Kryteria stratyfikacji Warnera. Teorie stratyfikacji społecznej i mobilności społecznej

Koncepcja socjologiczna "stratyfikacja"(z łac. warstwa - warstwa, warstwa) odzwierciedla rozwarstwienie społeczeństwa, różnice w status społeczny jego członkowie. Stratyfikacja społeczna to nierówność zorganizowana w określony sposób, system hierarchicznie rozmieszczonych warstw społecznych (warstw). Przez warstwę z kolei rozumie się grupę ludzi, których łączy cecha statusu. Aby określić przynależność do jednego lub drugiego warstwa społeczna naukowcy oferują różne kryteria. Jeden z twórców teorii stratyfikacji P. Sorokin wyróżnił trzy typy stratyfikacji: 1) ekonomiczną (według kryteriów dochodowych i majątkowych); 2) polityczny (według kryteriów wpływu i władzy); 3) profesjonalny (według kryteriów mistrzostwa, umiejętności zawodowych, pomyślnego pełnienia ról społecznych). To właśnie ten naukowiec podkreślił wielowymiarowość stratyfikacji.

Twórca funkcjonalizmu strukturalnego T. Parsonsa zidentyfikował także trzy grupy przejawów rozwarstwienia społecznego: 1) cechy jakościowe, nieodłącznie związane z jednostką od urodzenia (pochodzenie, więzi rodzinne, cechy płciowe i wiekowe, cechy osobowe, cechy wrodzone itp.) ; 2) charakterystyka roli(wykształcenie, zawód, stanowisko, kwalifikacje, różne rodzaje aktywność zawodowa itp.) ; 3) cechy związane z posiadaniem wartości materialnych i duchowych(bogactwo, majątek, dzieła sztuki, przywileje społeczne, umiejętność wywierania wpływu na innych ludzi itp.).

We współczesnej socjologii Z reguły wyróżnia się następujące główne kryteria stratyfikacji społecznej: 1. dochód - wysokość wpływów pieniężnych za określony okres; 2. majątek – zgromadzony dochód, czyli ilość środków pieniężnych lub zmaterializowanych (ruchomości i nieruchomości) pieniędzy; władza – zdolność i zdolność do wykonywania własnej woli, determinowania i kontrolowania działań ludzi za pomocą różnych środków (prawo, władza, przemoc itp.). Władzę mierzy się liczbą ludzi pod kontrolą. 4. edukacja – zespół wiedzy, umiejętności i zdolności nabytych w procesie uczenia się. Poziom wykształcenia mierzy się liczbą lat nauki. 5. prestiż - społeczna ocena znaczenia i atrakcyjności określonego zawodu, stanowiska, zawodu (subiektywny wskaźnik stosunku ludzi do określonego rodzaju działalności).

Zatem dochody, władza, wykształcenie i prestiż są kryteriami pozycji jednostki w systemie stratyfikacji społecznej.

⇐ Poprzedni13141516171819202122Następny ⇒

Data publikacji: 2014-12-10; Przeczytaj: 255 | Naruszenie praw autorskich do strony

Studopedia.org - Studopedia.Org - 2014-2018 (0,001 s)…

O projekcie „Mapa słów”.

Słowa i wyrażenia w języku rosyjskim są nierozerwalnie powiązane milionami niewidzialnych wątków. Słyszymy to słowo śnieg i od razu w naszej głowie pojawia się cała gama skojarzeń: zima, płatki śniegu ❄, Święty Mikołaj 🎅, bałwan ⛄, choinka 🎄 i dziesiątki innych.

KARTASLOV.RU to internetowa mapa słów i wyrażeń w języku rosyjskim. Tutaj powiązania między słowami przybierają namacalną formę.

Tworząc stronę wykorzystaliśmy najnowsze osiągnięcia z zakresu lingwistyki komputerowej, uczenia maszynowego i sztucznej inteligencji, opierając się jednocześnie na najpotężniejszej bazie teoretycznej języka rosyjskiego, stworzonej przez wybitnych lingwistów radzieckich i rosyjskich.

Rozpocznij swoją podróż od dowolnego słowa lub wyrażenia, podążając za linkami do sąsiednich obszarów mapy. Obecnie istnieją dwa rodzaje powiązań - skojarzenia i synonimy, ale w przyszłości na pewno zajmiemy się słowotwórstwem i relacjami wertykalnymi między słowami, zamieniając serwis w pełnoprawny tezaurus online.

Dla wszystkich słów i wyrażeń przedstawionych na mapie pokazane są przykłady użycia w kontekście. Jednocześnie korzystając z wyszukiwania, zawsze możesz wyjść poza zaznaczony obszar.

Wspólnota

Dołącz do naszej społeczności na VKontakte, gdzie regularnie publikujemy wiadomości o projekcie i komunikujemy się z naszymi użytkownikami.

Czy naprawdę jesteś człowiekiem?

wiedzieć: kryteria stratyfikacji w nowoczesne społeczeństwo: dochód i majątek, władza, prestiż, wykształcenie. System stratyfikacji współczesnego społeczeństwa zachodniego: klasy wyższe, średnie i niższe. Nowoczesny system stratyfikacji społeczeństwo rosyjskie. Cechy formowania się klas wyższych, średnich i niższych. Podstawowa warstwa społeczna

móc: klasyfikować systemy stratyfikacji współczesnych społeczeństw

ZADANIE nr 1)

Specyficzny model współczesnego społeczeństwa rosyjskiego zdaniem Z.T. Golenkova obejmuje sześć warstw społecznych: elita, górna, średnia, ___, dolna, dno społeczne.

1) podstawowy 2) podstawowy

3) wiodący 4) dominujący

ZADANIE nr 2(- wybierz jedną opcję odpowiedzi)

O miejscu jednostki w systemie stratyfikacji społecznej współczesnego społeczeństwa, jaki panuje w danym społeczeństwie, zdaniem T. Parsonsa, decyduje przede wszystkim jej...

1) Potężny status 2) posiadanie

ZADANIE nr 3(- wybierz jedną opcję odpowiedzi)

„Umysłowe kołnierzyki” uważa amerykański socjolog W.L. Warner do ________

klasa społeczeństwa

1) Niższe wyższe 2) Wyższe niższe

3)Niższa średnia 4)Wyższa średnia

ZADANIE nr 4(- wybierz jedną opcję odpowiedzi)

Większość populacji współczesna Rosja należy do warstwy ________.

1) podstawa 2) dół

3) górny 4) środkowy

ZADANIE nr 5(- wybierz jedną opcję odpowiedzi)

Warstwy społeczne społeczeństwa otwartego obejmują...

1) klany 2) majątki

3) kasty 4) klasy

ZADANIE nr 6(- wybierz jedną opcję odpowiedzi)

Subiektywna ocena miejsca i roli danej grupy w społeczeństwie jest

1) rola 2) status

3)funkcja 4)prestiż

ZADANIE nr 7(- wybierz jedną opcję odpowiedzi)

R. Dahrendorf rozważał stratyfikację przez pryzmat

1) płeć 2) pochodzenie etniczne

3) Podział władzy 4) Wiek i płeć

ZADANIE nr 8(- wybierz jedną opcję odpowiedzi)

Głównym sposobem na zdobycie bogactwa przez przedstawicieli „niższej warstwy klasy wyższej” jest

1) Otrzymanie spadku 2) Wysokie zarobki i dochody przedsiębiorcy

3) Otrzymywanie czynszu 4) Wygrana na loterii

ZADANIE nr 9(- wybierz jedną opcję odpowiedzi)

David Rockefeller, prezes dużego amerykańskiego banku założonego przez jego przodka, jest typowym przedstawicielem klasy __________

1) środkowa 2) górna warstwa najwyższa

3)pracownik 4)dolna warstwa najwyższa

ZADANIE nr 10

Klasa wyższa we współczesnych społeczeństwach przemysłowych obejmuje dwie następujące kategorie...

1) marginalizowani 2) przedstawiciele bogatych i wpływowych dynastii

3) pracownicy fizyczni 4) menedżerowie najwyższego szczebla

ZADANIE nr 11(- wybierz jedną opcję odpowiedzi)

Klasą współczesnego społeczeństwa, która opowiada się za stabilnością polityczną, gospodarczą i kulturową, jest klasa ___________

1) pod ziemią 2) wyżej

3) najniższa 4) średnia

ZADANIE nr 12)

We współczesnej socjologii następujące dwie grupy zawodowe nie są klasyfikowane jako „pracownicy fizyczni”:

1) wysoko wykwalifikowani pracownicy 2) gwiazdy show-biznesu

3) specjaliści techniczni 4) menedżerowie najwyższego szczebla

ZADANIE nr 13

W systemie kryteriów stratyfikacji społecznej T. Parsonsa nie ma takiej cechy, jak:

Przynależność do komórki powiązanej 2) Majątek

1) Narodowość 4) Osiągnięcia

ZADANIE nr 14(wybierz kilka opcji odpowiedzi)

Które dwa z poniższych kryteriów stanowią podstawę zaklasyfikowania jednostki do „warstwy podstawowej” rosyjskiego społeczeństwa:

ZADANIE nr 15(wybierz kilka opcji odpowiedzi)

Stratyfikacja społeczna w teorii R. Dahrendorfa opiera się na...

1) przynależność religijna 2) władza

ZADANIE nr 16(wybierz kilka opcji odpowiedzi)

Podstawowa warstwa społeczna współczesnego społeczeństwa rosyjskiego obejmuje dwie następujące kategorie ludności...

1) pracownicy sektora publicznego 2) rolnicy

3) menedżerowie wyższego szczebla 4) oligarchowie

ZADANIE nr 17(

Kryterium stratyfikacji ekonomicznej współczesnego społeczeństwa NIE jest...

1) majątek osobisty 2) wysokość uzyskiwanego dochodu

3) posiadanie skarbów 4) kapitał finansowy

ZADANIE nr 18(wybierz kilka opcji odpowiedzi)

Podjęto analizę rozwarstwienia społecznego współczesnego społeczeństwa rosyjskiego...

1) R. Rywkina 2) M.

Bakunina

3) T. Zasławska 4) P. Sorokin

ZADANIE nr 19(wybierz kilka opcji odpowiedzi)

Dwie grupy społeczne, które współcześni rosyjscy socjolodzy (T.I. Zasławska i V.V. Radajew) klasyfikują jako „nowych biednych”, to...

