G. B. Oster'ın zevke karşı aşı çalışmalarına adanmış bir tatil. Kütüphanede sanal sergiler Oster etkinliği

Oster Adası : edebi oyun 3-6.sınıf öğrencileri için.

Grigory Oster'in doğumunun 65. yıldönümü.

Tasarım: Oster Adası haritası, yazarın karikatürü ve orijinal portresi, bulmacalar, görevler, menüler, ayrı sayfalarda kötü tavsiyeler. Poster: “Auster'ın “kötü tavsiyesi” kitabı açıyor. Ancak o zaman sayfalar bittiğinde kapatacaksınız.”

Festival programı şunları içerir: Fedya çocuğu, maymun, korsanlar: Şırınga ve Kaide ve sunum yapan kişi.

Fedya adlı çocuk içeri girer.

Fedya: Merhaba erkekler ve kızlar: benim adım Fedya. Ben G. Oster'ın “Ayrıntılı Bir Hikaye” adlı komik kitabının kahramanıyım. Bilinmeyen her şey son derece ilginçtir! Neyin ilginç olduğu pek bilinmiyor!

Bugün sıkılmayacağız. Sen ve ben neşeli bir adaya gideceğiz - Ostera Adası. Bir adanın ne olduğunu bilmek ister misin? (salonun ortasında bir masa vardır. 2 katılımcı çağrılır ve masanın etrafında dolaşır).

Fedya: Görüyorsunuz, masanın etrafında dolaşıp aynı yere geri döndünüz, sadece diğer tarafa. Ayrıca adamızda hangi yöne giderseniz gidin aynı yere döneceksiniz.

Adamımıza ulaşmak için bilmeceyi tahmin etmeniz gerekiyor (resimde bir mantar, dağ, ii, O'nun TER'i elinden tuttuğu görülüyor).

Fedya: Gözlerini nasıl kapatacağını biliyor musun? Hep birlikte gözlerimizi kapatıp şöyle diyelim: bir, iki, üç - donun ve şimdi gözlerimizi açıyoruz - ve adadayız - bakın!

(Maymun girer). Maymun: Demek adamıza geldin. Hadi tanışalım: Ben harika “Kuyruk Egzersizleri” kitabındaki Maymunum. Adamız açıldı çocuk yazarı. Adını zaten biliyorsun. Oster Adası, yazarın adını almıştır. Başkanımız oldu. Ancak bu hemen gerçekleşmedi. İlk olarak Grisha Oster neşeli Odessa şehrinde doğdu. Daha sonra denizci oldu. Denizlere ve okyanuslara yelken açtı, birçok ülkeyi ve adayı ziyaret etti. Onunla adalardan birinde tanıştık. Biz maymunlar onun hikayelerine o kadar güldük ki karnımız patladı. Ancak adalarda sadece maymunlar değil, korsanlar da yaşıyor. Orada Grisha Amca, çok ünlü korsanlar Plinthus ve Syringe ile savaşmak zorunda kaldı. Grisha Amca denizci olmayı seviyordu. Ama en önemlisi komik hikayeler anlatmayı severdi. Bu yüzden herkes şöyle dedi: “Eh, sen bir yazarsın.” Düşündü, düşündü ve yazar olmaya karar verdi. Ama aynı zamanda yazar olmak için de çalışmanız gerekiyor. Ve Moskova'da Edebiyat Enstitüsü'nde okumaya gitti. Ve gerçek bir yazar olduğumda, uzak denizlerde ve adalarda tanıştığım kişileri hatırladım ve onlar hakkında kitaplar yazdım. Sizin gibi neşeli ve yaramaz çocuklar da ona bu konuda yardımcı oldular. 2012 yılında Auster Kasım ayında 65 yaşına girdi. Gücünün ve yeteneğinin zirvesinde.

(korsanlar içeri girer)

Maymun: nereden geldin? Seni davet etmedik.

Korsanlar: Sana Oster'i getirdik (karikatür çıkarırlar)

Maymun: Defol buradan, bizi rahatsız etme (korsanları dışarı iter). Beyler, bunlar Syringe ve Plinth'di, aynı ünlü korsanlardı bize ne kadar sorun çıkardıklarını bir bilseniz! Ve ne çizdiler! Ama korsanlar yalan söylemedi. Bu gerçekten G. Oster'in bir portresi (bir karikatür gösteriyor). Şimdi büyükleri tanıyalım ve neşeli şirket Oster Adaları. Karakterlerin her birini kendiniz tanımaya çalışın.

Test:

1. Çatı katında yaşıyor ve bahçede onu beladan başka bir şey beklemiyor (Woof adında bir kedi yavrusu).

2. Papağan ve maymunlarla ölçülebilen bir fil yavrusu (Boa yılanı).

3. Arkadaşlarının kuş dediği.. (Papağan).

Bir kaplanın burnundan kuyruğuna kadar tüm şeritleri yıkamasına yardım eden, bir su aygırının kendi televizyonunu yutmasına, bir akvaryumdaki testere balığını kurtaran ve bir devekuşuna (maymuna) uçmayı öğreten haylaz bir şirket.

4.”Bu kitap yaramaz çocuklar içindir. İtaatkar çocuklar onu okumak zorunda değiller ve eğer okurlarsa, o zaman sadece bir sandalyeye bağlandıklarında.” ("Kötü tavsiye").

(belli olmak korsanlar): Ve biz? Bizi unuttunuz mu? Ben Şırıngayım! Ve ben Plintus'um!

