Definicja środków wyrazu literatury. V. A. Żukowski. „Swietłana”. Połączenie liryki i epiki w balladzie. Balladowe obrazy

Podsumowanie lekcji literatury w klasie 6

V. A. Żukowski. „Swietłana”. Połączenie lirycznego i epickiego

w balladzie. Balladowe obrazy.

Cel: Dowiedz się, jak liryczny i epicki łączą się w balladzie; potrafić analizować kompozycję dzieła i środki artystyczne pomagające twórcy w kreowaniu wyobrażeń; ćwiczyć umiejętność ekspresyjne czytanie.

Podczas zajęć

Epigraf

Prawie wszystko, co mam, jest zagraniczne lub około

cudzego, a wszystko jednak moje.

V. A. Żukowski

Ogłoszenie tematu lekcji.

Ustalanie celów lekcji.

W domu czytasz balladę V. A. Żukowskiego „Swietłana”. Podobało ci się? Jak?

Słowo nauczyciela. Z życiem V. A. Żukowskiego zapoznaliśmy się już na poprzedniej lekcji, kiedy w jego tłumaczeniu czytaliśmy angielskie i niemieckie ballady. Chciałbym tylko zauważyć, że Żukowski napisał 39 ballad, prawie wszystkie z nich to tłumaczenia z języka angielskiego i Języki niemieckie, poeta ma 5 oryginalnych ballad, a same tłumaczenia są dziełami oryginalnymi. Ballada „Svetlana” stała się rodzajem „ wizytówka„poeta, to pseudonim Żukowskiego towarzystwo literackie„Arzamy”. Choć „Svetlana” to druga wersja tłumaczenia niemieckiej ballady G.-A. Burger „Lenore” (1773), ale w istocie jest to dzieło całkowicie niezależne. To nie przypadek, że sam Żukowski powiedział: „Prawie wszystko, co mam, należy do kogoś innego lub o kogoś innego, ale wszystko jest moje” (motto).

Czy myślicie, że te słowa można przypisać balladzie „Svetlana”?

Ballada ta powstała na materiale rosyjskim i zachowała jedynie odrobinę motywy literackie oryginalne źródło. Żukowski zapożycza od Burgera jedynie to, co tradycyjne Literatura europejska fabuła: powrót zmarłego pana młodego. Jak nazywamy taki spisek?

(fabuła „wędrująca”)

Przejdźmy teraz do tekstu pracy. Wymień cechy eposu w balladzie.

(Fabuła, postacie)

Nazwij elementy fabuły.

(Ekspozycja, fabuła, rozwój wydarzeń, punkt kulminacyjny, rozwiązanie, epilog).

Przeczytaj ekspozycję. Jaka jest tu intonacja?

(Spoko, w duchu Rosjan ludowe opowieści).

Co przybliża ją do rosyjskiego folkloru?

(Zastosowano styl narracji baśni ludowej. „Pewnego razu w wieczór Trzech Króli...”)

Komentarz nauczyciela. Przypomnę, że Chrzest Zbawiciela obchodzony jest w nocy z 5 na 6 stycznia (18 na 19 stycznia, nowy styl) – podczas najdłuższych nocy, ciemnych i zimnych, ma szczególną moc diabelstwo. W tym momencie ludzie zastanawiają się nad przyszłością. Ale po odpowiedzi na swoje pytania zwracają się nie do bystrych, ale do ciemne siły dlatego podczas wróżenia krzyż jest usuwany.

Przejdźmy do wróżenia opisanego przez Żukowskiego.

Opowiedz nam o jednej z wróżb opisanych na wystawie i pokaż przygotowany do niej rysunek.

Zadania indywidualne studenci.

„Wrzucili but za bramę, / Zdjęli go z nogi…”

„Śnieg został odgarnięty…”

„...pod oknem / Słucham...”

„...karmiony / Liczenie kurczaków z ziarnem...”

„Utonął żarzący się wosk…”

„Do miski z czysta woda/ Włożyli złoty pierścionek, / szmaragdowe kolczyki...”

