Wyniki badań studenckich w projekcie Opowieść o bransoletce z granatów A.I. Kuprina. Pytania i zadania na podstawie opowiadania A. Kuprina „Bransoletka z granatów” Jak Kuprin rozwiązuje problem nieodwzajemnionej miłości

Problem nieodwzajemnionej miłości w twórczości A.I. Kuprina.

Pytanie problematyczne (pytanie badawcze)

Jak Kuprin rozwiązuje odwieczny problem nieodwzajemnionej miłości?

Hipoteza badawcza

Wierzymy, że „Bransoletka z granatami” autorstwa A.I. Kuprina to opowieść o nieodwzajemnionej miłości, czyli tragicznej. Dlatego generał Anosow w opowiadaniu mówi, że „miłość powinna być tragedią. Największym sekretem świata!”

Cele badania

Zapoznaj się z twórczością A.I. Kuprina, w szczególności z jego opowiadaniem „Bransoletka z granatów”.

Przeanalizuj treść ideową i artystyczną opowiadania „Bransoletka z granatów”.

Porównaj, jak problem nieodwzajemnionej miłości został rozwiązany w historii A.I. Kuprina i we współczesnym społeczeństwie.

Wyniki badania

Już w swoich wczesnych pracach A.I. Kuprin z wielkim kunsztem odsłania odwieczne, egzystencjalne problemy, krytykuje ciemne strony otaczającej rzeczywistości („Życie”, „Horror”), pracę przymusową („Moloch”). Pisze o gorzkich losach ludzi („Z ulicy”) i o armii rosyjskiej („Pojedynek”). Ale najbardziej cenionym dla niego tematem była miłość, często nieodwzajemniona, nieodwzajemniona („Święta miłość”, „Bransoletka z granatów”).

Rzeczywiście bardzo trudno jest wyjaśnić, czym jest miłość. Przez wiele stuleci filozofowie, kompozytorzy, poeci, pisarze i zwykli ludzie szukali i nadal szukają odpowiedzi na to pytanie. Zawsze nigdy nie przestali wychwalać tego wielkiego i wiecznego uczucia człowieka. Tak już w XVII wieku pisał o miłości słynny dramaturg J.-B. Molier:

Dzień zgaśnie w mojej duszy i znów nastanie ciemność,

Gdybyśmy tylko wygnali miłość z ziemi.

Tylko on znał rozkosz, kto z pasją dotykał serca,

A ten, kto nie znał miłości, nie dba o to

Że nie żyje...

Sam Kuprin tak mówił o miłości: jest to uczucie, „które nie znalazło jeszcze tłumacza”.

Zanim zaczęliśmy studiować historię A.I. Kuprina „Bransoletka z granatów”, zapoznaliśmy się z samym dziełem. Rosyjski pisarz wziął za podstawę prawdziwą historię. Urzędnik telegraficzny, beznadziejnie zakochany w żonie gubernatora, podarował jej kiedyś prezent - pozłacany łańcuszek z wisiorkiem. Główna bohaterka opowieści, księżniczka Sheina, również otrzymuje prezent od tajemniczego wielbiciela – bransoletkę z granatów. Tym wielbicielem okazuje się drobny urzędnik Zheltkov. Od wielu lat przeżywa swoje uczucia do księżniczki. Notatka, którą dołączony do dekoracji wachlarz mówi, że taki zielony granat może przynieść swojemu właścicielowi dar przewidywania. Vera Nikolaevna opowiada mężowi o nieoczekiwanym prezencie, a także pokazuje mu notatkę od tajemniczego wielbiciela. Miłość Żełtkowa do głównego bohatera okazuje się nieodwzajemniona i tragiczna. W rezultacie Zheltkov postanawia popełnić samobójstwo, aby uwolnić ukochaną od wstydu. Historia kończy się w momencie, gdy bohaterka zdaje sobie sprawę, jak bardzo kochał ją zmarły już urzędnik. I to silne, jasne uczucie, które zostało wysłane do Very Nikołajewnej, znika wraz ze śmiercią Żełtkowa.

