Jaki jest powód uratowania Grineva. Gra podróżnicza „Szczęśliwa szansa. Grinev

Jesteś tu: Pracujący

o Zwróćmy uwagę na wers z jego biografii: „ pochodzi od dzieci żołnierzy.” Synowi żołnierza w tamtych czasach niezwykle trudno było awansować na stanowisko komendanta twierdzy. Oznacza to, że Iwan Kuźmicz był oficerem wojskowym, człowiekiem wielkiej odwagi i odwagi, który brał udział w wielu bitwach.

o Co przeżywa Iwan Kuzmicz, gdy dwójka młodych oficerów, jego podwładnych, zatrzymuje się, aby popatrzeć, jak prowadzi ćwiczenia z osobami niepełnosprawnymi? Co spowodowało skierowane do nich zdanie: „ Nie ma tu nic do zobaczenia„? rozumie, że on śmieszny w chińskiej szacie podczas ćwiczeń wojskowych, że jego niepełnosprawność jest śmieszna z wojskowego punktu widzenia. Iwanowi Kuzmiczowi, zapewne zgorzkniałemu, nie jest łatwo być pośmiewiskiem w oczach młodych oficerów. Jednak stary komendant” zajęty obsługą»: « uczy małych żołnierzy.” I czy można nazwać jego słowa „ przekaże ostrzeżenie Kirgizom i Baszkirom„? Na służbie Iwan Kuźmicz zobowiązany przeciwstawić się plotkom i plotek, żeby uniknąć paniki, dlatego ucina Grinevowi.

o Nie raz byliśmy przekonani, że miejsce, które miało przyjąć cios rebeliantów, było opuszczone, słabo wyposażone i nieskończenie spokojne.

o Kto dowodził fortecą i dlaczego? W imieniu męża zajmowała się sprawami służby jak swego pana, a fortecą rządziła tak samo, jak własnym domem” – s. 123, rozdz. 4

o W drewnianym domu Mironowów życie toczy się normalnie, zbiera się małe kółko, je obiad, kolację i przekazuje plotki. „W ocalonej przez Boga twierdzy nie było żadnych inspekcji ani strażników” – strona 123, wspomina Grinev. Nikt nie kontroluje działań komendanta, nikt nie myśli o wyposażeniu wojskowym twierdzy. Generał R w Orenburgu jest bardziej zajęty swoim ogrodem z jabłoniami niż sprawami wojskowymi. Tymczasem na terenie twierdzy Biełogorsk szykują się wydarzenia o ogromnym znaczeniu. Nawet podczas śnieżycy Grinev słyszał, jak drogowiec rozmawia z właścicielem patelni... Oczywiście nie rozmawiali bezpośrednio, ale czuje się, że szykują się wielkie rzeczy. Doradca zapewnia właściciela karczmy, że nadejdzie czas, nabiorą sił i wtedy nastąpi sukces. A teraz jest jeszcze wcześnie.

o Grinev przybywa do twierdzy w 1773 roku, późną jesienią.

o Czy w historii są jakieś wskazówki, że ogólne podniecenie w tych częściach dociera do płotu z bali twierdzy Belogorsk?

§ Wasilisa Jegorowna pyta konstabla, kozaka Maksimycza: „ No cóż, Maksimyczu, czy wszystko w porządku? - „wszystko, dzięki Bogu, jest spokojne„- odpowiedział Kozak - strona 119.

§ Jak myślisz, dlaczego V.E. zwrócił się z tym pytaniem do Maksimycha? Jest Kozakiem. Najwyraźniej był powiązany z Kozakami i więcej niż inni wiedział, skąd może nadejść niebezpieczeństwo. Ale ufają mu w twierdzy.

§ Jak przedstawiany jest wygląd funkcjonariusza? " młody i dostojny Kozak„(119). W garnizonie, jak wiemy, byli zarówno żołnierze, jak i Kozacy. Jakie porównanie samo się nasuwa? Iwan Kuźmicz miał kilku niepełnosprawnych, ale wśród Kozaków byli silni i młodzi ludzie, którzy potrafili dobrze walczyć.

§ V.E. mówi, że jest przyzwyczajona do tego, że na stepie pojawiają się duże tłumy „ czapki rysie" Pojawiły się teraz” krążą wokół twierdzy" - 122 strony..

§ Jaki wniosek możemy wyciągnąć na temat życia w twierdzy Biełogorsk, na temat faktycznego stanu rzeczy? Twierdza Biełogorsk wydawała się jedynie spokojnym, cichym miejscem, w którym życie toczy się spokojnie. Otoczenie było niespokojne.

§ Komendant wraz z rodziną i oficerami, mieszkający w odległej i odizolowanej od życia w kraju twierdzy, nie potrafili sobie wyobrazić zbliżającego się niebezpieczeństwa, choć je wyczuwali.

§ A teraz nadszedł nowy etap wydarzeń: wśród Kozaków. Pojawił się przywódca chłopów, Baszkirów i Kirgizów. Ale jego imię i tożsamość były nieznane w twierdzy Biełogorsk, podobnie jak prawdopodobnie w innych twierdzach.

1. Jakie wrażenie wywarł na Grinevie? Szwabrin? G. wiedział już, że Sz. został wysłany do twierdzy po „ morderstwo„- na pojedynek. " Sh. był bardzo inteligentny" Jego rozmowa była ostra i zabawna.” s. 120.

2. Dlaczego podczas kolacji patrzyłem na Maszę z uprzedzeniami? ? Masza” naprawdę mi się to nie podobało„Grinev, bo Sh. zdążył już ją opisać” kompletnym głupcem».

3. Komentarze w epigrafy rozdziały.

4. Jak i dlaczego zmieniła się opinia Grinewa na temat rodziny kapitana ? Życzliwość i prostota Mironowów mogła przypominać Grinevowi życie z rodzicami. W domu kapitana był „ akceptowany jako rodzimy" i poczułem się jak we własnej rodzinie: " Niewidocznie z. 123»

5. G. przestał ufać oszczerstwom Szwabrina i wyrobił sobie własną opinię na temat Mironowów. Dowódca Okazał się człowiekiem niewykształconym i prostym, ale uczciwym i życzliwym. Generał Andriej Karłowicz tymi samymi słowami wypowiadał się o Mironowie, co czyni to wrażenie wiarygodnym. Masza okazała się „ rozważna i wrażliwa dziewczyna" - 123. Wszystko to sprawiło, że życie Grinewa w twierdzy " nie tylko znośne, ale i przyjemne„- 123.

6. Co G. robił w twierdzy? Awansowany na oficera, ale jego służba nie była „ obciążony" Zaczął czytać w nim: „ obudziło się pragnienie literatury„- tłumaczył, a nawet pisał wiersze.

7. Czy uważasz, że wiersze Grineva są dobre? Czy Shvabrin słusznie z niego kpi? Wiersze Grinewa były oczywiście słabe, ale szczere, otwarcie wyrażające swoje uczucia. Shvabrin kpił nie tyle z „wierszy”, ile z uczuć Grineva.

8. Czytanie odcinka« Już powiedziałem...do słów „ Dumny poeta…

9. Jaki był powód i jaki był powód kłótni między G . i Sz.? Powód - Grinevowi się to nie podobało « zawsze śmieszne żarty„Shvabrin o rodzinie komendanta, zaczął to rozumieć Shvabrin jest osobą nieuczciwą i nieuprzejmą. Grinev irytował Szwabrina swoją otwartością i prostotą, ponieważ kochał Maszę, do której Szwabrin bezskutecznie zabiegał. Powód kłótni a pojedynek służył nie tylko” niegrzeczny i zła kpina” i „celowe oszczerstwo” Szwabrina, jakby Maszę można było kupić za parę kolczyków. Kłótnia narastała od dawna i była nieunikniona.

10. Jak Grinev został ranny ? Shvabrin wykorzystał fakt, że Grinev był rozproszony wezwaniem Savelicha i zadał mu podstępny cios.

11. Czego Grinev bronił w pojedynku? ? Jakie jego cechy ujawniły się w historii pojedynku? Honor i godność dla siebie i swojej ukochanej. Okazał szlachetność, nie wymieniając imienia Maszy.

12. Co Grinev powiedział Wasilisie Jegorownie? Grinev, nie podając prawdziwych powodów, wyjaśnił, że się pokłócili „ za bezcen».

13. Grinev działał odważnie i odważnie, ponieważ Shvabrin był od niego starszy i bardziej doświadczony, także w umiejętności walki mieczami.

14. Vrozdział

1) Dlaczego Grinev zawarł pokój ze Shvabrinem? « Ja też…” „Hojny! o stylu swego „nieszczęsnego rywala”.

2) Grinev odmówił błogosławieństwa syna, aby poślubić Maszę Mironową ? Andriej Pietrowicz uznał, że jego syn zachowuje się niegodnie, że zamiast służyć, toczy pojedynki” z tymi samymi chłopczycami”że nie należy go poślubiać, lecz go wybić z niego” nonsens».

3) Jak ojciec Grinewa dowiedział się o przygodach syna? Grinew” był oburzony na Savelicha„, ale okazało się, że Shvabrin poinformował ojca. Jego skrucha okazała się nieszczera. On tylko się ukrył i znowu, niczym w pojedynku, uderzył po kryjomu, pisząc do ojca przeciwnika.

4) Jaki moment w rozwoju relacji miłosnej między Maszą i Piotrem można uznać za moment kulminacyjny?

Wyjaśnienia po otrzymaniu listu od ojca Grinewa, w którym zabrania on synowi żenić się.

(Uczniowie przygotowali wcześniej, czytają według ról dialog Maszy i Grinewa w rozdziale „Miłość”. Możesz dramatyzować ten odcinek.)

5) Jak myślisz, dlaczego Masza, honorując ten list, odmawia poślubienia ukochanego? Na kim jej w tej chwili zależy?

Wierzyłam, że bez błogosławieństwa moich rodziców szczęście nie jest możliwe. Szczerze kocha Grinewa i życzy mu szczęścia, przynajmniej „ inny" Masza to dziewczyna o silnym charakterze.

Puszkin ma wspaniały wiersz napisany w 1829 roku. Posłuchajcie i powiedzcie, czy przypomina tę scenę z powieści?

(Uczeń czyta na pamięć wiersz Puszkina „Kochałem cię…”.)

Kochałem cię: być może kocham nadal,
Moja dusza nie wymarła całkowicie;
Ale nie pozwól, żeby cię to już martwiło;
Nie chcę w żaden sposób sprawić Ci przykrości.
Kochałem Cię cicho, beznadziejnie,
Teraz dręczy nas nieśmiałość, teraz zazdrość;
Kochałem Cię tak szczerze, tak czule,
Jak Bóg pozwala Tobie, Twojemu ukochanemu, być innym.

Jakie linie dialogu są spójne z wierszem?

- Od pierwszych linijek Masza wydawała się przed nami nieśmiała i nieśmiała, ale to nie znaczy, że jest pozbawiona kręgosłupa.

Odmowa Shvabrina świadczy o jego silnym charakterze i trwałych zasadach. Nie chce wyjść za mąż za niekochaną osobę, nawet ryzykując pozostaniem na całe życie starą panną.

Tak, musisz to zrozumieć: wyobraź sobie dziewczynę mieszkającą w odległej wiosce, gdzie nikt nie przychodzi. Dziewczyna nie ma też posagu. Oficer taki jak Shvabrin, według ówczesnych wyobrażeń, był jej jedyną szansą na uporządkowanie swojego losu. Ona jednak go odrzuca, bo go nie kocha. Świadczy to nie tylko o silnym charakterze, ale także o odwadze, gdyż w XVIII wieku kobiecie przyświecał tylko jeden cel: wyjść za mąż i zaopiekować się mężem, dziećmi oraz prowadzić dom. Nie było innych pól.

5) Jako motto do Vrozdział koreluje z postacią Maszy Mironowej?

6) Jak rozumiesz ostatnie zdanie rozdziału: « do dobra„Szok, który wpłynął na los Grinewa, był w tym sensie, że oczyścił i podniósł jego duszę. Grinev musiał przejść wiele prób, wiele doświadczyć i zrozumieć, a także dorosnąć.

RozdziałVІ

I. Jak rozwijały się wydarzenia w twierdzy Belogorsk. Działania wroga nasiliły się. Do twierdzy zbliża się wielka siła. Świadczą o tym pogłoski, informacje, fakty i niepokojące nastroje, które ogarnęły ludność twierdzy.

1) Komendant twierdzy otrzymał tajny list od generała z wymogiem przyjęcia” odpowiednie środki„do refleksji” złoczyńca i oszust" Zwróćmy uwagę na zastrzeżenie poczynione przez kapitana na naradzie oficerów: „... A mamy tylko sto trzydzieści osób. Nie licząc Kozaków" Armia rebeliantów znacznie przewyższała liczebnie obrońców i mieszkańców twierdzy.

„Tajne zamówienie„można ocenić jako formalne. Ważne w tej kolejności jest to, że informuje o dużych siłach rebeliantów, że mają oni przywódcę. " Odpowiednie środki»nie można przyjąć komendanta; powinniśmy byli o tym pomyśleć wcześniej, powinniśmy dać twierdzy broń i ją wzmocnić. Generał R., który siedział w Orenburgu, nie rozumiał lub nie chciał tego zrozumieć. był niesforny: nawet gdy Pugaczow zdobył fortecę Biełogorsk, już wtedy uspokoił się, a Pugaczow już groził Orenburgowi. Orenburg prawie się poddał, nie mówiąc już o twierdzy Belogorsk.

2) Jak zachował się kapitan Mironow w tym trudnym momencie, jakie nowe cechy kapitana Mironowa pojawiły się w nowych okolicznościach. Okazał stanowczość, nie dopuścił na zebranie Wasylisy Jegorowny, gdyż omawiano tam tajny rozkaz, odesłał ją do księdza, a Palashkę zamknął w szafie.

· Ustanawiajcie straże i nocne straże

· W razie ataku zamknij bramy i wycofaj żołnierzy

· Maksimycz bacznie obserwuje swoich Kozaków

· Sprawdź i wyczyść pistolet

· Zachowaj to wszystko w tajemnicy

3) Oficer rozpoznawczy, przedostatni akapit.

4) Popularność Pugaczowa wśród Kozaków – „ W twierdzy pomiędzy żołnierzami…»

5) Kozacy już otwarcie wypowiadali się przeciwko Yulaya, mianowany na miejsce policjanta, którego uważali za zdrajcę, skarcili go prosto w twarz Iwan Ignatiewicz, zwany " szczur garnizonowy»

W twierdzy uformowany 2 obozy. Do rebeliantów niewątpliwie dołączą Kozacy, są już z nimi związani, a garnizon, jak wiemy, nie jest silny. Konflikt pomiędzy tymi obozami w obrębie twierdzy pogłębia się. To tak, jakbyśmy słyszeli odległe pomruki powstania, zbliżały się, odbijały się w umysłach ludzi.

5) Schwytany Baszkir

6) Wasylisa Jegorowna dowiedziała się o groźbie ataku Pugaczowa i „ wspólny" wiadomość z hitem. " Wkrótce wszyscy mówili o Pugaczowie„Zdając sobie sprawę, że przed żoną nie da się niczego ukryć, kapitan przeczytał przed nią na spotkaniu oficerów: „ Apel Pugaczowa "z ofertą" nie opieraj się».

7) Tortury Baszkira . Jak ten epizod może wyjaśnić okrucieństwo komendanta, zwykle tak dobrodusznego i łagodnego??

· Puszkin podkreślił, że represje wobec rebeliantów były niewiarygodne okrutny. Iwan Kuźmicz natychmiast rozpoznał Baszkira jako „ według straszliwych śladów jednego z buntowników ukaranych w 1741 r.” Nie miał nosa ani uszu. Zwróć uwagę, jak bezlitośnie Iwan Kuźmicz wydaje rozkaz torturowania Baszkira, jak posłusznie dokonywać to straszne Zamówienia dwie osoby niepełnosprawne i Yulay. Przecież tortury przerwano tylko dlatego, że Baszkirowi odcięto język, nie mógł mówić i dlatego nie był potrzebny Iwanowi Kuźmiczowi.

· Istotny szczegół w wyglądzie oszpeconego, okaleczonego Baszkira. Wyraz jego oczu: « jego wąskie oczy wciąż błyszczały ogniem». Dlaczego Puszkin zmusza czytelnika do spojrzenia w oczy człowiekowi złapanemu w pułapkę komendanta? ? Widzimy w nich ogień nienawiści, ogień walki, coś niepokonany, niepojednany. W końcu Baszkir ” został złapany ze skandaliczną pościelą”, tj. z apelami, które Pugaczow rozdawał, gdy zbliżał się do twierdz. Ta osoba, która „ wyglądał na ponad 70 lat” odważnie podjął się niebezpiecznego zadania.

· Schwytanie go zwiększył niepokój komendanta, nawet znowu zebrał funkcjonariuszy – te apele i apele były tak straszne” król chłopski„, wiara w którą, jak wiemy, była powszechna wśród ludzi.

· Ta scena też jest powód, dla którego narrator zwraca się bezpośrednio do czytelników: « Młody człowiek! Jeśli moje notatki natkną się...»

· Puszkin po raz kolejny konfrontuje czytelnika z Baszkirem. Po ataku go widzimy na poprzeczce szubienicy z liną w rękach; Na tej szubienicy powieszono niepoddanego komendanta twierdzy Biełogorsk.

Wniosek: małe epizody, w których uczestniczyli ludzie z dwóch wrogich obozów, odzwierciedlały konflikt uniemożliwiający pojednanie.

· Czy możemy powiedzieć, że obaj ci ludzie - Baszkir i kapitan Mironow - są z natury krwiożerczy ? Oczywiście nie. Ale dla Baszkiru kapitanem Mironow jest symbolem państwa, którego nienawidzi ciemiężycieli, a dla Iwana Kuźmicza Baszkir jest jednym z „ złoczyńcy», « stary wilk”, „buntownik”„, podważając podstawy państwa, któremu przysięgał wierność i służył przez całe życie. Stąd okrucieństwo po obu stronach. Iwan Kuźmicz nie zastanawia się nad przyczynami buntu – porządek, którego broni, wydaje mu się bezdyskusyjny.

8) Nie możemy powstrzymać się od zainteresowania czym jak narrator Piotr Andriejewicz Grinev patrzy na wszystko, co się dzieje.

· Dla Grinewa Pugaczowa - bandyta i jego armia - „ banda» .

· Rozkaz komendanta poddania Baszkira torturom ” żadne z nas nie było zaskoczone ani zaniepokojone" Jednak Grinev zapamiętał twarz Baszkira do końca życia, nazywa go „ nieszczęśliwy„ – opisuje swoje zawirowania psychiczne. " Rozglądał się na wszystkie strony jak zwierzę, na które polują dzieci.„”, mówi Piotr Andriejewicz, wspominając tę straszną scenę, znowu zdaje się słyszeć, jak „ jęknął słabym, błagalnym głosem„Baszkir, widząc Yulaya z wzniesionym nad nim biczem.

· Scena przesłuchania była swego rodzaju impulsem do dojrzałości moralnej bohatera, gdyż to, co zobaczył, wzbudziło w nim wstręt do okrucieństwa i nieludzkości. Następnie, zaprzeczając w ogóle jakiejkolwiek przemocy, Grinev potępia „ Powstanie rosyjskie, bezsensowne i bezlitosne» - (ΧІІІ).

· Wiele lat później Grinev, już starszy mężczyzna, z przerażeniem wspomina tortury czasów Katarzyny, porównując je z innymi czasami „ ciche panowanie cesarza Aleksandra" Ale on się myli. " oświecenia i filantropii" Nie " Postępy" Straszliwy i haniebny zwyczaj tortur istniał od bardzo dawna. Katarzyna II niejednokrotnie wydawała tajne rozkazy, aby nie stosować tortur, ale mimo to za jej panowania kwitły tortury. Wnuk Katarzyny Aleksandra dekretem z 1 stycznia 2001 roku zakazał stosowania tortur. Jednak zarówno w sądach, jak i w majątkach właścicieli poddanych nadal stosowano straszliwe tortury. Urzędnicy i właściciele ziemscy nie ponieśli za to żadnej kary.

W wojsku kary cielesne były na porządku dziennym. Zatem dowódca Pułku Gwardii Semenowskiej Schwartza nieustannie karał dziesiątki żołnierzy, zadając im tysiące ciosów spitzrutenami. Było to jedną z przyczyn powstania pułku w 1820 roku. Znęcanie się Schwartza nad żołnierzami wywołało ich wściekłe oburzenie. Żołnierzy wspierało wielu oficerów, wśród których byli członkowie pierwszych organizacji dekabrystów. Rozpoczęło się powstanie, w którym Siemionowici wykazali się odwagą i nieugiętością. Powstanie zostało stłumione, ale pogłoski o nim rozeszły się po całej Rosji i odbiły się echem w wielu sercach

Puszkin wyraźnie się z tym nie zgadza z jego bohater w ocenie panowania Aleksandra. W 10 rozdz. „Eugeniusz Oniegin”, który został spalony przez poetę i z którego pozostały jedynie fragmenty, pisze:

Władca jest słaby i przebiegły,

Łysy dandys, wróg pracy,

Przypadkowo ogrzany sławą

Potem królował nad nami .

