Analiza fonetyczna „Jedną ręką nie można zawiązać węzła. Analiza fonetyczna znaczenia „nie da się zawiązać węzła jedną ręką. Nie da się zawiązać węzła jedną ręką”.

Sekcje: Szkolna pomoc psychologiczna

Cel: aktualizację umiejętności współpracy.

Zadania:

• tworzenie pozytywnego klimatu psychologicznego w grupie;
• rozwijanie umiejętności pracy w parach i grupie;
• określenie warunków skutecznej interakcji.

Użyte materiały:

• plakietki w kształcie kwiatka dla każdego z uczestników lekcji (kwiaty różnią się kolorem – żółtym i pomarańczowym – oraz kształtem – dzwoneczki i stokrotki);
• plakat z nazwą tematu lekcji;
• ilustracje do bajki „Rzepa” i bajki „Łabędź, raki i szczupaki” (patrz. Aneks 1);
• labirynty wydrukowane na kartce papieru (patrz. Załącznik 2), 24 kostki z zestawu B. Nikitina, karty - wytyczne dotyczące liczby uczniów oraz puste pola komórek 3x4 (wielkość komórki odpowiada rozmiarowi ściany sześcianu);
• kolorowe ołówki;
• taśma, gazety, nożyczki, zszywacz;
• kółka wycięte z kolorowego papieru (żółty, zielony i czerwony), dwie torby materiałowe.

Plan lekcji:

1. Pozdrowienia. Ćwiczenia ramię w ramię
2. Wprowadzenie do tematu. Rozmowa „Nie można zawiązać węzła jedną ręką”.
3. Główna treść lekcji. Ćwiczenie „Labirynty”. Ćwiczenie „Ułóż wzór z kostek”. Ćwiczenie „Budowa domu”.
4. Podsumowanie lekcji.

Postęp lekcji

1. Powitanie.

Prowadzący wręcza każdemu dziecku plakietkę w kształcie kwiatka (dzieci wpisują na plakietce swoje imię), wita uczestników zajęć i zaprasza ich do wzajemnego pozdrawiania, wykonując poniższe ćwiczenie.

Ćwiczenia ramię w ramię

Prowadzący: „Chłopaki, dzisiaj oczywiście już się przywitaliście. Sugeruję przywitanie bez słów, dotykiem. Proszę stanąć w kręgu. Powitaj sąsiada, dotykając łokciami.” Następnie prowadzący prosi dzieci, aby „przywitały się” ramionami, małymi paluszkami, piętami, kolanami, czubkami butów itp.

2. Wprowadzenie do tematu. Rozmowa „Nie można zawiązać węzła jedną ręką”.

Prowadzący otwiera na tablicy temat lekcji: „Na temat naszego spotkania można wskazać znane powiedzenie: „Jedną ręką nie można zawiązać węzła”. Jak myślisz, co nam mówi to przysłowie, jakie jest jego znaczenie? Uczestnicy zajęć wyrażają swoje opinie. Prezenter zwraca uwagę na fakt, że dla osiągnięcia wspólnego celu konieczna jest współpraca ludzi w działaniu.

Następnie prezenter proponuje obejrzenie ilustracji do bajki „Rzepa” i bajki A.I. Kryłowa „Łabędź, raki i szczupak”. Chłopaki pamiętają treść baśni i baśni. Psycholog może poprosić jedno z dzieci o opowiedzenie bajki i sam ją przeczytał, ponieważ nie wszystkie dzieci pamiętają ją na pamięć (patrz. Dodatek 3). Następnie prowadzący pyta uczestników zajęć o następujące kwestie:

1. bohaterowie, których wspólnym wysiłkiem dążą do osiągnięcia wyznaczonego celu (bohaterowie oraz baśnie i baśnie);

2. dlaczego Łabędź, Rak i Szczupak nie mogli, nawet działając jednocześnie, przesunąć wózka z bagażami, a bohaterowie bajek dzięki skoordynowanym ze sobą działaniom osiągnęli to, czego chcieli;

3. co Łabędź, Rak i Szczupak muszą zrobić, aby ich działania przyniosły pożądany rezultat.

Prezenter: „Aby więc osiągnąć jakikolwiek rezultat we wspólnej pracy, potrzebna jest umiejętność wzajemnego słuchania, ustępowania sobie i negocjowania. Spróbujmy wykonać zadanie, w którym możesz zademonstrować wszystkie te umiejętności.

Dzieci dobierają się w pary według koloru kwiatów. Prowadzący zaprasza jedną parę do wykonania ćwiczenia „Labirynt”, a drugą – „Ułóż wzór z kostek”.

3. Główna treść lekcji.

Ćwiczenie „Labirynty”

Prezenter: „Teraz przejdziemy przez labirynty. Aby to zrobić, ty i twój partner musicie ustalić, kto zamknie oczy i narysuje ścieżkę ołówkiem, a kto mu w tym pomoże, patrząc na sam labirynt i mówiąc przyjacielowi, używając słów „w lewo”, „w prawo” , „w górę”, „w dół” itp. we właściwy sposób.” Psycholog tworzy obrazy labiryntów.

Ćwiczenie „Ułóż wzór z kostek”.

Jedno dziecko z pary otrzymuje rysunek składający się z 12 kostek w różnych kolorach, a jego partnerowi w ćwiczeniu puste pole o odpowiedniej liczbie komórek. Dziecko posiadające kartę, nie pokazując jej znajomemu, objaśnia temu drugiemu wzór, opisując jedynie położenie kostek we wzorze (np. „w lewym dolnym rogu sześcian jest białą stroną”) .

Po wykonaniu zadania przez dzieci prowadzący proponuje odpowiedzieć na pytanie, czy wykonanie ćwiczenia było łatwe, czy trudne i dlaczego, co pomogło dzieciom poprawnie wykonać zadanie.

Ćwiczenie „Budowa domu”

(modyfikacja ćwiczenia „Wieża Babel” autorstwa D.V. Ryazanowej)

Dzieci na prośbę psychologa dzieli się na dwie grupy w zależności od rodzaju kwiatów. Każda grupa otrzymuje taśmę, nożyczki, zszywacz i plik gazet. Prezenter: „Musisz zbudować dom. Dom powinien być jak najwyżej. Po zakończeniu budowy powinien stać przez co najmniej kilka minut. Zabrania się wnoszenia stołów, krzeseł, innych przedmiotów i ludzi.” Chłopaki w grupach omawiają sposoby wykonania zadania, a następnie zaczynają je wykonywać. Na wykonanie zadania masz 7 minut.

Następnie uczestnicy omawiają wykonanie ostatniego ćwiczenia, odpowiadając na pytania prowadzącego: „Jak się czuł każdy z nich, czy łatwo było mu wykonać zadanie, jak chłopakom udało się dojść do konsensusu w sprawie budowy wieży , jakie warunki są niezbędne do pomyślnej współpracy ludzi między sobą” Prezenter prosi także chłopaków, aby zastanowili się, jak pracowali: jak bohaterowie bajki czy jak bohaterowie bajki A.I. Kryłowa?

4. Podsumowanie lekcji.

Prowadzący wręcza każdemu dziecku torebkę z kółkami wyciętymi z kolorowego papieru i zaprasza je do wybrania odpowiedniego koła: zielonego, jeśli zajęcia mu się podobały, było ciekawe, żółtego, jeśli niektóre ćwiczenia nie były zbyt interesujące, ale innym się podobało, czerwone kółko, jeśli lekcja była nudna (dziecko może nie pokazywać innym, jaki kolor wyciągnął).

Po wybraniu przez każde dziecko koła, koła wrzuca się do kolejnej torby i wysypuje z niej na stół. Prowadzący analizuje wyniki „anonimowego” głosowania i prosi dzieci o wyrażenie swojej opinii na temat tego, co je zaskoczyło, ucieszyło i zainteresowało na lekcji.

Bibliografia:

1. Osipova A.A. i inne Diagnoza i korekta uwagi. Materiał stymulujący. M.: Centrum Handlowe Kula, 2004.
2. Ryazanova D.V. Trening z młodzieżą: od czego zacząć? M.: Genesis, 2003, 198 s.

Utracone korzyści Rosji i Białorusi

Zbliżająca się wizyta prezydenta Władimira Putina na Białorusi powinna rozwiązać wiele kwestii. Na posiedzeniu Najwyższej Rady Państwa Państwa Związkowego Białorusi i Rosji zostanie rozpatrzony projekt budżetu Unii na rok 2008 i podpisany akt konstytucyjny proklamujący Państwo Związkowe. Nie mniej ważne będzie omówienie problemów współpracy handlowej i gospodarczej.

Czynniki polityczne w ostatnim czasie często utrudniają wzajemnie korzystną współpracę gospodarczą Rosji i Białorusi. Obie strony na tym tracą, wokół Federacji Rosyjskiej i Białorusi szybko tworzy się przestrzeń gospodarcza Unii Europejskiej.
od dawna są ze sobą ściśle powiązane. Jeśli Moskwa chce przekształcić partnerstwo z Mińskiem w „autostradę dwukierunkową”, powinna przede wszystkim oddzielić politykę od ekonomii i porzucić zasadę „Jeśli coś się stanie, wyłączymy gaz”. Jak wynika z badań specjalistów, oba kraje przynoszą obopólne korzyści nie tyle w ramach programów międzypaństwowych, co międzysektorowych i międzyregionalnych, mających na celu przede wszystkim przywracanie starych i rozwój nowych powiązań kooperacyjnych. Jednocześnie w obu krajach istnieje skuteczny związkowy program międzystanowy obejmujący kilka branż.
Kierunki rozwoju współpracy rosyjsko-białoruskiej wyznacza nie tylko geografia samej Unii, ale także specyfika sektorowa Federacji Rosyjskiej i Białorusi. Tym samym Białoruś posiada duże możliwości w zakresie produkcji różnorodnych nowoczesnych urządzeń, czyli środków produkcji i transportu specjalistycznego, a także przetwórstwa leśnictwa, energii, żywności, wielu rodzajów surowców tekstylnych, chemicznych i hutniczych. Inwestycja rosyjskich inwestorów w ich modernizację, zdaniem ekspertów Ogólnorosyjskiego Naukowego Instytutu Badań Rynku i Izby Przemysłowo-Handlowej Federacji Rosyjskiej, umożliwia zwiększenie nasycenia naszego rynku produktami zaawansowanego przetwarzania rosyjskich surowców o 12-15 proc. Przede wszystkim leśnictwo, tekstylia i rybołówstwo, a także zwiększenie o 15 procent wyposażenia wielu rosyjskich gałęzi przemysłu w nowoczesny sprzęt. W zamian białoruskie przedsiębiorstwa produkcyjne otrzymają brakujące surowce, zamówienia i inwestycje kapitałowe. O korzyściach płynących z tak złożonych interakcji między obydwoma krajami świadczy chociażby wieloletnia współpraca Białorusi z Karelią i Obwodem Kaliningradzkim w zakresie leśnictwa i rybołówstwa.

Jak dotąd jedynie Białoruś – jedyna ze wszystkich krajów WNP – najszybciej rozwija produkcję i eksport wielu rodzajów urządzeń, w tym urządzeń przetwórczych.

W Rosji brakuje nowoczesnych obiektów zarówno do przerobu różnorodnych własnych surowców, jak i urządzeń dla przedsiębiorstw przetwórczych, co jest stale odnotowywane na posiedzeniach rosyjskiego rządu.
Przykładem wzajemnie korzystnych interakcji technologicznych i, powiedzmy, sprzedażowych, jest unijny program produkcji oleju napędowego. Zdaniem premiera Białorusi Siergieja Sidorskiego i gubernatora obwodu jarosławskiego Anatolija Lisicyna, przemysł diesla i silników w Jarosławiu, dzięki aktywnej pomocy technologicznej z Białorusi, już przechodzi na produkcję silników o paneuropejskiej normie Euro-3. W ciągu najbliższych czterech do pięciu lat planuje się łącznie zainwestować do 700 milionów dolarów w produkcję małych i średnich silników wysokoprężnych o nowoczesnych standardach operacyjnych i środowiskowych w obwodzie jarosławskim.
W 2007 roku w ramach programu wyprodukowanych zostanie około 63 tys. silników, z czego około jedna trzecia trafi do strony białoruskiej. W dalszej kolejności planowane jest wspólne opracowanie i wdrożenie nowych modeli stacjonarnych jednostek spalinowych, specjalistycznych wózków dla wielu gałęzi przemysłu oraz silników do pociągów spalinowych. Projekty te będą rozwijane w oparciu o wspólne projekty naukowe i późniejsze projekty inwestycyjne.
Białoruskie doświadczenie w powiększaniu obszarów leśnych, pasów leśnych w rolnictwie i odtwarzaniu bagien jest niezwykle ważne dla rosyjskiego rolnictwa: dla poprawy klimatu, zwiększenia żyzności gleb oraz produktywności produkcji roślinnej i zwierzęcej. Wśród krajów WNP liderem w tej dziedzinie jest Białoruś, która rozwija produkcję odpowiednich urządzeń i maszyn. Zapotrzebowanie na taką technologię w Rosji jest stale wysokie ze względu na szybko postępującą erozję gleby. Do 2010 roku po raz pierwszy powstanie atlas gruntów rolnych w Rosji i na Białorusi, a nasi eksperci uważają, że doświadczenia naszych sąsiadów w zakresie przywracania gruntów rolnych do obrotu są niezwykle cenne. Dlatego też został już pomyślnie przyjęty. Na przykład w ramach tegorocznego projektu ponownego zalesiania na Białorusi utworzono 160 hektarów „plantacji energetycznych” szybko rosnących gatunków leśnych, które mają dostarczać surowiec dla elektrowni cieplnych. Obecnie podobne „żłobki” powstają lub zostaną utworzone w 30 podmiotach federalnych. Dlaczego kraj bogaty w ropę tego potrzebuje? Według doktora nauk technicznych Serafima Ałamiewa na terenie byłego ZSRR najszybciej rozwija się białoruska produkcja instalacji do produkcji gazu i paliw płynnych ze źródeł odnawialnych, a zapotrzebowanie na nie w Rosji z oczywistych powodów jest znacznie większa niż na Białorusi.”

Już w 2000 roku omawiano projekt unijnego programu integrowanego przetwórstwa surowców drzewnych z obwodu tomskiego na Białorusi.

Niedobór nowoczesnych mocy produkcyjnych w zakresie obróbki drewna w środkowoeuropejskiej Rosji i zachodniej Syberii faktycznie skazuje drewno z zachodniej Syberii i Komi-Uralu na eksport. Białorusini natomiast mają nadmiar przedsiębiorstw zajmujących się przetwórstwem leśnym o małej i średniej mocy produkcyjnej, przy dużym niedoborze surowców. „Zwracają” swoje produkty do centralnych regionów Rosji. Na przykład w listopadzie gubernator obwodu irkuckiego Aleksander Tiszanin i premier Białorusi Siergiej Sidorski zgodzili się na „barter”: drewno w zamian za gotowe produkty, przede wszystkim meble. Realizację planu ułatwia fakt, że rosyjskie stawki kolejowe za przewóz surowców drzewnych są niższe niż za przewóz produktów przetworzonych. Ale te same meble nie będą zbyt drogie: odległości są krótkie. Według wyliczeń specjalistów obu krajów, nawet jeśli na terenach przygranicznych powstaną przedsiębiorstwa zajmujące się przetwórstwem drewna, koszt podobnych białoruskich produktów będzie co najmniej o jedną czwartą niższy, a ceny sprzedaży o jedną trzecią niższe.
Podstawą naszej współpracy stało się szybko rozwijające się bezpośrednie partnerstwo gospodarcze pomiędzy producentami – „horyzontalny” rozwój relacji jest bardziej dynamiczny niż międzypaństwowy. Połączenia bezpośrednie nabrały charakteru wielopoziomowego, „schodząc” do poziomu powiatów i poszczególnych miast Białorusi i Rosji. Pierwsze dwa miejsca na liście regionów - partnerów handlowych z pewnością zajmują Moskwa i Sankt Petersburg. Dla przykładu, tylko w styczniu-sierpniu tego roku wzajemne obroty handlowe między Moskwą a Białorusią osiągnęły poziom 2646,3 mln dolarów, co oznacza wzrost o prawie 16 proc. w porównaniu z analogicznym okresem ubiegłego roku. Stan – region – miasto. I od kilku lat stanowi odrębną dzielnicę miasta. Prawie wszystkie okręgi administracyjne Moskwy nawiązały ścisłe powiązania z miastami i obwodami Republiki Białorusi.
Czy rośniemy „w górę”, czy przede wszystkim skutecznie pracujemy „u podstaw”? Najprawdopodobniej to drugie. Kiedy słusznie cieszymy się z sukcesów partnerstwa związkowego, mówimy przede wszystkim o współpracy regionalnej i bezpośrednich powiązaniach. Znacznie rzadziej ogłaszamy realizację, a ściślej mówiąc, niezwykle powolną realizację programów o znaczeniu unijnym. Dlaczego nagle?
Niestety, wiele programów związkowych, jak delikatnie donosi jeden z rosyjskich analityków, „daleko nie do końca realizuje powierzone im zadania, problemy są wielorakie, a znaczna ich część ma związek z trudnościami finansowymi”. Nieterminowa realizacja zamówień na odbiór produktów, spóźnione i niepełne finansowanie, nagłe problemy w powiązanych przedsiębiorstwach, wysokie stawki transportowe w Federacji Rosyjskiej to główne przyczyny tych problemów. Żeby nie powiedzieć – porażki. Eksperci narzekają: w Rosji często obniża się cła na import towarów z krajów spoza WNP. Te same towary, na które popyt – w Federacji Rosyjskiej i na Białorusi – jest właśnie tym, co mają zapewnić programy unijne.

