Видатні скульптори Стародавньої Греції. Особливості давньогрецької скульптури Основною темою стає образ людини, захоплення красою людської. Презентація "скульптури давньої греції" Презентація на тему давньогрецька скульптура та живопис


Слайд 1

Видатні скульптори Стародавньої Еллади
Презентація уроку МХК підготовлена ​​вчителем Петрової М.Г. МБОУ «Гімназія» м. Арзамас

Слайд 2

Мета уроку
сформувати уявлення про розвиток скульптури Стародавню Грецію шляхом зіставлення шедеврів різних етапів її розвитку; познайомити учнів із найбільшими скульпторами Стародавню Грецію;

розвивати навички аналізу творів скульптури; логічне мислення на основі порівняльного аналізу творів мистецтва; виховувати культуру сприйняття витворів мистецтва.

Слайд 3
Актуалізація знань учнів

-Назвіть основну тезу давньогрецького мистецтва? -Що означає слово "Акрополь"? -Де знаходиться найзнаменитіший грецький Акрополь? -У якому столітті він перебудований? -Назвіть ім'я імператора Афіни цього часу. -Хто керував будівельними роботами? -Перелічіть назви храмів, що знаходяться на Акрополі. Як називається головний вхід, хто його архітектор? -Кому з богів присвячений Парфенон? Назвіть імена архітекторів. -Який відомий портик зі скульптурним зображенням жінок, які несуть перекриття, прикрашає Ерехтейон? -Які статуї, які колись прикрашали Акрополь, вам відомі?

Слайд 4
Давньогрецька скульптура
Багато є славних сил у природі, Але славнішої людини немає нічого. Софокл

Постановка проблемного питання. - Як складалася доля давньогрецької скульптури? - Як вирішувалася проблема краси та проблема людини у грецькій скульптурі? - Від чого й до чого прийшли греки?

Слайд 5
Оформити таблицю
Імена скульпторів Назви пам'яток Особливості творчої манери
Архаїка (VII-VIвв. до н.е.) Архаїка (VII-VIвв. до н.е.) Архаїка (VII-VIвв. до н.е.)
Кури Кори
Класичний період (V-IV ст. до н.е.) Класичний період (V-IV ст. до н.е.) Класичний період (V-IV ст. до н.е.)
Мирон
Поліклет
Пізня класика (400-323 рр. е. - рубіж IVв. е.) Пізня класика (400-323 рр. е. - рубіж IVв. е.) Пізня класика (400 -323 рр.. до н.е.
Скопас
Пракситель
Лісіпп
Еллінізм (III-Iвв. до н.е.) Еллінізм (III-Iвв. до н.е.) Еллінізм (III-Iвв. до н.е.)

Агесандр

Слайд 6
Архаїка
Кора. 6 століття до н.
Нерухомість поз, скутість рухів, «архаїчна посмішка» на обличчях, зв'язок із єгипетською скульптурою.

Слайд 7

Класичний період
Мирон. Дискобол. 5 століття до н.
Мирон став новатором у вирішенні проблеми руху у скульптурі. Він зобразив не сам рух «Дискобола», а коротку перерву, миттєву зупинку між двома потужними рухами: замахом назад і викидом усього тіла та диска вперед. Обличчя метальника диска спокійне і статичне. Відсутня індивідуалізація образу. Статуя втілила ідеальний образ людини-громадянина.

Слайд 8

Порівняйте
Хіазм – скульптурний прийом передачі прихованого руху може спокою. Поліклет у «Каноні» визначив ідеальні пропорції людини: голова – 17 на зріст, обличчя та кисть руки – 110, ступня – 16.
Мирон. Дискобол
Поліклет. Доріфор

Слайд 9

Пізня класика
Скопас. Менад. 335 р. до н. е. Римська копія
Інтерес до внутрішнього стану людини. Вираз сильних, пристрасних почуттів. Драматизм. Експресія. Зображення енергійного руху.

Слайд 10

Скопас
статуя Афродіти Кнідської. Це було перше у грецькому мистецтві зображення жіночої фігури

Слайд 11

Лісіпп розробив новий пластичний канон, у якому з'являється індивідуалізація та психологізація образів.
Лісіпп. Александр Македонський
Апоксиомен

Слайд 12

Порівняйте
"Апоксиомен"-динамічна поза, подовжені пропорції; новий канон-голова = 1/8 всього зростання
Поліклет. Доріфор
Лісіпп. Апоксиомен

Слайд 13

Пластичний етюд

Слайд 14

Як вирішувалася проблема краси та проблема людини у грецькій скульптурі. Від чого і чого прийшли греки?
Висновок.

