"Vi er befalt å beskytte denne verden." Klassetime "vi er befalt å bevare verden" Klassetime dedikert til Seiersdagen


Vi trenger fred - du, og meg, og alle barna i verden.

Og morgengryet som vi vil se i morgen må være fredelig!

Vi trenger fred, gress i dugg, smilende barndom,

Vi trenger fred, en vakker verden vi har arvet!

Fred er lykke for alle barn, alle mennesker. Uten fred er det ingen barndom, ingen fremtid.

Nedlasting:

Forhåndsvisning:

For å bruke forhåndsvisninger av presentasjoner, opprett en Google-konto og logg på den: https://accounts.google.com


Lysbildetekster:

Mål: å introdusere barn for unge helter fra proletariske kamper, for unge helter - antifascister som ga sine liv for friheten til hjemlandet, for fred over hele verden, for unge helter fra sine utenlandske jevnaldrende; utdanning av patriotisme, respekt og god hukommelse ved å bruke eksempler på unge helters bedrifter

Denne tradisjonen ble født i Moskva, til minne om de unge patriotene Daniel Feri og Fadil Jamal, samt alle barna (tenåringer) som forsvarte sitt moderland. Daniel Feri døde i Paris under en arbeiderdemonstrasjon (1962) Fadil Jamal døde i fengsel etter umenneskelig tortur. (1963) Dødsdagen 8. februar

Før krigen var dette de mest vanlige guttene og jentene. Vi studerte, hjalp eldste, lekte, løp og hoppet, brakk nese og knær. Bare deres slektninger, klassekamerater og venner kjente navnene deres. TIMEN ER KOMMEN – DE VISTE HVOR STORT ET LITE BARNEHJERTE KAN BLI NÅR EN HELLIG KJÆRLIGHET TIL FEDRELANDET OG HAT TIL DETS FIENDE BLINKER I HAM. Gutter. Jenter. Tyngden av motgang, katastrofe og sorg i krigsårene falt på deres skjøre skuldre. Og de bøyde seg ikke under denne vekten, de ble sterkere i ånden, modigere, mer motstandsdyktige.

La oss huske alle ved navn, La oss huske med sorg vår. Det er ikke de døde som trenger dette, det er de levende som trenger det.

Krig... En grusom krig, livet er spent som en snor. Det sinte hylet fra vindene blir sterkere, dagene er som eksplosjoner, og rapportene fra det sovjetiske informasjonsbyrået blir mer alarmerende og strengere. Svarte vinger våger ikke å fly over moderlandet, fienden tør ikke å tråkke på dets romslige felt! La edelt raseri koke opp som en bølge, det er en folkekrig, en hellig krig.

Lenya Golikov

Marat Kazei

Valya Kotik

Lenya Golikov

Zina Portnova

Volodya Dubinin

Misha Kuprin

Vitya Korobkov

Lara Mikheenko

Zoya Kosmodemyanskaya

Nadya Bogdanova

Galya Komleva

Utah Bondarovskaya

Sasha Borodulin

Vitya Khomenko

Jeg vil gjerne presentere dem alle posthumt for ordenen, de som sa bestemt som en: Vi kan gi våre liv for vårt fedreland, men vi vil ikke gi opp vårt fedreland for våre liv!

Vi trenger fred - du, og meg, og alle barna i verden. Og morgengryet som vi vil se i morgen må være fredelig! Vi trenger fred, gress i dugg, smilende barndom, Vi trenger fred, en vakker verden mottatt som en arv!

Takk for din oppmerksomhet!


Klassetime "Vi er befalt å bevare verden"

Mål:

    Utvide barns kunnskap om verden som en absolutt verdi;

    Å fremme patriotisme, samarbeid og en ansvarlig holdning til fred på jorden;

    Å fremme en følelse av stolthet i sitt land;

Utstyr: datamaskineh,blå papir planetmodell, duesjablonger.

Arbeidsplan:

1.Org. øyeblikk. Definere tema og mål.

2. Definisjon av betydningen av ordet FRED

3. Samtale om fred

4. "Erstatt med antonymer"

6. Lese poesi

8. Sammendrag.

1.Org-øyeblikk. Definere tema og mål.

Så sommeren har snudd sin siste side, og med den er den morsomme ferien med spill, reiser og interessante møter avsluttet. Men dette bør ikke gjøre deg opprørt, for Kunnskapens land åpner dørene for deg igjen - et land hvor du ikke vil kjede deg, hvor du vil bli mer moden og smartere. Gratulerer med Kunnskapsdagen!

Kjære gutter, i dag skal vi snakke om hva som bekymrer hver person, fordi det å leve uten det er veldig vanskelig, skummelt og noen ganger til og med umulig.