Okazuje się, że, powiedzmy, stronie rosyjskiej znacznie bardziej opłaca się importować gotowe telewizory i komponenty do nich, produkty lniane, sprzęt do inżynierii chemicznej, niż „inwestować” w rozwój rosyjsko-białoruskiego pola naukowo-technicznego bazę dla tych gałęzi przemysłu i w związku z tym zwiększyć ich moce produkcyjne.

Na przykład „Papier Słowiański”: cła w Federacji Rosyjskiej na import wyrobów celulozowo-papierniczych pozostają niskie, 5-9 proc., choć w celu zapewnienia krajowego popytu na te produkty kosztem własnym i rosyjsko-białoruskim produkcji przewidywano podwyżkę ceł – przynajmniej na jakiś czas. Jednak presja ze strony WTO i tradycyjnych eksporterów, takich jak Kanada, Finlandia, Szwecja i Norwegia, zmusiła Moskwę do utrzymania niskich ceł. Ponadto transport papieru ze Skandynawii do europejskiego regionu Rosji jest nieporównywalnie tańszy niż koszt dostarczenia surowców z Uralu i Syberii na Białoruś i późniejszego „powrotu” stamtąd „słowiańskiego” papieru.
Jeśli istnieją konkretne projekty, istnieją obliczenia finansowe dotyczące ich realizacji. Dziś, za lobbowaniem wielu urzędników krajowych, przejście na nowy system finansowania projektów unijnych, pożyczając nie z budżetu Państwa Związkowego, ale za pośrednictwem banków, może pogrzebać większość wydarzeń. Niewiele przedsiębiorstw będzie w stanie sprostać wymaganiom kredytowym banków, ale z pewnością duże sumy zostaną „wpompowane” do banków komercyjnych na spłatę oprocentowania. Wykorzystanie środków budżetu Unii i ich terminowość kontrolują różne departamenty, pieniądze te w większości trafiają, jak mówią, z mocą wsteczną, a rzeczywisty zwrot z unijnych inwestycji jest często nierzetelnie szacowany.
To tylko niektóre z powodów odkładania na później sojuszniczych i innych wspólnych planów – obecnych i przyszłych. Jak wyjaśnił mi Walery Jagojew, kandydat nauk ekonomicznych, który brał udział w opracowywaniu projektów rosyjsko-białoruskich, „liczne zgody i przedwczesne podpisywanie dokumentów przez „profilowych” urzędników przyczyniają się do problemów finansowych Unii; z powodu rosnących cen i cła, nieterminowo otrzymane pieniądze stają się bezwartościowe. Dlatego na przykład finansowanie wielu programów i projektów jest stale odkładane na przyszłe lata. Dziś eksperci z naszych dwóch krajów stawiają na rozwój projektów, które nie wymagają fundamentalnych i długoterminowych zmian w polityce celnej i taryfowej, czyli na poziomie poszczególnych regionów, branż i przedsiębiorstw.
Najbardziej jasną i trzeźwą ocenę stanu rzeczy wydał szef Izby Obrachunkowej Federacji Rosyjskiej Siergiej Stiepaszyn, który stwierdził, że państwo związkowe nie zrealizowało żadnego z czterech poważnych programów, w szczególności „Diesel Motoryzacja” i „Union TV” i zadał pytanie: „Jaką skuteczność ma to w ogóle w ogóle?” czy programy, które są finansowane z budżetu Unii? Ale zrobił to trzy lata temu.
Od tego czasu wydaje się, że Moskwa stara się nie upubliczniać bolesnych problemów naszego partnerstwa gospodarczego, woli mówić o nich powściągliwie i „ogólnie”. W Mińsku nazywają rzeczy po imieniu. Podczas niedawnego spotkania z rosyjskimi dziennikarzami prezydent Białorusi Aleksander Łukaszenka wyjaśnił: „Rosja jest naszym głównym rynkiem. W niedawnej przeszłości był to prawdopodobnie jedyny taki przypadek. Dziś sprzedajemy już do Rosji znacznie mniej niż, powiedzmy, do Unii Europejskiej. I to jest złe. Podstawą stosunków między państwami jest handel. Niestety jesteśmy zmuszeni szukać alternatywnych rynków.

Teraz słyszę: w Federacji Rosyjskiej ceny żywności gwałtownie wzrosły i nadal rosną. Co zatem osiągnęliście zamykając rynek dla białoruskich tanich towarów? To są nienormalne stosunki w Państwie Związkowym.”

A jeśli chodzi o rosyjskie inwestycje, przyznał zupełnie szczerze: „Niedawno zatwierdziłem kolejny projekt wart pół miliarda dolarów – Mohylew Chemical Fibre”. To okręt flagowy Związku Radzieckiego w branży petrochemicznej. Wdrożymy go za dwa, trzy lata i 2,5-krotnie zwiększymy produkcję produktów, na które jest popyt na świecie. Chińczycy zaoferowali nam pożyczkę na niskim oprocentowaniu. A dlaczego nie Rosjanie?! Przecież pieniądze są Twoje, są fundusze stabilizacyjne, inne – są. Jeśli leżą jak martwy ciężar, to co się dzieje przy takiej inflacji? Co więcej, środki zwrotne. I to jest projekt zemsty. Niech to będzie za pośrednictwem banków. Nie potrzebujemy tego za darmo.”
Moskwa i Mińsk doskonale zdają sobie sprawę, że potencjał wzajemnie korzystnych interakcji rosyjsko-białoruskich prawie nie ma granic. Ale „niedokończone sprawy” w naszych stosunkach politycznych oczywiście znacznie utrudniają tworzenie cywilizowanych i przejrzystych zasad partnerstwa. Jak powinno być, po wymienieniu najpierw sukcesów współpracy, rosyjscy urzędnicy na koniec kończą swoje zwycięskie raporty uproszczonymi sformułowaniami w rodzaju: „Aby programy unijne stały się skuteczniejszym instrumentem integracji rosyjsko-białoruskiej, wspólne ukierunkowane wysiłki obie strony są niezbędne do rozwiązania istniejących problemów.”
I to pomimo całej niejasności wezwania jest również prawdą. W pierwszym półroczu tego roku w państwie związkowym wydano zaledwie 34 proc. środków przewidzianych w budżecie Unii na ten okres. Załóżmy, że unijny program stworzenia zunifikowanej elektrowni dla rolnictwa dosłownie stoi bezczynnie – z winy strony rosyjskiej, która nie wykorzystała jeszcze ani grosza…
Wydaje się, że to nie „gigantomania na wielką skalę”, ale specyfika będzie odtąd przeważać w przedsięwzięciach gospodarczych Unii.

Na tym samym posiedzeniu Rady Ministrów Związku uznano: wzajemnie korzystne projekty rosyjsko-białoruskie to nie tylko programy międzypaństwowe, ale te projekty, które rozwiązują jasno określone problemy w poszczególnych regionach, branżach i przedsiębiorstwach.

Oczywiście z obopólną korzyścią partnerów. I – co nie mniej ważne: jak zauważył przewodniczący rządu Federacji Rosyjskiej Wiktor Zubkow na niedawnym posiedzeniu Gabinetu Ministrów Unii w Mińsku, takie podejście pozwala na lepsze monitorowanie wykorzystania środków finansowych we wspólnych programach.
Jak mówi białoruskie przysłowie, nie można zawiązać węzła jedną ręką. Jedynie oparcie się na własnych siłach i zasobach pozwoli nam osiągnąć prawdziwe odrodzenie naszych krajów. Jeśli chcemy „związać” mocny węzeł stosunków rosyjsko-białoruskich, musimy tylko zrozumieć, gdzie jesteśmy. Następnie uczciwie określ cel, do którego dążymy.

Specjalnie na stulecie

Bołotnikow przygotowywał się do oblężenia Orela, ale o twierdzę nie trzeba było walczyć. Kilka mil od miasta gubernatora spotkali wysłannicy Orła.

- Uderzamy czołem, Wielki Wojewodzie! Orel przysiągł wierność cesarzowi Dmitrijowi Iwanowiczowi.

- A co z Shubnikiem? – zaśmiał się Iwan Iwajewicz. - Ile czasu minęło, odkąd Wasilij został pocałowany na krzyżu?

- Nie chcemy Szubnika! - krzyczeli posłańcy. - On nie jest prawdziwym królem, on stoi na kłamstwach. Chcemy, żeby na tronie zasiadł Dmitrij Iwanowicz. Jest sprawiedliwy i miłosierny dla ludzi.

– A co z namiestnikami i wojskiem?

- Bali się ciebie, ojcze. Kiedy dowiedzieli się o Twoim zwycięstwie, bardzo się przestraszyli. A potem powstały osady. Gubernatorzy całkowicie stchórzyli. Zdjąłem to na noc i gotowe. Szlachta uciekła do swoich posiadłości. Orzeł czeka na Ciebie, Ojcze, i przywita Cię chlebem i solą.

„Dziękuję za miłe słowa, przyjaciele” – Iwan Iwajewicz ukłonił się wysłannikom. - Car Dmitrij Iwanowicz nie zapomni twojej gorliwości. – Zwrócił się do strzemienia. „Daj mi kielich wina i kolorowy kaftan”.

Następnie zadzwonił po radę do dowódców pułków.

- Pomyślmy, przyjaciele, jak pójść dalej. Orzeł jest bezpłatny. Czy przejdziemy obok i spojrzymy na miasto?

– Dziś w Orlu wielkie święto. Ludzie na nas czekają. Niedobrze jest odmawiać chleba i soli.

„Bersen jest gubernatorem interpretującym sprawę” – poparł Fedkę Miron Nagiba. „Został pan dowodzony przez samego cara Dmitrija”. Orły z chęcią Cię poznają. Armia jest zmęczona, czas odpocząć.

Iwan Iwajewicz spojrzał na Fedkę i Mirona i zachichotał. Nie myślą o wojsku - o uczcie. Atamani szanują Charę. Chwała i honor są szanowane. Fedka naprawdę lubi walczyć. Spójrz, prowadził taką szlachetną wojnę w twierdzy abatis. Oszust! I uwierzyli mi, byłem gubernatorem prawie rok. Poszedł na spacer, pozwolił sobie na jedzenie i nabrał prędkości!

Juszka Bezzubcew wstał:

- Armia nie jest aż tak zmęczona. Pamiętacie jak pojechali do Krom? Spadli z nóg. Teraz idziemy spokojnie, żaden wojownik nie narzeka. Myślę, że Eagle przejdzie obok. Hak jest nadal dość duży. Po co tracić dni w stolicy?

Fedka parsknął niezadowolony. Ten Bezzubcew zawsze się kręci, zawsze przeszkadza! Czy tym razem Bołotnikow rzeczywiście posłucha Juszki?.. A co z Nieczajką Bobylem? Uch! A ten się spieszy.

Rada podzieliła się. Wzrok gubernatora zwrócił się na Bołotnikowa.

– Nie byłoby złym pomysłem zostać w Orlu. Dobra forteca przysięgała wierność Dmitrijowi. Och, jak smutny będzie Shubnik. Pewnie pomyślał, żeby nas opóźnić Orłem, zatrzymać, żeby nabrać nowych sił. Nie jest wypalony, ugryź, Wasilij Iwanowicz! - Bołotnikow rzucił figę z wesołą kpiną. - Nie możesz tego teraz zatrzymać. Ale car Wasilij nie jest głupcem. Chew, szybko rozstawia nowe półki. Z pewnością wyśle ​​łuczników ze szlachtą zarówno do Wołchowa, jak i Belewa. Te miasta są na naszej drodze, nie możemy ich ominąć. Nie mamy czasu na urządzanie biesiad, wybierzmy się na spacer po Moskwie. W dzisiejszych czasach każdy dzień jest na wagę złota. Do Bolchowa, gubernatorzy!

Powiedział to nagle i bez ogródek. Wiedzieli: nie ma sensu się teraz kłócić, Bołotnikow był nieugięty. W milczeniu rozeszli się do półek. W namiocie pozostała tylko Fedka. Ponury, marszcząc brwi.

-Co jest ciemniejszego od chmur?

Bersen zerknął spod brwi na Bołotnikowa i wypalił ze złością:

- Trudno mi być z tobą, Iwanie... Trudno!

Uśmiech zniknął z twarzy Bołotnikowa. Spojrzał Fedce uważnie w oczy i pokręcił głową.

- Jesteś drażliwy, Fedor.

- Drażliwy, Iwan, drażliwy! – Bersen kontynuował z pasją. - Dlaczego mnie popychasz, dlaczego ośmieszasz mnie przed władzami? Na Dzikim Polu nie zaznałem dnia wstydu. I teraz? Bez względu na radę, Bersen jest głupcem. Kozacy się śmieją.

„Nie powinieneś tego robić” – powiedział z żalem Bołotnikow. „Dlatego udziela rad, aby ujawnić prawdę”.

- Twoja prawda to Yushka Bezzubtsev. Mądry doradca. Bersen - nie przyszywaj ogona klaczy, głupcze. Gdzie gubernator może go pouczać, słabeusza?

- Zrobisz, zrobisz, Fedor! – przerwał surowo Iwan Iwajewicz. „Obrazili czerwoną dziewczynę i nie słuchali jej przemówień”. I pamiętajcie o kręgu kozackim! W jakich walkach doszło do pewnych rzeczy? Chwycili za szable, żeby dojść do prawdy... Nie kieruj się Juszką, nic złego nie powie. Fiodorze, okiełznajmy twoją dumę, daleko na niej nie zajedziesz. Ani Yushka, ani nikt inny nie odbierze twojej chwały.

„Wypuść mnie, Iwanie... Wypuść mnie z wojska” – powiedział tępo Bersen.

- Co? – zapytał Bołotnikow, zmieniając twarz.

Ale Fedka już opuścił namiot. Bołotnikow chciał go zatrzymać, zawołać, ale mimo to się powstrzymał i nie dał upustu złości. Nauczył się oswajać w niewoli tureckiej. Ile razy musiałeś się pozbierać, gdy znęcał się nad tobą niewierny z bułatem? Ale jak trudno było stłumić w sobie wściekłość! Wydawało się, że łatwiej jest zaakceptować śmierć, niż znieść kpiny. A jednak wytrwał, znosił, ze względu na nieśmiertelną nadzieję na wybawienie. Tylko raz się nie pokonał; Były to dni, kiedy stało się to zupełnie nie do zniesienia, kiedy dusza stała się całkowicie brutalna i stwardniała. Oburzony, wściekły, gotowy zniszczyć statek z niewolnikami, zaatakował janczara – i tylko przypadek uratował mu życie…

Iwan Iwajewicz opuścił namiot. Armia od dawna spała, spowita czarnym kocem sierpniowej nocy. Położył się na trawie i szeroko rozłożył ramiona. Ciepły, elastyczny wiatr przeszedł przez gaj, wypełniając go cichym, delikatnym szumem.

