Bay Leskov'un edebi portresi. Literatür sunumu N.S. Leskov Büyülü Gezgin (10. Sınıf). Yeni bir edebiyat terimiyle tanışma

6. Sınıf Edebiyat Ders Planı

Ders konusu:Edebi portre yazar.

Masal "Lefty": türün tanımı.

programı V.Ya tarafından düzenlendi. Korovina; 6. sınıf

Hedef: N.S.'nin biyografisini tanıyın. Leskov ve "Sollu" eserinin türünün özgünlüğünü belirledi.

Görevler:

Eğitici:

Yazarın biyografisini tanıyın.

Eserin türü (anlatı) hakkında fikir verin.

Edebi bir eseri analiz etmeyi öğrenin.

Gelişen:

Yetenek Geliştirme bireysel çalışma ve gruplar halinde çalışın.

Monolog becerilerini geliştirin.

Metinden gerekli bilgileri çıkarma yeteneği.

Karakterleri karakterize etme yeteneği.

Cevabınızı gerekçelendirme yeteneği.

Eğitici:

Rus edebiyatına olan sevgiyi geliştirin.

Yazarın çalışmalarına ilgi oluşturmak.

Öğrencilerin vatansever niteliklerini eğitmek.

Benlik saygısını geliştirin.

Bireysel ve grup halinde çalışabilme becerisi.

Başkalarıyla saygılı bir ilişki kurun.

Ders türü: yeni materyal öğrenmek.

Ders Formu : konuşma.

Teçhizat :

N.S.'nin portresi Leskova

Ders Kitabı

ders

Ders aşaması

Krono uzunluk

Öğretmen etkinliği

Öğrenci aktiviteleri

Organizasyonel.

2 dakika.

Selamlar. Derse hazır olup olmadığınızı kontrol edin.

Hoş geldiniz öğretmenler. Derse hazır olup olmadığınızı kontrol edin.

Bilgi güncellemesi.

7 dakika.

Evde N. S. Leskov ve onun "Sollu" çalışması hakkındaki ders kitabı makalesini dikkatlice okumak zorundaydınız.

Dersimizin amacı :

Yazarın biyografisini tanıyın, eserin türünü ve ana fikrini belirleyin.

Ders kitabı makalesi üzerine konuşma s. 224-226 .

Yazar ve ailesi hakkında ne biliyorsunuz?

(Nikolai Semenovich Leskov, Orel şehrinde rahiplikten gelen bir astsubay ailesinde doğdu. Anne ve babasının iradesi dışında evlenen annesinden tutkuyu miras aldı ve babası olmayı reddeden babasından miras aldı. rahip, miras kalan yaşam aşkı.

N.S. hangi eğitimi aldı? Leskov'u mu?

(Leskov, eğitimini önce zengin Strakhov ailesinde, ardından mezun olmadığı Oryol spor salonunda aldı. Daha sonra bilgisini bağımsız olarak yeniledi. Oryol Ceza Dairesi'nde hizmete girdi, ardından Kiev Hazine Odası'na transfer oldu. sonra taşındı özel şirket ve resmi işlerde Rusya'nın her yerini dolaştı.)

Öğrenci yanıtları.

Öğrenci yanıtları.

Öğrenci yanıtları.

Yeni malzemenin açıklanması.

25 dakika

Öğretmenin sözü.

İlk defa, en ilginç Rus yazarlardan birinin eserinin incelenmesine değiniyoruz.

Nikolai Semyonovich Leskov en iyilere ait 19. yüzyılın yazarları V.

Rus yazarların hiçbiri, becerisi ve şaşırtıcı yaratıcılık konularının çeşitliliğiyle Leskov kadar çarpıcı değil. Köylülerin, zanaatkarların, toprak sahiplerinin ve tüccarların, memurların ve din adamlarının, kralların ve askerlerin, dedektiflerin ve polislerin, aydınların ve şizmatiklerin hayatı, eserlerinin okuyucularının önünde yükseliyor... Çalışan halkın "ahlaki cesaretine" olan inanç, yazara ilham verdi. Halk güçlerinin tükenmezliğine duyulan güven.

Leskov'un Rusya'nın her yerini dolaştığını zaten söylemiştiniz.

Gördüğü ve öğrendiği her şey, 1860'lardan itibaren basılmaya başlayan makaleleri ve denemeleri için en zengin materyaldi. Leskov okuyucular ve gazeteciler tarafından fark edildi, bir dizi gazete ve derginin çalışanı oldu.

Daha sonra bir gazete muhabirinin "Çalışmalarınız için malzemeyi nereden buluyorsunuz?" sorusunu yanıtlarken. - Leskov alnını işaret etti: “İşte bu sandıktan. İşte ticari hizmetimin izlenimleri, iş için Rusya'yı dolaşmak zorunda kaldığımda, bu en çok en iyi zamançok şey gördüğüm ve kolayca yaşadığım hayatım.

Muhtemelen hepiniz kendinizi tanıyorsunuz ünlü kahraman- Solak. Bu kahraman aldı hafif el yazar, bağımsız yaşam.

Eserin adını defterlere yazalım:

Tula eğik solak ve çelik pirenin hikayesi.

Hikaye 1881'de yazıldı, ancak fikir

Hikaye çok daha önce, 1878'de Leskov'un bir silah ustasının evini ziyaret ettiği sırada ortaya çıktı.

Sestroretsk. Halkın kullandığı şakayla ilgileniyordu, "İngilizler gibi"

bir pire yaptılar ve Tula halkımız onu ayakkabılayıp onlara geri gönderdi.

Bu sözü eserine dayandıran Leskov, Tula ustasının efsanesini masal türünde özetledi.

Sizce Leskov neden yaşlı silah ustasının hikayesinden bahsetti?

(Leskov, Lefty efsanesinin sanki insanların dudaklarından çıkmasını istedi. Ve en önemlisi, Lefty'nin hikayesine karışmadığı yanılsamasını yaratmak).

Yazar, eserinin türünü kendisi belirledi: bu bir hikaye.

Ders kitabının 269. sayfasında masalın ne olduğunu okuyun.

(Masal, halk geleneklerine ve efsanelere dayanan bir destan türüdür. Anlatım, özel karaktere ve konuşma tarzına sahip olan anlatıcı adına yürütülür.)

Bu tanımı bir yere yazın ve evde çalışın.

Dolayısıyla masalın türü bir anlatıcıyı - halka yakın bir kişiyi - ima eder. Lefty'nin hikayesi sözlü bir çalışmaya çok yakın Halk sanatı. Bir başlangıç ​​var, tekrarlar var, diyaloglar var, bir son var. Yazarın anlamında mizahi bir başlangıç ​​​​yaptığı masalda pek çok yeni kelime var. Örneğin çarpım tablosuna "çarpım tablosu" diyor. Ancak sonraki derslerde skaz dilinin özelliklerinden bahsedeceğiz.

