Sosyal bilgilerde okul çocukları için Tüm Rusya Olimpiyatı 17. Okul çocukları için sosyal bilgiler olimpiyatları


yuvarlarım

Sosyal bilgiler alanında okul çocukları için Tüm Rusya Olimpiyatları'nın belediye aşamasının sevgili katılımcısı! Olimpiyatların ilk turunun görevlerini tamamlamaya davetlisiniz. Sorulan soruları kesin bir şekilde yanıtlamak için her görevin metnini dikkatlice okuyun. Görevlerin verilen verilerin analizini gerektirdiği durumlarda, doğru cevabın bu verilere dayanması gerektiğini ve genel bilginizden çıkarılmaması gerektiğini unutmayın. Cevaplarınızı verilen boşluklara yazınız. Size iyi şanslar!

1. İfadelerin doğru mu yanlış mı olduğunu (“EVET” veya “HAYIR”) belirleyin ve cevapları tabloya girin:

1.1. Hızlandırılmış sosyalleşme imkansızdır.

1.2. Devlet, siyasi sistemin çekirdeği, ana kurumudur, ancak aynı zamanda siyasi gücün tek taşıyıcısı değildir.

1.3. Bir kadının birden fazla kocasının olabileceği evlilik şekline anaerkillik denir.

1.4. Devletin iç işlevleri arasında devlet iktidarının en yüksek organlarının seçimlerinin yapılması yer alır.

1.5. Tasarrufun en likit şekli paradır.

1.6. J. Maynard Keynes, hükümet müdahalesinden bağımsız, kendi kendini düzenleyen bir ekonomiyi savundu.

1.7. Rusya Federasyonu'nda tüzük Cumhurbaşkanı, Hükümet veya bakan tarafından kabul edilebilir.

1.9. Sosyal etkileşimin ana biçimleri işbirliği, rekabet ve işbirliğidir.

2. Satırlar hangi prensiple oluşturulmuştur? KISA bir cevap verin.

2.1. Brasilia, Moskova, Yeni Delhi, Pekin

2.2. N. Machiavelli, V. Pareto, G. Mosca, R. Michels

_______________________________________________________________________

2.3. "Poltava" şiiri, Boyle-Marriott kanunu, Mekke'ye Hac.

_______________________________________________________________________

3. Satırda fazladan ne var? KISA bir açıklama yapın.

3.1. Anabaptistler, Mormonlar, Evanjelikler, Kırbaçlar, Pentekostallar

3.2. normatif hukuki işlem, hukuki gelenek, hukuki yorum, içtihat

_____________________________________________________________________________

3.3. alkollü içecekler, ev aletleri, benzin, tütün ürünleri

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

4. Satırdaki boşlukları doldurun.

4.1. Devletin kökenine ilişkin teolojik teorinin savunucuları F. Aquinas ve J. Maritain, ataerkil teori - Aristoteles ve M. Mikhailovsky ve L. Gumplowicz ve K. Kautsky - “_________________________” teorisiydi.

4.2. Georg Hegel diyalektiğin üç yasasını formüle etti: karşıtların birliği ve mücadelesi yasası, __________________________________________________________ yasası, olumsuzlamanın olumsuzlanması yasası

4.3. Francis Bacon'a göre zihnin putları arasında klanın putları, pazar yeri, mağara ve _______________ bulunmaktadır.

5. Nasıl farklılar?

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

5.2. İşgücü değişimi ve işgücü piyasası

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

5.3. Emek verimliliği ve emek yoğunluğu

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

6 . Önünüzde bir masa var. İlk sütunu, sosyal bilgiler dersinden bildiğiniz terimlerin türetildiği Latince ve Yunanca kelimelerin birebir çevirisini içerir. İkinci sütun, bu terimlerin ilişkilendirildiği sosyal olguları gösterir. Tabloyu doldurmayı bitirin ve terimlerin kendilerini ve anlamlarını son sütuna girin. Terim belirsizse, tabloda belirtilen sosyal olguya göre anlamını belirtin.

Latince ve Yunanca terimin çevirisi

Sosyal olaylar

Terimler ve anlamları

"Şişkinlik"

Para dolaşımı

"Kalıntılar"

"Kendi kendini yöneten topluluk"

Yerel yönetim

Hukuk

"Aydınlanma çemberinde"

Bilişsellik

"Birlik yoluyla güçlenelim"

Eyalet formu

"Ana"

Üretim faktörü

7. Felsefenin bölümleri ile çalışma konularını ilişkilendirir

1. Ontoloji

A. Adam

2. Aksiyoloji

B. Biliş

3. Epistemoloji

4. Antropoloji

D. Düşünme

D. Değerler

8. Hukuki sorumluluk ilkelerini ve içeriğini ilişkilendirir

1. Adalet ilkesi

A. Devletin zorlayıcı tedbirlerinin bireyselleştirilmesi

2. Yasallık ilkesi

B. hiçbir suç devlet tarafından “tespit edilmeden” kalmamalı

3. Uygunluk ilkesi

B. Bir suç için yalnızca tek bir yasal ceza mümkündür

4. Kaçınılmazlık ilkesi

D. Yasanın usuli gerekliliklerine tam uyum

9. Metni okuyun ve onunla ilgili görevleri tamamlayın:

“…………………..toplumunda temel sorun organizasyondur. bilim En önemli kurum ise bu işin yapıldığı üniversite veya araştırma laboratuvarıdır. On dokuzuncu yüzyılda ve yirminci yüzyılın başlarında devletlerin etkisi, ana göstergesi çelik üretimi olan üretim kapasiteleriyle belirleniyordu. […..] İkinci Dünya Savaşı'ndan sonra, bir ülkenin bilimsel yetenekleri, potansiyelinin belirleyici göstergesi haline geldi ve devletin gücünün göreceli ölçüsü olarak çelik üretiminin yerini araştırma ve geliştirme aldı. Bu nedenle bilime devlet desteğinin niteliği ve biçimleri, siyasallaşması ve bilimsel araştırmaları düzenlemenin sosyolojik sorunları siyasal sorunlar arasında merkezi bir yer edinmiştir…………………. toplum.

Konsept………………………. toplum, sosyal yapının tam bir resmi değildir; yalnızca sosyal yapıdaki (ekonomi, teknoloji ve sistemin bütünlüğü olarak tanımlanan) temel bir değişikliği karakterize etme ve açıklama girişimidir. tabakalaşma ). Ancak böyle bir değişiklik “üstyapı” ile “taban” arasında kesin bir ilişki olduğu anlamına gelmez; tam tersine, bugün toplumu yeniden düzenleme girişimi büyük ölçüde siyasi sistem . [….] Modern toplumun temel ayrım çizgisi sahipler arasında değildir üretim araçları ve homojen proletarya ancak karar verme yetkisine sahip olanlarla olmayanlar arasındaki bürokratik ve güç ilişkileriyle ifade edilir ve bu, siyasi, ekonomik ve sosyal tüm örgütsel birimler için geçerlidir. Siyasi sistemin görevi, ulusal zenginliği yeniden dağıtmak ve güvence altına almak için uygulanan çeşitli baskılara uygun olarak bu ilişkileri yönetmek haline gelir. sosyal adalet ».

D. Bell“Gelecek ……………………… toplumu”

9.1. Metinde vurgulanan kelimeleri tanımlayın

1._________________________________________________________________________________________________________________________________________________________2._________________________________________________________________________________________________________________________________________________________3._________________________________________________________________________________________________________________________________________________________4._________________________________________________________________________________________________________________________________________________________5._________________________________________________________________________________________________________________________________________________________6._________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

9.2. Eksik kelimeyi metne ekleyin. Bu tür topluma geçişi sağlayan iki süreci adlandırın.

_____________________________________________________________________________

10. Burada toplumsal düşüncenin gelişimine önemli katkılarda bulunan tarihi şahsiyetlerin portreleri bulunmaktadır.

1. Çizimlerde kimin tasvir edildiğini belirterek etiketleyin.

2. Seçimi temel almak için hangi kriterin kullanıldığını açıklayın.

https://pandia.ru/text/78/457/images/image003_26.jpg" width="153" height="200">

1. _________________ 2. __________________ 3. _________________

Kriter: ______________________________________________________________

2. akademik yılın sosyal bilgiler alanında okul çocukları için Tüm Rusya Olimpiyatları'nın belediye aşaması

10 – 11 sınıf

2. tur

Aşağıda seçtiğiniz konulardan biri hakkında bir makale yazın. Jüri, eserin aşağıdaki kriterlere göre değerlendirilmesine rehberlik edecektir:

1. Konuyu seçme gerekçesi.

2. Sunum sahip olmak konuyu açıklarken yazarın bakış açısı.

3. İç anlamsal birlik, temel tezlerin ve ifadelerin tutarlılığı, kişisel yargıların tutarlılığı.

4. Sorunun teorik düzeyde açıklanması, bilimsel teorilere dayanılması.

5. Kamusal yaşamın gerçeklerine ve kişisel sosyal deneyime dayanarak bakış açınızın tartışılması.

6. Sosyal bilimler bilgisi ve ders kavramlarına sahip olma.

7. Serbest kompozisyon ve hikaye anlatma kolaylığı.

8. İfade edilen teorik konumlar ile sunulan gerçek materyal arasındaki uygunluk.

Konular

1. Otoriter rejime sahip sosyal sistemlerde insanların bir arada yaşaması sürekli sürtüşmeye neden olur ve sistemi iyileştirmeye yönelik bireysel girişimler şiddet içerir ve yeni şiddete yol açar. Demokrasiler ve değiş tokuşlar ise istikrarı, insanların daha insani ve akışkan bir sistem içerisinde birleşmesi ve rekabet etmesi yoluyla sağlar.

V. Shwebel

2. Politika mümkün olanın sanatı değildir. Kötü ile çok kötü arasında bir seçim.

D.Galbraith

3. Özgürlüğün yüzde yüz garantisi, bir gücün diğerine karşı kazandığı zafer değil, toplumdaki toplumsal güçlerin dengesidir.

M. Eastman

4. Kültür, zihnimizin gücünü hissetmesini sağlayan her şeydir.

R.Emerson

5. Bildiğimizi bildiğimizi ve bilmediğimizi bilmediğimizi bilmek gerçek bilgidir.

Konfüçyüs

6. Bir kişi hukukun üstünde veya altında olamaz; sonuçta kanunu yerine getirmesini talep ettiğimizde izin istemiyoruz. Hukuka sadakat yükümlülüğümüz değil hakkımızdır.

T. Roosevelt

7. Başkaları olmadan da yapabileceğini düşünen kişi çok yanılıyor; ama başkalarının onsuz yapamayacağını düşünen kişi daha da yanılıyor.

F. La Rochefoucauld

8. Bilgi sürprizle başlar

Aristo

9. Adalet, herkese hakkını verme yönündeki değişmez ve sürekli iradedir

Jüstinyen

10. Bir insanın büyüklüğü ve alçaklığı, her zaman şartlara ve çevreye bağlı olmamakla birlikte, içsel motivasyonlarına bağlıdır, ancak motivasyonların ortaya çıkmasında da rol oynayabilirler.

Tüm Rusya Okul Olimpiyatlarına her yıl binlerce çocuk ve genç katılıyor. Ancak en azından ödüle layık olmak o kadar kolay değil. Olimpiyat, okul düzeyinden çok daha yüksek bir bilgi düzeyini varsayar. Ve itibarını kaybetmemek için ders kitabını ezberlemek yeterli değil. Okul Çocukları için Tüm Rusya Sosyal Bilgiler Olimpiyatına nasıl hazırlanılır? Bunu bir öğretmenle iletişime geçmeden yapmak mümkün mü? Cevap: evet, yapabilirsiniz. Yine de çok fazla çalışmanız gerekecek.

Sosyal Bilgiler Olimpiyatlarına katılım teşvikleri

Tüm Rusya Okul Çocukları Olimpiyatı, yetenekli çocukları belirlemek ve onların hayatta başarıya ulaşmalarına yardımcı olmak için tasarlanmış en prestijli entelektüel yarışmadır. Ancak finalistin gördüğü saygı tek ödül olmaktan uzaktır. Son aşamada kazanan veya sadece ödül kazanan öğrenciler, giriş sınavı olmadan yükseköğretim kurumlarına kabul edilir.

Ayrıca maddi çıkar da var. 2018 yılında okul çocukları için Tüm Rusya Olimpiyatı'nın kazananlarına 200 bin ruble ödül verildi. Kazananlar da ödülsüz kalmadı: her birine 100 bin ruble hibe verildi.

Hazırlanmaya ne zaman başlamalı

En doğru cevap “mümkün olan en kısa sürede” olacaktır. Ancak gerçekte okul çocukları, okul aşamasından kısa bir süre önce veya daha da kötüsü tamamlandıktan sonra, beklenmedik bir şekilde kazanan olduklarını ve okuldan şehre katılımcı olarak aday gösterildiklerini öğrendiklerinde, Olimpiyatlara hazırlanmayı düşünmeye başlarlar. bölgesel aşama. Kural olarak, ikinci durumda hazırlık için yeterli zaman yoktur. En az kazananlar arasında yer almak için gereken minimum süre 2-3 aydır. Bu da sosyal bilim disiplinlerinde yeterince geniş bilgiye sahip olmanız şartıyla.

Olimpiyatlara hazırlanmaya bir yıl önceden, hatta daha erken başlamak en iyisidir. Örneğin, Moskova Devlet Üniversitesi'nin bütçe bölümüne girmeyi planlıyorsunuz; Bu, 9. veya 10. sınıftan itibaren ek literatür okumanın, hukuki ve ekonomik sorunları çözme konusunda eğitim almanın ve mantıksal düşünmeyi geliştirmenin gerekli olduğu anlamına gelir.

Sosyal Bilgiler Olimpiyatını kazanmak için bilmeniz gerekenler

Olimpiyat özel bir sınav değildir; başarılı bir şekilde geçmek için bir okul ders kitabını ezberlemek ve yüz veya iki pratik görevi çözmek yeterlidir. Tüm Rusya'yı kapsayan bu yarışma, öncelikle kalıpların dışında düşünebilen yetenekli, ilgili gençleri belirlemek için tasarlandı. Bu nedenle, okul çocukları için Olimpiyatı yalnızca kapsamlı bir şekilde gelişmiş bir kişi kazanabilir. Bu, aşağıdakilere ihtiyacınız olduğu anlamına gelir:

  • okul sosyal bilgiler dersinin konularını iyi anlayacak;
  • temel terimleri bilmek;
  • mevcut bilgileri hızlı bir şekilde sistematik hale getirin;
  • Rusya ve dünya tarihi hakkında en azından asgari düzeyde bilgiye sahip olmak;
  • ekonomideki basit problemleri çözebilme;
  • en azından genel anlamda en ünlü filozofların, sosyologların ve iktisatçıların biyografisini bilmek;
  • siyaset bilimi, sosyoloji, ekonomi gibi alanlardaki temel bilimsel kavramlara ilişkin anlayışa sahip;
  • en acil sosyal konular hakkında kendi fikriniz olsun;
  • bakış açınızı ikna edici bir şekilde kanıtlayabilmeniz;
  • metin bilgilerinin yanı sıra istatistiksel ve grafik materyali analiz etmek;
  • Mantıksal problemleri çözme becerisine sahip olmak.

Son olarak, Olimpiyat ödülü adayının çok okuması gerekiyor. Ve sadece eğitim literatüründen bahsetmiyoruz. Pek çok görev, en azından dünya edebiyatının en ünlü eserlerine aşina olduğunuzu varsayar.

Sosyal Bilgiler Olimpiyatında hangi görevlerle karşılaşılabilir?

