Interpretacja polega albo na tworzeniu, albo opowiadaniu bajek. Starożytne słowiańskie amulety naszych przodków. Przysłowia ze słowem bajka

Rosyjska grafika popularna „Na podwórko wszedł złodziej” ze zbiorów Państwowych muzeum historyczne w Moskwie

To prawda, że ​​​​badaczowi udało się opublikować swoją pracę tylko w Genewie, ponieważ w Rosji ukazała się publikacja cenione opowieści było zabronione. Po raz pierwszy w naszym kraju zbiór Afanasjewa został opublikowany pod koniec XX wieku. Jaki jestem!

W pewnym królestwie, w pewnym państwie żył człowiek tak przebiegły, że nie daj Boże! Ukradł około stu rubli i uciekł ze swojej wioski. Szedł, szedł i błagał, żeby przenocować u księdza: „Idź – mówi ksiądz – nie będziesz miał u nas miejsca na nocleg”. Przyszedł mężczyzna, rozebrał się i położył na ławce. Postanowił policzyć pieniądze, wyjął je i zaczął liczyć. Ksiądz zobaczył, że mężczyzna liczy pieniądze – a oni są na to wyczuleni – i pomyślał: „Patrzcie, on chodzi jak szmata i jaka przepaść pieniędzy. Pozwól mi go upić i okraść.” Po chwili podszedł do mężczyzny ksiądz i powiedział: „Chodź, światło, przyjdź i zjedz z nami kolację”. Mężczyzna był zachwycony: „Dziękuję, ojcze!” Usiedliśmy do obiadu; Ksiądz nastawił wino i nalewamy: tak to jest – po prostu nie daje spokoju. Mężczyzna upił się i upadł na podłogę, ksiądz wyjął teraz pieniądze z kieszeni, ukrył je przy sobie i położył mężczyznę na ławce.

Następnego ranka mężczyzna obudził się i oto jego kieszeń była pusta; Zrozumiałem, o co chodzi, ale co weźmiesz: jeśli poprosisz o księdza, zapytają: skąd wziąłeś pieniądze i skąd przyszedłeś? będziesz miał większe kłopoty. Więc ten człowiek odszedł, błąkał się tu i tam przez miesiąc, dwa i trzy, a potem pomyślał: „Teraz ksiądz o mnie zapomniał; Ubiorę się tak, żeby mnie nie poznał i pójdę do niego, żeby odwdzięczyć się za dawną przysługę. Przyszedł do chaty księdza; ale księdza nie było w tym czasie w domu, tylko ksiądz siedział. „Pozwól mi spędzić z tobą noc, mamo”. - „Być może idź”. Wszedł do chaty i usiadł na ławce. „Jak masz na imię, światło? Skąd idziesz?” - „Kakofiem, mamo, idę z daleka na pielgrzymkę”.

Na stole księdza leżała książka. Więc mężczyzna wziął to, przewrócił strony i mruknął ustami, jakby czytał, a potem zaczął płakać. Popadya pyta: „Co, światło, płaczesz?” - „Jak tu nie płakać? W Piśmie Świętym jest napisane, że kto za jakie grzechy zostanie ukarany, a my grzesznicy czynimy tyle niegodziwości, że nie wiem, matko, jak Bóg może jeszcze tolerować grzechy?” - „A ty, światło, nauczyłeś się czytać i pisać?” - „No cóż, mamo, nie obrażam się na Boga w tej sprawie”. - „Umiesz śpiewać jak kościelny?” - „Mogę, mamo, mogę. Uczyłem się od najmłodszych lat: znam wszystkie zasady kościelne”. - „A my, światło, nie mamy kościelnego”; wyszedł, aby pochować ojca; Czy pomogłabyś tacie odprawić jutro mszę?” - „Dobrze, mamo! Dlaczego nie pomóc?

Przyszedł ksiądz i wszystko mu opowiedział. Ksiądz był z tego zadowolony i traktował mężczyznę najlepiej, jak mógł. Następnego ranka on i mężczyzna poszli do kościoła i zaczęli odprawiać mszę. Tylko mężczyzna stoi na skrzydle i milczy. Ksiądz krzyknął na niego: „Dlaczego stoisz cicho i nie śpiewasz?” A do niego człowiek. – Chyba usiądę, jeśli nie powiesz mi, żebym wstał. I usiadł... Ksiądz znowu krzyczy: „Dlaczego siedzisz i nie śpiewasz?” - Chyba pójdę spać. I upadł na podłogę. Podszedł ksiądz i wypalił go z kościoła, a on pozostał, aby dokończyć mszę. Na podwórko księdza przyszedł mężczyzna. Popadya pyta: „Odprawiłeś mszę?” - „Podane, mamo!” - "Gdzie jest tata?" – „Został w kościele: musiał pochować zmarłego. I posłał mnie do ciebie, abym wziął nowy kożuch pokryty suknem i czapkę bobrową na dalekie wyprawy, bo chce się ciepło ubrać”. Ksiądz poszedł po kożuch i kapelusz. I człowiek wszedł do chaty, zdjął kapelusz,... położył go na ławce, a z bobrowego kapelusza zdjął kożuch księdza i zdarł go.

Ksiądz odprawił mszę i wrócił do domu. Popadya zobaczył, że ma na sobie stary kożuch i zapytał: „Gdzie jest nowy kożuch?” - "Który?" No cóż, potem opowiedzieli sobie o mężczyźnie i dowiedzieli się, że mężczyzna ich oszukał. Ksiądz pochopnie chwycił kapelusz, włożył go na głowę i biegał po wsi szukać chłopa, a z kapelusza leciała mu cała twarz: był cały posrany. Podbiegł do jednej chaty i zapytał właściciela: „Widziałeś Kakofyę?” - „Widzę, ojcze, jaki jesteś! Dobry!" Nieważne, kogo pyta, wszyscy odpowiadają mu to samo. „Co za głupcy” – mówi ksiądz – „mówicie im jedno, a oni wam drugie!” Biegałem, biegałem i biegałem po całej wiosce, ale bez rezultatu. „No, myśli, że spadło z wozu i już go nie ma”… I tak się skończyła bajka.
_______

Pogrzeb kozy

Mieszkał tam stary człowiek ze starą kobietą; Nie mieli ani jednego dziecka, mieli tylko kozę; to wszystko brzuchy!.. Starzec nie znał się na niczym, tkał tylko łykowe buty - tylko tyle jadł. Koza przyzwyczaiła się do starca: kiedyś było tak, że gdziekolwiek starzec wychodził z domu, koza wybiegała za nim z domu.

