டிராகன் டெனிஸ்கின் கதைகள். விக்டர் யூசெபோவிச் டிராகன்ஸ்கி என்ன படைப்புகளை எழுதினார் - பெயர்கள் மற்றும் விளக்கங்களுடன் ஒரு முழுமையான பட்டியல். கல் நசுக்கும் தொழிலாளர்கள்


டிராகன்ஸ்கியின் அனைத்து புத்தகங்களும் இங்கே உள்ளன - அவரது சிறந்த படைப்புகளின் தலைப்புகளின் பட்டியல். ஆனால் முதலில், ஆசிரியரைப் பற்றி கொஞ்சம் கற்றுக்கொள்வோம். விக்டர் யூசெபோவிச் டிராகன்ஸ்கி 1913 இல் பிறந்தார் மற்றும் சோவியத் ஒன்றியத்தில் பிரபலமான எழுத்தாளர் மற்றும் அடையாளம் காணக்கூடிய நடிகராக அறியப்பட்டார்.

அவரது மிகவும் பிரபலமான புத்தகத் தொடர் டெனிஸ்காவின் கதைகள் ஆகும், இது அரை நூற்றாண்டுக்கு முன்பு முதல் வெளியீட்டிலிருந்து பல முறை மறுபதிப்பு செய்யப்பட்டுள்ளது.

டிராகன்ஸ்கி தனது முழு இளமையையும் தியேட்டர் மற்றும் சர்க்கஸில் வேலை செய்ய அர்ப்பணித்தார், இந்த வேலை எப்போதும் பலனைத் தரவில்லை. அதிகம் அறியப்படாத நடிகரால் தீவிரமான பாத்திரங்களைப் பெற முடியவில்லை மற்றும் தொடர்புடைய துறைகளில் அழைப்பைக் கண்டுபிடிக்க முயன்றார்.

ஆசிரியரின் முதல் கதைகள் 1959 இல் வெளியிடப்பட்டன, மேலும் அவை எதிர்கால தொடருக்கான அடிப்படையாக அமைந்தன. தொடருக்கான பெயர் தற்செயலாக தேர்ந்தெடுக்கப்படவில்லை - எழுத்தாளர் ஆரம்பத்தில் தனது ஒன்பது வயது மகன் டெனிஸுக்காக கதைகளை எழுதினார். சிறுவன் தன் தந்தையின் கதைகளில் முக்கிய பாத்திரமானான்.

1960 களில் தொடங்கி, கதைகள் மிகவும் பிரபலமடைந்தன, பதிப்பகத்தால் தொகுதியை சமாளிக்க முடியவில்லை. முக்கிய கதாபாத்திரமான டெனிஸ் கோரப்லெவின் புகழ் படங்களுக்கு மாற்றப்பட்டது.

எனவே, டிராகன்ஸ்கியின் அந்த வழிபாட்டு கதைகளின் விளக்கங்களுடன் இங்கே ஒரு பட்டியல் உள்ளது.

  • கலையின் மந்திர சக்தி (சேகரிப்பு)

டெனிஸ்காவின் கதைகள்: எல்லாம் உண்மையில் எப்படி நடந்தது என்பது பற்றி

இப்போது மூன்று தலைமுறைகளாக அவர்கள் சிறுவன் டெனிஸ்கா கோரப்லெவ் பற்றிய டிராகன்ஸ்கியின் கதைகளைப் பாராட்டுகிறார்கள். கதாபாத்திரத்தின் குழந்தைப் பருவத்தில், வாழ்க்கை முற்றிலும் வேறுபட்டது: தெருக்கள் மற்றும் கார்கள், கடைகள் மற்றும் குடியிருப்புகள் வித்தியாசமாகத் தெரிந்தன. இந்த தொகுப்பில் நீங்கள் கதைகளை மட்டுமல்ல, பிரபல எழுத்தாளரின் மகன் டெனிஸ் டிராகன்ஸ்கியின் விளக்கங்களையும் படிக்கலாம். அவருக்கு உண்மையில் என்ன நடந்தது மற்றும் அவரது தந்தையின் கண்டுபிடிப்பு என்ன என்பதை அவர் வெளிப்படையாகப் பகிர்ந்து கொள்கிறார். மேலும்

டெனிஸ்காவின் கதைகள் (தொகுப்பு)

டெனிஸ்கா தனது சோவியத் வாழ்க்கையை வாழ்கிறாள் - அவள் நேசிக்கிறாள், மன்னிக்கிறாள், நண்பர்களை உருவாக்குகிறாள், அவமானங்கள் மற்றும் ஏமாற்றங்களை வெல்கிறாள். அவரது வாழ்க்கை நம்பமுடியாதது மற்றும் சாகசங்கள் நிறைந்தது. அவருக்கு மிக நெருங்கிய நண்பர் மிஷ்கா இருக்கிறார், அவருடன் டெனிஸ் முகமூடிக்கு சென்றார்; அவர்கள் வகுப்பில் ஒன்றாக குறும்புகளை விளையாடுகிறார்கள், சர்க்கஸுக்குச் செல்கிறார்கள் மற்றும் அசாதாரண நிகழ்வுகளை சந்திக்கிறார்கள்.

ஒரு நாள் மாலை முற்றத்தில் மணலுக்கு அருகில் அமர்ந்து அம்மாவுக்காகக் காத்திருந்தேன். அவள் கல்லூரியிலோ அல்லது கடையிலோ தாமதமாக தங்கியிருக்கலாம் அல்லது பேருந்து நிறுத்தத்தில் நீண்ட நேரம் நின்றிருக்கலாம். தெரியாது. எங்கள் முற்றத்தில் உள்ள அனைத்து பெற்றோர்களும் ஏற்கனவே வந்திருந்தனர், எல்லா குழந்தைகளும் அவர்களுடன் வீட்டிற்குச் சென்றனர், ஏற்கனவே பேகல்கள் மற்றும் பாலாடைக்கட்டியுடன் தேநீர் குடித்துக்கொண்டிருக்கலாம், ஆனால் என் அம்மா இன்னும் அங்கு இல்லை.

இப்போது ஜன்னல்களில் விளக்குகள் ஒளிரத் தொடங்கின, வானொலி இசையை இசைக்கத் தொடங்கியது, இருண்ட மேகங்கள் வானத்தில் நகர்ந்தன - அவர்கள் தாடி வைத்த முதியவர்களைப் போல தோற்றமளித்தனர் ...

நான் சாப்பிட விரும்பினேன், ஆனால் என் அம்மா இன்னும் அங்கு இல்லை, என் அம்மா பசியுடன் இருப்பதாகவும், உலகின் முடிவில் எங்காவது எனக்காக காத்திருப்பதாகவும் தெரிந்தால், நான் உடனடியாக அவளிடம் ஓடிவிடுவேன், இருக்க மாட்டேன் என்று நினைத்தேன். தாமதமாக அவளை மணலில் உட்கார வைத்து சலிப்படையச் செய்யவில்லை.

அந்த நேரத்தில் மிஷ்கா முற்றத்திற்கு வெளியே வந்தாள். அவன் சொன்னான்:

- நன்று!

மேலும் நான் சொன்னேன்:

- நன்று!

மிஷ்கா என்னுடன் அமர்ந்து டம்ப் டிரக்கை எடுத்தாள்.

- ஆஹா! - மிஷ்கா கூறினார். - எங்கிருந்து கிடைத்தது? அவரே மணலை எடுக்கிறாரா? நீங்களே இல்லையா? மேலும் அவர் தானே வெளியேறுகிறார்? ஆம்? பேனா பற்றி என்ன? இது எதற்காக? அதை சுழற்ற முடியுமா? ஆம்? ஏ? ஆஹா! வீட்டில் கொடுப்பீர்களா?

நான் சொன்னேன்:

- இல்லை நான் கொடுக்க மாட்டேன். தற்போது. அப்பா கிளம்பும் முன் கொடுத்தார்.

கரடி குரைத்து என்னை விட்டு நகர்ந்தது. வெளியே இன்னும் இருட்டாகிவிட்டது.

அம்மா வந்ததும் தவறாமல் இருக்க வாயிலைப் பார்த்தேன். ஆனால் அவள் இன்னும் செல்லவில்லை. வெளிப்படையாக, நான் அத்தை ரோசாவை சந்தித்தேன், அவர்கள் நின்று பேசுகிறார்கள், என்னைப் பற்றி கூட நினைக்கவில்லை. நான் மணலில் படுத்துக் கொண்டேன்.

இங்கே மிஷ்கா கூறுகிறார்:

- நீங்கள் எனக்கு ஒரு டம்ப் டிரக் கொடுக்க முடியுமா?

- அதிலிருந்து இறங்கு, மிஷ்கா.

பின்னர் மிஷ்கா கூறுகிறார்:

- நான் உங்களுக்கு ஒரு குவாத்தமாலாவையும் இரண்டு பார்படாக்களையும் கொடுக்க முடியும்!

நான் பேசுகிறேன்:

– பார்படாஸை ஒரு டம்ப் டிரக்குடன் ஒப்பிடும்போது...

- சரி, நான் உனக்கு நீச்சல் மோதிரம் கொடுக்க வேண்டுமா?

நான் பேசுகிறேன்:

- அது உடைந்துவிட்டது.

- நீங்கள் அதை முத்திரையிடுவீர்கள்!

எனக்கு கோபம் கூட வந்தது:

- எங்கே நீந்த வேண்டும்? குளியலறையில் இருக்கிறேன்? செவ்வாய் கிழமைகளில்?

மற்றும் மிஷ்கா மீண்டும் கத்தினாள். பின்னர் அவர் கூறுகிறார்:

- சரி, அது இல்லை! என் கருணையை அறிந்துகொள்! அதன் மேல்!

மேலும் அவர் தீக்குச்சி பெட்டியை என்னிடம் கொடுத்தார். நான் அதை என் கைகளில் எடுத்தேன்.

"நீங்கள் அதைத் திறங்கள்," என்று மிஷ்கா கூறினார், "நீங்கள் பார்ப்பீர்கள்!"

நான் பெட்டியைத் திறந்தேன், முதலில் நான் எதையும் பார்க்கவில்லை, பின்னர் ஒரு சிறிய வெளிர் பச்சை விளக்கைக் கண்டேன், எங்கோ தொலைவில், எனக்கு வெகு தொலைவில் ஒரு சிறிய நட்சத்திரம் எரிவது போல், அதே நேரத்தில் நான் அதை என் கையில் வைத்திருந்தேன். கைகள்.

"இது என்ன, மிஷ்கா," நான் ஒரு கிசுகிசுப்பில், "இது என்ன?"

"இது ஒரு மின்மினிப் பூச்சி," மிஷ்கா கூறினார். - என்ன, நல்லது? அவர் உயிருடன் இருக்கிறார், அதைப் பற்றி சிந்திக்க வேண்டாம்.

"கரடி," நான் சொன்னேன், "என் டம்ப் டிரக்கை எடுத்துக்கொள், நீங்கள் விரும்புகிறீர்களா?" என்றென்றும், என்றென்றும் எடுத்துக் கொள்ளுங்கள்! இந்த நட்சத்திரத்தை எனக்குக் கொடுங்கள், நான் அதை வீட்டிற்கு எடுத்துச் செல்கிறேன் ...

மேலும் மிஷ்கா என் டம்ப் டிரக்கைப் பிடித்துக்கொண்டு வீட்டிற்கு ஓடினார். நான் என் மின்மினிப் பூச்சியுடன் தங்கினேன், அதைப் பார்த்தேன், பார்த்தேன், போதுமானதாக இல்லை: அது எவ்வளவு பசுமையானது, ஒரு விசித்திரக் கதையைப் போல, எவ்வளவு நெருக்கமாக இருந்தது, என் உள்ளங்கையில், ஆனால் அது போல் பிரகாசித்தது. தூரத்தில் இருந்து... மேலும் என்னால் சீராக சுவாசிக்க முடியவில்லை, என் இதயம் துடிப்பதைக் கேட்டேன், என் மூக்கில் ஒரு சிறிய கூச்சம் இருந்தது, நான் அழுவதைப் போல.

நான் நீண்ட நேரம், மிக நீண்ட நேரம் அப்படியே அமர்ந்திருந்தேன். மேலும் சுற்றிலும் யாரும் இல்லை. மேலும் இந்த உலகில் உள்ள அனைவரையும் நான் மறந்துவிட்டேன்.

ஆனால் பின்னர் என் அம்மா வந்தார், நான் மிகவும் மகிழ்ச்சியாக இருந்தேன், நாங்கள் வீட்டிற்கு சென்றோம். அவர்கள் பேகல்ஸ் மற்றும் ஃபெட்டா சீஸ் உடன் தேநீர் குடிக்க ஆரம்பித்தபோது, ​​​​என் அம்மா கேட்டார்:

- சரி, உங்கள் டம்ப் டிரக் எப்படி இருக்கிறது?

மேலும் நான் சொன்னேன்:

- நான், அம்மா, அதை பரிமாறிக்கொண்டேன்.

அம்மா சொன்னாள்:

- சுவாரஸ்யமானது! மற்றும் எதற்காக?

நான் பதிலளித்தேன்:

- மின்மினிப் பூச்சிக்கு! இங்கே அவர் ஒரு பெட்டியில் வசிக்கிறார். விளக்கை அணைத்துவிடு!

அம்மா விளக்கை அணைத்தார், அறை இருட்டானது, நாங்கள் இருவரும் வெளிர் பச்சை நட்சத்திரத்தைப் பார்க்க ஆரம்பித்தோம்.

பிறகு அம்மா விளக்கைப் போட்டாள்.

"ஆம்," அவள் சொன்னாள், "இது மந்திரம்!" ஆனால் இன்னும், இந்த புழுவிற்கு டம்ப் டிரக் போன்ற மதிப்புமிக்க பொருளை எவ்வாறு கொடுக்க முடிவு செய்தீர்கள்?

"நான் உங்களுக்காக இவ்வளவு காலமாக காத்திருந்தேன், நான் மிகவும் சலித்துவிட்டேன், ஆனால் இந்த மின்மினிப் பூச்சி, இது உலகில் உள்ள எந்த டம்ப் டிரக்கை விடவும் சிறந்ததாக மாறியது."

அம்மா என்னைப் பார்த்துக் கேட்டார்:

- மற்றும் எந்த வழியில், எந்த வழியில் இது சிறந்தது?

நான் சொன்னேன்:

- உங்களுக்கு எப்படி புரியவில்லை?! எல்லாவற்றிற்கும் மேலாக, அவர் உயிருடன் இருக்கிறார்! மேலும் அது ஒளிரும்! ..

இவான் கோஸ்லோவ்ஸ்கிக்கு மகிமை

எனது அறிக்கை அட்டையில் ஏ க்கள் மட்டுமே உள்ளன. எழுத்தாற்றலில் மட்டும் பி. கறைகள் காரணமாக. எனக்கு உண்மையில் என்ன செய்வது என்று தெரியவில்லை! கறைகள் எப்போதும் என் பேனாவிலிருந்து குதிக்கின்றன. நான் பேனாவின் நுனியை மட்டுமே மையில் நனைக்கிறேன், ஆனால் கறைகள் இன்னும் குதிக்கின்றன. சில அற்புதங்கள்! ஒருமுறை நான் ஒரு முழுப் பக்கத்தையும் எழுதினேன், அது தூய்மையான, தூய்மையான மற்றும் பார்ப்பதற்கு மகிழ்ச்சிகரமானதாக இருந்தது - உண்மையான A பக்கம். காலையில் நான் அதை ரைசா இவனோவ்னாவிடம் காட்டினேன், நடுவில் ஒரு கறை இருந்தது! அவள் எங்கிருந்து வந்தாள்? அவள் நேற்று இல்லை! ஒருவேளை இது வேறு பக்கத்திலிருந்து கசிந்ததா? தெரியாது…

அதனால் என்னிடம் ஏ மட்டுமே உள்ளது. பாடுவதில் ஒரு சி மட்டுமே. இப்படித்தான் நடந்தது. எங்களுக்கு ஒரு பாட்டு பாடம் இருந்தது. முதலில் நாங்கள் அனைவரும் "வயலில் ஒரு வேப்பமரம் இருந்தது" என்று கோரஸில் பாடினோம். இது மிகவும் அழகாக மாறியது, ஆனால் போரிஸ் செர்ஜீவிச் தொடர்ந்து கத்தினார்:

- உங்கள் உயிரெழுத்துக்களை வெளியே இழுக்கவும், நண்பர்களே, உங்கள் உயிரெழுத்துக்களை வெளியே இழுக்கவும்!

பின்னர் நாங்கள் உயிரெழுத்துக்களை வரைய ஆரம்பித்தோம், ஆனால் போரிஸ் செர்ஜிவிச் கைதட்டி கூறினார்:

- ஒரு உண்மையான பூனை கச்சேரி! ஒவ்வொன்றையும் தனித்தனியாக கையாள்வோம்.

இதன் பொருள் ஒவ்வொரு நபருடனும் தனித்தனியாக.

மற்றும் போரிஸ் செர்ஜிவிச் மிஷ்காவை அழைத்தார்.

மிஷ்கா பியானோவை நோக்கிச் சென்று போரிஸ் செர்ஜிவிச்சிடம் ஏதோ கிசுகிசுத்தார்.

பின்னர் போரிஸ் செர்ஜிவிச் விளையாடத் தொடங்கினார், மிஷ்கா அமைதியாகப் பாடினார்:

மெல்லிய பனிக்கட்டியைப் போல

ஒரு சிறிய வெள்ளை பனி விழுந்தது ...

