Barnetegninger om godt og ondt. Hvordan trekke på temaet Godt og Ondt trinn for trinn? Illustrasjoner for eventyr om godhet

Gjennom historien har menneskeheten lurt på hva godt og ondt er, og hvor går grensen mellom dem? Disse konseptene kan tolkes i et stort antall variasjoner. Dessuten tenker hver person annerledes om dette problemet. For en person anses en viss handling som human og snill, for en annen kan den samme handlingen være grusom og ond.

Tar vi denne faktoren i betraktning, kan vi komme til den konklusjon at begrepene godt og ondt er svært relative. Sosiologiske undersøkelser ble utført av mennesker som ble stilt spørsmålet: "Hvordan forstår du selv hva som er godt og hva som er ondt?" Brorparten sa at godhet er når ingen dreper, voldtar eller stjeler. Når ledelsen respekterer, setter pris på og betaler godt. Barn studerer godt og adlyder foreldrene sine osv.
Vel, ondskap er det motsatte av alt som er oppført ovenfor. Spør du hva som er bra på delstatsnivå, kan du høre litt forskjellige svar. Folk anser stabiliteten i landet og den utenrikspolitiske arenaen som god. Respekten for menneskerettighetene og beskyttelsen av dem på statlig nivå er også bra – det er da våre forskere skaper noe bedre enn utenlandske. Forresten, dette er allerede i ferd med å bli til ondskap for befolkningen i nabostaten. I dette eksemplet kan du se relativiteten til begrepet godt og ondt.
Linjen mellom disse konseptene er forskjellig for hver person. For eksempel tenker man at det er godt å ha mye penger som man kan bruke til å hjelpe de som trenger det, og dette ville vært gode gjerninger. Imidlertid kan han få disse pengene ved å rane et "dårlig" finansselskap som raner folk eller en rik person som ikke vil dele med naboene sine, og derfor er "dårlig". Og en person vil ikke betrakte en slik handling som ond.
Men den samme banken eller rike personen vil vurdere denne handlingen som ond, fordi pengene etter deres mening tilhører dem, og de bestemmer selv hvordan de skal bruke dem. Og de vil også ha rett på sin måte i denne saken. Så, som du kan se, er grensen mellom godt og ondt ganske tynn, og den er forskjellig for alle.
Det er imidlertid også en filosofisk tilnærming til denne problemstillingen. Den bygger dels på religiøse prinsipper og dels på en bevissthet om selve eksistensen og meningen med menneskelivet. Her er det lagt vekt på å finne årsaken til at denne eller den hendelsen skjer i livet. For eksempel hvorfor noe ble stjålet fra noen, av hvilken grunn skjedde et jordskjelv på dette bestemte stedet, på grunn av hvilket et land angrep et annet.
Alle slike filosofiske konklusjoner koker ned til det faktum at i hovedsak er god enhver handling rettet mot fordelen for en person, et samfunn eller planeten. Og ondskap er et verktøy for å regulere harmoni, som er nødvendig for å korrigere en person, vise ham feil og lede ham til rett vei. Det skjer også i livet i form av straff for en lovbrudd begått tidligere. Dette er betegnet med konseptet "karma", og betyr at for gode gjerninger mottar en person gode, for dårlige gjerninger - dårlige.
Her anses den riktige veien å være overholdelse av "universets lover" og menneskelig eksistens. Slike logiske konklusjoner er ikke en autoritativ begrunnelse for alle, men de har rett til å eksistere som et av alternativene for å forklare godt og ondt. Leseren står fritt til å velge hvor grensen mellom godt og ondt går for ham. Du bør imidlertid vite at ingen har rett til å betrakte seg selv som en eksepsjonell person som alt er tillatt for. En person er forpliktet til å følge allment aksepterte lover - menneskelige og stater. Men når det gjelder religion og livsfilosofisk forståelse, her står enhver fritt til å velge selv. Bilder av godt og ondt gjenspeiler ulike oppfatninger av våre handlinger og tanker...

Temaet godt og ondt, svart og hvitt er evig. Det mister ikke sin relevans og fungerer som et godt emne for kreativitet. Det spiller ingen rolle om du skriver en bok eller maler et bilde. Kampen mellom disse to motsetningene har ikke gitt verden et eneste mesterverk. Temaet for dagens leksjon vil være "Hvordan tegne en engel og en demon trinn for trinn", men med nyansen at de er forelsket i hverandre og vi må vise det. Motsetninger tiltrekker og sårer ofte hverandre og alt det der... Det er banalt, men sannheten i vårt komplekse liv, og vi må bare tegne det i de svarte og hvite fargene til en ny tegnetime.

Trinn 1.

La oss starte med å tegne to små ovaler som senere skal bli til hoder, og tegne linjer ned fra dem for å skissere kroppene.

Trinn 2.

Trinn 4.

Vi vil tegne vingen hans i stilen. Den bøyer seg litt rundt ryggen og går bak hodet.

Trinn 5.

Fyll gapet med andre stammelinjer. Kantene på vingene skal være spisse, ikke glem dette.

Trinn 6.

La oss gå videre til den andre fløyen. På dette stadiet vil vi bare fange den øvre delen av den.

Trinn 7

La oss lage en skisse av en ung kvinnes ansikt i profil. La oss tegne lengden på håret og gå videre.

Trinn 8

Tegn en del av nakken, deretter bryst, rygg, mage og hofter. Etter det er vi ferdig med å tegne hånden hennes, som hun strekker seg til djevelen med.

