Mitrofanushka'nın komedi Cahil'den biyografisi kısa. Fonvizin'in "Küçük"ünde Mitrofanushka'nın İmajı ve Özellikleri: Mitrofan Prostakov'un Tanımı. erkek çocuk var mıydı

Denis Ivanovich Fonvizin'in oyunu, cılız Mitrofanushka (Yunanca "annesi gibi") hakkında, genç bir adamı şımarık ve aptal bir yaratığa dönüştüren yetiştirilmesinin ahlaksızlıkları hakkında bir komedi. Daha önce, bu kelimede yanlış bir şey yoktu ve ancak zamanla evde bir kelime haline geldi. O günlerde, hizmete girmesi gereken on beş yaşın altındaki gençlere cılız denirdi.

Peter I tarafından imzalanan soyluların özgürlüğüne ilişkin kararname, soylulara seçme hakkı verdi: hizmet etmek ya da hizmet etmemek. Ama bir şekilde eğitim zorunlu hale geldi. Bayan Prostakova yasalara uymaya çalışıyor, ancak oğlunu on yıl daha “kendisinin yanında” tutmak istiyor: “Mitrofan evliyken hala bodur bir büyüme içindeyken; ve orada bir düzine yıl içinde, Allah korusun, hizmete girer girmez, her şeye sabret. "

Toprak sahiplerinin Prostakovs'un tek oğlu olan Mitrofan Terentyevich, on altı yaşında, endişe duymadan ailesiyle birlikte yaşıyor. Baskıcı anne onun için her şeye karar verir: kiminle evleneceğine, kimin elini öpeceğine.

Kahramanın özellikleri

(Komedi için illüstrasyon. Sanatçı T.N. Kasterina, 1981)

Ana karakterimiz, istediği gibi davranan şımarık bir ana kuzusu. Ancak annesinin bölünmemiş sevgisi onu sadece bir egoist değil, aynı zamanda usta bir manipülatör haline getirdi. Babasını hiç tanımıyor ve babasına değer vermiyor çünkü kaprislerine boyun eğmiyor. Mitrofan kendi amcasını sevmez ve her şekilde kabadır.

Aptallar, oyunun aksiyonu boyunca hizmet etmek yerine ev rahatlığının ve tembelliğin tadını çıkarırlar. O lezzetli ve bol yemek ve eğlence dışında hiçbir şey onu rahatsız etmez.

Mitrofanushka'nın ne yaşam hedefleri ne de yüksek beklentileri vardır. Ayrıca dört yıl boyunca "verdiği" çalışma arzusu da yok, ancak okuryazarlık veya aritmetik öğrenemedi. Ne de olsa, Prostakov'un asla kendi aklıyla yaşamadığı ve şefkatli annenin, yalnızca soylu ailelerinde alışılmış olduğu için öğretmenleri işe almak için “çocuğu eğitimle eziyet etmek” istemediği anlaşılabilir.

Mitrofan'ın belirli bir öz eleştiri ile de karakterize edilmesi ilginçtir: tembel ve aptal olduğunu fark eder. Ancak, bu gerçek onu hiç üzmez.

Öğretmenlerine ve hizmetçilerine karşı gaddarlık onun için bir normdu, çünkü o da tıpkı kendisinin dışında kimsenin fikrini dikkate almayan Bayan Prostakova gibi narsist ve kibirliydi. Genç adamın dadı Eremeevna ondan çok acı çekti. Mitrofan, annesine zavallı kadın hakkında sürekli şikayette bulundu ve maaşını ödemeyi bıraktılar.

Bütün arsa, Mitrofanushka'nın (aniden!) Zengin bir mirasçı olduğu ortaya çıkan fakir yetim Sophia ile ani evliliği planı etrafında inşa edilmiştir. Maddi talimatları takip eden kahraman, sonunda ona ihanet eder: "Evet, çekil anne, nasıl da zorlanmış."

Çalışmadaki kahramanın görüntüsü

Ailesi için Mitrofan Prostakov hala küçük bir çocuk - onun yanında bile onun hakkında böyle konuşuyorlar, ona şimdi çocuk, şimdi çocuk diyorlar - ve Mitrofanushka bunu komedi boyunca utanmadan kullanıyor.

