൻ്റെ സംഗ്രഹം "ഗെയിമുകളുടെയും ജ്യാമിതീയ രൂപങ്ങളുടെയും നാടിലേക്കുള്ള യാത്ര"മിഡിൽ ഗ്രൂപ്പിലെ വൈജ്ഞാനിക വികസനം (ഗണിതശാസ്ത്ര ആശയങ്ങൾ) സംബന്ധിച്ച ജിസിഡിയുടെ സംഗ്രഹം. ടീച്ചർ ഡുബ്രോവിന ഇ.വി തയ്യാറാക്കിയത് വിഷയം: യാത്ര.

വ്യക്തിഗത ടൈപ്പോളജിക്കൽ വ്യത്യാസങ്ങൾ തിരിച്ചറിയുക എന്നതാണ് ടെസ്റ്റ് ഉപയോഗിക്കുന്നതിൻ്റെ ലക്ഷ്യം.

നിർദ്ദേശങ്ങൾ: “ത്രികോണങ്ങൾ, വൃത്തങ്ങൾ, ചതുരങ്ങൾ എന്നിവ ഉൾപ്പെടുന്ന പത്ത് മൂലകങ്ങൾ കൊണ്ട് നിർമ്മിച്ച ഒരു മനുഷ്യ രൂപം നിങ്ങൾ വരയ്ക്കേണ്ടതുണ്ട്.

നിങ്ങൾക്ക് ഈ ഘടകങ്ങൾ (ജ്യാമിതീയ രൂപങ്ങൾ) വലുപ്പത്തിൽ കൂട്ടുകയോ കുറയ്ക്കുകയോ ചെയ്യാം, ആവശ്യാനുസരണം പരസ്പരം അടുക്കുക. ഈ മൂന്ന് ഘടകങ്ങളും ഒരു വ്യക്തിയുടെ പ്രതിച്ഛായയിൽ ഉണ്ടെന്നത് പ്രധാനമാണ്, കൂടാതെ ഉപയോഗിച്ച മൊത്തം കണക്കുകളുടെ ആകെത്തുക പത്തിന് തുല്യമാണ്. വരയ്‌ക്കുമ്പോൾ നിങ്ങൾ കൂടുതൽ ആകൃതികൾ ഉപയോഗിച്ചിട്ടുണ്ടെങ്കിൽ, നിങ്ങൾ അധികമായവ മറികടക്കേണ്ടതുണ്ട്, എന്നാൽ നിങ്ങൾ പത്തിൽ താഴെ ആകാരങ്ങൾ ഉപയോഗിച്ചിട്ടുണ്ടെങ്കിൽ, നഷ്‌ടമായവ പൂർത്തിയാക്കേണ്ടതുണ്ട്. ഈ നിർദ്ദേശങ്ങൾ അനുസരിച്ച് ഡ്രോയിംഗ് നടത്തുക."

വിഷയങ്ങൾക്ക് 10x10 സെൻ്റീമീറ്റർ വലിപ്പമുള്ള മൂന്ന് പേപ്പറുകൾ വാഗ്ദാനം ചെയ്യുന്നു, ഓരോ ഷീറ്റും അക്കമിട്ട് ഒപ്പിടുന്നു. ഷീറ്റ് നമ്പർ 1-ൽ ആദ്യ ടെസ്റ്റ് ഡ്രോയിംഗ് നിർമ്മിക്കുന്നു; കൂടുതൽ, യഥാക്രമം, ഷീറ്റ് നമ്പർ 2 ൽ - രണ്ടാമത്തേത്, ഷീറ്റ് നമ്പർ 3 ൽ - മൂന്നാമത്തേത്. മൂന്ന് ഡ്രോയിംഗുകൾ പൂർത്തിയാക്കിയ ശേഷം, ഡാറ്റ പ്രോസസ്സ് ചെയ്യുന്നു. നിർദ്ദേശങ്ങൾ ലംഘിച്ചാൽ, മെറ്റീരിയൽ പ്രോസസ്സ് ചെയ്യപ്പെടുന്നില്ല.

ഡാറ്റ പ്രോസസ്സിംഗ് ഇനിപ്പറയുന്ന രീതിയിൽ നടത്തുന്നു. ഒരു മനുഷ്യൻ്റെ ചിത്രത്തിൽ ഉപയോഗിക്കുന്ന ത്രികോണങ്ങൾ, വൃത്തങ്ങൾ, ചതുരങ്ങൾ എന്നിവയുടെ എണ്ണം കണക്കാക്കുന്നു (ഓരോ ചിത്രത്തിനും വെവ്വേറെ), ഫലം മൂന്നക്ക സംഖ്യകളുടെ രൂപത്തിൽ എഴുതിയിരിക്കുന്നു, അവിടെ നൂറുകണക്കിന് ത്രികോണങ്ങളുടെ എണ്ണം സൂചിപ്പിക്കുന്നു, പത്ത് എണ്ണം സൂചിപ്പിക്കുന്നു. സർക്കിളുകളും യൂണിറ്റുകളും ചതുരങ്ങളുടെ എണ്ണം സൂചിപ്പിക്കുന്നു. ഈ മൂന്ന് അക്ക സംഖ്യകൾ ഡ്രോയിംഗ് ഫോർമുല എന്ന് വിളിക്കപ്പെടുന്നു, ഇത് പട്ടികയിൽ അവതരിപ്പിച്ചിരിക്കുന്ന അനുബന്ധ തരങ്ങളിലേക്കും ഉപവിഭാഗങ്ങളിലേക്കും ഡ്രോയിംഗുകളെ നിയോഗിക്കുന്നു.

രണ്ടായിരത്തിലധികം ഡ്രോയിംഗുകൾ നേടുകയും വിശകലനം ചെയ്യുകയും ചെയ്ത ഞങ്ങളുടെ സ്വന്തം അനുഭവപരമായ പഠനങ്ങൾ, ഘടനാപരമായ ഡ്രോയിംഗുകളിലെ വിവിധ ഘടകങ്ങളുടെ ബന്ധം ആകസ്മികമല്ലെന്ന് കാണിച്ചുതന്നു. ചുവടെ വിവരിച്ചിരിക്കുന്ന ടൈപ്പോളജിക്കൽ സ്വഭാവസവിശേഷതകളുമായി പൊരുത്തപ്പെടുന്ന 8 പ്രധാന തരങ്ങൾ തിരിച്ചറിയാൻ വിശകലനം ഞങ്ങളെ അനുവദിക്കുന്നു.

ഡ്രോയിംഗുകളിൽ ഉപയോഗിക്കുന്ന ജ്യാമിതീയ രൂപങ്ങൾ സെമാൻ്റിക്‌സിൽ വ്യത്യാസപ്പെട്ടിരിക്കുന്നു എന്ന വസ്തുതയെ അടിസ്ഥാനമാക്കിയാണ് പരിശോധനയുടെ വ്യാഖ്യാനം. ത്രികോണത്തെ സാധാരണയായി "മൂർച്ചയുള്ള", "ആക്ഷേപകരമായ" രൂപമായി പരാമർശിക്കപ്പെടുന്നു, ഇത് പുല്ലിംഗ തത്വവുമായി ബന്ധപ്പെട്ടിരിക്കുന്നു. അനുകമ്പ, മൃദുത്വം, വൃത്താകൃതി, സ്ത്രീത്വം എന്നിവയുമായി കൂടുതൽ ഇണങ്ങിച്ചേർന്ന ഒരു വൃത്താകൃതിയാണ് വൃത്തം. മറ്റുള്ളവയേക്കാൾ ചതുരാകൃതിയിലുള്ള മൂലകങ്ങളിൽ നിന്ന് എന്തെങ്കിലും നിർമ്മിക്കുന്നത് എളുപ്പമാണ്, അതിനാൽ ഒരു ചതുരം അല്ലെങ്കിൽ ദീർഘചതുരം ഒരു പ്രത്യേക സാങ്കേതിക ഘടനാപരമായ രൂപമായി വ്യാഖ്യാനിക്കപ്പെടുന്നു, ഒരു "സാങ്കേതിക മൊഡ്യൂൾ". ജ്യാമിതീയ രൂപങ്ങൾക്കായുള്ള മുൻഗണനയെ അടിസ്ഥാനമാക്കിയുള്ള ടൈപ്പോളജി വ്യക്തിഗത ടൈപ്പോളജിക്കൽ വ്യത്യാസങ്ങളുടെ ഒരു തരം "സിസ്റ്റം" രൂപീകരിക്കാൻ ഞങ്ങളെ അനുവദിക്കുന്നു.

ജ്യാമിതീയ രൂപങ്ങൾക്കായുള്ള മുൻഗണനയെ അടിസ്ഥാനമാക്കി സൃഷ്ടിപരമായ ഡ്രോയിംഗുകൾ നടത്തുമ്പോൾ തിരിച്ചറിഞ്ഞ വ്യക്തിഗത മാനസിക വ്യത്യാസങ്ങളുടെ സിസ്റ്റം 901 802 1 ----1 703 1 604 505 406 307 208 109 910 811 712 613 622 514

325 217 226 118 127 136 019 028 037 820 721,

730 631 532 433 334 235

640 541 442 343 244 145 046

550 451 352 253 154 055 064 073 082 091

ടൈപ്പ് I - "നേതാവ്". സാധാരണയായി ഇവർ നേതൃത്വത്തിനും സംഘടനാ പ്രവർത്തനങ്ങൾക്കും താൽപ്പര്യമുള്ള ആളുകളാണ്. അവർ സാമൂഹികമായി പ്രാധാന്യമുള്ള പെരുമാറ്റ മാനദണ്ഡങ്ങളിൽ ശ്രദ്ധ കേന്ദ്രീകരിക്കുന്നു, ഉയർന്ന തലത്തിലുള്ള സംസാര വികാസത്തെ അടിസ്ഥാനമാക്കി നല്ല കഥാകൃത്തുക്കളുടെ സമ്മാനം ഉണ്ടായിരിക്കാം. അവർക്ക് സാമൂഹിക മേഖലയിൽ നല്ല പൊരുത്തപ്പെടുത്തൽ ഉണ്ട്, ചില പരിധിക്കുള്ളിൽ മറ്റുള്ളവരുടെ മേൽ ആധിപത്യം നിലനിർത്തുന്നു. സാധാരണയായി അവർ പച്ച നിറം (എം. ലൂച്ചർ അനുസരിച്ച്) തിരഞ്ഞെടുക്കുകയും "ട്രീ" ടെസ്റ്റിൽ ഒരു "ക്രിസ്മസ് ട്രീ" വരയ്ക്കുകയും ചെയ്യുന്നു.

ഡ്രോയിംഗ് ഫോർമുലകൾ: 901, 910, 802, 811, 820, 703, 712, 721, 730, 604, 613, 622, 631, 640.

മറ്റുള്ളവരുടെ മേലുള്ള ആധിപത്യം 901, 910, 802, 811, 820 എന്നീ ഉപവിഭാഗങ്ങളിലാണ് ഏറ്റവും കഠിനമായി പ്രകടിപ്പിക്കുന്നത്. സാഹചര്യപരമായി - 703, 712, 721, 730; സംസാരത്തിലൂടെ ആളുകളെ സ്വാധീനിക്കുമ്പോൾ - വാക്കാലുള്ള നേതാവ് അല്ലെങ്കിൽ "പഠന ഉപവിഭാഗം" - 604, 613, 622, 631, 640.

ഈ ഗുണങ്ങളുടെ പ്രകടനം മാനസിക വികാസത്തിൻ്റെ നിലവാരത്തെ ആശ്രയിച്ചിരിക്കുന്നുവെന്ന് ഓർമ്മിക്കേണ്ടതാണ്. വികസനത്തിൻ്റെ ഉയർന്ന തലത്തിൽ, വ്യക്തിഗത സ്വഭാവവിശേഷങ്ങൾ വികസിപ്പിച്ചെടുക്കുന്നു, മനസ്സിലാക്കാവുന്നതും നന്നായി മനസ്സിലാക്കിയതുമാണ്. താഴ്ന്ന തലത്തിലുള്ള വികസനത്തിൽ, പ്രൊഫഷണൽ പ്രവർത്തനങ്ങളിൽ അവ കണ്ടെത്താനായേക്കില്ല, പക്ഷേ സാഹചര്യങ്ങൾക്കനുസൃതമായി അവ നിലവിലുണ്ട്, അവ സാഹചര്യങ്ങൾക്ക് അപര്യാപ്തമാണെങ്കിൽ മോശമാണ്. ഇത് എല്ലാ സ്വഭാവസവിശേഷതകൾക്കും ബാധകമാണ്.

