Notatki z lekcji o początkach cywilizacji ludzkiej. Społeczeństwo ludzkie i zbiorowości naturalne. Rytuały magiczne i pogrzebowe

Wielu z nas wielokrotnie zadawało sobie pytanie – jak pojawiła się ludzkość?

Naukowcy nazywają cały początkowy okres historii ludzkości, od pojawienia się starożytnych małpoludów ponad dwa miliony lat temu do pojawienia się społeczeństw pierwszej klasy, erą społeczeństwa prymitywnego. Prymitywny system komunalny - najdłuższy okres w historii ludzkości - jest umownie podzielony na dwie części.

Pierwsza część to czas formacji człowieka i społeczeństwa.

Druga część rozpoczyna się wraz z pojawieniem się współczesnego człowieka. Większość naukowców jest skłonna wierzyć, że faktyczna historia społeczeństwa powstała właśnie na drugim etapie, kiedy prymitywne stado zostało zastąpione społecznością klanową.

Tak więc prymitywne społeczeństwo w swoim rozwoju przeszło następujące etapy:

Era kamienia łupanego:

Paleolityczny- do 10 tysięcy lat p.n.e - ludzie byli myśliwymi i zbieraczami.

Mezolit- 10-5 tysięcy lat pne - zaczęto używać łuków i strzał, ludzie oswajali psy.

neolityczny- 5-3 tysiące lat pne - pojawienie się polerowanego i wierconego kamienia, narzędzi kostnych i drewnianych, rozwinęło się rolnictwo i hodowla bydła, zaczęto stosować ceramikę, pojawiło się tkactwo i przędzalnictwo.

Epoka miedzi - 3-2 tysiące lat p.n.e. - pojawienie się miedzianych narzędzi, miast, transportu kołowego i pługa.

Epoka brązu - 2-1 tysiąc lat pne. - początek stosowania brązu.

Epoka żelaza - 1 tysiąc lat p.n.e - pojawienie się metalurgii żelaza.

Organizacja społeczna klanu i plemienia

Człowiek prymitywny mógł przetrwać w trudnych warunkach klimatycznych jedynie w społeczności. Główną formą organizacji społecznej był klan. Stopniowo społeczność klanowa, wraz z rozwojem więzi międzyklanowych, przekształciła się w plemię. Główną cechą klanu był kolektywizm. Ludzie wspólnie polowali, zdobywali dla siebie pożywienie, bronili się przed wrogami, a łupy też rozdzielano po równo między wszystkich. Podział pracy miał charakter płciowy i wiekowy: tworzono grupy mężczyzn, kobiet, osób starszych i dzieci, z których każda miała własne pole działania.

Na wczesnych etapach rozwoju klanu główną jednostką społeczną był matriarchat. W rodzinie poligamicznej matka dziecka była zawsze znana, ale ojciec nie. Rodowód prześledzono w linii matczynej. Doprowadziło to do tego, że kobieta odgrywała główną rolę w życiu plemienia i cieszyła się powszechnym szacunkiem. Rozwiązała istotne problemy w życiu plemienia i klanu.

Stopniowo wykształciła się rodzina monogamiczna, w której stopniowo wzrastała rola mężczyzny. Matriarchat został zastąpiony patriarchatem. Mężczyźni zaczęli pełnić funkcje reprezentacyjne, zapewniając łączność plemienia ze środowiskiem zewnętrznym, a kobiety utrzymywały stabilność wewnętrzną, tworząc i utrzymując wewnętrzne więzi pokrewne.

Forma rodziny odegrała także dużą rolę w ustaleniu pierwszych norm społecznych. Pierwsze normy przybrały formę zakazów - tabu. Już pierwszy zakaz dotyczył zakazu kazirodztwa (kazirodztwa). Zwyczaje stopniowo zabraniały zawierania małżeństw w obrębie klanu pomiędzy równymi krewnymi. Rodzina endogamiczna została zastąpiona rodziną egzogamiczną. Ta całkowicie nowa natura stosunków seksualnych instruuje członków społeczności, aby szukali partnerów do małżeństwa nie we własnej, ale w innych społecznościach klanowych.

Najwyższą władzą w prymitywnym społeczeństwie było zgromadzenie ludowe wszystkich dorosłych członków klanu. Rozwiązywano tu kwestie wojny i pokoju, odbywały się ceremonie religijne i wybierano przywódców. Zgromadzenie Ludowe pełniło funkcje sądownicze, wydając „wyroki” w sprawach o zdradę stanu, tchórzostwo i kazirodztwo. Decyzje zgromadzenia ludowego uznawano za wiążące dla wszystkich członków klanu. Później władzę przejęły rady starszych. Jednocześnie sami starsi, podobnie jak przywódcy, nie mieli żadnych przywilejów w stosunku do innych członków plemienia i klanu. Przy wyborze przywódcy decydujące znaczenie miały cechy osobiste - siła fizyczna, umiejętności organizacyjne, oratorium, umiejętność pracy, znajomość obrzędów rytualnych, autorytet itp. Jeśli przywódca nie radził sobie ze swoimi obowiązkami, wówczas członkowie plemienia dochodzili do wniosku że bogowie odwrócili się od swojego przywódcy, w przeciwnym razie zesłano mu szkodę. Jeśli przywódca zachorował, czasami mógł zostać zniszczony lub wydalony z plemienia. Do obowiązków wodza należała komunikacja ze zmarłymi przodkami plemienia i z tego powodu nie miał on prawa być starym ani słabym ani fizycznie, ani duchowo. Jego siła jest siłą wszystkich przodków, jego magia jest magią przodków. Przywódcy, zgodnie z ideami plemienia, nie umarli. Udali się do świata swoich przodków i wyszli z niego ponownie, reprodukując się w jednym ze swoich współplemieńców. Z biegiem czasu funkcje władzy stały się tak skomplikowane, że same cechy osobiste nie wystarczą, aby zostać wybranym na przywódcę. Liderzy zgromadzili doświadczenie w zarządzaniu i specjalną wiedzę, którą przekazali w spadku. Stopniowo więc władza skupiała się w rękach jednej rodziny, oddzielonej od reszty plemienia. Wraz z pojawieniem się w obrębie plemienia grup społecznych, różniących się statusem ekonomicznym i prawnym, system klanowy ulega rozkładowi i zaczynają kształtować się prymitywne formy państwowości. To właśnie z powstaniem państwa naukowcy kojarzą przejście ludzkości ze stanu barbarzyństwa i dzikości do stanu cywilizowanego.

