Streszczenie - Dobro i zło w opowiadaniu N.V. Gogola „Portret” Gogol nazwał swoją historię „Portretem”. Czy dlatego, że portret lichwiarza odegrał fatalną rolę w losach jego bohaterów, artystów, których losy porównane są w dwóch częściach opowieści – Różne. Esej na ten temat

Dobro i zło w opowiadaniu N.V. Gogola „Portret”
Gogol nazwał swoją historię „Portretem”. Czy dlatego, że portret lichwiarza odegrał fatalną rolę w losach jego bohaterów, artystów, których losy porównywane są w dwóch częściach opowieści? A może dlatego, że autor chciał dać portret współczesnego społeczeństwa i utalentowanego człowieka, który ginie lub zostaje ocalony pomimo niesprzyjających okoliczności i upokarzających właściwości natury? A może jest to portret sztuki i duszy samego pisarza, próbującego uwolnić się od pokusy sukcesu i dobrobytu i oczyścić duszę wysoką służbą sztuce? Prawdopodobnie w tej dziwnej opowieści Gogola jest sens społeczny, moralny i estetyczny, jest refleksja nad tym, czym jest człowiek, społeczeństwo i sztuka. Nowoczesność i wieczność splatają się tu tak nierozerwalnie, że życie rosyjskiej stolicy lat 30. XIX wieku nawiązuje do biblijnych myśli o dobru i złu, o ich niekończącej się walce w ludzkiej duszy.
Opowieść N.V. Gogola „Portret” składa się z dwóch połączonych ze sobą części. Pierwsza część opowieści opowiada o młodym artyście imieniem Chartkov. Widząc w sklepie dziwny portret starca o przenikliwym spojrzeniu, Chartkow jest gotowy oddać za niego ostatnie dwie kopiejki. Bieda nie odbiera mu umiejętności dostrzegania piękna życia i pracy z pasją nad swoimi szkicami. Wyciąga rękę do światła, nie chce zmieniać sztuki w teatr anatomiczny i obnażać „obrzydliwego człowieka” pędzlem-nożem. Odrzuca artystów, których „sama natura... wydaje się niska i brudna”, aby „nie było w niej nic pouczającego”. Chartkov kupuje portret i zabiera go do swojego biednego domu. W domu dokładniej przygląda się portretowi i widzi, że teraz nie tylko oczy, ale i cała twarz ożywają, wydaje się, że starzec zaraz ożyje. Młody artysta kładzie się spać i śni, że z jego portretu wypełzł starzec i pokazał mu torbę zawierającą wiele plików pieniędzy. Jeden z nich artysta dyskretnie ukrywa. Rano faktycznie odkrywa pieniądze. Co dalej dzieje się z głównym bohaterem? Gdy tylko pieniądze cudownie wyrzucone z ramy portretu dają Chartkovowi możliwość prowadzenia roztargnionego życia towarzyskiego i cieszenia się dobrobytem, ​​bogactwem i sławą, a nie sztuką, stają się jego idolem. Chartkov wynajmuje nowe mieszkanie, zamawia w gazecie chwalebny artykuł o sobie i zaczyna malować modne portrety. Co więcej, podobieństwo portretów do klientów jest minimalne, gdyż artysta upiększa twarze i usuwa wady. Pieniądze płyną jak rzeka. Sam Chartkov jest zaskoczony, jak mógł wcześniej przywiązywać tak dużą wagę do podobieństwa i spędzać tyle czasu na pracy nad jednym portretem. Chartkov staje się modny, sławny, jest zapraszany wszędzie. Akademia Sztuk Pięknych prosi o wyrażenie swojej opinii na temat twórczości jednego młodego artysty. Chartkov miał już skrytykować, ale nagle zobaczył, jak wspaniałe było dzieło młodego talentu. Rozumie, że kiedyś zamienił swój talent na pieniądze. Ale szok, jakiego doznał Chartkov z pięknego obrazu, nie budzi go do nowego życia, ponieważ w tym celu trzeba było porzucić pogoń za bogactwem i sławą, zabić w sobie zło. Chartkov wybiera inną drogę: zaczyna wypędzać ze świata utalentowaną sztukę, kupować i wycinać wspaniałe płótna, zabijać dobro. I ta droga prowadzi go do szaleństwa i śmierci.
Jaki był powód tych strasznych przemian: słabość człowieka w obliczu pokus czy mistyczne czary portretu lichwiarza, który w swoim palącym spojrzeniu gromadził zło świata?
Zło dotyka nie tylko Chartkowa, który ulega pokusie sukcesu, ale także ojca artysty B., który namalował portret lichwiarza przypominającego diabła, który sam stał się złym duchem. A „silny charakter, człowiek uczciwy, bezpośredni”, namalowawszy portret zła, odczuwa „niezrozumiały niepokój”, wstręt do życia i zazdrość o sukcesy swoich utalentowanych uczniów. Nie potrafi już dobrze malować, jego pędzel kieruje „nieczystym uczuciem”, a na obrazie przeznaczonym do świątyni „nie ma świętości na twarzach”.
Widząc egoizm, znikomość i „ziemskość” ludzi, pisarz jest oburzony i poucza. Artysta, ojciec narratora drugiej części B., odpokutowując za zło, które popełnił malując portret lichwiarza, udaje się do klasztoru, zostaje pustelnikiem i osiąga duchowy wyżyn, który pozwala mu namalować Boże Narodzenie Jezusa. Po złożeniu ślubów zakonnych zapisuje synowi zadanie odnalezienia i zniszczenia portretu. Mówi: „Kto ma talent, musi mieć duszę czystszą niż ktokolwiek inny”.
Zestawienie pierwszej i drugiej części „Portretu” Gogola ma przekonać czytelnika, że ​​zło może zawładnąć każdym człowiekiem, niezależnie od jego natury moralnej. I tak będzie zawsze. Przecież portret znika. Zło krąży po świecie, znajdując nowe ofiary.
Dlaczego autor tego potrzebuje? Wydaje mi się, że autor po raz kolejny wzywa artystę do ostrożności, uważności, odpowiedzialności, wzywa przede wszystkim do zachowania czystości serca, do „czuwania” duszy.