Şimdi masalın 1. bölümüyle çalışalım.

Ben size bu bölümü okuyacağım, siz de dikkatle dinleyip birkaç soruyu yanıtlayacaksınız.

(öğretmen okuma s. 226-228).

Sorulara verilen cevaplar.

1. Sizce anlatıcı kim olabilir ve neden?

(Anlatıcı büyük olasılıkla basit bir insan, bir zanaatkar, bir zanaatkardır. Bu, konuşmasında kendini gösterir. İçinde pek çok düzensizlik ve yerel dil vardır - seyahat, internecine konuşmalar, karışık vb. Folklorun karakteristik birçok kelimesi vardır. işler - farklı harikalar hallerinde bakın, tüm hükümdarlar eve çağırdı, evli bir adam vardı.

Ayrıca tarihi karakterler - İskender BEN ve Platov - bakış açısından gösterilmiştir sıradan adam, eylemleri ve konuşmaları bir gülümsemeye neden olur. Örneğin Platov kendi kendine şöyle dedi: “İşte Şabat. Şimdiye kadar dayandım ama artık dayanamıyorum.)

2. Masalın aksiyonu ne zaman ve nerede gerçekleşiyor?

(Napolyon'la savaştan hemen sonra Rusya ve İngiltere'de.)

3. Ne tarihsel gerçekler eserde bahsedilmiş mi?

(Viyana Kongresi 1814 - 1815, İskender'in gezisi BEN Platov'dan Londra'ya, 1825'teki Decembrist ayaklanmasına "karışıklık" adı verildi.

Ana noktaları bir not defterine yazın.

Eserin başlığını yazınız.

Öğrenci yanıtları.

Tanımı oku.

Tanımını yazın.

Dikkatle dinlerler.

Öğrenci yanıtları.

Öğrenci yanıtları.

Öğrenci yanıtları.

Yeni malzemenin konsolidasyonu.

5 dakika.

Dersimizi özetleyelim.

Leskov neden anlatıcı olarak sıradan bir adamı seçti?

Bu eserin alışılmadık türü nedir?

Derecelendirme.

Öğrenci yanıtları.

Öğrenci yanıtları.

Refleks.

4 dakika

Derste yeni ne öğrendiniz?

Özellikle neyi hatırlıyorsunuz?

Ne zor görünüyordu?

Öğrenci yanıtları.

Öğrenci yanıtları.

Öğrenci yanıtları.

6. Ev ödevi

2 dakika.

Aşağıdakileri karakterize eden eserin metninden alıntılar yazın:

Grup 1 (seçenek) - Alexander Pavlovich

Grup 2 (isteğe bağlı) - Nikolai Pavlovich

Grup 3 (seçenek) - Platova

Grup 4 (isteğe bağlı) - Solak

Bir şey daha ek görev:

Hazırlanmak küçük mesaj Viyana Kongresi hakkında.

Ödevinizi yazın.

Nikolai Semenovich Leskov “Kelimenin tam anlamıyla bir sanatçı olarak N.S. Leskov, Tolstoy, Gogol, Turgenev, Gogcharov gibi Rus edebiyatının yaratıcılarının yanında durmaya oldukça layık. Leskov'un gücü ve güzelliği açısından yeteneği, adı geçen yaratıcılardan herhangi birinin yeteneğinden pek de aşağı değildir. Kutsal Yazı Rus toprakları hakkında ve yaşam olaylarının kapsamının genişliğinde, günlük gizemlerini anlama derinliğinde, Büyük Rus dilinin ince bilgisinde, çoğu zaman seleflerini ve adı geçen yoldaşlarını aşıyor. M. Gorki

N.S. Leskov, 16 Şubat 1831'de köyde doğdu. Gorokhovo, Oryol vilayeti “Evimiz Üçüncü Dvoryanskaya Caddesi'ndeki Orel'deydi ve Orlik Nehri üzerindeki kıyı kayalığından üst üste üçüncü evdi. Mekan oldukça güzel." y.y.'den beri Ev, yazarın babası Oryol mahkeme salonunun asil değerlendiricisi Semyon Dmitrievich Leskov'a aitti. 1974'ten beri -Leskov ev müzesi

Eğitim N.S.Leskov N.S. Leskov, Oryol spor salonunda okudu, ancak 3. sınıf öğrencisine verilen, üniversiteye ve liseye giden yolu tıkayan sefil bir sertifika aldığı için bitirmedi. Daha sonra birden fazla kez pişman oldu: Diploma eksikliği ona büyük sıkıntı yaşattı.

Başlangıç yaratıcı aktivite Leskov'un gençliği onun "dünya okulu" olan Kiev'de geçti, devlette memur olarak görev yaptı ve özel servis. "Bir yazarın işini üstlendi olgun erkek, bir kitap tutkunu ile değil, gerçek bir yaşam bilgisiyle mükemmel bir şekilde silahlanmış. M. Gorki

“Tüm Rus'u deldi” M. Gorky “Cesurca, hatta belki de cesurca, bir Rus'u en derinlerine kadar tanıdığımı düşünüyorum ve kendimi hiçbir değere koymuyorum. Halkın yanında kendimdim... Köylüyle ona bağlı sopaların arasında duruyordum. N.S.'nin Ofisi Leskov Orel'de.

Petersburg Yılın başında. Leskov, o andan itibaren yazarın ölümüne kadar ana "ikametgahı" haline gelen St. Petersburg'a taşındı. St.Petersburg'da çok sayıda tanıdık edinir, başkentin fırtınalı yaşamının ritmine girer ve Northern Bee dergisinin önde gelen yazarlarından biri olur.

N.S. Leskov harika bir işçiydi ve onun sanatsal, gazetecilik ve mektup mirası gerçekten sınırsızdır. "Hiçbir Yerde" romanında nihilistlere karşı yazılan makaleler ve nihilizmin kınanması, Leskov'un halkla ilişkisini ağırlaştırdı, bu da onun edebiyattan aforoz edilmesi çağrısında bulundu, ancak bu imkansızdı: yeteneği her yıl güçleniyordu. Doğru, yalnızca Russky Vestnik dergisinde yayınlandı. Leskov'un anılarının ömür boyu baskısı

Leo Tolstoy ile iletişim Leskov, Tolstoy ve ailesine yakındı. "Boş Danslar" gibi eserlerinin çoğu Tolstoy'un etkisine sahiptir. “Ben tam olarak Tolstoy'la “aynılaştım”… Onu taklit etmedim ama onun önünde de aynı şeyi söylerdim, ama sadece belagatli, kararsız, çekingen ve kaba bir tavırla değil.”