1) Wnioski do rozdziału „Pugaczizm” »:

· Dlaczego Puszkin wybrał do tego rozdziału jako epigraf słowa pieśni ludowej:

Wy młodzi, słuchajcie

Co my, starzy ludzie, powiemy? .

o Znajomość historiiz punktu widzenia Puszkina pomaga zrozumieć nowoczesność, teraźniejszość.

o Puszkin tworzy historię w latach 30. ΧІΧ wieku, w czasie trudnym i niepokojącym, czasie zamieszek chłopskich i cholery, które były echem wspaniałego powstania Pugaczowa z lat 1773–1774. Analizując przeszłość, Puszkin niejako zaprasza swoich współczesnych: „ młodzi chłopcy„, słuchaj tej przeszłości nie tylko po to, aby rozumieć teraźniejszość, ale także, jeśli to możliwe, myśleć o przyszłości. Przecież rozdział „Pugaczizm” opowiada o tym, jak ludzie o ograniczonych poglądach, zajęci wyłącznie własnymi interesami, nagle stają w obliczu wielkich wydarzeń i zostają wciągnięci w ich wir.

· w rozdz. „Pugaczowszczina” Puszkin przedstawia pierwszy okres powstania, okres jego wzrostu i szybkiej akumulacji sił. Widzimy, że jest coraz gorzej konflikt między obozami m/d wewnątrz twierdzy. Co wydarzyło się w twierdzy Belogorsk - zazwyczaj. Po jednej stronie, - niewątpliwa sympatia Kozaków i ludności twierdzy dla Pugaczowa, z innym, - nie do pogodzenia stanowisko oficerów z ich lojalnością wobec tronu. Okrucieństwo rebeliantów rodzi się z okrucieństwa władzy, rządu. A twierdza Belogorsk jest skazana na upadek wroga.

RozdziałVII"Atak"

1. Rozdział ten stanowi logiczną kontynuację poprzedniego. Konflikt osiągnął swój szczyt: Pugaczow przypuścił atak na twierdzę. Ten rozdział ma swoją własną charakterystykę - jego bohaterem są ludzie, gotowy ruszyć do bitwy. Przed nami 2 obozy, otwarcie naprzeciw siebie. Zobaczmy, co będzie się działo w każdym z obozów...

2. Dowództwo twierdzy zrobiło wszystko, aby spotkać wroga jak najbardziej godnego. Garnizon stał na muszce na wałach. Armatę przeciągnięto tam dzień wcześniej.

3. Jak przedstawiany jest drugi obóz? ? Opowiedziana jest oczami narratora, który po raz pierwszy w życiu obserwuje, co dzieje się w obozie niezwykłego wroga. Siły Pugaczowa szybko rosną.

· Na początku” Przez step niedaleko twierdzy jechało 20 osób na koniach" Grinev widzi, że są to Kozacy i Baszkirowie, „ które można było łatwo rozpoznać po czapkach i kołczanach rysia».

· Ale tu " pojawiły się nowe stada koni: step: step był usiany wieloma ludźmi uzbrojonymi we włócznie i boki" Do twierdzy zbliżały się wielkie siły

4. Kto przyciąga naszą szczególną uwagę?

· Z jednej strony jest to skromny kapitan Mironow,

· z innym, - " mężczyzna na białym koniu w czerwonym kaftanie z dobytą szablą w dłoni„- Pugaczow. " Na jego rozkaz 4 osoby rozdzieliły się i galopowały pełną parą aż do twierdzy.” i rzucił za palisadę zakrwawioną głowę Yulaya oraz list wzywający go do poddania się. Ten człowiek jest odważny i wytrwały. Kiedy po trzecim strzale z armaty Pugaczowie wycofali się w obu kierunkach i wycofali, na czele pozostał sam Pugaczow. " Machał szablą i zdawał się usilnie ich przekonywać... Krzyki i piski, które ucichły na chwilę, natychmiast wznowiły się…».

· Czy kapitan Mironow nie jest odważny i odważny? " Bliskość niebezpieczeństwa natchnęła starego wojownika niezwykłym wigorem„- pisze Grinev. Chodzi po armii, zachęca swoich żołnierzy, czule nazywając ich „dziećmi”, odwołuje się do ich honoru wojskowego: „... Udowodnijmy całemu światu, że jesteśmy odważnymi ludźmi i jurorami„Doświadczony wojownik nigdy nie jest stracony ani na minutę. Kiedy np. powstańcy zgromadzili się wokół swojego przywódcy i nagle zaczęli zsiadać z koni, komendant ostrzegał: „ A teraz bądźcie silni: nastąpi atak»

· Ale TV, jaka jest słabość odważnego Mironowa i siła Pugaczowa? Puszkin ustami Grinewa mówi o potędze rebeliantów i słabości oporu sił rządowych wobec nich. Brak zarządzania i przeciętność wyższych władz, które opuściły twierdzę Biełogorsk na łaskę losu.

· Stosunek ludzi do Pugaczowa:

o « mieszkańcy opuścili swoje domy z chlebem i solą».

o « zadzwonił dzwonek»

o « Ludzie wlali się na plac»

o « Ojciec Gerasim, blady i drżący, stał na werandzie z krzyżem w rękach»,

o Rozpoczął się złożenie przysięgi: mieszkańcy podchodzili jeden po drugim, całując krucyfiks i kłaniając się oszustowi,

o Żołnierze garnizonu z obciętymi warkoczami i włosami ściętymi w kółko” zbliżył się do ręki Pugaczowa„(ci sami żołnierze kilka godzin temu” wyrazili swoją gorliwość Iwanowi Kuźmiczowi»)

· Ludzie stojący na placu musieli przeżyć kolejny szok. Oficerowie twierdzy Biełogorsk, dowodzeni przez komendanta Mironowa, zostali przywiezieni na plac krwawiący.

o Pugaczow z groźnym pytaniem: „ Który komendant?»

o Kto wskazał na komendanta ? Sierżant Maksimycz

o Jak zachowuje się Mironow ? To nieprzejednany wróg Pugaczowa, choć teraz jest pokonany i wyczerpany raną, ale odważnie rzuca przywódcy powstania słowa najbardziej nieznośne: „ Nie jesteś moim władcą, jesteś złodziejem i oszustem, słuchaj!" Ostatnie słowa " Hej ty!"– ulubione powiedzenie Iwana Kuźmicza, nadają jego stanowczym słowom odrobinę prostoty i codzienności. Iwan Kuzmicz nawet w chwilach swojej śmierci jest taki sam jak zawsze. Mimowolnie przypominasz sobie inne jego zdanie, wypowiedziane w obecności żołnierzy podczas ataku: „ Taka śmierć jest pożytecznym czynem».

o Odważnie powtarza umierające słowa swojego dowódcy Iwan Ignatiewicz dzwoniąc do Pugaczowa” wujek" Adres brzmi czule, ale towarzyszą mu słowa „ złodziej i oszust„, mówi o nieuznaniu królewskiej godności Pugaczowa, nadając całemu zdaniu drwiący ton.

o Egzekucja kapitana Mironowa i Iwana Iga. nie może nie zaszokować czytelników.

o Jak Shvabrin jest opisany w scenie egzekucji ? Jaka jest rola tego opisu? Szwabrin opisany jest w kilku precyzyjnych pociągnięciach: udało mu się nie tylko przejść na bok Pugaczowa, ale także „w kółko” obciąć włosy i ubrać się w kozacki kaftan. Ponadto udało mu się szepnąć coś do Pugaczowa, po czym Grinewa zaciągnięto na szubienicę.

o Jaki jest powód cudownego ocalenia Grinewa? ? Gdyby nie poświęcenie, odwaga i poświęcenie Savelicha, Grinewa spotkałby los rozstrzelanych obrońców twierdzy. Pugaczow rozpoznał swoich dawnych towarzyszy podróży i przypomniał sobie zając, który dostał w prezencie.

o Jak Pugaczow zachowuje się na scenie wyzwolenia Grinewa ? Pugaczow wykazuje bystrość, przebiegłość i zaradność. Uzasadnia odmowę Grinewa pocałowania go w rękę, aby nie zrujnować się w oczach innych: „ Jego honor, szlachta, oszołomiła się radością».

o Epizod represje wobec komendanta. Okrutny Pugaczow. Lakonizm Puszkina w scenie śmierci Wasilisy Jegorowny jest najważniejszy: Grinev przekazuje tylko fakty. Wasilisa Jegorowna w czasie, gdy na placu toczyły się wydarzenia (rozstrzelanie oficerów, składanie przysięgi), znalazła się w rękach Pugaczowitów. Okradziona i nieświadoma tego, co się stało, prosi tylko o jedno: zabierz ją do Iwana Kuźmicz. Ale oto ona spojrzał na szubienicę i zobaczyłam mojego męża. Oczywiście do uszu Pugaczowa dotarły jej słowa pełne bólu i płaczu skierowane do zmarłego Iwana Kuźmicza: „ zmarł z powodu zbiegłego skazańca" Reakcja Pugaczowa. Reakcję Pugaczowa wyrażono w 3 słowach: „ Ucisz starą wiedźmę" Słowo " uspokoić się„Młody Kozak rozumiał w pewnym sensie – zabijać.

Opowieść „Córka kapitana” można uznać za jedno z najważniejszych dzieł A. S. Puszkina napisanych prozą. Niejednokrotnie nawet sam autor tego dzieła mówił, że jest ono historyczne, gdyż opiera się na powstaniach chłopskich pod wodzą Pugaczowa. Autorowi udało się odtworzyć atmosferę charakterystyczną dla tamtych czasów. Wspaniale portretował charaktery głównych bohaterów i zwykłych ludzi, którzy żyli w tych trudnych czasach.

Utwór jest rodzajem narracji opowiadanej w imieniu głównego bohatera – P. Grinewa. Stał się świadkiem i uczestnikiem wszystkich wydarzeń opisanych przez autora. Ale dzieło byłoby niekompletne, gdyby nie było w nim miejsca dla bohatera będącego całkowitym przeciwieństwem Grinewa. Mówimy oczywiście o Shvabrinie. Z jego pomocą autorowi udało się uczynić fabułę historii bardziej żywą i ekscytującą. Prawdopodobnie dlatego wizerunek Shvabrina i Grineva rozważa się tylko razem. Jednak w tej recenzji powinniśmy przyjrzeć się bliżej głównemu antybohaterowi tej historii.

Co kryje się w obrazie Shvabrina?

Obraz Shvabrina pokazał, jak małostkowi, samolubni i tchórzliwi mogą być ludzie w swoich pragnieniach. Shvabrinę łączy tylko jedno z Grinevem w opowiadaniu „Córka kapitana” - silne uczucia do M. Mironovej. Pod wizerunkiem antybohatera kryje się arystokrata, który niegdyś służył w straży. Dostał się do tego ze względu na swój niezbyt łatwy charakter. Mianowicie po chwili, gdy w kolejnym pojedynku porucznik został przez niego zabity.

Autor opowieści wskazał, że był moment, kiedy Shvabrin już zabiegał o Maszę. Ale odpowiedź była oczywiście negatywna. Dlatego często można było usłyszeć od niego obelgi pod jej adresem. Te nieprzyjemne wyrażenia stały się przyczyną pojedynku między nim a Grinevem. Ale wizerunek Shvabrina w opowiadaniu „Córka kapitana” nie jest obdarzony taką cechą jak uczciwość. W tym momencie, gdy Grinev odwrócił się na krzyk służącego, Shvabrinowi udało się go poważnie zranić.

Wśród niedociągnięć, w które wyposażony był antybohater tej historii, szczególnie dobrze wyróżnia się brak takich pojęć, jak honor i oficjalny obowiązek. W tym momencie, gdy twierdza padła pod naporem Pugaczowa, Szwabrin bez zastanowienia przeszedł na jego stronę, otrzymując stanowisko jednego z dowódców. Powodem przejścia na stronę zbuntowaną była nienawiść do Grinewa i pragnienie, aby Masza została jego żoną.

Stosunek autora do obrazu, który objawił się w osobie Szwabrina

Pozbawiony jakichkolwiek zasad moralnych Aleksiej Iwanowicz Szwabrin ukazany jest w opowiadaniu jako funkcjonariusz straży skorumpowany intrygami i spiskami, dworską moralnością. Dość mocno gardził rodzimą rzeczywistością, a nawet mówił wyłącznie po francusku. Ale Aleksander Siergiejewicz Puszkin nie pozbawił wizerunku Szwabrina w opowiadaniu „Córka kapitana” pozytywnych cech. Autor obdarzył go bystrym umysłem, zaradnością i dobrym wykształceniem.

Autorka wykazuje negatywny stosunek do tego bohatera. Jeśli spojrzeć na jego ocenę, można z dużą trafnością stwierdzić, że jest ona dość negatywna. Widać to choćby po tym, że w opowiadaniu wspomniany jest jedynie jego nazwisko. Ponadto w niektórych miejscach dzieła wskazano jedynie inicjały tego antybohatera.

Do czego ostatecznie doprowadziła podłość Shvabrina?

I co się dzieje w końcu? Pugaczow, któremu Grinew powiedział, że Szwabrin siłą przetrzymuje Maszę, rozzłościł się. Obraz Shvabrina w opowiadaniu „Córka kapitana” stał się doskonałą demonstracją tego, co może spotkać człowieka, jeśli zapomni o honorze, odwadze i odwadze. Ale nie można powiedzieć, że to czegoś uczy. Kiedy Szwabrin dołączył do sił rządowych, wśród zdrajców wyróżnił Piotra. Zrobił to przede wszystkim po to, aby usunąć z siebie podejrzenia. Oczywiście Grinevowi udało się wydostać z trudnej sytuacji, nie tracąc honoru i odwagi oficerskiej.

Los Shvabrina pozostał tajemnicą, ponieważ A.S. Puszkin nie napisał na ten temat nic konkretnego. Ale najprawdopodobniej został po prostu stracony. A takiej kary nie można nazwać niesprawiedliwą.

Co A. S. Puszkin próbował pokazać czytelnikom za pomocą wizerunku Szwabrina?

Prawdopodobnie autor chciał pokazać, że nie należy potępiać ludzi za swoje czyny, wykorzystując w tym celu wizerunek Szwabrina z opowiadania „Córka kapitana”. Lepiej im współczuć i współczuć. Shvabrinę można zaliczyć do osób, które nie potrafią pozbyć się swoich lęków. Nie widzi nic poza tym, co jest z nim bezpośrednio związane. To nawet nie arystokratyczne pochodzenie uczyniło go takim, ale brak jakichkolwiek cech duchowych.

Niestety, takich ludzi jak Shvabrin jest w okolicy całkiem sporo. Krzywdzą innych ludzi, którzy w jakiś sposób przypominają postacie takie jak Grinev i Masza. Ale, jak w opowiadaniu A.S. Puszkina, wszystkie ich okrucieństwa zawsze działają przeciwko ich panom. To jest właśnie problem takich ludzi. Zatem strach może jedynie rodzić hipokryzję i kłamstwa, które z kolei prowadzą do niepowodzeń.

Co kryje się w obrazie Shvabrina?

Ale wizerunek Shvabrina powstał nie bez powodu. Z jego pomocą autor pokazał, że podłość może prowadzić tylko do porażki i porażki. Prawie każde działanie, które podejmujemy, prowadzi do określonego rezultatu. Należy więc wyciągnąć następujący wniosek: gdy zapomnisz o swoim honorze, możesz skazać się na dalsze niepowodzenia.

Historia stworzenia. Przedmioty

W latach trzydziestych XIX wieku wzrosło zainteresowanie Puszkina historią Rosji. Pisarz był szczególnie zainteresowany kwestia powstania ludowego. Bardzo ułatwiły to wydarzenia współczesne Puszkinowi - chłopskie zamieszki „cholery”, powstania żołnierskie. W świetle tych wydarzeń bunt Pugaczowa nabrał doniosłego znaczenia politycznego i lekcji historycznych.

Przez całe lata trzydzieste XIX wieku Puszkin intensywnie zajmował się badaniami historycznymi. Praca w archiwum, spotkania z ocalałymi świadkami powstania Pugaczowa pozwoliły pisarzowi przygotować wiele materiałów i wyciągnąć ważne wnioski. Pisarz nabrał przekonania, że interesy społeczne właścicieli ziemskich i chłopów, szlachty i ludu były w dużej mierze przeciwstawne. Stąd wnioski Puszkina na temat historycznej uwarunkowania powstania uciskanych przeciwko ich prześladowcom.

W 1833 rok Puszkin pisze powieść „ Dubrowski" Jej tematem jest bunt chłopski. Powieść pozostała niedokończona. Puszkin nie był zadowolony z wizerunku Dubrowskiego. Przywódca powstania ludowego, zdaniem Puszkina, nie powinien być bohaterem romantycznym - szlachetnym rabusiem, ale człowiekiem z ludu, przedstawionym z realistycznej pozycji.

W tym samym czasie w 1833 r. Puszkin pracował nad esejem historycznym „ Historia buntu Pugaczowa" Praca ta ostatecznie stała się podstawą dokumentu „Córka kapitana”.

Puszkina również datuje się na rok 1833. zarys powieści o Szwanwiczu- oficer, który przeszedł na stronę Pugaczowa. Później jednak pisarz porzucił plan uczynienia Szwanwicza głównym bohaterem nowej powieści. W Córce Kapitana zamiast Szwanwicza pojawia się Szwabrin – postać negatywna. Według Puszkina zdrajca nie mógł być główną postacią dzieła, a także narratorem. Narratorem - „powiernikiem” samego autora może być tylko uczciwa, godna osoba. Tak pojawia się wizerunek Grinewa.

W rezultacie Puszkinowi udało się napisać dzieło sztuki zasadniczo nowe zarówno pod względem treści, jak i formy - „Córka kapitana” (1836). Głównym tematem twórczości Puszkina był Powstanie Pugaczowa. Jednocześnie pisarz rysuje tutaj szeroko obrazy z życia szlachty i ludzi w latach 70. XVIII w.

Główne problemy

W „Córce Kapitana” można z grubsza rozróżnić dwa koła problemy: społeczno-historyczne i moralne.

Klasyfikujemy je jako społeczno-historyczne problem ludzi I powiązane problem rosyjskiego charakteru narodowego. Kwestie moralne obejmują problem okrucieństwa i miłosierdzia, problem honoru i obowiązku i inne problemy.

Puszkin pojmuje problem ludu poprzez relację między wizerunkami Pugaczowa i Sawielicza, poprzez przedstawienie postaci mieszkańców twierdzy Biełogorsk – kapitana Mironowa i jego żony Wasylisy Egorowna, ojca Gerasima i księdza Akuliny Pamfiłownej, konstabla Maksimycza, służąca Palashka i inne postacie - przedstawiciele ludu lub ludzie z nich.

Z tymi samymi postaciami wiąże się pisarzowe rozumienie problemu rosyjskiego charakteru narodowego; Ważna jest tu także relacja między wizerunkami Pugaczowa i generała Orenburga, Niemca Andrieja Karłowicza, Savelicha i pana Beaupré.

Do badania problemu okrucieństwa i miłosierdzia szczególnie ważny jest wizerunek Pugaczowa, wizerunki jego współpracowników – Khlopushi i Biełoborodowa, a także wizerunek cesarzowej Katarzyny II.

Problem honoru i obowiązku ujawnia się przede wszystkim poprzez kontrast takich postaci jak Grinev i Shvabrin. Ważna jest tu także postać księdza Grinewa. Ponadto różne aspekty tego problemu są rozumiane na przykładzie kapitana Mironowa, Wasylisy Egorowna, Maszy Mironowej, Iwana Zurina i innych postaci.

Orientacja ideologiczna

W orientacji ideologicznej powieści można wyróżnić dwie strony. Rozważmy najpierw, Stosunek Puszkina do powstania ludowegoi jego przywódcy; Po drugie, Stosunek Puszkina do Grinewa i innych postaci.

Z jednej strony Puszkin nie mógł mieć pozytywnego stosunku do niszczycielskiej siły buntu, jego okrucieństwa. „Nie daj Boże, abyśmy widzieli rosyjskie powstanie, bezsensowne i bezlitosne!”– wykrzykuje Grinev. Stanowisko narratora odzwierciedla tutaj stanowisko autora.

Jednocześnie Puszkin, w przeciwieństwie do Grinewa, zrozumiał, że powstanie ludowe wyraża to, co nie do wykorzenienia umiłowanie wolności ludu.

Stosunek Puszkina do Pugaczowa jest niejednoznaczny- okrutny buntownik, a jednocześnie człowiek o szerokiej duszy, pełen śmiałości, odwagi i niepozbawiony poczucia miłosierdzia. Pugaczow w swoim przedstawieniu Puszkina przywołuje na myśl nie tylko odrzucenie, ale także współczucie.

Przedstawiając Grinewa i Maszę oraz przeciwstawiając Grinewa Szwabrinie, pisarz stwierdza, co następuje wartości moralne, Jak honor i wierność obowiązkom. Jednocześnie autor jest świadomy historyczne ograniczenia światopoglądu Grinewa, brak zrozumienia przez bohatera ludzkiego umiłowania wolności.

Puszkin twierdzi, że przedstawia Katarzynę II ideały miłosierdzia. To nie przypadek, że przebaczenie Jekateriny Grinewowi zostało odebrane jako ukryty apel pisarza do cara z prośbą o litość nad jego przyjaciółmi dekabrystami. Zatem w przedstawieniu Puszkina zarówno okrutny rozbójnik, jak i władcza cesarzowa zdolni są do miłosierdzia.