Temat:„Studium wpływu dobra i zła na człowieka

talent i losy bohaterów opowieści

N.V. Gogola „Portret”

Cel:

Wpajanie studentom umiejętności pracy badawczej ze źródłami pierwotnymi i literaturą przedmiotu.

Podczas prac badawczych rozważ wpływ dobra i zła na talent i losy bohaterów opowieści.

Ujawnij cechy artystyczne wizerunków postaci za pomocą środków komputerowych i dźwiękowych.

Przyczyniaj się do kształtowania aktywnej pozycji moralnej, umiejętności prowadzenia dyskusji i umiejętności pracy w grupie.

Sprzęt: komputer, ekran projekcyjny, multimedia

rzutnik, magnetofon, teksty opowiadań,

Słownik.

Kroki lekcji:

Organizowanie czasu.

Aktywacja tematu.

Prace badawcze na ten temat.

Ulga psychologiczna (technologie oszczędzające zdrowie).

Podsumowanie lekcji.

Omówienie wyników pracy.

Opcjonalna praca domowa (ukończenie wersji roboczej eseju).

Projekt płytki:

Studium wpływu dobra i zła na losy i talent bohaterów opowieści N.V. Gogola „Portret” »

Talent jest najcenniejszy

Dar Boży - nie niszcz go...

Prawdziwym celem talentu jest

służyć dobrze .

N.V. Gogola

Podczas zajęć:

1. Moment organizacyjny

Metoda -

rozmowa

2. Aktualizacja tematu.

Dzisiaj mamy ostatnią lekcję na temat opowiadania N.V. „Portret” Gogola, który znajduje się w zbiorze „Opowieści petersburskie”.

Problemów w tej historii jest wiele, zwróćmy szczególną uwagę na jeden z nich – dobro i zło. Przeprowadzimy badania, które pomogą Ci napisać esej.

