Mängud lastedisko jaoks. Diskovõistlused. Oranži disko stsenaarium "Danc Mix"


Tahtes tunda end täiskasvanuna, jäävad teismelised endiselt lasteks, nad armastavad lõbusaid mänge, võistlusi ja diskosid. Ürituse korrektne korraldamine on väga oluline, et teismeliste diskost saaks sõbralikus õhkkonnas pingevaba suhtlemise ja tantsimise koht.

Üks kõige enam olulised punktid on teismelistele mõeldud diskomuusika, mille valikul tuleb arvestada selles vanuses laste isiklikke eelistusi.

On võimatu mitte märgata, et just noorukieas, soovides hallist keskkonnast eristuda, eelistavad lapsed erinevaid žanre muusika, liigitades tema isiksuse üheks paljudest rühmadest, kes identifitseerivad end ameti ja hobide järgi.

Enamiku teismeliste lemmikmuusika on pop (trance, disko, techno, funk jt). Pop-esinejate seas tõusevad esile noored artistid, kes laulavad armastusest, sõprusest ja sellega seotud kontseptsioonidest.

Mõned teismelised eelistavad popmuusika asemel kuulata rokki või räppi. Rokkarite ja räpparite grupid erinevad üksteisest oluliselt: esimesed kannavad tumedaid riideid ja lähevad omal moel protestiteele (ühiskonna, valitsuse jne vastu), teisele meeldib retsitatiiv, samuti on neil eriline välimus. ja maailmavaate peensused.

Seetõttu tuleb diskole muusikat valides arvestada teismeliste elu olemust ja eelistusi, kuid igaühe positiivsele lainele seadmiseks tuleks aktiivselt kasutada lõbusat mängumuusikat, samuti korraldada diskot. mängud ja võistlused teismelistele

Konkurss tutvumiseks peol “Fotograaf”.

On suurepärane, kui teismelistel tekivad peol lõbusad sõprussuhted. Aitab luua rõõmsa suhtluse õhkkonna huvitav mäng"Fotograaf". Üks teismelistest hoiab käes kaamerat, ülejäänud peavad seda tegema kurvad näod. Fotograafi ülesanne on inimesi naerma ajada ja pildistada. Järgmiseks peab see pildistatud osaleja tooma kellegi näole naeratuse ja kõik kordub uuesti. Mängu ajal õpivad teismelised üksteist tundma, suhtlevad, püüdes oma partnerit rõõmustada, muutuvad nad tahes-tahtmata lähedasemaks ja võistluse lõpus tunnevad kõik end lähedaste inimestena. Seda mängu saab mängida nii laste seas, kes üksteist ei tunne, kui ka pikka aega tuttavate teismeliste seas, sest nagunii on kõigil huvi võtta sõbra näolt kurb mask ja lahkuda. mälestus ühest lõbusast hetkest fotol.

Loominguline konkurss “Ootamatu lõpp”

Rõõmsameelset disko algust tasub mitte vähem jätkata lõbus võistlus. Kõik osalejad jagatakse kiiresti ja tahes-tahtmata 3-4-liikmelistesse rühmadesse ning 5 minuti pärast peab iga rühm esitama amatööri esinemisnumbri.

Pärast loomingulisi ideid Saatejuht palub kokku lugeda, mitu nööpi on igal seltskonnaliikmel riietel ja kui palju neid igal meeskonnal kokku on. Auauhind antakse neile poistele, kelle meeskonnal on kõige rohkem nuppe küljes. Siin on ootamatu lõpp ja kui palju nad laulsid ja tantsisid...

Võistlus "Mis on seljakotis"

Mängib rõõmsameelne tantsumuusika ning disko ajal toob saatejuht välja naljaka seljakoti sama naljakate asjadega. Teismelised seisavad suures ringis ja valivad tantsurütmis kordamööda puudutusega seljakotist “õiget” asja (atribuutide hulgas: lastemütsid, mähkmed, perepüksid suured suurused, sokid jne). Osalejad panevad valitud eseme selga ja jätkavad tantsimist uutmoodi!

Lõbus võistlus "Ära lõhke õhupalli"

Osalema on oodatud 4-6 inimest, kellest igaühel on vööle seotud suur õhupall. Iga teismelise ette on põrandale laiali laotatud kast tikke, osalejate ülesandeks on tikud võimalikult kiiresti kokku korjata ilma palli lõhkemata.

Meeskonnamäng "Kes on kiirem"

Teismelised jagunevad kahte rühma ja seisavad kahes paralleelses veerus. Juht ühendab kogu meeskonna jalad (eraldi esimene, eraldi teine), kerides need nööri või tualettpaberiga tagasi. Iga võistkonna ülesanne on jõuda sidemega jalgadega võimalikult kiiresti finišisse. Tähtis on, et võistlust saadaks meeleolukas muusika ning võidumeeskonda ootaks võistluse lõpus meeldiv üllatus.

Konkurss “Šokolaadile!”