Pewnego dnia zdarzyło się, że stary człowiek poszedł do lasu po łyko, a koza pobiegła za nim. Przyszli do lasu: starzec zaczął wyrywać łyki, a koza błąkała się tu i tam i skubała trawę; szczypał i szczypał, aż nagle przednimi nogami upadł na luźną ziemię, zaczął szperać i wykopywać garnek ze złotem Otteda. Starzec zobaczył, że kozioł grabie ziemię, podszedł do niego i zobaczył złoto; Byłem niewypowiedzianie szczęśliwy, wyrzuciłem łyko, odebrałem pieniądze i wróciłem do domu. Opowiedziałem wszystko starszej kobiecie. „No cóż, stary” – mówi stara kobieta – „Bóg dał nam taki skarb na starość, ponieważ tyle lat pracowaliśmy z tobą w biedzie. Teraz żyjmy dla własnej przyjemności.” „Nie, staruszku” – odpowiedział starzec – „te pieniądze nie znalazło nasze szczęście, ale koza, teraz trzeba współczuć i dbać o kozę bardziej niż o siebie”. Odtąd zaczęli współczuć i opiekować się kozą bardziej niż sobą, zaczęli się nią opiekować i sami poczuli się lepiej - lepiej być nie może! Starzec zapomniał, jak tkać łykowe buty; żyją dla siebie - żyją, nie znają żalu.

Po pewnym czasie koza zachorowała i zdechła. Starzec zaczął naradzać się ze starą, co zrobić: „Jeśli rzucimy kozę psom, będziemy grzeszni przed Bogiem i ludźmi, ponieważ całe nasze szczęście otrzymaliśmy przez kozła. A jeszcze lepiej, pójdę do księdza i poproszę, żeby po chrześcijańsku pochował kozę, tak jak chuje się innych zmarłych”. Starzec przygotował się, podszedł do księdza i skłonił się: „Witam, ojcze!” - „Świetnie, lekko! Co mówisz?" - „Ale ojcze, zwróciłem się do ciebie z prośbą, w moim domu wydarzyło się wielkie nieszczęście - liczba kóz. Przyszedłem zaprosić cię na pogrzeb.

Kiedy ksiądz usłyszał takie przemówienia, bardzo się rozzłościł, chwycił starca za brodę i ciągnął go po chacie: „Och, przeklęty, co myślałeś o zakopaniu śmierdzącej kozy!” - „Tak, ten kozioł, ojcze, był całkowicie prawosławny; odmówił ci dwustu rubli. „Słuchaj, stary chrzanie” – powiedział ksiądz – „nie biję cię za to, że wołasz kozę do pogrzebu, ale dlaczego do tej pory nie powiadomiłeś mnie o jego śmierci? Może umarł dawno temu.

Ksiądz wziął od mężczyzny dwieście rubli i powiedział: „No to idź szybko do ojca diakona, powiedz mu, żeby się przygotował: teraz chodźmy pogrzebać kozę”. Do diakona podchodzi starszy pan i pyta: „Pracuj ciężko, ojcze diakonie, przyjdź do mojego domu po jedzenie na wynos!” - „A kto umarł?” - „Tak, znałeś moją kozę, umarł!” Jak diakon zaczął go biczować od ucha do ucha. „Nie bij mnie, ojcze Diakonie” – mówi starzec – „w końcu koza była całkowicie ortodoksyjna; kiedy umarł, odmówił ci stu rubli za pochówek. „Jesteś taki stary i głupi” – powiedział diakon – „dlaczego od dawna nie informowałeś mnie o jego chwalebnej śmierci; idź szybko do kościelnego; niech to rozbrzmiewa w duszy kozy!”

Starzec przybiega do kościelnego i pyta: „Idź, zadzwoń do duszy kozła”. I kościelny rozzłościł się i zaczął ciągnąć starca za brodę. Starzec krzyczy: „Wypuść mnie, proszę!” Kozioł był prawosławnym chrześcijaninem, odmówił ci pięćdziesięciu rubli na pogrzeb. - „Dlaczego wciąż szperasz, powinieneś był mi powiedzieć wcześniej; Powinienem był zadzwonić już dawno temu!” Kościelny natychmiast pobiegł do dzwonnicy i zaczął bić we wszystkie dzwony. Kapłan i diakon podeszli do starca i zaczęli odprawiać pogrzeb; Włożyli kozę do trumny, zabrali ją na cmentarz i pochowali w grobie.

Parafianie zaczęli więc między sobą rozmawiać na ten temat i do biskupa doszło, że ksiądz pochował kozę po chrześcijańsku. Biskup zażądał, aby starzec i ksiądz przyszli do niego, aby się z nim uporać: „Jak śmiecie grzebać kozę? Ach, wy ateiści! „Tak, ta koza” – mówi starzec – „w niczym nie przypominała innych kóz - przed śmiercią odmówił Waszej Eminencji tysiąca rubli!” - „Ty głupi staruszku, nie osądzam cię za to, że pochowałeś kozę, ale dlaczego nie namaściłeś go żywcem oliwą!…” Wziął tysiąc i odesłał starca i księdza do domu.
_______

Złodziej

Dawno, dawno temu żył Mikulka złodziej. Mistrz słyszał o nim, że Mikulka ukradnie wszystko; dzwoni do niego i mówi: „Ukradnij kurtkę puchową spode mnie i tej pani; Jeśli ukradniesz, to sto rubli; jeśli nie ukradniesz, to sto batów. - "Nadchodzi!" Mikulka odpowiada. „Kiedy przyjdziesz kraść?” - "Dziś wieczorem." - "OK!"

Mistrz poszedł z panią do łóżka, a Mikulka wczesnym rankiem wszedł pod jego łóżko, poczekał, aż wszyscy zasną, i pokłócił się z panem i panią. Mistrz i dama obudzili się, zaczęli się wzajemnie obwiniać, narobili hałasu, nikt nie mógł się kłócić. Oboje wstali, chwycili puchowe łóżko, ale nie mogli go zdjąć; zaczął dzwonić do mężczyzny.