சரி, மிஷ்கா வேடிக்கையாகச் சொன்னாள்! இப்படித்தான் எங்கள் பூனைக்குட்டி முர்சிக் கிசுகிசுக்கிறது. உண்மையில் அப்படித்தான் பாடுகிறார்களா? கிட்டத்தட்ட எதுவும் கேட்க முடியாது. என்னால் தாங்க முடியாமல் சிரிக்க ஆரம்பித்தேன்.

பின்னர் போரிஸ் செர்ஜிவிச் மிஷ்காவுக்கு ஹைஃபைவ் கொடுத்து என்னைப் பார்த்தார்.

அவன் சொன்னான்:

- வா, சிரிப்பு, வெளியே வா!

நான் வேகமாக பியானோவை நோக்கி ஓடினேன்.

- சரி, நீங்கள் என்ன செய்வீர்கள்? - போரிஸ் செர்ஜிவிச் பணிவுடன் கேட்டார்.

நான் சொன்னேன்:

- உள்நாட்டுப் போரின் பாடல் "புடியோனி, தைரியமாக போருக்கு எங்களை வழிநடத்துங்கள்."

போரிஸ் செர்ஜிவிச் தலையை அசைத்து விளையாடத் தொடங்கினார், ஆனால் நான் உடனடியாக அவரை நிறுத்தினேன்.

தற்போதைய பக்கம்: 1 (புத்தகத்தில் மொத்தம் 3 பக்கங்கள் உள்ளன) [கிடைக்கும் வாசிப்புப் பகுதி: 1 பக்கங்கள்]

எழுத்துரு:

100% +

விக்டர் டிராகன்ஸ்கி
டெனிஸ்காவின் வேடிக்கையான கதைகள் (தொகுப்பு)

© Dragunsky V. Yu., பரம்பரை, 2016

© Il., Popovich O. V., 2016

© AST பப்ளிஷிங் ஹவுஸ் LLC, 2016

* * *

பந்தில் பெண்

ஒருமுறை நாங்கள் முழு வகுப்பாக சர்க்கஸுக்குச் சென்றோம். நான் அங்கு சென்றபோது எனக்கு மிகவும் மகிழ்ச்சியாக இருந்தது, ஏனென்றால் எனக்கு கிட்டத்தட்ட எட்டு வயது, நான் ஒரு முறை மட்டுமே சர்க்கஸுக்கு சென்றிருந்தேன், அது மிக நீண்ட காலத்திற்கு முன்பு. முக்கிய விஷயம் என்னவென்றால், அலியோங்காவுக்கு ஆறு வயதுதான், ஆனால் அவர் ஏற்கனவே மூன்று முறை சர்க்கஸைப் பார்க்க முடிந்தது. இது மிகவும் ஏமாற்றம் அளிக்கிறது. இப்போது முழு வகுப்பும் சர்க்கஸுக்குச் சென்றது, நான் ஏற்கனவே பெரியவனாக இருப்பது எவ்வளவு நல்லது, இப்போது இந்த முறை எல்லாவற்றையும் சரியாகப் பார்ப்பேன் என்று நினைத்தேன். அந்த நேரத்தில் நான் சிறியவனாக இருந்தேன், சர்க்கஸ் என்றால் என்ன என்று எனக்கு புரியவில்லை.

அந்த சமயம், ஆக்ரோபேட்ஸ் அரங்கில் நுழைந்ததும், ஒருவர் தலையில் ஒருவர் ஏறியபோது, ​​நான் பயங்கரமாக சிரித்தேன், ஏனென்றால் அவர்கள் வேண்டுமென்றே, சிரிப்பதற்காக இதைச் செய்கிறார்கள் என்று நினைத்தேன், ஏனென்றால் வீட்டில் வளர்ந்த மனிதர்கள் ஒருவருக்கொருவர் ஏறுவதை நான் பார்த்ததில்லை. . மேலும் இது தெருவில் நடக்கவில்லை. அதனால் சத்தமாக சிரித்தேன். இவர்கள் தங்கள் திறமையைக் காட்டும் கலைஞர்கள் என்பது எனக்குப் புரியவில்லை. அந்த நேரத்தில் கூட நான் ஆர்கெஸ்ட்ராவை மேலும் மேலும் பார்த்தேன், அவர்கள் எப்படி வாசித்தார்கள் - சிலர் டிரம், சிலர் எக்காளத்தில் - மற்றும் நடத்துனர் தனது தடியடியை அசைத்தார், யாரும் அவரைப் பார்க்கவில்லை, ஆனால் எல்லோரும் அவர்கள் விரும்பியபடி விளையாடுகிறார்கள். எனக்கு மிகவும் பிடித்திருந்தது, ஆனால் நான் இந்த இசைக்கலைஞர்களைப் பார்த்துக் கொண்டிருந்தபோது, ​​​​அரங்கின் நடுவில் கலைஞர்கள் நடனமாடுகிறார்கள். நான் அவர்களைப் பார்க்கவில்லை மற்றும் மிகவும் சுவாரஸ்யமான விஷயத்தைத் தவறவிட்டேன். நிச்சயமாக, அந்த நேரத்தில் நான் முற்றிலும் முட்டாள்.

அதனால் நாங்கள் சர்க்கஸுக்கு முழு வகுப்பாக வந்தோம். அது ஏதோ விசேஷ வாசனையாக இருப்பதையும், சுவர்களில் பிரகாசமான ஓவியங்கள் தொங்குவதையும், சுற்றிலும் வெளிச்சம் இருந்தது, நடுவில் ஒரு அழகான கம்பளம் இருந்தது, மற்றும் கூரை உயரமாக இருந்தது, மற்றும் பலவிதமான பளபளப்பான ஊசலாட்டங்கள் இருந்ததை நான் உடனடியாக விரும்பினேன். அங்கு கட்டப்பட்டது. அந்த நேரத்தில் இசை ஒலிக்கத் தொடங்கியது, எல்லோரும் அவசரமாக உட்கார, பின்னர் அவர்கள் ஒரு பாப்சிகல் வாங்கி சாப்பிட ஆரம்பித்தார்கள்.

திடீரென்று, சிவப்புத் திரைக்குப் பின்னால் இருந்து, ஒரு முழுக் குழுவும், மிகவும் அழகாக உடையணிந்து - மஞ்சள் கோடுகள் கொண்ட சிவப்பு நிற உடையில் வெளியே வந்தனர். அவர்கள் திரைச்சீலையின் ஓரங்களில் நின்றார்கள், கருப்பு உடையில் அவர்களின் முதலாளி அவர்களுக்கு இடையே நடந்தார். அவர் சத்தமாகவும் கொஞ்சம் புரியாமலும் கத்தினார், இசை வேகமாகவும், விரைவாகவும், சத்தமாகவும் ஒலிக்கத் தொடங்கியது, மேலும் ஒரு வித்தைக்காரர் அரங்கத்தில் குதித்தார், வேடிக்கை தொடங்கியது. அவர் ஒரு முறை பத்து அல்லது நூறு பந்துகளை வீசினார், அவற்றை மீண்டும் பிடித்தார். பின்னர் அவர் ஒரு கோடு பந்தைப் பிடித்து விளையாடத் தொடங்கினார். மற்றும் பந்து காந்தம் போல் அவரது உடல் முழுவதும் உருண்டது. மிக அழகாக இருந்தது. திடீரென்று வித்தைக்காரர் இந்த பந்தை பார்வையாளர்களிடம் எறிந்தார், பின்னர் உண்மையான கொந்தளிப்பு தொடங்கியது, ஏனென்றால் நான் இந்த பந்தை பிடித்து வலெர்கா மீது வீசினேன், மற்றும் வலெர்கா அதை மிஷ்கா மீது வீசினார், மிஷ்கா திடீரென்று இலக்கை எடுத்து, வெளிப்படையான காரணமின்றி, ஒளிர்ந்தார். அது நடத்துனரிடம் சரியாக இருந்தது, ஆனால் அவரை அடிக்கவில்லை, ஆனால் டிரம் அடித்தது! பாம்! டிரம்மர் கோபமடைந்து, பந்தை மீண்டும் வித்தைக்காரரிடம் வீசினார், ஆனால் பந்து அங்கு வரவில்லை, அது ஒரு அழகான பெண்ணின் தலைமுடியில் அடித்தது, மேலும் அவர் ஒரு சிகை அலங்காரத்துடன் முடிவடையவில்லை, ஆனால் ஒரு விளிம்பு. நாங்கள் அனைவரும் மிகவும் கடினமாக சிரித்தோம், நாங்கள் கிட்டத்தட்ட இறந்துவிட்டோம்.

வித்தைக்காரர் திரைக்குப் பின்னால் ஓடியபோது, ​​​​எங்களால் நீண்ட நேரம் அமைதியாக இருக்க முடியவில்லை. ஆனால் பின்னர் ஒரு பெரிய நீல பந்து அரங்கில் உருட்டப்பட்டது, அறிவிப்பவர் நடுவில் வந்து ஏதோ புரியாத குரலில் கத்தினார். எதையும் புரிந்துகொள்வது சாத்தியமில்லை, இசைக்குழு மீண்டும் மிகவும் மகிழ்ச்சியுடன் விளையாடத் தொடங்கியது, முன்பு போல் வேகமாக இல்லை.

திடீரென்று ஒரு சிறுமி அரங்கத்திற்குள் ஓடினாள். இவ்வளவு சிறிய மற்றும் அழகானவற்றை நான் பார்த்ததில்லை. அவள் நீல, நீல நிற கண்கள் மற்றும் அவற்றைச் சுற்றி நீண்ட இமைகள் இருந்தன. அவள் ஒரு வெள்ளி ஆடையை அணிந்திருந்தாள், அவள் காற்றோட்டமான ஆடையை அணிந்தாள், அவள் நீண்ட கைகளை உடையவள்; அவள் ஒரு பறவையைப் போல அவற்றை மடக்கி, அவளுக்காக உருட்டப்பட்ட இந்த பெரிய நீல பந்தின் மீது குதித்தாள். அவள் பந்தில் நின்றாள். பின்னர் அவள் திடீரென்று ஓடினாள், அவள் அதிலிருந்து குதிக்க விரும்பினாள், ஆனால் பந்து அவள் காலடியில் சுழன்றது, அவள் ஓடுவது போல அதை சவாரி செய்தாள், ஆனால் உண்மையில் அவள் அரங்கைச் சுற்றிக் கொண்டிருந்தாள். அத்தகைய பெண்களை நான் பார்த்ததில்லை. அவர்கள் அனைவரும் சாதாரணமானவர்கள், ஆனால் இது ஒரு சிறப்பு. அவள் ஒரு தட்டையான தரையில் இருப்பதைப் போல, அவள் சிறிய கால்களால் பந்தைச் சுற்றி ஓடினாள், நீல பந்து அவளைத் தன் மீது சுமந்து சென்றது: அவள் அதை நேராகவும், பின்தங்கியதாகவும், இடதுபுறமாகவும், நீங்கள் எங்கு வேண்டுமானாலும் சவாரி செய்யலாம்! அவள் நீந்துவது போல் ஓடும்போது அவள் மகிழ்ச்சியுடன் சிரித்தாள், அவள் ஒருவேளை தும்பெலினா என்று நினைத்தேன், அவள் மிகவும் சிறியவள், இனிமையானவள், அசாதாரணமானவள். இந்த நேரத்தில் அவள் நிறுத்தினாள், யாரோ அவளிடம் பலவிதமான மணி வடிவ வளையல்களைக் கொடுத்தாள், அவள் அவற்றைத் தன் காலணிகளிலும் கைகளிலும் போட்டுக் கொண்டு, மீண்டும் மெதுவாக நடனமாடுவது போல் பந்தைச் சுற்றிச் சுழற்ற ஆரம்பித்தாள். ஆர்கெஸ்ட்ரா அமைதியான இசையை இசைக்கத் தொடங்கியது, சிறுமிகளின் நீண்ட கைகளில் தங்க மணிகள் நுட்பமாக ஒலிப்பதை ஒருவர் கேட்க முடிந்தது. மேலும் இது ஒரு விசித்திரக் கதையைப் போல இருந்தது. பின்னர் அவர்கள் ஒளியை அணைத்தனர், மேலும் அந்த பெண் இருட்டில் ஒளிர முடியும் என்று மாறியது, அவள் மெதுவாக ஒரு வட்டத்தில் மிதந்து, ஒளிர்ந்தாள், ஒலித்தாள், அது ஆச்சரியமாக இருந்தது - நான் இதைப் போன்ற எதையும் பார்த்ததில்லை. அது என் வாழ்நாள் முழுவதும்.



மேலும் விளக்கு எரிந்ததும் அனைவரும் கைதட்டி "பிராவோ" என்று கத்த, நானும் "பிராவோ" என்று கத்தினேன். அந்த பெண் தன் பந்திலிருந்து குதித்து முன்னோக்கி ஓடினாள், எங்களுக்கு அருகில், திடீரென்று, அவள் ஓடும்போது, ​​அவள் மின்னல் போல் தலையைத் திருப்பினாள், மீண்டும், மீண்டும், எப்போதும் முன்னோக்கி மற்றும் முன்னோக்கி. அவள் தடையை உடைக்கப் போகிறாள் என்று எனக்குத் தோன்றியது, நான் திடீரென்று மிகவும் பயந்து, என் காலில் குதித்தேன், அவளைத் தூக்கிக் காப்பாற்றுவதற்காக அவளிடம் ஓட விரும்பினேன், ஆனால் அந்தப் பெண் திடீரென்று அவளுக்குள் இறந்து போனாள். தடங்கள், அவளது நீண்ட கைகளை விரித்து, இசைக்குழு அமைதியாகி விட்டது, அவள் நின்று சிரித்தாள். அனைவரும் தங்கள் முழு பலத்துடன் கைதட்டி தங்கள் கால்களை முத்திரையிட்டனர். அந்த நேரத்தில் இந்த பெண் என்னைப் பார்த்தாள், நான் அவளைப் பார்த்ததை அவள் பார்த்தேன், அவள் என்னைப் பார்த்ததை நானும் பார்த்தேன், அவள் என்னைப் பார்த்து கையை அசைத்து சிரித்தாள். அவள் கை அசைத்து என்னை மட்டும் பார்த்து சிரித்தாள். மீண்டும் நான் அவளிடம் ஓட விரும்பினேன், நான் அவளிடம் என் கைகளை நீட்டினேன். அவள் திடீரென்று அனைவருக்கும் ஒரு முத்தத்தை ஊதிவிட்டு, அனைத்து கலைஞர்களும் ஓடிக்கொண்டிருந்த சிவப்பு திரைக்கு பின்னால் ஓடினாள்.

மேலும் ஒரு கோமாளி தனது சேவலுடன் அரங்கிற்குள் நுழைந்து தும்மல் மற்றும் விழ ஆரம்பித்தார், ஆனால் எனக்கு அவருக்கு நேரம் இல்லை. நான் பந்தில் இருக்கும் பெண்ணைப் பற்றி நினைத்துக்கொண்டே இருந்தேன், அவள் எவ்வளவு ஆச்சரியமாக இருக்கிறாள், அவள் எப்படி கையை அசைத்து என்னைப் பார்த்து சிரித்தாள், நான் வேறு எதையும் பார்க்க விரும்பவில்லை. மாறாக, இந்த முட்டாள் கோமாளியை அவனது சிவப்பு மூக்குடன் பார்க்கக்கூடாது என்பதற்காக நான் கண்களை இறுக்கமாக மூடினேன், ஏனென்றால் அவன் என் பெண்ணை எனக்காக கெடுக்கிறான்: அவள் இன்னும் அவளுடைய நீல பந்தில் எனக்குத் தோன்றியது.

பின்னர் அவர்கள் ஒரு இடைவேளையை அறிவித்தனர், எல்லோரும் எலுமிச்சைப் பழம் குடிக்க பஃபேக்கு ஓடினார்கள், நான் அமைதியாக கீழே இறங்கி கலைஞர்கள் வெளியே வரும் திரைச்சீலையை நெருங்கினேன்.

நான் இந்த பெண்ணை மீண்டும் பார்க்க விரும்பினேன், நான் திரையில் நின்று பார்த்தேன் - அவள் வெளியே வந்தால் என்ன? ஆனால் அவள் வெளியே வரவில்லை.

இடைவேளைக்குப் பிறகு, சிங்கங்கள் நிகழ்த்தின, அவை சிங்கங்கள் அல்ல, ஆனால் இறந்த பூனைகள் என்பது போல, அவற்றைக் கட்டுப்படுத்துபவர் தங்கள் வால்களால் இழுத்துச் செல்வது எனக்குப் பிடிக்கவில்லை. அவர் அவர்களை இடத்திலிருந்து இடத்திற்கு நகர்த்தும்படி வற்புறுத்தினார் அல்லது வரிசையாக தரையில் கிடத்தினார் மற்றும் ஒரு கம்பளத்தின் மீது இருப்பது போல் சிங்கங்களின் மேல் கால்களால் நடந்து சென்றார், அவர்கள் அமைதியாக படுக்க அனுமதிக்கப்படாதது போல் பார்த்தனர். இது சுவாரஸ்யமாக இல்லை, ஏனென்றால் சிங்கம் முடிவில்லாத பாம்பாஸில் காட்டெருமைகளை வேட்டையாடவும், துரத்தவும், சுற்றுப்புறங்களை அச்சுறுத்தும் கர்ஜனையுடன் அறிவிக்கவும், உள்ளூர் மக்களை பயமுறுத்தவும் வேண்டியிருந்தது.

அதனால் அது சிங்கம் அல்ல, ஆனால் என்னவென்று எனக்குத் தெரியவில்லை.

