Sorun bencil değil. Literatürden “Kayıtsızlık ve duyarlılık” yönündeki argümanlar. İnsan duyarlılığı sorunu

Görev No.8. Aşağıdaki metinlerde sanatsal üslubun özelliklerini belirtiniz.

a) Kavak parkının yaprakları dökülüyor. Bazı ağaçlar tamamen çıplak duruyor, bazıları ise hala güzelliği omuzlarında taşıyor. Ve orada, şehrin dışında, bulutlu gökyüzünün yerle buluştuğu yerde, bahçeler ve korular zar zor görülebiliyor ve ağaçların dokunduğu açıklıkları kaplayan yaprakların nasıl kırılıp düştüğünü ancak hayal gücünüzün gücüyle görebilirsiniz. puslu şafakların ilk donları kızıl-altın rengi bir halıyla.

Ve rüzgar tarlalara, yeşilliklere, sonbaharın enginliğine işaret ediyor, bana Ivan Bunin'in katı çizgileri, Fyodor Tyutchev'in büyüleyici derecede tuhaf itirafları, Alexander Blok'un kasırga ve tutkulu çığlıkları, acı, melankoli ile nüfuz ediyor. ve Sergei Yesenin'in şefkati, Nikolai Rubtsov'un endişe verici üzüntüleri: “Rusya, Rusya! Kendini koru, kendini koru!

b) “Skandal başladığında Evdokimov'un meyhanesinde lambaları söndürmek üzerelerdi. Skandal böyle başladı. İlk başta, salondaki her şey yolunda görünüyordu ve hatta meyhane kat görevlisi Potap bile sahibine artık Tanrı'nın merhamet ettiğini söyledi - birdenbire derinliklerde, yarı karanlıkta, tam ortasında tek bir kırık şişe bile yoktu. arı sürüsü gibi bir vızıltıydı.

Dünyanın babaları," sahibi tembelce hayrete düştü, "işte Potapka, senin nazarın, kahretsin!" Şey, şeytanın vıraklaması gerekirdi!”

c) “Mila'nın hikayesinde, sonra her şey ters gitti, Mila'nın yeni iki odalı dairesindeki kocası artık Mila'yı annesinden korumuyordu, annesi ayrı yaşıyordu ve ne burada ne de burada telefon yoktu - Mila'nın kocası kendi Iago'su oldu ve Othello ve Mila'nın sokakta kendi türünden adamlar, inşaatçılar, maden arayıcıları, şairler tarafından rahatsız edilmesini köşeden alaycı bir tavırla izlediler; bu yükün ne kadar ağır olduğunu, tek başına savaşırsan hayatın ne kadar dayanılmaz olduğunu bilmiyordu, çünkü güzellik öyle bir şey değildi. Hayatta bir yardımcı, Eski tarım bilimci ve şimdi araştırma görevlisi Mila'nın kocasının geceleri sokaklarda, evinde ve sarhoşken bağırdığı o müstehcen, çaresiz monologları yaklaşık olarak bu şekilde tercüme edebiliriz, öyle ki Mila Küçük kızıyla birlikte bir yerlerde saklanıyor, kendine sığınıyor, talihsiz koca da mobilyaları dövüyor, demir tavalar fırlatıyor.”

Görev No.9. Fırtınanın iki sanatsal tanımını karşılaştırın. Bu metinlerde duygusallık ve ifade gücü gibi sanatsal konuşma niteliklerinin hangi dilsel araçlarla gerçekleştirildiğini belirleyin.

A) Yaz fırtınası.

Mavi net mesafeler

Yeşil dalların arasında

Süt beyazı oldular...

Rüzgâr daha cesur oynuyor.

Yumuşak gök gürültüsünün sesi

Uzaklardan donuk bir şekilde gürlüyor...

Hala durgunluk var

Soğutulmamış topraktan.

Kuşlar çığlık attı ve sustu:

Gökyüzüne giden bir alay yok mu?

Kasvetli korkutucu gölgeler.

Yine şiddetli tehditler

Yıldırım keskin zikzak,

Cennetin ağır gözyaşları

Korkmuş gelincik eğiliyor.

Yağmur, fırtına ve bir yerlerde

Güneşin parıldayan ışını...

Rus, fırtınalı yaz,

Aylarca süren sıcak ve bulutlar!

(V.Bryusov)

b) Güneş giderek yükseliyor. Çim çabuk kurur. Hava zaten ısınmaya başladı. Bir saat geçiyor, sonra bir tane daha. Gökyüzü kenarlardan kararmaya başladı ve durgun hava dikenli bir sıcaklıkla doldu.

Peki nedir bu? Rüzgar aniden geldi ve hızla geçti; hava her yerde titredi: gök gürültüsü müydü?