Hva skal vi snakke om?

2. Samtale om temaet

La oss catgadaspisegåterog oglesespisesøkeordi kryssordet:

1. Det er mange forskjellige sanger i verden,
Men dette er viktigst for oss,
Hun er som et symbol på staten,
Kjent for hver enkelt. (SALME)

Hva er en hymne?(Dette er et av symbolene på staten, dens hovedsang). Alle innbyggere bør kjenne hymnen til landet sitt. Hymnen er en sang som bør lyttes til stående. Menn må ta av seg hatten.

2. Dette tegnet vil være nyttig for deg:
Lykke til den han tar et oppgjør med.
Han hekker
hyler på et hus eller en stang,
I nebbet bærer den barn til familien.
(Stork)

Denne fuglen er uoffisielt et symbol på vårt hjemlige Hviterussland.

Hør på en annen gåte

3. Det utfyller hymnen og flagget,
Dette er hovedtegnet for ethvert land.
UHviterusslandhan er spesiell
Prøv å navngi ham. (våpenskjold)

(Våpenskjoldet vårt ser ut som en fredelig solskinnsdag. Den stigende solen og dens stråler ser ut til å støtte jorden. Jorden vår er omgitt av en krans av aks. For å hindre at aksene spres, bindes de med en bånd som ligner flagget vårt.

Flagget er også et av symbolene til staten.

Ornament-flitighet

Rød-mot

Grønn - skjønnhet og rikdom i naturen

G

Og

m

n

EN

Og

Med

T

G

e

R

b

Hvilket ord fikk du? (Verden)

3 .Definisjon av betydningen av ordet FRED

Det stemmer, vi skal snakke om fred.

Hva er fred?

Ordet fred har mange betydninger:

1. Verden i vid forstand er alt som eksisterer,Univers

2. Verden i snevrere forstand er en planetJord

3 .Fred - rolig, vennlige forhold,fravær av krig, fred.

Hva er fred for?

3. Samtale om fred

Gutter, vi lever i et land der fred råder.Landene våreog stor og vakker.

Hva heter landet vi bor i? (Hviterussland)

Hvis du kjører i hele Hviterussland, kan du se mye vakkert, interessant og overraskende.

De største uberørte skogene ligger på Hviterusslands territorium. For eksempel den berømte, dette er Europas største eldgamle skog, med rundt 2000 trær, noen opptil 500 år gamle.(synlighet)

Landet vårt er rikt på blå innsjøermed klart, rent vann, omtrent ti tusen av dem, de reneste kilder. En av dem er den blå brønnen, den ligger i Mogilev-regionen og regnes som den største vårenm i Hviterussland. (synlighet)

På bakgrunn av denne naturlige praktenVakkerse gamle slott og eiendommer. NFor eksempel Mir Castle nær byen Nesvizh.(synlighet)

en av de største Europa med et areal på rundt 153 hektar.(synlighet)

Nasjonalbiblioteket er også en eiendom til Hviterussland. som er laget i form av en diamant (visuell)

I Hviterussland i byen Zhodino påbilfabrikk bygde verdens største dumper BelAZ-75710 med en løftekapasitet på 450 tonn (visualisering
Hviterussland har gode forhold for sanatoriumbehandling, det er mange mineraliserte kilder.

Men landets viktigste rikdom er dets gjestfrie og fantastiske mennesker..

Og også, folkens, hovedrikdommen til landet vårt er at vivi lever med deg under en fredfull himmel.

Og nå, folkens, foreslår jeg at dere ser en video om vårt vakre land, om vårt Hviterussland.(video)

Som jeg allerede har sagt, er hovedrikdommen at du og jeg lever under en fredelig himmel.

Men det var ikke alltid skyfritt og fredelig...

I fjor 2015landet vårt er festliglaflott dato - 70 år siden slutten av den store patriotiske krigen. Det varte i mer enn fire år.Menn, kvinner og til og med barn kjempet!Denne forferdelige krigen krevde livet til mer enn 20 millionerMenneskelig.

Jeg gjør deg oppmerksom på en annen video. Se nøye på det.(video).

- Tror du det var lett å kjempe og leve i krigstid? (Selvfølgelig ikke.)

HerTTil hvilken pris ble den fredelige himmelen vunnet? OGDette er den store fortjenesten til våre bestefedre og oldefedre, som på bekostning av livet forsvarte landet vårt fra nazistene.Seier i den store patriotiske krigen er en bragd av mange folk som har forent seg mot fascismen.( Tent va, Latvia Jeg, Hviterussland, Moldavi Jeg, Estland JEG)MVi må huske dette og til enhver tid prøve å opprettholde freden i landet vårt.