ടൈപ്പ് II - “ഉത്തരവാദിത്തമുള്ള എക്സിക്യൂട്ടീവിന്” “മാനേജർ” തരത്തിൻ്റെ നിരവധി സവിശേഷതകൾ ഉണ്ട്, അതിനോട് ചേർന്നാണ്, എന്നിരുന്നാലും, ഉത്തരവാദിത്തമുള്ള തീരുമാനങ്ങൾ എടുക്കുന്നതിൽ പലപ്പോഴും മടികളുണ്ട്. ഇത്തരത്തിലുള്ള ആളുകൾ കൂടുതൽ ശ്രദ്ധ കേന്ദ്രീകരിക്കുന്നത് “കാര്യങ്ങൾ ചെയ്യാനുള്ള കഴിവ്”, ഉയർന്ന പ്രൊഫഷണലിസം, ഉയർന്ന ഉത്തരവാദിത്തബോധവും തങ്ങളോടും മറ്റുള്ളവരോടും ആവശ്യപ്പെടുന്നതുമായ ഉയർന്ന മൂല്യങ്ങൾ ശരിയാണ്, അതായത്. സത്യസന്ധതയോടുള്ള വർദ്ധിച്ച സംവേദനക്ഷമതയുടെ സവിശേഷത. അമിതമായ അധ്വാനത്തിൻ്റെ ഫലമായി അവർ പലപ്പോഴും നാഡീ ഉത്ഭവത്തിൻ്റെ സോമാറ്റിക് രോഗങ്ങൾ അനുഭവിക്കുന്നു.

ഡ്രോയിംഗ് ഫോർമുലകൾ: 505, 514, 523, 532, 541, 550.

ടൈപ്പ് III - "ഉത്കണ്ഠയും സംശയാസ്പദവും" - വൈവിധ്യമാർന്ന കഴിവുകളും കഴിവുകളും - സൂക്ഷ്മമായ മാനുവൽ കഴിവുകൾ മുതൽ സാഹിത്യ കഴിവുകൾ വരെ. സാധാരണയായി, ഇത്തരത്തിലുള്ള ആളുകൾ ഒരു തൊഴിലിനുള്ളിൽ ഇടുങ്ങിയവരാണ്, അവർക്ക് അത് തികച്ചും വിപരീതവും അപ്രതീക്ഷിതവുമായ ഒന്നിലേക്ക് മാറ്റാൻ കഴിയും, കൂടാതെ ഒരു ഹോബിയും ഉണ്ട്, അത് അടിസ്ഥാനപരമായി രണ്ടാമത്തെ തൊഴിലാണ്. ശാരീരികമായി അവർക്ക് അസ്വസ്ഥതയും അഴുക്കും സഹിക്കാൻ കഴിയില്ല.

ഇക്കാരണത്താൽ അവർ സാധാരണയായി മറ്റ് ആളുകളുമായി കലഹിക്കുന്നു. വർദ്ധിച്ച ദുർബലതയാണ് ഇവയുടെ സവിശേഷത, പലപ്പോഴും സ്വയം സംശയിക്കുന്നു. അവർക്ക് സൗമ്യമായ ഉറപ്പ് ആവശ്യമാണ്.

ഡ്രോയിംഗ് ഫോർമുലകൾ: 406, 415, 424, 433, 442, 451, 460. കൂടാതെ, 415 ഒരു "കവിത ഉപവിഭാഗം" ആണ് - സാധാരണയായി അത്തരം ഒരു ഡ്രോയിംഗ് ഫോർമുല ഉള്ള ആളുകൾക്ക് കാവ്യാത്മക കഴിവുണ്ട്; 424 - "നിങ്ങൾക്ക് എങ്ങനെ മോശമായി പ്രവർത്തിക്കാനാകും? ഇത് എങ്ങനെ മോശമായി പ്രവർത്തിക്കുമെന്ന് എനിക്ക് സങ്കൽപ്പിക്കാൻ കഴിയില്ല. ” ഈ തരത്തിലുള്ള ആളുകൾ അവരുടെ ജോലിയിൽ പ്രത്യേകിച്ച് ശ്രദ്ധാലുക്കളാണ്.

ടൈപ്പ് IV - "ശാസ്ത്രജ്ഞൻ". ഈ ആളുകൾ യാഥാർത്ഥ്യത്തിൽ നിന്ന് എളുപ്പത്തിൽ അമൂർത്തരായി, "സങ്കല്പപരമായ മനസ്സ്" ഉള്ളവരാണ്, കൂടാതെ "എല്ലാത്തിനും" സ്വന്തം സിദ്ധാന്തങ്ങൾ വികസിപ്പിക്കാനുള്ള കഴിവ് കൊണ്ട് വേർതിരിച്ചിരിക്കുന്നു. അവർക്ക് സാധാരണയായി മനസ്സമാധാനമുണ്ട്, അവരുടെ പെരുമാറ്റത്തെക്കുറിച്ച് യുക്തിസഹമായി ചിന്തിക്കുന്നു.

ഡ്രോയിംഗ് ഫോർമുലകൾ: 307, 316, 325, 334, 343, 352, 361, 370. പ്രധാനമായും സിദ്ധാന്തങ്ങൾ സൃഷ്ടിക്കാനുള്ള കഴിവാണ് ഉപവിഭാഗം 316-ൻ്റെ സവിശേഷത.

ആഗോള സ്വത്ത്, അല്ലെങ്കിൽ വലുതും സങ്കീർണ്ണവുമായ ഏകോപന പ്രവർത്തനങ്ങൾ നടത്തുക; 325 - ഉപവിഭാഗം, ജീവിതം, ആരോഗ്യം, ജീവശാസ്ത്രപരമായ വിഷയങ്ങൾ, വൈദ്യശാസ്ത്രം എന്നിവയെക്കുറിച്ചുള്ള അറിവിനോടുള്ള വലിയ അഭിനിവേശം.

സിന്തറ്റിക് കലകളിൽ ഏർപ്പെട്ടിരിക്കുന്ന ആളുകൾക്കിടയിൽ ഈ തരത്തിലുള്ള പ്രതിനിധികൾ പലപ്പോഴും കാണപ്പെടുന്നു: സിനിമ, സർക്കസ്, നാടക, വിനോദ സംവിധാനം, ആനിമേഷൻ മുതലായവ.

ടൈപ്പ് V - "അവബോധജന്യമായ". ഈ തരത്തിലുള്ള ആളുകൾക്ക് നാഡീവ്യവസ്ഥയുടെ ശക്തമായ സംവേദനക്ഷമതയും ഉയർന്ന ക്ഷീണവും ഉണ്ട്. ഒരു പ്രവർത്തനത്തിൽ നിന്ന് മറ്റൊന്നിലേക്ക് മാറിക്കൊണ്ട് അവർ കൂടുതൽ എളുപ്പത്തിൽ പ്രവർത്തിക്കുന്നു, അവർക്ക് പിന്നിൽ പുതിയ അവസരങ്ങൾ കിടക്കുന്നു. അവർക്ക് പുതുമകളോടുള്ള സംവേദനക്ഷമത വർദ്ധിച്ചു. അവർ പരോപകാരികളാണ്, പലപ്പോഴും മറ്റുള്ളവരോട് ശ്രദ്ധ കാണിക്കുന്നു, നല്ല മാനുവൽ കഴിവുകളും ഭാവനാത്മക ഭാവനയും ഉണ്ട്, ഇത് സാങ്കേതിക തരത്തിലുള്ള സർഗ്ഗാത്മകതയിൽ ഏർപ്പെടുന്നത് സാധ്യമാക്കുന്നു. അവർ സാധാരണയായി അവരുടെ സ്വന്തം ധാർമ്മിക നിലവാരം വികസിപ്പിക്കുകയും ആന്തരിക ആത്മനിയന്ത്രണവും ഉണ്ടായിരിക്കുകയും ചെയ്യുന്നു, അതായത്. ആത്മനിയന്ത്രണം ഇഷ്ടപ്പെടുന്നു, അവരുടെ സ്വാതന്ത്ര്യത്തിനെതിരായ ആക്രമണങ്ങളോട് നിഷേധാത്മകമായി പ്രതികരിക്കുന്നു.

ഡ്രോയിംഗ് ഫോർമുലകൾ: 208, 217, 226, 235, 244, 253, 262, 271, 280. ഉപവിഭാഗം 235 - പലപ്പോഴും പ്രൊഫഷണൽ സൈക്കോളജിസ്റ്റുകൾ അല്ലെങ്കിൽ മനുഷ്യ മനഃശാസ്ത്രത്തിൽ താൽപ്പര്യമുള്ള വ്യക്തികൾക്കിടയിൽ കാണപ്പെടുന്നു; 244 - സാഹിത്യ സർഗ്ഗാത്മകതയുടെ കഴിവുണ്ട്, 217 - കണ്ടുപിടിത്ത പ്രവർത്തനത്തിനുള്ള കഴിവുണ്ട്; 226 - പുതുമയുടെ വലിയ ആവശ്യം, സാധാരണയായി തനിക്ക് നേട്ടങ്ങളുടെ ഉയർന്ന നിലവാരം സ്ഥാപിക്കുന്നു.

ടൈപ്പ് VI - "കണ്ടുപിടുത്തക്കാരൻ, ഡിസൈനർ, കലാകാരൻ." "സാങ്കേതിക സ്ട്രീക്ക്" ഉള്ള ആളുകൾക്കിടയിൽ പലപ്പോഴും കാണപ്പെടുന്നു. സമ്പന്നമായ ഭാവനയും സ്പേഷ്യൽ വീക്ഷണവുമുള്ള ആളുകളാണ് ഇവർ, പലപ്പോഴും വിവിധ തരത്തിലുള്ള സാങ്കേതികവും കലാപരവും ബൗദ്ധികവുമായ സർഗ്ഗാത്മകതയിൽ ഏർപ്പെട്ടിരിക്കുന്നു. മിക്കപ്പോഴും അവർ അന്തർമുഖരാണ്, അവബോധജന്യമായ തരം പോലെ, അവർ സ്വന്തം ധാർമ്മിക മാനദണ്ഡങ്ങൾക്കനുസൃതമായി ജീവിക്കുന്നു, ആത്മനിയന്ത്രണം ഒഴികെയുള്ള ബാഹ്യ സ്വാധീനങ്ങളൊന്നും സ്വീകരിക്കുന്നില്ല. വൈകാരികമായ, സ്വന്തം യഥാർത്ഥ ആശയങ്ങളിൽ അഭിനിവേശമുള്ള.

ഡ്രോയിംഗ് ഫോർമുലകൾ: 109, 118, 127, 136, 145, 019, 028, 037, 046. സബ്ടൈപ്പ് 019 - പ്രേക്ഷകരിൽ നല്ല കമാൻഡുള്ള ആളുകൾക്കിടയിൽ കണ്ടെത്തി; 118 എന്നത് ഏറ്റവും വ്യക്തമായ ഡിസൈൻ കഴിവുകളും കണ്ടുപിടിക്കാനുള്ള കഴിവും ഉള്ള തരമാണ്.

തരം VII - "വൈകാരിക". അവർക്ക് മറ്റ് ആളുകളോട് സഹാനുഭൂതി വർധിച്ചു, "സിനിമയിലെ ക്രൂരമായ രംഗങ്ങൾ" അനുഭവിക്കാൻ പ്രയാസമാണ്, വളരെക്കാലം "അസമാധാനം" ചെയ്യാനും ക്രൂരമായ സംഭവങ്ങളാൽ ഞെട്ടാനും കഴിയും. മറ്റുള്ളവരുടെ വേദനകളും വേവലാതികളും അവരിൽ പങ്കാളിത്തവും സഹാനുഭൂതിയും സഹാനുഭൂതിയും കണ്ടെത്തുന്നു.

അവർ സ്വന്തം ഊർജ്ജം ധാരാളം ചെലവഴിക്കുന്നതിനാൽ, അവരുടെ സ്വന്തം കഴിവുകൾ തിരിച്ചറിയാൻ പ്രയാസമാണ്.