Yazar, ana olumsuz karakterlerden biri olan Mitrofan'ın görüntüsü aracılığıyla, o zamanın asaletinin bozulmasını gösterir. Cehalet ve kabalık, aptallık ve ilgisizlik, yanlış eğitim ve hoşgörülülük sorunlarının buzdağının sadece görünen kısmıdır.

Hayatı sınıfsal ahlaksızlıklarla dolu olan annenin sevgilisi, gözyaşları içinde kahkahalara neden oluyor: "16 yaşında olmasına rağmen, mükemmelliğinin son derecesine ulaştı ve uzağa gidemeyecek." Annesinin kölesidir, onun tiranıdır. Yüreği sevgi, acıma ve merhamet bilmez.

Fonvizin'in yarattığı imaj sayesinde cahil ve aptal insanlara zamanımızda "cahil" kelimesi denilmektedir.

DI Fonvizin'in komedisi "The Minor" adını bir cahil ve bir serseriden alıyor. Mitrofanushka, oyundaki ana karakterlerden biridir. Tembellik, hareketsizlik, bencillik ve kayıtsızlık onun ana içsel nitelikleridir. Mitrofan'ın tanımı, asaletin genelleştirilmiş bir görüntüsü hakkında söylememize izin veriyor.

Ebeveynlerle ilişki

Mitrofan anne babasına çok düşkündür. Anne - Bayan Prostakova - oğluna tapıyor. Onun için gerçekten her şeye hazır. Prostakova, Mitrofanushka'yı gerçekten yaşayamayacak şekilde büyüttü. Hayatta hiçbir şeyle ilgilenmiyordu, ebeveynleri Mitrofanushka'nın karşılaşmaması için her şeyi yaptığı için sorunlar ve yaşam zorlukları ona aşina değildi. Bu gerçek, Mitrofanushka'nın kendi yaşamına karşı tutumunu güçlü bir şekilde etkiledi: müsamahakarlığını hissetti. Kahramanın hayatı tembellik ve ilgisizliğe, yalnızca barışla ilgili kendi hedeflerini gerçekleştirme arzusuna dayanıyordu.

Kahraman, annesinin babasına nasıl davrandığını gördü. Prostakov ailelerinde büyük bir rol oynamadı. Mitrofan'ın babasını ciddiye almamasının nedeni buydu. Kendisini çok seven annesine bile sevgi göstermeden, duyarsız ve bencil büyüdü. Anneye karşı böyle kayıtsız bir tutum, çalışmanın sonundaki karakter tarafından gösterildi: Mitrofanushka, Bayan Prostakova'yı "Bırak, anne, nasıl dayatılmış" sözleriyle desteklemeyi reddediyor.

Böyle bir alıntı özelliği, izin verme ve kör ebeveyn sevgisinin sonuçlarını tam olarak gösterir. DI Fonvizin, böyle bir aşkın bir insan üzerinde nasıl yıkıcı bir etkisi olduğunu gösterdi.

Yaşama amacı

Mitrofan'ın "Küçük" komedisinden karakterizasyonu büyük ölçüde hayata karşı tutumu ile belirlenir. Mitrofanushka'nın yüksek hedefleri yok. Gerçek hayata adapte değildir, bu nedenle ana eylemleri uyumak ve tuhaf yiyecekler yemektir. Kahraman, doğaya, güzelliğe veya ebeveynlerinin sevgisine dikkat etmez. Mitrofanushka okumak yerine evliliğini hayal ederken asla aşkı düşünmez. Mitrofanushka bu duyguyu hiç yaşamadı, bu yüzden onun için evlilik toplumda kabul gören bir şey, bu yüzden evlenmeyi çok istiyor. Mitrofanushka, büyük ölçekli hedefleri düşünmeden hayatını boşa harcıyor.

