Сегодня у нас очередная работа в inkscape- мы будем рисовать глобус. Однако глобус будет в мультяшном стиле и это будет глобус Луны!Работа предназначена для начинающих пользователей и легко выполняется в любой программе (можно просто рисовать вооружившись карандашами, красками, кистями и т.д.). Итак.

Как нарисовать глобус в inkscape

Для работы нам потребуются следующие инструменты

Запускаем inkscape, размеры документа задаем на свое усмотрение и рисуем фон.

Шаг 1

Инструментом рисовать круги и эллипсы создаем круг с линейной градиентной заливкой, цвета заливки указаны ниже

Обводку для круга отменяем. Далее любым способом создаем звезды. Например, рисуем круг белого цвета, уменьшаем и дублируем нужное количество раз. Можно нарисовать пару кругов и использовать инструмент Распылять . В итоге получим звезды на небе

Так как в середине будет Луна, расположите звезды ближе к краю круга. Ну вот, готово. Конечно же можно выбирать и свои цвета для неба. Едем дальше и займемся Луной.

Шаг 2.

Опять круги. Рисуем круг меньшего размера чем фон.

Обводки у круга нет, цвет заливки указан выше. Для создания кратеров рисуем Карандашом круги неправильной формы. Так как при рисовании Карандашом получается много узлов, то упрощаем контур- Ctrl+L пару раз. Можно добавить несколько дуг снаружи и внутри контура. Группируем элементы Ctrl+G . Вот и кратер готов

Теперь дублируем несколько раз, меняем размеры и распределяем по поверхности Луны

По краям лунного диска кратеры «плющим» побольше. Меняем так же и оттенок желтого, которым нарисованы кратеры.

Инструментом Рисовать кривые Безье и прямые линии рисуем разлом. Пару-тройку таких разломов мы поместим в разных местах на поверхности Луны

Дублируем и размещаем их на лунном диске в разных местах, меняя при этом их размер. Группируем Луну с кратерами и разломами, затем размещаем на фоне.

Шаг 3.

Давайте нарисуем крепление. Опять рисуем круги. Теперь, правда, нам нужна только обводка.

Тянем за маркер (указан красным) и создаем дугу длиной чуть больше половины окружности. Сама окружность должна быть больше, чем изображение Луны.

Добавляем ось для вращения глобуса и размещаем за изображением Луны (PageDown ).

Осталась подставка. Рисуем две небольших полуокружности (способ получения дуги любой длины указан в шаге 3, только добавьте заливку) и прямоугольник. Прямая линия задает поверхность на которой расположен глобус.

Сдвигаем

ну и окончательно собираем глобус

Все, готово. Если есть желание добавьте название кратеров, морей, луноходы, инопланетян или Незнайку.

Просто полезно

Не секрет, что для того, чтобы создавать качественные работы, дизайнеру нужен не только теоретический багаж знаний, но и практика. Хочу представить Вашему вниманию курс Бориса Поташника Adobe Illustrator на раз-два-три , который поможет Вам освоить один из самых популярных редакторов векторной графики.

Если Вы начинающий дизайнер, иллюстратор или просто творческий человек, то я уверен, что уроки данного курса окажутся для Вас весьма полезными. Название видео-курса говорит само за себя — это быстрое освоение основ самого популярного в мире векторного графического редактора.

В видео-уроках шаг за шагом автор демонстрирует нам возможности и неоспоримые
преимущества работы в Иллюстраторе. Прежде всего, курс рассчитан на новичков. Тем не менее, даже если Вы уже хорошо владеете этой программой, все равно советую Вам посмотреть несколько уроков — возможно, Вы захотите порекомендовать их своим знакомым.

Насколько я знаю, пока в рунете нет столь объемного, качественного а, главное,
БЕСПЛАТНОГО видео-курса по Иллюстратору. Словом, не раздумывайте, а заходите и смотрите!

Глобус, как небольшую модель нашей планеты, наверняка, знакома всем еще со школьных времен. И многие из нас, только увидев планету в миниатюре, впервые задумывались над тем, какая наша Земля хрупкая и маленькая, какая красивая и живописная. Из Космоса она выглядит крошечной голубой жемчужиной. Голубой, потому что больше 70% поверхности – моря, океаны, озера и реки. Остальную часть суши занимают материки, большие и маленькие острова и глыбы льда на полюсах. Попробуем поэтапно нарисовать глобус акварелью.

