Jaka jest charakterystyka bohatera w literaturze? Opis wyglądu bohatera literackiego

Postać- jest to całość wszystkich mentalnych, duchowych właściwości człowieka, przejawiająca się w jego działaniach i działaniach.

Charakter bohatera wyraża się nie tylko w bezpośrednim opisie autora, objawia się on w wypowiedziach bohatera, w jego zachowaniu, w jego stosunku do innych, w jego stylu życia, w otaczającym go środowisku, w wydarzeniach, które mu się przytrafiają. niego, w jego manierach, wyglądzie, przemówieniach itp.

Scharakteryzowanie bohatera w eseju oznacza rozważenie jego działań i zachowań w różnych okolicznościach, ukazanie jego wewnętrznego świata.

Przybliżony plan charakterystyki bohatera

I. Wstęp. Miejsce bohatera w dziele.

II. Głównym elementem. Charakterystyka bohatera.

1. Wiek bohatera, jego sytuacja społeczna i finansowa.

2. Wygląd.

3. Działania bohatera, jego zainteresowania, skłonności, nawyki.

4. Zachowanie i działania bohatera.

5. Jak bohater traktuje innych.

6. Jak inni traktują bohatera.

7. Jakie są cechy jego przeżyć wewnętrznych.

10. Jakie cechy osobowości bohatera ujawniają się w pracy.

III. Wniosek. Twój stosunek do bohatera.

Aktualizacja: 2012-02-05

Uwaga!
Jeśli zauważysz błąd lub literówkę, zaznacz tekst i kliknij Ctrl+Enter.
W ten sposób zapewnisz nieocenione korzyści projektowi i innym czytelnikom.

Dziękuję za uwagę.

Przydatny materiał w tym temacie

Jak pisać opisy postaci

Charakterystyka grupowa bohaterów.

1. Wprowadzenie (miejsce bohaterów w dziele).

2. Część główna. Charakterystyka bohaterów jako określonego typu społecznego.

2.1. Wygląd.

2.2 Sytuacja społeczna i finansowa bohaterów;

2.3. światopogląd, okrąg zainteresowania mentalne bohaterowie:

Zawód, zawód;

Cel w życiu;

Stan techniki.

2.4. Świat uczuć bohaterów:

Wewnętrzne przeżycia, uczucia, emocje bohaterów.

Korzystanie z portretu;

W charakterystyka mowy bohaterowie;

Poprzez działania bohaterów;

Korzystanie z tła i biografii bohaterów;

3. Wniosek. Po co powstały te obrazy, jakie pytania i problemy pomagają rozwiązać w pracy.

Indywidualne cechy bohatera.

1. Wprowadzenie (miejsce bohatera w utworze).

2. Część główna. Charakterystyka bohatera jako określonego typu społecznego.

2.1. Wygląd.

2.2 Sytuacja społeczna i finansowa bohatera;

2.3. Światopogląd, zakres zainteresowań psychicznych bohatera:

Zawód, zawód bohatera;

Cel w życiu;

Poziom rozwoju bohatera.

2.4. Świat uczuć bohatera:

Relacje z ludźmi wokół ciebie;

Wewnętrzne przeżycia, uczucia, emocje bohatera.

2.5. Jakie cechy osobowości ujawniają się w pracy:

Korzystanie z portretu;

W charakterystyce mowy bohatera;

Poprzez działania bohatera/bohaterów;

Korzystanie z tła i biografii bohatera;

Przez środowisko;

Poprzez cechy innych postaci;

3. Wniosek. Dlaczego stworzony ten obraz, jakie pytania i problemy pomaga rozwiązać w pracy.

Charakterystyka porównawcza bohaterów.

1. Którzy bohaterowie są porównywani, dlaczego są porównywani.

2. Co łączy bohaterów:

3. Co wyróżnia dwóch bohaterów.

Charakterystyka porównawcza bohaterów.