1) obywatele z dużym obciążeniem rodzinnym 2) przedsiębiorcy

3) pracownicy „sektora budżetowego” 4) pracownicy wspólnych przedsięwzięć

ZADANIE nr 20(Wybierz jedną odpowiedź)

Cechą charakterystyczną „podklasy” jest…

1) wysoka mobilność społeczna 2) wysoki poziom wykształcenia

3) wysoki poziom dochodów 4) całkowite uzależnienie od wsparcia rządowego

ZADANIE nr 21(Wybierz jedną odpowiedź)

„Warstwa biznesowa” rosyjskiego społeczeństwa NIE obejmuje...

1) urzędnicy państwowi 2) menadżerowie-współwłaściciele

3) menadżerowie firm 4) przedsiębiorcy

ZADANIE nr 22(Wybierz jedną odpowiedź)

Poziom dochodu, który socjolodzy definiują jako „przeciętną” _______ płacę wystarczającą na życie

1) nie przekracza 2) dwa do trzech razy więcej

3) zmniejsza 4) dziesięciokrotnie więcej

ZADANIE nr 23(Wybierz jedną odpowiedź)

Do „starej” klasy średniej zaliczali się...

1) właściciele TNK 2) proletariat

3) ludzie wolnych zawodów 4) rycerze

ZADANIE nr 24(wybierz kilka opcji odpowiedzi)

Dwie przyczyny powstrzymujące rozwój klasy średniej we współczesnej Rosji to:

ZADANIE nr 25

Kolejność rozwoju systemu klas:

	najwyższy-najwyższy		niższe-wyższe
	wyższa średnia		średnio-średni
	Niższy środek		Górna dolna

ZADANIE nr 26

Pojęcie „klasy średniej” powstało i zaczęło być stosowane w Anglii w… stuleciu.

ZADANIE nr 27(Ustalanie sekwencji odpowiedzi)

Kolejność zmian w typologii klas w kapitalizmie według M. Webera:

ZADANIE nr 28(Wybierz jedną odpowiedź)

Nowa warstwa, która pojawiła się w Rosji w latach 90-tych.

1) nazewnictwo partii 2) warstwa biznesowa

3) robotnicy 4) inteligencja

ZADANIE nr 29(Ustalanie zgodności odpowiedzi)

Zgodność cech i elementów rozwarstwienia społecznego:

ZADANIE nr 30(Wybierz jedną odpowiedź)

Większość intelektualistów we współczesnych krajach Zachodu uważa się za przedstawicieli klasy ___

1)wyższe 2)średnie

3)podstawowy 4)niższy

ZADANIE nr 31(Czy poniższe stwierdzenia są prawdziwe)

A. Do klasy średniej we współczesnej Rosji zaliczają się menedżerowie średniego szczebla, pracownicy intelektualni o wysokich i średnich kwalifikacjach

B. Baza współczesnej Rosji obejmuje inteligencję, robotników, urzędników i chłopów

1) oba sądy są błędne. 2) Tylko A jest poprawne

3) Tylko B jest prawdziwe. 4) Obydwa sądy są prawidłowe

ZADANIE nr 32(wybierz jedną odpowiedź)

Według tego naukowca biedni pełnią ważne funkcje gospodarcze, polityczne i społeczne funkcje socjalne; chodzi tu zwłaszcza o ekonomiczne

ZADANIE nr 33(- wybierz wiele opcji odpowiedzi)
W system kryteriów stratyfikacji społecznej współczesnego społeczeństwa nie wliczone następujące dwa znaki:

ZADANIE nr 34(wybierz jedną odpowiedź)

Cechą charakterystyczną jest rozwój klasy średniej

1) tradycyjny 2) poprzemysłowy

3) przemysłowy 4) rolniczy

ZADANIE nr 35(wybierz kilka opcji odpowiedzi)

Dwa nurty, które zgodnie z socjologiczną koncepcją P.A. W systemie stratyfikacji współczesnego społeczeństwa zachodniego dominują Sorokini – są to m.in

⇐ Poprzedni33343536373839404142Następny ⇒

Data publikacji: 2015-11-01; Przeczytaj: 522 | Naruszenie praw autorskich do strony

Studopedia.org - Studopedia.Org - 2014-2018 (0,006 s)…

Rozwarstwienie społeczne i nierówności społeczne.

Stratyfikacja(łac. warstwa - warstwa, warstwa, facere - robić) - proces i wynik podziału społeczeństwa na różne warstwy społeczne, wyróżniające się ich statusem społecznym (łac. status - stan, pozycja). Może to być nierówny poziom władzy lub bogactwa, nierówne prawa i obowiązki itp.

Termin „stratyfikacja” został zapożyczony przez socjologię z geologii, gdzie oznacza pionowe ułożenie warstw ziemi. Jeśli przetniesz skorupę ziemską, odkryjesz, że pod warstwą czarnej gleby znajduje się warstwa gliny, następnie piasku itp. Socjologia porównała strukturę społeczeństwa do struktury ziemi, to znaczy podzieliła społeczeństwo na „warstwy” (klasy, stany, kasty itp.). Każda warstwa ziemi składa się z jednorodnych elementów, a w warstwie tej znajdują się także ludzie o takich samych dochodach, wykształceniu,

władza i prestiż. Duże warstwy społeczne nazywane są także klasami, w obrębie których występują mniejsze podziały (właściwie warstwy, warstwy). Warstwy społeczne uporządkowane są według kryteriów dostępu do władzy, bogactwa, edukacji i prestiżu.

Kryteriami podziału społeczeństwa na warstwy są cel I subiektywny dlatego rozwarstwienie społeczne można wyjaśnić interakcją czynników obiektywnych i subiektywnych: obiektywnego zróżnicowania społecznego i subiektywnej oceny społecznej.

Zróżnicowanie społeczne– podział społeczeństwa na elementy, delimitacja i specjalizacja składników organizmu społecznego, pojawienie się nowych struktur, statusów i ról. Termin ten został po raz pierwszy wprowadzony przez G. Spencera dla opisania procesu powstawania funkcjonalnie wyspecjalizowanych instytucji i podziału pracy. MI.

Stratyfikacja społeczna: koncepcja, kryteria, rodzaje

Durkheim wiązał zróżnicowanie społeczne ze wzrostem gęstości zaludnienia oraz intensywnością kontaktów interpersonalnych i międzygrupowych. Przykłady historyczne zróżnicowaniu społecznemu służyć może poprzez oddzielenie hodowli bydła od rolnictwa, następnie oddzielenie od nich rzemiosła i handlu, a następnie nauki, oświaty, zarządzania itp. Dziś zróżnicowanie kojarzone jest z informatyzacją społeczeństwa, w efekcie z których w społeczeństwie pojawiają się nowe specjalności i aktualizowana jest treść starych zawodów, rodzaje działalności. Procesy te prowadzą do zmian w strukturze społecznej społeczeństwa, w statusach, zainteresowaniach, wartościach, normach, rolach, stylu życia i umiejętnościach różnych grup społecznych.

Różnicowanie społeczne jest procesem złożonym i sprzecznym. Z jednej strony jest to proces postępowy, bez którego pomyślny (twórczy) rozwój społeczeństwa i jednostki jest niemożliwy, z drugiej strony zróżnicowanie może prowadzić do ostrych nierówności społecznych.

Zróżnicowanie poziome lub heterogeniczność (greckie heteros - heterogeniczność, heterogeniczność) obejmuje grupowanie populacji według płci, wieku, rasy, religii, narodowości, miejsca zamieszkania itp. We współczesnych cywilizowanych społeczeństwach parametry te mają zwykle charakter nominalny (warunkowy) i nie są porównywane na zasadzie „wyższej lub niższej”.

Zróżnicowanie pionowe(stratyfikacja społeczna) opisuje obecność wielu podmioty społeczne, których przedstawiciele różnią się między sobą nierówną ilością władzy i bogactwa materialnego, praw i obowiązków, przywilejów i prestiżu.

W socjologii wyróżnia się zwykle trzy podstawowe typy stratyfikacji (ekonomiczna, polityczna, zawodowa), a także niepodstawowe typy stratyfikacji (mowa kulturowa, wiek itp.).

Gospodarczy stratyfikacja charakteryzuje się wskaźnikami dochodów i majątku. Dochód to kwota wpływów pieniężnych osoby lub rodziny za określony okres (miesiąc, rok). Obejmuje to wynagrodzenie, emeryturę, świadczenia, opłaty itp. Dochody są zwykle wydawane na pokrycie kosztów utrzymania, ale można je gromadzić i zamieniać w bogactwo. Dochód mierzony jest w jednostkach pieniężnych, jakie osoba fizyczna (dochód indywidualny) lub rodzina (dochód rodziny) otrzymuje w określonym czasie.

Polityczny rozwarstwienie charakteryzuje się wielkością mocy. Władza to zdolność do sprawowania własnej woli, decydowania i kontrolowania działań innych ludzi za pomocą różnych środków (prawa, przemocy, władzy itp.). Zatem wielkość władzy mierzy się przede wszystkim liczbą osób, którym ona podlega

autorytatywna decyzja.

Profesjonalny rozwarstwienie mierzy się poziomem Edukacja I prestiż zawody. Edukacja to ogół wiedzy, umiejętności i zdolności nabytych w procesie uczenia się (mierzony liczbą lat nauki) oraz jakość nabytej wiedzy, umiejętności i zdolności.

Edukacja, podobnie jak dochód i władza, jest obiektywną miarą rozwarstwienia społeczeństwa. Ważne jest jednak uwzględnienie także subiektywnej oceny struktury społecznej, gdyż proces stratyfikacji jest ściśle powiązany z kształtowaniem się systemu wartości, na podstawie którego kształtuje się „normatywna skala ocen”. Zatem każdy człowiek na podstawie swoich przekonań i pasji ocenia inaczej

zawody, statusy itp. istniejące w społeczeństwie. Ocena dokonywana jest w tym przypadku według wielu kryteriów (miejsce zamieszkania, rodzaj wypoczynku itp.).

