Заняття для молодшої групи з аплікації "Сонечко". Безпосередньо освітня діяльність

Ірина Фірсова
Конспект НООД з художньої творчості (аплікація) для дітей молодшої групи «Сонечко»

Конспект НООД

Освітня область « Художня творчість »

(аплікація)

Молодша група

Тема: « Сонечко»

Попередня робота:

Спостереження за сонечком під час прогулянки.

Розучування потішки " Сонечко".

Завдання:

Освітні:

Розширити уявлення дітей про сонечко;

Продовжувати вчити складати цілу частину, наклеювати готові заготовки, спираючись на зразок;

Закріплення знань про форму предмета – коло;

Закріплення уявлень про червоний, чорний колір;

Закріплення рахунку до двох;

Закріплення понять «один – багато», «великий – маленький».

Розвиваючі:

Розвивати вміння користуватися клеєм та пензлем;

Розвивати дрібну моторикурук, увага, орієнтування на папері.

Виховні:

Виховувати любов та повагу до живої природи;

Виховувати акуратність, самостійність у роботі.

Інтеграція: ГО «Соціалізація», ГО «Пізнання», ГО « Художня творчість» .

Матеріал: ілюстрація із зображенням сонечка, альбомного листа зеленого кольору у формі листя рослини, готові форми для наклеювання (коло червоного кольору, розрізаний навпіл; коло чорного кольору)пластилін чорного кольору, клей, пензлі, серветки, клейонки.

Хід НООД.

Вихователь. Хлопці на вулиці настала весна. Сонечко почало пригрівати. На рослинах можна зустріти дивовижних жучків. Вони червоного кольору і на них є чорні цятки. Хлопці, ви здогадалися, хто це? (Діти відповідають).

Вихователь. Правильно, це сонечко . Подивіться на неї (Показує ілюстрацію із зображенням сонечка) .

Вихователь. Хлопці, скажіть, що має наша сонечка? (голова та крильця)

Вихователь. Якого кольору крильця у сонечка? (червоні з чорними крапками.)

Хлопці, подивіться, скільки крил у сонечка? (Два).

А скільки цяток на спинці у сонечка? (багато).

Молодці! Якої форми спинка у сонечка? (Круглою).

Якого кольору голова у сонечка? (Чорного).

Правильно! Якої форми голова у сонечка(Круглою).

Хлопці, скажіть, що більше тулуб чи голівка? (Туловище).

Правильно, тулуб великий, менша голівка, а цятки, якого розміру? (Маленькі).

Вихователь. Молодці, вірно, зовсім маленькі.

Проводиться фізхвилинка « Сонечко» .

Сонечко,

Чорна головка, (Діти підносять руки до голови.)

Полети на небо, (махають руками, як крилами).

Принеси нам хліба

Чорного та білого, (махають руками на себе.)

Тільки не горілого. (загрожують пальчиком.)

Вихователь. Молодці! Відпочили? Продовжимо. Подивіться ще раз уважно, у нашій сонечкадва червоні крильця. І коли вони разом складені, виходить коло.

У дітейна столах лежать готові шаблони: дві половинки червоного кола «крильця», які потрібно наклеїти на альбомний лист. Вихователь звертає увагу дітей на те, що «крильця»потрібно скласти так, щоб вийшло коло. Нагадує правила наклеювання. Діти розпочинають роботу. По ходу самостійної роботивихователь надає допомогу дітям, хвалить дітей

Вихователь. Молодці, хлопці! А тепер треба приклеїти «голову».

Діти беруть готовий шаблон: чорний кружок. Вихователь звертає увагу дітей на те, де розташовується «голова» сонечка. Діти розпочинають роботу. Під час самостійної роботи вихователь надає допомогу дітям, хвалить дітейза правильність виконання, акуратність у роботі.

Вихователь. Подивіться, які чудові жучки у нас вийшли, тільки чомусь вони сумні. Як ви вважаєте чому? (У них немає чорних цяток).

Вихователь. Правильно. На крильцях не вистачає чорних цяток. Зараз ми прикрасимо крильця наших жучків чорними цятками, а робити їх будемо з пластиліну.