Wtedy znikąd pojawił się Mikulka i zaciągnął pierzynę na podwórze. Pan myśli, że to ich sługa. „Patrz” – rozkazuje – „potrząśnij nim dokładnie, żeby był czysty”. Mikulka zabrała puchowe łóżko do domu. A pan i pani czekali, ale nie przyszli; Nikogo nie pytano, nikt nic nie wiedział. Rano Mikulka przybył na podwórze pana i przyniósł pierzynę: „Weź, mistrzu, i zapłać sto rubli!” - „Weź przynajmniej dwieście, tylko nie mów nikomu, że z panią się ubrudziliśmy”.

Tydzień później mistrz woła Mikulkę: „Ukradnij” – mówi – „moją żonę; Jeśli ukradniesz, dostaniesz sto rubli, jeśli nie ukradniesz, dostaniesz sto batów. - „Jeśli łaska, mistrzu!” Mikulka wrócił do domu i kazał kupić wódkę oraz różne przekąski, a sam poszedł zaprosić księdza na wizytę. Pop jest z tego powodu szczęśliwy. Wiadomo, że ksiądz ma zazdrosne oczy i chętnie się upija cudzym kosztem. Do tego czasu ksiądz pił wódkę, aż zwalił się z nóg.

Mikulka rozebrał go niemal do grzesznego ciała, ubrał się w sutannę kapłańską i udał się na dziedziniec pana; Patrzy: wokół stoją strażnicy z pałkami, wszyscy chronią tę panią. Mikulka wszedł do dworu: „Witam, ojcze!” – mówi mistrz. „I przechodziłem obok twojego podwórka” – mówi skąpy ksiądz – „widziałem wszędzie stojących strażników z pałką; Pozwól mi, myślę sobie, wejść i dowiedzieć się, co to jest? - „Czy znasz, ojcze, złodzieja Mikulkę?” - Jak możesz nie wiedzieć? Taki łobuz, jakiego nigdy wcześniej nie było, powinien już dawno zostać powieszony. - „To on przechwalał się, że tej nocy ukradł mi kochankę”. - "To nie jest w porządku. Nawet jeśli postawisz przed nim jeszcze trzech strażników, nie będziesz w stanie się przed nim obronić. - "Co powinienem zrobić?" - „Ale co z tego: wyślij swoją panią (i to po cichu, żeby nikt nie wiedział) do mojego księdza, niech przenocują razem. Choć Mikulka przyjdzie ukraść, pani nie znajdzie. - „I to prawda. Dziękuję, ojcze, że podsunąłeś mi ten pomysł. - Chyba sam odprowadzę tę panią.

Mikulka zaprowadził panią nie do księdza na podwórze, lecz prosto do niego. Następnego ranka pan wysyła go (kapłana) po żonę, a on nadal śpi z kacem. Popadya mówi: „Nie mieliśmy żadnej kobiety, a mój mąż nie wychodził z domu od wieczora, kiedy przywieźli pijaka od Mikulki, leży jak zabity i nie chce się ruszyć”. Nie było już nic do zrobienia, pan musiał ratować żonę z Mikulki. Zapłaciłem mu sto rubli, zabrałem panią i wróciłem do domu, drapiąc się tylko po głowie.

Tak się złożyło, że ksiądz odwiedził mistrza; Mówiono o Mikulce, że złodziej to taki przebiegły złodziej: żywemu zdejmie spodnie. A ksiądz mówi: „To zależy od każdego, ale Mikulki się nie boję: sam jestem przebiegły”. - „No cóż, tato, nie przechwalaj się, najpierw módl się do Boga”. A pan każe swoim sługom zawołać Mikulkę: „Kapłan nie wierzy w twoje umiejętności, więc pokaż mu”. - „Dlaczego tego nie pokazać? Miło mi". „No cóż”, mówi ksiądz, „ukraść mi sto rubli?” - „Ukradnę to”. - „Jak możesz je kraść, skoro wieszam je na szyi?” - Powinienem o tym wiedzieć. Gdy tylko kapłan wrócił od mistrza do domu, wyjął ze skrzyni sto rubli, owinął ją szmatą i zawiesił na szyi. Na zewnątrz od dłuższego czasu jest ciemno. Ksiądz jeszcze nie śpi, boi się, że przyjdzie złodziej i zabierze pieniądze. Mikulka podwiązał skrzydła, wziął dużą sakiewkę, przygotował się i wspiął się przez okno do swojego księdza. Kapłan widzi w oknie skrzydlatego człowieka i zaczyna czytać zaklęcie: „Zgub się, zgub się, diabelska obsesja”. „Nie jestem demonem” – mówi Mikulka. „Jestem aniołem z nieba”. - „Dlaczego do mnie przyszedłeś?” - „Pan kazał cię zabrać do nieba, usiądź w worku”.

Pop siedział w portfelu. Mikulka podniósł go i zaniósł do dzwonnicy; Zaczął wchodzić po schodach, zatrzymał się i powiedział: „Ojcze, albo zgrzeszyłeś, albo masz przy sobie coś doczesnego, boleśnie trudno Cię nieść. Pokutujcie przed swoim grzechem i odrzućcie wszystko, co światowe”. Ksiądz przypomniał sobie, że ma na szyi sto rubli, zdjął je i dał złodziejowi. Mikulka wciągnął go na samą górę, przywiązał do poprzeczki i zaczął bić we wszystkie dzwonki. Ludzie zaczęli się budzić. Co to było za dzwonienie? Wszyscy pobiegli do dzwonnicy – ​​nikogo nie było (Mikulka zdążył już wymknąć się z pieniędzmi księdza), jedynie torba wisiała na poprzeczce. Zdjęli worek, rozplątali go i siedział w nim ksiądz.

Rosjanie ludowe opowieści są częścią folkloru, np przysłowia. Dawniej bajki były przekazywane z ust do ust i w ten sposób dotarły do ​​nas. Dokładny, mądre powiedzenia kochany przez ludzi, z bajek przeniesniony do mowa potoczna i stały się przysłowiami. Ponadto w bajkach znajdują się tak zwane powiedzenia - formuły werbalne, które przygotowują słuchacza do zabawnej historii, słowa i wyrażenia często powtarzane w bajce, wymawiane bez większego znaczenia i znaczenia. Oto fragment książki Władimira Iwanowicza Dahla „Przysłowia i powiedzenia narodu rosyjskiego”:

„W baśniach jest wiele takich zdań warunkowych: „Wkrótce opowieść zostanie opowiedziana, ale czyn nie wkrótce się dokona”; „Czy jest blisko, czy daleko, czy nisko, czy wysoko”; „Do odległych krain, w trzydziestym stanie” itp. Zarówno proste, jak i bajeczne puste frazy czasami zamieniają się w przysłowia, zawierające konwencjonalne znaczenie; na przykład: „Ja bym tak zrobił, ale widzisz, moja żona taka nie jest; cóż, też jestem rasistą”; o pustym, groźnym szefie: „Galował wyżej niż stojący las, niżej niż chodząca chmura”; o surowości i braku pobłażania: „Jest cichszy niż woda, stał się niższy niż trawa” itp.