Po przeanalizowaniu treści ideologicznej i artystycznej opowieści okazało się, że „Bransoletka z granatów” to opowieść o miłości, której A.I. Kuprin nadaje filozoficzne i tragiczne wydźwięk. Stanowisko autora wyrażają słowa generała Anosowa: „Miłość musi być tragedią. Największy sekret świata! Żadne życiowe wygody, kalkulacje i kompromisy nie powinny jej dotyczyć.” Vera Nikolaevna ma szczęśliwą rodzinę i bogaty dom. Jej mąż, Wasilij Lwowicz Szein, kocha ją i szanuje. Własne uczucie miłości Very Nikolaevny od dawna przekształciło się w poczucie trwałej i wiernej przyjaźni. I nagle spokojne, wyważone życie zostało zakłócone przez wyznania Żełtkowa: „To nie moja wina, Wiero Nikołajewno, że Bóg chciał mi zesłać miłość do ciebie jako wielkie szczęście”. Zheltkov o nic nie prosi i na nic nie liczy. Wierzy, że jego los dany przez Boga jest szaloną, nieodwzajemnioną miłością do Wiery Nikołajewnej. Czysta miłość Żełtkowa jest tragiczna, ponieważ jest nieodwzajemniona. W imię miłości bohater jest zdolny do wszystkiego. Dopiero po śmierci Żełtkowa Wiera Nikołajewna zrozumiała, że ​​prawdziwa święta miłość jest niezwykle rzadka i dostępna dla nielicznych.

Problem nieodwzajemnionej miłości w A.I. Kuprina zostaje rozwiązany tragicznie: główny bohater woli śmierć niż nieodwzajemnioną miłość. „Milcz i zgiń” – to duchowa przysięga zakochanego telegrafisty. Jego miłość jest namiętna, skwiercząca, jest gotowy zabrać ją ze sobą do innego świata. Śmierć nie przeraża bohatera. Miłość jest silniejsza niż śmierć. Zamiast złości i zazdrości bohater odczuwa wdzięczność temu, kto dał mu nadzieję na miłość. Mały człowiek został pokonany przez śmierć. Ale co z tym problemem we współczesnym społeczeństwie? Nieodwzajemniona miłość jest zjawiskiem dość powszechnym w naszym życiu. Wiele osób na całym świecie cierpi na brak wzajemności. Ogólnie rzecz biorąc, miłość zawsze była tajemnicą, a teraz także nie daje się wytłumaczyć. Nie da się zatem jednoznacznie odpowiedzieć na postawione przez nas pytanie. Wszystko zależy konkretnie od każdej osoby i od konkretnej sytuacji. A w naszych czasach są „Żeltkowie”.

W wyniku naszych badań stworzyliśmy

Wniosek

W wyniku działań projektowych odkryliśmy, że nie ma jednoznacznej odpowiedzi na pytanie „Czym jest miłość?” NIE. Analizowaliśmy wizerunki bohaterów, treść ideową i tematyczną dzieła, a także staraliśmy się porównać poglądy różnych epok na problematyczną kwestię. Doszliśmy do wniosku, że w opowiadaniu A.I. Kuprina „Bransoletka z granatami” miłość ukazana jest jako boska opatrzność. Pomimo smutnego zakończenia księżniczka czuje się naprawdę szczęśliwa, ponieważ otrzymała to, o czym od dawna marzyło jej serce, a uczucia Żełtkowa na zawsze pozostaną w jej pamięci. „Bransoletka z granatami” to nie tylko dzieło sztuki, ale także odwieczna smutna modlitwa o miłość.

