Prezentacja powstania Juno i być może. Opery Opera rockowa „Juno i Avos”. Lista tematów muzycznych: Prolog Nabożeństwo pogrzebowe Romans „Nigdy cię nie zapomnę” Aria Rezanova „Jestem szalenie zmęczona w duszy” Scena. Ustalanie celów, tematów zajęć

Lista tematów muzycznych: Prolog Romans pogrzebowy „Nigdy cię nie zapomnę” Aria Rezanova „Jestem szalenie zmęczona w duszy” Scena w kościele, modlitwa Aria Najświętszej Maryi Panny Piosenka marynarzy „Może” Żeglarstwo Przylot do Ameryki Scena w piłka Noc dzikiej róży. Sypialnia Conchity. Aria Rezanowa „Aniele, stań się człowiekiem” Pojedynek z Fernando Zaręczyny Monolog Rezanowa „Przynieście mi karty odkrycia” Chór i scena „Oddaj Panu” Scena w celi. Czekam na epilog finału Conchity. "Alleluja"

„Juno” i „Avos” to jedna z najsłynniejszych radzieckich oper rockowych autorstwa kompozytora Aleksieja Rybnikowa z wierszami poety Andrieja Woznesenskiego. Premiera odbyła się 9 lipca 1981 roku na scenie Moskiewskiego Teatru im. Lenina Komsomola (reżyser Marek Zacharow, choreografia Władimir Wasiliew, artysta Oleg Szejintsis), w którego repertuarze sztuka do dziś się znajduje. W tytule spektaklu użyto nazw dwóch żaglowców „Juno” i „Avos”, na których pływała ekspedycja Nikołaja Rezanowa. Historia powstania W 1978 roku kompozytor Aleksiej Rybnikow pokazał reżyserowi Markowi Zacharowowi swoje muzyczne improwizacje na tematy pieśni prawosławnych. Zacharowowi spodobała się ta muzyka i wtedy zrodził się pomysł stworzenia na jej podstawie spektaklu muzycznego opartego na fabule „Opowieści o kampanii Igora”.

Zwrócił się z tą propozycją do poety Andrieja Wozniesienskiego (było to ich pierwsze spotkanie), ale nie poparł tej idei: Byłem wtedy aroganckim młodym poetą, wydawało mi się niezrozumiałe, dlaczego trzeba napisać coś słowiańskiego na podstawie „The Opowieść o zastępie Igora”, natomiast jej autor jest nieznany i nie wiadomo nawet, czy autor Laiki istniał, czy też nie. Mówię: „Mam swój własny wiersz, nazywa się Avos! o miłości czterdziestodwuletniego hrabiego Rezanowa do szesnastoletniej Conchity, zróbmy na podstawie tego wiersza operę”. Marek był trochę zdezorientowany i powiedział: „Pozwól mi to przeczytać”. Następnego dnia powiedział mi, że się zgadza i że zrobimy operę, a wybór kompozytora będzie należał do niego, Marka. Wybrał Aleksieja Rybnikowa. To był szczęśliwy wybór.

Libretto rzeczywiście opierało się na wierszu „Może” (1970), choć dla realizacji teatralnej konieczne było oczywiście dodanie wielu arii i scen. Ponieważ słowo „rock opera” było wówczas zakazane (podobnie jak muzyka rockowa w ogóle), pod tytułem dzieła autorzy zapisali „opera współczesna”. Numery taneczne inscenizował choreograf Władimir Wasiliew, który również początkowo uważał, że nadchodzące przedstawienie nie ma odpowiednika na scenie radzieckiej. W przeciwieństwie do poprzedniej opery rockowej Rybnikowa „Gwiazda i śmierć Joaquina Murriety”, którą komisja odrzuciła 11 razy, nowe wykonanie zostało dopuszczone natychmiast. W tym samym czasie, według wspomnień Wozniesienskiego, przed przyjęciem zlecenia Zacharow pojechał z nim taksówką do katedry Jełochowskiej, gdzie zapalili świece pod ikoną Matki Bożej Kazańskiej (o której mowa w operze).