Przeczytałeś pracę, przeanalizowałeś każdą część. Na dzisiejszej lekcji podsumujemy Twoją wiedzę i ułożymy ją w system, przygotowując się w ten sposób do napisania eseju.

Na początek przypomnijmy sobie kompozycję opowieści (definicja kompozycji).

Co jest specjalnego w strukturze dzieła? (Części nie są ułożone chronologicznie.)

Jacy bohaterowie są omówieni w poszczególnych częściach?

Co je łączy? (Portret) Czy to on jest bohaterem opowieści? (Tak, wpływa to na losy bohaterów).

3. Prace badawcze na ten temat.

Prace badawcze na lekcjach literatury można prowadzić w wielu obszarach. Postaramy się je wykorzystać na lekcji.

Jesteście podzieleni na trzy grupy, z których każda przyjrzy się wpływowi dobra i zła na przykładzie cech bohaterów. W grupach wybierzcie 1 artystę, który przedstawi postacie za pomocą ołówka, 1 systematyzatora – pracuję pisaniem na tekstach w oparciu o treść opowiadania, 2 osoby – analityków. Opracowują plan pracy i analizują pracę grup. Wyróżnianie najbardziej aktywnych uczniów

Metoda – opowieść, pokaz slajdów nr 1

Pokaz slajdów nr 2

Praca w grupach w obszarach: charakterystyka bohaterów. Tworzenie portretów artystycznych.

Metoda – dyskusja + pokaz slajdów

O jakim bohaterze dowiadujemy się na początku opowieści? (Ja pracuję z pierwszą grupą, reszta też bierze udział w dyskusji)

Jak wygląda Chartkov? (Stary płaszcz, niemodna sukienka, obcisła i bardzo znoszona szata.)

Jaki jest jego dom?

Czy artysta był utalentowany? Zanim odpowiemy na to pytanie, posłuchajmy archiwisty. Otrzymał zadanie: „Z kilku źródeł encyklopedycznych znajdź definicję słowa „talent” - Udowodnij odpowiedź.

(Młody Chartkow był artystą utalentowanym, jego pędzel odzwierciedlał obserwację, zajęty pracą, potrafił zapomnieć o piciu, jedzeniu i całym świecie).

Przypomnij sobie moment, w którym nagle pojawiły się pieniądze. Jakie uczucia i myśli odwiedzają Chartkowa? Czego on słucha?

Artystka zaczyna pracować na zamówienie, bo... chce się szybko wzbogacić.

Kiedy Chartkov zdaje sobie sprawę, że jego talent przepadł? Udowodnij słowami z tekstu. (Jego pędzel stał się zimny i matowy)

Jak czuje się bohater? (Zazdrość). Jaki zamiar zrodził się w jego duszy?

Czy śmierć Chartkowa jest naturalna? Dlaczego? (Zło zaczyna nim kierować).

Gdzie we współczesnym świecie można spotkać ludzi

jak Chartkov?

Prezentacja slajdu nr 3

Raport archiwisty

2. Opowiedz historię artysty, który stworzył portret lichwiarza

Jakie dzieło było przykładem jego duchowego odrodzenia? (Narodziny Chrystusa)

Co się stało z jego talentem? Czy zło może zawładnąć jego duszą? Artystce udało się zachować i wywyższyć swój talent.

Gdzie we współczesnym świecie można spotkać ludzi takich jak ojciec artysty B.?

Prezentacja slajdu nr 4

3. - Czego dowiedzieliśmy się o portrecie na początku opowieści?

Co zadziwiło wszystkich? (Oczy).

Przejdźmy do drugiej części.

Opowiedz nam o osobie przedstawionej na portrecie? Jakie uczucie reprezentuje lichwiarz? (Zło). Udowodnić.

Dobro istnieje obok zła. Przechodząc przez siebie, mimowolnie zostajesz nim zarażony. Aby odzwierciedlić świat duchowy, trzeba mieć ogromną siłę ducha i czystość serca, w przeciwnym razie zło ujarzmi człowieka. Osoba przedstawiająca zło, jakby dająca mu możliwość wpływania na nasz świat, otwiera przed nim okno i tym samym popełnia grzech. Artysta nie służy swojej próżności, ani nawet talentowi. Służy Bogu.