Ponadto na obrazach Grinewa i Maszy Puszkin starał się uchwycić ideał bezinteresownej miłości i służby bliźniemu: najpierw Grinev pomaga Maszy wyjść z kłopotów, potem Masza ratuje narzeczonego przed królewskim gniewem.

Znaczenie tytułu

Uwagę czytelnika zwraca tytuł pracy charakter głównego bohatera. Niewątpliwie duchowy wygląd Maszy Mironowej wpłynął na wybór tytułu powieści przez autora. Prosta dziewczyna z ludu, szlachcianka w drugim pokoleniu, Masza łączyła w sobie najlepsze cechy rosyjskiego charakteru narodowego - żywą wiarę w Boga, zdolność do głębokiej, szczerej miłości, odwagę i bezinteresowność. Podobnie jak Tatyana Larina z Eugeniusza Oniegina, Masza Mironova jest jasnym, niezapomnianym obrazem Puszkina, „słodki ideał” autora.

Dzięki Maszy ujawniają się postacie innych bohaterów powieści: kierując się szczerą miłością do Maszy, Grinev broni szlachetnego honoru i godności ludzkiej w trudnych próbach życia; w odniesieniu do głównego bohatera w pełni ujawnia się podłość i podłość duszy Shvabrina; Ryzykując własnym życiem, ojciec Gerasim i Akulina Pamfilovna ratują Maszę przed Pugaczowem i Szwabrinem; Pomagając sierocie, okrutnemu oszustowi i władczej cesarzowej Katarzynie II okazać miłosierdzie. Masza, tak się okazuje w centrum najważniejszych wydarzeń i konfliktów moralnych powieści.

Metoda kreatywna

„Córka kapitana” – realistyczna praca z odrobiną cechy romantyzmu.

Powieść Puszkina wyróżnia się głębią historyzm, co objawia się przede wszystkim w tym, że pisarz pokazał obiektywne znaczenie przez niego przedstawiony wydarzenia historyczne. W szczególności Puszkin to pokazał przyczyny powstania mają obiektywny charakter historyczny. Pisarz twierdzi, że powszechne oburzenie nie było spowodowane osobistymi cechami władcy-tyrana, jak często przedstawiano w dziełach romantyków. To nie przypadek, że Katarzyna II w przedstawieniu Puszkina nie wygląda jak tyran-tyran; ukazana jest jako potężna, ale jednocześnie miłosierna władczyni.

Puszkin starał się przekazać czytelnikowi ideę, że przyczyną zamieszek było okrucieństwo władz w stosunku do chłopów, Kozaków, ludów nierosyjskich zamieszkujących Rosję, cały system ucisku ludu. Pisze o tym Puszkin na przykład w historycznej wycieczce zamieszczonej na początku rozdziału „Pugaczowszczina”, w którym pisarz wspomina „ścisłe środki” od rządu w stosunku do Kozaków Yaik.Świadczy o tym również przerażający widok okaleczonego Baszkira, przesłuchiwany przez kapitana Mironowa. Jeszcze jeden przykład - widok skazańców z „twarzami zniekształconymi szczypcami kata”, na początku rozdziału „Oblężenie miasta”.

Obiektywizm przyczyn powstania potwierdza fakt, że zwykli ludzie niezmiennie wspierali Pugaczowa.

Przywódca powstania w „Córce Kapitana” nie romantyczny „szlachetny zbójnik”, A człowiek ludu obdarzony jasnymi cechami charakteru, ale w żadnym wypadku nie wyidealizowany. Puszkin się nie ukrywa Nieuprzejmość Pugaczowa, jego ignorancja. Jednocześnie Puszkin zauważa takie cechy charakteru przywódcy powstania jak żywy umysł, ludowa pomysłowość, poczucie sprawiedliwości, umiejętność okazywania miłosierdzia.

Realizm „Córki Kapitana” był widoczny także w przedstawieniu Puszkina typowe postacie w typowych okolicznościach. Pisarz stworzył coś wspaniałego typy starożytnych szlachciców(rodzice Grinewa), typy zwykłych Rosjan(Kapitan Mironow, jego żona Wasilisa Egorovna, sługa poddany Savelich i wielu innych).

Naukowcy zauważają w „Córce Kapitana” i nie tylko cechy romantyzmu. Jest to w szczególności zabawna historia, co zawiera sytuacje nadzwyczajne, niesamowite wydarzenia (cudowne wybawienie Grinewa ze śmierci, jego „intymne” rozmowy z Pugaczowem, przekazanie listu Maszy do Grinewa za pośrednictwem konstabla Maksimycza, uratowanie Maszy z rąk Szwabrina przy pomocy Pugaczowa, drugie spotkanie Grinev z Zurinem, fatalne spotkanie Maszy z cesarzową w ogrodzie; inne odcinki); romantyczne cechy w wyglądzie Pugaczowa.

Oryginalność gatunkowa

Gatunek „Córki Kapitana” można określić jako powieść historyczna w formie pamiętnika.

Ważną cechą Córki Kapitana jako powieści historycznej jest film dokumentalny. Trafność opisów historycznych przybliża „Córkę Kapitana” do dzieł prozy naukowo-historycznej, a zwłaszcza do „Dziejów buntu Pugaczowa” samego Puszkina. Rzeczywiście, w „Córce kapitana” pisarz starał się odtworzyć prawdziwe wydarzenie Powstanie Pugaczowa- niepokoje Kozaków nad rzeką Yaik, zajęcie twierdz przez rebeliantów, oblężenie Orenburga.

W „Córce Kapitana” poznajemy szereg prawdziwe postacie historyczne. Są to Katarzyna II, Pugaczow, jego współpracownicy Khlopusha i Beloborodov.

Jednocześnie „Córka kapitana”, w odróżnieniu od „Historii buntu Pugaczowa”, nie dzieło historyczne, ale powieść. Wydarzenia historyczne w dziele odbijają się przez pryzmat osobiste losy fikcyjnych postaci, związane nie tylko z wydarzeniami historycznymi, ale także romans.

Ponadto powstała powieść Puszkina w formie wspomnień. Historia opowiedziana jest w imieniu pięćdziesięcioletniego ojca rodziny, Piotra Andriejewicza Grinewa. Swoje wspomnienia pisze w okresie „łagodnego panowania cesarza Aleksandra”. Pamiętnik opowiada o swojej młodości, która zbiegła się z erą panowania Katarzyny II, z wydarzeniami buntu Pugaczowa.

Wybór przez pisarza formy pamiętnika nie jest przypadkowy. Przede wszystkim było to ważne dla Puszkina pokazać wydarzenia Powstanie Pugaczowa z perspektywy naocznego świadka. Pisarz potrzebował świadka, który mógłby zgodnie z prawdą opowiedzieć o uczestnikach powstania, o Pugaczowie i jego współpracownikach.

Oprócz, Charakterystyczną cechą życia duchowego ludzi wykształconych XVIII wieku jest pisanie pamiętników. Forma wspomnień nadała twórczości Puszkina wyjątkowy charakter kolor epoki.

W końcu to też było ważne Pragnienie Puszkina uniknięcia trudności cenzury. Wspomnienia musiał spisywać zagorzały przeciwnik powstania, ale jednocześnie obiektywny, bezstronny świadek jego wydarzeń.

Postacie

Grinev – bohater i narrator

Rolą świadka buntu Pugaczowa miał więc być szlachcic, który nie podzielał stanowiska powstańców, ale jednocześnie zachowywał obiektywizm w kryciu ich poczynań.

Takim gawędziarzem mógłby zostać uczciwy i przyzwoity człowiek. Z tego powodu Puszkin nie chciał zrobić z narratora szlachcica, który zdradził swój obowiązek i przeszedł na stronę Pugaczowa: ostatecznie zajął miejsce Szwanwicz (prototyp Szwabrina), pierwotnie przeznaczony przez Puszkina do roli pamiętnikarza bohatera negatywnego - antagonisty Grinewa, ale nie narratora. Dzięki temu stał się gawędziarzem Petr Andreevich Grinev.

Przed nami pojawia się bohater Grinev, który jest jednocześnie narratorem w młodym wieku I w dorosłości I – odpowiednio – w dwóch rolach.

Peter Grinev, pełniący funkcję bohater i uczestnik opisywanych wydarzeń, - Ten młody oficer, przedstawiciel starożytnej szlachty. Dorastał w rodzinie, która była bardzo ceniona honor i godność człowieka.

Bohatera Puszkina wyróżniają takie cechy światopoglądu i charakteru, jak szczera wiara w Boga, w Jego dobrą opatrzność, wierność obowiązkom, poczucie własnej wartości, odwaga i odwaga w próbach życiowych, życzliwość, duchowa hojność, umiejętność szczerego odczuwania, wierność w miłości i w tym samym czasie frywolność,brak doświadczenia, Czasami gorący temperament.

Dotyczący Grinev, narrator, to nie jest już żarliwy młody człowiek, ale mądry z doświadczeniem życiowym pięćdziesięcioletni mężczyzna,ojciec liczny rodziny.

Narrator Grinev wyróżnia się niewątpliwo zdolności literackie, pojawił się już w młodości, poczucie humoru, dar ironii, skłonność do filozoficznych uogólnień.

Najważniejsze sposób ujawnienia Postać Grineva jest taka system postaci i fabuła. Poza tym jest to niezwykle ważne epigrafy do poszczególnych rozdziałów, przekazując stanowisko autora w stosunku do bohatera.

W system znaków a w fabule dzieła Shvabrin jest przeciwny Grinevowi. Grinev jest przedstawicielem starożytnej patriarchalnej szlachty, połączonej z ludźmi więzami moralnymi. Szwabrin pochodzi ze świeckich kręgów petersburskich, awanturnik, egoista, ateista, który nie ma w duszy nic świętego. W związku z tym zdrada Szwabrina, a następnie potępienie Grinewa jest naturalne. Podłość i moralna nieczystość Szwabrina kontrastują z wysokimi walorami moralnymi Grinewa, które najpełniej ujawniają się w historii jego miłości do Maszy Mironowej.

Pod względem ideologicznym Pugaczow jest także przeciwny Grinewowi. Z jednej strony Grinewa i Pugaczowa łączy umiejętność doceniania dobroci, poczucie wdzięczności za dobre uczynki. Z drugiej strony Grinev nie jest w stanie zrozumieć umiłowania wolności Pugaczowa. Zdaniem Grinewa powstanie ludowe kojarzy się jedynie z rabunkami, katastrofami i zniszczeniami. O tym stanowisku Grinewa świadczy jego postrzeganie bajki kałmuckiej o orle i kruku, opowiedzianej przez Pugaczowa. „Żyć morderstwem i rabunkiem oznacza dla mnie dziobać padlinę” – deklaruje narrator.

Postać Grineva jest także ujawniona w działka Pracuje. Bohater przechodzi próba miłości.

Jednocześnie historia miłości splata się w „Córce Kapitana” z historią powstania ludowego. Grinev przechodzi wystawiony na próbę nie tylko miłością, ale także tragicznymi wydarzeniami buntu Pugaczowa.

Inne postaci

Andriej Pietrowicz Grinev- ojciec głównego bohatera i narratora Piotra Grinewa.

Grinev-ojciec – przedstawiciel starożytna szlachta, Człowiek honor i obowiązek. Wysokie zasady moralne bohatera przejawiają się w następujących sytuacjach.

W pierwszym rozdziale („Sierżant gwardii”) Andriej Grinew błogosławi swojemu synowi, aby mógł wiernie służyć, ponad wszystko ceniąc szlachetny honor i wierność przysiędze. Najdobitniej wyraża to przysłowie, które ojciec powiedział na pożegnanie z synem: „Dbaj jeszcze o swój strój, ale o swój honor dbaj już od najmłodszych lat”. Ojciec Grinewa jest przeciwny służbie syna w pułku gwardii w Petersburgu, gdzie może się on jedynie nauczyć „wijać i kręcić”. Andriej Pietrowicz wysyła syna do wojska, aby mógł „powąchać proch” i stać się prawdziwym obrońcą ojczyzny.

Współczucie, życzliwość i gościnność Grinev, ojciec, pokazuje w odniesieniu do sieroty Maszy Mironowej, narzeczonej syna.

Jednocześnie powieść ujawnia takie cechy bohatera jak gorący temperament i tyrania właściciel ziemski-poddany. Świadczy o tym przede wszystkim obraźliwy list ojca Grinewa do Savelicha (rozdział „Miłość”), w którym nazywa wiernego sługę starym psem i grozi, że wyśle go do stada świń, ponieważ nie mógł zapobiec pojedynkowi Petruszy ze Szwabrinem i nie zgłosił się ten incydent staremu panu.

Awdotya Wasiliewna- matka Petrushy Grinev, kobiety niezwykle Dobry, nieskończenie kochająca swojego syna. Avdotya Vasilievna, podobnie jak jej mąż Andriej Pietrowicz Grinev, uosabia patriarchalny świat starożytnej szlachty swoimi wysokimi zasadami moralnymi, serdecznością, gościnnością.

Savelicha(Arkhip Savelyev) to poddany Grinevów, chętny, znawca psów myśliwskich, a jednocześnie troskliwy wujek (nauczyciel poddany) Petrushy Grinev, stałego towarzysza narratora we wszystkich jego przygodach. Znamienne jest, że to Savelich był mentorem Petrushy i nauczył go umiejętności czytania i pisania po rosyjsku.

Savelich, człowiek ludu, uosabia takie cechy charakteru jak poświęcenie, oddanie obowiązkom. Jednocześnie wyróżnia się oszczędność, nawet sknerstwo.

Savelich, w przeciwieństwie do buntownika Pugaczowa, z którym jest kontrastowany w powieści, nie myśli o wolności. Dla niego Byćbycie niewolnikiem swoich panów jest stanem naturalnym. Nie wyobraża sobie nawet życia bez swoich właścicieli. Jednocześnie bohater nie pozbawiony godności ludzkiej. Jest to szczególnie wyraźnie widoczne w momencie, gdy Savelich adekwatnie reaguje na skierowany do niego gniewny, obraźliwy list Grinewa (rozdział „Miłość”).

Puszkin przedstawia Savelicha z ironia, zwracając uwagę na niektóre zabawne aspekty jego charakteru i zachowania.

Zwróćmy uwagę na najbardziej uderzające epizody z udziałem Savelicha. W pierwszym rozdziale („Sierżant straży”) bohater pełni rolę gorliwego mentora Petrushy, z oburzeniem opowiadając o francuskim nauczycielu Monsieur Beaupré, pijaku i libertynie. Wyrzucenie pana Beaupre z domu powoduje u Savelicha „nieopisaną radość”. W odcinku Simbirsk, kiedy Petrusha stracił sto rubli na rzecz Zurina, sługa ojca chrzestnego objawia się jako bezinteresowny obrońca pieniędzy i majątku pana. Podobnie widzimy Savelicha w rozdziale „Doradca”: stary służący nie chce dać Pugaczowowi pieniędzy za wódkę i niechętnie daje mu na polecenie właściciela zajęczy kożuch. W momencie pojedynku (rozdział „Pojedynek”) Savelich ze wszystkich sił stara się przerwać walkę, a jego krzyk staje się mimowolną przyczyną kontuzji mistrza; wtedy wierny sługa bezinteresownie opiekuje się rannymi (rozdział „Miłość”). Otrzymawszy obraźliwy list od ojca Grinewa, wierny sługa pisze do pana odpowiedź pełną ludzkiej godności.

Savelich wykazuje się męstwem i odwagą, stając w obronie mistrza w momencie egzekucji obrońców twierdzy (rozdział „Atak”). Tymczasem bezinteresowna troska wiernego sługi o dobra pana wygląda komicznie w epizodzie czytania w obecności Pugaczowa Sawielicha z rejestru rzeczy Grinewa zrabowanych przez powstańców (rozdział „Rozdzielenie”). Savelich nie chce pozostać sam w Orenburgu i towarzyszy Piotrowi w niebezpiecznej wyprawie do twierdzy Biełogorsk (rozdział „Osada rebeliantów”).

Zatem w charakterze sługi poświęcenie I odwagałączyć z niewolniczą lojalnością wobec panów, a także z pewnym skąpstwem.

Panie Beaupre- Nauczyciel Petrushy - typ zagranicznego poszukiwacza przygód. Bohater przybył do Rosji w poszukiwaniu dostatniego życia. Tego rodzaju „nauczyciele” dosłownie zalali kraj, zaspokajając ogromne zapotrzebowanie rosyjskich właścicieli ziemskich, którzy – jak to ujął Gribojedow – starali się werbować dla swoich dzieci „liczniejsze pułki nauczycieli, po niższej cenie”.

Beaupre, poszukiwacz przygód, fryzjer „w swoim kraju”, a potem żołnierz w Prusach, nawet niejasno rozumiał znaczenie słowa „nauczyciel”. Bohater Puszkina uosabia pijaństwo I rozpusta.Beaupre skontrastowane w powieści Savelicha, człowiek rygorystycznych zasad.

Jednak później okazuje się, że lekcje szermierki, które Petrusha otrzymał od Beaupre, przydały mu się w walce ze Szwabrinem. Ponadto okazuje się, że Petrusha nadal potrafił czytać po francusku: czytał w twierdzy francuskie książki pożyczone od Szwabrina.

Iwan Iwanowicz Zurin– typowe oficer armii, łącząc się w sobie pasja do wina, hazardu z dobrą naturą i poczucie koleżeństwa. Charakter bohatera ujawnia się głównie w dwóch odcinkach.

W odcinku Simbirsk (rozdział „Sierżant straży”) Zurin dał Grinevowi trochę wina i wygrał od niego sto rubli w bilard, wykorzystując swój brak doświadczenia. Jednak w epizodach opisanych w rozdziale „Aresztowanie” Zurin zachowuje się szlachetnie, pomagając przyjacielowi w trudnej dla niego sytuacji.

Generał Andriej Karłowicz R., były kolega i stary towarzysz ojca Grinewa, szefa Petera, jest typ pedantycznego, ograniczonego i skąpego Niemca, w rosyjskiej służbie wojskowej. Generała charakteryzują przestarzałe wyobrażenia o otaczającym go świecie: jest on całkowicie w poprzedniej epoce.

Portret Andrieja Karłowicza został narysowany przez pisarza w przeciwieństwie do opisu wyglądu Pugaczowa. Pojawienie się generała ubranego w „stary, wyblakły mundur”, „przypominający wojownika z czasów Anny Ioannovny”, wskazuje na ironiczny stosunek narratora do niego.

Dwa odcinki najpełniej charakteryzują generała. Pierwszy epizod (tzw. Orenburg), kończący drugi rozdział, ma miejsce podczas znajomości Piotra z nowym szefem, w chwili, gdy generał czyta list od ojca Grinewa. Przemówienie generała utrzymane jest w komicznym stylu. Niemiecki akcent Andrieja Karlowicza podkreśla ironię narratora dotyczącą przeciętnego szefa Orenburga. Szczególnie komiczny jest epizod z interpretacją rosyjskiego wyrażenia „trzymaj wodze”, którego Niemiec nie od razu rozumie.

Nie mniej komiczne są inne epizody związane z generałem, opisane w dziesiątym rozdziale zatytułowanym „Oblężenie miasta”.

W systemie postaci niemiecki generał kontrastuje z Pugaczowem. Ograniczenia generała wyrusza niezwykłe cechy osobowości przywódcy powstania.

Kapitan Iwan Kuźmicz Mironow- Komendant twierdzy Belogorsk. To jasna postać ludowa.

Iwan Kuźmicz nie jest szlachetnie urodzony: pochodził z dzieci żołnierzy, awansował na oficera i otrzymał dziedziczną szlachtę za odwagę i męstwo wykazane w kampaniach wojskowych.

Kapitan Mironow to mężczyzna uczciwy i życzliwy, skromny, pozbawiony ambicji. W życiu codziennym, opisanym w rozdziale „Twierdza”, Iwan Kuźmicz jawi się jako ekscentryk, będący całkowicie „pod kontrolą” swojej żony. Puszkin z humorem opisuje bezużyteczne działania Iwana Kuźmicza z „żołnierzami”.

Jednak w momencie zagrożenia pojawia się Ivan Kuzmich odwaga, bohaterstwo, wierność przysiędze(rozdział „Atak”). Wyróżnia się Iwan Kuźmicz żywą wiarą w Boga. Błogosławi Maszę, prosi żonę o przebaczenie, oczekując rychłej śmierci. Odważnie dowodzi małym garnizonem twierdzy, chroniąc ją przed dużym tłumem rebeliantów i postanawia dokonać śmiałego wypadu. Będąc schwytanym, nie zgadza się na przysięgę wierności oszustowi, śmiało go potępia, odważnie stawia czoła śmierci.

Opowieść o tragicznych losach kapitana Mironowa w rozdziale „Atak” poprzedza motto z ludowej pieśni „Moja głowa, mała główka…”, podkreślające związek charakteru bohatera z głębokimi korzeniami narodowymi.

Krzywy porucznik Iwan Ignatycz, pozornie ten sam naiwny i ograniczony człowiek, co Ivan Kuzmich, w chwili zagrożenia również się pojawia odwaga i odwaga, odmawia służenia Pugaczowowi i godzi się na śmierć.

Wasylisa Jegorowna, żona Iwana Kuźmicza, jest cudowna typ Rosjanki. Jest żądny władzy, ale jednocześnie gościnny matka dowódca, który przejął kontrolę nie tylko nad domem, ale także nad całym garnizonem twierdzy. „Wasilisa Jegorowna patrzyła na sprawy służby jak na swojego pana i rządziła fortecą równie trafnie, jak rządziła swoim domem” – zauważa narrator.

