Позитивний вплив мистецтва на людину. Вплив мистецтва на людину. Вплив сучасного мистецтва

Яким засобом впливає мистецтво людини? Як воно впливає на світогляд та сприйняття всього навколишнього простору? Чому від деяких музичних творів тікають «мурашки» по шкірі, а від сцени у кінофільмі – сльози по щоках? Точної відповіді на ці питання не дасть ніхто - мистецтво здатне пробуджувати в людині найрізноманітніші і дуже суперечливі почуття.

Що таке мистецтво?

Існує точне визначення мистецтва - це процес чи результат висловлювання у мистецькому прояві, і навіть творчий симбіоз, який передає ті чи інші почуття та емоції, що переживаються у певний момент. Мистецтво багатогранне. Воно здатне передати переживання однієї людини і навіть настрої всього народу у певний відрізок часу.

Сила справжнього мистецтва полягає насамперед у його вплив на людини. Погодьтеся, одна картина може викликати масу переживань і вражень, які можуть бути досить суперечливими. Мистецтво – це своєрідне відображення істинної сутності людини. І зовсім не важливо – великий художник це чи поціновувач живопису.

Засоби впливу мистецтва та його види

Насамперед варто визначитися з видами мистецтва, а їх існує досить велика кількість. Отже, основні музика, література, живопис, театр, цирк, кінематограф, скульптура, архітектура, фотографія, а також графіка та багато іншого.

Яким засобом впливає мистецтво? безпристрасні, на відміну музики чи живопису, які здатні викликати масу емоцій і переживань. Тільки справжні шедеври можуть сприяти формуванню особливого світогляду та сприйняття навколишньої дійсності. На окрему увагу заслуговують виразні засоби мистецтва (ритм, пропорція, форма, тон, фактура і т.д.), які дозволяють повною мірою оцінити той чи інший твір.

Багатогранність мистецтва

Як уже було сказано, мистецтво багатогранне. Про це особливо красномовно говорять шедеври скульптури та архітектури, що збереглися з незапам'ятних часів, декоративно-ужиткового мистецтва, музики та літератури, живопису та графіки, а також безсмертне кіно та театральні постановки. та історичні дослідження показують, що найдавніші цивілізації прагнули висловлювання свого «Я» через малюнки на скелях, ритуальні танці біля багаття, традиційні костюми та інших.

У мистецтві не призначені лише для того, щоб викликати певне конкретне почуття. Ці методи призначені для глобальніших цілей - сформувати особливий внутрішній світ людини, який здатний бачити прекрасне і створювати щось подібне.

Музика – окремий вид мистецтва

Мабуть, цей вид мистецтва заслуговує на окрему велику категорію. З музикою ми стикаємося постійно, навіть наші найдавніші предки робили різні ритуали під ритмічні звуки самобутніх інструментів. Музика здатна надавати на людину найрізноманітніший вплив. Для когось вона може бути засобом умиротворення та релаксації, а для когось вона стане стимулом і поштовхом до подальших дій.

Більше того, вчені давно дійшли висновку, що музика є відмінним другорядним засобом реабілітації хворих і чудовою можливістю досягти душевної рівноваги. Саме тому музика дуже часто звучить у палатах, таким чином зміцнюючи віру в якнайшвидше одужання.

Живопис

Сила мистецтва, що впливає, - це найбільша міць, яка здатна радикально змінити світогляд людини і значним чином вплинути на формування її внутрішнього світу. Буяння фарб, соковиті кольори та гармонійно підібрані відтінки, плавність ліній та масштабність обсягів – все це засоби образотворчого мистецтва.

Всесвітньо відомі шедеври художників зберігаються у скарбницях галерей та музеїв. Картини надають дивовижний вплив на внутрішній світ людини, вони здатні проникнути в найпотаємніші куточки свідомості та посіяти зерно справжніх цінностей. Понад те, створюючи унікальні твори образотворчого мистецтва, людина висловлює власні переживання і ділиться з усім світом своїм баченням навколишньої дійсності. Усім відомий той факт, що лікування деяких захворювань нервової системи найчастіше супроводжується заняттями з малювання. Це сприяє зціленню та умиротворенню пацієнтів.

Поезія та проза: про чинну силу літератури

Напевно всім відомо, що слово, за своєю суттю, має неймовірну силу - воно здатне вилікувати поранену душу, обнадіяти, подарувати радісні миті, обігріти, так само слово здатне поранити людину і навіть убити. Ще більшу силу має слово, обрамлене красивим складом. Йдеться про літературу у всіх її проявах.

Шедеври світової класики - це безліч дивовижних творів, які у тому чи іншою мірою вплинули життя практично кожної людини. Драма, трагедія, вірші, поеми та оди - все це по-різному відбилося в душі кожного, хто зміг доторкнутися до творінь класиків. Вплив мистецтва на людину – зокрема, літератури – багатогранний. Так, наприклад, у смутні часи письменники своїми віршами закликали народ до боротьби, романами забирали читача у зовсім інший світ, наповнений іншими фарбами та персонажами.

Літературні твори формують внутрішній світ людини, і зовсім не випадково в наші часи, наповнені інноваціями та технологічними нововведеннями, людей закликають знову поринути у надзвичайно затишну атмосферу, яку створює гарна книга.

Вплив мистецтва

Прогрес не стоїть на місці, так само, як і мистецтво. Для різних епох характерні певні тенденції, які у тому чи іншою мірою відбито у багатьох творах. Понад те, найчастіше саме модні віяння формували спосіб життя життя населення. Достатньо лише згадати, як напрями архітектури диктували канони будівництва та облаштування внутрішнього оздоблення. Сила мистецтва, що впливає, сприяла створенню не тільки споруд у певному стилі, а й формувала загальні смаки серед населення.

Так, наприклад, в архітектурній сфері є навіть своєрідна класифікація історичних періодів: епоха Ренесансу, рококо, бароко тощо. Яким засобом впливає мистецтво на людину у разі? Воно формує смакові уподобання людини, її стиль та манеру поведінки, диктує правила оформлення інтер'єру і навіть стиль спілкування.

Вплив сучасного мистецтва

Про сучасне мистецтво говорити складно. Це не обумовлено специфічними особливостями ХХІ століття, наповненого інноваціями та унікальними технологічними нововведеннями. Свого часу багатьох письменників та художників не визнавали геніями, більше того, їх часто вважали божевільними. Цілком можливо, що за кілька сотень років наших сучасників вважатимуть геніями свого часу.

Проте простежити тенденції сучасного мистецтва досить складно. Багато хто схиляється до того, що нинішні твори - це лише розкладання старих. Яким засобом впливає мистецтво у разі і як впливає формування особистості, покаже час. А для творців дуже важливо сформувати та виростити у суспільстві почуття прекрасного.

Яким засобом впливає мистецтво?