Lõbusast võistlusest võivad osa võtta kõik soovijad, peaasi, et šokolaadivaru seda võimaldaks. Šokolaaditahvli külge seotakse poolilt 2 niiti pikkusega 2-3 meetrit. Osalejad seisavad paarikaupa üksteise vastas ja asetavad lauale šokolaaditahvli. Teismeliste ülesanne on niit kiiresti läbi närida (suhu tõmmata) ja šokolaaditahvlini jõuda. Võistlusel on väga oluline hoiatada osalejaid ettevaatlikkusele ja kasutada ainult puhtaid niite.

Mopiga tantsimine

Ammu tuntud konkurss teismeliste diskoteekidele, kuid siiski huvitav ja asjakohane. Poisid ja tüdrukud löövad paaridesse ja tantsivad, ainult üks osaleja ei saa paari ja ta keerutab mopiga! Kui muusika lõppeb, vahetavad kõik paarid ning mopiga osaleja viskab selle ja üritab tüdrukut tabada. Järgmisena läheb mopp teismelisele, kellel polnud aega paari leida, ja kui muusika muutub, korratakse protsessi uuesti. Tasub eelnevalt valida lühikesed väljavõtted selle konkursi laulud.

Võistlus "Kus ma olen?"

Kutsutakse 5-6 inimest, kes asetatakse toolidele seljaga publiku poole. Iga tooli seljatoele, et osaleja ei näeks, on kirjutatud tema asukoht, näiteks kool, disko, vanaema külaskäik, pime mets ja nii edasi. Neid pealdisi nähes esitavad teismelised vaatajale küsimusi ja nad, teadmata oma asukohta, annavad üsna naljakaid vastuseid, mis publikut kindlasti lõbustavad.

Loterii "Auhind kõigile"

Kasti on pandud palju auhindu, igaühe kohta naljakad kommentaarid. Saatejuht läheneb ükshaaval igale diskol osalejale ja pakub välja valida endale auhinna. Kui saate naljaka pisiasja (näiteks võtmehoidja, õhupall IR või ikoon), aga ka naljakas kommentaar, saab iga diskol osaleja kindlasti palju positiivset tagasisidet.

Loterii "Loovuse auhind"

Igale osalejale antakse diskole sisenemisel pilet numbriga. Peo ajal teatab peremees numbreid, mille omanikud saavad kingitusi vastu võtta. Kingituse saamiseks peavad osalejad aga kõvasti tööd tegema! Nimelt täitke iga üksiku numbri jaoks mõeldud ülesanne.

Quest diskol

Miks mitte korraldada tantsuülesannet teismeliste diskol? Eelpeidetud kingituse leidmiseks tuleb saada vihje! Osalejad saavad marsruudi vihjeni sõita rongiga või täites muid tantsuülesandeid. Teel auhinnale tuleks teismelistele pakkuda muusikateemalisi mõistatusi ja osaleda võistkondlikud võistlused ja paarisvõistlused.

Mäng "Ring"

Milline teismelistele mõeldud disko oleks täielik ilma mänguta “Ring”. Kõik seisavad suures ringis ja rõngaga osaleja seisab keskel. Disko jätkub tavapäraselt, ainult tantsu rütmis antakse sõrmus tahtmatus järjekorras ühelt osalejalt teisele, nii et kõigil on võimalus tantsida ringi keskel ja kinkida sõrmus, kellele soovib.

"Tellimiskarp"

Igal teismelisel on hea meel kuulda diskol oma lemmiklaulu, mille ta adresseerib kellelegi või iseendale. Kõigi kooliõpilaste soovide arvestamiseks võite esmalt paigutada muusikatellimuse kasti, kuhu lapsed oma muusikalised soovid panevad. Oleks tore, kui iga teismeline kuuleks diskol oma laulu.

"Ebatavalised tantsud"

Teismelised on oodatud DJ käsul tantsima erinevat tüüpi tantsud, millest keegi pole kuulnud. Ligikaudsed teemad ebatavalised tantsud: nii tantsisid vanaemad, purjus politseinik, paapualased Uus-Guineast, õnnelikud siilid, lennukid, auruvedurid jne.

Huvitav ürituse variant oleks ka kostüümidisko. Võistlused võib jätta samaks, kuid naljakate kostüümide olemasolu rõõmustab kindlasti teismelisi ning annab võimaluse eredateks fotodeks ja hea tuju loomiseks.

Teismelised on alles lapsed ja hästi korraldatud diskoteek aitab neil mõista tõelise lõbu väärtust ja mõista, et nad ei vaja halvad harjumused, aga ainult hea sõbralik seltskond ja muusika.