Скульптура пройшла шлях від примітивних форм до ідеальних пропорцій. Від узагальнення до індивідуалізму.

Види скульптури різноманітні: рельєф (плоска скульптура); дрібна пластика; круглі скульптури.
Слайд 15

Домашнє завдання

1. Доробити таблицю на тему уроку. 2. Скласти питання для перевірочної роботи. 3. Написати есе «У чому велич античної скульптури?»
1. Ю.Є. Галушкіна "Світова Художня Культура". - Волгоград: Вчитель, 2007. 2. Т.Г. Грушевська "Словник з МХК" - Москва: "Академія", 2001. 3. Данилова Г.І. Світова художня культура. Від витоків до 17 століття. Підручник 10 клас. - М.: Дрофа, 2008 4. Є.П. Львова, Н.М. Фоміна “Світова художня культура. Від зародження до XVII століття Нариси історії. - М.: Пітер, 2007. 5. Л. Любимов "Мистецтво Стародавнього Світу" - М.: Просвітництво, 1980. 6. Світова художня культура в сучасній школі. Рекомендації. Роздуми. Спостереження. Науково-методичний збірник. - СПб: Невський Діалект, 2006. 7. А.І. Немирівський. "Книга для читання з історії Стародавнього світу"

"Скульптура Стародавньої Греції"– презентація, яка познайомить із найбільшими пам'ятками давньогрецького мистецтва, з творіннями видатних скульпторів античності, чия спадщина не втратила свого значення для світової художньої культури та продовжує захоплювати любителів мистецтва та служити взірцем для творчості живописців та скульпторів.



Скульптура Стародавньої Греції

«Схиліться перед Фідієм та Мікеланджело, захоплюючись божественною ясністю першого і суворою тривогою другого. Захоплення – ось благородне вино для високих умів. … У чудовій скульптурі завжди вгадується потужний внутрішній імпульс. Це і є секретом античного мистецтва». Огюст Роден

Презентація складається із 35 слайдів. У ній представлені ілюстрації, що знайомлять з мистецтвом архаїки, класики та еллінізму, з найвидатнішими творами великих скульпторів: Мирона, Поліклета, Праксителя, Фідія та інших. Чому ж так важливо познайомити учнів із давньогрецькою скульптурою?

Надзавдання уроків світової художньої культури, на мою думку, не так у тому, щоб познайомити хлопців з історією мистецтва, з визначними пам'ятками світової художньої культури, як у тому, щоб пробудити в них почуття прекрасного, яке, власне, і відрізняє людину від тварини.

Саме мистецтво Стародавню Грецію і, перш за все, скульптура, служить для європейського погляду взірцем прекрасного. Великий німецький просвітитель 18 століття Готхольд Евраїм Лессінґ написав, що грецький митець не зображував нічого, крім краси. Шедеври грецького мистецтва вражали уяву і захоплювали завжди, у всі епохи, включаючи наш атомний вік.

У своїй презентації я постаралася показати, як втілювалося уявлення про красу, досконалість людини художників від архаїки до еллінізму.

З мистецтвом Стародавньої Греції вас також познайомлять презентації:

Етапи розвитку давньогрецької скульптури: архаїка, класика, еллінізм.

Період архаїки – куроси та кори. Скульптурні канони Поліклета та Мирона. «Дорифор», «Дискобол»-гімн величі та духовної могутності Людини. Скульптурні твори

Скопаса та Пріксителя – «Менада», Афродіта Книдська. Лісіпп – майстер пізньої класики. Агесандр-Лаокоон, Венера Мілоська.