Z ciemności wyłoniło się cicho strzemię z siodłem w dłoni. Bołotnikow nie toleruje innego zagłówka: taki kozacki zwyczaj.

- Przykryć kaftanem?

Iwan Iwajewicz nie odpowiedział, nie chciał tego wieczoru o niczym rozmawiać. Chciałabym położyć się spokojnie, zapomnieć o całym świecie, położyć się cicho, spokojnie. W końcu spokojne chwile są tak rzadkie! Jak ich zmęczona, wiecznie udręczona dusza za nimi tęskni.

Zamknął ciężkie powieki, oddając się w słodkie, lekkie zapomnienie... I nagle, jak strzała w serce. Fedka! Fedka Bersen.

Sen całkowicie odleciał, a dusza moja znów została ściśnięta i wypełniona niemiłym, niejasnym niepokojem. Fedka!.. Nie ma bliższego, prawdziwszego i bardziej godnego zaufania towarzysza broni... Syn chłopa, cierpiący, ataman bandy chłopskiej. Czy to nie on ukrył zbiegłego Orataja w dziczy lasu, czy to nie on zniszczył majątki bojarów, czy to nie on zaszczepił w jego duszy zamęt, uwodząc go swoją wolą? A co z męskimi certyfikatami obligacji? Czy to nie Fedka spaliła znienawidzoną niewolę Matveevy Zaimki? Czy to nie w leśnej ziemiance Fedki ukrywali się Wasylisa i Afonya Szmotko po zamieszkach we wsi Bogorodskoje?

Szczególnie zapada w pamięć Dzikie Pole: województwo Fedki w twierdzy rzeźniczej, działania wojenne z Hordą, kampanie stepowe...

Ale dlaczego Fedka miałby nagle zdecydować się na odejście z wojska? Jaka pchła go ugryzła?

Myślałem i szukałem przyczyny, aż w końcu padły słowa Fedki:

„Nie mogę chodzić pod wodzami. Trudno mnie okiełznać!”

Przemawiał na zwycięskiej biesiadie kromskiej, mówił z bólem, z udręką, a nawet uderzył pięścią w stół.

„O jakim rodzaju uzdy mówisz?” – zapytała Nechaika Bobyl, która siedziała obok niego.

„Nie rozumiesz” – Bersen uniknął. - Zróbmy więcej uroku. Pij, Nechajko, napełnij swoją duszę!”

Pił dużo, zawzięcie, z niezrozumiałą goryczą, jakby nie zmywał zwycięstwa, ale wlewał gorycz w poważne nieszczęście.

„Nie mogę przejść pod wodzami”. Czy to nie jest prawda? Dla kogoś takiego jak Fedka liczy się tylko armia i porady. Wielki gubernator.

To spostrzeżenie, które nastąpiło, wywołało ból w moim sercu. Fedka nie potrzebuje Większego, żadnego Większego. Tutaj, po Dzikim Polu, po wielu latach bycia atamanem, zostaje skrępowany, uwikłany, spętany mocą Największego, stłumiony swoją wolą.

„Ale co powinniśmy zrobić, przyjacielu? Dziś nie ma czasu na lokalność, nie w Dumie Bojarskiej. Teraz poszli do wielkiej sprawy, wychowali Ruś. Teraz tylko wzmocnijcie jedność, zbierzcie się w pięść. Nechaika, Miron, Yushka, Ryazan, Anichkin... Bez potężnej pięści bojarów nie da się obalić. Źle jest walczyć osobno. Nawet węzła jedną ręką nie da się zawiązać... Nie, Fedko, to nie czas na rozważania o sławie. Czy ci się to podoba, czy nie, musisz iść w jednym zespole. Wszystkim – zarówno gubernatorom, jak i mężczyznom.

Iwan Iwajewicz myślał, myślał o swoich przyjaciołach, myślał o chłopach i niewolnikach, którzy przybyli do armii ludowej.

Gaj szumiał od czasu do czasu i przeciągle, to z coraz większym hałasem, to zamilkł, a potem na skraju zapanowała krótka, niepewna cisza, przerywana jedynie nieśmiałym szelestem trawy. Ale to nie trwało długo: wiatr, który ucichł, ponownie wyplątał się z kędzierzawych czapek i zaczął niepostrzeżenie, stopniowo powodując lekkie drżenie nieważkich liści i powolne kołysanie cichych gałęzi i wierzchołków; ale potem wiatr nabrał siły i śmiało przeszedł przez gaj, tak mocno i potężnie, że pnie brzóz zaczęły się trząść.

Iwan Iwajewicz wstał i wziął głęboki oddech.

„Spójrz, co za siła! Drzewo jest uciskane. Taka właśnie jest prawdziwa przyjaźń, wszystko znajdzie się w jej mocy. Nie, Fedka, nie! Nie pozwolę ci opuścić armii”.

W JUZOWCE

Wieś Juzówka spotkała się z rozdzierającym serce płaczem kobiet. Duża, podpiwniczona chata była pełna ponurych mężczyzn.

Iwan Iwajewicz zsiadł z konia i zapytał:

- W czym problem, chłopaki?

Mężczyźni zdjęli kapelusze i ukłonili się.

- Kłopoty, gubernatorze... Spójrz na to...

Mężczyźni rozstali się. W pobliżu ganku leżało sześciu chłopów z odciętymi głowami.

- Kto? – Bołotnikow odetchnął ciężko.

„Nasz mistrz, Afanasij Palczikow” – powiedział jeden ze starszych mężczyzn.

- Zabiłeś się?

- Ja. Ze swoimi sługami.

Oczy Bołotnikowa zabłysły gniewem.

- Dlaczego on je bierze, psie?

„Za prawdę, ojcze, za prawdę” – zaczął opowiadać ten sam wieśniak.

Wasilij Shuisky, zostając królem, nie zapomniał o gorliwości Palchikowa. Nadał szlachcicowi duży majątek pod Bolchowem.

- Nakarm, Afanasy. Dwustu ludzi będzie na twoich ziemiach. Służ mi nadal z zapałem.

Kawałek wyszedł tłusto, ale królewska łaska nie podobała się zbytnio Palczikowowi: wraz z wstąpieniem Szuiskego na tron ​​oczekiwał więcej.

„Mogłabyś też przyjść do Dumy. Prawdopodobnie nie zapomniał o swoich bliskich. Obecnie zarówno w Dumie, jak i w zarządzeniach wszystko jest załatwione” – oburzył się Afanasij Jakimych.

Król zauważył tę zniewagę i pieścił słowami:

- Myślę, że chciałeś być na dworze, Afanasy? No cóż, nie nagle, nie nagle, moja droga. Tylko trochę cierpliwości.

I minęły niecałe trzy tygodnie, zanim Palchikov został wezwany z powrotem do pałacu. Tym razem Wasilij Iwanowicz był zajęty. Westchnął i jęknął:

– Hej, słyszałeś o Ukrainie złodziei, Afanasy? Co za ludzie, Boże, przebacz mi! Nie mogę żyć w spokoju. I kradną, i kradną! Teraz znowu zajęli się Striptizowaniem, okhalnicy!

Długo łajał, po czym wycierając spoconą łysinę jedwabnym ubrustem (w komnatach władcy było duszno, gorąco) powiedział w tej sprawie:

- O to właśnie chodzi, Afanasy. Jedź do Bolchowa z moim świadectwem. Powiedzcie ludziom, że nie ma carewicza Dmitrija. Uchyl się przed sądem Bożym od czarnej choroby. O tym królowa Maria publicznie ucałowała krzyż. Przyniesiesz także list od Maryi. Nie zapomnij porozmawiać o świętych relikwiach księcia. Relikwie znajdują się w Katedrze Archanioła. Jeżeli jesteście zdezorientowani, niech przyślą posłów z całego miasta. Pokażemy ci. Pokażemy także ikonę cudotwórcy Dmitrija. I idziesz z próbką. Zabierz to do świątyni z dziekanem. Niech się modlą. Właśnie tego dnia masz odbyć swój wyrok, Afanasy.

„Wyjdę, proszę pana” – ukłonił się Palchikov. - Tak, tylko... jak by to ująć...

Kiedy Wasilij Iwanowicz był jeszcze księciem, Palchikov nie wstydził się rozmów. A przed nim był król i miejcie uszy otwarte na królów.

- Dlaczego się wahasz? Powiedz mi!

„Powiem panu, proszę pana” – zdecydował Afanasy Jakimycz. Wygładził bujną brodę i powiedział odważnie, dosadnie: „Na Ukrainie jest źle”. Tamten facet jest zbuntowany, a miasta są niespokojne. Ludzie są źli. We wszystkich miastach Siewierskiego i Polski panuje zamieszanie.

- Wiem wiem! – Wasilij Iwanowicz z irytacją postukał w laskę. - Po co rozmawiać na próżno?

- Nie na próżno, proszę pana. Mam na myśli to, że wielu ludzi należy wysłać na wywrotową Ukrainę. Wielu, proszę pana, i ponad stu. Ucisz złodziei. Podróżuj po miastach nie tylko z listami królewskimi, ale także patriarchalnymi. Ludzie miłują Chrystusa. Patriarcha jest pasterzem świata, ojcem Rusi, pierwszym od Boga. Będą go częściej słuchać. A także – Pałczikow urwał, zdumiony twarzą cara: Wasilij Iwanowicz pozieleniał ze złości. Afanasy z opóźnieniem odzyskał rozum. Patriarcha Hermogenes nie lubi Shuisky'ego, popycha go, popycha go otwarcie. Car Wasilij jest ambitny, przepełnia go duma i jest zły na Hermogenesa.

- Zapomniałem, Afonko! - Shuisky zamachnął się rogatą laską w Palczikowa i tupnął nogami. - Dlaczego narzucasz mi Hermogenesa? „Lepiej, żeby posłuchali!” Aby obalić cara?!

- Wybacz mi, panie! A to nie było w moich myślach. Przysięgam na Chrystusa! – Afanasy Jakimych przeżegnał się.

- „Ojcze światowy, pierwszy od Boga!” – Wasilij Iwanowicz nie poddał się. - To się nie stanie, Afonko! To nie jest dekret księdza, suweren jest dekretem księdza. Bóg w niebie, król na ziemi. Król jest pierwszym od Boga, królem!

Afanasy Jakimycz nie potrzebował dnia czy dwóch, aby dokonać egzekucji za swój błąd. Wasilij Iwanowicz jest mściwy, nie teraz, ale odwdzięczy się później. Shuisky niczego nie zapomina. Na pożegnanie król położył się w gniewie i ochłonął.

- Ty, Afanasy, zawsze byłeś dla mnie miły i teraz mocno w ciebie wierzę, moja droga. Myślę, że mnie nie zawiedziesz, będziesz służyć królowi. Zanieś moje słowo ludziom i powstrzymaj zamieszki. Nie zapomnę cię.

Pałczikow „zaprzestał zamieszek” nie tylko w Bolchowie, ale także w Bielewie, Odojewie, Kozielsku… Niestrudzenie przeczesywał wołosty i obwody, bluźnił Rasstridze, z całych sił opowiadając się za carem Szujskim.

Wasilij Iwanowicz obdarzył swojego wysłannika niespotykaną dotąd mocą:

– Nie ma powodu zabierać buntowników do Moskwy. Egzekucje na miejscu. Napiszę w tej sprawie do sędziów i wojewodów.

Wykonany! Stracony za każde słowo złodziei. Gubernator Bolchowski - i się nie bał.

- Jesteś bardzo zawzięty, Afanasiju Jakimiczu. Gdyby tylko ludzie nie popadli w rozgoryczenie. Herbata, nie strażnicy. Pogódź się z tym.

- Czy współczujesz złodziejom? - Palchikov gotowany. - Chyba nie jest im nas żal. Słyszeliście, jak Iwaszka wyciął bagno szlachty pod Kromami? Posiekał tysiące. Nie, gubernatorze, nie przestanę. Mężczyźni od dawna potrzebowali strażników. Pod rządami Iwana Groźnego czołgali się na czworakach i nie odważyli się powiedzieć ani słowa. A potem dano im swobodę i rozwiązano. Więc mężczyzna się zbuntował. Tnij i wieszaj bezlitośnie!

Pałczikow gorączkowo nie troszczył się o Wasilija Szujskiego: troszczył się o cara, o fundamenty mistrza, które zaczęły chwiać się pod toporem chłopskim.

Pewnego razu urzędnik Erofey pobiegł z majątku do Bolchowa. Przybiegł przestraszony, w podartym kaftanie.

- Kłopoty, ojcze! Mężczyźni nie posłuchali, nie idą do pańszczyzny. Wysłałem ich na twoje pole, ale byli pięścią w twarz.

- Więc nie poszedłeś?

- Gdzie tam! Tutaj trą, ich chleb się kruszy. To byłoby jak corvée.

- To byłby bicz! – Powieka Palchikowa drgnęła.

- Zrobił, co mógł, ojcze, aby wychować twoje sługi. To byli ludzie z bicza. Gdzie tam! Zbuntowali się i bili służbę strzałkami. I polubiłem to. Spójrz, wszystkie zęby zostały zasadzone. Gly-co.

- Czy to naprawdę cała wieś?

- Cała wioska, ojcze. Złodzieje krzyczą. Już nie, mówią, nie będziemy tolerować mistrza. Chcemy służyć carowi Dmitrijowi – Czerwonemu Słońcu.

Imię „cara Dmitrija” rozwścieczyło Afanasija Palczikowa. Nigdy nie zapomni „suwerennej łaski”. Poplecznicy cara – Michaiła Mołczanow i Piotr Basmanow – wpadli do jego domu, związali i zabrali jego córkę Nastenkę. Zabrali mnie w hańbie. Najpierw w łaźni bawiła się Rasstriga, potem asystenci. Jak to było znosić taki wstyd!

– Pokażę im Czerwone Słońce! Udławią się krwią!

Zabierając ze sobą swoją służbę wojskową, Palchikov rzucił się do Juzówki. We wsi zapytał:

– Kto najbardziej rozszarpał wszystkim gardła?

Sprzedawca wskazał na szóstkę. Mężczyzn zaciągnięto z pól do chaty Erofeevy. Palchikov, siedząc na koniu, patrzył ze złością na chłopów. Głos mu się załamał i krzyknął:

- Buntujcie się, łajdaki, porzućcie pole mistrza!.. No i który z Was tu jest przewodnikiem konnym?

Z tłumu mężczyzn wyróżniał się niski, szczupły chłop w wieku około czterdziestu lat. W ciemnych oczach nie ma strachu ani pokory.

- Nie szukaj hodowcy koni, mistrzu. Tak zdecydował cały świat. Nie pójdziemy już więcej zbierać Twojego chleba. Wcześniej nie znaliśmy żadnych panów na naszej ziemi. Będę!

- So-o-o... Czy słyszałeś już dość listów złodziei? Czy zdecydowałeś się służyć Little Red Sun? Do sprzedawcy Chrystusa, rozebrany?

„A ty, mistrzu, nie bluźnij Dmitrijowi Iwanowiczowi” – ​​kontynuował wyzywająco chłop. - To sprawiedliwy król, dał chłopom wolność.

- Będziesz? – Chwytając szablę, Palchikov zrobił się fioletowy. - Taka jest twoja wola, Smerd!

Głowa mężczyzny potoczyła się pod nogi konia. Koń prychnął i cofnął się.

- Pocieraj wywrotowców! „Szatan” – krzyknął Palchikov.

Urzędnika Erofeja po odejściu mistrza ogarnął strach. Upadł przed Matką Bożą i gorąco się modlił:

- Ratuj i zmiłuj się, Święta Boża Rodzicielko! Oczyść wioskę od kradzieży i oczerniania. Zabierz nieszczęście, wstawienniku!..

Ale święta dziewica nie pomogła: chwilę później jeden ze sług oznajmił ze strachem:

- Nadchodzi armia złodziei, Erofey Gavrilych. Kieruje się w stronę Bolchowa.

Urzędnik był zaniepokojony: droga do Bolchowa wiedzie przez Juzowkę. Broda zadrżała.

- Czy złodzieje są daleko?

- Pięć mil stąd, Erofei Gavrilych.

Nogi urzędnika ugięły się. Horror wziął górę. Złodzieje już prawie zbliżają się do wioski. Nie unikaj represji. Och, odejdź, mała główko!

Biegał po chacie zagubiony. Pobliski służący spojrzał na niego nieśmiałym wzrokiem.