Öğrenmeye karşı tutum

Kısacası Mitrofanushka'nın imajı, eğitime karşı olumsuz bir tutumu temsil ediyor. "Nedorosl" da Mitrofan'ın çalışmalarının hikayesi çok komik. Kahraman, yalnızca toplumda olduğu için eğitimle uğraştı. Mitrofan için öğretmen tutmaya karar veren Bayan Prostakova, bilimi bir boşluk olarak gördü. Bu, anne gibi eğitimi zaman kaybı olarak görmeye başlayan çocuğun dünya görüşünü büyük ölçüde etkiledi. Eğitimi bırakmak mümkün olsaydı, Mitrofan bunu memnuniyetle yapardı. Ancak, "Nedorosl" da zımnen bahsedilen Peter I'in kararnamesi, tüm soyluları bir eğitim kursu almaya zorladı. Mitrofanushka için eğitim ve bilgi edinme bir görev haline gelir. Kahramanın annesi oğluna bir arzu aşılayamadı, bu yüzden bilgisizce başaracağına inanmaya başladı. Dört yıllık çalışma boyunca herhangi bir sonuç elde edemedi. Mitrofanushka'nın öğretmenleri de sadece maddi değerlerin önemli olduğu eğitim eksikliğine katkıda bulunuyor. Mitrofanushka, öğretmenlerine saygısızca davranır ve onlara çeşitli isimlerle hitap eder. Onlar üzerindeki üstünlüğünü gördü, bu yüzden böyle davranmasına izin verdi.

Mitrofan adı anne gibi, “gibi” anlamına gelir. Belki bu isimle Bayan Prostakova, oğlunun Prostakova'nın kendisinin bir yansıması olduğunu göstermek istedi.

Mitrofanushka on altı yaşındaydı, ancak annesi çocuğundan ayrılmak istemedi ve işe gitmesine izin vermeyerek yirmi altı yaşına kadar onunla birlikte tutmak istedi.

Bayan Prostakova'nın kendisi aptal, küstah, kabaydı ve bu nedenle kimsenin fikrini dinlemedi.

“Mitrofan hala bodurken, evlenirken; ve orada bir düzine yıl içinde, Allah korusun, hizmete girer girmez, her şeye sabret ”.

Mitrofanushka'nın hayatta hiçbir amacı yok, sadece yemek yemeyi, arkanıza yaslanmayı ve güvercinleri kovalamayı severdi: “Şimdi güvercinliğe koşacağım, bu yüzden belki - ya da ...” Annesinin yanıtladığı: “Git ve eğlen, Mitrofanushka ”.

Mitrofan okumak istemedi, annesi onun için öğretmenler tuttu, çünkü asil ailelerde böyleydi ve oğlunun aklı - mantığı öğrenmesi için değil. Annesine söylediği gibi: “Dinle anne. Bunları eğlendireceğim. Çalışacağım; sadece sonuncu olmak için. Vasiyetimin saati geldi. Okumak istemiyorum, evlenmek istiyorum. ”Ve Bayan Prostakova her zaman onu tekrarladı:“ Mitrofanushka'nın öne çıkmayı sevmemesi benim için çok güzel, Zihniyle süpürmesine izin ver ve Tanrı yasakla! Sadece sen işkence görüyorsun ve görüyorum ki her şey boşluk. Bu aptal bilimi çalışma!"

En kötü karakter özellikleri, bilime en geri bakışlar, Mitrofan gibi genç soyluları karakterize ediyor. Ayrıca alışılmadık derecede tembeldir.

Metres Prostakova, Mitrofanushka'daki ruhu beğenmedi. Fonvizin, beyni Mitrofan'a olan kör, hayvan sevgisinin mantıksızlığını anladı - özünde oğlunu mahveden bir aşk. Mitrofan mide krampları geçene kadar fazla yemek yiyordu ve annem onu ​​daha fazla yemeye ikna etmeye çalışıyordu. Dadı, "Zaten beş çörek yemiş anne" dedi. Prostakova'nın yanıtladığı: "Yani altıncı için üzülüyorsun, canavar." Bu sözler, oğluna gösterilen özeni gösterir. Ona kaygısız bir gelecek sağlamaya çalıştı, onu zengin bir eşle evlenmeye karar verdi. Biri oğlunu incitirse hemen savunmaya geçer. Mitrofanushka onun tesellilerinden biriydi.

