Gençlik sorunları sunumu indir. İnsanlığın manevi krizi konuyla ilgili bir ders (11. sınıf) için bir sunumdur. Gençliğin değer yönelimleri

Slayt 3

Gençliği etkileyen faktörler

• Ekonomik faktörler en çok gençlerin durumunu etkiler. Çoğunlukla gençlerin mali durumu yeterince iyi değil, kendilerine ait bir konutları yok ve ebeveynlerinin mali desteğine bağımlı olmak zorunda kalıyorlar. Eğitim alma arzusu, çalışma hayatına başlamayı daha olgun bir yaşa geciktirmekte, deneyim ve bilgi eksikliği ise kişilerin yüksek ücretli pozisyonlara ulaşmasını engellemektedir. Gençlerin maaşları ortalama maaşın çok altında, öğrenci bursları ise son derece düşük.
• Sosyal istikrar dönemlerinde bu sorunlar genel olarak çözülebilir veya azaltılabilirse, kriz sırasında bu sorunlar önemli ölçüde daha karmaşık hale gelir. Ekonomik durgunluk durumunda gençler arasındaki işsizlerin sayısı hızla artıyor ve gençlerin ekonomik bağımsızlığa ulaşması giderek zorlaşıyor.
• Manevi faktörler daha az önemli değildir. Modern zamanlarda ahlaki kuralların kaybolması ve geleneksel norm ve değerlerin aşınması süreci yoğunlaşıyor. Geçiş dönemindeki ve istikrarsız bir sosyal grup olarak gençler, çağımızın olumsuz eğilimlerine karşı en savunmasız gruptur. Böylece emek, özgürlük, demokrasi ve etnik gruplar arası hoşgörü değerleri yavaş yavaş dengeleniyor ve bu “modası geçmiş” değerlerin yerini dünyaya karşı tüketimci bir tutum, başkalarına karşı hoşgörüsüzlük ve sürücülük alıyor. Kriz zamanlarında gençlerin protesto suçlaması karakteristiği çarpıtılıyor, zalim ve saldırgan biçimler alıyor. Aynı zamanda gençlere yönelik çığ gibi bir kriminalizasyon yaşanıyor ve alkolizm, uyuşturucu bağımlılığı, fuhuş gibi sosyal sapkınlıkları olan gençlerin sayısı artıyor.

Slayt 4

Modern toplumun güncel sorunları

Slayt 5

Bilgi

• Artık bir çocuk doğduğunda, zaten devasa bir bilgi alanıyla çevrilidir ve bu, öyle ya da böyle, bebeğin hem psikolojisi hem de sosyal gelişimi üzerinde baskı oluşturan bir tür basın haline gelir.
• Sürekli olarak farklı ürünler, hizmetler, gerçekler, hikayeler duyuyoruz ve her zaman olumlu ve hoş olanları duymuyoruz. Artık her kanalda çeşitli talk showlar, pembe diziler, anlamsız diziler revaçta. Ve eğer düşünürseniz, çocuğunuzun gün boyu "kir" ve "pislik" ile çevrili olması korkutucu hale gelecektir. Genel olarak gençler de öyle. Modern kızlar ve erkekler oldukça gelişmiş, akıllı ve eğitimli insanlardır. Ancak çoğunluğun tarih, ekonomi, siyaset vb. konularda tamamen yanlış görüşleri var çünkü bilgi alanı kendi koşullarını belirliyor ve kendi kurallarını dayatıyor.

Slayt 6

internet

Ancak televizyon, radyo ve basın yavaş yavaş arka plana çekilerek yerini daha güçlü bir rakibe bırakıyor. World Wide Web, Web, İnternet, çöp yığını - bunların hepsi aynı bilgi "koleksiyonunun" isimleridir. Üstelik bazı açılardan ikinci isim tamamen haklı. İnternette yazılanlara bir bakın. Sonuçta İnternet Wikipedia ve sosyal ağlarla sınırlı değil. Genel olarak internette her şeyi bulabilirsiniz ve her zaman yararlı olmayabilir. Ve herhangi bir ülkenin hükümeti aynı pornografiyle ne kadar mücadele ederse etsin, bununla doludur. Alanın aslan payını dolduruyor ve herkes tarafından erişilebilir. Ve eğer genç nesle bakarsanız, Büyük Vatanseverlik Savaşı'nın ayrıntılarından ziyade "sadizmin" ne olduğunu bilme olasılıkları daha yüksektir. İnternetin elbette avantajları var ama dezavantajları da var. Modern Rus gençliği "Amerikanlaşıyor", bu da onların aptallaştığı anlamına geliyor.