Prestiż zawód to zbiorowa (publiczna) ocena znaczenia i atrakcyjności danego rodzaju zawodu. Prestiż to szacunek dla statusu ugruntowanego w opinii publicznej. Z reguły mierzy się go w punktach (od 1 do 100). Tym samym zawód lekarza czy prawnika we wszystkich społeczeństwach cieszy się szacunkiem w opinii publicznej, a najmniejszym szacunkiem statusowym cieszy się na przykład zawód woźnego. W USA najbardziej prestiżowe zawody– lekarz, prawnik, naukowiec (profesor uniwersytetu) itp. Średni poziom prestiż - menedżer, inżynier, mały właściciel itp. Niski poziom prestiżu - spawacz, kierowca, hydraulik, robotnik rolny, woźny itp.

Główne wymiary statusu społecznego - bogactwo, władza, wykształcenie, prestiż - często się nie pokrywają. Na przykład w skali wykształcenia i prestiżu profesor jest wyższy od policjanta, ale w skali dochodów i władzy odwrotnie, policjant jest wyższy od profesora. Jeśli zaznaczysz pozycję społeczną obu kropkami na każdej skali i połączysz je liniami, otrzymasz łączny status każdego z nich. Ogólny status wygląda jak linia przerywana, co nazywa się profilem stratyfikacji (lub profilem statusu).

⇐ Poprzedni9101112131415161718Następny ⇒

Pojęcie, treść, podstawy stratyfikacji społecznej

Istota i przyczyny nierówności społecznych

WYKŁAD nr 19. Struktura społeczna społeczeństwa i rozwarstwienie

Nierówność ma miejsce wtedy, gdy ludzie żyją w warunkach, w których mają nierówny dostęp do zasobów. Do opisu systemu nierówności używa się pojęcia „stratyfikacja społeczna”. Na podstawie nierówności tworzona jest hierarchia stanów i klas. Oznaki zróżnicowania społecznego:

1) cechy płci i wieku;

2) cechy etnonarodowe;

3) religia;

4) poziom dochodów itp.

Przyczyną nierówności jest niejednorodność pracy, która skutkuje zawłaszczaniem władzy i własności przez niektórych ludzi oraz nierównym podziałem nagród i zachęt. Koncentracja władzy, majątku i innych zasobów wśród elit przyczynia się do powstawania konfliktów społecznych.

W społeczeństwach zachodnich zmniejszanie dystansu społecznego następuje poprzez klasę średnią (mali i średni przedsiębiorcy, zamożna część inteligencji, pracownicy przedsiębiorstw, drobni właściciele), która jest gwarantem stabilności.

Ludzie różnią się od siebie pod wieloma względami: płcią, wiekiem, kolorem skóry, religią, pochodzeniem etnicznym itp. Jednak różnice te stają się społeczne dopiero wtedy, gdy wpływają na pozycję osoby, grupy społecznej na drabinie hierarchii społecznej. Różnice społeczne determinują nierówność społeczną, implikując dyskryminację ze względu na różne znaki: według koloru skóry - rasizm, według płci - seksizm, według pochodzenia etnicznego - etnonacjonalizm, według wieku - ageizm. Nierówność społeczna w socjologii jest zwykle rozumiana jako nierówność warstw społecznych społeczeństwa. Jest to podstawa rozwarstwienia społecznego. W dosłownym tłumaczeniu stratyfikacja oznacza „tworzenie warstw”, to znaczy dzielenie społeczeństwa na warstwy (od „warstwy” - „warstwa”, „facere” - „do zrobienia”). Cztery główne wymiary stratyfikacji to dochód, władza, edukacja i prestiż. Warstwa jest zatem warstwą społeczną ludzi, którzy mają podobne obiektywne wskaźniki w czterech skalach stratyfikacji.

Nierówność społeczna i rozwarstwienie społeczne (22)

Warstwa obejmuje tę samą warstwę ludzi, którzy mają te same dochody, wykształcenie, władzę i prestiż.

W latach 20 XX wiek P. Sorokin wprowadził pojęcie „stratyfikacji” do opisu systemu nierówności w społeczeństwie. Stratyfikację można zdefiniować jako ustrukturyzowane nierówności między różnymi grupami ludzi. Społeczeństwa można postrzegać jako składające się z warstw ułożonych hierarchicznie, z najbardziej uprzywilejowanymi warstwami na górze i najmniej uprzywilejowanymi na dole. Podstawy teorii stratyfikacji położyli M. Weber, T. Parsons, P. Sorokin i inni.

Stratyfikacja społeczna pełni podwójną funkcję: jest metodą identyfikacji warstw danego społeczeństwa i jednocześnie reprezentuje jego portret społeczny. Rozwarstwienie społeczne charakteryzuje się pewną stabilnością w obrębie określonego etapu historycznego.

W socjologii istnieje kilka podejść do badania stratyfikacji społecznej:

1) „samoocena”, gdy socjolog przyznaje respondentowi prawo do zaklasyfikowania siebie jako członka danej grupy ludności;

2) metoda „oceny”, w której respondenci proszeni są o wzajemną ocenę swojego statusu społecznego;

3) socjolog operuje tu pewnym kryterium zróżnicowania społecznego.

Rozwarstwienie społeczne - motyw przewodni socjologia, ponieważ wyjaśnia rozwarstwienie między bogatymi i biednymi. Cztery główne wymiary stratyfikacji to dochód, władza, edukacja i prestiż. Główną właściwością stratyfikacji jest nierówność statusów.

T. Parsons wyróżnił trzy grupy cech różnicujących. Obejmują one:

1) cechy, które ludzie mają od urodzenia - płeć, wiek, pochodzenie etniczne, fizyczne i cechy intelektualne, więzi rodzinne itp.;

2) znaki związane z pełnieniem roli, tj. z różnego rodzaju działalnością zawodową i pracowniczą;

3) elementy „posiadania”, do których zalicza się majątek, przywileje, wartości materialne i duchowe itp.

Znaki te są oryginalne podstawy teoretyczne wielowymiarowe podejście do badania stratyfikacji społecznej. Socjolodzy rozróżniają różne sekcje lub wymiary przy ustalaniu liczby i rozmieszczenia warstw społecznych. Różnorodność ta nie wyklucza istotnych cech stratyfikacji. Po pierwsze, wiąże się to z podziałem populacji na grupy uformowane hierarchicznie, czyli warstwy wyższe i niższe; po drugie, stratyfikacja polega na nierównym podziale dóbr i wartości społeczno-kulturowych. Według P. Sorokina przedmiotem nierówności społecznych są cztery grupy czynników:

1) prawa i przywileje;

2) obowiązki i odpowiedzialność;

3) bogactwo i potrzeby społeczne;

4) władza i wpływ.

Stratyfikacja jest ściśle powiązana z panującym w społeczeństwie systemem wartości. Stanowi normatywną skalę ocen różne rodzaje działalność człowieka, na podstawie której klasyfikuje się ludzi według stopnia prestiżu społecznego. W badaniach empirycznych współczesnej socjologii zachodniej prestiż jest często definiowany na ogół za pomocą trzech mierzonych cech – prestiżu zawodu, poziomu dochodów i poziomu wykształcenia. Wskaźnik ten nazywany jest wskaźnikiem pozycji społeczno-ekonomicznej.

Tradycja marksistowska w analizie klasowej

Pojęcie Klasa używane w różnych dyscyplinach naukowych do oznaczenia dowolnego zbioru składającego się z elementów, z których każdy ma co najmniej jedną wspólną cechę. Termin klasyfikacja społeczna(od łac. klasy– ranga, klasa i twarz– Tak) oznacza jednolity system duże grupy ludzie ułożeni w hierarchiczny szereg, którzy razem tworzą społeczeństwo jako całość.

Pojęcie „klasa społeczna” zostało wprowadzone do słownika naukowego w r początek XIX stulecia francuscy historycy Thierry i Guizot, nadając mu znaczenie głównie polityczne, ukazując przeciwstawność interesów różnych grup społecznych i nieuchronność ich zderzenia. Nieco później wielu angielskich ekonomistów, w tym Ricardo i Smith, podjęło pierwsze próby ujawnienia „anatomii” klas, ᴛ.ᴇ. ich wewnętrzną strukturę.

Pomimo tego, że klasa społeczna jest jednym z centralnych pojęć w socjologii, naukowcy wciąż nie mają wspólnego punktu widzenia co do treści tego pojęcia. Szczegółowy obraz społeczeństwa klasowego po raz pierwszy odnajdujemy w pracach K. Marksa. Większość prac Marksa związana jest z tematyką stratyfikacji, a przede wszystkim z koncepcją klasy społecznej, chociaż, co dziwne, nie przedstawił on systematycznej analizy tego pojęcia.

Można powiedzieć, że klasy społeczne Marksa to grupy zdeterminowane ekonomicznie i genetycznie sprzeczne. Podstawą podziału na grupy jest obecność lub brak majątku. Feudalny władca i poddany społeczeństwo feudalne burżuazja i proletariat w społeczeństwie kapitalistycznym są klasami antagonistycznymi, które nieuchronnie pojawiają się w każdym społeczeństwie mającym złożoną strukturę hierarchiczną opartą na nierówności. Marks przyznał także, że w społeczeństwie istnieją małe grupy społeczne, które mogą wpływać na konflikty klasowe. Badając naturę klas społecznych, Marks przyjął następujące założenia:

1. Każde społeczeństwo produkuje nadwyżki żywności, schronienia, odzieży i innych zasobów. Różnice klasowe powstają, gdy jedna z grup ludności przywłaszcza sobie zasoby, które nie są natychmiast konsumowane i nie są wykorzystywane. obecnie niezbędny. Takie zasoby są uważane za własność prywatna.

2. Klasy ustala się na podstawie faktu posiadania lub nie posiadania wytworzonego majątku.

3. Stosunki klasowe polegają na wyzysku jednej klasy przez drugą, ᴛ.ᴇ. jedna klasa przywłaszcza sobie rezultaty pracy innej klasy, wyzyskuje je i tłumi. Ten rodzaj relacji stale się reprodukuje konflikt klasowy, co jest podstawą zmian społecznych zachodzących w społeczeństwie.

4. Istnieją obiektywne (np. posiadanie zasobów) i subiektywne oznaki klasy (poczucie przynależności klasowej).

Pomimo rewizji, z punktu widzenia współczesnego społeczeństwa, wielu zapisów teorii klasowej K. Marksa, niektóre jego idee pozostają aktualne w odniesieniu do obecnie istniejących struktur społecznych.
Opublikowano na ref.rf
Dotyczy to przede wszystkim sytuacji konfliktów międzyklasowych, starć i walki klasowej o zmianę warunków podziału zasobów. W tym względzie nauka Marksa o walka klasowa obecnie ma duża liczba zwolenników wśród socjologów i politologów z wielu krajów świata.