PALEOLIT PALEOLIT (od pareo... i greckiego kamienia lithos), starożytna epoka kamienia, pierwszy okres epoki kamienia, czas istnienia człowieka kopalnego (pareoantrop itp.), który posługiwał się odłamkami kamienia, drewna, kości narzędzi, zajmowała się polowaniem i zbieractwem. Paleolit ​​trwał od pojawienia się człowieka (ponad 2 miliony lat temu) do około 10 tysiąclecia p.n.e. mi. Najważniejszym osiągnięciem pareolitu było opanowanie umiejętności posługiwania się ogniem (około tysiąca lat p.n.e.). Rozpalanie ognia.

Pod koniec ery wczesnego pareolitu rozpoczął się okres gwałtownych zmian w naturalnych warunkach życia ludzi prymitywnych. Wiele stad prymitywnych myśliwych – neandertalczyków nie było w stanie przystosować się do nowych warunków naturalnych. Pod koniec wczesnego pareolitu (około tysiąca lat p.n.e.) neandertalczycy całkowicie zniknęli. Nowoczesny typ człowieka z Cro-Magnon zadomowił się wszędzie. Kamienna końcówka z „nogą”. Poślubić. pareolityczny

Epoka mezolitu MEZOLIT (z Mezo... i greckiego kamienia litosowego), środkowa epoka kamienia, przejście od pareolitu do negolitu (ok. 10-5 tysiąclecia p.n.e.). W mezolicie pojawiły się łuki i strzały, narzędzia mikrolityczne, a pies został udomowiony. Mezolit nazywany jest czasem także protonymolitem (od greckiego protos pierwszy i negolit) lub epipareolitem (od greckiego epi po i pareolit).

Mezolit obejmuje okres od XX do IX-VIII tysiąclecia p.n.e. mi. Warunki naturalne w tym czasie stają się bardziej sprzyjające, nowe terytoria stają się dostępne do osadnictwa. Populacja nie przekracza 10 milionów ludzi. Mniej więcej w tej epoce człowiek po raz pierwszy przeniknął na kontynent amerykański i Australię. W epoce mezolitu pojawiło się i rozpowszechniło malarstwo naskalne. Przykład złożonej broni.

Ryty naskalne, naukowo zwane petroglifami, można znaleźć w różnych częściach świata. Należą do różnych epok historycznych, od pareolitu po średniowiecze. Starożytni ludzie nakładali je na ściany i sufity jaskiń, na odsłonięte powierzchnie skalne i pojedyncze kamienie. Najstarsze pareolityczne malowidła naskalne odnaleziono w jaskiniach i grotach południowej Francji i północnej Hiszpanii. Ryty naskalne charakteryzują się postaciami zwierząt, przede wszystkim obiektów polowań starożytnych: żubrów, koni, mamutów, nosorożców, rzadziej spotykanymi drapieżnikami są niedźwiedzie i lwy. Taniec. Malarstwo Lleida. Hiszpania. „Gazeta Kamienna”. Arizona.

W Rosji petroglify nazywano pisanitsa. Tutaj odkryto rysunki pareolityczne w jaskini Kapova na Uralu oraz na skałach w pobliżu wsi Shishkino nad rzeką Leną. Już w starożytności styl i technika malowideł naskalnych była zróżnicowana, od szkiców wydrapywanych na kamieniu po płaskorzeźby i malarstwo polichromowane, do wykonania których używano farb mineralnych. Malowidła naskalne miały dla starożytnych ludzi magiczne znaczenie. Walczący łucznicy Kompozycja w jaskini Lascaux Malowidła na płaskowyżu górskim. Tassoli-Ajjer, Algieria.

Epoka neolitu NEOLIT (od niego... i grecki kamień lithos), nowa epoka kamienia, okres (ok. 1000 r. p.n.e.) przejścia od gospodarki zawłaszczającej (zbieractwo, łowiectwo) do produkcyjnej (rolnictwo, hodowla bydła). W epoce negolitu polerowano, wiercono narzędzia kamienne, pojawiło się garncarstwo, przędzenie i tkactwo. Prymitywne narzędzia

Generalnie charakteryzuje się rosnącą dynamiką zmian zachodzących zarówno w różnych sferach życia społecznego, jak i w kompleksie relacji społeczeństwo-przyroda.

Tradycyjne dla materialistycznych tradycji nauki europejskiej było rozpatrywanie historii z punktu widzenia podboju natury przez człowieka. To naprawdę działa jako źródło zasobów dla rozwoju cywilizacji. Jednocześnie człowiek pozostaje w ciągłej interakcji ze swoim otoczeniem, sam jest jego tworem i integralną częścią.