Wyróżnia się Vasilisa Egorovna ciepło, serdeczność, gościnność, co szczególnie wyraźnie objawia się w jej stosunku do Grinewa.

Opowieść o tradycyjnym sposobie życia rodziny Mironowów w rozdziale „Twierdza” poprzedza motto Fonvizina: „Starzy ludzie, mój ojciec”. Podkreślają słowa epigrafu fundamenty patriarchalneżycie Wasylisy Jegorowny i całej jej rodziny.

W chwili zagrożenia pojawia się Wasylisa Jegorowna odwaga, odwaga, głęboka wiara w Boga, w Jego Opatrzność.„Bóg jest wolny w żołądku i w śmierci” – deklaruje Wasilisa Egorovna w chwili pożegnania z mężem przed bitwą. Po egzekucji obrońców twierdzy Wasylisa Jegorowna, opłakując męża, odważnie potępia Pugaczowa i nieustraszenie stawia czoła śmierci.

Masza Mironowa–jasny kobiecy charakter, porównywalny pod względem znaczenia w twórczości Puszkina z postacią Tatiany Lariny z powieści „Eugeniusz Oniegin”.

W przeciwieństwie do Tatiany Masza jest prostą dziewczyną, szlachcianką drugiego pokolenia.

Podobnie jak Tatiana wyróżnia ją takie cechy jak szczera wiara w Boga, bezinteresowność, wierność w miłości, a jednocześnie skromność, najgłębsza pokora.

Ekspozycja wizerunku Maszy znajdujemy w trzecim rozdziale zatytułowanym „Twierdza”. Narrator rysuje portret Maszy, podkreślając jej prostotę i naturalność. Była to „dziewczyna około osiemnastoletnia, pulchna, rumiana, o jasnobrązowych włosach, gładko zaczesanych za uszami, które płonęły”.

Rozważmy najważniejsze epizody związane z Maszą Mironową. Masza bezinteresownie opiekuje się rannym Grinevem (rozdział „Miłość”). Choć bohaterka lubi Petrushę i darzy go wzajemnymi uczuciami, nie zgadza się na poślubienie go bez błogosławieństwa rodziców. Masza wykazuje tutaj najgłębszą pokorę wobec woli Bożej i siłę charakteru. Bohaterka zachowuje się odważnie i niezłomnie, pozostając w twierdzy Biełogorsk pod rządami Szwabrina. Masza kategorycznie odmawia poślubienia Szwabrina, mimo że trzymał ją w niewoli w stanie na wpół zagłodzonym.

Charakter Maszy najwyraźniej objawia się w jej szlachetnym czynie pod koniec powieści. Masza udaje się do cesarzowej Katarzyny II, aby wstawić się za narzeczonym. Bohaterka zadziwia królową skromnością, szczerością i lojalnością wobec pana młodego. Masza prosi Katarzynę nie o sprawiedliwość, ale o litość (choć Grinev nie był zdrajcą, mimo to opuścił Orenburg bez pozwolenia i skorzystał z pomocy Pugaczowa, za co powinien zostać ukarany). Szczere wstawiennictwo Maszy przyczyniło się do uwolnienia jej narzeczonego z aresztu i ułaskawienia; Ponadto królowa przyznała Maszy posag.

Szczęście rodzinne i wiele dzieci Masza i Grineva, jak dowiadujemy się ze słów wydawcy pod koniec dzieła, stają się nagrodę za bohaterski wyczyn bezinteresownej służby sobie nawzajem.

Odegraj dużą rolę w kreowaniu wizerunku Maszy epigrafy do rozdziałów „Miłość” i „Sierota” („Och, ty dziewczyno, ruda dziewczyno!…”, „Jeśli znajdziesz mnie lepszego, zapomnisz…”, „Jak nasza jabłoń…” ). Pożyczone od Puszkina z pieśni ludowych– podkreślają na żywo związek charakteru Maszy z elementem poezji ludowej.

Pałasz–wierny sługa Mironow, zwinny i inteligentny, który nie pozostawił Maszy w tarapatach w trudnych czasach.

Ojciec Gerasim- kapłan, który wykazał się odwagą i nie bał się udzielić Maszy schronienia w chwili śmiertelnego niebezpieczeństwa. Jak również jego żona Akulina Pamfiłowna, „pierwszą dziennikarką w całym regionie”, o. Gerasim wyróżnia się serdecznością, gościnnością i szczerym współczuciem dla bliźniego.

Kozak konstabl Maksimycz- charakter ludowy, typ szelmowskiego Kozaka. W przeddzień zdobycia przez rebeliantów twierdzy Biełogorsk Maksimycz przeszedł na stronę Pugaczowa i zaczął mu służyć. Bohater pokazał swój podstęp w chwili, gdy dał Grinevowi futro i konia od Pugaczowa, przywłaszczając sobie „połowę pieniędzy”, rzekomo gubiąc je po drodze… Grinev przebaczył mu tę połowę, a Maksimycz następnie odwdzięczył się dobrem dobrze: narażając się na niebezpieczeństwo, dał Grinevowi list od Maszy.

Aleksiej Iwanowicz Szwabrin- pochodzi z petersburskich kręgów towarzyskich. Został zwolniony ze straży i wysłany do twierdzy Belogorsk za „morderstwo” w pojedynku.

To nie przypadek, że Puszkin postanowił przeciwstawić Grinewa Szwabrinie. Grinev jest przedstawicielem starożytnej szlachty patriarchalnej, bliskiej ludziom z ich wartościami duchowymi. Szwabrin – świecki poszukiwacz przygód, egoista, ateista, który nie ma w duszy nic świętego. W związku z tym zdrada Szwabrina, a następnie potępienie Grinewa jest naturalne.

Podłość i moralna nieczystość Shvabrina przejawiają się we wszystkich związanych z nim epizodach. Kiedy po raz pierwszy spotyka Grinewa, Szwabrin pozwala sobie na lekceważące wypowiadanie się o rodzinie kapitana Mironowa, Wasylisy Jegorownej i Maszy, korzystając z ich gościnności.

Szwabrin drwi z wierszy Grinewa, pozwalając sobie jednocześnie na obraźliwe wypowiedzi pod adresem Maszy. Sprowokując Grinewa do pojedynku, podle uderza przeciwnika w chwili, gdy Petrusha odwraca się na krzyk Savelicha.

Najwyraźniej to Shvabrin doniósł o pojedynku staremu Grinevowi, mając nadzieję, że Petrusha na prośbę ojca zostanie przeniesiony z twierdzy Belogorsk w inne miejsce.

Szwabrin zachowuje się jak zdrajca, przechodząc na stronę Pugaczowa w momencie zdobycia twierdzy. Mianowany przez Pugaczowa komendantem twierdzy, Szwabrin siłą powstrzymuje Maszę, przetrzymuje ją w niewoli, próbując zmusić ją do poślubienia go.

Próbuje oszukać Pugaczowa w momencie, gdy on i Grinev przybywają do twierdzy, aby uwolnić Maszę.

Wreszcie Szwabrin, aresztowany za służbę Pugaczowowi, zniesławia Griniewa, a jego oszczerstwo staje się głównym powodem aresztowania Petruszy.

Niektóre epizody i wspomniane osoby

W powieści Puszkina jest wiele epizodycznych i po prostu wspomnianych osób. Nazwijmy niektóre z nich.

Książę B., major gwardii, krewny Petersburga i patron Grinevów, uosabia marzenia Petrushy o służbie w stolicy. Należy zauważyć, że książę B. jest nie tylko gotowy zapewnić Petruszy ochronę po wejściu do służby w pułku Semenowskim (jak wiemy, ojciec Grinewa odmówił tej ochrony), ale także okazuje troskę o Grinevów w trudnym dla nich momencie : informuje rodziców o Petruszy, gdy jest aresztowany.

Mistrz umiejętności(mała karczma), Kozak Yaik „około sześćdziesiątki, jeszcze świeży i energiczny”, który podczas śnieżycy udzielał schronienia Grinewowi i Sawieliczowi, rozmówca Pugaczowa w alegorycznych rozmowach, reprezentuje bystrą postać ludową.

okaleczone Baszkir, którego kapitan Mironow miał poddawać torturom (rozdział „Pugaczowszczina”), przypomina czytelnikowi o okrucieństwie władzy wobec narodu. To nie przypadek, że właśnie ta postać staje się katem w momencie egzekucji obrońców twierdzy w rozdziale „Atak”.

Wręcz przeciwnie, ochrzczony KałmukYulay, uosabiający lojalność wobec obowiązku, okazał się ofiarą rebeliantów.

Anna Własiewna, żona zawiadowcy stacji, niezwykle życzliwa kobieta, która szczerze stara się pomóc Maszy w chwili jej przybycia do Carskiego Sioła, okazuje się jednocześnie nosicielką wszelkiego rodzaju plotek i plotek, znawcą „wszystkich tajemnice życia dworskiego.”

Postacie historyczne

W powieści występują także postacie historyczne, o których wspomina się. Podajmy kilka przykładów.

Katarzyna II- Rosyjska cesarzowa. Puszkin przedstawia ją jako majestatyczną, potężną, a jednocześnie prostą, miłosierną i serdeczną. Wizerunek Katarzyny jest skorelowany z wizerunkiem Pugaczowa. Pomimo wszystkich różnic w wyglądzie tych dwóch postaci historycznych, łączy je zdaniem autora jedna wspólna cecha - umiejętność okazywania miłosierdzia.

Afanasy Sokołow (Chlopusza) i kapral Biełoborodow- współpracownicy Pugaczowa. Każdy z towarzyszy Pugaczowa na swój sposób podkreśla charakter przywódcy powstania. Biełoborodow uosabia okrucieństwo, bezkompromisowość i bezlitosność powstańców wobec wrogów; Khlopusha - hojność i mądrość ludowa.

Hrabia Minich- wojskowy i mąż stanu, który służył na dworze rosyjskiej cesarzowej Anny Ioannovny, a zwłaszcza dowodził armią w wojnie rosyjsko-tureckiej w latach 1735–1739. W 1742 roku został zesłany przez cesarzową Elżbietę Pietrowna na Syberię. Wzmianka o hrabim Minichu w pierwszym rozdziale pozwala sądzić, że ojciec Grinewa w chwili wysłania syna do wojska był już w wieku dorosłym: miał co najmniej pięćdziesiąt lat.

Sumarokow I Trediakowski- autorzy XVIII wieku, o których wspominają Grinev i Shvabrin. Nazwiska tych pisarzy, a także autorów epigrafów wprowadzonych do poszczególnych rozdziałów ( Knyazhnin,Cheraskow,Fonvizin), pomóż Puszkinowi odtworzyć smak epoki.

Książę Golicyn I Iwan Iwanowicz Michelson- przywódcy wojskowi, którzy brali udział w stłumieniu buntu Pugaczowa.

Pugaczow

Przywódca powstania ludowego Emelyan Pugaczow- najbardziej uderzający obraz w „Córce Kapitana”. Pugaczow – jedna z centralnych osób w pracy (wraz z Grinevem i Maszą).

Pugaczow to prawdziwa postać historyczna, która pojawia się przed czytelnikiem w artystycznej interpretacji Puszkina. Pisarz na swój sposób interpretuje swoją osobowość, ukazując bohatera w fikcyjnych sytuacjach, w starciach z fikcyjnymi postaciami. Na tym polega wyjątkowość ukazania charakteru bohatera w ramach gatunkowych powieści historycznej.

Znaczące jest także to, że o Pugaczowie mówi nie sam Puszkin, lecz fikcyjna postać i zarazem narrator Piotr Andriejewicz Grinew. Forma pamiętnika pomaga zatem Puszkinowi ukazać Pugaczowa z perspektywy naocznego świadka wydarzeń powstania ludowego.

Charakterystyczną cechą osobowości Pugaczowa jest niespójność, kontrast cech psychicznych.

Bohatera wyróżnia szereg przeciwstawnych cech charakteru. Ten zdolność do miłosierdzia, poczucie wdzięczności i skrajne okrucieństwo, nieposkromiony miłość do wolności i w tym samym czasie bezwzględność każdemu, kto stanie mu na drodze, podstępny i w tym samym czasie duchowa prostota,talent wojskowy I impotencja w stosunku do własnych współpracowników, miłość do życia i świadomość własnej zagłady.

Charakter Pugaczowa ujawnia się w licznych porównaniach z innymi postaciami odcinki Pracuje, w ocenie narratora, a także w tytuły rozdziałów, V epigrafy do poszczególnych rozdziałów oraz w dziełach sztuki ludowej, wykorzystywanych przez Puszkina nie tylko w epigrafach, ale także w tekście głównym dzieła. Jest to w szczególności piosenka„Nie rób hałasu, matko zielony dębie…”, a także Kałmuk bajka o orle i kruku. Ponadto narrator rysuje portret Pugaczowa, charakteryzuje go przemówienie. Powieść wykorzystuje także inne środki ukazania charakteru przywódcy powstania. To jest na przykład sceneria– opis śnieżycy, marzenie Grinewa.

Spójrzmy na kilka przysłowia, którym pisarz posługiwał się przy kreowaniu wizerunku Pugaczowa. Podkreślają żywotność umysłu bohatera, jego pomysłowość i ludzki sposób patrzenia na świat. Na przykład, uwalniając Grinewa ze wszystkich czterech stron (rozdział „Nieproszony gość”), Pugaczow mówi: „Wykonanie oznacza wykonanie, okazanie miłosierdzia oznacza okazanie miłosierdzia”. Przysłowie podkreśla szerokość duszy Pugaczowa, a jednocześnie biegunowość jego charakteru, połączenie w jego naturze okrucieństwa i miłosierdzia. Znamienne, że w rozdziale „Sierota” bohater ponownie wypowiada podobne przysłowie: „Tak wykonuj, tak wykonuj, tak przysługuj”. Okazuje się, że Pugaczow jest w stanie nie tylko ułaskawić Grinewa i Maszę, ale także pomóc im z głębi serca.

Przysłowie odnotowuje także zdolność Pugaczowa do wdzięczności za dobro. „Warto spłacić dług” – Pugaczow mówi Grinewowi w rozdziale „Ugoda rebeliantów”, najwyraźniej przypominając sobie kożuch zająca.

Fabuła i cechy kompozycyjne. Krótka analiza pracy według rozdziałów

W „Córce Kapitana” czternaście rozdziałów.

Powieść jako całość oraz poszczególne rozdziały poprzedzone są epigrafami. Razem w pracy siedemnaście epigrafów. Szesnaście poprzedza czternaście rozdziałów powieści, jeden poprzedza całe dzieło.

Puszkin zapożyczył teksty epigrafów z dwóch źródeł:z dzieł pisarzy rosyjskich XVIII wieku oraz z dzieł sztuki ludowej. W ten sposób pisarz starał się przede wszystkim odtworzyć smak epoki po drugie, aby przekazać element życia ludzi, światopogląd ludzi.

Czasami pisarz się odwoływał oszustwa: Zatem motto do rozdziału „Osada rebeliantów” zostało wymyślone przez Puszkina, a nie zaczerpnięte z Sumarokowa, jak wskazano w tekście. Motto do rozdziału „Sierota” napisał także sam poeta na podstawie pieśni ludowej.

Zanim przeanalizujemy powieść rozdział po rozdziale, zwróćmy uwagę na motto do całego dzieła: „Od najmłodszych lat dbaj o swój honor”. Motto to (część przysłowia) skupia uwagę czytelnika na najważniejszym problemie moralnym powieści – problem honoru i godności człowieka.

Na podstawie fabuły Pracuje - historia miłosna Petrushy Grineva i Maszy Mironowej.

Pierwszy rozdział zatytułowany „Sierżant Straży” można uznać za ekspozycja wizerunku Grinewa.

Samego siebie tytuł rozdziału zawiera ironia: czytelnik wkrótce dowiaduje się, że Petrusha otrzymał stopień sierżanta jeszcze w łonie matki. Rozdział poprzedza epigraf z Knyazhnina. Motto to, podobnie jak tytuł, stanowi narrację o okresie dojrzewania Grinewa ironiczny ton:

– Gdyby tylko był jutro kapitanem straży.

- To nie jest konieczne; niech służy w wojsku.

- Dobrze powiedziane! Niech pcha...

.......................................

Kto jest jego ojcem?

W pierwszym rozdziale Puszkin podaje lakoniczny, ale bardzo jasny obraz życia prowincjonalnego ziemianina, zdjęcie wykształcenie szlachetnej młodzieży. W przeciwieństwie do Oniegina, Grinev prawie nie miał wpływu na wychowanie w stylu francuskim. Francuski nauczyciel, Monsieur Beaupre, okazał się pijakiem i biurokratą, za co został wyrzucony z domu przez ojca Grineva. Monsieur Beaupré kontrastuje z Savelichem, wujkiem Grinewa, człowiekiem o niezmiennych zasadach moralnych.

Pomimo całej ironii pierwszego rozdziału autor podkreśla bardzo poważny fakt: Grinev pochodzi ze starej rodziny szlacheckiej. Jego rodzina bardzo to docenia honor,szlachetna godność. Z tego punktu widzenia ważna jest decyzja ojca Grinewa o wysłaniu syna do służby nie w straży, ale w wojsku. Symbolicznie pożegnalne słowa Grineva Sr.: „Zadbaj o swój strój na nowo i od najmłodszych lat dbaj o swój honor”. Przysłowie to w skróconej formie stało się motto całej powieści.

Pierwszy rozdział się kończy Odcinek Simbirsk. Po raz pierwszy Grinev musiał bronić szlachetnego honoru w bardzo komicznej sytuacji. Grinev żąda od sługi Savelicha pieniędzy w zamian za porażkę w bilardzie Zurina.

Rozdział drugi zwany " Doradca" Słowo to zostało użyte przez Puszkina w przestarzałym znaczeniu: „przewodnik wskazujący drogę”. Jednak słowo „doradca” ma także inne znaczenie, znaczenie symboliczne: w doradcy czytelnik odgaduje przyszłego przywódcę powstania ludowego.

Do rozdziału „Doradca” epigraf zaczerpnięte ze starej piosenki rekrutacyjnej; Puszkin dokonał drobnych zmian w swoim tekście. Zacytujmy to w całości:

Czy to moja strona, moja strona,

Nieznana strona!

Czy to nie ja cię spotkałem?

Czyż to nie dobry koń przywiózł mi:

Przyprowadziła mnie, dobry człowieku,

Zwinność, dobra pogoda ducha

I chmielowy napój z tawerny.

Trudno jednoznacznie stwierdzić, do którego z bohaterów nawiązują słowa pieśni ludowej. Jak na ironię, częściowo Grinevowi. Po pijackiej sesji z Zurinem, przegranej w bilard, kłótni z Saveliczem i „niesławnym” wyjeździe z Symbirska bohater znalazł się na „stronie”, która była mu naprawdę nieznana. Dla Pugaczowa ta „strona” nie była obca. Staje się to oczywiste z rozmowy Grinewa z „doradcą” podczas śnieżycy. „Ta strona jest mi znana”, odpowiedział podróżny, „dzięki Bogu, została dobrze wydeptana i podróżowała daleko i szeroko”. Motto kontrastuje także z tytułem tego rozdziału – „Doradca”. Przecież „doradca” może znajdować się tylko „na zewnątrz”, mu znany.

A jednak w rozdziale drugim, będącym ekspozycją wizerunku Pugaczowa, treść motto wiąże się przede wszystkim z charakterem przyszłego przywódcy powstania. Motto przepowiada najważniejsze cechy Pugaczowa: szerokość natury, waleczność, więź krwi z ludem.

Następnie rozważ znane opis śnieżycy, poprzedzający spotkanie Grinewa z doradcą Pugaczowem: „Tymczasem wiatr wzmagał się z godziny na godzinę. Chmura zamieniła się w białą chmurę, która wzniosła się mocno, rosła i stopniowo zakrywała niebo. Zaczął lekko padać śnieg i nagle zaczął padać płatkami. Wiatr wył; była burza śnieżna. W jednej chwili ciemne niebo zlało się z zaśnieżonym morzem. Wszystko zniknęło.”

Ważne jest, aby to podkreślić symboliczny oznaczający obrazy burzy śnieżnej. Buran uosabia powszechny gniew, powszechne oburzenie, element buntu, którego uczestnikami i świadkami będą bohaterowie powieści. To nie przypadek od śnieżycy po raz pierwszy przed czytelnikiem wyłania się postać Pugaczowa, wciąż owiana tajemniczą zasłoną.

Centralnym elementem kompozycyjnym drugiego rozdziału jest sen Grinewa. Jak wiadomo, rola snu w komponowaniu dzieła jest dwojaka.

Po pierwsze, zawiera „coś”. proroczy„, jak to ujął narrator. Rzeczywiście: w tym śnie przepowiadane są najważniejsze wydarzenia z życia Grinewa, jego narzeczonej, a także Pugaczowa; ujawnia się nierozerwalny związek między losami tych bohaterów. Zauważmy, że Puszkin wielokrotnie stosował technikę „proroczego” snu (pamiętajcie sen Tatyany w „Eugeniuszu Onieginie”).

Po drugie, we śnie najważniejsze i biegunowe aspekty charakteru Pugaczowa: okrucieństwo i miłosierdzie.