1. Którzy bohaterowie są porównywani, dlaczego są porównywani.

2. Co łączy bohaterów:

Psychicznie (inteligencja, wykształcenie, poglądy na świat i człowieka, cel w życiu);

W rozwoju emocjonalnym (duchowym) (ich stosunek do ludzi, cechy charakteru: życzliwość, towarzyskość, mściwość, zazdrość, determinacja, zepsucie itp.);

W wymiarze społecznym (materialnym, zawodowym);

W stosunku do ludzi wokół ciebie.

3. Co wyróżnia dwóch bohaterów.

6. Twój stosunek do tych postaci.

Możesz zostać poproszony o napisanie eseju, w którym porównasz dwóch bohaterów jednego dzieła (Nataszę Rostową i Marie Bolkonską, Pierre'a Bezukhova i Andrieja Bolkonskiego) lub bohaterów różne prace(Anna Karenina i Natasza Rostowa, Jewgienij Oniegin i Grigorij Pieczorin).

Najpierw porównaj najprostsze, „oczywiste” cechy bohaterów: wiek, pochodzenie, wykształcenie, status społeczny, bogactwo materialne.

Zwróć uwagę na cechy charakteru. Jeden z bohaterów jest wesoły, romantyczny, szczery. Drugi jest cynikiem i uwielbia kłamać.

Pamiętaj, aby skupić się na swoim podejściu do życia i ludzi, na przykład wobec otaczających Cię osób. Jeden jest „zmęczony życiem” (Evgeny Onegin), drugi nie męczy się jego nauką i działaniem do samego końca (Evgeny Bazarov). Jeden bohater jest gotowy zrozumieć każdą osobę (książę Myszkin), drugi myśli tylko o sobie (Raskolnikow).

Bardzo ważne jest porównanie, jak bohaterowie dzieł zachowują się w tej samej sytuacji. Wojna: Andriej Bołkoński idzie do aktywna armia, Pierre Bezukhov wstępuje do milicji.

Przykład. Tatyana Larina ma 18 lat, urodziła się w rodzinie ziemiańskiej i dorastała we wsi. Tatyana została wychowana przez nianię, która bardzo ją kochała. Tatyana jest piękna, romantyczna, zamyślona, ​​naiwna, ponieważ niewiele wie o życiu, ale czyta dużo francuskich powieści. Księżniczka Mary to młoda dziewczyna pochodzenia arystokratycznego. Miała okazję przebywać w towarzystwie, spotykać się różni ludzie, ale jest też naiwna i łatwowierna. Obie dziewczyny szybko się w sobie zakochują, gdy tylko spotykają osobę inną niż te, do których przywykły w swoim otoczeniu. Oboje nie kryją swojej miłości i są gotowi podążać za swoim wybrańcem.

Możesz także porównać zachowanie postaci w podobnych sytuacjach. Tatiana Larina pozostała wierna swojemu mężowi, nawet gdy Eugeniusz Oniegin ofiarował jej swoją miłość: „Ale zostałam oddana innemu, będę mu wierna na zawsze”. Ten wybór pomógł jej zachować honor i godność. Anna Karenina uważała miłość za ważniejszą od wierności małżeńskiej mojemu niekochanemu mężowi i to ją zniszczyło. Katerina nie mogła znieść życia z mężczyzną, którego nie kochała i popełniła samobójstwo.

Ważne jest, aby nie pominąć porównania wierzeń bohaterów i ich stanowiska filozoficznego. Raskolnikow zastanawia się, czy ma prawo działać, i popełnia przestępstwo. Bazarow wierzy, że człowiek jest panem własnego losu i, co najważniejsze, swojej pracy.

Warto zwrócić uwagę na relacje bohaterów z innymi postaciami.

Na koniec określ, co myślisz o tych postaciach.

