Propaganda takımı yarışmalarının senaryosu Ben Rus'um. Propaganda timlerinin “Rusya bizim evimizdir” konuşmasının senaryosu. Ama biz gelecekten geliyoruz

Viktor Vladimiroviç Lysenko
Propaganda ekibinin “Devletimin bayrağını kaldırıyorum” konuşmasının senaryosu

BEN Devletimin bayrağını kaldırıyorum

/Propaganda ekibinin konuşmasının senaryosu"Donbassovets"/

Çağrı işaretleri sesi. “Memleketim geniştir”. Açık sahne ekranı Lugansk'ın bir sunumunun yansıtıldığı.

Konuşmacı. Biz genç nesiliz.

Umut, ülkenin geleceği.

Ve babalar için bir ikmal vardır,

Değerli oğullar büyüyor.

Andrienko Mark'ı “Anavatan Başlıyor Nerede” şarkısıyla ödüllendiriyoruz. Lugansk'ın ekranda tanıtımı

Anavatan nerede başlar?

ABC kitabınızdaki resimden,

İyi ve sadık yoldaşlardan,

Komşu bahçede yaşıyoruz.

Ya da belki başlıyor

Annemizin bize söylediği şarkıdan.

Çünkü herhangi bir testte

Onu bizden kimse alamaz.

Andrienko Mark ayrılıyor sahne. Gerilmiş beyaz ekranda katılımcılar

Valçuk Ilya. Donbass'ımızı yüceltiyorum!

Bu topraklar harika ve onu saklamayacağım.

Birçoğumuz için bu bölge artık

Kocaman bir ev ve kader!

Şişkin Dmitry. Maden topraklarıma şan olsun...

Lugansk'ı refaha kavuştursun şehrim...

Sen benim ruhumda Cennet Adasısın...

Her zamanki gibi güzel ve gençsin...

Kemanlı bir kız içeri giriyor ve projeksiyon ekranında 20 saniyelik müzik parçalarını çalmaya başlıyor.

Gölge taslağı (Ekrandaki projeksiyon)

Valçuk İlya. Yetmiş dört yıl önce

Evler ateş ve gürültüyle kaynıyordu.

Ve askerler bu cehennemden geçtiler,

Karşı konulamaz - daha yüksek bir hedefe.

Şişkin Dmitry. Ve aniden, saldırıların öfkesinin üstünde,

Son çılgın hezeyan -

Reichstag'ın üzerinde kırmızı değil bayrak,

Ve Zaferin kızıl güneşi!

Valçuk İlya. Donbass benim Anavatanım Donbass!

Yüzyıllar gücünüzü sınadı!

Gücünüzü bir kereden fazla gösterdiniz

Kömürün sıcaklığı, çeliğin elastik parlaklığı!

Şişkin Dmitry. Donbass! Benim Anavatanım Donbass!

Doğduğum eyaletin kudretli ülkesi!

Yüzyıllar boyunca bu katman azalmayacak

İşçilerin Onuru, Cesareti ve Zaferi!

Ekran okuyucular ayrılıyor sahne

Askerin dansı

1.. Zaman, günleri ve olayları etkiler.

Formatları ve stilleri basar, dikte eder,

2.. Büyük bir keşfin eşiğindeyiz

Güçlü, özgür, zengin Donbass.

3.. İnatçı vaatleri değiştirme zamanı,

Ama bu burada ve şimdi yapıldı.

4. İnsanlar özgürdür, hırslıdır,

Donbass'ın yarını bize bağlı.

5.. Biz değilsek neslin gücü kimdir?

Bilimsel düşünce biz değilsek kim,

6.. On yılın atılımı biz değilsek kimdir?

Biz değilsek kim, yıllardır, yüzyıllardır.

7.. Biz değilsek kim tek bir takımdır?

Bilim propagandasını biz değilsek kim yapıyor?

8.. Biz olmasak kim güçlü vuruşu yapacak?

Biz değilsek kim özgür Donbass!

9'uncu. Burası bizim topraklarımız, biz onun üzerinde doğduk.

Servetini artırmak için,

10'uncu. Ülkenin refahından biz sorumluyuz.

İyi, barışçıl krallığın çocukları!

Ülkem, kaderim, hayalim, savaşım.

Aşkım, baharım ve ben duvarım.

Anavatanın oğlu, askerlerin ülkesi, yüz asır önceydi,

Bir dost için, bir dost için, bir kardeş için, bir kardeş için dünya bunun için kutsaldır.

Ve herkes kendi ocağını yakar,

Ve her biri kendine ait bayrağı kaldırıyor,

Ve ruhlarımız ve kalplerimiz şenlik ateşleridir

Karanlıkta bir fener gibi.

Tekrar bir adım atıyorum Bayrağımı yükseltiyorum,

Krallığın kaygı ve inançsızlığının kötü rüzgarları boyunca,

Bu savaşta saflardayım, gerçeğime inanıyorum

BEN Devletimin bayrağını kaldırıyorum.

Propaganda tugayı"Donbassovets" yapraklar sahne

Konuyla ilgili yayınlar:

Bir okul çevre propaganda ekibinin konuşması senaryosu 1. Güneşe ve kuşlara iyi günler! Tünaydın Hepinizin gülen yüzlerine! 2. 102 No'lu Başkurt spor salonunun propaganda ekibi sizi karşılıyor. 3. Bu.

Amaç: Çocuğun yaratıcı yeteneklerini görsel sanatlar yoluyla geliştirmek. Hedefler: - Çocukların Domodedovo şehrinin sembolleri hakkındaki ufkunu genişletmek;

Okul öncesi yaş grubu için çevre propaganda ekibinin “Kuşlarla Buluşma” konuşmasının özeti Amaç: Ekolojik bir dünya görüşünün oluşturulması ve okul öncesi çocukların kuşların korunması konusunda aktif bir yaşam konumu. Görevler: ortaya çıkarmak.

Çevresel propaganda ekibi "Globus" tarafından yaratıcı bir performansın senaryosu SP GBOU Ortaokulu No. 1 "Eğitim Merkezi" s. Kinel-Cherkassy anaokulu "Peygamber Çiçeği" Çevresel bir performansın yaratıcı performansının senaryosu.

Bir propaganda ekibinin konuşması şeklinde trafik kurallarına ilişkin ders dışı bir etkinliğin senaryosu 34 No'lu okulun 2. "B" sınıfı öğrencilerinden oluşan "Romantik" ekibinin, karayolu güvenliğine ilişkin belediye propaganda ekiplerinin inceleme-yarışmasındaki performansı.

Harbiyeli birliklerinin “Devletin Sembolleri” öğrencileriyle eğitici bir konuşma senaryosu Voronezh bölgesinin devlet eğitim kurumu "Şehir Kazak Harbiyeli Kolordusu" Devletin sembolleri: Arması, Bayrak.

“Svetoforchik” propaganda ekibinin (kıdemli grup) konuşma senaryosu Propaganda ekibi "Svetoforchik" kıdemli grubunun konuşmasının senaryosu Çocuklar neşeli müziğin sesiyle salona doğru yürüyorlar. seyircilerin önünde durun.

“Yeni Nesil” propaganda ekibinin senaryosu

1. Merhaba!

Tüm. Sağlıklı ol!

2 . Ajitasyon Tugayı sizi karşılıyor

-Tüm. Yeni nesil!

3. Dinleyebilenleri dinleyin

Gözlerini aç, ruhlarını aç

Performansımızı size göstereceğiz

Nasıl sağlıklı olunur

Tüm. YENİ NESİLE

4. Biz büyük ülkemizin geleceğiyiz!

5 . Biz 21. yüzyılın gençleriyiz

1. Bir kişinin kaderi bizim elimizdedir.

2 . Ülkenin sağlığı ve mutluluğu için varız

TÜM: En iyi kızlar ve erkekler.

3. Sağlık içiniz, mutluluk içiniz,

4 . Biz acıya ve talihsizliğe karşıyız!

5 . Ayık bir zihin için, düşüncenin netliği için,

1 . Çocukluk için, gençlik için, yaşam sevinci için!

- 2 . Arkadaş, aynı yaşta

Cesurca söyleyelim

Dünyayı daha iyi bir yer haline getirmek

- TÜM.Bizim işimiz!

-3. Kendimize bir hedef belirledik

Her yerde sağlıklı bir yaşam tarzını teşvik edin

TÜM.Bu, anavatanımızın gelişmesine bizim katkımızdır.

Şarkı

Genç takımımız."

Bu köyde toplandık

Yaşamak isteyen herkes cevaplasın

21. yüzyılda onurlu yaşamak istiyoruz

Ve bize iğneyle gelen herkese “hayır” cevabı vereceğiz.

Koro. Kendi kaderine karar ver -

Rusya - anneye hizmet etmek

Sizi temin ederim ki gerçekten

Kötü alışkanlıklarla yaşayamayız.

Yakında spordan ayrılmayacağız,

Ancak zaman yatıştırılamaz veya kontrol altına alınamaz.

Çocuklarımız ne zaman sahneye çıkacak?

Böylece bu tür sorunları çözmek zorunda kalmazsınız.

Sahnenin derinliklerinde bir çiçek var, içinde bir kalp atmaya başlıyor. Çiçek açılır ve içinden bir kız çıkar.

Müzik çalıyor (yavaş, güzel). (Seslendirme )

Her doğduğumda

Sonra yola adım atarsın

Hayat yolunda

Ve yavaş yavaş yürüyorsun. Ve durmayacak

Sen onun boyunca dolambaçlı bir şekilde yürüyorsun,

Sonra doğruca güneşe doğru süzülürken,

Dağ geçidi boyunca veya düz Ama bilirsin, olur

Beklenmedik bir şekilde, aniden,

Ve bu yolda,

Orada bir çatal beliriyor...

(İyi ve kötü kıza doğru koşar. Dans eder)

Kız. Ne yapalım? Bu nasıl olabilir?

Hayatımı nasıl yaşamalıyım?

Neyi seçmeliyim, tercih etmeliyim?

Siyah: Peki yardımcı olabilir miyiz...

/kız onları uzaklaştırmaya çalışıyor/

Beyaz (iyi): Bizi hemen kovmayın!

Bu günlerde sağlık mı istiyorsunuz?

Pancar ve havuç stoklayın.

Siyah (kötü): Ne oldu? Herşeyi unut.

Buna hiç ihtiyacımız yok.

Burada! Biliyorum - bu gerekli / bir Sigara çıkarıyor /

Beyaz: Daha fazla hava soluyun

Siyah: Dinleme, bir sigara yak.

Beyaz: Daha çok sebze yersin.