Premiera opery odbyła się 9 lipca 1981 roku na scenie Moskiewskiego Teatru Lenina Komsomola z udziałem Nikołaja Karachentsowa (hrabia Rezanow), Eleny Shaniny (Conchita), Aleksandra Abdułowa (Fernando). Kilka dni później, według wspomnień Rybnikowa, na Zachodzie ukazały się skandaliczne artykuły o sztuce, oceniające ją jako antyradziecką, co utrudniało życie jej twórcom: Prasa zachodnia zareagowała tak, jakbyśmy mieli premierę na Broadwayu, a nie w sowieckiej Moskwie. Potem na bardzo długi czas zepchnięto mnie w cień. Spektakl został wystawiony, ale nie ukazał się za granicą, płyta bardzo długo nie była wydawana (w końcu na spektakl 2-3 razy w miesiącu przychodzi 800 osób, a płyta jest powszechnie znana). Nawet nie uznali mnie za autora, nie podpisali ze mną umowy, pozwałem Ministerstwo Kultury ZSRR, na rozprawę przyszli korespondenci zagraniczni... Wygrawszy proces, wpadłem w kategorię ludzie, z którymi lepiej w ogóle się nie zadawać.

Jednak po pewnym czasie, dzięki Pierre'owi Cardinowi, teatr koncertował w Paryżu i na Broadwayu w Nowym Jorku, następnie w Niemczech, Holandii i innych krajach. Następnie opera była wystawiana w Polsce, na Węgrzech, w Czechach, Niemczech i Korei Południowej. W Lenkom przez ponad ćwierć wieku sztuka doczekała się setek przedstawień i nadal gra przy pełnych salach. Wykonawcy głównych ról zmieniali się kilkakrotnie, chociaż Nikołaj Karachentsow niezmiennie grał rolę Nikołaja Rezanowa, aż do wypadku. Obecnie rolę Rezanowa odgrywają Dmitrij Pevtsov i Viktor Rakov. W rolę Conchity z powodzeniem wciela się Alla Yuganova Spirina Elizaveta 5-b

MKOU „Szkoła średnia nr 2 Unyuganskaya” Prezentacja rozwój lekcji muzyki w 7 klasie Lekcja 5 Druga kwarta

Miejska placówka oświatowa samorządowa

„Szkoła średnia nr 2 Unyugan”

Temat lekcji:

„ROCK OPERA „JUNO I BYĆ MOŻE”.

7. klasa

Nauka nowego materiału.

NAUCZYCIEL MUZYKI

Iwanowa Irina Władimirowna

2015

Przedstawiamy Państwu opracowanie lekcji muzyki „JUNO I AVOS”.

Zgodnie z podstawą programową w klasie VII na przedmiot „Muzyka” przeznaczono 35 godzin (w stawce 1 godziny tygodniowo), w tym 2 lekcje ogólne.

Tematem przewodnim programu zajęć dla klasy VII jest „Klasa i nowoczesność”.

Cel: wprowadzenie do współczesnego gatunku muzyki scenicznej za pomocą opery rockowej „Juno i Avos”

Zadania:

• poszerzanie wiedzy o gatunkach muzyki współczesnej;
• rozwój potencjału twórczego, myślenie skojarzeniowe;
• wykształcenie muzykalności, gustu artystycznego;
• rozpoznawanie cech języka muzycznego, jego możliwości ekspresyjnych w tworzeniu obrazów muzycznych.

Metody:

• metoda artystycznego, moralnego i estetycznego poznania muzyki;
• metoda dramaturgii emocjonalnej;
• metoda intonacyjnego rozumienia muzyki;
• metoda kontekstu artystycznego;
• metoda perspektywy i retrospektywy;

EOR:

Prezentacja multimedialna do lekcji;

„Juno i Avos”

Podczas zajęć

-Czy zgadzasz się z tym stwierdzeniem?(Odpowiedzi uczniów)

Poważna muzyka to muzyka, o której człowiek myśli, która pozostawia ślad w jego duszy i nie pozostawia go obojętnym. Właśnie do takich dzieł zalicza się twórczość współczesnego kompozytora Aleksieja Rybnikowa, napisana słowami Andrieja Woznesenskiego.

Temat naszej lekcji: „Rock opera „Juno i Avos”.