“Adil Leskov” “Yeteneğimin gücü olumlu tiplerdedir... Gerçekçi çizim yaparken, anlatılan yüzlerde her zaman bir iyilik zerresi bulmaya çalışırım. Her zaman artan bir titizlikle aradığım, bulduğum ve ayırt ettiğim şey budur. Pigme, Melek

“Özgün, kaprisli, asi adam; özgün, ilginç, güçlü ve etkileyici bir yetenek." L.Ya. Gurevich 1878 - Toplanan eserlerin 6. cildi kedide tutuklandı. "hayattaki küçük şeyleri" içeriyordu. Matbaanın merdivenlerinde vızıldayan bir kurbağanın ilk nöbeti. Bu hastalık 5 yıl içinde ölüme neden olacak - Milli Eğitim Bakanlığı Bilim Kurulu'ndaki son hizmet de sona erdi.

Son ömür boyu portre Leskova “Tretyakov benimle birlikteydi ve bana sanatçı Valent'in Moskova'dan geldiği bir portre vermemi istedi. Alex. Serov. 2 seans yaptım ve portre mükemmel görünüyor. Leskov'un ölümünden bir yıl önce sanatçı Serov tarafından yapılmış bir portresi Tretyakov Galerisi'nde bulunuyor.

Orel'deki Leskov ev müzesinin 35 yıldır sergilenmesi edebi yol Orlov'un izlenimleri beslendi yaratıcı hayal gücü yazar. “Sert ve zoru icat ediyorum ve bu nedenle manevi içerikleriyle ilgimi çekebilecek canlı yüzlere her zaman ihtiyacım var. Bunları hikayelere çevirmeye çalıştım ve buna dayanarak sıklıkla gerçek bir olayı da ortaya koydum ... "

Leskov'un Orel'deki ev müzesinin sergilenmesi Tutkulu bir vatansever olan Leskov, "Orel, başka hiçbir şehrin onlara koymadığı kadar çok sayıda Rus yazarı sığ sularında sarhoş etti" dedi. N.S.Leskov, I.S.Turgenev, F.I. Tyutchev, A.A. Fet, Zhemchuzhnikov Kardeşler, A.N. Apukhtin, D.I. Pisarev, T.N. Granovsky, tarihçi, Marko Vovchok. Ukrayna yazı I.A. Bunin, B.K. Zaitsev. L.N. Andreev, I.A. Novikov, M.M. Prishvin ve diğerleri

Leskov, hemşehrisi I.S. Turgenev hakkında Leskov, büyük vatandaşlarının anısını sürdürme konusunda endişeliydi. 1893 yılında Turgenev'in 75. ve ölümünün 10. yıldönümünde Turgenyevski Berezhok makalesiyle Orlovsky Vestnik gazetesinin yazı işleri bürosuna döndü. Yurttaşlarına şehirde "vatanını eğitimli dünyada iyi bir şöhretle yücelten" Turgenev'e ait bir anıtın dikilmesi gereken yeri gösteren ilk kişi oydu.

Leskov 21 Şubat 1895'te öldü. Cenaze töreni mütevazıydı ve kalabalık değildi. “Cenazemde benim hakkımda konuşmamanı rica ediyorum. İçimde çok fazla kötülük olduğunu ve hiçbir övgüyü ya da pişmanlığı hak etmediğimi biliyorum. Beni suçlamak isteyen herkes, kendimi suçladığımı bilmelidir." Leskov, St. Petersburg'da Volkovo mezarlığına gömüldü

Anıt plaketi üzerinde ev müzesi Gastolom'da Leskov'un ölümünden sonraki şöhretini ve 20. yüzyıldaki popülaritesini çok az kişi tahmin edebilirdi. "Kölelikten tükenmiş Rus'u teşvik etme, ilham verme hedefini kendine koymuş gibi, 'halkın ruhu' denen o yakalanması zor şeyi mükemmel bir şekilde hissetti." M. Gorky "Hayatını" olumlu tipte bir Rus insanı" yaratmaya harcayan yazar, katı ve öfkeli bir şekilde yargılama hakkına sahipti.

Anıt topluluğu N.S. Orel'de Leskov 1981'de yazarın 150. yıldönümü şerefine, Orel'de N.S. Leskov'a bir anıt-topluluk dikilecekti. Yazarlar: Yu.G. Orekhov, Yu.Yu.Orekhov, mimarlar: V.A.Peterburzhtsev, A.V. Stepanov. Ortada, gri granitten bir kaide üzerine monte edilmiş, bronz dökümden yapılmış 4 metrelik bir figür var. Çevresinde, sütunlar üzerinde insan boyunun yüksekliğine kadar yükselen Lesk'in eserlerinin kahramanları canlanıyor.

"Sol" Yakındaki, Tula silah ustasının "eğik sol" elindeki bir çekiçle örsün üzerinde "sihir yapar". Tula şehrinin simgesi olan mengene ve semaveri görüyoruz. Ve kahraman, "Londra'da işlenmiş İngiliz mavi çeliğinden" muhteşem bir fabrika piresini giydiği anda gösteriliyor. İsimsiz solak, "azizler ve azizler" ikonostasisi arasında rahatlıkla sayılabilir. yeryüzünün haklıları Rusça".

"Aptal Sanatçı" İşte aptal bir sanatçı (yani bir makyaj sanatçısı, kuaför), Kont Kamensky'nin Oryol kale tiyatrosunun aktrisini tarayarak becerilerini gösteriyor. Aptal bir sanatçının bir serf aktrisine olan aşkı trajik bir şekilde sona erer: Arkady, kontun zindanındaki işkenceden kaçamadı ve Lyuba, kontun şiddetinden kaçamadı.

"Soboryan" dan "Adil" "Soboryane", Leskov'un Leskov'u ünlü yapan ilk kitabı oldu. “Ben şuna derinden ikna olmuştum: '3 salih insan olmadan ayakta kalan şehir olmaz'. Ve doğruları aramaya gittim." Stargorod Katedrali'nin üç peygamber vaizi: Başpiskopos Saveliy Tuberozov, Rahip Zachary Benefaktov, Deacon Achilles Desnitsyn.

Büyülü Gezgin ve Grushenka Ve burada "Büyülü Gezgin" hikayesinin kahramanı çingene Grushenka'nın ateşli bir dansla nasıl büküldüğünü görüyoruz. Tipik Rus kahramanı Ivan Severyanych Flyagin, gitarına yaslanarak halkımızın güçlü fiziksel ve ahlaki güçlerinin vücut bulmuş hali olan dans eden çingeneye coşkuyla bakıyor. Rus topraklarındaki bu gezginin cazibelerinden biri, güzelliğe ve yeteneğe hayran kalma yeteneğidir.