H: Daha da iyisi, biraz votka dökün.

Beyaz:Çocuğunuza ne öğretiyorsunuz?

Siyah: Neden ona bu şekilde işkence ediyorsun?

Beyaz: Ona soralım

Siyah: Onun için en önemli olan nedir?

Beyaz: Benimle geleceğini düşünüyorum.

Siyah: Ve eminim ki beni tercih edecektir!

Kız: Sus, sus, sakin ol,

Ben birini tercih ederim, korkma /düşünüyor/

Eh, sen kazandın (siyaha hitap eder)

Ve beni ikna etti.

Siyah. Mutluluğa kolay yoldan mı ulaşmak istiyorsunuz? Her konuda bana güvenebilirsin. Beni dinle! Ruhunu kollarıma ver! Seni sorunlardan kurtaracağım, sana ve herkese yardım edeceğim! Ve isimlerimi sayamıyorum: sarhoşluk ve uyuşturucu, uyuşturucu ve aksaklıklar. Ve mutluluk için ve can sıkıntısı için!

Bu sihirli iksiri al. Dünyadaki hiçbir şeyle karşılaştırılamaz! Al onu, çabuk mutluluğu al! Şafaktan daha güzel bir dünya göreceksiniz! (iksiri uzatır).

Beyaz. Dur kızım! Beklemek! Bir düşünün! Bu an hayatınızdaki özgürlüğün son nefesi olabilir!

Ve sonra yalnızca acımasız despotlar düşüncelerinizi, ruhunuzu ve bedeninizi kontrol edecek - uyuşturucu, alkol, sigara!

Biliyor muydunuz... (seyirciye seslenir)

1 ...bir kişinin sağlığının %50'sinin yaşam tarzına bağlı olduğu;

2 ...ilk seferden sonra kızların %82'si, erkeklerin ise %54'ü sigara içmeye alışıyor;

3 ...tütünün 25 ciddi hastalığa, erken yaşlanmaya ve sakatlığa yol açan maddeler içerdiğini;

4 ...bir uyuşturucu bağımlısının ortalama yaşam süresinin yalnızca 10 yıl olduğu;

5 ...her sigaranın ömrü 5-6 dakika kısalttığı. Günde 9 sigara içen bir kişi 5 yıl önce ölür, günde 40 sigara - 9 yıl önce;

6 ... yanan bir sigaranın, kansere neden olan 40'tan fazla kanserojen ve kanserojenlerin etkilerini artıran 12 kokarsinojen dahil olmak üzere 3000 bileşik üreten bir kimya fabrikası olduğu;

7 ...16. yüzyılın sonlarında İngiltere'de insanların sigara içtikleri için idam edildiği ve idam edilenlerin ağızlarında pipo ile başlarının meydanda sergilendiği.

Beyaz.(Bir kıza): Peki sen gerçekten genç ölmek istiyor musun?

(Kız başını sallar)

1.: Meraktan değil...

2 : Dostluk duygusundan değil...

3.: Asla sigaraya, şaraba veya uyuşturucuya dokunmaya çalışmayın, hatta dokunmayın.

4.: Ve eğer hâlâ denemeyi planlıyorsanız...

Hepsi: DÜŞÜNÜN! KORKUN! KORKUNÇ OLUN! VE ASLA DENEMEYİN!

5. Dünyada sağlıktan daha önemli bir şey olmadığını söyleyeceğiz.

Dünyadaki insanlar bunu biliyor

Öyleyse ölümsüz ışığın yanmasına izin ver

Gezegenimizde sağlık.

6. Hayatımız hiçbir zaman sorunsuz değildir.

Koşullardan daha güçlü ol
Sonuçta sen bir insansın!

7: Yapacak bir şeyin yok mu?

1: Kimse seninle ilgilenmiyor mu?

2: Spor sahasına gidin! Kendine bir arkadaş bul!

3: Boş zamanlarınızda müziği açın ve dinleyin!

4: Yüzün, güneşlenin, spor yapın!

5: Kitap okuyun! Dans etmeye başlayın!

6: Git çalış! Aramanızı bulun!

7: Randevunuza deli gibi uçun!

1: Sonuçta sen bir insansın! Sen evrimin tacısın! Sen aklın taşıyıcısısın!

2. Bu yüzden yıkıcı bir şeytanmışsınız gibi davranmayın.

3. İçinizde iyilik ve kötülük var,
Ve söz senin. Ve bu kelime yalnızca bir tanesidir:

Tüm: Evet veya hayır!

Sessiz, sakin bir melodi duyulur, herkes uzaklaşır. Katılımcılar terazi gibi davranarak dışarı çıkarlar.

4: Hayal edin - ölçekler. Terazinin bu tarafında sevdiklerinizin, gelecekteki çocuklarınızın, sizin sağlığınız var. Peki ya burada?

Hamlet öne çıkıyor.

Hamlet:

Peki bir soru vardı. Peki cevap nedir?
Odanın bir dakikalığına sessizleşmesine izin verin.
Düşünün: ne istiyorsunuz?
Dinle: kalp ne diyor
Peki zihniniz size ne gibi tavsiyeler verecek?
Güçlü müsün yoksa zayıf mı? Özgür mü, köle mi?

SOLMA

Ciddi müzik sesleri).

5: Unutmayın: insan zayıf değildir! Özgür doğdum! O bir köle değil!

Kurtuluş sizdedir dünyalılar.

Kötü alışkanlıklara HAYIR diyelim

(KAYITSIZLIK işaretini kaldırır - terazi hafifçe yükselir)

1. Bırakalım bu saçmalığı

Ve gezegenlerin en iyisi olacağız.

(KÖTÜ işaretini kaldırır - terazi hala yükseliyor)

2. Bu dünyada uzun süre yaşamak için doğduk

Çal ve şarkı söyle, gül ve sev

Ve böylece tüm hayaller mümkün olsun

Sağlığımıza dikkat etmeliyiz

(KÖTÜLER işaretini kaldırır ve teraziler aynı hizaya getirilir)

Terazi bandajı çıkarır:

Etrafınıza bakın - güzel doğa

bizi onunla barış içinde yaşamaya çağırıyor

elini ver bana dostum. sana yardım edelim

1 . Yardım et dostum, dostum.

Çifte insan olmak!

-2. Tökezleyen yarın kurtulsun.

Umut her kaderin üzerinde parlasın.

Tüm. Gezegenin kalbi hala atıyor.

Gezegenin kalbi bende ve sende.

3. Hayat devam ediyor

Ve ışık ile karanlık arasında seçimi kendimiz yapıyoruz!

4. Biz hayatı seçiyoruz!

5. Işığı seçiyoruz!

6. Yolu seçiyoruz

Kötü alışkanlıkların olmadığı yer!

7. Kötü alışkanlıklara “HAYIR” diyelim

Sağlıklı ve güzel bir insan ol.

1.

2.

3. Bak hayat çok güzel

İyi, güzel bir günle başlayın

4. Alışkanlıklarınız yalnızca faydalıdır

Kendin için kullan.

5. Ve etrafta kaç tane güzel şey bulacaksınız:

6. Spor bölümleri boş zamanlarınızı meşgul edecek

7 . Sporla arkadaş olalım!

Ve sadece sağlıklı meyve suları için!

1 . Her zaman hijyene dikkat edelim

O zaman herhangi bir sorun bizi atlayacak!

2. Gelin hep birlikte düşünelim arkadaşlar.

Böyle bir hayatı kim seçer? –

Tüm. BEN!

Şarkı

Dünya kolay değil
Hiç de kolay değil.
İçinde fırtınalardan ve fırtınalardan saklanmak imkansızdır,
İçinde kış kar fırtınasından saklanamazsınız,
Ve ayrılıklardan, acı ayrılıklardan.

Ama belaların yanı sıra, hoş karşılanmayan dertler,
Dünyada yıldızlar ve güneş ışığı var.
Sevgili bir ev ve ateşin sıcaklığı var,
Ve benim bir hayatım var.

Koro:
Hayatta sahip olduğun her şey

Endişeler ve hayallerle ilgili her şey,
Hepsi bu, hepsi bu - hayat!

Hayatta sahip olduğun her şey
Bütün bunlar her günün neşesi,
Tüm umutların ve hayallerin
Onları ancak siz yerine getirir ve korursunuz!

oyun senaryosu

Oyunun Hazırlanışı: 3 takım için masaların üzerine 3 adet Whatman kağıdı ve 3 adet keçeli kalem hazırlanmalıdır.

Lider : İyi günler kızlar ve erkekler. Sizleri “Ben Vatandaşım” yarışma programına davet etmekten mutluluk duyuyoruz!
Hepiniz biliyorsunuz ki, 2 Aralık'ta ülkemizin tüm yetişkin vatandaşları, seçimlerini yapmak zorunda kalacakları sandık başına gidecek.
Dinleyicilere soru: “2 Aralık'ta hangi hükümet organında seçim yapılacak?”
Ekim ayından bu yana şehrimizin okul çocukları, "Seçiminiz başarılı olacak, başka türlü olamaz" şehir kampanyasına aktif olarak katılıyorlar. Okulumuz öğrencileri bu eylem çerçevesinde bugünlerde velilerine seçim davetiyesi taslakları hazırlıyorlar.
En iyi eskizler şehir yarışmasına katılacak ve en iyi olarak kabul edilen eskiz matbaada basılacak ve Nizhnevartovsk kentindeki her seçmene davetiye olarak verilecek.
Bugün sizlere anne babanızın göreceği ve propaganda ekiplerinin şehir yarışmasında yer alacak bir propaganda programı sunacağız.

Okul propaganda ekibi "Luch"un performansı

Müzik çalıyor.
PARÇA NO: 2

Dostlarım, bakın kaç kişi, kaç kişi
milyarlarca ışık bize bakıyor.
- Evet! Kör olmak uzun sürmeyecek! Yoldaş aydınlatıcı, ışıkları kısın.
- Hayır, tam tersine, genç vatandaşların "Seçiminiz başarılı olacak - başka türlü olamaz" eyleminin yansımalarını tüm kasaba halkının görebileceği şekilde aydınlatmak gerekiyor.

Hey salonda oturan insanlar
Bizi beklediğinizi biliyoruz.
Şimdi size göstereceğiz
Propaganda ekibi birinci sınıftır.

Süslemeden size söyleyeceğiz,
Bizi bu kadar endişelendiren şey hakkında.
Esneme, sıkılma,
"LUCH" propaganda ekibiyle tanışın.

Eğer yanmazsam,
- Eğer yanmazsan,
- Eğer yanmazsak,
Koro halinde: O zaman karanlığı kim dağıtacak?