Говорячи про чинну силу цього явища, не можна обмежитися поняттями добра і зла. Мистецтво у всіх своїх проявах не вчить відрізняти хороше від поганого, світло від темряви та біле від чорного. Мистецтво формує внутрішній світ людини, вчить його самої відрізняти поняття добра і зла, розмірковувати про життя, а також структурувати свої думки і навіть бачити світ у багатогранному аспекті. Книги занурюють у зовсім інший світ мрій і фантазій, формують людину як особистість, а також змушують задуматися про багато речей і по-іншому поглянути на, здавалося б, звичайні ситуації.

Твори архітекторів, живописців, письменників і музикантів красномовно говорять про безсмертність справжніх шедеврів. Вони повною мірою показують, наскільки безсилий час перед безцінними творами класиків.

Справжнє мистецтво не можна не помітити, яке сила здатна як сформувати внутрішній світ, а й круто змінити життя людини.

Ми дбаємо про своє здоров'я, харчуючись правильно чи відвідуючи спортзал. Ми дбаємо про зовнішність, доглядаючи себе і купуючи гарний одяг. Але як часто ми дбаємо про свій психологічний комфорт та душевну гармонію? Ми звичайно читаємо книги про методи досягнення душевної рівноваги, але застосовуємо їх дуже рідко. Ми знаємо про шкоду стресу, але вважаємо її природною складовою нашого життя. То як ми можемо зменшити тиск обставин і забезпечити комфорт не тільки своєму тілу, а й душі?

Такі практики існують не одну тисячу років, і всі вони пов'язані з мистецтвом. Адже мистецтво та психологія – дві грані єдиної галузі людської натури. Мистецтво дозволяє нам через образи і слова пізнавати світ, відкриваючи в собі ті глибокі процеси, які, по суті, керують нашими мотивами, вчинками та, зрештою, ставленням до життя.

Бенедикт Спіноза писав про відносини між людиною і мистецтвом: «Того, до чого здатне тіло, досі ніхто ще не визначив... але з одних лише законів природи неможливо вивести причини побудови архітектурних будівель, творів живопису тощо, що робить тільки лише людське мистецтво. І тіло людське не могло б збудувати якийсь храм, якби воно не визначалося і не керувалося душею».

Зв'язок між людською психологією та її творчістю було виявлено досить давно, з цієї теми проводилися дослідження та було написано безліч наукових праць. Однією з таких робіт є книга Лева Семеновича Виготського, який ще 1925 року спробував зрозуміти одну із найскладніших та загадкових галузей людської діяльності – мистецтво. У цій книзі розглядаються механізми становлення особистості як творця, а також дається аналіз різних форм впливу мистецтв на людину. Іншими словами - вплив мистецтва на людину і людину на мистецтво представляється вже з наукового погляду, що дало поштовх для освіти нових педагогічних методів виховання дітей, арт-терапії та інших течій. Розуміючи, що творчість та мистецтво дуже впливає на психологічний стан людини, важливо знати, як використовувати цю силу.

Вплив музики

Ми сприймаємо музику як розвагу, іноді як мистецтво, спосіб самовираження. Але доведено, що вона може терапевтично впливати і навіть виступати дієвим інструментом подолання психологічних складностей, причому не менш успішно, ніж інші практики. Це пов'язано з тим, що музика має досить складний вплив на людину та її нервову систему, викликаючи не одну, а безліч реакцій. У другій половині минулого століття були проведені дослідження, що підтверджують вплив музичних композицій на гормональну регуляцію, органи дихання, кровообігу та серцево-судинну систему. Численні експерименти підтвердили, що музика безпосередньо впливає на самопочуття, працездатність, може викликати сплеск позитивних емоцій, а отже, у неї є величезний ресурс для відновлення особистості та її психічного здоров'я. Було встановлено такі взаємозв'язки:

1. Духові інструменти сприятливо впливають на дихання та кровообіг. Одні з найдавніших з них - дудка, флейта, сопілка - навіть використовувалися при лікуванні захворювань легень (туберкульозу, пневмонії);

2. Ударні інструменти – тарілки, барабан, бубон, дзвіночки – нормалізують серцебиття, задаючи йому ритм музики, також покращують кровообіг, використовуються при проблемах із печінкою. Також ударні можуть позбавляти стресу і виводити з депресії;

3. Клавішні інструменти та їх звуки чинять очищаючі вплив на організм, відновлюють нервову систему;

4 . Струнні інструменти, такі як скрипка, гітара, арфа – заспокоюють та позитивно впливають на психіку, допомагають якісній роботі серцево-судинної системи.

Є дослідження, які також підтверджують прямий вплив конкретних звуків на фізичний та психічний стан людини:

• шум води та прибою заспокоює та дає розслаблення. Підсвідомо ці звуки нагадують нам той час, коли ми були в утробі матері. Тому і багато немовлят так заворожено слухають їх, припиняючи плакати;
• звуки лісу (спів птахів, шум вітру) спонукають до сну, але найчастіше також підвищують тонус і настрій, надають бадьорості та сил, забезпечують внутрішню гармонію;
• інші звуки природи прискорюють розумові процеси, часто стимулюють творче натхнення, допомагають розкрити особливі таланти.

Сучасну музику та її вплив на інтелект людини більш детально розібрали вчені з університету Геріот-Уотт в Единбурзі на чолі з професором Адріаном Нортом, головою кафедри прикладної психології. Вони запитали, який зв'язок музичних переваг з інтелектом і характером слухачів. У ході дослідження вчені опитали 36 тисяч людей із різних країн світу. Для визначення рівня інтелекту добровольців вчені використали класичні тести на IQ, а також перелік питань щодо програми загальноосвітньої школи. Вражаючим виявилося те, що найвищий інтелект продемонстрували шанувальники класичної музики та року.
Найбільш "недалекими" були визнані шанувальники репу, хіп-хопу та r"n"b - вони показали найнижчі результати IQ-тестів. Шанувальники реггі, джазу та блюзу продемонстрували завидно високу самооцінку та комунікабельність.

Архітектура та психіка людини

Все, що нас оточує, має прямий вплив на психіку та емоції, особливо архітектура міста. Адже при прогулянці в різних районах міста, або приїжджаючи будь-куди ми схильні відчувати різні почуття. Будь-яке місце має свою неповторну енергетику, яка може заряджати, надихати, налаштовувати на роботу або навпаки забирати сили та викликати пригнічений стан. На жаль, у радянський період ніхто не здогадувався про взаємозв'язок архітектурної витонченості та психологічної рівноваги людини, так і з'явився (і користується популярністю досі) суворий, чітко геометричний стиль – функціоналізм. Одноманітність прямокутних форм, квартали-близнюки, голі стіни будинків, що зливаються з кольором асфальту - це все те, що з одного боку так звично для нашого погляду і з іншого чужорідно, неприродно для нас. Статистика свідчить, що у районах типової забудови, спостерігається високий відсоток злочинності, самогубств та нещасних випадків. Людині потрібна візуальна краса, щоб не впасти в депресію.