Bu hayat değil, sadece hayat...

Bir yazarın portresi, sanat. V.Serov

AZİZLERİN HAYATLARI- din adamlarının ve laik kişilerin biyografileri, kanonlaştırılmış Hristiyan Kilisesi. Tarihsel, edebi ve dilsel kaynaklar olarak incelenirler.

İlk Rus azizlerinin yaşamları: Boris ve Gleb, Vladimir I Svyatoslavich, Olga, Mağaralar Theodosius'un kitapları (11-12 yüzyıllar).

• “Ailemiz... din adamlarından geliyor...”
• "Kendi kendimi yetiştirdim..."
• Edebi yolun başlangıcı
• yaratıcı gelişme
• Yaratıcılığın önde gelen temaları
• Yaratıcılığın geç dönemi
• Yaratıcılığın karakteristik özellikleri
• “Leskov geleceğin yazarıdır” (L. N. Tolstoy)
• N. S. Leskov Evi Müzesi
• Bir hatıra işareti olarak
• N. S. Leskov'un kitapları

tarih

Ana

olaylar

Yaratıcılığın aşamaları

1831- Oryol vilayetinin Gorokhov ailesinde bir astsubay ailesinde doğdu.

1839- babası (teolojik bir ilahiyat okulundan mezun oldu, ancak rahip olarak kariyer yapmak yerine araştırmacı pozisyonunu seçti) emekli oldu, küçük bir çiftlik satın aldı ve ailesiyle birlikte oraya taşındı.

Akilina Vasilyevna Alferyeva, N. S. Leskov'un büyükannesi, 1851'de doğdu.

Yazarın annesi Marya Petrovna Leskova, 1873

1841 - 1846- spor salonunda eğitim, kendi kendine eğitim.

1848- Babasının ölümü üzerine Leskov, Ceza Mahkemesi'nin Oryol Dairesi'nde bir katip hizmetine gitmek zorunda kaldı.

1849- annesinin erkek kardeşinin yanına Kiev'e taşınıyor. Kiev Üniversitesi'nde derslere katılıyor, Polonya dilini inceliyor, ikon resmine düşkün, dini ve felsefi öğrenci çevrelerinde yer alıyor, hacılar, Eski İnananlar ve mezheplerle iletişim kuruyor.

1853 - Kievli bir işadamı Olga Vasilievna Smirnova'nın kızıyla evlilik.

1857- Penza eyaletinin Rayskoe köyüne taşınıyor. Kabul ettikten iş teklifi A.Ya.Shkotta, Leskov, zengin mülkleri yöneten ticari firması "Shkott ve Wilkens" in temsilcisi olur.

1860- şirketin işleri kötüye gidiyor, Leskov Kiev'e dönüyor ve işe başlıyor edebi etkinlik: Gazete ve dergilere yazılar yazıyor.

Yazarın takma adları: M. Stebnitsky, P. Leskov-Stebnitsky, M. Leskov-Stebnitsky, Freishitz, V. Peresvetov, Nikolay Ponukalov, Nikolay Gorokhov, Birisi, Dm. M-ev, Dernek Üyesi, Rev. P. Kastorsky, Divyank, B. Protozanov, Nikolai-ov, Antik çağ aşığı, Gezgin, Saat aşığı, N. L.

1860- Kiev'e taşınıyorum.

1862- Leskov, "Northern Bee" gazetesinin (yangınlarla ilgili bir makale) çalışanı olur.

1862- "Sönmüş iş" ("Kuraklık") hikayesi.

1864- "Hiçbir Yerde" romanı, "Lady Macbeth" hikayesi Mtsensk bölgesi».

1865- Leskov katıldı Medeni evlilik dul eşi Ekaterina Bubnova (kızlık soyadı Savitskaya) ile

1867 - oyun “Harcama.

1870- "Bıçaklar Üzerinde" romanı.

1872- "Mühürlü Melek" hikayesi, "Katedral" romanı.

1873- Büyülü Gezgin.

1880- L. N. Tolstoy ile tanışma.

1881- "Solcu" hikayesi.

N. S. Leskov, 1885

Leskov en başından beri işe sıkı bir şekilde girdi Rus nihilizmi ve nihilistlerinin teması, romanlarda, kısa öykülerde, "Atlatılanlar", "Adalılar", "Katedraller", "Nihilistle Yolculuk" vb. kısa öykülerde değişen derecelerde açıklıkla ortaya çıktı.

Ancak Leskov'un çalışmasındaki ana tema, temadır. doğruluk. 1870'lerde yazar "Soboryane" kroniğini, "Adil" döngüsünü, "Mühürlü Melek" öyküsünü, "Çocukluk" öyküsünü, "Dünyanın Sonu" öyküsünü, "Piskoposun Önemsiz Şeyleri" makalelerini yarattı. Hayat", "Tohumlu Aile" kroniği vb.

1891- "Gece Yarısı" hikayesi.

1894- "Tavşan Remise" hikayesi.

"Benim son çalışmalar Rus toplumu hakkında çok acımasızlar. "Zagon", "Kış Günü", "Leydi ve Fefela" ... Halk bu şeyleri alaycılık ve açık sözlülük nedeniyle sevmiyor. Evet, halkı memnun etmek istemiyorum. En azından hikayelerimde boğulmasına izin verin, ama okuyun. Onu nasıl memnun edeceğimi biliyorum ama artık memnun etmek istemiyorum. Onu kırbaçlamak ve ona işkence etmek istiyorum."

N. S. Leskov, 1892

• Hiciv ve eleştiri yalnızca devletin bürokratik sisteminin temsilcilerini değil, aynı zamanda "yeni insanları" da kapsar - nihilistler, demokratik hareketin katılımcıları ("Hiçbir Yerde", 1864, "Bıçaklarda", 1870, vb.);
• Hikayelerin döngüleştirilmesi (“İsa'nın bir köylüyü ziyaret etmesi”, 1881, “Bir Nihilistle Yolculuk”, 1882, “Doğanın Sesi”, 1883, vb.);
• Eserlerin kahramanları - basit insanlar. Leskov onları "dürüst" olarak adlandırıyor. Kötülüğe karşı mücadeledeki eylemlerinde vicdanın sesiyle yönlendirilirler ("Sollu", 1881, "Büyülü Gezgin", 1873 vb.);
• Özellikle ilgi çekici ulusal özellikler hayat;
• Karakter dilinin ve konuşma özelliklerinin bireyselleştirilmesi.