Paradoks sytuacji odtworzonej we śnie Grinewa polega na tym, że matka bohatera prosi syna o błogosławieństwo od mężczyzny z czarną brodą, który bardzo przypomina nam doradcę; Sam mężczyzna we śnie Grinewa pełni rolę „zasadzonego ojca”, czyli osoby, która na weselu pełni rolę rodzica panny młodej lub pana młodego. Jak dowiadujemy się z dalszej narracji, to Pugaczow odegra decydującą rolę w uratowaniu Maszy z niewoli i „pobłogosławi” Grinewa i jego narzeczoną za małżeństwo.

Ważnym elementem kompozycyjnym drugiego rozdziału jest opis wyglądu, portret Pugaczowa. Detale takie jak „włosy ścięte w kółko”, „armiak”, „spodnie haremowe” podkreślają, że Pugaczow wygląda tu jak biedny Kozak, a nawet „włóczęga”. Najważniejsze w jego wyglądzie nie jest jego ubranie, ale wyraz twarzy, oczy: „...jego duże, żywe oczy po prostu biegały. Jego twarz miała raczej przyjemny, choć szelmowski wyraz. Analiza portretu Pugaczowa pomaga nam zidentyfikować oryginalność jego osobowość.

Analiza kolejnego odcinka (rozmowy doradcy z posiadaczem umiejętności) pozwala zapoznać się z tą formą alegorii stosowaną przez Puszkina w jego twórczości, np. rozmowa z użyciem przysłów i powiedzeń(„Zaczęli dzwonić na nieszpory, ale ksiądz nie powiedział: ksiądz odwiedza, diabły są na cmentarzu”; „Będzie deszcz, będą grzyby; i będą grzyby, będzie ciało").

Kolejny ważny odcinek drugi rozdział - scena z zająca owczej skóry. hojność Grineva, jak się później okazało, dobrze mu to zrobiło. Znaczenie tego epizodu polega nie tylko na tym, że charakteryzuje Grinewa jako osobę, w której duszy żyje uczucie wdzięczności. Następnie przekonamy się, że Pugaczow również potrafi cenić dobro. " Dziwna” przyjaźń Pugaczowa i Grinewa, dzięki któremu Grinevowi udało się uratować życie w tragicznym momencie zdobycia twierdzy przez powstańców i dzięki któremu udało mu się uwolnić swoją narzeczoną, zaczęło się właśnie od „króliczego kożuszka”.

Kończy rozdział Odcinek z Orenburga- Spotkanie Grinewa z generałem. Wygląd Andrieja Karłowicza został przedstawiony przez pisarza w przeciwieństwie do wyglądu Pugaczowa. Na to wskazuje opis generała ironiczny stosunek narratora do niego.

Nieistotność generała wyrusza Naturalna inteligencja, pomysłowość i bogactwo natury Pugaczowa.

Widzimy więc, jak elementy kompozycyjne o różnym charakterze (tytuł rozdziału, motto do niego, opis śnieżycy, sen Grinewa, portret „doradcy”, rozmowa „złodzieja”, epizod z zającowy kożuch, odcinek Orenburga) podporządkowane są głównemu celowi – zidentyfikowaniu istotnych cech przywódcy powstania ludowego Pugaczowa.

Rozdział trzeci powieść pod tytułem „Kr mi post” można również uznać za ekspozycyjny.

Rozdział jest poprzedzony dwa epigrafy. Pierwszy pochodzi z pieśni żołnierskiej:

Mieszkamy w forcie

Jemy chleb i pijemy wodę...

Pozwala czytelnikowi dostrzec życie garnizonowe „twierdzy” zagubionej na stepach.

Drugi motto pochodzi z komedii D.I. Fonvizina „The Minor”: „Starzy ludzie, mój ojciec”. Motto przygotowuje nas na spotkanie z rodziną kapitana Mironowa.

W trzecim rozdziale Puszkin wprowadza do narracji szereg nowych postaci. To Iwan Kuzmicz Mironow, komendant twierdzy, jego żona Wasilisa Egorovna, ich córka Masza, służąca Mironowów Palashka. Ponadto jest to nieuczciwy porucznik Iwan Ignaticz, policjant kozacki Maksimycz, ksiądz ojciec Gerasim, ksiądz Akulina Pamfiłowna, który pojawia się w kolejnych rozdziałach, i inne postacie.

Wysoko oceniam „Córkę Kapitana”, N.V.Gogol twierdził, że w powieści „po raz pierwszy pojawiły się prawdziwie rosyjskie postacie: prosty komendant twierdzy, żona kapitana, porucznik… prostą wielkość zwykłych ludzi.”

W trzecim rozdziale spotykamy postać negatywną – Shvabrina.

Trzeci rozdział również zawiera ekspozycja romansu, w którym będą uczestniczyć trzy postacie: Grinev, Masza i Shvabrin. Szczeremu i prostodusznemu Grinewowi przeciwstawiony jest dwulicowy, obłudny i samolubny Szwabrin.

Rozdziały czwarty i piąty zawiera rozwój romansu zanim rozpoczęły się wydarzenia związane z powstaniem Pugaczowa.Rozdział czwarty zatytułowany „ Pojedynek„zawiera ważny epizod w rozwoju romansu - scena pojedynku.Epigraf z Kniażnina, poprzedzający rozdział czwarty, stracony ironia:

- Jeśli chcesz, zajmij pozycję.

Słuchaj, przebiję twoją figurę!

Choć cały rozdział napisany jest w ironicznym tonie, po raz pierwszy bohater Puszkina musi naprawdę przestrzegać przykazań ojca: w pojedynku ze Szwabrinem broni dobrego imienia dziewczyny. Ranny Grinev zyskuje zwycięstwo moralne nad przeciwnikiem.

Rozdział piąty zatytułowany "Miłość" poprzedzać dwa epigrafy. Oba wzięte z pieśni ludowych. Zacytujmy pierwszy epigraf:

Och, ty dziewczyno, ty czerwona dziewczyno!

Nie idź, dziewczyno, jesteś młoda na ślub;

Pytasz dziewczyno, tato, mamo,

Ojciec, matka, plemię;

Oszczędzaj umysł, dziewczyno,

Oszałamiający, posag.

Drugi epigraf brzmi następująco:

Jeśli znajdziesz mnie lepszego, zapomnisz o mnie,

Jeśli uznasz mnie za gorszego, będziesz pamiętać.

Te epigrafy nie zostały użyte przez Puszkina przypadkowo. Stresują się związek wizerunku Maszy Mironowej z elementem poezji ludowej.Motyw miłości Maszy i Piotra Dźwięki w klimacie ludowo-poetyckim. Autorka powieści stara się podkreślić, że charakter bohaterki, najpełniej ujawniający się w jej bezinteresownych uczuciach do Grinewa, jest ściśle związany z korzeniami ludowymi.

Odegraj dużą rolę w powieści listy. W szczególności w rozdziale piątym zapoznajemy się z listem starca Grinewa do syna, jego listem do Savelicha i odpowiedzią Savelicha do mistrza.

Rozdział piąty ujawnia kolejny aspekt osobowości Maszy Mironowej - jej szczerą i najgłębszą wiarę w Boga pokora przed Jego wolą. Masza odmawia poślubienia Grinewa wbrew woli jego rodziców.

W rezultacie w rozdziale piątym historia miłosna osiąga ślepy zaułek. To właśnie w tym krytycznym momencie wydarzenia historyczne wkraczają w osobiste losy bohaterów i zmieniają wszystko. Tak pisze o tym Grinev w swoich wspomnieniach: „Nieoczekiwane zdarzenia, które wywarły istotny wpływ na całe moje życie, nagle dały mojej duszy silny i korzystny szok”. To właśnie w tym momencie staje się to oczywiste fabuła, ograniczona do relacji wąskiego kręgu ludzi, zostaje przerwana. Zaczyna się rozwijać główna, „główna” fabuła, w który wplecione są wydarzenia historyczne.

Zatem osobiste i ogólne, człowiek i historia skończyć u Puszkina związani nierozerwalnymi więzami.

Otwiera się opowieść o wydarzeniach powstania ludowego rozdział szósty powieść pod tytułem „ Pugaczowszczina" Rozdział poprzedza epigraf z pieśni ludowej:

Wy młodzi, słuchajcie

Co my, starzy ludzie, powiemy?

Motto wprowadza czytelnika w poważny, uroczysty nastrój. Czuje tragiczne odzwierciedlenie wydarzeń buntu Pugaczowa.

Odcinek centralny rozdziały - scena przesłuchania okaleczonego Baszkira. Puszkin zauważa nieświadome okrucieństwo kapitana Mironowa, który bez wahania wydaje rozkaz torturowania Baszkira (zauważamy jednak, że do tortur nie doszło).

Istotne wyrok Grinewa narratora na ten temat, odzwierciedlając stanowisko autora: „Młody człowieku! Jeśli moje notatki wpadną w wasze ręce, pamiętajcie, że najlepsze i najtrwalsze zmiany to te, które wynikają z poprawy moralności, bez gwałtownych wstrząsów”.

Epizody centralne rozdziały „Atak” - bohaterska śmierć obrońców twierdzy I Cudowna ucieczka Grinewa przed egzekucją.

Rozdział „Atak” poprzedza epigraf z pieśni ludowej „Moja głowa, moja mała główka…” W epigrafie przepowiadana jest tragiczna śmierć kapitana Mironowa- człowiek z ludu, który życie swoje oddał w służbie publicznej. Wykazując się odwagą i bohaterstwem w obronie twierdzy, kapitan Mironow umiera, woląc śmierć od przysięgi Pugaczowa. Porucznik Iwan Ignatiewicz również powtarza wyczyn swojego dowódcy.

Z punktu widzenia kompozycyjnego jest to ważne egzekucja obrońców twierdzy dzieje się Po opisano w poprzednim rozdziale przesłuchanie okaleczonego Baszkira i że to Baszkir bierze czynny udział w egzekucji. Autor stara się podkreślić to, co ukryte przed spojrzeniem narratora Grinewa: okrucieństwo ludu jest odpowiedzią na okrucieństwo władzy.

W rozdziale „Atak” Pugaczow pojawia się jako utalentowany lider rebeliantów, którzy szturmowali twierdzę niemal bez strat, a jako zdolny polityk zdołał szybko pozyskać sobie nie tylko Kozaków, ale także innych mieszkańców twierdzy – przedstawicieli prostego ludu.

Ponadto w tym rozdziale Pugaczow po raz pierwszy pojawia się przed czytelnikiem w roli „ król" Istnieje znaczny kontrast pomiędzy Pugaczowem włóczęgą w rozdziale „Doradca” a Pugaczowem „władcą” w rozdziale „Atak”. Przypomnijmy, że ta rola, rola króla-oszusta, objawia się w „Córce Kapitana” nie tylko w sposób tragiczny, ale i komiczny, co staje się widoczne w kolejnych rozdziałach.

W rozdziale „Atak” po raz pierwszy pojawia się także miłosierdzie Pugaczowa wobec Grinewa. Pugaczow postępuje wbrew swoim zasadom (w rzeczywistości Grinew odmawia pocałowania Pugaczowa w rękę i złożenia mu przysięgi wierności) i okazuje Grinewowi litość.

Jednakże w naturze Pugaczowa miłosierdzie współistnieje z okrucieństwem. Zaraz po scenie ułaskawienia Grinewa następuje scena brutalnego morderstwa Wasylisy Jegorowny.

W ósmym rozdziale zatytułowany „Nieproszony gość” objawia się czytelnikowi tragiczne znaczenie powstania ludowego. samego siebie nazwa W rozdziale autor podkreśla, że Pugaczow sprowadził do twierdzy Biełogorsk śmierć i ludzkie cierpienie.

Epigraf do rozdziału „Nieproszony gość”. przysłowie „Nieproszony gość gorszy od Tatara”. Pugaczow, trafiając do twierdzy jako „nieproszony gość”, sieje tu śmierć i zniszczenie.

Centralnym epizodem rozdziału jest „rada wojskowa” Pugaczowa. Grinev opowiada o tym, jak śpiewają uczestnicy zamieszek piosenka barki „Nie rób hałasu, dziewczyno z zielonego dębu…”. Grinev nie rozumiał znaczenia „pieśni o szubienicy, śpiewanej przez ludzi skazanych na szubienicę”. Jednak zarówno autorka, jak i czytelnik rozumieją, że uczestnicy powstania śpiewają o własnej zagładzie. Pugaczow i jego towarzysze mają świadomość, że czeka ich brutalna egzekucja. Mimo to są gotowi kontynuować walkę. Oto tragiczny sens tej piosenki. Tak więc w rozdziale „Nieproszony gość” zostaje to ujawnione tragiczne znaczenie postaci Pugaczowa i całego powstania ludowego.

W tym samym rozdziale mowa jest o miłosierdziu Pugaczowa wobec Grinewa. Pugaczow uwalnia Grinewa ze wszystkich czterech stron. „Wykonanie oznacza wykonanie, bycie miłosiernym oznacza bycie miłosiernym” – oświadcza Pugaczow. Przysłowie ukazuje szerokość duszy Pugaczowa i jednocześnie „biegunowość” jego charakteru: okrucieństwo w jego duszy współistnieje z miłosierdziem.

W dziewiątym rozdziale zatytułowany " Rozstanie» Historia miłosna Grinev i Masza, wychodząc z martwego punktu, otrzymują dalszy rozwój. Miłość do Maszy, troska o sierotę i konieczność pilnego udania się do Orenburga stawiają Grinewa przed bolesnym wyborem: Grinev postanawia udać się do Orenburga, spełniając swój obowiązek, a jednocześnie mając nadzieję na szybkie wyzwolenie twierdzy Biełogorsk i uratowanie Masza.

Rozdział „Separacja” poprzedza epigraf z Kheraskowa, odzwierciedlający stan wewnętrzny Grinewa w chwili rozstania z Maszą:

Miło było rozpoznać

Ja, piękna, z tobą;

To smutne, smutne jest odchodzić,

Smutny, jakby z duszą.

Wyjazdowi Grinewa do Orenburga towarzyszy dwa odcinki komiksowe. Pierwszy odcinek - lektura Savelicha opracowane przez niego” rejestr» Rzeczy Grinewa zrabowane przez Pugaczowców. Tutaj w komiczny sposób pojawia się przed nami postać Pugaczowa: on też się pojawia analfabetyzm"suwerenny"(„Nasze jasne oczy nic tu nie widzą”) i jego przebiegłość i „przypływ hojności”: „car” nie karze „starego bachora” za jego śmiały czyn.

Drugi odcinek komiksu – spotkanie Grinewa z Maksimyczem, który dał Grinevowi konia i futro od Pugaczowa, ale „po drodze stracił połowę pieniędzy”. Grinev zareagował z zadowoleniem na przebiegłość Maksimycza, a następnie wyświadczy Grinevowi przysługę, przekazując mu list od Maszy.

W dziesiątym rozdziale zatytułowany „Oblężenie miasta” opowiada o wydarzeniach związanych z oblężeniem Orenburga. Jednocześnie romans otrzymuje nieoczekiwaną kontynuację. Rozdział jest poprzedzony epigraf, zabrany z Kheraskowa, w ironiczny tony opisujące plany Pugaczowa:

Zajmując łąki i góry,

Z góry niczym orzeł rzucił spojrzenie na miasto.

Za obozem kazał zbudować wał

I ukrywając w nim Peruny, w nocy sprowadź je pod grad.

Najpierw dziesiątyrozdziały Puszkin rysuje przerażający obraz, potwierdzając pogląd autora, że okrucieństwo powstańców jest reakcją na okrucieństwo władzy. „Zbliżaliśmy się do Orenburga, zobaczyliśmy tłum skazańców o twarzach zniekształconych szczypcami kata”– pisze narrator.

Następnie Puszkin rysuje „rada wojskowa” w Orenburgu. Pod względem składu jest to oczywiste kontrast między radą generała a radą Pugaczowa(zwróć uwagę na użycie autora zasada antytezy). Narrator ukazuje ciasnotę generała i urzędników, którzy nie są w stanie nic przeciwstawić pomysłowości i umiejętnościom wojskowym Pugaczowa.

Kolejny odcinek jest niezwykle ważny dla rozwoju fabuły dzieła: Grinev otrzymuje list od Maszy. Nieuprawniona nieobecność Grinewa w Orenburgu staje się punktem zwrotnym w akcji powieści.

List odMasza rzuca światło na prawdziwą istotę natury Pugaczowa. W liście wspomina się o prawdziwym, a nie fikcyjnym przez Puszkina epizodzie z życia przywódcy powstania: zawiera on wzmiankę o strasznych represjach Pugaczowa wobec rodziny oficera Charłowa – morderstwie samego Charłowa, znęcaniu się i późniejszym odwecie wobec jego żony, morderstwo jej młodszego brata. Fakt ten szczegółowo opisuje Puszkin w „Historii buntu Pugaczowa”. Tutaj autor po prostu przypomina czytelnikowi okrucieństwo buntu i jego przywódcy.

Rozdział jedenasty Jest szczytowy w ujawnieniu Postać Pugaczowa i być może w rozumieniu autora losy całego buntu ludowego. Rozdział poprzedza epigraf, Który skomponowany przez samego Puszkina, choć przypisał go Sumarokowowi. Epigraf nie jest pozbawiony ironia:

W tym czasie lew był dobrze odżywiony, mimo że zawsze był dziki.

„Dlaczego raczyłeś powitać mnie w mojej jaskini?” –

Zapytał uprzejmie.

W jedenastym rozdziale wprowadza czytelnika w współpracownicy Pugaczowa, kaprala Biełoborodowa i Afanasiego Sokołowa, nazywany Khlopuszą. Każdy z towarzyszy Pugaczowa na swój sposób podkreśla charakter przywódcy powstania. Biełoborodow uosabia okrucieństwo, bezkompromisowość i bezlitosność powstańców wobec wrogów; Khlopusha - hojność i mądrość ludowa.

Kluczowa rola w kompozycji nie tylko jedenastego rozdziału, ale także całego dzieła, odgrywa historię opowiedzianą przez Pugaczowa Griniewowi Bajka kałmucka o orle i kruku. Bajka odkrywa najważniejsze w charakterze Pugaczowa, mianowicie jego niewykorzenione umiłowanie wolności. „Zamiast jeść padlinę przez trzysta lat, lepiej raz napić się żywej krwi, a potem co Bóg da!” – wykrzykuje bohater. W tych słowach zawarta jest zasada życiowa Pugaczowa: zaprzecza narratorowi.„Żyć morderstwem i rabunkiem oznacza dla mnie dziobać padlinę”– stwierdza w odpowiedzi Grinev.

Jeśli rozdział jedenasty jest kulminacją w ujawnieniu charakteru Pugaczowa, to tak rozdział dwunasty zatytułowany "Sierota" zawiera punkt kulminacyjny w rozwoju wątku miłosnego. Grinev przy pomocy Pugaczowa uwalnia Maszę spod władzy Szwabrina. Pugaczow uwalnia Grinewa i Maszę. „Wykonaj w ten sposób, wykonaj w ten sposób, przysługuj w ten sposób”– mówi Pugaczow. Piotr i Masza zamierzają się pobrać.

Rozdział poprzedza epigraf,pisemny my sami Puszkina na podstawie ludowej pieśni weselnej„Jak nasza jabłoń…” Wybór takiego motto (a także motto do rozdziału „Miłość”) nie jest przypadkowy: jak już zauważono, Puszkin niezmiennie koreluje wizerunek Maszy Mironowej z obrazami i motywami poezji ludowej.

Wyzwolenie Maszy staje się punkt zwrotny w rozwoju działka. Piotr i jego oblubienica udają się do posiadłości swoich rodziców; bohater zamierza kontynuować swoją służbę.

Główne wydarzenie rozdział trzynasty wskazane w tytule. Ten Aresztowanie Grinewa. Jednak treść tego rozdziału nie ogranicza się do tego odcinka. W trzynastym rozdziale Puszkin opowiada czytelnikowi o skutki powstania Pugaczowa.

Rozdział „Aresztowanie” poprzedza epigraf z Kniażnina, poprzedzająca historię aresztowania Grinewa:

- Nie gniewaj się, proszę pana: zgodnie z moim obowiązkiem

Muszę cię natychmiast wysłać do więzienia.

- Jeśli pozwolisz, jestem gotowy; ale jestem pełna nadziei

Pozwólcie, że najpierw wyjaśnię sprawę.

W wycieczka historyczna na początku trzynastego rozdziału narrator robi krótki przegląd wydarzeń buntu Pugaczowa, opowiada o jego najpoważniejszych konsekwencjach- pożary, zniszczenia, rabunki, ogólna ruina, zubożenie ludności. Grinev kończy opowieść o wydarzeniach buntu Pugaczowa słynną maksymą: „Nie daj Boże, abyśmy widzieli rosyjskie powstanie, bezsensowne i bezlitosne”. Punkt widzenia narratora najwyraźniej podziela sam Puszkin.

Tutaj, w rozdziale trzynastym, Puszkin próbuje z pozycji Grinewa ujawnić dwuznaczność osobowości Pugaczowa. Niezwykle ważne są tu głęboko osobiste wyznania Grinewa dotyczące Pugaczowa: „Myśl o nim była we mnie nierozerwalnie związana z myślą o miłosierdziu, jakie mi okazał w jednym ze strasznych momentów swojego życia i o wybawieniu mojej oblubienicy z rąk podły Szwabrin. Zatem w opinii Grinewa okrucieństwo i miłosierdzie Pugaczowa okazują się ze sobą nierozerwalnie powiązane. Wydaje się, że taki pogląd na bohatera podziela autor dzieła.