ഡ്രോയിംഗ് ഫോർമുലകൾ: 550, 451, 460, 352, 361, 370, 253, 262, 271, 280, 154, 163, 172, 181, 190, 055, 064, 0273,

തരം VIII - വികാരപരമായ തരത്തിന് വിപരീത പ്രവണതയുണ്ട്. സാധാരണയായി മറ്റുള്ളവരുടെ അനുഭവങ്ങൾ അനുഭവിക്കുന്നില്ല അല്ലെങ്കിൽ അവരോട് അശ്രദ്ധയോടെ പെരുമാറുന്നു, മാത്രമല്ല ആളുകളിൽ സമ്മർദ്ദം വർദ്ധിപ്പിക്കുകയും ചെയ്യുന്നു. അവൻ ഒരു നല്ല സ്പെഷ്യലിസ്റ്റാണെങ്കിൽ, അവൻ ആവശ്യമെന്ന് കരുതുന്ന കാര്യങ്ങൾ ചെയ്യാൻ മറ്റുള്ളവരെ നിർബന്ധിക്കും. ചില കാരണങ്ങളാൽ, ഒരു വ്യക്തി സ്വന്തം പ്രശ്നങ്ങളുടെ വലയത്തിൽ ഒറ്റപ്പെടുമ്പോൾ സാഹചര്യപരമായി ഉയർന്നുവരുന്ന "വിശാലത" ചിലപ്പോൾ ഇത് സ്വഭാവ സവിശേഷതയാണ്.

ഡ്രോയിംഗ് ഫോർമുലകൾ: 901, 802, 703, 604, 505, 406, 307, 208, 109.

ജ്യാമിതീയ രൂപങ്ങളിൽ നിന്ന് ആളുകളെ വരയ്ക്കുന്ന രീതി വളരെക്കാലമായി മനഃശാസ്ത്രത്തിൽ ഉപയോഗിച്ചുവരുന്നത് സാൻ ഫ്രാൻസിസ്കോ ഇ മഹോനിയിൽ നിന്നുള്ള ഗ്രാഫോളജിസ്റ്റാണ്. പക്ഷേ, നിർഭാഗ്യവശാൽ, ഇത് സ്ഥിരീകരിക്കുന്ന ഡാറ്റകളൊന്നും കണ്ടെത്തിയില്ല. ഈ പരിശോധനയിൽ നിന്ന് ലഭിച്ച ഫലങ്ങളുടെ ചിട്ടയായ പഠനം താരതമ്യേന അടുത്തിടെ ആരംഭിച്ചു. എ വി ലിബിൻ ഇത്തരത്തിലുള്ള ഡ്രോയിംഗുകളുടെ ഒരു വലിയ ശേഖരം ശേഖരിച്ചു.

ഡ്രോയിംഗിലെ ജ്യാമിതീയ രൂപങ്ങളുടെ ബന്ധത്തെയും അത് നടപ്പിലാക്കുന്നതിൻ്റെ ഗ്രാഫിക് സവിശേഷതകളെയും അടിസ്ഥാനമാക്കി ഒരു വ്യക്തിയുടെ വ്യക്തിഗത ടൈപ്പോളജിക്കൽ സവിശേഷതകൾ നിർണ്ണയിക്കുക എന്നതാണ് പരിശോധനയുടെ ലക്ഷ്യം.

നിർദ്ദേശങ്ങൾ:പത്ത് ജ്യാമിതീയ രൂപങ്ങളിൽ നിന്ന് ഒരു മനുഷ്യനെ വരയ്ക്കുക - ഒരു ത്രികോണം, ഒരു വൃത്തം, ഒരു ചതുരം. ആകാരങ്ങൾ വലുപ്പത്തിൽ കൂട്ടുകയോ കുറയ്ക്കുകയോ ചെയ്യാം, അല്ലെങ്കിൽ പരസ്പരം സൂപ്പർഇമ്പോസ് ചെയ്യാം. അവയെല്ലാം ഡ്രോയിംഗിൽ ഉപയോഗിച്ചിരിക്കുന്നത് പ്രധാനമാണ്, അതായത്, നിങ്ങൾക്ക് 10 ചതുരങ്ങളിൽ നിന്നോ 10 ത്രികോണങ്ങളിൽ നിന്നോ 10 സർക്കിളുകളിൽ നിന്നോ ഒരു വ്യക്തിയെ വരയ്ക്കാൻ കഴിയില്ല.

ഡാറ്റ പ്രോസസ്സിംഗ്: ഒരു മനുഷ്യൻ്റെ ഡ്രോയിംഗിൽ നിങ്ങൾക്ക് എത്ര ത്രികോണങ്ങളും സർക്കിളുകളും ചതുരങ്ങളും ഉണ്ടെന്ന് എണ്ണുക, കൂടാതെ ഈ സംഖ്യ മൂന്നക്ക സംഖ്യയായി എഴുതുക, ഉദാഹരണത്തിന്: ത്രികോണങ്ങൾ - 3, സർക്കിളുകൾ - 2, ചതുരങ്ങൾ - 5. തത്ഫലമായുണ്ടാകുന്ന സംഖ്യ ഇതാണ്: 325. അങ്ങനെ, "ഡ്രോയിംഗ് ഫോർമുല" പ്രതിനിധീകരിക്കുന്ന ഒരു മൂന്നക്ക നമ്പർ നമുക്ക് ലഭിക്കും.

ആളുകളുടെ ഡ്രോയിംഗുകൾ നിർമ്മിക്കുമ്പോൾ ജ്യാമിതീയ രൂപങ്ങൾക്കായുള്ള മുൻഗണനകളിലെ വ്യത്യാസങ്ങളെ അടിസ്ഥാനമാക്കി, എട്ട് പ്രധാന തരങ്ങളും (അല്ലെങ്കിൽ ഗ്രൂപ്പുകളും) 63 ഉപവിഭാഗങ്ങളും രൂപം കൊള്ളുന്നു.

ഈ ശ്രേണിയിൽ നിന്ന് നിങ്ങൾക്ക് ഒരു നമ്പർ ലഭിക്കുകയാണെങ്കിൽ: 901, 910, 802, 811, 820, 703, 712, 721, 604, 613, 622, 631, 640 - നിങ്ങൾ ഇതിൽ ഒരാളാണ് ടൈപ്പ് 1 "ലീഡർ".

നമ്പറുകൾ: 505, 514, 523, 532, 541, 550 - ടൈപ്പ് 2 "ഉത്തരവാദിത്തമുള്ള എക്സിക്യൂട്ടീവ്".

നമ്പറുകൾ: 406, 415, 424, 433, 442, 451, 460 - ടൈപ്പ് 3 "ഉത്കണ്ഠയും സംശയാസ്പദവും."

നമ്പറുകൾ: 307, 316, 325, 334, 343, 352, 361, 370 - ടൈപ്പ് 4 "ശാസ്ത്രജ്ഞൻ".

നമ്പറുകൾ: 208, 217, 226, 235, 244, 253, 262, 271, 280 - ടൈപ്പ് 5 "ഇൻ്റ്യൂട്ടീവ്".

നമ്പറുകൾ: 109, 118, 127, 136, 145, 019, 028, 037, 046 - ടൈപ്പ് 6 "കണ്ടുപിടുത്തക്കാരൻ, ഡിസൈനർ."

നമ്പറുകൾ: 550, 451, 460, 352, 361, 370, 253, 262, 271, 280,154, 163, 172, 181, 190, 055, 064, 073, 082 - ടൈപ്പ് 7 "ഇമോട്ടീവ്".

നമ്പറുകൾ: 901, 802, 703, 604, 505, 406, 307, 208, 109 - ടൈപ്പ് 8 "വികാരത്തിൻ്റെ വിപരീതം" ആണ്.

ചെറിയ മനുഷ്യരുടെ ചിത്രങ്ങളുടെ സവിശേഷതകളെ അടിസ്ഥാനമാക്കി മാനസിക ഛായാചിത്രത്തെക്കുറിച്ചുള്ള ചില അഭിപ്രായങ്ങൾ ഉണ്ടാക്കാം:

ഡ്രോയിംഗുകളുടെ ചെറിയ വലിപ്പം ക്ഷീണം, കാഠിന്യം, അസ്വസ്ഥത എന്നിവയുമായി ബന്ധപ്പെട്ടിരിക്കാം;

വർദ്ധിച്ച ഷേഡിംഗ് - ആന്തരിക പിരിമുറുക്കം, സംശയം, ചിലപ്പോൾ അവസ്ഥ
പ്രീ-രോഗങ്ങൾ;

ഫേഷ്യൽ ഡ്രോയിംഗ് പലപ്പോഴും വർദ്ധിച്ച സാമൂഹികതയുമായി ബന്ധപ്പെട്ടിരിക്കുന്നു, കൂടാതെ അതിൻ്റെ അഭാവം ആശയവിനിമയത്തിലെ ബുദ്ധിമുട്ടുകളുമായി ബന്ധപ്പെട്ടിരിക്കുന്നു, അത് കണ്ടെത്തുന്നത് ഉചിതമാണ്;

ഒരു വ്യക്തിയിൽ ഒരു "കഴുത്ത്" സാന്നിദ്ധ്യം പലപ്പോഴും ഒരു വ്യക്തിയുടെ ഉയർന്ന ദുർബലതയെ സൂചിപ്പിക്കുന്നു, ഇത് ആശയവിനിമയം ബുദ്ധിമുട്ടാക്കുന്നു, അതിൽ നിന്ന് മുക്തി നേടുന്നത് ഉചിതമാണ്;

മനുഷ്യശരീരത്തിൽ ചതുരാകൃതിയിലുള്ള പോക്കറ്റുകളുടെ സാന്നിധ്യം കുട്ടികളോടുള്ള വർദ്ധിച്ച പരിചരണത്തെ സൂചിപ്പിക്കാം;

വൃത്താകൃതിയിലുള്ള "ബട്ടണുകൾ" സാന്നിദ്ധ്യം പ്രായമായ പ്രിയപ്പെട്ടവർക്ക് അനുകമ്പയുള്ള പരിചരണത്തെ സൂചിപ്പിക്കുന്നു;

"ത്രികോണങ്ങൾ" സാന്നിദ്ധ്യം ചില ക്രമം അല്ലെങ്കിൽ നിർദ്ദേശങ്ങൾ ഉണ്ടാക്കേണ്ടതിൻ്റെ ആവശ്യകതയെ സൂചിപ്പിക്കുന്നു.

"ജ്യാമിതീയ രൂപങ്ങളിൽ നിന്ന് ഒരു മനുഷ്യനെ വരയ്ക്കുക" എന്ന പരിശോധനയുടെ താക്കോൽ:

ടൈപ്പ് 1 - "മാനേജർ" (901, 910, 802, 811, 820, 703, 712, 721, 604, 613, 622, 631, 640). സംഘടനാപരവും പ്രസംഗപരവുമായ കഴിവുകളുടെ സാന്നിധ്യം, പെരുമാറ്റത്തിൻ്റെ സാമൂഹിക മാനദണ്ഡങ്ങളിലേക്കുള്ള ഓറിയൻ്റേഷൻ, ഉയർന്ന തലത്തിലുള്ള സാമൂഹിക പൊരുത്തപ്പെടുത്തൽ എന്നിവയാണ് "നേതാവിൻ്റെ" സവിശേഷത. ഇത്തരത്തിലുള്ള വ്യക്തികൾ ലക്ഷ്യബോധമുള്ള പെരുമാറ്റം ഉച്ചരിച്ചിട്ടുണ്ട്, അത് അവരെ നേതാക്കളായി ചിത്രീകരിക്കുന്നു. അവരുടെ ലക്ഷ്യങ്ങൾ നേടുന്നതിൽ, അവർ അവരുടെ ആരോഗ്യം കണക്കിലെടുക്കാതെ സമ്മർദ്ദം പ്രതിരോധിക്കും. പ്രസംഗ വൈദഗ്ധ്യവും ഒരു നല്ല കഥാകൃത്ത് ആകാനുള്ള കഴിവും അവരെ അധ്യാപനത്തിലും പെഡഗോഗിക്കൽ പ്രവർത്തനങ്ങളിലും ഏർപ്പെടാൻ അനുവദിക്കുന്നു. അവരുടെ ഇച്ഛാശക്തിയും ഊർജ്ജവും എല്ലാവർക്കും ദൃശ്യമാണ്, കാരണം അവർ അവരുടെ ഏറ്റവും ശ്രദ്ധേയമായ ഗുണങ്ങളെ പ്രതിനിധീകരിക്കുന്നു. തീവ്രമായ ഇച്ഛാശക്തിയുള്ള പരിശ്രമത്തിനുള്ള കഴിവ്, ദീർഘകാലവും സുസ്ഥിരവും, അവരുടെ ആന്തരിക ജീവിതത്തിലും ബാഹ്യ സ്വഭാവത്തിലും പ്രതിഫലിക്കുന്നു. അവരുടെ ദൃഢത, സ്ഥിരോത്സാഹം, സഹിഷ്ണുത, ആത്മനിയന്ത്രണം എന്നിവ അവരെ മറ്റുള്ളവരുടെ ശ്രദ്ധാകേന്ദ്രമാക്കുന്നു. തങ്ങൾ ആഗ്രഹിക്കുന്നതെന്തും എന്തിനുവേണ്ടിയാണ് ശ്രമിക്കുന്നത്, അവർ ആഗ്രഹിക്കുന്നത് നേടിയെടുക്കാൻ കഴിയുന്ന മാർഗ്ഗങ്ങൾ എന്തെല്ലാമാണ് എന്നതിനെക്കുറിച്ച് അവർക്ക് എല്ലായ്പ്പോഴും വ്യക്തമായ അവബോധം ഉണ്ടായിരിക്കും. മറ്റ് ആളുകളെ സ്വാധീനിക്കാനുള്ള കഴിവ് പ്രകൃതി തന്നെ നിക്ഷേപിക്കുകയും അതിൻ്റെ പദ്ധതികൾക്കും ഉദ്ദേശ്യങ്ങൾക്കും അനുസൃതമായി അവരെ നയിക്കുകയും ചെയ്യുന്ന ആളുകളാണ് ഇവർ. ഊർജ്ജസ്വലവും നീണ്ടുനിൽക്കുന്നതുമായ പിരിമുറുക്കത്തിനുള്ള കഴിവ്, അവരുടെ താൽപ്പര്യങ്ങൾക്കായി പോരാടാനുള്ള കഴിവ്, ആത്മനിയന്ത്രണം, പ്രതിരോധം എന്നിവ ഈ ആളുകൾ സാധാരണയായി കഴിവുള്ള ഭരണാധികാരികൾ, എക്സിക്യൂട്ടീവ് ബ്രാഞ്ച് പ്രതിനിധികൾ, ബിസിനസ്സ് നേതാക്കൾ എന്നിവയാകുന്നു. ഇത്തരത്തിലുള്ള ആളുകൾക്ക് അവരുടെ നിഗമനങ്ങൾ പുനരവലോകനം ചെയ്യുകയും അവരുടെ പ്രോജക്റ്റുകൾ അവരുടെ കൃത്യതയെക്കുറിച്ച് ഒടുവിൽ ബോധ്യപ്പെടുന്നതിന് മുമ്പ് പലതവണ വീണ്ടും ചെയ്യുകയും വേണം. അതിനാൽ അവരുടെ അറിയപ്പെടുന്ന യാഥാസ്ഥിതികത, "അടിത്തറകൾ കുലുക്കുക", സ്ഥാപിത തത്വങ്ങളുടെ വിമർശനം എന്നിവയോടുള്ള അവരുടെ വിയോജിപ്പുള്ള മനോഭാവം. അവരുടെ ഉത്തരവാദിത്തമായി അവർ കരുതുന്നത് നിറവേറ്റുമ്പോൾ, വ്യക്തിപരമായ പ്രലോഭനങ്ങൾക്കോ ​​പ്രിയപ്പെട്ടവരിൽ നിന്നുള്ള അഭ്യർത്ഥനകൾക്കോ ​​അവരെ തിരഞ്ഞെടുത്ത പാതയിൽ നിന്ന് പിന്തിരിപ്പിക്കാൻ കഴിയില്ല, അത് അവർക്ക് പ്രത്യേകിച്ച് വികസിതമായ സ്വയം ബോധമാണ്. ബഹുമാനം, ചിലപ്പോൾ ശക്തമായ അഹങ്കാരവും അഹങ്കാരവുമായി മാറുന്നു, അധികാരത്തിനായി പരിശ്രമിക്കുന്ന ഒരു വ്യക്തി, ഇക്കാരണത്താൽ മറ്റുള്ളവരുമായി വഴക്കിടാൻ നിർബന്ധിതനാകുന്നു, ആക്രമണങ്ങളിൽ നിന്ന് അവൻ്റെ "ഞാൻ" സംരക്ഷിക്കാൻ സഹായിക്കാൻ കഴിയില്ല.

ടൈപ്പ് 2 - "ഉത്തരവാദിത്തമുള്ള എക്സിക്യൂട്ടീവ്" (505, 514, 523, 532, 541, 550). "ലീഡർ" തരത്തിന് സമാനമായ നിരവധി സ്വഭാവസവിശേഷതകൾ ഉണ്ട്, എന്നാൽ പ്രധാനപ്പെട്ട തീരുമാനങ്ങൾ എടുക്കുന്നതിൽ പലപ്പോഴും മടിക്കുന്നു. ഈ തരത്തിലുള്ള ആളുകൾക്ക് സാധാരണയായി ഉയർന്ന പ്രൊഫഷണലിസം ഉണ്ട്. തങ്ങളോടും മറ്റുള്ളവരോടും ഉള്ള വർദ്ധിച്ച ആവശ്യങ്ങളാണ് ഇവയുടെ സവിശേഷത. എല്ലാ മാനസിക ചലനങ്ങളിലും ബോധപൂർവവും യുക്തിസഹവുമായ പ്രവർത്തനങ്ങളുടെ ആധിപത്യം എല്ലാ വ്യക്തിത്വ സവിശേഷതകളിലും ഒരു പ്രത്യേക മുദ്ര പതിപ്പിക്കുന്നു. വാണിജ്യ, വ്യാവസായിക സംരംഭങ്ങൾ, ബാങ്കുകൾ എന്നിവയുടെ ഉടമകളിലും മാനേജർമാരിലും, അതായത് ധാരാളം മെറ്റീരിയലുകളും സാങ്കേതിക വസ്തുക്കളും ഡോക്യുമെൻ്റേഷനും ഉൾക്കൊള്ളുന്ന ഒരു ഓർഗനൈസേഷനുമായി ഇടപഴകുന്ന ആളുകൾക്കിടയിൽ ഈ തരത്തിലുള്ള ആളുകളെ പലപ്പോഴും കണ്ടെത്താൻ കഴിയും. കഠിനാധ്വാനം മാത്രമല്ല, ബുദ്ധിയും ഓർഡർ ചെയ്യുക.
ജാഗ്രതയും വിവേകവും സാമ്പത്തികവും മിതവ്യയമുള്ളവരുമായിരിക്കാൻ അവരെ സഹായിക്കുന്നു, അവരുടെ സ്ഥിരതയും സ്ഥിരതയും അവർ സാവധാനത്തിൽ എന്നാൽ ഉറപ്പായും വികസിക്കുന്ന ബിസിനസ്സിൻ്റെ ശക്തിക്ക് സംഭാവന നൽകുന്നു. ശോഭനമായ സാധ്യതകൾ തുറന്നിട്ടിട്ടും അവർ റിസ്ക് എടുക്കുന്നില്ല, പക്ഷേ ഉറപ്പായും പ്രവർത്തിക്കാൻ ഇഷ്ടപ്പെടുന്നു. അവർ രാഷ്ട്രീയത്തിൽ യാഥാസ്ഥിതികരോ മിതമായ ലിബറലോ ആണ്, ഒരിക്കലും അങ്ങേയറ്റത്തെ വീക്ഷണങ്ങൾ പിന്തുടരുന്നില്ല. പ്രണയത്തിൻ്റെയും വിവാഹത്തിൻ്റെയും കാര്യങ്ങളിൽ വിവേകവും വിവേകവും അവരുടെ സ്വഭാവമാണ്. അവരുടെ പ്രണയ താൽപ്പര്യങ്ങളെ യുക്തിയുടെ ആവശ്യങ്ങൾക്ക് വിധേയമാക്കാൻ അവർക്ക് കഴിയും. സാമാന്യം വികസിത ബുദ്ധിയും ഇച്ഛാശക്തിയും ഉള്ളതിനാൽ, അവർ ജീവിതത്തിൻ്റെ യാഥാർത്ഥ്യങ്ങളും അവരുടെ കാര്യങ്ങളും നന്നായി മനസ്സിലാക്കുന്നു, അത് അവർ വളരെ ശ്രദ്ധയോടെ നിർവഹിക്കുന്നു. അവർ പലപ്പോഴും സത്യത്തെ സ്നേഹിക്കുന്നവരാണ്. സ്വയം വർദ്ധിച്ച ആവശ്യങ്ങൾ കാരണം, ക്ഷീണം ശ്രദ്ധിക്കാതെ അവർക്ക് ജോലി ചെയ്യാൻ കഴിയും, അവരുടെ ആരോഗ്യത്തെ ദുർബലപ്പെടുത്തുന്നു. നാഡീവ്യൂഹം മൂലമുള്ള രോഗങ്ങൾ അവരുടെ പതിവ് കൂട്ടാളികളാണ്. അതിനാൽ, "ഉത്തരവാദിത്തമുള്ള എക്സിക്യൂട്ടർമാർ" ജോലിയും വിശ്രമ വ്യവസ്ഥയും പാലിക്കുന്നത് ശ്രദ്ധാപൂർവ്വം നിരീക്ഷിക്കേണ്ടതുണ്ട്.

ടൈപ്പ് 3 - "ഉത്കണ്ഠയും സംശയാസ്പദവും" (406, 415, 424, 433, 442, 451, 460).

ഈ തരം വൈവിധ്യമാർന്ന കഴിവുകളാൽ സവിശേഷതയാണ് - സാഹിത്യം മുതൽ കൃത്യമായ മാനുവൽ കഴിവുകൾക്കുള്ള കഴിവുകൾ വരെ. കഴിവുകളുടെ സമൃദ്ധി ഉണ്ടായിരുന്നിട്ടും, അയാൾക്ക് സൗമ്യമായ പ്രോത്സാഹനം ആവശ്യമാണ്, കാരണം അവൻ പലപ്പോഴും യുക്തിരഹിതമായി തൻ്റെ കഴിവുകളിൽ വിശ്വസിക്കുന്നില്ല, സ്വയം സംശയിക്കുന്നു. "ആകുല-സംശയകരമായ" തരം ക്രമത്തിലും വൃത്തിയിലും ശ്രദ്ധ വർദ്ധിപ്പിച്ചു, ശാരീരികമായി അഴുക്കും ക്രമക്കേടും സ്വീകരിക്കുന്നില്ല. ഇത്തരത്തിലുള്ള ആളുകൾക്ക് മറ്റുള്ളവർക്കായി അവരുടെ തൊഴിൽ അപ്രതീക്ഷിതമായി മാറ്റാൻ കഴിയും. സാധാരണയായി അവർ ഒരു സ്പെഷ്യാലിറ്റിയിൽ ഒതുങ്ങി നിൽക്കുന്നു; പലപ്പോഴും കല അവർക്ക് ഈ പുതിയ തൊഴിലായി മാറുന്നു. അതിനാൽ, ഒരു ഡോക്ടർ എങ്ങനെ ഗായകനോ വിനോദകനോ ആയിത്തീരുന്നു, ഒരു മുൻ നിർമ്മാണ തൊഴിലാളി സ്റ്റേജിൽ പോയി സ്കിറ്റുകൾ വായിക്കുന്നു, ഒരു മാഗസിൻ എഡിറ്റർ കലകളും കരകൗശലങ്ങളും സൃഷ്ടിക്കാൻ തുടങ്ങുന്നത് എങ്ങനെയെന്ന് നമുക്ക് കാണാൻ കഴിയും. ഇത്തരത്തിലുള്ള ആളുകൾ മറ്റ് കലാരൂപങ്ങളിൽ അവരുടെ അസാധാരണമായ കഴിവുകൾ കാണിക്കുമ്പോൾ പലപ്പോഴും കേസുകളുണ്ട്, ഉദാഹരണത്തിന്, ഒരു സംഗീതജ്ഞന് പെയിൻ്റിംഗിലോ ശിൽപത്തിലോ താൽപ്പര്യമുണ്ട്, ഒരു കവിക്ക് സംഗീതത്തിൽ താൽപ്പര്യമുണ്ട്,
നടൻ തൻ്റെ സ്വര കഴിവുകൾ മെച്ചപ്പെടുത്തുന്നു.

ഇത്തരത്തിലുള്ള ആളുകൾക്ക്, കലയുടെ പിന്തുടരൽ അത്യന്താപേക്ഷിതമാണ്, അത് അവരുടെ ജീവിതത്തിൻ്റെ പ്രഭവകേന്ദ്രമാണ്, അത് അവരെ ആഗിരണം ചെയ്യുന്നു. അവർ കൂടുതൽ സമയവും കലയ്ക്കായി നീക്കിവയ്ക്കുന്നു. അവരുടെ ഫാൻ്റസികളാൽ ശക്തമായി സ്വാധീനിക്കപ്പെടുന്ന അവരുടെ വൈകാരിക മേഖലയുടെ പ്രത്യേകതയും ഇതിന് കാരണമാകുന്നു. സൂക്ഷ്മമായ സൗന്ദര്യാനുഭവങ്ങൾക്കുള്ള കഴിവ് ഉള്ളതിനാൽ, അവർ മറ്റെല്ലാറ്റിനേക്കാളും സൗന്ദര്യാത്മക ആനന്ദങ്ങളാണ് ഇഷ്ടപ്പെടുന്നത്. നിരീക്ഷണം, സജീവമായ സ്വീകാര്യത, വികസിത ഭാവന എന്നിവയാൽ അവർ വ്യത്യസ്തരാണ്, കൂടാതെ അവരുടെ ഉയർന്ന നിരീക്ഷണ ശക്തി മറ്റുള്ളവരുടെ കണ്ണിൽ നിന്ന് രക്ഷപ്പെടുന്ന ധാരാളം കാര്യങ്ങൾ ശ്രദ്ധിക്കാൻ അവരെ അനുവദിക്കുന്നു.