Pek çok araştırmacı Leskov'un özel Rusça bilgisine dikkat çekti konuşulan dil ve bu bilginin ustaca kullanılması.

Ana iddia edebiyat eleştirisi O yıllarda Leskov'a göre, ona "aşırı üst üste binmiş renkler" gibi görünen, kasıtlı konuşma ifadesinden oluşuyordu.

Sanatçı Leskov, ancak 20. yüzyılda, M. Gorky'nin yenilikçiliği ve dramatikliği hakkında makalelerinin ortaya çıkmasıyla takdir edildi. yaratıcı kader, B. M. Eikhenbaum'un Leskov'un masal tarzı hakkındaki çalışmaları, B. M. Kustodiev'in illüstrasyonları, D. D. Shostakovich'in "Katerina Izmailova" operası ("Mtsensk Bölgesinden Lady Macbeth" e dayanan), eserlerine dayanan çok sayıda performans ve film.

anıt işareti

G. Orel, "Solcu"

Filateli

• « Büyük Ansiklopedi Cyril ve Methodius" (elektronik ders kitabı).
• Kim kim: En yeni kılavuz okul çocuğu. – M.: Slovo, Eksmo, 2007. – 1120 s.

3. Rodin I. O. Edebiyat: eğitim ve referans kılavuzu. / I. O. Rodin, T. M. Pimenova. - M.: AST: Astrel, 2005. - 447 s.

• http://en.wikipedia.org
• http://az.lib.ru

N.S. Leskov. Yazarın edebi portresi. "Solcu" hikayesi. 6. sınıfta edebiyat dersine. Kolotukhina E.V.

kelime çalışması. Hikaye anlatıcısı kimdir? Rus yazarlardan hangisi "skaz" eserinin biçimini kullandı? Hangi hikayeleri biliyorsun?

Nikolai Semyonovich Leskov (1831-1895) Çağdaşı N.S. Leskov'u mu? Bize yazarın ailesinden bahsedin. N.S. hangi eğitimi aldı? Leskov'u mu? Leskov'un hangi eserlerini okudunuz?

N.S. Leskov kendisi hakkında: “... Köken itibariyle ben aitim kalıtsal asalet Oryol vilayeti... Ailemiz aslında din adamlarından geliyor. Büyükbabam rahip Dmitry Leskov ve babası, büyükbabası ve büyük büyükbabası, Oryol eyaletinin Karaçayevski ilçesinde bulunan Leski köyünde rahiplerdi. Bu Leski köyünden ailemizin soyadı Leskovlar çıktı ... "

Leskov'un Orel'deki evi.

S kaz "Sollu" Skaz, günlük konuşmanın eşiğinde duran bir folklor formudur ve artistik yaratıcılık. Bir hikayenin bir peri masalından farkı nedir? Başlığın tamamına bir göz atalım. Yazar neden esere bu kadar uzun bir başlık verdi? Başlıktan başka neler öğrenebilirsiniz?

Etkileyici okuma 1. bölüm.

Masalın 1. bölümünün analizi. Anlatıcı kim olabilir, anlatıcı? Hikâye ne zaman ve nerede geçiyor? Başlıca kimler karakterler 1. bölümde? İngilizler Rusları neyle şaşırtmak istedi? Ne için? Platov İngilizlere neyi kanıtlamak istedi? Neden? Hangi buluş hükümdarı şaşırttı? Platov bunu nasıl yaptı? Platov'un Rus topraklarının vatansever olduğunu söylemek mümkün mü? Vatansever, Anavatanını seven, halkına bağlı, Anavatanının çıkarları adına fedakarlık ve eylemlere hazır olan kişidir.

Pire Pirenin akıbeti nasıl oldu? Kim aldı?

Ders sonuçları. Leskov neden anlatıcı olarak sıradan bir adamı seçti? Bu eserin türünün tuhaflığı, sıradışılığı nedir? Derste yeni ne öğrendiniz?

Ön izleme:

https://accounts.google.com

Slayt başlıkları:

"Sollu" masalındaki karakterlerin özellikleri. 6. sınıfta edebiyat dersine. Kolotukhina E.V.

Gün/gün kontrol ediliyor Bölümlerin yeniden anlatılması (anlatı sırasına göre) Yeniden anlatmak için neden bu bölümü seçtiniz? Sizce bu bölümdeki ana fikir nedir?

Alexander Pavlovich (Alexander 1) Eserde Alexander Pavlovich'i karakterize eden hangi alıntıları buldunuz? Her alıntıya kısa yorumlar verin.

"Platov nasıl çalışır? Tula ustaları kabul edildi "Ustaların huzuruna nasıl çıktı Don Kazak Platov mu? Platov'un eylemlerini adlandıran fiilleri bulun. Bu eylemler Platov'u nasıl karakterize ediyor?

Anlatıcının Platov ve Nicholas 1'e karşı tutumu 11-12. Bölümlerde nasıl gösteriliyor?

Sonuçlar Leskov karakterlerini ne şekilde canlandırıyor? Hangi işaretlerle yapılabilir yazarın tutumu kahramanlara: İskender 1, Nicholas 1, Platov?

Ev ödevi Eğik bir solak kişinin kaderi hakkında bir hikaye hazırlayın. Bölümlerden birinin (13-16) anlamlı okunması.

A.N.'nin malzemeleri Zamyshlyaeva. Edebiyat. 6 hücre - Volgograd, 2014 - s. 140-143. N.V. Egorova. Ders gelişmeleri edebiyat üzerine. 6. Sınıf - M.: VAKO, 2014 - s. 128-132. I.L. Çelyshev. Edebiyat. 6 hücre - R.-on-Don: Phoenix, 2015 - s. 81-84. Şablon kaynağı yazarı: Fokina Lidia Petrovna.

Ön izleme:

Sunuların önizlemesini kullanmak için kendiniz için bir hesap oluşturun ( hesap) Google'a girin ve oturum açın: https://accounts.google.com

Slayt başlıkları:

Tula ustalarının "korkunç sırrı". Solun kaderi 6. sınıfta edebiyat dersine. Kolotukhina E.V.

d / z'nin kontrol edilmesi 13. bölümün anlamlı okunması.

Tula eğik solakının kaderi hakkında Bir solak nasıl tasvir edilir? Onun hakkında ne öğreniyoruz?

Çalışma nasıl anlatılıyor üç usta- silah ustaları mı?

Tula sakinleri "korkunç sırrın" ne olduğunu nasıl bulmaya çalıştılar?

Solak İngiliz ustalarını ne etkiledi?

Solcuların korkunç kaderinden kim sorumlu?