1. Ось вращения нашей Земли наклонена, поэтому обязательно учитываем это в рисунке. Берем лист акварельной плотной бумаги с шероховатой поверхностью, остро заточенный твердый грифельный карандаш, ластик. Сначала рисуем окружность. Это можно сделать циркулем или приложив к листу бумаги чашку, блюдце, крышечку. Намечаем угол наклона – земную ось, проводим тонкую линию под линейку. На этом этапе лучше использовать чертежный инструмент, чтобы не дрогнула рука и и рисунок получился точнее.

   

   
   
2. На этом этапе будет посложнее – нужно нарисовать изящную подставку под глобус. Через середину окружности проводим прямую вертикальную линию вниз. На концах осевой линии рисуем дугу конструкции и ее небольшие «держатели», между которыми находится модель Земли. Теперь пробуем нарисовать саму подставку. Вы можете ее изобразить попроще, например, в виде конуса или небольшой трубки на округлой плоской ножке. Если и это сложно, то вполне подойдет конструкция в виде большой перевернутой буквы «Т».

   

   
   
3. Следующий этап – намечаем контуры материков, островов и течений. Возьмите географическую карту и попробуйте как можно точнее нарисовать эти очертания. Ничего страшного, если они не будут идеально совпадать, это же не топографическая карта, нам важно, чтобы модель Земли была узнаваема. Если это будет трудно сделать, рисуйте материки проще и помните самое важное – глобус круглый и объемный, поэтому контуры материков будут немного искажены, как бы «облегать» поверхность глобуса, изгибаться.

   

   
   
4. Очень важный этап – начинаем рисовать акварелью. Чтобы нарисовать глобус акварелью и при этом чтобы он был узнаваем, нужно как можно точнее придерживаться цветовых географических карт. И постараться вспомнить уроки географии, чтобы правильно расположить зеленые участки (где зелени в природе больше), оранжевые и желтые (где пустыни), белые (где льды и мороз), красные (где максимум жары). Не бойтесь добавлять в краску больше воды, чтобы получались красивые потеки и разводы. Если вы взяли хорошую акварельную бумагу с достаточной плотностью, то после высыхания цветовые пятна будут смотреться очень живописно. Океаны и моря рисуем холодным голубым цветом. Подставку, для контраста, изобразим теплой синей. Можно ее сделать черной, коричневой – на ваше усмотрение. Смелее смешивайте цвета на палитре – желтый с зеленым, красный с коричневым, оранжевый с голубым. И, конечно же, почаще сверяйте свой рисунок с настоящими географическими картами.

   

   
   
5. Начнем добавлять тени для придания объема нашему глобусу и подставке. В данном случае подставка с блестящей поверхностью, пластиковая, поэтому на ней масса бликов и отражений. Дорисуем небольшие крепления, которые держат модель планеты, на оси с обеих сторон. Прибавим тени слева и справа внизу на глобус, возьмем прозрачную теплую синюю краску, добавим воды и легко широкой кистью сделаем слой поверх рисунка глобуса внизу. Это придаст ему объем.

   

   
   
6. В окончательном варианте усиливаем тени на пластиковой подставке, на держателях оси и на самой модели Земли. Берем тонкую кисточку и серо-синей краской очень аккуратно рисуем контуры материков, течений, можно обрисовать каждую цветную область, они станут ярче и контрастней. Некоторые места можно усилить цветом. Где-то добавить зеленого с желтым или охристый оттенок, оранжево-красный или лимонно-желтый. Придаем объем синей пластиковой подставке, внизу и вверху возле держателей оси делаем контрастную тень с добавлением фиолетового. Модель Земли готова и выглядит почти как настоящая планета в миниатюре.

   

   
   

В этом Фотошоп уроке мы будем создавать настоящий глобус.

Создайте новый документ 60x60 ,
фон: Transparent (Прозрачный)

Возьмите белый карандаш толщиной в 4px . Затем нарисуйте вертикальную линию по левому краю и горизонтальную линию внизу. (см. рисунок)

После перейдите в меню Edit->Define Pattern (Редактирование - Определить текстуру) и сохраните ее как "Квадрат"

Закройте документ.

Создайте новый документ 500x500 .

