Natura ludzka i jej różne przejawy. Pojęcie człowieka, natura ludzka i jej istotne cechy


Rewolucja nadziei. Pozbycie się złudzeń Fromm Erich Seligmann

Ludzka natura i jego różne przejawy

Natura ludzka i jej różne przejawy

Omówienie aktualnej pozycji człowieka w społeczeństwie technologicznym uzupełnimy analizą problemu: co można zrobić dla humanizacji społeczeństwo technologiczne. Zanim jednak podejmiemy ten krok, musimy zadać sobie pytanie, co to znaczy być humanitarnym, czyli jaki element ludzki powinniśmy uznać za istotny czynnik funkcjonowania systemu społecznego.

To przedsięwzięcie wykracza daleko poza to, co nazywa się „psychologią”. Bardziej trafne byłoby nazwanie tej działalności „nauką o człowieku”, dyscypliną zajmującą się danymi z historii, socjologii, psychologii, teologii, mitologii, ekonomii i sztuki w ich odniesieniu do rozumienia natury ludzkiej. W tym rozdziale ograniczę swoje zaangażowanie do tych aspektów, które wydają mi się najbardziej niezbędne w kontekście tej książki oraz z uwagi na potrzeby czytelników, do których adresowana jest moja praca.

Osoba jest gotowa z łatwością zaakceptować i przychylnie uważać się za rasę ludzką w swojej istocie. Człowiekowi w pewnym stopniu się to udaje i w zależności od tego stopnia definiuje swoje człowieczeństwo w ramach społeczeństwa, z którym się utożsamia. Jeśli jednak jest to reguła, to istnieją od niej wyjątki. Zawsze istnieli ludzie, którzy przekraczali granice swojego społeczeństwa i jeśli za życia można ich było nazwać szaleńcami lub przestępcami, to w annałach historia ludzkości swoje miejsce na listach wielkich ludzi. Wyłoniło się coś, co można nazwać uniwersalnie ludzkim, a co w opinii pewnego społeczeństwa nie odpowiada ludzkiej naturze. Zawsze istnieli ludzie odważni i obdarzeni bogatą wyobraźnią, która dawała im możliwość dostrzeżenia tego, co działo się poza granicami ich własnej egzystencji społecznej.

Warto przypomnieć kilka definicji „osoby”, które mogą zawierać jedno słowo wskazujące na słowo specyficznie ludzkie. Człowieka zdefiniowano jako homo faber – twórcę narzędzi. Człowiek rzeczywiście jest twórcą narzędzi, ale nasi przodkowie, zanim stali się w pełni ludźmi, również byli twórcami narzędzi.

Osoba została zdefiniowana jako homo sapiens(rozsądna osoba), ale w tej definicji wszystko zależy od tego, co rozumiemy przez rozum. Używanie myśli w wyszukiwaniu Najlepszym sposobem przetrwanie i środki do osiągnięcia tego, czego chcą - zwierzęta również mają tę zdolność, najlepszy scenariusz istnieje tylko ilościowa różnica między człowiekiem a zwierzęciem, kiedy mówimy o o tego rodzaju osiągnięciach. Jeżeli pojęcie sapiens oznacza wiedzę obejmującą istotę zjawiska, myśl przenikającą przez zwodnicze pozory do tego, co „naprawdę realne”, myśl, której celem nie jest manipulacja, ale zrozumienie, to pojęcie homo sapiens byłoby poprawną definicją .

Osobę zdefiniowano jako homo ludens – osobę bawiącą się, w sensie zabawy, jako czynności bezcelowej, wykraczającej poza doraźne potrzeby przetrwania. Tak naprawdę od czasów twórców malowideł jaskiniowych aż do współczesności człowiek był pogrążony w działaniach niedocelowych.

Do powyższych definicji można dodać jeszcze dwie. Pierwsza to homo negans: osoba, która wie, jak powiedzieć „nie”, chociaż większość ludzi mówi „tak”, gdy wymaga tego ich przetrwanie lub dobro. Opierając się na statystycznym spojrzeniu na ludzkie zachowanie, osobę należy raczej nazywać osobą „tak” niż „osobą nie”. Ale z punktu widzenia ludzki potencjał człowieka odróżnia od wszystkich innych zwierząt umiejętność powiedzenia „nie”, afirmacji prawdy, miłości, uczciwości nawet za cenę fizycznego przetrwania.

Drugą definicją osoby może być homo esperans – osoba, która ma nadzieję. Jak już wspomniałem, nadzieja jest niezbędnym warunkiem ludzkiej egzystencji. Jeśli ktoś porzucił wszelką nadzieję, wkroczył do bram piekielnych – czy o tym wie, czy nie – i porzucił swoje człowieczeństwo.

Być może najbardziej sensowna definicja Cechę gatunkową człowieka nadał Marks, określając ją jako „wolną, świadomą działalność”. Następnie omówię implikacje tej koncepcji.

Do już wymienionych można jeszcze dodać podobne definicje, jednak nie staną się one obiektywną odpowiedzią na pytanie: co to znaczy być humanitarnym? Podkreślają jedynie poszczególne elementy ludzkiej egzystencji, nie próbując udzielić pełniejszej i spójnej odpowiedzi.

Próba udzielenia odpowiedzi natychmiast spotka się z zarzutem, że odpowiedź taka jest co najwyżej niczym innym jak metafizyczną spekulacją, być może poetycką, ale raczej wyrazem subiektywnych preferencji niż przekonującą definicją rzeczywistości. Definicje te przywodzą na myśl obraz fizyka – teoretyka, który operuje pojęciami odnoszącymi się do obiektywnej rzeczywistości, a mimo to nie formułuje żadnego ostatecznego stwierdzenia na temat natury przedmiotu. Nie można też teraz wyciągnąć ostatecznego wniosku na temat tego, co znaczy być człowiekiem: być może taki wniosek nigdy nie mógłby zostać osiągnięty, nawet gdyby ewolucja człowieka była zbyt zaawansowana od obecnego punktu w historii, kiedy człowiek odważnie rozpoczął podróż w stronę prawdziwego człowieczeństwa. Jednak sceptycyzm co do możliwości formułowania definitywnych twierdzeń na temat natury ludzkiej nie oznacza, że ​​nie można sformułować szeregu twierdzeń pośrednich, które mają charakter naukowy, czyli będący uogólnieniem obserwacji zdarzeń, wnioski prawdziwe pomimo tego, że motywacją poszukiwania odpowiedzi była chęć szczęśliwe życie; wręcz przeciwnie, jak to ujął Whitehead, „funkcją myśli jest promowanie sztuki życia”.

Jakiej wiedzy potrzebujemy, aby odpowiedzieć na pytanie: co to znaczy być człowiekiem? Odpowiedzi na to pytanie nie można szukać w kierunku zwykle wybieranym w przypadku takich odpowiedzi: dana osoba jest dobra lub zła, kochająca lub agresywna, niepoważna lub troskliwa i tak dalej. Oczywiście dana osoba może posiadać wszystkie te cechy, tak samo jak może być muzykalna lub głucha. Otwarty na sztukę i odporny na kolor, święci i łajdacy. Wszystkie te i wiele innych cech to po prostu różnorodne możliwości istoty ludzkiej. Tak naprawdę wszystkie one istnieją w każdym z nas. Być ludzkim oznacza mieć pewność, że – jak powiedział Terencjusz – „Homo sum, not humani a te alienum puto” („Jestem człowiekiem i nic, co ludzkie, nie jest mi obce”); że każdy nosi w sobie całe człowieczeństwo – zarówno święte, jak i zbrodnicze. Goethe wyraził tę myśl w ten sposób: nie ma zbrodni, której autorem nie byłby każdy sobie wyobrazić. Wszystkie te przejawy człowieczeństwa nie są odpowiedzią na pytanie, co to znaczy być człowiekiem. Odpowiadają jedynie na pytanie: jak inni możemy być i nadal być ludźmi? Jeśli chcemy wiedzieć, co to znaczy być człowiekiem, będziemy musieli być przygotowani na udzielenie odpowiedzi nie w kategoriach listy różnych ludzkich możliwości, ale w oparciu o warunki ludzka egzystencja niezależnie od tego, czy promują alternatywne możliwości. Warunki te ustalane są nie w wyniku metafizycznych spekulacji, ale poprzez analizę danych z antropologii, historii, psychologii dziecięcej, psychopatologii indywidualnej i społecznej.

