Olga Aleksandrowa

Cel:

Kształtowanie postawy estetycznej wobec przedmiotów i zjawisk otaczającego świata, dzieł sztuki oraz działalności artystycznej i twórczej.

Zadania:

1. Kontynuuj zapoznawanie dzieci z krajobrazem.

2. Wzmocnij u dzieci umiejętność posługiwania się pędzlem i akwarelą: dobieraj odcienie błękitu, fioletu i brązu, maluj kartkę równomiernie, nie pozostawiając pustych przestrzeni.

3. Rozwijaj wyobraźnię i kreatywność.

4. Kultywowanie estetycznego postrzegania natury, jej wizerunków w nietradycyjnych technikach: świecowej i akwarelowej.

5. Wywołuj poczucie radości z wyników pracy.

Prace wstępne:

Wycieczka do wieży. Oglądanie obrazów: „Przybyły gawrony”, „Nadeszła wiosna”. Obserwacje ptaków, śnieg topniejący w słońcu, w cieniu, pojawianie się rozmrożonych płatów, pierwsze strumyki. Słuchanie utworów muzycznych P. Czajkowskiego „Pory roku”. Kompilowanie historii i opisów na temat: Co się ostatnio zmieniło.”

Pedagog– Dzieci, odwiedziła nas królowa Tassel.

Pokazuję kolejność pracy:

Pedagog– „Queen Brush” zaprasza na warsztaty plastyczne, podczas których wykonamy magię. Aby to zrobić, weź „magiczny pędzel” kciukiem i środkowym palcem, trzymając go na górze palcem wskazującym.

1. Zanurz pędzel w wodzie, następnie w niebieskiej lub fioletowej farbie i pomaluj większą część arkusza ruchem ręki od lewej do prawej, równomiernie rozprowadzając farbę, rozcieńczając wodą, aby arkusz nie uległ zamoczeniu. To jest główne tło naszego zdjęcia.

2. Dla dolnej części zdjęcia wybierz odcień brązu. Będą to łaty rozmrożone wiosną.

Pedagog- Dzieci, spójrzcie - co zrobiliśmy?

Odpowiedzi dzieci.

Pedagog- Zgadza się, wzdłuż potoku płynie łódka, w dolnej części po prawej stronie krzaki, wiosenne rozmrożone plamy, nad nim przelatują ptaki.

Dzieci sprawdzają i uzupełniają.

Pedagog– Oto obraz przedstawiający przyrodę, który nazywa się „krajobrazem”.

Zanim zaczniemy magię tworzenia obrazu, pomasujmy dłonie ołówkiem.

Masaż dłoni

Weź ołówek w dłonie, przytrzymaj go między dłońmi i zwiń,

Przyłóż dłonie do prawego ucha

Przyłóż dłonie do lewego ucha,

Co słyszysz? (szeleści).

Odłóż ołówki, połóż dłonie na policzkach i czole. Co czujesz (ciepło).

Pedagog– Zajmijcie miejsca w warsztacie i zacznijmy „magię”.

Wykonywanie pracy przez dzieci.

Pedagog– Myjemy pędzle, suszymy je na serwetkach i kładziemy na stojaku.

Gra palcowa „Pięć i pięć”

Piątka i piątka poszła na spacer (ramiona przed sobą, dłonie szeroko rozstawione, palce obu dłoni zgięte i wyciągnięte).

Miło jest grać razem (obracanie rąk).

Odwrócił się, odwrócił się (obróć dłonie w lewo i prawo).

Znów zwinięty w pięść (tworzą pięść palcami).

Dobra robota chłopaki (uderza pięścią w pięść).

Jesteśmy odważni!

Ćwiczenie wykonuje się 2 razy.

Pedagog– Jakie wspaniałe zdjęcia o naturze – „krajobrazach” stworzyłaś.

Jakie sekrety tworzenia obrazów opowiesz rodzicom w domu? (odpowiedzi dzieci).

Co jest pokazane po prawej i lewej stronie obrazka?

Dzieci– Po prawej stronie drzewo z nabrzmiałymi pąkami.

Co widać na tle nieba?

Dzieci– Ptaki wędrowne są powyżej.

Co widzisz na dole arkusza?

Dzieci– Wiosenne rozmrożone plastry.

Co się dzieje z króliczkiem?

Dzieci- Króliczek ukrył się w pobliżu zwierząt niedaleko drzewa, bo nie zdążył zmienić białego płaszcza na szary i nie było go widać.