• Przysłowia ze zbioru Dahla,
• Przysłowia ze słowem „bajka”
• Bajki zawierające przysłowia
• Przysłowia pasujące do baśni.

Przysłowia i powiedzenia ze zbioru Dahla

W książce V. I. Dahla „Przysłowia narodu rosyjskiego” tematowi przysłów z baśni poświęcono dwie sekcje: „Przysłowia” i „Bajkowa piosenka”. Zacznijmy od nich.

Dawno, dawno temu żył król owsa, który zabrał wszystkie bajki.
Ani słowami (ani bajką) nie można powiedzieć, ani napisać piórem.
Bajka w twarzach.
Z bajki (z piosenki) nie usuwa się słowa.
Bajka nie goni rzeczywistości.
Opowieść zaczyna się od początku, czyta się ją do końca i nie kończy się na środku.
Proszę, nie przerywaj mojej opowieści; a kto ją zabije, nie pożyje trzech dni (wąż wpełzi mu do gardła).

W jakimś królestwie, w jakimś stanie. W trzydziestym królestwie. Daleko, w trzydziestym stanie.
Sikora poleciał do odległych krain, do błękitnego morza-okiyan, do trzydziestego królestwa, do trzydziestego stanu.
Na morzu, na Okiyan, na wyspie Buyan, leży pieczony byk: zmiażdżony czosnek w tylnej części, przekrój go z jednej strony, maczaj z drugiej i jedz.
Na morzu, na Okiyanie, na wyspie Buyan, leży biały, łatwopalny kamień Alatyr.
Brzegi są galaretowate, rzeki dobrze odżywione (mlekiem).
Na polanie, na wysokim kopcu.
Na otwartym polu, na rozległej przestrzeni, za ciemnymi lasami, za zielonymi łąkami, za rwącymi rzekami, za stromymi brzegami.
Pod jasnym księżycem, pod białymi chmurami, pod częstymi gwiazdami itp.
Czy jest blisko, czy daleko, czy nisko, czy wysoko.
Nie orzeł skalny, nie czysty sokół wznosi się...
To nie był biały (szary) łabędź, który wypłynął...
Niebiały śnieg na otwartym polu stał się biały...
Gęste lasy nie są czarne, one stają się czarne... To nie kurz unosi się na polu. To nie szara mgła unosi się nad przestrzenią...
Gwizdał, szczekał, gwizd był dzielny, bohaterski okrzyk.
Jeśli pójdziesz w prawo (wzdłuż drogi), stracisz konia; Jeśli pójdziesz w lewo, nie będziesz mógł żyć.
Do tej pory o rosyjskim duchu nigdy nie słyszano ani nie było go widać w zasięgu wzroku, ale teraz można go zobaczyć w zasięgu wzroku.
Brali je za białe ręce, kładli na stoły z białego dębu, na brudne obrusy, na cukrowe naczynia, na napoje miodowe.
Cudowny Yudo, warga Mosala.
Zdobądź martwą i żywą wodę.
Posyp martwą wodą - mięso i mięso zrastają się, posyp wodą żywą - umarli ożywają.
Świnia to złote włosie.
Mały Garbaty Koń.
Sivka-burka, prorocza kaurka.
Smok.
Tomcio Paluch.
Dziewczyna Śnieżnej Dziewicy.
Dziewczyna Śnieżnej Dziewicy.
Miecz skarbów.
Rozpalona do czerwoności strzała.
Ciasny łuk.
Włócznia adamaszkowa, Murzametsk.
Siedem przęseł na czole.
Strzała jest umieszczona pomiędzy oczami rozpalonego do czerwoności mężczyzny.
Baba Jaga, kościana noga, jeździ w moździerzu, naciska tłuczkiem, zaciera szlak miotłą.
Gusli-samogudas: sami kończą, sami grają, sami tańczą, śpiewają własne piosenki.
Niewidzialny kapelusz.
Buty z własnym napędem.
Obrus-sól-chleb.
Suma, daj mi coś do picia i jedzenia.
Latający dywan itp.
Sivka-burka, prorocza kaurka, stań przede mną jak liść przed trawą!
Ogień z nozdrzy, para (dym) z uszu.
Zieje ogniem, zieje płomieniem.
Zakrywa szlak ogonem, przepuszcza doliny i góry między nogami.
Odważny człowiek gwizdnął jak słup kurzu.
Spraye (ślady) są dobre, skamieliny (kępki spod kopyt) są bohaterskie.
Koń kopie kopytem i gryzie wędzidło.
Ciszej niż woda, pod trawą. Słychać rosnącą trawę.
Rośnie skokowo, jak ciasto pszenne na zakwasie.
Księżyc świeci na czole, gwiazdy często pojawiają się z tyłu głowy.
Koń leży, ziemia się trzęsie, z uszu wydobywają się płomienie, z nozdrzy wydobywa się dym kolumną (lub: płomienie z nozdrzy, dym z nozdrzy).
Z litości dosięga kopytami mrówki trawiastej.
Po łokcie w kolorze czerwonego złota, po kolana w czystym srebrze.
Pod ciemnymi lasami, pod kroczącymi chmurami, pod częstymi gwiazdami, pod czerwonym słońcem.
Okryty niebem, przepasany wschodem słońca, zapięty gwiazdami.
Kaczka kwakała, brzegi dzwoniły, morze wzburzało się, woda się poruszała.
Chata, chata na kurzych nóżkach, odwróć się tyłem do lasu, przodem do mnie!
Stój, biała brzozo, za mną, a czerwona dziewczyna z przodu!
Stań przede mną jak liść przed trawą!
Jasne, jasne na niebie, zamrażaj, zamrażaj, wilczy ogon!