Z książki Siła ciszy autor Castanedy Carlosa

Z książki Siła ciszy (tłumaczenie 2001: I. Starykh) autor Castanedy Carlosa

Rozdział 1. PRZEJAWY DUCHA

autor Fromma Ericha Seligmanna

ROZDZIAŁ III CZŁOWIEK NATURA I CHARAKTER Ponieważ jestem mężczyzną, dzielę się tym z innymi ludźmi. Co widzę, słyszę, jem i piję - wszystkie zwierzęta robią to samo. Ale to, czym jestem, jest tylko moje i należy do mnie i nikogo innego, ani innej osoby, ani anioła, ani Boga. Samotnie z

Z książki Szkocka filozofia epoki oświecenia autor Abramow Michaił Aleksandrowicz

2. Natura ludzka i pierwiastek rewolucyjny. Hobbes i jego krytycy Okres rewolucyjny w historii Anglii uderzająco różni się od „czasu pokoju”. Czy sam Szekspir mógł sobie wyobrazić, że odsłonięty przez niego światowy teatr ludzkich namiętności zacznie rozgrywać się nie na scenie globu, ale

Z książki Nasza postludzka przyszłość [Konsekwencje rewolucji biotechnologicznej] autor Francis Fukuyamy

Z książki Człowiek kontra mity przez Burroughsa Dunhama

NATURA LUDZKA I ZMIANY SPOŁECZNE Doktryna o niezmienności natury ludzkiej, oprócz ukrywania zbrodni kręgów rządzących, ma ważniejszy cel: ochronę istniejącego porządek społeczny. Ponieważ w wielu krajach świata jest zdominowany

Z książki Siła ciszy autor Castanedy Carlosa

Z książki Szczęśliwsi niż Bóg: przekształćmy się zwyczajne życie w niezwykłą przygodę autor Walsha Neila Donalda

Rozdział 22 Mechanizm manifestacji Dotyczy to części pierwszej procesu indywidualnego stworzenia, którą nazwałem Ja Jestem. Bóg jest formą bezkształtną. Bóg jest życiem, podstawową, podstawową i niezbędną energią, pierwszym i jedynym składnikiem niezróżnicowania

Z książki Choroba aż do śmierci autor Kierkegaarda Sorena

Księga III. PRZEJAWY ROZPACZENIA Możemy abstrakcyjnie zidentyfikować różne przejawy rozpaczy, biorąc pod uwagę składniki syntezy, jaką jest moja Jaźń.Jaźń składa się z nieskończoności i skończoności. Jednakże synteza jest relacją, do której, choć pochodną, ​​nawiązuje

Z książki Natura ludzka i porządek społeczny autor Cooleya Charlesa Hortona

Natura człowieka i porządek społeczny

Z książki Cztery jogi autor Wiwekananda Swami

ABSOLUT I JEGO PRZEJAWY Jednym z najtrudniejszych do zrozumienia pytań w filozofii niedualistycznej, pytaniem, które jest wciąż zadawane i na zawsze będzie zadawane, jest pytanie: W jaki sposób Nieskończone, Absolut, staje się skończone?

Z książki Wielcy prorocy i myśliciele. Nauki moralne od Mojżesza do czasów współczesnych autor Guseinov Abdusalam Abdulkerimowicz

FORMY OKAZYWANIA MIŁOŚCI Poniżej przedstawiamy listę niektórych form okazywania miłości. Przede wszystkim jest to szacunek. Dlaczego dana osoba okazuje szacunek świątyniom i świętym miejscom? Bo to są miejsca związane z Bogiem. Dlaczego wszystkie narody to pokazują

Z książki Człowiek dla siebie autor Fromma Ericha Seligmanna

Natura ludzka i moralność Istnieje opinia: przed i aby odpowiedzieć na pytanie, czym jest moralność, trzeba wiedzieć, jaka jest natura ludzka. Ten sposób myślenia na pierwszy rzut oka wydaje się całkiem naturalny i logiczny, skoro moralność taka jest

Z książki Dusza człowieka. Rewolucja Nadziei (kolekcja) autor Fromma Ericha Seligmanna

III Natura i charakter człowieka To, czym jestem jako osoba, jest tym, czym dzielę się z innymi ludźmi. Co widzę, słyszę, co jem i piję – tak robią wszystkie zwierzęta. Ale to, że jestem, jest tylko moje i należy do mnie i do nikogo innego: nie do innej osoby, nie do anioła, nie do Boga, chyba że policzysz

Z książki Nagość i alienacja. Esej filozoficzny o naturze ludzkiej autor Iwin Aleksander Archipowicz

1. Natura ludzka w jej przejawach Po omówieniu obecnej pozycji człowieka w społeczeństwie technologicznym, naszym następnym krokiem będzie rozważenie problemu, co można zrobić, aby humanizować społeczeństwo technologiczne. Ale zanim to zrobisz

Z książki autora

3. Przejawy nagości Ten lub inny stopień nagości jest charakterystyczny dla przedstawicieli całego prawdziwego życia społeczeństwa zamknięte: prymitywny prymitywny kolektywizm, starożytny kolektywizm, średniowieczny kolektywizm umiarkowany i kolektywizm

CO JEST PRZEKAZYWANE OSOBIE OD RODZICÓW

1. Umiejętności percepcji świat, mów, myśl.

2. Cechy zewnętrzne (antropomorficzne): wzrost, budowa ciała, kolor włosów, oczy.

3. Skłonność do chorób.

4. Temperament.

5. Zdolności.

Biologiczna natura człowieka stanowi podstawę, na której kształtują się rzeczywiste cechy ludzkie.

1. Prosty chód jako cecha anatomiczna pozwalająca na szersze spojrzenie na otaczające środowisko, uwalniająca kończyny przednie nawet podczas ruchu i pozwalająca na wykorzystanie ich do pracy lepiej niż potrafią to czworonożne zwierzęta.

2. Wytrzymałe dłonie z elastycznymi i przeciwstawnymi palcami kciuk, umożliwiając wykonywanie złożonych i subtelnych funkcji.

3. Patrz przed siebie, a nie na boki, co pozwala widzieć w trzech wymiarach i lepiej poruszać się w przestrzeni.

4. Duży mózg i kompleks system nerwowy, co sprawia, że ​​jest to możliwe wysoki rozwójżycie psychiczne i intelekt.

6. Długotrwała zależność dzieci od rodziców i co za tym idzie długi okres opiekę ze strony dorosłych wolne tempo wzrostu i dojrzewania biologicznego, a co za tym idzie, długiego okresu nauki i socjalizacji.