Діти беруть чорний пластилін, відщипують від нього маленький шматочок, розкочують кульку і приклеюють на крильця. Вихователь звертає увагу дітей на те, Що цятки маленькі, круглі, і знаходяться на крильцях. Під час самостійної роботи вихователь надає допомогу дітям, хвалить дітейза правильність виконання, акуратність у роботі.

Вихователь. Молодці, хлопці! Подивіться, які гарні сонечка у вас вийшлияк справжні.

Публікації на тему:

Анкета для батьків. Освітня область «Художня творчість»Анкета для батьків. Шановні батьки! Будь ласка, уважно прочитайте наведені нижче питання та позначте вибрану вами відповідь або.

Аплікація "Сонечко" Завдання: Повторюємо характерні особливостісонечка; викликати інтерес до природи; закріплюємо прийоми роботи.

З паперу чорного кольору і за допомогою дірокола робимо заготовки чорних крапок для сонечка. З паперу чорного кольору вирізаємо овал.

"Природа нас оточує". Конспект підсумковий НООД з освітніх областей «Пізнання» та «Художня творчість»Завдання: Навчальні: закріплювати знання дітей про природному світі. Розвиваючі: розвивати мислення, уяву, творчі здібностідітей.

Цілі: - закріплювати вміння та навички роботи з ножицями: вирізати коло з квадрата знайомим способом «складання двічі навпіл» та півкола.

Конспект заняття з малювання «Сонечко» (середня група)Конспект заняття з образотворчої діяльності(Малювання) середня група "Сонечко". Розробила і провела: Рудинська Ірина Вікторівна,.

Аплікація з паперу своїми руками для дошкільнят молодшої групи. Майстер-класз покроковими фото.

Аплікація «Сонечко»

Лобачова Ганна, 2 роки
Керівник:Чернікова Діна Миколаївна, вихователь МБДОУ дитячий садок №1 д.Старе Мілкове, Тверська область, Конаківський район.
Опис матеріалу: даний матеріалрозрахований на дітей дошкільного віку, педагогів та батьків.
Призначення:виготовлення подарунків, участь у конкурсі, оформлення інтер'єру кімнати.
Ціль:виготовлення аплікації за допомогою паперу та пластиліну.
Завдання:
- Розвивати творчі здібності у дітей;
- розвивати дрібну моторику, художній смак;
- Виховувати акуратність під час виконання роботи.
Одягає ця крихта
Сукня червона в горошок.
І літати вміє вправно
Це ... (Сонечко)
Наукову назву сонечко отримало завдяки своєму незвичайно яскравому забарвленню – латинське слово «coccineus» відповідає поняттю «червоний». А простонародні прізвиська, якими обдарували сонечко в багатьох країнах світу, говорять про повагу і симпатію людей до цієї комахи. Наприклад, у Німеччині та Швейцарії вона відома як «жучок Діви Марії», у Словенії та Чехії сонечко називають «Сонечко», а багато латиноамериканців знають його як «корівку Святого Антонія».
Походження російської назви сонечка точно не відомо. Одні дослідники схиляються до версії, що це пов'язано зі здатністю комахи у разі небезпеки виділяти «молоко» – спеціальну отруйну рідину (гемолімфу), що відлякує хижаків. А «божа» означає лагідна, невинна. Інші вважають, що прізвисько «сонечка» ці комахи отримали через те, що знищують попелицю та сприяють збереженню врожаю.

Для виконання роботи нам знадобляться:
іграшка «сонечко»; кольоровий папір; білий картон; пластилін; лінійка; ножиці; клей ПВА; простий; ганчірочка; чорний фломастер; печатки.

Порядок виконання роботи:
1.Із кольорового паперу червоного кольору вирізати коло діаметром 8см.

2.Зворотний бік кола промазати клеєм ПВА.

3. Наклеїти коло на білий картон (довжина 21см, ширина 15см) посередині.

4. Чорним фломастером намалюємо головку біля сонечка.

5. Потім намалюємо вусики та ніжки (6шт.)