Slayt 7

Politika

• Eğer ebeveynler genç nesli bilgi ve teknolojik bağımlılıktan kurtarabiliyorsa, kendilerini hükümetten ve dolayısıyla ülkede hakim olan siyasetten korumaları pek mümkün değildir. Elbette her ülkede sözde “sağ” ve “sol”, ana hükümet ve muhalefet vardır. Onlarla birlikte kitleler de mevcut duruma "yan" olanlar ve "karşı" olanlar olmak üzere "iki cepheye" bölünmüş durumda. Bu kesinlikle normaldir. Ancak yine de ülkede gelecek vaat eden genç insanlar için felakete dönüşecek yeterince eksiklik var.
• Neredeyse tüm Sovyet sonrası ülkelerin temel sorunlarından biri, insanları yalnızca televizyon kameraları ve havalı izleyiciler önünde dinleme yeteneğidir. Diğer tüm günlerde, ihtiyacı olan (ve her zaman parası olmayan) genç aileler, hükümetin onlardan aboneliği iptal etmesi nedeniyle ortadan kayboluyor. Üstelik sorunun anlaşılmasına yardımcı olma konusunda açık bir isteksizlik gösteriyor. Peki bu durumda nereye varacağız? Zulüm mü, öfke mi? Bu, gençler "aşırıya itildiğinde" olabileceklerin sadece küçük bir kısmı. Sonuçta tarihteki pek çok radikal değişikliğin tam olarak bilinçli gençlik tarafından kışkırtıldığı biliniyor.
• Politika konusu acı verici ve nahoş bir konudur, ancak ele alınması gerekir, çünkü en muhteşem “beyinlerin” yurt dışına nasıl gittiğini veya daha da kötüsü bencillik nedeniyle sürekli başarısızlıklardan kendilerini ölene kadar içtiklerini izlediğinizde bu gerçekten içten bir acıdır. yetkililerin. Batı politikalarına bakıyorsunuz ve onları bizimkilerle karşılaştırıyorsunuz. Sadece politikacılarımız seçimlerde cömert olur, sadece vaatlerde cömert olur.

Slayt 9

Alkol ve uyuşturucu

Uyuşturucu bağımlılığı ve alkolizm göz ardı edilemez. Kulağa ne kadar klişe gelse de bu “zamanımızın belası”. Ve 20. yüzyılın başı hızlı bir gelişme olduysa sonu da tam bir felakete dönüştü.

Peki yetişkinlerin gençlere karşı tutumu hakkında ne söyleyebiliriz? Eğer gençler uyuşturucu alıp sürüler halinde ölüyorsa, o zaman yaşlılar uyuşturucuyu satıyor, satanları örtüyor ve kitlelere tanıtıyor. Aynen alkol gibi. Ancak yine bir paralellik kurmaya ve başkasının acısından çıkar sağlayan insanların bazen daha kötü acılara sahip olduklarını belirtmekte fayda var. Ve gençlerin bu kadar baştan çıkarıcı bir döngüye boyun eğmeden direnmeleri gerçekçi değil. Ve böyle bir durum yalnızca emekle tedavi edilebilir. Burada da hayata dönmeye değer, çoğunlukla uyuşturucu bağımlıları, bir zamanlar her şeyi deneyen ve "yasak meyveye" geçen zengin ebeveynlerin çocuklarıdır, üstelik hiçbir hobileri de yoktur;

Ancak sorun ortak ve çocuklar “biz” ve “yabancılar” diye ayrılmıyor. Görünen o ki, eski kuşak kendi sorunlarına o kadar saplanmış ki, gençlerin söylediklerini dinlemeyi ve duymayı bırakmışlar. “Babalar ve oğullar” sorununun her zaman var olduğunu söyleyebiliriz, ancak günümüzde özellikle akut, hatta bazı yerlerde kritik hale geldi.

Slayt 10

Para

• Genç ailelere dönersek şunu da eklemek isterim ki, iki kişi bir aile kurmaya hazır olsa ve bunu yapma arzusu olsa bile, genç ailelerin neredeyse herkese saldıran bir düşmanı daha - mali eksiklikten bahsetmeye değer. .
• Birisi bunun saçmalık olduğunu söyleyecek çünkü bir anne ve baba var ve onlar her zaman ödeyecek, verecek, yapacaklar. Ancak herkes bir aile kurmanın ve sürdürmenin tamamen iki kişinin meselesi olduğunu unutuyor. Bu durumla birlikte başka bir soru ortaya çıkıyor: Bununla nasıl başa çıkılır? Basit cevap şu; mümkün değil. Eğer eski nesil genç aileleri düşünmez ve onlara yardım etmeye başlamazsa, yaratılmalarından birkaç yıl sonra iskambil kağıdından bir ev gibi çökecekler. Ve burada her şey basit: para yok, koca para kazanmaya çalışıyor ama doğal olarak karısına ve çocuğuna ayıracak vakti yok, dolayısıyla anlaşmazlıklar, skandallar, boşanmalar. Ya da ikinci seçenek, kocanın yeterince vakit ayırması, iki gün izin alıp saat 19.00'da işten eve gelip hemen çocukla ilgilenmesi. Sonuç olarak: normal bir gelir yok, destek yok ve iki seçenek var: para kazanırken aileyi unutun veya boşanıp "Pazar" babası olun.
• Peki ya yaşam koşulları? Hangi hükümet programı olursa olsun, bunlar mükemmel değildir ve bireysel değildir ve aileler de aynı olamaz. Şu sıralar moda kelime "ipotek". Kaç genç çifti öldürdü? Bankalar umutsuzluğu kırılgan omuzlara yüklemekten memnun ama gençler ne yapacaklarını anlamıyorlar ve tabii ki mali köpek balıklarıyla tartışmıyorlar. Ancak cehennem koşulları olan bankanın iflas edeceği umuduyla sessizce katlanıyor. Devlet korumasının nerede olduğu, neden ülkenin beklentileri ve geleceği değil de paranın ana rolü oynadığı da imkansız.

Slayt 11

Gençlerin karşılaştığı çeşitli zorlukların değerlendirilmesi

Slayt 12

Katılımcılara on farklı sorundan oluşan bir liste sunuldu ve her birinin ciddiyetini 5 puanlık bir ölçekte derecelendirmeleri istendi. Hem ergenler hem de yetişkinler, sorunları önem derecesine göre yeterince ayırt edemediler ve önerilen tüm sorunların ciddiyetini çok yüksek olarak derecelendirdiler. Önerilen sorunların ergenler tarafından değerlendirilmesi 3,46 puan ile 4,76 arasında değişirken, sigara içimi 5 puanlık bir ölçekte ortalama 3,99 puanla ciddiyet açısından dördüncü sırada yer alıyor.