Pedagog– Mamy prawdziwą galerię sztuki. Brawo dla Was wszystkich!

Publikacje na ten temat:

„Zimowy las” Rysunek metodą szturchania. Biały puszysty śnieg wiruje w powietrzu, cicho opada na ziemię i kładzie się. A rano pole zrobiło się białe od śniegu.

Aby narysować wazon, wykonano waciki z wacików i spinaczy do bielizny. Narysowaliśmy wazon, korzystając z wacika, podążając za szablonem.

Temat lekcji: „Magiczny krąg” lub „Magiczna mandala” (rysowanie solą) Cel: Nauczenie dzieci niekonwencjonalnej techniki rysowania (aqua.

Nietradycyjna technika rysowania - rysowanie serwetkami Nietradycyjny rysunek pozwala nie ograniczać manifestacji swoich zdolności twórczych.

Przedszkole oświatowe budżetu gminy

Przedszkole zakładowe nr 104 „Zorka”

Niekonwencjonalna technika rysowania kredkami woskowymi (świecami) i akwarelami

Ukończył: Nauczyciel I kategorii

Mansheeva Aryuna Wiktorowna

Ułan-Ude

2017

Nie zdradzę tajemnicy, jeśli powiem, że dzieci uwielbiają rysować. Rysuj ze wszystkimi i na wszystkim. I nie ma większego znaczenia, czy jest to ołówek, czy flamaster, pędzel czy kreda, najważniejsze jest stworzenie własnego arcydzieła, które chętnie pokaże swoim domownikom.

Jeśli sam proces rysowania będzie magiczny, niezwykły, niekonwencjonalny, radość dziecka nie będzie miała granic.

Obecnie wiele dzieci charakteryzuje się brakiem pewności siebie, słabo rozwiniętą wyobraźnią i brakiem samodzielności. Dziecko boi się rysować, wydaje mu się, że mu się to nie uda, więc boi się mieszać farby, często używa gumki, a w kolorowankach nie zawsze potrafi cieniować w danym obrysie.

Problem ten można rozwiązać proponując niekonwencjonalne metody rysowania, pozwalające poczuć pozytywne emocje zarówno z samego procesu, jak i wyniku.

Dziś chcę Wam przedstawić niezwykłą technikę - rysowanie świecą. Zachwyca dzieci, urzekając je efektem pojawienia się obrazu na kartce papieru. Z przyjemnością obserwowałam, jak chłopaki z klasy, wstrzymując oddech, oglądali rysunki, a kiedy coś pojawiło się na kartce, w grupie nastąpiła eksplozja emocji z tego, co zobaczyli.

Takie zajęcia można nazwać bajecznymi, ponieważ dziecko na początku pracy nie widzi, co może zrobić, a potem rysunek w cudowny sposób pojawia się. Technika ta jest w pewnym sensie grą wywołującą pozytywne emocje. Nie męczy, dzieci pozostają bardzo aktywne i efektywne podczas lekcji.

Jak rysować świecą?

Technika jest całkowicie prosta.

Do pracy będziesz potrzebować:

1. Świeca lub kredki woskowe.

2. Akwarela lub tusz.

3. Pusta kartka papieru.

4. Szeroki pędzel lub gąbka.

Najpierw musisz narysować obraz ze świecą na czystej kartce papieru, ostrzegając dziecko, że w tej chwili nic nie będzie widoczne.

Rysować tą techniką można już od 3 roku życia. Możesz zaoferować wykonanie rysunków na różne tematy. Może to być „Gwiaździste niebo”, „Płatki śniegu”, „Fajerwerki”, „Rumianek”, „Mroźny wzór na oknie”, „Wróżkowy las” itp.

Możesz rysować nie tylko świecą, ale także ołówkami woskowymi, efekt będzie taki sam. Ponieważ dzieci nie wiedzą o właściwościach wosku do odpychania wody, ta metoda rysowania wydaje im się magiczna.

Aby obraz się pojawił, należy zanurzyć szeroki pędzel lub gąbkę w farbie lub tuszu i pokryć arkusz dużymi pociągnięciami. Rysunek pojawi się jak za dotknięciem czarodziejskiej różdżki! Po wyschnięciu można go uzupełnić za pomocą pisaków lub markerów.

Technika ta dodaje pewności w pracy z farbą, rozwija wyobraźnię i małą motorykę, co jest bardzo istotne u dzieci w wieku przedszkolnym i wczesnoszkolnym.

Niekonwencjonalny rysunek jest podstawą wielu technik arteterapeutycznych, pozwala przezwyciężyć uczucie strachu, dodaje pewności siebie i daje swobodę wypowiedzi.