Autor-twórca – nauczyciel języka rosyjskiego i literatury najwyższej kategorii w Miejskiej Instytucji Oświatowej Liceum nr 1 z pogłębioną nauką poszczególnych przedmiotów w mieście Iwantejewka w obwodzie moskiewskim, ekspert ds. jednolitego egzaminu państwowego z języka rosyjskiego, honorowy Pracownik Oświaty Ogólnej RF.

Szczegółowe podsumowanie lekcji literatury w klasie 11

. Życie i sztuka. Talent miłości w opowiadaniu „Bransoletka z granatów” (2 godziny).

Lekcja jest budowana przy użyciu technologii uczenia się opartego na problemach

Typ lekcji : lekcja uczenia się nowego materiału

Forma lekcji: lekcja - rozmowa (praca analityczna i badawcza nad tekstem)

Cele Lekcji:

Wprowadzenie (przegląd) kreatywności;

Pokaż umiejętność Kuprina w przedstawianiu świata ludzkich uczuć;

Określ rolę szczegółów w historii;

Rozwijać umiejętności pracy analitycznej i badawczej nad tekstem, kulturę spójnej mowy ustnej; ekspresyjne umiejętności czytania; myślący;

Aby obudzić w uczniach chęć filozofowania na temat miłości, nauczyć się bronić swoich poglądów, powołując się na argumenty z tekstu i życia.

Techniki metodyczne: sprawozdanie ucznia (prezentacja komputerowa), wykład nauczyciela, praca z tekstem, rozmowa analityczna, praca w parach.

Problematyczne pytanie – zrozumieć, jak Kuprin rozwiązuje odwieczny problem nieodwzajemnionej miłości.

Sprzęt: portret; nagrywanie dźwięku Druga sonata .

Epigraf (na pierwszą lekcję) : Żyje i rządzi na ziemi -

Ze wszystkich cudów, jedyny cud.

Yu Ogniew

Podczas zajęć

1. Org. za chwilę.

2. Mowa wprowadzająca nauczyciela.

- Aleksander Iwanowicz Kuprin (1. rok) to jeden z najpopularniejszych pisarzy przedrewolucyjnej Rosji. Jego prozę przyjęto z aprobatą. A dla Kuprina ci wielcy mistrzowie słowa pozostali ideałem artysty do końca życia.

Już w swoich wczesnych pracach Kuprin z wielkim kunsztem odsłania odwieczne, egzystencjalne problemy, krytykuje ciemne strony otaczającej rzeczywistości ( „Życie”, „Przerażenie”), praca przymusowa ("Moloch"). Pisze także o gorzkich losach ludzi („Z ulicy”), i o armii rosyjskiej ("Pojedynek"). Ale najbardziej cenionym dla niego tematem była miłość, często nieodwzajemniona, nieodwzajemniona („Święta Miłość”, „Bransoletka z granatów”). Ważne miejsce zajmuje także tematyka człowieka i środowiska. („Olesya”, „Na cietrzewiu”).

W przeciwieństwie do Bunina, który swoje najlepsze dzieła napisał na wygnaniu, Kuprin przeżył w tych latach poważny kryzys twórczy. Twórczość Kuprina była lepiej znana czytelnikowi sowieckiemu, ponieważ w odróżnieniu od Bunina na rok przed śmiercią, w 1937 r., wrócił z emigracji do ojczyzny, wrócił ciężko chory, niezdolny do pracy. Według wspomnień pisarza Nikandrova, „nie przyjechał do Moskwy, ale przywiozła go żona jako rzecz, ponieważ nie wiedział, gdzie jest i kim jest”. Ale w sowieckiej Moskwie pisano dla Kuprina eseje panegiryczne (pochwały) i wywiady pełne skruchy. Ale tylko podpis wydrapany słabą ręką naprawdę należał do niego. Pisarz zmarł w 1938 roku w Leningradzie na raka, a jego żona popełniła samobójstwo podczas tamtejszej blokady.

- Krótka wiadomość lub prezentacja komputerowa na temat życia i twórczości Kuprina oraz jego stosunku do wydarzeń rewolucyjnych sprawi, że...