அதுவும் முடிந்து வீட்டுக்குப் போனதும் பந்தில் இருக்கும் பெண்ணைப் பற்றி நினைத்துக் கொண்டே இருந்தேன்.

மாலையில் அப்பா கேட்டார்:

- சரி, எப்படி? உங்களுக்கு சர்க்கஸ் பிடித்திருக்கிறதா?

நான் சொன்னேன்:

- அப்பா! சர்க்கஸில் ஒரு பெண் இருக்கிறாள். அவள் ஒரு நீல பந்தில் நடனமாடுகிறாள். மிகவும் அருமை, சிறந்தது! அவள் என்னைப் பார்த்து சிரித்து கையை அசைத்தாள்! எனக்கு மட்டும், நேர்மையாக! புரிகிறதா அப்பா? அடுத்த ஞாயிறு சர்க்கஸ் போகலாம்! நான் அதை உனக்கு காட்டுகிறேன்!

அப்பா சொன்னார்:

- நாங்கள் நிச்சயமாக செல்வோம். நான் சர்க்கஸ் நேசிக்கிறேன்!

அம்மாவும் எங்களை முதன்முறையாக பார்ப்பது போல் எங்கள் இருவரையும் பார்த்தாள்.

ஒரு நீண்ட வாரம் தொடங்கியது, நான் சாப்பிட்டேன், படித்தேன், எழுந்து படுக்கைக்குச் சென்றேன், விளையாடினேன், சண்டையிட்டேன், இன்னும் ஒவ்வொரு நாளும் ஞாயிற்றுக்கிழமை எப்போது வரும் என்று நினைத்தேன், நானும் என் அப்பாவும் சர்க்கஸுக்குச் செல்வோம், மற்றும் நான் அந்தப் பெண்ணை மீண்டும் பந்தில் பார்ப்பேன், நான் அதை அப்பாவுக்குக் காண்பிப்பேன், ஒருவேளை அப்பா அவளை எங்களைப் பார்க்க அழைப்பார், நான் அவளுக்கு ஒரு பிரவுனிங் பிஸ்டலைக் கொடுத்து முழு பாய்மரங்களுடன் ஒரு கப்பலை வரைவேன்.

ஆனால் ஞாயிற்றுக்கிழமை அப்பா செல்ல முடியவில்லை.

அவரது தோழர்கள் அவரிடம் வந்தார்கள், அவர்கள் சில வரைபடங்களை ஆராய்ந்து, கத்தினார்கள், புகைபிடித்தார்கள், தேநீர் குடித்தார்கள், தாமதமாக உட்கார்ந்தார்கள், அவர்களுக்குப் பிறகு என் அம்மாவுக்கு தலைவலி இருந்தது, என் தந்தை என்னிடம் கூறினார்:

– அடுத்த ஞாயிற்றுக்கிழமை... நான் விசுவாசம் மற்றும் மரியாதை சத்தியம் செய்கிறேன்.

அடுத்த ஞாயிற்றுக்கிழமைக்காக நான் மிகவும் எதிர்பார்த்துக் கொண்டிருந்தேன், இன்னும் ஒரு வாரம் நான் எப்படி வாழ்ந்தேன் என்பது எனக்கு நினைவில் இல்லை. அப்பா தனது வார்த்தையைக் கடைப்பிடித்தார்: அவர் என்னுடன் சர்க்கஸுக்குச் சென்று இரண்டாவது வரிசையில் டிக்கெட் வாங்கினார், நாங்கள் மிகவும் நெருக்கமாக அமர்ந்திருப்பதில் நான் மகிழ்ச்சியடைந்தேன், செயல்திறன் தொடங்கியது, மேலும் அந்த பெண் பந்தில் தோன்றும் வரை நான் காத்திருக்க ஆரம்பித்தேன். . ஆனால் அறிவிக்கும் நபர் பல்வேறு கலைஞர்களை அறிவித்துக்கொண்டே இருந்தார், அவர்கள் வெளியே வந்து வெவ்வேறு வழிகளில் நடித்தனர், ஆனால் பெண் இன்னும் தோன்றவில்லை. நான் உண்மையில் பொறுமையின்மையால் நடுங்கினேன், அவள் வெள்ளி உடையில் காற்றோட்டமான கேப்புடன் எவ்வளவு அசாதாரணமானவள் என்பதையும், நீல பந்தைச் சுற்றி அவள் எவ்வளவு நேர்த்தியாக ஓடினாள் என்பதையும் அப்பா பார்க்க வேண்டும் என்று நான் விரும்பினேன். ஒவ்வொரு முறையும் அறிவிப்பாளர் வெளியே வரும்போது, ​​​​நான் அப்பாவிடம் கிசுகிசுத்தேன்:

- இப்போது அவர் அதை அறிவிப்பார்!

ஆனால், அதிர்ஷ்டவசமாக, அவர் வேறொருவரை அறிவித்தார், நான் அவரை வெறுக்க ஆரம்பித்தேன், நான் அப்பாவிடம் தொடர்ந்து சொன்னேன்:

- வா! இது தாவர எண்ணெயில் முட்டாள்தனம்! இது இல்லை!

அப்பா என்னைப் பார்க்காமல் கூறினார்:

- தலையிடாதீர்கள், தயவுசெய்து. இது மிகவும் சுவாரஸ்யமாக இருக்கிறது! அவ்வளவுதான்!

அப்பாவுக்கு சர்க்கஸ் பற்றி அதிகம் தெரியாது என்று நினைத்தேன், ஏனெனில் அது அவருக்கு சுவாரஸ்யமானது. பந்தில் இருக்கும் பெண்ணைப் பார்த்து என்ன பாடுகிறார் என்று பார்ப்போம். ஒருவேளை அவர் தனது நாற்காலியில் இரண்டு மீட்டர் உயரத்தில் குதிப்பார் ...

ஆனால் பின்னர் அறிவிப்பாளர் வெளியே வந்து தனது காது கேளாத குரலில் கத்தினார்:

- Ant-rra-kt!

என் காதுகளையே என்னால் நம்ப முடியவில்லை! இடைவேளையா? மேலும் ஏன்? எல்லாவற்றிற்கும் மேலாக, இரண்டாவது பிரிவில் சிங்கங்கள் மட்டுமே இருக்கும்! பந்தில் என் பெண் எங்கே? எங்கே அவள்? அவள் ஏன் நடிக்கவில்லை? ஒருவேளை அவள் நோய்வாய்ப்பட்டிருக்கிறாளா? ஒருவேளை அவள் விழுந்து மூளையதிர்ச்சி அடைந்திருக்கிறாளா?

நான் சொன்னேன்:

- அப்பா, சீக்கிரம் போய், பந்தில் பெண் எங்கே இருக்கிறாள் என்பதைக் கண்டுபிடிப்போம்!

அப்பா பதிலளித்தார்:

- ஆம் ஆம்! உங்கள் இறுக்கமான வாக்கர் எங்கே? ஏதோ காணவில்லை! கொஞ்சம் சாப்ட்வேர் வாங்க போறோம்..!

அவர் மகிழ்ச்சியாகவும் மகிழ்ச்சியாகவும் இருந்தார். அவர் சுற்றிப் பார்த்து, சிரித்துக்கொண்டே கூறினார்:

- ஓ, நான் விரும்புகிறேன் ... நான் சர்க்கஸை விரும்புகிறேன்! இந்த வாசனை... என் தலையை சுற்ற வைக்கிறது.

நாங்கள் தாழ்வாரத்திற்குள் சென்றோம். அங்கே நிறைய பேர் அரைத்துக்கொண்டிருந்தார்கள், அவர்கள் மிட்டாய்கள் மற்றும் அப்பளம் விற்றுக்கொண்டிருந்தார்கள், சுவர்களில் வெவ்வேறு புலி முகங்களின் புகைப்படங்கள் இருந்தன, நாங்கள் கொஞ்சம் சுற்றித் திரிந்தோம், இறுதியாக நிரல்களுடன் கட்டுப்படுத்தியைக் கண்டுபிடித்தோம். அப்பா அவளிடம் இருந்து ஒன்றை வாங்கி அதை பார்க்க ஆரம்பித்தார். ஆனால் என்னால் அதைத் தாங்க முடியவில்லை மற்றும் கட்டுப்பாட்டாளரிடம் கேட்டேன்:

- சொல்லுங்கள், தயவுசெய்து, பெண் எப்போது பந்தில் நடிப்பார்?

- எந்த பெண்?

அப்பா சொன்னார்:

– நிரல் இறுக்கமான வாக்கர் டி. வொரொன்ட்சோவாவைக் காட்டுகிறது. எங்கே அவள்?

நான் நின்று அமைதியாக இருந்தேன்.

கட்டுப்பாட்டாளர் கூறினார்:

- ஓ, நீங்கள் Tanechka Vorontsova பற்றி பேசுகிறீர்கள்? அவள் போய்விட்டாள். அவள் போய்விட்டாள். ஏன் தாமதமாக வந்தாய்?

நான் நின்று அமைதியாக இருந்தேன்.

அப்பா சொன்னார்:

"இரண்டு வாரங்களாக எங்களுக்கு அமைதி தெரியவில்லை." டி. வொரொன்ட்சோவாவை நாங்கள் பார்க்க விரும்புகிறோம், ஆனால் அவள் அங்கு இல்லை.

கட்டுப்பாட்டாளர் கூறினார்:

- ஆம், அவள் வெளியேறினாள்... அவளது பெற்றோருடன் சேர்ந்து... அவளுடைய பெற்றோர் “வெண்கல மக்கள் - இரண்டு-யவர்கள்.” ஒருவேளை நீங்கள் கேள்விப்பட்டிருக்கிறீர்களா? இது ஒரு பரிதாபம். நேற்று தான் கிளம்பினோம்.

நான் சொன்னேன்:

- நீங்கள் பார்க்கிறீர்கள், அப்பா ...

"அவள் வெளியேறுவாள் என்று எனக்குத் தெரியாது." என்ன பாவம்... கடவுளே!.. சரி... ஒன்றும் செய்ய முடியாது...

நான் கட்டுப்பாட்டாளரிடம் கேட்டேன்:

- இது உண்மை என்று அர்த்தமா?

அவள் சொன்னாள்:

நான் சொன்னேன்:

- எங்கே, யாருக்கும் தெரியாது?

அவள் சொன்னாள்:

- விளாடிவோஸ்டாக்கிற்கு.

அங்கே போ. இதுவரை. விளாடிவோஸ்டாக்.

இது வரைபடத்தின் முடிவில், மாஸ்கோவிலிருந்து வலதுபுறமாக அமைந்துள்ளது என்பது எனக்குத் தெரியும்.

நான் சொன்னேன்:

- என்ன தூரம்.

கட்டுப்படுத்தி திடீரென்று விரைந்தார்:

- சரி, போ, உங்கள் இருக்கைகளுக்குச் செல்லுங்கள், விளக்குகள் ஏற்கனவே அணைக்கப்படுகின்றன!

அப்பா எடுத்தார்:

- போகலாம் டெனிஸ்கா! இப்போது சிங்கங்கள் இருக்கும்! ஷாகி, உறுமல் - திகில்! ஓடிப் போய்ப் பார்ப்போம்!

நான் சொன்னேன்:

- வீட்டிற்கு செல்வோம், அப்பா.

அவன் சொன்னான்:

- அது போல...

கட்டுப்படுத்தி சிரித்தார். ஆனால் நாங்கள் அலமாரிக்குச் சென்றோம், நான் எண்ணைக் கொடுத்தேன், நாங்கள் ஆடை அணிந்து சர்க்கஸை விட்டு வெளியேறினோம்.

நாங்கள் பவுல்வர்டு வழியாக நடந்து, நீண்ட நேரம் இப்படி நடந்தோம், பிறகு நான் சொன்னேன்:

- விளாடிவோஸ்டாக் வரைபடத்தின் முடிவில் உள்ளது. அங்கு ரயிலில் பயணம் செய்தால், ஒரு மாதம் முழுவதும்...

அப்பா அமைதியாக இருந்தார். வெளிப்படையாக அவர் எனக்கு நேரம் இல்லை. நாங்கள் இன்னும் கொஞ்சம் நடந்தோம், திடீரென்று நான் விமானங்களைப் பற்றி நினைவு கூர்ந்தேன்:

- மற்றும் TU-104 இல் மூன்று மணி நேரத்தில் - அங்கே!

ஆனால் அப்பா இன்னும் பதில் சொல்லவில்லை. அவர் என் கையை இறுக்கமாகப் பிடித்தார். நாங்கள் கோர்க்கி தெருவுக்குச் சென்றபோது, ​​அவர் கூறினார்:

- ஐஸ்கிரீம் பார்லருக்குப் போவோம். தலா இரண்டு பரிமாணங்கள் செய்வோம், இல்லையா?

நான் சொன்னேன்:

- எனக்கு எதுவும் வேண்டாம், அப்பா.

- அவர்கள் அங்கு தண்ணீரை வழங்குகிறார்கள், அது "ககெடின்ஸ்காயா" என்று அழைக்கப்படுகிறது. நான் உலகில் எங்கும் சிறந்த தண்ணீரைக் குடித்ததில்லை.

நான் சொன்னேன்:

- நான் விரும்பவில்லை, அப்பா.

அவர் என்னை சமாதானப்படுத்த முயற்சிக்கவில்லை. அவன் வேகத்தை கூட்டி என் கையை இறுகப் பற்றிக் கொண்டான். அது என்னைக் கூட காயப்படுத்தியது. அவர் மிக வேகமாக நடந்தார், என்னால் அவருடன் இருக்க முடியவில்லை. அவர் ஏன் இவ்வளவு வேகமாக நடந்தார்? அவர் ஏன் என்னிடம் பேசவில்லை? நான் அவரைப் பார்க்க விரும்பினேன். நான் தலையை உயர்த்தினேன். அவர் மிகவும் தீவிரமான மற்றும் சோகமான முகத்துடன் இருந்தார்.


"இது உயிருடன் மற்றும் ஒளிரும் ..."

ஒரு நாள் மாலை முற்றத்தில் மணலுக்கு அருகில் அமர்ந்து அம்மாவுக்காகக் காத்திருந்தேன். அவள் கல்லூரியிலோ அல்லது கடையிலோ தாமதமாக தங்கியிருக்கலாம் அல்லது பேருந்து நிறுத்தத்தில் நீண்ட நேரம் நின்றிருக்கலாம். தெரியாது. எங்கள் முற்றத்தில் உள்ள அனைத்து பெற்றோர்களும் ஏற்கனவே வந்திருந்தனர், எல்லா குழந்தைகளும் அவர்களுடன் வீட்டிற்குச் சென்றனர், ஏற்கனவே பேகல்கள் மற்றும் பாலாடைக்கட்டியுடன் தேநீர் குடித்துக்கொண்டிருக்கலாம், ஆனால் என் அம்மா இன்னும் அங்கு இல்லை.

இப்போது ஜன்னல்களில் விளக்குகள் ஒளிரத் தொடங்கின, வானொலி இசையை இசைக்கத் தொடங்கியது, இருண்ட மேகங்கள் வானத்தில் நகர்ந்தன - அவர்கள் தாடி வைத்த முதியவர்களைப் போல தோற்றமளித்தனர் ...

நான் சாப்பிட விரும்பினேன், ஆனால் என் அம்மா இன்னும் அங்கு இல்லை, என் அம்மா பசியுடன் இருப்பதாகவும், உலகின் முடிவில் எங்காவது எனக்காக காத்திருப்பதாகவும் தெரிந்தால், நான் உடனடியாக அவளிடம் ஓடிவிடுவேன், இருக்க மாட்டேன் என்று நினைத்தேன். தாமதமாக அவளை மணலில் உட்கார வைத்து சலிப்படையச் செய்யவில்லை.

அந்த நேரத்தில் மிஷ்கா முற்றத்திற்கு வெளியே வந்தாள். அவன் சொன்னான்:

- நன்று!

மேலும் நான் சொன்னேன்:

- நன்று!

மிஷ்கா என்னுடன் அமர்ந்து டம்ப் டிரக்கை எடுத்தாள்.

“ஆஹா,” என்றாள் மிஷ்கா. - எங்கிருந்து கிடைத்தது?

அவரே மணலை எடுக்கிறாரா? நீங்களே இல்லையா? மேலும் அவர் தானே வெளியேறுகிறார்? ஆம்? பேனா பற்றி என்ன? இது எதற்காக? அதை சுழற்ற முடியுமா? ஆம்? ஏ? ஆஹா! வீட்டில் கொடுப்பீர்களா?

நான் சொன்னேன்:

- இல்லை நான் கொடுக்க மாட்டேன். தற்போது. அப்பா கிளம்பும் முன் கொடுத்தார்.

கரடி குரைத்து என்னை விட்டு நகர்ந்தது. வெளியே இன்னும் இருட்டாகிவிட்டது.

அம்மா வந்ததும் தவறாமல் இருக்க வாயிலைப் பார்த்தேன். ஆனால் அவள் இன்னும் செல்லவில்லை. வெளிப்படையாக, நான் அத்தை ரோசாவை சந்தித்தேன், அவர்கள் நின்று பேசுகிறார்கள், என்னைப் பற்றி கூட நினைக்கவில்லை. நான் மணலில் படுத்துக் கொண்டேன்.

இங்கே மிஷ்கா கூறுகிறார்:

- நீங்கள் எனக்கு ஒரு டம்ப் டிரக் கொடுக்க முடியுமா?

- அதிலிருந்து இறங்கு, மிஷ்கா.