Kõlab energiline kaasaegne muusika.
Laulu “Kui ilus see maailm on” taustal hääl kulisside tagant
ökoloogia teemal
Saatejuht: Tere, noored! No lõbutseme!
Räp-DJ-d loevad oma luulet.
Saatejuht: Siin on suur puhkus,
Inimesed lõbutsevad siin avatud meelega.
Saatejuht: Tantsud ja muusika, naljad ja naer.
Piirkonna puhkus on puhkus kõigile.
Saatejuht: milline on teie tuju? (Sisse!)
Saatejuht: Kas kõik on sellel arvamusel? (Jah!)
Saatejuht: Hästi tehtud!
Lapsed: Hurraa!
Saatejuht: Kallid sõbrad! Täna oleme kogunenud päikest, elu nautima ja looduse ilu nautima! Meie puhkuse motoks on "Õitsema maa"!
Saatejuht: Seisame nüüd suures ringis ja tutvume üksteisega.
Kõlab muusika laulu “Seisa ringis” saatel abilised koondavad lapsed ringi.
Saatejuht: Kuid meie tutvus saab olema ebatavaline - nüüd ütleb igaüks valjult oma nime. Arvestades kolme! Üks, kaks, kolm!
Lapsed hüüavad oma nimesid.
Saatejuht: Noh, ma ei kuulnud.
Saatejuht: Veel kord ja valjemini! (lapsed karjuvad oma nimesid). Nüüd oleme kohtunud.
Saatejuht: Kas arvate, et kõik siin on täna sõbrad?
Saatejuht: Ja see on see, mida me nüüd teada saame. Kas mängime?
Saatejuht: Mängime.
Saatejuht: Täna oleme kõik sõbrad: mina, sina, tema, tema.
Saatejuht: kallista oma paremat naabrit.
Saatejuht: Kallista vasakpoolset naabrit.
Saatejuht: Oleme üks perekond.
Saatejuht: näpista parempoolset naabrit...
Saatejuht: Paita vasakpoolset naabrit...
Saatejuht: Oleme üks perekond.
Saatejuht: andke oma käsi paremal olevale.
Saatejuht: andke oma käsi vasakpoolsele.
Saatejuht: naerata oma paremal asuvale naabrile.
Saatejuht: naerata oma vasakpoolsele naabrile.
Saatejuht: Oleme üks perekond.
Saatejuht: Tore, et me kõik nii sõbralikud oleme!
Peremees: igaühel teist on lill – punane, sinine, kollane, roheline, oranž.
Saatejuht: Nüüd jaguneme värvide järgi meeskondadeks. Igal meeskonnal peab olema kapten! Sinu ülesanne on valida ja selle ümber koguneda! Punased! Kollane! Oranž! Sinine! Roheline!
Mängib lugu “Naeratus” ja moodustatakse meeskonnad.
Saatejuht: kas olete valmis lõbutsema? Noh, kus on teie pastakad?
Mängib grupi “Virus” laul “Kus on su käed”.
Saatejuht: Kas meeskonnad on valmis?
Host: Nüüd me kontrollime seda. Laske igal meeskonnal kätest kinni hoides moodustada ring.
Saatejuht: Kükitage maha!
Saatejuht: Nüüd loetakse luuletust, milles leitakse teie võistkondade värvid. Kui kuulete oma värvi, tõusete koos püsti. Ja siis jälle istuma.
Saatejuht: alustame!
Saatejuht: Vitya värvis maja heledaks kollaste ja siniste triipudega.
Saatejuht: Alena vaatab laternat:
Mõnikord on see punane, mõnikord roheline.
Saatejuht: Vanya magab väga magusalt oranžil diivanil.
Saatejuht: soovitas Vovka ema
Osta sinised tossud.
Kuid poisil on idee:
"Jookse oranžis kiiremini!"
Saatejuht: Kunstnik Timur on romantilise loomuga.
Kat ta joonistab ilusaid:
2 apelsini,
1 roheline
2 sinist,
1 kollane,
2 punast
Saatejuht: Hästi tehtud! Järgmisele võistlusele liikumiseks tuleb naabermeeskonnaga kohti vahetada ja päripäeva: punane
- kollase asemel, kollane - oranži asemel, oranž - sinise asemel, sinine
- roheline, roheline - punane.
Saatejuht: Hakkame liikuma!
Muusika "Lambada", üleminek teise kohta.
Saatejuht: Suurepärane, kõik on võtnud oma uued kohad ja meie puhkus jätkub!
Saatejuht: Ma näen, et meie meeskonnad on rõõmsad ja aktiivsed!
Saatejuht: Kes on meeskondades kõige aktiivsem?!
Saatejuht: Mul on vaja ühte osalejat igast meeskonnast.
Aktivistid lähenevad juhile.
Saatejuht: Sinu ülesanne on koguda kahe minuti jooksul võimalikult palju allkirju. Poisid võtavad tüdrukutelt allkirju ja tüdrukud poistelt.
Saatejuht: Ja meeskonnad toetavad oma esindajaid.
Saatejuht: kas olete valmis! (Jah!)
Mängib Nyusha laul “Taevas”, lapsed täidavad ülesande ja tehakse teatavaks tulemused.
Saatejuht: Kõik meeskonnad tegid suurepärast tööd! Ja kes võitis? Kaptenid loevad kokku naabrite allkirjade arvu, ütlevad nad saatejuhile. Roheline -...Punane -...Sinine -...Oranž -...Kollane -...
Saatejuht: jätkame mängimist!
Juhtiv: Järgmine mäng- "Lõpeta lause." Kõik osalevad!
Saatejuht: proovime?
Saatejuht: Lähme!
Saatejuht: Suvi on imeline aeg,
Lapsed karjuvad... (hurraa!)
Saatejuht: Annavad meile suvel nii jõgesid kui metsi...(imesid).