Bu yarışmanın soruları, sosyal bilimler bilgisinin seviyesini mümkün olduğu kadar çok açıdan test etmek için tasarlanmıştır. Bu nedenle görevler çeşitli türlere ayrılmıştır. Farklı aşamalarda, zorluk seviyesinde ufak değişikliklerle, aşağıdaki soru türleriyle karşılaşılır:


Ayrıca başka görevler de görünebilir. Örneğin, bazı yıllarda okul çocuklarından bir bulmaca çözmeleri istendi. Bazen organizatörler Olimpiyata bir tür kelime diktesi de eklerler - her biri için uygun terimi hatırlamanız ve yazmanız gereken birkaç tanım.

Nasıl hazırlanır?

Antrenman yapmak için sadece teorik bilgi kazanmanız değil, aynı zamanda gerçek Olimpiyat görevlerini çözmeniz de gerekir. Olympiada.ru gibi birçok web sitesinde bulunabilirler. Bu kaynak yalnızca on beş yıllık soru formlarını içermiyor, aynı zamanda kendinizi sınamanıza olanak sağlayacak yanıtlar da sunuyor.

En uygun eğitim algoritması şuna benzer:

  1. Geçen yılın ödevlerini indirin.
  2. Bir ders kitabına veya internete bakmadan tüm soruları kendiniz yanıtlayın. Bilgi seviyenizi doğru bir şekilde değerlendirmek için bu gereklidir.
  3. Cevapların olduğu bağlantıyı açın ve her görevi ne kadar doğru tamamladığınızı kontrol edin.
  4. Özel sorunların ortaya çıktığı bu tür görevleri yazın. Onlara özel dikkat gösterilmesi gerekecek. Örneğin hukuki sorunlarda 0 puan aldınız. Bu, öncelikle bunların ele alınması gerektiği anlamına gelir.
  5. Sosyal bilimler bölümlerini 6 sütuna (felsefe, sosyoloji, siyaset bilimi, ekonomi, hukuk) yazın ve her biri için kaç doğru cevap verdiğinizi yazın. En çok hatanın yapıldığı konularla hazırlanmaya başlamalısınız.
  6. Artık işin kapsamına karar verdiğinize göre, okul ders kitaplarını açın, üniversiteler için ders kitapları indirin, internete gidin - kısacası hafızanızı gerekli bilgilerle doldurun. En önemli şeyleri not almak daha iyidir: Daha sonra tekrarlamak daha kolay olacaktır ve yazarken ezberleme süreci daha kolay olacaktır.
  7. Bilmediğiniz bir isimle mi karşılaştınız? Tembel olmayın, arama çubuğuna girin ve bu figürün biyografisini okuyun. Hayatının yaklaşık yıllarını (veya dönemini), çalıştığı bilgi alanını, en ünlü bilimsel eserleri ve teorileri yazın.

Olimpiyat görevlerini çözmeyi de unutmayın! Bunu mümkün olduğunca sık yapın ve bir hata yaparsanız sorunlu konu hakkında bilgi bulduğunuzdan emin olun. Örneğin, şu soruyu aldınız:

Büyük olasılıkla, bu sorunu ilk seferde doğru bir şekilde çözemeyeceksiniz çünkü okulda ekonomik sorunlara nadiren çok fazla zaman ayırıyorlar. Bu, bir ekonomi ders kitabı açıp fırsat maliyetinin ne olduğunu bulmanız gerektiği anlamına gelir. Veya Google'a uygun sorguyu girmeniz yeterlidir. Konunun açıklamasını okuyun, problem çözme örneklerine bakın. Daha sonra geri dönün ve sorunun tekrar ortaya çıktığı sorunu çözün. Cevap eşleşti mi? Tebrikler, bir sonraki konuya geçebilirsiniz!

Her şeyi öğrenmek için nasıl zamanınız olur?

Olimpiyata hala çok zaman varsa konuları tek tek inceleyebilirsiniz. Her bölüme kaç gün ayırabileceğinizi yazacağınız bir program yapın. Bir hafta veya ay içinde yarışmaya gitmeniz gerekiyorsa birkaç konuyu paralel olarak tekrarlayın. Örneğin bugün devletin ekonomideki rolünü inceliyorsunuz. Göreviniz:

  1. Bir sosyal bilgiler ders kitabında “ekonomide devlet” konusunu okuyun.
  2. Siyaset bilimi bölümünde “Devlet” konusunu tekrar edin;
  3. Ülkemizin devlet yapısını ve yetkililerin yetkilerini ortaya koyan Rusya Federasyonu Anayasasının 1, 3, 4, 5 ve 6. bölümlerini okuyun.
  4. İnternette hangi filozofların devletin toplum yaşamındaki rolüyle ilgilendiğini bulun. İsimlerini, yaşam dönemlerini, ana fikirlerini ve bilimsel çalışmalarını yazınız. Politikacılar arasında bu örneğin Nicolo Macchiavelli ve Aristoteles olabilir. İktisatçılar arasında Adam Smith ve John Keynes bulunmaktadır. Lütfen her iki durumda da bilim adamlarının karşıt bakış açıları sunduğunu unutmayın: bunu kendiniz de not etmeniz gerekecektir.
  5. Para politikası veya vergilerle ilgili çeşitli ekonomik sorunları çözün. Hem ekonomi hem de siyaset biliminde seri başına 2-3 görevi tamamlayın. Devletin özellikleri veya işlevleriyle ilgili birkaç soruyu yanıtlayın, bir uyum görevini tamamlayın.

İdeal olarak, kapsanan konuyla ilgili herhangi bir alıntı üzerine ek olarak bir makale yazmalısınız. Ancak geç hazırlık yapılması durumunda bunun için yeterli zaman kalmayabilir. Bu nedenle tamamlama olasılığınız en yüksek olan görevlere odaklanmak daha iyidir. Olimpiyata iki hafta kaldıysa ve ekonomideki sorunları nasıl çözeceğinize dair hiçbir fikriniz yoksa, unutun onları. Az çok anladığınız konularla ilgilenin. Bu şekilde, tüm zamanınızı karmaşık bir konuyu analiz etmeye harcadığınızdan ve anladığınız bölümleri tekrar etmeye vaktiniz olmadığından toplamda daha fazla puan alacaksınız.

MDG "Mega Yetenek", 5-11. sınıf öğrencilerini ve ortaokul öğrencilerini sosyal bilgiler alanında Tüm Rusya ve uluslararası Olimpiyatlarımıza katılmaya davet ediyor. Olimpiyatı kazananlara I-III derece diplomalarını, diğer katılımcılara sertifikalarını, ayrıca ödül sertifikalarını ve Olimpiyatı düzenleyen öğretmenlere teşekkürlerimizi sunmaktan mutluluk duyacağız.

Sadece gerçekler:

  • 47 disiplinde 400'den fazla Olimpiyat;
  • Katılımcılar arasında 12 ülkeden 11.000'den fazla okul çocuğu ve öğrenci;
  • Organizasyon giderleri için 2,5 milyon ruble'den fazla ödenen tazminat;
  • Öğretmenlerin %98'i Olimpiyatların yeni sezonlarına katılıyor.

Başarılı etkileşimin 5 ilkesi

MDG "Mega-Talent" öğretmenlerle etkileşimi mümkün olduğunca etkili hale getirmek için sürekli çalışıyor. Gelişimimizin bu aşamasında, etkinliğe katılan tüm katılımcıların uygun şekilde geri dönüş yapmasını sağlayan 5 basit ilkeye bağlı kalıyoruz.

  1. Katılım başvurusu onaylandıktan sonra tüm sınıflar için görev setlerine erişim.
  2. Tasarımı her sezon değişen ücretsiz ödül malzemeleri
  3. Tüm organizasyon giderleri için tazminat
  4. En aktif organizatörler için değerli hediyeler
  5. Hızlı ve duyarlı destek hizmeti

Mesafe olimpiyatlarının formatı

Uzaktan Olimpiyatların formatı istisnasız herkese kendini ifade etme fırsatı veriyor. Öğretmen, öğrencilerine kolaylık sağlaması açısından etkinliğin zamanını ve yerini seçer. Bu, klasik anlamda Olimpiyatların doğasında bulunan tehdit edici ciddiyetten kurtulmayı ve katılımcıların sonuçlarını iyileştirmeyi mümkün kılar.

Olimpiyat görevleri okul müfredatına dayalıdır ve Federal Eyalet Eğitim Standartları standartlarına uygundur. Görev setleri her sezon değişir.

Her katılımcı kategorisi için görev seti, çeşitli türlerde 15 test sorusundan oluşur:

  • Bir veya daha fazla doğru cevabı olan sorular.
  • Analitik ve kronolojik sıra için test soruları.
  • İki veri serisini ilişkilendirmek için görevleri test edin.
  • Açıklayıcı kaynaklarla çalışmaya yönelik test görevleri.
  • Metin, biyografi, belge analizi için test görevleri.

Sosyal Bilgiler Olimpiyatına katılım maliyeti

Bir öğrencinin katılım maliyeti Olimpiyatla ilgili bilgilerin bulunduğu sayfada belirtilmiştir. Organizasyon masraflarını karşılamak için bu tutarın %30'una kadar tazminat ödeyeceğiz. Ödül materyallerini ve aktivite paketlerini masrafları size ait olmak üzere yazdırmak zorunda kalmayacaksınız. Biz hallederiz.Tazminat yüzdesi başvuruya katılan kişi sayısına göre hesaplanır. Sonrasında ne gibi bir tazminat bekleyebileceğinizle ilgili tüm bilgilere erişebileceksiniz. Binyıl Kalkınma Hedefi "Mega-Yetenek"in web sitesinde.

Olimpiyatlarımıza katılan en aktif öğretmenlere ay sonu ve altı ay sonunda değerli ödüller verilmektedir.

Sosyal Bilgiler Olimpiyatlarının Sıklığı

Bir Olimpiyat düzenlemeye karar verdiğinizde, eğitim faaliyetlerimizden birinin o anda mevcut olduğunu göreceksiniz. Mesele şu ki, akademik yıl boyunca sosyal bilgiler alanında yılda 7 Olimpiyat düzenliyoruz. Aynı zamanda görev grupları da sürekli değişiyor. Tüm Rusya Olimpiyatları sezonda bir kez (sonbahar sezonu, kış sezonu, ilkbahar sezonu) ve arada uluslararası olanlar düzenlenir.

Sonuçların işlenmesi

Öğretmen katılımcıların sonuçlarını özel bir tabloya girdikten sonra tamamlanan çalışmalar otomatik olarak kontrol edilir. Bu sayede değerlendirmede tam bir tarafsızlık sağlanmakta ve katılımcılar zekalarıyla kazandıkları puanların aynısını almaktadırlar. Sonuçların yayınlandığı gün öğretmen kişiselleştirilmiş ödül materyallerine erişim hakkına sahip olur.

Sosyal bilgilerde bir Olimpiyat nasıl organize edilir?

  1. Mega-Talent MDG web sitesine kaydolarak, sosyal bilgiler olimpiyatını seçerek başvuruda bulunursunuz.
  2. Kayıt ücretini ödeyerek başvurunuzu onaylayın.
  3. Ödev süresi boyunca, sınıfınız için ödev setlerini indirip yazdırırsınız ve Olimpiyatı düzenlersiniz.
  4. Katılımcıların yanıtları veri tabanımıza girilir ve sistem tarafından işlenir.
  5. Kişiselleştirilmiş ödül materyalleri web sitesinde yayınlanmaktadır.
  6. Öğretmen ödül materyallerini kişisel hesabına indirir ve öğrencilere verir.

Kayıt ücreti nasıl ödenir?

Birçok seçenek var. Sizin için en uygun olanı seçin:

  • banka kartları (çevrimiçi)
  • Rus Posta makbuzları
  • elektronik ödeme sistemleri (çevrimiçi)

Rusya Federasyonu'nda yerleşik olmayanlar için Sosyal Bilgiler Olimpiyatlarına katılım

Tüm görevlerin dili Rusçadır. Rusça konuşuyorsanız hoş geldiniz! İşbirliği yapmaktan memnuniyet duyarız. Mega Yetenek Binyıl Kalkınma Hedefi herhangi bir yapay kısıtlama yaratmıyor. Başka sorunuz var mı? Bölüme hoş geldiniz soru-cevap , öğretmenlerin en sık sorduğu soruları ve cevaplarını bulabileceğiniz yer.

Görüntülemek için arşivden bir belge seçin:

10. sınıf.docx

Kütüphane
malzemeler

SOSYAL BİLGİLERDE. OKUL SAHNE. 10. SINIF.

Maksimum puan – 100 Çalışma süresi – 65 dakika

Soyadı, adı, soyadı ________________________________________________Sınıf_______________

1.1.Ne tür bir sosyal kontrol yoktur?

a) Resmi ve gayri resmi

b) Ego ve süperego kontrolü

c) İç ve dış

d) Duygusal

1.2. Marjinallik

a) Bireyin iki veya daha fazla gruba ait olduğu ancak bunlardan hiçbirinin norm ve değerlerini tam olarak paylaşmadığı durum

b) Grubun norm ve değerlerine uyma isteği

c) Grubun norm ve değerlerinin tamamen veya kısmen ihlali

d) Grubun beklentilerine uyulmaması durumunda bireyde ortaya çıkan gerginlik.

1.3. Duyular yoluyla alınan, ancak doğrudan etkileri olmadan bilinçte tutulan nesnelerin ve olayların görsel-duyusal görüntüsüne denir:

a) duygu

b) algı

c) sunum

d) hayal gücü

1.4.Aşağıdaki ifadeler yalnızca başkanlık cumhuriyetine özgüdür

a) başkanlık cumhuriyetinde kuvvetler ayrılığı en açık şekilde vardır

b) Başkanın askıya alma vetosu vardır

c) Başkan yürütme organının başıdır

d) Başkan halk oyu ile seçilir

1.5. Kuvvetler ayrılığı ilkesini reddeden ideoloji hangisidir?

a) liberal

b) komünist

c) neoliberal

d) Hıristiyan demokrat

1.6. Onuncu şeker ilki kadar keyif vermez. Bu bir örnek:

a) genel fayda

b) Azalan verimler kanunu

kıtlık

d) fırsat maliyeti

1.7. Değiştirilebilir ürünler:

a) aynı fiyata sahip olmak

b) satış sırasında birbirini tamamlar

c) Piyasada birbirleriyle rekabet etmek

d) birbirlerinin satışlarını teşvik etmek

1.8. Rusya Federasyonu'nda yasaların uygulanmasını hangi organ denetler?

a) mahkeme

b) savcılık

c) Federasyon Konseyi

d) soruşturma departmanı

Cevap:

2. İtalik kısmı bir sosyal bilim terimiyle değiştirin:

2.1. Kanun tasarılarına ilişkin halk oylaması, vatandaşların devlet işlerinin yönetimine doğrudan katılımının bir biçimidir.

Cevap:

2.2. Çevre ile aktif insan etkileşimi.

Cevap: _____________________________________________________

2.3 . Bir görüş sistemi, doğa ve toplum hakkındaki görüşler. .

Cevap: _____________________________________________________

3. Toplumdaki değişim yasalarına ilişkin fikirlerin geliştirilmesine ilişkin metni okuyun. Boşluklar yerine metnin altındaki listeden karşılık gelen kelimelerin seri numaralarını ve kelime kombinasyonlarını ekleyin. Listede kelimeler ve kelime kombinasyonları tekil olarak verilmiştir. Lütfen unutmayın: Listede metindeki boşluklardan daha fazla kelime ve kelime kombinasyonu bulunmaktadır. Her ek yalnızca bir kez kullanılabilir.