Najbardziej wpływową alternatywą dla marksistowskiej teorii klas społecznych jest dzieło Maxa Webera. Weber w zasadzie uznawał słuszność podziału ludności na klasy w oparciu o obecność lub brak własności kapitału i środków produkcji. Jednocześnie uważał taki podział za zbyt surowy i uproszczony. Weber uważał, że stratyfikacja społeczna ma trzy różne miary nierówności.

Pierwszy - Nierówność ekonomiczna, Weber nazwał to stanowiskiem klasy. Drugim wskaźnikiem jest status, czyli prestiż społeczny, a trzeci - moc.

Weber interpretuje klasę jako grupę ludzi, którzy mają to samo możliwości życiowe. Weber rozważa stosunek do władzy ( partie polityczne) i prestiż jako jeden z najważniejsze znaki Klasa społeczna. Każdy z tych wymiarów stanowi odrębny aspekt gradacji społecznej. Jednak w większości te trzy wymiary są ze sobą powiązane; żywią się i wspierają nawzajem, ale nadal mogą się nie pokrywać.

Zatem poszczególne prostytutki i przestępcy mają ogromne możliwości ekonomiczne, ale nie mają prestiżu i władzy. Nauczyciele uniwersyteccy i duchowni cieszą się wysokim prestiżem, ale zazwyczaj zajmują stosunkowo niską pozycję pod względem zamożności i władzy. Niektórzy urzędnicy mogą mieć znaczną władzę, a mimo to otrzymywać niewielkie wynagrodzenie i niewielki prestiż.

Jednak Weber po raz pierwszy kładzie podwaliny podziału klasowego w systemie stratyfikacji istniejącym w danym społeczeństwie.

We współczesnej socjologii zachodniej marksizmowi przeciwstawia się teoria stratyfikacji społecznej.

Klasyfikacja czy stratyfikacja? Przedstawiciele teorii stratyfikacji argumentują, że pojęcie klasy nie ma zastosowania do współczesnego społeczeństwa postindustrialnego. Wynika to z niepewności pojęcia „własności prywatnej”: w wyniku powszechnej korporatyzacji, a także wykluczenia podstawowych akcjonariuszy ze sfery zarządzania produkcją i zastąpienia ich przez wynajętych menedżerów, stosunki własności uległy zatarciu i utraciły swoją definicję. Z tego powodu pojęcie „klasy” należy zastąpić pojęciem „warstwy” lub koncepcją grupy społecznej, a teorię struktury klasowej społeczeństwa teoriami stratyfikacji społecznej. Jednakże klasyfikacja i stratyfikacja nie wykluczają się wzajemnie. Pojęcie „klasy”, wygodne i właściwe w ujęciu makro, okazuje się wyraźnie niewystarczające, gdy spróbujemy bliżej przyjrzeć się interesującej nas struktury. Przy głębokim i wszechstronnym badaniu struktury społeczeństwa sam wymiar ekonomiczny wyraźnie nie wystarczy, co oferuje marksistowskie podejście klasowe. Wymiar stratyfikacji- dość drobna gradacja warstw w obrębie klasy, pozwalająca na bardziej szczegółową analizę struktury społecznej.

Większość badaczy w to wierzy rozwarstwienie społeczne- hierarchicznie zorganizowana struktura nierówności społecznych (statusu), która istnieje w określonym społeczeństwie, w pewnym okresie historycznym. Hierarchicznie zorganizowaną strukturę nierówności społecznych można sobie wyobrazić jako podział całego społeczeństwa na warstwy. Warstwowe, wielopoziomowe społeczeństwo w tym przypadku można porównać do geologicznych warstw gleby. We współczesnej socjologii są cztery podstawowe kryteria nierówności społecznej:

ü Dochód mierzona w rublach lub dolarach, jaką dana osoba lub rodzina otrzymuje przez określony czas, powiedzmy jeden miesiąc lub rok.

ü Edukacja mierzona liczbą lat nauki w publicznej lub prywatnej szkole lub na uniwersytecie.

ü Moc mierzony liczbą osób, na które wpływa podjęta przez Ciebie decyzja (władza - zdolność do narzucania swojej woli lub decyzji innym osobom, niezależnie od ich pragnień).

ü Prestiż- poszanowanie statusu ugruntowanego w opinii publicznej.

Wymienione powyżej kryteria stratyfikacji społecznej są najbardziej uniwersalne dla wszystkich współczesnych społeczeństw. Jednocześnie na pozycję społeczną danej osoby w społeczeństwie wpływają również inne kryteria, które określają przede wszystkim jej „” możliwości startowe. Obejmują one:

ü Podłoże społeczne. Rodzina wprowadza jednostkę w system społeczny, determinując w dużej mierze jej wykształcenie, zawód i dochody. Biedni rodzice rodzą potencjalnie biedne dzieci, o czym decyduje ich stan zdrowia, wykształcenie i zdobyte kwalifikacje. Dzieci z rodzin biednych są 3 razy bardziej narażone na śmierć z powodu zaniedbań, chorób, wypadków i przemocy w pierwszych latach życia niż dzieci z rodzin bogatych.

ü Płeć. Dziś w Rosji trwa intensywny proces feminizacji biedy. Pomimo tego, że mężczyźni i kobiety żyją w rodzinach należących do różnych poziomów społecznych, dochody, zamożność kobiet oraz prestiż ich zawodów są zwykle niższe niż w przypadku mężczyzn.

ü Rasa i pochodzenie etniczne. Tym samym w Stanach Zjednoczonych biali ludzie otrzymują lepsze wykształcenie i mają wyższy status zawodowy niż Afroamerykanie. Pochodzenie etniczne wpływa również na status społeczny.

ü Religia. W społeczeństwie amerykańskim najwyższe stanowiska społeczne zajmują członkowie kościołów episkopalnych i prezbiteriańskich, a także Żydzi. Luteranie i baptyści zajmują niższą pozycję.

Pitirim Sorokin wniósł znaczący wkład w badania nierówności statusu. Aby określić całość wszystkich statusów społecznych społeczeństwa, wprowadził tę koncepcję przestrzeń społeczna.

W swojej pracy „Mobilność społeczna” 1927 ᴦ. P. Sorokin przede wszystkim podkreślił niemożność połączenia, a nawet porównania takich pojęć, jak „przestrzeń geometryczna” i „przestrzeń społeczna”. Według niego osoba z niższej klasy może wejść w fizyczny kontakt z osobą szlachetną, ale okoliczność ta w żaden sposób nie zmniejszy różnic ekonomicznych, prestiżowych czy władzy między nimi, ᴛ.ᴇ. nie zmniejszy istniejącego dystansu społecznego. Jednak dwie osoby, między którymi istnieją istotne różnice majątkowe, rodzinne, urzędowe lub inne społeczne, nie mogą przebywać w tej samej przestrzeni społecznej, nawet jeśli się przytulają.

Według Sorokina przestrzeń społeczna jest trójwymiarowa. Opisują go trzy osie współrzędnych - status ekonomiczny, status polityczny, status zawodowy.Τᴀᴋᴎᴍ ᴏϬᴩᴀᴈᴏᴍ, pozycja społeczna (status ogólny lub integralny) każdej osoby, która jest część integralna daną przestrzeń społeczną opisuje się za pomocą trzech współrzędnych ( x, y, z). Należy pamiętać, że ten układ współrzędnych opisuje wyłącznie status społeczny, a nie osobisty jednostki.

Sytuacja, w której dana osoba posiadająca wysoki status wzdłuż jednej z osi współrzędnych, a jednocześnie ma niski poziom stanu wzdłuż drugiej osi niezgodność statusu.

Na przykład osoby z wysokim poziomem zdobytego wykształcenia, które zapewnia wysoki status społeczny w wymiarze zawodowym stratyfikacji, mogą zajmować słabo płatne stanowiska, a co za tym idzie, będą miały niski status ekonomiczny. Większość socjologów słusznie uważa, że ​​występowanie niezgodności statusów przyczynia się do wzrostu resentymentu wśród takich osób i będą wspierać radykalne zmiany społeczne mające na celu zmianę rozwarstwienia. I odwrotnie, na przykładzie „nowych Rosjan”, którzy starają się wejść do polityki: wyraźnie zdają sobie sprawę, że osiągnięty przez nich wysoki poziom ekonomiczny jest zawodny bez pogodzenia się z równie wysokim statusem politycznym. Podobnie biedny człowiek, który jako poseł do Dumy Państwowej uzyskał dość wysoki status polityczny, nieuchronnie zaczyna wykorzystywać nabytą pozycję do odpowiedniego „podniesienia” swojego statusu ekonomicznego.

Stratyfikacja społeczeństwa następuje przy wykorzystaniu kilku czynników: dochodu, majątku, władzy i prestiżu.

1. Dochód można scharakteryzować jako kwotę pieniędzy, jaką rodzina lub określona osoba otrzymała w określonym czasie. Takimi pieniędzmi mogą być: wynagrodzenie, alimenty, emerytury, opłaty itp.

2. Bogactwo to zdolność do posiadania majątku (ruchomego i nieruchomego) lub obecność zgromadzonego dochodu w postaci gotówki. Ten główna cecha wszyscy bogaci. Aby zdobyć bogactwo, mogą albo pracować, albo nie pracować, ponieważ udział płac w ich ogólnym majątku nie jest duży. Dla klas niższych i średnich dochód jest głównym źródłem dalszej egzystencji. Obecność bogactwa pozwala nie pracować, a jego brak zmusza ludzi do pójścia do pracy w imię wynagrodzenia.

3. Władza sprawuje zdolność do narzucania swoich życzeń bez uwzględnienia woli innych. We współczesnym społeczeństwie wszelką władzę można regulować prawami i tradycjami. Osoby, które mają do niej dostęp, mogą swobodnie korzystać z szerokiego wachlarza wszelkiego rodzaju świadczeń socjalnych, mają prawo do podejmowania decyzji, które ich zdaniem są ważne dla społeczeństwa, w tym także ustaw (często korzystnych dla klasy wyższej).

4. Prestiż to stopień szacunku społecznego dla określonego zawodu. Na tej podstawie określa się zagregowany status społeczno-ekonomiczny dla podziału społeczeństwa. Inaczej można to nazwać miejscem określonej osoby w społeczeństwie.