Луїс Генрі Салліван – американський практик і теоретик і практик у галузі архітектури говорив: «Архітектура – ​​це мистецтво, яке впливає на людину найповільніше, зате найміцніше».

Психологія поезії

В результаті численних досліджень вчені виявили, що поезія, немов мантра, заворожує своїм звучанням і допомагає максимально повно відчути стан, який закладав автор, ніби на власні очі побачити події, які він описує та наповниться всім спектром почуттів та емоцій. Саме такий вплив віршів на людину пов'язують з тим, що при регулярному їхньому читанні покращується стан здоров'я, з'являються сили та натхнення для нових ідей та досягнень. Зокрема, найбільше впливає поезія на психологічне здоров'я, будучи також профілактикою проти психічних розладів.

Виявилося, що з читанні поезії нейрони реагують буквально кожне слово. Особливо гостро мозок реагує на незвичайні поетичні звороти. Наприклад, коли шекспірівський епітет "божевільний" на адресу вітру замінювали на простіше в даному контексті слово "затятий", мозок сприймав це прикметник як само собою зрозуміле. Але саме незвичайний епітет "божевільний" змушував нервову систему мобілізуватися, наче мозок намагався усвідомити, що робить тут це слово.

Висока поезія, як виявили вчені, викликає надмірне збудження у мозку. Причому цей ефект зберігається ще деякий час: обробивши незвичайне слово або оборот, мозок не повертається в колишній стан, а зберігає додатковий імпульс, який підштовхує до продовження читання.

Якщо говорити про терапевтичні здібності поезії, важливу роль відіграє власне вигадування. Психологи стверджують, що висловлюючи на папері свої емоції у віршах, чи то сум, гнів чи страх, ми досягаємо максимального їхнього вивільнення. В результаті вони не накопичуються всередині нас і не спричиняють зруйнованих відносин з близькими людьми.

Живопис та психологічний стан

Американськими вченими було зроблено дивовижний висновок – у процесі споглядання людиною картини активізується певна ділянка кори головного мозку та виробляється гормон дофамін, який відповідає за почуття задоволення та приємні відчуття. Примітно також те, що цей же гормон виробляється, коли ми бачимо кохану, дорогу людину або ж знаходимося в безпечному та комфортному для себе місці.

Сильний терапевтичний ефект має малювання і на непрофесійному рівні. Тут має значення і колір та матеріал, який застосовується у процесі створення картини. Яскраві кольори використовуються в так званій «хромотерапії» – методикою виведення з депресії та складних психологічних станів. Заняття живописом розвиває око і пальці, поглиблює та спрямовує емоції, збуджує фантазію, змушує працювати думку, розширює кругозір та формує моральні принципи.

Заняття мистецтвом іноді здаються нам непотрібними, необов'язковими діями, тому що ми оцінюємо їх з погляду змін, які з'являються в результаті у зовнішньому світі. Але набагато важливіше те, що відбувається в цей час у внутрішньому світі - нашій душі.

Бажаєте отримувати розсилку прямо на електронну пошту?

Підпишіться, і ми надсилатимемо Вам найцікавіші статті щотижня!

Кожна людина прагне до прекрасного. Тому багато хто, облаштовуючи своє «гніздечко», розставляють по комодах статуетки, а по підвіконнях - вазони. А ще вони прикрашають стіни картинами.

Ці твори живопису як приносять естетичне задоволення, а й впливають на людини.

«Спілкування» з роботами, виконаними фарбами на полотні, зміцнюють здоров'я та покращують психоемоційний стан людини. Причому як за споглядання картин, і за її створенні.

Як саме мистецтво живописувпливає на людину, Вам детальніше розповість редакція Інтернет-видання сайту.

Мистецтво живопису – потужний інструмент розвитку особистості

Картини позитивно впливають на роботу мозку

Малюючи, ми цим активізуємо роботу мозку. Те саме відбувається, якщо ми просто дивимося на твори живопису. Такого висновку дійшли нейробіологи після проведення електроенцефалограми головного мозку.

Малювання картин та їх споглядання задіє обидві півкулі мозку.Змушуючи звивини працювати з високою активністю, ці заняття розвивають концентрацію уваги, покращують аналітичне мислення, а також уповільнюють процеси старіння мозку.

Тому не дивно,чому малювати та відвідувати картинні галереї рекомендують людям похилого віку.

Живопис - найкращі ліки від фізичних недуг та душевних розладів

Після проведення численних спостережень вчені виявили, що мистецтво живописупозитивно позначається самопочуття людини. Так, перебування в оточенні картин знімає біль голови та інші неприємні відчуття, заспокоює нервову систему, лікує душевні рани.

Крім того, використання фарб на полотні та перегляд творів образного мистецтва запобігає нервовим зривам, а також позбавляє таких частих «гостей» сучасності, як переживання, тривога, стрес і депресія.

У деяких медичних закладах навіть лікують «творчістю», пропонуючи пацієнтам виплеснути свої негативні емоціїфарби на аркуші паперу.

Образотворче мистецтво наповнює людину різними емоціями

Так, якщо картина написана в світлих фарбах, в ній відображається доброта, любов і щирість, то людина вбере всі ці емоції, і неодмінно буде дарувати їх оточуючим.

За словами вчених, кожна картина має свою енергетику, яка впливає на підсвідомість, а часом змінює думки і навіть світогляд.

А якщо картина, навпаки, несе негативну енергетику: на полотні все зображено в темних і тьмяних фарбах, переважають негативні думки та агресія, то й людина наповниться такими ж поганими емоціями і виплескуватиме їх на навколишніх собі на шкоду.

Мистецтво живопису можна порівняти з закоханістю

Виявляється, що, споглядаючи картини великих художників, можна отримати такі емоції, які присутні при закоханості. Такого висновку дійшли вчені лондонського коледжу.

Досліджуючи мозок, вони виявили, що при погляді на предмет образотворчого мистецтваі присутності поряд коханої людини в мозку активізуються одні й ті самі ділянки, що викликають емоції закоханості.

У цей час відбувається сплеск дофаміну - гормону, який дарує почуття задоволення і приємні відчуття.

Щоб підтвердити цю теорію, професор нейробіології Семір Зеки провів одне дослідження. Його суть в тому, що він показав добровольцям картини великих художників. Дивлячись на них, у піддослідних посилився кровотік у ділянки мозку, які відповідають за почуття любові.

Особливо сильний вплив зробили твори живопису Леонардо да Вінчі, Клода Моне та Сандро Боттічеллі.

«Краса врятує світ» – ця фраза великого письменника Ф.М. Достоєвського було сказано у одному його творі невипадково. Адже справді мистецтво живописударує естетичну насолоду. А разом з ним позбавляє від больових відчуттів, стресу та депресії.