3. Sprawdzanie indywidualnej pracy domowej.

(Wiadomość lub prezentacja na ten temat « Życie i sztuka” – na podstawie materiałów z podręcznika, literatury dodatkowej i zasobów Internetu.)

4. Pracuj nad tematem lekcji.

1). Czytanie i omówienie epigrafu.

- Jak rozumiesz znaczenie motto lekcji? Czym jest ten „cud”, który „żyje i rządzi na ziemi”?

- Czym jest miłość? Co to znaczy kochać?

Nauczyciel: - Rzeczywiście bardzo trudno jest wyjaśnić, czym jest miłość. Przez wiele stuleci filozofowie, kompozytorzy, poeci, pisarze i zwykli ludzie szukali i nadal szukają odpowiedzi na to pytanie. Zawsze nigdy nie przestali wychwalać tego wielkiego i wiecznego uczucia człowieka. Tak o miłości pisał słynny dramaturg już w XVII wieku J.-B. Molier:

Dzień zgaśnie w mojej duszy i znów nastanie ciemność,

Gdybyśmy tylko wygnali miłość z ziemi.

Tylko on znał rozkosz, kto z pasją dotykał serca,

A ten, kto nie znał miłości, nie dba o to

Że nie żyje...

Sam Kuprin mówił o miłości w ten sposób: to uczucie „który nie znalazł jeszcze tłumacza”.

Ciekawe może być także myślenie o miłości. V. Rozhdestvensky:

Miłość, miłość to tajemnicze słowo,

Kto byłby w stanie go w pełni zrozumieć?

We wszystkim jesteś zawsze stary lub nowy,

Czy jesteś tęsknotą ducha czy łaski?

Nieodwracalna strata

A może niekończące się wzbogacanie?

Gorący dzień, co za zachód słońca

A może noc, która zrujnowała serca?

A może jesteś tylko przypomnieniem

O tym, co nieuchronnie czeka nas wszystkich?

- Jakie są główne tematy poruszane przez Kuprina w tej historii?

Nagrywać . W historii "Bransoletka z granatów" Kuprin odkrywa wątki „wieczne”: miłość wzniosła i nieodwzajemniona, temat nierówności.

- Wyjaśnij sformułowanie tematu „Talent miłości w opowieści „Bransoletka z granatów”.

Nauczyciel. Nawiasem mówiąc, bohaterowie tej historii mają prawdziwe prototypy. Praca oparta jest na faktach z kroniki rodzinnej książąt Tugan-Baranowski. Ta smutna historia wydarzyła się w Odessie. Żołtikow, drobny urzędnik telegraficzny, jest beznadziejnie i wzruszająco zakochany w żonie członka państwa Lubimowa, Ludmile Iwanowna z domu Turan-Baranowska; brat księżniczki jest urzędnikiem Kancelarii Państwa – Nikołaj Iwanowicz Turan-Baranowski.

Nauczyciel. A dzisiejszą lekcję chciałbym zakończyć wierszem Mikołaj Lenau, austriacki poeta pierwszej połowy XIX wieku: „Milcz i umrzyj…” , co, jak mi się wydaje, ma związek z treścią opowieści” Bransoletka z granatów »:

Milczeć i ginąć... Ale drożej,

Niż życie, magiczne kajdany!

Twój najlepszy sen jest w jej oczach

Szukaj bez słów! -

Jak światło nieśmiałej lampy

Drżąc w obliczu Madonny

I umierając, przyciąga wzrok,

Jej niebiańskie spojrzenie jest bez dna!