Ukazanie wpływu na losy i talent bohaterów,

Gogol posługuje się techniką fantazji. Co to znaczy? (Porównaj 2 wydania zakończenia historii). W pierwszym wydaniu opowiadania zakończenie było takie: po opowiedzeniu historii o strasznym portrecie wizerunek lichwiarza na oczach wszystkich znika z płótna. W drugiej edycji portret zostaje skradziony podczas opowieści.

Podobnie jak prawie 200 lat temu, we współczesnym świecie ludzi kusi zło, dominuje władza i pieniądze.

Schemat tablicowy sporządzony przez archiwistę

Ustnie opisaliśmy bohaterów opowieści. Posłuchajmy teraz artystów. Jaki jest główny szczegół w wyglądzie? Udowodnij to.

Porównaj wizualnie utworzone obrazy z dziełami profesjonalnych artystów.

Pokaz slajdów

№ 5-14

4. Ulga psychologiczna.

Odpocznijmy trochę. Zamknij oczy. Posłuchaj 2 fragmentów dzieł klasycznych. Jaki znak charakteryzuje każdy fragment? Udowodnij to.

5. Podsumowanie lekcji.

Jak opowieść rozwiązuje problem wpływu dobra i zła na talent i losy bohaterów? Zapoznaj się z epigrafem.

Dlatego ludzie zawsze stają przed pewnymi wyborami. A przy wyborze człowiek popełnia błąd. Jeśli zrozumie swój błąd i poprawi się, to dobrze, rozpoczyna się duchowe odrodzenie. Jeśli duma nie pozwala mu się poprawić, jego ostateczny upadek jest zły.

Słuchanie nagrań audio

Metoda - rozmowa

6. Dyskusja wyników pracy.

- Analitycy przedstawiają plany pracy i oceniają pracę grupy, indywidualne wyniki przedstawiają nauczycielowi.

7. Opcjonalna praca domowa.

Ocena

Temat eseju

„3”

Opowieść N.V. Gogola „Portret”. Temat, pomysł, kompozycja, bohaterowie dzieła.

„4”, „5”

1. Droga od talentu do śmierci. Charakterystyka Chartkowa.

2. Droga od talentu do oczyszczenia. Charakterystyka artysty. Ten, który namalował portret.

3. Zło w opowiadaniu N.V. Gogola „Portret”

*zadanie o podwyższonym stopniu trudności

Przekonaj Chartkowa, aby obrał właściwą drogę i zachował swój talent. Utwórz algorytm rozmowy z bohaterem. (dialog questowy)

Pokaz slajdów

№ 15

Prace pisemne (pisanie esejów).