Cel lekcji: zapoznanie się z nowym, nowoczesnym gatunkiem scenicznym w muzyce dla Ciebie - operą rockową.

Na ekranie wyświetlany jest slajd nr 1 z wizerunkiem dwóch statków oraz tytułem opery rockowej „Juno” i „Avos”.

Na tym etapie lekcji temat jest ogłaszany uczniom, cele i zadania lekcji są jasno sformułowane

Podczas zajęć

„Juno” i „Avos” to nazwy dwóch statków, na których w 1806 roku rosyjski hrabia, szambelan Nikołaj Pietrowicz Rezanow, wyruszył do Kalifornii do wybrzeży Ameryki.

Rezanow Nikołaj Pietrowicz (1764-1807) – wybitny rosyjski podróżnik i mąż stanu, jeden z założycieli rosyjsko-amerykańskiej kampanii handlowej. Pochodził z biednej rodziny szlacheckiej z guberni smoleńskiej. Pełnił funkcję porucznika Straży Życia Pułku Izmailowskiego, a później pełnił funkcję głównego sekretarza wydziału cywilnego i dyrektora zarządzającego zarządu głównego kompanii rosyjsko-amerykańskiej. W 1806 roku udał się do Kalifornii, gdzie pomógł nawiązać stosunki handlowe pomiędzy Kompanią Rosyjsko-Amerykańską a kolonistami hiszpańskimi.

Slajd nr 2 z obrazem wyświetlanym na ekranie

N.P. Rezanova

Wyjaśnienie nowego materiału rozpoczyna się od informacji historycznych o wybitnym rosyjskim podróżniku N.P. Rezanowie i jego romantycznej miłości do córki burmistrza San Francisco Conchity di Arguello, co stało się podstawą napisania opery rockowej.

Podczas zajęć

Opera oparta jest na romantycznej historii miłosnej rosyjskiego podróżnika i córki burmistrza San Francisco Conchity di Arguello.

Duchowe uduszenie i niemożność życia w Rosji zmuszają Rezanowa do poszukiwania nowych ziem, aby spełnić odwieczne marzenie o wolnym kraju dla narodu rosyjskiego. Rozumie jednak utopijny charakter swoich planów i rozumie, że trudności na jego drodze są nie do pokonania.

Ale nawet obecność najmniejszej szansy na szczęście, wiara w „może” zmusza Rezanowa do składania jednej petycji za drugą z prośbą o pozwolenie na wyjazd do Kalifornii. Ale odmowa za odmową łamała jego wolę.

- Jak myślisz, do kogo w chwilach rozpaczy i melancholii zwraca się człowiek? Na czyją pomoc liczy?(odpowiedzi dzieci).

Slajd nr 3 z obrazem wyświetlanym na ekranie

Kościół wstawienniczy w Fili.

Podczas zajęć

Z pewnością. Idzie do świątyni i zwraca się do Boga. I to nie przypadek, że w operze muzyka sakralna jest bardzo ściśle spleciona ze współczesnymi rytmami rocka i „reprezentuje ogromną paletę obejmującą całą różnorodność - od melodii heavy metalowego rocka po hipnotyzujące melodie urzekających romansów i często rosyjska muzyka prawosławna” – pisały zagraniczne gazety w 1983 roku.

I to nie przypadek, że Aleksiej Rybnikow na pierwsze przedstawienie rockowej opery wybrał Kościół Wstawiennictwa na Fili, gdzie widzowie przez półtorej godziny słuchali nowej dla nich muzyki.

Na ekranie wyświetlany jest slajd nr 4 z nazwiskami autorów opery rockowej.

I tak, przybywszy do Świątyni z ostatnią nadzieją na pomoc Bożą, Rezanow modli się przed ikoną Matki Bożej Kazańskiej o błogosławieństwo w podróży. Zwracając się do Matki Bożej, zakochuje się w Jej obrazie, w Jej nieziemskim pięknie. A teraz zdaje się słyszeć jej błogosławieństwo... mistyczny głos Matki Bożej.

Przed słuchaniem muzyki uczniom zadawane są pytania mające na celu świadome postrzeganie materiału muzycznego.