3 Numaralı Parça
Kumaşlarla kompozisyon (beyaz, mavi, kırmızı). Bir grup konuşmacı belirir.

Kim kimdir?
Sen kimsin?
Olmalı mıyız, olmamalı mıyız?
Peki eğer varsak nasıl olmalıyız?
Eğer hala yaşıyorsan!
Omuzlarınızın üzerinde bir başınız varsa -
Ciddi şeyler konuşmak için size sesleniyoruz.

Sen ve ben hepimiz adı Rusya olan kocaman bir ülkede yaşıyoruz.
- 2 Aralık 2007'de Rusya'nın kaygılı vatandaşları sandık başına gidecek.
- Seçiminizin doğru olmasını istiyoruz.
- Doğru seçim hepimizin nasıl bir Rusya'da yaşayacağını belirler.
- Rusya'nın gerçek vatandaşlarına sesleniyoruz:
- Biz de diyoruz ki: “Siyasi ilgisizliğe hayır!”
- "HAYIR! Yüksek sesle sloganlar ve ucuz vaatler"
- Anne babalarımızın akıllı seçmenler olduğuna inanırız,
- Gerçek demokrasinin direği olduğunuzdan eminiz.

Seçimlere bilinçli katılım, çocuklarının geleceği ve Anavatanının geleceği konusunda kaygı duyan bir vatandaşın ilk görevidir.
- “Herkes” kulaklarınızı kapatabilirsiniz ama ilgili vatandaşlarımızdan dinlemelerini rica ediyoruz.

PARÇA No. 4 (arka plan)

Rusya'ya iyi bakın - başka Rusya yok.
Onun huzuruna ve sessizliğine dikkat et,
Bu gökyüzü ve güneş, bu ekmek masada
Ve unutulmuş bir köyde sevimli küçük bir pencere...
Rusya'ya iyi bakın, onsuz yaşayamayız.
Ona iyi bak ki sonsuza kadar kalabilsin
Gerçeğimiz ve gücümüzle,
Tüm kaderimizle.
Rusya'ya iyi bakın - başka Rusya yok!

Hepimiz mutlu ve müreffeh bir yaşam için çabalıyoruz.
"Bu yüzden sandığa gitmemiz gerekiyor."
- Gücü alacak kişileri yalnızca sizin doğru seçiminiz belirleyecektir.
(birinci sınıf öğrencileri)
- Çocukluk taze bir rüzgardır,
Güneşin kokusu ve rüyaların neşeli sesi.
- Çocukluk çocuk demektir,
Çocuklar - bu bizim anlamına geliyor!
- Büyük gezegendeki tüm çocuklar
Her zaman arkadaş olmalı.
- Çocuklar her zaman gülmeli
Ve barışçıl bir dünyada yaşayın.
Koro halinde: Ve barışçıl bir dünyada yaşayın.
- İnsan savaşta ölme riski olmadan, sevdiklerini kaybetme korkusu olmadan huzur içinde yaşamalıdır.
Koro halinde: Yetkililer barışı sağlamalı!
- Kişi kendini güvende hissetmelidir.
Koro halinde: Yetkililer güvenliği sağlamalı!
- Kişi çevre dostu bir ortamda yaşamalıdır.
Koro halinde: Yetkililer çevre dostu bir ortam sağlamalı!
- Sayın seçmenler,
Güvendiklerinize oy verin.
- Gerçek hedefler koyan, bu hedeflere ulaşmak için gerçek araçlar ve yollar sunan adaylara ve partiye oy verin.
- Ve konuşmamızın sonunda,
Propaganda ekibi “LUCH” bir görüş daha ifade edecek.

PARÇA #5

- Kendinize sorun, başkalarına sorun -
Şehri zenginleştirmek için ne yaptınız?
Ve kuvvetlerin uygulanmasının ölçeği nedir?
Peki spesifik getiri nedir?
Kendinize sorun!

Şimdi, hemen, hemen sor!
- Başkalarına bakma, başkaları sana baksın!
- Sandığa gitmek konusunda kesin bir karar verdiniz. Öyleyse git. Önde kalın.
- Herkesi beklemeyin, belki de herkes sizi bekliyor!
Koro halinde: Kendinize sorun!

PARÇA #6
PARÇA No. 7 Müzik (yeniden oluştur)

Gereksiz kelimeleri israf etmemek için
Bugünkü çağrımız şudur:
Koro halinde: “Seçim başarılı olmalı
Ve başka türlü olamaz."

PARÇA #8
Takımları sahneye davet ediyoruz.

Takım 8 "A" sınıfı (7 "A" sınıfı) ve takım kaptanı ____________
Takım 8 "B" sınıfı (7 "B" sınıfı) ve takım kaptanı ______________
Takım 8 "B" sınıfı (7 "B" sınıfı) ve takım kaptanı _______________
Jürinin oluşumu açıklandı.

Tüm yarışmalar 5 puanlık sistem üzerinden değerlendirilir.

Yarışma 1. “Kartvizit”
Kartvizit şunları içerir: takım adı, sloganı, amblem koruması.

Yarışma 2. “İstihbarat BOOM”. Ek 1 (sorular) Ek 2 (cevaplar)
Her takımın soruları cevaplaması gerekir. Bu yarışmada her takım 100 puan kazanabilir.

Yarışma 3. “Anagramlar” Ek 3
Takımlara anagram sayfaları (harfleri karışık olan kelimeler) verilir.
V.: Takımlara atama: Harflerin mümkün olan en kısa sürede kelime oluşturacak şekilde yeniden düzenlenmesi gerekmektedir. Görevi hızlı ve doğru bir şekilde tamamlayan takım, tahmin ettiği her kelime için sırasıyla 10 kelimenin tamamını tahmin ederse 10 puan - 1 puan kazanır.

Yarışma 4. “Kötü tavsiye” Ek 4
V.: Elbette tüm erkekler Grigory Oster'ın "Kötü Tavsiye" kitabına aşinadır. Ve bugün takımlar zararlı tavsiyeleri kendileri bulma fırsatına sahip. Böylece tamamlanan her ipucu için 5 puan kazanılır.

Yarışma 5. “Melodiyi tahmin et”
Bu yarışmada takımların melodiyi tahmin etmesi gerekiyor; bunu kim daha hızlı yaparsa melodi için 5 puan kazanıyor. Takım şarkıyı biliyorsa, tüm takım oyuncularının şarkıyı yüksek sesle çalması gerekir.
(bir kaydın süresi - 7-15 saniye)
1. Benzer düşüncelere sahip insanların bir araya gelmesiyle yaşanan sevinci anlatan bir şarkı (“Bugün burada toplanmış olmamız harika”)
2. Seçimlere gitmek istemeyen, hayatlarını aylaklık ve eğlence içinde geçirmek isteyen kötü ruhların temsilcileri hakkında bir şarkı (“Ditties Babok-Yozhek”)
3. Dışarısı bulutlu ve kasvetli olsa bile günümüzü ve seçim günümüzü neyin aydınlatabileceğini anlatan bir şarkı (“Gülümseme”)

Yarışma 6. “Faydalı ipuçları” Ek 5
Soru: Takımlardan kartlardaki cümleleri tamamlamaları isteniyor. Ekiplerin ortak gerekçeli bir görüş belirtmesi arzu edilir. Her doğru ve gerekçeli teklif için takımlara 5 puan verilir.

Yarışma 7. “Semboller”
Seçim Demokrasisi
Oylama Adayı
Devlet Duma Güvenliği
Duyduğunuz kelimenin sembolünü çiziniz. (Tablodaki kelimeler okunur, her kelimeyi hatırlayacak şekilde çizerler; daha sonra takımlara 1 dakika süre verilir, çizdiğiniz kelimeyi her çizimin altına yazmanız gerekmektedir.)

Yarışma 8. “Bulmaca” Ek 6 (sorular). Ek 7 (cevaplar)
Kendi takdirinize bağlı olarak kendiniz bir puan tablosu oluşturun

Özetle.
Takımların aldığı tüm puanlar toplanır, kazanan açıklanır ve sertifikalar verilir.

Ek 1
Sorular
"İstihbarat BOOM" yarışması için
1. Hangi ünlü Rus şairi şu sözü yazmıştır: “Şair olmayabilirsin ama vatandaş olmalısın”?
2. Biyolog Ilya Ilyich Mechnikov ölümcül bir hastalık olan kolera ile mücadele etmenin bir yolunu arıyordu. Ve onu buldum. Ancak ilacı yaşayan bir kişi üzerinde test etmek gerekiyordu. Bir bilim adamının bu bağlamda hangi eylemine yüksek yurttaşlık görevinin tezahürü denilebilir?
3. Bir vatandaş...
4. Meslekten olmayan kişi kimdir?

6. Her zaman bir vatandaşın kutsal görevi olarak kabul edilen şey nedir?
7. Hukuk nedir?
8. Vladimir Dal, ünlü sözlüğünde bir insanı şu şekilde tanımlarken, insanın hangi niteliğini kastediyordu: kişinin içsel ahlaki onuru, yiğitliği, dürüstlüğü, ruhun asaleti ve açık bir vicdan?
9. A.S. Puşkin'in eserinin kahramanlarından hangisi şu ayrılık sözlerini alıyor: "Elbisene tekrar dikkat et, ama genç yaştan itibaren onuruna dikkat et"?
10. Devlet gücü neden var?
11. Devlet Duması neden var?
12. Kanun Devlet Duması tarafından oluşturulduktan sonra kanunları kim inceler ve değişiklikler yapar?
13. Federasyon Konseyi tarafından değerlendirilip onaylandıktan sonra Yasayı kim onaylar?
14. Ülkemizin Cumhurbaşkanı kimdir?
15. Ülkenin temel kanunu nedir?
16. Sıradan bir vatandaşın hangi etkinliğine katılımı, ülkemizde hayatı daha iyi hale getirecek kişilerin Devlet Dumasına girmesini sağlamaya yardımcı olacaktır?
17. Hangi yaşta Başkan, Devlet Duması milletvekilleri ve yerel yönetim temsilcileri seçimlerine katılma hakkına sahip olacaksınız?
18. Hangi yaşta kendiniz Başkan olmayı deneyebilirsiniz?
19. Herhangi bir hükümetin nihai hedefi nedir?
20. Görevini yerine getiremeyen bir hükümeti neler bekliyor?