A_______________ fikri, 17.-19. yüzyılların felsefi düşüncesinden miras kalan ana şeydir. modern sosyal bilimler. Fikrin özü ve içinde var olan kavram ve fikirler şaşırtıcı derecede basittir. Birkaç geçici sapmayla, tüm insanlar yoksulluktan, barbarlıktan, despotizmden ve cehaletten, en yüksek tezahürü B_______________ olan refah, medeniyet, demokrasi ve akla giden yolda doğal ve doğal bir şekilde "yukarı" doğru hareket eder. Bu aynı zamanda insan enerjisini ve ekonomik kaynakları irrasyonel bir şekilde emen sonsuz çeşitlilikteki kendine has özelliklerden, tek, basit ve son derece D________________ organizasyona dayanan birleşik bir dünyaya doğru bir harekettir. Böylece, kötüden iyiye, cehaletten E_______________'a doğru olan hareket, yeni zamanın bu iyi haberini, temel iyimserliği ve reformcu gayreti verdi. Bu sürecin çeşitli tezahürlerinin (ekonomik, ___________________, kültürel vb.) bilgisi, tüm bu faktörlerin karşılıklı ilişkisini ve karşılıklı bağımlılığını ortaya çıkardı ve birçok anlaşmazlığa ve derin anlaşmazlığa yol açtı, örneğin, temel I____________ ne olduğu sorusu üzerine. ilerleme: zihnin gelişimi veya büyüme fonları __K______________. Düzenleyici Koruyucu Eğitimsel Değerlendirici Tartışmasız kalan şey, insanlığın, önceden belirlenmiş ileri ve yukarı doğru tarihsel yolunda, diğer tüm teorik yapıların ve yorumların çıktığı aynı L_______________ aşamalardan geçtiği konumuydu.

Referans için kelimeler:

Cevap:

4.1. Turner Ermakov çalışmasındaki kusurlardan dolayı azarlandı. Ayrıca ikramiyesinden de kısmen mahrum kaldı. Bir eyleme iki ceza olamayacağını düşünen Ermakov, kendisini ikramiyeden mahrum etme kararının iptali talebiyle İş Uyuşmazlıkları Komisyonu'na başvurdu.

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

4.2. Küçük Andrey 15 yaşına girdi. O ve arkadaşları onun doğum gününü kutlamaya karar verdiler. Adamlar parkta güçlü alkollü içecekler satın alıp içtiler. Şiddetli alkol zehirlenmesinin bir sonucu olarak, Andrei ve arkadaşları parkta vatandaşları rahatsız etmeye ve eylemlerine müstehcen bir dille eşlik etmeye başladı. Parkta bulunan birkaç abajuru kırdılar. Bu eylemler polis ve kamu güvenliği görevlileri tarafından fark edildi ve çocuk suçluların eylemleri durduruldu. Çalışanlardan biri, tüm gruba Rusya Federasyonu Ceza Kanununun sonuna kadar uzun süreli tutuklama sözü verdi.

Küçüklerin eylemleri nasıl sınıflandırılmalıdır? Eğer Andrei suç işlendiğinde 15 yaşındaysa ve arkadaşları bir yaş büyükse ne tür bir ceza çekecekler? Polis memuru haklı mı?

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

5. Aynı hükümet biçimine sahip devlet başkanlarını sıralayın:

1) 2) 3) 4)

Cevap: _______

10.sınıf cevapları

Çalışma için toplam 100 puan:

    Cevap: (Her doğru cevap 3 puan, maksimum 24 puan değerindedir)

    Cevap: (Her doğru cevap 6 puan, maksimum 18 puan değerindedir)

    1. Referandum

      Etkinlik

      Dünya görüşü

    Cevap: (Her doğru cevap 2 puan, maksimum 22 puan değerindedir.)

4,1 Maksimum – 18 puan.

Buna göre Rusya Federasyonu İş Kanunu(4 puan) disiplin suçu işlemek, yani bir çalışanın kendisine verilen iş görevlerini hatası nedeniyle yerine getirmemesi veya uygunsuz performans göstermesi durumunda, işveren aşağıdaki disiplin yaptırımlarını uygulama hakkına sahiptir: 1) kınama;

2) kınama;

3) uygun nedenlerle işten çıkarılma

(6 puan).

Ayrıca her disiplin suçu için yalnızca bir disiplin yaptırımı uygulanabilmektedir (4 puan ). Disiplin yaptırımı, bir çalışan tarafından bireysel iş uyuşmazlıklarının değerlendirilmesi için devlet iş müfettişliğine ve (veya) organlara itiraz edilebilir (4 puan ).

4.2 Maksimum – 10 puan.

Küçüklerin eylemleri idari suç olarak nitelendirilmelidir. Andrey, Rusya Federasyonu'nda genel davalarda 16 yaşından itibaren başladığı için cezai sorumluluk taşıyamaz (4 puan). Özellikle ağır vakalarda daha erken ortaya çıkar(2 nokta ). Genç erkeklerin davranışları idari ihlal niteliğinde olduğundan kendilerine İdare Kanunu'na göre yaptırımlar uygulanacak. Polis memuru hatalı(4 puan ).

7.Cevap: (Doğru cevap - 1 puan)

Görüntülenmek üzere seçilen belge 6. sınıf.docx

Kütüphane
malzemeler

OKUL ÇOCUKLARI İÇİN TÜM RUSYA OLİMPİYATI

SOSYAL BİLGİLERDE. OKUL SAHNE. 6. SINIF.

Maksimum puan – 100 Çalışma süresi – 45 dakika.

Soyadı, adı, soyadı ________________________________________________Sınıf_______________

    "Evet veya hayır"? İfadeye katılıyorsanız “Evet”, katılmıyorsanız “Hayır” yazın. Cevaplarınızı tabloya girin

1) Rusya Federasyonu bayrağı, işletmeler, kurum ve kuruluşlar tarafından düzenlenen tören etkinliklerinin yanı sıra aile kutlamaları sırasında da göndere çekilebilir.

2) 14 yaşından itibaren çocuğun rızası olmadan adını, memleketini ve soyadını değiştiremezsiniz.

3) Dil, din, gelenek ve yaşam tarzlarındaki farklılıklara rağmen Rusya halkları ortak bir tarihi kaderle birbirine sıkı sıkıya bağlıdır.

4) İnsanların ayırt edici bir özelliği, yiyecek elde etme yeteneğidir.

5) Çocukluk, bir insanın hayatındaki en kaygısız dönem olarak kabul edilir, çünkü yetişkinler çocuğa eylemlerinde tam bağımsızlık verir.

Cevap:

    Rus vatandaşlarının hakları ve sorumlulukları arasında bir yazışma kurun. Cevabınızı tabloya girin.

A) haklar 1) eğitim

B) sorumluluklar 2) ikamet yerinin özgür seçimi

3) yasalara uygunluk

4) tatil yeri seçimi

5) çocuklara ve yaşlı ebeveynlere bakmak

6) konutun dokunulmazlığı

7) düşünce ve ifade özgürlüğü

8) Silahlı Kuvvetlerde hizmet

Cevap:

3. Ünlülerin açıklamalarını okuyun. Hangi sosyal bilim kavramından bahsediyorlar? Cevabınızı yazın.

1) “Bunlar, her koşulda yaşamlarımızı ve eylemlerimizi yönlendirmenin görevimiz olduğu belirli kurallardır” (Marcus Tullius Cicero)

Cevap:

2) “Kişi, her şeyden önce ülkesinin oğludur, anavatanının çıkarlarını şevkle ciddiye alan bir vatandaşıdır” (V. G. Belinsky)

Cevap: __________________________________________________________________

3) "Onun adıyla sadece dışsal ahlakı değil, güdülerin tüm iç temelini kastediyoruz."

(Ya. Komensky)

4. Eksik kelimeleri metne ekleyin.

Zihinsel ve fiziksel (A)____________, insan _(B)________________'nin birbirine bağlı iki tarafıdır. İçgüdüsel olarak hareket eden hayvanlardan farklı olarak insan, pratik faaliyetini _(B)____________ daha önce geliştirilmiş bir hedefe, programa uygun olarak oluşturur. __(G)____________, sınıflar ve devletin ortaya çıkmasıyla, __(D)____________ emek egemen sınıfın ayrıcalığı haline gelir ve __(E)____________ emeğin tüm yükü ezilen kitlelerin omuzlarına düşer. __(F)____________ devriminin koşulları altında, aydınların giderek daha önemli kesimleri doğrudan üretim sürecine katılmaya başlıyor. Gelecekte, her iki emek türü de, _(H)___________ işlerine katılımın ilk yaşam _(I)____________ olduğu, kapsamlı bir şekilde gelişmiş bir kişinin bütünsel faaliyetinin unsurları haline gelecektir.

Referans için kelimeler:

1) İhtiyaç

2) Emek

3) Faaliyetler

4) Özel mülkiyetCevap:

5) Tarımsal

6) Bilimsel ve teknik

7) Bilinçli

8) Toplum

9) Zihinsel

10) Fiziksel

11) İletişim

12) Enstitü

13) Yaratıcı

14) Yaratıcılık

5. Aşağıda bir tanesi gereksiz olan bir dizi kavram bulunmaktadır. Satırdaki fazladan öğenin altını çizin ve neden böyle karar verdiğinizi açıklayın.

Annemin süslemeleri, düğün albümü, büyükannemin pastası, büyükbabamın ödülleri, Noel ağacı süsleri.

Cevap: _____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

6.sınıf cevapları.

Çalışma için toplam 100 puan:

    (Her doğru cevap için 3 puan, toplam – 15 puan):

    (Her doğru konum için 3 puan, toplam - 24 puan):

    Cevap: (her doğru pozisyon için 6 puan, toplam – 18 puan)

1) görevler; 2) vatanseverlik; 3) ahlak, etik.

    Cevap: (Her doğru pozisyon için 3 puan, toplamda 27 puan)

2, 3, 7, 4, 9, 10, 6, 8, 1.

5. Cevap: büyükannenin pastası, çünkü dayanıklı bir eşya olamaz.

6 puan - doğru şekilde gösterilen ekstra unsur için, doğru gerekçe için en fazla 10 puan.

Toplam 16 puan.

Görüntülenmek üzere seçilen belge 7. sınıf.docx

Kütüphane
malzemeler

OKUL ÇOCUKLARI İÇİN TÜM RUSYA OLİMPİYATI

SOSYAL BİLGİLERDE. OKUL SAHNE. 7. SINIF.

Maksimum puan – 100 Çalışma süresi – 45 dakika

Soyadı, adı, soyadı ___________________________________________________Sınıf_______________

1. Doğru cevabı seçin. Cevabınızı tabloya girin.

1.1 . Doğum belgesi sağlar

a) anlaşma yapma yeteneği

b) vatandaşın tüm hakları

c)eğitim alma hakkını kullanmak

G) çocuklara yönelik bir kamu kuruluşunun üyesi olmak

1.2. Aileyi diğer sosyal gruplardan ayıran özellikler şunlardır:

a) günlük etkileşim

b) akrabalık

c) kararlı bağlantılar

d) genel gelenekler

1.3. Rusya Federasyonu'nda normatif düzenlemeler sistemindeki en yüksek yasal güç,

a) Rusya Devlet Başkanının Kararnameleri

b) Rusya Ceza Kanunu

c) Rusya Anayasası

d) Hükümet düzenlemeleriRusya

Cevap:

2.1. Aşağıdakilerden hangisi demografik özelliklere göre oluşturulan gruplar için geçerlidir?

a) madenciler;

b) filatelistler;

c) gençlik;

d) hava trafik kontrolörleri;

e) orta yaşlı insanlar;

f) emekliler;

g) erkekler.

2.2. Aşağıdakilerden hangisi hukuk normlarını ifade eder?

a) Devlet Duması halka açık yerlerde sigara içmeyi yasaklayan bir Federal Yasayı kabul etti

b) Okul müdürü eğitim-öğretim yılı başlangıcına yönelik bir toplantı düzenledi

c) Hükümet Kararnamesi, ilaçların tercihli vatandaş kategorilerine dağıtılmasına ilişkin prosedürü oluşturdu

d) Öğretmen sınıfı için tiyatro bileti aldı.

e) Anayasa uyarınca 18 yaşında bir gencin Silahlı Kuvvetlere askere alınması

Cevap:

3. Sosyal yaşam alanlarını onlarla ilişkili durumlarla ilişkilendirin.

A) ekonomik

B) siyasi

B) sosyal

D) manevi

1) Bir parti temsilcisi televizyonda yayınlanan bir tartışmaya katıldı.

2) Tretyakov Galerisi'nde V. M. Vasnetsov'un eserlerinden oluşan bir sergi açıldı.

3) İnternet teknolojilerinin gelişmesi sayesinde eğitim daha fazla engelli için erişilebilir hale geldi.

4) Bir kimya işletmesinde yeni bir atölye açıldı.

5) Okulda bir edebiyat gecesi düzenlendi.

6) Devlet Duması yeni bir Eğitim Yasasını kabul etti.

7) Çiftçi büyük miktarda buğday hasadı elde etti.

Cevap:

4. Sunulan serilerin her birini oluşturan kavramları birleştiren nedir? Kısa bir cevap verin.

4.1. Bölge, bölge, özerk bölge, cumhuriyet

Cevap: __________________________________________________________________

4.2. Ahlak, gelenek, hukuk

Cevap: __________________________________________________________________

4.3. Arması, marşı, bayrağı

Cevap: __________________________________________________________________

5. Eksik kelimeleri doldurun.

1) Romalı filozof Seneca'nın: "Utanç bazen kanunların yasaklamadığını yasaklar" ifadesinde ___________________ ve _________________ normları arasındaki farktan bahsediyoruz.

2) Voltaire, “Özgürlük yalnızca yasalara bağlı kalmaktan ibarettir” diye savunarak ______________________ devletin destekçisiydi.

Cevap: ____________________________________________________________________________________

6. Yasal bir sorunu çözün .

On dört yaşındaki Anton, aşağıdaki durumda ne yapması gerektiğini kendisine açıklama talebiyle hukuki tavsiyeye başvurdu. Anne ve babası evlendiklerinde evlilik öncesi soyadlarını bırakmışlardı. Doğduğunda kendisine pasaport aldığı babasının soyadı verildi. Şu anda babası ciddi bir suç işlemekten hüküm giymiş ve cezasını çekiyor.

1) Soyadını annesinin soyadıyla değiştirebilir mi?

Cevap: _______________________________________________________________________________________

2) Böyle bir taleple nereye başvurması gerekir?

Cevap: _______________________________________________________________________________________

7. sınıf cevapları

Çalışma için toplam 100 puan:

    Cevap: (Her doğru konum için 5 puan, toplam – 15 puan):

    Cevap: (Her doğru konum için 5 puan, toplam – 30 puan):

    Cevap: (Her doğru konum için 3 puan – toplam 21 puan):

4.Cevap: (Her doğru pozisyona 3 puan – toplam 9 puan):

3.1. Rusya Federasyonu'nun konuları

3.2. Sosyal normlar

3.3. Devletin sembolleri

5. Cevap: (Her doğru konum için 5 puan – toplamda 10 puan):

1) ahlaki ve yasal

2) yasal

6. Cevap: (15 puana kadar)

Antonhakkı var (5 puan) seninkini değiştirulaştığında soyadıon dört yıllar(5 puan). Bunu yapmak için iletişime geçmesi gerekiyornüfus dairesi (sicil dairesi) ) (5 puan).

Görüntülenmek üzere seçilen belge 8. sınıf.docx

Kütüphane
malzemeler

OKUL ÇOCUKLARI İÇİN TÜM RUSYA OLİMPİYATI

SOSYAL BİLGİLERDE. OKUL SAHNE. 8. SINIF.