பின்னர் மிஷ்கா கூறுகிறார்:

- நான் உங்களுக்கு ஒரு குவாத்தமாலாவையும் இரண்டு பார்படாக்களையும் கொடுக்க முடியும்!

நான் பேசுகிறேன்:

– பார்படாஸை ஒரு டம்ப் டிரக்குடன் ஒப்பிடும்போது...

- சரி, நான் உனக்கு நீச்சல் மோதிரம் கொடுக்க வேண்டுமா?

நான் பேசுகிறேன்:

- அது உடைந்துவிட்டது.

- நீங்கள் அதை முத்திரையிடுவீர்கள்!

எனக்கு கோபம் கூட வந்தது:

- எங்கே நீந்த வேண்டும்? குளியலறையில் இருக்கிறேன்? செவ்வாய் கிழமைகளில்?

மற்றும் மிஷ்கா மீண்டும் கத்தினாள். பின்னர் அவர் கூறுகிறார்:

- சரி, அது இல்லை. என் இரக்கத்தை அறிந்துகொள். அதன் மேல்!

மேலும் அவர் தீக்குச்சி பெட்டியை என்னிடம் கொடுத்தார். நான் அதை என் கைகளில் எடுத்தேன்.

"நீங்கள் அதைத் திறங்கள்," என்று மிஷ்கா கூறினார், "நீங்கள் பார்ப்பீர்கள்!"

நான் பெட்டியைத் திறந்தேன், முதலில் நான் எதையும் பார்க்கவில்லை, பின்னர் ஒரு சிறிய வெளிர் பச்சை விளக்கைக் கண்டேன், எங்கோ தொலைவில், எனக்கு வெகு தொலைவில் ஒரு சிறிய நட்சத்திரம் எரிவது போல், அதே நேரத்தில் நான் அதை என் கையில் வைத்திருந்தேன். கைகள்.

"இது என்ன, மிஷ்கா," நான் ஒரு கிசுகிசுப்பில், "இது என்ன?"

"இது ஒரு மின்மினிப் பூச்சி," மிஷ்கா கூறினார். - என்ன, நல்லது? அவர் உயிருடன் இருக்கிறார், அதைப் பற்றி சிந்திக்க வேண்டாம்.

"கரடி," நான் சொன்னேன், "என் டம்ப் டிரக்கை எடுத்துக்கொள், நீங்கள் விரும்புகிறீர்களா?" என்றென்றும், என்றென்றும் எடுத்துக் கொள்ளுங்கள். இந்த நட்சத்திரத்தை எனக்குக் கொடுங்கள், நான் அதை வீட்டிற்கு எடுத்துச் செல்கிறேன் ...



மேலும் மிஷ்கா என் டம்ப் டிரக்கைப் பிடித்துக்கொண்டு வீட்டிற்கு ஓடினார். நான் என் மின்மினிப் பூச்சியுடன் தங்கினேன், அதைப் பார்த்தேன், பார்த்தேன், போதுமானதாக இல்லை: அது எவ்வளவு பசுமையானது, ஒரு விசித்திரக் கதையைப் போல, எவ்வளவு நெருக்கமாக இருந்தது, என் உள்ளங்கையில், ஆனால் அது போல் பிரகாசித்தது. தூரத்தில் இருந்து... மேலும் என்னால் சீராக சுவாசிக்க முடியவில்லை, என் இதயம் துடிப்பதைக் கேட்டேன், என் மூக்கில் ஒரு சிறிய கூச்சம் இருந்தது, நான் அழுவதைப் போல.

நான் நீண்ட நேரம், மிக நீண்ட நேரம் அப்படியே அமர்ந்திருந்தேன்.

மேலும் சுற்றிலும் யாரும் இல்லை. மேலும் இந்த உலகில் உள்ள அனைவரையும் நான் மறந்துவிட்டேன்.

ஆனால் பின்னர் என் அம்மா வந்தார், நான் மிகவும் மகிழ்ச்சியாக இருந்தேன், நாங்கள் வீட்டிற்கு சென்றோம்.

அவர்கள் பேகல்ஸ் மற்றும் ஃபெட்டா சீஸ் உடன் தேநீர் குடிக்க ஆரம்பித்தபோது, ​​​​என் அம்மா கேட்டார்:

- சரி, உங்கள் டம்ப் டிரக் எப்படி இருக்கிறது?

மேலும் நான் சொன்னேன்:

- நான், அம்மா, அதை பரிமாறிக்கொண்டேன்.

அம்மா சொன்னாள்:

- சுவாரஸ்யமானது. மற்றும் எதற்காக?

நான் பதிலளித்தேன்:

- மின்மினிப் பூச்சிக்கு. இங்கே அவர் ஒரு பெட்டியில் வசிக்கிறார். விளக்கை அணைத்துவிடு!

அம்மா விளக்கை அணைத்தார், அறை இருட்டானது, நாங்கள் இருவரும் வெளிர் பச்சை நட்சத்திரத்தைப் பார்க்க ஆரம்பித்தோம்.

பிறகு அம்மா விளக்கைப் போட்டாள்.

"ஆம்," அவள் சொன்னாள், "இது மந்திரம்." ஆனால் இன்னும், இந்த புழுவிற்கு டம்ப் டிரக் போன்ற மதிப்புமிக்க பொருளை எவ்வாறு கொடுக்க முடிவு செய்தீர்கள்?

"நான் உங்களுக்காக இவ்வளவு காலமாக காத்திருந்தேன், நான் மிகவும் சலித்துவிட்டேன், ஆனால் இந்த மின்மினிப் பூச்சி, இது உலகில் உள்ள எந்த டம்ப் டிரக்கை விடவும் சிறந்ததாக மாறியது."

அம்மா என்னைப் பார்த்துக் கேட்டார்:

- மற்றும் எந்த வழியில், எந்த வழியில் இது சிறந்தது?

நான் சொன்னேன்:

- உங்களுக்கு எப்படி புரியவில்லை?.. எல்லாவற்றிற்கும் மேலாக, அவர் உயிருடன் இருக்கிறார்! மேலும் அது ஒளிரும்! ..


மேலிருந்து கீழாக, குறுக்காக!

அந்த கோடையில், நான் இன்னும் பள்ளிக்குச் செல்லாத நேரத்தில், எங்கள் முற்றம் புதுப்பிக்கப்பட்டுக் கொண்டிருந்தது. செங்கற்கள் மற்றும் பலகைகள் எங்கும் கிடந்தன, முற்றத்தின் நடுவில் ஒரு பெரிய மணல் குவியல் இருந்தது. நாங்கள் இந்த மணலில் "மாஸ்கோவிற்கு அருகிலுள்ள பாசிஸ்டுகளை தோற்கடிப்போம்" விளையாடினோம், அல்லது ஈஸ்டர் கேக் செய்தோம், அல்லது எதுவும் விளையாடவில்லை.

நாங்கள் மிகவும் வேடிக்கையாக இருந்தோம், நாங்கள் தொழிலாளர்களுடன் நட்பு கொண்டோம், மேலும் வீட்டை சரிசெய்ய அவர்களுக்கு உதவினோம்: ஒருமுறை நான் மெக்கானிக் மாமா க்ரிஷாவிடம் ஒரு முழு கொதிநீரைக் கொண்டு வந்தேன், இரண்டாவது முறையாக அலியோங்கா எங்கள் பின் கதவு இருக்கும் இடத்தை ஃபிட்டர்களைக் காட்டினார். நாங்கள் இன்னும் நிறைய உதவி செய்தோம், ஆனால் இப்போது எனக்கு எல்லாம் நினைவில் இல்லை.

பின்னர் எப்படியோ, கண்ணுக்குத் தெரியாமல், பழுது முடிவடையத் தொடங்கியது, தொழிலாளர்கள் ஒன்றன் பின் ஒன்றாக வெளியேறினர், மாமா க்ரிஷா எங்களிடம் கையால் விடைபெற்றார், எனக்கு ஒரு கனமான இரும்புத் துண்டைக் கொடுத்துவிட்டு வெளியேறினார்.



மாமா க்ரிஷாவுக்கு பதிலாக, மூன்று பெண்கள் முற்றத்தில் வந்தனர். அவர்கள் அனைவரும் மிகவும் அழகாக உடையணிந்திருந்தனர்: அவர்கள் ஆண்களின் நீண்ட காலுறைகளை அணிந்திருந்தனர், வெவ்வேறு வண்ணங்கள் மற்றும் முற்றிலும் கடினமானவை. இந்த பெண்கள் நடந்து செல்லும் போது, ​​அவர்களின் கால்சட்டை கூரையில் இரும்பு போல் சத்தமிட்டது. மற்றும் பெண்கள் தங்கள் தலையில் செய்தித்தாள்களால் செய்யப்பட்ட தொப்பிகளை அணிந்திருந்தனர். இந்த பெண்கள் ஓவியர்கள் மற்றும் படைப்பிரிவு என்று அழைக்கப்பட்டனர். அவர்கள் மிகவும் மகிழ்ச்சியாகவும் திறமையாகவும் இருந்தனர், சிரிக்க விரும்பினர் மற்றும் எப்போதும் "பள்ளத்தாக்கின் அல்லிகள், பள்ளத்தாக்கின் அல்லிகள்" பாடலைப் பாடினர். ஆனால் இந்தப் பாடல் எனக்குப் பிடிக்கவில்லை. மற்றும் அலியோங்கா.

மேலும் மிஷ்காவுக்கும் பிடிக்கவில்லை. ஆனால் பெண் ஓவியர்கள் எப்படி வேலை செய்கிறார்கள், எப்படி எல்லாம் சீராகவும் நேர்த்தியாகவும் நடந்தது என்பதைப் பார்க்க நாங்கள் அனைவரும் விரும்பினோம். நாங்கள் முழுப் படையணியின் பெயரையும் அறிந்தோம். அவர்களின் பெயர்கள் சங்கா, ரேச்கா மற்றும் நெல்லி.

ஒரு நாள் நாங்கள் அவர்களை அணுகினோம், அத்தை சன்யா கூறினார்:

- நண்பர்களே, யாரோ ஓடி வந்து நேரம் என்ன என்பதைக் கண்டுபிடிக்கவும்.

நான் ஓடி, கண்டுபிடித்து சொன்னேன்:

- பன்னிரண்டுக்கு ஐந்து நிமிடம், சன்யா அத்தை...

அவள் சொன்னாள்:

- சப்பாத், பெண்கள்! நான் சாப்பாட்டு அறைக்குச் செல்கிறேன்! - மற்றும் முற்றத்தை விட்டு வெளியேறினார்.

அத்தை ராயேச்கா மற்றும் அத்தை நெல்லி இரவு உணவிற்கு அவளைப் பின்தொடர்ந்தனர்.

மற்றும் அவர்கள் பெயிண்ட் பீப்பாய் விட்டு. மற்றும் ஒரு ரப்பர் குழாய் கூட.

நாங்கள் உடனடியாக அருகில் வந்து, அவர்கள் இப்போது ஓவியம் வரைந்த வீட்டின் அந்த பகுதியைப் பார்க்க ஆரம்பித்தோம். இது மிகவும் குளிர்ச்சியாக இருந்தது: மென்மையான மற்றும் பழுப்பு, சிறிது சிவப்புடன். மிஷ்கா பார்த்துவிட்டு, பிறகு கூறினார்:

– நான் பம்பை பம்ப் செய்தால், பெயிண்ட் வெளியே வருமா?

அலியோங்கா கூறுகிறார்:

- இது வேலை செய்யாது என்று நான் பந்தயம் கட்டுகிறேன்!

பின்னர் நான் சொல்கிறேன்:

- ஆனால் அது போகும் என்று நாங்கள் பந்தயம் கட்டுகிறோம்!

இங்கே மிஷ்கா கூறுகிறார்:

- வாதிடத் தேவையில்லை. நான் இப்போது முயற்சி செய்கிறேன். டெனிஸ்கா, குழாயைப் பிடித்துக் கொள்ளுங்கள், நான் அதை பம்ப் செய்கிறேன்.

மற்றும் பதிவிறக்கம் செய்யலாம். அவர் அதை இரண்டு அல்லது மூன்று முறை பம்ப் செய்தார், திடீரென்று குழாயிலிருந்து பெயிண்ட் வெளியேறத் தொடங்கியது. அவள் பாம்பைப் போல சீண்டினாள், ஏனென்றால் குழாயின் முடிவில் ஒரு நீர்ப்பாசன கேன் போன்ற துளைகளுடன் ஒரு தொப்பி இருந்தது. துளைகள் மட்டுமே மிகச் சிறியதாக இருந்தன, மேலும் சிகையலங்கார நிபுணரின் வண்ணப்பூச்சு கொலோன் போல சென்றது, நீங்கள் அதை பார்க்க முடியாது.

கரடி மகிழ்ச்சியடைந்து கத்தியது:

- விரைவாக வர்ணம் பூசவும்! சீக்கிரம் ஏதாவது பெயிண்ட் பண்ணுங்க!

நான் உடனடியாக அதை எடுத்து ஒரு சுத்தமான சுவரில் குழாய் காட்டினேன். வண்ணப்பூச்சு தெறிக்கத் தொடங்கியது, உடனடியாக ஒரு சிலந்தியைப் போல ஒரு வெளிர் பழுப்பு நிற புள்ளி இருந்தது.

- ஹூரே! - அலியோங்கா கத்தினார். - போகலாம்! போகலாம்! - மற்றும் வண்ணப்பூச்சின் கீழ் அவள் பாதத்தை வைக்கவும்.

நான் உடனடியாக அவளது காலை முழங்காலில் இருந்து கால்விரல் வரை வரைந்தேன். அங்கேயே, எங்கள் கண் முன்னே, காலில் காயங்கள் அல்லது கீறல்கள் எதுவும் தெரியவில்லை. மாறாக, அலியோன்காவின் கால் ஒரு புத்தம் புதிய ஸ்கிட்டில் போல மென்மையாகவும், பழுப்பு நிறமாகவும், பளபளப்பாகவும் மாறியது.

கரடி கத்துகிறது:

- இது நன்றாக வேலை செய்கிறது! இரண்டாவது ஒன்றை மாற்றவும், விரைவாக!



அலியோன்கா தனது மற்ற காலை விரைவாக உயர்த்தினார், நான் உடனடியாக அவளை மேலிருந்து கீழாக இரண்டு முறை வரைந்தேன்.

பின்னர் மிஷ்கா கூறுகிறார்:

- நல்ல மனிதர்களே, எவ்வளவு அழகு! உண்மையான இந்தியரைப் போன்ற கால்கள்! விரைவாக வர்ணம் பூசவும்!

- அவை அனைத்தும்? எல்லாம் பெயிண்ட்? உச்சந்தலை முதல் உள்ளங்கால் வரை?

இங்கே அலியோங்கா மகிழ்ச்சியுடன் கத்தினார்:

- வாருங்கள், நல்லவர்களே! தலை முதல் கால் வரை நிறம்! நான் ஒரு உண்மையான வான்கோழியாக இருப்பேன்.

பின்னர் மிஷ்கா பம்பின் மீது சாய்ந்து அதை இவானோவோ வரை பம்ப் செய்யத் தொடங்கினார், நான் அலியோன்கா மீது பெயிண்ட் ஊற்ற ஆரம்பித்தேன். நான் அவளை அற்புதமாக வரைந்தேன்: அவள் முதுகு, கால்கள், கைகள், தோள்கள், வயிறு மற்றும் அவளது உள்ளாடைகள். அவள் முழு பழுப்பு நிறமாக மாறினாள், அவளுடைய வெள்ளை முடி மட்டும் வெளியே ஒட்டிக்கொண்டது.

நான் கேட்கிறேன்:

- கரடி, நீங்கள் என்ன நினைக்கிறீர்கள், நான் என் தலைமுடிக்கு சாயம் பூச வேண்டுமா?

மிஷ்கா பதில்:

- சரி, நிச்சயமாக! விரைவாக வர்ணம் பூசவும்! சீக்கிரம் வா!

மற்றும் அலியோங்கா விரைகிறார்:

- வா வா! மற்றும் முடி மீது வா! மற்றும் காதுகள்!

நான் அதை விரைவாக ஓவியம் வரைந்து முடித்துவிட்டு சொன்னேன்:

- போ, அலியோங்கா, வெயிலில் உலர வைக்கவும். ஆ, நான் வேறு என்ன வரைய முடியும்?

- எங்கள் சலவை உலர்த்துவதை நீங்கள் காண்கிறீர்களா? சீக்கிரம், வண்ணம் தீட்டுவோம்!

சரி, நான் இந்த விஷயத்தை விரைவாகக் கையாண்டேன்! ஒரு நிமிடத்தில் நான் இரண்டு துண்டுகளையும் மிஷ்காவின் சட்டையையும் முடித்தேன், அதைப் பார்க்க மகிழ்ச்சியாக இருந்தது!



மேலும் மிஷ்கா மிகவும் உற்சாகமடைந்தார், கடிகார வேலைப்பாடு போல பம்பை பம்ப் செய்தார். மேலும் அவர் கத்துகிறார்:

- வா, பெயிண்ட்! சீக்கிரம் வா! முன் வாசலில் ஒரு புதிய கதவு உள்ளது, வா, வா, விரைவாக அதை வண்ணம் தீட்டவும்!

நான் கதவுக்கு நகர்ந்தேன். மேலிருந்து கீழ்! கீழே மேலே! மேலிருந்து கீழாக, குறுக்காக!

பின்னர் கதவு திடீரென்று திறக்கப்பட்டது, எங்கள் வீட்டு மேலாளர் அலெக்ஸி அகிமிச் வெள்ளை உடையில் வெளியே வந்தார்.