Główne typy stratyfikacji społecznej

Nierówności lub rozwarstwienie pojawiały się stopniowo, towarzysząc ich powstaniu społeczeństwo. Jej pierwotna forma występowała już w formie pierwotnej. Zacieśnienie rozwarstwienia nastąpiło podczas tworzenia wczesnych państw w związku z powstaniem nowej klasy – niewolników.

1. Niewolnictwo.

2. System kastowy

3. Majątki

Charakteryzuje się niewolnictwem, kastami i stanami zamknięte społeczeństwo, tj. ruchy społeczne z warstw niższych do wyższych są albo całkowicie zakazane, albo znacznie ograniczone.
Zajęcia charakteryzują społeczeństwo otwarte, w którym przemieszczanie się z jednej warstwy do drugiej nie jest oficjalnie ograniczone.

Niewolnictwo jest pierwszym historycznym systemem stratyfikacji. Powstało w starożytność w Chinach, Egipcie, Babilonie, Rzymie, Grecji i istniało w wielu krajach aż do czasów obecnych. Niewolnictwo jest społeczną, ekonomiczną i prawną formą zniewolenia ludzi. Niewolnictwo często pozbawiało człowieka jakichkolwiek praw i graniczyło ze skrajną nierównością.

Łagodzenie stratyfikacji następowało wraz ze stopniową liberalizacją poglądów. Na przykład w tym okresie w krajach wyznających religię hinduistyczną powstał nowy podział społeczeństwa - na kasty. Kasty to grupy społeczne, których dana osoba stała się członkiem tylko dlatego, że urodziła się z przedstawicieli określonej warstwy (kasty). Osoba taka została do końca życia pozbawiona prawa przeniesienia się do innej kasty niż ta, w której się urodziła. Istnieją 4 główne kasty: Shurdowie – chłopi, Vaishyowie – kupcy, Kshatriyowie – wojownicy i Bramini – kapłani. Oprócz nich istnieje jeszcze około 5 tysięcy kast i podkast.

Wszystkie najbardziej prestiżowe zawody i uprzywilejowane stanowiska są zajmowane przez bogatą część społeczeństwa. Zwykle ich praca wiąże się z aktywnością umysłową i zarządzaniem niższymi warstwami społeczeństwa. Ich przykładami są prezydenci, królowie, przywódcy, królowie, przywódcy polityczni, naukowcy, politycy, artyści. Stanowią najwyższy poziom w społeczeństwie.

We współczesnym społeczeństwie klasę średnią można uznać za prawników, wykwalifikowanych pracowników, nauczycieli, lekarzy, a także średnią i drobnomieszczaństwo. Najniższą warstwę można uznać za pracowników biednych, bezrobotnych i niewykwalifikowanych. Pomiędzy średnią a niższą można jeszcze wyróżnić jedną klasę, do której często zaliczają się przedstawiciele klasy robotniczej.

Bogaci ludzie, jako członkowie klasy wyższej, mają zazwyczaj najwyższy poziom wykształcenia i mają największy dostęp do władzy. Uboga część ludności jest często dość poważnie ograniczona poziomem władzy, aż do całkowitego braku prawa do rządzenia. Mają też niski poziom wykształcenia i niskie dochody.

31.10.2011

Istnieć Różne rodzaje struktury społeczne:

1. Społeczno-demograficzne - całe społeczeństwo można podzielić na grupy na podstawie podobnych cech. Według płci, wieku i wykształcenia

2. Społeczno-etniczny. Różnica ze względu na narodowość

3. Społeczno-terytorialne

4. Klasa społeczna. Przynależność klasowa

5. Religijne, konfesyjne

To. Struktura społeczna społeczeństwa jest zjawiskiem heterogenicznym, tj. Każda jednostka w pewnym momencie jest jednocześnie włączona do całego zestawu społeczności społecznych.

Rozwarstwienie społeczne

Zróżnicowanie społeczne to podział społeczeństwa (jednostki) według różnych cech. Znaki odróżniające jedną osobę od drugiej są niezliczone. Ale niektóre z tych cech nie prowadzą do nierówności między ludźmi, ale niektóre tak: władza, wykształcenie, bogactwo, prestiż. O zróżnicowaniu społecznym mówimy, gdy bierzemy pod uwagę cechy, które nie wpływają na nierówności, a gdy mówimy o stratyfikacji, jest odwrotnie.

W rozwiniętych społeczeństwach zachodnich te 4 cechy uzupełniają się. Ale w Rosji tak nie jest. Dlatego stratyfikacja w Rosji różni się od stratyfikacji w innych krajach.

Mobilność społeczna

Mobilność społeczna to przechodzenie jednostek i grup z jednej warstwy do drugiej (mobilność pionowa) lub w obrębie jednej warstwy (mobilność pozioma).

Mobilność pozioma: przeprowadzka do innego miasta, zmiana stan cywilny, zmiana zawodu (z jednym poziomem dochodów). Mobilność pionowa oznacza wzrost lub spadek mobilności społecznej.

Istnieją pionowe rosnące i mobilność w dół. Z reguły mobilność w górę jest dobrowolna, a mobilność w dół jest wymuszona.

Mobilność może mieć charakter indywidualny lub grupowy.

Dwa główne typy str. System:

1. Piramida – kraje rozwijające się

2. W kształcie rombu - Europa

Odzwierciedlają rozkład warstw w społeczeństwie

A – warstwa najwyższa, elita (nie więcej niż 3%). Elita może być ekonomiczna, polityczna, duchowa, naukowa, a czasami jest to kombinacja.

S – warstwa niższa – ludzie z niski poziom edukacja, dochody, kultura. Jest niejednorodny w swoim składzie

Underslass to podklasa. Dotyczy to włóczęgów i przestępców. Znajduje się na samym dole piramidy.

B – warstwa średnia, klasa średnia.

Środkowa warstwa. Klasa średnia.

O warstwach środkowych po raz pierwszy wspomniał Arystoteles, argumentując, że im większe warstwy środkowe, tym stabilniejsze będzie rozwój społeczeństwa.

W społeczeństwie kapitalistycznym warstwę środkową stanowili chłopi, rzemieślnicy i intelektualiści (warstwy).

W tej chwili warstwa środkowa pełni szereg ważnych funkcji w społeczeństwie:

1. Funkcja stabilizatora społecznego. Osoby zaliczane do tej warstwy mają tendencję do wspierania istniejącego systemu społecznego.

2. Funkcja darczyńcy gospodarczego. Jest to większość zapewniająca codzienne życie i usługi. To także główni konsumenci. To podatnicy, inwestorzy.

3. Warstwa środkowa jest integratorem kulturowym, ponieważ jest nosicielem wartości kulturowych tradycyjnych dla danego społeczeństwa

4. Funkcja regulatora administracyjno-wykonawczego. To z warstwy środkowej powstają organy rządowe wszystkich szczebli, a przedstawiciele warstwy środkowej (menedżerowie średniego szczebla) są źródłem zasobów kadrowych w obszarach miejskich i innych.

Warstwa środkowa nie jest jednorodna. Identyfikuje grupy w społeczeństwach zachodnich:

1. Stara klasa średnia. Dotyczy to małych i średnich przedsiębiorców.

2. Nowa klasa średnia. Obejmuje wysoko wykwalifikowanych specjalistów, pracowników i wysoko wykwalifikowanych pracowników.

Kryteria identyfikacji klasy średniej w Rosji:

1. Poziom dochodów. W USA ponad 2000 dolarów miesięcznie. W krajach Europy Zachodniej +-5%. W Rosji jest wyższy niż średnia regionalna (19-20 tys.)

2. Wartości edukacyjne i kulturowe. W Rosji 80% to nosiciele wartości kulturowych. Tylko 25% posiada wykształcenie wyższe

3. Odniesienie do siebie – 60%.

Pełnoprawna warstwa środkowa w Rosji jest niewielka, ale istnieją tak zwane warstwy proto-środkowe (które mogą przekształcić się w warstwę środkową)

Wspólnoty społeczne

Definicja (patrz temat społeczeństwa).

Charakterystyka wspólnot społecznych:

1. Wspólnoty społeczne istnieją naprawdę. Ich istnienie można empirycznie udokumentować i zweryfikować.

2. Wspólnota społeczna ma właściwości systemowe.

3. Wspólnoty społeczne są niezależnymi podmiotami interakcji społecznych.

Klasyfikacja wspólnot społecznych:

Obiekty można klasyfikować na kilku podstawach:

1. Według podstawowej cechy systemotwórczej:

1) Demografia społeczna (mąż i żony)

2) Społeczne etniczne

3) Pracownicy socjalni (przykład - pracownicy kolei)

4) Społeczno-terytorialne

5) Kulturalne itp.

2. Według rozmiaru:

1) Duże: naród, narodowość

2) Średnie: studenci SSU

3) Mały: rodzina, zespół

3. Według czasu istnienia

1) Grupa lub grupy społeczne. Są mniej więcej stabilne. Charakteryzują się bezpośrednimi interakcjami osobistymi. Mają kryteria członkostwa: ty sam rozpoznajesz siebie jako członka określonego, a inni to rozpoznają. Małe grupy: od 2 do 15-20 osób. Głównym kryterium małej grupy jest bezpośrednia interakcja. Jeśli nie wchodzą w interakcję, to już jest grupa środkowa. Duże grupy6 demograficzne, etniczne

2) Masywny. Cechuje je sytuacyjny sposób istnienia, brak jasnej struktury i krótkotrwałość istnienia. Występują w dużych, średnich i małych. Na przykład kolejka w sklepie jest krótka. Przeciętne społeczności to tłum, widzowie kin, mecz piłki nożnej. Duże społeczności: widzowie Channel 1, fani piosenkarza.

Grupy to:

1. Pierwotne – bezpośrednie otoczenie jednostki. Są to zazwyczaj grupy nieformalne. Należą do nich rodzina, przyjaciele, sąsiedzi

2. Wtórne – grupy formalne. Są średniej lub dużej wielkości. Jest to na przykład uniwersytet organizacja produkcji itp.

Grupy odniesienia to grupy, do których jednostka nie należy, ale jest to standard, model, idealny dla jednostki, a jednostka albo naprawdę chce się do tej grupy dostać (wtedy jest to pozytywne Grupa referencyjna), albo dana osoba naprawdę nie chce tam jechać (negatywna grupa odniesienia).