До того ж, створення та споглядання картин сприяє саморозвитку та самовдосконаленню, прищеплює любов до прекрасного, а також дарує різні відтінки емоцій, причому незалежно від того, що зображено на полотні: пейзаж, портрет, натюрморт або абстракція.

Вам може бути цікавим: Тест для перевірки пам'яті.

Невід'ємною складовою нашої культури мистецтво. Завдяки музиці, живопису та літературі ми не тільки пізнаємо щось нове, отримуючи емоційне задоволення, а й починаємо вдосконалюватися, розвиваючи свій внутрішній духовний світ. Всі давно знають, на що здатне мистецтво – воно може творити чудеса! І цьому є багато підтверджень.

Ще з найдавніших часів люди знали про те, що мистецтво можна використовувати з лікувальною метою. На сьогоднішній день у медицині широко застосовується музика у лікуванні психологічних захворювань. Вона здатна пробудити в людині нові почуття та утихомирити його.

Музику можна застосовувати не тільки при лікуванні, а й при освіті. Існує безліч композицій, прослуховуючи які в людини з'являються здібності до вивчення таких точних наук як: математика, фізика, іноземні мови тощо. Класична музика здатна відкрити у людині почуття спокою та розслабленості. У такому стані вивчення чогось нового, сприйняття та запам'ятовування інформації відбувається набагато краще.

Проте музика, це лише частина мистецтва. Велику роль нашому житті також грає світ фарб. Ми це можемо побачити на Art of Russia http://artofrussia.ru/де добре показано, як образотворче мистецтво здатне добре впливати на людину. Воно допомагає виявити нові емоції, спонукає до творчості, заспокоює нервову систему, а також здатне заряджати новою життєвою енергією.

У медичній практиці широко застосують образотворче мистецтво з лікувальною метою. Створюються спеціальні заходи, де люди можуть виплеснути свої емоції та внутрішні переживання у творчості.

Незалежно від того, чи будемо ми слухати чудову музику, дивитися на витончену картину, чи захоплюватися іншим твором мистецтва — у будь-якому випадку ми зможемо знайти в ньому те, що буде потрібно нам і нашій душі в хвилини радості чи негараздів.

Горбунова Юлія

Дослідницька робота на тему "Роль мистецтва в житті людини"

Завантажити:

Попередній перегляд:

1. Вступ
2. Основна частина

2.1.Поняття мистецтва.

2.2.Види мистецтва

2.3.Функції мистецтва

2.4.Роль мистецтва у житті людини

2.5.Життя коротке, мистецтво вічне.

1. Висновок
2. Література

1. Введення.

Роботу над темою "Роль мистецтва в житті людини" я обрала тому, що хотіла поглибити та узагальнити знання про мистецтво. Мені було цікаво розширити свій кругозір і дізнатися, які функції виконує мистецтво, якою є роль мистецтва в житті людини, щоб надалі міркувати про це з точки зору знаючої людини.

Вважаю обрану тему роботи актуальною, оскільки певні аспекти теми вивчені не повною мірою і проведене дослідження спрямоване на подолання цієї прогалини. Вона спонукає мене виявити інтелектуальні здібності, моральні та комунікативні якості;

Перед початком роботи я провела анкетування серед учнів нашої школи. Поставивши їм кілька питань з метою виявлення їхнього ставлення до мистецтва. Вийшли такі результати.

Усього анкетованих людина.

1. Як ви вважаєте, яку роль грає мистецтво у житті людини?

Більшу %

Жодну %

Допомагає жити %

1. Чому вчить нас мистецтво і чи вчить воно взагалі?

Красі %

Розуміння життя %

Правильним вчинкам %

Розширює кругозір %

Нічому не вчить %

1. Які види мистецтва ви знаєте?

Театр %

Кіно%

Музика %

Живопис %

Архітектура %

Скульптура %

Інші види мистецтва %

1. Яким видом мистецтва займаєтеся чи захоплені?

Захоплені %

Не захоплені %

1. Чи були випадки, коли мистецтво зіграло якусь роль у вашому житті?

Так %

Ні %

Анкетування показало, що робота допоможе людям зрозуміти значущість мистецтва і залучить, гадаю, багатьох, якщо не до занять мистецтвом, то викличе інтерес до проблеми.

Моя робота має практичну значимість, тому що матеріали можуть бути використані для підготовки до твору з літератури, для усних виступів на уроках з ІЗО, МХК, а надалі для підготовки до іспитів.

Ціль роботи: довести значимість різних видів мистецтва у житті;показати, як мистецтво впливає формування духовної культури особистості людини; викликати інтерес людей світу мистецтва.

Завдання - Розкрити сутність мистецтва, розглянути співвідношення людини і мистецтва у суспільстві, розглянути основні функції мистецтва у суспільстві, їх значення та роль для людини.

Проблемні питання: Як мистецтво виражає почуття людини та навколишній світ?

Чому кажуть, «що життя коротке, а мистецтво – вічне»?

Що таке мистецтво? Коли, як і чому виникло мистецтво?

Яку роль грає мистецтво в житті людини та в моєму житті?

Очікуваний результат

Після ознайомлення з моєю роботою передбачається більш високий рівень розвитку емоційно-ціннісного ставлення до світу, явищ життя та мистецтва; розуміння місця та ролі мистецтва в житті людей.

2. Основна частина

2.1.Поняття мистецтва

«Мистецтво дає крила і забирає далеко - далеко!» -
сказав письменникЧехов А.П.

Як добре було б, якби хтось створив прилад, який показував би рівень впливу мистецтва на людину, суспільство в цілому, і навіть на природу. Як живопис, музика, література, театр, кінематограф впливають на здоров'я людини, якість її життя? Чи можна вимірювати та прогнозувати такий вплив? Звичайно, культура в цілому, як сукупність науки, мистецтва та освіти здатна при виборі правильного спрямування та пріоритетів життя благотворно впливати як на окрему людину, так і на суспільство в цілому.

Мистецтво – це творче осмислення навколишнього світу талановитою людиною. Плоди цього осмислення належать як його творцям, а всьому людству, що живе планети Земля.

Безсмертні чудові твори давньогрецьких скульпторів та архітекторів, флорентійських мозаїчних майстрів, Рафаеля та Мікеланджело… Данте, Петрарки, Моцарта, Баха, Чайковського. Дух захоплює, коли намагаєшся розумом охопити все, створене геніями, збережене та продовжене їх нащадками та послідовниками.

У первісному суспільствіпервісна творчістьзароджується з виглядомHomo sapiensяк спосіб людської діяльності на вирішення практичних завдань. Виникнувши в епохусереднього палеоліту, первісне мистецтводосягло розквіту близько 40 тис. років тому, і було соціальним продуктом суспільства, що втілювало новий ступінь освоєння дійсності. Найдавніші витвори мистецтва, такі як намисто з раковин, знайдене у Південній Африці, датуються 75 тисячоліттям до н. е. и більше. У кам'яному віці мистецтво було представлено первісними обрядами, музикою, танцями, всілякими прикрасами тіла, геогліфами – зображеннями на землі, дендрографами – зображеннями на корі дерев, зображеннями на шкурах тварин, печерним живописом, наскальними малюнками,петрогліфамита скульптурою.