Maymun: Tanıştık, çıkın buradan, bizi rahatsız etmeyin. Çocuklar! Gerçekten harika bir adamız var! Hayatımız eğlenceli ve ilginç. Aramızda sıkıcı ya da homurdanan yoktur; çoğu zaman aptalı oynarız.

Korsanlar: Kesinlikle!

Fedya: Git buradan, git! (dışarı iter)

Maymun: Dalga geçmemiz yasak değil, tam tersine izin veriliyor. Başkan Grisha Amca özel yasalar çıkarıyor çünkü yasalar her toplum ve eyalet için zorunludur. Yasalarımıza "kötü tavsiye" denir. Bunlar ters kanunlardır. Uyum sağlamamalarını teşvik ediyoruz. Onlarla tanışmak ister misiniz?

(korsanlar içeri girer)

Maymun: yine mi buradasın? Peki neye ihtiyacın var?

Korsanlar: Ve yeni kanunlar çıkardık. Burada bu yasak değil.

Maymun: Bu doğru. Bize yasalarınızı verin. Onları dinlemek ilginç olacak.

Korsanlar: Kayıp bir çocuk onu evine götüreceklerini unutmamalıdır.

Adresini verir vermez.

Daha akıllı davranmanız gerekiyor, şöyle deyin: "Bir palmiye ağacının yanında bir maymunla yaşıyorum."

Uzak adalarda." Kayıp bir çocuk eğer aptal değilse

Doğru fırsatı kaçırmayacak Farklı ülkeler ziyaret etmek.

Hiçbir şey için asla kimseyle aynı fikirde olmayın.

Ve seninle aynı fikirde olanlar, onlara korkak diyorlar.

Bunun için herkes seni sevmeye ve saygı duymaya başlayacak

Ve her yerde arkadaşlarla dolu olacaksın.

Fedya:Şimdi bırakın da adamlar adamız için kendi kanunlarını üretsinler.

Maymun: Evet, tam olarak önermek istediğim şey buydu. Kötü tavsiye için bir yarışma düzenleyelim.

Yarışma kötü tavsiye.

Siz ve arkadaşlarınız bahçede birlikte eğleniyorsanız,

Ve bu sabah sana yeni ceketini giydirdiler.

Su birikintilerinde sürünmemeli ve yerde yuvarlanmamalısın

Ve çivilerden sarkan çitlere tırmanın.

Yeni ceketinizi bozmamak veya kirletmemek için

Bunu eski haline getirmemiz gerekiyor. Bu şu şekilde yapılır:

Hemen su birikintisine girin, yerde yuvarlanın

Ve bir süre çitin üzerinde çivilere asın.

Çok yakında yeni ceketiniz eskiyecek.

Maymun: adamızı seviyoruz. Hayatımız tüm hızıyla devam ediyor. Sabahtan akşama kadar ne yaptığımızı bilmek ister misiniz? Sabah olduğunu varsayalım. Şarj etme ile başlar.

Korsanlar: Hangi kaslara sahip olduğumuzu görüyor musun? Asla böyle kaslara sahip olamayacaksın.

Maymun: Başkalarının kasları bize yardımcı olmaz. Bu, şarj etmeyi gerektirir. Arkadaşlar 2 takıma ayrılın. Biri boa yılanı ve maymun için, ikincisi ise fil ve papağan yavrusu için egzersizler bulacak. Ve korsanlar sana yardım edecek.

(Yarışma« VİZGKÜLTÜR»)

Maymun: Tebrikler! İşte bu kadar atletiksin. Şarj ettikten sonra ne yapıyorlar? Kahvaltı yapacağız.

Korsanlar: Alıngan erkek ve kızlardan oluşan bir salata sunuyoruz. Çok kırgın erkeklerin ve daha da kırgın 4 kızın sayısını dökün soğuk su, soğanı ince dilimler halinde kesin ve kırgın olan herkesin kafasına tamamen kırılıncaya kadar serpin. Bitmiş salata, üstüne büyük, kızgın bir kızla süslenebilir.

Maymun: Kahvaltıdan sonra kendimizi yıkayıp dişlerimizi fırçalıyoruz. Bunun için var özel ürünler.

Korsanlar: Fırça ağza sığmıyorsa o zaman diş fırçası değil ayakkabı fırçasıdır.

Düşen dişlerinizi fırçalamak için artık çok geç! Oster yasasına göre şu varsayılır:

Asla ellerinizi, boynunuzu, kulaklarınızı veya yüzünüzü yıkamayın.

Bu aptalca faaliyet hiçbir şeye yol açmıyor.

Elleriniz, boynunuz, kulaklarınız, yüzünüz yine kirlenecek,

Öyleyse neden enerji israf edip zaman israf edesiniz?

Saçını kestirmenin de faydası yok, hiçbir anlamı yok.

Yaşlandıkça kafanız kendiliğinden kelleşecek.

Maymun: Ayrıca adada okula gidiyorlar. Elimizde ne var biliyor musun? ilginç okul! Ne kadarımız var çesitli malzemeler! Peki korsanlar, öğrenmek ister misiniz? Bize tüm okul tabelalarını söyle.

Korsanlar: Sınıfa bakan herkese bir bilgi uçurumu açılır. 13. sınıfa girmeyin. 12 sınıf arkadaşınız oluncaya kadar kapıda bekleyin ve hızla eve gidin.