Vadiden ayrılıyorsunuz. Gökyüzündeki o kurşun şerit nedir? Sıcaklar artıyor mu? Bir bulut geliyor mu? Ama sonra hafif bir şimşek çaktı. Hey, fırtına var! Güneş hala her yerde parlıyor. Ancak bulut büyüyor: Ön kenarı bir kol gibi uzanıyor, bir yay gibi eğiliyor. Çimler, çalılar, etraftaki her şey karardı. Ne yağmur! Ne yıldırım! Ama sonra güneş yeniden parlamaya başladı. Fırtına geçti. Tanrım, her şey ne kadar neşeli parlıyor, hava ne kadar taze, nasıl da çilek ve mantar kokuyor.

I.S.Turgenev.

Başvuru.

Konu: “Güzel ve etkileyici araçlar. Yollar."

Parkurlar- bunlar yazar tarafından mecazi anlamda kullanılan kelimelerdir (Yunanca "tropos"tan - görüntü, dönüş, ciro). Sanatçının belirli nesneleri ve olayları görsel olarak tasvir etmek için yollara ihtiyacı vardır.

Sıfat(Yunanca “epiteton” - uygulamadan) - bir nesneyi veya eylemi sanatsal olarak tanımlayan bir kelime, örneğin: Görkemli kavak üstünüzde gevezelik ediyor.

Halk şiirinin özellikleri sürekli sıfatlar.Örneğin, Tür at, çimen yeşil , Güneş kırmızı .

Karşılaştırmak - Bu, bir nesnenin diğeriyle karşılaştırılması olup açıklamaya özel bir netlik kazandırır, örneğin:

Kaşlarını çatmış, yeşil gökyüzü,

Karanlıkta, dekorasyonlar, evler gibi,

Asfalt ve hava ıslak kar gibi kokuyor,

Ve kışın ıslak soğuğu esiyor.

N. Rubtsov.

Metafor – bir nesnenin adının (eylem, nitelik) benzerliğe dayalı olarak aktarılması, örneğin: Bahçede kırmızı bir üvez ateşi yanıyor ama kimseyi ısıtamıyor. (S. Yesenin).

Metonimi– bitişikliklerine dayalı olarak bir öğenin adının diğerine aktarılması, örneğin: Tüm bayraklar bizi ziyarete gelecekler, biz de onları açık havaya kilitleyeceğiz. (A.S. Puşkin).

Metonimiye yakın sözdizimi,çoğulu tekil ile değiştirmek, bütün yerine bir parçanın, genel yerine özelin ve tam tersinin adını kullanmaktan ibarettir, örneğin: Doğuya, günlük yaşam ve is yoluyla, Bir hapishaneden bir sağır adam eve gider Avrupa, Kuş tüyü yatakların tüyleri onun üzerinde kar fırtınası gibi. VE Rus askerinin Fransız kardeşi, İngiliz kardeşi, Polonyalı kardeşi ve her şey arka arkaya Dostlukla, sanki suçlu gibi ama samimiyetle (A. Tvardovsky).

Kişileştirme– cansız nesnelere insani duygular, düşünceler, eylemler ve konuşmalar kazandırmak, örneğin: gözyaşlarına boğuldum sonbahar gece buzlu göz yaşları(A.Fet).

Abartı – anlatılanın boyutunu, gücünü, güzelliğini abartan mecazi bir ifade, örneğin: Bir esneme, ağzı Meksika Körfezi'nden daha geniş bir şekilde yırtar (V. Mayakovsky).

Çevre cümlesi(Yunanca "peri" kelimesinden - etrafında, "cümle" - diyorum) şu veya bu kelime yerine kullanılan tanımlayıcı bir ifadedir, örneğin: Neva'daki şehir, Yükselen Güneş Ülkesi, Mavi Göller Ülkesi, yeşil arkadaş , küçük kardeşlerimiz vb.

Görev No.1.Çeşitli kinayeleri belirtin (metaforlar, metonimler, sözdizimleri, lakaplar, karşılaştırmalar, kişileştirmeler, abartılar, çevre ifadeler). Konuşmadaki işlevleri nedir?

1. Fırtınalı gün sona erdi; Fırtınalı bir gecede karanlık, kurşun giysiler gibi gökyüzüne yayılır (P.). 2. Orman zirvelerini döktü, bahçe alnını açtı, Eylül nefes aldı ve dahlialar gecenin nefesiyle kavruldu (Fet.).3. Akşam bulutları, yarı değerli ipeklerden kırmızı bir halı taşıyordu (Lug.). 4. Ve bulutlar Ural uçurumundan ermin kürkü gibi koşarak geldi (N.A.). 5. Onu küreye gömdüler ama o sadece bir askerdi. Toplamda arkadaşlar, rütbesi veya ödülü olmayan basit bir asker (Kartal). 6. Ve ellerim sarktı. Gençlik dişlerini kırdı ve artık rasyonellik şüpheli düşünceleri plastik bir çeneyle çiğniyor (Eut.). 7. Bir zamanlar onları nasıl okşadığınızı yalnızca saçınızın uçları hatırlıyor (Eut.). 8. Gün boyu akça ağaçlardan kızıl kalplerin siluetleri düşüyor (Zab.). 9. Kıvırcık kuzu - bir ay boyunca genç çimenlerde yürür (Es.). 10. Kışın son parçaları ayağın altında hafifçe hıçkırıyor ve tümsekler çıplak güvensizlikle çok utanç verici bir şekilde nefes alıyor (Euth.).

