Hansı çoxalma forması ən yaxşı uyğunlaşmanı təmin edir? Germ hüceyrələrinin formalaşması. Meioz. Sualları və tapşırıqları nəzərdən keçirin


Bu mövzular üzərində işlədikdən sonra aşağıdakıları bacarmalısınız:

  1. Tərifləri öz sözlərinizlə tərtib edin: təkamül, təbii seleksiya, varlıq uğrunda mübarizə, uyğunlaşma, rudiment, atavizm, idioadaptasiya, bioloji tərəqqi və reqressiya.
  2. Müəyyən uyğunlaşmanın seçim yolu ilə necə qorunduğunu qısaca təsvir edin. Genlərin bunda hansı rolu var, genetik dəyişkənlik, gen tezliyi, təbii seçim.
  3. Seçmənin niyə eyni, mükəmməl uyğunlaşan orqanizmlərin populyasiyasını əmələ gətirmədiyini izah edin.
  4. Genetik sürüşmənin nə olduğunu formalaşdırın; mühüm rol oynadığı situasiyaya misal göstərin və onun rolunun niyə kiçik populyasiyalarda xüsusilə vacib olduğunu izah edin.
  5. Növlərin yaranmasının iki yolunu təsvir edin.
  6. Təbii və süni seçimi müqayisə edin.
  7. Bitkilərin və onurğalıların təkamülündə aromorfozları, quşların və məməlilərin təkamülündə idioadaptasiyaları, angiospermləri qısaca sadalayın.
  8. Antropogenezin bioloji və sosial amillərini adlandırın.
  9. Bitki və heyvan mənşəli qidaların istehlakının effektivliyini müqayisə edin.
  10. Ən qədim, qədim, fosil insanın, müasir insanın xüsusiyyətlərini qısaca təsvir edin.
  11. İnsan irqlərinin inkişaf xüsusiyyətlərini və oxşarlıqlarını göstərin.

İvanova T.V., Kalinova G.S., Myagkova A.N. "Ümumi biologiya". Moskva, "Maarifçilik", 2000

  • Mövzu 14. “Təkamüllü təlim”. §38, §41-43 səh.105-108, s.115-122
  • Mövzu 15. "Orqanizmlərin uyğunlaşma qabiliyyəti. Nüfuz." §44-48 səh. 123-131
  • Mövzu 16. "Təkamülün sübutları. Üzvi dünyanın inkişafı". §39-40 səh. 109-115, §49-55 səh. 135-160
  • Mövzu 17. “İnsanın mənşəyi”. §49-59 səh. 160-172

Dərslik biologiya üzrə dövlət ümumi təhsil standartının Federal komponentinin əsas səviyyəsinə uyğundur və Rusiya Federasiyasının Təhsil və Elm Nazirliyi tərəfindən tövsiyə olunur.

Dərslik 10-11-ci sinif şagirdləri üçün nəzərdə tutulub və N.İ.Sonin xəttini tamamlayır. Bununla belə, materialın təqdimatının xüsusiyyətləri onu bütün mövcud xətlərin dərsliklərindən sonra biologiyanın öyrənilməsinin son mərhələsində istifadə etməyə imkan verir.

Mikrob seleksiyasının sənaye və kənd təsərrüfatı üçün əhəmiyyəti nədir?

Biotexnologiya sənaye istehsalında orqanizmlərin, bioloji sistemlərin və ya bioloji proseslərin istifadəsidir. “Biotexnologiya” termini 70-ci illərin ortalarından geniş yayılmışdır. XX əsr, baxmayaraq ki, bəşəriyyət qədim zamanlardan çörəkbişirmə və şərabçılıqda, pivə istehsalında və pendir istehsalında mikroorqanizmlərdən istifadə etmişdir. Bioloji prosesə əsaslanan istənilən istehsal biotexnologiya hesab edilə bilər. Genetik, xromosom və hüceyrə mühəndisliyi, kənd təsərrüfatı bitkiləri və heyvanların klonlaşdırılması biotexnologiyanın müxtəlif aspektləridir.

Biotexnologiya təkcə insanlar üçün vacib olan antibiotiklər və böyümə hormonu, etil spirti və kefir kimi məhsulların əldə edilməsinə imkan vermir, həm də ənənəvi yetişdirmə üsullarından istifadə etməklə müqayisədə əvvəlcədən müəyyən edilmiş xassələrə malik orqanizmlər yaratmağa imkan verir. Çirkab suların təmizlənməsi, tullantıların emalı, su hövzələrində neft dağılmalarının aradan qaldırılması, yanacaq istehsalı üçün biotexnoloji proseslər mövcuddur. Bu texnologiyalar müəyyən mikroorqanizmlərin həyat fəaliyyətinin xüsusiyyətlərinə əsaslanır.

Yaranan müasir biotexnologiyalar cəmiyyətimizi dəyişir, yeni imkanlar açır, eyni zamanda müəyyən sosial və etik problemlər yaradır.

Genetika Mühəndisliyi. Biotexnologiyanın əlverişli obyektləri nisbətən sadə şəkildə təşkil edilmiş genomu, qısa həyat dövrü və geniş çeşidli fizioloji və biokimyəvi xüsusiyyətləri olan mikroorqanizmlərdir.

Diabetin səbəblərindən biri də orqanizmdə mədəaltı vəzi hormonu olan insulinin çatışmazlığıdır. Donuzların və mal-qaranın mədəaltı vəzindən təcrid olunmuş insulin inyeksiyaları milyonlarla insanın həyatını xilas edir, lakin bəzi xəstələrdə allergik reaksiyalara səbəb olur. Optimal həll insan insulinindən istifadə etmək olardı. Genetik mühəndislik üsullarından istifadə edərək insan insulin geni Escherichia coli-nin DNT-sinə daxil edilib. Bakteriya insulini aktiv şəkildə sintez etməyə başladı. 1982-ci ildə insan insulini gen mühəndisliyi üsulları ilə istehsal edilən ilk əczaçılıq dərmanı oldu.

Böyümə hormonu hazırda oxşar şəkildə əldə edilir. Bakteriyaların genomuna daxil edilmiş insan geni hormonun sintezini təmin edir, onun iynələri cırtdanlığın müalicəsində istifadə olunur və xəstə uşaqların böyüməsini demək olar ki, normal səviyyəyə qaytarır.