Komentarz nauczyciela. Podobne wróżenie znane jest również na ziemi Kostroma. Przeglądając zbiory etnograficzne, dowiedziałam się, że w naszym regionie w święto Trzech Króli popularne było wróżenie za pomocą sukienki. Dziewczyny poszły na skrzyżowanie i jedną po drugiej zrzuciły sukienkę, a tam, gdzie spadła z pachami, idź w tym kierunku i wyjdź za mąż. Albo więcej. W wieczór Trzech Króli zapaloną pochodnię szybko zanurzano w wodzie: jeśli szybko zgasła, żyj biednie, ale jeśli ogień wzniósł się wyżej, żyj bogato.

Wróćmy jednak do ballady. Tym samym wystawa już nas zanurza w rosyjskiej atmosferze życie narodowe. Widzimy nie tylko wróżenie dziewcząt. Słyszymy ich piosenki. Które piosenki?

(„Zasłony podrzędne (wg Dahla) – świąteczne piosenki, które kobiety śpiewają podczas wróżenia, o okresie Bożego Narodzenia; z wróżenia:kto wierzy, spełni się, gdzie umieszczone tam rzeczy są wyjmowane jedna po drugiej z przykrytego naczynia lub spod przewróconego naczynia.” Nadaje to utworowi szczególną melodię).

Jaki jest krawat? Jaka jest intonacja otwarcia?

(Straszny, tajemniczy)

Jaka jest rola lustra?

(Spójrz w przyszłość, magiczny przedmiot).

Czym martwi się Swietłana? Dlaczego jest „cicha i smutna”?

(„Mój drogi przyjacielu jest daleko…” Swietłana martwi się o los narzeczonego)

Jak poeta tworzy tajemniczą, enigmatyczną atmosferę? (W końcu jest to jeden z cechy charakterystyczne ballady)

(Martwa cisza, migoczący ogień świecy, skrzypnęły drzwi, zabrzęczał zamek).

Jakie znaczenie ma wizerunek kruka w balladzie?

Jakiej techniki używa Żukowski, żeby stworzyć ten niespokojny nastrój?

(Aliteracja[ R] - ostry dźwięk).

Kruk to jeden z tradycyjnych obrazów folklorystycznych. Co jeszcze obrazy folklorystyczne a w balladzie pojawiają się oznaki rosyjskiej barwy narodowej?

(Kruk, gołąb, zima, śnieg, sanie, dzwonek, ikona, chata, krykiet).

Rzeczywiście, wszystkie wymienione szczegóły tworzą niepowtarzalny obraz rosyjskiego życia narodowego i ponownie widzimy związek z wypowiedzią Żukowskiego (motto). Jaki obraz w balladzie kontrastuje z wizerunkiem kruka?

(Biały gołąb)

Jak nazywa się ta technika?

(Antyteza)

Co symbolizuje obraz? biały gołąb?

(Chrześcijański symbol ochrony i zbawienia).

Który odcinek jest punktem kulminacyjnym?

(Swietłana jest sama w chacie z grożącym trupem).

- Jaki jest wydźwięk tego odcinka? Przeczytaj to.

(Przerażające, niepokojące).

Jakie były te wszystkie wizje?

(Straszny sen, a taki sen obiecuje szczęście).

Który odcinek jest rozwiązaniem?

(Powrót pana młodego).

I znowu ostra zmiana intonacji. Jaka ona jest?

(Intonacja jest jasna, radosna, afirmująca życie).

Ballada jest gatunkiem liryczno-epickim. Jaki jest liryzm ballady?

Jak wyobrażasz sobie Swietłanę?

(Rysowanie ustne przy użyciu słów kluczowych).

I tak widzieli ją chłopaki, którzy chcieli narysować tę bohaterkę.

(Prezentacja prac twórczych).

Jak myślisz, dlaczego Żukowski śpi?

(To jedna z technik literackich, za pomocą której ujawnia się charakter bohaterów, ich stosunek do świata. We śnie - odbicie duszy Swietłany)..

Wiara w Opatrzność, Boga, nadzieja na lepsze, jaśniejsze postrzeganie świata to główny motyw ballady. Jak Żukowski mówi o tym w końcowej części?