Społeczeństwo ludzkie i zbiorowości naturalne

Najstarsze narzędzia kamienne mają 2,5-3 miliony lat, dlatego w Afryce Wschodniej żyły już wtedy stworzenia posiadające zaczątki inteligencji.

Najbardziej rozwinięte naczelne (szympansy, goryle, orangtany) potrafią w określonych sytuacjach posługiwać się gotowymi przedmiotami (kijem, kamieniem). Nie potrafią jednak wyprodukować narzędzia, nawet najbardziej prymitywnego (odłupić i naostrzyć krzemienia). To wymaga pewnego wiedza o właściwościach przedmiotów (np. o tym, że krzemień jest łatwiejszy w obróbce niż granit), umiejętności planowania swoich działań i spekulatywnego wyobrażania sobie ich rezultatu, co implikuje umiejętność abstrakcyjnego myślenia, obecność rozumu.

Pochodzenie umysłu tłumaczy się działaniem naturalnych praw rozwoju ewolucyjnego, międzygatunkową walką o przetrwanie. Największe szanse w tej walce miały te gatunki, które w większym stopniu niż inne potrafiły zapewnić sobie byt w zmieniających się warunkach naturalnych. środowisko.

Wildlife wykazało nieskończoną różnorodność zarówno ślepych uliczek, jak i realnych opcji ewolucyjnych. Jeden z nich był związany z kształtowaniem się podstaw zachowań społecznych, które wykazuje wiele gatunków zwierząt. Łącząc się w stada (stada), mogli się bronić i chronić swoje młode przed silniejszymi przeciwnikami oraz zdobywać więcej pożywienia. Co więcej, wielkość każdego z nich była ograniczona możliwością wyżywienia się na określonym terytorium (wśród ludzi prymitywnych wielkość stada wynosiła 20-40 osób).

W międzygatunkowych, a czasem i wewnątrzgatunkowych zmaganiach stad potrzebujących podobnego pożywienia zwyciężyły te, które miały lepiej rozwiniętą komunikację, umiejętność wzajemnego ostrzegania się o zbliżaniu się wroga i lepszą koordynację swoich działań podczas polowania. Stopniowo, na przestrzeni setek tysięcy lat, wśród przodków człowieka prymitywne sygnały dźwiękowe wyrażające emocje zaczęły zyskiwać coraz bardziej wymowny charakter.

Powstała mowa, nierozerwalnie związana ze zdolnością do abstrakcyjnego, abstrakcyjnego myślenia, co implikowało komplikację struktury mózgu. Te osobniki, które wykazywały większe zdolności komunikacyjne, miały największe szanse na przeżycie w prymitywnym stadzie i pozostawienie potomstwa.

W ten sposób pojawienie się i doskonalenie mowy i myślenia abstrakcyjnego stało się najważniejszym czynnikiem rozwoju samej rasy ludzkiej. To nie przypadek, że każdy nowy etap ewolucji człowieka wiązał się z jednej strony z rozwojem mózgu, a z drugiej z udoskonalaniem narzędzi łowieckich i rybackich.

Wiele zwierząt wykazuje zdolność uczenia się, jednak odruchy i umiejętności nabyte przez jednego osobnika nie stają się własnością gatunku. W stadach prymitywny ludzie stopniowo gromadzili wiedzę, która dzięki rozwojowi mowy była przekazywana z pokolenia na pokolenie. Odzwierciedlały doświadczenia kilkudziesięciu tysięcy lat interakcji ze światem zewnętrznym, dotyczyły właściwości otaczających obiektów i zrozumienia powiązań pomiędzy działaniami i ich rezultatami. Nagromadzenie wiedzy i praktycznych umiejętności jej stosowania zapewniło człowiekowi zdecydowaną przewagę w walce o przetrwanie w porównaniu z innymi gatunkami.

Uzbrojeni w pałki, włócznie i współpracując, prymitywni łowcy byli w stanie poradzić sobie z każdym drapieżnikiem. Możliwości zdobycia pożywienia znacznie się poszerzyły.Dzięki ciepłemu ubraniu, opanowaniu ognia i nabyciu umiejętności konserwowania żywności (suszenia, wędzenia) ludzie mogli osiedlać się na rozległym terytorium i odczuwać względną niezależność od klimatu i kaprysów panujących w kraju. pogoda.

Gromadzenie wiedzy nie było procesem stale rozwijającym się, postępowym. Wiele społeczności ludzkich z powodu głodu, chorób, wrogich ataków plemiona zmarł, zdobyta przez nich wiedza została całkowicie lub częściowo utracona.

Etapy rozwoju człowieka

Najstarsze narzędzia kamienne znajdują się w Afryce Wschodniej, Azji Północnej i Południowej. To właśnie na tych terenach żył Australopitek. Przypominały bardziej małpy niż ludzi, choć potrafiły chodzić na dwóch nogach. Powszechnie przyjmuje się, że australopiteki używały jako broni patyków i ostrych kamieni, ale najprawdopodobniej jeszcze nie wiedziały, jak je przetwarzać.

Około 1,0 miliona - 700 tysięcy lat temu rozpoczyna się okres zwany wczesnym paleolitem. (z greckiego „paleo”, „starożytny” i „litos” - „kamień”). Wykopaliska w Francja, w pobliżu wsi Chelles i Saint-Achelles, umożliwiło odnalezienie pozostałości jaskiń i starożytnych osad, w których przez dziesiątki tysięcy lat żyły kolejne pokolenia poprzedników współczesnego człowieka. Następnie takie znaleziska odkryto w innych miejscach.