Nauczyciel. „Milcz i zgiń” - to duchowa przysięga zakochanego telegrafisty. A mimo to narusza ją, przypominając sobie o swojej jedynej i niedostępnej Madonnie. To podtrzymuje nadzieję w jego duszy i daje siłę do znoszenia cierpień miłości. Namiętna, gorąca miłość, którą jest gotowy zabrać ze sobą do innego świata. Śmierć nie przeraża bohatera. Miłość jest silniejsza niż śmierć. Jest wdzięczny Temu, który wzbudził w jego sercu to cudowne uczucie, które wyniosło go, małego człowieka, ponad wielki, próżny świat, świat niesprawiedliwości i złośliwości. Dlatego odchodząc z tego życia, błogosławi ukochaną: "Święć się imię Twoje."

5. Czytanie i dyskusja na temat epigrafów.

- Wyjaśnij wybór i znaczenie epigrafów:

1). "Święć się imię Twoje."

2). „Nie chodzi o siłę, nie zręczność, nie inteligencję, nie talent... Indywidualność nie wyraża się w kreatywności. Ale zakochany.

Batiuszkow (1906)

3). Nie ma na ziemi miłości, która nie zna cierpienia,

Nie ma na ziemi miłości, która nie niesie udręki,

Nie ma na ziemi miłości, która nie żyje w smutku...

Louis Aragon, francuski poeta

6. Podsumowanie lekcji. Oceny. Odbicie.

- Czy taka miłość jest teraz możliwa? Czy w ogóle istnieje?

- Czy ta praca jest dzisiaj aktualna?

- Jak teraz odpowiesz na pytanie: czym jest miłość?

- Jak Kuprin rozwiązuje ten odwieczny problem nieodwzajemnionej miłości.

7. Praca domowa.

· Według wyboru uczniów: Miniaturowy esej „Czym jest miłość?” Lub synchronizować na jeden z tematów: „Szczęście”, „Miłość”(na podstawie opowiadania A. Kuprina "Bransoletka z granatów".)

· Zadanie indywidualne(poprzez lekcję): korzystając z materiałów z podręcznika, literatury dodatkowej i zasobów Internetu (lista polecanej literatury na stronie 81) przygotuj komunikat lub prezentację na temat „Maksim Gorki. Osobowość. Kreacja. Los".

· Wszyscy: Przygotuj się na lekcję kontroli kreatywności i (zadania wielopoziomowe - według wyboru studentów)

Pytania do lekcji

„Miłość w opowiadaniu A. Kuprina „Bransoletka z granatami”

1. Dlaczego ich jedyną randką jest pożegnanie V.N. z prochami młodego mężczyzny – można uznać za punkt zwrotny w jej stanie wewnętrznym?

(Uświadomiła sobie, że minęła ją miłość, o której marzy każda kobieta. Uświadomiła sobie, jak bardzo różnił się od jej pustych, nieczułych i obojętnych znajomych - na jego twarzy widziała „to bardzo spokojne wyrażenie” które widziałem „na maskach wielkich cierpiących - Puszkina i Napoleona”.)

2. Jak więc Kuprin rozwiązuje „wieczny” problem - nieodwzajemnioną, namiętną, ale prawdziwą miłość? Czy była nieszczęśliwa, ta nieodwzajemniona miłość do Żełtkowa? Doprowadził do cierpienia? A może autor chciał powiedzieć coś innego?

(Wzniosła i nieodwzajemniona miłość Zheltkowa stała się „ogromne szczęście” dla niego. To swoją miłością wznosi się ponad innych bohaterów i to swoją miłością niszczy królewski spokój Wiery Nikołajewnej. To jego miłość sprawia, że ​​Vera Nikolaevna płacze, cierpi i żałuje. „rozumieć życie” Który „pokornie i radośnie skazała się na męki i śmierć”.)

3. Dlaczego V.N. czy od razu, jeszcze przed ślubem, lekceważyłeś nieznanego wielbiciela?

(Temat nierówności. Bohaterowie mają różne pochodzenie społeczne.)

4. Wyobraź sobie, że ten namiętny wielbiciel był bogatą i potężną osobą. Jak społeczeństwo odebrałoby jego zachowanie? Czy pozwoliłbyś sobie ingerować w tę historię?