Marina Grishina Anatolevna

Zostawił odpowiedź Gość

Opowiadanie „Portret” zostało napisane przez Mikołaja Wasiljewicza Gogola w 1842 roku. Autorka wykorzystuje tradycyjny motyw: pieniądze, bogactwo w zamian za duszę. Porusza wiele problemów: walkę dobra ze złem w duszy człowieka, władzę pieniądza nad człowiekiem, ale najważniejszy jest problem celu sztuki (sztuki prawdziwej i wyobrażonej). Opowieść składa się z dwóch części, z których każda przedstawia artystę.
Pierwsza część opowiada o młodym malarzu Chartkowie. To bardzo utalentowana, ale jednocześnie biedna osoba. Podziwia talent wielkich artystów; obraża go fakt, że modni artyści malujący swoje obrazy otrzymują ogromne pieniądze, a on musi siedzieć w biedzie. Ale wtedy przydarza mu się dziwna historia. Pewnego dnia wszedł do sklepu ze sztuką i zobaczył niezwykły portret. Portret był bardzo stary, przedstawiał starca w stroju azjatyckim. Portret bardzo zafascynował Chartkowa. Starzec przyciągnął go do siebie; jego oczy były szczególnie wyraziste - patrzyły na niego, jakby były prawdziwe. Młody artysta nie spodziewając się tego, kupił ten obraz. Potem Czartkowowi przydarzyła się dziwna sytuacja: w nocy śniło mu się, że z obrazu wypełzł starzec i pokazał mu torbę z pieniędzmi. Sugeruje to, że nasz młody artysta pragnie bogactwa i sławy, w jego duszy jest już coś demonicznego. Potem budzi się i znajduje na wierzbie pieniądze, które wystarczą mu na trzy lata. Chartkov postanawia, że ​​lepiej wydać je na płótna i farby, czyli na korzyść swojego talentu. Jednak ciągnie go pokusa: załamuje się i zaczyna kupować mnóstwo niepotrzebnych mu rzeczy, wynajmuje mieszkanie w mieście i kupuje sobie sławę w postaci chwalebnego artykułu w gazecie. Zdradził siebie, swój talent, stał się arogancki; nie zwraca uwagi na osoby, które kiedyś zajmowały ważne miejsce w jego życiu, w tym na nauczyciela, który udzielał mu rad: „Masz talent, grzechem byłoby go zepsuć. Uważaj, żeby się nie okazać być modnym malarzem...”. Artykuł w gazecie wywołał sensację: ludzie biegali do niego, prosząc o narysowanie ich portretu, żądając tego czy tamtego. Chartkov zdradził duszę i serce. Teraz malował mniej naturalnie, bardziej podobny do portretowanej osoby i tak, jak prosili jego klienci: „jeden domagał się portretowania w mocnym, energicznym obróceniu głowy, drugi z natchnionymi oczami wzniesionymi do góry, porucznik straży bezwzględnie domagał się, aby w oczach był widoczny Mars …” Po tym zdanie artysty całkowicie się zmienia, dziwi się, że wcześniej mógł przywiązywać tak dużą wagę do podobieństw i poświęcać tyle czasu na pracę nad jednym portretem: „Ten człowiek, który przez kilka miesięcy ślęczy nad obrazem, aby ja jestem pracowity, a nie artysta. Nie wierzę, że ma talent. Geniusz tworzy odważnie, szybko..., argumentował, że zbyt wiele godności przypisywano już wcześniejszym artystom, że wszyscy przed Raphaelem malowali nie figury, a śledzie... Mikel Angel to bufon.... Chartkov staje się modnym i sławnym bogaczem. Sekret jego sukcesu jest prosty – spełnianie egoistycznych zleceń i odejście od prawdziwej sztuki. Któregoś dnia poproszono go o wyrażenie swojej opinii na temat twórczości młodego artysty. Chartkov miał zamiar krytykować swoje obrazy, ale nagle widzi, jak wspaniałe jest dzieło młodego talentu. I wtedy zdaje sobie sprawę, że zamienił swój talent na pieniądze. Wtedy ogarnia go zazdrość do wszystkich artystów – kupuje i psuje ich obrazy. Wkrótce szaleje i umiera.