Öğretmenin arkasından dilinizi çıkarıp surat asarsanız,

Seni çok sevecek ve sana sadece A verecek.

Fedya: Başkanın genç okul çocuklarına tavsiyesini biliyor musunuz? Dinleyin ve hatırlayın:

Masa komşunuz enfeksiyon kaynağı haline gelmişse,

Ona sarıl ve 2 hafta okula gelmeyeceksin.

Anneniz veya babanız okula çağrılırsa üzülmeyin.

Bütün aileyi getirmekten çekinmeyin.

Amcalar, teyzeler ve ikinci dereceden kuzenler gelsin.

Köpeğiniz varsa onu da getirin.

Maymun: Ve şimdi matematik dersi. Yarışma « Neşeli matematikçi». Sorunları ilgilenenlere dağıtın. Daha hızlı çözen kazanır. Ek No.1.

Korsanlar: Lanet olsun bu okula. Hadi ortalığı karıştıralım. Duvar kağıdının üzerine çizim yapalım.

Maymun: Ah, yine yaramazlık yapıyorsunuz, sizi pis korsanlar!

Korsanlar: Ve biz sadece kanunlara göre hareket ederiz.

Maymun: Bunlar ne tür kanunlar?

Korsanlar: Annen seni sevdiğin şeyi yaparken yakalarsa.

Örneğin koridorda duvar kağıdına çizim yaparken.

Bunun Grisha Amca'ya sürpriziniz olduğunu ona açıklayın.

Tablonun adı Grisha Oster'ın portresi. Peki çocuklar, ne çizelim? (duvar kağıdına bir resim çizin).

Maymun: Biraz eğlendik, şimdi öğle yemeği yiyelim. Sizi menüden ilginizi çeken bir yemeği seçmeye davet ediyoruz... (“Lezzetli ve Sağlıklı Yemek Kitabı”ndan okuyor:

- Karışıklık ile et suyu. Defne yaprağını ve biberi rasteryanın cebine koyun, haşlanmış havuçları dilimler halinde kesin ve rasteryahamı et veya Tavuk bulyonu. Birkaç dakika sonra ceplere konulan her şey kaybolacak ve et suyunda yüzmeye başlayacak. Bitmiş yemek masaya servis edilebilir.

- Çikolatada yaramaz. Akşam çikolatayı eritin, yaramaz çocuğu baş aşağı batırın ve sabaha kadar bir taslakta kurumaya bırakın. Sabah çikolata sertleştiğinde doğum günü pastasının üzerine çikolatalı yaramaz bir heykelcik koyabilirsiniz.

Korsan Şırınga: Peki, hadi yiyelim. Hadi oynayalım gölge tiyatrosuna. Gav kedisini en iyi anlayanın kim olduğunu unutmayın. Takım başına 2 kişiye ihtiyacımız var. Biri yavru kedi Woof, diğeri ise onun gölgesi. Yavru kedi herhangi bir hareket gösteriyor, gölge her şeyi aynı şekilde tekrarlıyor. Kazanan, hareketleri daha iyi gösteren ve tekrarlayan çifttir.

Korsan Süpürgelik: Sadece 4 tanesi oynuyor.

Maymun: O zaman en sevdiğim oyunu oynayalım." 2 Boa yılanı». Çocuklar 2 takım oluşturur. Birbiri ardına duruyorlar. Daha sonra her bir “boa yılanı” hareket etmeye başlar ve çok geçmeden birbirine dolanır. Önceden seçilmiş 2 kişi bunları çözer. Kimin çözülme olasılığı daha yüksektir).

(Bu yarışma sırasında korsanlar adanın hazinelerini çalarlar. Auster'ın kitapları).

Maymun ve Fedya:

Ah hayır hayır hayır! Adanın hazineleri bizden çalındı! G. Oster'ın kitapları!

(Postacı korsanlardan bir telgraf getirir. Fedya: Hazinelerimiz var. Adlarını hatırlarsan iade edeceğiz. Kaide ve Şırınga.)

Fedya: Auster kitaplarımızı nasıl geri alabiliriz? Çocuklar, bize yardım edin.

Yarışma« Adanın Hazinelerini İade Etmek».

Fedya: G. Oster'ın yazdığı kitapları adlandırın (Çocuklar zorlanırsa, Maymun hikayeleri, metinden alıntıları okur. Ek No. 4) Teşekkürler arkadaşlar, bize yardımcı oldunuz.

(korsanlar kitapları geri verir) Burada görünmekten utanmıyor musun?

Korsanlar: Ve tövbe ediyoruz. İyi olacağız. Ama size G. Oster'dan bir telgraf getirdik” Tatil için teşekkürler diğer kitaplarımda görüşmek üzere.». G. Oster.

Fedya: Artık veda etme zamanımız geldi. Kütüphaneye gelin ve diğer kitap karakterleriyle tanışın.

Uygulamalar. 1: Sorunlar 2 erkek çocuk 6 kg bal yedi. Bir çocuk 3 kg'a sığar. İkinci çocuğa kaç kg bal sığar?

Marina Borovitskaya diktede 12 hata yaptı ve her şeyi ondan kopyalayan Grisha Kruzhkov 32 hata yaptı. Grisha dikte sırasında kendi hatalarından kaçını yapıyor?