அவர் முற்றிலும் மயக்கமடைந்தார். மற்றும் நானும் தான். நாங்கள் இருவரும் மயக்கத்தில் இருப்பது போல் உணர்ந்தோம். முக்கிய விஷயம் என்னவென்றால், நான் அதற்கு தண்ணீர் ஊற்றுகிறேன், என் பயத்தில், குழாயை பக்கமாக நகர்த்துவதை என்னால் நினைத்துக்கூட பார்க்க முடியாது, ஆனால் அதை மேலிருந்து கீழாக, கீழிருந்து மேலே ஆடுங்கள். அவனுடைய கண்கள் விரிந்தன, ஒரு படி கூட வலது அல்லது இடது பக்கம் நகர்த்துவது அவருக்குத் தெரியவில்லை ...

மற்றும் மிஷ்கா ராக் மற்றும் எப்படி பழகுவது என்று தெரியும்:

- வா, பெயிண்ட், சீக்கிரம் வா!

மற்றும் அலியோங்கா பக்கத்திலிருந்து நடனமாடுகிறார்:

- நான் இந்தியன்! நான் இந்தியன்!

...ஆமாம், அப்போது எங்களுக்கு நல்ல நேரம் இருந்தது. கரடி இரண்டு வாரங்கள் தனது துணிகளை துவைத்தது. அலியோங்கா ஏழு நீரில் டர்பெண்டைன் கொண்டு கழுவப்பட்டார்.

அவர்கள் அலெக்ஸி அகிமிச்சிற்கு ஒரு புதிய உடையை வாங்கினார்கள். ஆனால் என் அம்மா என்னை முற்றத்திற்குள் அனுமதிக்க விரும்பவில்லை. ஆனால் நான் இன்னும் வெளியே சென்றேன், அத்தைகள் சன்யா, ரேச்கா மற்றும் நெல்லி கூறினார்:

- வளருங்கள், டெனிஸ், விரைவில், நாங்கள் உங்களை எங்கள் அணிக்கு அழைத்துச் செல்வோம். நீங்கள் ஒரு ஓவியராக இருப்பீர்கள்!

அன்றிலிருந்து நான் வேகமாக வளர முயற்சிக்கிறேன்.


கவனம்! இது நூலின் அறிமுகப் பகுதி.

புத்தகத்தின் தொடக்கத்தை நீங்கள் விரும்பியிருந்தால், முழு பதிப்பையும் எங்கள் கூட்டாளரிடமிருந்து வாங்கலாம் - சட்ட உள்ளடக்கத்தின் விநியோகஸ்தர், லிட்டர் எல்எல்சி.

"இது உயிருடன் மற்றும் ஒளிரும் ..."

ஒரு நாள் மாலை முற்றத்தில் மணலுக்கு அருகில் அமர்ந்து அம்மாவுக்காகக் காத்திருந்தேன். அவள் கல்லூரியிலோ அல்லது கடையிலோ தாமதமாக தங்கியிருக்கலாம் அல்லது பேருந்து நிறுத்தத்தில் நீண்ட நேரம் நின்றிருக்கலாம். தெரியாது. எங்கள் முற்றத்தில் உள்ள அனைத்து பெற்றோர்களும் ஏற்கனவே வந்திருந்தனர், எல்லா குழந்தைகளும் அவர்களுடன் வீட்டிற்குச் சென்றனர், ஏற்கனவே பேகல்கள் மற்றும் பாலாடைக்கட்டியுடன் தேநீர் குடித்துக்கொண்டிருக்கலாம், ஆனால் என் அம்மா இன்னும் அங்கு இல்லை.

இப்போது ஜன்னல்களில் விளக்குகள் ஒளிரத் தொடங்கின, வானொலி இசையை இசைக்கத் தொடங்கியது, இருண்ட மேகங்கள் வானத்தில் நகர்ந்தன - அவர்கள் தாடி வைத்த முதியவர்களைப் போல தோற்றமளித்தனர் ...

நான் சாப்பிட விரும்பினேன், ஆனால் என் அம்மா இன்னும் அங்கு இல்லை, என் அம்மா பசியுடன் இருப்பதாகவும், உலகின் முடிவில் எங்காவது எனக்காக காத்திருப்பதாகவும் தெரிந்தால், நான் உடனடியாக அவளிடம் ஓடிவிடுவேன், இருக்க மாட்டேன் என்று நினைத்தேன். தாமதமாக அவளை மணலில் உட்கார வைத்து சலிப்படையச் செய்யவில்லை.

அந்த நேரத்தில் மிஷ்கா முற்றத்திற்கு வெளியே வந்தாள். அவன் சொன்னான்:

நன்று!

மேலும் நான் சொன்னேன்:

நன்று!

மிஷ்கா என்னுடன் அமர்ந்து டம்ப் டிரக்கை எடுத்தாள்.

ஆஹா! - மிஷ்கா கூறினார். - எங்கிருந்து கிடைத்தது? அவரே மணலை எடுக்கிறாரா? நீங்களே இல்லையா? மேலும் அவர் தானே வெளியேறுகிறார்? ஆம்? பேனா பற்றி என்ன? இது எதற்காக? அதை சுழற்ற முடியுமா? ஆம்? ஏ? ஆஹா! வீட்டில் கொடுப்பீர்களா?

நான் சொன்னேன்:

இல்லை நான் கொடுக்க மாட்டேன். தற்போது. அப்பா கிளம்பும் முன் கொடுத்தார்.

கரடி குரைத்து என்னை விட்டு நகர்ந்தது. வெளியே இன்னும் இருட்டாகிவிட்டது.

அம்மா வந்ததும் தவறாமல் இருக்க வாயிலைப் பார்த்தேன். ஆனால் அவள் இன்னும் செல்லவில்லை. வெளிப்படையாக, நான் அத்தை ரோசாவை சந்தித்தேன், அவர்கள் நின்று பேசுகிறார்கள், என்னைப் பற்றி கூட நினைக்கவில்லை. நான் மணலில் படுத்துக் கொண்டேன்.

இங்கே மிஷ்கா கூறுகிறார்:

எனக்கு ஒரு டம்ப் டிரக் கொடுக்க முடியுமா?

அதிலிருந்து இறங்கு, மிஷ்கா.

பின்னர் மிஷ்கா கூறுகிறார்:

நான் உங்களுக்கு ஒரு குவாத்தமாலாவையும் இரண்டு பார்படாக்களையும் கொடுக்க முடியும்!

நான் பேசுகிறேன்:

பார்படாஸை டம்ப் டிரக்குடன் ஒப்பிடும்போது...

சரி, நான் உனக்கு நீச்சல் மோதிரம் கொடுக்க வேண்டுமா?

நான் பேசுகிறேன்:

உங்களுடையது உடைந்துவிட்டது.

நீங்கள் அதை முத்திரையிடுவீர்கள்!

எனக்கு கோபம் கூட வந்தது:

எங்கே நீந்த வேண்டும்? குளியலறையில் இருக்கிறேன்? செவ்வாய் கிழமைகளில்?

மற்றும் மிஷ்கா மீண்டும் கத்தினாள். பின்னர் அவர் கூறுகிறார்:

சரி, அது இல்லை! என் கருணையை அறிந்துகொள்! அதன் மேல்!

மேலும் அவர் தீக்குச்சி பெட்டியை என்னிடம் கொடுத்தார். நான் அதை என் கைகளில் எடுத்தேன்.

"அதைத் திற," என்று மிஷ்கா கூறினார், "அப்போது நீங்கள் பார்ப்பீர்கள்!"

நான் பெட்டியைத் திறந்தேன், முதலில் நான் எதையும் பார்க்கவில்லை, பின்னர் ஒரு சிறிய வெளிர் பச்சை விளக்கைக் கண்டேன், எங்கோ தொலைவில், என்னிடமிருந்து ஒரு சிறிய நட்சத்திரம் எரிகிறது, அதே நேரத்தில் நானே அதைப் பிடித்துக் கொண்டேன். என் கைகள்.

"இது என்ன, மிஷ்கா," நான் ஒரு கிசுகிசுப்பில், "இது என்ன?"

"இது ஒரு மின்மினிப் பூச்சி," மிஷ்கா கூறினார். - என்ன, நல்லது? அவர் உயிருடன் இருக்கிறார், அதைப் பற்றி சிந்திக்க வேண்டாம்.

கரடி,” நான் சொன்னேன், “எனது டம்ப் டிரக்கை எடுத்துக்கொள், உனக்கு இது பிடிக்குமா?” என்றென்றும், என்றென்றும் எடுத்துக் கொள்ளுங்கள்! இந்த நட்சத்திரத்தை எனக்குக் கொடுங்கள், நான் அதை வீட்டிற்கு எடுத்துச் செல்கிறேன் ...

மேலும் மிஷ்கா என் டம்ப் டிரக்கைப் பிடித்துக்கொண்டு வீட்டிற்கு ஓடினார். நான் என் மின்மினிப் பூச்சியுடன் தங்கினேன், அதைப் பார்த்தேன், பார்த்தேன், போதுமானதாக இல்லை: அது எவ்வளவு பசுமையானது, ஒரு விசித்திரக் கதையைப் போல, அது எவ்வளவு நெருக்கமாக இருக்கிறது, உங்கள் உள்ளங்கையில், ஆனால் அது பிரகாசிக்கிறது. தூரத்தில் இருந்தால்... என்னால் சீராக சுவாசிக்க முடியவில்லை, என் இதயம் துடிப்பதைக் கேட்டேன், என் மூக்கில் ஒரு சிறிய கூச்சம் இருந்தது, நான் அழுவதைப் போல.

நான் நீண்ட நேரம், மிக நீண்ட நேரம் அப்படியே அமர்ந்திருந்தேன். மேலும் சுற்றிலும் யாரும் இல்லை. மேலும் இந்த உலகில் உள்ள அனைவரையும் நான் மறந்துவிட்டேன்.

ஆனால் பின்னர் என் அம்மா வந்தார், நான் மிகவும் மகிழ்ச்சியாக இருந்தேன், நாங்கள் வீட்டிற்கு சென்றோம். அவர்கள் பேகல்ஸ் மற்றும் ஃபெட்டா சீஸ் உடன் தேநீர் குடிக்க ஆரம்பித்தபோது, ​​​​என் அம்மா கேட்டார்:

சரி, உங்கள் டம்ப் டிரக் எப்படி இருக்கிறது?

மேலும் நான் சொன்னேன்:

நான், அம்மா, அதை பரிமாறிக்கொண்டேன்.

அம்மா சொன்னாள்:

சுவாரஸ்யமானது! மற்றும் எதற்காக?

நான் பதிலளித்தேன்:

மின்மினிப் பூச்சிக்கு! இங்கே அவர் ஒரு பெட்டியில் வசிக்கிறார். விளக்கை அணைத்துவிடு!

அம்மா விளக்கை அணைத்தார், அறை இருட்டானது, நாங்கள் இருவரும் வெளிர் பச்சை நட்சத்திரத்தைப் பார்க்க ஆரம்பித்தோம்.

பிறகு அம்மா விளக்கைப் போட்டாள்.

ஆம், அவள் சொன்னாள், இது மந்திரம்! ஆனால் இன்னும், இந்த புழுவிற்கு டம்ப் டிரக் போன்ற மதிப்புமிக்க பொருளை எவ்வாறு கொடுக்க முடிவு செய்தீர்கள்?

"நான் உங்களுக்காக இவ்வளவு காலமாக காத்திருந்தேன், நான் மிகவும் சலித்துவிட்டேன், ஆனால் இந்த மின்மினிப் பூச்சி, இது உலகில் உள்ள எந்த டம்ப் டிரக்கை விடவும் சிறந்ததாக மாறியது."

அம்மா என்னைப் பார்த்துக் கேட்டார்:

ஆனால் ஏன், ஏன் சரியாக இது சிறந்தது?

நான் சொன்னேன்:

உங்களுக்கு எப்படி புரியவில்லை?! எல்லாவற்றிற்கும் மேலாக, அவர் உயிருடன் இருக்கிறார்! மேலும் அது ஒளிரும்! ..

ரகசியம் தெளிவாகிறது

நடைபாதையில் ஒருவரிடம் என் அம்மா சொல்வதை நான் கேட்டேன்:

-... ரகசியம் எப்போதும் தெளிவாகிறது.

அவள் அறைக்குள் நுழைந்ததும், நான் கேட்டேன்:

இதன் பொருள் என்ன, அம்மா: "ரகசியம் தெளிவாகிறது"?

"இதன் பொருள் என்னவென்றால், யாராவது நேர்மையற்ற முறையில் செயல்பட்டால், அவர்கள் அவரைப் பற்றி இன்னும் கண்டுபிடிப்பார்கள், அவர் வெட்கப்படுவார், அவர் தண்டிக்கப்படுவார்" என்று என் அம்மா கூறினார். - புரிந்ததா?.. படுக்கைக்குச் செல்லுங்கள்!

நான் பல் துலக்கினேன், படுக்கைக்குச் சென்றேன், ஆனால் தூங்கவில்லை, ஆனால் யோசித்துக்கொண்டே இருந்தேன்: ரகசியம் எப்படி வெளிப்படுகிறது? நான் நீண்ட நேரம் தூங்கவில்லை, நான் எழுந்தபோது, ​​​​காலை ஆனது, அப்பா ஏற்கனவே வேலையில் இருந்தார், அம்மாவும் நானும் தனியாக இருந்தோம். மீண்டும் பல் துலக்கிவிட்டு காலை உணவை சாப்பிட ஆரம்பித்தேன்.

முதலில் முட்டையை சாப்பிட்டேன். இது இன்னும் பொறுத்துக்கொள்ளக்கூடியது, ஏனென்றால் நான் ஒரு மஞ்சள் கருவை சாப்பிட்டேன், மேலும் வெள்ளை நிறத்தை ஷெல் மூலம் வெட்டினேன், அதனால் அது தெரியவில்லை. ஆனால் பின்னர் அம்மா ரவை கஞ்சி ஒரு முழு தட்டு கொண்டு.

சாப்பிடு! - அம்மா சொன்னாள். - பேசாமல்!

நான் சொன்னேன்:

ரவைக் கஞ்சியை என்னால் பார்க்க முடியவில்லை!

ஆனால் அம்மா கத்தினார்:

நீ யாரைப் போல் இருக்கிறாய் என்று பார்! Koschey போல் தெரிகிறது! சாப்பிடு. நீங்கள் நன்றாக வர வேண்டும்.

நான் சொன்னேன்:

நான் அவளுக்கு மூச்சுத் திணறுகிறேன்! ..

பின்னர் என் அம்மா என் அருகில் அமர்ந்து, என்னை தோள்களால் கட்டிப்பிடித்து மென்மையாக கேட்டார்:

நாங்கள் உங்களுடன் கிரெம்ளினுக்கு செல்ல வேண்டுமா?

சரி, நிச்சயமாக... கிரெம்ளினை விட அழகாக எதுவும் எனக்குத் தெரியாது. நான் அங்கிருந்த சேம்பர் ஆஃப் ஃபேசெட்ஸ் மற்றும் ஆயுதக் களஞ்சியத்தில் இருந்தேன், நான் ஜார் பீரங்கியின் அருகே நின்றேன், இவான் தி டெரிபிள் எங்கே அமர்ந்திருக்கிறார் என்று எனக்குத் தெரியும். மேலும் நிறைய சுவாரஸ்யமான விஷயங்கள் உள்ளன. எனவே நான் என் அம்மாவுக்கு விரைவாக பதிலளித்தேன்:

நிச்சயமாக, நான் கிரெம்ளினுக்கு செல்ல விரும்புகிறேன்! இன்னும் அதிகமாக!

பின்னர் அம்மா சிரித்தார்:

சரி கஞ்சி எல்லாம் தின்னுட்டு வா. இதற்கிடையில், நான் பாத்திரங்களைக் கழுவுவேன். நினைவில் கொள்ளுங்கள் - நீங்கள் கடைசியாக சாப்பிட வேண்டும்!

அம்மா சமையலறைக்குள் சென்றாள்.

மேலும் நான் கஞ்சியுடன் தனியாக இருந்தேன். நான் அவளை கரண்டியால் அடித்தேன். பிறகு உப்பு சேர்த்தேன். நான் அதை முயற்சித்தேன் - சரி, சாப்பிடுவது சாத்தியமில்லை! அப்போது நான் நினைத்தேன் ஒருவேளை போதுமான சர்க்கரை இல்லை என்று? மணலைத் தூவி முயற்சித்தேன்... இன்னும் மோசமாகிவிட்டது. எனக்கு கஞ்சி பிடிக்காது, நான் சொல்கிறேன்.

மேலும் அது மிகவும் தடிமனாக இருந்தது. அது திரவமாக இருந்தால், அது வேறு விஷயம், நான் கண்களை மூடிக்கொண்டு குடிப்பேன். பின்னர் நான் அதை எடுத்து கஞ்சியில் கொதிக்கும் நீரை சேர்த்தேன். அது இன்னும் வழுக்கும், ஒட்டும் மற்றும் அருவருப்பாக இருந்தது. முக்கிய விஷயம் என்னவென்றால், நான் விழுங்கும்போது, ​​​​என் தொண்டை தானே சுருங்கி, இந்த குழப்பத்தை மீண்டும் வெளியே தள்ளுகிறது. இது அசிங்கம்! எல்லாவற்றிற்கும் மேலாக, நான் கிரெம்ளினுக்கு செல்ல விரும்புகிறேன்! எங்களிடம் குதிரைவாலி இருப்பதை நான் நினைவில் வைத்தேன். குதிரைவாலியுடன் நீங்கள் எதையும் சாப்பிடலாம் என்று தோன்றுகிறது! நான் முழு ஜாடியையும் எடுத்து கஞ்சியில் ஊற்றினேன், நான் சிறிது முயற்சித்தபோது, ​​​​என் கண்கள் உடனடியாக என் தலையிலிருந்து வெளிவந்தன, என் சுவாசம் நின்றுவிட்டது, ஒருவேளை நான் சுயநினைவை இழந்தேன், நான் தட்டை எடுத்ததால், விரைவாக ஜன்னலுக்கு ஓடினேன். கஞ்சியை தெருவில் எறிந்தார். உடனே திரும்பி வந்து மேஜையில் அமர்ந்தார்.