Saatejuht: kes tegi ime?
Suvi muinasjutuks...(keeratud).
Saatejuht: Kes tegi kogu maailma selliseks:
Valjuhäälne, rõõmus... (värviline).
Saatejuht: Kogu maa on muutunud heledaks, värviliseks...(vaip).
Saatejuht: Kus taevakupli all läheb lopsakalt roheliseks...(mets).
Saatejuht: Ja ümberringi õitsevad Unprecedented... (ilu) lilled.
Saatejuht: Sinise jõe ääres maisikõrvade vahel... (rukkililled).
Saatejuht: tervitades poisse,
Kellad...(helinad).
Saatejuht: Kui tore on teil joosta,
Mööda kummelit...(heinamaad)!
Saatejuht: Siin tantsiti üle jõe peegli... (hõljub).
Saatejuht: Ja ümber - õrn, puhas,
Valged liiliad...(lilled).
Saatejuht: Nagu päikesekiired
Kuldne...(võililled).
Saatejuht: Mesilased lendavad rõõmsalt mee poole...(aroom).
Saatejuht: Nad muudavad maailma headuse ja ilu maailmaks... (lilled).
Saatejuht: Sa oled nii aktiivne ja rõõmsameelne. Hästi tehtud!
Saatejuht: Järgmisele võistlusele liikumiseks peate naabermeeskonnaga kohti vahetama päripäeva (punane - kollase asemel, kollane - oranži asemel, oranž - sinine, sinine - roheline, roheline - punane).
Saatejuht: Ja selle eest saame mõneks ajaks elevantideks. Nagu see (näitab).
Kõlab muusika ja meeskonnad vahetavad kohti.
Saatejuht: Poisid, täna oleme kogunenud nii suurde ja sõbralikku seltskonda.
Saatejuht: Ja sõprade seas kõlavad alati head, lahked laulud.
Host: Õige. Ja nüüd peab iga meeskond laulma laulu loodusest. Meeskonna kaptenid, tulge ja võtke tekst. Teile antakse üks minut valmistumiseks, mõelge oma esituse originaalsusele.
Ettevalmistuse ajal mängib muusika
Seejärel esitavad võistkonnad katkendeid lauludest.
Saatejuht: meeskond esineb esimesena...
Mis laulu sa esitad?
Saatejuht: Ok, ma võin kihla vedada! Lähme!
Nende laulude "taustalugudeks" on salm, refrään.
Sinine - "Pilved, valge mantliga hobused."
Roheline – "Rohutirts istus rohus."
Oranž - “Laul suvest”.
Punane - "Põllu peal oli kask."
Kollane - "Rohi maja lähedal."
Saatejuht: Hästi tehtud!
Saatejuht: Millised naljakad ja targad poisid siia kogunesid.
Saatejuht: keda meil täna rohkem on? Tüdrukud või poisid?
Saatejuht: Seda me saame teada.
Saatejuht: Kaks trampi, kaks põrutust Siilid, siilid.
Saatejuht: alasi, alasi,
Käärid, käärid.
Saatejuht: Jookse paigale, jookse kohale.
Jänkud, jänesed.
Saatejuht: Tule, koos, tule, koos:
Saatejuht: tüdrukud!
Saatejuht: Poisid!
Saatejuht: Hästi tehtud!
Saatejuht: Kas te tülitsete sageli?
Lapsed:
Saatejuht: Kutsun teid tantsima
Mängitakse mäng-tantsu “Kaklesime, leppisime”.
Saatejuht: Järgmisele võistlusele liikumiseks peate uuesti naabermeeskonnaga päripäeva vahetama kohti (punane - kollase asemel, kollane - oranži asemel, oranž - sinine, sinine - roheline, roheline - punane) .
Lezginka all olevate meeskondade üleviimine naabermeeskonna kohale.
Saatejuht: Järgmine ülesanne on teie kaptenite ümbrikus.
Nüüd avate ümbrikud, millest igaüks sisaldab sõna ja selle lahendamiseks peate kõik tükid kokku koguma. Kogudes saate teada sõna.
~ sinine "Destiny"
~ roheline "loodus"
~ oranž "see"
~ punane "meie"
~ kollane "saatus"
Ülesande täitmiseks on aega 3 minutit. Aeg on möödunud.
Meeskonnad koostavad lause "Looduse saatus on meie saatus"
Ansambli "Earthlings" laul "Muru maja lähedal."
Saatejuht: Aeg on läbi. Ja mida me saime? Niisiis,…
(esineja palub võistkondadel nimetada tähte sõnastuses tähtsuse järjekorras).
Saatejuht: Ütleme ühehäälselt, et saime selle kätte - “Maa”.
Saatejuht: Maa on kõige algus,
Maa lähedal, maa kaugel.
Saatejuht: Ja siin kordame veel kord – kõik algab Maast!
Saatejuht: Paneme nüüd oma Maa õitsema. Olgu see kaunistatud teie lilledega.
Lapsed seisavad ühes ringis, hoiavad käest kinni, tõstavad käed üles
lilled üleval, nagu oleks Maa õitsenud.
Kõlab Yu Antonovi laul “Ära korja lilli”.
Saatejuht: Hästi tehtud, poisid! Teie abiga on meie planeet õitsenud. Ta on muutunud veelgi ilusamaks!
Saatejuht: Head puhkust!
Saatejuht: Ja las mu maa õitseb:
Ja metsad, jõed ja põllud.
Saatejuht: sina ja mina vastutame kõige eest,
Saatejuht: Kui tahame planeedil elada.
Saatejuht: Kallid sõbrad! Loodame, et meie puhkus andis teile hea tuju, energialaengu ja üksteisega suhtlemise hetki. Armasta oma Maad! Kohtumiseni jälle!