Badania archeologiczne pozwoliły prześledzić, jak zmieniały się narzędzia pracy i łowiectwa. Narzędzia wykonane z kości i zaostrzonego kamienia (szpice, skrobaki, siekiery) stawały się coraz bardziej wyrafinowane i trwałe.Zmieniał się typ fizyczny człowieka: stawał się on coraz bardziej przystosowany do poruszania się po ziemi bez pomocy rąk, a objętość mózgu wzrosła.

Zatem objętość mózgu małpy wielkiej wynosiła około 300-600 metrów sześciennych. cm, Australopitek - 600-700 cm3. cm, Pitekantrop - 800-870 cm3. cm, człowiek Sinanthropus i Heidelberg - ponad 1000 cm sześciennych, neandertalczyk - 1300-1700 cm sześciennych. cm - współczesny człowiek - 1400-1800 metrów sześciennych. cm.

Najważniejszym osiągnięciem wczesnego paleolitu było opanowanie umiejętności wykorzystania ciepła (około 200-300 tysięcy lat temu) do ogrzewania domu, przygotowywania pożywienia i ochrony przed drapieżnikami.

Początkowo ludzie nie wiedzieli, jak rozpalić ogień. Jego źródłem były losowo pojawiające się pożary lasów i stepów, których ogień był stale podtrzymywany w paleniskach. Starożytna grecka legenda o Prometeuszu, który ukradł bogom wiedzę o ogniu, jest prawdopodobnie echem pamięci o bardzo starożytnych czasach.

Czas wczesnego paleolitu kończy się okresem gwałtownych zmian w naturalnych warunkach bytowania ludzi prymitywnych. Początek lodowców rozpoczął się około 100 tysięcy lat temu i objął prawie całe terytorium Rosja, Europy Środkowej i Zachodniej. Wiele stad prymitywnych neandertalczyków nie było w stanie przystosować się do nowych warunków życia. Nasiliła się między nimi walka o zmniejszające się źródła pożywienia.

Pod koniec wczesnego paleolitu (około 30-20 tysięcy lat p.n.e.) w Eurazji i Afryce neandertalczycy całkowicie zniknęli. Człowiek współczesnego typu Cro-Magnon zadomowił się wszędzie.

Religie świata opierały się na idei stworzenia człowieka przez siły wyższe. W XIX wieku, w okresie dominacji poglądów nauk przyrodniczych, w nauce wykształcił się pogląd, według którego człowiek jest wytworem długiej, stopniowej ewolucji. Jednak w XX wieku w literaturze popularnonaukowej zaczęła rozprzestrzeniać się idea pozaziemskiego pochodzenia człowieka.

Faktem jest, że współczesna nauka nie posiada bezspornych danych na temat bezpośrednich przodków współczesnego człowieka. Zakłada się, że nie mógł być wytworem ewolucji neandertalczyków, którzy reprezentowali ślepą gałąź ewolucji, czyli nie odnaleziono jeszcze najważniejszego, przejściowego ogniwa w łańcuchu kolejnych ludzkich poprzedników.

Pod wpływem różnic w warunkach naturalnych wyłoniły się główne rasy ludzi.

Cechy rasowe są bardzo zróżnicowane. Najbardziej oczywiste to pigmentacja (kolor skóry i włosów), kształt czaszki, rozwój i kształt włosów (broda, wąsy, włosy na głowie), kształt oczu, wzrost. Zastosowanie nowoczesnych metod badawczych obejmuje analizę dominujących grup krwi, wzorów brodawek na palcach i kształtu zębów.

Nie ma danych potwierdzających istnienie ras posiadających przewagę psychiczną, psychologiczną, fizjologiczną lub inną nad innymi. Wszystkie należą do jednego gatunku biologicznego, „Homo sapiens” (Homo sapiens).

Do głównych ras zalicza się zazwyczaj rasy Negroid, Europejczyk, Mongoloid i Oceanic (Australoid).

Główne cechy rasy Negroidów obejmują ciemną pigmentację skóry, grube kręcone włosy, słaby wzrost brody i wąsów oraz przednią część czaszki. Rasa Negroidów rozwinęła się na kontynencie afrykańskim, choć archeolodzy odnajdują ślady jej zamieszkania w południowej Europie.

Mongoloidy mają przeważnie ciemne, proste włosy, charakteryzują się specyficznym kształtem oczu, szkieletem twarzy z wydatnymi kośćmi policzkowymi. Mongoloidy żyły w Azji Południowo-Wschodniej, Wschodniej, Środkowej i częściowo Środkowej, na Syberii, na wyspach Polinezji i Ameryce.

Osoby rasy kaukaskiej charakteryzują się miękkimi włosami, mocnym owłosieniem, rozwiniętym profilem twarzoczaszki i wystającym nosem. W okresie mezolitu przedstawiciele rasy kaukaskiej zamieszkiwali Europę, Azję Zachodnią i Środkową oraz Półwysep Hindustan.

Zwyczajowo wyróżnia się rasę oceaniczną jako odrębną dużą rasę, której przedstawiciele żyli w małych grupach na rozległym terytorium od Azji Południowej po Australię i Oceanię. Charakterystyczną cechą tej rasy jest połączenie cech murzyńskich i kaukaskich.

Duże rasy nie są bynajmniej jednorodne, na przykład Europejczycy z północy charakteryzują się przewagą blond włosów i niebieskich oczu. Osoby rasy południowej rasy kaukaskiej mają ciemniejszy kolor skóry i ciemniejsze włosy. Na granicach zamieszkania dużych ras rozwinęły się przejściowe grupy rasowe, na przykład mulaci, rasa etiopska, a grupy etniczne żyjące w Cydanie są przejściowe między rasą kaukaską i murzyńską. Niektóre ludy Syberii, Uralu i Azji Środkowej były mieszanką rasy kaukaskiej i azjatyckich mongoloidów.