இந்த நேரத்தில் அம்மா உள்ளே நுழைந்தாள். அவள் தட்டைப் பார்த்து மகிழ்ச்சியடைந்தாள்:

டெனிஸ்கா என்ன ஒரு பையன்! நான் கஞ்சியை கீழே சாப்பிட்டேன்! சரி, எழுந்திருங்கள், ஆடை அணிந்து கொள்ளுங்கள், உழைக்கும் மக்களே, கிரெம்ளினுக்கு ஒரு நடைக்குச் செல்வோம்! - அவள் என்னை முத்தமிட்டாள்.

1

டிராகன்ஸ்கி வி.யு. - ஒரு பிரபல எழுத்தாளர் மற்றும் நாடக நபர், நாவல்கள், சிறுகதைகள், பாடல்கள், இடையீடுகள், கோமாளிகள், ஸ்கிட்களின் ஆசிரியர். குழந்தைகளுக்கான படைப்புகளின் பட்டியலில் மிகவும் பிரபலமானது அவரது சுழற்சி “டெனிஸ்காவின் கதைகள்” ஆகும், இது சோவியத் இலக்கியத்தின் உன்னதமானதாக மாறியுள்ளது; அவை 2-3-4 வகுப்புகளில் உள்ள மாணவர்களுக்கு பரிந்துரைக்கப்படுகின்றன. டிராகன்ஸ்கி ஒவ்வொரு முறையும் பொதுவான சூழ்நிலைகளை விவரிக்கிறார், குழந்தையின் உளவியலை அற்புதமாக வெளிப்படுத்துகிறார், எளிமையான மற்றும் தெளிவான பாணி விளக்கக்காட்சியின் சுறுசுறுப்பை உறுதி செய்கிறது.

டெனிஸ்காவின் கதைகள்

"டெனிஸ்காவின் கதைகள்" என்ற தொடர் படைப்புகள் சிறுவன் டெனிஸ் கோரப்லேவின் வேடிக்கையான சாகசங்களைப் பற்றி கூறுகிறது. முக்கிய கதாபாத்திரத்தின் கூட்டு உருவம் அவரது முன்மாதிரியின் அம்சங்களை பின்னிப்பிணைக்கிறது - டிராகன்ஸ்கியின் மகன், அவரது சகாக்கள் மற்றும் ஆசிரியர். டெனிஸின் வாழ்க்கை வேடிக்கையான சம்பவங்களால் நிரம்பியுள்ளது; அவர் உலகை தீவிரமாக உணர்ந்து என்ன நடக்கிறது என்பதற்கு தெளிவாக பதிலளிக்கிறார். சிறுவனுக்கு மிஷ்கா என்ற நெருங்கிய தோழி இருக்கிறாள், அவனுடன் அவன் குறும்புகளை விளையாடுகிறான், வேடிக்கையாக இருக்கிறான், கஷ்டங்களை சமாளிக்கிறான். ஆசிரியர் குழந்தைகளை இலட்சியப்படுத்தவில்லை, கற்பிக்கவில்லை அல்லது ஒழுக்கப்படுத்தவில்லை - இளைய தலைமுறையினரின் பலம் மற்றும் பலவீனங்களை அவர் அடையாளம் காட்டுகிறார்.

ஆங்கிலேயர் பால்

டெனிஸ்காவைப் பார்க்க வந்த பாவ்லிக்கைப் பற்றி வேலை சொல்கிறது. கோடை முழுவதும் ஆங்கிலம் படிப்பதால் தான் நீண்ட நாட்களாக வரவில்லை என்று தெரிவிக்கிறார். டெனிஸும் அவனது பெற்றோரும் சிறுவனுக்கு என்ன புதிய வார்த்தைகள் தெரியும் என்று கண்டுபிடிக்க முயற்சிக்கின்றனர். இந்த நேரத்தில் பாவ்லியா ஆங்கிலத்தில் பெட்யா என்ற பெயரை மட்டுமே கற்றுக்கொண்டார் - பீட்.

தர்பூசணி லேன்

பால் நூடுல்ஸ் சாப்பிட விரும்பாத டெனிஸைப் பற்றி கதை சொல்கிறது. அம்மா வருத்தப்பட்டாள், ஆனால் அப்பா வந்து சிறுவனுக்கு சிறுவயதில் இருந்து ஒரு கதையைச் சொல்கிறார். டெனிஸ்கா, போரின் போது பசியுடன் இருந்த குழந்தை, மக்கள் இறக்கிக்கொண்டிருந்த தர்பூசணிகளால் விளிம்பில் நிரப்பப்பட்ட ஒரு டிரக்கைப் பார்த்தது எப்படி என்பதை அறிந்துகொள்கிறார். அப்பா நின்று அவர்கள் வேலை செய்வதைப் பார்த்தார். திடீரென்று தர்பூசணிகளில் ஒன்று உடைந்தது, அன்பான ஏற்றி அதை சிறுவனுக்கு கொடுத்தார். அன்று அவரும் அவருடைய நண்பரும் சாப்பிட்டது அப்பாவுக்கு இன்னும் நினைவிருக்கிறது, ஒவ்வொரு நாளும் நீண்ட நேரம் அவர்கள் “தர்பூசணி” சந்துக்குச் சென்று புதிய லாரிக்காக காத்திருந்தார்கள். ஆனால் அவர் வரவே இல்லை... அவரது தந்தையின் கதைக்குப் பிறகு, டெனிஸ் நூடுல்ஸ் சாப்பிட்டார்.

வேண்டும்

எல்லாம் வேறு வழியில் ஏற்பாடு செய்யப்பட்டிருந்தால் டெனிஸின் பகுத்தறிவின் கதையை இந்த வேலை கூறுகிறது. சிறுவன் தன் பெற்றோரை எப்படி வளர்க்கிறான் என்று கற்பனை செய்கிறான்: அவன் அம்மாவை சாப்பிட வற்புறுத்துகிறான், அவனது தந்தை கைகளை கழுவி நகங்களை வெட்டுகிறான், மேலும் தெருவில் இருந்து ஒரு அழுக்கு குச்சியைக் கொண்டு வந்ததற்காக அவன் பாட்டியைத் திட்டுகிறான். மதிய உணவுக்குப் பிறகு, டெனிஸ் தனது உறவினர்களை வீட்டுப்பாடம் செய்ய உட்காரவைத்து, சினிமாவுக்குச் செல்லத் தயாராகிறார்.

இது எங்கே பார்த்தது, எங்கே கேட்டது...

ஒரு கச்சேரியில் நையாண்டிப் பாடல்களைப் பாட அழைக்கப்பட்ட டெனிஸ்க் மற்றும் மிஷாவின் கதையை இந்த வேலை கூறுகிறது. நடிப்புக்கு முன் நண்பர்கள் பதட்டமாக இருக்கிறார்கள். கச்சேரியின் போது, ​​மிஷா குழப்பமடைந்து அதே பாடலை பலமுறை பாடுகிறார். ஆலோசகர் லூசி அமைதியாக டெனிஸை தனியாக பேசும்படி கேட்கிறார். சிறுவன் தைரியத்தை சேகரித்து, தயாராகி, மீண்டும் மிஷாவின் அதே வரிகளைப் பாடுகிறான்.

வாத்து தொண்டை

அவரது சிறந்த நண்பரின் பிறந்தநாளுக்கு டெனிஸ்காவின் தயாரிப்புகளைப் பற்றி வேலை கூறுகிறது. சிறுவன் அவனுக்கு ஒரு பரிசைத் தயார் செய்தான்: கழுவி உரிக்கப்படும் வாத்து தொண்டை, வேரா செர்ஜீவ்னா கொடுத்தார். டெனிஸ் அதை உலர்த்தி, உள்ளே பட்டாணி போட்டு, அகலமான கழுத்தில் குறுகிய கழுத்தை சரிசெய்ய திட்டமிட்டுள்ளார். இருப்பினும், அப்பா அவர்களை மிட்டாய் வாங்கும்படி அறிவுறுத்துகிறார் மற்றும் மிஷாவுக்கு தனது பேட்ஜைக் கொடுக்கிறார். டெனிஸ் தனது நண்பருக்கு ஒரு பரிசுக்கு பதிலாக 3 பரிசுகளை வழங்குவார் என்று மகிழ்ச்சியடைந்தார்.

படுக்கைக்கு அடியில் இருபது வருடங்கள்

மிஷாவின் குடியிருப்பில் கண்ணாமூச்சி விளையாடிய தோழர்களின் கதையை இந்த வேலை சொல்கிறது. டெனிஸ் வயதான பெண் வாழ்ந்த அறைக்குள் நுழைந்து படுக்கைக்கு அடியில் ஒளிந்து கொண்டார். தோழர்களே அவரைக் கண்டுபிடிக்கும்போது அது வேடிக்கையாக இருக்கும் என்று அவர் எதிர்பார்த்தார், மேலும் எஃப்ரோசினியா பெட்ரோவ்னாவும் மகிழ்ச்சியாக இருப்பார். ஆனால் பாட்டி எதிர்பாராதவிதமாக கதவைப் பூட்டிவிட்டு விளக்கை அணைத்துவிட்டு படுக்கைக்குச் செல்கிறார். சிறுவன் பயந்து, படுக்கைக்கு அடியில் கிடக்கும் தொட்டியை தன் முஷ்டியால் அடித்தான். ஒரு விபத்து நடக்கிறது, வயதான பெண் பயப்படுகிறாள். அவருக்காக வந்த தோழர்கள் மற்றும் டெனிஸின் அப்பாவால் நிலைமை காப்பாற்றப்படுகிறது. சிறுவன் மறைவிலிருந்து வெளியேறுகிறான், ஆனால் கேள்விகளுக்கு பதிலளிக்கவில்லை; அவர் படுக்கைக்கு அடியில் 20 ஆண்டுகள் கழித்ததாக அவருக்குத் தெரிகிறது.

பந்தில் பெண்

டெனிஸ்கா தனது வகுப்பினருடன் சர்க்கஸுக்குச் சென்றதைப் பற்றி கதை சொல்கிறது. சிறுவர்கள் கூத்தாடிகள், கோமாளிகள் மற்றும் சிங்கங்களின் நிகழ்ச்சிகளைப் பார்க்கிறார்கள். ஆனால் டெனிஸ் பந்தில் சிறுமியால் ஈர்க்கப்பட்டார். அவள் அசாதாரண அக்ரோபாட்டிக் நிகழ்ச்சிகளைக் காட்டுகிறாள், பையனால் விலகிப் பார்க்க முடியாது. நிகழ்ச்சியின் முடிவில், பெண் டெனிஸைப் பார்த்து கையை அசைக்கிறாள். சிறுவன் ஒரு வாரத்தில் மீண்டும் சர்க்கஸுக்கு செல்ல விரும்புகிறான், ஆனால் அப்பாவுக்கு வேலை இருக்கிறது, அவர்கள் 2 வாரங்களில் மட்டுமே நிகழ்ச்சிக்கு வருவார்கள். டெனிஸ் உண்மையில் பந்தில் பெண்ணின் செயல்திறனை எதிர்பார்க்கிறார், ஆனால் அவள் ஒருபோதும் தோன்றவில்லை. ஜிம்னாஸ்ட் தனது பெற்றோருடன் விளாடிவோஸ்டாக்கிற்குச் சென்றது தெரியவந்தது. சோகமான டெனிஸ் மற்றும் அவரது அப்பா சர்க்கஸை விட்டு வெளியேறுகிறார்கள்.

பால்ய நண்பன்

குத்துச்சண்டை வீரராக வேண்டும் என்ற டெனிஸின் விருப்பத்தின் கதையை இந்த படைப்பு சொல்கிறது. ஆனால் அவருக்கு ஒரு பேரிக்காய் தேவை, அப்பா அதை வாங்க மறுக்கிறார். பின்னர் தாய் ஒருமுறை சிறுவன் விளையாடிய ஒரு பழைய கரடி கரடியை வெளியே எடுத்து அதில் பயிற்சி அளிக்க முன்வருகிறாள். டெனிஸ் ஒப்புக்கொள்கிறார் மற்றும் அவரது அடிகளைப் பயிற்சி செய்யப் போகிறார், ஆனால் திடீரென்று அவர் கரடியுடன் ஒரு நிமிடம் கூட பிரிந்ததில்லை, அவருக்குப் பாலூட்டினார், இரவு உணவிற்கு அழைத்துச் சென்றார், விசித்திரக் கதைகளைச் சொன்னார், அவரை முழு மனதுடன் நேசித்தார், கொடுக்கத் தயாராக இருந்தார். அவரது பால்ய நண்பனுக்கான வாழ்க்கை. டெனிஸ் தனது மனதை மாற்றிக்கொண்டதாகவும், ஒருபோதும் குத்துச்சண்டை வீரராக இருக்க மாட்டேன் என்றும் தனது தாயிடம் கூறுகிறார்.

செல்லப்பிராணிகளின் மூலை

டெனிஸின் பள்ளியில் ஒரு வாழ்க்கை மூலையைத் திறப்பதைப் பற்றி கதை சொல்கிறது. சிறுவன் காட்டெருமை, நீர்யானை அல்லது எல்க் ஆகியவற்றைக் கொண்டு வர விரும்பினான், ஆனால் ஆசிரியர் சிறிய விலங்குகளைப் பார்த்து அவற்றைப் பராமரிக்கும்படி கேட்கிறார். டெனிஸ் வெள்ளை எலிகள் வாழும் மூலையில் ஷாப்பிங் செல்கிறார், ஆனால் நேரம் இல்லை, அவை ஏற்கனவே விற்கப்பட்டுள்ளன. பின்னர் சிறுவனும் அவனது தாயும் மீன் எடுக்க விரைந்தனர், ஆனால் அவற்றின் விலையை அறிந்ததும் அவர்கள் மனம் மாறினர். எனவே டெனிஸ் எந்த மிருகத்தை பள்ளிக்கு கொண்டு வர வேண்டும் என்பதை முடிவு செய்யவில்லை.

மந்திரித்த கடிதம்

ஒரு பெரிய கிறிஸ்துமஸ் மரம் காரில் இருந்து இறக்கப்படுவதைப் பார்த்த டெனிஸ்க், மிஷா மற்றும் அலெங்கா ஆகியோரின் கதையை இந்த வேலை கூறுகிறது. தோழர்கள் அவளைப் பார்த்து சிரித்தனர். மரத்தில் பைன் கூம்புகள் தொங்கிக்கொண்டிருப்பதாக அலெனா தனது நண்பர்களிடம் சொல்ல விரும்பினாள், ஆனால் அவளால் முதல் எழுத்தை உச்சரிக்க முடியவில்லை, அவள் கொண்டு வந்தாள்: "சிஸ்கி." தோழர்களே அந்தப் பெண்ணைப் பார்த்து சிரிக்கிறார்கள், அவளை நிந்திக்கிறார்கள். "ஹைக்கி!" என்ற வார்த்தையை எவ்வாறு சரியாக உச்சரிப்பது என்பதை அலெனாவுக்கு மிஷா காட்டுகிறார். அவர்கள் வாதிடுகிறார்கள், சத்தியம் செய்கிறார்கள், இருவரும் கர்ஜிக்கிறார்கள். "புடைப்புகள்" என்ற சொல் எளிமையானது என்று டெனிஸ் மட்டுமே உறுதியாக நம்புகிறார், மேலும் சரியாகச் சொல்வது அவருக்குத் தெரியும்: "ஃபிஃப்கி!"

ஆரோக்கியமான சிந்தனை

டெனிஸும் மிஷாவும் பள்ளியிலிருந்து வரும் வழியில் தீப்பெட்டியில் இருந்து படகை எப்படி ஏவினார்கள் என்பதை கதை சொல்கிறது. அவர் ஒரு சுழலில் சிக்கி ஒரு வாய்க்காலில் மறைந்து விடுகிறார். தோழர்களே வீட்டிற்குச் செல்லத் தயாராகிறார்கள், ஆனால் சிறுவர்கள் ஒரே மாதிரியாக இருப்பதால், நுழைவாயில்களைக் குழப்புகிறார்கள் என்று மாறிவிடும். மிஷா அதிர்ஷ்டசாலி - அவர் ஒரு பக்கத்து வீட்டுக்காரரை சந்திக்கிறார், அவள் அவனை அவனது அபார்ட்மெண்டிற்கு அழைத்துச் செல்கிறாள். டெனிஸ் தவறுதலாக வேறொருவரின் வீட்டிற்குள் நுழைந்து அந்நியர்களுடன் முடிவடைகிறார், அவருக்கு அன்று அவர் ஏற்கனவே இழந்த ஆறாவது பையன். அவர்கள் டெனிஸின் குடியிருப்பைக் கண்டுபிடிக்க உதவுகிறார்கள். சிறுவன் தனது தாயின் உருவப்படத்தை வீட்டில் தொங்கவிட பெற்றோரை அழைக்கிறான், அதனால் அவன் மீண்டும் தொலைந்து போகக்கூடாது.