415 - കാവ്യാത്മക ഉപവിഭാഗം, വെർസിഫിക്കേഷനും കാവ്യാത്മക കഴിവും ഉള്ള ആളുകളുടെ സ്വഭാവം.

424 - ഈ ഉപവിഭാഗം അത് ഏറ്റെടുക്കുന്നതെല്ലാം അങ്ങേയറ്റം ശ്രദ്ധയോടെ ചെയ്യുന്നു എന്ന വസ്തുതയാൽ വേർതിരിച്ചിരിക്കുന്നു.

തരം 4 - "ശാസ്ത്രജ്ഞൻ" (307, 316, 325, 334, 343, 352, 361, 370). ഈ തരത്തിലുള്ള ആളുകൾക്ക് അവരുടെ ന്യായവിധികളിൽ യാഥാർത്ഥ്യത്തിൽ നിന്ന് എളുപ്പത്തിൽ അമൂർത്തീകരിക്കാനും രസകരമായ സൈദ്ധാന്തിക സാമാന്യവൽക്കരണം നടത്താനും "എല്ലാത്തിനും അവരുടേതായ സിദ്ധാന്തം" ഉണ്ടാക്കാനും കഴിയും. ചട്ടം പോലെ, അവർക്ക് വ്യക്തവും സ്ഥിരതയുള്ളതുമായ ചിന്തയിലേക്കുള്ള ഒരു പ്രവണതയുണ്ട്, ഇത് എന്താണ് സംഭവിക്കുന്നതെന്ന് തമ്മിലുള്ള പാറ്റേണുകളും കണക്ഷനുകളും ബന്ധങ്ങളും സ്ഥാപിക്കാനുള്ള കഴിവിൽ കലാശിക്കുന്നു. ഇത്തരക്കാരെ പലപ്പോഴും ചിന്തനീയവും തീവ്രവുമായ ചിന്താഗതിയിൽ കണ്ടെത്താനാകും. വസ്‌തുതകൾ വിശകലനം ചെയ്യുന്നതിലൂടെ, സ്ഥിരവും രീതിപരവും ആണെങ്കിൽ, ശാസ്ത്രം അവരുടെ ഹോബിയോ തൊഴിലോ ആണെങ്കിൽ, അവർക്ക് സാമാന്യവൽക്കരണം നടത്താനും കുഴപ്പമില്ലാത്ത വസ്തുക്കളുടെ കൂമ്പാരത്തെ യോജിപ്പുള്ളതും വികസിതവുമായ ശാസ്‌ത്രത്തിൻ്റെ കെട്ടിടമാക്കി മാറ്റാനും കഴിയും. ഇത്തരത്തിലുള്ള കഴിവ് ആളുകളെ വിവിധ പ്രവർത്തന മേഖലകളിൽ ശരിയായ സ്ഥാനം നേടാൻ സഹായിക്കുന്നു. അങ്ങനെ, ശാസ്ത്രീയ ചിന്താഗതിയുള്ള ഒരു രാഷ്ട്രീയക്കാരൻ വിലപ്പെട്ടതായിരിക്കും, കാരണം അവൻ പൊതുജീവിതത്തെ സ്വാധീനിക്കുന്ന ഘടകങ്ങളുടെ സങ്കീർണ്ണമായ ഇടപെടലിൽ നന്നായി മനസ്സിലാക്കുന്നു. അറിവ് നേടുന്ന വിദ്യാർത്ഥികളുടെ സങ്കീർണ്ണമായ പ്രക്രിയകൾ ഒരു അധ്യാപകന് മനസ്സിലാക്കാൻ കഴിയും, കൂടാതെ ഒരു ബിസിനസുകാരന് തൻ്റെ ഇടപാടുകളിലെ ഏറ്റവും അപകടകരമായ സാഹചര്യങ്ങൾ കണക്കിലെടുക്കാനും കഴിയും.

ഈ തരത്തിലുള്ള ആളുകൾ, അവർ ബോധപൂർവവും സ്ഥിരതയോടെയും പ്രവർത്തിക്കുന്ന പ്രത്യയശാസ്ത്ര താൽപ്പര്യങ്ങളുള്ള, പലപ്പോഴും അവരുടെ കരിയറിൽ ശാസ്ത്രീയ പ്രവർത്തനത്തിനായി പരിശ്രമിക്കുന്നു, അവരുടെ പ്രൊഫഷണൽ അനുഭവം ഒരു പ്രബന്ധമോ പുസ്തകമോ ഉപയോഗിച്ച് സംഗ്രഹിക്കുന്നു. അവർ യുക്തിസഹമാണ്, അവരുടെ പെരുമാറ്റത്തെക്കുറിച്ച് ശ്രദ്ധാപൂർവ്വം ചിന്തിക്കുന്നു. എന്നിരുന്നാലും, അവരുടെ എല്ലാ യുക്തിസഹവും ഉണ്ടായിരുന്നിട്ടും, അവർക്ക് വളരെ പ്രധാനപ്പെട്ട കലാപരമായ കഴിവുകളുണ്ട്, സ്റ്റേജിൽ നഷ്ടപ്പെടരുത്, "എന്തെങ്കിലും കളിക്കാൻ" ആവശ്യപ്പെടുമ്പോൾ എന്താണ് ചെയ്യേണ്ടതെന്ന് അറിയുക. അവർ "സിന്തറ്റിക്" കലാരൂപങ്ങളിലേക്ക് ആകർഷിക്കുന്നു: തിയേറ്റർ, സിനിമ, സർക്കസ്, സ്റ്റേജ്.

316 - സയൻസ് മേഖലയിൽ, ഇവർ ഒരു ചട്ടം പോലെ, ഇൻ്റർ ഡിസിപ്ലിനറി, മെത്തഡോളജിക്കൽ അല്ലെങ്കിൽ ശാസ്ത്രീയ പ്രശ്നങ്ങൾ കൈകാര്യം ചെയ്യുന്ന "ആഗോള സൈദ്ധാന്തികർ" ആണ്; പ്രായോഗികമായി, അത്തരം ആളുകൾ സാധാരണയായി വിവിധ സേവനങ്ങളുടെ മികച്ച കോർഡിനേറ്റർമാരാക്കുന്നു.

325 - ഈ കോമ്പിനേഷനുള്ള ഒരു ഉപവിഭാഗം പലപ്പോഴും ബയോളജി, മെഡിസിൻ, ബോട്ടണി എന്നിവയിലേക്ക് ആകർഷിക്കപ്പെടുന്നു. ചെടികൾ വളർത്തുന്നതും മൃഗങ്ങളെ പരിപാലിക്കുന്നതും ഇഷ്ടപ്പെടുന്നു.

235 - മനഃശാസ്ത്രജ്ഞർക്കിടയിൽ പലപ്പോഴും കാണപ്പെടുന്ന ഒരു ഉപവിഭാഗം;

217 - സാങ്കേതിക കണ്ടുപിടുത്തത്തിനുള്ള കഴിവിൻ്റെ സവിശേഷതയുള്ള ഒരു ഉപവിഭാഗം.

സ്ക്രിപ്റ്റുകളും നിർദ്ദേശങ്ങളും എഴുതുന്ന ആളുകൾക്കിടയിൽ പൊതുവായ ഒരു ഉപവിഭാഗമാണ് 244.

226 - ഒരാളുടെ നേട്ടങ്ങളിൽ ഏറ്റവും ഉയർന്ന ബാർ സജ്ജീകരിക്കുന്നതിലൂടെയും മറ്റ് ആളുകളെ വിലയിരുത്തുന്നതിനുള്ള ഉയർന്ന മാനദണ്ഡത്തിലൂടെയും സവിശേഷതയുള്ള ഒരു ഉപവിഭാഗം.

ടൈപ്പ് 6- “ഇൻവെൻ്റർ, ഡിസൈനർ” (109, 118, 127, 136, 145, 019,028, 037, 046). ഇത്തരത്തിലുള്ള ആളുകൾക്ക് “സാങ്കേതിക കഴിവ്” ഉണ്ട്, സമ്പന്നമായ ഭാവന, സ്പേഷ്യൽ ദർശനം, പലപ്പോഴും ചില സാങ്കേതിക തരത്തിലുള്ള സർഗ്ഗാത്മകതകളിൽ ഏർപ്പെടുന്നു, സാങ്കേതിക തൊഴിലുകളിൽ ഏർപ്പെട്ടിരിക്കുന്നു, രൂപകൽപ്പനയിലും കണ്ടുപിടുത്തത്തിലും സാധ്യതയുണ്ട്. അവർ സ്വയം സൃഷ്ടിക്കുന്ന സാമൂഹിക മാനദണ്ഡങ്ങൾ പാലിക്കുന്നു. വിഷയ പ്രവർത്തനത്തിൽ കൂടുതൽ ശ്രദ്ധ കേന്ദ്രീകരിക്കുന്നു. വൈകാരികമായ, സ്വന്തം യഥാർത്ഥ ആശയങ്ങളിൽ അഭിനിവേശമുള്ള. ചിലപ്പോൾ അവരുടെ സർഗ്ഗാത്മകത സാങ്കേതികവും ഭൗതികവുമായ മേഖലയിൽ മാത്രമല്ല, ബൗദ്ധിക മേഖലയിലും, ആശയങ്ങളുടെ മേഖലയിലും പ്രകടമാണ്. ഈ തരത്തിലുള്ള ആളുകൾക്ക് നല്ല ഓർമ്മശക്തിയും നിരീക്ഷണ കഴിവുകളും ഉണ്ട്. ആത്മനിഷ്ഠമായ അനുഭവങ്ങളേക്കാൾ ബാഹ്യമായ ഭൗതിക ലോകത്താണ് അവർ സാധാരണയായി കൂടുതൽ താൽപ്പര്യപ്പെടുന്നത്. അവരുടെ ദൃഷ്ടിയിൽ വസ്‌തുതകൾ ന്യായവാദത്തേക്കാളും സിദ്ധാന്തങ്ങളേക്കാളും വളരെ വലിയ മൂല്യമുള്ളതാണ്. അവരുടെ ഇച്ഛാശക്തിയും ഊർജ്ജവും ആശയങ്ങൾ, കണ്ടുപിടുത്തങ്ങൾ, യുക്തിസഹമാക്കൽ, സാങ്കേതിക വസ്തുക്കളുടെ പുനർനിർമ്മാണം എന്നിവയുടെ ഭൗതികവൽക്കരണത്തിലേക്ക് നയിക്കുന്നു. ജോലി ചെയ്യാനുള്ള മികച്ച കഴിവ് ഉള്ളതിനാൽ, അവർ പലപ്പോഴും തിരഞ്ഞെടുത്ത പ്രവർത്തനങ്ങളിൽ കാര്യമായ ഫലങ്ങൾ കൈവരിക്കുന്നു. അവരുടെ വീട് സാധാരണയായി ഉപകരണങ്ങളാൽ നിറഞ്ഞതാണ്, കാരണം ടിങ്കറിംഗ്, ഫിക്സിംഗ്, റിപ്പയർ എന്നിവ അവരുടെ തൊഴിൽ മാത്രമല്ല, അവരുടെ ഹോബിയും കൂടിയാണ്.

019 - പ്രേക്ഷകരുമായി രസകരമായ ആശയവിനിമയത്തിൽ ഏർപ്പെടാനുള്ള കഴിവുള്ള ഒരു ഉപവിഭാഗം, ഉദാഹരണത്തിന്, അനുകരണീയമായ ഒരു വിനോദം.

145 - രചിക്കുന്നതിൽ താൽപ്പര്യമുള്ള അല്ലെങ്കിൽ പാടാൻ ഇഷ്ടപ്പെടുന്ന ഒരു ഉപവിഭാഗത്തിന് പലപ്പോഴും സംഗീത വിദ്യാഭ്യാസമുണ്ട്.