Rozdział czternasty zatytułowany " Sąd" zawiera ostatnim punktem fabularnym utworu jest historia spotkania Maszy z Katarzyną II, o tym, jak bohaterka poprosiła cesarzową o litość nad jej narzeczonym. Tutaj również znajdziemy osobliwość epilog–słowa wydawcy kończąc powieść.

Ostatni rozdział powieści, zatytułowany „Proces”, poprzedza epigraf, jak używał Puszkin przysłowie:

Światowa plotka -

Fala morska.

W rzeczywistości plotka o rzekomej zdradzie Grinewa okazuje się niezwykle silna, jak fala morska. Jednak fala przechodzi i już jej nie ma. To samo można powiedzieć o przekazie ustnym.

Rozdział „Sąd” jest niezwykle ważny dla zrozumienia charakteru Grinewa. Aresztowany w związku z oszczerstwami Szwabrina, Grinew pozostaje jednak na stanowisku energia,nie traci nadziei. Szczególnie pomaga mu tutaj żywa wiara w Boga, w Jego dobrej opatrzności. „Uciekłem się do pocieszenia wszystkich pogrążonych w żałobie i po raz pierwszy zasmakowałem słodyczy modlitwy, wylany z czystego, ale rozdartego serca, zasnąłem spokojnie, nie przejmując się tym, co się ze mną stanie” – pisze Grinev w swoich wspomnieniach.

Podczas przesłuchania Grinev postanawia powiedzieć całą prawdę, ale nie chcąc „wciągać” imienia Maszy „pomiędzy nikczemne raporty złoczyńców i doprowadzać ją do konfrontacji z nimi”, bohater nie jest w stanie powiedzieć wszystkiego. Okazując poświęcenie, Grinev zmuszony jest paść ofiarą fałszywych oskarżeń i czekać na surową karę.

W środku rozdziału czternastego wizerunek Katarzyny II. Puszkin rysuje cesarzową majestatyczny, dominujący, ale w tym samym czasie proste, łaskawe i płynące z serca. Jej wizerunek jest skorelowany z wizerunkiem Pugaczowa. Pomimo wszystkich różnic w wyglądzie tych dwóch postaci historycznych, łączy je zdaniem autora jedna wspólna cecha - umiejętność okazywania miłosierdzia.

Chociaż Grinev nie był zdrajcą, jego czyny wymagały kary. Katarzyna okazała miłosierdzie Grinevowi. W miłosiernym geście Katarzyny współcześni Puszkina słusznie widzieli fakt wstawiennictwa Puszkina u Mikołaja I w imieniu jego przyjaciół dekabrystów.

Podziw budzi czyn Maszy Mironowej, która nieustraszenie opiekowała się narzeczonym i nie opuściła go w godzinie próby. Na obraz głównego bohatera powieści Puszkin kontynuował własną tradycję przedstawiania Rosjanek, którą rozpoczął w Eugeniuszu Onieginie. Wizerunek Maszy Mironowej odsłania najważniejszy aspekt Puszkina ideał bezinteresownej Rosjanki.

wydawca”, za którym ukrywa się już nie Grinev, ale sam Puszkin. Ostatnie słowa „wydawcy” można odczytać jako swego rodzaju epilog do powieści.

Tutaj mówimy o egzekucja Pugaczowa, w którym uczestniczył Grinev. Pugaczow „rozpoznał go w tłumie i skinął mu głową, co minutę później, martwego i zakrwawionego, pokazano ludziom”. Tak doszło do ostatniego spotkania Pugaczowa z Griniewem. Egzekucja Pugaczowa jest tragicznym finałem fabuły opowiadającej o powstaniu ludowym i jego przywódcy.

Następnie „wydawca” opowiada o małżeństwie Grinewa i jego potomstwie. Szczęście rodzinne i wiele dzieci Maszy i Grinewa, o czym dowiadujemy się ze słów wydawcy pod koniec dzieła, staje się nagrodę za bohaterski wyczyn bezinteresownej służby sobie nawzajem.

Widzimy to więc w strukturze fabuły powieści i jedno i drugie romans, Więc wydarzenia historyczne,ściśle ze sobą powiązane.

Epigrafy, poprzedzający każdy rozdział pracy, z reguły, skupić uwagę czytelnika na najważniejszych epizodach,odkrywczy w której stanowisko autora.

Struktura fabularno-kompozycyjna dzieła pozwala Puszkinowi najpełniej ujawnić osobowość Pugaczowa, ujawnić tragiczne znaczenie powstania ludowego, a także, na przykładzie Piotra Griniewa, Maszy i innych postaci, zrozumieć takie problemy moralne jako miłosierdzie i okrucieństwo, honor i hańba, aby naświetlić najważniejsze aspekty rosyjskiego charakteru narodowego.

Po jednej stronie, autor„Córka kapitana” W dużej mierze zgadzam się z pamiętnikiem w ocenie powstania Pugaczowa. Tak więc Puszkin nie mógł powstrzymać się od uświadomienia sobie okrucieństwo powstańców, niszczycielska siła powstania. Pogląd narratora na „bezsensowne i bezlitosne” powstanie rosyjskie (rozdział „Aresztowanie”) najwyraźniej pokrywa się ze stanowiskiem autora, podobnie jak pogląd Grinewa, że „najlepsze i najtrwalsze zmiany to te, które wynikają z poprawy moralności, bez stosowania przemocy”. przewroty” (rozdział „Pugaczowizm”).

Z drugiej strony, Puszkin w przeciwieństwie do Grinewa, znacznie głębiej rozumie sens powstania. Tak autor pokazuje obiektywne historyczne przyczyny powstania, jego nieuchronność. Zdaje sobie z tego sprawę Okrucieństwo rebeliantów jest odpowiedzią na okrucieństwo władzy. Puszkin widzi w powstaniu nie tylko siłę niszczycielską, ale także pragnienie wolności wśród ludzi. Jednocześnie dla pisarza jest to jasne tragiczny los powstańców. Wreszcie Puszkin odkrywa czytelnikowi pierwiastek poetycki, który towarzyszy ludziom w ich dążeniach umiłowanych wolności.

Najważniejszym sposobem wyrażenia stanowiska autora jest działka Pracuje. Historia miłosna Grinewa i Maszy, zwieńczona szczęśliwym małżeństwem, potwierdza tezę autora ciężkie próby zatwardziły dusze bohaterów i poprzedził je dostatnie życie i mnóstwo dzieci jako nagrodę dla nich odwaga i wierność w miłości, objawiło się w tragicznym roku buntu Pugaczowa.

W określeniu stanowiska autora, Puszkina mistrzostwo kompozycji. Nie przez przypadek epizody przemocy ze strony rządu poprzedzają epizody przemocy rebeliantów. Na przykład w szóstym rozdziale czytelnik po raz pierwszy widzi okaleczonego Baszkira. Wtedy ten sam Baszkir staje się jednym z głównych wykonawców egzekucji obrońców twierdzy.

Autor wyraża swoje stanowisko poprzez system znaków. Na przykład pisarz kontrastuje szlachetnego Grinewa z podłym Szwabrinem. Wizerunek Pugaczowa zacieniają wizerunki jego współpracowników – Khlopushi i Biełoborodowa.

Stanowisko autora było szczególnie widoczne w dzieła sztuki ludowej, jakich autor użył w powieści. I tak piosenka „Nie rób hałasu, matko zielony dąb…” przywołuje w Grinewie „pyityczny horror”. Autor widzi w tej piosence głęboki sens: ukazuje ona tragiczną istotę powstania.

Grinev odrzucił główną ideę bajki kałmuckiej o orle i kruku, opowiedzianej przez Pugaczowa. „Żyć morderstwem i rabunkiem oznacza dla mnie dziobać padlinę” – mówi Grinev. Tymczasem zarówno dla autora, jak i czytelnika jest jasne, że opowieść ta ukazuje niewykorzenione umiłowanie wolności ludzi.

Przysłowia, użyte przez Pugaczowa („Wykonaj tak, wykonaj tak, zlituj się tak, zmiłuj się”, „Wykonaj tak, wykonaj tak, przysługuj tak”), wskazują także na stanowisko autora w stosunku do Pugaczowa. Przysłowia te podkreślają szerokość duszy Pugaczowa, a jednocześnie biegunowość jego charakteru, połączenie w jego naturze okrucieństwa i miłosierdzia. Okazuje się, że Pugaczow jest w stanie nie tylko ułaskawić Grinewa i Maszę, ale także pomóc im całym sercem.

Stanowisko autora wyrażane jest także poprzez tytuły rozdziałów. Na przykład w tytule „Sierżant straży” jest ironia. Tytuł drugiego rozdziału – „Doradca” – wraz z przestarzałym znaczeniem („przewodnik”) ma jeszcze jedno, znaczenie symboliczne: autor podpowiada czytelnikowi, że opowieść będzie dotyczyć przywódcy powstania ludowego.

Jak wiadomo, epigrafy za każdy rozdział powieści wybrany nie gawędziarz, ale „wydawca”, za którym kryje się sam autor. Zatem epigrafy wyrażają także stanowisko autora.

Na końcu ostatniego rozdziału pojawia się słowo „ wydawca”, za którym ukrywa się już nie Grinev, ale sam Puszkin. Ostatnie słowa „wydawcy” można uznać za swoiste autorskie epilog do powieści.

Widzimy zatem, że w „Córce Kapitana”, powieści historycznej napisanej w formie pamiętników, autorowi udało się wyrazić swoje stanowisko odmienne od narratora. Aby wyrazić swoje stanowisko, autor używa różnych środki kompozycyjne, dzieła sztuki ludowej, epigrafy, a także apel do czytelnika na koniec pracy w imieniu „wydawcy”.

Pytania i zadania

1. Dlaczego Puszkin wykazał szczególne zainteresowanie tematem buntu ludowego w latach trzydziestych XIX wieku? Jakie prace Puszkina na ten temat przygotowały do napisania „Córki Kapitana”? Krótko opisz jego temat.

2. Jakie problemy poruszył Puszkin w „Córce kapitana”? Formułuj je i komentuj.

3. Opisz orientację ideologiczną powieści Puszkina. W czym przejawia się dwuznaczny stosunek pisarza do powstania ludowego, jego przywódcy i innych bohaterów dzieła?

4. Skomentuj tytuł powieści.

5. Dlaczego „Córkę Kapitana” można nazwać dziełem realistycznym? W jaki sposób przejawia się historyzm powieści? Jakie konkretne typy historyczne odtwarza tutaj Puszkin? Jakie są cechy romantyzmu?

6. Opisz specyfikę gatunkową „Córki Kapitana”. Dlaczego można powiedzieć, że ma ona cechy powieści historycznej? Jakim celom przyświecała autorka, wybierając pamiętnikową formę narracji?

7. Co możesz powiedzieć o Grinevie, głównej bohaterce „Córki Kapitana” i narratorze? Jak porównują się te dwie role bohaterów? Jakimi środkami artystycznymi posługuje się autor, tworząc wizerunek Grinewa?

8. Krótko opisz obrazy Andrieja Pietrowicza i Awdotyi Wasiljewny Grinewa. Jakie cechy Petrusha odziedziczyła po rodzicach?

9. Porównaj charaktery Savelicha i pana Beaupre. Jakie cechy poddanego Petrushy uwypuklają wizerunek nauczyciela francuskiego? Wymień najważniejsze epizody dzieła charakteryzujące Savelicha. Jak wizerunek Savelicha ma się do wizerunku Pugaczowa?

11. Opowiedz nam o komendancie Orenburga, generale Andrieju Karlowiczu R. W jakich odcinkach ujawnia się jego postać? Z której strony wizerunek generała kontrastuje z wizerunkiem Pugaczowa?

12. Opowiedz nam o rodzinie Mironowów i jej kręgu. Jakie cechy rosyjskiego charakteru narodowego ujawniają się w obrazach Iwana Kuźmicza, Wasilisy Egorowna, Iwana Ignaticza, ojca Gerasima i Akuliny Pamfiłownej? Dlaczego wizerunek policjanta Maksimycha jest interesujący?

13. Scharakteryzuj Maszę Mironową jako główną bohaterkę powieści. Jakie cechy Rosjanki łączą się w duchowym wyglądzie Maszy? Jakie są podobieństwa między córką kapitana Mironowa a Tatianą Lariną? Co różni obie bohaterki? Jaka jest rola Maszy Mironowej w fabule dzieła? Jakimi technikami artystycznymi posługuje się autorka kreując swój wizerunek? Zwróć także uwagę na cechy charakteru służącej Palaszy, wiernej towarzyszki Maszy.

13. Rozważ obraz Szwabrina, antagonisty Grinewa. Jakie cechy tej postaci czynią go przeciwieństwem głównego bohatera? Jakie są, z punktu widzenia autora, przyczyny duchowej podłości Szwabrina?

14. Wymień postacie epizodyczne, które znasz z powieści i krótko je opisz.

15. Jakie prawdziwe postacie historyczne występują lub są wspomniane w dziele? Podaj im krótki opis. Opowiedz nam więcej o Katarzynie II. Jakie cechy ma cesarzowa wobec Maszy i Piotra Grinewa? Jaki cel przyświecał Puszkinowi, tworząc wizerunek łaskawej cesarzowej?

16. Rozważ szczegółowo wizerunek Pugaczowa. Jakie sprzeczności w charakterze tego bohatera ujawnia Puszkin? Jakimi środkami artystycznymi kreuje się wizerunek przywódcy powstania?

17. Rozważmy ogólną konstrukcję Córki Kapitana. Ile ma rozdziałów? Ile epigrafów? Skąd wzięły się epigrafy i jaka jest ich rola w dziele? Jaka jest podstawa fabuły powieści Puszkina?

18. Wymień rozdziały ekspozycyjne powieści i krótko je opisz. Czego dowiadujemy się o Petrushy Grinevie, jego rodzicach i wychowawcach z pierwszego rozdziału? Jakie zasady życiowe Petrusha wyniósł z domu swoich rodziców?

20. Jak w rozdziale trzecim ujawniają się charaktery i moralność mieszkańców twierdzy Biełogorsk?

21. Opisz rolę kompozycyjną rozdziałów czwartego i piątego. W jaki sposób sytuacja pojedynkowa ujawnia charaktery Grineva, Shvabrina, Savelicha i innych postaci? Jaka jest rola liter w rozdziale „Miłość” i w całej powieści? Dlaczego ten rozdział jest punktem zwrotnym w rozwoju fabuły?

22. Rozważ główne sceny szóstego i siódmego rozdziału powieści, ujawnij ich znaczenie ideologiczne i rolę kompozycyjną. Jak scena przesłuchania Baszkira przygotowuje czytelnika na odbiór epizodu egzekucji obrońców twierdzy? W jaki sposób osobowości kapitana Mironowa, Wasilisy Egorovny, Iwana Ignatiewicza, Szwabrina, Grinewa ujawniono w rozdziale „Atak”? Jak wygląda Pugaczow w rozdziale siódmym?

23. Dlaczego zasłyszaną w ósmym rozdziale powieści pieśń „Nie rób hałasu, matko zielony dębie…” nazywa się jednym z ideowych ośrodków „Córki Kapitana”? Jaki jest stosunek Grineva i autora utworu do tej piosenki?

24. Krótko opisz kompozycyjną rolę rozdziału dziewiątego. Który z jej odcinków można nazwać komiksem? Dlaczego można powiedzieć, że „Córka Kapitana” wyróżnia się czasem tragikomicznym patosem?

25. Jaką rolę fabularną i kompozycyjną pełni rozdział „Oblężenie miasta”? Omów krótko jego główne odcinki.

26. Dlaczego rozdział jedenasty uznawany jest zwykle za kulminacyjny w opisie powstania ludowego i ujawnieniu postaci Pugaczowa? Ujawnij ideologiczne znaczenie opowieści o orle i kruku oraz stosunek do niej Pugaczowa, Grinewa i autora.

27. Z jakiego powodu rozdział dwunasty uważa się za kulminacyjny moment w rozwoju romansu? Jaki zwrot następuje tutaj w losach głównych bohaterów?

28. Skomentuj wymowę ideową końcowych rozdziałów powieści. Jak Grinev, a po nim Puszkin, rozumieją skutki powstania Pugaczowa? Jakie przymioty przejawia Piotr podczas aresztowania? Jaką rolę w powieści odgrywa epizod spotkania Maszy z Katarzyną? Jakie znaczenie ma oryginalny epilog dzieła – słowa „od wydawcy”?

30. Zrób konspekt i przygotuj ustny raport

Transkrypcja

1 Pytania i zadania na podstawie opowiadania A.S. Puszkina „Córka kapitana”. Rozdział 1-2 „Sierżant straży”, „Doradca”. 1. Jakie znaczenie ma imię głównego bohatera? 2. W jakich warunkach wychowywała się Petrusha? W jakim środowisku dorastał? 3. Czy możemy uznać, że Petrusha w pełni przyjął poglądy ojca na temat służby wojskowej i rygorystyczne poglądy na temat synowskich obowiązków? 4. Od chwili opuszczenia domu rozpoczyna się drugi etap kształtowania się osobowości Piotra Grinewa. Jak według Ciebie zmienił się bohater? 5. Jaki jest stosunek Savelicha do doradcy? Znajdź słowa, które wyrażają tę postawę. 6. Jak włóczęga reaguje na „dar pana”? 7. Dlaczego doradca mówi tak miłe słowa o kożuchu, który mu nie pasuje? 8. Czym jest miłosierdzie? 9. Dlaczego Grinev został złapany przez śnieżycę na stepie? 10. Jakie jest symboliczne znaczenie burzy śnieżnej? 11. Jakie znaczenie ma sen Grinewa? Rozdział 3 „Twierdza” 1. Jak generał, stary towarzysz ojca Grinewa, Andrieja Karłowicza, scharakteryzował kapitana Mironowa? 2. Jak komendant twierdzy, kapitan Mironow, po raz pierwszy pojawia się przed Grinevem (i czytelnikiem)? 3. Jakie są pierwsze wrażenia Grinewa z pobytu w twierdzy? 4. Jakie wrażenie wywarł Shvabrin na Grinevie, kiedy się spotkali? 5. Dlaczego Grinev patrzył na Maszę „z uprzedzeniem” podczas kolacji Mironowów?

2 6. Skomentuj epigrafy rozdziału. Rozdział 4 „Pojedynek” 1. Kto dowodzi twierdzą i dlaczego? 2. Jak i dlaczego zmieniła się opinia Grinewa na temat rodziny kapitana? 3. Co Grinev robi w twierdzy? 4. Czy uważasz, że „wiersze” Grinewa są dobre? Czy Shvabrin słusznie z niego kpi? Rozdział 5 „Miłość” 1. Dlaczego Grinev zawarł pokój ze Shvabrinem? 2. Dlaczego Andriej Pietrowicz Grinew odmówił synowi błogosławieństwa poślubienia Maszy Mironowej7 3. W jaki sposób ojciec Grinewa dowiedział się o przygodach syna? 4. Dlaczego Masza odmówiła poślubienia Grinewa? 5. Jak motto do rozdziału 5 ma się do charakteru Maszy Mironowej? 6. Jak rozumiesz ostatnie zdanie rozdziału: „Niespodziewane wydarzenia, które miały istotny wpływ na całe moje życie, nagle dały mojej duszy silny i korzystny wstrząs”? Rozdział 6 „Pugaczizm” 1. Dlaczego autor, jako motto do rozdziału. 6 wybrało słowa z pieśni ludowej? 2. Jak powstaje wrażenie autentyczności tego, co jest przedstawiane? 3. W jaki sposób twierdza dowiedziała się o zbliżającym się zagrożeniu atakiem Pugaczowa? 4. W jakim celu autor wprowadza epizod z okaleczonym Baszkirem? 5. Jaki znaczący szczegół autor zauważa w wyglądzie okaleczonego Baszkira? 6. Jak scena przesłuchania Baszkira wpływa na dojrzałość moralną?

3 bohaterów Piotra Grinewa? Rozdział 7 „Atak” 1. Jakich uczuć doświadczają bohaterowie i jak zachowują się przed bitwą z Pugaczowcami: Grinev, kapitan Mironow, Wasilisa Egorovna, Masza? 2. Do którego z bohaterów powieści nawiązuje motto rozdziału 7? 3. Jakie cechy charakteru kapitana Mironowa ujawnia scena jego śmierci? 4. Rozdział kończy się płaczem Wasilisy Jegorowny z powodu męża. 5. Które słowa z krzyku żony komendanta Wasylisy Jegorowny nawiązują do motto rozdziału 7, a które budzą gniew Pugaczowa? 6. Jak opisywany jest Shvabrin w scenie egzekucji? 7. Jaka jest przyczyna cudownego zbawienia Grinewa? 8. Jak Pugaczow zachowuje się na scenie wyzwolenia Grinewa? 9. Jak zachowują się ludzie w rozdziale „Atak”? Po czyjej jest stronie? 10. Jakie są przyczyny upadku twierdzy Biełogorsk i zwycięstwa Pugaczowitów? Rozdział 8 „Nieproszony gość” 1. Dlaczego Grinev bez wahania biegnie do domu księdza, gdzie biesiaduje Pugaczow? 2. Jakie sceny napadu buntowników budzą w nich obrzydzenie? 3. Jak wytłumaczyć „dziwny zbieg okoliczności”, który doprowadził do ułaskawienia Grinewa i awansu Pugaczowa? 4. Jakie uczucia walczą w duszy Grineva? 5. Dlaczego „zebranie” Grinewa zaskakuje Pugaczowa? 6. Dlaczego Grinev poddaje się „nieudawanej wesołości” Pugaczowa, ale nie zgadza się mu służyć?