(„Nasz najlepszy przyjaciel w tym życiu…”)

Wiersze z modlitwy „Wiele lat!” mają podkreślić zwycięstwo prawdziwej wiary w duszy bohaterki. I znowu, zgodnie z tradycjami dzieł folklorystycznych, ballada kończy się ślubem bohaterów.

- Jak myślisz, dlaczego żołnierze czytają podczas wojny balladę Żukowskiego Wojna Ojczyźniana 1812? Przecież fabuła ballady wydawałaby się nie do pogodzenia z tymi tragicznymi wydarzeniami?

(Ten Rosyjskie dzieło(gdzie jest „rosyjski duch”, gdzie „rosja pachnie”). Ma w sobie niezwykłe piękno i poezję. Zaszczepiła w rosyjskich żołnierzach wiarę w zwycięstwo i wiarę w swoje możliwości. Rosyjscy żołnierze nie mogli pozwolić Francuzom zniszczyć tego piękna i złamać rosyjskiego ducha).

Podsumowanie lekcji.

Praca domowa.

Przygotuj zapamiętaną lekturę swojego ulubionego odcinka.

Wyciąg z ballady ciągłe epitety, potwierdzając związek twórczości Żukowskiego z baśnią.

Analiza ballady V.A. Żukowski „Swietłana”