Podczas zajęć

Teraz posłuchamy arii o Najświętszej Maryi Pannie.

Posłuchaj brzmienia tej arii. Jakich środków wyrazu muzycznego użył kompozytor, tworząc ten nieziemski obraz?

-Dlaczego aria zaczyna się od tak wysokiego dźwięku i jak postępuje melodia?

Na ekranie wyświetlany jest slajd nr 5 z wizerunkiem ikony Matki Bożej Kazańskiej.

Po tym błogosławieństwie Rezanov nieoczekiwanie otrzymuje pozwolenie na wypłynięcie z misją państwową - w celu nawiązania przyjaznych stosunków z Ameryką. Po przybyciu do Ameryki Rezanov spotyka się na balu wydanym na cześć ich przybycia z córką burmistrza San Francisco, Conchitą di Arguello. Jej wygląd przypomina mu obraz Najświętszej Maryi Panny i on się w niej zakochuje. Potajemnie ożeniwszy się, wraca do Rosji.

Posłuchaj uważnie romansu i powiedz mi, co czeka kochanków, czy jest im przeznaczone spotkanie? Jak to odbija się na muzyce?

(Odpowiedzi dzieci)

Ikona

Kazań

Matka Boga

Przesłuchanie:

„Aria Najświętszej Maryi Panny”

Po wysłuchaniu arii dzieci odpowiadają na postawione wcześniej pytania.

Przesłuchanie:

Powieść „Nigdy Cię nie zapomnę”

Po wysłuchaniu romansu dzieci odpowiadają na pytania zadane przez nauczyciela.

Podczas zajęć

Nauczymy się teraz tego wspaniałego utworu.

Na ekranie wyświetlany jest slajd nr 6: zapis nutowy i tekst romansu „Nigdy Cię nie zapomnę”

Po wypłynięciu statkami do Rosji Nikołaj Pietrowicz Rezanow umiera w Krasnojarsku z powodu gorączki. Conchita czekała na niego przez 32 długie lata, po czym złożyła śluby milczenia i śluby zakonne.

Rock operę wieńczy słynny hymn sławiący miłość i wierność „Alleluja”.

Na ekranie wyświetlany jest slajd nr 7 z fragmentem wideo z opery rockowej „Juno i Avos”.

Dzisiaj zajęliśmy się dla Was nowym gatunkiem scen muzycznych, czyli operą rockową? Rock i opera, nowoczesność i przeszłość.

- Do jakiego gatunku możemy go zaliczyć? Łagodne czy poważne?

-Czy sądzisz, że to dzieło można nazwać dziełem klasycznym?

(odpowiedzi dzieci)

Oduczenie się:

Romans „Nigdy Cię nie zapomnę”

Wykonywanie romansu w charakterze.

Słuchanie i oglądanie fragmentu wideo spektaklu „Juno” i „Avos”:

Epilog „Alleluja”

Podczas zajęć.

Aby zrozumieć jakikolwiek utwór muzyczny, niezależnie od tego, czy jest to utwór napisany 200 lat temu, czy też utwór naszego współczesnego kompozytora, trzeba umieć go posłuchać, wczuć się w jego nastrój i pozwolić mu przez siebie przejść. Tylko wtedy znajdzie odpowiedź, zostanie zapamiętany i stanie się znajomy, bliski i zrozumiały.

Na ekranie wyświetlany jest slajd nr 8 z okładki pierwszej i jedynej płyty rock opery „Juno” i „Avos”.

Zapisz swoją pracę domową na następną lekcję.

Dziękuję za lekcję!

Na koniec zajęć uczniowie odpowiadają na zadane pytania i wyciągają własne wnioski na dany temat.

Zadana praca domowa:

Poznaj tekst romansu i narysuj obrazek na podstawie dowolnego fragmentu muzycznego opery rockowej słuchanej na zajęciach.

Libretto spektaklu oparte jest na wierszu „Może” (1970). Libretto spektaklu oparte jest na wierszu „Może” (1970). Słowo „rock opera” było wówczas zakazane, podobnie jak muzyka rockowa w ogóle, więc autorzy pisali: opera nowoczesna.