Grupy dzielą się na formalne i nieformalne. Grupy formalne są rejestrowane przez władze. Mogą to być organizacje, partie, stowarzyszenia. Grupy nieformalne nie są rejestrowane, a relacje budowane są na podstawie osobistych sympatii i antypatii

14.11.2011

Instytucje społeczne

Każdy człowiek podlega wpływowi społeczeństwa, który wywierany jest poprzez instytucje społeczne. Wpływ ten nie jest przez człowieka realizowany świadomie, ma charakter uniwersalny i czasami kategorię „społeczność” zastępuje się terminem „instytucjonalność”. Uważa się, że instytucje społeczne powstały wraz z pojawieniem się społeczeństwa. Instytucje społeczne dla ludzi rekompensują brak instynktów. W świecie zwierząt nie ma instytucji i nie są one tam potrzebne, bo... regulację zapewniają potężne wrodzone instynkty. Zwierzęta nie potrzebują szkolenia ani utrzymywania norm. Dlatego powstaje wiele instytucji.

Instytucja społeczna rozumiana jest jako zbiór społecznie istotnych wartości, norm, zasad postępowania, wzorców i wzorców zachowań, statusów i ról społecznych, które zaspokajają podstawowe potrzeby społeczne.

5 kluczowych lub podstawowych instytucji:

1. Instytut rodziny. Zaspokaja szereg potrzeb. Kluczem jest reprodukcja społeczeństwa.

2. Polityczne instytucje. Jest ich wiele, jednym z kluczowych jest państwo.

3. Instytucje gospodarcze i społeczne. Gospodarka: rynek, kapitalizm, pieniądz itp.

4. Edukacyjny: instytut szkolnictwa wyższego, średniego, zawodowego, instytut rządzenia itp.

5. Instytucje religijne.

W przypadku zaniku potrzeby społecznej (aktualizacji) instytucja może jeszcze przez jakiś czas istnieć, ale nieuchronnie przestaje funkcjonować.

Instytucji społecznych nie można utożsamiać z grupami i organizacjami społecznymi. Stanowią one części składowe instytucji, ale jej kluczowym elementem są normy i wartości. Przynależność do określonej instytucji można ocenić na podstawie obecności określonego statusu społecznego.

Proces tworzenia instytucji nazywa się instytucjonalizacją. Składa się z etapów:

1. Pojawienie się potrzeby, której zaspokojenie wymaga wspólnego zorganizowanego działania. Jeśli potrzebę potrafi zorganizować jedna osoba, to instytucja nie powstaje.

2. Kształtowanie wspólnych celów.

3. Wyłanianie się norm i reguł podczas spontanicznych interakcji społecznych, metodą prób i błędów.

4. Pojawienie się procedur, rytuałów, wzorców zachowań związanych z normami i regułami.

5. Konsolidacja norm i zasad, ich przyjęcie i praktyczne zastosowanie.

6. Powstanie i utrwalenie systemu norm i sankcji gwarantujących przestrzeganie norm. Sankcje mogą być pozytywne i negatywne. Negatywne są odpowiedzialne za łamanie norm.

7. Stworzenie systemu statusów i ról obejmującego wszystkich bez wyjątku członków i instytucje.

WYBIERZ DOWOLNĄ INSTYTUCJĘ SPOŁECZNĄ I WYPISAJ WSZYSTKIE JEJ GŁÓWNE ELEMENTY LUB SKŁADNIKI: POTRZEBY, KTÓRE ZAPEWNIA, NORMY, WARTOŚCI ZNACZĄCE SPOŁECZNIE, SANKCJE ZA NARUSZENIE TYCH NORM ORAZ SYSTEM STATUSÓW I ROLI, KTÓRE OPISANO, MOŻESZ należeć do tego systemu.

Funkcje instytucji społecznych.

Dzieli się je na oczywiste i ukryte lub ukryte.

Funkcje ukryte są indywidualne dla każdej instytucji. Do oczywistych funkcji wspólnych dla wszystkich instytucji należą:

1. Funkcja konsolidacji i reprodukcji public relations. Jest realizowany: każda instytucja posiada system norm i zasad, które konsolidują, standaryzują ludzkie zachowania i czynią je przewidywalnymi.

2. Regulacyjne. Instytucje regulują zachowanie ludzi poprzez rozwój wzorców zachowań.

3. Funkcja integracyjna. Polega na jednoczeniu ludzi w oparciu o wspólne instytucje społeczne.

4. Funkcja nadawania. Przekazywanie doświadczeń społecznych każdemu kolejnemu pokoleniu.

5. Komunikatywny. Polega na rozpowszechnianiu informacji w obrębie instytucji społecznej oraz na wymianie informacji pomiędzy instytucjami społecznymi.

Organizacje społeczne

Termin organizacja ma trzy znaczenia:

1. Działania mające na celu wypracowanie określonych norm i zasad interakcji oraz koordynacji wysiłków jednostek lub grup.

2. Właściwości obiektu o złożonej, uporządkowanej strukturze.

3. Instytucjonalna grupa docelowa, która ma jasne granice i jest skupiona na realizacji określonych funkcji.

W społeczeństwie tradycyjnym rolę tę pełnią społeczności, a w społeczeństwie przemysłowym i postindustrialnym – organizacje.

Organizacje można klasyfikować na różnych podstawach.

1. Według rozmiaru: duży, średni, mały.

2. Według dziedziny działalności: handel, produkcja, edukacja, medycyna itp.

3. Fregożin wyróżnił 4 typy organizacji: biznesowe (charakteryzujące się tym, że członkostwo w takich organizacjach przynosi dochód osobie), związkowe lub stowarzyszeniowe (uczestnictwo w nich nie przynosi dochodu osobie, ale zaspokaja inne potrzeby: kulturalne, religijne , polityczne), rodzinne, terytorialne organizacje osadnicze.

4. Według metody struktury: liniowa (wojsko), funkcjonalna (niektóre organizacje budowlane), projektowa (nie ma stabilnej struktury, a grupy robocze powstają według określonych porządków), matrycowa (synteza projektu i struktury funkcjonalnej), dywizjonowa (organizacje z gałęziami), mieszane lub konglomeracyjne (zawierają wiele funkcji w nasionach)

28.11.2011.

1. Socjologia osobowości

1. Pojęcia „osoby”, „jednostki” i „osobowości”.

Terminu „osoba” używa się w odniesieniu do wrodzonych cech i zdolności wszystkich ludzi. Człowiek jest rozumiany jako istota biospołeczna posiadająca cechy biogenne i socjogenne.

Jednostka jest odrębnym, konkretnym przedstawicielem rasy ludzkiej, posiadającym unikalny zestaw cech i cech. Wszyscy ludzie są inni i dlatego każdy człowiek ma indywidualność.

Termin „osobowość” jest przedmiotem badań wielu nauk. Najważniejszym z nich jest psychologia.

Osobowość to integralność właściwości społecznych danej osoby, produkt rozwój społeczny oraz włączenie jednostki w system relacji społecznych poprzez aktywną działalność merytoryczną i komunikację. Aby jednostka stała się osobą, muszą zostać spełnione dwa warunki:

1. Przesłanki uwarunkowane biologicznie, genetycznie

2. Obecność środowiska społecznego i interakcja lub kontakt z nim.

W socjologii istnieje kilka teorii osobowości, które wyjaśniają jej strukturę i zachowanie:

1) Nasze wyobrażenie o tym, jak inni mnie postrzegają.

2) Nasze wyobrażenie o tym, jak inni ludzie reagują na to, co widzą.

3) Nasza reakcja na postrzegane reakcje innych. J

Jeśli obraz, który widzimy w lustrze, jest korzystny, nasza samoświadomość zostaje wzmocniona i powtarzane są działania; jeśli ten obraz nie jest korzystny, koncept siebie ulega rewizji i zmienia się zachowanie.

3. Status-rola. Autor: Merton. Każda osoba posiada jednocześnie zestaw pozycji społecznych, które nazywane są statusami. Zbiór ten nazywany jest zestawem statusów. Statusy podzielone są na 2 główne grupy: społeczne (przynależność do dużej grupy społecznej: student, profesor), osobiste (znajomy, rodzina). W całym tym zestawie można wyróżnić zestaw główny lub podstawowy. Najczęściej jest to związane z głównym zajęciem. Statusy można osiągnąć lub przypisać.

Nadawany status nadawany jest po osiągnięciu określonego wieku, ale dzieje się to automatycznie, bez interwencji człowieka.

Osiągalne wymaga co najmniej minimalnych działań. Przykład: student.

Dla każdego statusu istnieje określony obraz (zestaw zachowań i mowy). Każdemu statusowi odpowiada określony model zachowania, zwany rolą społeczną. Rola społeczna opisywana jest w dwóch aspektach:

oczekiwania związane z rolą – zachowanie oczekiwane od osoby zajmującej określoną pozycję społeczną,

zachowanie roli - prawdziwe zachowanie.

Jeśli nie odpowiadają sobie, istnieje konflikt ról. Powodzenie w pełnieniu określonej roli społecznej zależy od:

1. Prawidłowa asymilacja oczekiwań związanych z rolą. Jeśli zostaną utworzone nieprawidłowo, jego zachowanie w roli będzie mieszane.

2. Zgodność indywidualnych cech z wymogami roli. Wrażliwość na wymagania roli.

Socjalizacja personalna to proces kształtowania się osobowości poprzez opanowanie przez jednostkę podstawowego zestawu wartości duchowych, a także proces przystosowania się do środowiska społecznego, świadomość swojego miejsca i roli w społeczeństwie.

Wyróżnia się dwa główne etapy socjalizacji:

1. Podstawowy. Obejmuje dwa etapy dorastania: dzieciństwo i okres dojrzewania

2. Drugorzędne. Obejmuje dwa okresy: dojrzałość i starość.

Socjalizacja nigdy się nie kończy i trwa przez całe życie człowieka, ale zmienia się na różnych etapach. W procesie socjalizacji pierwotnej jednostka jest w stanie wbudować normy i wartości w strukturę osobowości. Podczas procesu wtórnego zmienia się zachowanie zewnętrzne, ale struktura pozostaje niezmieniona.