Ek 2
Sorular
“Ben bir vatandaşım” yarışması için
1. Hangi ünlü Rus şairi şu sözü yazmıştır: “Şair olmayabilirsin ama vatandaş olmalısın”? (Nikolai Nikolaevich Nekrasov'a)
2. Biyolog Ilya Ilyich Mechnikov ölümcül bir hastalık olan kolera ile mücadele etmenin bir yolunu arıyordu. Ve onu buldum. Ancak ilacı yaşayan bir kişi üzerinde test etmek gerekiyordu. Bir bilim adamının bu bağlamda hangi eylemine yüksek yurttaşlık görevinin tezahürü denilebilir? (Bilim adamı, yeni aşının insan vücudundaki etkisini gözlemlemek ve diğer insanları riske atmamak için kendisine kolera aşısı yaptı)
3. Vatandaş... (düşünceleri ve eylemleri Anavatan'ın iyiliğini, halkının iyiliğini amaçlayan kişidir)
4. Meslekten olmayan kişi kimdir? (Kanunen vatandaş olan, ancak aslında yalnızca kendisini önemseyen bir kişi, ülkede olup biten her şeye kayıtsızdır, sandık başına gitmeyecektir çünkü kendi ülkesinde kimin iktidara geldiğini umursamaz. şehir ya da ülke, onu rahatsız etmedikleri sürece, ortalama bir insan için hayattaki asıl şey kendi huzuru ve refahıdır, kısacası ortalama insan, önemsiz, kişisel çıkarlarla yaşayan bir insandır. )
5. Hangi kişi - bir vatandaş veya sıradan bir kişi - aşağıdaki eylemleri gerçekleştirebilir:
- yavru kediyle alay etti; seçimlere katıldı; yaşlı bir kişinin karşıdan karşıya geçmesine yardım etmedi; yaklaşmakta olan bir suçu bildirdi; Ben sadece eğlenceli TV programlarıyla ilgileniyordum; bir ağaç dalını kırdı; arkadaşının uyuşturucu denemesini kayıtsızca izliyor; arkadaşlarına uyuşturucu ve alkol kullanmanın zararlı olduğunu açıklar, onları kötü arkadaşlıklardan uzaklaştırmaya çalışır, onları yararlı faaliyetlere (spor, yaratıcılık) dahil eder.
6. Her zaman bir vatandaşın kutsal görevi olarak kabul edilen şey nedir? (bkz: vatanın savunulması)
7. Hukuk nedir? (Bunlar herkes için zorunlu olan, devletin yazılı olarak belirlediği ve uyulmaması halinde hukuki sorumluluk doğuran kurallardır)
8. Vladimir Dal, ünlü sözlüğünde bir insanı şu şekilde tanımlarken, insanın hangi niteliğini kastediyordu: kişinin içsel ahlaki onuru, yiğitliği, dürüstlüğü, ruhun asaleti ve açık bir vicdan? (onur)
9. A.S. Puşkin'in eserinin kahramanlarından hangisi şu ayrılık sözlerini alıyor: "Elbisene tekrar dikkat et, ama genç yaştan itibaren onuruna dikkat et"? (Peter Grinev)
10. Devlet gücü neden var? (Devletteki insanların yaşamını düzenlemek, vatandaşları suçlulardan korumak, vergi toplamak ve bu vergilerin okul, hastane, polis, ordu vb. işlerinin karşılığını almasını sağlamak.)
11. Devlet Duması neden var? (Yasalar yaratır)
12. Kanun Devlet Duması tarafından oluşturulduktan sonra kanunları kim inceler ve değişiklikler yapar? (Federasyon Konseyi)
13. Federasyon Konseyi tarafından değerlendirilip onaylandıktan sonra Yasayı kim onaylar? (Başkan)
14. Ülkemizin Cumhurbaşkanı kimdir? (D.A.Medvedev)
15. Ülkenin temel kanunu nedir? (Anayasa)
16. Sıradan bir vatandaşın hangi etkinliğine katılımı, ülkemizde hayatı daha iyi hale getirecek kişilerin Devlet Dumasına girmesini sağlamaya yardımcı olacaktır? (Seçimlerde)
17. Hangi yaşta Başkan, Devlet Duması milletvekilleri ve yerel yönetim temsilcileri seçimlerine katılma hakkına sahip olacaksınız? (18 yaşından itibaren)
18. Hangi yaşta kendiniz Başkan olmayı deneyebilirsiniz? (35 yaşında, Rusya'da en az 10 yıldır daimi olarak ikamet ediyorsanız)
19. Herhangi bir hükümetin nihai hedefi nedir? (Vatandaşların yaşamlarının iyileştirilmesi)
20. Görevini yerine getiremeyen bir hükümeti neler bekliyor? (İstifa)

Ek 3
Anagram kartı
Bir kelime oluşturacak şekilde harfleri yeniden düzenleyin. Tahmin edilen her kelime için - 1 puan
1.Ranggidan
2. Draiyaemokt
3.Pvdraa
4. Ağırlık
5.Bpasszoteno
6. Genuvaie
7. Zoakn
8. Harç
9. Pislik
10. Onsstveostven

Ek 4
Kart "Kötü tavsiye"
1.“Eğer aniden karar verirseniz
Her türlü haktan mahrum..."
2. “Eğer bu kadar iyiysen
Ve senin kanuna ihtiyacın yok..."
3. “Eğer bir arkadaş ya da tanıdık
Sıradan bir adam olduğu ortaya çıktı..."

Ek 5
Kart "Yararlı ipuçları"
1. “Ebeveynlerimizin sandık başına gitmesi için önerimiz…”
2. “Bir insana saygı duyulabilmesi için...”
3. “İnsanların yasalara saygı duyması ve uyması için sunuyoruz...”

Ek 6
Bulmaca yarışması (ızgarayı kendiniz çizin)

Yatay:
1. İnsan eylemi
2. Ortak yaşam ve çalışma koşullarıyla birbirine bağlı bir grup insan.
3. Düşünceleri ve eylemleri Anavatan'ın ve halkın iyiliğini amaçlayan kişi.
4. Tüm insanların aynı haklara sahip olması.
5. Karşılıklı sevgi, karşılıklı güven ve bağlılığa dayalı sevgi.
Dikey:
1. Bir kişinin medeni duyguları.
2. En yüksek hükümet organı tarafından belirlenen zorunlu bir kural.
3. Şehir yönetimi başkanı.
4. Genel olarak bağlayıcı davranış normlarından oluşan bir sistem.
5. Küçük kişisel çıkarlarla yaşayan kişi.
6. Vatandaşların çoğunluğu tarafından onaylanan, toplumdaki yazılı olmayan davranış normları.

Ek 7
Bulmaca yarışması (cevaplar)
Yatay:
1. İnsan eylemi. (aksiyon)
2. Ortak yaşam ve çalışma koşullarıyla birbirine bağlı bir grup insan. (toplum)
3. Düşünceleri ve eylemleri Anavatan'ın ve halkın iyiliğini amaçlayan kişi. (vatandaş)
4. Tüm insanların aynı haklara sahip olması. (eşitlik)
5. Karşılıklı sevgi, karşılıklı güven ve bağlılığa dayalı sevgi. (dostluk)
Dikey:
1. Bir kişinin medeni duyguları. (vatandaşlık)
2. En yüksek hükümet organı tarafından belirlenen zorunlu bir kural. (kanun)
3. Şehir yönetimi başkanı. (belediye başkanı)
4. Genel olarak bağlayıcı davranış normlarından oluşan bir sistem. (Sağ)
5. Küçük kişisel çıkarlarla yaşayan kişi. (herkes)
6. Vatandaşların çoğunluğu tarafından onaylanan, toplumdaki yazılı olmayan davranış normları. (ahlak)

Lütfen: betiği kopyalarken " ben bir vatandaşım"Bu siteden sitemize veya yazara (varsa) bağlantı verin

KOU VO "Yetimler ve ebeveyn bakımı olmayan engelli çocuklar için Bobrovskaya yatılı okulu."

Propaganda ekibinin senaryosu “Biz Rusya'nın Vatanseverleriyiz”.

Tedarikli

"Vatansever" çevresinin başkanı

Kochegarova V.S.

Bobrov'un, 2016.

Etkinliğin amacı - Genç nesil arasında tarihi hafızanın oluşması, vatanseverlik duygusunun aşılanması, Anavatanlarıyla gurur duyulması, öğrencilerin yaratıcı yeteneklerinin geliştirilmesi.

Görevler: - genç neslin hayattaki yerini bulmasına yardımcı olmak, onlara kendilerini ifade etme ve potansiyellerini gerçekleştirme fırsatı vermek;

Anavatan'a, insanlara, Anavatan'a sevgi aşılayın;

Aktif bir yaşam pozisyonu oluşturun.

Etkinliğin ilerleyişi:

Lyube'un "Rusya" şarkısına takım performansı

Takım Kaptanı: hoş geldiniz

Tüm : "Vatanseverler" Takımı

Takım Kaptanı: Bizi birleştiren ne?

Tüm: Anavatan'a, Anavatan'a sevgi!

Takım Kaptanı: Yaşamamıza ne yardımcı olur?

Tüm : Rüya ve fantezi,

Oyun ve şarkı!

Takım kaptanı. Sloganımız

Tüm : Vatana, İyiliğe ve Adalete Hizmet Edin!

Sizi bize katılmaya davet ediyoruz!

1 okuyucu: Bizim memleketimiz, siz Rusya'nın bir parçasısınız.

Ve onun için sonsuz derecede değerli!

Hayatta güç kazanıyoruz

Vatanınızın bayrağı altında.

2 okuyucu. Umudumuzun saflığı ondadır

Hayallerin uçuşu ve mavi denizler,

Ve bir zamanlar düşen askerlerin kanı

Anavatanınız adına.

3 okuyucu. Babalar, nesil kahramanları

Bölgemiz sonsuza kadar yüceltildi.

Peki ya biz? Biz de onların devamıyız

21. yüzyıla adım atalım!

Okuyucu 4: Yirmi birinci yüzyılda yaşıyoruz!

Haydi hazine edelim

Hayatta kutsal olan hepimiziz!

Okuyucu 5: Hepimiz gökkuşağının renkleri kadar farklıyız

Hepimiz çok farklıyız ama amacımız aynı.

Okuyucu 6: Aydınlık ve temiz bir günden selamlar

Size huzurlu gökyüzü, parlak güneş!

Sunucu 1:“Zevkle Yaşayın” sözlü dergisini sunuyoruz

Sunucu 2: - Hayat bir nimettir, insana yalnızca bir kez verilen bir hediyedir.

Sunucu 1: - Hayat başlı başına bir değerdir.

Sunucu 2: - Nasıl düşünürsek öyle yaşarız.

Sunucu 1: - Değerli eşyalarınıza iyi bakın, çünkü onlarla hayat parlak ve ilginç hale gelir,

Sunucu 2: - eksiksiz ve gerekli.