Görev No.2. Dergi ve gazete yazılarının başlıklarında konuşma anlatımının kaynaklarını belirtin; Mecazlar ve deyimsel birimler arasında ayrım yapın. Mecazların doğasını belirleyin.

“Jüpiter'le Bir Randevu”, “Mars'ın Tuhaflıklarını Konuşalım”, “Bu Her Zaman Genç Antik Bitki”, “Şarkı Söyleyen Kil”, “Bugün, Yarın, Yarından Sonra İnsan”, “Bakteri Bekçi Köpeği”, “Tavuk” Körlük”, “Ultrason Denizcileri Korur”, “Yaban arıları bilgi alışverişinde bulunur”, “Hazır bir şakayla”, “Çok fazla gürültü... ve hiçbir şey”, “Tekerlekler üzerinde bir inek”, “Bir şeyin doğuşu inci mucizesi”, “Ve yine kalemin ucunda evren”, “Uzun bir kutu”, “Tarihin adımları”, “Söz serçe değildir”, “Kağıt her şeye dayanmaz”, “ Kuş kiraz ağaçlarının beyaz gözyaşları", "Korunmasız orman", Vladimir Kovalev'den "Gümüş", "Ay gezgini nasıl doğdu", "Çalışan eldeki kalem" , "İyi alametler bulaşıcıdır", "Dünyanın iki tarafı rekor”, “Müzikal olmayan numara”, “Rus bilim adamları reformların kenarına atıldı”, “Üç yıldır vaat edilen Vrubel'i bekliyorlar”, “Emisyon: halk için afyon”, “Beyaz sinekler uçtu Moskova'ya”.

Görev No.3.Üslup kusurlarını ve konuşma hatalarını belirtin. Hataları düzeltin.

1. Buz kütlelerinin kaya kıyılarını kemirdiği ve sadece yaz aylarının dar açıklıklarında soğuk Arktik'in geri çekildiği, gemilerin buzlu suların ön yolundan geçmesine izin verdiği uzak kuzey yerleri de bizim topraklarımızdır.2. Pirin güzelliği açısından eşsizdir: zirveleri mermer kaburgalara benzer. 3. Volkanoloji uzmanları korkak değildirler ama elementlerin nabzını tutarlar. 4. Doğanın amansız bir düşmanı, avlanma yasalarını ihlal eden kişidir; aynı zamanda, insanlığın büyük mutluluğu için ezici çoğunluğu oluşturan gerçek avcıların da amansız bir düşmanıdır. 5. Patates kaybını ortadan kaldırın - böyle bir düşünce her köylünün kalbinde yorulmadan nabız gibi atmalıdır.

Görev No.4. Makalelerden alıntılarda üslup kusurlarını ve konuşma hatalarını belirtin. Cümleleri düzenleyin.

1. Pavel, hafızasındaki geçmiş olayları defalarca tekrarladı ve içindeki sevginin çoktan kuruduğuna kendini ikna etti. 2. Nisan güneşi pencereden ofise süzülüyor. 3. Olaylar öyle bir akış içinde birbiri ardına akıyor ki, Herodot'un deyimiyle iki kez girilmez. 4. Bir yıl süren çalışma ve umutla, günlerin kavşaklarında çarkları çarparak çağdaşına doğru koştu. 5. Bu bölgenin tek bir özelliği var: Bol güneş var. 6. Huş ağacına baktım ve şaşkınlıkla durdum: huş ağacı geniş ve uzundu. 7. Çam ağacı fırtına bulutu gibi sisli mavi olabileceği gibi, tacı güneşle dolduğunda altın rengi de olabilir. 8. Doğanın korunması ilk aşk gibidir: kaçınılmaz ve gereklidir. 9. Şimdi bile hala parlak gözlerinizin mavi su birikintilerini hayal ediyorum.

Görev No.5. Spor haberciliğindeki üslup kusurlarına ve konuşma hatalarına dikkat çekin. Gazetenin metnini düzenleyin.

Liderlerin buluşmaları her zaman spora renk katar ve hem uzmanlar hem de amatörler bu toplantıları lezzetli bir yemek gibi sabırsızlıkla beklerler. Ülkedeki judo şampiyonasının ikinci gününde, orta sıklette iki kez ulusal şampiyon olan Muscovite A. Tsupachenko ile geçen yılın Spartakiad şampiyonu Elekrostal'dan A. Volosov'un beklenen dövüşleri böyle bir mıknatıs yarattı. ağır siklette altın madalya mücadelesinde ana rakipler - dünya şampiyonu V. Nevzorov "Maikop" ve Kiev sakini V. Dvoinikov. Adımlarında bir dövüşçüyü birbiri ardına yenerek, finaldeki karşılaşmalarına doğru istikrarlı bir şekilde ilerlediler. Yarı finaldeki dünya şampiyonu, koleksiyonunda hala gençlik turnuvalarından madalyalar bulunan yirmi yaşındaki I. Krasnov'la oldukça kolay başa çıktı. Şampiyonun rakibi de sert minderde fazla durmadı.