Uygulama2. Sınav için ipuçları.– “Köpek ve kedi yavrusu bahçede yakalamaca oynuyorlardı. Ve komşu kedi, komşusunun çatısına çıktı ve öfkelendi: “Bir köpek yavrusu ile bir kedi yavrusu arasındaki bu nasıl bir dostluk? Dostluk olamaz! ("Woof adında kedi yavrusu")

- “Bu yavru fil, papağan, boa yılanı ve maymun Afrika'da yaşıyordu. Her gün bir araya gelip ilginç bir şey ortaya çıkardılar” (“Kuyruk Egzersizi”).

- “Bu kitap yaramaz çocuklar için. İtaatkar çocuklar onu okumak zorunda değiller ve eğer okurlarsa bu sadece bir sandalyeye bağlıyken yapılabilir.” ("Kötü tavsiye").

G.B.'nin eserlerinin listesi:

Kötü tavsiye: Kitap. Yaramaz çocuklar ve ebeveynleri için.-M.: Romen, 1994-110 s.

Çocukların hurafeleri.-M.:Romen, 1996.-59s.

Problem kitabı: matematik için sevilen bir rehber.-M.:Romen, !((;.-124p.

Kuyruk için şarj: bir peri masalı - M .: Romen, 1993. - 125 s.

Mikrop Petka: bir peri masalı.

38 papağan - Fryazino, 1994. - 111 s.

Fizik: sevilen bir rehber.-M.: Romen, 1994.-126 s.

Sevgili okuyucular!
Sizi Yemanzhelinsky belediye bölgesinin kütüphanelerinde düzenlenen ilginç, eğitici kitap sergilerini ziyaret etmeye davet ediyoruz.

(Abonelik)
Yazarların yıldönümleri
Yıldönümlerine adanmış kitaplar
Rusya Tarihi (Ekim Devrimi'nin 100. yıl dönümüne)
(Okuma odası)
“Geleceğinizi seçin” 5 Ekim
“Can alan bağımlılıklar” 17 Ekim
“Komsomol üyeleri kahramandır!”
Merkez Bölge Hastanesi Çocuk Bölümü
Sergi-gezi “Ural Korunan Yerler”
Kitap sergisi “Tek kapak altında köpekler ve kediler”
“Gökkuşağının tüm renkleri” kitap sergisi (E. Permyak'ın 115. yıldönümüne)
“Okulda tatil olsa…” kitap sergisi (Öğretmenler Günü)
Kitap sergisi “Düşün, kafamı düşün!” (Öğretmenler Günü)
Ses sergisi “Müzikal kumbara”

— “Her Zaman Hazır” kitap ve illüstrasyon sergisi (Rus Sivil Savunmasının kuruluşunun 85. yıldönümüne) 10/04/2017;
- “Yazar, etnograf ve hikaye anlatıcısı” -D.N. Mamin'in 165 yılı - Sibiryak 25.10.2017;
— “Sanatçı, savaşı açığa çıkaran bir savaş ressamıdır” — V.V.'nin doğumunun 175. yılı. Vereshchagina (1842-1904) 26.10.2017;
“Nesillerin Acısı ve Hafızası” kitap sergisi (Rusya'daki Siyasi Baskı Kurbanlarını Anma Günü anısına) 30.10.2017.

Yıldönümleri ve unutulmaz edebiyat tarihleri ​​için kitap sergisi.
"Tarih. Kitabın. İsimler."
M.I.'nin doğumundan bu yana 8 - 125 yıl. Tsvetaeva (1892-1941), Rus şair.
9 - Rönesans'ın İspanyol yazarı M. Cervantes'in (1547-1616) doğumundan bu yana 470 yıl
Sergi – anı “Gençliğim – Komsomol”

09.10. Kitap sergisi “Tankograd Günü”
Sergi - “Don Kişot Zamanı” tartışması (Cervantes'in 470 yılı)
13.10. “Akıllı Şeyler” Kurulumu (115 yıllık E. Permyak, 130 yıllık S. Marshak)
Sergi – “Çağın Cazibesi” portresi (I. Ilf'in 120 yılı).
10.30.Kitap sergisi “Sana üzüntü olmadan yaşamayı öğreteceğim” (G. Oster’in 70. yıl dönümü)
Kütüphane şubesi No. 5, Baturinsky köyü
“Hayvanlar – kitapların kahramanları” sergisini izleme - 02.10 - 22.10
Sergi hafızası “Komsomol Geçmişimiz” - 23.10'dan 05.11'e
Kütüphane şubesi No. 6 Borisovka
"Mutfak Sanatı"
"Tamirci"