Bakteriyalarda olduğu kimi, gen mühəndisliyi metodlarından istifadə etməklə eukaryotik orqanizmlərin irsi materialını dəyişdirmək mümkündür. Bu cür genetik olaraq yenidən qurulmuş orqanizmlər adlanır transgenik və ya geni dəyişdirilmiş orqanizmlər (GMO).

Təbiətdə bir çox zərərli həşəratları öldürən toksin istehsal edən bir bakteriya var. Bu toksinin sintezindən məsul olan gen bakterial genomdan təcrid olunub və mədəni bitkilərin genomuna daxil edilib. Bu günə kimi qarğıdalı, çəltik, kartof və digər kənd təsərrüfatı bitkilərinin zərərvericilərə davamlı sortları artıq yaradılmışdır. Pestisidlərin istifadəsini tələb etməyən belə transgen bitkilərin yetişdirilməsi çox böyük üstünlüklərə malikdir, çünki birincisi, pestisidlər təkcə zərərli deyil, həm də faydalı həşəratları öldürür, ikincisi, bir çox pestisidlər ətraf mühitdə toplanır və canlı orqanizmlərə mutagen təsir göstərir (Şəkil 2). 92).


düyü. 92. Transgen bitkiləri yetişdirən ölkələr. Transgen bitkilərin əkin sahəsinin demək olar ki, hamısını dörd bitkinin geni dəyişdirilmiş sortları tutur: soya (62%), qarğıdalı (24%), pambıq (9%) və kolza (4%). Artıq transgen kartof, pomidor, düyü, tütün, çuğundur və digər bitki növləri yaradılıb.

Geni dəyişdirilmiş heyvanların yaradılması üzrə ilk uğurlu təcrübələrdən biri, genomuna siçovulların böyümə hormonu geni daxil edilmiş siçanlar üzərində aparılmışdır. Nəticədə, transgen siçanlar daha sürətli böyüdü və normal siçanlardan iki dəfə böyük oldu. Əgər bu təcrübə yalnız nəzəri əhəmiyyətə malik idisə, Kanadadakı təcrübələr artıq açıq-aydın praktik tətbiqə malik idi. Kanadalı alimlər qızılbalığın genetik materialına başqa bir balıqdan geni daxil ediblər və bu, böyümə hormonu genini aktivləşdirib. Bu, qızılbalığın 10 dəfə sürətlə böyüməsinə və normaldan bir neçə dəfə çox kökəlməsinə səbəb olub.

Klonlaşdırma. Aseksual çoxalma yolu ilə bir fərdin çoxsaylı genetik nüsxələrinin yaradılması deyilir klonlaşdırma. Bir sıra orqanizmlərdə bu proses təbii şəkildə baş verə bilər; bitkilərdə vegetativ çoxalmanı və bəzi heyvanlarda parçalanmanı xatırlayın (§). Əgər dəniz ulduzunun şüasının bir parçası təsadüfən qoparsa, ondan yeni tamhüquqlu orqanizm əmələ gəlir (şək. 93). Onurğalılarda bu proses təbii olaraq baş vermir.

Heyvanların klonlaşdırılması üzrə ilk uğurlu təcrübə 60-cı illərin sonlarında tədqiqatçı Qurdon tərəfindən həyata keçirilib. XX əsr Oksford Universitetində. Alim albinos qurbağasının bağırsağının epitel hüceyrəsindən götürülmüş nüvəni əvvəllər nüvəsi məhv edilmiş adi qurbağanın mayalanmamış yumurtasına köçürüb. Belə bir yumurtadan alim daha sonra albinos qurbağasının dəqiq surəti olan bir qurbağaya çevrilən bir tadpole yetişdirməyi bacardı. Beləliklə, ilk dəfə olaraq göstərildi ki, hər hansı bir hüceyrənin nüvəsində olan məlumat tamhüquqlu orqanizmin inkişafı üçün kifayətdir.

1996-cı ildə Şotlandiyada aparılan sonrakı tədqiqatlar Dolly qoyununun ana süd vəzilərinin epitel hüceyrəsindən müvəffəqiyyətlə klonlanmasına səbəb oldu (Şəkil 94).

Heyvandarlıqda klonlaşdırma perspektivli bir üsul kimi görünür. Məsələn, mal-qara yetişdirilərkən aşağıdakı texnikadan istifadə olunur. İnkişafın erkən mərhələsində, embrionun hüceyrələri hələ ixtisaslaşmadıqda, embrion bir neçə hissəyə bölünür. Qoruyucu (surroqat) anaya yerləşdirilən hər bir fraqment tam hüquqlu bir dana çevrilə bilər. Bu yolla bir heyvanın qiymətli keyfiyyətlərə malik çoxlu eyni nüsxələrini yaratmaq olar.


düyü. 93. Bir şüadan dəniz ulduzunun bərpası


düyü. 94. Qoyun Dollinin Klonlanması

Xüsusi məqsədlər üçün ayrı-ayrı hüceyrələr də klonlaşdırıla bilər, uyğun mühitlərdə qeyri-müəyyən müddətə böyüyə bilən toxuma mədəniyyətləri yaradıla bilər. Klonlaşdırılmış hüceyrələr laboratoriya heyvanlarını əvəz edir, çünki onlar müxtəlif kimyəvi maddələrin, məsələn, dərmanların canlı orqanizmlərə təsirini öyrənmək üçün istifadə edilə bilər.

Bitki klonlaşdırılması bitki hüceyrələrinin unikal xüsusiyyətindən istifadə edir. 60-cı illərin əvvəllərində. XX əsr bitki hüceyrələrinin yetkinlik və ixtisaslaşmaya çatdıqdan sonra belə uyğun şəraitdə bütöv bir bitki meydana gətirə bildikləri ilk dəfə göstərilmişdir (şək. 95). Buna görə hüceyrə mühəndisliyinin müasir üsulları hüceyrə səviyyəsində bitkiləri seçməyə imkan verir, yəni müəyyən xüsusiyyətlərə malik olan yetkin bitkiləri deyil, tam hüquqlu bitkilərin yetişdirildiyi hüceyrələri seçin.


düyü. 95. Bitkilərin klonlaşdırılması mərhələləri (yerkökü nümunəsindən istifadə etməklə)