Dzisiaj porozmawiamy o sporządzeniu szczegółowej karty postaci. W poprzednim artykule " " Wyjaśniłem, jak napisać plan Praca literacka i podkreślił znaczenie tworzenia kart postaci. W końcu im więcej wiemy o naszych bohaterach, tym łatwiej jest przedstawić ich jako obszernych i zapadających w pamięć, nie do odróżnienia od prawdziwi ludzie z Twoimi celami i marzeniami, nawykami i dziwactwami, stylem ubioru i nawykami.
Dzisiaj będę to kontynuować ważny temat i podam Ci listę, którą polecam w mojej książce „ Kino między piekłem a niebem» znany reżyser i scenarzysta filmowy Aleksander Mitta. Dlaczego wybrałem tę konkretną listę? Ta lista wydaje mi się najbardziej kompletna, jaką kiedykolwiek widziałem, idealna dla prozy na dużą skalę. Oczywiście, jeśli piszesz miniaturę lub opowiadanie, nie musisz przemyśleć wszystkich poniższych punktów. Jednak w przypadku opowiadania lub powieści lista z pewnością będzie niezwykle przydatna. Zdecydowanie należy przez niego przejść zarówno głównego bohatera, jak i wszystkie role drugoplanowe.

Określenie wyglądu postaci według A. Mitty.

1. Inteligencja- w jaki sposób bohater podejmuje decyzje. Może być porywczy lub niezdecydowany, przebiegły lub wręcz głupi. Istnieje wiele opcji, ale każda z nich, będąc wyrażona, z pewnością nada Twojej postaci „trójwymiarowość”.
2. Fizjologia– stan zdrowia, wiek, odchylenia od normy, choroba, stosunek do sportu.
3. Baza społeczna– pochodzenie, klasa, religia, partia.
4. Baza ekonomiczna- jak bogaty, zadłużony, żebrak lub złodziej.
5. Talent– co wyróżnia tę postać na tle innych: artysta, oszust, sportowiec. Często pokrywa się z jego twórczością, czasem nie. Dopóki nie zostanie wymyślone imię bohatera, w moim planie nazywam go właśnie w tym miejscu: student, piekarz, biznesmen itp. Bardzo wygodnie.
6. Zainteresowania zewnętrzne– hobby lub pasje bohatera, stopień jego pasji. Każdy ma jakieś hobby. Nawet leżenie co noc na sofie jest zauważalną cechą charakteryzującą tę postać.
7. Życie seksualne– czy w rodzinie, na zewnątrz, są jakieś problemy.
8. Rodzina– żona, rodzice, dzieci; jak postać jest z nimi połączona; jak się ożenił; jakie relacje.
9. Edukacja e - który, gdzie go otrzymałem, z jakim sukcesem. Jeśli bohater jest samoukiem, jest to również ważny akcent.
10. Nie lubi- tego bohater nie może znieść, tego się boi. Informacje te można wykorzystać jako drobne akcenty lub można na nich zbudować cały thriller psychologiczny. W końcu bohater musi stawić czoła najcięższym próbom podczas konfliktu, prawda?

Do tej listy można dodać credo życiowe bohatera. Motto może stać się jasne osobliwość, jeśli na przykład nasza postać zawsze robi wszystko na przekór.
Ta lista jest znacznie szersza niż ta, z której zwykle korzystam podczas pisania opowiadań. Jednak jego główną zaletą jest kompletność i radzę nie przepuścić okazji, aby go wypróbować.

Cele i motywy.