Slayt 13

Gençlik durumu

Gençler bir yandan toplumda istikrarı bozucu bir güç olan korunmasız bir grup, diğer yandan da ülkenin geleceğinin bağlı olduğu nesildir. Gençliğin bu özel statüsü, mevcut sorunları çözebilecek veya hafifletebilecek, aynı zamanda gençliğin yaratıcı potansiyelini yaratıcı bir yöne yönlendirebilecek yeterli bir gençlik politikası ihtiyacını doğurmaktadır.

Slayt 14

Gençlik politikası

Gençlik politikası, gençlerin başarılı bir şekilde sosyalleşmesi ve etkili bir şekilde kendini gerçekleştirmesi için koşullar ve fırsatlar yaratmayı amaçlayan bir devlet öncelikleri ve önlemleri sistemidir.

Gençlik politikası sistemi 3 bileşenden oluşur:

1. gençlik politikasının uygulanmasına ilişkin yasal koşullar (yani ilgili yasal çerçeve);
2. gençlik politikasının düzenleme biçimleri;
3. Gençlik politikası için bilgi, maddi ve mali destek.

Gençlik politikasının ana yönleri şunlardır:

• gençleri kamusal hayata dahil etmek, onları potansiyel gelişim fırsatları hakkında bilgilendirmek;
• gençlerin yaratıcı faaliyetlerinin geliştirilmesi, yetenekli gençlerin desteklenmesi;
• kendilerini zor yaşam durumlarında bulan gençlerin tam bir hayata entegrasyonu.

Slayt 15

Tüm slaytları görüntüle

Kazakistan Cumhuriyeti Eğitim ve Bilim Bakanlığı Dosmukhamedov Atyrau Devlet Üniversitesi Rus Filolojisi Bölümü
Konuyla ilgili sunum:
Modernin sorunları
gençlik
Hazırlayan: uzmanlık alanlarındaki kız öğrenciler
“Kimya”-101 grubu, Alibekkyzy Arugul
,Kuzdenova Zhanar
Kontrol eden: S.T. Kabdulova G.M.

Sunum önizlemelerini kullanmak için bir Google hesabı oluşturun ve bu hesaba giriş yapın: https://accounts.google.com

Slayt başlıkları:

Kazakistan Cumhuriyeti Sağlık Bakanlığı Devlet Bütçe Kamu Sağlığı Kurumu Devlet Bütçe Sağlık Kurumu Novorossiysk şubesi Okul çocuklarında ruhsal bozuklukların önlenmesine yönelik Sosyal ve Psikolojik Yardım Odası Programı “Seks, köpek vızıltısı, internet, uyuşturucular , intihar…. bir genç nasıl korunur? Konuşmacı: Ph.D., psikiyatrist, klinik psikolog Zolotova A.N. 2013-2014

Bağımlı davranış belirtileri tüm bağımlılıklar için evrenseldir (R. Brown, 1993; M. Griffiths, 1997) özelliği, “aşırı değer verme” duygu durumu değişiklikleri artan tolerans yoksunluk belirtileri başkalarıyla ve kendisiyle çatışma BAĞIMLILIKLAR Kimyasal Kimyasal olmayan

Modern ilaçların birçok türü vardır ve bazıları (karışımlar, baharatlar) internette serbestçe sipariş edilebilir.

Daha acil bir sorun ise kimyasal olmayan bağımlılıklardır (İnternet bağımlılığı (sanal iletişim bağımlılığı, internette gezinme, siber seks bağımlılığı, takıntılı finansal ihtiyaç), cep telefonu bağımlılığı, televizyon bağımlılığı, kumar bağımlılığı)

İnternet bağımlılığının belirtileri varsa... Çocuğu eleştirmeyin, konuşun Çocuğu "bilgisayara" gitmeye neyin teşvik ettiğini öğrenin, çünkü çocuğun gerçek dünyadan çekilmesi mevcut gerçeklikten memnuniyetsizliğin bir işaretidir. Bir çocukta bilgisayar bağımlılığı belirtileri görürseniz. durumu ağırlaştırmayın, bir uzmana danışın.

İnternet İki büyük sorun İnternet bağımlılığı İnternetteki bilgiler Hayatlarının her anını kaydediyorlar Bütün dünya bu İnternetin gerçek hayattan daha güvenli olduğuna inanıyorlar Yalnızlıktan kurtuluş arıyorlar İnternet üzerinden cinsel ilişkiye girme

Çocukların İnternet kullanıcılarının sayısı artıyor (14-17 yaş arası çocukların %78'inden %95'ine kadar aktif olarak İnternet kullanıyor). Çocukların çoğu yetişkin gözetimi olmadan bilgi alıyor. Bölgeler arası çalışma "Güvenli Ağım: Rusya'daki çocukların ve ergenlerin gözünden İnternet" (G.V. Soldatova, E.Yu. Kropaleva)