4 7. W jaki sposób rozmowa Pugaczowa z Grinevem stanowi kontynuację pieśni i w jaki sposób zaprzecza jej znaczeniu? Rozdział 9 „Separacja” 1. Dlaczego Pugaczow wysyła Grinewa do Orenburga? 2. Dlaczego Szwabrin nie mógł znieść wzroku Grinewa? 3. Dlaczego Pugaczow cierpliwie słucha rejestru Savelicha i co go złościło? 4. Czy zachowanie Pugaczowa można nazwać „przypływem hojności”, tak jak zrobił to Grinew? 5. W jaki sposób Grinev chce pomóc Maszy? 6. Dlaczego Pugaczow wraz z policjantem wysyła po Grinewie kożuch i kożuch? Rozdział 10 „Oblężenie miasta” 1. Do którego z bohaterów nawiązuje motto i jaki stosunek do niego wywołuje? 2. Jaka jest postawa generała w ogrodzie? 3. Dlaczego Radę Wojskową opisuje się ironicznie? 4. Dlaczego rada nie przyjęła propozycji Grinewa? 5. Co wyjaśnia sukcesy Pugaczowa i powagę oblężenia? 6. Dlaczego konstabl i Grinev nie spotkali się jako wrogowie? 7. Dlaczego generał odrzuca prośbę Grinewa? Rozdział 11 „Osada rebeliantów” 1. Na czym polega ironia motto z bajki Sumarokowa? 2. Dlaczego Grinev zabiera ze sobą Savelicha na ryzykowną wycieczkę? 3. Dlaczego Grinev wrócił po Savelicha, ryzykując życie i cel swojej podróży? 4. Dlaczego Pugaczow nie słucha podejrzanych argumentów

5 Biełoborodowa? W czym przewyższa swoich towarzyszy? 5. Dlaczego Pugaczow udaje się do twierdzy Biełogorsk i jakie szczere wyznania składa w rozmowie drogowej z Grinevem? 6. Na jaką bezczelność pozwala Grinev w tej rozmowie? 7. Dlaczego Pugaczow nie jest przestraszony, ale zainspirowany losem Griszki Otrepyjewa? Rozdział 12 „Sierota” 1. Opisz Szwabrina, Griniewa i Pugaczowa, gdy udają się do pokoju Maszy. 2. Dlaczego Pugaczow uwalnia sierotę? 3. Dlaczego jest tak zasmucony wiadomością, że jest córką kapitana Mironowa? 4. Jak Grinev dotknął „surowej duszy” Pugaczowa? 5. Przygotuj w imieniu Maszy historię o jej nieszczęściach w twierdzy po odejściu Grinewa. 6. Z jakimi uczuciami rozstają się Grinev i Pugaczow? 7. Dlaczego Grinev, wychodząc, spuścił wzrok ze Shvabrina? Rozdział 13 „Zatrzymanie” 1. Jak rozumiesz sformułowanie: „Milczeliśmy. Czy nasze serca były zbyt zmęczone? 2. Jak Grinev i Masza są odbierani przez „swoich”? 3. Czy to przypadek, że Zurin zachowuje się tak bezceremonialnie w stosunku do Maszy i Grinewa? 4. Dlaczego Grinev, obcy poglądom Zurina na życie, pozostaje z nim w armii cesarzowej? 5. Dlaczego Savelich zgadza się towarzyszyć Maszy do majątku Grinev? 6. Czy Grinev wyjaśnia wydarzenia lub odnotowuje je, mówiąc o zwycięstwach?

6 żołnierzy rządowych i wskrzeszenie sukcesów oszusta? 7. Co Grinev uważa za nieszczęścia wojny i dlaczego nazywa rosyjskie powstanie „bezsensownym i bezlitosnym”? 8. Dlaczego w Grinewie radość z zakończenia wojny zatruwa uporczywa myśl o Pugaczowie? Rozdział 14 „Wyrok” 1. Jakie jest znaczenie motto? 2. Co pomaga Grinevowi przetrwać nowe próby losu? 3. Dlaczego Grinev nie mógł w pełni ujawnić powodów swojej „dziwnej przyjaźni” z Pugaczowem? 4. Jak Grinev wyjaśnia niegodziwe oszczerstwa Szwabrina? 5. Dlaczego wiadomość o aresztowaniu jego syna „prawie zabiła” Andrieja Pietrowicza Grinewa? 6. Dlaczego Masza zdecydowała się wyjechać do Petersburga? 7. Jakie uczucie przenika krajobraz Carskiego Sioła? 8. Czy istnieje różnica między „damą w ogrodzie” a cesarzową? 9. Komu trudniej było uszczęśliwić Grinewa i Maszę: Pugaczową czy cesarzową? 10. Opowiedz nam o swoich spotkaniach z cesarzową w imieniu Maszy. 11. Dlaczego Grinev był obecny przy egzekucji Pugaczowa i przed śmiercią skinął mu głową?

Korotkova G.A. nauczyciel, gimnazjum JSC „Talap” STUDIOWANIE HISTORII A.S. Puszkina „CÓRKA KAPITANA” METODĄ ZHA KARAEWA Jak pokazuje nasze doświadczenie, podczas studiowania tak trudnej pracy dla uczniów jak

Wersja elektroniczna na stronie biblioteki: http://schama1975-53.jimdo.com/sitemap/, dział: „Radzimy przeczytać” LITERATURA R N Y II CZASOPISKO-BROSZUR „O SZTUCE SŁOWA” Dziś

Esej na temat córki kapitana na temat miłości na kartach opowiadania Puszkina Esej na temat dzieła Córka kapitana Puszkina: Pugaczow jako przywódca Po raz pierwszy na stronach opowiadania Pugaczow pojawia się w

20 września 2017 Khaustova D.A. System inteligentnych zadań na lekcjach literatury podczas studiowania powieści A.S. Puszkin „Córka kapitana” Drukuj Daria Aleksandrowna Chaustowa, nauczycielka języka i literatury rosyjskiej, Państwowa Instytucja Oświaty Budżetowej

Davydova Galina Michajłowna Miejska budżetowa placówka oświatowa miasta Abakan „Szkoła średnia 19” GRA LITERACKA OPARTA NA HISTORII „CÓRKA KAPITANA” Gra jest rozgrywana

Gra literacka oparta na opowiadaniu A.S. Puszkina „Córka Kapitana”. Literacki pojedynek. W tę grę można grać po przeczytaniu i szczegółowym przestudiowaniu historii A.S. „Córka Kapitana” Puszkina jako zajęcia pozalekcyjne

Prezentację przygotowała Anastazja Bolkunova, uczennica klasy 8B Bolkunova, Petr Andreevich Grinev – nie tylko bohater opowieści, ale także narrator, w imieniu którego opowiadana jest historia, Grinev narratorem jest starszy mężczyzna,

Esej na ten temat: moje wrażenia z historii Córka kapitana Esej na podstawie pracy Córka kapitana Puszkina: Obraz Maszy Mironowej Puszkina) Moje wrażenia z historii A.S. Puszkina Córka kapitana

Streszczenie na temat obrazów i symboli w opowiadaniu Córka Kapitana Streszczenie, Wybierz! (Na podstawie opowiadania A. S. Puszkina „Córka kapitana”) A. S. Puszkin zwrócił się do jednostki Temat buntu chłopskiego jest jednym z wielu poruszanych

"Nie ma tu zewnętrznego blasku, wszystko jest proste, wszystko jest przepełnione wewnętrznym blaskiem, który nie objawia się nagle. Słów jest niewiele, ale są one tak precyzyjne, że znaczą wszystko." N.V. Gogol Problematyczne pytanie: Co

„Córka kapitana” Historia powstania dzieła Powody podjęcia tematu powstania Pugaczowa Niepokoje chłopskie w drugiej połowie lat dwudziestych XIX wieku. (Obwód pskowski, gdzie Puszkin mieszkał do jesieni 1826 r

Temat: Ideał moralny Maszy Mironowej A.S. Puszkin Cel: 1) Edukacyjny: stworzenie warunków do ujawnienia znaczenia tytułu opowiadania, motto, ujawnienie hartu moralnego i duchowego piękna M. Mironowej;

Historia autorstwa A.S. „Córka kapitana” Puszkina: podsumowanie rozdziałów Rozdział I Historia zaczyna się od opowieści o rodzinie Petrushy Grineva i jego dzieciństwie. Ojciec głównego bohatera Andrieja Pietrowicza w celu

PROBLEMY HISTORII A. S. Puszkina „CÓRKA KAPITANA”. 8. KLASA Z. A. Smolkina, Moskwa Proponowane opracowanie przedstawia materiał testowy i komentarze do odpowiedzi, które mogą być przydatne

W szkole treścią pracy nad stylistyką jest także obserwacja stylistyki… (Na przykładzie opowiadania A.S. Puszkina „Córka kapitana”)… Miejsce odcinka w powieści (powiązanie z innymi rozdziałami). Analiza

Materiały testowe Quiz na podstawie opowiadania A.S. Puszkina „Córka kapitana” Rozdział 1. „Sierżant straży” 1. Jak miał na imię ojciec głównego bohatera? (Andrey Petrovich) 2. Pod którego nadzorem znajduje się główny bohater

Prototypy głównych bohaterów opowieści Córka Kapitana. Przygotowane przez uczennicę ósmej klasy Tatianę Daroninę Nauczyciel: Dzhura M.A. Plan: 1. Co to jest prototyp? 2. Charakterystyka Piotra Grinewa 3. Charakterystyka

Yu G. Sushinskaya, nauczycielka języka rosyjskiego i literatury drugiej kategorii Państwowej Instytucji Oświatowej „Gimnazjum Berezinskaya” „Córka Kapitana” A. S. Puszkina. Przeciwieństwo charakterów (ocena 7) Cele: 1) stworzyć warunki do uczenia się

Miejska budżetowa instytucja edukacyjna „Szkoła średnia 2 miasta Dimitrowgrad, obwód Uljanowski” Prace badawcze na temat: Bohaterowie opowieści „Córka kapitana” i ich prototypy 2016-2017

Jaki powinien być człowiek? (Problem honoru, godności, wyboru moralnego w opowiadaniu A.S. Puszkina) 1. Moment organizacyjny. Nauczyciel: Czy jest dla ciebie ważne, jakimi ludźmi cię otaczają? Każdy chce uczciwego, szlachetnego,

Test dla klasy 8 na podstawie opowiadania A.S. Puszkin „Córka kapitana” 1. W latach 30. XIX wieku A. S. Puszkin zwrócił się do historii swojej Ojczyzny, spowodowanej wydarzeniami z życia kulturalnego i historycznego współczesnego

V. S. BELKIND CZAS I PRZESTRZEŃ W POWIEŚCI A. S. Puszkina „CÓRKA KAPITANA” Powieść Puszkina „Córka kapitana” jest jednym z dzieł, które zawsze znajdowały się w centrum uwagi uczonych Puszkina. Odsetki,

Piotr Andriejewicz Grinev Aleksiej Iwanowicz Szwabrin Marya Iwanowna Mironova Arkhip Savelich Iwan Kuzmicz Mironow Wasylisa Egorowna Mironova Piotr Andriejewicz Grinew to 17-letni nastolatek, zaciągnięty do straży od dzieciństwa

Miejska placówka oświatowa „Szkoła średnia im. Katawa Iwanowska” Rejon miejski Kataw-Iwanowski Materiały testowe i pomiarowe do prowadzenia pośredniego

Esej na temat tego, czy Dubrowskiego można nazwać szlachetnym rabusiem. Wybaczono. Ale Szwabrin pozostaje taki, jaki był: egoista, zdolny do wszystkiego, co tylko możemy.Szlachetny rozbójnik Władimir Dubrowski (esej)

Analiza epizodu dzieła literackiego Aby przeprowadzić analizę epizodu dzieła literackiego, należy szczegółowo i przekonująco przeanalizować wszystkie jego aspekty, co przedstawiamy Państwu poniżej w formie kompletnego

Wizerunek i charakter bohatera w opowiadaniu M. A. Szołochowa „Los człowieka” 9. klasa Nauczyciel języka rosyjskiego i literatury Kryukow S. D. Treść Epigraf do lekcji… 3 M. Szołochow „Urodziłem się nad Donem” 4 Michaił Aleksandrowicz

Lekcja otwarta na podstawie opowiadania A.S. Puszkina „Córka kapitana” klasa 8 Lekcja generalizująca Temat: „Od najmłodszych lat dbaj o honor” na podstawie opowiadania A.S. „Córka kapitana” Puszkina Cel i zadania: zrozumieć istotę pracy

Miejska placówka oświatowa gimnazjum 64 Praca naukowa z zakresu literatury Temat: „Rola snu w opowiadaniu „Córka kapitana” A.S. Puszkin. Pracę wykonał: Uczeń klasy 8 „A” Gimnazjum 64 Lugovaya

Pugaczowizm i Pugaczow na łamach eseju córki kapitana Córka kapitana A.S. Puszkina Esej na ten temat Wizerunek Pugaczowa w opowiadaniu A.S. Co najbardziej pamiętam z Pugaczowa na łamach opowiadania

Instrukcje dotyczące zakończenia pracy Na wykonanie pracy przeznaczono 40 minut. Praca składa się z trzech części. Część A zawiera 9 pytań testowych. Dla każdego zadania (1 9) istnieje kilka opcji odpowiedzi,

TEMAT LEKCJI: „KOŃCOWE OBRAZY LITERATURY ROSYJSKIEJ. MOTYW DROGY W OPOWIEŚCI A.S. Puszkina „CÓRKA kapitana” CELE LEKCJI: zapoznanie uczniów z symboliczną funkcją drogi w literaturze rosyjskiej, uogólnienie i usystematyzowanie

Esej na temat Tarasa Bulby i jego synów, klasa 7. Historia Tarasa Bulby, napisana przez znaną literaturę, Taras wiedział i rozumiał, że jemu i jego towarzyszom broni powierzono wielką misję.

Diecezja Tomska Rosyjskiej Cerkwi Prawosławnej Administracja Obwodu Tomskiego Biuro Burmistrza Tomska Rada Rektorów Tomskich Uniwersytetów Instytut Rozwoju Systemów Oświaty RAO Tomski Instytut Obwodowy PCRO Prawosławny

JĘZYK I LITERATURA ROSYJSKA Użycie przymiotników koloru w opowiadaniu A.S. Puszkin „Córka kapitana” Goryachev N.V. Miejska placówka oświatowa Podstawowa szkoła średnia Ermolinskaja, rejon taldomski, obwód moskiewski,

Esej końcowy „Honor i hańba” autorstwa E.V. Szczerbakowej. MAOU Liceum 2 G. Dyr. Honor i hańba Kierunek opiera się na koncepcjach biegunowych związanych z wyborem człowieka: być wiernym głosowi sumienia, podążać

KIERUNEK 3. CELE i ŚRODKI Komentarz specjalistów FIPI Pojęcia w tym kierunku są ze sobą powiązane i pozwalają zastanowić się nad aspiracjami życiowymi danej osoby, znaczeniem wyznaczania znaczących celów oraz umiejętnością

ANALIZA ODCINKA „Sonia i Raskolnikow czytają Ewangelię” z powieści F.M. Dostojewski „Zbrodnia i kara” (część 4, rozdział IV) Wprowadzenie. 1. Jaki jest temat powieści? (Opowiedz krótko, o czym jest powieść, bez powtarzania

Www.a4format.ru Jednolity egzamin państwowy 2009: Literatura: Podręcznik. M.: Eksmo, 2009. T.V. Nadozirnaya, Los Angeles Opowieść Skubaczewskiej „Córka kapitana” Metoda realistyczna. Historia gatunku. Historia powstania Opowieści „Kapitan”

Zintegrowana lekcja literatury (projekt próbny). Historia + Literatura Te dwa przedmioty dobrze się łączą, gdy badany okres historyczny znajduje odzwierciedlenie w dziele literackim zawartym w

MINISTERSTWO EDUKACJI I NAUKI ROSYJSKIEJ Federalnej Państwowej Budżetowej Instytucji Edukacyjnej Szkolnictwa Wyższego „Państwowy Uniwersytet Pedagogiczny im. Koźmy Minina w Niżnym Nowogrodzie” ZADANIA Z ZAKRESU LITERATURY

Główny egzamin państwowy jest głównym rodzajem certyfikującej oceny wiedzy uczniów klas dziewiątych. Aby zostać dopuszczonym do egzaminu państwowego, uczniowie klas dziewiątych muszą go zdać

„Przemienienie doradcy” Wizerunek Pugaczowa w opowiadaniu A. S. Puszkina „Córka kapitana” Nauczyciel 8. klasy języka i literatury rosyjskiej Kryukow S. D. Praca testowa ze słownictwa Uwięziony ojciec w roli

Planowanie tematyczne w literaturze, klasa 8 Nauczyciel S.N. Purgaeva lekcja Liczba godzin Treść lekcji Kwartał I Wprowadzenie. Literatura i historia rosyjska. Folklor. 3 2 W rosyjskim świecie

Esej na temat najważniejszych cech człowieka.Główne zakładki. Esej na ten temat Dlaczego jestem dumny z bycia Rosjaninem? Łukjanenko Irina Siergiejewna. Opublikowane Ich prace kształtowały i kształtują

Kalendarz - planowanie tematyczne literatury w klasie VIII na rok akademicki 2014-2015. Nota wyjaśniająca Planowanie tematyczne kalendarza dla literatury w ósmej klasie jest opracowywane zgodnie z

KALENDARZ I PLANOWANIE TEMATYCZNE Zajęcia: 8 Przedmiot: literatura Program nauczania: państwowy kompleks edukacyjny: Pod redakcją V.Ya. Korovina - M: Edukacja, 2010 Liczba godzin tygodniowo: 2 Łącznie

Mapa technologiczna lekcji literatury „Opowieść o A. S. Puszkinie „Młoda dama - wieśniaczka” Leikina L.S., nauczycielka literatury i języka rosyjskiego pierwszej kategorii kwalifikacyjnej, Liceum MBOU 26 Przedmiot, nauczyciel klasy

Zadanie 3. Wypowiedź monologowa. Wybierz jedną z sugerowanych opcji rozmowy: 1. Dzień osoby starszej (na podstawie opisu zdjęcia). 2.Moja wizyta w teatrze (historia oparta na życiu

N. BUSOVA, St. Petersburg CZYTANIE NA SOFIE I NIEROZWIĄZANE ZAGADNIENIA SZKOLNE EMOCJONALNY ŚWIAT BOHATERA I JEGO ODBICIE W POWIEŚCI „CÓRKA KAPITANA” Od autora: Szanowni Państwo! Mój list wynika z faktu, że

Potapenko Lyubov Timofiyevna, nauczyciel języka rosyjskiego i literatury najwyższej kategorii, nauczyciel-metodolog Pochwalony na zebraniu metodycznym szkoły 17, protokół 2 z dnia 23.11.09r. System jest prezentowany w opracowaniach

(1) Jednym z najbardziej urokliwych wspomnień z dzieciństwa jest przyjemność, jakiej doświadczyłam, gdy nasza nauczycielka czytała nam na zajęciach „Córkę Kapitana”. (2) To były szczęśliwe chwile, jest ich niewiele,

Planowanie tematyczne kalendarza dla literatury w klasie 8 68 godzin Planowanie opiera się na federalnym komponencie stanowego standardu edukacyjnego podstawowego kształcenia ogólnego

PLANOWANIE KALENDARZOWE-TEMATYCZNE literatury w klasie 8, 102 godziny lekcyjne Treści zajęć Liczba godzin Data Wprowadzenie (1 godzina) 1 Literatura i historia rosyjska. 1 1.09 Ustna sztuka ludowa

28 września 2009. Zueva E.V. Wszystkie eseje z literatury dla klasy 8 - plik Wszystkie eseje z literatury dla klasy 8.doc. Masza Mironova w powieści A. S. Puszkina „Córka kapitana” 13.. Problem pozytywnego bohatera

Esej na temat stosunku Tarasa Bulby do ojca i matki. Praca nad esejem opartym na opowiadaniu Taras Bulba Władimir Dubrowski jako matka. Jednak niespodziewana wiadomość o poważnej chorobie ojca uległa zmianie. 3. Wniosek. Moje nastawienie

Data zgodnie z planem Faktyczna Temat lekcji 1 03.09 Historia na kartach dzieł sztuki. H. K. Andersen „Kalosze szczęścia” 2 05.09 Folklor. Historia w dziełach folkloru. Historyczny lud

Czulkowa M.S. nauczyciel języka i literatury rosyjskiej MBOU „Jałta Liceum 2” Szkoła Przyszłości” DZIAŁANIA GRY W RAMACH ROZWOJU ZAINTERESOWANIA NAUKĄ Gra jest sposobem, w jaki dzieci mogą zrozumieć świat, w którym żyją

O o o o Studium wizerunku Pugaczowa w różnych źródłach historycznych i literackich Charakterystyka porównawcza obrazów z twórczości dokumentalnej i artystycznej A.S. Puszkina Znalezienie powodów

Dlaczego Raskolnikow przybył do Soni po morderstwie? W takich warunkach mógł narodzić się pomysł Raskolnikowa o prawie silnych. Dlaczego po zamordowaniu starej kobiety i Lizawiety Soni Marmeladowej Tak

Esej na ten temat: moje wrażenia z powieści Ojcowie i synowie Rola krajobrazu w powieści I. S. Turgieniewa Ojcowie i synowie W historii Rosji bolesne wrażenie tego, co widziałem: z mojego punktu widzenia rzadki i niski krzak

Powieść A.S. Puszkina Eugeniusz Oniegin „Encyklopedia życia rosyjskiego” (V.G. Belinsky) A.S. Puszkin. Eugeniusz Oniegin. (Pierwsze wydanie) Tworzony przez 7 lat: od maja 1823 do września 1830, Puszkin pracował nad

A. S. Puszkin „Dubrowski” Niedokończona powieść. Część I Kirila Pietrowicz i Andriej Gawrilowicz. Argument. Czym jest majątek rosyjski, którego nazywano właścicielem ziemskim, dlaczego przez lata nie można było opuszczać majątku? Nieruchomość

Rozmowa świętych poświęcona rozdziałowi Kdoszim Trzymaj się z daleka od zła i czyń dobro „...Bądź święty...” (Wajikra, 19:2). Lubię to? Czym jest świętość? Kim powinniśmy być? Jasne jest być mądrym, jasne jest dla bliskich, ale jak

Miejska placówka oświatowa

Szkoła ogólna nr 5 na zmianę wieczorową w Kungur

Rozwój metodologiczny

otwarte zajęcia pozalekcyjne

gra podróżnicza „Szczęśliwa szansa”

Przygotowane przez:

nauczyciel języka i literatury rosyjskiej

Shavyrin Siergiej Nikołajewicz

Kungura, 2010

Forma zajęć pozalekcyjnych:gra podróżnicza

Uczestnicy wydarzenia: uczniowie klasy.