Sunucu 1: - Yaşam değerleri, insanın hayatta değer vermesi gereken şeylerdir,

Sunucu 2: -Neye değer vermeli?

Sunucu 1: - sorumlu bir şekilde davranması gereken bir şey.

Sunucu 2: Sunucu 1:- Bu: emek.
Sunucu 2:- aile.
Sunucu 1:- Aşk.
Sunucu 2:- sağlık.
Sunucu 1:- yaratılış. Sunucu 2:- iyi.

Sunucu 1: Sayfa No. 1 İYİ (“İyi” yazan bir posteri yükseltir)

Sunucu 1: Bir kafiye bulmak kolaydır,
İyilik ile ilgili şiirler yazın.
Gerçekten dene
Kalbin nezaketi büyüleyicidir.

Okuyucu 1. Hayırlı işler yapmakta acele edin,

Şafak parladı... ve ilk ışın

Bak avucunun içinde bir ışık ışını var,

Onun sıcaklığını taşıyalım,

Sunucu 2: Sayfa No.2 AŞK (“Aşk” yazan bir posteri kaldırır)

Okuyucu 2: Bir insan acı çektiğinde birisi onu okşamalı,
sarılıp öpmek.
Bir kişi kaybolduğunda... ve ne yapacağını bilemediğinde,
Bir insan korktuğunda başını yastığın altına sokar.
Bir kişi üzgün olduğunda... ve yaşamaya nasıl devam edeceğini bilemediğinde,
Birinin orada olması yeterli
Birinin onu SEVMESİ gerekiyor!

Sunucu 1: Sayfa No. 3 SAĞLIK (“Sağlık” yazan bir posteri kaldırır)

Sağlığınızı sporla güçlendirin,

Yürüyüşe çıkın ve güneşin doğuşunu izleyin,

Hayatta başarının sırrını kesin olarak bilin -

Sağlığınız, bunu unutmayın.

Okuyucu 3: Sağlığı seçtik ve bunun iyi bir nedeni olduğunu düşünüyoruz:

Bir an olsun hepimiz bir arada değiliz

Hala oturmuyoruz

Stadyum, spor salonu, doğa,

Tanımlanamayan sayfaların zirvesine çıkın,

Okumalarınızı açın

Sunucu 2: Sayfa No. 4 Aile ve başkalarına sevgi. (“Aile” yazan bir posteri kaldırır) Okuyucu 4: Aile iştir, birbirine bakmaktır,
Aile, birçok ev işi demektir.
Aile önemlidir!
Aile zor!
Ama tek başına mutlu yaşamak imkansız!
Her zaman birlikte olun, sevgiye iyi bakın,
Şikayetleri ve kavgaları uzaklaştırın,
Arkadaşlarımın bizim hakkımızda şunları söylemesini istiyorum:
Ailen ne kadar güzel!

Sunucu 1: Sayfa No. 5 Yaratıcılık. (“Yaratıcılık” yazan bir posteri kaldırır)

Hayat benim, sen ve ben.

İnsanlara mutluluk ve neşe vermek

Okuyucu 5 : Yanmazsam,

Eğer yanmazsan,

Eğer yanmazsak,

O zaman karanlığı kim dağıtacak?

Yaşayın ve insanlara neşe verin

Ve bir dakikanızı bile boşa harcamayın...

Okuyucu 6: Dünya ışınlarla çevrilidir,

Yeryüzü çiçeklerle çevrili,

Temiz yollarda yürüyün

Yüksek rotalarda uçun

Sevgi ve selamların yörüngesi

En az bir kez açmaya çalışın

Herkesin içindeki insanlığın yıldızı.

Şarkılar:

1. Anavatanımız büyük,

Ve iyi haberciler gibi,

Yollar ayrılıyor

Moskova'dan her yere.

2. Merhaba Anavatanım,

Merhaba canım.

Senden daha harika kimse yok:

Sen benim canımsın!

3. Köknar ağaçlarının arasında, çamların arasında

Hızlı bir nehir akıyor!

Anavatanımız Rusya'dır,

Ve o çelik gibi güçlüdür.

4 .Doğduğumuz toprakların güzelliği

Seninle ve seninle ilgileneceğiz.

Başkan bizi duyacak.

Volodya ile tanışmayı sabırsızlıkla bekleyeceğiz.

Lider 1 : Çoğu zaman geleceğimizi düşünürüz... Peki geçmişimizi bilmeden gerçekten geleceği düşünebilir miyiz? Hayır unutmamak lazım, genlerimde var, bilinçaltımda var. Sen, Ülkem, atalarım tarafından korundun; bana Sana olan sevgiyi miras bırakanlar onlardı.

Lider 2: Bu bizim geçmişimiz. Ve biz onun mirasçılarıyız! Ve Anavatanımızın geleceğinin nasıl olacağı bize bağlı! Evet, ülkenin geleceği bugün, şimdi yapılıyor. Benim tarafımdan. Senin tarafından. Biz. Biz büyük bir devletin vatandaşlarıyız.

Lider 1 : Ülkemizin geleceği güzel olsun diye zaten demokrasiyi öğreniyoruz. Parlak ve harika olup olmayacağı size ve bana bağlı. Muazzam ama ölçülemez olmayan servetinizin, Anavatan'ın dikkatli harcanmasını sağlamak bize düşüyor.

Lider 2 : Böylece ülkemizde yaşayan herkes mutlu olsun!Savaşlar dursun diye. Anaları oğulları için sevinçten, gururdan ağlatmaktır.

Lider 1 : Böylece ülkemin güzel yüzü, korkunç hastalıkların ülserleri nedeniyle şekli bozulmasın. Böylece benim neslim aşırı dozda uyuşturucudan dolayı korkunç bir ıstırap içinde ölmesin.

Lider 2 : Böylece çocuklar kirli küçük ellerini sadaka için uzatmasınlar ve yaşlılar dünyayı dolaşsınlar veO dünyaya...

Lider 1 : Ve ülkemizin geleceğine layık olması için çaba göstereceğiz.

Lider 2 : Rusya Yurtseverleri ekibi, tüm katılımcılara Anavatanımızın yararına yeni fikirler ve yeni başarılar diler!

(Propaganda ekibinin üyeleri son şarkıyı seslendiriyor)

"Light Up"tan uyarlanan şarkı

1 ayet.
Sanki yeniden doğmuş gibi

en azından hala genç.
Ve ruh paslanmadı,

kalp göğüste atar.
Öyleyse işini yap

her şey hala ileride.
Bu eğlenceli değil

bu bir oyun değil.
Mutlu olmak ister misin?

Ve her zaman sev

Koro:

Seçin, hemen netleşecektir.

Ayet 2 Kendinize şans verin

bugün bir yıldızsın

ve başka türlü olamaz

hiçbir şekilde.

Onu dünyanın her yerine taşıyorsun

bu şarkı benimle

bitmemiş her şey,

içkini bugün bitir!

Bu eğlenceli değil

bu bir oyun değil

hakkın var

ve senin için zamanı geldi -

Koro:

Seçin, hemen netleşecektir.

Mavi gökyüzündeki yıldızlara bak

Bilin ve inanın, Rusya'nın size ihtiyacı var!