AĞDAKİ BİLGİLER. TEHLİKELER. SOSYAL AĞLAR, pornografik, aşırılıkçı ve milliyetçi bilgilerin yayılmasına ilişkin yasanın öngördüğü yasaklara uymalıdır, ancak...... ÇOCUKLARIN SANAL YAZIŞMASI TEHLİKESİ. İnternet iletişiminin anonimliği, cinsel sapkınlara, çocukların yetişkinlere yönelik konular hakkındaki merakını cezasız bir şekilde istismar etme ve onları sanal yakın ilişkilere çekme şansı verir. Makalelerde, yorumlarda ve reklamlarda PROFEN KELİMELERİNİN ÜCRETSİZ KULLANIMI, çocukta böyle bir tarzın bilinçaltında bir inanç oluşmasına neden olabilir. iletişim sosyal olarak kabul edilebilirdir. Eylemlerin sonuç gerektirmediği bir ortamda uzun süre kalmak - EYLEMLERİNİZE CEVAP VERME VE KONTROL ETME ALIŞKANLIĞI OLUŞTURULMAMIŞTIR

En önemli şey, çocuğunuzla güvene dayalı bir ilişki sürdürmek ve ona World Wide Web'de nelerle karşılaşabileceğini önceden anlatmaktır. Sanal iletişim ancak gerçek hayat daha ilgi çekici ve güzel olaylarla dolu hale geldiğinde gereksiz hale gelebilir.

"DOGGY HIGH" Asfiksi (boğulma) içeren oyunlar - kısa süreli bayılma ve coşku durumuna neden olmak için beyne oksijen erişiminin kasıtlı olarak engellenmesi Bu neden yapılıyor? Korku duyguları azaldığı için. - Ergenin ölümün ne olduğu hakkında çok az fikri vardır; kendini koruma içgüdüsü oluşmamıştır. Bir gencin zihninde, ölüm çok uzun yıllar boyunca onlardan uzaklaştırılır; kişinin zihinsel durumunu kasıtlı olarak değiştirmeye ilgi vardır ve bu tür davranışlar, boğulma oyunları, asfiksi oyunları, "Uzay" gibi daha fazla bağımlılık için bir risk faktörü olabilir. Maymun”, “Mor Ejderha”, “Gelgit” ve “Korkak Tavuk”

Çocuk 12-15 yaşlarında ise Hobi yok, yapacak bir şey yok (“baskı altında çalışıyor”, derslere girmiyor, zamanın çoğunu evde bilgisayar başında geçiriyor Boyunda morluklar Göz altlarında morluklar, doğal olmayan beyaz ten rengi) Yavaşlıyor Ağır nefes alıyor, hızlı hareket edemiyor Merdivenleri çıkıyor, bayılıyor Kendini odaya kilitliyor, konuşmalardan kaçıyor, içine kapanıyor, hayatını ve heyecanlı anlarını ailesiyle paylaşmıyor Alarmı çalmalıyız!

SONUÇLAR Ölüm Bir zihinsel bozukluğun gelişmesi (beyin hücrelerinin hipoksisi, hafıza kaybı, bilişsel bozukluk, demansı anlama nedeniyle) Ciddi zihinsel bozuklukların başlangıcını tetikler

İntihar İntihar, kişinin bilinçli olarak kendi canına kıymasıdır İntihar davranışı, intihar eyleminin (düşünceler, niyetler, planlar) tüm tezahürleridir. Rusya'da her yıl 45.000 kişi intihar ediyor

2012 yılında tamamlanmış intiharların sıklığı (100.000 yetişkin nüfus başına) (B.S. Polozhy, 2013)

Rasnodar bölgesindeki ergenler arasında intihar sıklığı (B.S. Polozhiy, 2013)

12-16 yaş arası bir çocuk aynı anda birçok ciddi görevle yüzleşmek zorundadır: Hızla değişen bedenine alışmak, Kendi cinselliğini fark etmek ve kabul etmek, Akranları arasında yerini almak, güçlü yönlerini ve yeteneklerini test etmek, Hayata olan ilgisini seçmek , geleceğe yönelik planlara karar verin. Bu görevlerden herhangi biri psikolojik olarak travmatik olabilir ve intihar riskinin yüksek olduğu ciddi bir duygusal duruma neden olabilir.

Şiddetli bir duygusal durumun belirtileri: Birkaç gün, haftalarca süren uyuşukluk, "sıkıcı" bir görünüm, duygusal olmayan konuşma, kalıcı ruh hali depresyonu, iştahsızlık, uyku bozukluğu, diğer insanlarla iletişim kurma isteğinin azalması, hatta tamamen izolasyon; herhangi bir aktiviteye, geçmiş hobilere ilgi kaybı, kişinin kendi görünümüne olan ilgisinin kaybı (düzensizlik, özensizlik) Yaşamın anlamsızlığından bahsetmek İntihar, ölüm hakkında doğrudan ifadeler, çekinceler veya tamamlanmamış düşünceler

Ebeveynler ne yapmalı? Dürüst ve içten konuşun, anlama isteğinizi ve arzunuzu ifade edin. çok dikkatli ve dikkatli dinleyin, çocuğun anlayışa, katılıma ve desteğe ihtiyacı var, tavsiye ve teselli vermeyin. Çocuğunuz sizinle olanları tartışmak istemiyorsa, onu güvendiği başka biriyle konuşmaya teşvik edin. Yukarıdaki belirtiler çok belirginse ve uzun süredir gözlemleniyorsa bir uzmana danışılması gerekir. Ergenlik çağındaki çocuğunuzla daha fazla zaman geçirin, daha fazla iletişim kurun, işiniz hakkında konuşun, ikiniz için de ilginç olan bir konuyu tartışın, ikinizin de tutku duyabileceği aktiviteleri düşünün. Çocuğun, kelime gerektirmeyen ve tonlamalarda, duygusal ruh halinde ve basit günlük eylemlerde daha çok ortaya çıkan katılımınızı, sevginizi ve anlayışınızı hissetmesi önemlidir.