Возьмите .
- Зажмите Shift , и нарисуйте круг.

Примените следующие стили слоя:

Наложение градиента

Внутренняя тень

Теперь создайте новый слой, назовите его "Сетка"

На этом новом слое перейдите в меню Edit->Fill (Редактирование - Выполнить заливку). Выберите: Pattern (Узор/текстура), а в следующем окошке выберите ту текстуру, которую вы недавно создавали.

Откройте карту в Фотошопе и переместите карту на документ с шаром.

Разместите карту на глобусе, как сами пожелаете.

CTRL+клик на слое с круглой фигурой, чтобы загрузить выделение.

Теперь кликните по слою с картой, сейчас будем ее немного деформировать.

Перейдите в меню Filter->Distort->Spherize (Фильтр - Искажение - Сферизация)
Количество: 100% ,
режим смешивания: нормальный

Теперь выделите слой "Сетка" и тоже примените фильтр "Сферизация"

Переместите слой "Сетка" над слоем с картой.

После чего перейдите в меню Select->Inverse (Выделение - Инвертировать), нажмите DELETE чтобы удалить все, что выходит за края шара на слое с сеткой, а также на слое с картой.

Теперь измените режим смешивания на слое с сеткой на "Overlay " (Перекрытие), а на слое с картой - "Color Dodge " (Осветление основы)

Получился такой замечательный глобус!

Подумать только, сколько в мире разных галактик, звезд, планет. На их фоне маленький синий шар выглядит, как . И мы толком даже не знаем, что ждет нас за пределами планеты. Но зачем нам этого, если мы собственную планету еще не изучили. Дабы облегчить такое задание, был придуман глобус – уменьшенная копия планеты Земля. И вот я, житель третьей планеты от солнца, поведаю вам как рисовать глобус карандашом .Человек стремится вперед в поисках приключений на вторые девяносто. Чудом мы уже успели оказаться и на Луне, и к Марсу полгода лететь рукой подать. Мало того, к 2023 году уже планируют колонии строить на Марсе, а на Луне уже есть, наверное, парочка-другая. А что там интересного, на Луне то? Одна пыль, разве что попрыгать без гравитации – вот и вся веселуха.

Наведу вам небольшую хронологию того, какой себе представляли древние люди нашу с вами планету:

• Греки были минималистами, и считали, что Земля плоская. Вода стекала в бездну, но не кончалась, звезды с неба тонули в ней каждое утро, а вечером вылезали обратно. Солнце же – это некий мужичок, разъезжающий туда-сюда на золотой колеснице.
• Индийцы были более остры в своей фантазии. Их Земля была полусферой, которая стоит на спинах четырех слонов, которые, в свою очередь, стоят на спине черепахи. И в довершение, черепаха стоит на змее, которая свернулась в круг вокруг этой билеберды. Интересно, увидели ли они хоть раз слона размером с Луну?
• В Вавилоне считали, будто планета имеет форму большой высокой горы, а Вавилония находиться на западном склоне. Так считалось потому, что к югу было бесконечное море, а на востоке – горы, которые они так и не рискнули перейти. Вот их мир и замкнулся на одном месте.
• Еще с области фантастики. Египтяне видели планету, как неизвестную форму, над которой протянулась Богиня Неба, вся натыкана звездами, по сторонам – Бог Солнца носится на своем корабле, изображая собой Солнце.

И только потом добрые греки облегчили нашу страшную участь жить на спинах слонов, или свалится с края земли. Аристотель развил мысль о шарообразности Земли, и мысль резко подхватили. И хоть все это происходило еще до нашей эры, первый глобус был создан только в 1492 году. Давайте нарисуем теперь свою родную планету в виде глобуса.

Как нарисовать глобус карандашом поэтапно

Шаг первый. Шаг второй. Шаг третий. Шаг четвертый. Шаг пятый. Больше интересностей читайте в этих уроках.

Все мы видели глобус, но всё ли мы знаем о нем? На этом уроке вы узнаете много нового о модели земного шара. Познакомитесь с представлениями древних людей о внешнем виде Земли. Узнаете об открытии шарообразности Земли Магелланом. Рассмотрите модель земного шара - глобус, и узнаете, какие линии на глобусе называются меридианами и параллелями, зачем они нужны, что такое экватор и где проходит нулевой меридиан. Узнаете об истории создания глобусов и огромном их разнообразии.