Sam tam byłem, piłem miód i piwo, spłynęło mi po wąsach, nie dostało się do ust, moja dusza była pijana i pełna.
Oto bajka dla Was, a dla mnie robienie bajgli na drutach.

Bajka to fałda, a piosenka to rzeczywistość.
Bajka jest kłamstwem, ale piosenka jest prawdą.
Opowieść jest piękna, piosenka jest piękna.
Piosenka (Bajka), całość, nie da się (powiedzieć) więcej zaśpiewać.

Przysłowia ze słowem bajka

Bajka jest kłamstwem, ale jest w niej podpowiedź, lekcja dla dobrych ludzi.
Wkrótce bajka zostanie opowiedziana, ale czyn nieprędko się dokona.
Bajka to fałda, piosenka to rzeczywistość.
Bajka jest złożona, miło się jej słucha.
Bajki to nie sanki: jeśli nie usiądziesz, nie pojedziesz.
Posłuchaj bajki i posłuchaj powiedzenia.
Opowiadaliśmy także bajki.
Prawdziwa historia nie może nadążać za baśnią.
W bajkach wszystko jest, ale nie masz nic w rękach.
Bajka jest piękna w swojej strukturze, a piosenka jest piękna w swojej harmonii.
Bajka to kłamstwo, ale jest w niej podpowiedź.
Życie to nie bajka!
Urodziliśmy się, aby bajka stała się rzeczywistością.
Bajki nie są piękne w swoim pisaniu, ale raczej w swoim znaczeniu.
Nie każda woda nadaje się do picia i nie każda bajka jest przewodnikiem dla człowieka.
Tego nie da się opowiedzieć w bajce i nie da się tego opisać piórem.
Bajki nie da się złożyć w formie pisemnej, ale można ją złożyć w fikcji.
Opowiedz historie!
Jeśli to nie kłamstwo, to bajki są dobre.
Dawno, dawno temu żył król Tofuta i cała opowieść była o tym.
Opowiedziałbym inną bajkę, ale w domu zapomniałem.
To bajka, nic więcej nie da się powiedzieć.
Każdy żart w bajce jest dobry.
Każda bajka ma swój koniec.
Zjedz owsiankę i posłuchaj bajki: wymyśl ją umysłem i umysłem.
Albo rób interesy, albo opowiadaj historie.
Bajki to nie sanki: jeśli nie usiądziesz, nie pojedziesz.
Bajka nie jest bajką, ale powiedzeniem.
To dobra bajka, ale ostatnia.
To jest powiedzenie i nadejdzie bajka.

Bajki zawierające przysłowia

Opowieść o rybaku i rybie:

Głupcze, prostaku!
Słusznie ci, stary ignorantu.
Czego chcesz, stary?
Co ty, kobieto, zjadłaś za dużo lulka?

Opowieść o carze Saltanie:

Ale żona to nie rękawiczka; nie można strząsnąć jej białej ręki i nie można jej włożyć za pasek.
Pomyśl o tym, nie żałuj później.

Opowieść o księdzu i jego robotnicy Baldzie:

Je za czterech, pracuje za siedmiu.
Nie powinieneś gonić za taniością, księże.

Mała lisia siostra i szary wilk:

Pobity ma szczęście.
Zamroź, zamroź ogon wilka.

Bajka „Żaba Księżniczka:

Poranek jest mądrzejszy niż wieczór.

Bajka „Lis i Żuraw”:

Nie obwiniaj mnie, kumanek! Nie ma nic innego do leczenia.
Jak wrócił, tak odpowiedział.
Na tym koniec bajki, a kto słuchał – brawo!

Teraz wiesz, Jakie bajki zawierają przysłowia?.

Przysłowia do bajek

W szkole często dają zadania:

• wybierz przysłowia, które pasują do baśni
• określ, które przysłowie pasuje do bajki

Takie przysłowia mogą nie przychodzić od razu na myśl. Tutaj trzeba myśleć, szukać informacji, czytać przysłowia. Podpowiemy Ci, wymieniając w tej sekcji przysłowia związane z baśniami.

Przysłowia do bajki „Lis z wałkiem”:

Nie ma sztuczki, której nie da się przechytrzyć.
Oszukiwaniem daleko nie zajdziesz.
Na dobre spodziewaj się dobra, na złe, złe.
Wiedz, komu robisz dobrze.

Przysłowia do bajki „Żaba księżniczka”:

Poznają cię po ubraniu, wyróżniają się inteligencją.
Nie czyń dobrze, nie spotka cię zło!
Nie rodzisz się piękna, ale rodzisz się szczęśliwa.
Podniosłem holownik, nie mówcie, że nie jest mocny.
Wszystko dobre, co się dobrze kończy!

Przysłowia do Nieniecka bajka"Kukułka":

Jeśli nie masz syna, płaczesz raz; jeśli masz syna, płaczesz dziesięć razy. (Przysłowie udmurckie)
Nie pluj do studni, bo będziesz potrzebować wody do picia.
Idź na spacer, idź na spacer, ale szanuj swojego ojca i matkę.
Nie pluj do studni – musisz napić się wody
Kto szanuje matkę i ojca, nigdy nie zginie.
W słońcu jest ciepło, dobrze w obecności mamy.
Źle jest z gałęziami bez pnia.
Możesz kupić wszystko, ale nie możesz kupić ojca i matki.
Nikt nie zastąpi własnej matki.
Serce rodzica jest w dzieciach, a serce dziecka w kamyku.

Przysłowia do bajki „Lis i żuraw”:

Dwa z gatunku.

Przysłowia do bajki „Kolobok”:

Których nie udało się uniknąć.
Owinąłem go wokół palca.

Odpowiednie przysłowia do bajki „Rozmowny ptak”:

Słowami jest szybki, ale w rzeczywistości nie ma sporu.
Wielki mówca to zły pracownik.
Rozmowa jest czerwona i kolorowa, ale pusta.
Ptak śpiewa, objawia się.
Słowo jest srebrem, milczenie jest złotem.
Za dużo gadania tylko sobie zaszkodzisz.
Tym, którzy są na krawędzi, daj im jeszcze więcej.
Rozmowny język nie jest powiązany z inteligencją.
Jedz więcej i mów mniej.
Słowa są grube, ale głowa jest pusta.
Skąpiec płaci dwa razy.
Młyn miele – będzie mąka, język miele – będą kłopoty.