ÇOCUK ÜZERİNDE ÖNEMLİ ETKİLER: Aile içi ilişkiler Okuldaki ilişkiler Şirketteki ilişkiler Medya

Riskli bölgelerde bir sorun olduğunu anlarsanız ne yapmalısınız? Çocuk bir uzmana gitmek istemiyor ya da ona nasıl söyleyeceğinizi bilmiyorsunuz…. Durumdan endişe duyan herkes bir uzmana KENDİNİZ GELEBİLİR: - doktor sorunun nerede olduğunu, sorun olup olmadığını ve ne kadar büyük olduğunu anlamanıza yardımcı olacaktır - çocuğunuzu okula getirmenin yollarını bulmanıza yardımcı olacaktır. danışma - Sorunların %50'si yalnızca ebeveynlerle çalışılarak çözülür

2 Temmuz 1992 tarihli Rusya Federasyonu Kanunu N 3185-I “Psikiyatrik bakım ve sağlanması sırasında vatandaşların haklarının garanti altına alınması hakkında” Madde 4. Psikiyatrik yardım aramanın gönüllülüğü Psikiyatrik bakım, kişinin gönüllü başvurusu üzerine ve Bu Kanunda öngörülen haller dışında, tıbbi müdahaleye ilişkin bilgilendirilmiş gönüllü rızasının varlığı. On beş yaşın altındaki bir reşit olmayan veya on altı yaşın altındaki uyuşturucu bağımlısı bir reşit olmayan için, psikiyatrik bakım, ebeveynlerden birinin veya diğer yasal temsilcinin yasal olarak yetersiz olduğu kabul edilen bir kişiye tıbbi müdahaleye yönelik bilgilendirilmiş gönüllü rızası ile sağlanır. 23. Psikiyatrik muayene Bir kişinin psikiyatrik muayenesi, mevcut verilere göre kişinin ciddi bir akıl hastalığına sahip olduğunu düşündürecek eylemlerde bulunması halinde, kişinin rızası veya yasal temsilcisinin rızası alınmadan yapılabilir. a) kendisi veya başkaları için acil tehlike veya b) çaresizliği, yani yaşamın temel ihtiyaçlarını bağımsız olarak karşılayamamasına veya c) zihinsel durumunun bozulması nedeniyle sağlığının ciddi şekilde zarar görmesine neden olan durumlar: kişi psikiyatrik yardımdan mahrum kalır.

Nereden iletişime geçilir? Paraşütçülerin Kahramanları GBUZ Gelendzhik psikonörolojik dispanseri Novorossiysk şubesi, 24 tel. 22-08-67 Dispanser departmanı Sosyal ve psikolojik yardım ofisi Yardım Hattı GBUZ GPND 61-25-08 (günde 24 saat)

İlginiz için teşekkür ederiz. konuşmacı: Bölgelerle çalışmak üzere Rusya Psikiyatristler Derneği Genç Bilim Adamları Konseyi Tıp Bilimleri Başkan Vekili Adayı Psikiyatrist Klinik psikolog Anastasia Nikolaevna Zolotova Tel. +79289060294 E-posta: [e-posta korumalı]

Gençlerimize kendilerinin kalabileceği, onları tatmin edecek bir sosyal program oluşturmalıyız. Bu tür sosyal aktiviteler bireyin ruh sağlığının güçlenmesine yardımcı olabilir. R. May Ortaya çıkan sorunların sorumlusu biz miyiz yoksa çevremizdeki dünya mı? Sorunlu sorular: Modern gençlik hangi sorunlarla karşı karşıyadır ve bu sorunlar nasıl çözülebilir? Modern gençlik evrensel insani değerler hakkında ne düşünüyor? Sağlıklı bir yaşam tarzının oluşumunu hangi faktörler etkiler?

SORUN……….. Günümüzde sosyal ve manevi kriz koşullarında gençlerin sosyal uyum sorunu çeşitli kamu kurum ve kuruluşlarının yakın ilgi odağı haline gelmiştir. Bu doğaldır, çünkü toplumun geleceğini ve kalkınma beklentilerini belirleyen şey gençlerin durumudur. Genç neslin yetiştirilmesi bir yandan toplumun ihtiyaçlarını karşılamalı, diğer yandan bireyin çıkarlarını dikkate almalıdır. Günümüzde sosyal ve manevi kriz koşullarında gençlerin sosyal uyum sorunu çeşitli kamu kurum ve kuruluşlarının yakından ilgi odağı haline gelmiştir. Bu doğaldır, çünkü toplumun geleceğini ve kalkınma beklentilerini belirleyen şey gençlerin durumudur. Genç neslin yetiştirilmesi bir yandan toplumun ihtiyaçlarını karşılamalı, diğer yandan bireyin çıkarlarını dikkate almalıdır.