Sonuçlar Bir solak kişinin temel nitelikleri: ... Yazarın ana fikri: ...

Ödev Soruları ve ödevler 1.2 başlıkları "Konuşmamızı geliştirin". Bir sözlük derleyin sıradışı kelimeler söz konusu.

A.N.'nin malzemeleri Zamyshlyaeva. Edebiyat. 6 hücre - Volgograd, 2014 - s. 140-144. N.V. Egorova. Edebiyatta Pourochnye gelişmeleri. 6. Sınıf - M.: VAKO, 2014 - s. 128-135. Sanatçıların illüstrasyonları. Şablon kaynağı yazarı: Fokina Lidia Petrovna.

Ön izleme:

Sunumların önizlemesini kullanmak için bir Google hesabı (hesap) oluşturun ve oturum açın: https://accounts.google.com

Slayt başlıkları:

N.S. dilinin özellikleri. Leskova "Sollu" 6. sınıfta edebiyat dersine. Kolotukhina E.V.

D / s'nin kontrol edilmesi Sorular ve görevler 1.2 başlıkları “Konuşmamızı geliştirmek” (s. 270).

N. Leskov dilinin gizemleri dünyası Görev "Kod Çözücü" Kelimeleri okuyun ve ne anlama geldiklerini deşifre edin. Yazar neden hikayede bu kelimeleri buldu ve kullandı? 1. takım 2. takım 3. takım 4. takım 5. takım İki kişilik araba; okuyorum. Abolon polvedersky; vaşaklı tavuk. Büremetre; çarpma kovası. Isırmak; bir çıbanla. tugament; Sağlam deniz.

Şimdi kontrol edelim 1 2 3 4 5 Çift taşıyıcı; jöle + puding. Apollo Belvedere; tavuklu pilav. Barometre + fırtına; çarpım tablosu. Kanepe; kavgayla. Belge; Akdeniz. Bu tür "halk" sözleri mizahi bir etki yaratır ve halk konuşmasını taklit ederek anlatıcının imajına güvenilirlik kazandırır.

Görev "Editör" Leskov tarafından kullanılan vurgulanan kelimeyi yaygın olarak kullanılan kelimeyle değiştirin; bunun eş anlamlılarını bulun. 1. takım 2. takım 3. takım 4. takım 5. takım ... Avrupa'yı dolaşmak istediler ... ... ve her şeyi kendi taraflarına eğmek istediler ... ... sadece burnunu tüylü bir pelerin gibi indirdi .. ... her türlü sürpriz ortaya çıkmaya başladı ... ... İngiliz hükümdarı neden pişman oldu ...

Görev "Neden". Orospuya neden sinir bozucu deniyor? Yazar neden usta kelimesi için bu tür eşanlamlıları seçti: zanaatkarlar, kurnaz ustalar? Leskov pire hakkında konuşurken neden göbek, sırt, yan kelimelerini kullandı da göbek, sırt, yan kelimelerini kullandı?

Görev "Kültürolog" N. Leskov hangi Rus geleneğini tanımlıyor? “Bizde kişi bir kız hakkında detaylı bir niyet öğrenmek istediğinde konuşkan bir kadın gönderir ve o da bahane uydurunca kibarca birlikte eve girerler ve kıza bakarlar, saklanmazlar, ama her şeyle. onların akrabalığı.”

Görev "Hikaye Anlatıcı" adına bir pire hakkındaki hikayeyi anlatın ... 1. takım 2. takım 3. takım 4. takım 5. İmparator Nikolai Pavlovich Platov takımı İngiliz solak pireleri

N. Leskov'un çizgi roman teknikleri Metinden aşağıdaki çizgi roman tekniklerine örnekler verin: kelime oyunları, halk etimolojisi, çarpıtılmış kelimelerdeki anlamların karıştırılması, ironi (zıt anlamı ima eden bir kelimenin kullanılması), tutarsızlıklar, beklenmedik etkiler, norm.

Solak Bir solak hakkında ne düşünüyorsunuz? Görünüşünü tanımlayın, sözlü bir portre oluşturun.

Şundan Sonra Sonuçlar son bölüm diğerlerinden farklı mı? Ana fikri nedir? N. Leskov'un hikayesi sizde nasıl bir izlenim bıraktı?

Ödev tamamlandı yaratıcı görev(s. 271). İçin hazırlanmak kontrol işi N.A.'nın çalışmasına göre. Nekrasov ve N.S. Leskova

A.N.'nin malzemeleri Zamyshlyaeva. Edebiyat. 6 hücre - Volgograd, 2014 - s. 140-144. N.V. Egorova. Edebiyatta Pourochnye gelişmeleri. 6. Sınıf - M.: VAKO, 2014 - s. 128-137. I.L. Çelyshev. Edebiyat. 6 hücre - R.-on-Don: Phoenix, 2015 - s. 83-84. Şablon kaynağı yazarı: Fokina Lidia Petrovna.

Ön izleme:

Ölçek.

"Solcu" hikayesi.

1. "Depo" nedir?

a) katlanır bir simge, c) bir eşarp,

b) katlama bıçağı, d) çizme.

1. "ozyamchik" nedir?

a) koyun derisi

b) koyun derisi palto gibi köylü kıyafetleri,

c) ceket gibi köylü kıyafetleri,

d) Palto gibi köylü kıyafetleri.

1. "Siyasetimi bozmayın!" sözünün sahibi kim?

a) Çar Pavel Aleksandroviç,

b) Çar Nikolai Pavlovich,

c) Çar Alexander Pavlovich,

d) Platov.

1. "Egemen baktı ve gördü: elbette en küçüğü gümüş tepside yatıyor ...":

a) bir heykelcik, b) bir pire, c) bir oyuncak, d) bir zerre.

1. Platov, Levsha'nın çalışması için kaç ruble verdi?

a) 50, b) 100, c) 200, d) 10.

1. Ustalar “ikon önünde eğilmek” için hangi şehre gittiler?

a) Tula'ya, b) Moskova'ya, c) Kiev'e, d) Mtsensk'e.

1. "İngiliz piresi" hangi cevizdeydi?

a) altın, c) malakit,

1. Resepsiyonun adı nedir?

Şiddetle hükümdar bu anahtarı ele geçirdi ve onu bir tutam zorla tutabilirdi ve başka bir durumda bir tutam pire aldım...

1. Bu kelime ne demek dans?

N.S. Leskov "Solcu"

seçenek 2

1. Gizli şakaya ne denir?“Platov kendi kendine şöyle düşünüyor: “Burada Tanrıya şükür, her şey yolunda: egemen hiçbir şeye şaşırmıyor”)?
2. Kahramanın söz alışverişi olarak konuşma etkileşimi biçiminin adı nedir?
3. isim figüratif ortam:

... gümüşün üzerinde yatıyor en küçük zerreyi tepsiye koy.