Поява мистецтва пов'язують ізіграми, ритуаламиі обрядами, у тому числі обумовленимиміфологічно- магічнимиуявленнями.

Зараз слово «мистецтво» часто вживається у своєму первісному, дуже широкому значенні. Це всяка майстерність у здійсненні будь-яких завдань, що потребує якоїсь досконалості своїх результатів. У вужчому значенні слова, це- творчість «за законами краси». Твори художньої творчості, як і твори прикладного мистецтва, створюються за «законами краси». Твір мистецтва, як і всіх інших видів суспільної свідомості, завжди буває єдністю об'єкта, що пізнається в ньому, і пізнає цей об'єкт суб'єкта.

У первісному, докласовому суспільстві мистецтво як особливий різновид суспільної свідомості ще існувало самостійно. Воно знаходилося тоді в єдності з міфологією, магією, релігією, з легендами про минуле життя, з примітивними географічними уявленнями, моральними вимогами.

А потім мистецтво виділилося серед них в особливий специфічний його різновид. Воно стало однією з форм розвитку суспільної свідомості різних народів. Так його слід розглядати.

Таким чином, мистецтво – це різновид свідомості суспільства, це – художній зміст, а не науковий. Л. Толстой, наприклад, визначив мистецтво як обміну почуттями, протиставивши йому науку як обміну думками.

Мистецтво часто порівнюють з дзеркалом, що відображає дійсність через думки і почуття творця. Через нього у цьому дзеркалі відбиваються ті явища життя, які привернули увагу художника, схвилювали його.

Тут з повним правом можна вбачати одну з найважливіших специфічних характеристик мистецтва як виду людської діяльності.

Будь-який продукт праці - чи це знаряддя, інструмент, машина чи засіб підтримки життя - створюється для якоїсь спеціальної потреби. Навіть такі продукти духовного виробництва, як наукові дослідження, можуть залишатися доступними і важливими для вузької групи фахівців, нічого при цьому, не втрачаючи у своєму суспільному значенні.

А ось витвір мистецтва може бути визнаний таким лише за умови загальності, «загальноцікавості» свого змісту. Художник покликаний висловити щось таке, що однаково важливо і для шофера, і для вченого, що стосується їх життєдіяльності не тільки в міру особливості їхньої професії, а й у міру причетності до загальнонародного життя, здатності бути людиною, бути особистістю.

2.2. Види мистецтва

Залежно від матеріальних засобів, за допомогою яких конструюються художні твори, об'єктивно виникають три групи видів мистецтв.: 1) просторові, або пластичні (живопис, скульптура, графіка, художня фотографія, архітектура, декоративно-ужитковий і дизайн), тобто. такі, що розгортають свої образи у просторі; 2) тимчасові (словесні та музичні), тобто такі, де образи будуються в часі, а не в реальному просторі; 3) просторово-часові (танець; акторське мистецтво і всі, що базуються на ньому; синтетичне - театр, кіномистецтво, телемистецтво, естрадно-циркове і т. д.), тобто такі, образи яких мають одночасно протяжність і тривалість, тілесність і динамізмом. Кожен вид мистецтв безпосередньо характеризується способом матеріального буття його творів та типом образних знаків, що застосовується. У цих межах всі його види мають різновиди, що визначаються особливостями того чи іншого матеріалу і таким, що випливає звідси своєрідністю художньої мови.

Так, різновидами словесного мистецтва є усна творчість та письмова література; різновидами музики - вокальна та різні типи інструментальної музики; різновидами сценічного мистецтва – драматичний, музичний, ляльковий, тіньовий театр, а також естрада та цирк; різновидами танцю – побутовий танець, класичний, акробатичний, гімнастичний, танець на льоду тощо.

З іншого боку, кожен вид мистецтва має родовий та жанровий поділ. Критерії цих поділів визначаються по-різному, але очевидна сама наявність таких родів літератури, як епос, лірика, драма, таких родів образотворчого мистецтва, як станковий, монументально-декоративний, мініатюрний, таких жанрів живопису, як портрет, пейзаж, натюрморт…

Таким чином, мистецтво, взяте в цілому, є система різних конкретних способів художнього освоєння світу, що історично склалася,

кожен з яких має риси, спільні для всіх і індивідуально-своєрідні.

2.3. Функції мистецтва

Мистецтво має схожість та відмінності з іншими формами суспільної свідомості. Так само, як наука, воно об'єктивно відбиває реальність, пізнає її важливі та суттєві сторони. Але на відміну науки, яка освоює світ з допомогою абстрактно-теоретичного мислення, мистецтво пізнає світ у вигляді образного мислення. Реальність постає у мистецтві цілісно, ​​у багатстві своїх чуттєвих проявів.

На відміну від науки, художня свідомість не ставить собі за мету давати будь-яку спеціальну інформацію про приватні галузі суспільної практики та виявляти їх закономірності, такі, як фізичні, економічні та ін. Предметом мистецтва є все, що є цікавого для людини в житті.

Ті цілі, які автор чи творець навмисно і свідомо ставить собі, працюючи над твором, має спрямованість. Це може бути якась політична мета, коментар соціального становища, створення певного настрою чи емоції, психологічний вплив, ілюстрація чогось, просування продукту (у разі реклами) чи передача якогось повідомлення.

1. Засіб комунікації.У своїй простій формі мистецтво є засіб комунікації. Як і більшість інших способів комунікації, воно має намір передати інформацію аудиторії. Наприклад, наукова ілюстрація - теж форма мистецтва, що існує передачі інформації. Ще один приклад такого роду – географічні карти. Проте зміст послання необов'язково буває науковим. Мистецтво дозволяє передавати як об'єктивну інформацію, а й емоції, настрій, почуття.
2. Мистецтво як розвага. Метою мистецтва може бути створення такого настрою чи емоції, яка допомагає розслабитися чи розважитися. Дуже часто саме для цього створюють мультфільми або відеоігри.
3. Авангард, мистецтво заради політичних змінОднією з визначальних цілей мистецтва початку ХХ століття було створення творів, які провокують політичні зміни. Напрямки, що з'явилися для цієї мети, -дадаїзм, сюрреалізм, російська конструктивізм, абстрактний експресіонізм- Збірно називаютьавангардом.
4. Мистецтво для психотерапії.Психологи та психотерапевти можуть використовувати мистецтво з лікувальною метою. Спеціальна техніка, заснована на аналізі малюнків пацієнта, застосовується для діагностики стану особистості та емоційного статусу. У цьому випадку кінцевою метою не є діагностика, а оздоровлення психіки.
5. Мистецтво для соціального протесту, повалення існуючого порядку та/або анархії.Як форма протесту, мистецтво може мати певної політичної мети, а обмежуватися критикою існуючого режиму чи якихось його аспектів.