- Powinniśmy wyjechać, ojcze. Mówią, że Bagno Ivashka jest dzikie.

Erofey jęknął z przerażenia. Kłopoty! Wszystko pójdzie na marne: dobra chata, brzuchy, dochodowe miejsce.

- Noś sakwę, Zakharka... Osiodłaj konia!

Z ciężkiej, oprawionej w miedź skrzyni, na podłogę poleciały buty, futra, kaftany... Drżącą ręką wcisnął na zanadrze sakiewkę srebrną.

Mieliśmy jechać do Bolchowa, ale Erofey nagle zmienił zdanie: droga jest teraz kręta, z wystarczającą ilością cierni i wybojów. A najbardziej przeraził mnie służący:

– Jak uniknąć spotkania z ertaulem złodziei. Ivashka Boloto może nawet wysłać swoje patrole bezpośrednio pod twierdzę. Czy nie lepiej byłoby posiedzieć w lesie?

Zakharka jest doświadczonym, bezczynnym sługą, który kiedyś służył jako członek wojowników cara.

– Być może – urzędnik potrząsnął brodą, zwracając się w stronę lasu.

A jednak nie ominęły ich kłopoty: w lesie zbiegów zauważył stary chłop Sysoj, który handlował miodem. Starzec pojawił się w Juzowce, a we wsi – wojsko Bołotnikowa. Sysoy - do mężczyzn.

- Nasz morderca jest w lesie.

Iwan Iwajewicz siedzi na werandzie. Bez kapelusza szkarłatny kaftan jest szeroko otwarty. U jego stóp leży urzędnik Erofey. Zamiata ganek brodą, ślini się po butach wargami.

- Zmiłuj się, gubernatorze, zmiłuj się nad małymi dziećmi. Będę Twoim wiernym psem. Zlituj się, kochanie!

- Wysiadać! - Bołotnikow z obrzydzeniem odpycha urzędnika; wstaje, chwyta Erofeya za kołnierz kaftana i ciągnie go do bezgłowych zwłok. - To tego się prosisz o litość... Nie, kłaniasz się, kłaniasz się - i prosisz.

Erofey odwraca się zmieszany.

- Jak możesz ich o to pytać, proszę pana?

- Wszyscy, wszyscy, urzędnik! – w oczach Bołotnikowa widać nieposkromiony gniew. Ani namiestnicy, ani wojownicy nigdy nie widzieli go w takim stanie. - Zapytaj, psie!

Erofei czołga się na czworakach w stronę jednego ze straconych.

- Miej litość...

Jąka się i spogląda na Bołotnikowa.

- Nie poznaję ich bez głów.

„Czy powinien się przyznać” – woła jeden z chłopów. „Człowiek jest dla niego gorszy niż zwierzę”.

– Przyznaje – mamrocze Bołotnikow przez zaciśnięte zęby. - Chodź, przynieś torbę!

Torba jest opuszczana obok Erofey.

- Oderwij głowę, urzędniku. Tak, spójrz, nie daj się zwieść.

Erofey drżącymi rękami wyjmuje głowę z torby. Twarz jest bielsza niż śnieg.

- Wygląda na to, że Mitka to pępek.

– Przyłóż to... Przyłóż to do ciała!

Erofey mu to przedstawia, ale mężczyźni krzyczą: to nie ten. Erofei czołga się w stronę kolejnego martwego mężczyzny. I znowu: nie to samo, nie to samo, urzędniku!

Erofey sięga po but gubernatora.

- Osloboni, mój panie. Nie mogę!

- Szukaj, szukaj, psie!

Bołotnikow wstaje, a urzędnik ciągnie go za głowę za włosy, ciągnie po ziemi do martwego.

- Czego potrzebują mężczyźnie bary i urzędnicy? - Bołotnikow grzmi z ganku. Teraz zwraca się do wszystkich: do Juzowa, pieszych i konnych wojowników, strzelców, Kozaków, ludzi z pociągów bagażowych – do całej wielotysięcznej społeczności, która obserwowała egzekucję. – Dopóki żyją kraty i urzędnicy, ludzie nie zaznają wolności. Jęczeć przez wieki, przez wieki chodzić pod jarzmem, przez wieki przelewać ludzką krew. Zobacz, jak chłostane są osoby znajdujące się w niekorzystnej sytuacji w barze. Biczują Was nie za rabunek, nie za kradzież, ale za myślenie o zaoraniu Matki Ziemi dla siebie. Jak długo będziesz znosić zło Pana, jak długo będziesz chodzić pod biczem? Czy nie czas już przemierzać posiadłości mistrza mieczem i ogniem? Śmierć związanym ludziom!

- Śmierć! – odpowiedziała wściekła większość.

Erofei został pocięty na kawałki. Do Iwana Iwajewa przyprowadzono młodego, rozczochranego faceta w zielonym sukmanie.

- Syn urzędnika. Co się z nim dzieje, gubernatorze?

- Siekać! – powiedział bezlitośnie Bołotnikow.

BOLCHOW

Gubernator Bolchow lada dzień spodziewał się armii złodziei. Nie było strachu. Przeszedł pomiędzy szlachtą i łucznikami i powiedział:

„Nie wpuścimy Złodzieja do twierdzy”. Nie jest aż tak silny. Są mężczyźni chodzący z kijami. Gdzie może zdobyć fortece?

Gubernator był dobrze przygotowany do oblężenia. Oczyścili i napełnili wodą fosę fortecy, dobudowali ziemny wał, naprawili dębowe mury, bramy i wieże, przeciągnęli na platformy działa, piski i ciężkie kusze. Twierdzy nie obrażają kule armatnie, śrut i proch; Przechowywane jest mnóstwo żywicy i bloków kamiennych.

Razem z gubernatorem Afanasijem Palczikowem biegali po twierdzy. Powiedział żołnierzom:

– Nie wierzcie anonimowym listom Iwaszki Bolot. Po carze Dmitriju nie ma śladu. Zbieg, pozbawiony władzy Griszka Otrepiew, siedział w Moskwie. Zbezcześcił świątynie Boże i zniszczył starożytne fundamenty. Razem z Polakami myślałem o wykorzenieniu wiary chrześcijańskiej na Rusi. Zamiast kościołów są kościoły innych wyznań i wiary łacińskiej. Co za bluźnierca! W Moskwie bluźnierstwo jest czymś niespotykanym. Wstyd, cudzołóstwo, rabunek. Ile Griszka ukradł i wypił ze skarbca władcy, ile rozdał niewiernym, ile niewinnych dziewcząt zawstydził. Ernik, cudzołożnik, antychryst!

Rzucił ze złością, nagle, płonąc ze złości. Rozmawiał o tym zarówno z żołnierzami, jak i płacącymi podatki mieszczanami, przemawiał na aukcjach i placach.

- Teraz zdegenerowali nowego bluźniercę, znowu dopuścili do zepsucia na Rusi. Jedzie do Moskwy, do królestwa Moskwy. Czy naprawdę pozwolimy, aby wiara Chrystusa została ponownie pogwałcona?!

Czytał listy cara Wasilija, zakonnicy Marty i obiecał narodowi Bolchowa łaski władcy.

Kapłani i mnisi byli gorliwi. Modlitwy, procesje krzyżowe z cudowną ikoną Dmitrija Uglickiego, przekleństwa złodziei podczas liturgii, prorocze okrzyki i kliki oraz święci głupcy w Chrystusie... Ludzie zawahali się. Wcześniej bluźniono carowi Wasilijowi, oczekiwano Dmitrija Iwanowicza jako wybawiciela, ale teraz, po przybyciu posła suwerena z Moskwy i gorączkowych kazaniach dziekanów, uspokoili się i zaczęli myśleć: co jeśli Dmitrij Iwanowicz naprawdę nie jest PRAWDA?

Afanasy Jakimycz jest zadowolony: w mieście ucichło, nie słychać już krzyków. Wywołał bunt. W pierwszych dniach po moim przybyciu z każdej osady płynęły buntownicze przemówienia. Złapał go, okaleczył w sali tortur i dokonał egzekucji. Skrócono języki. Cichy! I nie tylko ucichli, ale także zdawało się, że stracili wiarę w Krasno Sołnyszko. Pasterze nie zawiedli. Teraz na ścianach wyjdą zarówno starzy, jak i młodzi. Jeśli Iwaszka nie zdobędzie fortecy na Bagnach, połamie sobie zęby. A wtedy armia carska przybędzie na czas.

Po południu dotarli do Bolchowa i otoczyli go z trzech stron.

- A może przejdziemy przez rzekę? – zaproponował Nagiba.

„Jeśli to weźmiesz, to będzie to pierścień” – powtórzyła Nechaika.

Ale Iwan Iwajewicz nie przyjął rady:

- Wejść pod działa? Nie, poczekamy, przyjaciele. Armia jest tu ciasna.

Bołotnikow objechał miasto i zatrzymał się na brzegu Nugri.

- Dobra twierdza. Mówią, że ludzie Hordy natknęli się tu więcej niż raz. Stoi mocno.

Bolchowici wylewali się na mury. Ogromna armia wroga otoczyła fortecę; jest blisko, trzy loty strzałą dalej – groźny, przypominający broń.

Serce Palczikowa zadrżało z niejasnego niepokoju: nie spodziewał się takiej armii. Jest mnóstwo złodziei! Eck, przybiegło kilku mężczyzn. A Kozaków jest całkiem sporo, truchmenek jest za dużo, żeby je policzyć. Ilu z nich przybyło z Dzikiego Pola?.. I tam toczą się działa.

Gubernator Bolchow też zaczął się drapać po głowie: byłoby trudno. Iwaszka Bołoto jest doskonałym wojownikiem, słynął z tego, że rozbił Trubetskoja na kawałki. Odłożyłem osiem tysięcy. Jakie to jest?

Łucznicy, według instrumentu służący, są niespokojni. Walka z rebeliantami będzie trudna. Słuchajcie wojewody! „Mężczyźni z maczugami”. Dobry cel. I szable, i pistolety, i armaty.

„Silna armia” – powiedział ze smutkiem jeden z łuczników.

„Silny” – zawtórował inny. - Wielu jest opancerzonych.

Kolczugi, zbroje i hełmy lśniły srebrem w słońcu, a owalne tarcze płonęły krwią.

Mieszkańcy Slobody podrapali się po głowach:

– Żadna moc nie pójdzie za Złodziejem. Nieważne, jak tęsknicie, prawosławni chrześcijanie.

– Co powiedział biskup? Wor-de.

- Więc nawet rządzący nie wiedzą wszystkiego.

- A królowa Maria? Pochowała Dmitrija w Ugliczu. Czy naprawdę zbluźni własnemu synowi?

- Och, drogi Boga, prawosławnych, są nieprzeniknione... A jednak car Wasilij jest bardzo zdolny do kłamliwych listów. Nie przegapiłbym.

Herold Bołotnikowa podjechał do rowu wodnego, głośno i głośno przeczytał list cara Dmitrija Iwanowicza. Krzyczeli ze ścian:

- To niemożliwe! W Ugliczu padł carewicz Dmitrij!

- Certyfikat złodziei!

Biryuch uniósł kolumnę nad głowę.

- Spójrz, z pieczęcią władcy!

- Nie wierzymy w to! Pieczęć władcy w Moskwie od cara Wasilija!

- Fałszywy list!

Krzyczeli szlachcice, główni łucznicy i centurionowie, kupcy, urzędnicy chaty Zemskiej. Pragnienie Posada milczało i czekało. Ale wtedy wystąpił znany w całym mieście kowal Timokha, nazywany Okatysh. Mocna, okrągła, broda do pasa.

– Czy nie powinniśmy rzucić okiem na ten list, prawosławni chrześcijanie?

- Zobaczmy! Otwórz bramę! - Mieszkańcy Słobody wspierali kowala.

Gubernator zacisnął pulchne wargi z niezadowolenia. Słuchaj, co o tym myślał tłum? Otwórz fortecę dla wroga! Już miał krzyknąć do łuczników, żeby strzegli bramy najlepiej, jak potrafią, ale jeden z mieszkańców miasta wyszedł już z pokrytej miedzią bramy i pobiegł do rowu.

- Wrzuć certyfikat!

Herold zwrócił się do wojska.

- Daj mi włócznię!

Dali. Herold położył zwój na włóczni i rzucił go przez rów. Posadski truchtał w stronę bramy. Wkroczywszy do miasta, nie wspiął się na mur, lecz udał się z listem do Slobozhanów. Obracali go w rękach, dotykali, badali, aż zwój znalazł się w posiadaniu Timokhy Okatysza.

- Dlaczego nie ma sensu się gapić? Listów cara nie widzieliśmy już dawno. Przejdźmy do urzędników.

Chodźmy do urzędnika. Spojrzał na foki i chrząknął spokojnie.

- Carewa. Z nimi w porządku – zakrztusił się, natrafiając na złe oczy wysłannika władcy Afanasija Palczikowa. Chwycił list i wściekł się:

- Nie wiesz, urzędniku, skąd złodzieje zdobyli tę pieczęć? Mishka Molchanov ukradł ją z pałacu i sprzedał Polakom. Chciałeś popaść w niełaskę?

Urzędnik pochylił głowę. Pałczikow ciągnął dalej żarliwie:

– Mishka Molchanov to kobieciarz, bluźnierca i czarnoksiężnik. Borys Godunow chłostał go za czary. Mishka siedział i nie kołysał łodzią, ale nagle Oszust znalazł się na tronie. A kogo Rasstriga uważał za swoich ulubieńców? Miszka Mołczanow! To bezczelny mężczyzna i cudzołożnik, który zaopatrywał Griszkę Otrepiewa w dziewczęta z całej Moskwy i klasztorów. Słuchaj, słyszałeś, jak kłamca kpił z Ksenii Godunowej? A co z Ksenią! – Palchikov zrobił się fioletowy i eksplodował jeszcze bardziej. - Moja córka Nastenka, każde dziecko, Mishka Molchanov zabrał ją do Rozbierania za cudzołóstwo. W tym samym czasie zgwałcili!

Przez tłum przeszedł niezadowolony ryk: spójrzcie, co za niegodziwy i złośliwy oszust.

- Przeklnij i spal ten dokument! – ryknął biskup.

- Spalić! - powtórzyli mu kapłani i mnisi.

- Spalić! - wybuchło wojsko.

- Spalić! - odpowiedzieli mieszkańcy.

Była to odpowiedź na pokojowy apel Bołotnikowa.

Z murów twierdzy wystrzelono armaty. Jeden z rdzeni strzałowych eksplodował pięć sążni od sługi broni. Zginęło trzech Bołotnikowców.

- Wracaj, wracaj! - krzyknął Terenty Ryazanets.

Strój został pospiesznie ściągnięty.

„Dobrze zaczęli” – Iwan Iwajewicz mimowolnie pochwalił bolchowitów i natychmiast na jego czole pojawiła się zmarszczka. - Być krwią. Nie bez powodu szpiedzy donieśli, że twierdza jest lojalna wobec Szuisky’ego.

Poszedłem do stroju. Dziś strzelcy mają usta pełne kłopotów: zalewanie grot do armat, instalowanie ochronnego płotu z desek, zabezpieczanie go dębowymi stojakami, podgrzewanie żeliwnych kul armatnich w obozowych kuźniach, kopanie głębokich dołów na miksturę, przetaczanie beczek z wodą do bronie.

Armaty ponownie wystrzeliły z twierdzy, ale kule armatnie trafiły, zanim dotarły do ​​tyn.

„Gdyby się bawili” – Ryazan rzucił figę i pobiegł do zielonych dołów, krzycząc: „Czy naprawdę można to przykryć samymi deskami?” Jak będą świecić? Darń, wypełnij darnią!

Godzinę lub dwie później zespół był gotowy do bitwy. Iwan Iwajewicz stale znajdował się wśród strzelców, uważnie przyglądając się Ryazanowi. Zręczny i bystry. Przy czymś takim wydaje się, że nie można popełnić błędu, pomyślał, spójrz, jak daleko rozmieszczone są działa.

Wszystkie cztery ciężkie machiny oblężnicze były wycelowane w bramę wjazdową, w lufy dział wroga.

- Zaczynamy, wojewodzie? – Ryazan przeżegnał się z zamacie.

- Z Bożym błogosławieństwem!