Cel : zapoznaj się z tą techniką i naucz wykonywać pracę tą techniką.

Zadania : - zapoznanie z techniką „kredki woskowe + akwarela”, nauczenie, jak tą techniką przekazać piękno otaczającego świata;

Kontynuuj kształtowanie u dzieci trwałego zainteresowania sztukami wizualnymi, rozwijaj twórczą wyobraźnię;

Rozwój wyobraźni twórczej, fantazji, pamięci, oka;

Wspieraj twórczą niezależność i aktywność; przybliżyć Państwu piękno natury.

Kredki woskowe (pastele olejne) to jeden z najlepszych materiałów do rysowania, który wyróżnia się nie tylko szerokimi możliwościami twórczymi, ale także bezpieczeństwem ich stosowania przez dzieci. Można nimi rysować od najmłodszych lat (duże trójkątne dla dzieci).Główną zaletą kredek woskowych (pastel olejnych) w przygotowaniu do zajęć jest to, że nie trzeba ich temperować!

Technika pracy kredkami woskowymi i akwarelami jest bardzo prosta, ale skuteczna. Na pierwszy rzut oka te dwa materiały wydają się niekompatybilne, ponieważ wosk odpycha wodę. Ale to właśnie ta właściwość pozwala osiągnąć niesamowite efekty – obrazy rysowane kredkami woskowymi i akwarelami są niezwykle wyraziste.

W tej technice nie ma specjalnych tajemnic: najpierw musisz narysować obraz „woskowy”, a następnie pomalować go farbą akwarelową. Akwarela spływa po grubym pociągnięciu pastelu i pozostaje jedynie na czystej kartce papieru. Wyłaniający się wzór jest bardzo jasny, wszystkie kreski i linie są widoczne. Jedynym życzeniem jest, aby papier był wyjątkowy, to znaczy przeznaczony do malowania akwarelami, ponieważ zwykły arkusz krajobrazowy może odkształcić się pod wpływem wilgoci, pęczniejąc pod wpływem fal. „Pojawiający się rysunek” - rysunek wydaje się pojawiać, pojawia się.

Rysowanie niekonwencjonalnemetoda z użyciem świecy iakwareleWzbudza zainteresowanie wśród dzieci i przemawia do dorosłych. Wynik nie zawsze jest przewidywalny, ale metodą prób i błędów rozwijane są umiejętności obrazowania. Dzieciom szczególnie podoba się proces nieoczekiwanego ujawniania ukrytego obrazu. Takitechnikasprzyja rozwojowi zainteresowań właściwościami materiałów, rozwija umiejętności pracy z nimiakwarela, przyczynia się do kształtowania poczucia koloru (umiejętność doboru kolorów w kombinacji,technicznyzdolności wzrokowe, rozwija wyobraźnię, sprzyja obserwacji i zainteresowaniu rodzimą przyrodą.

Chcesz zaskoczyć swoje dziecko i pokazać mu prawdziwą magię? Następnie pomaluj nim za pomocą świecy woskowej i akwareli. Teraz pokażę Wam jak w ten ciekawy sposób rysowaliśmy z moją córką. Malowaliśmy ten obraz wiele razy, więc zdjęcia będą z różnych okresów.

Wideo „Magiczny rysunek świecą woskową i akwarelą”:

Jak malować świecą woskową i akwarelami?

Przygotowywać kilka kartek papieru i świeca. Miałem małe kawałki ze świec, one też są całkiem odpowiednie.

A potem narysuj co chcesz na papierze ze świecami. Rysowałem kwiaty, las, gwiazdy, serca, płatki śniegu i wiele więcej. Po raz pierwszy możesz narysować coś prostego. Twój rysunek nie będzie widoczny na białej kartce papieru, to jest tajemnica.

Następnie daj dziecku swoje rysunki i akwarele. Dla dziecka będą to czyste, białe prześcieradła. Poproś go, aby ozdobił prześcieradła farbami. Dziecko zacznie kolorować, a na jego oczach wydarzy się cud. Nagle na arkuszu w niesamowity sposób pojawią się różne wzory i obrazki. Uwierz mi, to prawdziwa magia dla dzieci!

Pokażę Ci jak to się stało z nami. Na zdjęciu poniżej widać, że moja córka maluje na białej kartce papieru i tam się pojawia płatki śniegu.

Tak właśnie się stało w wyniku naszego losowania.