Mitrofan annesine küçümseyerek davrandı: “Evet! Şuna bak, o amcadan bir görev: ve orada yumruklarından ve saatlerce söz için "Ne, ne yapmak istiyorsun? Kendine gel sevgilim!" “Vit burada ve nehir yakın. Nyrnu ve adının ne olduğunu hatırla ”. "Seni öldürdüm! Tanrı seni öldürdü! ”: Bu sözler onun hiç sevmediğini ve kendi annesine hiç acımadığını, Mitrofan'ın ona saygı duymadığını ve duygularıyla oynuyor. Ve gücünü kaybeden Prostakova, oğluna şu sözlerle koşar: Benimle yalnızsın, sevgili arkadaşım Mitrofanushka! ”. Ve yanıt olarak, kalpsiz bir ses duyar: "Evet, kurtul anne, ne kadar zorlanmış." "Bütün bu tür saçmalıklar gözlerime tırmandı." "Ne tür bir çöp Mitrofanushka?" "Evet, sonra sen, anne, sonra baba."

Prostakov karısından korkuyordu ve onun huzurunda oğlundan şöyle söz etti: “En azından onu bir ebeveynin yapması gerektiği gibi seviyorum, falanca akıllı bir çocuk, falanca mantıklı, eğlenceli, eğlendirici; bazen onunla çok mutluyum, kendim gerçekten onun benim oğlum olduğuna inanmıyorum ”ve karısına bakarak ekledi:“ Senin gözlerinle benimki hiçbir şey görmüyor ”.

Taras Skotinin, olan her şeye bakarak tekrarladı: "Eh, Mitrofanushka, sen, görüyorum ki, annenin oğlusun, baba değil!" Ve Mitrofan amcasına döndü: “Neyin var amca, fazla kunduz yedin? Çık dışarı amca, çık dışarı."

Mitrofan annesine her zaman kaba davrandı, ona tersledi. Eremeevna dilsiz bir adam yetiştirmek için bir kuruş almamasına rağmen, ona iyi şeyler öğretmeye çalıştı, onu amcasından korudu: “Orasında öleceğim, ama çocuğu bırakmayacağım. Sunxia, ​​​​efendim, kafanızı biraz uzatın. O dikenleri kazıyacağım”. Ondan düzgün bir insan yapmaya çalıştım: "Evet, bana en azından biraz öğret." “Pekala, bir kelime daha söyle yaşlı piliç! bunları bitireyim; Yine anneme şikayet edeceğim, o da dünkü şekilde sana görevi vermeye tenezzül etsin”. Tüm öğretmenlerden sadece Alman Adam Adamich Vralman, Mitrofanushka'yı övdü ve o zaman bile ona kızgın olmadığı ve Prostakov'u azarlamadığı için. Öğretmenlerin geri kalanı onu açıkça azarladı. Örneğin, Tsyfirkin: "Sizin namusunuz her zaman işsiz çalışır, lütfen." Ve Mitrofan tersledi: “Pekala! Hadi gemiye, garnizon faresi! Kıçına sor”. "Bütün pislikler, Sayın Yargıç. Asırlardır geride kalıyoruz” dedi. Mitrofan'ın sözlüğü küçük ve fakirdir. “Vur ve onları Eremeevna ile birlikte al”: öğretmenleri ve dadısı hakkında böyle konuştu.

Mitrofan terbiyesiz, kaba, şımarık, etrafındaki herkesin itaat ettiği ve itaat ettiği bir çocuktu, onun da evde konuşma özgürlüğü vardı. Mitrofan, etrafındakilerin ona yardım etmesi, tavsiye vermesi gerektiğinden emindi. Mitrofan'ın fazla abartılmış bir özgüveni vardı.

Bir insan ne kadar zeki ve çalışkan olursa olsun, içinde böyle bir Mitrofanushka parçacığı var. Her insan bazen tembeldir.Kendileri hiçbir şey yapmadan sadece ebeveynleri pahasına yaşamaya çalışan insanlar da vardır. Tabii ki, çoğu çocukların ebeveynleri tarafından yetiştirilmesine bağlıdır.

Mitrofan gibi insanlara ne iyi ne kötü davranırım. Sadece bu tür insanlarla iletişim kurmaktan kaçınmaya çalışıyorum. Genel olarak, bu tür insanların yaşadıkları zorluklara ve sorunlarına yardımcı olmaya çalışması gerektiğini düşünüyorum. Onu aydınlatmalı, öğrenmesini sağlamalıyız. Böyle bir insan kendini geliştirmek istemezse, öğrenir ve çalışırsa, tam tersine aptal ve şımarık kalırsa, yaşlılara saygısız davranırsa, hayatının geri kalanında aptal ve cahil kalacaktır.