7. Plastyczność wrodzonych popędów i potrzeb, brak sztywnych mechanizmów instynktów, jakie występują u innych gatunków, możliwość dostosowania potrzeb do sposobów ich zaspokojenia – wszystko to przyczynia się do rozwoju złożonych wzorców zachowań i przystosowanie się do różnych warunków środowiskowych.

8. Stabilność pociągu seksualnego wpływająca na formy rodziny i szereg innych zjawisk społecznych.

NATURA LUDZKA jest

zespół trwałych cech człowieka, ogólnych skłonności i właściwości, które wyrażają jego cechy jako istoty żywej, tj. odróżniającej go od świata innych żywych istot.

Są one nieodłącznie związane z człowiekiem przez cały czas, niezależnie od ewolucji biologicznej i procesu historycznego.

Na przykład, osoba ma szczególną fizyczność, jest wysoce zorganizowana jako jednostka biologiczna, ma inteligencję, dar komunikacji itp.

2. Porównajmy kota dzikiego i kota domowego. Istnieją między nimi różnice, ale nie są one fundamentalne. Przecież organizacja biologiczna, nawyki, cechy gatunkowe okaże się, że jest tak samo.

1) Istnieniem zwierząt kierują instynkty – kompleksy dziedziczne (HCC).

2) Zwierzę nie może wyjść poza instynkty określone przez modele behawioralne.

3) Istnienie zwierzęcia charakteryzuje się harmonią pomiędzy nim a naturą.

4) Nie wyklucza to oczywiście takiej możliwości naturalne warunki może zagrozić zwierzęciu i zachęcić je do zaciekłej walki o przetrwanie.

5) Ale samo zwierzę jest obdarzone przez naturę zdolnością do przetrwania w warunkach, którym się sprzeciwia.

6) O zwierzęciu możemy powiedzieć, że to w końcu się udało.

7) Zwierzę postępuje tak, jak jest zapisane w programie instynktownym (pojedynczy kod genetyczny – EGC).

Na przykład: pająk bezbłędnie tworzy narzędzie do połowu - sieć; ptaki lecą na południe bez przyrządów nawigacyjnych; pszczoła tworzy plaster miodu bez mentalnego projektu architektonicznego.

1. Człowiek jest przede wszystkim żywą istotą naturalną. Jest plastyczny (podatny na wpływy) i nosi ślady ewolucji naturalnej i kulturowej.

2. A jeśli porównamy antropoidalnego dzikusa i nowoczesny mężczyzna, wtedy ujawni się wiele różnic.

A. Kultura pozostawia głęboki ślad nie tylko na zachowaniu człowieka, ale także na jego wyjątkowości.

B. Ewolucja biologiczna dokonane kosztem urządzenia organizm żywy do warunków środowiskowych.

C. Ale prawa kultury zasadniczo różne z praw ewolucji biologicznej.

D. W szerokim znaczeniu kultura może być brany pod uwagę jako jedna z form życia, ponieważ Nośnikami kultury są istoty żywe – ludzie działający w określonym środowisku naturalnym, z którym są ściśle związani.

Natura ludzka jest głęboko sprzeczna, dlatego człowiek jest zawsze dla siebie tajemnicą. Z jednej strony człowiek jest istotą fizyczną, cielesną, podlegającą wszelkim prawom biologii i fizjologii. Ogarniają go pragnienia, silne są w nim nieświadome impulsy, dominują w nim instynkty i namiętności, łatwo popada w strach i złość. Z drugiej strony natura ludzka pokazuje nam świadomość, racjonalność, zdolność jasnego rozumienia i pojmowania okoliczności. Człowiek wykazuje zdolność do moralności, wznoszenia się ponad swoje naturalne skłonności i dokonywania wolnych wyborów. Świadomość, rozum i wolność są wpisane w naturę człowieka.

To właśnie ta dwoistość od zawsze zmuszała filozofów do poszukiwania istoty człowieka, odróżniania go jako istoty szczególnej od biofizycznych przejawów jego natury. W filozofii antropologii wyłoniły się trzy główne wersje odpowiedzi na to pytanie. 1.

Istota człowieka jest duchowa. Ta wersja jest typowa dla wszystkich nauk religijnych i ezoterycznych. Według niej prawdziwe „ja” człowieka nie ma żadnego związku ze światem empirycznym. W ten sposób, zgodnie z chrześcijaństwem, Bóg obdarza człowieka jednością ducha i duszy, zdolną wznieść się ponad instynkty i wymagania cielesne, a także ponad wszelkie pokusy życie materialne. Człowiek jest duchowy i dlatego może panować nad ciałem. Zgodnie z naukami ezoterycznymi prawdziwe „ja” człowieka - duchowa monada - po prostu zmienia się z życia na życie różnych ciał, które służą jedynie jako środek do samodoskonalenia. 2.

Istotą człowieka jest umysł. Ta wersja powstała w czasach nowożytnych. Zakłada, że ​​umysł jest szczególnym niezależnym autorytetem, a człowiek różni się od zwierząt właśnie umysłem – umiejętnością logicznego myślenia, poznawania siebie i świata. Rozum pozwolił człowiekowi wyróżnić się na tle królestwa zwierząt, wykorzystując siły samej natury, ale jest także kluczem do przyszłego szczęścia i postępu w społeczeństwie. 3.

Istota osoby jest obiektywno-aktywna, społeczno-kulturowa. Decydującą rolę w zatwierdzeniu tej wersji odegrały dzieła K. Marksa. Człowiek jawi się tu jako istota, która nie przystosowuje się biernie do natury, ale aktywnie przystosowuje ją do własnych potrzeb. Przerabia go w procesie pracy, wyznacza coraz to nowe cele, tworzy „drugą, humanizowaną naturę” – świat kultury. W pracy, przekształcając otaczającą rzeczywistość, człowiek objawia się jako rozsądny i wolny, ponieważ tworzy „według wszelkich standardów, w tym zgodnie z prawami piękna”.

Będąc istotą pracującą, człowiek jest także istotą społeczną. Nie może pracować poza komunikacją. Podbój natury i jej przekształcenie w kulturę wiąże się z ciągłą interakcją ludzi, z formacją grupy społeczne. Zatem istotą człowieka jest „całość wszystkiego”. public relations" To nie cechy biologiczne człowieka decydują o tym, co jest w nim najważniejsze, ale przynależność do grupy społecznej.

Problem istoty człowieka jest organicznie związany z rozwiązaniem kwestii jego pochodzenia, problemem antropogenezy.

Pojawienie się człowieka jest dziś zagadką, na którą nie ma odpowiedzi.

Współcześnie teoria ewolucji Darwina, według której człowiek jest bezpośrednim potomkiem jednej z gałęzi naczelnych wyższych, spotkała się z poważną krytyką. Wiele pytań pojawia się również przy logicznym rozważaniu wersji pochodzenia zawodowego danej osoby. Dlaczego tylko jedna gałąź naczelnych przeszła tak potężną transformację, przestała biologicznie przystosowywać się do natury i zaczęła przystosowywać ją do siebie? Czy istniał jakiś biologiczny impuls, który doprowadził do jakościowej zmiany w mózgu? Kiedyś wysunięto pomysł, że ludzkość narodziła się w Afryce i impulsem do jej narodzin był podwyższony poziom promieniowania w jednym z obszarów, gdzie rozpoczęła się „przemiana małpy w człowieka”. Ale nawet gdyby zmutowane małpy zaczęły stopniowo wykonywać czynności przypominające pracę, jak mogłyby wykonywać tę pracę systematycznie, nie mając rozwiniętej świadomości, zdolnej do wyznaczania celów i utrzymywania na nich uwagi? Zwykle uważa się, że praca, świadomość i język powstają niemal jednocześnie. Nie jest jednak jasne, który z wymienionych momentów odegrał wiodącą rolę. Trudności te prowadzą do tego, że myśl współczesna zaczyna coraz częściej zwracać się w stronę wersji, które przez długi czas uważane były za całkowicie nienaukowe i dlatego nie były poważnie brane pod uwagę. Jedną z takich wersji jest wprowadzenie inteligencji na naszą planetę przez kosmitów. Inna wersja pochodzenia człowieka opiera się na starożytnych ideach ezoterycznych, według których Kosmos żyje według prawa cykliczności.