1. Resepsiyonun adı nedir?

... hediye olarak bir pire verildi ve dava onu getirmediler: onsuz dava ama ne o ne de anahtar tutulabilir ... Ve dava onu sağlam bir elmas somundan yapmışlar... Bunu sunmadılar çünkü dava , devlet memuru gibi diyorlar ama kesinlikle hükümetle ilgililer...

1. Bu kelime ne demek olasılıklar?

Anahtar.

1'DE: 1 - masal, 2 - yedi, 3 - sıfat, 4 - tekrar, 5 - dans.

2'DE: 1 - ironi, 2 - diyalog, 3 - sıfat, 4 - tekrarlama, 5 - varyasyonlar.

Edebiyat:

E.L. Lyashenko. Literatür testleri: Sınav Yayınevi, M., 2016 - s. 33-34.

Hedefler:

• yazarın biyografisini tanımak; masalın türü hakkında bir fikir vermek;
• metinle çalışma yeteneğini geliştirmek;
• hikayenin sıradışılığına ilgi;
• vatanseverlik duygusunu geliştirin.

Teçhizat: multimedya panosu, bulmaca kartları.

DERSLER SIRASINDA

1. giriişöğretmenler

- Bugün en ilginç yazar Nikolai Semenovich Leskov ve eserinin kahramanlarıyla tanışmaya başlıyoruz. ( Ek 1 , slayt 1) Umarım yazarın eserlerine kayıtsız kalmazsınız, estetik zevk alırsınız, edebiyatta yeni bir isim öğrenip keşfedersiniz ve eserlerinin kahramanları bu geniş dünyada yaşam kılavuzlarını bulmanıza yardımcı olur.

- Sizi N.S. Leskov'un çocukluğunun ve gençliğinin şehri Orel şehrine bir gezi yapmaya davet ediyorum. Sınıftan çıkmadan, zihinsel olarak zaman ve mesafeyi aşmadan, "orijinal Rus yazarın" hayatıyla ilgili yerleri gezeceğiz, yaşadığı veya ziyaret ettiği evleri ziyaret edeceğiz, dikkatini çeken manzaralara hayran kalacağız.

Siyah çerçeveden gözlerimin içine bakıyor
Açgözlü gözlerle Leskov'un yüzü,
Gizli bir fırtına gibi
Akıllı Serov'un imajında. ( Ek 1 , slayt 2)

2. Orel şehrine yazışma gezisi

- Yani biz varız memleket Leskov - Orel, 16. yüzyılda Oka ve Orlik nehirlerinin birleştiği yerde Korkunç İvan tarafından Moskova'ya yaklaşımları koruması gereken bir kale olarak kuruldu. Doğduğu yerlerin tutkulu bir vatansever olan Leskov, küçük vatanını ruhunun derinliklerine kadar sevdi ve onunla gurur duydu.

Burada, Orel'de, Oryol sakinlerini ve şehrin misafirlerini şaşırtmaktan asla vazgeçmeyen Leskov'a bir anıt dikildi. ( Ek 1 , slayt 3) Ortada - bronzdan dökülmüş yazar figürü. "Akıllı, huysuz, dikenli siyah gözlerle, karmaşık ve tuhaf bir ruhla, asi tutkularla dolu" - Leskov çağdaşları tarafından böyle görülüyordu, anıtın yaratıcıları onu böyle tasvir ediyordu. Ve etrafta, sütunlar üzerinde insan boyunun yüksekliğine kadar yükselen Lesk'in kahramanları canlanıyor. ( Ek 1 , slayt 4)

Bunların arasında tanıdık Tula silah ustası Levsha da var, sol elinde bir çekiçle örsün üzerinde sihir yapıyor. Mengeneleri fark ediyoruz - Lefty'nin çalışma aracı. Kahramanın kendisi, "Londra'da işlenmiş İngiliz mavi çeliğinden" muhteşem bir saat mekanizmalı pire yapmayı başardığı anda gösteriliyor. Üzerinde Levsha'nın yükseldiği sütun, anıtın kompozisyonunda güzel dantel oymalara sahip tek sütundur. Bu anlaşılabilir bir durumdur: Solak, halkımızın yeteneğinin kişileşmiş halidir.
Anıtın dikildiği yer tesadüfen seçilmedi. Şehrin bu kısmı Leskov'un hayatı ve çalışmaları ile bağlantılı. Geleceğin Yazarı yakınlarda kasaba halkı Khlebnikov'ların evinde yaşıyordu. Buradan her gün kiliseyi geçerek Orlik Nehri'nin karşısındaki Oryol Ceza Dairesi'ndeki törene gidiyordu. ( Ek 1 , slayt 5)

Anıtın yanında erkek spor salonunun binası bulunmaktadır. ( Ek 1 , slayt 6) Leskov'un çalışmalarını hatırladığı gibi: “Bize kim öğretti ve bize nasıl öğrettiler - bunu hatırlamak komik ... Oryol spor salonunda sınıflar o kadar sıkışıktı, havasızlık berbattı ve kesinlikle bir arada oturduk Diğer yandan. Öğretmenlerimiz arasında sık sık sınıfa gelip uykuya dalan, başını masaya eğerek, sonra elinde bir cetvelle zıplayan, sınıfın etrafında koşan, bizi rastgele ve her yerde döven Vasily Alexandrovich Funkendorf da vardı. Leskov'un kursu tamamlamadan spor salonundan ayrılması şaşırtıcı değil.

Ve burası, yazarın bir zamanlar yaşadığı Üçüncü Dvoryanskaya Caddesi'ndeki bir ev, şimdi burada N.S. Leskov'un ev müzesi var. ( Ek 1 , slayt 7) 5 Mart 1895'te çekilmiş bir fotoğraftan özenle oluşturulmuş çalışma odasını ziyaret edebiliriz. Dolap sadece zevk ve tercihleri ​​değil aynı zamanda sahibinin karakterini de yansıtıyordu. Oda renkli, aydınlık ve orijinaldir. ( Ek 1 , slayt 8) Odasının döşendiği ve asıldığı çok sayıda eski saat, her çeyrek saatte bir yankılanıyor. Sayısız portre, fotoğraf ve orijinal resimler, duvarın ortasında asılı duran Meryem Ana'nın uzun, dar bir görüntüsü - bunların hepsi her yönden gözlerimin önünde renklerle doluydu. Masaların üzerinde çok sayıda çok renkli lamba, bir yığın biblo, ayrı ayrı küçük bir kutuda, basit, hepsi işaretler ve notlarla noktalı İncil var.