Biotexnologiyanın inkişafının etik aspektləri. Müasir biotexnologiyaların istifadəsi bəşəriyyət qarşısında bir çox ciddi suallar yaradır. Transgen pomidor bitkilərində yerləşdirilmiş gen, meyvə yeyildikdə, miqrasiya edib, məsələn, insan bağırsaqlarında yaşayan bakteriyaların genomuna inteqrasiya oluna bilərmi? Herbisidlərə, xəstəliklərə, quraqlığa və digər stress faktorlarına davamlı olan transgen bitki bitkisi, əlaqəli yabanı bitkilərlə çarpaz tozlandıqda, eyni xüsusiyyətləri alaq otlarına köçürə bilərmi? Bu, kənd təsərrüfatı torpaqlarını çox tez müstəmləkə edəcək "super alaq otları" ilə nəticələnməyəcəkmi? Nəhəng qızılbalıq qızartması təsadüfən açıq dənizə düşəcək və bu, təbii populyasiyada tarazlığı pozacaqmı? Transgen heyvanların orqanizmi yad genlərin işləməsi ilə əlaqədar yaranan yükə tab gətirə bilirmi? Bir insanın öz xeyirinə canlı orqanizmləri yenidən yaratmaq hüququ varmı?

Bu və geni dəyişdirilmiş orqanizmlərin yaradılması ilə bağlı bir çox digər məsələlər bütün dünyada mütəxəssislər və ictimaiyyət tərəfindən geniş müzakirə olunur. Bütün ölkələrdə yaradılmış xüsusi tənzimləyici orqanlar və komissiyalar iddia edirlər ki, mövcud narahatlıqlara baxmayaraq, GMO-nun təbiətə heç bir zərərli təsiri qeydə alınmayıb.

1996-cı ildə Avropa Şurası Genomik Texnologiyaların Tibbdə İstifadəsində İnsan Hüquqları Konvensiyasını qəbul etmişdir. Sənəddə bu cür texnologiyalardan istifadə etikasına diqqət yetirilir. İddia olunur ki, heç bir fərd öz genomunun xüsusiyyətləri haqqında məlumat əsasında ayrı-seçkiliyə məruz qala bilməz.

İnsan hüceyrələrinə yad genetik materialın daxil edilməsi mənfi nəticələrə səbəb ola bilər. Xarici DNT-nin genomun müəyyən hissələrinə nəzarətsiz inteqrasiyası gen funksiyasının pozulmasına səbəb ola bilər. Germ hüceyrələri ilə işləyərkən gen terapiyasından istifadə riski somatik hüceyrələrdən istifadə edərkən daha yüksəkdir. Genetik konstruksiyalar germ hüceyrələrinə daxil edildikdə, gələcək nəsillərin genomunda arzuolunmaz dəyişiklik baş verə bilər. Ona görə də YUNESKO, Avropa Şurası və Ümumdünya Səhiyyə Təşkilatının (ÜST) beynəlxalq sənədlərində vurğulanır ki, insan genomunda istənilən dəyişiklik ancaq somatik hüceyrələrdə baş verə bilər.

Amma bəlkə də ən ciddi suallar nəzəri cəhətdən mümkün insan klonlaması ilə bağlı yaranır. İnsanın klonlaşdırılması sahəsində tədqiqatlar bu gün bütün ölkələrdə, ilk növbədə, etik səbəblərə görə qadağandır. İnsanın fərd kimi formalaşması təkcə irsiyyətə əsaslanmır. Bu, ailə, sosial və mədəni mühitlə müəyyən edilir, buna görə də hər hansı bir klonlama ilə şəxsiyyəti yenidən yaratmaq mümkün deyil, necə ki, onun prototipinin şəxsiyyətini (nüvə donoru) formalaşdıran bütün tərbiyə və təlim şərtlərini təkrarlamaq mümkün deyil. ). Dünyanın bütün əsas dini konfessiyaları insanın çoxalması prosesinə istənilən müdaxiləni pisləyir, konsepsiya və doğuşun təbii şəkildə baş verməsini təkid edir.

Heyvanların klonlaşdırılması təcrübələri elmi ictimaiyyət qarşısında bir sıra ciddi suallar doğurmuşdur ki, onların həlli bu elm sahəsinin gələcək inkişafını müəyyən edəcəkdir. Dolly qoyunu Şotlandiya alimlərinin əldə etdiyi yeganə klon deyildi. Bir neçə onlarla klon var idi və yalnız Dolli sağ qaldı. Son illərdə klonlaşdırma üsullarının təkmilləşdirilməsi sağ qalan klonların faizini artırmağa imkan verdi, lakin onların ölüm nisbəti hələ də çox yüksəkdir. Lakin elmi baxımdan daha ciddi olan bir problem var. Dolly-nin zəfərlə doğulmasına baxmayaraq, onun əsl bioloji yaşı, bununla bağlı sağlamlıq problemləri və nisbətən erkən ölümü qeyri-müəyyən olaraq qalır. Alimlərin fikrincə, orta yaşlı altı yaşlı donor qoyunun hüceyrə nüvəsindən istifadə Dollinin taleyinə və sağlamlığına təsir edib.

Klonlaşdırılmış orqanizmlərin həyat qabiliyyətini əhəmiyyətli dərəcədə artırmaq, xüsusi texnikanın istifadəsinin heyvanların ömrünün uzunluğuna, sağlamlığına və məhsuldarlığına təsir edib-etmədiyini öyrənmək lazımdır. Yenidən qurulmuş yumurtanın qüsurlu inkişafı riskini minimuma endirmək çox vacibdir.

Biotexnologiyanın təbabətə və insan genetikasına fəal şəkildə tətbiqi xüsusi elmin – bioetikanın yaranmasına səbəb oldu. Bioetika– bütün canlılara, o cümlədən insanlara etik münasibət haqqında elm. Etika standartları indi ön plana çıxır. Bəşəriyyətin əsrlər boyu istifadə etdiyi o əxlaqi əmrlər, təəssüf ki, müasir elmin həyata gətirdiyi yeni imkanları təmin etmir. Ona görə də insanlar həyatın yeni reallıqlarını nəzərə alan yeni qanunları müzakirə edib qəbul etməlidirlər.