16.05.2015 10139 0 Shayakhmetova Raikhan Satkanovna

Amaç: Bir kişinin yaşam değerleri hakkında fikir oluşturmak.
Amaçlar: Yaşam tarzını etkileyen olumlu ve olumsuz faktörleri ortaya çıkarmak
kişi; Dinleyici önünde konuşma yeteneğinin geliştirilmesine katkıda bulunmak ve
Performanstaki diğer katılımcılarla etkileşime geçin.
Üyelerin sahneye çıktığı “Gençlik Marşı” şarkısı çalıyor
propaganda ekipleri (ilk ayet ve koro).
- Tünaydın! - Sizi salonda gördüğümüze sevindik. - Merhaba, seni gördüğüme sevindim!
- Kaç güzel söz söylendi sana - Kaç tane daha söylemek istiyoruz
- Merhaba!!! - Sağlıklı - Nazik - Neşeli - Aktif
- Neşeli - Sevimli - Yaratıcı - Kibar - Saygın
- Tünaydın! hoş geldiniz
HEPSİ: Okulun 1 numaralı propaganda ekibi “Jolly Guys”!
- “Zevkle Yaşayın” sözlü dergisini sunuyoruz
- Hayat bir nimettir, insana yalnızca bir kez verilen bir hediyedir.
- Hayat başlı başına bir değerdir.
- Nasıl düşünürsek öyle yaşarız.
- Değerli eşyalarınıza iyi bakın, çünkü onlarla hayat parlak ve ilginç hale gelir,
eksiksiz ve gerekli.
- Yaşam değerleri, insanın hayatta değer vermesi gereken şeylerdir,
neye değer vermesi gerektiğini
- sorumlu bir şekilde davranması gereken bir şey.
- Bizim için en önemli değerlerin neler olduğunu biliyor musunuz?
-Bu: emek. - aile. -Aşk. - sağlık. - yaratılış. - mutluluk, - iyilik.
Propaganda ekibinin katılımcıları yeniden organize ediliyor, konuşmalarına bir sunum eşlik ediyor.
- Sayfa No. 1 İYİ (“İyi” yazan bir balonu kaldırır)
- Bir kafiye bulmak kolaydır,
İyilik ile ilgili şiirler yazın.
Gerçekten dene
Kalbin nezaketi büyüleyicidir.
- Buluştuklarında söyledikleri boşuna değil
"İyi günler" ve "İyi akşamlar".
- Ve sahip olduğumuz hiçbir şey için değil
"Günaydın" diler.
- İyilik çok eski zamanlardan beri var
İnsan dekorasyonu.
- Her zamanki gibi yeterince iyi insan yok...
Her zaman olduğu gibi nazik insan sıkıntısı var.
- Nazik insanlar her zaman anlaşılmaz
Bu tür kalpler daha çok acıtır.
- Nazik - hastalara cömertçe yardım ediyorlar,
Nazik olanlar sıcaklık ve rahatlık verir,
- İyiler zayıfların yanında yürür
Ve hiçbir teşekkür beklenmiyor.
- Bütün insanların iyiliğe ihtiyacı vardır
Daha çok hayırlar olsun.
(Hoparlörlerden birinin elinde bir mum belirir)
Okuyucu 1. İyi işler yapmakta acele edin,
Düşenlere elinizi uzatmak için acele edin,
Böylece geceleri vahşi doğada olanlar için
Şimdi dolaşıyor, yönünü kaybediyor
Şafak parladı... ve ilk ışın
Onlara umut ve kurtuluş verdi!
Okuyucu 2. Bakın, avucunuzun içinde bir ışık ışını var,
Onun sıcaklığını taşıyalım,
Biz Rusya'nın gençliğiyiz, şunu unutmayın,
Ve iyiliğini onun hayatına getir.
Sayfa No. 2 AŞK (“Aşk” yazılı bir balonu kaldırır)
- İnsan acı çektiğinde birisi onu okşamalı,
- Sarılıp öpmek için birinin orada olması yeterli.
- Bir insan kendini kötü hissettiğinde... ve tüm dünya ikiye bölündüğünde,
İnsanın ruhunu verecek Allah'tan başka birisinin olması gerekir.
- Bir kişi kaybolduğunda... ve ne yapacağını bilemediğinde,
Birisi daha akıllı olmalı, tavsiyede bulunmalı ama öğretmemeli.
- İnsan korktuğunda... başını yastığın altına sokar,
Birisinin sessizce şunu söylemesi gerekiyor: "Korkma, çünkü ben seninleyim."
- Bir kişi üzgün olduğunda... ve yaşamaya nasıl devam edeceğini bilemediğinde,
Birinin orada olması yeterli
HERKES: Birinin onu SEVMESİ gerekiyor!
Propaganda ekibinin üyeleri yeniden örgütleniyor.
Sayfa No. 3 SAĞLIK (“Sağlık” yazılı bir balonu kaldırır)
- Sağlığı seçtik ve boşuna olmadığını düşünüyoruz:
Her sağlıklı dilenci hasta bir kraldan daha mutludur
- Bir an olsun hep birlikte değiliz.
Hala oturmuyoruz
Stadyum, spor salonu, doğa,
Her şey bizim için yılın herhangi bir zamanında.
- Sağlığımız doğanın bir armağanıdır
O yüzden sağlıklı kal adamım
Teknoloji ve moda çağında
Hayatınızı sağlığa adayın.
- Havuzlarda yüzüyoruz, stadyumlarda koşuyoruz,
Sağlıklı bir yaşam tarzı milyonların kalbinde atıyor!
- Spor sağlığa faydalıdır!
Stadyum, havuz ve kort,
Salon, buz pateni pisti; her yerde hoş karşılanıyoruz.
- Çabanın ödülü
Kaslarımız sertleşecek,
Kupalar ve plaklar olacak.
- Sağlığınızı sporla güçlendirin,
Yürüyüşe çıkın ve güneşin doğuşunu izleyin,
Hayatta başarının sırrını kesin olarak bilin -
Sağlığınız, bunu unutmayın.
- Tanımlanamayan sayfaların üst sıralarına çıkmaya çalışın,
Okumalarınızı açın
Bil dostum, sağlığın hayattır!
Hastalıksız, kedersiz ve üzüntüsüz bir hayat.
OKUYUCU Bir, iki!
Daha derin nefes alın (koro halinde)
Üç, dört!
Daha dik durun (birlikte)
Bizim okulda da olsun
Her gün sağlık gününüz kutlu olsun.
HEPSİ: Bizimle yapın! Bizim yaptığımız gibi yapın! Bizden daha iyisini yapın!
Sayfa No. 4 Aile ve ebeveynlere duyulan sevgi. (“Aile” yazan bir balonu kaldırır)
- Aile, ev çok vakit geçirdiğimiz bir yer, burada hiçbir önemsememek yok.
- Aile saygıyla, sevgiyle korunmalıdır!
- Aile mutluluk, sevgi ve şanstır,
- Aile, yaz aylarında kırlara geziler anlamına gelir.
- Aile bir tatildir, aile buluşmalarıdır,
- Hediyeler, alışveriş, keyifli harcamalar.
- Aile iştir, birbirine bakmaktır,
- Aile bir sürü ev ödevi demektir.
- Aile önemlidir!
- Aile zordur!
- Ama yalnız başına mutlu yaşamak imkansız!
- Her zaman birlikte olun, sevgiye sahip çıkın,
- Şikayetleri ve kavgaları uzaklaştırın,
- Arkadaşlarımın bizim hakkımızda şunları söylemesini istiyorum:
Ailen ne kadar güzel!
(Bir propaganda ekibi üyesi müzik eşliğinde şiir okur)
Annem babama bakıyor
Gülümseyen
Babam anneme bakıyor
Gülümseyen
Ve gün haftanın en günüdür,
Pazar değil
Ve pencerenin dışında güneş yok
Ve kar fırtınası
Bunu nasıl yapıyorlar
Mod,
Onlar sadece
Birbirlerini çok seviyorlar.
Bu aşktan
Hem hafif, hem kolay.
Ben babam ve annemle
Çok şanslı!
Sayfa No. 5 Yaratıcılık (“Yaratıcılık” yazılı bir balonu kaldırır)
- Eğer yanmazsam,
- Eğer yanmazsan,
- Eğer yanmazsak,
KORO: O halde karanlığı kim dağıtacak?
- Kendinize sorun, başkalarına sorun,
- Şehri zenginleştirmek için ne yaptınız?
- Peki kuvvetlerin uygulanmasının ölçeği nedir?
- Peki spesifik getiri nedir?
- Kendinize sorun!
- Şimdi, hemen ve hemen sor!
Koro halinde: Kendinize sorun!
Değişimi beklemeyin, her şeyi kendiniz değiştirmeye çalışın!
- Yaşayın ve insanlara neşe verin
Yarın değil, bugün değil, ama şimdi.
- Ve bir dakikanızı bile boşa harcamayın...
Sonuçta gençlik yalnızca bir kez verilir.
(Propaganda ekibinin katılımcıları dans ediyor)
-Hatırlamak:
- Hayatta farklı şekillerde yaşayabilirsiniz,
Üzüntüde de sevinçte de mümkündür.
Zamanında ye, zamanında iç,
Kötü şeyleri zamanında yapın.
- Ya da şunu yapabilirsiniz: şafak vakti kalkın
Ve bir mucizeyi düşünerek,
Yanmış ellerle güneşe uzan
Ve bunu insanlara ver!
- Hayat benim, sen ve ben.
Yaşa ve kaderinle gurur duy.
- İnsanlara hem mutluluk hem de neşe vermek
Parıldayacak şekilde yaşamanız gerekiyor.
(Propaganda ekibinin katılımcıları balonlardan kalp toplar)
- Dünyanın ışınlarla çevrili olması,
Yeryüzü çiçeklerle çevrili,
- Temiz yollarda yürüyün,
Yüksek rotalarda uçun
- Sevgi ve selamların yörüngesi
Tüm gezegenimizin acele etmesine izin verin.
- En az bir kez açmaya çalışın
Herkesin içindeki insanlığın yıldızı.
HEPSİ: Hayatı sevin! Ve zevkle yaşa!
(Propaganda ekibinin üyeleri son şarkıyı seslendiriyor)
"Light Up"tan uyarlanan şarkı
En parlak yıldız gibi parladı, parladı.
Sanki yeniden doğmuş gibi
en azından hala genç.
Ve ruh paslanmadı,
kalp göğüste atar.
Öyleyse işini yap
her şey hala ileride.
Bu eğlenceli değil, bu bir oyun değil.
Mutlu olmak ister misin?
Ve her zaman sev
Koro:
Seçmek! Boşuna olmasın diye yaşa
Seçin, hemen netleşecektir.
Mavi gökyüzündeki yıldızlara bak
Anavatanınızın size ihtiyacı olduğunu bilin ve inanın!

Propaganda ekibi senaryosu

“Birlikte olduğumuzda hayat daha ilginç!”

Okul çocuklarının yaratıcı yeteneklerinin gerçekleştirilmesi;

Hayata ve başkalarına karşı olumlu bir tutum bağlamında vatanseverlik duygusunun, istikrarlı bir yaşam pozisyonunun ve mesleki yönelimin oluşması.

Ekipte liderlik niteliklerinin ve iletişim kültürünün geliştirilmesi.

Hey kızlar ve erkekler!

Hepimiz dost canlısı bir aileyiz

9 numaralı okulumuzda

Hayırlı işler bizi bekliyor!

Bir çocuk örgütünü temsil ediyoruz - SHKID

Okul takımı

Girişimsel çocuklar

Aktif

Belirleyici

Yaratıcı

Bilinçli

Yaratıcı

Gayretli

Hepsi: Eşit

Önde olmak, söylemek ve yapmak,

Fikirlere hizmet edin, cesurca düşünün,

Tüm sorumluluğu alabilecek,

Gençlere yardım edin.

Herkes için daha ilginç hale gelin.

Takımyıldızınızda lider olun!

Her yıl giderek daha fazla sayıda aktif, fikir ve yaratıcılıkla dolu çocuk çocuk organizasyonumuzun saflarına katılıyor.

1: Okulumuzun çocuklarının çok çeşitli hobileri ve ilgi alanları vardır.

2.: Matematiği ve fiziği, tarihi ve edebiyatı severler.

3.: Bazıları spor yapar, diğerleri resim yapar.

4.: Bazıları dans ediyor ve diğerleri vokal kariyerinin hayalini kuruyor.

5.: Okul şaşırtıcı, çeşitli, ilginç ve yaratıcı bir hayat yaşıyor.

6.: Okulda kaç tane gelenek gelişti!

7.: Tüm okul etkinliklerini ve tatillerini birlikte hazırlıyoruz.

8.: Boşta kalan tek kişi bile yok!

9.: Parlak olayların kaleydoskopunda,

10.: İyi eylemler, cesur keşifler...

11.: Hepimizin birleşmesi yeterli,

12.: Ve herkesle rahatlıkla gurur duyabilirsiniz!

(okul sporcularının performansı: karatekalar, güreşçiler, jimnastikçiler)

1: Bugün birlikteyiz

Kendimizi yakmak

Ve başkalarını aydınlatın!

2: Çocukluğumuz şarkı söylesin diye,

Bir şarkı gibi

Gençliğin gelişmesi için

Bir şiir gibi!

3: Yılların deneyiminden faydalanma

Bilge kitaplardan.

Ve arkadaşlıkta kendimizi ifade etmenin peşindeyiz.

4: Biz genç ve arayış içinde olan bir halkız!

Birlikte: Biz okul için yeni bir nesiliz

Bu dünyayı renklere boyayacağız

Ve eylemler bize ilham verecektir.

5: Gençlerimiz ileriye doğru çabalıyor

Birlikte: Biz okul için yeni bir nesiliz!

6.: Okulun özyönetim yasalarına göre yaşıyoruz:

7.: Onur Yasası

İyi şöhret, iyi bir ismi doğurur.

8. Sözün Yasası

Sözlerinizi boşa harcamayın.