Badanie historii ras i charakteru ich osadnictwa na całym świecie jest najważniejszym źródłem wiedzy o życiu narodów i ich pochodzeniu.

Człowiek panuje nad swoją planetą

Era mezolitu (z greckiego „mesos” - „środek” - „litos” - „kamień”) obejmuje okres od 20 do 9–8 tysiąclecia pne. Charakteryzuje się nową zmianą warunków naturalnych, które stają się bardziej sprzyjające: lodowce cofają się, udostępniane są nowe terytoria do zasiedlenia.

W tym okresie populacja Ziemi nie przekroczyła 10 milionów ludzi. To niewiele, ale przy dominacji gospodarki zawłaszczającej (łowiectwo, rybołówstwo, zbieractwo) konieczne było ciągłe powiększanie obszaru łowisk. Najsłabsze plemiona zostały zepchnięte na peryferie zamieszkałego świata. Około 25 tysięcy lat temu człowiek po raz pierwszy wkroczył na kontynent amerykański, a około 20 tysięcy lat temu - do Australii.

Historia osadnictwa Ameryki i Australii budzi wiele kontrowersji. Powszechnie przyjmuje się, że człowiek mógł znaleźć się na tych kontynentach jeszcze przed końcem epoki lodowcowej. Kiedy poziom oceanu znajdował się około 100 m poniżej współczesnego poziomu, istniały mosty lądowe łączące te kontynenty z Eurazją. Jednocześnie naukowcy, zauważając, że było kilka fal migracji na kontynenty zamorskie, argumentują, że już u zarania swojej historii ludzie mogli pokonywać szerokie połacie wody. Norweski odkrywca T. Heyerdahl, aby udowodnić słuszność tego punktu widzenia, przepłynął Ocean Spokojny na tratwie wykonanej przy użyciu technologii, które mogły być dostępne dla człowieka w okresie mezolitu.

W epoce mezolitu pojawiło się i rozpowszechniło malarstwo naskalne. W pozostałościach ówczesnych mieszkań archeolodzy odnajdują figurki przedstawiające ludzi, zwierzęta, koraliki i inne ozdoby. Wszystko to mówi o rozpoczęciu nowego etapu w poznaniu świata. Abstrakcyjne symbole i uogólnione pojęcia, które pojawiły się wraz z rozwojem mowy, nabierają w rysunkach i figurkach swego rodzaju niezależnego życia. Wiele z nich wiązało się z rytuałami i rytuałami prymitywnej magii.

Największą tajemnicą dla człowieka był on sam, proces poznania, rozumienie natury aktywności intelektualnej i związanych z nią zdolności. Magia prymitywna opierała się na wierze w możliwość wpływania na odległe przedmioty i innych ludzi za pomocą słów, symbolicznych działań i rysunków oraz w szczególne znaczenie snów. Wczesne wierzenia czasami miały jakąś racjonalną podstawę. Często jednak stawały się kajdanami dalszego poznawania świata.

Duża rola przypadku w życiu człowieka zrodziła próby poprawy sytuacji w polowaniu i życiu. Tak zrodziła się wiara w wróżby, korzystne lub niekorzystne. Pojawił się fetyszyzm - przekonanie, że niektóre przedmioty (talizmany) mają specjalne magiczne moce. Wśród nich znajdowały się figurki zwierząt, kamienie i amulety, które rzekomo przynosiły szczęście swojemu właścicielowi. Powstały wierzenia, że ​​wojownik, który wypił krew wroga lub zjadał jego serce, nabywał szczególnej siły, a polowanie, leczenie chorych i wybór partnera (chłopca lub dziewczynki) poprzedzone były czynnościami rytualnymi, wśród których znalazły się tańce i śpiewy. miały szczególne znaczenie. Ludzie epoki mezolitu umieli wytwarzać instrumenty perkusyjne, dęte, strunowe i szarpane.

Szczególną wagę przywiązywano do rytuałów pogrzebowych, które wraz z czasami nowożytnymi stawały się coraz bardziej złożone. W starożytnych pochówkach archeolodzy znajdują biżuterię i narzędzia, których ludzie używali przez całe życie, a także zapasy żywności. Świadczy to o tym, że już u zarania dziejów powszechne było przekonanie o istnieniu innego świata, w którym człowiek żyje po śmierci.

Stopniowo umacniała się wiara w siły wyższe, które mogły zarówno pomóc, jak i zaszkodzić. Zakładano, że można je przebłagać ofiarą, najczęściej częścią łupu, którą należy pozostawić w określonym miejscu. Niektóre plemiona praktykowały ofiary z ludzi.

Wierzono, że niektórzy ludzie mają ogromne zdolności komunikowania się z siłami wyższymi i duchami. Stopniowo wraz z przywódcami (zwykle stawali się najsilniejszymi, odnoszącymi największe sukcesy, doświadczonymi łowcami) kapłani (szamani, czarodzieje) zaczęli odgrywać zauważalną rolę w życiu prymitywnych plemion. Zwykle znali lecznicze właściwości ziół, być może posiadali zdolności hipnotyczne i wywierali ogromny wpływ na swoich współplemieńców.