Sualları və tapşırıqları nəzərdən keçirin

1. Biotexnologiya nədir?

2. Gen mühəndisliyi hansı problemləri həll edir? Bu sahədə tədqiqatla bağlı hansı çətinliklər var?

3. Sizcə, nə üçün hazırda mikroorqanizmlərin seçilməsi böyük əhəmiyyət kəsb edir?

4. Mikroorqanizmlərin tullantı məhsullarının sənaye istehsalı və istifadəsinə nümunələr göstərin.

5. Hansı orqanizmlərə transgen deyilir?

6. Klonlaşdırmanın ənənəvi yetişdirmə üsullarından üstünlüyü nədir?

Müzakirə üçün məsələlər

"Orqanizm" fəsli

“Orqanizm tək bir bütövdür. Orqanizmlərin müxtəlifliyi”

1. Sizcə, niyə elm hələ də planetimizdə yaşayan orqanizm növlərinin dəqiq sayını bilmir?

2. Xüsusi təyinatlı orqanoidlər hansı orqanizmlərin hüceyrələrində olur? Onlar hansı funksiyaları yerinə yetirirlər?

3. Çoxhüceyrəli orqanizmlərdə toxuma və orqanların olmamasına fikir verin.

"Metabolizm və enerji çevrilməsi"

1. Fotosintez və dünya əhalisinin qida ilə təmin edilməsi problemi necə bağlıdır?

2. Çox yemək yeməyin niyə piylənməyə səbəb olduğunu izah edin.

3. Nə üçün enerji mübadiləsi plastik mübadiləsi olmadan mövcud ola bilməz?

5. Canlı orqanizmlərin maddələr mübadiləsi xüsusiyyətlərinin tibb, kənd təsərrüfatı və digər sənaye sahələrində istifadəsinə misallar göstərin.

"Reproduksiya"

1. Sizcə, angiospermlərdə ikiqat mayalanmanın gimnospermlərdəki mayalanma ilə müqayisədə üstünlüyü nədir?

2. Niyə hibridlərin nəsillərində vegetativ çoxalma zamanı xüsusiyyətlərin parçalanması olmur?

3. Təbii vegetativ çoxalma ilə süni çoxalma arasındakı fərqi düşünün.

4. Orqanizm mayalanmamış yumurtadan inkişaf etmişdir. Onun irsi xüsusiyyətləri ana orqanizminin xüsusiyyətlərinin dəqiq surətidirmi?

5. Sizcə, hansı çoxalma forması ətraf mühitdəki dəyişikliklərə daha yaxşı uyğunlaşma təmin edir?

"Fərdi inkişaf (ontogenez)"

1. Nə üçün inkişafın əvvəlində bərabər dəyərli cinsi hüceyrələrdən müxtəlif xassələrə malik müxtəlif toxuma və orqanlar əmələ gəlir?

2. Yaşayış şəraitinə uyğunlaşmada transformasiya ilə inkişafın əhəmiyyəti nədir?

3. Reproduktivdən əvvəlki dövrün uzadılmasının insan təkamülündə hansı əhəmiyyəti var idi?

4. “Hüceyrə dövrü” və “ontogenez” anlayışları hansı orqanizmlər üçün üst-üstə düşür?

"İrsiyyət və dəyişkənlik"

1. Diploidliyin haploid vəziyyətindən üstünlüyü nədir?

2. Monohibrid və dihibrid kəsişmə üçün məsələlər qurun və həll edin.

3. Mitoxondriyada DNT var, genləri bu orqanoidlərin qurulması və fəaliyyəti üçün zəruri olan bir çox zülalların sintezini kodlaşdırır. Bu ekstranüvə genlərinin necə miras alınacağını düşünün.

4. Kişilər arasında rəng korlarının qadınlardan daha çox olduğunu genetika nöqteyi-nəzərindən izah edin.

5. Sizcə, ətraf mühit faktorları öldürücü mutasiya daşıyan orqanizmin inkişafına təsir edə bilərmi?

6. Davranış reaksiyalarının genetik təyinini sübut etmək üçün hansı təcrübə qurmağı təklif edərdiniz?

7. Sizcə, qohum evliliklərinin təhlükəsi nədir?

8. İnsanlarda əlamətlərin irsiyyətini öyrənməkdə nəyin xüsusi olduğunu düşünün.

9. Nə üçün insanın təsərrüfat fəaliyyəti ətraf mühitin mutagen təsirini artırır?

10. Cinsi prosesin olmadığı yerdə kombinativ dəyişkənlik yarana bilərmi?

“Seçimin əsasları. Biotexnologiya”

1. Bitki və heyvan yetişdirmə üsullarının oxşar və fərqli cəhətləri hansılardır?

2. Nə üçün hər bölgənin özünəməxsus bitki və heyvan növləri lazımdır?

3. Yer üzündə yaşayan heyvan növlərinin müxtəlifliyindən insanlar əhliləşdirmə üçün nisbətən az növ seçmişlər. Sizcə bunu nə izah edir?

4. Heteroz adətən sonrakı nəsillərdə qalmır və yox olur. Bu niyə baş verir?

5. Sizcə, heyvanların yetişdirilməsi zamanı kütləvi seleksiyadan istifadə etmək olarmı? Fikrinizi sübut edin.

6. Mədəni bitkilərin mənşə mərkəzləri haqqında biliklərin bitkiçilik üçün əhəmiyyəti nədir?

7. Transgen heyvanların istifadəsi xalq təsərrüfatının inkişafı üçün hansı perspektivləri təklif edir?

8. Müasir bəşəriyyət biotexnologiyasız edə bilərmi?

<<< Назад
İrəli >>>

Çoxalma canlı orqanizmlərin əsas xüsusiyyətlərindən biridir. Növlərin mövcudluğu və təkamülü üçün zəruri şərtdir.

1) “Reproduksiya” anlayışının tərifini tərtib edin. Bu prosesin əhəmiyyəti nədir?

    Cavab:Çoxalma, növün davamlı mövcudluğunu təmin edən öz növünün çoxalmasıdır. Çoxalma nəticəsində müəyyən növün fərdlərinin sayı artır, irsi məlumatların ötürülməsində fasiləsizliyə və davamlılığa nail olunur.

2) "Əsas reproduksiya növləri" cədvəlini doldurun.

    Cavab:

    İşarələr Çoxalma növləri
    aseksual cinsi
    Valideynlərin sayı 1 2
    Yeni bir orqanizmin inkişaf etdiyi hüceyrələrin xüsusiyyətləri Onlar daha sürətlə inkişaf edir, sayını artırır və ərazidə məskunlaşırlar Həyata daha çox uyğunlaşdırılmış unikal xüsusiyyətlər dəsti
    Yeni orqanizmlərin ana (və ya valideyn) ilə oxşarlıq dərəcəsi İrsi xüsusiyyətlər İrsi xüsusiyyətlər
    Bu çoxalma növü ilə xarakterizə olunan orqanizmlərin nümunələri Təkhüceyrəli orqanizmlər, göbələklər, bakteriyalar Bitkilər, heyvanlar, insanlar
    Praktik və elmi əhəmiyyəti Homojen nəslin çoxalması Nəsillərin davamlı dəyişməsi

3) Cümlələrdə boş yerləri doldurun.