FYSISK MINUTT

Det er mye ondskap i verden rundt oss nå, mange hensynsløse, uansvarlige mennesker. Og ondskap, fiendtlighet og misforståelser fører til krig.

Er det mulig å unngå militær aksjon?

Hvordan? Hvordan sikre at det ikke er vold, tårer, smerte, fortvilelse?

(Vi må innta en ansvarlig holdning til konflikter som oppstår mellom ulike land, og løse problemene som oppstår gjennom forhandlinger, avtaler, og kunne forhandle fredelig.)

4.Erstatt med antonymer

Folkens , hvilke assosiasjoner har du når du hører ordet «krig»?

Synonymer for krig er ordene: ondskap, fiendskap, hat, grusomhet, umenneskelighet.Vi må alltid huske dette, ikke krangle, ikke bli sint, ikke banne, men være snill, ha mange venner. La oss erstatte disse "mørke" ordeneandre "lyse, gode" ord (på tavlen - koble til med en pil)

Ondskap - vennlighet

Fiendskap - vennlighet

Hat er kjærlighet

Grusomhet - barmhjertighet

Umenneskelighet - raushet

Likegyldighet - Respons

Disse fantastiske menneskelige egenskapene er ikke gitt til en person fra fødselen. De utvikler seg når en person lærer å bli bedre og gjøre gode gjerninger. Hvis alle mennesker hadde disse fantastiske egenskapene, så ville det alltid vært envillefredelig himmel.

5. Arbeid i grupper «Samle ordtak om verden og moderlandet»

Nå folkens, la oss gåLa oss huske ordtakene om fred og fedrelandet.Og for dette formåletLa oss jobbe i grupperog hver gruppe vil prøve å samle et ordtak(kort med ordtak deles ut)

Fred bygger, men krig ødelegger.
- Ikke spar kreftene eller livet for ditt moderland.
-Fred på planeten, glade barn

En person har en mor og ett hjemland

Det blir ingen krig sammen for fred.

En dårlig fred er bedre enn en god krangel.

- Blomster trenger sol, og mennesker trenger fred.

- Folkene trenger fred, ikke en militæruniform.

Fred er lykke for folket

6. Lese poesi

1. Mammaer, pappaer,
alle voksne!
Lytt til barnas stemme:
La det ikke være noen atomeksplosjoner for alltid,
Blokker veien til krig raskt!

2. Vi trenger fred på den blå planeten,
Både voksne og barn ønsker det.
De vil, våkne opp ved daggry,
Husker ikke, ikke tenk på krigen.

3. Vi trenger fred for å bygge byer,
Plant trær og arbeid på åkrene.
Alle mennesker med god vilje vil ha det.
Vi trenger fred for alltid! For alltid!

4 . Du vil tegne en lys sol,
Jeg skal male en blå himmel
Han vil trekke ører av brød,
Vi vil tegne høstløv,
Skole, venner, en rastløs strøm...
Vi stryker over med vår vanlige pensel
Skudd, eksplosjoner, brann og krig .

7. Teamarbeid. Plakat om fred.

Og nå foreslår jeg å gjøre et kollektivt arbeid - en plakat om fred.

- Gutter, se, hva slags fugl er dette i mine hender? (Due)

Ikke sant! Duen er en fugl som er et symbol på fred.

For å gjøre planeten Jorden vakrere, la oss dekorere den med blåttkami.

(Plakaten er laget på en forhåndsforberedt rund blå mal av planeten Jorden, duer kuttes ut i henhold til malen på hvitt papir .)

Et lydopptak av sangen " Vi er testamentert for å beskytte denne verden »

8. Sammendrag.

Hvor godt det er å leve under en fredfull himmel, leke, glede seg, ha venner. La oss alle ta vare på denne verden sammen!

Venus Yanchurina
"Vi er befalt å bevare verden"

Feiring av 70-årsjubileet for seieren «Vi har fred testamentert for å bevare»

Mål: å oppdra barn i en ånd av patriotisme og kjærlighet til moderlandet.

Oppgaver:

utvide elevenes kunnskap om heltene fra den store patriotiske krigen og seiersdagen;

å introdusere fortid og nåtid i landet deres gjennom kobling av generasjoner, folketradisjoner og teknologi fra krigsårene.

Ledende. 9. mai feirer hele landet en flott høytid – Seiersdagen. Krigen, som krevde mer enn 20 millioner menneskeliv, som gjorde byer og tettsteder til ruiner, satte fabrikker og fabrikker ut av spill. Krigen førte til mye sorg og frykt. Krig…

Dette er fryktløsheten til forsvarerne av Brest, dette er 900 dager med beleiret Leningrad, dette er en ed Panfilovs menn: "Ikke et skritt tilbake, Moskva er bak oss!" Til tross for sult, kulde og ødeleggelser, vant vårt folk.