Które przysłowie pasuje do „Opowieści o złotym koguciku”:

Jak powróci, tak zareaguje.
Nie wszystko złoto, co się świeci.
Nie kopiuj dziury za kogoś innego, sam w nią wpadniesz.
Dawszy słowo, trzymaj się, a jeśli nie dajesz, bądź silny.
Dopóki pieczony kogut nie dziobie Cię w głowę...
Ufaj, ale sprawdzaj.
Dobroć jest nagradzana dobrem, a zło nagradzanym złem.
Bajka jest kłamstwem, ale jest w niej wskazówka, lekcja dla dobrych ludzi.

ODDZIAŁYWAĆ

ODDZIAŁYWAĆ

Słownik wyjaśniający Uszakowa. D.N. Uszakow. 1935-1940.

Zobacz, co „AFFECT” znajduje się w innych słownikach:

Cm … Słownik synonimów

MÓWIĘ, mówię, mówię; niedoskonały 1. zobacz afekt. 2. (1. osoba i 2. osoba nie są używane). Do wymówienia, do powiedzenia (przestarzałe i regionalne). Wkrótce bajka zostanie opowiedziana, ale czyn (ostatni) nieprędko zostanie dokonany. Słownik objaśniający Ożegowa. SI. Ozhegov, N.Yu.... ... Słownik wyjaśniający Ożegowa

Nie wiem. cierpienie do rozdz. powiedzmy, że tak. Pokaż się, pokaż się, daj się poznać. Słownik wyjaśniający Efraima. T. F. Efremova. 2000... Nowoczesny Słownik Jezyk rosyjski Efremowa

Mówienie, mówienie, mówienie, mówienie, mówienie, mówienie, mówienie, mówienie, mówienie, mówienie, mówienie, mówienie, mówienie, mówienie, mówienie, mówienie, mówienie, mówienie, mówienie... ... Formy słów

zbiera żniwo- Mówię, mówię, mówię... Słownik ortografii rosyjskiej

zbiera żniwo- (ja), ja mówię, ty mówisz, ty mówisz... słownik ortograficzny Język rosyjski

zbiera żniwo- Syn: wpływaj, wpływaj (książka), działaj, odzwierciedlaj, odpowiadaj, zostaw ślad, zostaw ślad Mrówka: nie odzwierciedlaj, nie wpływaj ... Tezaurus rosyjskiego słownictwa biznesowego

Zobacz Powiedz i powiedz... słownik encyklopedyczny

zbiera żniwo- wpływ tematu, demonstracja jest odczuwalna... Zgodność werbalna nazw nieobiektywnych

Książki

• Rzeźba niemiecka 1900-1950. , Yu. P. Markin. Po rosyjsku literatura naukowa temat Dzieła wizualne Niemcy koniec XIX- pierwsza połowa XX wieku pozostaje właściwie niewyjaśniona, choć zainteresowanie niemiecką kulturą artystyczną...
• Losy i grzechy Rosji (zestaw 2 książek), G. P. Fiedotow. Zbiór artykułów wybitnego rosyjskiego filozofa, historyka i badacza rosyjskiej kultury prawosławnej G. P. Fiedotowa (1886 - 1951) bada przyczyny potwornej rewolucji, jej konsekwencje...

KVN dla grupy seniorów

Na podstawie rosyjskich podań ludowych z elementami sztafety sportowej

Cel: aktywizuj wypoczynek dzieci, wywołaj pozytywne emocje

Zadania: zapewniają ugruntowanie wiedzy o rosyjskich podaniach ludowych, umiejętności motorycznych w warunkach emocjonalnej komunikacji z rówieśnikami, stymulują rozwój wytrzymałości, zręczności i umiejętności gry w zespole

Materiał: emblematy i medale dla każdego dziecka, flagi, flanelograf, ilustracje oparte na rosyjskich podaniach ludowych, wizerunki bohaterów baśni „Rzepa” i „Kołobok”, puzzle oparte na rosyjskich podaniach ludowych. bajki, zagadki na podstawie r.n. bajki, torby, rożki, zabytki, piłki, kije gimnastyczne, tunele.

Każdy Rosjanin zna rosyjskie opowieści ludowe od dzieciństwa. Chłopaki znają ich już całkiem sporo. Opowiadają o nich mamy, babcie i nauczyciele. A kiedy dzieci nauczą się samodzielnie czytać, zapoznają się z nowymi bajkami.

Tylko w bajkach można spotkać Iwana Carewicza szary Wilk, Elena Piękna, Wasylisa Mądra, Baba Jaga z Nieśmiertelnym Koshchei, Wodny, Leszy i inni bohaterowie. Tylko w bajce możesz jeździć po magicznym dywanie, założyć kapelusz niewidkę i dowodzić chatą na kurzych udkach. Dziś sprawdzimy, jak dobrze nasze dzieci znają rosyjskie opowieści ludowe.

POZDROWIENIA.

„Kołobok”

Inteligentny, odważny, dobrze zbudowany.

Wyglądamy jak bułka.

Ale lis nie może nas przechytrzyć,

Rozwiążmy wszystkie zagadki

Omińmy wszystkie przeszkody.

MOTTO

Nie siedź bezczynnie

Dzięki temu nie będzie nudy.

"Rzepa"

Rzepa rośnie w bajce,

Duży i silny

Możemy dotrzymać kroku rzepom

Jesteśmy dobrymi przyjaciółmi, dużo wiemy.

MOTTO

Już niedługo bajka opowie

Nie zostanie to zrobione szybko.

Prezentacja jury.

Wyjaśnienie zasad.

mam zadanie. "Rozgrzewka"

Na flanelografie każda drużyna po kolei przedstawia ilustrację z bajki. Nazwij bajkę.

II zadanie. „Konkurs Kapitanów”

Każde dziecko ma wizerunek jednego z bohaterów bajki. Kapitan drużyny ustawia bohaterów według porządek chronologiczny tej bajki.

Zadanie III. „Bajka jest kłamstwem, ale jest w niej wskazówka, lekcja dla dobrych ludzi”

Jedno pytanie na raz dla każdego zespołu.

1a. Który bohater z bajki zamiast wędki użył ogona?

1b. Który bohater z bajki cały czas leżał na kuchence?

2a. Kto w bajce nazywa się patronimicznym imieniem Patrikeevna?

2b. Co piekarz potraktował dziewczynę z bajki „Gęsi i łabędzie”?