തരം 7 - "എമോട്ടീവ്" (550, 451, 460, 352, 361, 370, 253, 262, 271, 280,154, 163, 172, 181, 190, 055, 0604, 82). ഈ തരത്തിലുള്ള ആളുകൾക്ക് മറ്റുള്ളവരോട് സഹാനുഭൂതി വർധിച്ചു. അവർ മൃദുവും ദയയുള്ളവരുമാണ്. ക്രൂരമായ ഫിലിം ഫൂട്ടേജുകളോ ക്രിമിനൽ ക്രോണിക്കിളുകളിൽ നിന്നുള്ള ഉദ്ധരണികളോ സഹിക്കാൻ അവർക്ക് ബുദ്ധിമുട്ടാണ്, മാത്രമല്ല മറ്റുള്ളവരുടെ ദൗർഭാഗ്യങ്ങളോട് പ്രത്യേകിച്ചും സെൻസിറ്റീവ് ആണ്, അതിനാൽ ഏതെങ്കിലും അസുഖകരമായ വാർത്തകളോ സംഭവങ്ങളോ അവരെ വളരെക്കാലം അസ്വസ്ഥരാക്കും. മറ്റ് ആളുകളുടെ വേദനയും കഷ്ടപ്പാടുകളും അവരുമായി പ്രത്യേക ശക്തിയോടെ പ്രതിധ്വനിക്കുന്നു, അത് അവരുടെ കഴിവുകൾ തിരിച്ചറിയുന്നതിൽ നിന്ന് പലപ്പോഴും തടയുന്നു. ഇത്തരത്തിലുള്ള ആളുകൾക്ക് ശക്തമായ വൈകാരിക മെമ്മറി, വികാരങ്ങളുടെ ആഴം, സ്ഥിരത എന്നിവയുണ്ട്. അവർക്ക് ഊഷ്മളതയും സൗഹാർദ്ദവും പ്രതികരണശേഷിയും ഉണ്ട്, ദുഃഖത്തിലും ആവശ്യത്തിലും ഉള്ള ആളുകളെ സഹായിക്കുന്നതിൽ അവരുടെ ഉദ്ദേശ്യം കാണുന്നു.

അവരുടെ മാനസിക ഘടനയുടെ പ്രത്യേകതകൾ ഈ ആളുകളെ ആത്മത്യാഗത്തിന് കഴിവുള്ള പരോപകാരികൾ എന്ന് വിളിക്കുന്നത് സാധ്യമാക്കുന്നു. അവർ എളിമയാൽ വേർതിരിക്കപ്പെടുന്നു, മറ്റുള്ളവരിൽ നിന്നുള്ള പ്രശംസയെ കണക്കാക്കാതെ, അവരുടെ യോഗ്യതകളെ, അവരുടെ പ്രാധാന്യത്തെ താഴ്ത്തിക്കെട്ടാനും മറയ്ക്കാനും ശ്രമിക്കുന്നു. സൗമ്യരും, സെൻസിറ്റീവും ലോലവുമായ, അവർ സ്വയം വ്രണപ്പെടാനോ മറ്റുള്ളവരെ വ്രണപ്പെടുത്താനോ കഴിവില്ല. എന്നാൽ അവരുടെ വ്യക്തിപരമായ ആത്മീയ ബോധ്യങ്ങളുടെ കാര്യത്തിൽ, അവർക്ക് ഉറച്ചുനിൽക്കാനും ഭീഷണികൾക്ക് വഴങ്ങാതിരിക്കാനും ന്യായമെന്ന് കരുതുന്ന കാര്യങ്ങളിൽ നിന്ന് ഒരു പടി പിന്നോട്ട് പോകാതിരിക്കാനും കഴിയും. മറ്റൊരു വ്യക്തിയുടെ മാനസിക ജീവിതത്തിലേക്കും മാനസിക ഘടനയിലേക്കും അവബോധപൂർവ്വം തുളച്ചുകയറാനുള്ള കഴിവ് അവർക്കുണ്ട്. പ്രബുദ്ധതയുടെ സാധ്യതയിലും മാനവികതയുടെ പ്രത്യയശാസ്ത്രപരവും ധാർമ്മികവുമായ പുനരുജ്ജീവനത്തിലും അവർ വിശ്വസിക്കുന്നു, കൂടാതെ ആവശ്യങ്ങളും ഇല്ലായ്മകളും അനുഭവിക്കുന്ന ആളുകളോട് ആവേശവും നിസ്വാർത്ഥവുമായ സ്നേഹമുണ്ട്. അവരെ ആഴത്തിൽ ആകർഷിക്കുന്ന ആശയങ്ങൾ നടപ്പിലാക്കുന്നതിൽ അവർ സജീവവും ഊർജ്ജസ്വലരുമാണ്. അവരുടെ കാരുണ്യത്തിന് പലപ്പോഴും അതിരുകളില്ല.

തരം 8 - ഇമോട്ടീവ് തരത്തിന് (901, 802, 703, 604, 505, 406, 307, 208, 109) വിപരീത ഗുണങ്ങളാണുള്ളത്. മറ്റുള്ളവരോട് അനുകമ്പ തോന്നുന്ന, എന്നാൽ കർശനമായ ആവശ്യകതകൾ പാലിക്കുന്ന ആളുകളാണ് ഇവർ. അങ്ങനെ, ബാഹ്യമായി മറ്റുള്ളവരോട് സഹതാപം ഉണ്ട്, എന്നാൽ പ്രത്യേക സന്ദർഭങ്ങളിൽ അവർ കർശനമായ ആവശ്യങ്ങൾ കാണിക്കുന്നു, ചിലപ്പോൾ അമിതമാണ്. വിദ്യാർത്ഥികൾ ഉദ്ധരിച്ച പ്രതിരോധം, രോഗങ്ങൾ, മറ്റ് കാരണങ്ങൾ എന്നിവ പരിഗണിക്കാതെ, ചെയ്യേണ്ടത് ചെയ്യാൻ നിങ്ങളെ "നിർബന്ധിതരാക്കും" ഇത് വളരെയധികം ആവശ്യപ്പെടുന്ന അധ്യാപകരെ ഉണ്ടാക്കുന്നു. "സ്വേച്ഛാധിപതികൾ" എന്ന് പറയപ്പെടുന്ന ഡയറക്ടർമാർക്കിടയിൽ, അവരുടെ കീഴുദ്യോഗസ്ഥരോട് അങ്ങേയറ്റം ആവശ്യപ്പെടുന്ന മാനേജർമാർക്കിടയിൽ അവരെ കണ്ടെത്താനാകും. ഈ തരത്തിലുള്ള ആളുകളെ പലപ്പോഴും സ്റ്റോർ കൗണ്ടറിന് പിന്നിൽ കാണാം. അവർ തങ്ങളുടെ അധികാരം, പരുഷത പോലും കാണിക്കുന്നു. ഇത് അവരുടെ സ്വയം സ്ഥിരീകരണത്തിനുള്ള വഴികളാണ്. അവർക്ക് “സമ്മർദം ചെലുത്താൻ” കഴിയുന്ന ആളുകളെക്കുറിച്ച് നല്ല ബോധമുണ്ട്, അത് ചെയ്യാൻ മടിക്കരുത്. എന്ത് വിലകൊടുത്തും ജീവിതത്തിൽ ഉയരാനും ഒരു കരിയർ ഉണ്ടാക്കാനുമുള്ള ആഗ്രഹം, ഇത്തരത്തിലുള്ള ആളുകളെ അവരുടെ ലക്ഷ്യങ്ങൾ നേടുന്നതിന് അവരുടെ എല്ലാ ഊർജ്ജവും ബൗദ്ധിക കഴിവുകളും കേന്ദ്രീകരിക്കാൻ പ്രേരിപ്പിക്കുന്നു, പലപ്പോഴും തന്ത്രവും കാപട്യവും വിഭവസമൃദ്ധിയും ഉപയോഗിച്ച്. മുറിവേറ്റ അഹങ്കാരം ഉള്ളവർ, ചിലപ്പോൾ അവർ ഏറ്റവും ലളിതവും നിഷ്കളങ്കവുമായ തമാശകളിൽ അപമാനമോ പരിഹാസമോ പരിഹാസമോ കാണുന്നു. അവർക്ക് പ്രതികാരം ചെയ്യാനും കുറ്റവാളിയോട് പ്രതികാരം ചെയ്യാനും കഴിയും.

ഈ പ്രൊജക്റ്റീവ് സൈക്കോജിയോമെട്രിക് ഓൺലൈൻ ടെസ്റ്റ് സൈക്കോ അനലിസ്റ്റ് എ.എഫ്. എർമോഷിൻ ഓഫ് ദി ലിബിൻസ് ഐഡിയോഗ്രാഫിക് ടെസ്റ്റ്. സൈക്കോഗ്രാഫിക് വ്യക്തിത്വ വിശകലനത്തിൻ്റെ മൂന്ന് തത്വങ്ങളുടെ സംയോജനത്തെ അടിസ്ഥാനമാക്കിയുള്ളതാണ് പരിശോധന:

• അടിസ്ഥാന ജ്യാമിതീയ രൂപങ്ങളുടെ അർത്ഥശാസ്ത്രത്തിനായുള്ള മുൻഗണനകൾ
• ഡിസൈൻ ഡ്രോയിംഗുകൾ
• മനുഷ്യരൂപത്തിൻ്റെ സൈക്കോഗ്രാഫിക് ചിത്രം

പരിശോധനയ്ക്ക് ശേഷം, നിങ്ങളുടെ വ്യക്തിത്വ തരവും അതിൻ്റെ വിവരണവും അതുപോലെ തന്നെ വിദഗ്ധ വിലയിരുത്തൽ, എതിർലിംഗത്തിലുള്ളവരുമായുള്ള ബന്ധം, നിങ്ങളുടെ പൊതുവായ മാനസിക നില, നിങ്ങളെപ്പോലെയുള്ള മാനസിക സ്വഭാവമുള്ള ആളുകളുടെ സ്വയം വിവരണം (ഒരുപക്ഷേ നിങ്ങൾ പറയും. സമാനമായ എന്തെങ്കിലും).

ടെസ്റ്റ് നിർദ്ദേശങ്ങൾ
ജ്യാമിതീയ രൂപങ്ങളിൽ നിന്ന് - ത്രികോണം, ചതുരം, വൃത്തം - നിങ്ങൾ ഒരു വ്യക്തിയുടെ ഒരു ഡ്രോയിംഗ് നിർമ്മിക്കേണ്ടതുണ്ട്. ഈ സാഹചര്യത്തിൽ, ഒന്നാമതായി, നിങ്ങൾ കൃത്യമായി പത്ത് രൂപങ്ങൾ ഉപയോഗിക്കേണ്ടതുണ്ട്, രണ്ടാമതായി, ഓരോ ജ്യാമിതീയ രൂപവും (ത്രികോണം, ചതുരം, വൃത്തം) ഒരിക്കലെങ്കിലും ഉപയോഗിക്കണം. ആകാരങ്ങൾ പരസ്പരം സ്കെയിൽ ചെയ്യാനും തിരിക്കാനും സൂപ്പർഇമ്പോസ് ചെയ്യാനും കഴിയും. പ്രത്യേക കൃത്യതയും കലാപരമായ ആധികാരികതയും ആവശ്യമില്ല. നിങ്ങളുടെ ഭാവന പറയുന്നതുപോലെ വരയ്ക്കുക. പത്ത് ആകൃതികളും ഉപയോഗിക്കുമ്പോൾ, ടെസ്റ്റ് റിസൾട്ട് ബട്ടൺ ദൃശ്യമാകും.