Завантажити:


Підписи до слайдів:

Шайхієва Надія Іванівна, вчитель образотворчого мистецтва МОБУ ЗОШ №3 ім.Ю.Гагаринаг. Таганрога Ростовської області
Етапи розвитку давньогрецької скульптури:Архаїка КласикаЕллінізм
КОРА (від грецьк. kore - дівчина), 1) у древніх греків культове ім'я богині Персефони. 2) У давньогрецькому мистецтві статуя прямостоящої дівчини в довгих одягах. КУРОС - в мистецтві давньогрецької архаїки-статуя юнака-атлета (звичайно.
Скульптури куросів
-Висота статуї до 3 метрів;-Втілювали ідеал чоловічої краси,сили та здоров'я;-Фігура прямостоящого юнака звиставленої вперед ногою, руки стиснувши кулаки і витягнуті вздовж тіла.-Обличчя позбавлені індивідуальності;-Виставлялися в громадських місцях;
Скульптури кор
-Втілювали вишуканість і витонченість;-Пози одноманітні та статичні;-Хітони і плащі з красивими візерунками з паралельних хвилястих ліній і облямівкою покраям;-Волоси завиті в локони і перехоплені діадемами. -На обличчі загадкова посмішка
1. Гімн величі та духовної могутності Людини;2. Улюблений образ – стрункий юнак атлетичної статури;3. Духовний і фізичний образ гармонійні, немає нічого зайвого, нічого надміру.
Скульптор Поліклет. Доріфор (5 ст. до н.е.)
ХІАЗМ, в образотворчому мистецтві зображення стоїть людської фігури, що спирається на одну ногу: при цьому, якщо правое плече піднято, то правое стегно опущене, і навпаки.
Ідеальні пропорції людського тіла:
Голова складає 1/7 частину всього зростання; Обличчя та кисті руки 1/10 частина
Скульптор Мирон.Діскобол. (5 ст до н.е.)
Перша спроба грецької скульптури розірвати полон нерухомості.
IV ст. е.1. Прагнули передачі енергійних процессов;2. Передавали почуття та переживання людини: - пристрасть - сум - мрійливість - закоханість - шаленство - розпач - страждання - горе
Менад. 4 в. до н.е.
Скопас (420-355 рр. до н.е.)
Голова пораненого воїна.
Битва греків із амазонками. Деталь рельєфу з Галікарнаського Мавзолею.
Пракситель (390 -330 рр. е.)
Увійшов в історію скульптури як натхненний співак жіночої краси. За переказами, Пракситель створив дві статуї Афродіти, зобразивши на одній з них богиню одягненої, а в іншій - оголеною. Афродиту в одязі придбали жителі острова Коса, а оголена була встановлена ​​однією з головних площ острова Книд.
Лісіпп. Голова Олександра Македонського Близько 330 до н.
Лісіпп. Геракл, що бореться з левом. Близько 330-х років. до н.е..
Лісіпп. "Відпочиваючий Гермес". 2-га половина 4 в. до зв. е.
Леохар
Леохар. "Аполлон Бельведерський". Середина 4в. до зв. е.
У скульптурі: 1. Схвильованість та напруженість осіб; 2. Вихор почуттів та переживань в образах; 3. Мрійливість образів; 4. Гармонічну досконалість та урочистість
Ніка Самофракійська. Початок 2 ст. до н.е. Лувр, Париж
У годину мого нічного маренняТи постаєш перед очима-Самофракійська ПеремогаЗ простягнутими вперед руками.Сполохнув безмовність нічне,Народжує запамороченняТвоє крилате, сліпе,Нестримне прагнення.У твоєму божевільно-світлому погляді ними не вміючи.
Агесандра. Венера (Афродіта) Мілоська. 120 до н. Мармур.
Агесандра. «Загибель Лаокоона та його синів». Мармур. Близько 50 до зв. е.
http://history.rin.ru/text/tree/128.html
http://about-artart.livejournal.com/543450.html
http://spbfoto.spb.ru/foto/details.php?image_id=623
http://historic.ru/lostcivil/greece/art/statue.shtml


За темою: методичні розробки, презентації та конспекти

Орнаменти Стародавнього Єгипту та Стародавню Грецію.

Одна з найважливіших тем на уроках З 3 чверті 5 класу «Декор - людина, суспільство, час» (за програмою під керівництвом Б.М.Неменського) про розуміння...

Захід. Греція. Міфи Древньої Греції.

Ознайомить із культурою Стародавньої Греції. Допомогти оцінити красу художніх образів давньогрецьких міфів. Пробудити бажання познайомитися з іншими міфами.