Pytania i zadania

1. Korzystając z wiedzy zdobytej na lekcjach biologii, historii i nauk społecznych, omówić najczęstsze hipotezy dotyczące pochodzenia człowieka. Kiedy powstała teoria ewolucji i kto był jej autorem?
2. Jakie czynniki przyczyniły się do oddzielenia człowieka od świata przyrody? Jaką rolę odegrały walki międzygatunkowe i wewnątrzgatunkowe w procesie ewolucji człowieka?
3. Wymień kierunki ewolucji rodzaju ludzkiego. Jakie znaczenie dla starożytnego człowieka w walce o przetrwanie miało gromadzenie wiedzy?
4. Które regiony są ojczyzną ludzkości? Wymień antropoidalnych przodków człowieka.
5. Prześledzić zmiany typu antropologicznego człowieka w procesie ewolucji.
6. Jakie osiągnięcia człowieka we wczesnym paleolicie pozwoliły mu przetrwać w warunkach epoki lodowcowej?
7. Na jakim etapie prymitywnej historii miało miejsce osadnictwo ludzkie na kontynentach planety?
8. Kiedy w grupach ludzkich pojawiła się sztuka naskalna i wierzenia religijne? Jaką funkcję pełniły?

U początków rodzaju ludzkiego. Rewolucja neolityczna

Cele Lekcji : Zapoznanie uczniów z hipotezami dotyczącymi pochodzenia człowieka: dowiedz się, jakie czynniki

przyczyniły się do oddzielenia człowieka od świata przyrody; pogłębiać istniejące pomysły

o naturze i głównych elementach rewolucji neolitycznej.

Sprzęt: mapa, prezentacja komputerowa

Podczas zajęć :

I. Powtórzenie

Ćwiczenia: Odpowiedz na pytania

1. Wymień historyków starożytności.

2. Czym charakteryzują się historyczne opisy starożytności?

3. Wymień cechy studiowania historii w średniowieczu.

4. Co to jest źródło historyczne?

5. Wymień rodzaje źródeł historycznych.

6. Wymień znane Ci teorie rozwoju historycznego. Podaj nazwiska ich autorów.

7. Wymień okresy w historii świata.

II. Nauka nowego materiału

Dlaczego konieczna jest znajomość historii społeczeństwa prymitywnego?

Wiele zjawisk współczesnego życia ludzkiego powstało lub zaczęło powstawać w starej starożytności prymitywnego społeczeństwa. Domy, ubiór, małżeństwo i rodzina, moralność i etykieta, przydatna wiedza, sztuka i religia, rolnictwo i hodowla bydła, podstawy obróbki materiałów – aby to wszystko zrozumieć, często trzeba cofnąć się do początków. To jestwartość edukacyjna prymitywna historia.

Historia pierwotna też ma swoje wielkieznaczenie ideologiczne . Jak człowiek pojawił się na Ziemi: w wyniku ewolucji natury organicznej czy za sprawą boskiej opatrzności? A może natura ludzka ma obce pochodzenie? Jakie jest pochodzenie ras ludzkich? Czy rodzi to rasistowskie wyobrażenia o ich niższości? Czy człowiek z natury jest istotą zbiorową? Jak i kiedy powstała własność prywatna, nierówność i państwo?

Znajomość historii pierwotnej maPraktyczne znaczenie . Przecież wiele ludów Azji, Afryki, Ameryki Łacińskiej i Oceanii do niedawna znajdowało się lub nadal znajduje się na różnych etapach rozkładu prymitywnego systemu wspólnotowego. Cechy i pozostałości tego systemu w ich życiu wymagają analizy, oceny i rozliczenia, a nauka historyczna nie pozostaje na uboczu.

Periodyzacja historii pierwotnej

Istnieje kilka rodzajów periodyzacji historii pierwotnej.Periodyzacja archeologiczna jako główne kryterium wykorzystuje sekwencyjną zmianę narzędzi i materiałów, z których zostały wykonane. Główne etapy:(slajd 2)

Należy zauważyć, że datowanie jest bardzo przybliżone, a różni badacze oferują własne opcje. Ponadto musimy pamiętać, że w różnych regionach etapy te występowały w różnym czasie.

Periodyzacja geologiczna

Historia Ziemi podzielona jest na cztery epoki. Ostatnia era -era kenozoiczna . Dzieli się natrzeciorzędowy (rozpoczęło się 69 milionów lat temu),czwartorzędowy (rozpoczęło się 1 milion lat temu) inowoczesny (rozpoczęły się 14 tysięcy lat temu) okresy.

Okres czwartorzędu dzieli się naEoplejstocen (okres przedlodowcowy),plejstocen (epoka lodowcowa) iHolocen (okres polodowcowy).(slajd 3)

Periodyzacja antropologiczna

Człowiek współczesny stanowi gatuneksapiens (łac. - rozsądny) miłyHomo(łac. – osoba), należący do rodzinyhominid (ludzi) składunaczelne ssaki .

Za dalekiego przodka człowieka uważa się grupę naczelnych człekokształtnych, zwaną -Dryopitek (małpy drzewne).

Proces powstawania Dryopiteka rozpoczął się 25 milionów lat temu w tropikalnych i równikowych regionach Afryki i Azji. Przypominały współczesne pawiany i szympansy.