V. A. Żukowski uważany jest za jednego z ojców rosyjskiego romantyzmu.
Dzięki jego wspaniałym tłumaczeniom, czytelnicy krajowi
znane stały się dzieła europejskich romantyków. W 1808 r
Żukowski przetłumaczył balladę niemieckiego poety G. A. Burgera „Lenora”,
zmiana nazwy główny bohater do Ludmiły. Tłumaczenie zakończyło się sukcesem
ale Żukowski nadal rozwijał niemiecki spisek, coraz bardziej
przybliżając go do rosyjskiej rzeczywistości. W 1812 roku poeta
ukończył jedną ze swoich najsłynniejszych ballad – „Svetlana”.
Opierając się na pracy Burgera, „Svetlana” z pewnością jest
można uznać za oryginalne dzieło Żukowskiego.
„Svetlana” używa tradycyjnego w znaczeniu romantycznym
wątek poetycki. Po długiej rozłące wraca do samotnej panny młodej
pan młody. Zaprasza dziewczynę w długą podróż, a ona wyrusza
w dziwną podróż. Ciemna noc, światło księżyca, opuszczony cmentarz,
złowieszcze słowa pana młodego - wszystko zapowiada coś strasznego
koniec. W finale okazuje się, że pan młody jest tym, który ożył, by go zabrać
panna młoda, zmarły mężczyzna i dziewczyna umierają razem w grobie
z nim. W przeciwieństwie do „Ludmiły”, w której Żukowski dokładnie ucieleśniał
przerażająca i beznadziejna fabuła, „Swietłana” to dzieło
radosna, pomimo obecności w niej życie pozagrobowe. Bohaterka
Ballada zostaje sam na sam ze swoim zmarłym panem młodym, ale nagle...
budzi się i spotyka w świetle dnia Tego, który bezpiecznie powrócił
ukochany. Jeśli w „Ludmile” mistycyzm przenika całą treść,
wtedy „Swietłana” jest całkiem realistyczna i najgorsza na świecie
ta ballada może być tylko marzeniem.
Żukowski maksymalnie przybliża treść „Swietłany”.
do rosyjskiego życia. Zwróćmy uwagę na typowe Imię rosyjskie bohaterki.
Teraz nikogo to nie zaskoczy, ale okazuje się, że wymyślił to Żukowski.
Wymyśliłem to na tyle skutecznie, że nazwa wzięła się z literatury
w życiu. Już pierwsze wersy ballady przypominają nam rosyjski
tradycja ludowa wróżenie w przeddzień Trzech Króli. Żukowski
listy sposoby narodowe wróżenie: rzucanie za bramę
but, „odchwaszczanie” śniegu, karmienie kurczaków „liczonym” ziarnem,
„podstępne” piosenki, patrzenie w lustro o północy. Te szczegóły
przybliżyć romantyczną fabułę rosyjskiemu folklorowi.
Ballada to opowieść o czymś „wspaniałym”. Żukowski
po mistrzowsku tworzy magiczną atmosferę, choć finał jest ironiczny
uwagi na temat jego ballady:
Są w nim wielkie cuda,
Bardzo mało zapasów.
Ale na początku tej historii nie wiemy, że to, co się dzieje, jest tylko
marzenie bohaterki. Swietłana modli się o powrót ukochanego.
O północy podczas wróżenia nagle pojawia się pan młody
i wzywa Swietłanę do ślubu. Ona zgadza się i zaczynają się straszne rzeczy
podróż. Konie niosą w nocy sanie z parą młodą
zaśnieżone przestrzenie, kochanek Swietłany milczy i „patrzy
w światło księżyca, blady i smutny.” Konie pędzą obok samotnych
kościoła, w którym odbywa się nabożeństwo żałobne. Rozpoczyna się burza śnieżna:
Śnieg pada grudkami,
Czarny kruk, gwiżdżąc skrzydłem,
Unosząc się nad saniami...
Następnie A. S. Puszkin ułożył zwrotki z ballady, w której
kościół i zamieć są opisane jako epigraf do niego
opowieść „Zamieć”.
Dziewica w magiczny sposób pozostaje przed samotną chatą
jeden. Wchodząc do domu, odkrywa „niereagującego mieszkańca” -
martwego człowieka przykrytego całunem. Swietłana ze strachem czeka na poranek. Do niej
przylatuje „śnieżnobiały gołąb”. Przez kanoników kościelnych, Ten
obraz symbolizuje Ducha Świętego. Martwy człowiek zaczyna ożywać, ale bosko
obrońca fruwa na pierś i pozbawia go sił. Swietłana
z przerażeniem rozpoznaje pana młodego w zmarłym i budzi się.
Zakończenie wiersza jest optymistyczne i uroczyste. światło słoneczne,
pianie koguta, bicie dzwonu – wszystko ostro kontrastuje z ponurością
spać. Autorka bezpośrednio życzy jej szczęścia:
Niech całe jej życie będzie jasne,
Bądź tak wesoły jak byłeś
dni jej przyjaciółka.
Kompozycja ballady pozwala Żukowskiemu osiągnąć realizm
efekt. Koszmar mieści się w ramce „życia”,
pełen wiarygodnych szczegółów. Jasne i ciemne obrazy poety
tworzy za pomocą takich środki artystyczne jako epitet,
personifikacja, paralelizm. W części realistycznej ballady pojawiają się epitety
przeważnie radosne: „dzwoniące”, „dostojne”, „słodkie”, „słodkie”
" Ponury nastrój snu oddają epitety: „smutny”,
„samotny”, „czarny”, „straszny”. W dziele pojawia się natura
uduchowiony: świerszcz płacze żałośnie, kruk złowieszczo rechocze,
Kogut raduje się z tego dnia. Technika równoległości pomaga autorowi wyraźniej
pokazać stan bohaterki: podkreśla się zamęt psychiczny Swietłany
burza śnieżna, jej radość - słońce.
Żukowski aktywnie używa wykrzykników („ah”, „o”, „chu”), retorycznych
okrzyki i pytania, nadają balladzie żywy, energetyczny charakter
dźwięk.
Treść „Swietłany” oparta jest na niemieckiej balladzie.
Możemy jednak bezpiecznie uznać twórczość Żukowskiego za niezależną.
Autorka, posługując się wątkiem romantycznym, tworzy historię głęboko narodową
twórczość bliska folklorowi. Beznadziejny mistycyzm się odwraca
V straszny sen, a afirmacja życia jest na pierwszym miejscu
Początek. Prawdopodobnie Żukowski był tak długo przepracowany
niemiecką balladę, bo miał jasne spojrzenie na świat
i chciałem przekazać to moim czytelnikom.