பச்சை சிறுத்தைகள்

எந்த நோய் சிறந்தது என்பது பற்றி தோழர்களிடையே ஒரு சர்ச்சையைப் பற்றி வேலை சொல்கிறது. கோஸ்ட்யா அம்மை நோயால் பாதிக்கப்பட்டார், மேலும் அவர்கள் அவருக்கு டெகால்ஸ் கொடுத்ததாக அவரது நண்பர்களிடம் கூறினார். காய்ச்சலால் பாதிக்கப்பட்டிருந்தபோது ராஸ்பெர்ரி ஜாம் ஜாடியை எப்படி சாப்பிட்டேன் என்று மிஷ்கா கூறினார். டெனிஸுக்கு சிக்கன் பாக்ஸ் பிடித்திருந்தது, ஏனெனில் அவர் சிறுத்தையைப் போன்ற புள்ளிகளுடன் நடந்தார். தோழர்களே டான்சில்ஸில் அறுவை சிகிச்சையை நினைவில் கொள்கிறார்கள், அதன் பிறகு அவர்கள் ஐஸ்கிரீம் கொடுக்கிறார்கள். அவர்களின் கருத்துப்படி, நோய் மிகவும் கடுமையானது, சிறந்தது - பின்னர் பெற்றோர்கள் அவர்கள் விரும்பும் அனைத்தையும் வாங்குவார்கள்.

மிஷா மாமாவை நான் எப்படிப் பார்த்தேன்

லெனின்கிராட்டில் உள்ள மாமா மிஷாவுக்கு டெனிஸின் பயணத்தைப் பற்றி கதை சொல்கிறது. சிறுவன் தனது உறவினரான டிமாவை சந்திக்கிறான், அவன் நகரத்தைக் காட்டுகிறான். அவர்கள் புகழ்பெற்ற அரோராவைப் பார்த்து, ஹெர்மிடேஜுக்குச் செல்கிறார்கள். டெனிஸ் தனது சகோதரரின் வகுப்பு தோழர்களை சந்திக்கிறார், அவர் ஈரா ரோடினாவை விரும்புகிறார், சிறுவன் வீட்டிற்கு திரும்பியதும் ஒரு கடிதம் எழுத முடிவு செய்கிறான்.

புஸ் இன் பூட்ஸ்

வேலை ஒரு பள்ளி திருவிழாவைப் பற்றி சொல்கிறது, அதற்காக நீங்கள் ஒரு ஆடை தயார் செய்ய வேண்டும். ஆனால் டெனிஸின் தாயார் வெளியேறுகிறார், மேலும் அவர் அவரை மிகவும் இழக்கிறார், அந்த நிகழ்வை அவர் மறந்துவிடுகிறார். மிஷா ஒரு குட்டி குட்டியாக உடையணிந்து தனது நண்பருக்கு உடையில் உதவுகிறார். அவர்கள் டெனிஸ்காவை பூட்ஸ் அணிந்த பூனையாக சித்தரிக்கிறார்கள். சிறுவன் தனது ஆடைக்கான முக்கிய பரிசைப் பெறுகிறான் - 2 புத்தகங்கள், அவற்றில் ஒன்றை அவர் மிஷாவுக்குக் கொடுக்கிறார்.

கோழி பவுலன்

டெனிஸும் அவனது அப்பாவும் கோழிக் குழம்பு எப்படி சமைக்கிறார்கள் என்று கதை சொல்கிறது. இது மிகவும் எளிமையானது மற்றும் எளிதில் தயாரிக்கக்கூடிய உணவு என்று அவர்கள் நம்புகிறார்கள். இருப்பினும், சமையல்காரர்கள் இறகுகளைப் பாட விரும்பும் போது கோழியை கிட்டத்தட்ட எரிக்கிறார்கள், பின்னர் அவர்கள் சோப்புடன் பறவையின் சூட்டைக் கழுவ முயற்சிக்கிறார்கள், ஆனால் அது டெனிஸின் கைகளில் இருந்து நழுவி அமைச்சரவையின் கீழ் முடிவடைகிறது. தாய் வீட்டிற்குத் திரும்பி, துரதிர்ஷ்டவசமான சமையல்காரர்களுக்கு உதவுவதால் நிலைமை காப்பாற்றப்படுகிறது.

என் நண்பன் கரடி

புத்தாண்டு மரத்திற்காக சோகோல்னிகிக்கு டெனிஸின் பயணம் பற்றி வேலை கூறுகிறது. கிறிஸ்மஸ் மரத்தின் பின்னால் இருந்து திடீரென அவரைத் தாக்கும் ஒரு பெரிய கரடியால் ஒரு சிறுவன் பயப்படுகிறான். டெனிஸ் இறந்தது போல் நடிக்க வேண்டும் என்பதை நினைவில் வைத்து தரையில் விழுகிறார். லேசாகக் கண்களைத் திறந்து பார்த்தால், மிருகம் தன் மீது வளைந்து கிடப்பதைக் காண்கிறான். பின்னர் சிறுவன் மிருகத்தை பயமுறுத்த முடிவு செய்து சத்தமாக கத்துகிறான். கரடி பக்கவாட்டில் நகர்கிறது, டெனிஸ் அவர் மீது ஒரு ஐஸ் க்யூப் வீசுகிறார். அதைத் தொடர்ந்து, மிருகத்தின் உடையில் ஒரு நடிகர் சிறுவனை ஏமாற்ற முடிவு செய்துள்ளார்.

செங்குத்து சுவரில் மோட்டார் சைக்கிள் பந்தயம்

சைக்கிள் ஓட்டுவதில் முற்றத்தின் சாம்பியனாக இருந்த டெனிஸைப் பற்றி கதை சொல்கிறது. அவர் ஒரு சர்க்கஸ் கலைஞரைப் போல குழந்தைகளுக்கு பல்வேறு நுணுக்கங்களைக் காட்டுகிறார். ஒரு நாள் உறவினர் ஒருவர் மிஷாவிடம் மோட்டார் வைத்து சைக்கிளில் வந்தார். விருந்தினர் தேநீர் அருந்தும் போது, ​​தோழர்கள் கேட்காமல் போக்குவரத்தை முயற்சிக்க முடிவு செய்கிறார்கள். டெனிஸ் முற்றத்தில் நீண்ட நேரம் சவாரி செய்கிறார், ஆனால் பிரேக் எங்கே என்று தோழர்களுக்குத் தெரியாததால் நிறுத்த முடியாது. சரியான நேரத்தில் சைக்கிளை நிறுத்திய உறவினர் ஃபெத்யாவால் நிலைமை காப்பாற்றப்படுகிறது.

உங்களுக்கு நகைச்சுவை உணர்வு இருக்க வேண்டும்

மிஷாவும் டெனிஸும் தங்கள் வீட்டுப்பாடத்தை எவ்வாறு செய்தார்கள் என்பதை வேலை கூறுகிறது. உரையை நகலெடுக்கும்போது, ​​​​அவர்கள் பேசினார்கள், அதனால்தான் அவர்கள் பல தவறுகளைச் செய்தார்கள் மற்றும் பணியை மீண்டும் செய்ய வேண்டியிருந்தது. பின்னர் டெனிஸ் மிஷாவிற்கு தீர்க்க முடியாத ஒரு வேடிக்கையான பிரச்சனையை கொடுக்கிறார். பதிலுக்கு, தந்தை தனது மகனுக்கு ஒரு பணியைக் கொடுக்கிறார், அதை அவர் குற்றம் சாட்டுகிறார். அப்பா டெனிஸிடம் நகைச்சுவை உணர்வு இருக்க வேண்டும் என்று கூறுகிறார்.

சுதந்திரமான கூம்பு

டெனிஸின் வகுப்பிற்கு ஒரு பிரபல எழுத்தாளர் எப்படி வந்தார் என்பதை கதை சொல்கிறது. விருந்தினர் வருகைக்காக தோழர்களே நீண்ட நேரம் செலவிட்டனர், இதனால் அவர் தொட்டார். எழுத்தாளர் திணறினார் என்று மாறியது, ஆனால் குழந்தைகள் பணிவுடன் இதைக் கவனத்தில் கொள்ளவில்லை. சந்திப்பின் முடிவில், டெனிஸின் வகுப்புத் தோழன் பிரபலத்திடம் ஆட்டோகிராப் கேட்கிறான். ஆனால் உண்மை என்னவென்றால், கோர்புஷ்கின் திணறுகிறார், மேலும் எழுத்தாளர் தன்னை கிண்டல் செய்கிறார் என்று நினைத்து புண்படுத்துகிறார். டெனிஸ் தலையிட்டு மோசமான சூழ்நிலையைத் தீர்க்க வேண்டியிருந்தது.

ஒரு துளி குதிரையைக் கொல்லும்

டெனிஸின் அப்பாவைப் பற்றி வேலை சொல்கிறது, புகைபிடிப்பதை நிறுத்த மருத்துவர் அறிவுறுத்துகிறார். சிறுவன் தன் தந்தையைப் பற்றி கவலைப்படுகிறான்; அவனைக் கொல்ல ஒரு துளி விஷம் விரும்பவில்லை. வார இறுதியில், விருந்தினர்கள் வருகிறார்கள், அத்தை தமரா அப்பாவுக்கு ஒரு சிகரெட் பெட்டியைக் கொடுக்கிறார், அதற்காக டெனிஸ் அவள் மீது கோபமாக இருக்கிறார். தந்தை தன் மகனிடம் சிகரெட்டுகளை பெட்டிக்குள் பொருத்தும்படி வெட்டச் சொல்கிறார். சிறுவன் புகையிலையை துண்டித்து வேண்டுமென்றே சிகரெட்டைக் கெடுக்கிறான்.

அது உயிருடன் பிரகாசமாக இருக்கிறது

முற்றத்தில் தன் அம்மாவுக்காகக் காத்திருக்கும் டெனிஸைப் பற்றி கதை சொல்கிறது. இந்த நேரத்தில் மிஷ்கா வருகிறார். அவர் டெனிஸின் புதிய டம்ப் டிரக்கை விரும்பி காரை மின்மினிப் பூச்சியாக மாற்ற முன்வருகிறார். பிழை சிறுவனை வசீகரிக்கிறது, அவர் நீண்ட காலமாக கையகப்படுத்துதலை ஒப்புக்கொள்கிறார் மற்றும் பாராட்டுகிறார். அம்மா வந்து, தன் மகன் ஏன் ஒரு சிறிய பூச்சிக்கு ஒரு புதிய பொம்மையை மாற்றினான் என்று ஆச்சரியப்படுகிறாள். அதற்கு டெனிஸ் வண்டு சிறந்தது என்று பதிலளித்தார், ஏனென்றால் அது உயிருடன் மற்றும் ஒளிரும்.

ஸ்பைக்ளாஸ்

வேலை டெனிஸ் பற்றி சொல்கிறது, அவர் தனது ஆடைகளை கிழித்து அழித்துவிடுகிறார். டாம்பாய்க்கு என்ன செய்வது என்று அம்மாவுக்குத் தெரியவில்லை, அப்பா அவளுக்கு ஸ்பைக்ளாஸ் செய்ய அறிவுறுத்துகிறார். டெனிஸின் பெற்றோர், அவர் இப்போது நிலையான கட்டுப்பாட்டில் இருப்பதாகவும், அவர்கள் விரும்பும் போதெல்லாம் தங்கள் மகனைப் பார்க்கலாம் என்றும் அவருக்குத் தெரிவிக்கின்றனர். சிறுவனுக்கு கடினமான நாட்கள் வருகின்றன, அவனது முந்தைய நடவடிக்கைகள் அனைத்தும் தடைசெய்யப்பட்டுள்ளன. ஒரு நாள் டெனிஸ் தனது தாயின் ஸ்பைகிளாஸின் கைகளுக்கு வருகிறார், அது காலியாக இருப்பதை அவர் காண்கிறார். சிறுவன் தன் பெற்றோர் தன்னை ஏமாற்றிவிட்டதை உணர்ந்தான், ஆனால் அவன் மகிழ்ச்சியுடன் பழைய வாழ்க்கைக்குத் திரும்புகிறான்.

ஒரு கட்டிடத்தில் தீ, அல்லது பனியில் ஒரு சாதனை

ஹாக்கி விளையாடி பள்ளிக்கு தாமதமாக வந்த டெனிஸ் மற்றும் மிஷாவைப் பற்றி கதை சொல்கிறது. திட்டுவதைத் தவிர்க்க, நண்பர்கள் ஒரு நல்ல காரணத்தைக் கொண்டு வர முடிவு செய்து, சரியாக எதைத் தேர்ந்தெடுப்பது என்பது குறித்து நீண்ட நேரம் வாதிட்டனர். சிறுவர்கள் பள்ளிக்கு வந்ததும், ஆடை அறை உதவியாளர் டெனிஸை வகுப்பிற்கு அனுப்பினார், மேலும் கிழிந்த பொத்தான்களை மீண்டும் தைக்க மிஷா உதவினார். அவர்கள் ஒரு பெண்ணை தீயில் இருந்து காப்பாற்றியதாக கோரப்லெவ் தனியாக ஆசிரியரிடம் சொல்ல வேண்டியிருந்தது. இருப்பினும், மிஷா விரைவில் திரும்பி வந்து, பனியில் விழுந்த சிறுவனை எப்படி வெளியே இழுத்தார்கள் என்று வகுப்பில் கூறினார்.

சக்கரங்கள் பாடுகின்றன - டிரா-டா-டா

ரயிலில் யாஸ்னோகோர்ஸ்க்கு தனது அப்பாவுடன் சென்ற டெனிஸ்க்கைப் பற்றி கதை சொல்கிறது. அதிகாலையில், சிறுவனுக்கு தூக்கம் வரவில்லை, அவர் மண்டபத்திற்குச் சென்றார். டெனிஸ் ஒரு நபர் ரயிலுக்குப் பின்னால் ஓடுவதைக் கண்டார் மற்றும் அவருக்கு ஏற உதவினார். அவர் சிறுவனுக்கு ராஸ்பெர்ரிக்கு சிகிச்சை அளித்தார் மற்றும் தனது தாயுடன் நகரத்தில் வெகு தொலைவில் இருந்த தனது மகன் செரியோஷாவைப் பற்றி கூறினார். கிராஸ்னோய் கிராமத்தில், அந்த நபர் ரயிலில் இருந்து குதித்தார், டெனிஸ் ஓட்டினார்.

சாகசம்

லெனின்கிராட்டில் உள்ள தனது மாமாவைப் பார்க்கச் சென்று தனியாக வீட்டிற்கு பறந்த டெனிஸ்க்கைப் பற்றி வேலை கூறுகிறது. இருப்பினும், மோசமான வானிலை காரணமாக மாஸ்கோவில் உள்ள விமான நிலையம் மூடப்பட்டது, மேலும் விமானம் திரும்பியது. டெனிஸ் தனது தாயை அழைத்து தாமதத்தை தெரிவித்தார். அவர் விமான நிலையத்தில் தரையில் இரவைக் கழித்தார், காலையில் விமானம் புறப்படும் என்று 2 மணி நேரம் முன்னதாக அறிவிக்கப்பட்டது. சிறுவன் இராணுவத்தை அவர்கள் தாமதிக்கக்கூடாது என்பதற்காக எழுப்பினார். விமானம் முன்னதாக மாஸ்கோவிற்கு வந்ததால், அப்பா டெனிஸை சந்திக்கவில்லை, ஆனால் அதிகாரிகள் அவருக்கு உதவி செய்து வீட்டிற்கு அழைத்துச் சென்றனர்.

கல் நசுக்கும் தொழிலாளர்கள்

நீர் நிலையத்தில் நீந்தச் செல்லும் நண்பர்களைப் பற்றி கதை சொல்கிறது. ஒரு நாள் கோஸ்ட்யா டெனிஸிடம் மிக உயர்ந்த கோபுரத்திலிருந்து தண்ணீரில் குதிக்க முடியுமா என்று கேட்கிறார். அது எளிது என்று சிறுவன் பதிலளித்தான். நண்பர்கள் டெனிஸை நம்பவில்லை, அவர் பலவீனமானவர் என்று நம்புகிறார்கள். சிறுவன் கோபுரத்தின் மீது ஏறுகிறான், ஆனால் அவன் பயப்படுகிறான், மிஷாவும் கோஸ்ட்யாவும் சிரிக்கிறார்கள். பின்னர் டெனிஸ் மீண்டும் முயற்சிக்கிறார், ஆனால் மீண்டும் கோபுரத்திலிருந்து இறங்குகிறார். தோழர்களே தங்கள் நண்பரை கேலி செய்கிறார்கள். அப்போது டெனிஸ் 3வது முறையாக டவரில் ஏற முடிவு செய்தும் குதிக்கிறார்.

சரியாக 25 கிலோ

குழந்தைகள் விருந்துக்கு மிஷ்கா மற்றும் டெனிஸின் பயணம் பற்றி வேலை கூறுகிறது. அவர்கள் ஒரு போட்டியில் பங்கேற்கிறார்கள், அதில் சரியாக 25 கிலோகிராம் எடையுள்ளவருக்கு பரிசு வழங்கப்படும். டெனிஸ் வெற்றிக்கு 500 கிராம் குறைவு. நண்பர்கள் 0.5 லிட்டர் தண்ணீர் குடிக்க ஒரு யோசனை கொண்டு வருகிறார்கள். டெனிஸ் போட்டியில் வெற்றி பெற்றார்.