2.4. Роль мистецтва у житті людини

Усі види мистецтв служать найбільшому з мистецтв - мистецтву жити землі.
Бертольт Брехт

Зараз неможливо уявити собі, що нашужиттяне супроводжувало б мистецтво,творчість. Де і коли б не живлюдина, навіть на зорі свого розвитку, він намагався осмислити навколишній світ, а отже, прагнув зрозуміти і образно, дохідливо передати отримані знання наступним поколінням. Так з'явилися настінні малюнки в печерах – давніх становищах людини. І це народжене не лише бажанням захистити своїх нащадків від пройдених вже предками помилок, а передача краси та гармонії світу, захоплення перед досконалими витворами природи.

Людство не тупцювало на місці, воно поступово рухалося вперед і вище, так само розвивалося і мистецтво, що супроводжує людину на всіх етапах цього довгого і болісного шляху. Якщо звернутися до епохи Відродження, захоплюєшся тими висотами, яких досягли художники та поети, музиканти та архітектори. Безсмертні твори Рафаеля і Леонардо да Вінчі досі зачаровують своєю досконалістю та глибоким усвідомленням ролі людини у світі, де їй судилося пройти свій недовгий, але прекрасний, часом трагічний шлях.

Мистецтво - це одна з найважливіших щаблів в еволюції людини. Мистецтво допомагає людині дивитися світ з різних точок зору. З кожною епохою, з кожним століттям воно дедалі більше вдосконалюється людиною. У всі часи мистецтво допомагало людині розвивати свої здібності, покращувати абстрактне мислення. Протягом століть людина намагалася все сильніше змінювати мистецтво, покращувати його, поглиблювати свої знання. Мистецтво – це велика таємниця світу, в якій приховані секрети історії нашого життя. Мистецтво – це наша історія. Часом у ньому можна знайти відповіді на ті питання, на які не можуть відповісти навіть найдавніші манускрипти.
Сьогодні людина вже не може уявити собі життя без прочитаного роману, без нового кінофільму, без прем'єри в театрі, без модного шлягера та улюбленого музичного гурту, без художніх виставок… У мистецтві людина знаходить і нові знання, і відповіді на життєво важливі питання, і заспокоєння від повсякденної метушні, і насолоду. Справжній витвір мистецтва завжди співзвучний з думками читачів, глядачів, слухачів. Роман може розповідати про далеку історичну епоху, людей, зовсім, здається, іншого способу життя, але почуття, якими переймалися люди за всіх часів, зрозумілі нинішньому читачеві, співзвучні йому, якщо роман написаний справжнім майстром. Нехай Ромео та Джульєтта жили у Вероні в далекі часи. Не час і місце дії визначає моє сприйняття великої любові і вірної дружби, описаних геніальним Шекспіром.

Росія стала далекою провінцією мистецтва. Ще на зорі свого виникнення вона заявила голосно і сміливо про своє право стати поруч із видатними творцями Європи: «Слово про похід Ігорів», ікони та розписи Андрія Рубльова та Феофана Грека, собори Володимира, Києва та Москви. Ми не тільки пишаємося дивовижними пропорціями храму Покрови на Нерлі та московським Покровським собором, більш відомим під ім'ям храму Василя Блаженного, а й свято вшановуємо імена творців.

Не лише давні твори привертають нашу увагу. Ми постійно стикаємося з витворами мистецтва у повсякденному житті. Відвідуючи музеї та виставкові зали, ми хочемо долучитися до того прекрасного світу, який доступний спочатку тільки геніям, а потім решті, вчимося розуміти, бачити, вбирати в себе красу, яка вже стала частиною і нашого звичайного життя.

Картини, музика, театр, книги, фільми дають людині ні з чим незрівнянну радість та задоволення, змушують її співчувати. Виключіть це все з життя цивілізованої людини, і вона перетвориться якщо не на тварину, то на робота чи зомбі. Багатства мистецтва невичерпні. У всіх музеях світу побувати неможливо, усі симфонії, сонати, опери не прослухати, усі шедеври архітектури не переглянути, усі романи, поеми, вірші не перечитати. Та й ні до чого. Всезнайки насправді виявляються поверхневими людьми. З усього різноманіття людина вибирає для душі те, що йому найближче, що дає ґрунт його розуму і почуттям.

Можливості мистецтва багатогранні. Мистецтво формує інтелектуальні та моральні якості, стимулює творчі здібності, сприяє успішній соціалізації. У Стародавній Греції образотворче мистецтво розглядали як ефективний засіб на людини. У галереях виставляли скульптури, що уособлювали шляхетні людські якості («Милосердя», «Справедливість» та ін.). Вважалося, що, споглядаючи прекрасні статуї, людина вбирає все найкраще, що вони відбивають. Те саме стосується картин великих майстрів.

Група дослідників під керівництвом професора Марини де Томмазо з університету міста Барі Італія встановила, що гарні картини можуть знижувати біль, пише сьогодні Daily Telegraph. Вчені сподіваються, що нові результати переконають лікарні та госпіталі більше піклуються про прикрасу приміщень, у яких перебувають хворі.

У ході дослідження групу людей, що складається як з їхніх чоловіків, так і для жінок, попросили подивитися 300 картин роботи таких майстрів як Леонардо да Вінчі та Сандро Боттічеллі, а також відібрати з них по 20 картин, які вони знаходять найкрасивішими і найкрасивішими. На наступному етапі випробовуваним показували ці картини або не показували нічого, залишаючи велику чорну стіну для вільної картини, і одночасно ударяли учасників коротким лазерним імпульсом, порівнянним по силі з дотиком до розпеченої сковороді. Було встановлено, що коли люди спостерігають картини, які їм подобаються, біль відчуває утричі менш інтенсивно, ніж у випадках, коли вони змушені дивитися на негарні картини чи чорну стіну.

Не тільки діти, але часто і дорослі не в змозі впоратися зі своїми емоціями. Ми живемо за правилами, примушуємо себе постійними «Потрібно, треба, потрібно...», забуваючи про наші бажання. Через це виникає внутрішнє невдоволення, яке людина, будучи істотою суспільною, намагається тримати в собі. В результаті страждає організм, адже негативний емоційний стан нерідко призводить до різних хвороб. Творчість у цьому випадку допомагає зняти емоційну напругу, гармонізувати внутрішній світ і досягти порозуміння з оточуючими. Звичайно, це може бути не тільки малювання, а й аплікації, вишивка, фотографування, моделювання зі сірників, проза, поезія і ще багато що так чи інакше стосується мистецтва.