ആകൃതി മാനേജ്മെൻ്റ്
വലിച്ചിടുക:എലമെൻ്റ് + മൂവ് മൗസിൽ ക്ലിക്ക് ചെയ്യുക
സ്കെയിൽ:ആകൃതിക്ക് മുകളിലുള്ള മൗസ് പോയിൻ്റർ + മൗസ് വീൽ
വീതി സ്കെയിൽ:"W" കീ + മൗസ് വീൽ
ഉയരം സ്കെയിൽ:"H" കീ + മൗസ് വീൽ
ഭ്രമണം:"R" കീ + മൗസ് വീൽ
ഒരു രൂപം ചേർക്കുക:വർക്ക് ഏരിയയിലേക്ക് ആകാരം വലിച്ചിടുക (ഇളം മഞ്ഞ ദീർഘചതുരം)
ഒരു ചിത്രം നീക്കം ചെയ്യുക:വർക്ക് ഏരിയയ്ക്ക് പുറത്ത് ആകാരം വലിച്ചിടുക

14.11.2016 143448 +1005

സൗജന്യ മനഃശാസ്ത്ര പരിശോധനകൾ നടത്തുക------

വ്യക്തിഗത സ്ലൈഡുകൾ വഴിയുള്ള അവതരണത്തിൻ്റെ വിവരണം:

1 സ്ലൈഡ്

സ്ലൈഡ് വിവരണം:

2 സ്ലൈഡ്

സ്ലൈഡ് വിവരണം:

നിർദ്ദേശങ്ങൾ: 10 x 10 സെൻ്റീമീറ്റർ വലിപ്പമുള്ള മൂന്ന് പേപ്പറുകളിൽ, ഓരോന്നിനും അക്കമിട്ട് ഒപ്പിട്ടിരിക്കുന്നു, നിങ്ങൾ ത്രികോണങ്ങൾ, സർക്കിളുകൾ, ചതുരങ്ങൾ എന്നിവ ഉപയോഗിച്ച് ഒരു വ്യക്തിയെ വരയ്ക്കേണ്ടതുണ്ട്. ഓരോ വ്യക്തിക്കും കൃത്യമായി 10 രൂപങ്ങൾ അടങ്ങിയിരിക്കുന്നു (നിങ്ങൾക്ക് ഒരു ചിത്രം 10 തവണ മാത്രം ഉപയോഗിക്കാൻ കഴിയില്ല: "സ്ക്വയർ മാൻ", എന്നാൽ നിങ്ങൾക്ക് ഒരു വ്യക്തിയെ ഒരു തരത്തിലുള്ള 9 രൂപങ്ങളിൽ നിന്നും മറ്റൊന്നിൽ നിന്നും വരയ്ക്കാം).

3 സ്ലൈഡ്

സ്ലൈഡ് വിവരണം:

ഡാറ്റ പ്രോസസ്സിംഗ് ഒരു മനുഷ്യൻ്റെ ചിത്രത്തിൽ ഉപയോഗിക്കുന്ന ത്രികോണങ്ങൾ, വൃത്തങ്ങൾ, ചതുരങ്ങൾ എന്നിവയുടെ എണ്ണം കണക്കാക്കുന്നു (ഓരോ ചിത്രത്തിനും വെവ്വേറെ), ഫലം മൂന്നക്ക സംഖ്യകളുടെ രൂപത്തിൽ എഴുതുന്നു, ഇവിടെ നൂറുകണക്കിന് ത്രികോണങ്ങളുടെ എണ്ണം, പതിനായിരക്കണക്കിന് സർക്കിളുകളും യൂണിറ്റുകളും ചതുരങ്ങളാണ്. തത്ഫലമായുണ്ടാകുന്ന മൂന്നക്ക നമ്പർ ഡ്രോയിംഗ് ഫോർമുല ഉണ്ടാക്കുന്നു (മൂന്ന് അക്കങ്ങളുടെ ആകെത്തുക 10 ആണ്).

4 സ്ലൈഡ്

സ്ലൈഡ് വിവരണം:

ഡ്രോയിംഗുകളുടെ ക്രമം ആദ്യ ഡ്രോയിംഗ് പ്രബലമായ തരത്തെ പ്രതിനിധീകരിക്കുന്നു, രണ്ടാമത്തേത് - ഒരു സംസ്ഥാനമായി നിലവിലുള്ള തരം, മൂന്നാമത്തേത് - ഭാവി സാധ്യതകൾ.

5 സ്ലൈഡ്

സ്ലൈഡ് വിവരണം:

ടൈപ്പ് 1 - "നേതാവ്". സാധാരണയായി ഇവർ നേതൃത്വത്തിനും സംഘടനാ പ്രവർത്തനങ്ങൾക്കും താൽപ്പര്യമുള്ള ആളുകളാണ്. അവർ സാമൂഹികമായി പ്രാധാന്യമുള്ള പെരുമാറ്റ മാനദണ്ഡങ്ങളിൽ ശ്രദ്ധ കേന്ദ്രീകരിക്കുന്നു, ഉയർന്ന തലത്തിലുള്ള സംസാര വികാസത്തെ അടിസ്ഥാനമാക്കി നല്ല കഥാകൃത്തുക്കളുടെ സമ്മാനം ഉണ്ടായിരിക്കാം. അവർക്ക് സാമൂഹിക മേഖലയിൽ നല്ല പൊരുത്തപ്പെടുത്തൽ ഉണ്ട്, ചില പരിധിക്കുള്ളിൽ മറ്റുള്ളവരുടെ മേൽ ആധിപത്യം നിലനിർത്തുന്നു. ഡ്രോയിംഗ് ഫോർമുലകൾ: 901, 910, 802, 811, 820, 703, 712, 721, 730, 604, 613, 622, 631, 640. മറ്റുള്ളവരുടെ മേലുള്ള ആധിപത്യം ഏറ്റവും കഠിനമായി പ്രകടിപ്പിക്കുന്നത് ഉപവിഭാഗങ്ങളിൽ 80, 910, 81, 81, 901 സാഹചര്യപരമായി - 703, 712, 721, 730; സംസാരത്തിലൂടെ ആളുകളെ സ്വാധീനിക്കുമ്പോൾ - ഒരു വാക്കാലുള്ള നേതാവ് അല്ലെങ്കിൽ "പഠന ഉപവിഭാഗം" - 604, 613, 622, 631, 640. ഈ ഗുണങ്ങളുടെ പ്രകടനം മാനസിക വികാസത്തിൻ്റെ നിലവാരത്തെ ആശ്രയിച്ചിരിക്കുന്നുവെന്ന് ഓർമ്മിക്കേണ്ടതാണ്. വികസനത്തിൻ്റെ ഉയർന്ന തലത്തിൽ, വ്യക്തിഗത സ്വഭാവവിശേഷങ്ങൾ വികസിപ്പിച്ചെടുക്കുന്നു, മനസ്സിലാക്കാവുന്നതും നന്നായി മനസ്സിലാക്കിയതുമാണ്. താഴ്ന്ന തലത്തിലുള്ള വികസനത്തിൽ, പ്രൊഫഷണൽ പ്രവർത്തനങ്ങളിൽ അവ കണ്ടെത്താനായേക്കില്ല, പക്ഷേ സാഹചര്യങ്ങൾക്കനുസൃതമായി അവ നിലവിലുണ്ട്, അവ സാഹചര്യങ്ങൾക്ക് അപര്യാപ്തമാണെങ്കിൽ മോശമാണ്. ഇത് എല്ലാ സ്വഭാവസവിശേഷതകൾക്കും ബാധകമാണ്.

6 സ്ലൈഡ്

സ്ലൈഡ് വിവരണം:

ടൈപ്പ് 2 - "ഉത്തരവാദിത്തമുള്ള എക്സിക്യൂട്ടീവിന്" "മാനേജർ" തരത്തിലുള്ള പല സ്വഭാവസവിശേഷതകളും ഉണ്ട്, എന്നാൽ ഉത്തരവാദിത്തമുള്ള തീരുമാനങ്ങൾ എടുക്കുന്നതിൽ പലപ്പോഴും മടിയുണ്ട്. ഇത്തരത്തിലുള്ള ആളുകൾ "കാര്യങ്ങൾ ചെയ്യാനുള്ള കഴിവിൽ", ഉയർന്ന പ്രൊഫഷണലിസത്തിൽ കൂടുതൽ ശ്രദ്ധ കേന്ദ്രീകരിക്കുന്നു, ഉയർന്ന ഉത്തരവാദിത്തബോധവും തങ്ങളോടും മറ്റുള്ളവരോടും ആവശ്യങ്ങളും ഉണ്ട്, ഉയർന്ന മൂല്യങ്ങൾ ശരിയാണ്, അതായത്, സത്യസന്ധതയോടുള്ള വർദ്ധിച്ച സംവേദനക്ഷമതയാണ് അവരുടെ സവിശേഷത. . അമിതമായ അധ്വാനത്തിൻ്റെ ഫലമായി പലപ്പോഴും നാഡീ ഉത്ഭവത്തിൻ്റെ സോമാറ്റിക് രോഗങ്ങൾ അനുഭവിക്കുന്നു. ഡ്രോയിംഗ് ഫോർമുലകൾ: 505, 514, 523, 532, 541, 550.

7 സ്ലൈഡ്

സ്ലൈഡ് വിവരണം:

ടൈപ്പ് 3 - "ഉത്കണ്ഠയും സംശയാസ്പദവും" എന്നത് വൈവിധ്യമാർന്ന കഴിവുകളും കഴിവുകളുമാണ് - സൂക്ഷ്മമായ മാനുവൽ കഴിവുകൾ മുതൽ സാഹിത്യ കഴിവുകൾ വരെ. സാധാരണയായി, ഇത്തരത്തിലുള്ള ആളുകൾ ഒരു തൊഴിലിനുള്ളിൽ ഇടുങ്ങിയവരാണ്, അവർക്ക് അത് തികച്ചും വിപരീതവും അപ്രതീക്ഷിതവുമായ ഒന്നിലേക്ക് മാറ്റാൻ കഴിയും, കൂടാതെ ഒരു ഹോബിയും ഉണ്ട്, അത് അടിസ്ഥാനപരമായി രണ്ടാമത്തെ തൊഴിലാണ്. ശാരീരികമായി അവർക്ക് അസ്വസ്ഥതയും അഴുക്കും സഹിക്കാൻ കഴിയില്ല. ഇക്കാരണത്താൽ അവർ സാധാരണയായി മറ്റ് ആളുകളുമായി കലഹിക്കുന്നു. വർദ്ധിച്ച ദുർബലതയാണ് ഇവയുടെ സവിശേഷത, പലപ്പോഴും സ്വയം സംശയിക്കുന്നു. അവർക്ക് സൗമ്യമായ ഉറപ്പ് ആവശ്യമാണ്. ഡ്രോയിംഗ് ഫോർമുലകൾ: 406, 415, 424, 433, 442, 451, 460. കൂടാതെ, 415 ഒരു "കവിത ഉപവിഭാഗം" ആണ് - സാധാരണയായി അത്തരം ഒരു ഡ്രോയിംഗ് ഫോർമുല ഉള്ള ആളുകൾക്ക് കാവ്യാത്മക കഴിവുണ്ട്; 424 - ഈ വാക്യത്താൽ തിരിച്ചറിയപ്പെട്ട ആളുകളുടെ ഒരു ഉപവിഭാഗം: “നിങ്ങൾക്ക് എങ്ങനെ മോശമായി പ്രവർത്തിക്കാനാകും? ഒരു മോശം ജോലി ചെയ്യുന്നത് എങ്ങനെയെന്ന് എനിക്ക് സങ്കൽപ്പിക്കാൻ കഴിയില്ല. ” ഈ തരത്തിലുള്ള ആളുകൾ അവരുടെ ജോലിയിൽ പ്രത്യേകിച്ച് ശ്രദ്ധാലുക്കളാണ്.

8 സ്ലൈഡ്

സ്ലൈഡ് വിവരണം:

നാലാമത്തെ തരം - "ശാസ്ത്രജ്ഞൻ" ഈ ആളുകൾക്ക് യാഥാർത്ഥ്യത്തിൽ നിന്ന് എളുപ്പത്തിൽ അമൂർത്തമാണ്, "സങ്കല്പപരമായ മനസ്സ്" ഉണ്ട്, കൂടാതെ "എല്ലാ അവസരങ്ങളിലും" അവരുടെ സിദ്ധാന്തങ്ങൾ വികസിപ്പിക്കാനുള്ള കഴിവ് കൊണ്ട് വേർതിരിച്ചിരിക്കുന്നു. അവർക്ക് സാധാരണയായി മനസ്സമാധാനമുണ്ട്, അവരുടെ പെരുമാറ്റത്തെക്കുറിച്ച് യുക്തിസഹമായി ചിന്തിക്കുന്നു. ഡ്രോയിംഗ് ഫോർമുലകൾ: 307, 316, 325, 334, 343, 352, 361, 370. ഉപവിഭാഗം 316 എന്നത് സിദ്ധാന്തങ്ങൾ സൃഷ്ടിക്കുന്നതിനുള്ള കഴിവാണ്, കൂടുതലും ആഗോളതലത്തിൽ, അല്ലെങ്കിൽ വലുതും സങ്കീർണ്ണവുമായ ഏകോപന പ്രവർത്തനങ്ങൾ നടത്തുന്നു; 325-ാമത് - ജീവിതം, ആരോഗ്യം, ജീവശാസ്ത്രപരമായ വിഷയങ്ങൾ, വൈദ്യശാസ്ത്രം എന്നിവയെക്കുറിച്ചുള്ള അറിവിനോടുള്ള വലിയ അഭിനിവേശം. സിന്തറ്റിക് കലകളിൽ ഏർപ്പെട്ടിരിക്കുന്ന ആളുകൾക്കിടയിൽ ഈ തരത്തിലുള്ള പ്രതിനിധികൾ പലപ്പോഴും കാണപ്പെടുന്നു: സിനിമ, സർക്കസ്, നാടക, വിനോദ സംവിധാനം, ആനിമേഷൻ മുതലായവ.