  • Cavab: Yenisini meydana gətirən ilk hüceyrə bədən cinsi çoxalma zamanı adlanır gamet. Nəticədə formalaşır mayalanma. Mayalanmanın mahiyyəti birləşmənin baş verməsidir qadın və kişi reproduktiv hüceyrələri - formalaşır ziqot.

4) Müxtəlif orqanizmlərin gametləri haqqında dərslik mətnindən istifadə edərək sperma və spermatozoidləri müqayisə edin. Bənzər və fərqli cəhətləri müəyyənləşdirin və nəticə çıxarın.

    Cavab: Sperma bütün angiospermlərdə və gimnospermlərdə, sperma isə yosunlarda, mamırlarda, qıjılarda, mamırlarda, qatırquyruğunda, əksər heyvanlarda və insanlarda inkişaf edir.

5) Cədvəl doldurun "Məməlilərdə qadın və kişi cinsi hüceyrələrinin xüsusiyyətləri".

    Cavab:

6) "Aseksual çoxalma üsulları" cədvəlini doldurun.

    Cavab:

    Aseksual çoxalma üsulları Xüsusiyyətlər Orqanizmlərin nümunələri
    Bölünmə və qönçələnmə Nəticələr yeni fərdlərin yarandığı qönçələrdir Birhüceyrəli və çoxhüceyrəli orqanizmlər
    Sporulyasiya Cücərmə və yeni orqanizmlərin əmələ gəlməsi Bitkilər, göbələklər
    Vegetativ yayılma Bədən parçaları ilə çoxalma Bitkilər, bəzi heyvanlar

7) Birhüceyrəli və çoxhüceyrəli orqanizmlərin əksəriyyətində aseksual çoxalmanın cinsi çoxalma ilə növbələşə bilməsinin səbəbini izah edin. Cavabınızı misallarla təsvir edin.

  • Cavab: Aseksual çoxalma orqanizm əlverişli şəraitdə olduqda baş verir. Məsələn, bəzi dəniz coelenteratlarında cinsi nəsil birhüceyrəli sərbəst üzən meduza ilə, aseksual nəsil isə oturaq poliplərlə təmsil olunur.

Hədəf: orqanizmlərin çoxalması haqqında bilikləri genişləndirmək və dərinləşdirmək; “Orqanizmlərin çoxalması” mövzusunda biliklərə aralıq nəzarəti həyata keçirmək.

Şəkili öyrənin və suallara şifahi cavab verin

1. Spermatozoidin hansı xüsusiyyətləri onun kişi orqanizminə irsi məlumatları ötürməyə, yüksək hərəkətliliyi və yumurta hüceyrəsinə nüfuz etməni təmin etməyə imkan verir?
2. Yumurtanın hansı struktur xüsusiyyətlərini təmin edə bilər
qida ilə embrion inkişaf edir?
3. Hansı proseslər nəticəsində haploid əmələ gəlir?
gametlərdə xromosomlar dəsti?
4. Meyoz proseslərinin oxşarlığı ilə sübut olunduğu kimi,
bütün heyvanlara və insanlara xasdır?
5. Genetikdə dəyişikliklər necə baş verir
yeni nəsillərin materialı?
6. Aşağıdakı ifadələrdən hansı düzgündür:

a – meyoz nəticəsində həmişə haploid hüceyrələr, mitoz nəticəsində isə həmişə diploid hüceyrələr əmələ gəlir;
b – gametlər həmişə haploiddir;
c – gametlər diploid ola bilər.

7. Hansı çoxalma forması ətraf mühitdəki dəyişikliklərə daha yaxşı uyğunlaşma təmin edir?
8. Homoloji xromosomların konyuqasiyası nədir? Nə vaxt olur?
9. Bitki çoxalmasının cinsi və aseksual fazalarının növbələşməsi zamanı mitoz və meyoz prosesləri necə baş verir?
10. İngilis alimi C.Qurdon qurbağanın bağırsaq hüceyrəsindən götürülmüş nüvəni əvvəllər ultrabənövşəyi şüalanma ilə öz nüvəsi məhv edilmiş yumurtaya köçürdü. Bir iribaş böyüdü, sonra nüvənin alındığı fərdlə eyni olan qurbağa. Təcrübə nəyi sübut edir? Bu təcrübənin hansı praktik tətbiqi ola bilər?
11. Hər hansı bir qiymətli heyvanın istənilən sayda genetik eyni nüsxəsini necə yarada bilərsiniz?
12. Meşə boşluqlarında çiyələk bitkilərinin qrup-topaklarda böyüməsi hansı bioloji proseslə bağlıdır?
13. Cinsi prosesin mahiyyəti nədir?
14. Bakteriya xromosomunun donor hüceyrədən resipiyent hüceyrəyə hərəkət etdiyi sitoplazmatik körpüdən istifadə edərək iki bakteriya hüceyrəsi bir-biri ilə təmasda olduqda prokariotlarda genetik regenerasiya növü necə adlanır?
15. Rəsmə baxın. Niyə ikinci halda yeni növlər yaranıb, amma birincidə yox?

16. Çoxlu sayda sporun əmələ gəlməsi orqanizmə hansı faydaları verir?
17. Hüceyrə bölünməsi ilə qönçələnmə və çoxalma proseslərini müqayisə edin.
18. İkinci, üçüncü, dördüncü, beşinci və s.-də hər bir müasir fərdin irsiyyətinə nə qədər əcdadın töhfə verə biləcəyini hesablayın. əvvəlki nəsillər. (Hesablama 2n-1 düsturundan istifadə etməklə aparılır, burada n nəsillərin ümumi sayıdır.)

Fərdi kartlar üzrə yoxlama işini yerinə yetirin(Əlavə 1).
İşinizi nəzərdən keçirmək üçün müəlliminizə təqdim edin.