Тема: Планета,на которой мы живем

Урок: Глобус - модель земного шара

Правильное представление о Земле и ее форме сложилось у разных народов не сразу и не в одно время, а опирались люди, прежде всего, на мифы. Некоторые народы считали, что Земля плоская и держится на трех китах, которые плавают в безбрежном всемирном океане.

Рис. 1. Мифическое представление глобуса

Древние индийцы представляли Землю в виде полусферы, которую держат слоны, стоящие на огромной черепахе.

Рис. 2. Индийское представление глобуса

В давние времена люди верили, что если очень долго идти в одну сторону, то можно добраться до места, где небо встречается с землей. Конечно, человеку хотелось знать, что за краем Земли. У людей было множество вопросов, на которые представления о плоской Земле не давали ответа. Например, почему корабль, отдаляясь от берега, исчезает из вида? Почему, если подняться на возвышенность, расширяется горизонт?

Рис. 3. Корабль, отдаляющийся от берега

Рис. 4. Возвышенность

Португальский мореплаватель возглавил экспедицию, состоявшую из пяти парусников. Они отправились от берегов Испании к островам пряностей (к Молуккским и Филиппинским островам) за перцем, гвоздикой, корицей, - эти пряности в Европе стоили очень дорого.

Рис. 5. Фернан Магеллан

Рис. 6. Купанг - архипелаг Кай (Молуккские острова)

Рис. 7. Палаван, пятый по величине остров Архипелага, расположен к западу, в отдалении от основной части Филиппинских островов.

Путешествие было очень трудным: первый парусник разбился о скалы, команда второго вернулась домой с полпути, третий парусник так сильно обветшал, что его пришлось сжечь, команда четвертого попала в плен, а сам Магеллан погиб. Спустя три года парусник «Виктория», что значит победа, достиг родного берега. Это была экспедиция, которая совершила первое известное кругосветное путешествие и доказала правильность предположения о шарообразности Земли. И этим великим открытием мы обязаны славному мореходу Фернану Магеллану.

Чтобы лучше представить себе внешний вид Земли, люди создали её модель - глобус (от лат. globus - шар), который имеет такую же форму, как и Земля, только во много раз меньше.

Рис. 8. Модель глобуса

С помощью глобуса легко представить себе шарообразную форму Земли. Почему мы говорим именно шарообразную, а не шар? Искусственные спутники помогли получить точные знания о форме Земли. Облетая Землю, спутники все время посылали радиосигналы - сообщения о своей удаленности от Земли.

Рис. 9. Спутник, облетающий Землю

По этим сигналам специальные электронные машины определили высоту полета спутников, а пишущие устройства помогли «нарисовать» форму Земли. Оказалось, наша Земля не правильный шар - она немного сплюснута у полюсов. Глобус закреплен на оси, но наша планета вращается вокруг воображаемой оси. Обратите внимание, точка, где ось выходит из глобуса сверху, называется Северным географическим полюсом (от лат. polus - ось), а нижняя точка - Южным географическим полюсом Земли .

Рис. 10. Вращение Земли вокруг воображаемой оси

Если рассмотреть глобус внимательнее, вы увидите, что по его поверхности проведены круговые линии. Они помогают определять точное местоположение различных земных объектов. Линии на глобусе или на карте, условно проведённые по поверхности Земли от одного полюса к другому, называются меридианами (от лат. meridianus - полуденный). Направление тени от предметов в полдень совпадает с направлением меридиана в данной точке на земной поверхности. Меридиан можно провести через любую точку на Земле, и он всегда будет направлен с севера на юг. Все меридианы имеют одинаковую длину. Мысленно путешествуя по любому меридиану, вы обязательно окажетесь либо на самой северной точке земли - Северном полюсе, либо на самой южной - Южном полюсе. Нулевым условно считают меридиан , который проходит через старейшую астрономическую обсерваторию города Гринвич в Великобритании.

Рис. 11. Гринвичская обсерватория.

Он был признан начальным по специальному международному соглашению в 1884 году. До этого соглашения каждая страна называла нулевым меридианом тот, который проходил через ее столицу. Например, в Испании отсчет начинался от Мадрида, в Италии - от Рима. В России долгое время нулевым считался Пулковский меридиан, проходивший через главную астрономическую обсерваторию страны, которая была основана недалеко от Санкт-Петербурга.