Dette er seieren ved Stalingrad vunnet med ild og blod, dette er bragden til heltene fra Kursk Bulge, dette er stormingen av Berlin, dette er minnet om hele folkets hjerter. Han beseiret en forferdelig fiende som gjorde mange stater til slaver og tvang dem til å leve i frykt – han beseiret fascismen.

Seiersdagen er en flott høytid i landet vårt. På denne dagen hedrer de minnet om de som døde og bøyer seg for alle de som overlevde. Å glemme fortiden betyr å forråde minnet om menneskene som døde for fedrelandets lykke. Nei, dette skal verken vi eller barna våre glemme. Hvis det ble erklært et minutts stillhet for hver person som døde i andre verdenskrig, ville verden vært stille i femti år. La oss stå og hedre minnet om våre falne forsvarere med ett minutts stillhet.

STILLHETSMINUT.

Lysbilde med fotografier fra førkrigsårene.

Barn leker og har det gøy.

Ledende. Landet våknet fredelig denne junidagen. Syrinene hennes har nettopp utfoldet seg i parkene. Landet hilste morgenen med glede i sol og fred. Plutselig runget triste ord over eteren.

Alarm, krigserklæring. Stille scene.

Lysbilde med fotografier fra andre verdenskrig.

Under kunngjøringen kommer ansatte ut i militæruniformer og klemmer barna tett inntil seg.

Fonogram "Hellig krig".

De ansatte slutter "til krig", vinke - en avskjedsscene.

1. Voksen. Sommeren 1941 begynte krigen.

Landet ble angrepet av tyske tropper.

Det var mye sorg, frykt, mørke dager,

Det var ødeleggelser over hele landet, fienden var en skurk.

Skoler, barnehager ble stille,

Barna gråt bittert de ble stående alene.

Og menn, gutter, bestefedre og fedre

Alle har forlatt hjemmet, de må slå fienden.

Hvor skummelt var det? En dag, kanskje to?

Hvor mange dager drev vi fienden ut av landet?

Fem smertefulle år - sult, smerte og tap...

Fem smertefulle år - tårer, ransakelser, blod...

2 voksen. Krig - det finnes ikke noe grusommere ord,

Krig - det er ikke noe tristere ord,

Krig - det finnes ikke noe helligere ord,

I disse årenes melankoli og glans,

Og på leppene våre er det noe annet

Det kan ikke være ennå, og nei.

Årets lengste dag

Med sitt skyfrie vær

Han ga oss en vanlig ulykke

For alt, for alle fire årene.

Det virket kaldt på blomstene

Og de bleknet litt av duggen.

Daggryet som gikk gjennom gresset og buskene,

Vi søkte gjennom tysk kikkert.

En blomst, dekket av duggdråper, klamret seg til blomsten,

Og grensevakten rakte ut hendene til dem.

Og tyskerne, etter å ha drukket ferdig kaffe, i det øyeblikket

De klatret inn i tankene og lukket lukene.

Alt pustet så stille,

Det virket som om hele jorden fortsatt sov.

Hvem visste det mellom fred og krig

Bare fem minutter igjen.

1 barn. Jorden rundt pustet stille,

Gresset ble vasket med nedfallen dugg.

Landet sov - juniferie,

Men det er bare et øyeblikk igjen før krigen.

Mystisk unnfanget blitzkrieg,

Tanks brølte, fly hylte.

Jordens innfødte dvelende uhyggelige rop,

Under støvlene til fiendens infanteri.

2. barn. Den dagen hele livet mitt i "før" og "etter"

Del en gang for alle,

Ingen kunne forestille seg i det hele tatt

Den krigen vil komme på denne dagen.

3 barn. Folk husker de dagene med den harde krigen,

Husker de som ikke sparte livet,

Som var uten mat og var hjemløs,

Men han beseiret likevel fascistene.

4 barn. Folket utøste blod, men ikke forgjeves -

Vi lever i dag, og i landet,

Vi vil alltid ha alt Herlig:

Hvis det bare var færre krigere på jorden.

SANG "PÅ EN SOLSKIKT SLETTE"

Ledende. På kalde høstkvelder, i øyeblikk med rolig mellom slagene, hvilte soldatene, sittende ved bålet, reparerte klærne, renset våpnene sine, husket fredelige dager, sang sanger, danset.

DANSE "EPLE"

Ledende. Det var vanskelig, men vi overlevde. Endelig var fienden knust! Soldatene frigjorde ikke bare vårt fedreland, men også mange europeiske land fra fascistiske inntrengere. De nådde Berlin og heiste et rødt flagg på Riksdagen. Den 9. mai, på seiersdagen for vårt folk i den store patriotiske krigen, tok tusenvis av mennesker til gatene og torgene i byer. Alles øyne var fylt av tårer av glede og tristhet på samme tid. Folk gledet seg over den store seieren og var triste over tapet av sine kjære.