Kalıcı kitap sergileri

Merkezi bölge kütüphanesi(CRH)
(Abonelik)
Edebi yıldönümleri
Tematik raf “Kitap hafızasında - Rusya'nın tarihi.”
(Okuma odası)
Sergi – “80 Kitapta Dünya Turu” yolculuğu,
“Taş Kemerin Mavi Aynaları” 2017 Rusya'da Ekoloji Yılı.
1 No'lu Kütüphane Şubesi, Raboçi Köyü
“Dünyamıza iyi bakalım! Sadece bir tane var” Rusya'da 2017 Ekoloji Yılı.
Kütüphane şubesi No. 2 Krasnogorsky
2017 yılında yıldönümlerini kutlayan sanatçılara ithaf edilen “Vernisage”,
“Edebi takvim” - 2017 yıldönümleri için,
"Kitap haberleri"
Krasnogorsky köyünün 65. yıldönümü için “Krasnogorsky köyünün tarihinin sayfaları aracılığıyla” kütüphane yorganı.
Sergiler ve enstalasyonlar:
"Köy böyle başladı"
"Ünlü Vatandaşlar".
Sergiler – sergiler:
"Madenci Chronicle"
“Fotoğraflarla Krasnogorsky”,
"Ben o savaşı yaşadım"
"Şairler yurttaşlardır."
Kütüphane şubesi No. 3, Zauralsky köyü
Ekoloji Yılı kapsamında “Yeşil mucize - Dünya”,
“Açılış günümüz: dünyanın hazineleri” Reprodüksiyon sergisi ünlü sanatçılar- yıldönümleri,
Yıldönümleri ve unutulmaz edebiyat tarihleri ​​için kitap sergisi. "Tarih. Kitabın. İsimler."
Kütüphane şubesi No. 4, Krasnogorsky köyü
"Bir Gönüllünün Günlüğü"
“Hoşgörü – çeşitliliğin uyumu”,
“2017 ekoloji yılıdır.”
Kütüphane şubesi No. 5, Baturinsky köyü
Ekoloji yılı inceleme sergisi “Dünya Denilen Bir Ev”,
“Bu şehirde büyüdüm” yerel tarih sergisi,
Ekolojik ve yerel tarih sergisi “Toprağınızı Tanıyın”,
“Hayvanların ve Bitkilerin Dünyası” eğitim sergisi,
“Dünyadaki Her Şey Hakkında” başlıklı çeşitli sergi,
Sergi çağrısı “Savaş hakkında bir kitap okuyun”,
“Klasik tarzda okuma” edebiyat sergisi,
Sergi-tanıtım “Ünlü Yıldönümleri”,
Sergi-folklor “Halk takviminin tatilleri”,
Sergiler – “Bir varmış bir yokmuş masallar varmış” önerileri ve
"Çocukluğumun kitapları"

Oster’in sınıfına gelin, size bir şekilde öğretelim (G. Oster’in doğumunun 70. yılında)

VE Tam da bu isim altında "Üniversite" programı çerçevesinde gerçek edebiyat“A.P. Gaidar adını taşıyan merkezi çocuk kütüphanesinde Belediye Eğitim Kurumu 1 Nolu Ortaokul öğrencileri G. Oster'in kitapları arasında bir yolculuk yaptı.
Grigory Oster, “Maymun”, “Papağan”, “Yavru Fil”, “Boa Yılanı”, “Yavru Kedi” ve çocukların sevdiği birçok karakteri ortaya çıkardı. Grigory Oster'in hayatından bölümlerle tanışan çocuklar, şairin neden enstitüde 12 yıl çalıştığını, kaç çocuğu olduğunu ve Rusya Devlet Başkanına ne gibi tavsiyeler verdiğini öğrendi.

Çocuklar, yazarın çalışmalarını incelemek için "Kötü Tavsiye Okulu"nu ziyaret etti ve Oster'ın eğlenceli bulmacalarını çözdü. Daha sonra çocuklara, "dişler" veya "şeker" oylamasıyla sona eren yeni bir ders olan "Şeker Yeme" tanıtıldı. Çocuklar Auster'in kitaplarını karıştırırken karmaşık soruların çözümüne katıldılar: Yetişkinler nereden geliyor, yetişkinlerin genişliği neden büyüyor, ebeveynleri hayatın zorluklarına nasıl hazırlayabilirler? Kitabın yardımıyla genç okuyucular, ünlü ve sevilen yazardan esprili ve yaramaz tavsiyeler duydu: bu durumdan nasıl çıkılacağını öğrenmek zor durumlar Hoş olmayanın içindeki hoş olanı nasıl bulabilirim? Çocuklar, G. Oster'ın "Yamyamın lezzetli ve sağlıklı yiyecekleri hakkında kitap" ile tanıştı ve ondan birkaç tarif okudu: "Domateste küstah", "Tencerede küçük kızartma", "Çikolatada yaramaz" vb. .
Ve sonra tüm çocuklar oybirliğiyle "Peri Masalı Salatası" sorularını yanıtladı, "yenilebilir bilmeceler" çözdü ve "jöleli" şiirler dinledi. Çocuklar ayrıca eğlenceli bir oyun olan “Mutlu Maymunlar”, açık hava oyunları “Boa Constrictor Ring” ve “Boa Constrictor Tug of War!” oynadılar. Özellikle son oyunu çocuklar çok beğendi. Tanışmış olmak harika kitaplarŞiirleri ilgiyle dinleyen yazar, “Kötü Öğüt”e minik okurlar da yürekten güldüler ve okudukları hakkındaki görüşlerini dile getirdiler.
Çocuklar elbette Grigory Oster'ın "zararlı tavsiyesini" verdiğini, böylece çocukların sırf çelişki duygusundan dolayı tam tersini yapmasını istediğini anladılar. Bu nedenle etkinlik sıkıcı ve ilgi çekici değildi. Ve asla kütüphanemize gelme!

Hedef:öğrencileri yazar Grigory Oster'ın eserleriyle tanıştırmak; Edebiyata ve yaratıcı yeteneklere ilgi geliştirmek.