Конспект позакласного заходу "Греція. Міфи давньої Греції"

Ознайомити вихованок із культурою Греції. Допомогти оцінити вихованкам красу художніх образів давньогрецьких міфів. Пробудити бажання познайомитися з іншими міфами.

Слайд 1

Скульптури Стародавньої Греції

Слайд 2

Дискобол. V ст. до зв. е. Мармур. Фігура «Дискобола» передає величезну внутрішню напругу, яку стримано зовнішніми формами скульптури, пружними замкнутими лініями, що окреслюють її силует. В образі атлета Мирон розкриває здатність людини до активної дії.

Слайд 3

Посейдон, бог моря (Статуя II в. до н.е.) Голий бог моря з тілом могутнього атлета представлений у момент, коли він кидає свій тризуб у супротивника. Це чудовий зразок високого бронзового мистецтва. У V столітті до зв. е. бронза стала улюбленим матеріалом скульпторів, оскільки її карбовані форми особливо добре передавали красу та досконалість пропорцій людського тіла.

Слайд 4

Поліклет

Списовик Свій ідеал атлета-громадянина Поліклет втілив у бронзовій скульптурі юнака з списом, відлитої близько 450-440 років до н. е. Могутній оголений атлет - Доріфор - зображений у сполосній і величній позі. Він тримає в руці спис, що лежить на лівому плечі, і злітка повернувши голову, дивиться в далечінь. Здається, що хлопець щойно нахилився вперед і зупинився.

Слайд 5

Аполлон Бельведерський (330-320 до н. Е..) Статуя зображує Аполлона, давньогрецького бога сонця і світла в образі молодого прекрасного юнака, що стріляє з лука.

Слайд 6

Діана Версальська або Діана-мисливця (I або II ст. до н. е.) Артеміда одягнена в дорійський хітон та гіматій. Правою рукою вона готується витягти з сагайдака стрілу, ліва лежить на голові оленя, що супроводжує її. Голова повернена праворуч, у бік можливого видобутку. Нині скульптура знаходиться у Луврі.

Слайд 7

Богиня Афіна у 450-440 рр. до зв. е. Цицерон писав про Фідію так: «Коли він створював Афіну та Зевса, перед ним не було земного оригіналу, яким він міг скористатися. Але в його душі жив той прообраз краси, який і втілений в матерії. Недарма говорять про Фідію, що він творив у пориві натхнення, що підносить дух над усім земним, у якому безпосередньо видно божественний дух - цей небесний гість, за висловом Платона».

Слайд 8

Зевс, що сидить. У 435 р. до зв. е. відбулося урочисте відкриття статуї. Очі громовержця яскраво сяяли. Створювалося таке враження, що у них народжуються блискавки. Уся голова та плечі бога сяяли божественним світлом. Щоб голова і плечі громовержця виблискували, він наказав вирубати біля підніжжя статуї прямокутний басейн. Поверх води в ньому наливалася оливкова олія: потік світла з дверей падає на темну маслянисту поверхню, і відбиті промені спрямовуються вгору, освітлюючи плечі та голову Зевса. Виникала повна ілюзія того, що це світло ллється від Бога до людей. Говорили, що сам громовержець спустився з небес, щоб позувати Фідію.




ГРЕЦЬКА СКУЛЬПТУРА КЛАСИКИ Кінець VIV ст. до зв. е. період бурхливого духовного життя Греції, формування ідеалістичних ідей Сократа і Платона у філософії, що розвивалися у боротьбі з матеріалістичною філософією Демократа, час складання та нових форм грецького образотворчого мистецтва. У скульптурі на зміну мужності і суворості образів суворої класики приходить інтерес до душевного світу людини, і в пластиці знаходить відображення складніша і менш прямолінійна його характеристика.




Поліклет Поліклет. Доріфор (списоносець) років до н.е. Римська копія Національний музей. Неаполь Роботи Поліклета стали справжнім гімном величі та духовної могутності Людини. Улюблений образ – стрункий юнак атлетичної статури. У ньому немає нічого зайвого, «нічого надміру», Духовний і фізичний образ гармонійний.


У Доріфора складна поза, відмінна від статичної пози античних куросів. Поліклет перший додумався надавати фігур таку постановку, щоб вони спиралися на нижню частину лише однієї ноги. Крім того, фігура здається рухливою і жвавою, завдяки тому, що горизонтальні осі не паралельні (т.зв. хіазм). Канон Поліклета.