Trinn 9

På dette stadiet tegner vi linjer som forbinder bunnen og danner et spiss element. På toppen av vingene tegner vi små fjær.

Trinn 10

Vi gir englevingene formen av et halvt hjerte. Baksiden av dem skal ha en lagdelt, luftig tekstur.

Trinn 11

La oss gjøre ferdig fjærene på engelens vinger og gå videre.

Trinn 12

Så vi tegner en del av den andre vingen og en glorie over hodet hennes. Og så sletter vi som vanlig alle unødvendige linjer.

Trinn 13

La oss tegne "djevelsiden" i svart og tegningen vår er klar.

Etter å ha fullført tretten (hmm, for en tilfeldighet) trinn, har du forhåpentligvis lært tegne engel og demon, som er så forskjellige, men likevel sammen! Velg selv i seksjoner og hva annet som faller i smak.

Hvilke alternativer for å tolke temaet godhet tilbyr barn? Mor med et barn, solskinn, kattunge, duer ... en lys solskinnsdag, en blomstrende eng, en mor som holder et barns hånd eller tar med en bukett med markblomster. Du kan forestille deg et annet bilde: en overskyet himmel, øsende regn, sølepytter... En gutt holder frem paraplyen eller tar med et brett for å lage en bro over en diger sølepytt.

Dette er imidlertid bare de enkleste løsningene. Kanskje er godhet et mer grunnleggende konsept, selv om det kan legemliggjøres i de enkleste handlingene, der det ser ut til at det ikke er noe heroisk. Jenta setter den falne fuglen tilbake i reiret, under vingen til den skremte fuglemoren. En tenåringsgutt fjerner en kattunge fra et tre for å returnere den gråtende. Barn tar med tapte briller til bestemor. En gutt leder en gammel mann med en stokk i hendene over veien. Du kan komme på eller huske mange forskjellige situasjoner.

Illustrasjoner for eventyr om vennlighet

Du kan lage illustrasjoner til et av de kjente gode eventyrene. Jeg husker umiddelbart doktor Aibolit, som behandler dyr. Eller Dunno i Sunny City, som gjorde tre gode gjerninger. Eller kanskje vedhuggerens sønn Til-Til, som tok med seg sin syke nabojente, fra Maeterlincks skuespill «Den blå fuglen». Eldre barn kan henvende seg til mer alvorlige filosofiske fortellinger. Tegn for eksempel en statue av den glade prinsen og en svale som sitter på skulderen fra Oscar Wildes triste eventyr «Den glade prinsen». Eller den snille Joakim som sender en enorm kalkun som gave til den fattige familien til hans ansatte Gyrfalcon, fra A Christmas Carol av Charles Dickens. Eller Gorkys Danko, som holder sitt brennende hjerte i sin løftede hånd...

Temaet for godhet i verkene til Pablo Picasso

I verdensmaleriets historie kom Pablo Picasso nærmest å skildre godhet, kanskje under den såkalte "blå" perioden av arbeidet hans. Da dukket det ofte opp et plott i maleriene hans, hvor det svake beskytter de enda svakere. For eksempel, i maleriet «En gammel tigger med en gutt», gir tiggeren barnet sitt siste stykke brød. En barbeint gutt - mest sannsynlig en foreldreløs - søker å kjærtegne en hund som er like hjemløs som ham selv ("Gutten med en hund"). En liten jente holder en hvit due i hendene og prøver å varme og beskytte den ("Girl with a Dove").

Alle ser og forstår godhet på sin egen måte og kan komme med sin egen versjon av en tegning om et gitt tema. Hovedsaken er at godhet eksisterer ikke bare på papir eller lerret, men også i kunstnerens sjel.

Kjære gutter! Vi kunngjør resultatene av tegnekonkurransen for barn "Good Deeds".

Vinnerne ble:

jeg aldersgruppe(opptil 7 år inkludert)

1. plass - Alexander Vinogradov, 7 år gammel, Tikhvin – Alderdom må respekteres. Eldste trenger hjelp"

2. plass- Sevastyan Zhidkikh, 7 år gammel, Orenburg

3. plass- Nikita Mashin, 7 år gammel, Severodvinsk; "Hjelp en kattunge"

II aldersgruppe(fra 8 til 11 år)

1. plass- Tatyana Meleshkina, 11 år gammel, Mordovia, s. Russkaya-Lashma og Elizaveta Nikulina, 10 år gammel, Chelyabinsk-regionen, landsbyen Skaz «Hjelp til de fattige veiskadde»

2. plass- Andrey Grigoriev, 10 år gammel, Chuvashia, landsby. Liten Bikshikhi "Omsorg for en syk katt"

3. plass- Anna Akulova, 10 år, Yanaul "La trærne vokse"

III aldersgruppe(fra 12 år og eldre)

1. plass- Alina Ivanova, 14 år gammel, Chuvashia, landsby. Liten Bikshikhi "År tar bort skjønnhet, men de tar ikke bort godhet"

2. plass - Anna Andreeva, 13 år gammel, Chuvashia, landsby. Liten Bikshikhi "Forest Friend's Treat"

3. plass- Maria Meleshkina, 12 år gammel, Mordovia, s. Russisk-Lashma "Lev på jorden og gjør godt"

Vinnerne av konkurransen fikk diplomer og gaver: Kristne barnebøker og CD-er.

Verkene til de yngste deltakerne i konkurransen (4 år) - Liliana Kostina (Petrozavodsk) og Anya Nikolaeva (Cheboksary) - mottok insentivpriser.

De resterende deltakerne fikk tilsendt bevis for deltakelse i konkurransen.