Birinci semestr üçün yekun iş

biologiyada

Seçim 1

I. : homeostaz, prokaryotlar, karbohidratlar, dissimilyasiya, keçid.

II. .

1. DNT molekulunun öz-özünə çoxalması prosesi necə adlanır?

1. təkrarlama;

2. rekombinasiya;

3. renaturasiya.

1. maddələr mübadiləsi

2. assimilyasiya

3. anabolizm

4. katabolizm

3. Fotosintez prosesi zamanı:

1. oksigen udulur

2. karbon qazı ayrılır

3. oksigen ayrılır

1. iki nukleotid

2. bir nukleotid

3. üç nukleotid

5. Anabolizm proseslərinə aşağıdakılar daxil deyil:

1. fotosintez

2. nəfəs alma

3. zülal sintezi

4. lipid sintezi

1.biosintez

2. yayımlamaq

3. təkrarlama

4. transkripsiya

7. Mövcudluğuna görə heterotrof adlandırılan bəzi orqanizmlərin metabolik xüsusiyyətini adlandırın:

1. qeyri-üzvi maddələrdən üzvi maddələr sintez etmək;

2. üzvi maddələri qeyri-üzvi maddələrə parçalamaq;

3. başqa orqanizmlərin üzvi maddələrini dəyişdirərək yeni üzvi maddələr sintez edir.

8. Üzvi maddələrin oksidləşməsinin son məhsulları:

1. ATP və su;

2. su və karbon qazı;

3. ATP və oksigen

9. Hüceyrədə maddələr mübadiləsi aşağıdakı proseslərdən ibarətdir:

1. həyəcan və inhibə;

2. plastik və enerji mübadiləsi;

3. böyümə və inkişaf;

10. Yaşayış sistemləri açıq hesab olunur, çünki onlar:

11. Bitkilərdən başqa avtotrof orqanizmlərə aşağıdakılar daxildir:

1. göbələklər - saprotroflar;

2. çürümə bakteriyaları;

12. Mitozdan əvvəl:

2. xromosomların ikiqat artması;

13. Mitoz aşağıdakıları təmin etmir:

3. cinsiyyətsiz çoxalma.

14. Mitozun fazalarının düzgün ardıcıllığını göstərin:

15. Meyozun nəticələrində yaranan hüceyrələrdə xromosomların sayı:

1. ikiqat

2. eyni qalır

3. yarıya endirilmiş

4. üçqat.

1. bitkilər;

2. bakteriyalar;

3. heyvanlar;

4. göbələk.

17. Bir ilkin eukaryotik hüceyrədən ana hüceyrədəki kimi eyni irsi məlumatlara malik iki qız hüceyrənin əmələ gəldiyi hüceyrə bölünməsi növünü adlandırın.

1. amitoz;

2. mitoz;

3. meioz;

4. cinsi çoxalma.

18. Xromosomların saxlandığı hüceyrə orqanoidi hansıdır?

1. əsas;

2. mitoxondriya;

3. xloroplast;

4. Golgi kompleksi.

19. Mayalanmış yumurtanın adı nədir?

1. gamet

2. ziqot

3. blastomer

20. Ekosistemdə kimyəvi sintetik bakteriyalar:

4. Hansı çoxalma forması ətraf mühitdəki dəyişikliklərə daha yaxşı uyğunlaşma təmin edir?

biologiyada

Seçim 2

I. Aşağıdakı anlayışları müəyyənləşdirin: uyğunlaşma, hüceyrə nəzəriyyəsi, fermentlər, avtotroflar, meioz

II. Hər sual üçün bir düzgün cavab seçin.

1. Zülallarla əlaqəli olmayan dairəvi DNT molekulu hüceyrələr üçün xarakterikdir:

1. bitkilər;

2. göbələk;

3. bakteriyalar.

2. Sadə maddələrin mürəkkəb maddələrə birləşməsinə deyilir:

1. maddələr mübadiləsi

2. assimilyasiya

3. anabolizm

4. katabolizm

3. Fotosintez prosesi zamanı:

1. oksigen udulur

2. karbon qazı ayrılır

3. oksigen ayrılır

4. Ribosomlarda amin turşularından zülal molekulunun əmələ gəlməsi prosesi necə adlanır?

1. transkripsiya

2. təkrarlama

3. yayımlamaq

5. Hər bir amin turşusu kodlanır:

1. iki nukleotid

2. bir nukleotid

3. üç nukleotid

6. Heyvanlar qeyri-üzvi maddələrdən üzvi maddələr yaratmırlar, ona görə də onlar aşağıdakı kimi təsnif edilirlər:

1. avtotroflar;

2. heterotroflar;

3. kemotroflar.

7. Yaşayış sistemləri açıq hesab olunur, çünki onlar:

1. cansız sistemlərlə eyni kimyəvi elementlərdən qurulmuş;

2. xarici mühitlə maddə, enerji və məlumat mübadiləsi;

3. uyğunlaşmaq qabiliyyətinə malik olmaq.

8. Mitozdan əvvəl:

1. nüvə membranının yox olması;

2. xromosomların ikiqat artması;

3. milin formalaşması;

4. xromosomların hüceyrənin qütblərinə ayrılması.

9. Mitozun metafazasında bir cüt homoloji xromosomda aşağıdakılara bərabər sayda xromatidlər var:

1. 4

2. 2

3. 8

10. Mitoz aşağıdakıları təmin etmir:

1. növlər üçün sabit sayda xromosomların saxlanması

2. növlərin genetik müxtəlifliyi

3. cinsiyyətsiz çoxalma.

11. Mitozun fazalarının düzgün ardıcıllığını göstərin:

1. metafaza, profaza, anafaza, telofaza

2. anafaza, metafaza, profaza, telofaza

3. profilaktika, metafaza, anafaza, telofaza

4. telofaza, anafaza, metafaza, profaza

12. Qurbağanın inkişaf növü:

1. düz;

2. dolayı;

3. plasental.

13. Katabolizm proseslərinə aşağıdakılar daxildir:

1. fotosintez;

2. zülal sintezi;

3. hüceyrə tənəffüsü.

14. Ümumi biologiya tədqiqatları:

1. canlı sistemlərin inkişafı və fəaliyyətinin ümumi qanunauyğunluqları;

2. canlı və cansız təbiətin vəhdəti;

3. növlərin mənşəyi.

15. Heyvan hüceyrələrində anbar karbohidratı:

1. sellüloza;

2. qlükoza;

3. qlikogen.

16. İnsanın haploid hüceyrələrində 23 xromosom var. İnsan bədəninin somatik hüceyrələrində neçə xromosom var?