MITROFANUSHKA

MITROFANUSHKA - DI Fonvizin'in komedisi "Küçük" (1781) kahramanı, on altı yaşında bir genç (küçük), annesinin sevgilisi ve avlunun sevgilisi Bayan Prostakova'nın tek oğlu. M. edebi bir tür olarak Fonvizin'in bir keşfi değildi. 18. yüzyılın sonlarında Rus edebiyatı zengin aile evlerinde özgürce yaşayan ve on altı yaşında mektuba zar zor hakim olan bu tür cahilleri tanıyor ve canlandırıyordu. Fonvizin, bu geleneksel soylu yaşam figürüne (özellikle taşralı) basit bir skotin "yuvasının" jenerik özelliklerini verdi.

Ebeveynlerinin evinde M. ana "eğlence" ve "eğlence", bir mucit ve rüyasında hayal ettiği gibi tüm hikayelere tanık: annenin rahibi nasıl dövdüğü. M.'nin babasını dövmekle meşgul olan annesine ne kadar üzüldüğü malum. M.'nin günü mutlak bir tembellik ile işaretlenir: M.'nin derslerden kaçtığı güvercinlikteki eğlence, "çocuğun" öğrenmesi için yalvaran Eremeevna tarafından kesilir. Amcasına evlenme arzusu hakkında gevezelik eden M., hemen Eremeevna'nın arkasına saklanıyor - kendi sözleriyle, "yaşlı bir hrychovka" - hayatını bırakmaya hazır, ancak "çocuğu" "vermemeye" hazır. M.'nin kaba küstahlığı, annesinin hane üyelerine ve hizmetçilere davranış tarzına benzer: "ucube" ve "rohlya" - koca, "köpeğin kızı" ve "kötü kupa" - Eremeevna, "canavar" - fahişe Palashka.

Komedinin entrikası, M.'nin Prostakovlar için Sofya ile imrenilen evliliği etrafında dönüyorsa, arsa reşit olmayan bir gencin eğitimi ve öğretimi temasına odaklanır. Bu, eğitim literatürü için geleneksel bir temadır. M.'nin öğretmenleri, zaman normuna ve velilerin görevlerini anlama düzeylerine göre seçilmiştir. Burada Fonvizin, en basit ailenin doğasında bulunan seçim kalitesi hakkında konuşan ayrıntıları vurgular: Alman Vralman, M.'yi Fransızca olarak öğretir, emekli çavuş Tsyfirkin, “biraz arikmetik” olan kesin bilimleri öğretir, dilbilgisi “ eğitimli” ilahiyatçı Kuteikin, konsorsiyumun izniyle “bütün öğretmenlik”ten ihraç edildi. Bu nedenle, M.'nin sınavının iyi bilinen sahnesinde - Mitrofan'ın isim ve sıfat kapısı konusundaki yaratıcılığının olağanüstü bir icadı, dolayısıyla kovboy kız Khavronya tarafından anlatılan hikaye hakkında ilgi çekici ve muhteşem fikirler. Genel olarak, sonuç, "insanların bilim olmadan yaşadığına ve yaşadığına" ikna olan Bayan Prostakova tarafından özetlendi.

Fonvizin'in kahramanı bir genç, neredeyse genç bir adam, karakterine içkin olan her düşünceye ve her duyguya kadar uzanan sahtekârlık hastalığına yakalanmış. Çabalarıyla rahatlık ve aylaklık içinde var olduğu ve teselliye ihtiyacı olduğu anda terk ettiği annesine karşı tutumunda vicdansızdır. Görüntünün kozmik kıyafetleri sadece ilk bakışta komik. VO Klyuchevskiy, M.'yi "böcekler ve mikroplarla ilgili" bir yaratık türüne bağladı ve bu türü amansız "üreme" olarak nitelendirdi.

Fonvizin'in kahramanı sayesinde, "çalılıklar" (eskiden tarafsız) kelimesi bir serseri, bir serseri ve tembel bir insan için bir ev adı haline geldi.

Yanıyor.: Vyazemsky P. Fon-Vizin. SPb., 1848; Klyuchevsky V. "Küçük" Fonvizin

// Klyuchevsky V. Tarihsel portreler. M., 1990; Rassadin St. Fonvizin. M., 1980.