Następnie, 5-6 milionów lat temu, pojawiły się tutajaustralopitek – „małpoludzie” , który reprezentował formę przejściową od Dryopiteka do najstarszego ludu - Archantropa. Australopiteki wyróżniały się stosunkowo dużą objętością mózgu (550 – 600 cm3)(slajd 4)

Archantropowie (starożytni ludzie) – Homo habilis (łac. –zręczny człowiek ), pojawił się około 600 - 500 tysięcy lat temu. TenPitekantrop (którego pozostałości znaleziono na wyspie Jawa) objętość mózgu wynosi około 900 metrów sześciennych. cm.,Sinantrop (znaleziony w Chinach) objętość mózgu wynosi około 1050 metrów sześciennych. patrz Jednak odkrycie angielskiego antropologa i archeologa Louisa Leakeya dokonane w Kenii, w wąwozie Olduvai, udowodniło, że najstarszy człowiek pojawił się około 2,5 miliona lat temu, tj. Archantrop przez długi czas żył szczęśliwie z australopitekami. Ponadto udowodniono, że Afryka była ojczyzną człowieka. Nazwę gatunkową nadano szczątkom ludzkim znalezionym w OlduveyHomo habilis . NadgodzinyHomohabilisprzeistoczony wHomo wyprostowany ( osoba wyprostowana lub wyprostowana ). (slajd 5 -6)

Stało się to nowym etapem ewolucji człowieka. 300 - 250 tysięcy lat temu archantropy były stopniowo zastępowanepaleoantropowie (starożytni ludzie) - Homo wyprostowany ( Neandertalczycy – objętość mózgu 1200 – 1600 cm3 cm. , Kromaniończycy ). (slajd 7)

W pobliżu100 tysięcy lat temu klimat Ziemi zaczął się zmieniać. Temperatura znacznie spadła. Z każdym stuleciem zimny klimat rozprzestrzeniał się coraz bardziej w głąb kontynentu. Stopniowo terytorium Europy zostało pokryte ogromnymlodowiec. Wraz ze zmianami klimatycznymi zmieniła się flora i fauna planety. Wiele gatunków flory i fauny zniknęło na zawsze. Tylko nielicznym istotom udało się przystosować do nowych warunków istnienia.)Surowy klimat zmusił prymitywnych ludzidostosuj się i walcz o przetrwanie . (slajd 8)

45 - 40 tysięcy lat temu paleoantropi zostali ostatecznie zastąpieni przez neoantropów -Homo sapiens

(homo sapiens) – objętość mózgu 1400 – 1500 metrów sześciennych. cm. , który zawiera

współcześni ludzie.(slajd 9)

Proces omówiony powyżej – proces formowania się człowieka od antropoidalnych przodków do współczesnego człowieka – nazywa sięantropogeneza . (slajd 10)

Antropogeneza - proces formowania się człowieka od przodków antropoidalnych do człowieka współczesnego

Osadnictwo ludzi i powstawanie ras

Na ostatnim etapie antropogenezy następujerasogeneza powstawanie ras ludzkich. Proces ten związany jest z osadnictwem człowieka i jego adaptacją do warunków przyrodniczo-klimatycznych różnych rejonów Ziemi.

Pierwotne terytorium pojawienia się człowieka znajdowało się w strefie równikowej i tropikalnej Afryki i Azji i stąd rozpoczęło się jego rozprzestrzenianie się na Ziemię.

Ludzie osiedlili się na całym kontynencie afrykańskim. Około 1 miliona lat temu archantropi przeniosły się do północnych regionów i dotarły do ​​​​strefy umiarkowanej Europy. Ich potomkowie – paleoantropowie – osiedlili się już w większości Europy.

W Azji głównymi obszarami pochodzenia prymitywnych ludzi były Wyspy Sundajskie, Indie i Chiny.

Jakie są poglądy na temat osadnictwa w Ameryce i Australii?

1) Ludność Ameryki i Australiitubylczy , tj. to rdzenna, pierwotna populacja.

2) Ludzie przybyli do Ameryki i Australii z Azji . I najwyraźniej przyszlina lądzie . Ponieważ poziom Oceanu Światowego był wówczas niższy, w miejscu Cieśniny Beringa powstał przesmyk lądowy. A Australia, wyspy archipelagów Malajskiego i Sundajskiego oraz wyspa Tasmania mogłyby stworzyć jedną całość z kontynentem. Obniżenie poziomu Oceanu Światowego o około 100 m wynikało z zachowania dużej ilości wilgoci w lodowcach. Doprowadziło to do wyschnięcia płytkich wód morskich i pojawienia się przepraw lądowych między kontynentami.

3) Dwie pierwsze wersje powstały, ponieważ przez długi czas wierzono, że prymitywni ludzie nie byli w stanie pokonać ogromnych połaci wodnych oddzielających Amerykę, Australię i Oceanię od Eurazji na swoich niedoskonałych łodziach i tratwach. Ale podróżnikThora Heyerdahla był w stanie przepłynąć Ocean Spokojny na domowej tratwie i przedstawił taką wersjęLudzie prymitywni mogli przedostać się do Ameryki nie tylko drogą lądową, ale także pływając przez ocean.

Można argumentować, że pod koniec paleolitu wszystkie kontynenty z wyjątkiem Antarktydy były zamieszkane przez ludzi. Przystosowując się do ekstremalnych warunków życia, człowiek zaczął żyć we wszystkich strefach naturalnych. W miarę jak człowiek przystosowywał się do swojego środowiska, stopniowo zaczęły pojawiać się różnice morfologiczne i fizjologiczne pomiędzy mieszkańcami różnych regionów globu. W ten sposób wyłoniły się trzy duże grupy ras, które przetrwały praktycznie w niezmienionym stanie do czasów współczesnych.

Czas powstawania ras ludzkich, a także kształtowania się człowieka współczesnego sięga czasówPóźny paleolit .

Mieszanie ras miało ogromne znaczenie w procesie powstawania ras, w wyniku czego zaczęły powstawać przejściowe, pośrednie typy rasowe.