Обсерват ория (от лат. observo - наблюдаю) - это научное учреждение, где производят наблюдения и исследования погоды, атмосферы, астрономических тел.

Рис. 12. Пулковская обсерватория.

Линия Гринвичского нулевого меридиана делит земной шар на Западное и Восточное полушария .

Рис. 13. Западное и Восточное полушарие

На равном расстоянии от полюсов проходит условная линия, которая называется экватор (от лат. aequador - уравнитель). Экватор делит земной шар на Северное и Южное полушария . На линии экватора день всегда равен ночи, а Солнце бывает в зените дважды в году - в дни весеннего и осеннего равноденствия.

Если посмотреть на глобус сверху, мы увидим Северное полушарие и Северный полюс, а снизу - Южный полюс и Южное полушарие. Наша родина Россия находится в Северном полушарии.

Параллельно экватору на глобусах и картах проведены параллели (от греч. parallelos - идущий рядом), все они направлены с запада на восток.

Самая длинная параллель - экватор , длина других параллелей уменьшается к полюсам, а на полюсе параллель превращается в точку. Пересекаясь, параллели и меридианы образуют градусную сетку.

Рис. 14. Северное и Южное полушарие

Известно, что модель земного шара впервые построил хранитель Пергамской библиотеки Кратес Малосский во II в. до н.э., однако она, к сожалению, не сохранилась.

Рис. 15. Глобус Кратеса

Первый дошедший до нас земной глобус был изготовлен в 1492 г. немецким географом и путешественником Мартином Бехаймом (1459-1507). Бехайм разместил на своей модели, которую называли «земным яблоком», карту мира древнегреческого ученого Птолемея. Естественно, на этом глобусе не хватало очень многих объектов.

Рис. 16. «Земное яблоко» Бехайма

Позже глобусы стали очень популярны. Их можно было увидеть в покоях монархов, в кабинетах министров, учёных и купцов. Карманные глобусы в специальных футлярах предназначались для путешествий. Изготовленные для кабинетов глобусы среднего размера часто снабжались механизмом, который приводил их в движение, вращая вокруг оси.

В прошлом глобусы устанавливали на морских судах, а сейчас на космических кораблях.

Некоторые глобусы превышают человеческий рост, и на них умещаются не только красочные карты поверхности Земли или неба, но и сведения о разных странах, растениях и животных, а возвышенности сделаны выпуклыми.

1. Вахрушев А.А., Данилов Д.Д. Окружающий мир 3. М.: Баллас.
2. Дмитриева Н.Я., Казаков А.Н. Окружающий мир 3. М.: ИД «Федоров».
3. Плешаков А.А.Окружающий мир 3. М.: Просвещение.

1. Фестиваль педагогических идей ().
2. Shack.ru ().
3. Планета Земля ().

1. Возьмите обычную нитку и определите длину различных меридианов на глобусе. Что вы можете сказать о них? (Они имеют одну и ту же длину).
2. Определите с помощью нитки длины параллелей. Что вы о них можете сказать? (Самая большая параллель - это экватор. Длина параллелей уменьшается в сторону полюсов).
3. Какие параллели самые короткие? (Это Северный и Южный полюс).
4. Отвечайте «да» или «нет» на приведенные утверждения:

1) На глобусе можно увидеть тончайшие линии, покрывающие поверхность глобуса. (Да)

2) Эти линии воображаемые, на самом деле на земной поверхности их нет. (Да)

3) Линии, которые соединяют Северный и Южный полюса, называют параллелями. (Нет)

4) Линии, которые соединяют Северный и Южный полюса, называют меридианами. (Да)

5) Все меридианы пересекаются на Северном и Южном полюсах (Да)

6) Самый длинный меридиан - это экватор. (Нет)

7) Экватор - это самая длинная параллель. (Да)

8) Экватор делит земной шар на два полушария - Северное и Южное. (Да)

9) Экватор - это линия, которая делит все меридианы пополам. (Да)

10) Самые маленькие параллели - это Северный и Южный полюса Земли. (Да)

11) Все меридианы Земли имеют разную длину (Нет)

12) Все меридианы Земли имеют одинаковую длину. (Да)