1. Przygotuj krótką (fabułę) opowieść o balladzie, określając fabułę, punkt kulminacyjny i rozwiązanie.

W okresie Bożego Narodzenia, jak to było w zwyczaju, „w wieczór Trzech Króli”, dziewczęta próbowały odgadnąć swój los za pomocą różnych wróżb, które Żukowski wymienia na początku ballady. Swietłanie, znudzonej rozłąką z narzeczonym, również doradzono, aby spróbowała szczęścia. To jest ekspozycja ballady. Svetlana wybiera jedną z najstraszniejszych wróżb - z lustrami. Początek to pojawienie się pana młodego i jego zaproszenie do kościoła na zawarcie związku małżeńskiego. Akcja rozwija się błyskawicznie. Konie pędzą szybko, dookoła zamieć śnieżna, dookoła stepowe spustoszenie. Blady i przygnębiony pan młody milczy. Konie biegły obok kościoła, w którym odprawiano nabożeństwo żałobne za zmarłego. Wszystko zwiastuje kłopoty. „Kruk rechocze: smutek!” Konie zbliżyły się do chaty pod śniegiem. Wszystko zniknęło: konie, sanie, pan młody. Samotna Swietłana z modlitwą weszła do chaty i zobaczyła trumnę przykrytą białym kocem. Gołąb łasi się nad nią. Ale wtedy zmarły w trumnie zaczął się poruszać. Następuje kulminacja ballady – Swietłana rozpoznaje w zmarłym narzeczonym swojego narzeczonego i następuje przebudzenie. Swietłana wierzy, że sen zwiastuje złe rzeczy. Zbliża się jednak szczęśliwe zakończenie: radośnie przybywa pan młody.

Ta sama miłość jest w jego oczach, te same miłe spojrzenia; Te same rozmowy na słodkich ustach Mili. Otwórz się, świątynio Boga; Lecisz do nieba, śluby wierne.

Ballada kończy się pewnym morałem, pouczeniem autora w duchu prawosławnego światopoglądu - nie wierzyć w sny i wróżby, ale wierzyć w Opatrzność Bożą. Oto moje zdanie na temat ballad:

„Naszym najlepszym przyjacielem w tym życiu jest Wiara w Opatrzność. Dobro Stwórcy jest prawem: tutaj nieszczęście jest fałszywym snem; Szczęście się budzi.”
2. Zapamiętaj opis wróżenia dziewcząt w wieczór Trzech Króli. Który z nich szczególnie zapadł Ci w pamięć?

Na początku ballady Żukowski szczegółowo opisuje ludowe wróżenie, do którego uciekały się dziewczęta w okresie świąt Bożego Narodzenia, aby poznać swój los, głównie związany z przyszłym małżeństwem. Zrzucali buty, które zdjęli z nóg, słuchali pod oknem, karmili kurczaki liczeniem zboża i wróżyli z wosku. Ale najważniejsze i najstraszniejsze wróżenie czeka na pana młodego przed lustrami i świecami. Według opisów w literatura badawcza na przykład w książce Sacharowa „Opowieści narodu rosyjskiego” wróżenie odbywa się w ten sposób. Stół dla dwóch osób ustawiony jest w ciemnym pokoju. Znajduje się pomiędzy dwoma zwróconymi do siebie lustrami, przed każdym z nich zapalona jest świeca. Dziewczyna powinna być sama w pokoju i siedzieć naprzeciwko lustra. Za nią znajduje się kolejne lustro. Długo czeka na przybycie narzeczonego. Jeśli nie przyjdzie, oznacza to, że w tym roku zamierza pozostać niezamężna. Jeśli zbliża się ślub, to jej mąż będzie osobą, która pojawi się w lustrze. Według popularnych przekonań może wydarzyć się coś strasznego, jak to, co przydarzyło się Swietłanie lub Ludmile. Doświadczeni ludzie doradzali młodym wróżkom, aby nie czekali na rozwój wydarzeń (mogą one być bardzo tragiczne), ale gdy zobaczą narzeczoną, zakryli lustro chusteczką i zaprzestali dalszego sprawdzania losu.

3. Spróbuj opowiedzieć o bohaterce ballady - Swietłanie, o jej przyjaciołach, jej narzeczonym. Która z tych historii okazała się bardziej dogłębna i szczegółowa? Dlaczego?