Tantsu mosaiik

(disko mängudega lastele)

Esialgne ettevalmistus.
Võistkondade määramine: tantsude nimed valitakse loosi teel
1 võistlus. Kostüümid valmistavad meeskonnad ise.

Juhtiv.
Meie tänane disko ei ole lihtne, vaid võistluslik.
Mida see tähendab? See tähendab, et igaüks teist on
osaleja võistlusprogramm, mille jooksul
saate tantsida ka oma lemmikhitte.
Ja žürii liikmed on kõik nõustajad ja koolitajad..
Loodan teie objektiivsusele
ja õiglus.
Nii et siin me läheme!

1 konkurss: “Kodutöö”.
Iga salk esitab eelnevalt ettevalmistatud tantsu.
(Lambada, kalinka, mustlane, šoti tants, lezginka, cha-cha-cha, rumba, väikeste luikede tants, ringtants)

Võistlus 2: "Tants ajalehes."
Etenduseks moodustatakse osalejate paarid. Paarid hakkavad tantsima põrandale laotatud ajalehe peal. Pärast meloodia peatumist volditakse ajaleht pooleks. Tants jätkub muusika saatel. Ajalehte volditakse veel mitu korda, kuni järele jääb üks võitjapaar. Need, kes tantsu ajal üle ajalehe ääre astuvad, langevad konkursilt välja.

Võistlus 3: "Tee nii nagu mina"
Tantsu ajal peab iga tantsurühm kordama teatud aja (20-30 s) kordama teise tantsurühma esindaja liigutusi ja nii edasi.

Võistlus 4: "Seinad"
Üksteise vastas seisab sama palju tüdrukuid ja poisse.
Tüdrukud plaksutavad muusika taktis ja lähenevad poistele, näidates seda žesti, pööravad ringi ja lähevad tagasi oma kohale.
Noormehed demonstreerivad vastuseks oma žesti.
Võidab meeskond, kes on viimane, kes demonstreerib oma žesti enne meloodia lõppu.
Žestivalikud: puudutage vastasmeeskonna mängijate ninaotsa, puhuge suudlust, pilgutage silma jne.
Mänguvõimalus: pool teeb samu liigutusi, žeste, samal ajal teisele poolele lähenedes.

5. võistlus: "Tants palliga."
Sellel võistlusel osalevad kõik. Kõik tantsivad kiire rütmilise muusika saatel. Ühel tantsijal on käes õhupall. Pall antakse ühelt tantsijalt teisele. Võidab see, kelle käes on pall hetkel, kui muusika peatub (palli ei saa käes hoida kauem kui 1 minut).
Võitjaid võib olla mitu, kõik saavad auhinnad.

6. võistlus: "Tantsi nagu..."
Võistlustel osalejad moodustavad ringe, igal malevkonnal on oma ring. Iga ringi üks tantsijatest saab ümbriku looma nimega (krokodill, ahv, elevant, jaanalind). Osalejate ülesandeks on kujutada muusika saatel, kuidas loomad saaksid tantsida.

7. võistlus: "Tants mopiga"
ajal aeglane tants juht tantsib või lihtsalt jalutab mopiga tantsijate seas. Kui muusika peatub, peavad kõik tantsijad minema teise tantsupartneri juurde. Juht viskab sel ajal moppi ja, nagu kõik teisedki, püüab leida kaaslast. Ja kaaslaseta jäänud võtab partneriks mopi.
Märkus: siin valitakse sõitjateks ainult poisse!
Juhtiv:
Ja nüüd kuulutab meie žürii välja meie võistlusprogrammi võitja.

"STAARIDE DISKO"
(Võistlus- ja meelelahutusprogramm)

Disain: lava tagaküljele on maalitud ja kirjutatud suur täht: “Diskotäht”.
Saatejuht ja DJ tulevad välja diskomuusika ja valgusefektide taustal.

JUHTIV: Tere kõigile diskofännidele ja mittefännidele! Minu nimi on Oleg. Paljud teist teavad mind DJ-na, kuid täna olen veidi teises rollis. Mulle usaldati saatevõistluse “Diskostaar” läbiviimine. Suurem osa meie noortest käib diskol, see on ainuke koht, kus saab tantsida, hüpata, raputada, hingest oma lemmiklaulu karjuda, kogu hingest metsikuks minna ja meile, täiskasvanutele, tunduvad nad kõik ühesugused. , näota, vaatamata oma vanusele ja stiiliriietusele, käitumisele. Kuid igal neist on oma isiksus, oma särtsakas ja omamoodi huvitav. Ja täna peate teie, kallid sõbrad, tõestama, kui huvitavad on kõik saateprogrammis "Diskotähe" osalejad.