9. Bakım Yasası

İyi bir insan, başkasının talihsizliğini ciddiye alır.

10.: Dostluk Yasası

Birbiriniz için durun ve savaşı kazanacaksınız.

11.: Bilgi Yasası

Bilmemek ayıp değil, öğrenmemek ayıptır.

12: Yeni şeyler büyüyor

Hepsi: Tutkal üretimi.

(dans grubu "Danzfohayat”)

Biz Kazakistan'ın genç vatandaşları nüfusun üçte birinden fazlasını oluşturuyoruz ve bu nedenle toplum tarafından duyulmak ve anlaşılmak istiyoruz.

Yaratıcılığın sınır tanımadığı, çocuk ülkesinin bulunduğu Kazakistan'ın ve bölgemizin geleceğine kayıtsız kalmıyoruz.

Kazakistan'ımız zengin bir ülkedir!

Harika bir kültürü var!

Bizim şehrimiz en iyisi!

En harika insanlar burada yaşıyor!

Doğduğum Petropavlovsk en sevdiğim şehir!

Sokaklar yeşeriyor, evler büyüyor...

Henüz dünya çapında ün kazanmadı,

Ama bizim için bu bölge çok kıymetli bir coğrafya.

Burada okula gidiyoruz ve mutlu yaşıyoruz.

Burada gençlik gri yüzyıllarla birleşiyor,

Prosper Petropavlovsk, her gün güzel geçsin!

Öyleyse yaşa ve sağlıklı ol güzel şehrimiz,

Ülkenin yaptıklarınızla gurur duymasına izin verin,

Her şey her zaman her şeyde “mükemmel” olsun

Ve bugün ve yarın, her zaman!

Vokal grubunun şarkısı “Yeni Gün”

Propaganda tugayı “Ben Rusya vatandaşıyım”

Tolmaçeva Lyubov Vladimirovna,

MKOU "Bubchikovskaya Ortaokulu"

1.Hey, koridorda oturan insanlar
Bizi beklediğinizi biliyoruz.
Şimdi size göstereceğiz
Propaganda ekibi birinci sınıftır.

2.Size süslemeden söyleyeceğiz,
Bizi bu kadar endişelendiren şey hakkında.
Esneme, sıkılma,
Bubchikovskaya Ortaokulunun propaganda ekibiyle tanışın.

3. Anavatan nerede başlar?
Kuril Adaları'ndan mı? Kamçatka'dan mı? Yoksa Komutanla mı?
Bozkır gözleri neye üzülüyor?
Bütün göllerindeki sazlıkların üzerinde mi?

4. Rus tarihiyle başlar,
Keşiş Nestor neyi tarif etti?
Bozkır genişlikleriyle Blagovesta,
Monomakh'ın taktığı şapkalar.

5. Anavatan Puşkin'le başlar,
Harika peri masalları, ne çekicilik,
Çarpık kulübeleriyle köyler,
Eski günlerin hala yaşadığı yer.

6. Anavatan çocukluktan başlar,
Anne ve baba sevgisiyle,
Okul masası, çiçek buketleri,
Öğretmene ne getirdik?

1 Anavatan hafızayla başlar,
Kökenlerimizi onurlandırmaktan,
Armasından, marşından, Rus bayrağından,
Azizlerin antlaşmalarına saygıyla.

2.Bize verilen önemli bir kural
Anavatanın marşını bil,
Ve marşın seslerini duyunca,
Ruhunuzla gurur duyarak ayağa kalkın.
3. Ayrıca size şunu da söyleyeceğiz çocuklar -
Hepiniz saygı duymalısınız
Ve şu temel konulara dikkat edin:
hepsi: Kendi ülkesinin arması ve bayrağı.

4. Rusya'nın görkemli bir
Armanın üzerinde çift başlı kartal bulunmaktadır.
Böylece batıya ve doğuya
Hemen bakabilirdi.
Güçlü, bilge ve gururludur.
O, Rusya'nın özgür ruhudur.

5.Rus bayrağı - üç renkli,
Üç şerit göze çarpıyor.
Her Rus köyünde
Kendi bayrağınızı göreceksiniz.

6. Rus bayrağımız boyandı
Beyaz, mavi, kırmızı renkte.
Berrak gökyüzünde titriyor,
Ve o artık güzel değil.

1.Beyaz barışın ve gerçeğin sembolüdür
Ve manevi saflık.
Mavi - sadakat ve inanç,
Özverili nezaket.

2. Halkın acısı, ölülerin kanı
Kırmızı rengi yansıtır.
Anavatanımızı seveceğiz
Ve onu zarardan koru.

3. Herhangi bir ülkenin herhangi bir yerinde
Adamlar savaş istemiyor!

4. Yakında hayata girmek zorunda kalacağız,
Savaşa değil, BARIŞ'a ihtiyacımız var

5. Yerli ormanın yeşil gürültüsü,
Hepimizin okula ihtiyacı var
6. Ve bahçe huzur eşiğindedir,
Babam ve annem ve babam ev .

1. Bu dünyada çok fazla alan var
Çok çalışarak yaşamaya alışanlar için.
Halkımız güçlü bir ses çıkardı
Tüm çocuklar için, barış için, iş için!

2. Görkemli ve basit sözler
Tüm Anavatan'ın Tek Yasası,
Ana hakları veren:
Çalışın, hayatın tadını çıkarın.

3. Biz büyük bir devlette, kudretli, efsanevi bir tarafta doğduk! 4. Dünyada uzayı fetheden ilk kişi olması. 5. Ateşli savaştan sağ kurtulmuş olması.

6. Büyük, kahraman vatanın şanına katılarak onu çoğaltmanızı, desteklemenizi ve gelecek nesillere aktarmanızı dileriz. 1. Bu gücün tam teşekküllü bir parçası haline gelerek haklı bir gururla Şu Sözleri dile getirdik: Hepsi: “ Ben Rusya vatandaşıyım “Harika, kahraman bir ülke!”

Ved.2 Gelecekte bizi neler bekliyor?
Bunu daha sık düşünmeliyiz.
Ve eğer gerçek bir vatandaşsan,
HEPSİ: Ülke bizden büyük getiriler bekliyor..

Kolektif yaratıcılık yoluyla öğrencilerin kişiliğinin iletişimsel niteliklerinin oluşturulması;

Okul çocuklarının yaratıcı yeteneklerinin geliştirilmesi

Anavatanımızda bir gurur duygusu uyandırın

Rusya Federasyonu'nun resmi sembollerini - bayrak, arma ve marş - popüler hale getirin.

Sahne 1. Zil çalıyor. Öğretmen derse başlar.

Zil çaldı hadi dersimize başlayalım. Bugün bir Rus'un kim olduğu hakkında konuşacağız.

Ödevinizi kontrol edelim.

Soru 1.– Anavatanımız ne kadar büyük?

Okuyucu 1. Kuzey Kutbu'ndan Ragdan Dağı'na
Ve Çukotka'dan Kaliningrad'a
Rusya yalan söylüyor - ülkelerin en büyüğü,
Ve sonsuza kadar başka bir ülkeye ihtiyacımız yok!
Uzak Doğu, Sibirya, Urallar, Kafkasya,
Karelya, Kuban, Kırım, Kara Dünya Bölgesi –
Bütün bunlar her birimizin kalbinde,
Bunların hepsi bizim ata topraklarımızdır.

Ve Moskova'dan ne kadar uzakta yaşarsanız yaşayın. Büyük bir ülkenin vatandaşı olduğunuzu biliyorsunuz.

Çünkü Birlikte: SİZ Rus'sunuz.

Öğretmen:- Haklısınız, ülkemiz coğrafi konumuyla, tarihi geçmişiyle, diliyle, gelenekleriyle diğer devletlerden farklıdır.

Soru 2: Devletimizin hangi sembolleri var?

Okuyucu 2: Bayrak

Vesya, cesur
Ve harika
Yerli Rusya Bayrağı:
Üst - beyaz
Alt - kırmızı
Ortası mavi
İnsanlara garanti vermek
Gerçek, güç ve özgürlük!

Tribünlerde bayrak sallayan taraftarları gören sporcularımıza güç ve yenilmezlik ruhu veriliyor. Kaybetmeye hakkım yok, sadece zafere ihtiyacım var. Çünkü Birlikte: Rusum.

Soru 3: Rusya'yı diğer ülkelerden ayıran başka hangi sembol var?

Okuyucu 3:Arması

Rusya'nın çok güzel bir arması var.
Gurur ve güçle dolu -
Çift başlı altın kartal
Asayı ve küreyi tutar.
Batıdan Doğuya
Kanatlarını genişçe açtı.
Üzerinde üç taç uçuşuyor,
Ve yılanı mızrakla deliyor
Binici göğsünde:
Kötülük gelecek - esirgemeyeceğiz!
Bu konuda bize yardım edin -
Hakikat, onur ve Tanrı'ya olan inanç!

Yakın zamanda pasaport aldım, ilk sayfasında arması var. Bu görüntü her zaman yanımda. Çünkü Birlikte: Rusum.

Öğretmen: - Ulusal öneme sahip tek bir etkinlik bile devlet sembolleri olmadan tamamlanmış sayılmaz: askeri geçit törenleri, spor müsabakaları, tören toplantıları. Devletin sembollerine saygı göstererek Anavatanımıza saygı göstermiş oluyoruz .

Soru 4: Peki Anavatan senin için ne ifade ediyor?

Okuyucu 4: Anavatan'a ne diyoruz?
Senin ve benim yaşadığımız ev,
Ve boyunca uzanan huş ağaçları
Annemin yanında yürüyoruz.
Anavatan'a ne diyoruz?
Kalbimizde değer verdiğimiz her şey,
Ve mavi-mavi gökyüzünün altında
Kremlin'in üzerinde Rus bayrağı.

Öğretmen: Ekibimizin gerçek vatanseverler olduğu bu odadaki herkes için açıktır ve rahatlıkla söyleyebiliriz ki

BİRLİKTE: “Rusya bizim sevgili ülkemizdir.”

Rusya'yla gurur duyuyoruz, Rusya'ya sadıkız ve dünyada bundan daha iyi bir ülke yok."

Öğretmen, dinleyicilere ve öğrencilerine sesleniyor:

Milliyetleri ve sosyal kökenleri ne olursa olsun insanların haklarına saygı duymamız gerektiğini düşünüyorsanız ellerinizi çırpın (bir, iki)

Ülkemizin kaderini umursuyorsanız ayaklarınızı damgalayın (bir, iki)

Kendinizi vatansever olarak görüyorsanız iki elinizi kaldırın

Ülkenin geleceğinin size bağlı olduğuna inanıyorsanız el ele verin.