(Nie. Wszędzie i wszędzie były flirty, romanse - bogaty może wszystko. Ale mały urzędnik... Jak on mógł śmiecić?!)

5. Czy natura zmienia się wraz ze śmiercią Żełtkowa?

(„dopalał się jesienny zachód słońca”. (prawdziwa, namiętna miłość, na którą kobiety czekają i o której marzą, również umarła. Niestety zarówno w przyrodzie, jak i w życiu często nie dostrzegamy piękna!) „Przyszedł lekki wiatr i jakby jej współczując, zaszeleścił liśćmi…” Natura jest zdolna do współczucia i empatii.

(Nazwa Gruzja oznacza " zwycięski" . Żółtka od zwycięzców. Kuprin narysował swoją pracę „mały, ale wielki człowiek”).

16. Jaka jest według Ciebie siła miłości?

(Miłość podnosi człowieka, przemienia jego duszę. Miłość daje kochankowi ogromne szczęście. Szczera, czysta miłość podnosi człowieka. Wizerunek Żełtkowa jest jednym z najlepszych osiągnięć Kuprina. Ten młody człowiek jest jedynym nosicielem jasnego, bezinteresownego uczucia w podły świat bogactwa, egoizmu, hipokryzji.I dlatego ta historia brzmi jak wezwanie pisarza do cenienia i ochrony miłości jako wysokiej wartości ludzkiej egzystencji.

17 Jakie są główne wątki poruszane przez Kuprina w opowiadaniu?

W historii "Bransoletka z granatów" Kuprin odkrywa wątki „wieczne”: miłość wzniosła i nieodwzajemniona, temat nierówności.

18. Wyjaśnij treść tematu „Talent miłości w opowieści „Bransoletka z granatów”

Kuprin w swoich pracach ukazuje nam prawdziwą miłość, w której nie ma ani grama egoizmu i która nie pragnie żadnej nagrody. A miłość w opowiadaniu „Bransoletka z granatami” opisywana jest jako wszechogarniająca, to nie tylko hobby, ale wspaniałe uczucie na całe życie.

W tej historii widzimy prawdziwą miłość biednego urzędnika Żełtkowa do zamężnej Very Shein, jak szczęśliwy jest po prostu kochać, nie żądając niczego w zamian. I jak widzimy, wcale nie miało dla niego znaczenia, że ​​go nie potrzebowała. I jako dowód swojej bezgranicznej miłości daje Wierze Nikołajewnej bransoletkę z granatami, jedyną cenną rzecz, którą odziedziczył po matce.

Krewni Wiery, niezadowoleni z ingerencji w ich życie osobiste, proszą Żełtkowa, aby zostawił ją w spokoju i nie pisał listów, co jej i tak nie przeszkadza. Ale czy naprawdę można odebrać miłość?

Jedyną radością i znaczeniem w życiu Żełtkowa była jego miłość do Very. Nie miał żadnych celów w życiu, nic go już nie interesowało.

W rezultacie postanawia popełnić samobójstwo i spełnia wolę Very, zostawiając ją. Miłość Zheltkovej pozostanie nieodwzajemniona...

Późno zrozumie, że to była prawdziwa miłość, o której wielu może tylko marzyć. Później, patrząc na martwego Żełtkowa, Vera porówna go z największymi ludźmi.

Historia „Bransoletka z granatów” barwnie pokazuje nam wszystkie udręki i czułe uczucia, które kontrastują z brakiem duchowości na tym świecie, gdzie kochanek jest gotowy zrobić wszystko dla dobra swojej ukochanej.

Osoba, której udało się kochać z takim szacunkiem, ma jakąś szczególną koncepcję życia. I choć Żełtkow był zwykłym człowiekiem, okazał się ponad wszelkimi ustalonymi normami i standardami.