JUHTIV: Nagu kõikidel võistlustel, hindab osalejate esinemist väärikas žürii.

(Muusika heliribale etendus on käimasžürii).

JUHTIV:Žürii on tutvustatud ja kätte on jõudnud põnev hetk võistlejatega tutvumiseks. Kutsun osalejaid lavale.

(Osalejaid tutvustatakse.)

JUHTIV: Noh, ma arvan, et võistlejad on endast teada andnud ja teil on nendest veidi aimu. Sel ajal, kui nad valmistuvad esimeseks konkursiks, laulab grupi esilaulja teile (…….)

JUHTIV: Aitäh rühmale (……). Ja me alustame esimest võistlust, mille nimetasime “FEN-ERUDIITIKS”.
Fänn on mitmetahuline ja mitmetahuline, nagu noorus ise, nagu elu ise, ja sama lai. Seetõttu otsustasime testida oma võistlejate muusikateadmisi, kuid test saab olema ebatavaline ja üsna lihtne. Iga võistleja jaoks salvestasime kolm fonogrammi erinevates keeltes pärast nende kuulamist, nad peavad mäletama, ära tundma või ära arvama, mis keeles seda või teist fonogrammi esitatakse. Kolme õige vastuse eest saavad 3 punkti, kahe eest kaks punkti ja ühe eest 1 punkti, kolme vale vastuse eest null punkti. Nii et tehke seda, meie "erudeeritud fännid". Ei sulgi ega kohevust sulle!

(Esimene võistlus toimub).

JUHTIV: Noh, poistel läks esimesel võistlusel hästi. On selge, et nad armastavad muusikat, oskavad keeli, kui mitte täielikult, siis igal juhul oskavad nad vahet teha. Sel ajal, kui nad valmistuvad teiseks konkursiks, laulab ta teile (……..)

JUHTIV: Alustame teist võistlust, mille nimeks panime “DISCO OUTFIT”. Reeglina tervitavad külalisi nende riietus ja heidavad eemale riietus, kuid riietus ja riietus on erinevad. Mõne jaoks on see elustiil, mõne jaoks lihtsalt riietus ja ei midagi enamat. Ja loomulikult ei pea riietuma "muusika järgi": punk tähendab nahktagi ja räppar maha kukkunud pükse. Kuid erinevalt täiskasvanutest tahavad noored välja näha erilised, erineda teistest, vallutada kõiki enda ümber ja kui mitte vallutada, siis igal juhul tähelepanu äratada.

JUHTIV: Ja nüüd saame teada, kui palju vallutavad võistlejad nii teid, kallid vaatajad, kui ka teid, kallis žürii, oma fantaasia, leiutuse ja diskoriietusega. Kutsun oma diskoriietuses osaleja number 1 lavale. Saage tuttavaks!

(Teine võistlus on käimas.)

JUHTIV: Jah, meie võistlejad on leiutamise ja kujutlemise meistrid, aga eks me näe, kui palju jõudu neil improviseerimiseks on. Vahepeal laulab ta sulle (……).

JUHTIV: Nagu te juba aru saate, kallid vaatajad, siis järgmine võistlus on seotud improvisatsiooniga. Poisid valmistusid peaaegu kõikideks selle saate võistlusteks, kuid me ei avaldanud neile kolmanda võistluse ideed, st. nad teavad selle olemust, et nende jaoks kõlavad fonogrammid. Missugused need fonogrammid on ja kes millise saab, seda võistlejad ei tea. Pärast nende kuulamist peavad nad improviseerima tantsu, näidates nii teile kui ka mulle, kui palju nad oma keha kontrollivad ja improviseerida oskavad.

(Kolmas konkurss on käimas).

JUHTIV: Arvan, et nõustute, kallid vaatajad, et meie võistlejad on suurepärased improvisaatorid! Ja sel ajal, kui nad valmistuvad neljandaks konkursiks, laulab teile rühm (………).

JUHTIV:“Diskotähed,” arvan ma, ei peaks mitte ainult hästi tantsima, oma keha valitsema, improviseerima ja muusikas erudeeritud olema, vaid neil peaks olema ka kõrv, rütm, suutma laulda ja end laval hoida. Ja meie järgmine võistlus on määrata, kui palju meie võistlejatel on kuulmine, rütm, hääl ja võime end laval hoida.
Igale võistlejale antakse killuke kuulus laul, esitab ta seda laulu koos heliribaga. IN teatud hetk heli kaob ja osaleja peab jätkama laulmist ja kui heliriba uuesti algab, peab ta laulu heliribaga ajaliselt kokku langema. Seega kutsun lavale osaleja number 1.

(Käimas on neljas konkurss).

JUHTIV: Noh, noh, rolliga popstaarid Konkurentidel läks hästi. Ja samal ajal kui nad valmistuvad laval lõppvõistluseks - tantsuteatriks (......).

JUHTIV: Ja nüüd viimane konkurss “Kunstiline”, kus proovime välja selgitada võistlejate artistlikkust ja loomingulisi oskusi. Seega kutsun lavale osaleja number 1.