DANSE "BREV FRA FRONTEN"

Ledende. En fugletrille ringer over verden,

Det er ikke plass for militære problemer i den,

Men smerten i sjelen min består:

Tristhet og glede - Seiersdagen!

Barnebarn og bestefar går ved siden av hverandre,

Men hvor, til hvilke tider

Vi var like i en bragd,

Har du tatt på deg medaljen for tapperhet?

Bestefar i '45, barnebarn i dag

Kjempet i det luftbårne regimentet

Og for et samlet Russland

Den opprørske Grozny stormet.

Og de to har en hederlig del

Jeg hadde en sjanse til å koble til

Ta kampen på slagmarken,

Klynger både smerte og sinne i en knyttneve!

5 barn. Victory Day er en høytid for bestefedre,

Dette er ferien din og min.

La solen skinne,

Over hodet på gutta!

Husarer kommer ut (2 trommeslagere med 2 flagg, 2 med streamere "70 år med seier") er stilt opp helt i enden av salen, så kommer sjømennene ut, så fallskjermjegerne, så grensevaktene og sykepleierne. Bygget i 4 kolonner.

SANG "SEIERSDAG" (BARN SINGER I KOR)

Ledende. Krigen er for lengst over.

Soldatene kom tilbake fra krigen for lenge siden.

Og på brystet deres er det medaljer

De brenner som minneverdige datoer.

Til alle dere som holdt ut den krigen -

På baksiden eller på slagmarkene, -

Brakte en seirende vår, -

Bue og minne om generasjoner.

6 barn. "Ingen er glemt og ingenting er glemt"

Brennende inskripsjon på en granittblokk.

Vinden leker med falmede blader

Og kransene er dekket med kald snø.

Men, som ild, ved foten er det en nellik.

Ingen er glemt og ingenting er glemt.

7 barn. La oss ikke glemme de heltene

Hva ligger i den fuktige bakken,

Gi livet mitt på slagmarken

For folket, for deg og meg...

SANG "fortell meg, bestefar"

(Etter å ha sunget sangen deler barna ut "Bånd av St. George")

Ledende. På tampen av feiringen av 70-årsjubileet for den store seieren ble det holdt en aksjon i barnehagen vår "Memory Canvas", det deltok barn, foreldre og ansatte. Mål lager: husk i hver familie slektningene som deltok i den store patriotiske krigen. Navnene på veteranene ble brodert på stoff som måler 15x15 cm. Vi har samlet alle navnene i ett enkelt lerret. Bidra "Memory Canvas".

MUSIKK LYDER "DETTE ER SEIERSDAG"

Gutta bygger om til "levende korridor"- ta ut "Memory Canvas"

Fyrverkeri

Klassetime "Vi er befalt å beskytte denne verden"

Satt sammen av: grunnskolelærer

Kommunal utdanningsinstitusjon "Kazan Secondary School" i Sernursky-distriktet ved det russiske medisinske akademiet

Smolentseva Tatyana Grigorievna

Mål:

Å fremme patriotisme, samarbeid og en ansvarlig holdning til fred på jorden.

Oppgaver:

konsolidere kunnskap om statssymboler;

utvikle tale, logisk tenkning, hukommelse;

fremme en følelse av kollektivisme og gjensidig hjelp

Utstyr : datamaskin, projektor, presentasjon, planetmodell i blått papir, ballonger, duesjablonger, farget papir, saks.

Arbeidsplan:

1.Org. øyeblikk. Definere tema og mål.

3. Samtale om fred

4. "Erstatt med antonymer"

6. Lese poesi

8. Sammendrag.

1.Org-øyeblikk. Definere tema og mål.

Kjære gutter, i dag skal vi snakke om hva som bekymrer hver person, fordi det å leve uten det er veldig vanskelig, skummelt og noen ganger til og med umulig. -Hva skal vi snakke om?

Lysbilde 2

Gjett gåtene, les nøkkelordet:

1. Jeg er sikker på, venner, dere vil gjetteDen gamle festningen i sentrum av Moskva.På spirene brenner stjernene sterkt,Klokkene på Spasskaya-tårnet ringer.(KREMLIN)

2. Det er mange forskjellige sanger i verden,Men dette er viktigst for oss,Hun er som et symbol på staten,Kjent for hver enkelt.(SALME)

Hva er en hymne? Hvilke andre symboler på staten kjenner du til?