Strzelcy przynieśli płonące knoty na greeny. Wzleciały płomienie, armata szarpnęła się, ryknęła ogłuszająco, wyrzucając z lufy ciężką dwufuntową kulę armatnią. Z wieży bramnej posypały się wióry drzewne.

- Sprytnie, Terenty! - zawołał Bołotnikow. Nie bez powodu ciągnięto działa oblężnicze. Bolchowici takich nie mają, ich trzech poddanych strzelców dalekiego zasięgu nie dorównuje tym polowym.

Po piątej salwie strącono szczyt wieży z głośnikami wysokotonowymi; słychać było przerażone krzyki. Terenty Ryazanets spowity kłębami dymu prochowego nakazał sługom broni lekko wygiąć lufy. Pod ramami wykopali ubitą ziemię i ułożyli dębowe kłody. Muszki opadły.

- Do warzywniaków!

Znów rozległ się huk armat. Dwie ołowiane kule armatnie uderzyły w pokrytą miedzią bramę, wydając głośny dźwięk.

- Koreż, znokautuj go, Avdeich!

Mieszkaniec Riazania obejrzał się na Bołotnikowa i wskazał na swoje uszy: Jestem głuchy, nie słyszę! Iwan Iwajewicz podszedł do strzelca i poklepał go po ramieniu.

- Więc strzelaj, Avdeich!

Ryazan skinął głową i pobiegł do pozostałych strzelców: nadszedł czas, aby rzucić kulami armatnimi w ściany i za więzieniem. Wkrótce materace i moździerze, gaufnitsa i sokoły zaczęły puchnąć, ryczeć i skrzypieć. Kule armatnie: kamienne, żelazne, ołowiane, żeliwne, śrutowe, odlewane i kute – spadły na miasto. Huk, ryk, wycie, snopy iskier, dym!

„Co jest na podeście?” – pomyślał Bołotnikow. Ale zza murów twierdzy widoczne były tylko niebiesko-szkarłatne kopuły świątyń. Kazał wezwać mężczyzn.

„Zburzcie moją wieżę strażniczą, chłopaki.” Pośpiesz się!

Wkrótce spoglądał na miasto z pięciostopniowej wieży. Teraz twierdza, przedmieście i Kreml były już w pełni widoczne. Rozżarzone do czerwoności kule armatnie polane gorącą mieszaniną zapalającą służyły do ​​niszczenia suchych murów z bali, porąbanych kościołów i chat, rezydencji szlacheckich i kupieckich. Ogień szybko rozprzestrzenił się po całym mieście. Po krętych, wąskich uliczkach i zaułkach krzątali się ludzie: z hakami, dobytkiem, wiadrami z wodą... Krzyk, wrzask, zamieszanie!

Iwan Iwajewicz, rozglądając się po Bolchowie, nagle przypomniał sobie Niezgodę – twierdzę kozacką ginącą w pożarze. Ileż dóbr i budynków strawił gwałtowny pożar, ilu starców i dzieci zginęło! Zabity przez Goja, okrutną, złą Hordę, spragnioną zdobyczy. Dziś Rusich umiera z Rusich, wyczerpujący posad, umiera człowiek pracujący, ginie jego ojczyzna, dobytek i rzemiosło.

I znów zaniepokoiła się moja dusza. Wojna! Gorzka, krwawa wojna, podczas której od ognia i miecza ginie nie tylko kupiec i szlachcic, ale także własny, bity i wyginany przez wszystkich, zniewolony celnik. Och, jaką cenę dajesz, moja droga!

„Może powinniśmy przerwać strzelaninę? – podpowiadało moje serce z niespodziewaną litością. „Zatrzymaj zniszczenie i śmierć, zakończ oblężenie”.

Ale od razu ogarnęła mnie inna myśl – okrutna, zdecydowana: Całowali krzyż Szubnika, pochylali głowę poniżej brzucha, pokorne owce! No cóż, zrozum to, bo nie chciało ci się wstawać z kolan. Ten, który jest za Szubnikiem i bojarami, jest wbrew jego woli. Spal, spal miasto w ogniu!

Nad Bolchowem ogień szalał pełną parą. Wojskowi uciekli z murów na ratunek mieszczanom. Chwycili haki i rozwinęli kłody.

„Połowa ścian była odsłonięta. Dobry! Upadnij, Ryazan, upadnij jeszcze bardziej! Jeśli wyburzysz bramę, poprowadzę wolnego agenta do twierdzy. Upadnij, Ryazan!”

Mali chłopcy biegali jedną z ulic, pędząc na pełnych obrotach, przestraszeni, zaniepokojeni, próbując ukryć się przed szalejącym ogniem.

Kula armatnia ze strzelby wyleciała z wyciem i gwizdem z grubej, miedzianej broni o tępym dziobie; rozbił się i eksplodował wśród tuzina dzieci. Bołotnikow zamarł z wykrzywionymi ustami. Bóg! Po co one są?! Buckshot... wszystko na raz. Bóg!

Zszedł z wieży strażniczej i ciężko osadzony i marszcząc brwi, pospieszył w stronę Ryazana.

- Będzie!.. Będzie, Avdeich!

- Jest wystarczająco dużo rdzeni, Iwanie Iwajewiczu. Dlaczego to jest takie? – strzelec nie zrozumiał nagle Bołotnikowa.

- Będę! - krzyknął Bołotnikow, nie mogąc się opanować.

Mieszkaniec Riazania pospieszył się: w Bołotnikowie nagle otworzyło się coś nieoczekiwanego. W jego oczach był gniew i ból, a jakiś niespotykany grymas cierpienia zniekształcił jego twarz nie do poznania. Coś nagle złamało gubernatora i to najbardziej uderzyło Riazana.

– Tak będzie – mruknął zniechęcony.

Bołotnikow odwrócił się gwałtownie i szybko ruszył w stronę swojego namiotu. Nieco później do oddziału podbiegł posłaniec.

- Gubernator kazał strzelać!

Wreszcie z wielkim opóźnieniem nadeszła odpowiedź od Istomy Paszkowa. Zaświadczenia nie było, kazał przekazać je słownie:

- Spotkajmy się razem pod Moskwą. Na razie jedziemy dwiema armiami.

Po uwolnieniu posłańca Iwan Iwajewicz odwrócił głowę. Centurion Venev jest przebiegły i bezczynny! Nic dziwnego, że trzymał posłańca przy sobie. To nie Bołotnikow i chłopi, ale Istoma Paszkow i szlachta wstrząśnie Moskwą. Czas bezczynności!.. No cóż, nie rozdzieraj sobie pępka, Istomo Iwanowiczu. Pierwszy proszek to nie jest ścieżka saneczkowa. Shuisky złamie ci skrzydła. Nie można zdobyć Moskwy bez ludzi. Dla baru nie ma wielkich nadziei. Nie walczą o wolność, ale o stopnie i majątki. Moskwy nie pokonasz, Paszkow. Czy ci się to podoba, czy nie, będziesz musiał poczekać na armię ludzi.

- Iwan Iwajewicz... Ojcze! – Rozmyślania Bołotnikowa przerwał siekiera w strzemieniu. - Spójrz, ściana została przebita. Może do ataku, co?

Iwan Iwajewicz opuścił namiot i w milczeniu rozglądał się po dymiącej fortecy. Przedarli się przez mur dziesięć sążni od łucznika, ale jeszcze nie rozwalili bramy.

- Spóźnimy się, tato! Spójrz, są zawalone kłodami. Czy uderzymy w lukę, Iwanie Iwajewiczu?

- Czy wsypali ci w spodnie rozżarzone węgle? Nie przejmuj się, strzemieniu. Jedna przerwa nie wystarczy. Dopóki wpadniemy do rowu, dziury nie będzie. Do tego czasu bramę trzeba wyburzyć.

Iwan Iwajewicz wskoczył na konia i pojechał w stronę oddziału. Za nim rzucił się Topór z Aniczkinem i około dwudziestu zwinnych, krzepkich chłopaków w niebieskich zamkach. Była to osobista straż Wielkiego Wojewody, która nie opuszczała go dniem i nocą. Anichkin nalegał na bezpieczeństwo, nalegał po niedawnym chaosie na drogach.

Tego dnia jechaliśmy przez ciemny, gęsty las. Na jednej z polan nagle zagwizdała cienka, melodyjna strzała. Koń upadł pod martwym Bołotnikowem. Pobiegli szukać wroga, ale nie było po nim śladu. Matvey Anichkin przyjrzał się żelaznemu grotowi i zmarszczył jeszcze bardziej brwi.

- Strzała jest zatruta, gubernatorze. Chodzisz pod Bogiem. Wiatr nie kołysał strzałą. Spójrz, co za człowiek Hordy, w przeciwnym razie...

„Dobry łucznik nie ominie Hordy”. To chudy... cienki szpieg Szubnika – powiedział szorstko Bołotnikow.

- Nauka dla nas. Car jest gotowy na każdą brudną sztuczkę. Uważaj, żeby nie podróżować bez kolczugi, Iwanie Iwajewiczu. I nie można już obejść się bez bezpieczeństwa. Armia jest duża, wróg łatwo się zgubić. Strzec się!

- Nie krzycz! - przerwał ze złością Bołotnikow, przesiadając się na innego konia i nie można było tego zrozumieć: albo potępiał ostrożnego Aniczkina, albo był zły na zdradę Shuisky'ego.

Aniczkin, nie czekając na zgodę gubernatora, przydzielił mu stałą wartę.

- Nie ustąpią, Avdeich? Czy bramy są naprawdę tak mocne?

- Silny, Iwan Iwajewicz. Jedno skrzydło jest pęknięte, drugie trzyma się. Słuchaj, uderzyli mnie pięcioma centymetrami żelaza. Nie ruszaj się! - ubolewał Ryazan.

Iwan Iwajewicz podszedł do „Pasierona”, największej i najcięższej armaty żeliwnej o wadze pięciuset funtów.

- No dalej, dajcie mi kulę armatnią, chłopaki.

- Poczekaj chwilę, gubernatorze. Moje ręce zostały spalone.

Broń płonęła od ciepła, nie dotykaj jej. Jeden ze strzelców splunął na lufę. Ślina syknęła i natychmiast się zagotowała.

- Wow! Bardziej wściekły niż indyk. Wiecie, co ma pasierb, chłopaki?

- Mam dość, wojewodzie. Od pół dnia jest głośno. Teraz nie wsypuj ziaren ani nie wlewaj mikstury. Frytkownica!

Zaczęto podlewać armatę wodą ze skórzanych miechów. Kiedy pasierb ochłonął, Iwan Iwajewicz podszedł do stosu kamiennych kul armatnich. Spodobał mu się jeden, podniósł go i zaniósł do pistoletu. Strzelcy spojrzeli po sobie. Gubernator jest silny! W rdzeniu są cztery funty. Dwóch z nich wrzuciło go do beczki, ale tylko jednemu się to udało. Mocny!

- Ile prochu, Avdeich?

– W oparciu o masę jądra. Ale oszczędzimy trzy funty mniej. Ostrożnie.

- Pełna wysypka!

Do wsypania czterech funtów mikstury do kolby z proszkiem użyto łykowego pudełka (miarki). Bołotnikow spojrzał ostro na bramę wroga, wycelował i zwrócił się do strzelców.

- Obniżcie wiatr o kilka cali, chłopaki.

Zdegradowany. Iwan Iwajewicz ponownie wycelował. Powiedz, że jest w porządku. Terenty Ryazanets wyciągnął knot.

- Z Bogiem, gubernatorze.

Bołotnikow włożył bezpiecznik do otworu zapłonowego. Płomień rozbłysnął, gorący oddech dmuchnął mu w twarz i rydwan zaczął się trząść. Kula armatnia uszkodziła bramę, przewróciła ją i uderzyła w żelazny pas.

- Jesteś niegrzeczny, uderzmy! Cóż, chłopaki, dodajcie pół funta eliksiru.

KOMUNALNY

BUDŻETOWA INSTYTUCJA EDUKACYJNA

„SZKOŁA PODSTAWOWA nr 2, RUZA”

Szkolenie na temat:

„Nie da się zawiązać węzła jedną ręką.”

Zużyty: nauczyciel po szkole

MBOU „Szkoła Średnia nr 2 w Ruzach”

Priteeva Swietłana Nikołajewna,

2013

Temat: „Nie można zawiązać węzła jedną ręką.”

Cel: zaktualizować umiejętności współpracy ; tworzenie pozytywnego klimatu psychologicznego w grupie; rozwijanie umiejętności pracy w parach i grupach.

Sprzęt: dla każdego plakietki w kształcie kwiatków, plakat z nazwą tematu, ilustracje do bajki „Rzepa” i bajki „Łabędź, Rak i Szczupak”, labirynty wydrukowane na kartce papieru, kostki, kartki, kredki, taśma klejąca, gazety, nożyczki, zszywacz, kółka, wycięte z kolorowego papieru, dwie torby materiałowe.

Data: listopad 2013

Postęp szkolenia.

I. Organizowanie czasu.

1. Powitanie.

Nauczyciel wręcza każdemu dziecku plakietkę w kształcie kwiatka (dzieci zapisują na plakietce swoje imię i zapraszają się do wzajemnego powitania, wykonując poniższe ćwiczenie.

2. Ćwiczenie „Ramię w ramię”.

Pedagog:„Chłopaki, dzisiaj oczywiście już się przywitaliście. Sugeruję przywitanie bez słów, dotykiem. Proszę stanąć w kręgu. Powitaj sąsiada, dotykając łokciami.” Następnie prowadzący prosi dzieci, aby „przywitały się” ramionami, małymi paluszkami, piętami, kolanami, czubkami butów itp.

II. Głównym elementem.

1. Rozmowa „Jedną ręką nie można zawiązać węzła”.

Nauczyciel otwiera na tablicy temat lekcji: „Na temat naszego spotkania można wskazać znane powiedzenie: „Jedną ręką nie można zawiązać węzła”. Jak myślisz, co nam mówi to przysłowie, jakie jest jego znaczenie? Uczestnicy zajęć wyrażają swoje opinie. Nauczyciel zwraca uwagę na fakt, że dla osiągnięcia wspólnego celu konieczna jest współpraca ludzi w działaniu.

Następnie nauczyciel proponuje obejrzenie ilustracji do bajki „Rzepa” i bajki A.I. Kryłowa „Łabędź, raki i szczupaki”. Chłopaki pamiętają treść baśni i baśni.

Pedagog:

Bohaterowie dzieła wspólnie starają się osiągnąć wyznaczony cel (bohaterowie zarówno baśni, jak i bajek);

Dlaczego Łabędź, Rak i Szczupak nie mogli, nawet działając jednocześnie, przesunąć wózka z bagażem, a bohaterowie bajek dzięki skoordynowanym ze sobą działaniom osiągnęli to, czego chcieli;

Co Łabędź, Rak i Szczupak musieli zrobić, aby ich działania przyniosły pożądany rezultat.

Pedagog: Aby więc we wspólnej pracy osiągnąć jakikolwiek rezultat, trzeba umieć słuchać siebie nawzajem, ulegać sobie i negocjować. Spróbujmy wykonać zadanie, w którym możesz zademonstrować wszystkie te umiejętności.

Dzieci dobierają się w pary według koloru kwiatów. Prowadzący zaprasza jedną parę do wykonania ćwiczenia „Labirynt”, a drugą – „Ułóż wzór z kostek”.

2. Ćwiczenie „Labirynty”.

Pedagog:„Teraz przejdziemy przez labirynty. Aby to zrobić, ty i twój partner musicie ustalić, kto zamknie oczy i narysuje ścieżkę ołówkiem, a kto mu w tym pomoże, patrząc na sam labirynt i mówiąc przyjacielowi, używając słów „w lewo”, „w prawo” , „w górę”, „w dół” itp. we właściwy sposób.”

3 . Ćwiczenie „Ułóż wzór z kostek”.

Jedno dziecko z pary otrzymuje rysunek składający się z 12 kostek w różnych kolorach, a jego partnerowi w ćwiczeniu puste pole o odpowiedniej liczbie komórek. Dziecko posiadające kartę, nie pokazując jej znajomemu, objaśnia temu drugiemu wzór, opisując jedynie położenie kostek we wzorze (np. „w lewym dolnym rogu sześcian jest białą stroną”) .

Po wykonaniu zadania chłopcy muszą odpowiedzieć na pytanie, czy wykonanie ćwiczenia było łatwe czy trudne i dlaczego, co pomogło chłopakom poprawnie wykonać zadanie.