6.За допомогою лінійки проведемо розділову лінію на спинці, розділивши цим крильця у жука. Щоб було легше орієнтуватися малюкам, можна намалювати крапки в місцях, куди слід приліпити кульки з пластиліну.

7. Зробимо кульки для цяток із пластиліну чорного кольору. Відщипнемо маленькі шматочки пластиліну, скачаємо з них кульки. Прикріпимо кульки до спинки сонечка, використовуючи метод натискання.

8. Можна використовувати печатки: грибочки та жучки.

9. Яке красиве сонечко у нас вийшло.

Подивись швидше, Вовку!
Це – сонечко!
Червоненький кружечок,
Багато чорних цяток.
Крила розкриває,
У небо відлітає. (Ю. Дулепіна)

Надія Москальова

З настанням весни та тепла, все живе прокидається. На деревах набрякли бруньки і з'являються листочки, зеленіє трава і розпускаються перші квіти мати-й-мачухи. Як у таку пору обійтися без комах.

Ось і я вирішила провести тематичний тиждень"Комахи". Для своїх вихованців я вирішила провести заняття аплікацією"Сонечко".

Пояснила вихованцям, що сонечко-комаха. Усі комахи живі. Вони можуть літати, повзати землею чи травинкам. Але до рук їх брати просто так не можна, їх можна лише розглядати. Я запропонувала вихованцям поселити нашу сонечко на зелений листочок.

Завдання тематичного заняття:

1. Вчити передавати характерні особливості даної комахи аплікації.

2. Розвивати мову через опис комахи; розвивати почуття форми та кольору; розвивати пальчикову моторику (плями на спинці); розвивати вміння орієнтуватися на аркуші паперу.

3. Виховувати дбайливе ставленнядо живих істот.

Публікації на тему:

Аплікація сонечко. Для цієї аплікації знадобиться картон і 2 болтики, 2 шайби. У цій аплікації використовується матеріал, який краще.

Аплікація з сердечок «Сонечко» до Дня Святого Валентина для наших батьків. 14 лютого День Святого Валентина чи День усіх закоханих.

Заняття у мл. групі з аплікації. Мета: вправлятися в акуратному користуванні клею та застосуванні серветок для наклеювання деталей. Закріплювати.

Мета: Закріпити уявлення дітей про особливості будови ялинки та її колір взимку. Вчити бачити частини ялинки в різних за величиною паперових трикутниках;

Аплікація з малюванням «Татаве свято» (друга молодша група) Мета: викликати емоційний відгук на події суспільного життя- Святкування.

Програмний зміст: Вчити дітей зображати в аплікації предмети, які з кількох частин; визначати форму частин (прямокутна,.