Hør på en annen gåte

3. Det utfyller hymnen og flagget,Dette er hovedtegnet for ethvert land.Russland har en spesiell en,Prøv å navngi ham. (våpenskjold)

- Hvilket ord fikk du? (Verden)

2. Definisjon av betydningen av ordet FRED

Lysbilde 3

Det stemmer, vi skal snakke om fred.

Hva er fred?

Ordet fred har mange betydninger:

1. Verden i vid forstand er alt som eksisterer,Univers

2. Verden i snevrere forstand er en planetJord

3.Verden er navnet på enhver planet. Brukt som synonym for planet.

4. Fred - ro, fravær av krig, fred.

Hva er fred for?

3. Samtale om fred

Landet vårt Russland er mektig og enormt. Skal vi reise fra et hjørne av landet til et annet, må vi fly hele dagen med det raskeste flyet. Landet vårt er så stort at når det er natt i en del og alle folk sover, på den andre siden av landet, i andre byer og landsbyer, spiller gutta. I den ene delen av landet vårt er det kaldt, og i den andre er det veldig varmt på denne tiden. Dette er hvor fantastisk landet vårt er. Det er skrevet mange dikt og sanger om landet vårt, om Russland.Folk av forskjellige nasjonaliteter lever i det i fred og harmoni. Du og jeg lever under en fredfull himmel. Men det var ikke alltid skyfritt og fredelig...

Vet du hvilke kriger folket i landet vårt har måttet tåle?

Snart vil landet vårt feire en flott dato - 70 år siden slutten av den store patriotiske krigen. Det varte i mer enn fire år, 1418 dager og netter. Denne forferdelige krigen krevde livet til mer enn 20 millioner sovjetiske mennesker. Dette er prisen for fredelige himmelstrøk. OGDette er den store fortjenesten til våre bestefedre og oldefedre, som på bekostning av livet forsvarte landet vårt fra nazistene.Så forsvarte den sovjetiske hæren landet vårt. Blodet til sovjetiske soldater sluttet å utgyte, folk begynte å vende tilbake til et fredelig liv.

Lysbilde 4 -10 (bytt lysbilde automatisk)

Selvfølgelig er det vanskelig for deg å forestille deg at selv nå i forskjellige deler av jorden, og til og med veldig nær oss, er den fredelige himmelen dekket med sot og røyk fra eksploderende skjell og bomber, branner som ødelegger hjemmene til sivile.Svært unge soldater, gårsdagens skolebarn, sendes til krig. Og hvordan foreldrene deres må bekymre seg! Alt dette skjer i vårt vennlige land - Ukraina. Mange innbyggere blir tvunget til å forlate hjemmene sine, forlate landet sitt, gjemme seg for bomber og granater.

Hvorfor skjer dette?

Det er mye ondskap i verden rundt oss nå, mange hensynsløse, uansvarlige mennesker. Og ondskap, fiendtlighet og misforståelser fører til krig.

Er det mulig å unngå militær aksjon?

Hvordan? Hvordan sikre at det ikke er vold, tårer, smerte, fortvilelse?

(Vi må innta en ansvarlig holdning til konflikter som oppstår mellom ulike land, og løse problemene som oppstår gjennom forhandlinger, avtaler, og kunne forhandle fredelig.)

4.Erstatt med antonymer

Lysbilde 11

Synonymer for krig er ordene: ondskap, fiendskap, hat, grusomhet, umenneskelighet.Vi må alltid huske dette, ikke krangle, ikke bli sint, ikke banne, men være snill, ha mange venner. La oss erstatte disse "mørke" ordene med antonymer.

Ondskap - vennlighet

Fiendskap - vennlighet

Hat er kjærlighet

Grusomhet - barmhjertighet

Umenneskelighet - raushet

Likegyldighet - Respons

Disse fantastiske menneskelige egenskapene er ikke gitt til en person fra fødselen. De utvikler seg når en person lærer å bli bedre og gjøre gode gjerninger. Hvis alle mennesker hadde disse fantastiske egenskapene, ville det alltid vært en fredelig himmel over hodene våre.

5. Arbeid i grupper «Samle ordtak om verden og moderlandet»

Lysbilde 12

La oss huske og finne på ordtak om verden og moderlandet. La oss jobbe i grupper (kort med ordtak fra applikasjonen deles ut)

Fred bygger, men krig ødelegger.
- Ikke spar kreftene eller livet for ditt moderland.
-Fred på planeten, glade barn

En person har en mor og ett hjemland

Det blir ingen krig sammen for fred.

En dårlig fred er bedre enn en god krangel.

Hvilke andre ordtak om verden og moderlandet kjenner du til?

Lysbilde 13

Å leve i fred er å leve i fred.

Fred er en stor ting.