ETKİNLİĞİN İLERLEMESİ

Çocuklar sınıfa “Her Küçük Çocuk…” müziğiyle girerler.(Ek 1 .Slayt 1)

1. Grigory Oster'in çocuklara çağrısı:

“Kitaplarımda çocuklara şöyle hitap ediyorum: “Merhaba sevgili Çocuk! Bir çocuk yazarı size yazıyor. Bu yazar benim. Adım Grigory Oster. Adın ne? Bilmiyorum ama tahmin edebiliyorum. Ayrıca sanırım bir çeşit peri masalı duymak istiyorsun. Eğer doğru tahmin ediyorsam dinle. Yanlış tahmin ediyorsam ve hikayeyi dinlemek istemiyorsanız dinlemeyin. Peri masalı hiçbir yere gitmeyecek, seni bekleyecek. Ne zaman istersen gel, başından sonuna kadar duyacaksınız. Ama sen, sevgili Çocuk, yine de çok uzun kalma, yoksa yetişkin olacaksın ve bu senin için o kadar da ilginç olmayacak. (Slayt 2)

– Bu yazarı tanıyor musun?
– Hatırlat lütfen, adı ne?
- Onun hakkında bir şey biliyor musun?

2. kısa özgeçmiş yazar

– Yazarın kendisi ve eseri hakkında anlattıklarını dinleyin. (Slayt 3)

27 Kasım 1947'de Odessa şehrinde bir denizci ailesinde doğdum. Korkunç bir fırtına olduğunu söylüyorlar ama ben doğar doğmaz her şey sakinleşti.
16 yaşımda yetişkinler için şiir yazmaya başladım.
İlk kitabım 1975 yılında Murmansk şehrinde yayımlandı. Adı “Hediyeler Nasıl İyi Verilir?” Daha sonra Kuzey Filosunda denizci olarak görev yaptım. (Slayt 4)
1970 yılında edebiyat enstitüsüne girdim. Yüksek öğretim 12 yıl boyunca alındı. Yazışmalarla okudu ve Yalta'da Glade of Fairy Tales'de gece bekçisi olarak çalıştı.
1982 yılında enstitüden mezun oldu. Yıllar boyunca oyunlar yazdı kukla tiyatroları: “Kuyruklu adam”, “Bütün kurtlar korkar”, “Merhaba maymun”.
Masal filmleri yapıyorum: “Bir Erkek ve Bir Kız”, “Kaybolan Kaz Gibi”, “Yakalandı, Kim Isırıldı”. (Slayt 5)
1990 yılında harika çocuk kitapları yayınlandı: "Büyükanne Boa Yılanı", "Büyük Kapanış", "Çocukların Batıl İnançları". (Slayt 6)
“Tail Charger” ve “38 Papağan” adlı animasyon dizileri için senaryolar yazıldı. (Slayt 7)
1996 yılında Altın Anahtar okurlarının tercihi yarışmasının ödülü sahibi oldum. Benim senaryolarıma göre 60'ın üzerinde çizgi film çekildi. Çocuklar, “38 Papağan” serisinden Woof, Bebek Fil ve Maymun isimli yavru kediye aşık oldu.
“Sadece hoşuma giden, beni mutlu eden ve işime yarayan şeyleri yazıyorum”
“Kötü Tavsiye”den sonra ilginç problemler yazmaya başladım ve “Sorun Kitabı” çıktı. Daha sonra aklıma “Hiçbir Şey Bilimi”, “Şeker Bilimi” geldi. “Vriliterature”, “Barınma Çalışmaları”, “Papamaloji”. (Slayt 8)
Yakın gelecekte çocuklar için yeni bir kitap yazacağım: "Lyliterature" - yalanları öğretmeye yönelik özel bir ders kitabı. Sana bir sır daha söyleyebilirim. Bu kitap kesinlikle en büyük “edebi eserlerden” ikisini içerecektir: “Artık Yapmayacağım” ve “İlk O Başladı.”
Ayrıca “Eskado Adası” ve “Vizgculture”ı da yazdım. (Slayt 9)

– Söyleyin arkadaşlar, gördüğünüz kitap kapakları arasında tanıdık işlere rastladınız mı? (Çocukların cevapları dinlenir)

3. Çizgi film alıntılarını izlemek.

– Grigory Oster'in eserleri için senaryolara dayanan karikatürlerden birkaç alıntıya bakın.
“38 Papağanlar”, “Hav Adında Bir Kedi Yavrusu”, “Maymunlar” (Slayt 10)

4. Bilim adamlarının görüşleri

– Bilim insanları yakın zamanda dünyada bunun tersini yapan yaramaz çocukların da bulunduğunu kaydetti. Onlar verildi yararlı tavsiye: “Sabah yüzünü yıka” - alıyorlar ve yıkamıyorlar. Onlara "Birbirinize merhaba deyin" deniyor - hemen birbirlerini selamlamamaya başlıyorlar.
Bilim adamları, bu tür çocuklara yararlı tavsiyeler yerine zararlı tavsiyeler verilmesi gerektiği fikrini ortaya attılar. Her şeyi tam tersi şekilde yapacaklar ve her şey yolunda gidecek. Bu kitap yaramaz çocuklar için.
– G. Oster'ın bazı kötü tavsiyelerini dinleyin:

1. Sınıfta sorulursa
Nerede Ev ödevi,
Vahşi olana cevap ver
Ve yoğun ormana doğru.

2. Palto veya ceket giymeyin,
Çorap giymeyin
Soğuğa ve çamura doğru koşmak
Evden ışık.
Şapkasız ama şortla gidin
Her zaman yanınızda taşıyın
Böylece aniden üşütürseniz,
Onlara burnunu üfleyebilirsin.

3. İyi çocuklara vurmayın.
Belki sen de
Onlarla tanıştığınızda,
Kötüler seni yenemez.