Аплікації «БОЖА КОРІВКА» Попередня робота: розгляд ілюстрації сонечка, розучування приказки про сонечко. Мета заняття: Вчити дітей за допомогою аплікації виконувати сонечко з окремих частин: тулуб, голова, крила, очі, вусики. Вправляти в прийомах складання, приєднання та приклеювання. Виховувати в дітей віком любов до природи, до комах. Розвивати у дітях акуратність, посидючість, терпіння. Матеріали: Круги: 2 червоні круги діаметром 8 см, 2 чорні круги діаметром 5 і 7 см. Заготовка із зеленого картону для основи. Очі, нитки для вусиків. Клей, чорний фломастер. Хід заняття Вихователь: Яка зараз пора року? Діти: Осінь Вихователь: А як ви здогадалися? Відповіді дітей Вихователь: А як хотілося б, щоби було тепло, щоб настало літо. Згадаймо з вами, що ми робили влітку? Відповіді дітей. Вихователь: Хлопці, давайте з вами перенесемося в літо. Уявіть, що ми гуляємо зеленим луком, слухаємо спів птахів, ласкаве сонечко зігріває нас своїми променями. Фізхвилинка: На галявині, по ромашках Бігають по вільному простору групи. Жук літав у кольоровій сорочці. -Жу-жу-жу, жу-жу-жу Зупиняються, встають прямо. Я з ромашками дружу. Тихо на вітрі хитаюсь, Виконують нахили тулуба вправо-вліво Низько, низько нахиляюся. Виконують нахили вперед-вниз На квітці я посидів, Присідають Відпочив і полетів. Бігають і потім сідають на свої місця. Вихователь: Ой, подивіться, у мене на квіточку не метелик прилетів, а якась комаха. Слухайте загадку. Якщо ви відгадаєте, то я вам покажу, хто це до нас прийшов. Одягає ця крихта Сукня червона в горошок. І літати вміє вправно Це… (Сонечко) Вихователь показує квітку, де сидить сонечко. Вихователь: Давайте згадаємо з вами приказку про сонечко. Посадимо її на долоню і скажемо: Сонечко, полети на небо, Принеси мені хліба. Чорного та білого, Тільки не горілого. Вихователь: А давайте все разом зробимо сонечка, посадимо їх на квітку. І тоді в нашій групі буде не сіра осінь, а яскраве та тепле літо. Вихователь показує зображення з сонечком. Вихователь: Давайте з вами розглянемо докладніше сонечко. Що вона має. Якого кольору крила? Що ще є на крильцях? Що вона має на голові? Приступаємо до роботи. Приклеїмо чорне коло діаметром 7 см до аркуша зеленого картону. Чорне коло діаметром 5 см складаємо навпіл і приклеюємо до тулуба. Два червоні круги діаметром 8 см складаємо навпіл – вийшли крила. Приклеюємо їх за нижні половинки до тулуба. Вихователь: У нас готове сонечко? Діти: Ні. Вихователь: А що не вистачає? Діти: Очі, вусики, цятки на спинці. Вихователь: Тоді візьмемо очі і приклеїмо їх. Фломастером намалюємо лапки та крапки на крилах. Вусики зробимо з ниток. Сонечко готове. Підсумки заняття: Вихователь: Які красиві й акуратні у нас вийшли сонечка! Молодці! І нехай зараз зима, але за одного погляду на наші вироби настрій стає по-справжньому літнім!

У середній групідитсадка діти починають знайомитися з навколишнім світом. Дорослі можуть допомогти їм у цьому творчими завданнями.

Одним з популярних способів є аплікація «Сонечко». Під час заняття малюк дізнається про цю незвичайну комаху, отримає нові знання про колір та геометричні форми.

Існує кілька варіантів аплікацій. Готову роботу використовують для прикраси листівок.

Творчі заняття в дитячому садкуабо школі - це не просто спосіб зайняти малюків.

У ході роботи вони отримують необхідні для розвитку навички:

• навчаються працювати з ножицями;
• закріплюють знання про колір та форму;
• навчаються правильно підбирати колірну гаму;
• тренують уважність та посидючість;
• освоюють техніку безпеки;
• розвивають дрібну моторику пальців;
• виховують дбайливе ставлення до природи;
• формують акуратність.

Аплікація корівка виготовляється під час шкільних уроківпраці, занять у другій молодшій групі дошкільного закладу. Виробництво пропонують зробити на гурткових заняттях з ДПІ для молодших школярів. Якщо дитина любить працювати з кольоровим папером, то можна запропонувати йому зробити один із варіантів цієї аплікації вдома.

У школі чи дитячому садку найчастіше виготовляють класичну паперову аплікацію, а вдома запропонуйте дитині зробити об'ємний варіант, що складається з більшої кількості елементів.

Робота для дітей 3-6 років

Своїми руками дошкільник може виготовити виріб із кольорового паперу з різним зовнішнім виглядом. Найбільш цікаво працювати з об'ємною аплікацією. Вона допомагає розвинути уяву, виглядає більш наочно та достовірно.

Об'ємна аплікація виготовляється за допомогою таких матеріалів:

• кольоровий папір червоного, чорного та білого кольорів;
• картон зелений – один лист;
• клей-олівець або класичний ПВА;
• олівець простий та гумка;
• ножиці, правильно підібрані за розміром;
• чорний фломастер чи маркер;
• чорна вовняна нитка.

Для крил об'ємного виробу беріть тільки двосторонній червоний папір, а решту сонечка зробіть з одностороннього.