Питання про те, як література впливає на людину, її поведінку та психіку, які механізми призводять до своєрідних переживань і, як наслідок цього – до зміни особистісних особливостей людини при прочитанні літературного твору, займав уми багатьох вчених та дослідників із давніх часів до теперішнього часу. Художня література, даючи пізнання дійсності, розширює розумовий кругозір читачів різного віку, дає емоційний досвід, що виходить за межі того, що могла б придбати людина у своєму житті, формує художній смак, доставляє естетичну насолоду, яка в житті сучасної людини займає велике місце і є однією з його потреб. Але найголовніше, основна функція художньої літератури - це формування у людей глибоких і стійких почуттів, які спонукають їх продумувати, визначати свій світогляд, спрямовувати поведінкуособи.

Література є для людей школою почуттів та пізнання дійсності та формує уявлення про ідеальні вчинки людей, про красу світу та стосунків. Слово – велика таємниця. Його магічна сила полягає у здатності викликати яскраві образи, переносити читача в інший світ. Без літератури ми б ніколи не дізналися, що колись давно на світі жила чудова людина і письменник Віктор Гюго або, наприклад, Олександр Сергійович Пушкін. Ми б нічого не знали про той час, коли вони жили. Завдяки літературі ми стаємо освіченішими, дізнаємось історію своїх предків.

Великий вплив музики на людину. Людина чує звук не лише вухами; він чує звук кожною часом свого тіла. Звук просочує всю його істоту, і відповідно до певного впливу уповільнює або прискорює ритм циркуляції крові; або збуджує нервову систему, або заспокоює її; пробуджує в людині сильніші пристрасті або утихомирює його, приносячи йому спокій. Відповідно до звуку виробляється певний ефект. Тому знання звуку може дати людині магічний інструмент для управління, налаштування, контролю та використання життя, а також допомоги іншим людям із найбільшою користю.Не секрет, що мистецтво може лікувати.

Ізотерапія, танцювальна терапія, лікування музикою – це вже великі істини.

Творець музичної фармакології вчений Роберт Шофлер пропонує з лікувальною метою слухати всі симфонії Чайковського, «Лісового царя» Шуберта, оду «На радість» Бетховена. Він стверджує, що ці твори сприяють прискореному одужанню. А дослідники Каліфорнійського університету експериментально довели, що після 10-хвилинного прослуховування музики Моцарта тести показали підвищення коефіцієнта інтелектуальності у студентів на 8-9 одиниць.

Але не всяке мистецтво лікує.

Наприклад: Рок музика – викликає виділення стрес-гармонів, які стирають частину інформації в мозку, викликають агресію чи депресію. Російський психолог Д.Азаров зазначає, що є особливе поєднання нот, він назвав їх музикою-вбивцею., прослухавши кілька разів такі музичні фрази, у людини з'являється похмурий настрій і думки.

Дзвін швидко вбиває:

1. тифозні бактерії
2. віруси.

Класична музика (Моцарт та ін.) сприяє:

1. спільному заспокоєнню
2. підвищенню виділення молока (на 20%) у матерів-годувальниць.

 Ритмічні звуки деяких виконавців рахунок прямого на мозок сприяють:

1. викиду стресових гормонів
2. погіршення пам'яті
3. ослаблення (через 1-2 роки) загального стану (особливо при прослуховуванні музики в навушниках).

Мантра, або медитативні звуки "ом", "аум" та ін, мають вібруючий характер.
Вібрації спочатку сприяють активізації тих чи інших органів, мозкових структур. При цьому в кров викидається багато різних гормонів. (Мабуть, це допомагає виконувати монотонну роботу з меншими енерговитратами).

Вібруючі звуки викликають

1. задоволення - в одних людей, в інших - ті ж звуки викликають
2. стресорну реакцію з викидом гормонів та різким посиленням окисного метаболізму.

1. сприяє різкому підйому артеріального тиску,
2. нерідко призводячи до серцевих спазмів.

У літературних джерелах давнини ми бачимо чимало прикладів цілеспрямованого впливу музики на психічний стан людей. Плутарх розповідає, що напади шаленого гніву в Олександра Македонського зазвичай утихомирювали грою на лірі. Могутній Ахілл, за словами Гомера, намагався, граючи на лірі, охолодити свій «знаменитий» гнів, з якого починається дія в «Іліаді».

Існувала думка, що музика рятує від неминучої загибелі при укусах отруйних змій і скорпіонів. Як протиотруту у випадках музику широко рекомендував одне із найвідоміших лікарів Стародавнього Риму Гален. Ніркус, супутник Олександра Македонського в його походах, побувавши в Індії, розповідав, що в цій країні, яка рясніє отруйними зміями, співи вважають єдиним засобом від їх укусів. Чим пояснити чудодійний вплив музики? Дослідження нашого часу показали, що музика в таких випадках виступає не як протиотрута, а як засіб усунення психічної травми, вона допомагає постраждалому придушити почуття страху. Це лише один із прикладів, коли здоров'я і навіть життя людини багато в чому залежать від її душевного стану. Але і цей окремий приклад дозволяє судити про те, наскільки велика роль нервової системи в організмі. Її необхідно враховувати при поясненні механізму впливу засобів на здоров'я людей.

Ще більш вражаюча дія музики на емоції. Про вплив музики на емоції знали ще у давнину. Музику використовували з лікувальною метою, і на війні. Музика виступає і як засіб для відволікання від думок, що турбують людину, і як засіб заспокоєння і навіть лікування. Велике значення грає музика, як боротьби з перевтомою. Музика може задавати певний ритм перед початком роботи, налаштовувати глибокий відпочинок під час перерви.

Мистецтво робить світ людей прекраснішим, живішим і яскравішим. Наприклад, живопис: скільки до нашого часу дійшло старовинних картин, якими можна визначити, як жили люди два, три, чотири і більше століть тому. Зараз багато картин, написаних нашими сучасниками, і хоч би що це було: абстракція, реалізм, натюрморт чи пейзаж, - живопис - це прекрасне мистецтво, за допомогою якого людина навчилася бачити світ яскравим і барвистим.
Архітектура – ​​ще один із найважливіших видів мистецтва. По всьому світу розсіяно безліч прекрасних пам'яток, і вони не просто називаються «пам'ятниками» - вони містять у собі найбільші таємниці історії та пам'ять про них. Іноді ці таємниці що неспроможні розгадати вчені всього світу.
Звичайно, щоб сприймати красу оперного мистецтва, наприклад, необхідно знати його особливості, розуміти мову музики та вокалу, за допомогою яких композитор та співаки передають усі відтінки життя та почуттів та впливають на думки та емоції слухачів. Сприйняття поезії та образотворчого мистецтва також потребує певної підготовки та відповідного розуміння. Навіть цікава розповідь не захоплюватиме читача, якщо в нього не вироблена техніка виразного читання, якщо всю свою енергію він витрачатиме на складання слів зі звуків, що вимовляються, і не відчуватиме їх художньо-естетичного впливу.