Finalistlerin güçleri o kadar eşitti ki, belirleyici savaşta birbirlerinin tek bir teknik uygulamasına izin vermediler. Yargıçlar bir oy çokluğuyla zaferi V. Nevzorov'a verdi.

Çelik ve Alaşım Enstitüsü'nden Elektrostal sakini I. Krasnov'u bronz madalyasından dolayı tebrik edebiliriz. Bir dizi repesaj karşılaşmasının ardından yorulan Maykoplu uluslararası spor ustası A. Spiridonov'a karşı kesin maçı zor da olsa kazandı.

A. Volosov'u aynı ödül için tebrik ettiğimde, bilerek gözlerime baktı - bunun sadece nezakete bir övgü olduğunu söylüyorlar. Çekiliş onu ana rakibiyle turnuvanın gündüz bölümünde bir araya getirdi. A. Volosov ile A. Tsupachenko arasındaki mücadele erken finaldi, her iki güreşçi de beceri açısından diğerlerinden çok üstündü. Elektrostalets bir rakibini atışla temiz bir şekilde öldürdü ve üçüncü dakikada acı verici bir tutuşla bir diğerini kazandı. Moskovalı da aynı şekilde farklı davrandı.

Erken finalin altı dakikası sona erdiğinde skor tablosu sıfırları gösterdi; yarışmacılar birbirlerinin tüm saldırılarını püskürttü. Hakemin oyu Moskovalı lehine karar verdi... Ancak rakipler Montreal bileti için yarışacak...

DOĞAL OLGULAR. FIRTINA, YILDIRIM, YAĞMUR, SİS

Fırtına açıklaması

Hızla ve güçlü bir şekilde ufkun üzerinden kara bir bulut yaklaştı ve bir şekilde aniden gökyüzünü bulutlandırdı. Parlak güneşi hapishanesine sıkıca hapsetti. Kasvetli hale geldi. Bir an için her şey sessizleşti ama sadece bir an için.

Sanki aklı başına gelmiş gibi keskin, soğuk bir rüzgar esti ve nehirde öfkeli siyah dalgaları yükseltti. Kör edici yıldırım gökyüzünü parçaladı. Ve şimdi gök gürültüsü keskin ve korkutucu bir şekilde, bir atış gibi gürledi. Don Nehri'nin üzerine gökten çığ gibi yağmur yağdı. Dalgaları kalın kırbaçlarla dövüyordu.

Ve dalgalar hırlayarak yağmurun sıkı tellerine doğru çarpıyordu. Ve dalgalar gürültülü ve tehditkar bir şekilde geminin yan tarafına çarpıyordu.

Şimşekler neredeyse sürekli olarak birbiri ardına çaktı. Göksel top mermisi durmadan bulutların arasında gürledi. Ve bu parıltı ve kükreme yüzünden kalbim titreyerek battı...

Fırtına uzun bir süre, en az otuz dakika boyunca şiddetlendi. Ve başladığı kadar çabuk bitti. Bulutlar ufukta dağıldı ve kayboldu.

Güneş daha da parlak parlıyor, ağaçların yapraklarından sarkan damlalarda sayısız gökkuşağıyla parlıyordu. Püskürtülen bir saldırının ardından yavaş yavaş sakinleşen, şimdi öfkeli olan Don sakinleşti.

Kolesnikov G. Fırtına // Bozkır ormanının sırları / G. Kolesnikov. Rostov n/d, 1987. S. 330

Gece fırtınası

Bana öyle geliyor ki, bir gece fırtınasında şimşek bir tür esaretten kurtulmaya çalışıyor: gökyüzünün karanlığını parçalayacak, dünyayı güçlü bir ışık dalgasıyla yağdıracak, ancak gökyüzü anında panjurları çarpacak, ve şimşek, hapishanesinin aşılmaz duvarının arkasında bir yerde öfkeyle homurdanıyor, böylece bir kez daha - bir dakikalığına - nefret edilen karanlığı ışıkla kırmak için.

Kolesnikov G. Yakalanan yıldırım // Bozkır ormanının sırları / G. Kolesnikov. Rostov n/d, 1987. S. 338.

Yağmurdan önce

Her şey parlak griye döndü. Uzaklarda bir yerlerde yağan yağmur bulutların altındaki gökyüzünü karartıyordu. Gümüşi gri bulut hâlâ güneşi kaplıyordu ama misilleme olarak güneşi ısıttı ve erimiş gümüşle parıldadı...

Ve başımızın üzerinde nadir damlalar titreşmeye başladı. Parlak güneşte yağmur yağmak üzere. Kör yağmur!