1. 23 xromosom;

2. 46 xromosom;

3. 69 xromosom.

17. Cüt məfhumlar mənaca əksdir:

1. pinositoz – endositoz;

2. faqositoz – ekzositoz;

3. endositoz – ekzositoz.

18. Hər hansı bir orqanizmin mayalanma anından fərdi inkişafıömrünün sonuna qədər - bu

1. filogenez,

2 ontogenez,

3 partenogenez,

4 embriogenez.

19. Heyvanlarda germ hüceyrələrində bir sıra xromosomlar olur

1. ana hüceyrəyə bərabərdir

3. haploid

4. diploid

20. Embrion inkişafın ilkin mərhələsi təhsildir

1. gametlər

2. ziqotlar

3 qastrula

4. nevrula

III. Zəhmət olmasa aşağıdakı suallara cavab verin.

5. Niyə vegetativ çoxalma zamanı nəsildə xüsusiyyətlərin parçalanması olmur?

Birinci semestr üçün yekun iş

biologiyada

Seçim 3

I. Aşağıdakı anlayışları müəyyənləşdirin: denaturasiya, biologiya, fotosintez, interfaza, cinsi dimorfizm

II. Hər sual üçün bir düzgün cavab seçin.

1. Eukaryotik hüceyrələrə aşağıdakı hüceyrələr daxildir:

1. göbələk;

2. bakteriyalar;

3. göy-yaşıl.

1. maddələr mübadiləsi

2. dissimilyasiya

3. anabolizm

4. katabolizm

1. fotosintez

2. nəfəs alma

3. zülal sintezi

4. lipid sintezi

4. Hər bir amin turşusu kodlanır:

1. iki nukleotid

2. bir nukleotid

3. üç nukleotid

5. Fotosintez prosesi zamanı:

1. oksigen udulur

2. karbon qazı ayrılır

3. karbon qazı udulur

6. İnformasiyanın mRNT-dən zülala çevrilməsi prosesi adlanır:

1.biosintez

2. yayımlamaq

3. təkrarlama

4. transkripsiya

7. Meyozun nəticələrində yaranan hüceyrələrdə xromosomların sayı:

1. ikiqat

2. eyni qalır

3. yarıya endirilmiş

4. üçqat.

8. Homeostaz:

2. maddələr mübadiləsi

3. orqanizmin daxili mühitinin nisbi sabitliyi

9. Qastrulyasiya:

1. ziqotun mitoz bölünməsi

2. iki qatlı (üç qatlı) embrionun formalaşması

3. ayrı-ayrı orqanların inkişafı.

10. Heyvan və bitkilərdə cinsi hüceyrələrin əmələ gəlməsi zamanı hüceyrə bölünməsinin hansı üsulu baş verir?

1. mitoz

2. amitoz

3. meioz.

4. qönçələnmə.

11. Xromosomların saxlandığı hüceyrə orqanoidi hansıdır?

1. əsas;

2. mitoxondriya;

3. xloroplast;

4. Golgi kompleksi.

12. Mayalanmış yumurtanın adı nədir?

1. gamet

2. ziqot

3. blastomer

13. Hüceyrədə krossinqin baş verdiyi meyoz mərhələsini adlandırın - homoloji xromosomların krossoveri, nəticədə bu xromosomlar homoloji bölgələr mübadiləsi aparır:

1. profilaktika I

2. metafaza I

3. profilaktika II;

4. metafaza II.

14. Ekosistemdə kimyəvi sintetik bakteriyalar:

1. hazır üzvi maddələrdən istifadə etmək;

2. üzvi maddələri mineral maddələrə parçalamaq;

3. mineralları parçalamaq;

4. qeyri-üzvi maddələrdən üzvi maddələr yaratmaq.

1. bitkilər;

2. bakteriyalar;

3. heyvanlar;

4. göbələk.

16. Partenogenez belədir:

1. mayalanmamış yumurtadan yetkin insan yetişdirməklə çoxalma;

2. həm xaya, həm də yumurtalıqları olan hermafroditlərin çoxalması;

3. qönçələnmə yolu ilə çoxalma.

17. Blastulation budur:

1. hüceyrə böyüməsi;

2. ziqotun təkrar parçalanması;

3. hüceyrənin yarıya bölünməsi.

18. Heyvanlar qeyri-üzvi maddələrdən üzvi maddələr yaratmırlar, ona görə də onlar aşağıdakı kimi təsnif edilirlər:

1. avtotroflar;

2. heterotroflar;

3. kemotroflar.

1. metafaza, profaza, anafaza, telofaza

2. anafaza, metafaza, profaza, telofaza

3. profilaktika, metafaza, anafaza, telofaza

4. telofaza, anafaza, metafaza, profaza.

20. Homeostaz:

1. orqanizmin antigenlərdən qorunması

2. maddələr mübadiləsi

3. orqanizmin daxili mühitinin nisbi sabitliyi.

III. Zəhmət olmasa aşağıdakı suallara cavab verin.

1. Bəşəriyyətin hansı problemlərinin həlli bioloji biliklərin səviyyəsindən asılıdır?

2. Nə üçün enerji mübadiləsi plastik maddələr mübadiləsi olmadan mövcud ola bilməz?

3. Yer üzündəki bütün bakteriyalar yox olarsa, nə olacağını təxmin edin.

4. Transformasiya ilə inkişafın yaşayış şəraitinə uyğunlaşmaqda hansı əhəmiyyəti var idi?

5. Niyə vegetativ çoxalma zamanı nəsildə xüsusiyyətlərin parçalanması olmur?

Birinci semestr üçün yekun iş

biologiyada

Seçim 4

I. Aşağıdakı anlayışları müəyyənləşdirin: dəyişkənlik, hidrofillik, eukariotlar, xromosomlar, ontogenez.

II. Hər sual üçün bir düzgün cavab seçin.

1. Bu xüsusiyyət hansı hüceyrə növünə aiddir: tərkibində xitin olan hüceyrə divarı var, sitoplazmada mərkəzi vakuol var, plastidlər yoxdur:

1. bitki hüceyrəsi;

2. heyvan hüceyrəsi;

3. göbələk hüceyrəsi.