Najbardziej szczegółowa historia może dotyczyć Swietłany, ponieważ ballada przekazuje jej doświadczenia, oczekiwania i przygody. Jest bohaterką dzieła. Swietłana jest osobą wysoce moralną i głęboko religijną. Ani razu nie zdradziła wiary w Boga: ani podczas rozłąki z narzeczonym, ani podczas strasznego wyścigu. Wchodząc do nieznanej chaty, przeżegnała się, usiadła pod świętymi obrazami i to uratowało ją przed strasznym losem Ludmiły.

Przyjaciele są jedynie tłem dla rozwoju fabuły, wysłuchują skarg Swietłany i radzą jej, aby uciekła się do wróżenia. O panu młodym wiemy, że jest dostojny, czuły, kocha Swietłanę, nie zapomniał o niej w separacji, wyraża miłość przyjemnymi przemówieniami.

4. Opisz obrazy zimowego krajobrazu zawarte w balladzie. Które linie odpowiadają nastrojowi i stanowi bohaterki?

W balladzie sen Swietłany przedstawia zimową zamieć, oświetloną światłem księżyca; Wokół galopujących sań zaprzężonych w konie panuje pustka i głęboki śnieg. Ten zimowy krajobraz jest ponury, przywołuje na myśl niespokojny nastrój Swietłany. I nawet świątynia stojąca z boku wzmacnia poczucie ciemności i niepokoju: od jej drzwi wychodzi nabożeństwo pogrzebowe, jest tam trumna i słychać słowa nabożeństwa żałobnego „Bądź zabrany przez grób”. Po przebudzeniu Swietłany przyroda już świętuje zwycięstwo dobra nad złem, szczęście nad nieszczęściem, wieczór, noc i księżyc zastępują poranek, popołudnie i słońce.

5. Jakich środków artystycznych (porównań, epitetów, metafor) używa się najczęściej w balladzie?

Wśród środków artystycznych należy zwrócić uwagę na jasne epitety: gorzki los, czerwone światło, martwa cisza, martwy sen, bramy z desek, czarne krukowate, charty, groźne sny, słodkie usta itp. Mają one korzenie folklorystyczne i dobrze wpisują się w ludowy styl ballad. Aktywnie wykorzystywane są w nich także metafory i hiperbole. Materiał ze strony

6. Jak wytłumaczyć taneczny charakter brzmienia wersetu? Jakiego miernika poetyckiego używa poeta?

Boże Narodzenie to świąteczny tydzień od Bożego Narodzenia do Trzech Króli, wypełniony różnymi uroczystościami ludowymi i rozrywką. W świąteczny nastrój wprawia nas także szczęśliwe zakończenie ballady.

Stąd wybór stylu dzieła, jego tanecznego brzmienia, któremu odpowiada świąteczny nastrój ludzie. Miernikiem poetyckim jest trochęe.

7. Spójrz na rysunki Żukowskiego. Co w nich przypomina krajobrazy z ballady?

Odniesienie. Każdy wybiera rysunek, który odpowie na to pytanie według własnego uznania. Możesz skorzystać z książki „Rysunki pisarzy rosyjskich”.

8. Znajdź wersy w balladzie wypełnionej zabawą i zabawą. Jak wyjaśnisz ich pojawienie się w balladzie?
Zbierajcie się, starzy i młodzi; Po przesunięciu dzwonków kielicha, w harmonii Śpiewajcie: wiele lat! lub Są w nim wielkie cuda, bardzo mało zapasów.

Pierwsze wersy zaczerpnięte są z folkloru weselnego; drugie to jedno z zakończeń ludowych opowieści typu: „Wypiłem miód, spłynął mi po wąsach, ale nie dostał się do ust”. Lub „Bajka jest kłamstwem, ale jest w niej wskazówka”.

Nie znalazłeś tego, czego szukałeś? Skorzystaj z wyszukiwania

Na tej stronie znajdują się materiały na następujące tematy:

• plan cytatów do ballady Svetlana
• jakich ballad używa Żukowski w Swietłanie?
• pamiętaj opis wróżenia dziewcząt
• Żukowski, dlaczego Swietłana odnajduje swoje szczęście
• Media artystyczne Swietłany Żukowskiej