Kolesnikov G. Yağmur öncesi // Bozkır ormanının sırları / G. Kolesnikov. Rostov n/d, 1987. S. 336.

Sis açıklaması

Sıcağın ve soğuğun birleştiği noktada, sonbaharın sonlarında gökgürültülü fırtınalar gökgürültülü. Ve sıcak günler kaldığında ve geceler zaten soğuk olduğunda, Volga ve Don'un üzerinde sisler yükseliyor...

Şafak vakti sessizlikle uyandım. Gemilerin motorları durup sustu. Güverteye çıktım. Tüm alan yoğun bir şekilde nemli ve geçilemez beyaz sis dumanıyla kaplanmıştı. Çok yakınlarda bir yerde, bir tür geminin ana hatları belli belirsiz görülebiliyordu. Bizim gemimiz gibi o da demir atmıştı.

Eski bir peri masalından gelen rahatsız edici ve gizemli bir şey ruhumu bulandırdı. Soğuktan titreyerek güvertede güneşin çıkmasını bekledim. Görünüşe göre ufuktan çoktan yükseldi. Doğuda sisin arasından hafif pembemsi bir renk belirdi. Yanımızdaki mavnanın ana hatları netleşti. Kundağı motorlu bir silahtı - şimdi çok açık hale geldi. Sis bir şekilde fark edilmeden ortadan kayboldu. Kıyılar temizlendi. Üzerlerinde sarı huş ağaçları var. Beyaz şamandıralar ileride belirdi. Her nasılsa aniden gökyüzünde sıcak bir güneş parladı. Önümüzde sessiz, ferah bir nehir açıldı.

Bir komut duyuldu ve kaldırılan çapanın zincirleri sarsıldı.

Sisin geçmesini bekledikten sonra gemi yola çıktı.

Kolesnikov G. Sis // Bozkır ormanının sırları / G. Kolesnikov. Rostov n/d, 1987. S. 340.

şehirdeki sis

Karmanova Valeria

Giriiş.

Fizik ve edebiyat derslerinde “fırtına” kavramıyla karşılaşıyorum. Bir yandan bu kavramı fiziksel bir olgu olarak, diğer yandan da işin olay örgüsünün ortaya çıktığı bir arka plan manzarası olarak inceliyorum. Yazarların fırtınaları kurguda tasvir ederken fiziksel bilgilerini kullanıp kullanmadıklarını merak ettim.

Çalışmanın amacı:

Fırtına tanımının hangi eserlerde ve hangi amaçla ortaya çıktığını belirleyin, fizikteki bu fenomen hakkında daha fazla bilgi edinin ve yazarların bu doğal fenomeni tasvir ederken fizik bilgisini kullanıp kullanmadıklarını öğrenin. Ayrıca fırtına sırasında edebi karakterlerin ne hissettiğini öğrenin.

Görevler:

· fırtına hakkındaki bilgileri öğrenin;

· fırtınanın tanımını içeren çalışmaları incelemek;

· Bu olgunun fizikteki ve kurgudaki imajını karşılaştırın.

Araştırma yöntemleri:

· kurgu analizi.

· İnternet ile çalışın.

· bilimsel literatür çalışması

· sistemleştirme ve genelleme.

· karşılaştırmalı analiz.

· gözlem

· sosyolojik araştırma.

Çalışmaya başlamadan önce sınıf arkadaşlarım ve 60 yaş üstü kişiler arasında sosyolojik bir araştırma yaptım. Bir soru soruldu: Fırtınalar hakkında ne düşünüyorsunuz? Verileri işledikten sonra ortaya çıktı:

Kayıtsız - %29,

Korkunç – %56

güzel manzara – %15

Çalışmanın alaka düzeyi

Mesele şu ki, son zamanlarda doğada şiddetli fırtınaların yanı sıra insanlara yıkım ve ölüm getiren fırtınalı rüzgarlar da var, bu yüzden fırtına korkunç. Yaşlı insanlar (%56'nın %51'i) bu kadar korkunç fırtınaların daha önce hiç yaşanmadığına inanıyor.

İndirmek:

Önizleme:

Valeria Karmanova, 7. sınıf.

Kotelnich'te UIOP ile 2 Nolu MKOU Ortaokulu

Liderler: S.V.Shubyonkina, T.B.Patrusheva

Kurgu ve fizikte fırtına

Fizik ve edebiyat derslerinde “fırtına” kavramıyla karşılaşırız. Bu kavramı bir yandan fiziksel bir olgu olarak, diğer yandan ise işin olay örgüsünün ortaya çıktığı bir arka plan manzarası olarak inceliyoruz. Araştırmanın alaka düzeyi, son zamanlarda doğada şiddetli fırtınaların gözlemlenmesi, buna insanlara yıkım ve ölüm getiren şiddetli rüzgarların eşlik etmesi, dolayısıyla fırtınanın korkunç olmasıdır. Yaşlı insanlar (%56'nın %51'i) bu kadar korkunç fırtınaların daha önce hiç yaşanmadığına inanıyor.