Канон Поліклета Доріфор це зображення конкретного спортсмена- переможця, а ілюстрація канонів чоловічої постаті. Поліклет поставив за мету точно визначити пропорції людської фігури, згідно зі своїми уявленнями про ідеальну красу. Ці пропорції перебувають у цифровому співвідношенні. "Запевняли навіть, що Поліклет виконав її навмисне, щоб інші художники користувалися нею як моделлю", писав сучасник. Сам твір «Канон» вплинув на європейську культуру, незважаючи на те, що від теоретичного твору збереглося всього два фрагменти.


Канон Поліклета Якщо перерахувати пропорції цього Ідеального Чоловіка для зростання 178 см, параметри статуї будуть такі: 1. обсяг шиї – 44 см, 2. груди – 119, 3. біцепса – 38, 4. талії – 93, 5. передпліччя – 33 , 6. зап'ястя – 19, 7. ягодиць – 108, 8. стегна – 60, 9. коліна – 40, 10. гомілки – 42, 11. човники – 25, 12. ступні – 30 см.




Мирон Мирон грецький скульптор середини V в. до зв. е. Скульптор епохи, що передувала безпосередньо найвищому розквіту грецького мистецтва (к. VI поч. V ст.) втілив ідеали сили та краси Людини. Був першим майстром складних бронзових виливків. Мирон. Дискобол.450 років до н. Римська копія Національний музей, Рим


Мирон. «Дискобол» Стародавні характеризують Мирона як найбільшого реаліста і знавця анатомії, який, однак, не вмів надавати особам життя і вираз. Він зображував богів, героїв і тварин, причому з особливою любов'ю відтворював важкі, скороминущі пози. Найбільш знаменитий його твір «Діскобол», атлет, який має намір пустити диск, статуя, яка дійшла до нашого часу в кількох копіях, з яких найкраща зроблена з мармуру і знаходиться у палаці Масамі в Римі.






Скульптурні твори Скопаса Скопас (420 – бл. 355 р.р. до н.е.), уродженець острова Парос, багатого на мармур. На відміну від Праксителя, Скопас продовжив традиції високої класики, створюючи образи монументально-героїчні. Але від образів V в. їх відрізняє драматичне напруження всіх духовних сил. Пристрасть, пафос, сильний рух – головні риси мистецтва Скопаса. Також відомий як архітектор, брав участь у створенні рельєфного фризу для Галікарнаського мавзолею.


У стані екстазу в бурхливому пориві пристрасті зображена Скопасом Менада. Супутниця бога Діоніса показана в стрімкому танці, її голова закинута, волосся впало на плечі, тіло вигнуте, представлене у складному ракурсі, складки короткого хітона підкреслюють бурхливий рух. На відміну скульптури V в. Менада Скопаса розрахована вже на огляд з усіх боків. Скопас. Менада Скульптурні твори Скопаса






Статуя Книдської Афродіти – перше в грецькому мистецтві зображення оголеної жіночої фігури. Статуя стояла на березі півострова Книд, і сучасники писали про справжні паломництва сюди, щоб помилуватися красою богині, що готується увійти у воду і скинула одяг на вазу, що стоїть поруч. Оригінал статуї не зберігся. Скульптурні твори Праксителя Пракситель. Афродіта Книдська


Скульптурні твори Праксителя У єдиній скульпторі Праксителя, що дійшла до нас у оригіналі, мармурової статуї Гермеса (покровителя торгівлі та мандрівників, а також вісника, «кур'єра» богів) майстер зобразив прекрасного юнака, в стані спокою і безтурботності. Задумливо він дивиться на дитину Діоніса, якого тримає на руках. На зміну мужній красі атлета приходить краса дещо жіночна, витончена, але й більш одухотворена. На статуї Гермеса збереглися сліди стародавнього забарвлення: червоно-коричневе волосся, срібного кольору пов'язка. Пракситель. Гермес. Близько 330 до н. е.