Jak już kilkukrotnie wspominałem, zabrałem się za sprowadzenie znacznej części naszych materiałów do drukowanej, ustrukturyzowanej formy. Już wcześniej wydaliśmy z towarzyszami broszurę „Kapitalizm dla opornych”, ale co to będzie teraz, broszura, książka czy coś innego, jeszcze nie jest jasne. Ale proces ten trwa i publikacja ta zaczyna już nabierać wewnętrznej struktury. Do tej pory nie publikowałem żadnego z tych osiągnięć, ponieważ byłyby to po prostu niepowiązane ze sobą publikacje na określone tematy. Teraz, wraz z nabyciem konstrukcji, będę publikować materiały do ​​​​Waszego rozważenia sekwencyjnie, rozdział po rozdziale.

Kategorie: Blogi, wybór redaktora, teoria, filozofia
Tagi: , ,

Interesujący artykuł? Powiedz swoim przyjaciołom:

Jak już kilkukrotnie wspominałem, zabrałem się za sprowadzenie znacznej części naszych materiałów do drukowanej, ustrukturyzowanej formy. Wcześniej moi towarzysze i ja wydaliśmy już broszurę „”, nie jest jeszcze jasne, co to będzie teraz, broszura, książka czy coś innego. Ale proces ten trwa i publikacja ta zaczyna już nabierać wewnętrznej struktury. Do tej pory nie publikowałem żadnego z tych osiągnięć, ponieważ byłyby to po prostu niepowiązane ze sobą publikacje na określone tematy. Teraz, wraz z nabyciem konstrukcji, będę publikować materiały do ​​​​Waszego rozważenia sekwencyjnie, rozdział po rozdziale.

Poniżej materiał, który w teorii należy do rozdziału drugiego, zaraz po opisie kłopotów i niesprawiedliwości nowoczesne społeczeństwo, gdyż wiele z nich jest już dość oczywistych i dlatego nie ma sensu ich powielać. Co więcej, do czasu zakończenia prac planuje się zebrać kolejne duża ilość fakty i przykłady tych problemów. W tym rozdziale omówiono mit natury ludzkiej, gdyż od razu znajdą się ludzie, którzy będą twierdzić, że naszego społeczeństwa nie da się ulepszyć, bo natury ludzkiej nie da się zmienić. O tym właśnie mówimy.

Wiele osób, przede wszystkim tych o idealistycznym światopoglądzie, od razu powie, że nie da się zmienić społeczeństwa ludzkiego bez zmiany samego człowieka; jeśli chcesz coś zmienić, zacznij od siebie. A natura ludzka z ich punktu widzenia jest niezmienna i to właśnie powoduje rywalizację między ludźmi o miejsce pod słońcem, co z kolei jest przyczyną różnych kłopotów: bezrobocia, wojen, głodu, podział społeczeństwa na superbiednych i superbogatych i tak dalej, i tak dalej.

A wiedząc, że przyroda jest tak skonstruowana, jedyne, co możemy zrobić, to wykorzystać przyrodę dla dobra społeczeństwa, umieszczając rywalizację między ludźmi w pewnych cywilizowanych ramach, dzięki czemu ludzie będą mogli ze sobą konkurować, nie spowalniając postępu społecznego.

Oparte na podobna postawa zgodnie z naturą ludzką budowany jest nowoczesny model gospodarczy i społeczny. Zatem stwierdza się, że wszystkie bolączki ludzkości nie są winne błędnemu modelowi struktury społecznej, ale niezmiennej naturze samego człowieka.

Na szczęście, nowoczesna nauka w dziedzinie badania przyrody żywej, biologii, zoologii i etologii poczyniły znaczne postępy w ciągu ostatnich kilku stuleci i obecnie istnieją wszelkie podstawy naukowe, aby twierdzić, że takie rozumienie natury ludzkiej jest zasadniczo błędne. A często takie rozumowanie nie jest niczym innym jak usprawiedliwieniem niesprawiedliwego systemu społecznego, a w szczególności własnego w nim stanowiska.

Niewątpliwie, dowód naukowy Twoje stanowisko w jakiejkolwiek sprawie jest bardzo ważne, ale sensowne jest jego zastosowanie dopiero po uzyskaniu prostego i w jasnym języku barwnymi przykładami i prostymi porównaniami starał się przekonać rozmówcę, że ma rację. Dokładnie to będziemy robić za każdym razem w tej książce. Najpierw poprowadzę z Tobą dialog w prosty sposób język literacki, podawaj przykłady i porównania, a jeśli uznasz to za niewystarczające lub po prostu interesują Cię podstawy naukowe, możesz się z nimi zapoznać. Jeśli moje słowa były wystarczająco przekonujące, możesz je po prostu pominąć.

Nie ma więc nic nowego pod słońcem, stwierdzenie, że człowiek jest w istocie zwierzęciem publicznym lub społecznym, należy do Arystotelesa.

„Człowiek z natury jest zwierzęciem społecznym”

Istnieje nawet starożytne greckie określenie tej tezy: goop politikon – zwierzę społeczne.

Arystoteles, nie mając nowoczesności wiedza naukowa doszedł do tego wniosku w IV wieku p.n.e. Oczywiście nie każde twierdzenie starożytnych filozofów greckich było słuszne, ale byli też tacy, którzy wyprzedzili swoją epokę o wiele setek lat, jak to miało miejsce w przypadku teorii atomowej Demokryta (argumentował on, że wszelka materia składa się z małych cząstek, atomów). A to stwierdzenie Arystotelesa było jednym z tych stwierdzeń, które wyprzedziło swoje czasy, co zostało teraz udowodnione eksperymentalnie.

Podobno już w czasach Arystotelesa takie przypadki były znane, gdy człowiek dorastał poza społeczeństwem ludzkim. Na przykład, gdy matka porzuca swoje dziecko, bo nie może go wychować, ale dziecko nie umiera, ale dorasta na wolności. W dzisiejszych czasach zdarzają się przypadki, gdy dziecko nie tylko dorasta na wolności, ale czasami jest także wychowywane przez innych typy społeczne zwierzęta, takie jak wilki.

Jak wiadomo, w takich przypadkach osoba nie ma mowy ani świadomości, a jeśli w jej hodowlę zaangażowany był inny gatunek zwierzęcia, osoba całkowicie interpretuje się z tym gatunkiem. Jeśli dorastał w wilczym stadzie, rozpozna siebie jako wilka, członka tego stada, będzie brał bezpośredni udział w życiu tego stada, będzie chodzić ze stadem na polowanie, rywalizować z innymi wilkami o prawo do bycia osobnik alfa i tak dalej. Ponadto wilki będą go postrzegać jako jednego ze swoich, nawet jeśli na zewnątrz różni się od innych. Przeprowadzono także ciekawe eksperymenty naukowe na ten temat, kiedy dorosłe osoby posiadające mowę i świadomość zostały celowo wprowadzone w życie stada wilków. Zoolodzy w ZSRR jako pierwsi przeprowadzili takie eksperymenty, teraz wszyscy znają doświadczenia Yasona Badridze, informacje na ten temat można łatwo znaleźć w Internecie.