Gogola zawsze warto przeczytać. Zaczynasz czytać nawet znane dzieła i dajesz się ponieść. A zwłaszcza historie są mało znane. Wydawać by się mogło, że to poważny pisarz klasyczny, filozof, a jednak biorąc do ręki jego książkę zostajemy przeniesieni w ciekawy świat, czasem mistyczny, a czasem wręcz najbardziej przyziemny. W opowiadaniu „Portret” jest jedno i drugie. Autor stawia swojego bohatera w bezprecedensowej sytuacji: biedny, utalentowany artysta nagle dostaje wszystko, o czym marzy, poprzez tajemniczy portret, który sam kupuje za ostatnie pieniądze od handlarza. Dziwnie przyciągają go oczy osoby przedstawionej na portrecie. To tak, jakby żywe spojrzenie zaskakiwało wszystkich swoją siłą i straszliwą prawdziwością. Tej samej nocy Chartkov widzi. dziwny półsen-półrzeczywistość. Śni mu się, że starzec przedstawiony na portrecie „poruszył się i nagle obiema rękami oparł się o ramę. Wreszcie podniósł się na rękach i wystawiając obie nogi, wyskoczył z ramy…” We śnie Chartkov widzi od starca 1000 chervonetów, ale w rzeczywistości pieniądze lądują w ramce portretu. Kwartalnik niedbale dotyka ramy i przed Chartkowem spada ciężka paczka. Pierwsze myśli, jakie podsuwał rozum, były szlachetne: „Teraz mam zapewnione środki na co najmniej trzy lata, mogę zamknąć się w pokoju i pracować. Teraz wystarczy mi na farby, na obiad, na herbatę, na utrzymanie, na mieszkanie; i teraz nikt mi nie będzie przeszkadzał, kupię sobie doskonałego manekina, zamówię gipsowy tors, wyrzeźbię nogi, upozuję Wenus, kupię ryciny z pierwszych obrazów. A jeśli będę pracować dla siebie przez trzy lata, to powoli, nie na sprzedaż, zabiję ich wszystkich i będę mógł zostać wielkim artystą”. Ale od dawna biedny artysta marzył o czymś innym. "Z wewnątrz dał się słyszeć inny głos, wyraźniejszy i głośniejszy. A kiedy ponownie spojrzał na złoto, zaczęła w nim mówić dwadzieścia dwa lata i żarliwa młodość. " Chartkov nawet nie zauważył, jak kupił sobie ubrania, „bez powodu dwukrotnie przejechał się powozem po mieście”, odwiedził restaurację, fryzjera i przeprowadził się do nowego mieszkania. Spadła na niego zawrotna kariera. Opublikowano go w gazecie i pojawili się pierwsi klienci. -Pewna szlachetna dama przyprowadziła córkę, aby namalowała jej portret. Gogol nie obejdzie się bez komicznych momentów w żadnym ze swoich dzieł. Oto bardzo trafny żart na temat zapału tej pani do malarstwa:

„- Jednakże, monsieur Nohl... ach, jak on pisze! Cóż za niezwykły pędzel! Uważam, że ma jeszcze większy wyraz twarzy niż Tycjan. Nie zna pan pana Nohla?

Kim jest to Zero? – zapytał artysta.

Panie Zero. Och, co za talent!”