Kuprin ukazuje miłość jako nieosiągalną tajemnicę, ale co do takiej miłości nie ma wątpliwości. „Bransoletka z granatów” to bardzo ciekawe i zarazem smutne dzieło, w którym Kuprin starał się w porę nauczyć nas doceniać coś w życiu...

Dzięki jego twórczości trafiamy do świata, w którym pojawiają się przed nami bezinteresowni i życzliwi ludzie. Miłość to pasja, to potężne i prawdziwe uczucie, które ukazuje najlepsze cechy duszy. Ale poza tym miłość to prawdomówność i szczerość w związkach.

Opcja 2

Miłość – to słowo wywołuje zupełnie inne emocje. Może nieść zarówno pozytywne, jak i negatywne nastawienie. Kuprin był autorem wyjątkowym, potrafiącym łączyć w swoich dziełach kilka dziedzin miłości. Jedną z takich historii była „Bransoletka z granatów”.

Autor zawsze był wrażliwy na takie zjawisko jak miłość, a w swojej opowieści ją wywyższał, można rzec, ubóstwiał, co czyniło jego twórczość tak magiczną. Główny bohater – urzędnik Żełtkow – był do szaleństwa zakochany w kobiecie o imieniu Vera, choć dopiero u kresu swojej życiowej podróży mógł się przed nią całkowicie otworzyć. Na początku Vera nie wiedziała, jak zareagować, ponieważ otrzymywała listy z wyznaniami miłości, a jej rodzina śmiała się i drwiła z niej. Tylko dziadek Very zasugerował, że słowa zapisane w listach nie mogą być puste, wtedy wnuczka będzie tęsknić za miłością, o której marzą wszystkie dziewczyny na świecie.

Miłość ukazana jest jako jasne, czyste uczucie, a obiekt oficjalnej adoracji Żełtkowa pojawia się przed nami jako przykład kobiecego ideału. Nasz bohater jest gotowy pozazdrościć absolutnie wszystkiego, co otacza i dotyka Very. Zazdrości drzew, których mogła dotknąć, przechodząc, ludzi, z którymi rozmawiała po drodze. Dlatego gdy dotarła do niego świadomość beznadziejności swojej miłości i życia, postanawia podarować ukochanej kobiecie prezent, dzięki któremu choć nie sam, będzie mógł jej dotknąć. Ta bransoletka była najdroższym przedmiotem, jaki posiadał nasz biedny bohater.

Miłość na odległość była dla niego bardzo trudna, ale pielęgnował ją w swoim sercu przez długi czas. Na pożegnanie, przed śmiercią, napisał do niej ostatni list, w którym oznajmił, że na rozkaz Boga odchodzi z tego życia, błogosławiąc ją i życząc dalszego szczęścia. Ale można zrozumieć, że Vera, która zbyt późno zdała sobie sprawę ze swojej szansy, nie będzie już mogła żyć spokojnie i szczęśliwie, być może była to jedyna prawdziwa i szczera miłość, jaka czekała na nią w życiu, a jej jej brakowało.

W tej opowieści Kuprina miłość ma tragiczny wydźwięk, bo pozostała nieotwartym kwiatem w życiu dwojga ludzi. Na początku przez bardzo długi czas nie reagowała, ale kiedy zaczęło kiełkować drugie serce, pierwsze, już wyczerpane czekaniem, przestało bić.

Dzieło „Bransoletka z granatów” można postrzegać nie tylko jako „odę” do miłości, ale także jako modlitwę o miłość. Żełtkow w swoim liście użył wyrażenia „święć się imię twoje”, co jest odniesieniem do pism Bożych. Deifikował swojego wybrańca, co niestety nadal nie mogło doprowadzić jego życia do radosnego końca. Ale nie cierpiał, kochał, a to uczucie było darem, ponieważ nie każdemu dane jest doświadczyć choć raz w życiu tak silnego uczucia, za co nasz bohater pozostał wdzięczny swojemu wybranemu. Dała mu, choć nieodwzajemnioną, ale prawdziwą miłość!