4. Babam ilgilenirse
Neden okulda değildin?
Ona bir seçenek teklif et
Aynı anda birkaç neden.
Yeni başlayanlar için sadece
Söyle bana okula nasıl gittin?
Ve aniden korkunç bir rüzgar
Yoldan geçenleri yere sermeye başladı.
İnatla bilgi için çabaladın,
Ama zayıflamış ve güçlü kasırga
Çalışmana izin vermedim
Ve kelimenin tam anlamıyla onu pencereden dışarı fırlattı.

Çocuk edebiyatında yer almasının üzerinden 10 yıldan fazla zaman geçti yeni tür- "kötü tavsiye." Ne yazık ki “kötü tavsiyelerin” çocuğun ruhunu nasıl etkilediğine dair hiçbir araştırma yapılmamıştır. Bazı bilim adamları çocukların karakterinin bozulduğunu, diğerleri ise gözümüzün önünde daha akıllı hale geldiklerini iddia ediyor. Ancak özünde bunların hepsi asılsız iddialardır. Sadece insanların zararlı tavsiyeler okuduğunu kesin olarak söyleyebiliriz ki bu günümüzde nadir görülen bir durumdur. Yeni “Kötü Tavsiye”, Grigory Oster'in yeni koşullarda büyüyen nesile ilişkin gözlemlerinin sonucudur. Çocuklar bazı açılardan 100 yıl öncekiyle aynı kaldı; karanlıktan korkuyorlar ve tatlıları seviyorlar.

5. Kötü tavsiye yarışması

Çocuklar bazı kötü tavsiyeleri kendileri bulurlar. Görevin sonunda kazananlar tartışılır ve ödüllendirilir.

6. “Kötü Tavsiye” ile İlgili Şiirler

1 öğrenci:

Sizi çok seviyorum
Auster'ın kitaplarını okuyun.
Ve tüm “kötü tavsiyeler”
Bunu yapmayı seviyorum!

2. öğrenci:

Bugün nasılsın kızım?
Sabah yüzünü yıkadın mı?
Fırça, sabun, havlu –
Her şey hâlâ kuru mu?

3. öğrenci:

Annem yüksek sesle ağlıyor:
– Program nasıl değişiyor!
Vasya'nın oğlunun defterlerinden
Hangi sınıfta olduğunu anlamıyorum.

4 öğrenci:

Günlük oğlum görünmüyor
Onu yine mi kaybettin?
- Hayır, onu Seryoga'ya verdim.
Atalarınızı korkutun!

5. öğrenci:

Ah, bugün saat 6'da
Veli toplantısı!
Üzerine bir yastık koymalısın
“Ceza yerine”.

6. öğrenci:

Görevleriniz neden
Yine baba tarafından mı karar verildi?
- Annemin vakti yoktu -
Jöleli et yapıyordum!

7. öğrenci:

Tekrarlayıcı Vova soruyor
Annemi böyle üzme:
- Artık yeni kitaplar
Satın almaya gerek yok!

8. öğrenci:

Yine sen, sevgili oğlum,
Holiganlarla oynandı.
- Yani iyi çocuklarım var
Kimsenin yaklaşmasına izin verilmedi.

9. öğrenci:

Ailede en itaatkar kim?
Bize doğrudan söyle.
- Elbette sana cevap vereceğiz.
Bu bizim annemiz!

7. Etkinliğin özeti

GRIGORY BENZIONOVICH OSTER

ADADA 38 PAPAĞAN VAR

BOA BULMACA

MOZAİKLER

TEST

1. "Grigory Oster'in Masalları": G.B.'nin masallar üzerine resimli testi. Oster. Programın kendisi, alınan puanları ve harcanan zamanı sayar ve cevapları analiz eder. Arşiv boyutu 2,5 MB. Oyun arşivini indir

KÜTÜPHANE VE ÖĞRETMENLERE YARDIM

BİLGİ AFİŞİ

Poster boyutu - 1024x725 (A4).
Dosya boyutu - 169 kb.

Resmi büyütmek ve posteri indirmek için küçük resme tıklayın.

Oyulmuş dalların arasında çırpınıyorlar
Otuz sekiz papağan.
Ancak hayır, af diliyoruz,
Bunlardan otuz sekizi hiç yok.
Daha fazla? Az? Kim meşgul?
Sadece sayan kişi!

(Küçük resim resmine tıklayın,
resmi büyütmek için)

Çocuklara notaları değil kitapları okuyun!
Gregory Oster

KİTLESEL OLAY SENARYOLARI LİSTESİ

GRIGORY OSTER'IN TAVSİYESİ

NOT
Sayfayı oluştururken çocuk dergileri "Eğlenceli Dersler" No. 1, 2004, "Neden ve Neden" No. 8, 2004, No. 9, 2007, "Pedosovet" No. 4 gazetesinden fikirler, şiirler ve çizimler kullanıldı. 2003 G.Poster oluşturulurken G.B.'nin fotoğrafı kullanıldı. Ostera Wikipedia web sitesinden, yazar Dmitry Rozhkov.

KİTAP RAFINDAKİ BİLME

OSTER HAKKINDA KÜÇÜK

RESİMDEKİ BİLMECE

Her şey harflerle bir boa yılanıdır - baştan kuyruğa,
Bize güvenin, onun gizemi kolay değil!
Bir papağanı, bir gergedanı okumaya çalıştım,
Maymun, zürafa - bunu kimse yapamazdı!
Üç gün boyunca orada durduk, başımızı çevirdik
Ama Auster'ın cümlesini okuyamadılar!