Rewolucja neolityczna

(slajd 11 - 14)

Dalsze udoskonalanie narzędzi łowieckich doprowadziło jednak do eksterminacji wielu gatunków zwierząt i zmniejszenia ich liczebności. W rezultacie prymitywnemu człowiekowi groził głód i wyginięcie. Sytuacja ta panowała na początku X tysiąclecia p.n.e. naukowcy dzwoniąpierwszy kryzys w rozwoju cywilizacji .

Zmusiło to ludzi do poszukiwania wyjścia z kryzysu – ludzie zaczęli wkraczać na nowy poziom rozwoju, czemu towarzyszyło świadome oddziaływanie na środowisko naturalne i jego przekształcanie.

Ludzie zauważyli więc, że hodowla zwierząt w niewoli może być znacznie bardziej produktywna i bezpieczniejsza niż polowanie na ich dzikich krewnych. Ta obserwacja zapoczątkowała rozwój hodowli bydła.

To samo stało się z rolnictwem. Z biegiem czasu, dzięki obserwacji i doświadczeniu, ludzie zrozumieli, że nasiona zebranych dzikich roślin można wysiać w pobliżu osady i uzyskać znacznie większe zbiory niż zbieranie roślin poprzez żerowanie. Oto jak do tego doszło:

I podział pracy: podział na rolników i hodowców bydła.

Nie należy jednak sądzić, że przejście od gospodarki zawłaszczającej do gospodarki produkcyjnej było proste, szybkie i powszechne.

Rozwój hodowli bydła i rolnictwa nastąpił jedynie w sprzyjających warunkach naturalnych. Co więcej, zajęło tysiąclecia, zanim wyłoniły się rasy w pełni udomowionych zwierząt, które całkowicie różniły się od ich dzikich przodków; do uprawy roślin.

Rozwój rolnictwa doprowadził do sedentaryzacji, a wzrost wydajności pracy przyczynił się do stopniowej ekspansji gminy. Pierwsze duże osady, a następnie miasta, pojawiły się w Azji Zachodniej i na Bliskim Wschodzie.

Prawdziwie rewolucyjne zmiany nastąpiły w wyniku rozwoju metali. Ludzie opanowują pierwszy stop miedzi i cyny - brąz. W V – IV tysiącleciu p.n.e. Rozwinęło się tkactwo i ceramika, pojawiły się łodzie i pierwsze wozy kołowe, napędzane zwierzętami pociągowymi (konie, osły, woły). Człowiek zdał sobie sprawę: drugi podział pracy.

II podział pracy: podkreślenie rzemiosła jako odrębnej gałęzi gospodarki produkującej.

(slajd 15)

Rewolucja neolityczna – przejście od prymitywnej (zawłaszczającej) gospodarki myśliwych i

zbieraczy do produktywnej gospodarki opartej na rolnictwie

i hodowlę bydła.

(slajd 16-17)

Ćwiczenia : Wypełnij tabelę

ERA KAMIENIA ŁUPANEGO

PALEOLITYCZNY

MEZOLITYCZNY

NEOLITYCZNY

RAMY CHRONOLOGICZNE

Wczesny paleolit:

Środkowy paleolit:

300 – 40 tysięcy lat p.n.e

10 tysięcy lat p.n.e

10 – 4 tysiące lat p.n.e

PRZEDSTAWICIELE

Homo habilis (kompetentna osoba):

Homo wyprostowany

Homo sapiens

GŁÓWNE DZIAŁANIA

NARZĘDZIA

PRACA

ORGANIZACJA PUBLICZNA

KULTURA DUCHOWA

ERA KAMIENIA ŁUPANEGO

PALEOLITYCZNY

MEZOLITYCZNY

NEOLITYCZNY

RAMY CHRONOLOGICZNE

Wczesny paleolit:

2,5 miliona – 300 tysięcy lat p.n.e

Środkowy paleolit:

300 – 40 tysięcy lat p.n.e

Późny paleolit: 40 - 10 tysięcy lat p.n.e.

10 tysięcy lat p.n.e

10 – 4 tysiące lat p.n.e

PRZEDSTAWICIELE

Homo habilis (kompetentna osoba):

Pithecanthropus, Sinanthropus - Archanthropus (starożytni ludzie)

Homo wyprostowany (homo erectus) – neandertalczyk (paleoanthropus – człowiek starożytny)

Homo sapiens (homo sapiens) – Cro-Magnon, nowoczesny typ człowieka

GŁÓWNE DZIAŁANIA

Zawłaszczający typ gospodarki: zbieractwo, polowanie pędzone, początek władania ogniem i szyciem ubrań

Zawłaszczający rodzaj gospodarki: zbieractwo, łowiectwo indywidualne, udomowienie zwierząt

Gospodarka produkcyjna (rewolucja neolityczna): początek rolnictwa, hodowla bydła

NARZĘDZIA

PRACA

Prymitywne: ręczne topory, skrobaki, drewniane włócznie z wypalonymi końcówkami, kolczyki

Łuki i strzały, broń kompozytowa: topory, harpuny, włócznie z grotami

Udoskonalanie istniejących narzędzi myśliwskich, koła garncarskiego, krosna, wierteł, motyki, sierpu

ORGANIZACJA PUBLICZNA

Społeczność starożytna: kolektywizm, równość

Społeczność plemienna

Społeczność sąsiedzka: nierówność majątkowa, przywódcy plemienni, sakralizacja władzy

KULTURA DUCHOWA

Myślący

Rytuały magiczne i pogrzebowe

Inteligencja, rozwinięta mowa, magia: animizm, totemizm, magiczne wizerunki zwierząt

Kult przodków i przywódców, kult matki przodka

Praca domowa: §4 -5, tabela