Występ, co zaskakujące, został natychmiast dopuszczony. W tym samym czasie, według wspomnień Wozniesienskiego, przed przyjęciem zlecenia Zacharow udał się z nim do katedry Jełochowskiej i zapalił świecę przy ikonie Matki Bożej Kazańskiej. Występ, co zaskakujące, został natychmiast dopuszczony. W tym samym czasie, według wspomnień Wozniesienskiego, przed przyjęciem zlecenia Zacharow udał się z nim do katedry Jełochowskiej i zapalił świecę przy ikonie Matki Bożej Kazańskiej.

Tytuł spektaklu zawiera nazwy dwóch żaglowców „Juno” i „Avos”, na których pływała wyprawa Nikołaja Pietrowicza Rezanowa. Tytuł spektaklu zawiera nazwy dwóch żaglowców „Juno” i „Avos”, na których pływała wyprawa Nikołaja Pietrowicza Rezanowa.

42-letni mąż stanu i dowódca marynarki wojennej, wdowiec i ojciec dwójki dzieci, marzył o wypłynięciu do wybrzeży Ameryki Północnej 42-letni mąż stanu i dowódca marynarki wojennej, wdowiec i ojciec dwójki dzieci, marzył o wypłynięciu na brzeg Ameryki Północnej brzegów Ameryki Północnej Nikołaj Rezanow był jednym z założycieli Rosyjsko-amerykańska firma, która przeprowadziła rozwój Alaski, była pierwszym nadzwyczajnym i pełnomocnym wysłannikiem Imperium Rosyjskiego do Japonii.

Rezanow otrzymuje najwyższy rozkaz dworu cesarskiego, aby udać się do wybrzeży Kalifornii w celu dostarczenia żywności rosyjskim koloniom na Alasce. Rezanow otrzymuje najwyższy rozkaz dworu cesarskiego, aby udać się do wybrzeży Kalifornii w celu dostarczenia żywności rosyjskim koloniom na Alasce.

Rezanow potajemnie zaręcza się z ukochaną, ale do ślubu musi uzyskać zgodę papieża w Petersburgu na poślubienie katoliczki. Rezanow potajemnie zaręcza się z ukochaną, ale do ślubu musi uzyskać zgodę papieża w Petersburgu na poślubienie katoliczki. Jednak nie jest im przeznaczone ponowne spotkanie. Po drodze Rezanow poważnie zachorował i zmarł w pobliżu Krasnojarska. Conchita nie chce uwierzyć w straszliwą wiadomość i czeka na kochanka ponad trzydzieści lat, po czym zostaje zakonnicą i kończy swoje dni jako samotniczka.

Przez ponad ćwierć wieku spektakl miał ponad sto przedstawień i do dziś jest wyprzedany. Przez ponad ćwierć wieku spektakl miał ponad sto przedstawień i do dziś jest wyprzedany. Główni aktorzy zmieniali się kilkakrotnie. Obecnie rolę hrabiego Rezanowa odgrywają Dmitrij Pevtsov i Wiktor Rakov.

Pamięć Conchita Argüello (monstrancja Maria Domingo) zmarła w 1857 roku w wieku 67 lat. Hrabia Nikołaj Pietrowicz Rezanow został pochowany na cmentarzu katedry miejskiej w Krasnojarsku w 1807 roku. Niemal dwa wieki później, w 2000 roku, na jego grobie ustawiono krzyż z białego marmuru, na którym z jednej strony widnieje napis: „Nigdy Cię nie zapomnę”, a z drugiej: „Nigdy Cię nie zobaczę”.

Pracę można wykorzystać do lekcji i sprawozdań na temat „Filozofia”

W tej części serwisu możesz pobrać gotowe prezentacje z zakresu filozofii i nauk filozoficznych. Gotowa prezentacja na temat filozofii zawiera ilustracje, fotografie, diagramy, tabele i główne tezy badanego tematu. Prezentacja filozoficzna jest dobrą metodą wizualnego przedstawienia złożonego materiału. Nasz zbiór gotowych prezentacji z filozofii obejmuje wszystkie tematy filozoficzne procesu edukacyjnego zarówno w szkole, jak i na uniwersytecie.