Sürekli değişen bir dünyada hak ettiği yeri alabilmek için hayatını etkili bir şekilde inşa etmek için modern koşullarda bir kişinin hangi kişisel niteliklere ihtiyacı vardır? Bu, her şeyden önce: yüksek iletişimsel kültür, yüksek iletişimsel kültür, bireyin ilgi alanlarının, eğilimlerinin, yeteneklerinin ve yaratıcı potansiyelinin en eksiksiz şekilde gerçekleştirilmesine dayalı bireysel bir yaşam tarzının oluşturulması; bireyin ilgi alanlarının, eğilimlerinin, yeteneklerinin ve yaratıcı potansiyelinin en eksiksiz şekilde gerçekleştirilmesine dayalı bireysel bir yaşam tarzının oluşturulması; sorumluluk, girişimcilik, zor yaşam durumlarından kurtulma ve mevcut gerçekliğin değişen koşullarına hızlı bir şekilde uyum sağlama yeteneği dahil olmak üzere iş nitelikleri; sorumluluk, girişimcilik, zor yaşam durumlarından kurtulma ve mevcut gerçekliğin değişen koşullarına hızlı bir şekilde uyum sağlama yeteneği dahil olmak üzere iş nitelikleri; yüksek ahlaki ve psikolojik strese dayanma yeteneğini gerektiren iç istikrar, yüksek ahlaki ve psikolojik strese dayanma yeteneğini gerektiren iç istikrar, yüksek manevi ve ahlaki kültür, yüksek manevi ve ahlaki kültür

Yaşamın belirli bir aşamasındaki gençler, büyüme döneminde, ortak değerlere dayalı, içsel düzleme aktarılan ve kendilerini geliştirme materyali olarak kullanılan topluluklara katılma ihtiyacı duyarlar. Yaşamın belirli bir aşamasındaki gençler, büyüme döneminde, ortak değerlere dayalı, içsel düzleme aktarılan ve kendilerini geliştirme materyali olarak kullanılan topluluklara katılma ihtiyacı duyarlar. Yukarıdakileri özetlemek için bir hipotez formüle edelim: Yukarıdakileri özetlemek için bir hipotez formüle edelim: grup psikolojik ve pedagojik etki yöntemlerinin kullanılması, özel olarak organize edilmiş bir gençlik mikro toplumunda (kulüp) uygun bir eğitim ortamı yaratmamıza olanak tanır. grup psikolojik ve pedagojik etki yöntemlerinin kullanılması, özel olarak organize edilmiş bir gençlik mikro toplumunda (kulüp) uygun bir eğitim ortamı yaratmayı mümkün kılar.

Araştırmanın amacı gençlerle çalışmada psikolojik etkinin grup yöntemleridir. Araştırmanın amacı gençlerle çalışmada psikolojik etkinin grup yöntemleridir. Çalışmanın amacı: Kişisel gelişim için uygun bir eğitim ortamı yaratmada grup etkileme yöntemlerinin rolünü belirlemek. Araştırmanın amaçları: Ergenlikte kişilik oluşumu üzerinde grup etki yöntemlerinin kullanılmasının etkinliğini kanıtlamak; ergenlikte kişilik oluşumu üzerinde grup etki yöntemlerinin kullanılmasının etkinliğini haklı çıkarmak; Gençlerin evrensel insani değerlere karşı tutumlarını araştırın. Gençlerin evrensel insani değerlere karşı tutumlarını araştırın.

Araştırma yöntemleri: içerik analizi; içerik analizi; gözlem ve kendini gözlemleme; gözlem ve kendini gözlemleme; anket (anket, konuşma); anket (anket, konuşma); test yapmak; test yapmak; mantıksal analiz ve yorumlama yöntemi; mantıksal analiz ve yorumlama yöntemi; istatistiksel veri işleme yöntemi; istatistiksel veri işleme yöntemi; iş grafikleri. iş grafikleri.

Gençlerin ilgi ve sorunlarının doğru tespit edilebilmesi amacıyla 11. sınıf öğrencileri arasında anket yapıldı. Sorular Farklı cevap Katılımcıların yüzdesi Yüksek öğrenim almanın hayatta başarıya ulaşmanın vazgeçilmez bir koşulu olduğunu düşünüyor musunuz? %49'u olumlu yanıt verdi. Sizce modern gençler kendileri için en çok hangi yaşam hedeflerini belirliyor? Sizce modern gençlik çoğunlukla kendileri için hangi yaşam hedeflerini belirliyor? Prestijli iş %42 Sizce günümüz gençliğini hedeflerine ulaşmaktan alıkoyan şey nedir? Maddi yetersizlik %38 Size göre yüksek öğrenim görmek gençlere ne gibi faydalar sağlıyor? İş bulma %42 Ankete göre, eğitim almayı hayatta başarıya ulaşmanın bileşenlerinden biri olarak kabul ederek, modern gençliğin temel hedefinin prestijli bir işe sahip olmak olduğunu söyleyebiliriz.

Gençlerin hayatta ne için uğraştığı, çabaladığı ve zaten başardığı şeyler, Başarı elde edilen alanlar Zaten başarıldı Henüz başaramadılar, ancak hala yapabileceklerine inanıyorlar İstiyorum, ancak başarmaları pek mümkün değil bunu başarmak hayat planlarında yoktu Sonuç o İyi bir eğitim almak 33,448,211,47100 Prestijli bir iş bulmak 15,559,519,45,6100 Güçlü, mutlu bir aile kurmak 27,859,96,95,4100 Kendi işini kurmak 5,928,326,339,5100 zengin 240,437,819,8100 Sevdiğiniz işi yapın 27,755,613,23,5100 Ünlü olun, insanların dikkatini çekin 1,613,311,473,7100 Dünyanın farklı ülkelerini ziyaret edin 7,649,434,58,5100

Okul gençliğinin evrensel değerlere ve sorunlara karşı tutumunun incelenmesi. Okul gençliğinin evrensel değerlere ve sorunlara karşı tutumunun incelenmesi. Bu çalışmalar, aşağıdaki gibi sorunlu konulara yansıyan “sorunlu sorular” metodolojisine dayanıyordu: 1. erkekler ve kadınlar; 2. özgürlük ve sevgi; 3. aile ve ihanet; 4. aşk; 5. Kutsal, merkezi değerler; 6. kendini, başkalarını ve dünyayı kabul etmek; 7. ilişkilerde açıklık; 8. yalnızlık; 9. çocuklar; 10. oyun ve “yaşamdaki roller”; 11. kendini gerçekleştirme; 12. Yaşamın bütünlüğü ve anlamlılığı; 13. iş ve eğlence; 14. kişinin kendi benzersizliğini deneyimlemesi. Olası cevaplar: 1. Bu soru hakkında düşünmedim; 2. beni ilgilendiren konu; 3. Bu konuyu diğer grup üyeleriyle tartışmak isterim; 4. Soruna karşı tarafsız tutum.