Birlikte “Benim Rusyam” şarkısını söylüyorlar

Beyaz tebeşirle bulutları çiziyorum
Kesinlikle bir gün olacağını hayal ediyorum
Bu mutluluk yine yüzüme gülümseyecek
Ve benim ülkem
Koro:
Benim Rusya'm, benim ülkem
Her yıl ve her zaman çok güzelsin
Rusya'm, dostlarım
Allah bize güç versin
Biz birlikte bir aileyiz

Önizlemeyi kullanmak için bir Google hesabı oluşturun ve bu hesaba giriş yapın: https://accounts.google.com

Önizleme:

"Rusya Yurtseverleri" propaganda ekibinin konuşması

Etkinliğin ilerleyişi:

(ellerinde Rus bayrağı olan askeri üniformalı adamlar sahnede duruyor)

• 1. Video “Rusya”

N.V.

Rusya - ben senin çiy damlanım,

Senin küçük kum tanesin.

Kar fırtınası olduğunda ben bir kar tanesiyim.

Akışta - Ben akışın bir damlacığıyım.

Bu çiy damlalarından

Büyük nehirler aktı.

Ve eğer kum taneleri olmasaydı

O zaman toprak olmazdı.

• 2. Video “Rusya Marşı”

• 3. Şarkı “Raseya”
  

Takımın “Raseya” şarkısına girişi

Takım Kaptanı:hoş geldiniz

Tüm : "Rusya Yurtseverleri" Takımı

Takım Kaptanı:Bizi birleştiren ne?

Tüm: Anavatan'a, Anavatan'a sevgi!

Takım Kaptanı:Yaşamamıza ne yardımcı olur?

Tüm : Rüya ve fantezi,

Oyun ve şarkı!

Takım kaptanı. Sloganımız

Tüm : Vatana, İyiliğe ve Adalete Hizmet Edin!

Sizi bize katılmaya davet ediyoruz!

(müzik 4 ses,

herkes sahne arkasında koşuyor. PERDE.)

Sahne 1. Zil çalıyor. Öğretmen derse başlar.

Zil çaldı hadi dersimize başlayalım. Bugün bir Rus'un kim olduğu hakkında konuşacağız.

Ödevinizi kontrol edelim.

Soru 1. – Anavatanımız ne kadar büyük?

Okuyucu 1. Kuzey Kutbu'ndan Ragdan Dağı'na
Ve Çukotka'dan Kaliningrad'a
Rusya yalan söylüyor - ülkelerin en büyüğü,
Ve sonsuza kadar başka bir ülkeye ihtiyacımız yok!

Okuyucu 2. Uzak Doğu, Sibirya, Urallar, Kafkasya,
Karelya, Kuban, Kırım, Kara Dünya Bölgesi –
Bütün bunlar her birimizin kalbinde,
Bunların hepsi ata topraklarımızdır!

Okuyucu 3. Ve Moskova'dan ne kadar uzakta yaşarsanız yaşayın.

Harika bir ülkenin vatandaşı olduğunuzu biliyorsunuz!

Kaptan: Çünkü

Birlikte: SİZ Rus'sunuz!

Öğretmen: - Haklısınız, ülkemiz coğrafi konumuyla, tarihi geçmişiyle, diliyle, gelenekleriyle diğer devletlerden farklıdır.

Soru 2: Devletimizin hangi sembolleri var?

Okuyucu 4: Bayrak

Vesya, cesur
Ve harika
Yerli Rusya Bayrağı:
Üst - beyaz
Alt - kırmızı
Ortası mavi
İnsanlara garanti vermek
Gerçek, güç ve özgürlük!

Okuyucu 5. Tribünlerde bayrak sallayan taraftarları gören sporcularımıza güç ve yenilmezlik ruhu veriliyor. Kaybetmeye hakkım yok, sadece zafere ihtiyacım var!

Kaptan: Çünkü

Birlikte: Ben Rusum!

Soru 3: Rusya'yı diğer ülkelerden ayıran başka hangi sembol var?

Okuyucu 1: Arması

Rusya'nın çok güzel bir arması var.
Gurur ve güçle dolu -
Çift başlı altın kartal
Asayı ve küreyi tutar.

Okuyucu 2. Yakın zamanda pasaport aldım, ilk sayfasında arması var. Bu görüntü her zaman yanımda.

Kaptan: Çünkü

Birlikte: Ben Rusum!

Öğretmen: - Ulusal öneme sahip tek bir etkinlik bile devlet sembolleri olmadan tamamlanmış sayılmaz: askeri geçit törenleri, spor müsabakaları, tören toplantıları. Devletin sembollerine saygı göstererek Anavatanımıza saygı göstermiş oluyoruz!

Soru 4: Peki Anavatan senin için ne ifade ediyor?

Okuyucu 2: Anavatan'a ne diyoruz?
Senin ve benim yaşadığımız ev,
Ve boyunca uzanan huş ağaçları
Annemin yanında yürüyoruz.

Okuyucu 3 : Anavatan'a ne diyoruz?
Kalbimizde değer verdiğimiz her şey,
Ve mavi-mavi gökyüzünün altında
Kremlin'de Rus bayrağı!

Kaptan: Ekibimizin gerçek vatanseverler olduğu bu odadaki herkes için açıktır ve rahatlıkla söyleyebiliriz ki

BİRLİKTE: Rusya bizim sevgili ülkemizdir!

Rusya'yla gurur duyuyoruz, Rusya'ya sadıkız.

Ve dünyada daha iyi bir ülke yok!

(Müzik 5+)

Herkes birlikte bir şarkı söylüyor

"Devletimin bayrağını kaldırıyorum")

(müzik 6 ses,

Herkes sahne arkasına koşuyor, bayraklı adamlar hareketsiz duruyor)

(çocuklar farklı sahnelerden çıkarlar)

Rusya nerede başlıyor?

Kuril Adaları'ndan mı? Kamçatka'dan mı? Yoksa Komutanla mı?

Bozkır gözleri neye üzülüyor?

Bütün göllerindeki sazlıkların üzerinde mi?

Rusya tutkuyla başlıyor

Çalışmaya, sabretmeye, doğruluğa, iyiliğe.

Yıldızının yattığı yer burası. O çok güzel!

Karanlıkta yanar ve parlar.

Bütün büyük şeyleri buradan geliyor.

Onun eşsiz kaderi.

Ve eğer bu işin içindeyseniz - Rusya

Dağlardan değil, sizden başlıyor!

(müzik 6 ses,

çocuklar genel formasyona girerler)

1.: Çoğu zaman geleceğimizi düşünürüz... Peki geçmişimizi bilmeden gerçekten geleceği düşünebilir miyiz? Hayır unutmamak lazım, genlerimde var, bilinçaltımda var.

2.: Sen, Ülkem, atalarım tarafından korundun, bana Sana olan sevgiyi miras bıraktılar!

3: Bu bizim geçmişimiz. Ve biz onun mirasçılarıyız! Ve Anavatanımızın geleceğinin nasıl olacağı bize bağlı!

4.: Evet, ülkenin geleceği bugün, şimdi yapılıyor. Benim tarafımdan. Senin tarafından. Biz. Biz büyük bir devletin vatandaşlarıyız!

5.: Ülkemizin geleceği güzel olsun diye zaten demokrasiyi öğreniyoruz. Parlak ve harika olup olmayacağı size ve bana bağlı. Muazzam ama ölçülemez olmayan servetinizin, Anavatan'ın dikkatli harcanmasını sağlamak bize düşüyor.

6.: Böylece ülkemizde yaşayan herkes mutlu olsun! Savaşlar dursun diye. Anaları oğulları için sevinçten, gururdan ağlatmaktır.

7.: Böylece ülkemin güzel yüzü, korkunç hastalıkların ülserleri nedeniyle şekli bozulmasın. Böylece benim neslim aşırı dozda uyuşturucudan dolayı korkunç bir ıstırap içinde ölmesin.

8.: Böylece çocuklar kirli küçük ellerini sadaka için uzatmasınlar ve yaşlılar dünyayı dolaşsınlar ve dünya hakkında...

9.: Ve ülkemizin geleceğine layık olması için çaba göstereceğiz.

Kaptan: Rusya Yurtseverleri ekibi, tüm katılımcılara Anavatanımızın yararına yeni fikirler ve yeni başarılar diler!

Öğretmen, dinleyicilere ve öğrencilerine sesleniyor:

Milliyetleri ve sosyal kökenleri ne olursa olsun insanların haklarına saygı duymamız gerektiğini düşünüyorsanız ellerinizi çırpın (bir, iki)

Ülkemizin kaderini umursuyorsanız ayaklarınızı damgalayın (bir, iki)

Kendinizi vatansever olarak görüyorsanız iki elinizi kaldırın

Ülkenin geleceğinin size bağlı olduğuna inanıyorsanız el ele verin.

Tüm: Seçmek! Boşuna olmasın diye yaşa

Seçin, hemen belli olacak!

Bakın, mavi gökyüzündeki yıldızlar!

Bilin ve inanın - Rusya'nın size ihtiyacı var!

(müzik 4 ses,

Herkes sahne arkasında koşuyor)

• 3 Rulo

(Müzik 8,

(“Rusya” dans kompozisyonu icra edilir)

Tüm:

Ben, sen, o, o; bütün ülke birlikte!

Herkes Rusya için önemlidir!

(müzik 8 sesleri,

Herkes sahne arkasında koşuyor)

Sunucu 2: Yıllar kasırga gibi akıp gidiyor,
Savaş endişelerini unutmayın.
Mayıs '45, o sonsuza kadar
Hafızamızda yaşayacak!

sahne "Anavatan ve Asker" Tyrone Valeria ve Mishchansky Vlad

Asker. Sevgili Anavatan! Kaç tane gri saçın var?
Vatan. Çocuklarım, bozkırlardaki tüy otlarını sayın.
Asker. Sevgili Anavatan! Neyle gurur duyuyorsun?
Vatan. Gücünüz ve görkeminiz adına çocuklarım.
Asker. Vatan! Tüm zorluklara dayanabilecek misin?
Vatan. Evet!
Asker. Nasıl sarsılmazsın?
Vatan. Ailenizin dostluğu.
Asker. Vatan! Binlerce yıldır kaç düşman tanıdınız?
Vatan. Oğlum, halkım, kılıçları ve süngüleri isteyin.
Asker. Ne kadar genişsin?
Vatan. Kıyılarım görünmüyor.
Asker. Ne kadar süre ayakta durman gerekiyor?
Vatan. Uzun, sonsuza dek ve sonsuza dek.