Najważniejszą rzeczą, którą sami możemy wyciągnąć z tych przykładów, jest to, że poza społeczeństwem ludzkim osoba nie jest osobą, nie ma mowy ani świadomości. W takim przypadku człowiek nie staje się osobą rozsądną, nie homo sapiens, ale po prostu homo. A także, że osoba wychowana w społeczeństwie nieludzkim będzie postrzegać siebie jako typowego przedstawiciela tego społeczeństwa; jeśli dorastał w stadzie wilków, będzie uważał się za wilka, a nie człowieka.

Mówi o tym sam Arystoteles: „Człowiek może ugruntować swoją pozycję jednostki tylko w społeczeństwie ludzkim. Bez tego kształtowanie się osobowości człowieka jest niemożliwe.”

Doświadczenia z interpretacją zarówno osoby w innym społeczeństwie, jak i zwierzęcia w społeczeństwie ludzkim wyraźnie nam wskazują, że w zależności od warunków, w jakich jednostka dorastała, będzie ona postrzegać siebie jako przedstawiciela tego gatunku i tego społeczeństwa. Na przykład wiele zwierząt hodowanych w niewoli, które nie miały kontaktu ze swoim gatunkiem, a miały kontakt jedynie z ludźmi, postrzega ludzi jako swój własny, w szczególności objawia się to tym, że zwierzęta próbują odbyć stosunek płciowy z człowiekiem przykładów jest więcej, począwszy od psów, które próbują kopulować z nogami swoich właścicieli, a skończywszy na papugach.

Wiadomo zatem na pewno, że wpływ społeczeństwa na osobę jest znacznie większy niż wpływ osoby na społeczeństwo. W zasadzie taki stan rzeczy daje już podstawy do zaprzeczania, że ​​wszystkiemu winna jest niezmienna natura ludzka, która jak pokazuje praktyka jest bardzo zmienna. Ale nie rozwodźmy się nad tym i spróbujmy w większym stopniu zrozumieć swoją naturę.

Czy zastanawiałeś się kiedyś JAK myślisz? Zatem wszyscy myślimy po swojemu język ojczysty to znaczy, że używamy abstrakcyjnego, stworzonego przez człowieka systemu interakcji między sobą na potrzeby naszego własnego inteligentnego myślenia. Właśnie dlatego społeczeństwo jest ważne dla formacji osoby jako jednostki, ponieważ uczy nas języka werbalnego. A mówiąc naukowo, drugi system sygnałowy.

Bez języka człowiek ma jedynie pierwszy system sygnalizacyjny, reakcyjny, oparty na instynktach i wyuczonych cechach behawioralnych swojego gatunku, podobnie jak innych zwierząt. Język pojawia się w człowieku, gdy konieczne staje się dla niego oznaczenie tych rzeczy, które nie istnieją w naturze, dla których nie wystarczy jedynie instynktowna reakcja, tych rzeczy, które sam człowiek już stworzył, czy to były narzędzia wcześniej neolitu lub bardziej złożonych kategorii w przyszłości.

Logiczne jest, że wraz z rozwojem społeczeństwa ludzkiego zachodzą zmiany jakościowe w języku, od języka symboli (hieroglifów) przechodzimy do języka liter, słów i zdań. W miarę rozwoju języka poszerza się baza myślowa samej osoby.

Uczenie się człowieka jako proces zawsze odbywa się w oparciu o język, którym mówi dana osoba, a w miarę uczenia się poszerza się zbiór terminów i definicji, które posiada i za pomocą których myśli w przyszłości. Mówiąc skrajnie materialistycznie, ludzkie uczenie się polega na tworzeniu stabilnych połączeń neuronowych w mózgu, a te połączenia neuronowe powstają na podstawie i fundamencie języka, drugiego systemu sygnalizacyjnego. I wszystko, co następuje doświadczenie życiowe osoba rozumie poprzez już ustalone terminy i sformułowania, poprzez ustalony drugi system sygnalizacyjny.

Dlatego światopogląd danej osoby, jej wartości i tradycje, poglądy naukowe i przekonania religijne W 99% są one wytworem relacji społecznych, czy to wychowania rodziców, nauki w szkole, na uniwersytecie, a także dalszych doświadczeń życiowych, których człowiek nauczył się wyłącznie przez pryzmat utrwalonego już języka, wiedzy i bagażu erudycji.

Aby ostatecznie zamknąć ten temat, należy obalić kolejny mit ugruntowany w naszym społeczeństwie, że, jak mówią, istnieją pewne „wieczne” wartości, które były charakterystyczne dla rozsądnej osobie jeśli nie od początku czasu, to przynajmniej ostatnia para tysiąc lat. Takie wartości są najczęściej rozumiane jako „sprawiedliwość, miłość, sumienie”, a wśród nich często pojawiają się przykazania religijne. Uzupełnia to również stwierdzenie, że dana osoba początkowo ma pojęcia dobra i zła.

W tej kwestii ponownie poproszę szanownego czytelnika o zwrócenie się ku dzikiej przyrodzie. Powiedz mi, czy w naturze istnieje koncepcja dobra i zła? Kiedy kot łapie i zjada mysz, czy jest to dobre czy złe i dla kogo? Ktoś powie, że to jest złe, bo kotka popełniła morderstwo, ale gdyby tego nie popełniła, umarłaby z głodu. W naturze istnieje tylko jedno kryterium – przetrwanie gatunki biologiczne. To, co przyczynia się do przetrwania tego biologicznego gatunku, jest warunkowo dobre, a to, co przeciwnie, jest odpowiednio złe.

Co więcej, same pojęcia „moralności”, „tradycji” i wartości zostały wprowadzone w ramach społeczeństwa ludzkiego i nie istnieją poza nim. Poza społeczeństwem człowiek nie będzie zastanawiał się, czy jego działania są moralne, czy nie, ponieważ te działania same w sobie są moralne lub wręcz przeciwnie, niemoralne w stosunku do innych ludzi, społeczeństwa i norm moralnych ogólnie przyjętych w społeczeństwie. to społeczeństwo.

Co dziwne, w społeczeństwie pojęcie moralności, podobnie jak na wolności, zajmuje pozycję podrzędną w stosunku do faktu istnienia i rozwoju samego społeczeństwa oraz kontynuacji gatunek ludzki. W wielu społeczeństwach kanibalizm stał się bardziej niemoralny niż jakiekolwiek inne działanie, ponieważ oczywiście w żaden sposób nie przyczynia się do zachowania stabilnego społeczeństwa i kontynuacji gatunku ludzkiego. W ich ślady poszły ofiary z ludzi.

W świat starożytny Przez długi czas kazirodztwo i stosunki seksualne z bliskimi były zjawiskiem całkowicie naturalnym, na przykład w starożytnym Egipcie. Jednak po eksperymentalnym ustaleniu, że dziwadła rodzą się znacznie częściej podczas kazirodztwa, zaczęto nakładać na to tabu, kazirodztwo uznano za niemoralne.