மாவீரர்கள்

டெனிஸைப் பற்றி கதை சொல்கிறது, அவர் நைட் ஆக முடிவு செய்து, மார்ச் 8 அன்று தனது அம்மாவுக்கு சாக்லேட் பெட்டியைக் கொடுக்கிறார். ஆனால் பையனிடம் பணம் இல்லை, எனவே அவரும் மிஷ்காவும் அலமாரியில் இருந்து மதுவை ஒரு ஜாடியில் ஊற்றி பாட்டில்களை ஒப்படைக்க யோசனை செய்தனர். டெனிஸ் தனது தாய்க்கு மிட்டாய் கொடுக்கிறார், மேலும் சேகரிப்பு ஒயின் பீருடன் நீர்த்தப்பட்டிருப்பதை அவரது தந்தை கண்டுபிடித்தார்.

மேலிருந்து கீழாக, குறுக்காக!

மதிய உணவிற்குச் சென்றபோது ஓவியர்களுக்கு ஓவியம் வரைவதற்கு உதவ முடிவு செய்த தோழர்களைப் பற்றி வேலை கூறுகிறது. டெனிஸும் மிஷாவும் சுவர், முற்றத்தில் காய்ந்து கொண்டிருக்கும் சலவை, அவர்களின் தோழி அலெனா, கதவு, வீட்டு மேலாளர் ஆகியவற்றை ஓவியம் வரைகிறார்கள். குழந்தைகளுக்கு ஒரு வெடிப்பு ஏற்பட்டது, குழந்தைகள் வளர்ந்ததும் ஓவியர்கள் அவர்களை வேலை செய்ய அழைத்தனர்.

என் சகோதரி க்சேனியா

டெனிஸின் தாயைப் பற்றி கதை கூறுகிறது, அவர் தனது மகனை புதிதாகப் பிறந்த சகோதரிக்கு அறிமுகப்படுத்துகிறார். மாலையில், பெற்றோர் குழந்தையை குளிப்பாட்ட விரும்புகிறார்கள், ஆனால் பையன் பெண் பயப்படுவதையும் மகிழ்ச்சியற்ற முகத்துடன் இருப்பதையும் பார்க்கிறான். பின்னர் அண்ணன் தன் சகோதரியிடம் கையை நீட்ட, அவள் அவனது விரலை உறுதியாகப் பிடித்துக் கொள்கிறாள், அவள் தன் உயிருடன் அவனை மட்டுமே நம்புகிறாள். க்சேனியாவுக்கு இது எவ்வளவு கடினம் மற்றும் பயமாக இருக்கிறது என்பதை டெனிஸ் புரிந்துகொண்டார், மேலும் அவளை முழு மனதுடன் நேசித்தார்.

இவான் கோஸ்லோவ்ஸ்கிக்கு மகிமை

பாடும் பாடத்தில் சி பெற்ற டெனிஸின் கதையை இந்த படைப்பு சொல்கிறது. மிகவும் அமைதியாகப் பாடிய மிஷ்காவைப் பார்த்து அவர் சிரித்தார், ஆனால் அவர்கள் அவருக்கு ஏ கொடுத்தார்கள். ஆசிரியர் டெனிஸை அழைத்தால், அவர் பாடலை முடிந்தவரை சத்தமாகப் பாடுகிறார். இருப்பினும், ஆசிரியர் அவரது நடிப்பை 3 மட்டுமே மதிப்பிட்டார். அவர் போதுமான அளவு சத்தமாக பாடவில்லை என்பதே உண்மை என்று சிறுவன் நம்புகிறான்.

யானை மற்றும் வானொலி

டெனிஸின் மிருகக்காட்சிசாலைக்கான பயணத்தைப் பற்றி கதை சொல்கிறது. சிறுவன் தன்னுடன் ஒரு வானொலியை எடுத்துச் சென்றான், யானை பொருளில் ஆர்வமாக இருந்தது. டெனிஸின் கைகளில் இருந்து அதைப் பிடுங்கி அவன் வாயில் வைத்தான். இப்போது விலங்குகளிடமிருந்து உடல் பயிற்சிகள் பற்றிய ஒரு திட்டம் வருகிறது, மேலும் கூண்டைச் சுற்றியுள்ள குழந்தைகள் மகிழ்ச்சியுடன் பயிற்சிகளைச் செய்யத் தொடங்கினர். மிருகக்காட்சிசாலை காவலர் யானையின் கவனத்தை சிதறடித்தார், அவர் வானொலியைக் கொடுத்தார்.

சுத்தமான நதியின் போர்

டெனிஸ் கோரப்லெவ் வகுப்பில் சினிமாவுக்கு ஒரு பயணம் பற்றி வேலை சொல்கிறது. செம்படை மீது வெள்ளை அதிகாரிகளின் தாக்குதலைப் பற்றிய ஒரு படத்தை தோழர்களே பார்த்தார்கள். தங்கள் சொந்த உதவிக்காக, சினிமாவில் உள்ள சிறுவர்கள் எதிரிகளை துப்பாக்கியால் சுடுகிறார்கள் மற்றும் பயமுறுத்தும் கருவிகளைப் பயன்படுத்துகிறார்கள். பொது ஒழுங்கை மீறியதற்காக பிள்ளைகளை பள்ளி முதல்வர் கண்டித்து, குழந்தைகளின் ஆயுதங்களை எடுத்துச் செல்கிறார். ஆனால் டெனிஸ் மற்றும் மிஷா ஆகியோர் சிவப்பு குதிரைப்படை வீரர்களின் வருகை வரை இராணுவத்திற்கு உதவியதாக நம்புகிறார்கள்.

ரகசியம் தெளிவாகிறது

டெனிஸைப் பற்றி கதை சொல்கிறது, அவர் ரவை கஞ்சி சாப்பிட்டால் கிரெம்ளினுக்கு செல்வதாக அவரது தாயார் உறுதியளித்தார். சிறுவன் பாத்திரத்தில் உப்பு மற்றும் சர்க்கரையை வைத்து, கொதிக்கும் நீர் மற்றும் குதிரைவாலி ஆகியவற்றைச் சேர்த்தான், ஆனால் ஒரு ஸ்பூன் கூட விழுங்க முடியாமல் காலை உணவை ஜன்னலுக்கு வெளியே எறிந்தான். தன் மகன் எல்லாவற்றையும் சாப்பிட்டதில் அம்மா மகிழ்ச்சியடைந்தார், அவர்கள் ஒரு நடைக்கு தயாராகத் தொடங்கினார்கள். இருப்பினும், ஒரு போலீஸ்காரர் எதிர்பாராத விதமாக வந்து பாதிக்கப்பட்ட நபரை அழைத்து வருகிறார், அவரது தொப்பி மற்றும் ஆடைகளில் கஞ்சி படிந்துள்ளது. ரகசியம் எப்போதும் தெளிவாகிறது என்ற சொற்றொடரின் அர்த்தத்தை டெனிஸ் புரிந்துகொள்கிறார்.

பட்டாம்பூச்சி பாணியில் மூன்றாவது இடம்

நீச்சலில் 3 வது இடத்தைப் பிடித்ததாக தனது அப்பாவிடம் சொல்ல விரைந்த டெனிஸின் நல்ல மனநிலையைப் பற்றி வேலை கூறுகிறது. தந்தை பெருமிதம் கொள்கிறார், முதல் இரண்டு யாருக்கு சொந்தம், யார் தனது மகனைப் பின்பற்றுகிறார்கள் என்று ஆச்சரியப்படுகிறார். அது முடிந்தவுடன், யாரும் 4 வது இடத்தைப் பிடிக்கவில்லை, ஏனெனில் 3 வது இடம் அனைத்து விளையாட்டு வீரர்களுக்கும் விநியோகிக்கப்பட்டது. அப்பா தனது கவனத்தை செய்தித்தாளில் திருப்புகிறார், டெனிஸ் தனது நல்ல மனநிலையை இழக்கிறார்.

தந்திரமான வழி

டெனிஸின் தாயைப் பற்றி கதை சொல்கிறது, அவர் பாத்திரங்களைக் கழுவுவதில் சோர்வாக இருக்கிறார், மேலும் வாழ்க்கையை எளிதாக்க ஏதாவது வழியைக் கண்டுபிடிக்கும்படி கேட்கிறார், இல்லையெனில் அவர் டெனிஸுக்கும் அவரது அப்பாவுக்கும் உணவளிக்க மறுக்கிறார். சிறுவன் ஒரு புத்திசாலித்தனமான வழியைக் கொண்டு வருகிறான் - அவர் ஒரு சாதனத்திலிருந்து சாப்பிட முன்வருகிறார். இருப்பினும், அப்பாவுக்கு ஒரு சிறந்த வழி உள்ளது - அவர் தனது மகனுக்கு தனது தாய்க்கு உதவவும், பாத்திரங்களை கழுவவும் அறிவுறுத்துகிறார்.

குஞ்சு கிக்

இந்த வேலை டெனிஸின் குடும்பத்தின் கதையைச் சொல்கிறது, இது இயற்கைக்கு வெளியே செல்லவிருக்கிறது. சிறுவன் மிஷாவை தன்னுடன் அழைத்துச் செல்கிறான். தோழர்களே ரயில் ஜன்னலுக்கு வெளியே சாய்ந்தனர் மற்றும் டெனிஸின் அப்பா அவர்களை திசைதிருப்ப பல்வேறு தந்திரங்களைக் காட்டுகிறார். தந்தை மிஷாவை கேலி செய்கிறார் மற்றும் அவரது தலையில் இருந்து தொப்பியைக் கிழித்தார். சிறுவன் அது காற்றினால் அடித்துச் செல்லப்பட்டதாக நினைத்து வருத்தமடைந்தான், ஆனால் பெரிய மந்திரவாதி ஆடைப் பொருளைத் திருப்பிக் கொடுக்கிறான்.

எனக்கு எது பிடிக்கும், எது பிடிக்காது

டெனிஸ்காவுக்கு எது பிடிக்கும், எது பிடிக்காது என்பதை கதை சொல்கிறது. அவர் செக்கர்ஸ், செஸ் மற்றும் டோமினோஸில் வெற்றி பெற விரும்புகிறார், காலையில் அப்பாவின் படுக்கையில் ஏறி, மூக்கின் வழியாக அவரது தாயின் காதுகளில் ஏறி, டிவி பார்க்க, தொலைபேசி அழைப்புகள், திட்டமிடல், பார்த்தேன் மற்றும் பல. டெனிஸ் தனது பெற்றோர் தியேட்டருக்குச் செல்லும்போது, ​​​​அவர்களின் பற்களுக்கு சிகிச்சையளிப்பது, இழக்கப்படுவது, புதிய உடையை அணிவது, மென்மையான வேகவைத்த முட்டைகளை சாப்பிடுவது மற்றும் பலவற்றை விரும்புவதில்லை.

"டெனிஸ்காவின் கதைகள்" தொடரின் பிற கதைகள்

  • வெள்ளை பிஞ்சுகள்
  • முக்கிய ஆறுகள்
  • டிம்கா மற்றும் அன்டன்
  • மாமா பாவெல் ஸ்டோக்கர்
  • சொர்க்கம் மற்றும் ஷாக் வாசனை
  • மற்றும் நாங்கள்!
  • நீல வானத்தில் சிவப்பு பந்து
  • சடோவாயாவில் போக்குவரத்து நெரிசல் அதிகம்
  • பேங் இல்லை, பேங் இல்லை!
  • சர்க்கஸ் மக்களே உங்களை விட மோசமானவர்கள் இல்லை
  • எதையும் மாற்ற முடியாது
  • நாய் திருடன்
  • புளிப்பு முட்டைக்கோஸ் சூப் பேராசிரியர்
  • சிங்கப்பூர் பற்றி சொல்லுங்கள்
  • நீல குத்து
  • உளவாளி கத்யுகின் மரணம்
  • பண்டைய மரைனர்
  • அமைதியான உக்ரேனிய இரவு
  • அற்புதமான நாள்
  • ஃபேன்டோமாஸ்
  • நீல முகம் கொண்ட மனிதன்
  • மிஷ்காவுக்கு என்ன பிடிக்கும்?
  • கிராண்ட்மாஸ்டர் தொப்பி

அவர் புல் மீது விழுந்தார்

"அவர் புல் மீது விழுந்தார்" என்ற கதை பத்தொன்பது வயது இளைஞன் மித்யா கொரோலேவைப் பற்றி சொல்கிறது, அவர் குழந்தை பருவ காலில் ஏற்பட்ட காயம் காரணமாக, இராணுவத்தில் சேர்க்கப்படவில்லை, ஆனால் போராளிகளில் சேர்ந்தார். அவர் தனது தோழர்களுடன் சேர்ந்து மாஸ்கோவிற்கு அருகில் தொட்டி எதிர்ப்பு பள்ளங்களை தோண்டுகிறார்: லெஷ்கா, ஸ்டீபன் மிகலிச், செரியோஷா லியுபோமிரோவ், கசாக் பைசிடோவ் மற்றும் பலர். வேலையின் முடிவில், சோவியத் இராணுவத்தின் வருகைக்காக போராளிகள் காத்திருக்கும்போது, ​​அவர்கள் திடீரென்று ஜெர்மன் டாங்கிகளால் தாக்கப்படுகிறார்கள். தப்பிப்பிழைத்த மித்யா மற்றும் பைசிடோவ் ஆகியோர் தங்கள் படைகளை அடைகின்றனர். அந்த இளைஞன் மாஸ்கோவுக்குத் திரும்பி ஒரு பாகுபாடான பிரிவில் பட்டியலிடுகிறான்.

இன்றும் தினமும்

"இன்றும் தினமும்" என்ற கதையானது, பலவீனமான சர்க்கஸ் திட்டத்தைக் கூட சிறந்ததாக மாற்றக்கூடிய கோமாளி நிகோலாய் வெட்ரோவின் கதையைச் சொல்கிறது. ஆனால் நிஜ வாழ்க்கையில் இது ஒரு கலைஞருக்கு எளிதானது மற்றும் சங்கடமானது அல்ல. அவரது அன்பான பெண் வேறொரு ஆணுடன் டேட்டிங் செய்கிறார், மேலும் பிரிந்து செல்வதை கோமாளி உணர்ந்தார். ஒரு உணவகத்தில் நண்பர்களுடன் கூடி, சர்க்கஸ் கலைஞர் தனது சொந்த விதியின் கருத்தை வெளிப்படுத்துகிறார் - வாழ்க்கையின் தோல்விகள் இருந்தபோதிலும் குழந்தைகளுக்கு மகிழ்ச்சியையும் சிரிப்பையும் கொண்டு வர. அவர் ஒரு வான்வழி அக்ரோபேட்டை சந்திக்கிறார், இரினா, அவர் சிக்கலான நடைமுறைகளை செய்கிறார். இருப்பினும், தந்திரம் செய்யும் போது, ​​​​அந்தப் பெண் விபத்துக்குள்ளாகி இறந்தார். நிகோலாய் விளாடிவோஸ்டாக்கில் சர்க்கஸுக்கு செல்கிறார்.

ஆசிரியர் தேர்வு
செயின்ட் பீட்டர்ஸ்பர்க் ஸ்டேட் யுனிவர்சிட்டியில், கிரியேட்டிவ் தேர்வு என்பது முழுநேர மற்றும் பகுதி நேர படிப்புகளில் சேருவதற்கான கட்டாய நுழைவுத் தேர்வாகும்...

சிறப்புக் கல்வியில், வளர்ப்பு என்பது சமூகமயமாக்கலில் கற்பித்தல் உதவியின் நோக்கத்துடன் ஒழுங்கமைக்கப்பட்ட செயல்முறையாகக் கருதப்படுகிறது,...

தனிமனிதன் என்பது ஒரு தனிமனிதனை மற்றவர்களிடமிருந்து வேறுபடுத்தி, அவனது...

lat இருந்து. தனிப்பட்ட - பிரிக்க முடியாத, தனிநபர்) - ஒரு தனிநபராகவும், ஒரு நபராகவும், செயல்பாட்டின் பொருளாகவும் மனித வளர்ச்சியின் உச்சம். மனிதன்...
பிரிவுகள்: பள்ளி நிர்வாகம் 21 ஆம் நூற்றாண்டின் தொடக்கத்தில் இருந்து, பள்ளிக் கல்வி முறையின் பல்வேறு மாதிரிகளின் வடிவமைப்பு அதிகரித்து வருகிறது...
இலக்கியத்தில் ஒருங்கிணைந்த மாநிலத் தேர்வின் புதிய மாதிரியில் பொது விவாதம் தொடங்கியது: நடால்யா லெபடேவா/ஆர்ஜி புகைப்படம்: god-2018s.com 2018 இல், பட்டதாரிகள்...
சட்டப்பூர்வ நிறுவனங்களுக்கான போக்குவரத்து வரி 2018–2019 இன்னும் ஒரு நிறுவனத்திற்காக பதிவுசெய்யப்பட்ட ஒவ்வொரு போக்குவரத்து வாகனத்திற்கும் செலுத்தப்படுகிறது...
ஜனவரி 1, 2017 முதல், காப்பீட்டு பிரீமியங்களைக் கணக்கிடுதல் மற்றும் செலுத்துதல் தொடர்பான அனைத்து விதிகளும் ரஷ்ய கூட்டமைப்பின் வரிக் குறியீட்டிற்கு மாற்றப்பட்டன. அதே நேரத்தில், ரஷ்ய கூட்டமைப்பின் வரிக் குறியீடு கூடுதலாக சேர்க்கப்பட்டுள்ளது.
1. இருப்புநிலைக் குறிப்பை சரியாக இறக்குவதற்கு BGU 1.0 உள்ளமைவை அமைத்தல். நிதிநிலை அறிக்கைகளை உருவாக்க...
பிரபலமானது