Görünüşe göre duvarlar şöyle diyor: “…çalıştı, yazıldı, onurlandırıldı. Dinlenme zamanı geldi." Ve her tür ve boyuttaki saatler barışçıl bir şekilde hemfikirdir: "Evet, zamanı geldi, zamanı geldi, zamanı geldi." Ve kafesteki kuş hararetle ve keskin bir şekilde bağırıyor: "Tekrar savaşacağız, kahretsin ...".

Ve Oryol şairi Alexander Belsky'nin dizeleri ruha soruyor:

Ruh eşsiz bir şekilde büyüdü
Sessiz okyanus dalgalarıyla,
Kendi zaman duygusuyla
Yarısı.
Toplumsal yalanlarla
Sanatçı kavgadaydı
Lefty'ye yazdığında,
Kendisi hakkında yazdı.
Anlatıcı büyülendi
büyük hayalperest,
O ve kelimenin sihirbazı,
Ve kelimeler hipnozcu.
Ve içindeki kuvvetler
Ve öyle bir yeteneği var ki -
Rusya'yı sevme yeteneği,
Yerli insanları sevin.

Leskov, içinde en az üç dürüst insan olmasaydı tek bir Rus şehrinin var olamayacağına derinden inanıyordu.
Kim bunlar, salihler, nasıl insanlardır?
Leskov'a göre dürüst olanlar, hayatlarını "yalan söylemeden, aldatmadan, hile yapmadan, komşusunu üzmeden ve önyargılı bir düşmanı kınamadan" yaşamış insanlardır. Ve doğru kişi her zaman vatanseverdir.
Ve Leskov, Rus topraklarında doğruyu aramaya gitti ve onunla birlikte N.S. Leskov'un eserini - "Solcu" masalı - aramaya gideceğiz.

3. Yeniyle tanışma edebi terim

Not defteri girişi: Masal, destan türüne dayanan bir türdür. halk geleneği ve efsaneler. Anlatım, özel bir karaktere ve konuşma tarzına sahip olan anlatıcı adına yürütülür.

– Eserde folklorun hangi unsurlarını fark ettiniz?

4. Resimlerle çalışmak

- Leskov'un hikayesi tanınmış illüstratörlerin tepkisini uyandırdı ve biz de resimlere döneceğiz. İşte kitabın sayfa başlığında bulunan bir illüstrasyon. ( Ek 1 , slayt 9) Resme bakın.

- Sanatçı başlıkta neden Lefty'nin portresini tasvir etti?
- Ne düşünüyorsunuz, hangi karakter ve görünüm özellikleri sergileniyor?
- Lefty hangi iş için tasvir ediliyor?
- Lefty'nin “İngiliz milleti için utanç verici” bir iş yaptığı ne diyor? Sihirbazın masaüstünde hangi araçlar gösteriliyor? Masanın üzerinde neden mikroskop yok?

5. Eserin metniyle çalışmak

- Ancak Leskov, çalışmalarına Lefty'nin hikayesiyle başlamadı. Yazının başlangıcını okuyalım.
Bu satırları okurken hangi duyguları yaşıyorsunuz?
Rus ihtişamının yansıması anlatıyı renklendiriyor: Rusya muzaffer bir güçtür; 1812 Vatanseverlik Savaşı'nda Rus askerleri yalnızca Anavatanlarını savunmakla kalmadı, aynı zamanda Avrupa halklarına kurtuluşu da getirdi. Gurur duyulacak bir şey var! Beğenmek! Milli gurur duygusunu güçlendirecek bir şeyler var. Rus imparatorunun Avrupa'yı dolaşırken ne kadar gurur duyduğunu hayal edebilirsiniz.
- İskender yolculuk sırasında nasıl davranıyorum? Okuyucumuzun beklentilerini karşılıyor mu?
- 1. bölümde imparatorun karakterinin özünü tanımlayan kelimeyi buldunuz mu? Bu kelimeyi nasıl açıklarsınız?
- Rus imparatorunun imajı için epitetler seçin.
- İskender I'i takip edeceğiz ve nadir eşyaların saklandığı müzeyi ziyaret edeceğiz. merak kabinesi. Bir müzede rehber olduğunuzu düşünün, Kunstkamera'da bir tur atın. Ve eserin metni ve aşağıdaki illüstrasyon size yardımcı olacaktır. (slayt 10)

- Ve şimdi size çevirmen rolünü oynamanızı öneriyorum: Lesk'in çalışmasındaki aşağıdaki kelimeleri modern Rusçaya "çevirmelisiniz".

Abolon Polvedersky-Apollo Belvedere
Deniz rüzgar ölçerleri- deniz barometreleri
Merblues mantonları- deve paltoları
büyük avcılar- büyük göğüsler
Prelamut– sedef
olasılıklar– varyasyonlar
Melkosko p - mikroskop
Mısır seramidi- Mısır piramidi
Nymphosoria– siliatlar
Valdakihin- gölgelik
Reçine su geçirmez kablolar.

- Leskov neden bu sözlerin sesini "çarpıtıyor"?
- Gerçekten eserdeki pek çok sahne sizi gülümsetiyor. Mesela bu. ( Ek 1 , slayt 11)
Bu resme hangi başlığı verirsiniz?
Karakterler nasıl tasvir ediliyor? Hikâyedeki karakterlerin ruh halleri ve davranışları nasıl aktarılıyor?
- "Sollu"yu okurken ne sıklıkla gülümsediniz? Bana unutulmaz bir bölüm anlatır mısın?
- Ve "kanepede" yatan Don Kazak Platov'u hatırlıyorum ve sevdim. "Isırık" kelimesinin yanında hangi sıfatın "kalktığını" hatırlıyor musunuz? Neden bu? (slayt 12)
- Resmi 3. bölümün son satırlarıyla karşılaştırın. Sanatçı ne ekledi?

6. Kelime çalışması

- Platov'un imajına atıfta bulunan kelime-nesneleri tahmin etmeye çalışın. (santimetre. Ek 2 )

7. problem sorusu

- Sizce Platov Lefty'ye benziyor mu? Ona adil denilebilir mi?

8. Özetleme

- Evet arkadaşlar, bugün derste yetenekli bir Rus yazar olan N.S. Leskov ile tanıştık, kahramanlarının dünyasına girmeye çalıştı, Tula ustası hakkında konuşmaya başladı. Leskov kahramanlarının ruhunuzda bir yanıt bulacağına inanmak isterim. Ve yine şiirdeki satırları tekrarlıyorum:

yazdığımda O solak,
Kendisi hakkında yazdı.