Gök gürültüsü bulutları, parlak şimşek çakmaları, yüksek sesle gök gürültüsü - tüm bu atmosferik olaylar herkese tanıdık geliyor. Ancak çok az kişi bu yüksek sesli çınlamaların kökenini düşünmüştür. Okul fizik derslerinden bulutların elektrik yükü biriktirdiğini biliyoruz. Yavaş yavaş bulut büyür, negatif sıcaklıkla atmosferin yüksek katmanlarına yükselir ve ağır buz kristallerinin oluşumu başlar. Bulut kararır ve “kurşun” bir renk alır. Su damlacıkları ve buz kristalleri, hava parçacıklarıyla çarpıştıklarında bulutun içinde elektriklenir. Sonuç olarak düşme, su damlaları ve buz parçaları bulutun alt kısmına negatif yük aktarır. Bulutun negatif yüklü alt kısmı ile pozitif yüklü üst kısmı arasında bir çekim vardır. Onlarca ve yüz milyonlarca voltluk büyük bir voltaj ortaya çıkıyor. Şimşek belirir - yer ile fırtına bulutu arasında birkaç kilometre uzunluğunda büyük bir kıvılcım. Bu flaş havayı ısıtarak “patlamasına” neden oluyor. Bu patlamaya gök gürültüsü denir. Ancak bu sadece tek bir patlama değil, gürlüyor ve yankılanıyor. Bu fenomen basit bir şekilde açıklanmaktadır - ışığın hızı ses hızından çok daha yüksektir, bu nedenle şimşek hemen görülebilir, ancak gök gürültüsü hemen yetişip kulaklara ulaşmıyor gibi görünmektedir, bu nedenle çınlama gibi ses çıkarmaktadır.

Bir sanat eserindeki fırtına, olay örgüsünün ortaya çıktığı manzaranın bir parçasıdır ve manzara, eserin kahramanlarını karakterize etmenin bir aracıdır. L.N.'nin otobiyografik hikayesine dönelim. Tolstoy "Çocukluk", "Fırtına" adlı bölüme. Bir sanat eserinde fırtınanın nasıl tasvir edildiğini bu olgunun fiziksel açıklamasıyla karşılaştıralım. Bilimsel literatürde, doğal bir olay olarak fırtına kavramı fiziksel terimler kullanılarak verilmektedir ve kurguda fırtına, mecazi ve ifade edici araçlar kullanılarak tanımlanmaktadır: abartılar : "Görünüşe göre tüm gök kubbe üzerimize çöküyor", "kova gibi yağmur yağıyordu"; lakaplar : “kasvetli karakter”, “görkemli uğultu”, “uğursuz, siyah gölgeler” kişileştirmeler : “büyük, koyu mor bir bulut hızla bize doğru yaklaşıyordu.” karşılaştırmalar : “Hızlılar ve beyaz göğüslü kırlangıçlar sanki bizi durdurmak istiyormuş gibi şezlongun etrafında süzülüyor.” metaforlar : "Devasa bir sarmal çizgi boyunca gittikçe yükselen, genişleyen ve genişleyen bir kükreme, yavaş yavaş yoğunlaşıyor ve sağır edici bir çarpışmaya dönüşüyor."

Bazen parlak şimşek çakmaları ve yüksek gök gürültüsü sesleri korkutucu olabilir. Bakalım hikayenin ana karakteri Nikolenka Irtenyev fırtına sırasında nasıl hissediyor: “Nereye gideceğimi bilmiyordum… Bütün bunlar bir an önce hana gelme konusundaki sabırsızlığımı artırdı.” "Fırtına bende tarif edilemeyecek kadar ağır bir melankoli ve korku duygusu uyandırdı." "Korkuyorum ve damarlarımda kanın daha hızlı pompalandığını hissediyorum." “... sizi titreten ve nefesinizi tutan bir çarpışma. Tanrının gazabı! “Çocuk hareket etmekten korkuyor ve her an ölebileceğini düşünüyor. Olan biteni umutsuzca izliyor.”

Ve birisi, elementlerin mücadelesini kendi gözleriyle gözlemleyerek yanardöner gökyüzüne sonsuza kadar hayran kalabilir.

Mayıs başındaki fırtınaları severim

Bahar geldiğinde, ilk gök gürültüsü,

Sanki eğleniyor ve oynuyormuş gibi,

Mavi gökyüzünde gürlüyor.

Genç gök gürlüyor,

Yağmur sıçrıyor, toz uçuşuyor,

Yağmur incileri asıldı,

Ve güneş iplikleri yaldızlıyor.

Dağdan aşağı hızlı bir dere akıyor,

Ormanda kuşların sesi asla susmaz,

Ve ormanın gürültüsü ve dağların gürültüsü -

Her şey neşeyle gök gürültüsünü yansıtıyor.