Maksimum puan – 100 Çalışma süresi 50 dakika

Soyadı, adı, soyadı _______________________________________________Sınıf_______________

1. “Evet” mi yoksa “hayır” mı? İfadeye katılıyorsanız “Evet”, katılmıyorsanız “Hayır” yazın. Cevaplarınızı tabloya giriniz.

1) Gezegendeki sınırlı ekonomik kaynaklar, insanların bu kaynakların rasyonel kullanımı ve dağıtımı sorununu çözme ihtiyacını doğurmaktadır.

2) Her milletin insanı diğer milletlere karşı üstünlük duygusuna sahiptir.

3) Faaliyette kişiliğin oluşumu ve kendini gerçekleştirmesi meydana gelir.

4) Vicdan özgürlüğü, kişinin hangi inançlara bağlı kalacağına, hangi dini takip edeceğine bağımsız olarak karar verme hakkıdır.

5) Doğrudan vergilerin tahsili, gelir veya malların muhasebeleştirilmesiyle ilgili değildir.

6) Herhangi bir devletin yasama organı hükümettir.

Cevap:

2. Her görevde birkaç doğru cevap seçin ve cevabınızı tabloya girin

2.1. Bir bireyin sosyal statüsündeki artışla birlikte:

1) haklar; 2) bilgi; 3) öğrenciler; 4) görevler; 5) boş zaman.

2.2. İnsanın sosyal ihtiyaçları şunları içerir:

a) kendini gerçekleştirme ihtiyacı; b) yiyecek ihtiyacı; c) emek ihtiyacı;

d) hareket ihtiyacı; d) üreme ihtiyacı.

2.3. Bilmek, şunları yapabilmek anlamına gelir:

a) belirli bir olguyu veya nesneyi hafızada tutmak; b) bazı olguları veya nesneleri yeniden üretmek; c) bazı olguları veya nesneleri tanımak; d) bir olguyu veya nesneyi diğerlerinden ayırmak; e) bir nesnenin veya olgunun doğurucu nedenlerini belirtmek

2.4 . Aşağıdakiler Latince kökünden türetilen kelimelerdir. Romalılar ve Latince yazanlar için modern “kültür” kavramına yakın anlam taşıyan bir kelime belirtiniz.

a) medeniyet; b) hümanizm; c) tanıtım; d) polis.

Cevap:

3. Aşağıdaki ifadelerden hangileri eşdeğerdir (aynı bilgiyi farklı kelimelerle aktarırlar):

A) Ayı bir Sepulka ise, o zaman Ayı Interopia'nın sakinidir.

B) Ayı bir Sepulka değilse, Ayı Interopia'da yaşamıyor demektir.

C) Ayı Interopia'nın sakiniyse, Ayı bir Sepulka'dır.

D) Ayı bir Sepulka ise Ayı Interopia'da yaşamıyor demektir.

Cevap: ___________

4. Aşağıdaki terimleri tablonun iki sütunu halinde düzenleyin. Birincisine doğaya ait fenomenleri, ikincisine ise insan kültürüne ait fenomenleri yerleştirin.

1) Nehir; 2) İnilti; 3) Aroma; 4) Kanal; 5) Koku; 6) Ok Ucu; 7) Kelime; 8) Bir parça kuvars.

Cevap:

5. Metindeki numaralı boşlukları doldurun. Tablodaki ilgili seri numaralarının yanına eklenen kavramların harf tanımlarını yazın. Lütfen unutmayın: Listede metindeki boşluklardan daha fazla kelime ve kelime kombinasyonu bulunmaktadır. Listedeki kelimeler yalın durumda verilmiştir. Her kelime (ifade) yalnızca bir kez kullanılabilir.

_________(1) __ ve ___________(2) __ mal ve hizmetler arasındaki düzenli sosyo-ekonomik ve organizasyonel ilişkiler dizisine __________(3) _ sistemi denir. ___________(4) ____ekonomi, ekonomik faaliyette gelenek ve göreneklerin hakimiyetine dayanır. Bu tür ülkelerde teknik, bilimsel ve sosyal gelişme çok sınırlıdır, çünkü ekonomik yapıyla, dinsel ve kültürel ____________ (5) __ ile çatışır. Bu ekonomi modeli eski ve orta çağ toplumunun karakteristik özelliğiydi, ancak modern ____________ (6) __ eyaletlerde de devam ediyor. _____________(7) ____ekonomi, çoğu işletmenin ______________(8) _ mülkiyetinde olmasından kaynaklanmaktadır. Toplumdaki maddi mal ve hizmetlerin üretimi, dağıtımı, değişimi ve tüketimi ile ilgili tüm kararlar ___________________ (9) __ tarafından alınır. _____________(10) _ ekonomi, ______________(11) _ kaynakların mülkiyeti, ekonomik faaliyeti koordine etmek ve yönetmek için bir piyasa ve fiyat sisteminin kullanılmasıyla tanımlanır.

Referans için kelimeler: a) pazar; B) mülkiyet; B) bütçe; D) özel; D) kar; E) para birimi; G) devlet; H) takım; i) imalatçı; K) üretim; L) durum; M) zorunlu; H) ödenek; o) tüketici; P) mülkiyet; P) ekonomik; C) değerler; T)geleneksel; U) az gelişmiş; f) kira.

Cevap:

6. Yasal bir sorunu çözün.

Büyükbabası Mihaylov'un gözetiminde olan 13 yaşındaki Igor Karasev, Kosulina adlı ortak apartman dairesinde komşusunun 250 ruble değerindeki kişisel eşyalarını çaldı. Eşyalarımı sattım ve parayı harcadım. Mağdur Kosulina, kendisine verilen zararı kimin ve ne miktarda tazmin etmesi gerektiği konusunda hukuki tavsiyeye başvurdu. Kosulina ne cevap vermeli?

Cevap:

_____________________________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________________________

7. İşte Rusya Federasyonu'nun kültürel değerlerini gösteren çizimler. Bunları özetleyen kavramı adlandırın. Buna neden karar verdiğinizi açıklayın. Geliştiği dönemi belirtiniz.

1) 2) 3)

4)

Cevap:______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

8.sınıfın cevapları:

Tüm çalışmalar 100 puan:

    Cevap: (Her doğru cevap için 3 puan, toplam 18 puan)

    Cevap: (Her doğru cevap için 4 puan, toplam – 16 puan)

    Cevap: (Doğru çifte 10 puan)

a,c

    Cevap: (her doğru cevap - 2 puan, toplam - 16 puan)

    Cevap: (her doğru cevap – 2 puan, toplam – 22 puan)

6. Cevap: sadece 8 puan.

Rusya Federasyonu Medeni Kanunu'na göre (Madde 1073)(2 puan ) on dört yaşın altındaki reşit olmayanlara (reşit olmayanlar) verilen zararlar için (2 puan ), ebeveynleri (evlat edinen ebeveynler) veya vasileri, zararın kendi kusurlarından kaynaklanmadığını ispatlamadıkça sorumludur (4 puan ). Bu nedenle Kosulina'nın koruyucusu Mihaylov'un Kosulina'ya tam tazminat ödemesi gerekiyor.

    Cevap: sadece 10 puan.

Sanat ve el sanatları (3 puan ). Rusya Federasyonu mevzuatı açısından sanatsal el sanatları ve el sanatları, ülkemizin tarihi geçmişinin anısını içerdikleri için Rusya Federasyonu'nun kültürel değeridir (4 puan ). Ticaret ve zanaatların en parlak dönemi, sanayi devrimi dönemi olan 19. yüzyılda yaşandı (3 puan ).

1. Tüm doğru cevapları seçin. Bunları tabloya yazın.

1.1.Hangi kavram çifti iktisat teorisinin temel problemini yansıtmaktadır?

a) Verimlilik ve adalet

b) Üretim ve tüketim

c) Sınırlılık ve seçim

d) Girişimcilik ve kâr

1.2. Aile geliri:

a) Satın alınan döviz

b) Yıl içinde satın alınan mallar ve karşılığı ödenen hizmetler

c) Belirli bir süre için alınan nakdi ve ayni yardımlar

d) Alınan miras

1.3. Toplumun sosyal hiyerarşideki konumlarına göre çeşitli sosyal gruplara bölünmesi:

a) sosyal tabakalaşma

b) sosyal hareketlilik

c) sosyal entegrasyon

d) sosyal iletişim

e) sosyal farklılaşma

1.4. Referans grubu:

a) Üyeleri arasında yakınlık ve duygusal ilişkilerle karakterize edilen bir grup

b) bireyin normları ve değerleri tarafından yönlendirilen bir grup

c) hakları ve yükümlülükleri kanunla güvence altına alınan ve miras yoluyla devralınan bir grup insan.

d) Bir bireyin üye olmaya çalıştığı bir grup

1.5 Dil birliği, kişisel farkındalık, tarihsel deneyim, kültür ve toprak birliği ile birleşmiş büyük bir insan grubuna şu adlar verilebilir:

a) doğuştan

b) kabile

c) ulus

d) etnik köken

e) uyruk

1.6.Rusya Federasyonu Federal Meclisi şunları içerir:

a) Devlet Duması

b) Federasyon Konseyi

c) Güvenlik Konseyi

d) Cumhurbaşkanlığı İdaresi

1.7. Herhangi bir durum aşağıdakilerle karakterize edilir:

a) ideolojik çoğulculuk

b) Ekonomi yönetiminde piyasa yöntemlerinin hakimiyeti

c) Toplumda kamu düzeni ve istikrarın korunmasına yönelik faaliyetler

d) bizzat devletin, organlarının ve görevlilerinin hukukuna boyun eğmek

1.8. Bilimsel bilgiyi karakterize etmeyen nedir?

a) hipotez ileri sürmek

b) duygusallık

c) kavramlarda genelleme

deney

Cevap:

2. Sunulan serilerin her birini oluşturan kavramları birleştiren nedir? Kısa bir cevap verin.

1. Güdü, hedef belirleme, araç, süreç, sonuç seçimi.

Cevap: ________________________________________________________________________.

2. Toplumun çeşitli alanlarında kendini güvende hissetme ihtiyacı: metroda, dişçide, sokakta, uçakta, çocukların ve ebeveynlerin güvenliğine duyulan güven.Cevap:_________________________________________________________________.

3. Bölge, egemenlik, kamu gücü, yasa çıkarma hakkı, vergi alma hakkı, semboller.

Cevap: _______________________________________________________________________________.

3. Boşluklar yerine verilen listeden karşılık gelen kelimeleri ve kelime kombinasyonlarını metne ekleyin. Seçtiğiniz kelimelerin ve kombinasyonların seri numaralarını metne yazın. Lütfen unutmayın: Listede metindeki boşluklardan daha fazla kelime ve kelime kombinasyonu var!

Sosyal normlardan davranış sapmalarının nedenlerini, türlerini ve sonuçlarını inceleyen orta düzey bir sosyolojik teoriye sosyoloji denir.(A)_______. Bu çerçevede sapkın davranışların incelenmesine yönelik çeşitli yaklaşımlar vardır. Bu nedenle bazı bilim adamları bu durumu bir sapma nedeni olarak değerlendirmektedir.(B)______ normların ve değerlerin zayıflamasının olduğu bir toplum. Başka bir yaklaşım çerçevesinde sapmanın nedeni, bireyin hedefleri ile bu hedeflere ulaşma araçları arasındaki dengesizliktir. Böylece kendisini sosyal olarak onaylayan bir birey(İÇİNDE) _____, ancak bunlara ulaşmanın değerli yollarını reddeder,(G)_______. Sapmayı bir eylemin sonucu olarak değil, bireyin davranışının değerlendirilmesi sonucu ele alan bir sonraki yaklaşıma teori denir (D)________. Sapmayı sonuç olarak gören başka bir yaklaşım daha vardır.(E)___________ suçlu kültürlerde. Sosyologlar sapmanın yanı sıra,(VE)_______ – ihlal teşkil eden davranış(3) _______. Aslında bu, sapmanın özel bir tezahür şeklidir.

Referans için kelimeler:

    Hedefler 5. Norm 9. Sapma

    Yenilikçi 6. Suçluluk 10. Ritüelci

    İletişim 7. Anomi 11. Damgalanma

    Yasa 8. Araçlar 12. Sosyalleşme

Cevap:

4. Yasal sorunları çözün.

4.1. Vatandaş Sokolova bir mayo satın aldı. Ertesi gün Sokolova'nın kocası ona 8 Mart için aynı mayoyu verdi. Satın alma işleminden iki gün sonra Sokolova mağazaya geldi ve nakit makbuzu göstererek, giyecek vakti bile olmadığını söyleyerek mayoyu başka biriyle değiştirmek istedi. Satıcı bu tür malların değiştirilemeyeceğini söyledi. Satıcının reddi yasal mı?

_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

5.2. 15 yaşındaki Astafiev adlı genç, kurye olarak istihdam talebiyle bir belediye işletmesinin müdürüne başvurdu. İşletmenin müdürü, yasaya göre 16 yaşın altındaki kişilerin istisnai durumlarda ve sendika organının izniyle işe alınabileceği gerçeğini gerekçe göstererek onu işe almayı reddetti. Astafyev ile iş sözleşmesi yapmak mümkün mü ve bunun için ne yapılması gerekiyor?

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

9.sınıf Cevapları:

Tüm çalışmalar 100 puan:

1. (Her doğru cevap için 4 puan, maksimum puan – 32)

2. (Her doğru cevap için 4 puan, maksimum puan – 12)

Cevap: 1. faaliyet, 2. varoluşsal ihtiyaçlar, 3. durumun belirtileri

3. (Her doğru cevap için 4 puan, maksimum puan – 36)

Cevap: 9, 7, 1, 8, 11, 6, 12, 7, 4

4. Toplam - 20 puan:

Cevap: 4.1. Satıcının reddi yasaldır (4 puan ), çünkü “Tüketici Hakları Kanunu”na göre iade ve değişim yapılamayan ürünler listesi bulunmaktadır.(4 puan ). Kural olarak bunlar hijyenik ürünlerdir: parfümler, iç çamaşırları vb.

4.2. Astafyev ile sağlığına zarar vermeyecek hafif işler yapmak üzere bir iş sözleşmesi yapılabilir.(4 puan ). Bunun için sendikanın onayına gerek yoktur.(4 puan). İşverenin anlaşmazlığı durumunda Astafyev, küçüklerin işleri ve haklarının korunması komisyonuna başvurma hakkına sahiptir; bu komisyon, yerel yönetim organıyla birlikte, bir ay içinde onun istihdamını ve işinin devamını sağlamak için önlemler alır. başka bir eğitim biçiminde temel genel eğitim eğitim programının geliştirilmesi (Rusya Federasyonu İş Kanunu, Madde 63)(4 puan ).

Herhangi bir ders için materyal bulun,

SOSYAL BİLGİLERDE

BELEDİYE SAHASI

OKUL ÇOCUKLARI İÇİN TÜM RUSYA OLİMPİYATI

SOSYAL BİLGİLERDE

Tarih ve Sosyal Bilgiler Öğretmeni

Karatygina Elena Valeryanovna

Voronej 2016

Giriş sayfası 3

9. sınıf ödevleri sayfa 4

10. sınıf ödevleri s.

11. sınıf ödevleri s.

Tüm Rusya Olimpiyatlarının Belediye etabı için

sosyal bilgilerdeki okul çocukları

2016 - 2017 akademik yılı

Sosyal Bilgiler Olimpiyatlarının belediye etabı tek turda yapılır.