Alle elsker sin egen side.
Det er ikke noe land vakrere enn vårt moderland

En mann uten hjemland er en nattergal uten sang.
Fra hjemlandet ditt - dø, ikke dra

Fosterlandet er din mor, vet hvordan du skal stå opp for henne.

Som kjemper hardt for sitt hjemland er en sann helt

6. Lese poesi

1. Mammaer, pappaer,
alle voksne!
Lytt til barnas stemme:
La det ikke være noen atomeksplosjoner for alltid,
Blokker veien til krig raskt!

2. Vi trenger fred på den blå planeten,
Både voksne og barn ønsker det.
De vil, våkne opp ved daggry,
Husker ikke, ikke tenk på krigen.

3. Vi trenger fred for å bygge byer,
Plant trær og arbeid på åkrene.
Alle mennesker med god vilje vil ha det.
Vi trenger fred for alltid! For alltid!

4.For vennskap, for smil og for møter
Vi arvet planeten.
Vi er testamentert for å beskytte denne verden
Og dette fantastiske landet.

5. Det er testamentert til oss for å beskytte denne verden -
Så unik ved daggry,
Han har vært veldig kjær og kjær for oss siden barndommen,
Vi er ansvarlige for verdens fremtid.

6. Vi lar deg ikke bli til aske og slagg
Til det som kalles jordisk skjønnhet.
Måtte himmelen over jorden være fredelig,
Måtte barndommen alltid le høyt!

7. Du vil tegne en lys sol,
Jeg skal male en blå himmel
Han vil trekke ører av brød,
Vi vil tegne høstløv,
Skole, venner, en rastløs strøm...
Vi stryker over med vår vanlige pensel
Skudd, eksplosjoner, brann og krig .

7. Teamarbeid. Plakat om fred.

Lysbilde 14

Og nå foreslår jeg å gi vårt bidrag til fredens sak, å utføre et kollektivt arbeid - en plakat om fred.

Vet du hva som er et symbol på fred?

For å gjøre planeten Jorden vakrere, la oss dekorere den med duer og håndflatene våre, kuttet ut av farget papir, med ønsker om fred.

(Plakaten er laget på en forhåndsforberedt rund blå mal av planeten Jorden, duer kuttes ut i henhold til malen på hvitt papir, håndflatene på farget papir.)

Et lydopptak av sangen "Sunny Circle" spilles av

8. Sammendrag.

Hvor godt det er å leve under en fredfull himmel, leke, glede seg, ha venner. La oss alle ta vare på denne verden sammen!

Litteratur: 1.gåter: 2.vers: ,

Klassetime dedikert til Seiersdagen

"Vi er testamentert for å beskytte denne verden"

Sangen "Cranes" lyder (1. vers) musikk av Y. Frenkel, tekst. R. Gamzatova.

1. Krig - det finnes ikke noe mer grusomt ord.

Krig – det er ikke noe tristere ord.

Krig – det finnes ikke noe helligere ord.

I disse årenes melankoli og glans,

Og på leppene våre er det noe annet

Det kan ikke være ennå og nei. (A. Tvardovsky)

2. Hvert år på disse maidagene minnes vårt folk de forferdelige krigsårene, hedre minnet om de falne og bøye seg for de levende. Selv om det har gått mange år siden Seiersdagen, har tiden ingen makt over minnet til mennesker fra forskjellige generasjoner.

3. Du og jeg er her ikke på grunn av datoen,

Som et ondt fragment brenner minnet i brystet,

Til graven til den ukjente soldaten

Kom på helligdager og ukedager.

Han beskyttet deg på slagmarken

Han falt uten å ta et skritt tilbake.

Og denne helten har et navn -

Den store hæren er en enkel soldat.

4. Mer enn 70 år har gått siden den seirende våren, men hver av oss vil grøsse når vi igjen for første gang hører de forferdelige frasene som slår rett i hjertet: «Oppmerksomhet! Merk følgende! Moskva snakker. Vi formidler et viktig regjeringsbudskap. Borgere og kvinner i Sovjetunionen! I dag, 22. juni 1941 klokken 4 om morgenen, uten noen krigserklæring, angrep de tyske væpnede styrkene Sovjetunionens grenser."

Sangen "Holy War". Musikk av V.I. Lebedev-Kumach, tekst. A.V. Alexandrova (1. vers)

5. Det fredelige arbeidet til det sovjetiske folket ble forstyrret. Den store patriotiske krigen begynte. Hele folket, unge og gamle, reiste seg for å forsvare sitt moderland.

6. Fra den endeløse sibirsletta

Til Polesie skoger og sumper

Det heroiske folk reiste seg,

Vårt store sovjetiske folk.