Для дітей молодшого вікузаздалегідь необхідно виготовити шаблони (великий і малі кола, півколо) або вирізати частини сонечка самостійно. Діти старше 4-х років можуть самі обвести картонні заготовки. Дошкільнята у 5-6 років здатні намалювати кола без шаблонів, але вони будуть нерівними. Школярі замість шаблонів можуть використати циркуль.

Об'ємний вирібсонечко виготовляється таким чином:

1. Робота починається із підготовки деталей. З чорного паперу необхідно вирізати: велике коло, півколо, 6 маленьких кружечків.
2. З білої виріжте два невеликі кола, які стануть основою для очей.
3. На білих колах необхідно чорним фломастером намалювати зіниці (замінити їх можна на кружечки із чорного листа).
4. Приклейте заготовки очей на півколо, що уособлює голову сонечка. Зіниці можна направити один до одного.
5. Зробіть два великі кола із червоного аркуша паперу. Складіть кожну заготовку навпіл, щоб вироб був об'ємним.
6. Приклейте три точки до першого крила, рівномірно розподіливши їх. Аналогічним способом прикрасьте цятками друге крило сонечка.
7. Для складання виробу використовується картонна основа. З картону намалюйте, а потім виріжте великий листочок. На ньому можна фломастером намалювати прожилки, щоб аплікація була достовірнішою.

Аплікація з паперу може бути виконана на різному тлічи основі. Допустимо використовувати білий картон, на якому буде наклеєна велика квітка або гілочка з декількома листочками з паперу. Спростити завдання можуть готові шаблониз великими елементами тоді виготовити аплікацію буде простіше. Можна поєднувати кілька форм творчості в одній роботі і спочатку намалювати основу для аплікації фарбами або кольоровими олівцями.

1. Починаємо складання з тулуба, яке потрібно розташувати на аркуші з картону.
2. Потім наріжте 6 відрізків нитки вовняної, щоб зробити ніжки. Приклейте їх на тулуб по 3 штуки з кожного боку майбутнього сонечка.
3. Приклейте голову.
4. Закріпіть на тулубі крила під кутом один до одного.

Верхню частину крил трохи відігніть, щоб здавалося, що комаха готується до польоту. Після того, як виріб буде готовий, обговоріть його з дитиною. Можна попросити його розповісти, куди полетить сонечко.

Чим можна доповнити заняття?

Заняття з виготовлення паперового виробу можна розбити на два етапи, якщо ви збираєтеся робити складну частину виробу. У цьому випадку:

1. Першого дня попросіть дитину вирізати кілька пелюсток і центр квітки, наклеїти їх на білий картон. Або можна зробити аплікацію у вигляді гілки з кількома листочками. Допустимо виконати на картоні малюнок. Педагогу або батькові потрібно звертати увагу, щоб розміри намальованої картинки відповідали майбутньому сонечку.
2. На другий день виконується безпосередньо сама аплікація. Вона також може бути спрощена чи змінена. Ніжки з вовняної нитки можна робити, їх досить намалювати фломастером. Об'ємний виріб може бути спрощений до традиційного. Для цього потрібно з червоного паперу вирізати лише одне коло і розділити його навпіл.

Щоб заняття було повнішим, підберіть до нього вірші та музичний супровід. Дітям молодшого віку можна прочитати будь-яке художній твір, де один з учасників – сонечко.

У середньому дошкільному віцібудуть цікаві потішки та повір'я, пов'язані з цією комахою. Молодшим школярам цікаві факти із тваринного світу.

Як музичного супроводуможна використовувати різні класичні твори. Добре підходить «Пори року» Чайковського.

Заняття з виготовлення аплікації «Сонечко» краще проводити пізньої весни, коли дитина може спостерігати за комахою в навколишньому світі.

На прогулянці можна запропонувати малюку пошукати на траві або квіточках сонечок. Додатково розмістіть перед малюком підготовлені наочні посібники– роздруковані на аркуші А4 реальні фото, картинки з книг. Постарайтеся знайти фото комах різних кольорів, щоб познайомити дитину з різноманіттям навколишнього світу.