JUHTIV: Tänud võistlejatele. Igaüks neist vääris õiguse eest aplausi. Sel ajal, kui nad valmistuvad lõplikuks väljapääsuks, teeb žürii tulemused kokku. Ja grupi esilaulja laulab teile (………).

JUHTIV: Sõbrad! Kätte on jõudnud meie programmi kõige huvitavam ja põnevam hetk. Nüüd selgitame välja konkursi “Diskostaar” võitja. Kutsume võistlusel osalejaid lõppväljapääsu juurde. Sõna antakse žürii esimehele.

(Fonogramm, žürii esimees tuleb välja. Tulemuste väljakuulutamine, autasustamine).

JUHTIV:Õnnitleme konkursi võitjat, täname kõiki osalejaid, sest tänu teile, tänane publik hea tuju. Meil oli teie üle hea meel ja loomulikult olime mures, kui midagi ei õnnestunud. Aitäh sponsoritele (sponsorite nimekiri), aitäh žüriile ja ka suur tänu teie, kallid sõbrad, kallid vaatajad, et olete need kaks tundi meiega viibinud ja võistlejaid oma sõbraliku aplausiga toetanud.
Hüvasti, näeme jälle!

Tatjana Khokhlova
Disko stsenaarium lastele vanuses 3 kuni 7 aastat

DISKO

Rada 01, 08, 11, 37, 40.

DJ 1: Tere, lapsed!

DJ 2: Tere, kõik lapsed – pliiatsid!

(Lapsed vastavad aeglaselt ja isegi siis, kui nad vastavad.)

DJ 1: Darina, kas sa kuuled midagi?

DJ 2: Ei. Tõenäoliselt pole meie lapsed täna hommikul veel ärganud! Ütleme neile veel kord tere.

DJ 1: Tere lapsed! Tüdrukud ja poisid!

(lapsed karjuvad täiest kõrist)

DJ 2: Nüüd on asi hoopis teine! Nüüd olete suurepärane!

DJ 1: Saame enne tuttavaks Minu nimi on….

DJ 2: ja minu nimi on. Mis su nimi on?

DJ 1: Ma ei saanud millestki aru.

DJ 2: Teeme seda, poisid. Sees kontrollida: kolm või neli, hüüate kõik koos oma nime. Nõus?

DJ 1: Niisiis, kas olete valmis? Kolm, neli.

(lapsed karjuvad oma nime)

DJ 1: Darina, kas sa kuulsid kõigi nimesid?

DJ 2: Muidugi kõik. Nüüd, kui oleme kõik kohtunud, võime alustada oma disko.

DJ 1: Noh, kes on valmis? "süttima"? Oi kui vahvad poisid!

DJ 2: Ja kuna on alles hommik, siis mida kõik inimesed hommikul teevad, kes oskab öelda?

(lapsed hakkavad loetlema : pese, pese hambaid jne)

DJ 1: Ja kõik inimesed teevad hommikuti hommikuvõimlemist. Sinul ja minul on aeg seda teha. Kõik rivistusid sõbralikult ja kaunilt. Alustame.

Rada 42. (1,31)

DJ 2: Oh, millised toredad kaaslased! Sul läheb suurepäraselt! Ja kuna me oleme nii tublid ja sõnakuulelikud, siis tuleb end kiita ja rõõmsa laulu saatel tantsida.

Rada 03. (2,15)

DJ 1: Nüüd lähme lasteaeda!

10. rada (2,46)

DJ 2: Poisid, kui suurepäraselt te tantsite! Kellel on lõbus? Siis mängime lõbus mäng "Kui elu on lõbus". Kes tahab minuga mängida? Alustame siis.

Rada 21 (1,18)

DJ 2: Nüüd ma näen, kui lõbus teil kõigil on, siis jätkame oma disko.

Rada 18. (3.03, rada 28 (2.20, rada 36 (2,14) .

DJ 1: Hästi tehtud! Kas sulle meeldib mõistatusi lahendada?

Seejärel kuulake tähelepanelikult ja arvake kiiresti, kes arvab õigesti, saab auhinna.

Külmaga magab ta koopas

Vaikselt norskades aukudesse

Kui ta ärkab, nuta,

Ja ta nimi on... karu

DJ 2:

Ta ütleb kõigile - ha-ha,

Kust sa pärit oled ja kust?

Ma ei karda kedagi

No muidugi on see... hani

DJ 1: Hästi tehtud! Ja nüüd on mõistatused raskemad.

Apelsini juur istub maa all,

See talletab palju vitamiine,

Aitab lastel saada tervemaks

Mis köögivili see on, kas oskate öelda? porgand

DJ 2:

Rohelisel peenral on punased puuviljad,

Ümar, kõhukas, tunned nad ära?

Kui suured marjad kobarates ripuvad

Tundub, nagu nad küsiksid köögiviljasalatit. tomatid

DJ 1:

Ei lenda, ei sumise,

Tänaval jookseb mardikas.

Ja nad põlevad mardika silmades

Kaks säravat valgust.

DJ 2: Ja viimane mõistatus.

Kerged vatitükid

Nad hõljuvad kuskil taevas.