Han kom ut: fri og rett,

Reagerer krig på krig,

Stå opp for hjemlandet ditt,

For vårt mektige land (M. Isakovsky).

7. Hver dag av den store patriotiske krigen foran og bak var en bragd, en manifestasjon av det grenseløse motet og styrken til det sovjetiske folket, lojalitet til moderlandet.

8. Under krigens harde dager sto barn ved siden av voksne. Skoleelever tjente penger til forsvarsfondet, samlet inn varme klær til frontlinjesoldater, jobbet i militærfabrikker, sto vakt på hustak under luftangrep og holdt konserter for sårede soldater på sykehus.

9. Da var vi ti år gamle,

Vi husker krigens natt:

Det er ikke lys i vinduene,

De er formørket.

Som levde bare ti år,

Vil huske for alltid

Hvordan, etter å ha slukket det skjelvende lyset,

Det var tog.

Tropper ble fraktet til fronten i mørket

Barn i det fjerne.

Og toget om natten uten en fløyte

Jeg forlot stasjonene.

10. I det okkuperte området opprettet nazistene konsentrasjonsleire der tusenvis av gamle mennesker, kvinner og barn døde.

11. Men regnskapets store time er kommet,

Jordens store dag er kommet,

Når sovjetiske soldater

Den sovjetiske grensen er krysset.

Et truende snøskred brøt ut

Stål infanteri og kjøretøy.

Raskt, ukontrollert

Med én tanke - til Berlin.

12.Og nå har den kommet, denne store etterlengtede seiersdagen! Folk ventet på denne høytiden i ett tusen fire hundre og atten dager. Sovjetiske soldater gikk tusenvis av kilometer, og frigjorde landet vårt og europeiske land fra fascismen.

13. Mer enn 20 millioner sovjetiske mennesker døde i den forferdelige krigen, som betyr at hver åttende innbygger i landet vårt døde en heroisk død.

14. Et minutts stillhet erklæres til ære for alle de som døde under andre verdenskrig.

Hvis alle som døde i denne krigen fikk et øyeblikks stillhet, ville befolkningen på hele jorden tie i 30 år.

15. La oss bøye oss for de store årene,

Til disse strålende befal og krigere,

Og marskalkene i landet og de menige,

La oss bøye oss både for de døde og de levende,

Til alle de som ikke må glemmes,

La oss bukke, bukke, venner,

Hele verden, hele verden, hele jorden

La oss bøye oss for den store kampen.

16.Husk!

Til hvilken pris vinnes lykke?

Vennligst husk!

18. Vi lever i en urolig verden,

Men det er ikke vår feil

Hvordan høres ordene ut i luften:

"Undertrykkelse", "aggresjon", "krig"...

Det er rastløst å leve i verden,

På jorda til ethvert land,

Hvis et sted på kontoret

En krigsplan er under oppsikt,

Avgjørelser tas:

Hvordan multiplisere ødeleggelse

Og tørk det av jordens overflate

Alt som folk har bygget! (S. Mikhalkov).

Blomstre i verdensrommet

Skog og mark.

Solen av fred og vennskap

Stig høyere og høyere

Ikke slutt å snakke, i et kraftig refreng:

"Nei til krig!", "Ja til fred!"

20. Fred er det viktigste ordet i verden.

Planeten vår trenger virkelig fred!

Barn trenger fred!

Voksne trenger fred! Alle trenger fred!

Redaktørens valg
Historisk vitenskap og historisk utdanning i det moderne informasjonsrommet. Russisk historievitenskap i dag står på...

Innhold: 4.5 Stiger………………………………………………………………………………………….7 Innhold:1. Generelle data for design………………….. ………….22. Løsning på planen...

Det er lett å vise at alle typer forbindelser vanligvis vurderes i problemer med mekanikk - en glatt overflate, en ideell gjenge, hengsler, et trykklager, ...

Nr Seksjoner, tema Antall timer Arbeidsprogram for 10. trinn. 11. klasse Introduksjon 1. Løsninger og metoder for deres utarbeidelse...
Vinterpreparater støtter folk i en tid da det er umulig å tilberede retter fra frukt og grønnsaker i ønskede mengder. Nydelig...
En lys, sommer, forfriskende, lett og sunn dessert - alt dette kan sies om gelatingeléoppskriften. Den er tilberedt fra utallige...
Irina Kamshilina Å lage mat for noen er mye hyggeligere enn for deg selv)) Innhold Mange retter fra kjøkkenet til nordlige folk, asiatisk eller...
Tempura-mel brukes i japansk og asiatisk mat for å lage tempura-deig. Tempura-røren er designet for steking...
Å heve ender til kjøtt har vært og er fortsatt populært. For å gjøre denne aktiviteten så lønnsom som mulig prøver de å avle...