Her katılımcı önerilen görevleri tamamlar. Görevler, Tüm Rusya Sosyal Bilgiler Okul Çocukları Olimpiyatı Merkezi Metodoloji Komisyonu'nun tavsiyeleri dikkate alınarak geliştirildi ve bütünleştirici sosyal bilgiler dersinin ana içerik çizgilerini yansıtıyor: toplum, insan ve aktivite, biliş, ekonomik alan, politik küre, sosyal alan, hukuki alan, manevi alan.

Olimpiyat öğrenciler için tasarlandı 9, 10, 11. sınıflar. Katılımcıların tamamlamaları istenir 12 görev, bunun uygulanması için 3 akademik (çalışma) saati ayrılmıştır.

Çalışma aşağıdaki görevleri sunmaktadır:

Görevlerin karmaşıklığı farklılık gösterir ve puanlarla puanlanır (parantez içinde gösterilir). Görev doğru bir şekilde tamamlanırsa, önerilen puanlara göre, diğer durumlarda - jürinin takdirine bağlı olarak, ancak maksimum puandan daha yüksek olmamak üzere değerlendirilir.

Maksimum puanlar:

9. sınıfta – 109 puan

10. sınıfta – 126 puan

11. sınıfta – 121 puan

Bireysel kullanım için metinlerin her katılımcıya verilmesi ve bu kağıtlardaki görevlerin tamamlanması tavsiye edilir. Çalışmalar şifrelenmiştir. Doğrulama sırasında jüri üyelerinin isimleri belirtilir.

Olimpiyatın belediye etabının sonuçlarına göre en çok puanı alan kazanan ve ödül kazananlar belirlenir.

Okul çocukları için Tüm Rusya Olimpiyatları Yönetmeliğine uygun olarak, Olimpiyatın belediye aşamasına en çok puan alan katılımcı, kazandığı puan sayısı şartıyla Olimpiyatın belediye aşamasının galibi olarak kabul edilir. mümkün olan maksimum puanın yarısını aşıyor.

Kazananın belirlenememesi durumunda, olimpiyatların belediye aşamasında yalnızca kazananlar belirlenir.

Olimpiyat katılımcılarına başarılar dileriz!

SOSYAL BİLGİLERDE.

BELEDİYE SAHASI. 2016

9. SINIF.

1.1 Dünyevi hayata karşı olumsuz bir tutum, onu sürekli bir acılar dizisi olarak görmek,

A) Marksizm

B) aydınlanma

B) Budizm

D) Konfüçyüsçülük

1.2.Toplumun sosyal yapısı şunları içerir:

B) hukuki ilişkiler

B) aile kurumu

1.3.Açılış şu anlama gelir:

A) Toplumda siyasal iktidarın meşruiyetinin tanınması

B) Bir kişinin toplumun siyasi yaşamına dahil edilmesi

B) yeni seçilen başkanın göreve başlama töreni

D) Üst düzey yetkililerin siyasi sorumluluğa getirilmesine ilişkin yasal prosedür

1.4 Toplum:

A) insanın varoluş alanı

B) insan faaliyetinin bir ürünü

B) “ikinci doğa”

D) Maddi dünyanın doğadan ayrılmış bir kısmı

1.5.Az sayıda soylu vatandaşın yönetimine denir

A) demokrasi

B) tiranlık

oligarşi

D) Aristokratik bir cumhuriyet

1.6 Hukukun üstünlüğü devletinin işaretleri şunlardır:

A) Güçlerin yasama, yürütme ve yargı olarak ayrılması

B) Herkesin kanun önünde eşitliği

B) başkanlık yetkisinin kurumu

D) Devletin ve vatandaşların karşılıklı sorumluluğu.

1.7. Sivil insan hakları

A) Demokratik bir devlet tarafından kendisine verilen

B) devredilemez ve doğuştan kendisine verilir

C) Bazı durumlarda kalıtsaldırlar

D) İnsan Hakları Evrensel Bildirgesi ile insanlara sağlanmaktadır

1.8.Okul yönetimi hangi ilkelere dayanmaktadır?

a.komuta birliği

B) özyönetim

B) bağımsızlık

D) korporatizm

1.9. Aşağıdaki terimlerden hangisi vatandaşlığın kabulü anlamına gelir?

A) adaptasyon

B) vatandaşlığa kabul

B) evlatlık

D) iade

1.10.Reşit olmayan çocukların hangi hakları Rusya Federasyonu Aile Kanunu normlarıyla güvence altına alınmaktadır?

A) Aile içinde yaşama ve büyüme hakkı

B) Dernek kurma hakkı

B)eğitim hakkı

D) Ebeveynler ve diğer akrabalarla iletişim kurma hakkı

d)savunma hakkı

E) Düşüncelerini ifade etme hakkı

G) tıbbi bakım hakkı

H) ebeveynlerin mülkiyet hakkı.

seri numaraları

Lütfen aklınızda bulundurun:

Manevi yaşamın bir biçimi olarak ahlak zaten ortaya çıkmıştır (...). Ahlakın açıkça tanımlanmış sınırları yoktur; kamusal yaşamın her alanında temsil edilir. (...) olduğu yerde, her zaman ahlaki değerlendirme için bir yer vardır. Ortaya çıkar (...), normları, kural olarak, (...), insanların kafasında yaşarlar. Ahlak güce dayanır (...). Hukuk gibi önemlidir (...); hukukun aksine – hayır (...). Ahlakta (...) ön plana çıkarken, hukukta esas olan, işlenen fiilin gerçekliğidir.

1 ilkellik

2. içgüdü

3. Devlet tarafından yaratılmıştır.

4.kamuoyu

5. insanlar arasındaki ilişkiler

6. kendiliğinden

7. zorunluluk

8. Orta Çağ

9. Kanunlarda yer alan

10. yasama kanunu

11. kaydedilmemiş

12. iç sebep

13. Eski Mısır

14. devlet baskısı

15. durum.

    Kitle iletişimleri hedef kitlenin ihtiyaçlarına ve düzeyine odaklandığından kitlesel ihtiyaçların ve stereotiplerin oluşumuna katılmamaktadır.

    Demokratik rejimlerin karakteristik bir özelliği, herhangi bir ideolojinin devlet ideolojisi olarak anayasal olarak pekiştirilmesidir.

    Bir kişinin "ben" imajı sosyal etkileşim sürecinde oluşur.

    Anonim şirketin yükümlülüklerinden sorumlu olmayan hissedarlar, faaliyetlerinden kaynaklanan herhangi bir zarara uğramazlar.

    Siyasi partiler devletin varlığı boyunca devletin daimi yol arkadaşıdır.

    Vatandaşlık kazanma konuları, Rusya Federasyonu medeni hukuk normları tarafından düzenlenmektedir.

    Demokrasi ancak cumhuriyetçi bir yönetim biçimi altında mümkündür; bu da siyasal sistemin bütünlüğünü ortaya koymaktadır.

    Sosyal normlar yalnızca yasalarda yer alan ve bunların evrensel zorunlu niteliğini sağlayan düzenlemeleri içerir.

    Açık konuşma, insanlarda bilincin ortaya çıkışından önce geldi ve onun önkoşulu haline geldi.

4. Sıralamalar hangi prensiplere göre oluşuyor? Her satıra başka bir öğe ekleyin. Tabloya giriş yapın. (8 puan)

    Destanlar, destanlar, masallar.

    Kültür, bilim, ahlak.

sıra oluşumu

Yeni satır öğesi

5. Metni okuyun. Bu, farklı mülkiyet türlerinin özünü ortaya koyan bir makaleden bir alıntıdır. Yazar ne yazık ki iki mülkiyet türü arasına bir çizgi çekmeyi başaramadı. (12 puan)

1) aşağıdaki tablonun sütunlarını, karşılık gelen mülk türlerinin adlarını belirterek etiketleyin;

2) belirli bir mülkü yansıtan cümle seri numaralarını bunlara girin .

1. Organizasyonlar genellikle küçük üreticileri birleştirir.

2. Sermaye, sahibinin şirket sahiplerinden biri olduğunu tevsik eden özel belgelerin ihracı ve satışı yoluyla oluşur.

3. Kuruluş yönetimi her yıl elde edilen kârın hangi kısmının temettü olarak dağıtılacağına ve hangi kısmının üretimi genişletmek için kullanılacağına karar verir.

4. Kuruluşun mülkü hisselere bölünmüştür ve üyeleri genellikle kuruluşun faaliyetlerine kişisel emek katkısında bulunurlar.

5. Gelir, kuruluşa kimin ne kadar ürün teslim ettiğine göre dağıtılır.

6. Kuruluşlar tahvil gibi menkul kıymetler ihraç eder ve satar.

7. Yönetim kurulu, organizasyonun yönetiminden sorumludur ve her yıl durum hakkında rapor verir.

8. Organizasyonda kararlar, her katılımcının ortak amaca katkısına bakılmaksızın eşit oy esasına göre alınır.

6. İtalik kısmı bir sosyal bilim terimiyle değiştirin. (6 puan)

6.1. “İkinci Dünya Savaşı'nın sona ermesiyle birlikte ABD, Batı'nın 'özgür dünyası'nın hegemonu rolünü üstlendi. Devletin dış rekabete karşı korumayı amaçlayan ekonomi politikasından vazgeçildi ve serbest uluslararası ticareti teşvik etme sözü verdi." ___________________________________

6.2. “Karşılıklı yanlış anlama, “iki sağırın konuşması” bunun en önemli nedenlerinden biri karşıt çıkarların, görüşlerin ve özlemlerin sürekli aktif çatışmaları ve aile hayatından genel memnuniyetsizlik. ________________________________

6.3. "İnsanlar Kendileri, yetenekleri, nitelikleri ve diğer insanlar arasındaki yerleri hakkında düşük algıya sahip olanlar Küçük de olsa herhangi bir eleştiriye "takılıp kalır" ve kendisi hakkındaki olumlu düşünceleri görmezden gelir."__________________________________________

7. Şiirsel pasajları okuyun (8 puan)

7.1. Şiirsel pasajlardaki boşlukları, sosyal bilgiler dersinden bildiğiniz kavramlar olan eksik kelimeleri yazarak doldurun. Şiirsel ritim ve kafiyeye uyulması gerektiği açıktır.

yıldızlardan değil

yumuşak yatak,

Demir tanrısı,

ateşli tanrı

Tanrı Marsov değil,

Neptünler ve Veg,

tanrı etten yaratılmıştır

Tanrı _____________________!

(V.V. Mayakovski)

2. Elveda, kanat açıklığı yayıldı

Özgür azmin uçuşu,

Ve kelimelerle ortaya çıkan dünyanın görüntüsü,

Ve _____________________ ve mucizeler.

(B.L. Pasternak)

7.2. İlk pasajda hangi felsefi dünya görüşü sunulmaktadır?

8. Metni okuyun ve onunla ilgili görevleri tamamlayın. (20 puan)

Kişilikler (1) Herhangi bir toplulukta emirleri kimin verdiği, bu kişilerin nasıl seçildiği, nasıl seçildiği hakkında en azından yaklaşık bir fikre sahip olmaları gerekir. güç (2).Öyle varsayılıyor bireyler(3), herhangi bir bileşenin bileşenleri siyasi rejim (4), mekanizmalarına aşinadır. Eğer yurttaşlar bu rejimin işlediği kuralların farkında olmasaydı, Fransa'da var olan demokrasi türünde yaşayamazdık. Aynı zamanda herhangi bir bilgi politikacılar (5) mevcut sistemin siyasi uygulamaları ile diğer olası rejimler arasında çelişkilerle karşılaşılabilir. Mevcut sistemin savunulması ve yüceltilmesinin ötesine geçildiğinde, onun her türlü niteliksel değerlendirmesinden vazgeçilmesi veya en iyi rejimin belirlenebileceği kriterlerin aranması gerekir. (R. Aron, Fransız sosyologXX V)

8.1.İtalik ve numaralı tüm terimleri tanımlayın.

8.2. Bu pasajda toplumun hangi alanlarının birbiriyle bağlantısı ortaya çıkıyor? Metne atıfta bulunarak fikrinizi gerekçelendirin. ___________________________________________

1. Orta Çağ endüstrisi 2. Devrim 1905 – 1907

3. Muhafazakar 4. Modern Rus monarşisi

5. Devlet 6. Klasisizm

7. İtalya'da Faşizm 8. Rusya'nın Mevcut Başkanı

9. İlkel durum.

11.Hangi davranış türü (kanunen izin verilen, öngörülen veya yasaklanan) aşağıdaki durumları içerir: (3 puan)

___________________________________________________________________________

(5 puan)

    “İnsan kendini bilen bilgidir” (E. Yevtushenko)

_______________________________________________________________________

2. “...kendiliğinden gelişirse ve bilinçli olarak yönlendirilmezse...arkasında bir çöl bırakır…” (K. Marx)

_______________________________________________________________________

3. “... bilinen bir zorunluluk vardır” (Hegel)

________________________________________________________________________

4. “Dünya zenginliğin anasıdır ve… babasıdır” (W. Betty)

________________________________________________________________________

5. “İşçilerin ödenmemiş emeği kapitalistin kaynağıdır” (K. Marx)

________________________________________________________________________

Size başarılar dileriz!

OKUL ÇOCUKLARI İÇİN TÜM RUSYA OLİMPİYATININ GÖREVLERİ SOSYAL BİLGİLERDE.

BELEDİYE SAHASI. 2016

10. SINIF.

1.Bir veya daha fazla cevap seçin (10 puan)

    1. Devlet iktidarı ve yerel özyönetim organlarına seçilme hakkına şunlar denir:

A) Aktif oy hakkı

B) klasik oy hakkı

B) Pasif oy hakkı

D) muhafazakar oy hakkı.

1.2. Geleneksel bir toplum aşağıdaki özelliklerle karakterize edilir:

A) Devlet ve topluluk mülkiyetinin üstünlüğü

B) Dünyanın rasyonel algılanması

C) Doğayla uyum içinde yaşama arzusu

D) Bireyin topluma tabi kılınması.

1.3. Ampiristlerin bakış açısından hakikatin kriteri şudur:

A) teorik kanıt

B) önceden edinilen bilgilerle anlaşma

D) Bilim adamlarının anlaşmaları

1.4. Kamu hukukunun dalları şunları içerir:

A) anayasa hukuku

B) ceza hukuku

B) aile hukuku

D) mali hukuk

D) medeni hukuk

1.5. Bir kişinin biyolojik ve sosyal özelliklerinin kendine özgü bir kombinasyonunu yansıtan bir terim seçin:

A) bireysel

B) konu

B) bireysellik

Kişilik

1.6. Maliye politikası denir:

A) Maliyet tahsis politikası

B) Nüfus üzerinden vergi alma politikası

C) Banknot ihracıyla ekonomiyi düzenleme politikası, iskonto oranı ve zorunlu karşılık oranındaki değişiklikler

D) Devlet harcamaları ve vergilendirmedeki değişiklikler yoluyla ekonomiyi düzenleme politikası.

1.7. Modern Rusya'nın sosyal gelişimi aşağıdakilerle karakterize DEĞİLDİR:

A) Toplumsal yapının karmaşıklığının artması

B) derin sosyal farklılaşma

C) İnsanların sosyal statülerinin istikrarı

D) Toplumun ötekileştirilmesi.