Później ustalono naukowo, że wzrost liczby dziwaków i pacjentów z kazirodztwem wynika z faktu, że jeśli jedna osoba ma pasywny gen patologii, to jej krewny najprawdopodobniej ma ten sam pasywny gen patologii, a w przypadku blisko spokrewnionych krycia, dziecko ma takie pasywne, patologiczne geny, które stają się aktywne, co prowadzi do deformacji i chorób. Natomiast jeśli dana osoba posiada pasywny gen patologiczny i dopasowuje się do osoby, która takiego genu nie posiada, to gen ten pozostaje w stanie pasywnym i nie powoduje deformacji i chorób.

To przykłady tego, jak powstają nowe wartości i postawy moralne, które wcześniej nie były charakterystyczne społeczeństwo, pojawiają się oczywiście jako rozwój społeczny. Z drugiej strony trochę starych wartości moralne i tradycje odchodzą w zapomnienie, inne zaś przechodzą pewną rewizję, dotyczy to przede wszystkim kwestii relacji między płciami, praw kobiet w społeczeństwie patriarchalnym i prostytucji.

Tym samym oficjalna prostytucja kobieca była zjawiskiem całkowicie normalnym ze społecznego punktu widzenia (i pozostaje w wielu krajach), np. w Rosji została zalegalizowana aż do upadku państwa Imperium Rosyjskie i dopiero w ZSRR działalność tę uznano za niemoralną i nielegalną. W Holandii prostytucja jest nadal legalna.

Jeszcze gorsza sytuacja jest z pozycją kobiet w społeczeństwie, np. w Rosji kobieta po raz pierwszy uzyskała prawo do głosowania w wyborach w 1906 r. w ramach odrębnego Wielkiego Księstwa Finlandii, a ponownie dopiero wraz z utworzeniem się ZSRR czy wszystkie kobiety w Rosji otrzymały prawo głosu. W wielu innych krajach dzieje się to jeszcze później, w wielu zakątkach Ziemi nadal zachowało się społeczeństwo ściśle patriarchalne, w którym kobieta jest jedynie dodatkiem do mężczyzny i nie posiada w oderwaniu od niego żadnych politycznych ani innych praw i wolności. W tych społeczeństwach jest to uważane za normalne i naturalne.

Najczęściej, trzeba powiedzieć, takie normy są zastępowane innymi nie dlatego, że ludzie stali się znacznie bardziej moralni, wykształceni, etyczni i wysoce moralni, ale dlatego, że zmieniły się warunki społeczne, w szczególności warunki podziału pracy. W większości społeczeństw kobieta była postrzegana jako gospodyni domowa, która opiekowała się paleniskiem i wychowywała dzieci. A ta czynność przez wiele wieków zajmowała cały czas kobiety. Gdy tylko życie kobiety zaczęło ulegać zasadniczym zmianom, Urządzenia, Elektryczność, domowe środki chemiczne, co znacznie zaoszczędziło czas i pracę kobiety, miała wolny czas, aby stać się pełnoprawnym uczestnikiem życia społeczeństwa, znaleźć pracę, a jednocześnie otrzymać wszystkie należne jej prawa.

Należy pamiętać, że to samo społeczeństwo zmienia ludzi i to, co ludzie postrzegają jako normę (lub odwrotnie, jako coś niemoralnego i nienaturalnego), a nie odwrotnie. Te wartości moralne i etyczne, które są aktualne w tej chwili, a także w najbliższej przyszłości, uważane są za postępowe, a te wartości, które utraciły już swoje znaczenie i z większym prawdopodobieństwem utrudniają postęp społeczny, uważa się za reakcyjne .

Należy również zauważyć, że w obrębie tego samego społeczeństwa wartości mogą się znacznie różnić różne grupy ludzi. Na przykład osoby głęboko religijne często będą próbowały zachować wartości i tradycje moralne, nawet jeśli wartości te już wyraźnie stają na przeszkodzie. Postęp społeczny i są sprzeczne z obiektywnymi interesami tych osób. I odwrotnie, ateiści zawsze będą stawiać tradycyjne wartości kwestionowane, czasem nawet wyprzedzając samych siebie i uznając wciąż postępowe wartości za reakcyjne.

Podsumowując powyższe, można argumentować, że nie ma takiej czy innej natury ludzkiej, która zajmuje z góry określoną pozycję w kształtowaniu jego osobowości, charakteru i świadomości. Osobowość danej osoby, jej system przekonań, światopogląd, akceptowane przez nią koncepcje dotyczące etyki i Standard moralny są całkowicie zdeterminowane przez społeczeństwo, w którym żyje. Jednocześnie nasze społeczeństwo stale się rozwija, a wraz z jego rozwojem zmieniają się systemy wierzeń, religijny, teologiczny obraz świata ustępuje deterministycznemu. obraz naukowyświecie, wraz z rozwojem społeczeństwa, zmieniają się normy moralne i etyczne oraz koncepcje moralności, które mimo to w dalszym ciągu służą sprawie rozwoju społeczeństwa i zachowaniu gatunku ludzkiego.

W dalszej części rozważymy to zagadnienie z naukowego punktu widzenia.