3a. Kogo pierwszą osobą spotyka dziewczyna w bajce „Gęsi i łabędzie”, gdy szuka brata?

3b. Kogo jako pierwszego spotyka bułka na swojej drodze?

4a. Kto spełnił życzenia Emelyi?

4b. Z jakiej broni strzelali książęta w bajce „Żaba księżniczka”?

5a. W której bajce matka miała trzy córki: Jednooką, Dwuoką, Trójoką?

5 B. W której bajce znajdują się słowa: „Czy jesteś ciepła, dziewczyno, czy jesteś ciepła, piękna”?

6a. Jakie są nogi chaty z bajki?

6b. Kto zniszczył wieżę?

Jury podsumowuje grę „It's Me and My Friends”

Oto kolejna gra

Spodoba ci się.

Chcę zadać ci pytanie

Twoim zadaniem jest odpowiedzieć

Jeśli się ze mną zgodzisz

Odpowiedzcie zgodnie, bracia:

To ja, to ja, to wszyscy moi przyjaciele!

Nie zgadzaj się, jeśli

Zamknij się.

Odpowiedzcie za chwilę zgodnie, kto jest tutaj najbardziej zepsutą osobą?

Zapytam teraz wszystkich, którzy kochają piosenki, śmiech?

Kto jest przyzwyczajony do Twojej rutyny i ćwiczy rano?

Powiedzcie mi, bracia, który z was zapomina umyć twarz?

Słowo jury o wynikach trzech konkursów.

Zadanie IV. „Zbierz bajkę”

Każdy zespół proszony jest o skorzystanie z próbki i ułożenie obrazka z puzzli opartych na książce R.N. bajki

Zadanie V. „Pomyśl i odpowiedz”

1. Od jakich słów zaczynają się rosyjskie opowieści ludowe?
2. Jakimi słowami kończą się rosyjskie opowieści ludowe?

Zadanie VI. „Sztafety”

Teraz czas rozprostować nogi i samemu zanurzyć się w bajce. W pewnym królestwie, w pewnym państwie, daleko, żyły piękne panny i dobrzy ludzie. Uwielbiali rozwiązywać trudne zagadki. Tak, wydarzyły się kłopoty: nieśmiertelny ukrył Kościeja najlepsze zagadki W skrzyni. Dotarcie do skrzyni nie jest łatwe, droga jest długa i trudna. Ale naszych chłopaków to nie obchodzi. A po drodze rabusie przygotowują torby, chcą wszystkich związać. Ale nie są one dla nas przeszkodą, jesteśmy zręczni i odważni.

Bieganie w workach

Rabusie obawiali się niezwykłej siły dobrzy ludzie, ale zręczność i przebiegłość czerwonych dziewcząt uciekła. Dalej w drodze. Spotkaliśmy wiewiórkę. Poprosiła o pomoc: o przeniesienie szyszek do jej zagłębienia. Nasi chłopcy są mili i sympatyczni. Pomóżmy wiewiórce.

Przesuń stożki

A wiewiórka nie jest prosta, ale artystka. Dała mi w prezencie piłkę, nie taką prostą, ale magiczną. Piłka toczy się i sama wskazuje drogę, droga nie jest łatwa, jest kręta, zaprowadzi nas do skrzyni z trudnymi zagadkami.

Wypożycz piłkę

Tutaj możesz zobaczyć jaskinię Koszczejewa i skrzynię. Niewiele zostało. Dobra robota, weźcie się w garść, dziewczyny! Wąż Gorynych strzeże tej jaskini i z ust leje ogień. Wczołgajmy się do górskich tuneli - uciekniemy przed ogniem węża, omińmy ostre kamienie i zabierzmy skrzynię z zagadkami.

Tunel, biegnący wąż

Zadanie VII. „Trudne zagadki”

1a. Facet siedzi na kuchence i je bułki.

Jeździł po wiosce i poślubił księżniczkę. („Dzięki magii”)

1b. Siostry Alyonushki porwały jej młodszego brata.

Bawiła się z przyjaciółmi, ale tęskniła za bratem Wanią. („Gęsi łabędzie”)

2a. Misza przy spacerując po lesie, niesie pudełko na plecach.

Wnuczka Masza upiekła ciasta dla babci i dziadka,

Owinęła nieustępliwą Miszę wokół małego palca. ("Masza i Niedźwiedź")

2b. Jaki gość zawitał do domu trzech leśnych niedźwiedzi?

Tam jadłem, piłem i spałem w trzech łóżkach.

A właściciele wrócili, ledwo unosząc nogi („Trzy niedźwiedzie”)

3a. Młodszy brat nie słuchał swojej starszej siostry,

I pił mętną wodę z kałuży.

Nieczysta woda przyniosła im wiele smutku. („Siostra Alyonushka i brat Iwanuszka”)

3b. Złapałem strzałę na bagnie i czekam,

Kiedy Iwan przyjdzie po strzałę? („Księżniczka Żaba”)

4a. W bajce lis oszust sprytnie oszukał króliczka.

Wyrzucony z chaty. Króliczek płakał dzień i noc,

Ale w tarapatach pomógł mu jeden odważny kogut. („Chata Zayushkiny”)

4b. Ten dom nie jest mały, bez względu na to, ilu gości zgromadził.

Każdy znalazł tu swoje miejsce, każdy znalazł tu przyjaciela.

Ale niedźwiedź utykał i rozbił ten dom. („Teremok”)

Zreasumowanie. Nagrody zespołowe. Taniec do muzyki z filmu „Bambariki”.

Wakacje dla studentów Szkoła Podstawowa„Odwiedziła nas bajka!”

Matwiejewa Swietłana Nikołajewna, nauczyciel zajęcia podstawowe Szkoła Średnia MBOU nr 9 w Uljanowsku.
Opis pracy: Zwracam uwagę zajęcia pozalekcyjne na podstawie bajek, którego celem jest organizacja wypoczynku dla dzieci ze szkół podstawowych. Ten materiał będzie przydatna dla nauczycieli szkół podstawowych i nauczycieli grup pozaszkolnych.
Cel: tworząc bajeczną, wakacyjną atmosferę.
Zadania:
- zapoznawanie dzieci z bajkami;
- kształcenie dzieci w umiejętności okazywania pozytywnych emocji, dobrej zabawy i sprawiania radości swoim przyjaciołom;
- stworzyć korzystny mikroklimat na wakacjach.