1.8. Endüstriyel uygarlık şunları içerir:

A) Meiji reformlarından sonra Japonya

B) 19. yüzyılda İngiltere

B) Peter I yönetimindeki Rusya

D) Napolyon Fransası

D) 19. yüzyılın ikinci yarısında ABD

1.9. Bir tür sosyal uyum olarak konformizm,

A) sosyal çevre üzerinde aktif etki

B) yeni bir çevrenin pasif algısı

C) grup değerlerine karşı eleştirel olmayan tutum

D) modası geçmiş değerleri değiştirme arzusu

D) Sapkın davranışlara eğilim

1.10. Rusya Federasyonu'nda girişimcilik şu şekilde gerçekleştirilebilir:

A) adi ortaklık

B) Anonim şirket

B) inanç ortaklıkları

D) devlet fonu

D) kurumlar

2. Önerilen listedeki ilgili kelimeleri, kelime kombinasyonlarını boşlukların yerine ekleyin. Listede kelimeler ve kelime kombinasyonları tekil olarak verilmiştir. Numaralandırılmışlardır. Bu kelimeler ve kombinasyonlar bir kez kullanılır. Bunu yaz seri numaraları seçtiğiniz kelimeler ve kombinasyonlar metinde göründükleri sıraya göre.

Lütfen aklınızda bulundurun:

Nasıl ki _____________ erdemi gerektiriyorsa ve bir monarşi __________'yi gerektiriyorsa, ______________ bir hükümet de _________ gerektirir. Erdeme ihtiyacı yoktur ve ____________ onun için tehlikeli olabilir. Burada ___________'nin sınırsız gücü tamamen onu emanet ettiği kişilere geçer. Kendine saygısı daha fazla olan insanlar böyle bir durumda ______________ başlayabilirler, bu nedenle insanların tüm cesaretini kırmak ve içlerindeki en ufak hırs kıvılcımını söndürmek gerekir. _________ hükümeti, kendi isteğiyle ve kendisine zarar vermeden hükümetin dizginlerini zayıflatabilir: hem kendi gücüyle hem de _______'nin gücüyle ayakta kalır. Ancak ____________ durumunda hükümdar tehditkar elini bir an için bile indirirse, eyalette ilk sıralarda yer alan kişileri hemen yok edemezse, o zaman her şey kaybolur, çünkü ____________ - bu görüntünün tek itici ilkesi ___________ - ortadan kayboldu ve halkın yalnızca bir savunucusu kaldı (C. Montesquieu, Fransız filozof)

    Cumhuriyet

    Demokrasi

    Ilıman

    Aşamalı

    İtibar

    Keyfilik

    Gerici

    Dönüşüm

    Devrim

  1. Pano

    Despot

    Tutucu

    Egemen

  2. Adli

    Her türlü ses ve motor sinyalinin kullanımı

    Emek süreci

    Ön ayak gelişimi

    Yaşamın toplumsal doğası

    Beynin ön loblarının gelişimi

    Dik yürümenin ortaya çıkışı

    Dil iletişimi

    Koşullu reflekslerin gelişimi

    Sürü yaşam biçimi.

4. Sıralamalar hangi ilkelere göre oluşuyor? Her satıra başka bir öğe ekleyin. Tabloya giriş yapın. (10 puan)

1.Örf, emsal, dini dogma.

2.Destanlar, destanlar, masallar.

3. Kınama, boykot, takdir belgesi, fahri unvan.

4. Sanık, hakim, jüri üyesi

5. Duyum, algı

sıra oluşumu

Yeni satır öğesi

1. Ünlü bilim adamı K. Marx “sosyal asansörler” fikrini ortaya attı

2. Kitle iletişimleri hedef kitlenin ihtiyaçlarına ve düzeyine odaklandığından kitlesel ihtiyaçların ve kalıplaşmış yargıların oluşmasına katılmazlar.

3. Farklı zamanlarda pek çok halk general oldu ve böylece ordunun yardımıyla sosyal merdiveni tırmandı.

4. Hissedarlar, anonim şirketin yükümlülüklerinden sorumlu olmaksızın, faaliyetlerinden kaynaklanan herhangi bir zarara uğramazlar.

    Bir işçinin ve ailesinin normal şekilde yeniden üretimi için gerekli olan mal ve hizmetler kümesi, asgari geçimdir.

    Bilimin bilişsel işlevi en iyi şekilde temel bilimlere yansır.

    Kişisel özgürlük, maddi, manevi ve diğer faydaları elde etmek için yasal olarak koruma altına alınmış bir fırsattır.

    Sosyal normlar yalnızca yasalarda yer alan ve bunların evrensel zorunlu niteliğini sağlayan düzenlemeleri içerir.

    Sosyal ortaklık, üretim sürecindeki katılımcıların (işçiler ve işverenler) çıkarlarını koordine etmeye yönelik bir mekanizmadır.

    Talebin herhangi bir talep faktöründeki değişime duyarlılığının ölçüsüne talebin esnekliği denir.

    Modern toplumun istikrarına katkıda bulunan sosyal katmanlar.

    Toplumun siyasi sisteminin merkezi enstitüsü.

    Ayrılık, izolasyon arzusu

    Rasyonel bilginin unsuru

    Sosyal yaşamın manevi alanının unsuru

    Değerleri inceleyen felsefe dalının adı

    Bireyin sosyal uyum türü

    Hakimiyet ve itaat ilişkileri

    Rusya'da yürütme gücü.

    Önceki davaya benzer karar

11. Üretim araçlarına ve bunların yardımıyla yaratılan maddi zenginliğe el konulması (yabancılaşma) konusunda insanlar arasındaki ilişkiler.

A) Aksiyoloji

B) Hükümet

B) Orta sınıf

D) Ayrılıkçılık

Gelenekler

E) Güç

G) Devlet

H) Konsept

K) Burjuvazi

K) Emsal

7. “Rahip ve İşçisi Balda'nın Hikayesi” bir tür iş sözleşmesinden bahsediyor:

Pop: Bir işçiye ihtiyacım var:

Aşçı, damat ve marangoz

Bunun gibisini nerede bulabilirim?

Çok pahalı bir hizmetçi değil mi?

Balda: Sana iyi hizmet edeceğim.

Özenle ve çok verimli bir şekilde,

Bir yıl içinde alnınıza üç tıklama karşılığında,

Bana biraz haşlanmış kılçıklı ver.

Rahip düşünceli oldu,

Alnını kaşımaya başladı.

Tıklamak için tıklayın, bu farklıdır.

Evet, belki Rusça'yı umuyordu

Pop ve Balda arasındaki sözlü iş sözleşmesinin kapsamına girmeyen ancak gerçek hayatta bir iş sözleşmesi imzalanırken dikkate alınması gereken şeyler nelerdir? (10 puan)

(6 puan)

1. Kilisenin kurucularının iki kılıcı vardı: Birini kınına koyup kendilerine sakladılar; ikincisi, devletleri yönetebilmeleri ve diğer ülkelerle olan anlaşmazlıkları çözebilmeleri için hükümdarlara verildi. Genel olarak bir devletin ortaya çıkma süreci, Tanrı'nın dünyayı yaratma sürecine benzer.______________________________________________________________

2. Devletler, ekonomide ve ilkel toplumda meydana gelen köklü değişikliklerin bir sonucu olarak ortaya çıkmıştır. İş bölümü vardı. Zenginler ve fakirler ortaya çıktı, sınıflar oluştu. Bu yeni koşullar altında ülkeyi yönetebilmek için sömürülenleri baskı altına alacak ve zenginlerin çıkarlarını koruyacak bir güce ihtiyaç vardı. Devlet öyle bir güç haline geldi ki.__________________________________________________________________________

3. İnsan ırkları fiziksel ve psikolojik olarak eşit değildir. Daha yüksek bir ırk ve daha düşük bir ırk vardır. Üstün ırk, devletin ve yasaların yardımıyla diğerlerine hükmetmeye çağrılıyor.

9. Metni okuyun. Bu, farklı ekonomik sistem türleri üzerine bir makaleden bir alıntıdır. Yazar ne yazık ki iki farklı ekonomik sistemin ayırt edici özelliklerini birbirinden ayıramadı. (12 puan)

Kendin yap. Bunu yapmak için:

    Bu, nesillerin tecrübelerine dayanarak insanların zihinlerinde yerleşmiş geleneklere dayanan bir ekonomik sistemdir.

    Merkezi direktif planlaması ile karakterize edilir.

    Ekonomik güç merkezi hükümette, bürokraside toplanmıştır.

    Nadir ve sınırlı doğal kaynakların kullanımını gümrük belirler

    İşletmeler, yönetimin üst kademelerinden kendilerine iletilen planlı hedefler doğrultusunda hareket etmektedir.

    Böyle bir sistem çoğunlukla totaliter rejimlere dayanır; demokratik yönetim ilkeleriyle çelişir.

    Bu, kural olarak, kendi kaynaklarını ve gücünü kullanarak kendisine hizmet eden geçimlik bir ekonomidir.

    Baskın rol dağıtımcı, komuta yöntemlerine aittir.

    Bu sistem, serbest piyasanın, rekabetin ve girişimciliğin gelişmesini temelden engellemektedir.

    İnsanlar arasındaki geleneksel ataerkil, yarı-feodal, hiyerarşik bağlar temelinde işler.

10.Metni okuyun ve onunla ilgili görevleri tamamlayın. (24 puan)

"Sınıf kavramı muhtemelen analize uygundur sosyal yapı(1) geçmiş toplumlar da dahil olmak üzere endüstriyel(2) kapitalist toplumda, ancak modern sanayi sonrası(3) toplumda bu işe yaramıyor çünkü bu toplumda geniş bir temele dayalı şirketleşme(4) ve ana hissedarların üretim yönetimi alanından çıkarılması ve yerlerine işe alınanların getirilmesi yöneticiler(5) ilişkiler mülk(6) bulanık olduğu ve tanımını kaybettiği ortaya çıktı. Bu nedenle “sınıf” kavramının yerine “tabaka” kavramı ya da “toplumsal grup” kavramının getirilmesi, toplumun sosyal sınıf yapısı teorisinin de yerini sosyal tabakalaşma teorilerinin alması gerekmektedir.”

(A.A. Radugin, K.A. Radugin, Rus sosyologlar)

10.1. İtalik ve numaralı tüm terimleri tanımlayın.

1.____________________________________________________________________

2.____________________________________________________________________

3.____________________________________________________________________

4.____________________________________________________________________

5.____________________________________________________________________

6.____________________________________________________________________

10.2.Toplumun sınıflara bölünmesi teorisinin özünü açıklar.

_____________________________________________________________________

_____________________________________________________________________

_____________________________________________________________________

10.3.Bu sosyal teorinin en ünlü temsilcisini adlandırın.

_____________________________________________________________________

11. Şiirsel pasajları okuyun (12 puan)

Şiirsel pasajlardaki boşlukları, sosyal bilgiler dersinden bildiğiniz kavramlar olan eksik kelimeleri yazarak doldurun. Şiirsel ritim ve kafiyeye uyulması gerektiği açıktır. A.S. Derzhavin'in satırlarında hangi felsefi konumun temsil edildiğini belirleyin.

11.1. Sakallı bilge, hiçbir hareket yok, dedi.

Diğeri sessiz kaldı ve onun önünde durdu ______

Daha güçlü bir şekilde itiraz edemezdi;

Herkes karmaşık cevabı övdü.

(A.S. Puşkin)

Felsefi konum:__________________________

11.2. Zamanın nehri hızla akıyor

Bütün insanların işlerini elinden alır

Ve unutulmanın uçurumunda boğulur

Milletler, krallıklar ve krallar

Ve eğer bir şey kalırsa

Lir ve trompet sesleri sayesinde,

Sonra_________________ namlu tarafından yutulacak

Ve ortak kader ortadan kalkmayacak.

(G.R. Derzhavin)

Felsefi konum ______________________________

12. İtalik kısmı bir sosyal bilim terimiyle değiştirin. (6 puan)

12.1.Sosyokültürel deneyimin sabit ve seçici olarak korunan unsurlarına göre, düğüne özel bir şekilde hazırlanmak gerekiyordu.

________________________________________________________________________

12.2. Genel olarak gerçekliği duyulara özgü kişileştirmeler ve canlı varlıklar biçiminde yansıtan kolektif ulusal fantezinin yaratımlarına göre, Olympus'ta yaşayan göksel varlıkların her birinin, aynı zamanda kendi dünyevi anavatanları da vardı - çok özel bir bölge.

________________________________________________________________________

12.3. Platon, ideal bir devletin en önemli özelliklerinin bağımsızlık, kendi kendine yeterlilik, diğer devletlerle çeşitli sosyal bağların kopması, akıl ve adalete dayalı uyum olduğunu düşünüyordu.

_________________________________________________________________________

Size başarılar dileriz!

OKUL ÇOCUKLARI İÇİN TÜM RUSYA OLİMPİYATININ GÖREVLERİ SOSYAL BİLGİLERDE.

BELEDİYE SAHASI. 2016

11. SINIF.

1.Bir veya daha fazla cevap seçin (10 puan)

1.1.Bilinçdışı da dahil olmak üzere kolektif ve bireysel bilincin derin düzeyini hangi kavram tanımlar?

A) İdeoloji

B) Zihniyet

B) Dünya Görüşü

1.2. Kitle kültürü:

A) Her gün büyük miktarlarda üretilen bir tür kültürel ürün

B) medya ve iletişim de dahil olmak üzere çeşitli kanallar aracılığıyla en geniş izleyici kitlesine sunulan günlük yaşam kültürü

C) Her iki tanım da doğrudur.

1.3.Hangi ifadeler doğrudur?

A) Allah'a iman her insan için zorunludur

B) İnsanlar yaşadığı sürece dini fikirler de var olacaktır.

C) Herkes inanç, düşünce, vicdan ve din özgürlüğüne sahiptir.

1.4.Hangi ifadeler doğrudur?

A) Gerçek politik demokrasi ekonomik özgürlük olmadan var olamaz

B) demokrasi yalnızca siyasi sistemi değil aynı zamanda toplumun tüm yaşamını düzenlemenin bir yoludur

C) Demokrasi yalnızca halkın belirli bir sorunun çözümüne doğrudan katılımıdır.

1.5. Hukukun üstünlüğü kavramı tanıtıldı:

A) Antik Yunan filozofu Aristoteles

B) filozoflar - 18. yüzyılın eğitimcileri.

C) 19. yüzyılın başında Alman filozof I. Kant

1.6. Sosyal adalet şu anlama gelir:

A) Hak ve fırsatlarda eşitliğin yanı sıra bireylere karşı her türlü ayrımcılığın sona ermesi

B) Toplumun sahip olduğu her şeyin eşit dağılımı (eşitlikçilik)

C) İnsanların yaşamsal ihtiyaçlarının emek katkılarına bakılmaksızın topluma sağlanması ve sosyal güvenlik sorununun çözülmesi

1.7 Sosyal tabakalaşma:

A) İnsanların bir sosyal sınıftan diğerine hareketi teorisi

B) sosyal yapıyı belirleyen bir özellikler sistemi

C) vatandaşların en yüksek emek başarılarına olan arzusu fikri.

1.8.Tüketimin ekonomik yaşamın itici gücü olduğunu savunan bir İngiliz iktisatçının adını söyleyin

B) J.M. Keynes

B) W. Rostow

1.9. Devlet ekonomiyi şu yollarla etkiler:

A)Vergi tahsilatı

A)hükümet emirleri

B) para dolaşımının düzenlenmesi

D) ekonomik programlama

D) yukarıdakilerin hepsi.

1.10. Geleneksel düşünme türü aşağıdaki özelliklerle ayırt edilir:

A) Ülkesinin güvenliğinin her ne şekilde olursa olsun sağlanması

B) ülkeler ve halklar arasında bir iletişim biçimi olarak güvensizlik

C) Modern dünyanın birleşik ve birbirine bağlı olduğunun tanınması

D) Siyasi sorunları zorla çözme arzusu

D) Evrensel insani değerlerin önceliğinin tanınması

E) Tartışmalı sorunlara çözüm olarak savaşın reddi

G) sınıf, grup, ulusal çıkarların üstünlüğü

H) Halkların kendi kaderlerini özgür ve bağımsız olarak seçme hakkının tanınması.