2. Mürəkkəb maddələrin sadə maddələrə parçalanmasına deyilir:

1. maddələr mübadiləsi

2. dissimilyasiya

3. anabolizm

4. katabolizm

3. Anabolizm proseslərinə aşağıdakılar daxil deyil:

1. fotosintez

2. nəfəs alma

3. zülal sintezi

4. lipid sintezi

4. Hər bir amin turşusu kodlanır:

1. iki nukleotid

2. bir nukleotid

3. üç nukleotid

5. Fotosintez zamanı ayrılan oksigen aşağıdakıların parçalanması zamanı əmələ gəlir:

1. qlükoza

2. ATP

3. su

4. zülallar

6. Cüt məfhumlar mənaca əksdir:

1. pinositoz – endositoz;

2. faqositoz – ekzositoz;

3. endositoz – ekzositoz.

7. Heyvanlarda germ hüceyrələrində bir sıra xromosomlar olur

1. diploid

2. bədən hüceyrələrində iki dəfə çox

3. haploid

8. Embrion inkişafın ilkin mərhələsi təhsildir

1. gametlər

2. ziqotlar

3 qastrula

4. nevrula

9. Mitoz və meyoz arasındakı oxşarlıq özünü göstərir

1. reduksiya bölməsi

2. homoloji xromosomların konyuqasiyası

3. hüceyrənin ekvatoru boyunca xromosomların düzülüşü

4. homoloji xromosomlar arasında krossinqoverin olması

10. Hər yeni hüceyrə eyni yolla gəlir

1. bölmələr

2 uyğunlaşma

3 mutasiya

4 modifikasiya

11. Mikroskopun yüksək böyüdülməsində hüceyrə görünür, onun mərkəzində bir müstəvidə intensiv rəngli strukturlar - saç sancaqlarına bənzəyən, əyilmiş bölmələri hüceyrənin ortasına baxan və sərbəst olan xromosomlar var. periferiyaya baxan bölmələr. Bu hüceyrə mitozun fazalarından birindədir. Mitozun bu mərhələsini adlandırın:

1. profilaktika

2 anafaza

3 telofaza

4 metafaza.

12. Nəsil hansı inkişaf səviyyəsində yetkin orqanizmə bənzəyir?lakin bədən ölçüləri və nisbətləri ilə ondan fərqlənir?

1. Birbaşa

2. transformasiya ilə

3 metamorfoz ilə

4 embrion.

13. Embrional inkişaf mərhələsini adlandırın, bu tək qatdırEmbrion içi boş bir topa bənzəyir.

1. qastrula

2 blastula

Ziqotun 3-cü mərhələsi

4 morula

14. Heyvanlar qeyri-üzvi maddələrdən üzvi maddələr yaratmırlar, ona görə də onlar aşağıdakı kimi təsnif edilir:

1. avtotroflar;

2. heterotroflar;

3. kemotroflar.

15. Yaşayış sistemləri açıq hesab olunur, çünki onlar:

1. cansız sistemlərlə eyni kimyəvi elementlərdən qurulmuş;

2. xarici mühitlə maddə, enerji və məlumat mübadiləsi;

3. uyğunlaşmaq qabiliyyətinə malik olmaq.

16. Bitkilərdən başqa avtotrof orqanizmlərə aşağıdakılar daxildir:

1. göbələklər - saprotroflar;

2. çürümə bakteriyaları;

3. kemosintetik bakteriyalar;

17. Mitozdan əvvəl:

1. nüvə membranının yox olması;

2. xromosomların ikiqat artması;

3. milin formalaşması;

4. xromosomların hüceyrənin qütblərinə ayrılması.

18. Mitozun metafazasında bir cüt homoloji xromosomda aşağıdakılara bərabər sayda xromatidlər var:

1. 4

2. 2

3. 8

19. Mitozun fazalarının düzgün ardıcıllığını göstərin:

1. metafaza, profaza, anafaza, telofaza

2. anafaza, metafaza, profaza, telofaza

3. profilaktika, metafaza, anafaza, telofaza

4. telofaza, anafaza, metafaza, profaza

20. Katabolizm proseslərinə aşağıdakılar daxildir:

1. fotosintez;

2. zülal sintezi;

3. nəfəs alma.

III. Zəhmət olmasa aşağıdakı suallara cavab verin.

1. “Bioloji sistem” anlayışının əsas xüsusiyyətlərini vurğulayın.

2. İnsan orqanizmində karbohidratların çevrilməsinin pozulması hansı xəstəliklərlə nəticələnə bilər?

3. Nə üçün virus xəstəlikləri epidemiyaya çevrilir?

4. Transformasiya ilə inkişafın yaşayış şəraitinə uyğunlaşmaqda hansı əhəmiyyəti var idi?

5. Niyə vegetativ çoxalma zamanı nəsildə xüsusiyyətlərin parçalanması olmur?

Redaktor seçimi
30. 10-cu bəndi oxuyun. Dayaq-hərəkət aparatının funksiyalarının siyahısının diaqramını çəkin.Dayanıq-hərəkət aparatının funksiyaları.Dəstək...

Biologiyanın tədrisi o zaman uğurlu olur ki, müəllimin şagirdlərlə bütün formaları məqsədyönlü olsun...

Bu mövzular üzərində işlədikdən sonra siz aşağıdakıları bacarmalısınız: Öz sözlərinizlə təriflər tərtib edin: təkamül, təbii seçmə, varlıq mübarizəsi,...

Müəllimlər üçün metodiki göstərişlər 2. Seminara hazırlaşmaq üçün kimya fənni üzrə suallar iki...dən gec olmayaraq tələbələrə verilməlidir.
Fotosintez kimi həcmli materialı iki qoşa dərsdə izah etmək daha yaxşıdır - o zaman itməyəcək...
“Balıq sinfi” mövzusunda “Öz oyunun” Dərs-xülasə Avadanlıqlar: divar masaları, balıq beyinlərinin maketləri, sümüklü balıqların skeletləri, akvarium...
Bu gün pravoslav kilsəsi Malaki peyğəmbərin və müqəddəs şəhid Qordiusun xatirəsini ehtiramla yad edir.Əfsanəyə görə, bu gün heç nə ilə öyünmək olmaz, əks halda...
Şərq ulduz falının hər bir nümayəndəsi beş elementdən birinə aiddir. Belə ki, 1979-cu il təvəllüdlü şəxslər...
Qoçun qisası Qoç uzun müddət ruhunda qəzəb saxlamağa və qisas almaq üçün misantrop planlar qurmağa meylli deyil. Onu incitmisənsə, reaksiya...