İnsan, kendi türünden bir topluluk içinde yaşayan, diğer insanlarla bir bağlantı ve ilişkiler sistemine dahil olan, bu sistem içinde kendi konumunu işgal eden, belirli bir statüye sahip olan ve çeşitli toplumsal roller oynayan sosyal bir varlıktır. Bu, onun ruhunun ve davranışının, insanların çok sayıda, çeşitli, az çok istikrarlı grup topluluklarında birleştiği karmaşık, yapılandırılmış bir sosyal çevreye önemli ölçüde bağlı olduğu anlamına gelir. Grup, kendi yasalarına tabi, dinamik süreçlerin gerçekleştiği ve belirli bir şekilde kendisine dahil olan insanları etkileyen bir tür birliktir. Bu da grubun eğitim değerini ortaya koyuyor.

Grup etkileme yöntemleri: Tartışma yöntemleri. Tartışma yöntemleri. Oyun yöntemleri. Oyun yöntemleri. Hassas eğitim (kişilerarası duyarlılığın eğitimi ve kişinin psikofiziksel bir birlik olarak algılanması). Hassas eğitim (kişilerarası duyarlılığın eğitimi ve kişinin psikofiziksel bir birlik olarak algılanması). Davranışsal yaklaşım (davranışçılık). Davranışsal yaklaşım (davranışçılık). Etkinlik yaklaşımı. Etkinlik yaklaşımı. Psikanalitik yaklaşım. Psikanalitik yaklaşım. Bilişsel yaklaşım. Bilişsel yaklaşım. Psikodrama. Psikodrama. Psikosentez. Psikosentez. T grupları (eğitim grupları) T grupları (eğitim grupları) Toplantı grupları. Toplantı grupları. Dans terapisi. Dans terapisi. Sanat Terapisi. Sanat Terapisi. Beden odaklı terapi. Beden odaklı terapi.
Ergenlerin genel morbidite diyagramı (yaş-yıl) incelendiğinde, toplam morbiditenin %40,0'ını oluşturan solunum yolu hastalıklarının yanı sıra, sindirim sistemi hastalıkları (%8,6), yaralanmalar ve zehirlenmeler (%8,4), genitoüriner sistem hastalıkları (%6,3), gözler ve ekleri (%6,2), deri ve deri altı doku (%5,6), sinir sistemi (%5,4) hastalıkları. Ergenlerdeki tüm hastalıkların %4,5'ini oluşturan ruhsal bozukluklar gibi patolojilerin payı dikkat çekicidir. Nedeni ne?

Gençler arasında çeşitli olumsuz davranış biçimlerinin yaygınlık derecesi, % olarak Evet Evet, sıklıkla Nadiren, yeni denedim Kendim yapmadım Zorunlu değildi Soruya cevap vermek istemedim Toplam Sigara İçiyor 47,627,310,812,71,6100 Sert içki içmek 36,944,74, Hedeflere ulaşmak için bilinçli olarak hile yapmak 12,633,31234,27,9100 Uyuşturucu kullanmak ve 1,988,279,12,8100 Rüşvet vermek 6,316,326,245,65,6100 Vergi kaçırmak 66,332,645,110100

Sunum önizlemelerini kullanmak için bir Google hesabı oluşturun ve bu hesaba giriş yapın: https://accounts.google.com

Slayt başlıkları:

İNSANLIĞIN MANEVİ KRİZİ

Sizden düşmanlığınızı ve antipatinizi, nefretinizi ve ırksal çelişkilerinizi bırakmanızı ve tek aile, tek Hayat ve tek insanlık çerçevesinde düşünmeye çalışmanızı rica ediyorum. Djwhal Khuul

Dünya Krizi İnsanlık ciddi bir kriz yaşıyor ve onun karması onun üzerinde ağır bir yük oluşturuyor. Olaylara yakın olmak, insanlığın gerçek bakış açısını görmesi kolay değil, ben de size özellikle vizyonunuzu kolaylaştırmak için yazıyorum. Daha geniş bir vizyon ve daha geniş bir ufuk, anlamayı kolaylaştırabilir ve olayları, bizlerin, yani içimizdeki Üstatların, arka planlarıyla ilişkili olarak gördüğü gibi görmenize yardımcı olabilirsem, bu sizin için yararlı olacaktır.