    Boşlukların yerine önerilen listeden karşılık gelen kelimeleri, kelime kombinasyonlarını ekleyin. Listede kelimeler ve kelime kombinasyonları tekil olarak verilmiştir. Aynı kelimeler birden çok kez metinden çıkarılabilir. Lütfen aklınızda bulundurun: Listede metindeki boşluklardan daha fazla kelime var! (12 puan)

Terim (…) Sosyolojiye oradan geldim (…) (…). Bunun temeli sözde merdivendir ( …) Yoksulların en alt basamağı, zenginlerin ise en üst basamağı işgal ettiği.

İlk tarihsel sistem (…) oldu (…)

(…) , (…), (…) ve prestij.

(…), (…), (…).

1..ahlaki saflık 2.Sosyal tabakalaşma

3.Sosyal hareketlilik. 4.Eğitim

5.jeoloji. 6. Durgunluk

7. Dikey hareketlilik. 8.Bilimsel.

9. Tabakalaşma. 10.Kölelik.

11. Kölelik. 12.Yatay hareketlilik.

13.Sosyal. 14.Güç.

15.ilkel toplum. 16.Gelir.

17.Feodal parçalanma. 18.Fizik.

3.Aşağıdaki metindeki boşlukları doldurunuz: (5 puan)

« Hükümetin iki ana makroekonomik düzenleme türü vardır: bütçe (mali) ve ___________________(1) politikası. İlk (bütçe) politikasının tedbirleri arasında örneğin ______________________ (2) gibi önlemler yer alır. İkinci tür makroekonomik politikanın tedbirleri, para arzını ve faiz oranlarını değiştirerek ülke ekonomisini etkilemeyi içerir. Bu nedenle, durgunlukla mücadele etmek için, böyle bir politikanın destekçileri ___________________ (3) yeniden finansman oranının artırılması ve enflasyonla mücadele edilmesi çağrısında bulunuyor.

________________ (4) onu.”

4. Sıralamalar hangi ilkelere göre oluşuyor? Her satıra başka bir öğe ekleyin. Tabloya giriş yapın. (10 puan)

1. Kâr vergisi, kişisel gelir vergisi, birleşik sosyal vergi.

2. Mitolojik, bilimsel, (rasyonel), şehvetli.

3.Toplumun siyasal örgütlenmesi, sosyo-politik ve hukuki normlar, siyasal ilişkiler.

4.Emtia, finansal hizmetler, maddi olmayan mallar.

5. Durum rolü, durum aralığı, durum simgeleri.

sıra oluşumu

Yeni satır öğesi

5. İfadeye katılıyorsanız “evet”, katılmıyorsanız “hayır” yazın. Girişlerinizi tabloya girin (10 puan)

1. Toplumda kabul edilen normlara uymayan davranışlara konformizm denir.

2. Rusya Federasyonu'nda Rusya Federasyonu Başkanı aynı zamanda devletin ve hükümetin başıdır.

3. Ontoloji, toplumu inceleyen felsefi bir disiplindir.

4.Para, hazineleri en sıvı biçimde biriktirmenizi sağlar.

5. Alt kültür, egemen kültür içinde, taşıyıcılarının yaşam tarzını ve düşüncelerini belirleyen özerk, bütünleyici bir oluşumdur.

6.Yasaya göre savunuculuk girişimcilik değildir.

7. Bilişin sonucu, biliş konusunun yaşına ve bireysel özelliklerine bağlıdır.

8.Oligopol siyaset biliminden gelen bir terimdir.

9. Sürtünmeli işsizliğin varlığı ekonomideki kriz süreçlerinin derinleştiğine işaret etmektedir.

10. Sapmalara karşı mücadele çoğu zaman duygu, düşünce ve eylem çeşitliliğine karşı mücadeleye dönüşür.

6. Toplum ve insan biliminde var olan ifadelerde, bunları kanıtlayan veya öneren düşünürün veya bilim adamının adıyla sıkı sıkıya bağlantılı olan birçok ifade vardır. Düşünürlerin ve bilim adamlarının ifadelerini ve isimlerini eşleştirin. Lütfen dikkat: ifadelerden daha fazla düşünürün adı vardır.

(5 puan)

1. Devlet, hükümdarın hem "Cennetin oğlu" hem de halkın "babası ve annesi" olduğu büyük bir ailedir.

2. Toplum üç bölümden oluşur: bilgeler - filozoflar toplumu yönetir, savaşçılar - korur, yaratıcılar - zanaatkarlar ve çiftçiler maddi zenginlik yaratır.

3. “Herkesin herkese karşı savaşı.”

4. Kapitalist sömürünün özü, işçinin emeğinin ödenmeyen kısmına karşılıksız el konulmasından oluşur.

5. "Yaşayanlardan korkmak" devlet tarafından, "ölülerden korkmak" ise kilise tarafından desteklenmektedir.

a) Marx b) Hegel c) Kant d) Hobbes e) Konfüçyüs f) Aristoteles g) Platon h) Spencer

7. Sosyal bilimlerde, çeşitli nedenlerle dünya tarihine giren şahsiyetlerin veya şu veya bu sosyal olguyu kişileştiren edebi karakterlerin adlarından türetilen terim ve kavramlar vardır.

Lütfen belirtin:

2. Tarihi bir şahsiyetin veya edebi şahsiyetin soyadı, kim olduğu ve terimin hangi sebeplerle bu soyadından türetildiği (24 puan).

7.1. Tolstoizm.______________________________________________________________________________________________________________________________________________

Oblomovizm______________________________________________________________________________________________________________________________________________

Makyavelcilik________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Kişotçuluk___________________________________________________________________________________________________________________________________________________

8. Verilen gerçekleri analiz edin. Siyasi normların işleyişi hakkında bilgi içerirler. Türleri tabloda isimlendirilmiştir. Tanımlanan normların her biri hangi türlere aittir? Seri numaralarını tablonun ilgili sütunlarına girin (9 puan).

1. Rusya Federasyonu Anayasasına göre Cumhurbaşkanı devletin başıdır, anayasal düzenin, insan hak ve özgürlüklerinin garantörüdür.

2. Fransa'nın ulusal bayramı - Bastille Günü her yıl 14 Temmuz'da kutlanır: Champs-Elysees'de cumhurbaşkanının ev sahipliğinde bir askeri geçit töreni düzenlenir.

3.Bazı partilerin üyelerinin aylık üyelik aidatı ödemeleri gerekmektedir.

4. Amerika Birleşik Devletleri'nde yasalar, iktidardaki başkanın yeni başkanın seçimine müdahale etmesini yasaklamaktadır.

5. Britanya Parlamentosu'nun her iki meclisinin toplantıları, yüzlerce yıl önce belirlenen prosedürleri sıkı bir şekilde takip eder.

6. Dünyanın birçok ülkesinde ateist görüşe sahip olduğunu veya dine kayıtsız olduğunu beyan eden bir cumhurbaşkanı adayı yenilgiye mahkumdur.

7. Nükleer enerji alanındaki araştırmaların yasaklanması için savaşçıları bir araya getiren bir çevre örgütü, kendisine katılmak isteyenler için bir deneme süresi oluşturmuştur.

8. Önde gelen muhalefet partilerinden birinin liderinin oğlunun uyuşturucu kullandığı basın tarafından ifşa edildi. Bir sonraki parti kongresinde yeni parti genel başkanı seçildi.

9.Ödül töreni sırasında sporcu ülkesinin bayrağını yırttı. İzleyicilerin çoğu eylemini kınadı.

9.M. Weber üç tür siyasi tahakküm tanımladı. Karşılaştırmalı özellikleri bir tabloda özetlenebilir. Bu tabloyu doldurun. Her türlü siyasi hakimiyetin özelliklerinin bir listesi aşağıda verilmiştir. Seri numaralarını her bir hakimiyet türüne göre, ilk sütunda belirtilen karşılaştırma özelliklerine göre tabloya yerleştirin (12 puan).

1. Bir liderin özel niteliklerine olan inanç. 2. Rasyonel olarak geliştirilmiş hukuk 3. Çoğunluk ilkesine dayalı delegasyon 4. İtirafın başı olan Monarch. 5. Peygamber, “süpermen”, kahraman. 6. Sınıf bağlantıları ana sistemine bağlı personel. 7. Liderin kanuna yükseltilmiş iradesi. 8. Seçilmiş görevli.9 9. Profesyonel bürokrasi. 10. Yerleşik, asırlık normlar. 11. Miras yoluyla yetki devri 12. Lidere kişisel olarak sadık görevliler.

10. Mantıkta hacim ve içerik bakımından tüm kavramlar çeşitli türlere ayrılır. Hacim açısından tekil olabilirler - kavramın kapsamı yalnızca tek bir nesneyi, örneğin Rusya'nın ilk cumhurbaşkanını içerir. Genel - kavramların kapsamı, örneğin başkan gibi birçok nesneyi içerir. Ve sıfır (boş) - kavramın kapsamı, örneğin bir Mars sakini gibi tek bir nesneyi içermez.

Bir takım konseptler sizlere sunulmaktadır. Tablonun ilgili sütunlarına kavramların seri numaralarını girerek bunları hacme bölün (9 puan).

Bekar

Genel

Sıfır

1. SSCB'nin mevcut Anayasası. 2. Malthusçuluk. 3. Melankolik.

7. Bilimsel ve teknolojik devrim 8. Tekel 9. Eşitsizlik.

11.Sunulan şiirsel pasajları analiz eder. Her birinde sosyal bilgiler dersinden bildiğiniz kavramlar mecazi bir biçimde ortaya çıkıyor. Bunları takın ve her pasajın altında bulunan satırlara yazın.

(12 puan).

1. “Henüz bir şair gerektirmez

Kutsal kurban Apollon'a,

Boş dünyanın umurunda

Korkakça dalmış durumda;

Onun kutsal liri sessizdir;

Ruh soğuk bir uykuyu tadar,

Ve dünyanın önemsiz çocukları arasında,

Belki de o, hepsinin en önemsizidir.

Ama yalnızca ilahi bir fiil

Hassas kulaklara dokunacak,

Şairin ruhu coşacak,

Uyanmış bir kartal gibi."

A.S.Puşkin "Şair".

___________________________________________________________

2. “Hastalığım bana susadığım için geldi. Bu benim hastalığım haline gelen umut. Ama umudumu beslemekten o kadar keyif alıyorum ki, sonsuz acı çekmeye hazırım. Ve acımda o kadar çok sevinç var ki, zevkten tükeniyorum.

Chrétien de Troyes.

_________________________________________________________________________

3. Dünya nasıl değişiyor! Ve ben kendim nasıl değişiyorum!

Tek bir isimle anılırım

Aslında bana böyle diyorlar

Yalnız değilim. Birçoğumuz var. Hayattayım.

N. A. Zabolotsky. "Metamorfozlar"

_________________________________________________________________________

12.Aşağıdaki tüm ifadeler tek bir şeyi söylüyor. İfadenin konusunu ifade eden kelimeyi adlandırın ve tanımını yapın. (3 puan)

“Bir oyun adamının ürünü!” (J. Huizinga)

“...Bu, boğulmakta olan birine atabileceğiniz ve komşunuzu boğabileceğiniz iptir” (P.A. Florensky)

“İnsan davranışı alanında genetik olarak kalıtsal olmayan bilgilerin toplamı” (Yu.M. Lotman).

“...Bu, sıcak kaosun üzerindeki ince bir elma kabuğundan başka bir şey değil” (F. Nietzsche).

_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Size başarılar dileriz!

OKUL ÇOCUKLARI İÇİN TÜM RUSYA OLİMPİYATI SOSYAL BİLGİLERDE.

BELEDİYE SAHASI. 2016

9. SINIF.

CEVAPLAR

2. Önerilen listedeki ilgili kelimeleri, kelime kombinasyonlarını boşlukların yerine ekleyin. Listede kelimeler ve kelime kombinasyonları tekil olarak verilmiştir. Numaralandırılmışlardır. Bu kelimeler ve kombinasyonlar bir kez kullanılır. Bunu yaz seri numaraları seçtiğiniz kelimeler ve kombinasyonlar metinde göründükleri sıraya göre.

Lütfen aklınızda bulundurun: Listede metindeki boşluklardan daha fazla kelime var! (8 puan)

Manevi yaşamın bir biçimi olarak ahlak zaten ortaya çıkmıştır ( 1 ). Ahlakın açıkça tanımlanmış sınırları yoktur; kamusal yaşamın her alanında temsil edilir. nerede ( 5 ), ahlaki değerlendirme için her zaman bir yer vardır. Ortaya çıkıyor ( 6 ), normları genellikle ( 11 ), insanların zihinlerinde yaşarlar. Ahlak güce dayanır (4). Hukuk gibi önemli (7); hukukun aksine - hayır (3). Ahlakta ön plana çıkıyor (12), oysa hukukta esas olan, işlenen fiilin gerçekliğidir.

3. İfadeye katılıyorsanız “evet”, katılmıyorsanız “hayır” yazın. Girişlerinizi tabloya girin (10 puan)

4. Sıralamalar hangi ilkelere göre oluşuyor? Her satıra başka bir öğe ekleyin. Tabloya giriş yapın. (8 puan). Doğru cevap için 1 puan. Doğru şekilde eklenen ek öğe için 1 puan.

    Gelenek, emsal, dini dogma.

    Destanlar, destanlar, masallar.

    Kınama, boykot, takdir belgesi, fahri unvan.

    Kültür, bilim, ahlak.

sıra oluşumu

Yeni satır öğesi

Hukukun kaynakları

Halk kültürünün biçimleri

Örneğin efsaneler

Sosyal yaptırımlar

Toplumun manevi alanının alt sistemleri

Din, sanat, ideoloji

5. Metni okuyun. Bu, farklı mülkiyet türlerinin özünü ortaya koyan bir makaleden bir alıntıdır. Yazar ne yazık ki iki mülkiyet türü arasına bir çizgi çekmeyi başaramadı. (12 puan). Özellik türlerinin adlarını belirlemek için 2 puan, doğru ilişkilendirilen her cümle için 1 puan.

6. İtalik kısmı bir sosyal bilim terimiyle değiştirin. (6 puan).

Her doğru pozisyon için 2 puan.

6.1. Korumacılık

6.2. Anlaşmazlık

6.3. Benlik saygısı

7. Şiirsel bir pasajdaki her doğru ekleme için 2 puan ve 1 pasajdaki felsefi konumu belirlemek için 4 puan. Toplam 8 puan.

7.1. 1. Adam

2. Yaratıcılık

7.2. İnsanmerkezcilik. Kabul edilen cevap hümanizmdir.

8. Metni okuyun ve onunla ilgili görevleri tamamlayın. (20 puan). Her bir tanım için 3 puan, siyasi ve manevi alanlar arasındaki ilişkiyi belirtmek için 2 puan, metinde gösterildiği gibi bu ilişkinin özünü açıklamak için 3 puan.

8.1. 1. Kişilik – sosyal ilişkilerin ve bilinçli faaliyetin konusu olan kişi.

2.Güç, diğer insanları kendi iradenize tabi kılma, onların eylemlerini kontrol etme veya emretme yeteneğidir.

3.Birey, insan ırkının tek temsilcisidir.

4. Siyasi rejim, toplumda siyasi iktidarın uygulanmasına yönelik teknikler, yöntemler, biçimler ve araçlar sistemidir.

5.Siyaset – kamu gücünün elde edilmesini, sürdürülmesini, güçlendirilmesini ve uygulanmasını amaçlayan faaliyetler.