Grigory Bentsionovich Oster, 27 Kasım 1947'de Odessa'da bir denizci ailesinde doğdu. Kendisinin de belirttiği gibi, "Doğduğum anda korkunç bir fırtına vardı; her şey sakinleşti." Kısa süre sonra Osters Odessa'dan Yalta'ya taşındı.
Grisha'nın çocuklukta sessiz ve iyi bir çocuk olması pek olası değil. Peki böyle bir çocuk nasıl büyüyüp birdenbire yaramaz çocuklara zararlı öğütler verebilir?! Genç Oster'ın gerçekten zengin bir hayal gücü vardı. Bir gün yeni yağan karda dedesinin kocaman ayakkabılarıyla yürüyüşe çıkmaya karar verdi. Geri dönen büyükanne verandada adamın ayak izlerini gördü ve bir grup komşuyla birlikte çocuğu çalan adamın peşinden koştu. Oster bugün bir gülümsemeyle şöyle anımsıyor: "Köşedeki herkes benim uzaklara doğru yürüdüğümü gördü."
Gregory, on altı yaşındayken yetişkinler için şiir yazmaya başladı. İlk kitabı “Hediyeler Nasıl İyi Verilir” 1975 yılında Murmansk'ta yayınlandı. Koleksiyon uzun süre ve ne yazık ki kısaltıldı, ancak bu nedense yazarı rahatsız etmedi. Daha sonra Kuzey Filosunda denizci olarak görev yaptı ve tüm hayatının hâlâ önünde olduğuna inanıyordu.
Oster yüksek öğrenimini, "size yazar olmayı öğretmedikleri" Edebiyat Enstitüsü'nde almaya karar verdi. Öğretmenler Gregory'nin şair olup olmadığına karar veremediler ve her ihtimale karşı genç adamı tiyatro eğitimi alması için gönderdiler. Gregory, Edebiyat Enstitüsü'nde on iki yıl (!) geçirdi. Yalta'da Glade of Fairy Tales'de gece bekçisi olarak çalışırken yazışmalarla çalıştı. Bu süre zarfında Auster yetişkinler için yazmakla ilgilenmediğini fark etti. Ve çocuk oyunları, çizgi film senaryoları ve şiirler yazmaya başladı.

OKUDUN MU? HADİ OYNAYALIM!

DÜNYANIN EN İYİ MUCİTİ
ZARARLI TAVSİYE

1. Vinnichenko O.A. Kötü tavsiyeler ve ciddi peri masalları hakkında: [G. B. Oster'ın kitap sunumu] // Oku, öğren, oyna. - 1998. - No. 8. - S. 125-126.

2. Zykina N. Grigory Oster'dan “Eğlenceli Dersler”: [tiyatro festivali senaryosu] // İlkokul. - Uygulama. gaza Eylül ayının ilki. - 2004. - Sayı. 21. - S. 6-11.

3.Ivanova S.Şımartılmaya karşı aşılama: G. B. Oster'ın 5-6. Sınıflardaki öğrenciler için “Kötü Tavsiye” adlı kitabına dayanan dramatizasyonlar // Oku, öğren, oyna. - 2010. - Sayı. 8. - S. 99-103.

4. Kiryanova T.P.“Grigory Oster Yaz Okulu”: [konser ve oyun programı] // Pedagoji Konseyi. - 2006. - No. 4. - S. 4-7.

5. Kolenkova N.L. Oster sınıfına gelin, bir ara size öğretirler! : [G. Oster'ın “kötü tavsiye” konulu sunumu] // Oku, öğren, oyna. - 2002. - No. 5. - S. 121-126.

6. Kolosova E.V.“Neşeli bir dalgada”: Grigory Oster'in kitaplarında bir yolculuk (yazarın 60. yıldönümü için) // Katyushka ve Andryushka için kitaplar, notalar ve oyuncaklar. - 2006. - Hayır. 11.- S. 4-7

7.Terekhina T. V. Kötü tavsiyenin faydaları hakkında: 5-6. sınıflardaki öğrenciler için E. Uspensky ve G. Oster'in eserlerine dayanan bir edebi oyun // Oku, öğren, oyna. - 2009. - No. 6. - S. 72-75.

8. Şımartılmaya karşı aşı: G.B.'nin çalışmalarına adanmış bir tatil. Oster // www.rudocs.exdat.com/docs/index-426075.html

Bunu sonsuza kadar hatırla:
Kendinize inanmanız önemlidir!
Asla şüphe etme
Cesur olmaktan korkmayın.

Ve eğer hazırlanırsan,
Ama buna cesaret edemezsin
Gerekli, gerekli
Bir gün başlayacak.

Haydi! Acı çekmeye gerek yok.
Denemek! Ve işe yarayacak!
Ve eğer işe yaramazsa,
Tekrar deneyin!

PAPAĞAN BİLMESİ

Maymunlar bloklarla oynadı
Kelime harflere bölündü.
Peki hanginiz hazırsınız arkadaşlar?
Harflerden daha fazla kelime yapabilir misin?
Ve oynamayı bitirdiğinizde,
Kelimeyi tekrar bir araya getirebilir misin?

"ZOO" kelimesinin harflerini en az 10 kelimede birleştirin

Papağan Maymuna bir not getirdi.
Üzerinde bir bilmece var, çabuk okuyun!

Hayvanat Bahçesindeki Yaramaz Maymunlar