Дія засобів мистецтва на людину може бути викликана довгостроковою чи перспективною. Це підкреслює великі можливості для використання мистецтва з метою отримання стійкого та тривалого ефекту, застосовуючи його в виховних цілях, а також з метою загального оздоровлення та профілактики. Мистецтво діє не на одну якусь людську здатність і силу, будь то емоція чи інтелект, а на людину в цілому. Воно формує, часом несвідомо, саму систему людських установок.

Художня геніальність знаменитого плаката Д.Моора «Ти записався добровольцем?», який так широко пропагувався у дні Другої світової війни, в тому й полягає, що він волає до людської совісті через усі духовні здібності людини. Тобто. сила мистецтва в тому і полягає, щоб волати до людської совісті, пробуджувати його духовні здібності. І з цього приводу можна навести знамениті слова Пушкіна:

Дієсловом пали серця людей.

Здається, у цьому справжнє призначення мистецтва.

2.5.Життя коротке, мистецтво-вічне.

Мистецтво вічне і прекрасне, тому що несе красу та добро у світ.

Людині пред'являються дуже суворі вимоги, і мистецтво має відбивати ці вимоги. Художники класицизму дорівнювали класичні зразки. Вважали, що вічне – незмінно – тому треба вчитися у грецьких і римських авторів. Героями часто-густо стають лицарі, королі, герцоги. Були переконані, що красу мистецтво створює правда – тому письменник має наслідувати природу і зображати життя правдоподібно. З'являються тверді канони теорії класицизму. Мистецтвознавець Буало пише: «Неймовірне зворушити не здатне, нехай правда виглядає завжди правдоподібно». Письменники класицизму підходили до життя з позиції розуму, почутті не довіряли, вважали його мінливим і брехливим. Точно, розумно, правдиво та красиво. «Обміркувати треба думку і лише потім писати».

Мистецтво не старіє. У книзі академіка філософа І.Т. Фролова написано: «Причина цього - у неповторній оригінальності витворів мистецтва, їх глибоко індивідуалізованому характері, зумовленому зрештою постійною зверненістю до людини. Унікальна єдність людини та світу у творі мистецтва, «людська дійсність». Відомий датський фізик Нільс Бор писав: "Причина, чому мистецтво може нас збагатити, полягає в його здатності нагадувати нам про гармонії, недосяжні для систематичного аналізу". У мистецтві часто висвітлюються проблеми загальнолюдські, «вічні»: що є добро і зло, свобода, гідність людини. Змінні умови кожної епохи змушують наново вирішувати ці питання.

Мистецтво багатолике, вічне, але, на жаль, воно не може впливати на людей без їхньої волі, розумової напруги, певної роботи думки. Людина повинна захотіти навчитися бачити і розуміти прекрасне, тоді мистецтво благотворно впливатиме на нього, суспільство загалом. Це, мабуть, буде у майбутньому. А поки що талановиті творці не повинні забувати, що їхні твори здатні впливати на мільйони, і це може бути благотворним чи згубним.

Наведу найпростіший приклад. Наприклад, художник написав картину. На картині зображені негативні сцени вбивства, всюди кров, бруд, застосовані сумбурні, різкі тони, коротше, вся картина діє пригнічуючи глядача, викликаючи в людині негативні емоції. Енергетика походить від картини вкрай обтяжлива. Ось тобі і повний взаємозв'язок мислення художника з фізичним створенням картини і, відповідно, глядачем або глядачами, що дивляться на неї... А уявіть собі тисячі, десятки тисяч таких гнітючих картин. Те саме можна сказати і про наш кінематограф. Які мультфільми дивляться наші діти, не говорячи вже про фільми для дорослих? І взагалі зараз навіть немає такої заборони «До 16», як у 70-ті роки. Суцільний «негативізм»… Уявіть собі якусь кількість негативної енергетики в країні, у світі, на всій Землі!.. Те саме можна сказати і про всі види нашого мистецтва!
«Думки спільно з діями призводять до змін. Якщо вони благородні, вони звільняють, рятують, сприяють розквіту. збагачують. Якщо ж вони низинні, то вони поневолюють, збіднюють, розслаблюють, руйнують. Якщо на наші екрани зробить крок пропаганда насильства, культу сили, зла, ми загинемо слідом за невдалими героями цих одноднівок-бойовиків.

Справжнє мистецтво має бути прекрасне, мати добрий, гуманний початок із віковими традиціями.

3. Висновок.

Мистецтво грає найважливішу роль нашому житті, допомагаючи морально зростати майбутнім поколінням. Кожне покоління робить свій внесок у розвиток людства, культурно збагачуючи його. Якби не було мистецтва, ми навряд чи змогли б подивитися на світ з різних точок зору, інакше, зазирнути за рамки повсякденного, відчувати трохи гостріше. Мистецтво, як і людина, має багато дрібних прожилок, кровоносних судин, органів.

Пристрасті, прагнення, мрії, образи, побоювання - все те, чим живе кожна людина - набувають утворчостіособливе забарвлення та силу.

Усім бути творцями неможливо, але намагатися проникнути в суть творіння генія, наблизитися до розуміння прекрасного – у наших силах. І чим частіше ми стаємо споглядачами картин, архітектурних шедеврів, слухачами чудової музики, тим краще для нас та оточуючих.

Мистецтво допомагає нам освоювати науки та поступово поглиблювати свої знання. І як згадувалося вище, воно є найважливішою частиною людського розвитку:

Формує в людини здібності сприймати, відчувати, правильно розуміти і цінувати прекрасне в навколишній дійсності та мистецтві,

Формує навички використання засобів для пізнання життя людей, самої природи;

Розвиває глибоке розуміння краси природи навколишнього світу. здатності берегти цю красу;

Озброює людей знаннями, а також прищеплює вміння та навички в галузі доступних видів мистецтв – музики, живопису, театру, художнього слова, архітектури;

Розвиває творчі здібності, вміння та навички відчувати та створювати красу у навколишньому житті, вдома, у побуті;

Розвиває розуміння краси в людських відносинах, бажання та вміння вносити красу в побут.

Отже, мистецтво впливає на наше життя з усіх боків, робить його різноманітним і яскравим, живим і цікавим, насиченим, допомагаючи людині все краще і краще розуміти своє призначення в цьому світі.Наш земний світ витканий з досконалості та недосконалості. І тільки від самої людини залежить, яким вона зробить своє майбутнє, що читатиме вона, що слухатиме, як говорити.

«Найкращим засобом виховання почуттів взагалі, пробудження почуттів краси, у розвиток творчої уяви, є саме мистецтво», – вказував учений-психолог М.Є. Румянцева.

4. Література

1. Назаренко-Кривошеїна Е.П. Прекрасний ти, людина? - М.: Мовляв. гвардія, 1987.

2. Ніжнов Г.Г. Мистецтво у житті.- М., «Знання», 1975

3. Поспєлов Г.М. Мистецтво та естетика. - М.: Мистецтво, 1984.

8. Соннцев Н.В. Спадщина та час. М., 1996.

9. Для підготовки даної роботи були використані матеріали із сайтів інтернету.