Pojęcie wyrażające naturalne powstanie człowieka, jego pokrewieństwo, bliskość ze wszystkim, co istnieje, a przede wszystkim z „życiem w ogóle”, a także całą różnorodność przejawów ściśle ludzkich, odróżniających człowieka od wszelkich innych form istnienia i żyjący. P. ch. często utożsamiano z istotą człowieka, która sprowadzała się do racjonalności, świadomości, moralności, języka, symboliki, obiektywnej aktywności, woli mocy, nieświadomych podstaw libidinalnych, zabawy, twórczości, wolności, stosunku do śmierci, religijności. .. Wzajemna wyłączność tych cech nie pozwala znaleźć jednoznacznej „istoty” osoby bez utraty żywej różnorodności, ustanowić integralność, jedność, nie zamieniając osoby w przedmiot zewnętrzny wobec siebie, w rodzaj przygotowanego eksponatu , istota jednowymiarowa. „Istoty” osoby nie można wyrwać z jej „istnienia”. Istnienie, własne życie, aktywność życiowa, życie i doświadczanie jest istotą człowieka, jego naturalnym fundamentem. Aktywność życiowa przechodzi w „życie w ogóle”, w witalne, cielesne struktury „zoo”, to znaczy okazuje się generacją i kontynuacją wszechświata, natury; ale obejmuje także całą różnorodność ludzkich przejawów, dokonań, wcieleń, całą sferę, w której człowiek „po prostu żyje”, gdzie „prowadzi swoje życie” (H. Plesner); i wreszcie ponownie wyłania się w „bycie w ogóle”, oświetlając je, pędząc ku wszechświatowi. Aktywność życiowa, istnienie, istnienie (a zarazem „istnienie”, czyli oświecenie, przełom w bycie, objawienie) to właśnie to, co nazywa się P. ch. P. ch. obejmuje następujące aspekty: pochodzenie człowieka; miejsce człowieka w porządku życia; samo istnienie człowieka. Pochodzenie człowieka wyjaśnia się albo w sposób religijny (człowiek został stworzony przez Boga w szczególny dzień z prochu ziemi na swój obraz i podobieństwo), albo naukowo-ewolucjonistyczny (człowiek powstaje w sposób naturalny w procesie ewolucji organizmów żywych, w szczególności antropoidów, w uproszczeniu: „człowiek pochodzi od małpy”). Aby zrozumieć zasadność antropogenezy naturalnej, należy porównać ludzi i zwierzęta, zrozumieć miejsce człowieka w ciągu życia. Człowiek ma coś wspólnego zarówno z roślinami, jak i zwierzętami. Tylko pod względem morfologicznym istnieje 1560 cech, dzięki którym można porównać ludzi z wyższymi antropoidami. Jednocześnie odkryto, jak zauważa A. Cervera Espinosa, że ​​mamy 396 cech wspólnych z szympansami, 305 z gorylami i 272 z orangutanem. Jednocześnie jednak 312 właściwości charakteryzuje wyłącznie osobę. Słynna triada hominidów – „chodzenie w pozycji pionowej – ręka – mózg” wyróżnia człowieka wśród wyższych antropomorfów. To właśnie ta triada była kluczem do rekonstrukcji pochodzenia człowieka ze świata zwierząt. Wspólność objawów fizjologicznych (pożywienie, grupy krwi, oczekiwana długość życia, okres embrionalny są w przybliżeniu takie same), jak również podobieństwo organizacji psychicznej (sfera zmysłowo-emocjonalna, pamięć, naśladownictwo, ciekawość...) nie czyni z nas tak samo jak zwierzęta. „Człowiek jest zawsze czymś więcej lub czymś mniej niż zwierzę, ale nigdy zwierzęciem” (Cervera Espinosa A. Kim jest osoba? Antropologia filozoficzna // To jest osoba. Antologia. M.: Higher school, 1995, s. 2). 82) . Rzeczywiście, w biologicznie ludzie są „mniejsi od zwierząt”. Człowiek jest istotą „niewystarczającą”, „niewyposażoną biologicznie”, charakteryzującą się „niewyspecjalizowanymi organami”, brakiem „filtrów instynktownych”, które chronią przed niebezpieczeństwami, przed naporem środowiska zewnętrznego. Zwierzę zawsze żyje w takim czy innym środowisku – „wyciętym z natury” – jak w domu, wyposażone w pierwotny „instynkt wiedzy”: to jest wróg, to jest pożywienie, to jest niebezpieczeństwo, to nie znaczenie dla Twojego życia i postępuj zgodnie z tym. Człowiek nie ma początkowej, specyficznej gatunkowo „miary zachowania”, nie ma własnego środowiska, jest wszędzie bezdomny. A. Portham nazwał człowieka „znormalizowaną, na wpół upieczoną małpą”. To biologiczny brak wyposażenia „wypycha” człowieka poza sferę życia, w Świat. Człowiek jest „chorobą życia” (F. Nietzsche), „dezerterem życia”, jego „ascetą”, jedyną istotą zdolną powiedzieć życiu „nie” (M. Scheler). Porównanie ze zwierzętami pokazuje, że „w skali zoologicznej człowiek stoi obok zwierząt, a dokładniej z wyższymi naczelnymi, ale to „bliskość” nie oznacza jednorodności czy identyczności, ale raczej ścisłe powiązanie między odmiennymi w istocie jednościami. Miejsce zajmowane przez człowieka nie jest kolejnym, ale miejscem szczególnym” (Cervera Espinosa A. To jest człowiek, s. 86 – 87). Człowiek jest „więcej niż zwierzę”, gdyż wyznacza go „zasada ducha”, która jest przeciwieństwem życia; duch i życie krzyżują się w człowieku. Duch „ideuje życie”, a życie „ożywia ducha” (M. Scheler). W rezultacie pojawia się miejsce szczególne – świat kultury – rzeczywistość oparta na wartościach, obiektywno-symboliczna, która jest kreowana przez człowieka i z kolei go tworzy. Kultura staje się miarą człowieczeństwa w człowieku. Kultura z jednej strony ogranicza człowieka, zamyka go w sobie, czyni go „istotą symboliczną” (E Cassirer). Człowiek nie może już bezpośrednio odnosić się do świata, pośredniczy w nim kultura (przede wszystkim język, wzorce myślenia i działania, system norm i wartości). Człowiek obiektywizuje świat, pojmuje, definiuje i tworzy wszystko zgodnie ze sobą i swoimi potrzebami. Osoba zamienia się w podmiot - nośnik działania, „nagina świat do siebie” (O. M. Freidenberg). Przyroda i świat stają się przedmiotem, który istnieje niezależnie od człowieka, ale staje się środkiem zaspokajania jego potrzeb. „Świat” okazuje się proporcjonalny do człowieka. Jako miejsce kulturowo-historyczne, etniczne, społecznie określone wyznacza człowiekowi granice i utrudnia wejście w inne środowisko kulturowe, w przyrodę, w „bycie w ogóle”. Z kolei dzięki „czynnikowi kulturowemu” w człowieku (A. Gehlena), jednostka jest w stanie wznieść się do poziomu osiągnięć rodzaju ludzkiego, przywłaszczyć sobie własną istotę gatunkową (Hegel, Feuerbach, Marks itp.). Ponadto człowiek jest istotą zasadniczo otwartą na świat. Przyjmuje „pozycję ekscentryczną” (H. Plesner), to znaczy przenosi swoje centrum poza siebie i tym samym stale poszerza swoje granice, rozszerza swój Świat na Wszechświat, Absolut, poprzez swoje indywidualne samoistnienie, które „uwydatnia” „ bycie-w-ogóle” (M. Heidegger), przechodzi w niezrozumiałe (S.L. Frank), w sferę transcendencji. Okazuje się, że człowiek jest jedyną istotą zdolną stanąć „ponad siebie” i „ponad światem” (M. Scheler), czyli zająć pozycję Boga, stając się „kluczem do wszechświata” (P. Teilhard de Chardina). P. człowiek jako byt ściśle ludzki wyłania się z istnienia człowieka, z aktywności życiowej. Elementarnym zjawiskiem życia człowieka okazuje się przedlogiczne (lub metalogiczne), przedteoretyczne przeczucie życia, manifestacja własnego istnienia, które trudno wyrazić werbalnie, ale które umownie można ująć formułą „ja istnieję” ” („Jestem”, „Żyję”, „Ja żyję”). . Zjawisko „ja istnieję” jest „bezrefleksyjnym punktem wyjścia” życia człowieka, w którym „ja” i „istnienie” nie są jeszcze rozdzielone, wszystko jest ściągnięte w jedność samoistnienia, w zapadniętą potencjalność możliwych rozwój wydarzeń w życiu jednostki. Tradycyjnie w tym naturalnym fundamencie wyróżnia się trzy elementy ludzkiej egzystencji: cielesność, uduchowienie, duchowość. Ciało – przede wszystkim „ciało” – jest gęstą, oczywistą podstawą naszego istnienia. Jako „ciało”, „materialność” ludzie stanowią jedność ze światem, z jego ciałem i substancją. Ciało ludzkie jest izolowanym, uformowanym ciałem, które nie tylko wychodzi do świata zewnętrznego, ale okazuje się także nosicielem własnego świata wewnętrznego i własnej Jaźni. „Ciało” to „zwłoka”, czyli dół, kończyna, „ nietrwałość”, ale jednocześnie „ciało” – „całość”, czyli zakorzenienie integralności człowieka, własnej tożsamości. Ciało ludzkie nie jest anonimowe, ale „własne ciało”, wyróżniające się spośród „innych ciał”. Ciało okazuje się nie tylko witalną, ale witalno-semantyczną podstawą samoistności i pojmowania świata – „ciałem, które rozumie”. Ciało jest nie tylko zewnętrznym wyrazem samoistności człowieka, ale także „wewnętrznym krajobrazem”, w którym „ja istnieję”. W tym przypadku na pierwszy plan wysuwa się samoistność w postaci „życia psychicznego”, „wewnętrznego świata mentalnego” lub „duszy” człowieka. Jest to szczególna rzeczywistość wewnętrzna, niedostępna dla obserwacji zewnętrznej, ukryta wewnętrzny świat, zasadniczo niewyrażalny zewnętrznie. Chociaż to tutaj zakorzenione są cele, motywy, plany, projekty, aspiracje, bez których nie ma działań, zachowań, czynów. Świat duchowy jest zasadniczo wyjątkowy, niepowtarzalny i nieprzenoszalny na inny, a zatem „samotny”, niepubliczny. Ten świat zdaje się nie istnieć, nie ma żadnego specjalnego miejsca w ciele, jest „krajem nieistniejącym”. Może to być kraina wyobraźni, marzeń, fantazji, iluzji. Ale dla innych ta rzeczywistość „nie istnieje”, ale dla jednostki jest prawdziwym centrum bytu, prawdziwym „byciem w sobie”. Świat duchowy nie jest odgrodzony od świata zewnętrznego. B-wrażenia, doświadczenia, spostrzeżenia wskazują na połączenie ze światem zewnętrznym, że dusza słucha do świata zewnętrznego; świadomość jest z gruntu intencjonalna, to znaczy jest skierowana ku czemuś innemu, zawsze jest „świadomością” o czymś innym. Dusza jest wieloaspektowa. Sfera psychiczna obejmuje nieświadomość, świadomość, zmysłowo-emocjonalną i racjonalną; i obrazy i wola, odbite i odbicie, świadomość innego i samoświadomość. Różne przejawy Święty spokój może wejść w konflikt, konfrontację, wywołać chorobę psychiczną, stany lękowe, ale także zmusić człowieka do zmiany, poszukiwania siebie i stawania się sobą. Dusza jest stosunkowo autonomiczna, ale nie oddzielona od ciała. Jeśli ciało jest „skorupą” duszy, to okazuje się także jej „pozorem”, ucieleśnia duszę, wyraża ją i samo nabiera kształtu. Pojawia się niepowtarzalna twarz człowieka, staje się on osobowością. Osobowość nazywa się centrum ducha w jednostce (M. Scheler i in.), „ucieleśnioną twarzą” (P. Florensky i in.). To już jest przejaw duchowej samoistności, duchowej hipostazy natury ludzkiej. Jeśli ciało jest reprezentowalne zewnętrznie, a dusza jest światem wewnętrznym, wówczas „duch” zakłada połączenie między sobą a innym, „spotkanie”, „objawienie”, wiadomość o innym (ostatecznie - o transcendentalnym, uniwersalnym , o wszechświecie, o absolucie, „byciu w ogóle”). Dostrzeżony przez jednostkę „przekaz” znajduje odpowiedź, staje się „współistnieniem” i wreszcie „sumieniem” – stanem właściwie ludzkim, indywidualnym. Na gruncie duchowości pojawia się idea jedności wszystkich rzeczy, a także jedność ludzki świat . Współistnienie z innymi iz innymi ludźmi formuje się w „wspólny świat” (X. Plesner). Pojęcie „P. h.” obejmuje także tożsamość płciową. „Człowiek” w wielu językach oznacza to samo, co „człowiek”. Fakt ten jest często przytaczany jako argument uzasadniający taką formę seksizmu (ucisk jednej płci przez drugą), jak fallokracja, czyli „siła męskości”. Fallokracja zakłada dominację męskiego systemu wartości i budowanie kultury i społeczeństwa w oparciu o te wartości. Do męskich wartości tradycyjnie zaliczają się: rozsądek w postaci racjonalności; myślenie dualistyczne; dominacja aktywnej, wolicjonalnej zasady; pragnienie hierarchii władzy; „narcyzm” (stan, w którym „kochając siebie i chroniąc siebie, ma nadzieję się zachować”). Wartościami kobiecymi okazują się: dominacja sfery zmysłowo-emocjonalnej duszy, nieświadomości-impulsywności; poczucie integralności ze światem i innymi ludźmi; święte poczucie własnej fizyczności. Wartości kobiece działają jak „cień” mężczyzny. Kobieta utożsamiana była przede wszystkim z ciałem, z zasadą cielesności, a mężczyzna z duchem, z duchowością. Apologetyka fallokracji osiąga swój najżywszy wyraz u O. Weiningera, który stwierdził: "Kobieta nie ma duszy, nie jest mikrokosmosem, nie jest stworzona na podobieństwo Boga. Jest istotą pozamoralną. Jest rzecz mężczyzny i rzecz dziecka. Kobieta nie jest osobą. Jeśli kobieta utwierdza się osobiście, wykazuje wysoką inteligencję i duchowość, wówczas wszystkie te cechy tłumaczy się faktem, że jest tylko pozornie kobietą, a „męska zasada „przeważa w niej”. W obecnych czasach, kiedy podział podmiot-przedmiot wyczerpał się i sprowadził ludzkość w ślepy zaułek, znacznie bardziej cenione jest poczucie przynależności, empatia, zwracanie się do drugiego, jedność z naturą, czyli wartości „kobiece”. Pojawia się kolejna skrajność – chęć zredukowania człowieka do oryginalności „proto-kobiety” lub próba „wymazania płci”, uznając ją za zjawisko kulturowo-historyczne, a nie przyrodniczo-biologiczne (postmodernizm). Symbolami stają się „kastrat” (R. Barthes), homoseksualista (M. Jeannot), hermafrodyta, biseksualista. Jest mało prawdopodobne, aby przezwyciężanie seksizmu utożsamiać z aseksualnością. Rasa ludzka jest jednością różnorodności; nie może istnieć i rozmnażać się bez połączenia „męskiego” i „żeńskiego”. „Ciało – dusza – duch” w swej jedności stanowią abstrakcyjne P. h., wspólne wszystkim ludziom w każdym czasie. W rzeczywistości natura ludzka ulega przekształceniom i modyfikacji w kulturowym, historycznym i społecznym bycie ludzi, zależy od warunków życia, od orientacji, wartości i postaw semantycznych, od sposobów współżycia z innymi ludźmi i od samoidentyfikacji jednostek . L. A. Myasnikova