സ്ലൈഡ് 9

സ്ലൈഡ് വിവരണം:

അഞ്ചാമത്തെ തരം - “അവബോധജന്യമായ” ഈ തരത്തിലുള്ള ആളുകൾക്ക് നാഡീവ്യവസ്ഥയുടെ ശക്തമായ സംവേദനക്ഷമതയുണ്ട്, അതിൻ്റെ ഉയർന്ന ശോഷണം. ഒരു പ്രവർത്തനത്തിൽ നിന്ന് മറ്റൊന്നിലേക്ക് മാറിക്കൊണ്ട് അവർ കൂടുതൽ എളുപ്പത്തിൽ പ്രവർത്തിക്കുന്നു, അവർക്ക് പിന്നിൽ പുതിയ അവസരങ്ങൾ കിടക്കുന്നു. അവർക്ക് പുതുമകളോടുള്ള സംവേദനക്ഷമത വർദ്ധിച്ചു. അവർ പരോപകാരികളാണ്, പലപ്പോഴും മറ്റുള്ളവരോട് ശ്രദ്ധ കാണിക്കുന്നു, നല്ല മാനുവൽ കഴിവുകളും ഭാവനാത്മക ഭാവനയും ഉണ്ട്, ഇത് സാങ്കേതിക തരത്തിലുള്ള സർഗ്ഗാത്മകതയിൽ ഏർപ്പെടുന്നത് സാധ്യമാക്കുന്നു. അവർ സാധാരണയായി അവരുടെ സ്വന്തം ധാർമ്മിക നിലവാരങ്ങൾ വികസിപ്പിക്കുകയും ആന്തരിക ആത്മനിയന്ത്രണമുള്ളവരായിരിക്കുകയും അവരുടെ സ്വാതന്ത്ര്യത്തിന് നേരെയുള്ള ആക്രമണങ്ങളോട് നിഷേധാത്മകമായി പ്രതികരിക്കുകയും ചെയ്യുന്നു. ഡ്രോയിംഗ് ഫോർമുലകൾ: 208, 217, 226, 235, 244, 253, 262, 271, 280. ഉപവിഭാഗം 235 പലപ്പോഴും പ്രൊഫഷണൽ സൈക്കോളജിസ്റ്റുകൾ അല്ലെങ്കിൽ മനുഷ്യ മനഃശാസ്ത്രത്തിൽ താൽപ്പര്യമുള്ള വ്യക്തികൾക്കിടയിൽ കാണപ്പെടുന്നു; 244-ാമത് - സാഹിത്യ സർഗ്ഗാത്മകതയുടെ കഴിവുണ്ട്; 217th - കണ്ടുപിടിത്ത പ്രവർത്തനത്തിനുള്ള കഴിവ്; 226-ാമത് - പുതുമയുടെ വലിയ ആവശ്യം, സാധാരണയായി തനിക്ക് നേട്ടങ്ങളുടെ ഉയർന്ന നിലവാരം സ്ഥാപിക്കുന്നു.

10 സ്ലൈഡ്

സ്ലൈഡ് വിവരണം:

ആറാമത്തെ തരം - “കണ്ടുപിടുത്തക്കാരൻ, ഡിസൈനർ, ആർട്ടിസ്റ്റ്” പലപ്പോഴും സാങ്കേതിക സ്ട്രീക്ക് ഉള്ള ആളുകൾക്കിടയിൽ കാണപ്പെടുന്നു. സമ്പന്നമായ ഭാവനയും സ്പേഷ്യൽ ദർശനവുമുള്ള ആളുകളാണ് ഇവർ, സാങ്കേതികവും കലാപരവും ബൗദ്ധികവുമായ സർഗ്ഗാത്മകതയിൽ പലപ്പോഴും വ്യാപൃതരാണ്. മിക്കപ്പോഴും അവർ അന്തർമുഖരാണ്, അവബോധജന്യമായ തരം പോലെ, അവർ സ്വന്തം ധാർമ്മിക മാനദണ്ഡങ്ങൾക്കനുസൃതമായി ജീവിക്കുന്നു, കൂടാതെ ആത്മനിയന്ത്രണത്തിനപ്പുറം ബാഹ്യ സ്വാധീനങ്ങളൊന്നും സ്വീകരിക്കുന്നില്ല. വൈകാരികമായ, സ്വന്തം യഥാർത്ഥ ആശയങ്ങളിൽ അഭിനിവേശമുള്ള. ഡ്രോയിംഗ് ഫോർമുലകൾ: 109, 118, 127, 136, 145, 019, 028, 037, 046. പ്രേക്ഷകരിൽ നല്ല കമാൻഡുള്ള ആളുകൾക്കിടയിൽ സബ്ടൈപ്പ് 019 കാണപ്പെടുന്നു; ഏറ്റവും വ്യക്തമായ ഡിസൈൻ കഴിവുകളും കണ്ടുപിടിക്കാനുള്ള കഴിവും ഉള്ള തരമാണ് 118-ാമത്തേത്.

11 സ്ലൈഡ്

സ്ലൈഡ് വിവരണം:

7-ആം തരം - "വൈകാരിക" അവർ മറ്റ് ആളുകളോട് സഹാനുഭൂതി വർദ്ധിപ്പിച്ചു, "സിനിമയുടെ ക്രൂരമായ രംഗങ്ങൾ" അനുഭവിക്കാൻ പ്രയാസമാണ്, വളരെക്കാലം "തട്ടിപ്പോവുകയും" ക്രൂരമായ സംഭവങ്ങളാൽ ഞെട്ടുകയും ചെയ്യാം. മറ്റുള്ളവരുടെ വേദനകളും വേവലാതികളും അവരുടെ പങ്കാളിത്തം, സഹാനുഭൂതി, സഹതാപം എന്നിവ കണ്ടെത്തുന്നു, അതിൽ അവർ സ്വന്തം ഊർജ്ജം ധാരാളം ചെലവഴിക്കുന്നു, അതിൻ്റെ ഫലമായി സ്വന്തം കഴിവുകൾ തിരിച്ചറിയാൻ പ്രയാസമാണ്. ഡ്രോയിംഗ് ഫോർമുലകൾ: 550, 451, 460, 352, 361, 370, 253, 262, 271, 280, 154, 163, 172, 181, 190, 055, 064, 0273,

12 സ്ലൈഡ്

സ്ലൈഡ് വിവരണം:

8-ാമത്തെ തരത്തിന് വികാരപരമായ തരത്തിന് വിപരീതമായ ഒരു പ്രവണതയുണ്ട്. സാധാരണയായി മറ്റുള്ളവരുടെ അനുഭവങ്ങൾ അനുഭവിക്കുന്നില്ല അല്ലെങ്കിൽ അവരോട് അശ്രദ്ധയോടെ പെരുമാറുന്നു, മാത്രമല്ല ആളുകളിൽ സമ്മർദ്ദം വർദ്ധിപ്പിക്കുകയും ചെയ്യുന്നു. ഇത് ഒരു നല്ല സ്പെഷ്യലിസ്റ്റാണെങ്കിൽ, അയാൾക്ക് ആവശ്യമെന്ന് തോന്നുന്നത് ചെയ്യാൻ മറ്റുള്ളവരെ നിർബന്ധിക്കാൻ കഴിയും. ചില കാരണങ്ങളാൽ, ഒരു വ്യക്തി സ്വന്തം പ്രശ്നങ്ങളുടെ വലയത്തിൽ ഒറ്റപ്പെടുമ്പോൾ സാഹചര്യപരമായി ഉണ്ടാകുന്ന നിഷ്കളങ്കതയാണ് ചിലപ്പോൾ ഇതിൻ്റെ സവിശേഷത. ഡ്രോയിംഗുകളുടെ സൂത്രവാക്യങ്ങൾ: 901, 802, 703, 604, 505, 406, 307, 208, 109 (ഈ സൂത്രവാക്യങ്ങൾ 1-6 തരങ്ങളുടെ സൂത്രവാക്യങ്ങളുമായി പൊരുത്തപ്പെടുന്നുവെങ്കിൽ, വ്യാഖ്യാനങ്ങളിലൊന്ന്, സൈക്കോളജിസ്റ്റിൻ്റെ വിവേചനാധികാരത്തിൽ പരിഗണിക്കാം. അധിക).

സ്ലൈഡ് 13

സ്ലൈഡ് വിവരണം:

കഴുത്ത് ഉണ്ടെങ്കിൽ ഒരു വ്യക്തി ഇനിപ്പറയുന്ന ചോദ്യത്തിന് സ്ഥിരീകരണത്തിൽ ഉത്തരം നൽകും - “നിങ്ങൾ ഒരു ദുർബല വ്യക്തിയാണോ; നിങ്ങൾ വളരെ എളുപ്പത്തിൽ വ്രണപ്പെടുന്നുണ്ടോ?"; ചെവികൾ - "കേൾക്കാൻ അറിയാവുന്ന ഒരു വ്യക്തിയായി നിങ്ങളെ കണക്കാക്കുന്നുണ്ടോ?"; പുരുഷൻ്റെ ശരീരത്തിൽ പോക്കറ്റ് - "നിങ്ങൾക്ക് കുട്ടികളുണ്ടോ?"; ഒരു ഡ്രോയിംഗിൽ ഒരു ചതുരത്തിൻ്റെയോ ത്രികോണത്തിൻ്റെയോ രൂപത്തിലുള്ള ഒരു തൊപ്പിയുടെ തലയിൽ - “പ്രത്യക്ഷമായും, നിങ്ങൾ നിർബന്ധിത ഇളവ് നൽകി, അതിൽ അസ്വസ്ഥരാണോ?”; മൂന്ന് ചിത്രങ്ങളിലും ഒരു തൊപ്പി ഉണ്ടെങ്കിൽ - "നിങ്ങൾ ഇപ്പോൾ ഒരു "നിയന്ത്രിത സ്ഥാനത്തിൻ്റെ വര"യിലൂടെയാണ് കടന്നുപോകുന്നതെന്ന് ഞങ്ങൾക്ക് പറയാമോ? പൂർണ്ണമായി വരച്ച മുഖം: "നിങ്ങൾ സ്വയം ഒരു സൗഹാർദ്ദപരമായ വ്യക്തിയാണെന്ന് കരുതുന്നുണ്ടോ?"; മുഖത്ത് ഒരു വായ മാത്രം - "നിങ്ങൾക്ക് സംസാരിക്കാൻ ഇഷ്ടമാണോ?"; ഒരു മൂക്ക് മാത്രം: "നിങ്ങൾ മണത്തോട് സെൻസിറ്റീവ് ആണോ, നിങ്ങൾക്ക് പെർഫ്യൂം ഇഷ്ടമാണോ?"; ഒരു വ്യക്തിയുടെ ശരീരത്തിൽ ഒരു സർക്കിളിൻ്റെ ചിത്രങ്ങൾ - "നിങ്ങൾ നിലവിൽ പ്രായമായ പ്രിയപ്പെട്ട ഒരാളെ പരിപാലിക്കുകയാണോ?"; ഒരു പുരുഷൻ്റെ ശരീരത്തിൽ ഒരു ത്രികോണത്തിൻ്റെ ചിത്രങ്ങൾ - "നിങ്ങളുടെ ആശങ്കകളുടെ പരിധിയിൽ ആർക്കെങ്കിലും ഓർഡർ നൽകേണ്ടതിൻ്റെ ആവശ്യകത ഉൾപ്പെടുന്നുണ്ടോ?"

സ്ലൈഡ് 14

സ്ലൈഡ് വിവരണം:

15 സ്ലൈഡ്

സ്ലൈഡ് വിവരണം:

നിർദ്ദേശങ്ങൾ: അവതരിപ്പിച്ച ജ്യാമിതീയ രൂപങ്ങൾ അവയുടെ മുൻഗണനയുടെ ക്രമത്തിൽ ക്രമീകരിച്ചുകൊണ്ട്, ഒന്നാം സ്ഥാനത്ത് സ്ഥാപിച്ചിരിക്കുന്ന ചിത്രത്തിൽ നിന്ന്, വ്യക്തിത്വത്തിൻ്റെയും പെരുമാറ്റത്തിൻ്റെയും പ്രധാന പ്രബലമായ സവിശേഷതകൾ നിങ്ങൾക്ക് നിർണ്ണയിക്കാനാകും.