Лісіпп Великий скульптор IV ст. до н.е. (р. до н. е.). Працював у бронзі, т.к. прагнув сфотографувати образи в скороминущому пориві. Залишив після себе 1500 бронзових статуй, серед яких колосальні постаті богів, героїв, атлетів. Їм притаманні пафос, натхнення, емоційність У оригіналі до нас не дійшли. Придворний скульптор А.Македонського Мармурова копія голови А.Македонського




Лісіпп прагнув максимально наблизити свої образи до дійсності. Так, атлетів він показував не в момент найвищої напруги сил, а, як правило, в момент їхнього спаду, після змагання. Саме так представлений його Апоксиомен, який зчищає пісок після спортивного бою. У нього втомлене обличчя, злипшее від поту волосся. Лісіпп. Апоксіомен. Римська копія, 330 р. до н.


Чарівний Гермес, завжди швидкий і живий, теж представлений Лісіппом як би в стані крайньої втоми, який ненадовго присів на камінь і готовий наступної секунди бігти далі у своїх крилатих сандалях. Скульптурні твори Лісіппа Лісіпп. «Відпочиваючий Гермес»




Леохар Леохар. Аполлон Бельведерський. 4 ст до н.е. Римська копія Музеї Ватикану Його творчість є чудовою спробою відобразити класичний ідеал краси людини. У його творах не лише досконалість образів, а майстерність та техніка виконання. Аполлон вважається одним із найкращих творів Античності.




Грецька скульптура Отже, в грецькій скульптурі виразність образу полягала у всьому тілі людини, її рухах, а чи не лише одному обличчі. Незважаючи на те, що багато грецьких статуй не зберегли свою верхню частину (як, наприклад, «Ніка Самофракійська» або «Ніка, що розв'язує сандалії», дійшли до нас без голови, але ми забуваємо про це, дивлячись на цілісне пластичне рішення образу. Оскільки душа і тіло мислилися греками в неподільній єдності, те й тіла грецьких статуй надзвичайно одухотворені.


Ніка Самофракійська 2 століття до н. Лувр, Париж Мармур Статуя поставлена ​​з нагоди перемоги македонського флоту над єгипетським у 306 до н. е. Богиня була зображена як би на носі корабля, що сповіщає перемогу звуком труби. Пафос перемоги виражений у стрімкому русі богині, у широкому помаху її крил.


Венера Мілоська 8 квітня 1820 року грецький селянин з острова Мелос на ім'я Йоргос, копаючи землю, відчув, що його лопата, глухо брякнувши, натрапила на щось тверде. Йоргос копнув поруч той самий результат. Він відступив на крок, але й тут заступ не хотів входити до землі. Спочатку Йоргос побачив кам'яну нішу. Вона була приблизно чотири-п'ять метрів шириною. У кам'яному склепі він, на свій подив, знайшов статую з мармуру. Це була Венера. Агесандр. Венера Мілоська. Лувр. 120 р. до н.е.

Лаокоон та його сини Лаокоон, ти нікого не врятував! Ні місту, ні світу – не рятівник. Безсилий розум. Гордий Троє пащу вирішено; коло фатальних подій замкнулося в задушливому вінці кілець зміїних. Жах на обличчі, благання та стогін твоєї дитини; іншого сина обеззвучила отрута. Твоя непритомність. Твій хрип: "Нехай буду я..." (...Як мекання жертовних ягнят Крізь морок і пронизливо, і тонко!..) І знову - дійсність. І отрута. Вони сильніші! У зміїній пащі потужно злоба пашить... Лаокоон, і хто тебе почув?! Ось хлопчики твої... Вони... не дихають. Але в кожній Трої чекають на своїх коней.
Спілкування як спосіб психологічного впливу

Сила, витривалість, рухливість, лабільність та врівноваженість нервових процесів

Лужков – заслужений пивовар, а Чубайс – почесний чеченець

Абсолютна похибка вимірів
«Розподілений мозок» мурашиної родини
У розділі на питання хромосомна пара 15 заданий автором Арина найкраща відповідь це Вважають, що 15 пара несе відповідь. за онкологічні...
Вони хоч і малі, але дуже складні істоти. Мурахи здатні створити складні будинки з туалетом для себе, використати ліки для...
Тонкість Сходу, сучасність Заходу, теплота Півдня та загадковість Півночі – все це про Татарстан і про його людей! Уявляєте, наскільки...
Хуснутдінова ЄсеніяДослідна робота. Зміст: вступ, народні промисли та ремесла челябінської області, народні промисли та...