E.V. Yusim

Edebiyat kahramanları. - Akademisyen. 2009 .

Diğer sözlüklerde "MITROFANUSHKA" nın ne olduğunu görün:

Cahil, cahil, cahil, terk Rusça eşanlamlılar sözlüğü. mitrofanushka isim, eş anlamlı sayısı: 5 mitrofan (3) ... eşanlamlı sözlük

MITROFANUSHKA, ve, koca. (konuşma dili). Büyük boy cahil [adını Fonvizin'in komedisi "Küçük"ün kahramanından alıyor]. Ozhegov'un Açıklayıcı Sözlüğü. Sİ. Özhegov, N.Yu. Şvedova. 1949 1992 ... Ozhegov'un Açıklayıcı Sözlüğü

Denis Ivanovich Fonvizin'in (1745 1792) "Küçük" (1783) komedisinin kahramanı, şımarık bir toprak sahibinin tembel ve cahil oğludur. Bu tür genç insanlar için ortak bir isim. Kanatlı kelimelerin ve ifadelerin ansiklopedik sözlüğü. M.: "Lokid ... ... Kanatlı kelimeler ve ifadeler sözlüğü

M. 1. Edebi karakter. 2. Zengin bir aileden gelen aptal, yarı eğitimli bir gencin sembolü olarak kullanılır; çalılık. Efremova'nın Açıklayıcı Sözlüğü. T.F. Efremova. 2000 ... Efremova tarafından Rus dilinin modern açıklayıcı sözlüğü

Denis Ivanovich Fonvizin'in cılız bir komedisi. Bu oyun, onun en ünlü eseri ve sonraki yüzyıllarda Rus sahnesinde 18. yüzyılın en repertuarlı oyunudur. Fonvizin komedi üzerinde yaklaşık üç yıl çalıştı. 1782'de prömiyeri yapıldı ... Wikipedia

Mitrofanushka- Mitrof Anushka ve, cins. n. pl. h. nis (çalılık) ... Rusça yazım sözlüğü

Mitrofanushka- (1 m) (gerçek karakter; ayrıca tembel bir kişi ve bir cahil hakkında) ... Rus dilinin yazım sözlüğü

VE; m. ve f. Ütü. Öğrenmek istemeyen, eğitimsiz, tembel bir genç hakkında. ● Fonvizin Nedoroslya komedisinin kahramanının adıyla (1782) ... ansiklopedik sözlük

mitrofanushka- ve; m ve w.; ütü. Öğrenmek istemeyen, eğitimsiz, tembel bir genç hakkında. Fonvizin Nedoroslya'nın (1782) komedi kahramanının adıyla ... Birçok ifadenin sözlüğü

Mitrofanushka- D. Fonvizin Nedorosl'un (1783) komedisinin karakteri, adı okumak istemeyen aptal ve cahil bir genç adamı belirtmek için bir ev ismi haline geldi ... Rus insani ansiklopedik sözlük

Kitabın

• Çalılık. Tuğgeneral, Denis İvanoviç Fonvizin. Kitap, oyun yazarı, yayıncı, çevirmen ve Rus günlük komedi D.I.Fonvizin'in yaratıcısının en ünlü eserlerini içeriyor. "Küçük" komedisinin kahramanları, farklı sosyal grupların temsilcileridir ...

"Minor" adlı komedinin adını duyunca, tembel ve cahil bir görüntü ortaya çıkıyor. Her zaman "çalılık" kelimesinin ironik bir anlamı yoktu. Peter I zamanında, 15 yaşın altındaki soylu çocuklara cahiller deniyordu. Fonvizin, kelimeye farklı bir anlam kazandırmayı başarmıştır. Komedi serbest bırakıldıktan sonra, bir hane adı haline geldi. Mitrofanushka'nın "Küçük" komedisindeki imajı ve özellikleri olumsuz. Bu karakter aracılığıyla Fonvizin, bir kişi insan olmayı bıraktığında, cahil ve aptal bir kaba dönüştüğünde Rus asaletinin bozulmasını göstermek istedi.