Tworząc karty bohaterów, nie zapomnij jasno sformułować celów każdego z nich. Czego pragnie bohater w ogóle (zadanie przekrojowe na cały tekst), a w szczególności (spójny łańcuch zadań lokalnych od sceny do sceny). Wydaje się, że jeśli ty i czytelnik rozumiecie cele i motywy bohaterów ocena emocjonalna, a najlepiej empatii. Bardzo często spotykamy teksty, w których zupełnie nie jest jasne, jakimi motywami kieruje się bohater. Biegnie gdzieś, coś robi, strzela ze wszystkich swoich dział, bezlitośnie niszcząc wrogów, ale po co? Właśnie z powodu tej bezsensowności i bezcelowości fabuły rodzi się dziwne poczucie, że wydarzenia historyczne są niczym innym jak występem odwiedzającego Teatr kukiełkowy, gdzie pozbawiony brody, niedoświadczony dramaturg, stojąc za parawanem i zarumieniony, pociąga za sznurki lalek. Uczucie nie jest przyjemne, ale Internet jest pełen takich tekstów. Dlatego zadaniem autora jest jak najszybsze pokazanie czytelnikowi główny cel bohater. Może to być walka z antagonistą, ratunek własne życie, zemsta, chęć ponownego zjednoczenia się z ukochaną itp., ale czytelnik musi jasno zrozumieć, czego chce bohater. Radzę ci pomyśleć o tej chwili.

Śledź aktualizacje bloga. Do zobaczenia wkrótce!

Cześć wszystkim! Dziś jestem z wami, Elvirą Baryakina i „Podręcznikiem pisarza”.

Opowiem Ci o czymś bardzo interesującym. urządzenie literackie: jak przedstawić bohatera, nie wydając na to pieniędzy duża liczba siła, słowa i czas czytania.

Wyznaczanie postaci

Najpierw musimy zidentyfikować bohatera. Można na przykład powiedzieć, że w pokoju siedzi komendant straży granicznej i czytelnikowi od razu będzie miał w głowie pewien obraz. Stanie się tak, ponieważ za samą definicją „szef placówki” kryje się cały trop szczegółów, które znamy z książek, filmów itp.

Wyznaczamy środowisko, w którym znajduje się postać

Przykładowo możemy umieścić kierownika placówki granicznej w jego biurze.

Czy potrzebujemy szczegółów - jak dokładnie wygląda ten pokój? Prawdopodobnie nie. Najważniejsze jest opisanie światła i zapachów. Na przykład pomieszczenie może być zalane południowym słońcem, a powietrze może pachnieć rozgrzanym kurzem. I nie trzeba już niczego wyjaśniać – obraz już powstał.

Niezwykła akcja lub przedmiot

Jak pokazać charakter postaci? Jest na to sprytny trik: możemy dać bohaterowi przedmiot, który nie pasuje do jego wizerunku, lub zmusić go do zrobienia dla niego czegoś nietypowego.

Niech szef placówki ogląda kreskówki: mówią, że nostalgia ogarnęła tę osobę.

Nowa postać

Wprowadzamy kolejną postać, a reakcja pierwszej postaci określi jej charakter.

Załóżmy, że do biura kierownika placówki wchodzi podwładny. Wskazujemy, jakie relacje istnieją między nimi: złe, dobre, z jakąś szczególną specyfiką itp.

Reakcja bohatera

Przyjrzyjmy się teraz opcjom działań dowódcy placówki:

* Wyłącz telewizor i przyjmij ważną pozę. Tak postąpiłaby osoba, dla której ważne jest, jakie wrażenie robi.

* Pozostaw telewizor włączony – tak jak jest. Tak postąpiłby człowiek, gdyby nie obchodziło go, co myśli o nim jego podwładny.

* Zawstydź się i pospiesznie przełącz na pierwszy napotkany kanał - i popełnij błąd. Załóżmy, że szef chciał włączyć wiadomości, ale skończyło się na obejrzeniu filmu porno. Pokazujemy reakcję na błąd: szef wpada w panikę, a w fabule pojawiają się komiczne notatki.

W każdej z powyższych sytuacji szef pokaże się zupełnie inaczej: będzie miał inny charakter i inną postawę. Oznacza to, że reakcja na wyzwania zewnętrzne – nawet te najbardziej błahe – będzie decydowała o tym, jaka jest dana postać.