4. Ćwiczenie „Budowa domu”.

Chłopaki są podzieleni na dwie grupy według rodzaju kwiatów. Każda grupa otrzymuje taśmę, nożyczki, zszywacz i plik gazet.

Pedagog:„Trzeba zbudować dom. Dom powinien być jak najwyżej. Po zakończeniu budowy powinien stać przez co najmniej kilka minut. Zabrania się wnoszenia stołów, krzeseł, innych przedmiotów i ludzi.” Chłopaki w grupach omawiają sposoby wykonania zadania, a następnie zaczynają je wykonywać.

Następnie uczestnicy omawiają wykonanie ostatniego ćwiczenia, odpowiadając na pytania nauczyciela: „Jak się czuł każdy z nich, czy łatwo było mu wykonać zadanie, jak chłopakom udało się dojść do konsensusu w sprawie budowy wieży , jakie warunki są niezbędne do pomyślnej współpracy ludzi między sobą” Nauczyciel prosi również dzieci, aby zastanowiły się nad tym, jak działały: jak bohaterowie bajki czy jak bohaterowie bajki A.I. Kryłowa?

III . Wynik szkolenia.

Zreasumowanie.

Nauczyciel wręcza każdemu dziecku torebkę z kółkami wyciętymi z kolorowego papieru i prosi o wybranie odpowiedniego koła: zielone kółko, jeśli zajęcia mu się podobały, było ciekawe, żółte – niektóre ćwiczenia nie były zbyt ciekawe, ale inne lubiany, czerwony – jeśli lekcja była nudna (dziecko może nie pokazywać innym, jaki kolor wybrał).

Po wybraniu przez każde dziecko koła, koła wrzuca się do kolejnej torby i wysypuje z niej na stół. Nauczyciel analizuje wyniki „anonimowego” głosowania i prosi dzieci o wyrażenie swojej opinii na temat tego, co je zaskoczyło, ucieszyło i zainteresowało na lekcji.

Zanim przejdziemy do analizy fonetycznej z przykładami, zwracamy uwagę na fakt, że litery i dźwięki w słowach nie zawsze są tym samym.

Listy- są to litery, symbole graficzne, za pomocą których przekazywana jest treść tekstu lub zarysowana jest rozmowa. Litery służą do wizualnego przekazywania znaczeń; postrzegamy je oczami. Litery można przeczytać. Kiedy czytasz litery na głos, tworzysz dźwięki – sylaby – słowa.

Lista wszystkich liter to tylko alfabet

Prawie każdy uczeń wie, ile liter jest w alfabecie rosyjskim. Zgadza się, jest ich w sumie 33. Alfabet rosyjski nazywa się cyrylicą. Litery alfabetu ułożone są w określonej kolejności:

Rosyjski alfabet:

W sumie alfabet rosyjski używa:

• 21 liter dla spółgłosek;
• 10 liter - samogłoski;
• oraz dwa: ь (znak miękki) i ъ (znak twardy), które wskazują właściwości, ale same w sobie nie definiują żadnych jednostek dźwiękowych.

Często wymawiasz dźwięki we frazach inaczej niż w piśmie. Ponadto słowo może zawierać więcej liter niż dźwięków. Na przykład „dzieci” - litery „T” i „S” łączą się w jeden fonem [ts]. I odwrotnie, liczba dźwięków w słowie „czerń” jest większa, ponieważ litera „Yu” w tym przypadku wymawia się jako [yu].

Co to jest analiza fonetyczna?

Postrzegamy mowę mówioną przez ucho. Przez analizę fonetyczną słowa rozumiemy cechy kompozycji dźwiękowej. W programie nauczania taka analiza jest częściej nazywana analizą „litery dźwiękowej”. Tak więc za pomocą analizy fonetycznej po prostu opisujesz właściwości dźwięków, ich charakterystykę w zależności od środowiska i strukturę sylabiczną frazy połączonej wspólnym akcentem słowa.

Fonetyczna transkrypcja

Do analizowania liter dźwiękowych używana jest specjalna transkrypcja w nawiasach kwadratowych. Na przykład jest poprawnie napisane:

• czarny -> [h"orny"]
• jabłko -> [yablaka]
• kotwica -> [yakar"]
• Choinka -> [żółtka]
• słońce -> [sontse]

Schemat analizy fonetycznej wykorzystuje specjalne symbole. Dzięki temu możliwe jest prawidłowe oznaczenie i rozróżnienie zapisu literowego (pisownia) oraz definicji dźwiękowej liter (fonemów).

• Słowo przeanalizowane fonetycznie jest ujęte w nawiasy kwadratowe – ;
• miękka spółgłoska jest oznaczona znakiem transkrypcji [’] - apostrof;
• perkusyjny [´] - akcent;
• w złożonych formach wyrazowych z kilku rdzeni stosuje się wtórny znak akcentu [`] - gravis (nie praktykowany w programie szkolnym);
• litery alfabetu Yu, Ya, E, Ё, ь i Ъ NIGDY nie są używane w transkrypcji (w programie nauczania);
• w przypadku podwójnych spółgłosek stosuje się [:] - znak długości dźwięku.

Poniżej znajdują się szczegółowe zasady analizy ortopedycznej, alfabetycznej, fonetycznej i słownej z przykładami internetowymi, zgodnie z ogólnymi standardami szkolnymi współczesnego języka rosyjskiego. Transkrypcje cech fonetycznych dokonywane przez profesjonalnych lingwistów wyróżniają się akcentami i innymi symbolami z dodatkowymi cechami akustycznymi fonemów samogłoskowych i spółgłoskowych.

Jak przeprowadzić analizę fonetyczną słowa?

Poniższy diagram pomoże Ci w przeprowadzeniu analizy listów:

• Zapisz potrzebne słowo i wypowiedz je na głos kilka razy.
• Policz, ile jest w nim samogłosek i spółgłosek.
• Wskaż sylabę akcentowaną. (Stres za pomocą intensywności (energii) odróżnia określony fonem w mowie od szeregu jednorodnych jednostek dźwiękowych.)
• Podziel słowo fonetyczne na sylaby i podaj ich całkowitą liczbę. Pamiętaj, że podział na sylaby różni się od zasad przenoszenia. Całkowita liczba sylab zawsze odpowiada liczbie samogłosek.
• W transkrypcji posortuj słowo według dźwięków.
• Wpisz litery z wyrażenia w kolumnie.
• Naprzeciw każdej litery w nawiasie kwadratowym wskaż definicję dźwięku (jak jest słyszalny). Pamiętaj, że dźwięki w słowach nie zawsze są identyczne z literami. Litery „ь” i „ъ” nie reprezentują żadnych dźwięków. Litery „e”, „e”, „yu”, „ya”, „i” mogą reprezentować 2 dźwięki jednocześnie.
• Przeanalizuj każdy fonem osobno i wskaż jego właściwości, oddzielając je przecinkami:
  • dla samogłoski wskazujemy w charakterystyce: dźwięk samogłoski; zestresowany lub niezestresowany;
  • w charakterystyce spółgłosek wskazujemy: dźwięk spółgłoski; twarde lub miękkie, dźwięczne lub głuche, dźwięczne, sparowane/niesparowane w twardości-miękkości i dźwięczności-otępieniu.
• Na koniec analizy fonetycznej słowa narysuj linię i policz całkowitą liczbę liter i dźwięków.

Schemat ten jest praktykowany w szkolnym programie nauczania.

Przykład analizy fonetycznej słowa

Oto przykładowa analiza fonetyczna kompozycji dla słowa „fenomen” → [yivl’e′n’ie]. W tym przykładzie są 4 samogłoski i 3 spółgłoski. Są tylko 4 sylaby: I-vle′-n-e. Akcent pada na to drugie.

Charakterystyka dźwiękowa liter:

i [th] - acc., niesparowany miękki, niesparowany dźwięczny, sonorant [i] - samogłoska, nieakcentowanyv [v] - acc., sparowany twardy, sparowany dźwięk l [l'] - acc., sparowany miękki., niesparowany . dźwięk, sonorant [e′] - samogłoska, akcentowana [n’] - spółgłoska, sparowana miękka, niesparowana dźwięk, dźwięczny i [i] - samogłoska, nieakcentowana [th] - spółgłoska, niesparowana. miękki, niesparowany dźwięk, sonorant [e] - samogłoska, nieakcentowana__________W sumie słowo zjawisko ma 7 liter, 9 dźwięków. Pierwsza litera „I” i ostatnia „E” reprezentują po dwa dźwięki.

Teraz wiesz, jak samodzielnie przeprowadzić analizę liter dźwiękowych. Poniżej znajduje się klasyfikacja jednostek dźwiękowych języka rosyjskiego, ich relacje i zasady transkrypcji przy analizie liter dźwiękowych.

Fonetyka i dźwięki w języku rosyjskim

Jakie są dźwięki?

Wszystkie jednostki dźwiękowe są podzielone na samogłoski i spółgłoski. Z kolei samogłoski mogą być akcentowane lub nieakcentowane. Dźwięk spółgłoski w rosyjskich słowach może być: twardy - miękki, dźwięczny - głuchy, syczący, dźwięczny.

Ile dźwięków jest w rosyjskiej żywej mowie?

Prawidłowa odpowiedź to 42.

Dokonując analizy fonetycznej w Internecie, odkryjesz, że w tworzeniu słów bierze udział 36 dźwięków spółgłosek i 6 samogłosek. Wiele osób ma uzasadnione pytanie: dlaczego istnieje tak dziwna niespójność? Dlaczego całkowita liczba dźwięków i liter jest różna zarówno dla samogłosek, jak i spółgłosek?

Wszystko to można łatwo wyjaśnić. Wiele liter biorących udział w tworzeniu słów może oznaczać 2 dźwięki jednocześnie. Na przykład pary miękkość-twardość:

• [b] - wesoła i [b’] - wiewiórka;
• lub [d]-[d’]: dom - do zrobienia.

A niektórzy nie mają pary, na przykład [h’] zawsze będzie miękkie. Jeśli w to wątpisz, spróbuj powiedzieć to stanowczo i upewnij się, że jest to niemożliwe: strumień, opakowanie, łyżka, czarny, Chegevara, chłopiec, mały królik, czeremcha, pszczoły. Dzięki temu praktycznemu rozwiązaniu nasz alfabet nie osiągnął bezwymiarowych proporcji, a jednostki dźwiękowe są optymalnie dopełniane, łącząc się ze sobą.

Dźwięki samogłosek w rosyjskich słowach

Dźwięki samogłoskowe W przeciwieństwie do spółgłosek są melodyjne, płyną swobodnie, niczym w śpiewie, z krtani, bez barier i napięcia więzadeł. Im głośniej spróbujesz wymówić samogłoskę, tym szerzej będziesz musiał otworzyć usta. I odwrotnie, im głośniej spróbujesz wymówić spółgłoskę, tym energiczniej zamkniesz usta. Jest to najbardziej uderzająca różnica artykulacyjna pomiędzy tymi klasami fonemów.

Akcent w dowolnej formie wyrazu może padać tylko na dźwięk samogłoski, ale zdarzają się też samogłoski nieakcentowane.

Ile samogłosek jest w rosyjskiej fonetyce?

W mowie rosyjskiej używa się mniejszej liczby fonemów samogłoskowych niż liter. Istnieje tylko sześć dźwięków uderzeniowych: [a], [i], [o], [e], [u], [s]. A przypomnijmy, że liter jest dziesięć: a, e, e, i, o, u, y, e, i, yu. Samogłoski E, E, Yu, I nie są w transkrypcji dźwiękami „czystymi”. nie są używane. Często podczas analizowania słów po literze nacisk kładzie się na wymienione litery.

Fonetyka: charakterystyka samogłosek akcentowanych

Główną cechą fonemiczną mowy rosyjskiej jest wyraźna wymowa fonemów samogłoskowych w sylabach akcentowanych. Akcentowane sylaby w rosyjskiej fonetyce wyróżniają się siłą wydechu, wydłużonym czasem trwania dźwięku i są wymawiane bez zniekształceń. Ponieważ są one wymawiane wyraźnie i wyraziście, analiza brzmienia sylab z fonemami z akcentowanymi samogłoskami jest znacznie łatwiejsza do przeprowadzenia. Pozycja, w której dźwięk nie ulega zmianom i zachowuje swoją podstawową formę, nazywa się silna pozycja. Tę pozycję może zająć tylko akcentowany dźwięk i sylaba. Nieakcentowane fonemy i sylaby pozostają na słabej pozycji.

• Samogłoska w sylabie akcentowanej jest zawsze na mocnej pozycji, to znaczy jest wymawiana wyraźniej, z największą siłą i czasem trwania.
• Samogłoska w pozycji nieakcentowanej znajduje się w pozycji słabej, to znaczy jest wymawiana z mniejszą siłą i nie tak wyraźnie.

W języku rosyjskim tylko jeden fonem „U” zachowuje niezmienne właściwości fonetyczne: kuruza, tablet, u chus, u lov – we wszystkich pozycjach wymawia się go wyraźnie jako [u]. Oznacza to, że samogłoska „U” nie podlega redukcji jakościowej. Uwaga: w piśmie fonem [y] może być również oznaczony inną literą „U”: musli [m’u ´sl’i], klucz [kl’u ’ch’] itp.

Analiza dźwięków samogłosek akcentowanych

Fonem samogłoskowy [o] występuje tylko w pozycji mocnej (pod wpływem stresu). W takich przypadkach „O” nie podlega redukcji: kot [ko´ t'ik], dzwonek [kalako´ l'ch'yk], mleko [malako´], osiem [vo´ s'im'], szukaj [paisko´ vaya], dialekt [go´ var], jesień [o´ s'in'].

Wyjątkiem od reguły mocnej pozycji dla „O”, gdy nieakcentowane [o] jest również wyraźnie wymawiane, są tylko niektóre słowa obce: kakao [kaka „o], patio [pa”tio], radio [ra”dio ], boa [bo a "] i pewna liczba jednostek usługowych, na przykład spójnik ale. Dźwięk [o] na piśmie można odzwierciedlić inną literą „ё” - [o]: cierń [t’o´rn], ogień [kas’t’o´ r]. Analiza dźwięków pozostałych czterech samogłosek w pozycji akcentowanej również nie będzie trudna.

Nieakcentowane samogłoski i dźwięki w rosyjskich słowach

Prawidłową analizę brzmienia i dokładne określenie cech samogłoski można przeprowadzić dopiero po umieszczeniu akcentu w słowie. Nie zapominajmy także o istnieniu w naszym języku homonimii: zamok – zamok oraz o zmianie cech fonetycznych w zależności od kontekstu (przypadek, liczba):

• Jestem w domu [tak, mamo].
• Nowe domy [nie „vye da ma”].

W pozycja nieakcentowana samogłoska jest modyfikowana, to znaczy wymawiana inaczej niż zapisana:

• góry - góra = [go "ry] - [ga ra"];
• on - online = [o "n] - [a nla"yn]
• linia świadka = [sv’id’e „t’i l’n’itsa].

Takie zmiany samogłosek w sylabach nieakcentowanych nazywane są zmniejszenie. Ilościowe, gdy zmienia się czas trwania dźwięku. I redukcja wysokiej jakości, gdy zmienia się charakterystyka oryginalnego dźwięku.

Ta sama nieakcentowana litera samogłoskowa może zmieniać swoje właściwości fonetyczne w zależności od jej położenia:

• przede wszystkim w odniesieniu do sylaby akcentowanej;
• na absolutnym początku lub na końcu słowa;
• w sylabach otwartych (składających się tylko z jednej samogłoski);
• na wpływ sąsiadujących znaków (ь, ъ) i spółgłosek.

Tak, to się różni I stopień redukcji. Podlega:

• samogłoski w pierwszej sylabie z akcentem;
• naga sylaba na samym początku;
• powtarzające się samogłoski.

Uwaga: Aby dokonać analizy litery dźwiękowej, pierwszą sylabę akcentowaną określa się nie na podstawie „głowy” słowa fonetycznego, ale w odniesieniu do sylaby akcentowanej: pierwszej po jej lewej stronie. W zasadzie może to być jedyny szok wstępny: nie tutaj [n’iz’d’e’shn’ii].