8.2. Bu, toplumun politik ve manevi alanları arasındaki ilişkiyi gösterir. Vatandaşların siyasetin en önemli ilkeleri hakkında bilgisi ve farkındalığı olmadan toplumdaki güç mekanizmasının çalışması mümkün değildir. Siyasi rejimin niteliksel bir değerlendirmesinin, ideal (en iyi) rejime, yani siyasi ideolojinin unsurlarına ilişkin fikirlerin geliştirilmesi olasılığına ilişkin soru da gündeme geliyor.

9.Modern sosyal bilimdeki kavram ve terimlerin çoğu Yunan ve Latin kökenlidir. İşte Rusça'ya birebir çeviri ile elde edilen kelimeler. Göreviniz Rusça çeviriye karşılık gelen bilimsel terimi adlandırmaktır (10 puan).

Azınlığın gücü

Oligarşi

10. 9 puan

11.Hangi davranış türü (yasal olarak izin verilen, öngörülen veya yasaklanan) aşağıdaki durumları içerir: (3 puan). Doğru konum için 1 puan.

A) Mum fabrikası sahibi Baba F., vergisini tam ödedi ve huzur içinde uyuyor -

öngörülen davranış

B) Karl, Clara'dan mercan çaldı ve Clara, Karl'dan klarnet çaldı –

yasak davranış

B) Fedor Amca ve K, çocuklar ve yetişkinler için süt ürünleri üretiyor

Yasal olarak izin verilen davranış

12. Ünlü bilim adamlarının, düşünürlerin ve politikacıların aşağıdaki ifadelerini okuyun. Bu ifadelerde geçen kavramları (terimleri) yazınız.

(5 puan)

1. Kendini tanıma

2. Kültür

3. Özgürlük

5. Kâr

Toplam – 109 puan

OKUL ÇOCUKLARI İÇİN TÜM RUSYA OLİMPİYATI SOSYAL BİLGİLERDE.

BELEDİYE SAHASI. 2016

10. SINIF.

CEVAPLAR

1.Bir veya daha fazla cevabı seçin (10 puan). Doğru cevap için 1 puan, herhangi bir hata için 0 puan.

2. Önerilen listedeki ilgili kelimeleri, kelime kombinasyonlarını boşlukların yerine ekleyin. Listede kelimeler ve kelime kombinasyonları tekil olarak verilmiştir. Numaralandırılmışlardır. Bu kelimeler ve kombinasyonlar bir kez kullanılır. Bunu yaz seri numaraları seçtiğiniz kelimeler ve kombinasyonlar metinde göründükleri sıraya göre.

Lütfen aklınızda bulundurun: Listede metindeki boşluklardan daha fazla kelime var! (12 puan)

Nasıl yapılır __1__________ erdem gereklidir ve monarşi için ___ 12_ ______, yani ___15 Hükümetin __________ ihtiyacı var __7______. Erdeme ihtiyacı yoktur ve _____12_______ onun için tehlikeli olabilir. Sınırsız güç ____17_______ burada tamamen onu emanet ettiği kişilere geçer. Kendine büyük saygısı olan insanlar başlayabilir _ 11_____________, Bu nedenle insanlarda bulunan tüm cesareti kırmak, içlerindeki en ufak hırs kıvılcımını söndürmek gerekir. Devlet __3______ kendi isteğiyle ve kendisini tehlikeye atmadan hükümetin dizginlerini zayıflatabilir: kendi gücü ve gücüyle ayakta kalır ___19___. Ama eğer _15__________ bir devlette yönetici bir an bile olsa tehditkar elini indirecektir; eğer devletin ilk sıralarında yer alan kişileri derhal yok edemezse, o zaman her şey kaybolur, çünkü ____ 7________ - bu görüntünün tek itici ilkesi ___14________- ortadan kayboldu ve halkın artık savunucusu kalmadı “(C. Montesquieu, Fransız filozof)

3. Bilincin kökenine ilişkin sosyal koşulları verilen listede bulun ve seri numaralarını belirtin. (3 puan)

sıra oluşumu

Yeni satır öğesi

Hukukun kaynakları

Halk kültürünün biçimleri

Örneğin efsaneler

Sosyal yaptırımlar

Herhangi bir sosyal yaptırım örneği

Cezai işlemlere katılanlar

Savcı, tanık, bilirkişi

Duyusal bilgi biçimleri

Performans

5. İfadeye katılıyorsanız “evet”, katılmıyorsanız “hayır” yazın. Girişlerinizi tabloya girin (10 puan)

6. Öğeler arasında yazışmalar kurun. Lütfen ikinci listenin gereksiz öğeler içerdiğini unutmayın. (11 puan)

7.? Pop ve Balda arasındaki sözlü iş sözleşmesinin kapsamına girmeyen ancak gerçek hayatta bir iş sözleşmesi imzalanırken dikkate alınması gereken şeyler nelerdir?

(10 puan). Her pozisyon için 2 puan.

Sözlü anlaşma aşağıdakileri dikkate almaz:

İş sözleşmesinin süresi

Çalışanın çalışma gününün uzunluğu

Çalışanın niteliği (belgelere veya tavsiyelere göre neler yapabileceği)

Çalışanın sağlık durumu

Ödeme prosedürü (ne sıklıkta, hangi şartlarda ödenmediği vb.)

8. Aşağıda devletin kökenine ilişkin hangi teorilerin özetlendiğini belirleyin:

(6 puan) Her konum için 2 puan.

1. teolojik

2. malzeme

3. ırksal

9. Metni okuyun. Bu, farklı ekonomik sistem türleri üzerine bir makaleden bir alıntıdır. Yazar ne yazık ki iki farklı ekonomik sistemin ayırt edici özelliklerini birbirinden ayıramadı.

Ekonomik sistem türlerini tanımlamak için 1 puan ve ilgili sistem türüne doğru şekilde atanan her cümle için 1 puan (12 puan).

Kendin yap. Bunu yapmak için:

1) aşağıdaki tablonun sütunlarını, söz konusu ekonomik sistem türlerini tanımlayarak etiketleyin;

2) tanımladığınız ekonomik sistem türlerinin her birinin özelliklerini yansıtan cümle seri numaralarını bunlara girin.

10. Her tanım için 3 puan, toplumun sınıf ayrımı teorisinin özünü açıklayan için 4 puan ve K. Marx'ın adını belirten için 2 puan. Toplam 24 puan.

10.1. 1. Sosyal yapı - bir toplumun veya sosyal grubun iç yapısı, düzenli bir dizi birbirine bağlı ve etkileşimli sosyal grup, sosyal kurum ve bunlar arasındaki ilişkiler.

2. Sanayi toplumu, ulusal ekonominin baskın sektörünün sanayi olduğu, ekonomik açıdan gelişmiş bir toplum türüdür.

3. Sanayi sonrası toplum - ana üretim ürünlerinin bilgi ve bilgi olduğu, hizmet sektörünün kalkınmada öncelikli olduğu ve endüstriyel üretim ve tarımsal üretim hacmine üstün geldiği bir toplum.

4. Kuruluş, bir işletmenin hisselerinin sahipleri arasında dağıtılması işlemidir.

5. Yönetici - bir işletmenin, firmanın veya kurumun yönetim organlarında profesyonel organizasyonel faaliyetlerde bulunan işe alınan bir çalışan.

6. Mülk – bir gerçek veya tüzel kişiye ait mülk veya finansal varlıklar.

10.2.Sınıf teorisinin özü, üretim araçlarının mülkiyet ilişkilerine bağlı olarak toplumun büyük gruplara (sınıflara) bölünmesidir.

20.3. K. Marx

11. Doğru tanımlanmış bir kelime için 2 puan. Doğru felsefi konum için 4 puan. (12 puan)

11.1. Yürümek

Felsefi konum - deneycilik, metafizik

11.2. sonsuzluk

Felsefi konum - kadercilik

12 .İtalik kısmı bir sosyal bilim terimiyle değiştirin.

Doğru tanımlanmış bir terim için 2 puan. (6 puan)

12.1. Gelenek

12.3.Otarki

Toplam - 126

OKUL ÇOCUKLARI İÇİN TÜM RUSYA OLİMPİYATI SOSYAL BİLGİLERDE.

BELEDİYE SAHASI. 2016

11. SINIF.

CEVAPLAR

1.Bir veya daha fazla cevabı seçin (10 puan). Doğru cevap için 1 puan, herhangi bir hata için 0 puan.

2.Boşlukların yerine önerilen listeden karşılık gelen kelimeleri, kelime kombinasyonlarını ekleyin. Listede kelimeler ve kelime kombinasyonları tekil olarak verilmiştir. Aynı kelimeler birden çok kez metinden çıkarılabilir. Lütfen aklınızda bulundurun: Listede metindeki boşluklardan daha fazla kelime var! (12 puan).

4,14 veya 14,4'ü belirttiğiniz sıra önemli değildir.

Terim (9) Sosyolojiye oradan geldim (5) . Orada, Dünya'nın katmanlarının konumunu dikey bir çizgi boyunca göstermeye yarar. Sosyoloji bu şemayı şu kelimeyi ekleyerek devraldı: (13). Bunun temeli sözde merdivendir (16), fakirlerin en alt basamağı, zenginlerin ise en üst basamağı işgal ettiği yer.

İlk tarihsel sistem (2) oldu (11) Bu, genellikle bir kişiyi herhangi bir haktan mahrum bırakan ve aşırı derecede eşitsizliğe sınır koyan bir durumdu.

(2) toplum çeşitli faktörler kullanılarak oluşur: maddi , (4), (14) ve prestij.

Söz konusu kavram, kavramdan ayrılamaz (3), Bu, bir sosyal katmandan diğerine hareketi karakterize eder. Bir bireyin bir sosyal gruptan aynı düzeyde bulunan başka bir sosyal gruba geçişine denir. (12), bir sosyal tabakadan (sınıf, grup) diğerine hareket (7).

3.(5 puan). Her doğru cevap için - 1 puan, ek bir bütçe politikası örneği için - 1 puan.

1. Parasal (kredi - parasal)

2. Vergilerdeki değişiklikler, bayındırlık işlerinin organizasyonu vb.

3. Azaltın.

4. Arttırın.

4. Sıralamalar hangi ilkelere göre oluşuyor? Her satıra başka bir öğe ekleyin. Tabloya giriş yapın. Doğru cevap için 1 puan. Doğru şekilde eklenen ek öğe için 1 puan (10 puan).

sıra oluşumu

Yeni satır öğesi

(Örneğin)

Doğrudan vergiler

Emlak vergisi

Biliş türleri

Dini, felsefi

Siyasi sistemin bileşenleri

Siyasi bilinç, siyasi pratik

Piyasa türleri

İşgücü piyasası

Sosyal statünün unsurları

Statü hakları, statü sorumlulukları

5. İfadeye katılıyorsanız “evet”, katılmıyorsanız “hayır” yazın. Girişlerinizi tabloya girin (10 puan)

6.Düşünürlerin ve bilim adamlarının ifadelerini ve isimlerini eşleştiriniz. Lütfen dikkat: ifadelerden daha fazla düşünürün adı vardır.

(5 puan)

7. Belirtin:

1. Terimin kısa tanımı.

2. Tarihi şahsiyetin veya edebi şahsın soyadı, kim olduğu ve terimin hangi sebeplerle bu soyadından türetildiği. Doğru tanım için en fazla 3 puan, doğru isimlendirilmiş soyadı için ise 3 puan (24 puan).

7.1. Tolstoyculuk . 1. Dini - 19. yüzyılın sonlarında Rusya'da, ilkeleri kötülüğe şiddet yoluyla direnmeme, affetme, evrensel sevgi ve bireyin ahlaki olarak kendini geliştirmesi olan toplumsal bir hareket.

2. L.N. Tolstoy (1828 – 1910) – büyük Rus yazar ve filozof.

7.2. Oblomovizm. 1. Kamu çıkarlarına kayıtsızlık, herhangi bir karar verme veya herhangi bir eylemi gerçekleştirme konusunda isteksizlik, başkalarının bunu yapacağına inanma.

2. Ilya Oblomov, I.A. Goncharov'un aynı adlı romanındaki bir karakterdir.

7.3. Makyavelcilik 1. Gücü elde etme ve sürdürme adına güç kültüne, aldatmaya, ahlaki standartları hiçe saymaya dayalı siyaset.

2. N. Machiavelli - İtalyan siyasi yazar (1469 - 1527), Floransa Cumhuriyeti Dışişleri Bakanı.

7.4. Kişotvari 1. Bazen gülünç ve önemsiz mücadele araçlarını kullanarak, gerçek veya hayali kötülükle savaşmak için idealist bir arzuya dayanan bir davranış modeli.

2. Bu tür davranışlar, M. Cervantes'in "La Mancha'nın Kurnaz Hidalgo Don Kişotu" adlı romanının baş karakteri Don Kişot'un imajında ​​açıkça temsil edilmektedir.

8. Tanımlanan normların her biri hangi türlere aittir? Seri numaralarını tablonun ilgili sütunlarına girin (9 puan).

9. Seri numaralarını, her bir hakimiyet türüne göre, ilk sütunda belirtilen karşılaştırmalı özelliklere göre tabloya yerleştirin. Doğru konum için 1 puan (12 puan).

10. (9 puan)

11.Kavramları belirleyin ve her pasajın altındaki satırlara yazın. Doğru tanımlanmış bir kavram için 4 puan.

(12 puan).

1. Yaratıcılık.

3. Sosyalleşme.

12.Aşağıdaki tüm ifadeler tek bir şeyi söylüyor. İfadenin konusunu ifade eden kelimeyi adlandırın ve tanımını yapın. Doğru kelimeye 1 puan. 2 puan - tanım için. (3 puan)

    Kültür

    İnsan tarafından yaratılan, yenilenen ve geliştirilen “ikinci doğa” olan tüm yapay çevre. (Kültürün başka tanımları da olabilir)

Editörün Seçimi
Suşi ve rulolar aslen Japonya'dan gelen yemeklerdir. Ancak Ruslar onları tüm kalpleriyle sevdiler ve uzun zamandır onları ulusal yemekleri olarak gördüler. Hatta çoğu bunu yapıyor...

Nachos, Meksika mutfağının en ünlü ve popüler yemeklerinden biridir. Efsaneye göre bu yemek küçük bir işletmenin baş garsonu tarafından icat edilmiştir.

İtalyan mutfağı tariflerinde sıklıkla "Ricotta" gibi ilginç bir malzeme bulabilirsiniz. Ne olduğunu bulmanızı öneririz...

Eğer kahve sizin için sadece profesyonel bir kahve makinesinden ya da hazır tozun dönüştürülmesinin bir sonucuysa, o zaman sizi şaşırtacağız -...
Sebzeler Açıklama Kış için dondurulmuş salatalıklar, ev konserve tarifleri kitabınıza başarıyla eklenecektir. Böyle bir boşluk yaratmak...
Sevdiklerinize özel bir şeyler pişirmek için mutfakta kalmak istediğinizde, multicooker her zaman imdadınıza yetişir. Örneğin,...
Bazen menünüzü gerçekten taze ve hafif bir şeyle çeşitlendirmek istediğinizde hemen “Kabak” aklınıza gelir. Tarifler. Kızarmış...
Pasta hamuru için farklı bileşimlere ve karmaşıklık düzeylerine sahip birçok tarif vardır. İnanılmaz lezzetli turtalar nasıl yapılır?
Ahududu sirkesi salataları, balık ve et soslarını ve kışa yönelik bazı hazırlıkları süslemek için iyidir. Mağazada bu tür sirke çok pahalıdır.