Esej Miłość w twórczości bransoletki Kuprin Garnet

Na przestrzeni wieków ludzkiej egzystencji napisano niezliczoną ilość dzieł na temat miłości. I nie dzieje się tak bez powodu. W końcu miłość zajmuje ogromne miejsce w życiu każdego człowieka, nadając jej szczególne znaczenie. Wśród wszystkich tych dzieł można wyróżnić bardzo niewiele, które opisują tak silne uczucie miłości jak dzieło Kuprina „Bransoletka z granatów”.

Główny bohater, urzędnik Żełtkow, jak sam opisuje swoje uczucie, ma szczęście doświadczyć prawdziwej, bezgranicznej miłości. Jego uczucia są tak silne, że miejscami można go wziąć za osobę niezdrową, chorą psychicznie. Osobliwością uczucia Żełtkowa jest to, że ta osoba w żaden sposób nie chce zakłócać obiektu swojej bezgranicznej miłości i pasji. Nie żąda niczego w zamian za tę nadludzką miłość. Nawet nie przychodzi mu do głowy, że samo spotkanie z Verą może ostudzić i uspokoić serce. Mówi to nie tylko o żelaznej sile woli człowieka, ale także o bezgranicznej miłości tej osoby. To miłość nie pozwala mu ani na chwilę zasłużyć na uwagę obiektu miłości.

W liście Żełtkow nazywa swoją miłość darem Boga i wyraża wdzięczność Panu za możliwość przeżycia takiego uczucia. Oczywiście zarówno czytelnik, jak i pozostali bohaterowie dzieła doskonale zdają sobie sprawę, że miłość Żełtkowa przyniosła mu nic innego jak gorzkie cierpienia i udręki. Ale tylko osoba, która tego wszystkiego doświadczyła i poczuła tak silne uczucie miłości, ma prawo ocenić i zrozumieć bohatera.Zheltkov nie jest w stanie nic zrobić ze swoją miłością. Wie o niemożności dalszego współistnienia z tym uczuciem miłości. Dlatego najlepszym wyjściem dla niego jest samobójstwo. Przed tym aktem zapewnia wszystkich w liście, że wiódł szczęśliwe życie.

10. klasa, 11. klasa

Kilka ciekawych esejów

Dziś niezwykły dzień - jedziemy z klasą do muzeum. To nie pierwszy raz, kiedy niektórzy z moich kolegów z klasy odwiedzają takie miejsce i już innym opowiadają, jakie to ciekawe, ale dla mnie jest to absolutnie wyjątkowe odkrycie.

• Charakterystyka i wizerunek księcia Światosława z eseju Układ kampanii Igora

  Światosław Wsiewołodowicz to słynny książę kijowski, mądry i spokojny. Stan rzeczy w kraju ma na niego ogromny wpływ, ponieważ Światosław myśli według starych zasad

• Wskrzesili ich miłość (esej na podstawie powieści Zbrodnia i kara)

  Powieść „Zbrodnia i kara” nie tylko przedstawia czytelnikowi ogromną liczbę problematycznych tematów, ale także różne możliwe odpowiedzi. Temat miłości nie jest wyjątkiem. W końcu to miłość pomogła mi przetrwać

• Esej Poranek, który zmienił życie Po balu dla ósmej klasy

  Czasem zdarza się, że jeden mały epizod może zmienić Twoje zdanie na temat danej osoby i Twojego przyszłego życia. Stało się to w opowiadaniu Lwa Tołstoja „Po balu”

• Esej porównawczy Raskolnikowa i Swidrygajłowa

  Twórczość Fiodora Michajłowicza Dostojewskiego zadziwia czytelnika różnorodnością obrazów i sprzecznym charakterem bohaterów. Jednym z głównych bohaterów dzieła jest Raskolnikow. Jest osobą dość niejednoznaczną i trudną