Szczególnie pięknie okazuje się, jeśli mieszasz różne kolory farb.

Moja córka była bardzo zaskoczona, gdy pierwszy raz tak rysowaliśmy. Szybko pokolorowała, chcąc wiedzieć, co będzie na następnym arkuszu.

I tam się pojawili pola wyboru.

Są inni choinki. W przeddzień Nowego Roku takie zimowe rysunki są szczególnie istotne.

A tak rysowaliśmy kiery.

Prawda jest taka, że ​​to niesamowity rysunek, a efektem jest piękno!

Pokażę ci nasze kwiaty. Najpierw proces rysowania.

A teraz wynik.

A tak rysowaliśmy zimowy las.

Zimą rysowaliśmy w ten sposób wiele rysunków, więc temat jest odpowiedni. Pokażę nasze bałwany.

Oczywiście moja córka chciała nie tylko pokolorować moje rysunki, ale także sama narysować coś ze świecą. Wciąż mam te jej pierwsze samodzielna praca w tej technice.

Do zobaczenia! Wspólna twórczość z dziećmi, radość w ich oczach z magii, którą widzą! ;)

P.S. Być może zainteresują Cię także nasze inne kreatywne pomysły. Sprawdź sekcję bloga. A także subskrybuj

Rysunek woskiem i akwarelą. Technika rysowania

Wszystkie dzieci uwielbiają rysować i tworzyć własne arcydzieła. Dziś opowiemy Wam o tym co magiczne, niezwykłe, nieszablonowe rysunek woskiem i akwarelą na papierze i zapewniamy Cię, że Twoje dziecko będzie nieskończenie szczęśliwe, że mu się uda i zapewne będzie chciało pochwalić się swoim rysunkiem.

Dziś przedstawiamy Wam niezwykłą technikę - rysowanie ze świecą. Ta technika rysowania zwykle zachwyca dzieci, urzekając je efektem końcowym obrazu pojawiającego się na kartce papieru. Rysowanie tą techniką daje dziecku pewność pracy z farbą, rozwija wyobraźnię i małą motorykę, co jest bardzo ważne dla dzieci w wieku przedszkolnym i wczesnoszkolnym. To nawet taka zabawa, która nie męczy dzieci, a wręcz dostarcza im pozytywnych emocji.

Rysunek ze świecą

Najpierw musisz narysować zdjęcie świecy na białej kartce papieru. Bierzemy kawałek świecy i tworzymy zarys przyszłego rysunku. Nawiasem mówiąc, możesz rysować nie tylko świecą, ale także ołówkami woskowymi, efekt będzie taki sam. Ponieważ dzieci nie wiedzą o właściwościach wosku do odpychania wody, dla nich ta metoda rysowania będzie wydawać się magiczna i niesamowita.

Aby ułatwić wykonanie szkicu, przed przejściem do drugiego etapu pracy - rysowania akwarelami, możesz poprosić dziecko, aby najpierw narysowało obrazek prostym ołówkiem, a dopiero potem przerysowało go wzdłuż konturu świecą. Możesz jeszcze bardziej uprościć zadanie - weź zwykłą kolorowankę i prześledź ją wzdłuż konturu kawałkiem wosku lub świecy.

Zapraszamy do przejrzenia naszego działu i wybrania rysunku, który najbardziej spodoba się Twojemu dziecku.

Magiczne malowanie świec

Ryba ta jest narysowana ołówkiem w kolorze wosku.

Rysunek ze świecą

Następnie będziemy malować akwarelami. Lepiej zastosować ciemniejsze kolory akwareli: niebieski, czarny, fioletowy, dzięki czemu efekt będzie bardziej zauważalny. Bierzemy więcej farby, ale mniej wody. Weź szeroki pędzel, zanurz go w farbie akwarelowej lub gwaszu i pokryj kartkę papieru dużymi pociągnięciami. Farba zsunie się z utworzonego konturu, ponieważ parafina, z której wykonana jest świeca, jest tłusta. Rysunek pojawi się jak za dotknięciem czarodziejskiej różdżki!

Rysunek ze świecą

Po wyschnięciu rysunku możesz dodatkowo narysować niektóre elementy za pomocą pisaków lub markerów.

Dla Twojej informacji: obecnie wiele dzieci ma brak pewności siebie, słabo rozwiniętą wyobraźnię i brak niezależności. Dziecko boi się coś zrobić i stworzyć samodzielnie, wydaje mu się, że mu się to nie uda. Ale prace przeprowadzone w przedszkolu, wykonane tą techniką rysowania, wykazały bardzo pozytywną dynamikę nastroju psychicznego dzieci.