Wybór redaktorów
Zdrowy deser brzmi nudno, ale pieczone w piekarniku jabłka z twarogiem to rozkosz! Dzień dobry Wam drodzy goście! 5 zasad...

Czy ziemniaki tuczą? Co sprawia, że ​​ziemniaki są wysokokaloryczne i niebezpieczne dla Twojej sylwetki? Metoda gotowania: smażenie, podgrzewanie gotowanych ziemniaków...

Kapusta z ciasta francuskiego to niezwykle proste i pyszne domowe ciasto, które może uratować życie...

Szarlotka na cieście biszkoptowym to przepis z dzieciństwa. Ciasto wychodzi bardzo smaczne, piękne i aromatyczne, a ciasto po prostu...
Serca z kurczaka duszone w śmietanie - ten klasyczny przepis jest bardzo przydatny. A oto dlaczego: jeśli jesz dania z serc kurczaka...
Z bekonem? To pytanie często pojawia się w głowach początkujących kucharzy, którzy chcą zafundować sobie pożywne śniadanie. Przygotuj to...
Wolę gotować wyłącznie te dania, które zawierają dużą ilość warzyw. Mięso jest uważane za pokarm ciężki, ale jeśli...
Zgodność kobiet Bliźniąt z innymi znakami zależy od wielu kryteriów, zbyt emocjonalny i zmienny znak może...
24.07.2014 Jestem absolwentem poprzednich lat. Nie zliczę nawet, ilu osobom musiałem tłumaczyć, dlaczego przystępuję do egzaminu Unified State Exam. Zdawałem ujednolicony egzamin państwowy w 11 klasie...