Hiyerarşi, insanlığın mevcut olağanüstü mücadeleyi nasıl yaşadığını gözlemlerken son derece önemli iki duruma dikkat çekiyor. Bunlardan ilki, bugün insanlığın bir bütün olarak olup bitenlerin kendi davranışlarının ve kendi hatalarının bir sonucu olduğunun bilincinde olmasıdır. İnsanlar ya olup bitenlerden kendilerini sorumlu hissediyor ya da sorumluluğu açıkça ve bilinçli olarak başkalarının omuzlarına yüklüyor. Versailles Antlaşması yalnızca bir sembol ve yüzlerce yıllık bu sonsuz hataların pratik bir odak noktasıdır. İkinci gerçek şu ki, savaşa ve bölünmeye, dizginsiz zulme, tutkulara ve bencilliğe rağmen, bugün insanlık tarihinin diğer zamanlarından daha fazla gerçek anlayış, iyi niyet ve sevgi dolu yardımseverlik var. Bunu bilinçli olarak söylüyorum çünkü ilgili hiyerarşik bilgiye sahibim. Bu nedenle dış savaş takıntısının sizi aldatmasına izin vermeyin.

MANEVİ KRİZİN VADELERİ VE TEHLİKELERİ Krizi simgeleyen Çin piktogramı, manevi kriz fikrini mükemmel bir şekilde yansıtmaktadır. Biri “tehlike”, diğeri “fırsat” anlamına gelen iki ana işaretten veya radikalden oluşur. Dolayısıyla, bu tür bir durumdan geçmek çoğu zaman zor ve korkutucu olsa da, muazzam bir evrimsel ve iyileştirme potansiyeline sahiptir. Düzgün anlaşıldığında ve doğal gelişimin zor bir aşaması olarak görüldüğünde, ruhsal bir kriz çeşitli duygusal ve psikosomatik bozuklukların kendiliğinden iyileşmesine, yararlı kişilik değişikliklerine, önemli yaşam sorunlarının çözülmesine ve bazen "yüksek bilinç" olarak adlandırılan şeye doğru evrime yol açabilir.

Bu durumların olumlu potansiyelinin yanı sıra içerdiği tehlikeler nedeniyle, ruhsal bir kriz yaşayan insanlar, olağandışı bilinç durumlarıyla ilgili kişisel ve mesleki deneyime sahip olan ve bunlarla nasıl çalışılacağını ve nasıl destekleneceğini bilen kişilerden nitelikli rehberliğe ihtiyaç duyarlar. bu durumlardaki kişi. Bu tür insanlara bir patoloji teşhisi koymak ve onlara semptomların ilaçla kontrolü de dahil olmak üzere çeşitli baskılayıcı önlemlerin sorumsuzca uygulanması, onlarda meydana gelen sürecin olumlu potansiyelinin gerçekleştirilmesine önemli ölçüde müdahale edebilir. İyi bilinen yan etkileriyle sakinleştiricilere uzun vadeli bağımlılık, canlılık kaybı ve geleneksel tedaviden kaynaklanan riskli yaşam tarzı, bir kişinin dönüşümsel krizinin desteklendiği, anlaşıldığı ve hiçbir müdahale olmadan sonuca varabildiği ender vakalarla üzücü bir tezat oluşturuyor. engel. Bu nedenle manevi krizi doğru anlamanın, kapsamlı ve etkili tedavi yaklaşımları ile yeterli destek sistemlerinin geliştirilmesinin önemi göz ardı edilemez.

RUHSAL KRİZİN İÇ HARİTALARI Manevi kriz durumundaki deneyimlerin kapsamı son derece geniştir: yoğun duyguları, vizyonları ve algıdaki ve olağandışı düşünce süreçlerindeki diğer değişiklikleri ve ayrıca titremeden boğulma hissine kadar çeşitli fiziksel semptomları içerir. Ancak bu deneyimlerin içeriğinin üç ana kategoriye ayrıldığını gördük. İlk grup, bireyin yaşam öyküsüyle yakından ilgili deneyimleri içerir; bu biyografik kategoridir. İkinci kategorideki deneyimler ölüm ve yeniden doğuş konularına odaklanır; Biyolojik doğum travmasıyla yakın ilişkisi nedeniyle bu kategoriye perinatal adı verilmektedir. Üçüncü kategorideki deneyimler sıradan insan deneyiminin çok ötesine geçer ve Jung'un kolektif bilinçdışıyla yakından ilişkilidir; bu deneyimlere "kişilerarası" adını veriyoruz çünkü bunlar, kaynağı bireyin yaşam öyküsü dışında olan güdü ve imgeleri içeriyor.

Manevi krizin biyografik yönleri travmatik yaşam öyküsü olaylarını yeniden yaşamayı ve bunlardan iyileşmeyi içerir. Fiziksel veya cinsel istismar, bir ebeveynin veya sevilen birinin kaybı, ölümün eşiğinde olma, hastalık veya ameliyat gibi çocukluk krizleri ve diğer dramatik olaylar bazen bir dönüşüm krizinde önemli bir rol oynayabilir. Bu alan "biyografik" odaklı psikoterapistler tarafından ayrıntılı olarak incelenmiş ve açıklanmıştır ve bu nedenle daha fazla tartışılmayacaktır.

Modern insan, analitik ve rasyonel zihin biçiminde somutlaşan bilimsel paradigmadan güçlü bir şekilde etkilenmektedir. Bu dünyayı, diğer insanları, şeyleri ve doğayı fikirler, kavramlar veya bazı kavram karışımları açısından veya geçmiş deneyimlerimizin önemli olaylarına dayanarak zihinde oluşan görüntüler açısından algılıyoruz. Dolayısıyla içimizde meydana gelen herhangi bir değişiklik, esas olarak kavramlarımız, fikirlerimiz, inançlarımız ve zihinsel tutumlarımız düzeyinde kendini gösterir.

İlginiz için teşekkür ederiz. Aile T tarafından tamamlandı.