Oto co mówi specjalista:

„Z przyjemnością obserwowałem, jak chłopaki z naszych zajęć, wstrzymując oddech, przeglądali swoje rysunki, a kiedy coś pojawiło się na kartce, w grupie nastąpiła eksplozja emocji z tego, co zobaczyli”.

Pozwól swojemu dziecku poczuć pozytywne emocje zarówno z samego procesu, jak i z efektu malowania woskiem!

Rysowanie stokrotek kredkami woskowymi i akwarelami. Wideo

Rysujemy biedronkę woskiem i akwarelami. Wideo

Miłej kreatywności!

Rysunek świecami i akwarelami. Magiczne rysunki

Rysunek świecami i akwarelami. Magiczne rysunki

Rysunek świecami i akwarelami. Magiczne rysunki

Rysunek świecami i akwarelami. Magiczne rysunki

Rysunek świecami i akwarelami. Magiczne rysunki

Rysunek świecami i akwarelami. Magiczne rysunki

Aby skorzystać z podglądu prezentacji utwórz konto Google i zaloguj się na nie: https://accounts.google.com

Podpisy slajdów:

RYSUNEK ŚWIECĄ I AKWARELĄ Pracę wykonała T.N. Zatsepilova.

ANALIZA PRACY Stosując akwarele i świece uzyskuje się oryginalne prace. Rozwija twórcze myślenie i zainteresowanie sztukami pięknymi

WRAŻLIWY WIEK - OD 4 LAT.

MATERIAŁY I AKCESORIA: 1. Gruby papier A-4; 2. Akwarela; 3. Pędzle (cienkie okrągłe i szerokie okrągłe); 4. Pojemniki na wodę; 5. Woda; 6. Świece 7. Szmata (serwetka); do wycierania pędzli;

NARZĘDZIA TWORZENIA OBRAZU ARTYSTYCZNEGO W OBRAZIE PREZENTOWANYM Linia Koloru Tekstura punktowa

POSTĘP PRACY: Na kartkę papieru nakładany jest rysunek ze świecą.

Arkusz jest zamalowany akwarelami.

Akwarelą rysujemy każdy szczegół rysunku.

WYNIK PRACY.

PRACE DZIECI

INTERAKCJA NAUCZYCIELA I UCZNIA Główne cechy interakcji pedagogicznej: wzajemna wiedza; zrozumienie; relacja; wzajemne działania; wzajemny wpływ; wsparcie; zaufanie. Każda z tych cech ma swoją treść, ale dopiero ich kompleksowe wdrożenie w procesie edukacyjnym zapewnia jego skuteczność.

Na temat: rozwój metodologiczny, prezentacje i notatki

Streszczenie zintegrowanej lekcji z obszarów edukacyjnych „Rozwój poznawczy”, „Rozwój artystyczny i estetyczny” z wykorzystaniem nietradycyjnego rysunku (świeca i akwarela). Grupa przygotowawcza do szkoły Temat: „Jesteśmy czarodziejami”.

Cele lekcji:ü Zapoznanie z mieszanymi, nietradycyjnymi technikami rysunkowymi - świecą i akwarelą.ü Rozwiń umiejętności pracy z woskiem i akwarelą.ü Wzmocnij umiejętność barwienia arkusza w kolorach zimy; rozwijać...

Streszczenie nietradycyjnej techniki rysunkowej OOD „Winter's Tale” (papier rysunkowy, świeca + akwarela)

Nietradycyjna technika rysunkowa Bezpośrednia działalność edukacyjna z uwzględnieniem obszarów: „Komunikacja”, Twórczość artystyczna, Poznanie”, „Muzyka”, Czytanie beletrystyki” Nie...

Podsumowanie lekcji rysunku w niekonwencjonalnej technice ze świecami i akwarelami „Magiczne Malowanie”

Cel: Kształtowanie postawy estetycznej wobec przedmiotów i zjawisk otaczającego świata, dzieł sztuki oraz działalności artystycznej i twórczej.Zadania: 1. Kontynuuj zapoznawanie dzieci z krajobrazem.2. ...

Podsumowanie otwartej lekcji rysunku w grupie seniorów, z wykorzystaniem nietradycyjnych technik (świeca i akwarela). „Noc dla Kopciuszka”

Zapoznanie starszych dzieci w wieku przedszkolnym z nową, niekonwencjonalną techniką malarską z wykorzystaniem świec i akwareli....