"Küçük" komedisindeki kilit rol, bir soylunun oğlu olan Mitrofan Prostakov tarafından oynanır. Mitrofan adı anneye benzer şekilde "gibi" anlamına gelir. Ebeveynler suya baktı. Çocuğa bu isimle isim verdikten sonra, kendimizin tam bir kopyasını aldık. Tüm arzuların ilk kez yerine getirilmesine alışmış bir tembel ve parazit. Favori aktiviteler: İyi yemek yiyin ve iyi uyuyun. Mitrofan sadece 16 yaşındadır ve akranları istek ve arzularla doluyken, ondan tamamen yoksundurlar.

Mitrofan ve annesi

Mitrofan tipik bir anne oğludur.

"Eh, Mitrofanushka, görüyorum ki, annenin oğlusun, baba değil!"

Baba, oğlunu anneden daha az sevmez, ancak babanın görüşü onun için hiçbir şey ifade etmez. Annenin kocasına nasıl davrandığını, onu serflerin önünde küçük düşürdüğünü, sonra tek kelimeyle, sonra kafasına bir tokatla, adam kesin sonuçlar çıkardı. Bir adam gönüllü olarak paçavraya dönüşmesine izin verdiyse, o zaman hak ettiği şey. Tek arzu ayaklarını silmek ve üzerine basmak.

Annesi sayesinde Mitrofan kesinlikle hayata adapte değil. Hizmetçiler ve onun için her şeye hazır bir anne varken neden dertlerle, dertlerle uğraşsınlar ki? Onun koruyuculuğu ve köpek hayranlığı sinir bozucuydu. Anne sevgisi yüreğinde karşılık bulamadı. Soğuk, duygusuz büyüdü. Final sahnesinde Mitrofan annesine kayıtsız kaldığını kanıtladı. Her şeyini kaybettiğini duyar duymaz sevilen birini reddeder. Destek alma umuduyla ona koşan bir kadın, kaba bir ses duyar:

"Evet, kalk anne, nasıl dayatılmış"

Kişisel çıkar, hızlı ve çaba harcamadan zengin olma arzusu onun inancı haline geldi. Bu özellikler anneden de geçmiştir. Sofya ile düğün bile, şanssız bir oğula kârlı bir şekilde bağlanmak isteyen annenin önerisiyle oldu.

"Okumak istemiyorum, evlenmek istiyorum"

Bunlar Mitrofan'ın kendisine hitaben söylediği sözlerdir. Teklif onun tarafından bir patlama ile kabul edildi. Sonuçta, zengin bir varisle yapılan bir düğün ona kaygısız ve güvenli bir gelecek vaat etti.

Boş vakit

Favori boş zaman yemeği ve uyku. Mitrofan için yemek çok şey ifade ediyordu. Adam yemek yemeyi severdi. Uyuyamamak için karnını tıkadı. Sürekli kolik tarafından işkence gördü, ancak bu yenen yiyecek miktarını azaltmadı.

"Evet, belli oluyor kardeşim, iyi bir akşam yemeği yemişsin..."

İyi yemek yiyen Mitrofan, genellikle güvercinliğe gitti ya da yattı. Çalışmaları olan öğretmen olmasaydı, sadece mutfağa bakmak için yataktan kalkardı.

Öğrenmeye karşı tutum

Mitrofan'a zorlukla bilim verildi. Dört yıl boyunca öğretmenler aptal adama en azından bir şeyler öğretmek için savaştı ama sonuç sıfırdı. Annenin kendisi eğitimsiz bir kadındır, oğluna çalışmaya gerek olmadığını aşılamıştır. Ana şey para ve güç, diğer her şey zaman kaybı.

"Yalnızca sana eziyet ediliyor ve gördüğüm kadarıyla her şey boşluk. Bu aptal bilimi çalışma!"

Petrus'un soylu çocukların aritmetik bilmesi gerektiğine dair fermanı, Tanrı'nın sözü ve gramerinde rol oynadı. Bilim sevgisinden değil, gidilecek yol olduğu için öğretmenleri işe almak zorunda kaldı. Böyle bir çalışma tutumuyla Mitrofan'ın temel şeyleri anlamaması ve bilmemesi şaşırtıcı değildir.

Mitrofan'ın komedideki değeri

Fonvizin, Mitrofan'ın imajı aracılığıyla, gelişmeyi bırakırsa, bir gözenekte sıkışıp kalırsa ve sevgi, nezaket, dürüstlük, insanlara saygı gibi insani değerleri unutursa bir insanla ne olabileceğini göstermek istedi.