(sylaba nieodkryta)+(2-3 sylaba akcentowana)+ 1. sylaba akcentowana ← Sylaba akcentowana → sylaba akcentowana (+2/3 sylaba akcentowana)

• vper-re -di [fp’ir’i d’i´];
• e -ste-ste-st-no [yi s’t’e’s’t’v’in:a];

Wszelkie inne sylaby poddane akcentowi i wszystkie sylaby po akcentowaniu podczas analizy dźwięku klasyfikowane są jako redukcja drugiego stopnia. Nazywa się to także „słabą pozycją drugiego stopnia”.

• pocałuj [pa-tsy-la-va't’];
• model [ma-dy-l’i’-ra-vat’];
• połknąć [la’-sta -ch’ka];
• nafta [k'i-ra-s'i´-na-vy].

Redukcja samogłosek na pozycji słabej również różni się etapami: drugi, trzeci (po spółgłoskach twardych i miękkich - to jest poza programem nauczania): naucz się [uch'i´ts:a], odrętwiaj [atsyp'in'e´ t '], nadzieja [nad'e'zhda]. Podczas analizy liter redukcja samogłoski w słabej pozycji w ostatniej otwartej sylabie (= na absolutnym końcu wyrazu) będzie widoczna bardzo nieznacznie:

• filiżanka;
• bogini;
• z piosenkami;
• zakręt.

Analiza litery dźwiękowej: dźwięki zjonizowane

Fonetycznie litery E - [ye], Yo - [yo], Yu - [yu], Ya - [ya] często oznaczają dwa dźwięki na raz. Czy zauważyłeś, że we wszystkich wskazanych przypadkach dodatkowym fonemem jest „Y”? Dlatego te samogłoski nazywane są jotowanymi. Znaczenie liter E, E, Yu, I zależy od ich położenia.

W analizie fonetycznej samogłoski e, e, yu, i tworzą 2 dźwięki:

◊ Yo - [yo], Yu - [yu], E - [ye], ja - [ya] w przypadkach, gdy występują:

• Na początku słów „Yo” i „Yu” zawsze znajduje się:
  • - dreszcz [yo´ zhyts:a], choinka [yo´ lach’nyy], jeż [yo´ zhyk], pojemnik [yo´ mcast’];
  • - jubiler [yuv ’il’i’r], top [yu la´], spódnica [yu’ pka], Jowisz [yu p’i’t’ir], zwinność [yu ‚rkas’t’];
• na początku słów „E” i „I” tylko pod akcentem*:
  • - świerk [ye´ l’], podróż [ye´ w:u], myśliwy [ye´ g’ir’], eunuch [ye´ vnukh];
  • - jacht [ya´ hta], kotwica [ya´ kar’], yaki [ya´ ki], jabłko [ya´ blaka];
  • (*w celu przeprowadzenia analizy litery dźwiękowej nieakcentowanych samogłosek „E” i „I” zastosowano inną transkrypcję fonetyczną, patrz poniżej);
• zawsze w pozycji bezpośrednio po samogłosce „Yo” i „Yu”. Ale „E” i „I” występują w sylabach akcentowanych i nieakcentowanych, z wyjątkiem przypadków, gdy litery te znajdują się po samogłosce w pierwszej sylabie wstępnie akcentowanej lub w pierwszej, drugiej sylabie nieakcentowanej w środku słów. Analiza fonetyczna online i przykłady w określonych przypadkach:
  • - odbierający [pr’iyo’mn’ik], śpiewa t [payo´t], klyyo t [kl’uyo ´t];
  • -ayu rveda [ayu r’v’e´da], śpiewam t [payu ´t], topi się [ta’yu t], kabina [kayu ´ta],
• po oddzielającej bryle „Ъ” znak „Ё” i „Yu” - zawsze, a „E” i „I” tylko pod akcentem lub na absolutnym końcu słowa: - głośność [ab yo'm], strzelanie [ syo'mka], adiutant [adyu "ta'nt]
• po oddzielającym miękkim „b” zawsze znajduje się znak „Ё” i „Yu”, a „E” i „I” są pod akcentem lub na absolutnym końcu słowa: - wywiad [intyrv'yu´], drzewa [ d'ir'e´ v'ya], przyjaciele [druz'ya´], bracia [bra´t'ya], małpa [ab'iz'ya´ na], zamieć [v'yu´ ga], rodzina [ tak jest]

Jak widać, w systemie fonemicznym języka rosyjskiego akcent ma decydujące znaczenie. Największą redukcję ulegają samogłoski w sylabach nieakcentowanych. Kontynuujmy analizę liter dźwiękowych pozostałych zjonizowanych i zobaczmy, jak mogą one nadal zmieniać cechy w zależności od środowiska w słowach.

◊ Nieakcentowane samogłoski„E” i „I” oznaczają dwa dźwięki oraz w transkrypcji fonetycznej i są zapisywane jako [YI]:

• na samym początku słowa:
  • - jedność [yi d'in'e'n'i'ye], świerk [yil'vyy], jeżyna [yizhiv'i'ka], on [yivo'], fidget [yigaza'], Jenisej [yin'is 'e'y', Egipt [yig'i'p'it];
  • - styczeń [yi nvarskiy], rdzeń [yidro´], żądło [yiz'v'i´t'], etykieta [yirly´k], Japonia [yipo´n'iya], jagnięcina [yign'o´nak ];
  • (Jedynymi wyjątkami są rzadkie formy słów i nazwy obce: kaukaska [ye vrap'io'idnaya], Evgeniy [ye] vgeny, europejska [ye vrap'e'yits], diecezja [ye] pa'rkhiya itp.).
• bezpośrednio po samogłosce w 1. sylabie z akcentem wstępnym lub w 1., 2. sylabie po akcentowaniu, z wyjątkiem położenia na absolutnym końcu wyrazu.
  • punktualnie [svai vr'e´m'ina], pociągi [payi zda´], zjedzmy [payi d'i´m], wpadnij na [nayi w:a´t'], belgijski [b'il „g'i´ yi c], studenci [uch'a´sh'iyi s'a], ze zdaniami [pr'idlazhe'n'iyi m'i], próżność [suyi ta´],
  • kora [la'yi t'], wahadło [ma'yi tn'ik], zając [za'yi c], pas [po'yi s], deklaracja [zayi v'i't'], pokaż [módl się „ty”]
• po oddzielającym znaku twardym „Ъ” lub miękkim „b”: - odurzający [p'yi n'i´t], ekspresowy [izyi v'i´t'], zapowiedź [abyi vl'e´n'iye], jadalny [syi dobny].

Uwaga: szkołę fonologiczną w Petersburgu charakteryzuje „ecane”, a szkołę moskiewską charakteryzuje „czkawka”. Wcześniej jotowane „Yo” wymawiano z bardziej akcentowanym „Ye”. Zmieniając wielkie litery, przeprowadzając analizę liter dźwiękowych, przestrzegają moskiewskich norm w zakresie ortopedii.

Niektórzy ludzie mówiący płynnie wymawiają samogłoskę „I” w ten sam sposób w sylabach z mocną i słabą pozycją. Ta wymowa jest uważana za dialekt i nie ma charakteru literackiego. Pamiętaj, że samogłoska „I” pod akcentem i bez akcentu jest wymawiana inaczej: jasna [ya ’marka], ale jajko [yi ytso’].

Ważny:

Litera „I” po znaku miękkim „b” reprezentuje również 2 dźwięki - [YI] w analizie liter dźwiękowych. (Zasada ta dotyczy sylab zarówno w pozycjach mocnych, jak i słabych). Przeprowadźmy próbną analizę listów dźwiękowych online: - słowiki [salav'yi´], na udkach kurczaka [na ku´r'yi' x" no´shkah], królik [kro'l'ich'yi], nie rodzina [s'im 'yi´], sędzia [su'd'yi], rysuje [n'ich'yi´], strumienie [ruch'yi´], lisy [li´s'yi]. Ale: Samogłoska „ O” po znaku miękkim „b” jest transkrybowane jako apostrof miękkości ['] poprzedzającej spółgłoski i [O], chociaż przy wymowie fonemu słychać jotizację: rosół [bul'o'n], pawilon n [pav'il'o'n], podobnie: listonosz n , pieczarka n, chignon n, towarzysz n, medalion n, batalion n, guillot tina, carmagno la, mignon n i inni.

Analiza fonetyczna słów, gdy samogłoski „Yu” „E” „E” „I” tworzą 1 dźwięk

Zgodnie z zasadami fonetyki języka rosyjskiego, w określonej pozycji słów wyznaczone litery dają jeden dźwięk, gdy:

• jednostki dźwiękowe „Yo” „Yu” „E” są poddawane stresowi po niesparowanej spółgłosce o twardości: zh, sh, ts. Następnie reprezentują fonemy:
  • ё - [o],
  • e - [e],
  • ty - [y].
  Przykłady analizy online za pomocą dźwięków: żółty [zho´ lty], jedwab [sho´ lk], cały [tse´ ly], przepis [r'itse´ pt], perły [zhe´ mch'uk], sześć [ona st '], szerszeń [she'rshen'], spadochron [parashu't];
• Litery „I” „Yu” „E” „E” i „I” wskazują na miękkość poprzedzającej spółgłoski [’]. Wyjątek tylko dla: [f], [w], [c]. W takich sprawach w uderzającej pozycji tworzą jeden dźwięk samogłoskowy:
  • ё – [o]: bilet [put'o´ fka], łatwy [l'o´ hk'iy], grzyb miodowy [ap'o´ nak], aktor [akt'o´ r], dziecko [r'ib ' o'nak];
  • e – [e]: pieczęć [t’ul’e´ n’], lustro [z’e’ rkala], mądrzejszy [umn’e´ ye], przenośnik [kanv’e´ yir];
  • Ja – [a]: kocięta [kat'a´ ta], cicho [m'a´ hka], przysięga [kl'a´ tva], wzięłam [vz'a´ l], materac [t'u f'a ´ k], łabędź [l'ib'a´ zhy];
  • yu – [y]: dziób [kl'u´ f], ludzie [l'u´ d'am], brama [shl'u´ s], tiul [t'u´ l'], garnitur [kas't 'umysł].
  • Uwaga: w słowach zapożyczonych z innych języków akcentowana samogłoska „E” nie zawsze sygnalizuje miękkość poprzedniej spółgłoski. To złagodzenie pozycyjne przestało być obowiązującą normą w rosyjskiej fonetyce dopiero w XX wieku. W takich przypadkach, gdy przeprowadza się analizę fonetyczną utworu, taki dźwięk samogłoskowy jest transkrybowany jako [e] bez poprzedzającego apostrofu miękkości: hotel [ate' l'], pasek [br'ite' l'ka], test [te´ st], tenis [te´ n:is], kawiarnia [cafe´], puree [p'ure´], bursztyn [ambre´], delta [de´ l'ta], delikatny [te´ nder ], arcydzieło [shede’ vr], tabliczka [table’ t].
• Uwaga! Po miękkich spółgłoskach w sylabach preakcentowanych samogłoski „E” i „I” ulegają jakościowej redukcji i przekształcają się w dźwięk [i] (z wyjątkiem [ts], [zh], [sh]). Przykłady analizy fonetycznej słów o podobnych fonemach: - ziarno [z'i rno'], ziemia [z'i ml'a'], wesoły [v'i s'o'ly], dzwonienie [z'v 'i n'i't], las [l'i sno'y], zamieć [m'i t'e'l'itsa], pióro [p'i ro'], przyniesione [pr' in'i sla'] , zrób na drutach [v'i za't'], kłamstwo [l'i ga't'], pięć tarek [p'i t'o´rka]

Analiza fonetyczna: spółgłoski języka rosyjskiego

W języku rosyjskim występuje bezwzględna większość spółgłosek. Wymawiając spółgłoskę, przepływ powietrza napotyka przeszkody. Tworzą je narządy artykulacji: zęby, język, podniebienie, drgania strun głosowych, wargi. Z tego powodu w głosie pojawia się hałas, syczenie, gwizdanie lub dzwonienie.

Ile spółgłosek jest w mowie rosyjskiej?

W alfabecie są one oznaczone przez 21 liter. Jednak przeprowadzając analizę liter dźwiękowych, znajdziesz to w rosyjskiej fonetyce dźwięki spółgłoskowe więcej, a mianowicie 36.

Analiza litery dźwiękowej: jakie są dźwięki spółgłoskowe?

W naszym języku występują spółgłoski:

• twarda miękka i utwórz odpowiednie pary:
  • [b] - [b’]: banan - b drzewo,
  • [in] - [in']: wzrost - w yun,
  • [g] - [g’]: miasto – książę,
  • [d] - [d’]: dacza - delfin,
  • [z] - [z’]: z von - z eter,
  • [k] - [k’]: k onfeta – enguru,
  • [l] - [l’]: łódź – l lux,
  • [m] - [m’]: magia – sny,
  • [n] - [n’]: nowy – nektar,
  • [p] - [p’]: palma- p yosik,
  • [r] - [r’]: stokrotka - rząd trucizny,
  • [s] - [s’]: z uvenir - z urpriz,
  • [t] - [t’]: tuchka – t ulpan,
  • [f] - [f’]: opóźnienie flagi – f luty,
  • [x] - [x’]: x orek - x poszukiwacz.
• Niektóre spółgłoski nie mają pary twardej i miękkiej. Do niesparowanych należą:
  • dźwięki [zh], [ts], [sh] - zawsze trudne (zhzn, tsikl, mysz);
  • [ch’], [sch’] i [th’] są zawsze miękkie (córka, najczęściej twoja).
• Dźwięki [zh], [ch’], [sh], [sh’] w naszym języku nazywane są syczeniem.

Spółgłoskę można dźwięczną - bezdźwięczną, a także dźwięczny i głośny.

Możesz określić dźwięczność-bezdźwięczność lub dźwięczność spółgłoski na podstawie stopnia szumu-głosu. Cechy te będą się różnić w zależności od sposobu formowania i udziału narządów artykulacyjnych.

• Sonorant (l, m, n, r, y) to najbardziej dźwięczne fonemy, w nich słychać maksymalnie głosy i kilka dźwięków: lev, rai, no l.
• Jeśli podczas wymawiania słowa podczas analizy dźwięku powstaje zarówno głos, jak i hałas, oznacza to, że masz dźwięczną spółgłoskę (g, b, z itp.): roślina, b ludzie, życie.
• Podczas wymawiania bezdźwięcznych spółgłosek (p, s, t i inne) struny głosowe nie napinają się, wydawany jest jedynie dźwięk: st opka, fishka, k ost yum, tsirk, zszywać.

Uwaga: W fonetyce jednostki dźwiękowe spółgłosek dzieli się także ze względu na charakter formacji: stopa (b, p, d, t) - przerwa (zh, w, z, s) oraz sposób artykulacji: wargowo-wargowy (b, p , m), wargowo-zębowy (f, v), językowo-przedni (t, d, z, s, c, g, w, sch, h, n, l, r), środkowo-językowy (th), tylny językowo (k, g , X) . Nazwy nadawane są w oparciu o narządy artykulacji biorące udział w wytwarzaniu dźwięku.

Wskazówka: jeśli dopiero zaczynasz ćwiczyć fonetyczną pisownię słów, spróbuj położyć dłonie na uszach i wypowiedzieć fonem. Jeśli udało ci się usłyszeć głos, badany dźwięk jest dźwięczną spółgłoską, ale jeśli słychać hałas, oznacza to, że jest on bezdźwięczny.

Wskazówka: w przypadku komunikacji skojarzeniowej pamiętaj zwroty: „Och, nie zapomnieliśmy o naszym przyjacielu”. - to zdanie zawiera absolutnie cały zestaw spółgłosek dźwięcznych (z wyłączeniem par miękkość-twardość). „Styopka, chcesz zjeść zupę? - Fi! - podobnie wskazane repliki zawierają zbiór wszystkich bezdźwięcznych spółgłosek.

Zmiany położenia spółgłosek w języku rosyjskim

Dźwięk spółgłoski, podobnie jak samogłoska, podlega zmianom. Ta sama litera fonetycznie może reprezentować inny dźwięk, w zależności od pozycji, jaką zajmuje. W toku mowy dźwięk jednej spółgłoski porównuje się z artykulacją spółgłoski znajdującej się obok niej. Efekt ten ułatwia wymowę i w fonetyce nazywany jest asymilacją.