F.I. Tyutçev

Yazar fırtınanın başlangıcını ve sıralı devamını göstermiyor. Ancak zaten ilk dörtlükte Mayıs bahar fırtınasına olan sevgi duygusunu ifade ediyor. Bu doğal fenomeni anlatırken canlı bir karşılaştırma kullanıyor: Gök gürültüsü “... sanki eğleniyor ve oynuyormuş gibi, mavi gökyüzünde gürlüyor. Bahar gök gürültüsünü duyabilmemiz için Tyutchev ses kaydını kullanıyor. Her kıtada “r” sesinin kullanılması gök gürültüsü hissini aktarmaktadır. Yağmur hayranlığı metaforlar kullanılarak aktarılır: damlalar "yağmur incileridir", yağmur akıntıları "altın ipliklerdir". Yüce kelime dağarcığı olan "inciler" kelimesinin "inciler" yerine kullanılması, metafora özel bir şiirsel renk verir. Üçüncü kıta aynı zamanda korkunç, korkutucu değil, rahatsız edici bir ruhu değil, insanı memnun eden bir fırtınayı tasvir ediyor. Tyutchev aynı zamanda evrensel sevinci, doğanın tüm güçlerinin uyumunu tek bir ruh hali içinde vurguluyor: "her şey neşeyle gök gürültüsünü yansıtıyor."

Fırtınalar yaz ve ilkbahar aylarında görülür. Kurguda her iki fırtına türünün de tasvirinin izini sürüyoruz. Kökenlerine göre gök gürültülü fırtınalar intramass ve frontal olarak ikiye ayrılır. Kütle içi gök gürültülü fırtınalar iki türde gözlenir: sıcak dünya yüzeyine hareket eden soğuk hava kütlelerinde, yazın ısınan topraklarda (bunlara yerel veya termal de denir).

Tolstoy'un "Çocukluk" öyküsünden bir alıntı, yerel (termal) bir fırtınayı tasvir ediyor. Bu tür fırtınalar yaz aylarında öğlen veya öğleden sonra meydana gelir. Havanın dünya yüzeyinden ısınması, içinde artan yerel konveksiyon akımlarının gelişmesine ve güçlü kümülonimbus bulutlarının oluşmasına yol açar. Buz kristalleri ve su damlacıkları büyük fırtına bulutlarının içinde sürekli olarak havada asılı kalır. Parçalanmaları ve kendi aralarında sürtünmeleri sonucunda pozitif ve negatif yükler oluşur, güçlü bir elektrostatik alan ortaya çıkar (yaklaşık 100.000 V/m). Bulutun tek tek parçaları ile yer arasındaki potansiyel farkı çok büyük değerlere ulaşır ve yol açar. yıldırım kıvılcımı deşarjına.

Bu çalışma, öncelikle fırtınanın ne olduğunu, fırtınanın oluşma nedenlerini bilimsel açıdan bulmayı mümkün kıldı ve ikinci olarak 19. yüzyıl yazarlarının eserlerini analiz ederek iki kişinin ortaya çıktığını ortaya çıkardı: yüz yıl önce şiddetli fırtınalar vardı ve insanlar da onlardan korkuyordu. Bu doğal olay sırasında trajedilerden kaçınmak için herkesin basit davranış kurallarını bilmesi önemlidir.

Kaynakça.

1. GP Lazarenko. Tyutchev okulda. Bustard. M.2007
2. L.I. Ergenlik. Gençlik. Bustard. M.2007
3. 19. yüzyılın Rus edebiyatı. Bustard, M.2007
4. http://lib.rus.ec/b/271986/read
5. http://festival.1september.ru/articles/559919/

08 Mart 2011

Hiç baharın ilk yağmuruna yakalandınız mı? Kendinizi fırtınanın ortasında bir tarlada mı buldunuz? Yakın gök gürültüsünü duyuyor musunuz ve fırtınalı bir gökyüzünde yanıp sönen şimşekleri mi görüyorsunuz? Bu izlenimler uzun süre kalır - aynı zamanda hem korkutucu hem de heyecan verici, kendine gelen baharın nefesiyle büyüleyici. İlkbahardaki fırtına, yaz veya sonbahardaki fırtınaya hiç benzemez. Bu çok özel bir olgudur. Mayıs tatillerinde bir kez doğaya gittik. Küçük bir kır evine yerleştik ve piknik için yiyecek hazırladık. Yetişkinler hazırlık yapmaya başladı ve ben ve arkadaşlarım bölgeyi araştırmaya koştuk. Güzel bir gündü. Bahar tüm ihtişamıyla kendini göstermeye başlamıştı. Bütün ağaçlar çiçek açmıştı ve havada eşsiz bir koku vardı. Bazen yaklaşan bulutların gizlediği bahar güneşi, sıcaklığından memnundu. Kuşlar baharın sevinciyle cıvıldıyorlardı. Bazen taze bir esinti esiyor ve sonra kesiliyordu. Görünüşe göre etraftaki her şey sanki dinliyormuş gibi bir süre onunla birlikte saklandı. Peki sırada ne var?.. Yine de doğa biliyor: Bahar havası ne kadar değişkendir!