Cel: weryfikacja, uogólnienie i systematyzacja wiedzy na temat twórczości A.S. Puszkin „Córka kapitana”.

Zadania:

Rozwijać umiejętności pracy zespołowej; umiejętność szybkiego i zwięzłego odpowiadania na zadawane pytania.

Rozwijaj zdolności intelektualne uczniów, angażując każdego członka zespołu w dyskusję na temat proponowanego zadania w grze.

Kształtowanie wśród uczniów poczucia odpowiedzialności za końcowy wynik drużyny w grze; przestrzeganie zasad gry i dyscypliny przez cały czas trwania imprezy.

Sprzęt: boisko, kostka do gry, żeton, 2 arkusze do zaznaczania zdobytych punktów i podsumowania gry, nagrody dla członków drużyny.

Praca przygotowawcza:

Dla nauczyciela– opracowanie podsumowania wydarzenia; przygotowanie publiczności, widoczność i nagrody.

Dla uczniów– powtórzenie materiału z pracyJAK. Puszkin „Córka kapitana”.

POSTĘP WYDARZENIA

Część wprowadzająca.

Słowo wprowadzające nauczyciela.

Zapraszamy do gry „Happy Accident” opartej na opowiadaniu A.S. Puszkin „Córka kapitana”.

Zadanie oczywiście nie jest zbyt proste,

Grając, uczymy i uczymy się poprzez zabawę.

Ale jeśli do nauki dodasz rozrywkę,

Każda nauka stanie się świętem!

PRZESŁANIE TEMATU I CEL WYDARZENIA.

Konfucjusz powiedział kiedyś: „Uczenie się i powtarzanie od czasu do czasu tego, czego się nauczyłeś, czyż nie jest przyjemne?” Zgodzimy się z nim i rozpoczniemy grę. Powodzenia!

Głównym elementem.

Wyjaśnienie zasad gry.

W grze biorą udział dwie drużyny „Belogortsy” i „Orenburgtsy”. Każda drużyna na zmianę rzuca kośćmi i za pomocą żetonu wykonuje liczbę ruchów pokazaną na kostkach. Jeśli drużyna stanie na okręgu z liczbą, odpowiada na pytanie i zdobywa liczbę punktów wskazaną w okręgu. Jeśli zespół nie może udzielić odpowiedzi, prawo do odpowiedzi ma drugi zespół. Zespół, który odpowiedział poprawnie, otrzymuje punkty za swój stół. Na koniec gry obliczana jest całkowita liczba punktów. Zespół z największą liczbą punktów uważany jest za zwycięzcę. Za jednorazowe naruszenie zasad gry i dyscypliny drużyna traci 1 punkt.

H o d i g r y.

Zespoły na zmianę rzucają kostką, wykonują ruchy i odpowiadają na pytania na boisku, nauczyciel zapisuje w tabeli liczbę zdobytych punktów. Pytania znajdują się w Załączniku 1. Gra kończy się, gdy pionek dotrze do mety.

Część końcowa.

Nauczyciel oblicza łączną liczbę punktów uzyskanych przez każdą drużynę, ogłasza i nagradza zwycięzców.

Aplikacja

1. Do jakiego gatunku należy utwór „Córka Kapitana”?

Powieść

b) komedia

c) tragedia

d) historia

2. Jak epigrafy i treść opowiadania mają się do siebie?

a) Motto zdradza treść rozdziału.

B) Motto poprzedza pojawienie się bohatera.

C) Motto służy ujawnieniu charakteru bohatera i jego losu.

D) Motto ironicznie interpretuje późniejsze wydarzenia.

3. Jaki jest motto „Córki Kapitana”?

a) „Nie ma sensu obwiniać lustra, bo twarz jest krzywa”.

b) „Kiedy skosztuję, smakuję trochę miodu i teraz umieram”.

c) „Dbaj o swój honor od najmłodszych lat.”

d) „Strzelaliśmy”.

4. W jakim czasie miały miejsce wydarzenia z opowiadania „Córka Kapitana”?

a) 1773 – 1774

b) 1873 – 1874

c) 1678 – 1674

d) 1573 – 1574

5. Zaznacz główne miejsce akcji w opowiadaniu „Córka Kapitana”.

A) Prowincja Orenburg.

B) Petersburg.

c) Twierdza Biełogorsk.

Moskwa.

6. W jakiej rodzinie urodził się Piotr Grinew („Córka Kapitana”)?

a) w rodzinie chłopskiej

b) w rodzinie lekarza

c) w rodzinie wojskowej

d) w rodzinie burmistrza

7. Jakie było najważniejsze pożegnalne słowo ojca skierowane do syna Piotra przed rozstaniem (A.S. Puszkin „Córka Kapitana”)?

a) „Służ wiernie temu, komu przysięgasz wierność”

b) „Słuchaj swoich szefów”

c) „Służ w wojsku, pociągnij za pasek”

d) „Zadbaj o swój strój, ale ocal swój honor”

8. Zaznacz właściwy wyrok.

a) Centralnym obrazem opowieści jest wizerunek Pugaczowa.

b) Wizerunek Pugaczowa nie jest centralny, ale ważny dla zamysłu autora – obrazu rosyjskiego buntu

9. Podaj nazwisko komendanta twierdzy Biełogorsk, straconego przez Pugaczowa (A.S. Puszkin „Córka Kapitana”)

a) Aleksiej Szwabrin

b) kapitan Mironow

c) Petr Grinev

d) Savelicha

10. Jak nazywał się Savelich?

a) Osip

b) Iwan

c) Siemion

d) Arkhipa

11. Które imię króla pasowało do niego Pugaczowa, bohatera opowieści „Córka kapitana”?

a) Piotr I b) Piotr III

c) Iwan IV d) Paweł I

12. Podaj nazwisko bohatera opowieści „Córka kapitana”, który przeszedł na stronę Pugaczowa

a) Aleksiej Szwabrin

b) kapitan Mironow

c) Petr Grinev

d) Savelicha

13. Z jakiego powodu nauczyciel Petrushy Grinev, monsieur Beaupré, został wyrzucony przez ojca chłopca (A.S. Puszkin „Córka Kapitana”)?

a) rozłożył ramiona

b) bardzo kochał płeć żeńską

c) lubił pić i zamiast uczyć Piotra, zasnął

d) nie posiadał dyplomu nauczyciela

14. Jak miała na imię córka komendanta twierdzy Biełogorsk („Córka Kapitana”)?

a) Masza Mironowa

b) Tatiana Larina

c) Olga Ilyinskaya

d) Masza Pugaczowa

15. Jaki jest powód kłótni i pojedynku Grinewa i Szwabrina?

a) Shvabrinowi nie podobały się wiersze Grineva

b) Shvabrin obraził Maszę Mironową

c) Grinev doniósł o Shvabrinie

d) Savelich pokłócił się między nimi

16. Jaki prezent Pugaczow daje Piotrowi Grinewowi?

a) futro c) moc

b) nie daje prezentu d) życie

17. Który rozdział dzieła odpowiada motto „Światowa plotka jest falą morską”?

a) Sierżant Straży

b) Sąd

c) Nieproszony gość

d) Atak

18. Podaj tytuł rozdziału opowiadania „Córka kapitana”, w którym Piotr Grinew spotyka Pugaczowa:

a) „Doradca”

b) „Nieproszony gość”

c) „Pugaczizm”

d) „Sierżant Straży”

19. W jakich okolicznościach następuje pierwsze spotkanie Piotra Grinewa z Pugaczowem?

a) podczas zdobywania twierdzy

b) podczas egzekucji Pugaczowa

c) kiedy Grinev udaje się do twierdzy, aby uratować Maszę przed Shvabrinem

d) Kiedy Grinev zgubił się na stepie podczas śnieżycy

20. Kogo Pugaczow mianował nowym komendantem twierdzy?

a) Grinewa

b) Mop

c) jego współpracownik kapral Biełoborodow

d) Iwan Mironow

21. Dlaczego Katarzyna II ułaskawiła Grinewa?

a) otrzymał list od ojca Grinewa

b) Shvabrin przyznał się do wszystkiego

c) uwierzył w historię Maszy Mironowej

d) Pugaczow poprosił o ułaskawienie Grinewa

22. Kto wypowiada w opowiadaniu te słowa: „...będzie deszcz, będą grzyby; a jeśli są grzyby, będzie i ciało”?

a) Pugaczow

b) Szwabrin

c) Grinev

d) Savelicha

23. Uzupełnij portret Pugaczowa wstawiając brakujące słowo: „...miał około czterdziestu lat, średniego wzrostu, szczupły i szeroki w ramionach. Na jego czarnej brodzie widać było pasma siwizny; żywe, duże oczy ciągle się rozglądały. Jego twarz miała raczej przyjemny wyraz, ale…”:

a) zły

b) smutny

c) łobuzerski

d) wyczerpany

24. Z jakiego powodu A.S. Puszkin wybrał Grinewa na narratora?

a) Grinev należał do starej rodziny szlacheckiej, w której pojęcia „honoru” i „służby” są nierozłączne.

c) Młodość Grinewa pozwala mu zapomnieć o przynależności klasowej i kierować się zdrowym rozsądkiem.

25. Zwróć uwagę na stopień wojskowy Grinewa.

a) Kornet.

b) Chorąży.

c) Porucznik.

d) Prywatne.

26. Zaznacz właściwy wyrok.

a) W centrum opowieści „Córka kapitana” znajdują się losy bohaterów w tragicznym czasie buntu Pugaczowa.

b) W centrum opowieści „Córka kapitana” znajduje się historia życia Piotra Grinewa.

27. Ile lat mają Petrusha Grinev i Masza Mironova

(Grinev ma 16-17 lat. Masza ma 18 lat)

28. Kim jest osoba niepełnosprawna w armii carskiej

(żołnierz w wieku służby).

29. O kim jest mowa w opowiadaniu: „był fryzjerem, potem żołnierzem w Prusach... Był to człowiek życzliwy, ale lekkomyślny i skrajnie rozpustny”? (Beaupre)

30. Jak Petrusha Grinev korzystał z mapy geograficznej ? (zrobiłem z niego papierowy latawiec)

31. Jak nazywał się policjant w twierdzy Belogorsk? (Maksimycz)

32. Jakiej rady udzielił ojciec Piotrowi Grinewowi, gdy został wysłany do służby?

(Służ wiernie temu, komu przysięgasz wierność. Słuchaj przełożonych. Nie goń za ich uczuciami. Nie proś o przysługę. Nie wmawiaj sobie, że jesteś nie do służby. Pamiętaj o przysłowiu: zadbaj jeszcze raz o swój ubiór, ale weź dbać o swój honor od najmłodszych lat).

33. Jak nazywa się teraz rzeka Yaik? Dlaczego zmieniono jego nazwę?

(To jest rzeka Ural. Po buncie Pugaczowa, w którym wzięli udział Kozacy Yaik, w 1775 roku dekretem cesarzowej Katarzyny II przemianowano Yaik na Ural. Po stłumieniu powstania Pugaczowa zmieniono wiele nazw geograficznych, tak że nic przypominałoby bunt).

34. Kto stoi na czele twierdzy i dlaczego? (Działając w imieniu męża, Wasylisy Jegorowny, kapitana. „Patrzyła na sprawy służby jak na jej pana i zarządzała nimi tak dokładnie, jak własnym domem”.

35. Co Grinev zrobił w twierdzy?(Grinew awansował na oficera, ale służba „nie obciążała go”. Zaczął czytać i „rozbudziła się w nim chęć do literatury”: tłumaczył, a nawet pisał wiersze).

36. Jaki był powód i jaki był powód kłótni Grinewa i Szwabrina?

(Powodem było to, że Griniewowi nie podobały się „zawsze żarty” Szwabrina o rodzinie komendanta; zaczął rozumieć, że Szwabrin był osobą nieuczciwą i nieuprzejmą. Szwabrina irytowała Griniewa jego otwartość i prostota, ponieważ kochał Maszę, do której Shvabrin bezskutecznie zabiegał. Powodem kłótni i pojedynku nie była „tylko niegrzeczna i zła kpina”, ale „celowe oszczerstwo”. Kłótnia narastała od dawna i była nieunikniona).

37. Jak Grinev został ranny?

(Szwabrin wykorzystał fakt, że Grinev został rozproszony przez zawołanie Savelicha i zadał mu podstępny cios).

38. Czego Grinev bronił w pojedynku?

(Bronił honoru i godności swojej oraz swojej ukochanej. A Wasylisie Jegorownej, nie podając prawdziwych powodów, wyjaśnił, że on i Szwabrin pokłócili się „o piosenkę”).

39. Dlaczego Grinev zawarł pokój ze Shvabrinem?

(„Byłem zbyt szczęśliwy, aby zachować w sercu uczucie wrogości”. Grinev zdecydował, że Szwabrin szczerze żałował, sądził, że oczerniał z poczucia „urażonej dumy i odrzuconej miłości” i „hojnie” przebaczył mu „ nieszczęśliwy rywal”).

40. Dlaczego Andriej Pietrowicz Grinev odmówił swojemu synowi błogosławieństwa za poślubienie Maszy Mironowej?

(Ojciec uznał, że syn zachowuje się niegodnie, że zamiast służyć, toczy pojedynki „z innymi bachorami”, że nie powinien za niego wychodzić, lecz wybić z niego „głupca”).

41. Jak ojciec Grinewa dowiedział się o związku syna z Maszą?

(Szwabrin zgłosił się do ojca, pisząc do niego list).

42. Dlaczego Masza odmówiła poślubienia Grinewa?

(Masza wierzyła, że bez błogosławieństwa rodziców szczęście jest niemożliwe. Szczerze kocha Grineva i życzy mu szczęścia „przynajmniej z innym”).

43. W jaki sposób twierdza dowiedziała się o zbliżającym się zagrożeniu atakiem Pugaczowa?

(Komendant twierdzy otrzymał od generała tajne pismo z żądaniem podjęcia „odpowiednich środków” w celu odparcia „złoczyńcy i oszusta”. Zwróćmy uwagę na zastrzeżenie, jakie kapitan poczynił na naradzie oficerskiej: „.. ..a mamy tylko stu trzydziestu ludzi, nie licząc Kozaków.” Armia rebeliantów była znacznie lepsza od obrońców i mieszkańców twierdzy).

44. Jakie cechy charakteru kapitana Mironowa ujawnia scena jego śmierci?

(bezinteresowność, uczciwość, wierność przysiędze złożonej cesarzowej. Żył uczciwie, skromnie i z godnością przyjął śmierć. Ostatnie słowa kapitana: „Nie jesteś moim władcą, jesteś złodziejem i oszustem, prawda słyszeć!")

45. Jak opisywany jest Shvabrin w scenie egzekucji?

(nie tylko udało mu się przejść na stronę Pugaczowa, ale także ściąć „w kółko” włosy i ubrać się w kozacki kaftan. Dodatkowo udało mu się coś szepnąć do Pugaczowa, po czym Grinewa zaciągnięto na szubienicę).

46. Jaki jest powód cudownego zbawienia Grinewa?

(Pugaczow rozpoznał swoich dawnych towarzyszy podróży i przypomniał sobie otrzymany kożuch z zająca).

47. Jak Pugaczow zachowuje się na scenie wyzwolenia Grinewa?

(Pugaczow wykazuje bystrość, przebiegłość, zaradność. Odmowę Grinewa pocałowania go w rękę uzasadnia w ten sposób: „Jego honor, szlachta, była oszołomiona radością.”)

48. Jak zachowują się ludzie w rozdziale „Atak”? Po czyjej jest stronie?

(ludzie pokazali się jako niemy tłum, opowiadający się po stronie siły, poddający się sile. Kiedy Pugaczow odszedł, „ludzie rzucili się za nim”).

49. Jaki jest powód upadku twierdzy Biełogorsk i zwycięstwa Pugaczowitów?

(Pugaczow spotkał się z dużym poparciem wśród ludności. Mimo żywiołowego charakteru powstania, jego orientacja społeczna była jasna dla każdego uczestnika: była wymierzona przeciwko obszarnikom, rządowi i władzom wojskowym, przeciwko pańszczyźnie i jakiemukolwiek uciskowi ludu) .

50. Skomentuj scenę z Savelichem. Dlaczego Pugaczow kazał „głównemu sekretarzowi” przeczytać artykuł Savelicha?

(Pugaczow był analfabetą, ale nie chciał się do tego przyznać, więc oszukał: „Nasze bystre oczy nic tu nie widzą”. Scena z Saveliczem jest humorystyczna: wierny sługa postanowił splądrować majątek pana, ledwo unikając śmierci Zabieg niezgodności działań bohatera z sytuacją stwarza efekt humorystyczny).

Wybór redaktorów

Ciasteczka Niedźwiedzie Ciasteczka Niedźwiedzie z migdałami w łapkach

Na oryginalny przepis na ciasteczka wpadła japońska szefowa kuchni Maa Tamagosan, która obecnie pracuje we Francji. Co więcej, to nie tylko...

Sałatka krabowa z serem – pięć najlepszych przepisów

Lekkie, smaczne sałatki z paluszkami krabowymi i jajkami można przygotować w pośpiechu. Lubię sałatki z paluszków krabowych, bo...

Kotlety w folii w piekarniku

Spróbujmy wymienić główne dania z mięsa mielonego w piekarniku. Jest ich mnóstwo, wystarczy powiedzieć, że w zależności od tego z czego jest wykonany...

Sałatka z paluszków krabowych z kukurydzą, serem i jajkiem Sałatka krabowa z twardym serem

Nie ma nic smaczniejszego i prostszego niż sałatki z paluszkami krabowymi. Niezależnie od tego, którą opcję wybierzesz, każda doskonale łączy w sobie oryginalny, łatwy...

Ziemniaki z mięsem mielonym w piekarniku w folii

Spróbujmy wymienić główne dania z mięsa mielonego w piekarniku. Jest ich mnóstwo, wystarczy powiedzieć, że w zależności od tego z czego jest wykonany...

Kotlety w folii w piekarniku

Pół kilograma mięsa mielonego równomiernie rozłożyć na blasze do pieczenia, piec w temperaturze 180 stopni; 1 kilogram mięsa mielonego - . Jak upiec mięso mielone...

Mięso mielone w folii w piekarniku z nadzieniem

Chcesz ugotować wspaniały obiad? Ale nie masz siły i czasu na gotowanie? Oferuję przepis krok po kroku ze zdjęciem porcji ziemniaków z mięsem mielonym...

Kasza perłowa pęczak z wołowiną

Jak powiedział mój mąż, próbując powstałego drugiego dania, to prawdziwa i bardzo poprawna owsianka wojskowa. Zastanawiałem się nawet, gdzie w...

Przepisy na pieczone jabłka z twarogiem, rodzynkami, miodem, orzechami i cynamonem

Zdrowy deser brzmi nudno, ale pieczone w piekarniku jabłka z twarogiem to rozkosz! Dzień dobry Wam drodzy goście! 5 zasad...

Nowy

Popularny

Jaki jest powód uratowania Grineva. Gra podróżnicza „Szczęśliwa szansa. Grinev – bohater i narrator

Co kryje się w obrazie Shvabrina?

Stosunek autora do obrazu, który objawił się w osobie Szwabrina

Do czego ostatecznie doprowadziła podłość Shvabrina?

Co A. S. Puszkin próbował pokazać czytelnikom za pomocą wizerunku Szwabrina?

Co kryje się w obrazie Shvabrina?

Transkrypcja