(Pilved)

Oh, te pole mitte ainult naljakad, vaid ka nii targad! Noh, kas sa puhkasid natuke? Siis on aeg tantsida. Ja meie tants saab olema ebatavaline. Ja seda nimetatakse "neli sammu edasi". Selleks peame kõik tegema suure ringtantsu.

(lapsed rivistuge ümartantsu)

Rada 20 (1,46)

DJ 1: See on mis rõõmsameelne tants sina ja mina oleme õppinud. Nüüd võid julgelt tantsimist jätkata.

Rada 04 (2.32, rada 30 (3.09, rada 31 (2.04, 09)) (2,15) .

DJ 1: kuidas sulle tantsimine meeldib? Kas teil on lõbus? Äkki saame mängida?

DJ 2: Kes minu meeskonnaga liitub?

(lapsed jagatud kaheks meeskonnaks)

DJ 1: Meie meeskonda kutsutakse.

DJ 2: Ja meie meeskonda kutsutakse.

DJ 1: (Selgitab mängureegleid).

12. rada (3.30)

DJ 1: Ma võitsin. Sõprus! Kõik teatejooksus osalejad saavad auhindu. Ja meie oma disko jätkub.

Rada 04 (2.32, rada 26 (1.46, rada 29 (3.53, rada 35) (3,06) .

DJ 2: Hästi tehtud! Ja kes teab, kellel veel täna hästi läheb?

Ja täna on meil hästi tehtud emad! Ja kes teab, miks?

(lapsed räägivad kõike oma emadest)

Ja meie emad on suurepärased, sest nad tõid teid meie juurde disko!

Peame tänama oma emasid ja isasid! Tantsime maailma kõige naljakamat tantsu "Väikeste pardipoegade tants". Kes seda teab? Ja kes ei tea, seda me õpetame.

Rada 50 (2,52)

DJ 1: Noh, emad-isad, kas teile tants meeldis? Seejärel plaksutage oma pisikestele valjult! Ja me jätkame oma disko. Täna õpime veel üht tantsu. See on tumbleri tants.

Rada 22 (1,43) .

DJ 1: Siin nad on, targad poisid. Võite tulla koju ja tantsida seda tantsu oma vanaemadele, uskuge mind, nad teavad seda tantsu väga hästi. Ja me jätkame oma disko. Kõik on oodatud tantsupõrandale. Emad ja isad, liituge meiega!

Rada 53 (2.56, rada 57 (1,58) .

DJ 2: Head sõbrad, täna on meie külaliseks teatri- ja kino erialaõppe stuudio tudeng "RAAM", laste karaoke meistrivõistluste võitja "karaolka" Sofia Kapralova. Saage tuttavaks. Täna tantsime ja laulame temaga!

Kapralovi rada "Ära tantsi". (3,34)

DJ 1: Noh, poisid, täname Sophiat tema esinemise eest. Kas teile, kallid vanemad, meie Sophia esinemine meeldis? Selliseid inimesi meie stuudio toodab, tooge oma lapsedõppige meie juures ja nad rõõmustavad teid ka oma annetega. Ja meil on jätkuvalt lõbus!

DJ 2: Kas sulle meeldivad multikad? Kellele meeldivad koomiksitest laulud?

Meenutagem kõige rohkem parimad laulud meie lemmikmultikatest. Laulame ja tantsime. Kes tahab? Alustame siis.

Rada 24 (6 :00)

DJ 1: Darina, vaata, millised lapsed meil täna siin on! Nad oskavad tantsida ja mõistatusi lahendada ja isegi laulavad nii hästi. Millised targad poisid. No kas sa pole veel väsinud? Siis uus laul mille järgi sina ja mina tantsime.

Rada 29 (3:53, lugu 55 ( 3 :33, 64 (3 :22, 71 (2,18) .

DJ 2: Kätte on jõudnud aeg sinuga hüvasti jätta. Kas teile meeldis meie juures? Rohkem tule meile külla?

DJ 1: Kallid vanemad, täname teid, et andsite täna oma lastele puhkuse. Tuletame teile seda täna meelde disko"Beebibuum"õpilaste poolt teile läbi viidud vanem rühm erialane koolitus – teatri- ja filmistuudiod "RAAM". Ootame Sind meie stuudiosse trenni ning igal pühapäeval kl disko, mis algab kell 11.00.

Hüvasti poisid!

Toimetaja valik
Makrell on väga nõutud kala, mida kasutatakse paljude riikide köökides. Seda leidub nii Atlandi ookeanis kui ka...

Mustsõstramoosi samm-sammult retseptid suhkru, veini, sidruni, ploomide, õuntega 2018-07-25 Marina Vykhodtseva Hinnang...

Mustsõstramoos ei ole mitte ainult meeldiva maitsega, vaid on inimesele äärmiselt kasulik ka külmadel perioodidel, mil keha...

Õigeusu palvete tüübid ja nende praktika tunnused.
Kuupäevade tunnused ja nende tähendus inimesele
Meditsiinilise psühholoogia roll ja ülesanded psühholoogide kutseõppes
Tunni kokkuvõte “Gomeetrilistest kujunditest tehtud mees”
Meeste sõrmus. Miks sa unistad sõrmusest? Unenägude tõlgendamine: une tähendus ja tõlgendamine