Smelze identyfikuje trzy główne etapy socjalizacji pierwotnej:

1. Etap naśladowania i kopiowania zachowań dorosłych przez dzieci

2. Gry. Dzieci postrzegają zachowanie jako odgrywanie roli.

3. Faza gry grupowej. Dzieci zaczynają rozumieć, czego oczekuje od nich grupa.

Istnieją agenci socjalizacji pierwotnej i wtórnej. Agenci pierwotni: rodzina, przyjaciele, tj. najbliższy krąg przyjaciół. Średnie: szkoła, kolektyw pracy, media.

Socjologia rodziny

Rodzina w socjologii jest rozpatrywana w dwóch aspektach:

1. Jak mała grupa. To jest o o konkretnych rodzinach.

Rodzina - małżeństwa lub adopcja oparta na wielkim pokrewieństwie, stowarzyszeniach osób połączonych wspólnym życiem i wzajemną odpowiedzialnością za wychowanie dzieci. Rodzina obejmuje trzy systemy relacji

1) Małżeństwo, małżeństwo

2) Rodzicielstwo

3) Pokrewieństwo.

2. Instytut Społeczny.

Rodzina jest społeczną instytucją reprodukcji i rozwój społeczny status, wartości duchowe i fizyczne, zdrowie społeczne, dobrostan jednostek i społeczeństwa jako całości.

Typy rodzin: rodzina nuklearna, rodzina zawężona oraz rodzina rozszerzona i rozszerzona

Rodzina tradycyjna, rodzina neotradycyjna, rodzina matriarchalna, rodzina egolityczna.

Funkcje rodzinne (co najmniej 5)

Kontrola społeczna (29.30) – samodzielnie.

6.4. Rozwarstwienie społeczne

Socjologiczna koncepcja stratyfikacji (z łac. warstwa - warstwa, warstwa) odzwierciedla rozwarstwienie społeczeństwa, różnice w statusie społecznym jego członków. Rozwarstwienie społeczne - Jest to system nierówności społecznych, składający się z hierarchicznie rozmieszczonych warstw społecznych (warstw). Przez warstwę rozumie się zbiór ludzi, których łączą wspólne cechy statusu.

Traktując rozwarstwienie społeczne jako wielowymiarową, hierarchicznie zorganizowaną przestrzeń społeczną, socjolodzy w różny sposób tłumaczą jej naturę i przyczyny jej powstania. Badacze marksistowscy uważają zatem, że podstawą nierówności społecznych, która determinuje system stratyfikacji społeczeństwa, są stosunki własności, charakter i forma własności środków produkcji. Według zwolenników podejścia funkcjonalnego (K. Davis i W. Moore) podział jednostek pomiędzy warstwy społeczne następuje zgodnie z ich wkładem w osiąganie celów społeczeństwa, w zależności od wagi ich działalność zawodowa. Według teorii wymiany społecznej (J. Homans) nierówność w społeczeństwie powstaje w procesie nierównej wymiany rezultatów działalności człowieka.

Aby określić przynależność do określonej warstwy społecznej, socjolodzy oferują różnorodne parametry i kryteria. Jeden z twórców teorii stratyfikacji, P. Sorokin (2.7), wyróżnił trzy typy stratyfikacji: 1) ekonomiczną (według kryteriów dochodu i majątku); 2) polityczny (według kryteriów wpływu i władzy); 3) profesjonalny (według kryteriów mistrzostwa, umiejętności zawodowych, pomyślnego pełnienia ról społecznych).

Z kolei twórca funkcjonalizmu strukturalnego T. Parsons (2.8) wyróżnił trzy grupy przejawów stratyfikacji społecznej:

Cechy jakościowe członków społeczeństwa, które posiadają od urodzenia (pochodzenie, więzi rodzinne, cechy płci i wieku, cechy osobiste, cechy wrodzone itp.);

Charakterystyka roli określona przez zestaw ról, które jednostka pełni w społeczeństwie (wykształcenie, zawód, stanowisko, kwalifikacje, różne rodzaje czynności zawodowych itp.);

Cechy związane z posiadaniem wartości materialnych i duchowych (bogactwo, majątek, dzieła sztuki, przywileje społeczne, zdolność wpływania na innych ludzi itp.).

We współczesnej socjologii z reguły wyróżnia się następujące główne kryteria stratyfikacji społecznej:

dochód - kwota wpływów gotówkowych za określony okres (miesiąc, rok);

bogactwo - skumulowany dochód, czyli kwota środków pieniężnych lub zmaterializowanych pieniędzy (w drugim przypadku mają one postać majątku ruchomego lub nieruchomego);

moc - zdolność i zdolność do wykonywania własnej woli, determinowania i kontrolowania działań ludzi za pomocą różnych środków (władza, prawo, przemoc itp.). Władzę mierzy się liczbą osób, których dotyczy decyzja;

Edukacja - zespół wiedzy, umiejętności i zdolności nabytych w procesie uczenia się. Poziom wykształcenia mierzy się liczbą lat nauki (na przykład w szkole radzieckiej przyjęto: edukacja podstawowa - 4 lata, niepełne wykształcenie średnie - 8 lat, pełne wykształcenie średnie - 10 lat);

prestiż – społeczna ocena znaczenia i atrakcyjności określonego zawodu, stanowiska lub określonego rodzaju zawodu. Prestiż zawodowy pełni rolę subiektywnego wskaźnika stosunku ludzi do określonego rodzaju działalności.

Dochód, władza, wykształcenie i prestiż determinują zagregowany status społeczno-ekonomiczny, który jest ogólnym wskaźnikiem pozycji w stratyfikacji społecznej. Niektórzy socjolodzy oferują inne kryteria identyfikacji warstw w społeczeństwie. I tak amerykański socjolog B. Barber przeprowadził stratyfikację według sześciu wskaźników: 1) prestiż, zawód, władza i siła; 2) dochód lub majątek; 3) wykształcenie lub wiedza; 4) czystość religijna lub rytualna; 5) pozycja bliskich; 6) pochodzenie etniczne. Francuski socjolog A. Touraine uważa natomiast, że obecnie ranking pozycji społecznych dokonywany jest nie według własności, prestiżu, władzy, pochodzenia etnicznego, ale według dostępu do informacji: pozycję dominującą zajmuje ten, kto posiada największą ilość wiedzy i informacji.

We współczesnej socjologii istnieje wiele modeli stratyfikacji społecznej. Socjolodzy wyróżniają głównie trzy główne klasy: wyższą, średnią i niższą. Jednocześnie udział klasy wyższej wynosi około 5–7%, klasy średniej – 60–80%, a klasy niższej – 13–35%.

Do klasy wyższej zaliczają się osoby zajmujące najwyższe stanowiska pod względem bogactwa, władzy, prestiżu i wykształcenia. Są to wpływowi politycy i osoby publiczne, elita wojskowa, wielcy biznesmeni, bankierzy, menedżerowie wiodących firm, wybitni przedstawiciele inteligencji naukowej i twórczej.

Do klasy średniej zaliczają się średni i mali przedsiębiorcy, pracownicy zarządzający, urzędnicy służby cywilnej, personel wojskowy, pracownicy finansowi, lekarze, prawnicy, nauczyciele, przedstawiciele inteligencji naukowej i humanitarnej, pracownicy inżynieryjno-techniczni, robotnicy wysoko wykwalifikowani, rolnicy i niektóre inne kategorie.

Według większości socjologów klasa średnia stanowi swego rodzaju rdzeń społeczny społeczeństwa, dzięki któremu utrzymuje stabilność i stabilność. Jak podkreślał słynny angielski filozof i historyk A. Toynbee, współczesna cywilizacja zachodnia jest przede wszystkim cywilizacją klasy średniej: społeczeństwo zachodnie stało się nowoczesne po tym, jak udało mu się stworzyć dużą i kompetentną klasę średnią.

Do klasy niższej zaliczają się ludzie o niskich dochodach, zatrudnieni przede wszystkim do niewykwalifikowanej siły roboczej (ładowacze, sprzątacze, pomocnicy itp.), a także różne elementy zdeklasowane (chronicznie bezrobotni, bezdomni, włóczędzy, żebracy itp.). .

W wielu przypadkach socjolodzy dokonują pewnego podziału w obrębie każdej klasy. I tak amerykański socjolog W. L. Warner w swoim słynnym badaniu „Yankee City” wyróżnił sześć klas:

? najwyższa – najwyższa klasa(przedstawiciele wpływowych i bogatych dynastii, dysponujących znacznymi zasobami władzy, bogactwa i prestiżu);

? klasa niższa - wyższa(„nowi bogaci”, którzy nie mają szlacheckiego pochodzenia i nie zdołali stworzyć potężnych klanów);

? wyższa - klasa średnia(prawnicy, przedsiębiorcy, menedżerowie, naukowcy, lekarze, inżynierowie, dziennikarze, osobistości kultury i sztuki);

? niższa klasa średnia(urzędnicy, sekretarki, pracownicy i inne kategorie, które są powszechnie nazywane „urzędnikami”);

? klasa wyższa – niższa(pracownicy wykonujący głównie pracę fizyczną);

? niższa - niższa klasa(chronicznie bezrobotni, bezdomni, włóczędzy i inne elementy zdeklasowane).

Istnieją inne schematy stratyfikacji społecznej. Dlatego niektórzy socjolodzy uważają, że klasa robotnicza stanowi niezależna grupa, która zajmuje pozycję pośrednią pomiędzy klasą średnią i niższą. Inni to wysoko wykwalifikowani pracownicy z klasy średniej, ale z niższej warstwy. Jeszcze inni proponują wyróżnienie w klasie robotniczej dwóch warstw: wyższej i dolnej, a w klasie średniej - trzech warstw: górnej, średniej i dolnej. Opcje są różne, ale wszystkie sprowadzają się do następujących: klasy inne niż główne powstają poprzez dodanie warstw lub warstw należących do jednej z trzech głównych klas – bogatych, bogatych i biednych.

Rozwarstwienie społeczne jest zatem odzwierciedleniem nierówności między ludźmi, która objawia się w ich życiu społecznym i przybiera charakter hierarchicznego uszeregowania poszczególnych typów aktywności. Obiektywna potrzeba takiego rankingu wiąże się z koniecznością motywowania ludzi do skuteczniejszego pełnienia swoich ról społecznych.

Rozwarstwienie społeczne jest konsolidowane i wspierane przez różne instytucje społeczne, jest stale odtwarzane i unowocześniane, co jest ważnym warunkiem normalnego funkcjonowania i rozwoju każdego społeczeństwa.

| |

Stratyfikacja społeczna pozwala nam wyobrazić sobie społeczeństwo nie jako nieuporządkowaną kumulację statusów społecznych, ale jako złożoną, ale jasną strukturę pozycji statusowych, które pozostają w pewnych zależnościach.