Ogłuszenie pozycyjne/dźwięk

W pewnym położeniu spółgłosek obowiązuje fonetyczne prawo asymilacji według głuchoty i dźwięczności. Dźwięczną sparowaną spółgłoskę zastępuje się bezdźwięczną:

• na absolutnym końcu wyrazu fonetycznego: ale [no´sh], śnieg [s’n’e´k], ogród [agaro´t], klub [klu´p];
• przed bezdźwięcznymi spółgłoskami: niezapominajka a [n’izabu’t ka], obkh vatit [apkh vat’i’t’], wtorek [ft o´rn’ik], tube a [zwłoki a].
• analizując literę dźwiękową w Internecie, zauważysz, że bezdźwięczna sparowana spółgłoska stoi przed dźwięczną (z wyjątkiem [th'], [v] - [v'], [l] - [l'], [m] - [m'] , [n] - [n'], [r] - [r']) jest również dźwięczny, to znaczy zastąpiony parą dźwięczną: poddanie się [zda'ch'a], koszenie [kaz' ba'], młócenie [malad 'ba'], prośba [pro'z'ba], zgadywanie [adgada't'].

W fonetyce rosyjskiej bezdźwięczna hałaśliwa spółgłoska nie łączy się z kolejną dźwięczną hałaśliwą spółgłoską, z wyjątkiem dźwięków [v] - [v’]: bita śmietana. W tym przypadku transkrypcja zarówno fonemu [z], jak i [s] jest równie akceptowalna.

Podczas analizowania dźwięków słów: ogółem, dzisiaj, dzisiaj itp. Literę „G” zastępuje się fonemem [v].

Zgodnie z zasadami analizy liter dźwiękowych, w zakończeniach „-ого”, „-го” przymiotników, imiesłowów i zaimków spółgłoska „G” jest przepisywana jako dźwięk [в]: czerwony [kra´snava], niebieski [s'i'n'iva] , biały [b'e'lava], ostry, pełny, poprzedni, ten, ten, kto. Jeżeli po asymilacji powstają dwie spółgłoski tego samego typu, łączą się one. W szkolnym programie nauczania fonetyki proces ten nazywa się skracaniem spółgłosek: oddzielne [ad:'il'i't'] → litery „T” i „D” są redukowane do dźwięków [d'd'], besh smart [ b'ish: ty dużo]. Analizując skład wielu słów w analizie liter dźwiękowych, obserwuje się dysymilację - proces odwrotny do asymilacji. W tym przypadku zmienia się wspólna cecha dwóch sąsiednich spółgłosek: kombinacja „GK” brzmi jak [xk] (zamiast standardowego [kk]): jasna [l'o′kh'k'ii], miękka [m' a′kh' k'ii].

Miękkie spółgłoski w języku rosyjskim

W schemacie analizy fonetycznej apostrof [’] służy do wskazania miękkości spółgłosek.

• Zmiękczenie sparowanych twardych spółgłosek następuje przed „b”;
• miękkość dźwięku spółgłoski w sylabie na piśmie pomoże określić literę samogłoski, która po niej następuje (e, ё, i, yu, i);
• [ш'], [ч'] i [й] są domyślnie tylko miękkie;
• Dźwięk [n] jest zawsze łagodzony przed miękkimi spółgłoskami „Z”, „S”, „D”, „T”: roszczenia [pr'iten'z 'iya], recenzja [r'itseen'z 'iya], emerytura [pen 's' iya], ve[n'z'] el, licé[n'z'] iya, ka[n'd'] idat, ba[n'd'] to, i[n'd' ] ivid , blo[n'd']in, stipe[n'd']iya, ba[n't']ik, vi[n']ik, zo[n']ik, ve[ n' t'] il, a[n't'] ical, co[n't'] tekst, remo[n'] edit;
• litery „N”, „K”, „P” podczas analizy fonetycznej ich składu można złagodzić przed dźwiękami cichymi [ch'], [sch']: glass ik [staka'n'ch'ik], smenschik ik [sm'e ′n'sch'ik], donch ik [po'n'ch'ik], mur ik [kam'e'n'sch'ik], bulwar [bul'va'r'sh'ina] , barszcz [ barszcz'];
• często dźwięki [з], [с], [р], [н] przed spółgłoską miękką ulegają asymilacji pod względem twardości-miękkości: ściana [s't'e′nka], życie [zhyz'n'], tutaj [z'd'es'];
• w celu prawidłowego przeprowadzenia analizy litery dźwiękowej należy wziąć pod uwagę wyrazy wyjątkowe, gdy spółgłoskę [p] przed miękkimi zębowymi i wargowymi oraz przed [ch'], [sch'] wymawia się stanowczo: artel, pasza, kornet, samowar;

Uwaga: litera „b” po spółgłosce niesparowanej pod względem twardości/miękkości w niektórych formach wyrazowych pełni jedynie funkcję gramatyczną i nie narzuca obciążenia fonetycznego: nauka, noc, mysz, żyto itp. Inaczej mówiąc, podczas analizy liter, w nawiasach kwadratowych naprzeciw litery „b” umieszcza się myślnik [-].

Zmiany położenia sparowanych spółgłosek dźwięcznych i bezdźwięcznych przed spółgłoskami syczącymi i ich transkrypcja podczas analizowania liter dźwiękowych

Aby określić liczbę dźwięków w słowie, należy wziąć pod uwagę zmiany ich położenia. Sparowane dźwięczne i bezdźwięczne: [d-t] lub [z-s] przed sybilantami (zh, sh, shch, h) są fonetycznie zastępowane przez sybilantną spółgłoskę.

• Analiza dosłowna i przykłady słów z syczącymi dźwiękami: przybycie [pr'ie'zhzh ii], wzniesienie się [vashsh e´st'iye], izzh elta [i´zh elta], zlituj się [zh a'l'its: A ]

Zjawisko, w którym dwie różne litery są wymawiane jako jedna, nazywa się całkowitą asymilacją pod każdym względem. Podczas analizy litery dźwiękowej słowa należy oznaczyć jeden z powtarzających się dźwięków w transkrypcji symbolem długości geograficznej [:].

• Kombinacje liter z syczącym „szh” - „zzh” wymawia się jak podwójną twardą spółgłoskę [zh:], a „ssh” - „zsh” - jak [sh:]: ściśnięte, zszyte, bez szyny, wspięte.
• Kombinacje „zzh”, „zhzh” wewnątrz rdzenia, analizowane przez litery i dźwięki, są zapisywane w transkrypcji jako długa spółgłoska [zh:]: Jeżdżę, piszczę, później, wodze, drożdże, zhzhenka.
• Kombinacje „sch”, „zch” na styku rdzenia i przyrostka/przedrostka wymawia się jako długie miękkie [sch’:]: konto [sch’: o´t], skryba, klient.
• Na styku przyimka z następującym słowem zamiast „sch” „zch” zapisuje się jako [sch'ch']: bez liczby [b'esh' ch' isla'], z czymś [sch'ch' jestem] .
• Podczas analizy liter dźwiękowych kombinacje „tch”, „dch” na styku morfemów definiuje się jako podwójne miękkie [ch':]: pilot [l'o'ch': ik], dobry człowiek [little-ch' : ik], raport [ach': o't].

Ściągawka do porównywania dźwięków spółgłosek według miejsca ich powstania

• сч → [ш':] : szczęście [ш': а´с'т'е], piaskowiec [п'ish': а´н'ik], handlarz [vari´sch': ik], kostka brukowa, obliczenia , wydechowy, przezroczysty;
• zch → [sch’:]: rzeźbiarz [r’e’sch’: ik], ładowacz [gru’sch’: ik], gawędziarz [raska’sch’: ik];
• zhch → [sch’:]: dezerter [p’ir’ibe´ sch’: ik], man [musch’: i´na];
• shch → [sch’:]: piegowaty [in’isnu’sch’: ity];
• stch → [sch’:]: twardszy [zho’sch’: e], gryzienie, rigger;
• zdch → [sch’:]: rondo [abye’sch’: ik], bruzdowane [baro’sch’: ity];
• ssch → [sch’:]: split [rasch’: ip’i′t’], stał się hojny [rasch’: e’dr’ils’a];
• thsch → [ch'sch']: odłupać [ach'sch' ip'i′t'], odłamać [ach'sch' o'lk'ivat'], na próżno [ch'sch' etna] , ostrożnie [ch' sch' at'el'na];
• tch → [ch’:]: report [ach’: o′t], ojczyzna [ach’: i′zna], orzęsiony [r’is’n’i′ch’: i′ty];
• dch → [ch’:]: podkreślenie [pach’: o’rk’ivat’], pasierbica [pach’: ir’itsa];
• szh → [zh:]: kompresuj [zh: a´t’];
• zzh → [zh:]: pozbądź się [izh: y’t’], rozpal [ro’zh: yk], odejdź [uyizh: a´t’];
• ssh → [sh:]: przyniesiony [pr’in’o′sh: y], haftowany [rash: y’ty];
• zsh → [sh:]: niższy [n’ish: s′y]
• th → [szt], w formach słownych z „co” i jego pochodnymi, dokonując analizy litery dźwiękowej, piszemy [szt]: tak, że [szt] , za nic [n'e′ zasht a], coś [ sht o n'ibut'], coś;
• th → [h't] w innych przypadkach analizowania liter: marzyciel [m'ich't a´t'il'], mail [po'ch't a], preferencja [pr'itpach't 'e´n 'tj.] itd;
• chn → [shn] w wyjątkowych słowach: oczywiście [kan'e´shn a′], nuda [sku´shn a′], piekarnia, pralnia, jajecznica, drobnostka, budka dla ptaków, wieczór panieński, tynk musztardowy, szmata, as a także w patronimikach żeńskich kończących się na „-ichna”: Ilyinichna, Nikitichna, Kuzminichna itp.;
• chn → [ch'n] - analiza liter dla wszystkich pozostałych opcji: bajeczny [ska'zach'n y], dacza [da'ch'n y], truskawkowy [z'im'l'in'i'ch'n y], obudź się, pochmurno, słonecznie itp.;
• !zhd → w miejscu kombinacji liter „zhd” dozwolona jest podwójna wymowa i transkrypcja [sch’] lub [sht’] w słowie deszcz oraz w wywodzących się z niego formach wyrazowych: Rainy, Rainy.

Niewymawialne spółgłoski w rosyjskich słowach

Podczas wymowy całego słowa fonetycznego z łańcuchem wielu różnych liter spółgłoskowych może zostać utracony ten lub inny dźwięk. W rezultacie w pisowni słów występują litery pozbawione znaczenia dźwiękowego, tzw. Niewymawialne spółgłoski. Aby poprawnie przeprowadzić analizę fonetyczną online, w transkrypcji nie jest wyświetlana niewymawialna spółgłoska. Liczba dźwięków w takich słowach fonetycznych będzie mniejsza niż liter.

W fonetyce rosyjskiej niewymawialne spółgłoski obejmują:

• „T” – w kombinacjach:
  • stn → [sn]: lokalny [m’e´sn y], trzcinowy [tras’n ’i´k]. Przez analogię można przeprowadzić analizę fonetyczną słów: klatka schodowa, szczery, sławny, radosny, smutny, uczestnik, posłaniec, deszczowy, wściekły i inne;
  • stl → [sl]: szczęśliwy [sh':asl 'i´vyy"], szczęśliwy, sumienny, chełpliwy (wyjątki: bony i postlat, w nich wymawia się literę „T”);
  • ntsk → [nsk]: gigantyczny [g'iga´nsk 'ii], agencja, prezydencki;
  • sts → [s:]: szóstki od [shes: o’t], zjeść [take’s: a], przysiąc, że [kl’a’s: a];
  • sts → [s:]: turysta [tur'i´s: k'iy], wskazówka maksymalistyczna [max'imal'i´s: k'iy], wskazówka rasistowska [ras'i´s: k'iy] , bestseller, propaganda, ekspresjonista, hinduista, karierowicz;
  • ntg → [ng]: prześwietlenie en [r’eng ’e´n];
  • „–tsya”, „–tsya” → [ts:] w końcówkach czasowników: uśmiech [uśmiechy: a], umyj [moje: a], wygląda, zrobi, kłania się, goli, pasuje;
  • ts → [ts] dla przymiotników w kombinacjach na styku rdzenia i przyrostka: dziecinny [d’e´ts k’ii], bratskiy [bratskyi];
  • ts → [ts:] / [tss]: sportowiec [sparts: m’e´n], wyślij [atss yla’t’];
  • tts → [ts:] na styku morfemów podczas analizy fonetycznej online jest zapisywane jako długie „ts”: bratz a [bra´ts: a], ojciec epit [ats: yp'i´t'], do ojca u [k atz: y´];
• „D” - podczas analizowania dźwięków w następujących kombinacjach liter:
  • zdn → [zn]: późno [z'n'y], gwiazda [z'v'ozn'y], święto [pra'z'n'ik], wolne [b'izvazm' e′know];
  • ndsh → [nsh]: mundsh tuk [munsh tu’k], landsh aft [lansh a´ft];
  • NDsk → [NSK]: niderlandzki [Galansk ’ii], tajski [Thailansk ’ii], normański [Narmansk ’ii];
  • zdts → [ss]: pod uzdami [fall uss s´];
  • ndc → [nts]: niderlandzki [galany];
  • rdc → [rts]: serce [s’e´rts e], serdts evin [s’irts yv’i´na];
  • rdch → [rch"]: serce ishko [s’erch ’i´shka];
  • dts → [ts:] na styku morfemów, rzadziej w rdzeniach, są wymawiane, a po solidnej analizie słowo jest zapisywane jako podwójne [ts]: pick up [pats: yp'i't'], dwadzieścia [dva ´ts: yt'] ;
  • ds → [ts]: fabryka [zavac ko´y], pręty tvo [rac tvo´], oznacza [sr’e´ts tva], Kislovods k [k’islavo´ts k];
• „L” - w kombinacjach:
  • słońce → [nz]: słońce [so’nts e], stan słoneczny;
• „B” - w kombinacjach:
  • vstv → [stv] dosłowna analiza słów: cześć [cześć, odejdź], uczucia dotyczące [ch's'tva], zmysłowość [ch'us'tv 'inas't'], rozpieszczanie [rozpieszczanie o´], dziewica [ d'e'stv 'in:y].

Uwaga: W niektórych słowach języka rosyjskiego, gdy występuje zbitka dźwięków spółgłoskowych „stk”, „ntk”, „zdk”, „ndk”, niedopuszczalna jest utrata fonemu [t]: trip [payestka], synowa, maszynistka, wezwanie, asystentka laboratoryjna, studentka, pacjentka, nieporęczna, Irlandka, Szkotka.

• Podczas analizowania liter dwie identyczne litery bezpośrednio po akcentowanej samogłosce są transkrybowane jako pojedynczy dźwięk i symbol długości geograficznej [:]: klasa, kąpiel, masa, grupa, program.
• Podwojone spółgłoski w sylabach akcentowanych są oznaczane w transkrypcji i wymawiane jako jeden dźwięk: tunel [tane’l’], taras, aparat.

Jeżeli sprawia Ci trudność dokonanie analizy fonetycznej słowa w Internecie według wskazanych zasad lub masz niejednoznaczną analizę badanego słowa, skorzystaj z pomocy słownika podręcznego. Literackie normy ortopedii reguluje publikacja: „Rosyjska wymowa literacka i akcent. Słownik – podręcznik.” M. 1959

Bibliografia:

• Litnevskaya E.I. Język rosyjski: krótki kurs teoretyczny dla uczniów. – MSU, M.: 2000
• Panow M.V. Fonetyka rosyjska. – Oświecenie, M.: 1967
• Beshenkova E.V., Ivanova O.E. Zasady pisowni rosyjskiej z komentarzami.
• Instruktaż. – „Instytut Zaawansowanego Szkolenia Pracowników Oświaty”, Tambow: 2012
• Rosenthal D.E., Dzhandzakova E.V., Kabanova N.P. Podręcznik ortografii, wymowy, redakcji literackiej. Rosyjska wymowa literacka – M.: CheRo, 1999

Teraz wiesz, jak rozłożyć słowo na dźwięki, przeprowadzić analizę litery dźwiękowej każdej sylaby i określić ich liczbę. Opisane zasady wyjaśniają prawa fonetyki w szkolnym formacie programowym. Pomogą Ci fonetycznie scharakteryzować każdą literę.