Jeden żart oddaje poziom i interesy świeckiego społeczeństwa. Artysta z wielkim zainteresowaniem i nie zatraconym jeszcze talentem zaczął malować portret. Przeniósł na płótno wszystkie odcienie młodej twarzy i nie przegapił zażółcenia i ledwo zauważalnego niebieskiego cienia pod oczami. Ale mojej mamie się to nie podobało. Sprzeciwiła się, że to może być tylko dzisiaj, ale zwykle twarz uderza szczególną świeżością. Po skorygowaniu niedociągnięć artysta z rozczarowaniem zauważył, że zanikła także indywidualność natury. Wciąż chcąc wyrazić to, co zauważył w dziewczynie, Chartkov przenosi to wszystko na swój stary szkic Psyche. Panie są zachwycone „niespodzianką”, jaką artystka wpadła na pomysł ukazania jej „w postaci Psyche”. Nie udało się przekonać pań, Chartkov oddaje portret Psyche. Społeczeństwo podziwiało nowy talent, a Chartkov otrzymał zamówienia. Ale to nie dawało malarzowi możliwości rozwoju. Tutaj Gogol także daje upust humorowi: „Panie żądały, aby na portretach przedstawiana była przede wszystkim tylko dusza i charakter, tak że czasami reszty w ogóle nie trzeba było trzymać, wszystkie rogi zaokrąglić, wszelkie wady rozjaśnić i nawet, jeśli to możliwe, całkowicie unikać... Mężczyźni też nie byli lepsi od dam. Jeden domagał się, żeby go przedstawiano z mocnym, energicznym obrotem głowy, drugi - z natchnionymi oczami wzniesionymi w górę, porucznik straży bezwzględnie żądał, aby Mars być widocznym w oczach; dostojnik państwowy zabiegał, aby w twarzy było więcej bezpośredniości, szlachetności i aby ręka opierała się na księdze, na której byłoby napisane jasnymi słowami: „Zawsze opowiadał się za prawdą”. czas Chartkov staje się modnym, ale niestety pustym malarzem. Powodem tego był oczywiście zakupiony portret z jego diabelskimi urokami. Ale poprzez fantastyczną fabułę autor pokazuje, co sława i bogactwo mogą zrobić z człowiekiem. Aby zostać niewolnikiem, nie trzeba kupować magicznego portretu.Nie bez powodu już na samym początku opowieści Chartkov zostaje ostrzeżony przez profesora, swojego mentora: „Masz talent; Będzie to grzech, jeśli go zniszczysz. Uważaj, żebyś nie okazał się modnym malarzem. Dążenia twórcze i drżenie stopniowo zanikają. Zajęty balami i wizytami artysta ledwo szkicuje główne rysy twarzy, dokończenie zostawiając swoim uczniom. Nawet talent, który które na początku w nim zadomowiły się, zniknęły bez śladu z powodu ozdób urzędników, dam, ich córek i dziewczyn. Na cokole, który wcześniej zajmowało malarstwo, wznosiła się pasja do złota. Złoto stało się dla Chartkowa wszystkim. Wypełniłoby to całkowicie jego życie, gdyby nie jedno wydarzenie. Akademia Sztuk Pięknych zaprosiła słynnego Chartkowa do oceny przywiezionego z Włoch obrazu rosyjskiego artysty. Zdjęcie, które zobaczył, uderzyło celebrytę tak bardzo, że nie mógł nawet wyrazić przygotowanej pogardliwej oceny. Obraz był tak piękny, że ożywił jego zatęchłą przeszłość. Zalały go łzy i bez słowa wybiegł z sali. Nagłe uświadomienie sobie zrujnowanego życia oślepiło go. Zdając sobie sprawę, że nigdy nie zwróci utraconego talentu i utraconej młodości, Chartkov staje się strasznym potworem. Ze złowrogą chciwością zaczyna wykupywać i niszczyć wszystkie wartościowe dzieła sztuki. Staje się to jego główną pasją i jedynym zajęciem. W rezultacie szalony i chory artysta umiera w straszliwej gorączce, gdzie wszędzie widzi portret starca. Zewsząd spoglądają na niego przerażające oczy z portretu...

Inaczej jednak postępuje inny bohater, o którym mowa dopiero w drugiej części opowieści. Młody artysta spotyka bardzo niezwykłego mężczyznę, lichwiarza, który prosi go o namalowanie jego portretu. Na temat lichwiarza krążą bardzo tajemnicze pogłoski. Ktokolwiek z nim zadzierał, na pewno miał kłopoty. Ale artysta nadal podejmuje się namalowania portretu. Podobieństwo do oryginału jest uderzające, oczy zdają się patrzeć z portretu. I tak po namalowaniu lichwiarza artysta zdaje sobie sprawę, że nie będzie już mógł malować czystych obrazów. Zdaje sobie sprawę, że przedstawił diabła. Potem na zawsze udaje się do klasztoru, aby się oczyścić. Jako siwowłosy starzec osiąga oświecenie i biorąc pędzel, potrafi już malować świętych. Udzielając synowi wskazówek, sam mówi jak święty: „W sztuce zawarty jest dla człowieka ślad tego, co boskie, niebiańskie, i tylko po to jest już ponad wszystko... Poświęć mu wszystko i kochaj go ze wszystkich sił. swoją pasją, nie z pasją oddychającą ziemską żądzą”, ale z cichą, niebiańską pasją: bez niej człowiek nie ma siły podnieść się z ziemi i nie może wydawać cudownych dźwięków spokoju. Aby wszystkich uspokoić i pojednać, wzniosła tworzenie sztuki zstępuje w świat.” Niemniej jednak historia nie kończy się optymistycznie. Gogol pozwala portretowi kontynuować swoją fatalną podróż, ostrzegając, że nikt nie jest bezpieczny przed złem.