Postęp wydarzenia:

Gra piosenka „Little Country” w wykonaniu Natashy Korolevy.
Dzieci wchodzą na salę w bajkowych strojach.

Uczeń 1:
Jeśli bajka zapuka do drzwi,
Pośpiesz się i wpuść ją
Bo bajka to ptak:
Jeśli go trochę przestraszysz, odleci.

Uczeń 2:
Podążasz za nią aż do progu,
A ona już skacze i skacze,
Jak okrągła bułka
Jazda po lesie...

Uczeń 3:
Ona ma zapas cudów!
I zawsze gotowy...
Za każdym razem dla nas wszystkich
Złote słowo!

Uczeń 4:
Na świecie istnieje wiele baśni
Smutne i zabawne.
I żyć w świecie
Nie możemy bez nich żyć!

Prezenter: Dzień dobry, drodzy goście i znamienici goście! Bardzo się cieszę, że widzę was wszystkich na naszych wakacjach. Myślę, że wszyscy znają słowa A. S. Puszkina:

Bajka jest kłamstwem, ale jest w niej podpowiedź!
Lekcja dla dobrych ludzi!

Prezenter: Dziś zapraszamy na lekcję poświęconą bajkom. (Każde dziecko wybiera kolorowankę, dlatego klasa zostaje podzielona na 4 grupy).

Prezenter:
W filiżance z kwiatami pojawiła się dziewczyna.
I była tam ta dziewczyna większa od nagietka.
Krótko mówiąc, zawsze spała,
Cóż to była za dziewczynka, była bardzo mała!

Kto czytał książkę na ten temat
Czy nada naszemu dziecku imię?
(Calineczka.)
Grupa 1 – Calineczka.(Ci goście, którzy namalowali Calineczkę).

Prezenter:
Ma dom na dachu.
To niegrzeczny człowiek, zabawny komik,
Braggart i arogancki,
Jak powinien się nazywać? Zgadnij co!
(Carlsona.)
Grupa 2 – Carlsonowie.(Ci goście, którzy namalowali Carlosona).

Prezenter:
Ten chłopak jest bardzo dziwny
Niezwykłe - drewniane.
Wtyka wszędzie swój długi nos.
Kto to jest?.. (Pinokio.)
Grupa 3 – Pinokio.(Ci goście, którzy namalowali Pinokia).

Prezenter:
Jest piękna i słodka
A jej imię pochodzi od słowa „popiół”.
(Kopciuszek.)
Grupa 4 – Kopciuszki.(Ci goście, którzy malowali Kopciuszka).

Prezenter:
Mówi się chłopakom
Że pociąg odjeżdża
Wysyła natychmiast
Ze stacji w Moskwie
Do pierwszej litery - „A”.
Parę oddziela lokomotywa,
Zapaliłem dwie latarnie
I pędzi z rykiem kół
Zgodnie z liniami podkładu.
Iść.
Odjechaliśmy
Ze stacji w Moskwie
I w końcu dotarliśmy
Do pierwszej litery - "A".

Prezenter: Pamiętamy bohaterowie baśni a nazwy bajek rozpoczynające się na literę „A”?
Prezenter: Zgadza się, jest taka bajka - „Aibolit”, bohaterem jest Aladyn…
I jeszcze jest takie słowo...atrybut. Atrybut to przedmiot będący integralną częścią kogoś lub czegoś.
Ćwiczenie 1. Każdy zespół musi ułożyć swój własny atrybut z mozaiki.
(Calineczka - jaskółka, Carlson - Dziecko, Pinokio - złoty klucz, Kopciuszek - pantofelek).

Prezenter:
Lampa Aladyna,
Zabierz nas w bajkę.
Kryształowy pantofelek,
Pomóż po drodze!
Niech bohaterowie baśni
Dają nam ciepło.
Niech dobro na zawsze
Zło zwycięża!
Prezenter: Przejdźmy dalej - litera „B”. Zapamiętujemy postacie z bajek i nazwy bajek rozpoczynające się na literę "B"?
(Baba Jaga, Pinokio, Barmaley, muzycy z Bremy...)

Prezenter: Jest też takie słowo… „żegnaj”.
Cicho, Maleńka, nie mów ani słowa,
Nie leż na krawędzi.
Przyjdzie mały szary top
I chwyta za beczkę.

Zadanie 2. Każdy zespół musi napisać bajkę na dobranoc. Opowieść na dobranoc to długie życzenie Dobranoc z reguły przepojony czułością, miłością i oczywiście troską. Pamiętasz, jak brzmi bajka na dobranoc czytana przez Twoją babcię lub mamę? Prawdopodobnie cichy i równy, ale też uspokaja i usypia.
(Każdy zespół układa własną bajkę. Jeśli chcesz, możesz ją odegrać.)

Prezenter: Idźmy dalej - litera „B”. Zapamiętujemy postacie z bajek i nazwy bajek rozpoczynające się na literę "W"?
(Wilk, „Czarnoksiężnik ze Szmaragdowego Miasta”, Piękna Wasylisa…)

Prezenter: Jest też takie słowo… „pory roku”.
Zadanie 3. Każdy zespół musi pamiętać bajki opisujące jedną porę roku.
(Calineczka - zima, Carlson - wiosna, Pinokio - lato, Kopciuszek - jesień).
(Zespoły rywalizują).
Prezenter: Nasza podróż dobiega końca, drodzy goście i znamienici goście! I na koniec proszę kontynuować...
Historia kryjąca się za baśnią... (nie ucieknie).
Każdy dowcip w bajce... (Dobry).
Każda bajka się zdarza... (koniec).
Zjedz owsiankę i posłuchaj bajki: wymyśl ją umysłem i umysłem... (potrząsnąć).
Bajka jest piękna w swojej odsłonie, a piosenka... (w harmonii).
Albo akcja, albo bajka... (mowić).
O bajkach, które na... (sanki).
Bajka - złóż: posłuchaj... (słodki).
Posłuchajcie bajki i powiedzenia... (Słuchać).
Już niedługo bajka się rozwinie, ale nieprędko... (zrobione).
Bajka nie jest bajką, ale... (powiedzenie).
Na tym koniec bajki, ale kto słuchał...
DOBRZE ZROBIONY!!!
DZIĘKUJĘ ZA UWAGĘ!!!