Oyunun ve sohbetlerin büyüsüne kapılmışken evden ne kadar uzaklaştığımızı fark etmedik. Ve sonra her şey değişti... Bulutlar çöktü, etraftaki her şey karardı. Gökyüzü hoş bir maviden tehditkar ve ağır bir maviye dönüştü. Uzaktan neredeyse siyah görünüyordu. Arkamıza dönüp hızla eve doğru ilerledik. Aniden gökyüzü bir şimşekle kesildi ve diğer tarafta bir tane daha. Ve sanki başımızın tam üstüne gök gürültüsü çarptı. Ani bir atış gibi çınladı ve tarlaların üzerinden yuvarlanarak, isteksizce ufkun üzerinde bir yerde söndü. Hemen, sanki ona yanıt veriyormuş gibi, uzak bir yerden başka bir gürleme geldi. Gümbürtü sesleri ya yoğunlaştı, sonra azaldı, yeniden başladı ve uzaklara doğru gitti. Görünüşe göre yukarıda birisi hararetli bir tartışma yürütüyordu. Ne hakkında? Bilinmiyor. Ama bir şekilde korkutucu hale geldi. Bir an her şey sessizleşti. Gök gürültüsü ya da rüzgar sesi yoktu. Ağaçlardaki yapraklar bir şeyler bekleyerek dondu ve kuşların sesleri sustu.

Bir çimen parçası hareket etti, bir yerlerde küçük bir kuş cıvıldadı. Yüzümde bir rüzgar kokusu vardı ama aynı sıcak ve yumuşak koku değildi. Havada tazelik ve hafif bir serinlik kokusu vardı... Ve sonra yağmur yağmaya başladı - bu baharın ilki, sanki birisi gökten kocaman bir su fıçısı devirmiş gibi. Yağmurdan saklanacak hiçbir yer yoktu; ev hâlâ çok uzaktaydı. Her tarafta su vardı, yağmur kesintisiz bir duvar gibi yağıyordu. Önümüzde hiçbir şey görmeden neredeyse rastgele koştuk. Gökyüzünün bazı yerlerinde hâlâ şimşekler çakıyor ve gök gürültüsünün yankıları duyuluyordu ama çok uzaklardan. Giderek daha az sıklıkta ve daha zayıf hale geldiler. Ve aniden her şey başladığı gibi aniden durdu.

Gökyüzü hızla açıldı ve güneş yeniden çıktı. Kuşlar daldan dala uçarak tekrar birbirlerine seslendiler. Ve şimdi burada ortaya çıkan herhangi biri, yol boyunca sonsuz su akıntılarının aktığını görse çok şaşırırdı. Ve biz, sanki elbiselerimizle nehirde yüzmüşüz gibi iliklerimize kadar sırılsıklamdık. Anne babamız bizi kızgın yüzlerle karşıladılar ama sonra öfkelerini merhamete çevirdiler. Üzerimizi değiştirip masaya oturduk. Ve bu Mayıs fırtınası geçmişte kaldı. Ama onun anılarının uzun süre dayanacağına eminim!

Dün sabah sessiz, sıcak ve bulutsuzdu. Böyle günlerde özellikle okula gitmek istemezsiniz çünkü pencere kenarında oturduğunuzda öğretmenin açıklamalarını dinlemek imkansızdır. Sokaktaki çocukların çığlıkları, ağaçlardaki kuşların cıvıltıları, yakınlık derslere konsantre olmanıza izin vermiyor - onu alıp doğrudan pencereden yeşil çimenlerin üzerine, leylak çalılarının içine atlardım.

Ancak güneşli hava ancak üçüncü dersin başlangıcına kadar sürdü. Çabuk, hızlı, sanki biri onları arkadan itiyormuş gibi, kasvetli gri bulutlar koşarak geldi, uzaktan gök gürültüsü gürledi. Aniden hava o kadar karardı ki sınıfın ışıklarını açmak zorunda kaldım. Sustuk, en huzursuz adamlar bile konuşmayı bıraktı. Ve böylece sınıfta bir anlık “ölümcül” sessizlik oluştuğunda, pencerenin hemen dışında bir gök gürültüsü duyuldu ve şimşek çaktı. Darbe o kadar güçlüydü ki kulaklarım çınlamaya başladı ve kızlarımızın çoğu çığlık attı. Birkaç saniye sonra o kadar çok yağmur yağmaya başladı ki komşu evi ayırt etmek zorlaştı. hızla pencereleri kapatmamızı söyledi. Yollar boyunca kaynayan kirli su akıntılarının asfalttaki döküntüleri ve tozu alıp götürdüğü görülebiliyordu. Çok sayıda yaya su birikintilerinden geçerek yürüyordu. Hiçbiri şemsiye almadı ama yine de böyle bir sağanak yağışa karşı koruma zayıf olurdu.

Aniden her şey sessizleşti. Yağmur durdu ve birkaç dakika içinde bulutlar dağıldı. Nazik güneş pencereden baktı: korkma, fırtına bitti!