Aby przypisać statusy do tego lub innego poziomu hierarchii, należy określić odpowiednie podstawy lub kryteria.

Kryteria stratyfikacji społecznej - wskaźniki, które pozwalają określić pozycję jednostek i grup społecznych w hierarchicznej skali statusu społecznego.

Kwestia podstaw rozwarstwienia społecznego w historii myśli socjologicznej została rozstrzygnięta niejednoznacznie. K. Marks uważał zatem, że powinny to być wskaźniki ekonomiczne, które jego zdaniem określają stan wszystkich pozostałych relacji w społeczeństwie. Fakt własność danej osoby i poziom dochodów uważał to za podstawę stratyfikacji społecznej. Marks doszedł do wniosku, że historia wszystkich społeczeństw, z wyjątkiem prymitywnych i przyszłych komunistycznych, jest historią klas i walki klas, w wyniku której społeczeństwo wznosi się na wyższy poziom. wysoki poziom rozwój. Niewolnicy i właściciele niewolników, panowie feudalni i chłopi, robotnicy i burżuazja są nie do pogodzenia ze względu na swój status społeczny.

M. Weber uważał, że Marks uprościł obraz stratyfikacji i dokładny obraz nierówności można uzyskać stosując kryteria wielowymiarowe: wraz z sytuacja ekonomiczna należy rozważyć prestiż zawodu lub rodzaju działalności, I miara mocy posiadana przez jednostkę lub jej grupę społeczną. W odróżnieniu od Marksa pojęcie klasy kojarzył jedynie ze społeczeństwem kapitalistycznym, w którym najważniejszym regulatorem stosunków jest rynek. Na rynku ludzie zajmują różne stanowiska, tj. znajdują się w różnych „sytuacjach klasowych”. Własność i brak własności to podstawowe kategorie wszystkich sytuacji klasowych. Całość ludzi znajdujących się w tej samej sytuacji klasowej stanowi według Webera klasę społeczną. Ci, którzy nie posiadają majątku i mogą jedynie oferować usługi na rynku, podzieleni są ze względu na rodzaj usług. Właścicieli nieruchomości można podzielić ze względu na to, co posiadają.

Podejście to rozwinął P. Sorokin, który również uważał, że pozycję jednostki w przestrzeni społecznej można dokładniej opisać nie jednym, ale kilkoma wskaźnikami: ekonomicznym (dochody), politycznym (władza, prestiż) i zawodowym ( status).

W XX wieku Stworzono wiele innych modeli stratyfikacji. Zatem amerykański socjolog B. Barber zaproponował cały zespół cech stratyfikacji społeczeństwa: prestiż zawodu; moc i moc; dochód i bogactwo; Edukacja; czystość religijna lub rytualna; pozycja krewnych; pochodzenie etniczne.

Twórcy teorii społeczeństwa postindustrialnego, francuski socjolog L. Touraine i Amerykanin D. Bell, uważają, że we współczesnym społeczeństwie zróżnicowanie społeczne nie zachodzi w odniesieniu do własności, prestiżu, władzy, pochodzenia etnicznego, ale w zakresie dostępu do Informacja. Dominującą pozycję zajmują ludzie, którzy posiadają strategiczne i nowe informacje oraz środki do ich kontrolowania.

We współczesnej nauce socjologicznej podstawą rozwarstwienia społecznego są następujące wskaźniki: dochód, władza, wykształcenie, prestiż. Pierwsze trzy wskaźniki mają określone jednostki miary: dochód mierzony jest pieniędzmi, władza - liczbą osób, na które się rozciąga, wykształcenie - liczbą lat studiów i statusem instytucji edukacyjnej. Prestiż ustalany jest na podstawie ankiety opinia publiczna i samoocenę jednostek.

Wskaźniki te określają ogólny status społeczno-ekonomiczny, tj. pozycja jednostki (grupy społecznej) w społeczeństwie.

Rozważmy bardziej szczegółowo podstawę stratyfikacji.

Dochód- Ten cechy ekonomiczne pozycja jednostki. Wyraża się ją w wysokości wpływów pieniężnych w określonym przedziale czasu. Źródłem dochodów mogą być różne dochody - pensja, stypendium, emerytura, świadczenia, prowizje, premie pieniężne, opłaty bankowe od lokat. Przedstawiciele klas średnich i niższych wydają swoje dochody na utrzymanie życia. Jeśli jednak wysokość dochodu jest znacząca, można ją kumulować i przenosić na drogie majątek ruchomy i nieruchomy (samochód, jacht, helikopter, papiery wartościowe, cenne przedmioty, obrazy, rzadkie przedmioty), które będą stanowić bogactwo. Głównym atutem klasy wyższej nie są dochody, ale bogactwo. Pozwala osobie nie pracować za wynagrodzeniem i może zostać przekazana w drodze dziedziczenia. Jeśli sytuacja życiowa ulegnie zmianie i dana osoba straci swoje wysokie dochody, będzie musiał zamienić swój majątek z powrotem w pieniądze. Dlatego wysokie dochody nie zawsze oznaczają wielkie bogactwo i odwrotnie.

Nierówny podział dochodów i bogactwa w społeczeństwie oznacza nierówność ekonomiczną. Biedni i bogaci ludzie mają różne szanse życiowe. Posiadanie większej ilości pieniędzy poszerza możliwości człowieka, pozwala mu lepiej się odżywiać, dbać o zdrowie, żyć w bardziej komfortowych warunkach, płacić za naukę w prestiżowej placówce edukacyjnej itp.

Moc to zdolność jednostek lub grup do narzucania swojej woli innym, niezależnie od ich życzeń. Władzę mierzy się liczbą osób, na które rozciąga się ten wpływ. Władza kierownika wydziału rozciąga się na kilka osób, główny inżynier przedsiębiorstwa na kilkaset osób, minister na kilka tysięcy, a prezydent Rosji na wszystkich obywateli. Jego status ma najwyższą rangę w rozwarstwieniu społecznym. Władza we współczesnym społeczeństwie jest ugruntowana prawem i tradycją, otoczona przywilejami i szerokim dostępem do świadczeń społecznych. Moc pozwala kontrolować Kluczowe zasoby. Opanować je oznacza zdobyć dominację nad ludźmi. Osoby posiadające władzę lub cieszące się uznaniem i autorytetem ze względu na swoją działalność gospodarczą, polityczną i duchową stanowią elitę społeczeństwa, jego najwyższą warstwę społeczną.

Edukacja- podstawa ogólnego szkolenia kulturowego i zawodowego we współczesnym społeczeństwie, jedna z cech osiągniętego statusu. W miarę rozwoju społeczeństwa wiedza staje się coraz bardziej wyspecjalizowana i głębsza, tzw nowoczesny mężczyzna poświęca na edukację znacznie więcej czasu niż jeszcze kilkaset lat temu. Kształcenie specjalisty (na przykład inżyniera) we współczesnym społeczeństwie zajmuje średnio 20 lat, biorąc pod uwagę, że przed wejściem na uniwersytet musi on uzyskać wykształcenie średnie. O poziomie wykształcenia decyduje nie tylko liczba lat nauki, ale także stopień instytucje edukacyjne którzy potwierdzili w sposób przewidziany przez prawo (dyplom lub zaświadczenie), że dana osoba otrzymała następujące wykształcenie: Liceum, szkoła wyższa, uniwersytet.

Prestiż- szacunek, z jakim opinia publiczna traktuje określony zawód, stanowisko, zawód lub osobę ze względu na jej cechy osobiste. Kształtowanie profesjonalnej i oficjalnej struktury społeczeństwa jest ważną funkcją instytucji społecznych. Nazewnictwo zawodów wymownie świadczy o naturze społeczeństwa (rolniczej, przemysłowej, informacyjnej) i etapie jego rozwoju. Jest zmienna, tak jak zmienny jest prestiż różnych zawodów.

Na przykład w społeczeństwie średniowiecznym zawód księdza był chyba najbardziej prestiżowy, czego nie można powiedzieć o społeczeństwie współczesnym. W latach 30 W zeszłym stuleciu miliony chłopców marzyło o zostaniu pilotami. Nazwiska wiceprezydentów były na ustach wszystkich. Chkalova, M.V. Vodopyanova, N.P. Kamanina. W latach powojennych, a zwłaszcza po przeprowadzeniu rewolucji naukowo-technicznej w połowie XX wieku. W społeczeństwie wzrósł prestiż zawodu inżyniera, a w latach 90-tych wzrosła komputeryzacja. zaktualizowało zawody informatyków i programistów.

Za najbardziej prestiżowe przez cały czas uważano zawody związane z dostępem do cennych dla danego społeczeństwa zasobów – pieniędzy, dóbr rzadkich, władzy czy wiedzy, informacji. Osoba z reguły stara się podkreślić swój wysoki prestiż odpowiednimi symbolami statusu: odzieżą, akcesoriami, drogą marką samochodu, nagrodami.

W naukach socjologicznych istnieje coś takiego jak drabina prestiżu zawodowego. Jest to wykres przedstawiający stopień szacunku społecznego, jakim cieszy się dany zawód. Podstawą jego konstrukcji jest badanie opinii publicznej. Tego typu badania są szczególnie popularne w Stanach Zjednoczonych. Przykład skali skonstruowanej przez badaczy amerykańskich na podstawie uogólnienia wyników badań opinii publicznej przeprowadzonych w latach 1949-1982 podano w tabeli. 6. (Najwyższa ocena przyznana zawodowi to 100, najniższa 1.)

Profesjonalna waga prestiżowa

Tabela 6

Rodzaj zawodu		Rodzaj zawodu
		Maszynistka
Profesor uczelni		Hydraulik
		Zegarmistrz
		Stewardessa
		Piekarz
		Szewc
Inżynier budownictwa		Spychacz
Socjolog		Kierowca ciężarówki
Politolog
Matematyk		Sprzedawca
Nauczyciel szkolny
Księgowy		Gospodyni domowa
Bibliotekarz		Pracownik kolei
Specjalista od komputerów
Reporter		Kelner
Menedżer w biurze		Robotnik rolny
Policjant		Pokojówka
Muzyk		Hydraulik
Sekretarz
Strażak		Nabłyszczacz do butów
pracownik poczty